無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。多積累一些總結(jié)的素材和案例，可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。
高三樂在其中樂在其中高中篇一
我是一個樂觀的女孩，快樂在我的生活中是無處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時，我是快樂的；當(dāng)我零食塞滿口中時，我是快樂的；當(dāng)我盡情與朋友打鬧時，我是快樂的……我說不出到底是什么使我快樂，但我就是這么一個容易感到快樂的女孩。
我的快樂無處不在。那么，就讓我來說一說我眾多快樂中的一件樂事——寫文章。
當(dāng)我寫文章的時候，我便會感到渾身都活力滿滿，心中會有很多很多的話想說出來，手下的筆也會不由自主地快了起來。當(dāng)我一筆筆寫下心中所述的話，笑意也會在臉上綻放，那時的我會覺得自己是最好的'，那時的我是最自信的。這可能便是寫作給我?guī)砜鞓返脑虬伞?/p>
為什么我會喜歡寫作？或許是文學(xué)的魅力，又或許是寫完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺。其實，原來的我對寫作文并不是很喜歡，但可能是寫了幾篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不覺中，我已將寫作當(dāng)成了一件讓自己快樂的事。因為在寫作文時，我能將使我開心的事，使我傷心的事，使我苦惱的事，使我感動的事……全部以文字的形式表達出來。寫下讓我快樂的事，我便能將這份快樂保有；寫下讓我苦惱的事，我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之，寫作就是這么有魔力，讓一切不快樂的事都轉(zhuǎn)換成快樂的事，這便是寫作的魅力。它帶我在文字的世界遨游，它帶著我享受快樂的感覺，是它給我?guī)砜鞓返脑慈?/p>
各種各樣的事都能給我?guī)砜鞓返捏w驗，但我覺得寫作是一件最能讓我感到快樂的事，因為它是我獲取快樂的源泉。所以，寫作這件事兒，我會堅持寫下去，它使我樂在其中。
高三樂在其中樂在其中高中篇二
在繪畫教室里，各種繪畫工具和優(yōu)秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術(shù)課，我挑了繪畫所需的筆，準(zhǔn)備在潔白的紙上開始創(chuàng)作。
水粉畫是我擅長的一項，也許是一些人對繪畫沒有偏好，但我卻深深地沉迷于其中，被那無與倫比的美感所打動。
我輕輕用手撫去紙上的灰塵，拿起筆，蘸一點水，再蘸一點顏料，想象著畫面。我打算畫小橋和流水，控制好力度，小心翼翼地下了筆，我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感，鉆進我的身體每一處，我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣，沒有一點拘束。
小橋的輪廓被我勾勒了出來，幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目，我繼續(xù)畫著，雖然一旁是同學(xué)們聽不完的吵鬧聲，但沉迷于其中的我絲毫沒有受到影響。
畫紙上，顏色有濃有淡，各種景物的結(jié)合形成了無法訴說的美，我輕輕畫下一筆，顏色在紙上逐漸擴散開來，如雪花融化一般，此時此刻，煩惱似乎統(tǒng)統(tǒng)忘卻了，好像心中的一切雜念都消逝了，仿佛世界只有我和畫。我望著桌上的畫，這色彩流進我的眼睛，流進我的心間。
就這樣，我完成了這幅水粉畫，畫上有一些山野風(fēng)情，水看起來好像真的在動。這也算是我的一個成功作品了。時間漸漸流逝，鈴聲響了，留戀的我交上畫，離開了畫室，心卻好像還留在那里。
畫畫是我最熱衷的課余活動，也是我生活中不可缺少的一部分。
高三樂在其中樂在其中高中篇三
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”真好，下課了！
“斗雞”還意猶未盡，他們又提議玩“木頭人”。
木頭人來了！張某抓人，我們站在白線后?！耙?、二、三，木頭人！”張某三百六十度轉(zhuǎn)頭，皺眉盯著我們……終于，當(dāng)我們離他有兩三步遠的時候，張某猛然一回頭，看沒人動，便魔性地笑起來…這笑聲把我們傳染了?！昂筮?，后邊”他擺出大佬的姿態(tài)，我們當(dāng)時迷糊了，這也可以？過了許久，終于，于某碰到了他，我們跑了起來，而呼某留在原地，一臉迷茫地看著我們，“好不容易碰到他了，能讓我們贏一次嗎？”于某捂著嘴，笑著說?！巴叟?！我們組里有間諜?。俊蔽艺f。就這樣，呼某坑隊友了，我們理所當(dāng)然輸?shù)袅吮荣悺裉欤覀冃Φ媚樚哿?，肚子疼了，嗓子喊得沙啞了，但我們依舊商量著下個班空怎么玩！
高三樂在其中樂在其中高中篇四
我喜歡探索，喜歡做物理實驗。每一次做實驗都讓我有所收獲，并樂在其中。
學(xué)完有關(guān)“聲”的物理知識后，我便在家里做了關(guān)于聲的實驗——制作水瓶琴。水瓶琴是灌有不同高度的水的八個杯子，敲擊它們就會發(fā)出“哆唻咪發(fā)嗖拉西哆”的聲音。首先，我從柜子里翻出八個相同的紅酒杯，向杯內(nèi)注入不同高度的清水。灌好后我拿起一杯橙汁，小心翼翼地在每個杯子里緩緩滴了幾滴，并用筷子攪勻，目的是方便觀察高度。接著，我將杯子以水的高度從低到高，從左到右排序。我手握一根筷子，在離杯子幾厘米的地方輕輕敲了一下杯子的側(cè)面?！岸！?，隨著筷子觸到杯子，一聲清脆的聲音隨之發(fā)出。我身子往前探，頭往前伸，雙眼注視著杯子，并按順序敲擊了其他七個杯子。我信心滿滿的以為會敲出動聽的七個音，誰知，七個音完全跑調(diào)了。是杯子里的水高度不對嗎？我有些失落地想。于是，我向水最多的杯里倒進一些水，又將其他杯子里的水倒出了一些。我又敲了一遍，這次音動聽了些，但還是不夠好。我皺著眉有些不耐煩，但轉(zhuǎn)念一想，愛迪生發(fā)明電燈時失敗了那么多次，人家都在不斷嘗試、改進，我這又算什么呢？于是，我重復(fù)上面的辦法，不斷調(diào)整杯內(nèi)水的高度……終于，經(jīng)過不下十次的調(diào)試，音準(zhǔn)了。手中的筷子如蜻蜓點水般依次拂過八個杯子，發(fā)出了“哆來咪發(fā)嗖拉西哆”的美妙琴聲。伴著琴聲，我揚起嘴角輕輕哼唱，享受著這來之不易的喜悅，成功的笑容跑到了我臉上。
做科學(xué)實驗?zāi)軒Ыo我許多的樂，其中最重要的一樂就是堅持之樂。從前我就常聽說“堅持就是勝利”，但似乎從未有過這樣的經(jīng)歷與感受。通過這次實驗，我深深的體會到了這句話的含義：只有經(jīng)過堅持不懈的努力才會獲得最終的成功，這中間或許會有很多的困難與阻礙，但只要一次次地將它們打倒，就會獲得最終成功的喜悅。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我愿繼續(xù)與科學(xué)實驗為伴，帶著堅持，不斷向前探索。我想，這“哆來咪發(fā)嗖拉西哆”就是我成功時飽含歡樂的歡快動聽的慶祝曲吧！
高三樂在其中樂在其中高中篇五
走進房間，一股清新的香氣撲鼻而來，我輕輕坐到琴椅上，將樂譜擺好，琴蓋打開。
當(dāng)我的手觸碰到琴鍵上時，不由得微微一縮，生怕弄壞它。我輕輕地彈奏了起來，我感受著那聲音帶給我的快樂。此時，好像心底的一切雜念都消逝了，全世界就只有我和它————這古老的鋼琴。
我彈遍了所有的曲子，正發(fā)愁要彈什么時，猛然想起過幾天就是圣誕節(jié)了，于是我決定來彈一首圣誕節(jié)時唱的歌。屋外正下著小雨，媽媽在燒菜，爸爸在聽歌，雨聲、歌聲、燒菜聲混雜在了一起，實在是不和諧，但這“噪音”絲毫沒有影響我的琴聲，也沒有影響我的感受。
我依舊小心翼翼，我不敢大意，生怕用力過猛傷了它，我不敢大意，生怕彈錯了哪個音，曲子就不完美了，在前一個音符消失后，下一個音符又隨之出現(xiàn)。
一首曲子終于彈完了，雖然不是很好聽，但我非常喜歡。
最初只想練習(xí)的我，竟成了演奏者，現(xiàn)在甚至一看到鋼琴，我就想上去彈一曲，享受一下這音樂帶給我的快樂。
高三樂在其中樂在其中高中篇六
有一天，老師說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點了自隊的“戰(zhàn)利品”老師報著各隊的分數(shù)：“一隊290分，二隊250分，三隊296分!”
我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。
這個假日真快樂!
兒童時期，不知所云，但學(xué)習(xí)勁頭比之同齡人多一些，所以學(xué)習(xí)成績在前。少年成長時，因為有煩惱，因為有著其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐為快之感嘆，也有不能盡情發(fā)揮之怨憤。所以自卑之心油然而生，放棄之想常涌胸懷。記得老師曾勸誡說，無論在哪，無論何時，只要有一顆向上心的，有一腔熱血，有一種舍我其誰的信念，成功總會來到，即使經(jīng)歷過千難萬險，陽光總在風(fēng)雨后的。
當(dāng)你走出校園，對于自己在學(xué)生時代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在學(xué)生中加以指點，好在現(xiàn)在的學(xué)生比我當(dāng)初之時要明白許多，但心理上受干擾的能力去差一些，總會被外物所折腰，常為花花世界所陶醉。有時也想人就是不能抵制身外之物的誘惑，所以才有人犯罪，這也是世界生存的道理，有正就有反，有陰就有陽。
學(xué)習(xí)時雖然總在外奔波，可對自身的提高也是有好處，多交了朋友，學(xué)會洗衣，也學(xué)會了自立，既增長了知識，也增長了能力。
有時自己也想，高中三年，大學(xué)三年，共六年的時間，我得到了什么，失去了什么。校園中的一幕幕常我夢中出現(xiàn)，讓我在年令的增長中，多一些美好的回憶，少一些對如今現(xiàn)實社會的抱怨。
人有紛爭，世有多變。我想如果我們都懷著一顆求同存異的心，我們的家園更會美好，我們生活更會美妙。
走出了校園里的學(xué)生時代，又回到了校園里的老師生涯，學(xué)生們一批批走上社會，看著自己的學(xué)生在年復(fù)一年的成長，倍感生命的短暫。事事無常，其心自清，也許有一天當(dāng)我們?nèi)ヒ娚系蹠r就會不多一些憒憾，而多一些快感。
學(xué)習(xí)之樂。
考試之樂。
坐在教室里筆尖忙個不停，努力思索思索，化作答案寫于紙上。不管窗外無限風(fēng)光，只管窗內(nèi)考試緊張，終于在鈴聲叮鈴的一剎那，釋放!想著考后的計劃：玩電腦，看電視，盡情瘋狂……想著想著臉上揚起一個美麗的笑容。
快樂起來吧，讓心被快樂填滿，讓人生充滿笑臉，讓每一天都充滿歡聲笑語，讓自己幸福。讓我們一起尋覓，或許有一天打開門你會看到快樂的到來，會心一笑。這時你就收獲了人生的美麗--快樂!
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時。會感到由衷的喜悅，當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
高三樂在其中樂在其中高中篇七
當(dāng)今，在這松弛的日子了，回想一下考試前夕的那幾天，真有一種不同尋常的快樂。
每一次，為迎接考試的到來，我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍，它擋住了我的視線，遮住了我的書桌前，窗戶外的一片大好的景色，想著推開那堆積如山的書，想著逃避那無盡的題，想著看到那大片無盡美好的景象；唯一不想的就是在假期過后，眼前加上那一個小小的眼鏡框，因為它并不是護苗的棚，卻使我心靈的窗戶——眼睛，就像蒙上了一層霜。
終于，到了歡送考試的時刻了，我大大的舒一口氣，終于可以推開書山，逃避題海了，回憶前幾天的挑燈苦讀，雖沒有頭懸梁、錐刺骨，但這樣一下子的放松，身體一下子輕松了許多，有一種想要飛上天空的感覺；前幾天，所有的所有發(fā)出的聲音像是一首考試前夕的可怕的.交響曲，而今天，卻像是在享受輕松時的歡笑。
我喜歡玩耍，可我更喜歡這種成功后的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍；它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水；我更喜歡讀書，并不會因勞累而厭倦讀書，就像是考試的勞累之后更有無盡的快樂貫穿其中一樣；不喜歡考試時的死記硬背，不只是它的枯燥無味，更多的是它與生活實際缺少和諧。
如今，立于窗前，想著考前背得《浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）》中的“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。”的詩句，使人有比從前多出的另一番的志趣，一切充滿了生機，如同一幅風(fēng)景畫，使人耳目為之一新；在想想那“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔悄敲吹募顒e人，勉勵自己，又表達出素食執(zhí)著的生活態(tài)度和曠達樂觀的性格。
穿行于樹林中，再回想劉禹錫，處于陋室，心情舒暢，作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鮮明，構(gòu)思巧妙，韻味深長，文句精美而膾炙人口，使我深受啟發(fā)。如今，雖走出了考前的那書山題海，但回想一下，考前那種發(fā)奮苦讀的場景，也確實很值回味。其實，不論什麼事情，只要細細的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定會體會到其中的樂趣。
高三樂在其中樂在其中高中篇八
雙目緊盯，呼吸微屏，“嗒嗒嗒”一滴滴的碘液逃離了試管。我恨不得把眼睛貼在葉片上觀察，內(nèi)心焦急地等待著……“媽媽，媽媽，變藍了，變藍了！”我激動地吼叫起來。
回想起上次做的實驗，我仍能感受到實驗成功時的欣喜若狂。為了解答“植物的光合作用是否需要光”這個疑惑，我小心翼翼地按照實驗指南，一步步進行操作。
首先是對植物進行暗處理。我興致勃勃地從陽臺拿了一盆大葉子綠植，然后麻利地把它裝進一個黑色塑料袋，以便消耗掉植物葉片光合作用先前產(chǎn)生的有機物。
等到太陽西沉?xí)r，我趕緊取下葉子上的回形針和鋁箔，迫不及待地把葉片放入早已倒入清水的小燒杯里。酒精燈在燒杯的下方燃燒出美麗的火花，我的心也猶如鮮花怒放一樣。不一會兒，只聽水“咕嚕咕?！钡胤序v了，我也緊跟著心潮澎湃，仿佛下一秒就要見證奇跡了！我輕輕用鑷子把葉片轉(zhuǎn)移至一個略小的燒杯中，再加入酒精，并把小燒杯放入大燒杯中。
幾分鐘后，我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)：葉子見光部分開始慢慢變藍，遮光部分則一點變化都沒有。我激動地沖媽媽喊叫起來。翻看實驗資料后，我才明白，原來遇碘變藍是淀粉的特性。見光的部分遇到碘液變成了藍色，遮光部分沒有變化，這個實驗便證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，也讓我知道了光是植物制造有機物不可缺少的條件。我捧著藍白雙色葉，不停地向媽媽炫耀，仿佛自己化身成了偉大的科學(xué)家一般。
成功的喜悅是最讓人喜出望外的。這次實驗，我證實了光合作用需要光，但我的收獲遠超過這些。漫長的實驗過程教會了我好奇與期待，實驗細節(jié)教會了我嚴謹與專注，這些都令我印象深刻、成就十足。真是樂在其中！
高三樂在其中樂在其中高中篇九
小的時候，愛依偎在奶奶溫暖的臂膀，看天邊朝云暮卷，閃爍星辰。如今，割舍不下的，亦是那自然的美景與樂趣。
“我摘的蓮蓬最多哦！”扎著羊角辮的女孩興沖沖地說，粉撲撲的小臉上，溢著興奮與驕傲?！拔业牟攀亲铒枬M的！”旁邊的女孩不服氣了，高高舉起自己帶著晶瑩睡著的蓮蓬，顆顆飽滿，散發(fā)著荷特有的清香，混著青草味、桃花香，在夕陽欲頹的黃昏，有種別樣的寧靜。幾個孩子笑著、鬧著跑開了。茅檐低小，卻是藏不住銀鈴的笑。
“知道嗎，人死了，就會變成一顆星星掛在天上呢！”奶奶抱著我，指著天上繁星，篤定地說。“那奶奶，爺爺變成的星星，是不是可以看到我？”我望著夜空，小聲問。
“會的，看那最亮的星星，一定是爺爺?！蹦棠虛u著蒲扇，慢悠悠的說。我卻已睡熟了，只是嘴角還掛著甜甜的笑。
雨后，寬大的荷葉搖曳，上面點點水珠滾動，如少女裙擺的珠飾，在陽光的照耀下發(fā)出迷人的光彩，奪目耀眼。幾個孩子摘了荷葉，拂去水珠，便倒扣在頭上，成了一頂天然的帽，你望望我，我望望你，比較著各自的荷葉帽，都笑起來，清脆透明的笑，隨風(fēng)傳的很遠、很遠。
碧云天，黃葉地，不，此時應(yīng)是黃麥地。麥田像一塊金黃編織的地毯，風(fēng)吹，像麥浪一般搖晃。大人們忙著收割，孩子們只是在軟和的麥稈上躺著，嗅著麥香，感受著暖融融的陽光，時光靜好，歲月不老。
風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。明日這樣快的到來了，殘陽將葉染得血紅，堆滿了小徑。孩子們卻無心欣賞那一份凄美，他們跑進樹林，將落葉拋起了又扔下，反反復(fù)復(fù)，興高采烈，口中喊著：“天女散花嘍”，還咯咯地笑?？椿鸺t的葉飛舞，樂此不彼。
又一陣笑聲，裹在風(fēng)中，被送向遠方。
是的，樂在自然之中，一草一木，一花一葉，便都樂趣無窮。
就這樣，在枯樹抽枝之中，在荷葉搖曳之中，在麥香翻滾之中，在落紅滿徑之中，在大雪紛飛之中，樂在其中，樂此不彼。就像歲月逢花，永世不化的，是那童真的笑顏，春光爛漫，五彩斑斕。
高三樂在其中樂在其中高中篇十
春天的花嬌艷動人,快樂是含苞欲放的渴望;夏天的樹枝葉繁茂,快樂是生機勃勃的向往;秋天的果子低垂著頭,快樂是沉甸甸的等待;嚴冬的雪漫天飛舞,快樂是繽紛晶瑩的暢想……人生,充滿著快樂的喜悅,每個人都有自己不同的快樂----剛學(xué)會走路的小孩,嘴里添著一塊巧克力,他很快樂;剛走進教室的學(xué)生,得了一顆五角星,他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭,他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機,他們很快樂……但是,所有的人都有雷鋒那么快樂嗎?不!
當(dāng)老人們流下激動的淚花,當(dāng)孩子們綻開燦爛的笑容,當(dāng)病房里洋溢著盎然生氣……那么,你就成為了快樂的天使,擁有了最快樂的快樂!快樂是一種舒適的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒,就讓我們一起去追尋快樂!讓:你快樂,所以我快樂!
我想生活在唐朝，因為那里是詩的世界。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”、夢回?zé)o數(shù)次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。我可以與他并間闖天下，學(xué)詩學(xué)道，任劍闖逍遙。每日，我與他高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪放詩句。我與他于花間獨酌，于月影下舞劍。我想生活在唐朝，因為那里是屬于詩的神圣殿堂。
對手是使我們進步的助手!他們發(fā)現(xiàn)了你的短處。
高三樂在其中樂在其中高中篇十一
說起學(xué)游泳可真是說來話長。一年級暑假，媽媽就開始送我去學(xué)游泳。
才到游泳館，還沒有看到池子，那刺鼻的消毒水味道就把我熏倒了，我覺得惡心，很想吐。沒辦法，看著媽媽期望的眼神，我硬著頭皮，換好衣服之后，在教練的帶領(lǐng)下來到淺水區(qū)，先適應(yīng)一下。
看見游泳池里滿池的水晃呀晃的，我心里害怕極了，從來沒下過水的我在驚恐中把早飯都吐掉了。就這樣，一直到第三節(jié)課，我還是非常緊張，下水后，拼命喘著粗氣，狗刨似的刨到池邊，根本游不起來。
到了上第六節(jié)課的時候，才遠遠地看到五臺山游泳館的標(biāo)牌，我就變得全身無力，困得要命。那時，我覺得游泳是件非常困難的事。每次下水后，我的手都緊緊抓住泳池邊緣，咬緊了牙把頭深深埋入水中練換氣，一次，五次，十次換氣，我堅持著。我在心里默默念叨著教練的口訣，在腦海中拼命回想教練的示范動作，想象著自己趴在床上練習(xí)蛙泳的樣子，不斷地體會著。每一節(jié)課，我都是這樣堅持下來的。直到最后一節(jié)課，我才克服了對水的恐懼，帶著浮標(biāo)就跳下去了。
到了三年級，游泳教練每次都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)上課。我看到其他的小朋友自由自在地在水里歡快地游著，追逐著，我好羨慕啊。于是我也悄悄地把浮標(biāo)給下掉了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)——不帶浮標(biāo)我也可以游起來！
經(jīng)過不斷練習(xí)，漸漸地，我的動作越來越協(xié)調(diào)，游得越來越快，也越來越輕松，我也變得自信啦！有的小朋友至今還不敢下水，有的小朋友帶著浮標(biāo)，也只能在淺水區(qū)小心翼翼地游著；而我已經(jīng)可以在水里自如地前進、后退、轉(zhuǎn)彎，在水中上下翻滾。我感覺自己好像飛了起來，碧藍的游泳池，就是我的'天空，擺動的手臂就像小鳥的翅膀，我在泳池里自由地飛翔。我可以把頭悶在水里，在水中向?qū)γ嬗芜^來的小朋友打個招呼，握握手；我也可以漂在水上和小朋友聊會兒天；我還可以一邊游一邊把頭探出水面，欣賞岸上的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我已經(jīng)非常喜歡游泳了。其實快樂就在其中，只要你肯用心體會，學(xué)習(xí)游泳的那段時間也會變成美好的回憶。其實快樂就在其中，只要你肯努力，你一定會獲得成功！
高三樂在其中樂在其中高中篇十二
高三在各科任課老師的嘮叨聲里如期到來，其實高三沒什么，只是有些悶。高三在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一陣陣獅子吼聲下臨危不亂。
自習(xí)課。
抬頭一驚。我前一排的松和小錘在玩石頭、剪子、布，暈！他倆弄的充滿童趣。眼再抬點兒，前頭有三個家伙在打撲克。老年人笑得肆無忌憚，我悄悄傳出一張紙條：我沒變，依然每天愣，愣累了寫信。你可變了，變的多了。他很久才傳來：我也不想這樣，沒事干呀！這哪里像前幾天說話的氣勢：套，以后別這樣了，最后一百天了，大干百日，拼它一家伙。高三都混了兩年多了，都越來越會玩了。
松
松是我在這個班最早認識的朋友，也是最鐵的哥們兒。我們高三了卻越來貪玩。一放學(xué)就往校外奔，到外面一塊吃小吃，一起上網(wǎng)，一起淘書……年前我倆一起跳墻我把腳摔成骨折到現(xiàn)在還沒康復(fù)卻又一起出來打夜市。學(xué)習(xí)，誰都不想提一句。老班若知道他的乖學(xué)生如此目無學(xué)習(xí)不知該會是怎樣的一個火，沒人去想。學(xué)校的中堅本來就是假的，學(xué)生自己都清楚。
高三，周圍都在應(yīng)付，再等待，等待一次真正的判決，等待最后的死亡。
高三樂在其中樂在其中高中篇十三
伴著中考結(jié)束的號角，我，一個終于擺脫了初中這個籠子的小鳥飛翔在假期的天空中。初中是夢的地方，在那里有太多的笑語，太多的歌聲，太多的回憶。
暑假，我沉浸在夢中，在夢里我看到了高中，看到了不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，不一樣的節(jié)奏，不一樣的快樂?？吹搅艘恢圾B飛翔在不一樣的天空。
帶著一假期的夢，我跨進了這個讓我遙望了一假期的高中。時光荏苒，日月如梭，迷迷惘惘的我，恍恍惚惚的經(jīng)歷了無數(shù)日子。只覺得節(jié)奏快的變態(tài)，來不及回味，來不及思索，來不及愉悅。日子流失的那樣不明不白，只撇下我一個人面對黑板發(fā)呆。而與我對視的正是那右上角的倒計時牌。我像一只憧憬著自由的小鳥卻在無盡的黑暗中掙扎，找不到出路，于是我明白了，我只不過是換了一個叫“高中”的鳥籠。
高二，是時候在這機械的生活中加點潤滑油了。于是我又開始夢。在干澀得發(fā)響的日子里，我開始祈禱。就這樣，我天真地夢想，自己不會被時光的洪流淹沒，然后定定的看大江東去，癡癡地佇立橋頭，身前是遠望，身后是回首。然后大聲的咆哮，“時間，我主宰了你。”
然而一張張的卷紙，一道道的習(xí)題，一下下打碎了我的夢，就像是清晨鬧鐘一遍遍的響聲，老媽一聲聲的嘮叨。
看著那熟悉的講臺，看著那熟悉的老師，看著那熟悉的老師在講臺上邁著熟悉的步伐。一切都在循環(huán)，仿佛時間在這里停滯，不停地循環(huán)，循環(huán)。然而這依舊是一個夢。
黑板右上角遞減的數(shù)字，再一次將我的夢擊碎。于是我開始恐慌。我不知道，我夢了多久，只知道是該夢醒的時候了?！案咧小边@個籠子中，我不能做夢。于是我回到了課堂，看到了那熟悉的身影依舊在講臺上，揮舞著粉筆，而我聽到了不一樣的東西，那叫做前途?；秀遍g，時間不再停滯，不再循環(huán)。于是我明白了，這一刻的情景不會在下一刻重現(xiàn)，逝去的一切也永遠不會再回來。
漸漸地，我開始學(xué)會聽講，開始習(xí)慣節(jié)奏，開始懂得高中是夢碎的地方。
“高二煉獄，高三地獄”這流傳了多久的經(jīng)典話語，仍在耳邊回響。
夢，在我腦海中飄蕩著高中最后的夢——大學(xué)夢。也許在高中，別的夢可以碎，唯有它不能碎；別的夢可以丟，唯有它不能丟；別的夢可以醒，唯有它只能圓。
地獄，也許是最接近天堂的地方。在高三無盡的黑暗中，大風(fēng)大浪呼嘯著，哀鳴悲嘆回響著，失望與絕望猶豫著，繼續(xù)與放棄徘徊著。痛苦，掙扎，只為闖出一條路，一條通往天堂的路。一步，兩步，三步……向前；一次，兩次，三次……揮汗；一回，兩回，三回……落淚；一夜，兩夜，三夜……夢碎。
高中埋葬了太多的夢。
狂風(fēng)驟起，卷起滿眼夢的碎片，旋轉(zhuǎn)，飄舞，凝聚，最后化作夢幻的水晶在陽光下閃光?？?，那是高中最后的夢。
于是我豁然明了，所有的夢碎只為這一個夢遂，所有的苦累只為一次騰飛，所有的割舍只為這一回青春無悔。
也許天堂是圓夢的地方，但有時夢碎的地方也叫天堂。
高三樂在其中樂在其中高中篇十四
印象中的自己是超女孩子氣的,雙魚座的嬌氣再加上從小受了金庸的武俠瓊瑤的言情雙重攻擊的教育,外加媽媽愛著爸爸慣著奶奶哄著爺爺寵著老師夸著,還有朋友阿貓阿狗張三李四性格影響著,一路跌跌撞撞東倒西歪迷迷糊糊哭哭笑笑走到了13歲.而一身的毛病未改,還是那么的啼笑皆非、無理取鬧、任性散漫加胡攪蠻纏。
作為一個純粹的女孩子，我會在見到小蟲時大驚失色，手忙腳亂，會在面對kitty貓時兩眼放光大呼“可愛”，會因為買到一款愛不釋手的物什時興奮不已，更會在買到漂亮衣服別致首飾時穿戴一心到好友那里show一下，滿足小小的虛榮心。我可以自豪的說：“女生本色，美麗到底！
”可以公然喜歡粉白色，可以公然滿口“cute”。因為我，是一個可愛的小女生。當(dāng)然，作為一個13歲的中學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一位的。所以，方框眼鏡大搖大擺的上了臉，“踐踏”我的容貌。要不是為了學(xué)習(xí)，眼睛兄早就該“下崗”了！
學(xué)了這么多年，成績馬馬乎乎，保持前10就好。有時，也會痛下決心痛該前非，可沒過兩天，愛玩的天性又沖了上來，決心自然做的“往日煙云”。玩歸玩，學(xué)習(xí)還是要努力的?，F(xiàn)在的我，正在努力朝前邁進呢！
一同學(xué)感慨：成績就是你在被人心中價值的砝碼。別那么說，那可只限于家長和老師中間，朋友之間可沒有這樣的說法。我有幫“哥們、姐們”，經(jīng)常在一起大鬧“班”宮，“說三到四”，沒事粘在一起唧唧歪歪，有事也要一個拉一個。她們總說我“海拔”太低，“體積”太小，那又怎么拉！
俗話說的好：“濃縮就是精華！
”有朋友還有一個好處。那就是在郁悶時，可以適時甩出幾滴水珠，馬上有多人呼應(yīng)，無數(shù)溫暖的話收入囊中。當(dāng)然還有那收的滿滿的虛榮。你可得具備一個充分的淚腺和一個收放自如的“水泵”。另外還有副產(chǎn)品：朋友外號“淚罐子“。
在我的生活中，有兩樣?xùn)|西是缺一不可的，那就是書和美食。多年的拼殺，使我對這兩種“食糧”都到了如饑似渴的地步。吃東西，必有好書伴隨。看好書，必有美食相襯?！白屟a充腦力和體力同步進行。”是我的至理名言。我最愛的好書和美食是我物質(zhì)上現(xiàn)存（暫時）的追求！
活潑好動的我也有安靜的一面。當(dāng)我一個人躲在屋里，關(guān)好門窗時，是要做三件事：唱歌、畫畫和跳舞。這3項，我都未專業(yè)的接受訓(xùn)練，可我卻狂熱的愛著它們。由于熱愛，每一次唱歌或跳舞的機會，我都會努力展現(xiàn)自己，雖然我貌不出眾，卻還要努力展示自己光鮮靚麗的一面，去完成自己的所愛。而畫畫，卻只能自我欣賞，我畫著心目中的圖畫，用線條細細的勾勒、描畫，用色彩認真的涂抹、暈染，那是屬于心中最美的夢。不需誰的認可，那是屬于自己的完美。
有時我會思索人生：我到底將賦予自己的生命怎樣的意義？然而某天清晨豁然開朗、突然開懷：做最好的自己，我本自我，為自己的人生譜曲，用最個性的音符，寫最悠揚的曲調(diào)。
高三樂在其中樂在其中高中篇十五
蕭瑟的秋風(fēng)，搖動著枝上殘敗的枯葉，吹盡了生命之色，只留下枯黃；殘敗的枯葉，搖響著空中呼嘯的秋風(fēng)，搖去了溫暖，只留下寒冷。不經(jīng)意間抬起雙眸，看見了那風(fēng)中的翅膀，忽然意識到秋的氣息。
太快了，簡直太快了，時間就這樣白駒過隙般從指間滑落，高一時的景象仍歷歷在目。
高三了，我現(xiàn)在是高三生了，似乎一時不敢相信神秘的高三生，已與我為伴了。驚訝之余更多的體會是高三的那種忙碌與充實。都說高三是學(xué)業(yè)生涯中最苦的一年，也可以這么說。剛進高三便覺察到氣息的變化，老師們一個個精心備課，精編學(xué)案，狂發(fā)作業(yè)，學(xué)生們一個個細心復(fù)習(xí)，細心做題，猛趕作業(yè)。一張張學(xué)案在堆積成山，迫不及待地要你在上面揮汗淋漓。門門作業(yè)并不多，但是七門一合計便要你連“偷得半秒閑”的功夫也沒有，不可否認的是做題是提升能力的很好途徑，在復(fù)習(xí)階段，在掌握好知識的同時，學(xué)會運用也是必不可少的，“滿漢全席”的套餐，會讓你徹底享受的。
高三就是高三，就是那“十年寒窗苦，一朝天下名”的一朝。高三是不允許你有任何想法的，你只能一門心思專攻學(xué)習(xí)。爭分奪秒，分秒必爭，吃飯用最快的速度奔向餐廳，用狼吞虎咽的吃法與時間賽跑，每個都繃緊了那一根弦，不敢有絲毫松懈，對高三來說，時間是一切，時間就是勝利，晚自習(xí)放學(xué)后，堅持到打鈴后，早上很早就到教室，中午也要學(xué)上一段時間，總而言之，言而總之，高三學(xué)子們利用了可利用的每一分每一秒。
高三學(xué)子細胞很敏感，每一點一絲可樂的事便會放大成無邊的快樂，這是高三所特有的。
枯燥也好，充實也好，高三就是高三，是你的龍門?？菰镞^后便有欣慰，充實已后才有收獲，為了明年六月的金榜，為了心中理想的殿堂，高三的苦與果會被“零落成泥輾作塵”為了外面精彩的世界，高三，我樂意與你為舞。
高三樂在其中樂在其中高中篇十六
歲月如梭，時間飛快，正如朱自清所寫的匆匆一樣，人生就是這樣，短短暫暫的，可是在這么短暫的生活中讓我明白了許許多多，初一的時候，懵懂的我什么也不懂，初二的時候覺得一切都是那么的美好，好象童話故事中所說的一樣，美不勝收，幸福的影子天天在腦海中蕩漾，可是初三并不是想象中的那么完美，好象一面已經(jīng)破碎了的鏡子一樣，拼湊也不回在完美了~一切都只能夠回憶了！
我的好朋友依然是那樣的好，我有時候覺得自己真的好自私，好拔尖。知道我的同學(xué)休學(xué)！
在他和我們生活的日子中，我對他也許就是無數(shù)的不滿不滿，因為學(xué)得的原因，也許是我自己太較勁了，失去了做人的道理，竟成的發(fā)生沖突，話語中常常會有諷刺的意思，呵呵~現(xiàn)在想起來真的好傻，不明白當(dāng)初是為什么，也許人就是這樣只有跌到了才懂得怎么樣走路，現(xiàn)在真的有點想念他。那天晚上媽媽接我回家，他說：“你的那個同學(xué)給你打電話了，可是你沒在，他找你，他說醫(yī)生看得很嚴的，有時候都沒有機會出來！
”不知道為什么，心中有些酸酸的，真的有點說不出的滋味，我不明白！
現(xiàn)在想起來……周五法作文本，茫然間看到他的名字，心里振了以下，“怎么了，是不是看到他的名字”月說著，“你也是吧”扉也看出來了，他問我，可是我說，“沒什么”其實心中有一點點隱約的痛，沒在意~我覺得自己不知道怎么了，到底是怎么了，為什么要失去了才能明白呢，什么是幸福，缺少了要怎么去拼湊~我和別的同學(xué)之間都很好，他走了以后，每個人也許看起來沒什么，也許心里都像我一樣把，不明白，和同學(xué)開開心心的難道不好嗎？我們天天有那么多的歡笑，我越來越喜歡上學(xué)，因為那樣我可以不空虛，我又朋友和我說笑，和我一起成長，讓我的世界不再空虛，他們給予我?guī)椭?，我們什么風(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過了，為什么在這個即將要離別的日子……就早早的退出了我們的天堂，多少個日子我們都在一起，多少的歡笑都在我們的天堂。我真的好舍不得，好舍不得阿。這個集體讓我有了太多的溫暖，有了它多的愛，我不離開他，可是時間不會讓我們永遠在一起的，所以我真的好希望現(xiàn)在在一起的朋友，可是珍惜每一分鐘，甚至每一秒，我們是一個完整的集體，讓別人羨慕不可抵達的天堂，這個天堂里只有我們，我們永遠都是一家人，在這個大的家庭里，有老師，有同學(xué)，真的是好開心！
日子不多了，我真的希望我可以盡早拼湊出這完美的天堂，我希望我們的家庭里的每一個人都快快樂樂的，我能有一個這樣的家庭我好幸福，有一個好老師，即使他好兇，好厲害，好恐怖，不過我知道他是真的為我們好。我有一群愛我和我愛的同學(xué)們，我們都一樣彼此愛護，我真的好喜歡我們的集體。所以我不要在做面具人，什么樣就什么樣，把最好的一面都留給這大家庭，我要把最最完美的.一面最有友善最真誠的一切都給你們，我希望那給你們都能快快樂樂的~~永遠愛你們的tt。
高三樂在其中樂在其中高中篇十七
我這個人，才不出眾，貌不驚人。可要是一說下棋，一說讀書，我還是蠻有精氣神，蠻有靈氣的。
6歲的我，一步三蹦高。誰要說下棋，我卻能一坐3小時，穩(wěn)如泰山?！吨行W(xué)生國際象棋入門》是我的啟蒙老師。讀它，解渴著呢，那書中的一個個棋法指要，如同一個個誘人的幻景讓我著迷。飯忘了吃，覺不想睡，琢磨不出個一招半式的哪肯放書！
那一次，我與爸爸叫了棋陣，連下3盤，結(jié)果3比0，我首戰(zhàn)告捷。心里那個美勁別提了！
再四下里一瞧，好家伙，左右鄰里的人也都圍上我叫好咧！
媽媽最懂我，對我最好的獎勵，莫過于給我買書。什么《國際象棋戰(zhàn)法》、《國際象棋中殘局經(jīng)典》、《國際象棋經(jīng)典》……好多好多，真是讓人大飽眼福，大開胃口。于是我每天睡覺前都要看個夠。想睡覺了，再把書往枕頭底下一塞。第二天起來接著看。白天對著棋書擺棋譜，如果不下幾著，心里就癢得難受。功夫不負有心人。1996年初，我鼓足了勇氣參加了市里的大賽。在斗智和斗法的較量中，對手筑成的堡壘竟不攻自破，而我卻初生牛犢不怕虎，終于拿下冠軍，抱著獎品“大鍋”和一本榮譽證書滿載而歸。從此人們都叫我“小棋迷”。記者問我：“你這么小就獲此殊榮，有啥妙訣嗎？”我說“那還不是書賜予我的最佳獎賞！
也許是嗜書如寶感動了上蒼，讓我的天資迸發(fā)出智慧的火花，給我指點迷津，教我聰穎，也許這就是我讀書的一得之樂吧。
我還在小學(xué)一年級的時候，就已經(jīng)讀二三年級的書了。在我的眼里，書就是春天，書就是仙境。因此它像磁石一樣，吸引著我去采擷，去拍攝。每天中午15分鐘，媽媽先幫我識記10個字，每天晚上30分鐘又強化認讀10個詞，這已成為我快節(jié)奏讀書的習(xí)慣了?？蛇@一點點哪里夠？我還到《華羅庚難題解答分析》中去尋找精亮的“種子”，在《中小學(xué)語文總復(fù)習(xí)》中摘取茁壯的“幼芽”。雙休日最能派上用場：《全唐詩》要背兩首，《水滸》、《西游記》要讀三五頁，《安徒生童話選》還要讀一兩個童話故事。要讀的書多的是，倘若不這樣，心里反倒覺得缺點什么，空蕩蕩的。就這樣，知識的小溪源源不斷地流入我記憶的腦海！
因此人們又叫我“小書迷”。
我連連破格參加了二、四年級的期末考試，跳級為五年級學(xué)生我的成績還躋身于區(qū)前15名呢在市里的三科聯(lián)賽中一舉榮獲一等獎，而且還是我校第一個一等獎！
我開心地為自己叫好，“真的好棒！
”是的，讀書真是一種享受：它給我心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識。讀書還是一種誠實的勞動，一種寶貴的品格。
當(dāng)我僅用一半的時間完成了小學(xué)6年的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績升入中學(xué)的時候，我突然感到沉甸甸的，我將怎樣拜讀又一本厚厚的重重的“春”之書呢？我將去嘗試的“超越自我”“創(chuàng)造新我”該是一條怎樣的路呢？我的心在涌動，在感奮，雖然我才11歲，但我還需要讀太多太多的書。
高三樂在其中樂在其中高中篇十八
爸爸“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時，爸爸總會來湊熱鬧：“媽媽好，爸爸就不好嗎？”而我則會話鋒一轉(zhuǎn)：“世上只有爸爸壞，舉起手來打乖乖……”爸爸總會瞪我一眼，笑開了。我停了下來，仔細觀察爸爸：胖胖的圓臉，富有個性的胡子，看起來給人一種和善的感覺?？粗粗业乃季w又回到了從前……那是參加期末考試的前一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸胡子長得好長好長了。奇怪，爸爸從上個星期起就沒刮胡子，平時，他總是每天都刮的。于是，我提醒他：“爸爸，您該刮胡子了?！卑职稚衩氐負u了搖頭。我嘻嘻笑著道：“您不肯，我可要像小時候那樣，來拔您的胡子了?！卑职忠残α耍鶐团c下巴上的那一片“烏云”，說：“今天我要打個賭，不聽到你考試的好消息不刮胡子。”提到第二天的考試，我心中一陣怯懦，問：“爸爸，您說我能考好嗎？”爸爸眉毛一揚說：“要有自信心。”我不作聲了，慢慢低下了頭。
第二天清晨，我從熟睡中醒來，朦朦朧朧聽到那熟悉的電動剃須刀的運轉(zhuǎn)聲。一睜開眼，便看見爸爸正對著鏡子在刮胡子。我奇怪地問：“爸爸，您不是說，要聽到我的好消息再刮胡子么？”爸爸轉(zhuǎn)過身子，笑著說：“當(dāng)然沒忘。不過，我相信我兒子一定會成功的，所以，就先把胡子刮了。”說著他爽朗地笑了。我感到心中踏實了許多，似乎眼前的一切都變得明亮又柔和，我鼓起勇氣說：“爸爸，我一定會成功的！
”考試后的第七天，我拿到了成績單，爸爸看了高興說：“嘿，真不愧是我的好兒子！
”我笑著說：“這一切與您分不開?！笔虑橐呀?jīng)過去了，然而至今還歷歷在目，多好的爸爸呀！
爸爸雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天動地的壯舉，可是，他給我的印象是那么深刻，這其中蘊含著多少父親對子女的關(guān)懷與鼓勵??！
我似乎忘了一切，嘴里情不自禁地唱出：“世上還有爸爸好……”
高三樂在其中樂在其中高中篇十九
那發(fā)生在2021年8月20日上午。這一天在我的記憶中仍然記憶猶新。
晚上和往常一樣和奶奶一起看電視劇，喝完茶就睡覺了。但是誰會知道我早上被外婆吵醒了呢？“孫女，起來，穿好衣服，去你姐姐家照顧你哥哥。你妹說你哥出事了！”因為突然被驚醒，頭腦和眼睛都朦朧了。我揉揉眼睛，保持清醒，迅速穿上衣服和鞋子。沒洗臉沒梳頭，直接去了姐姐家。
我看見我姐姐和其他幾個人上了一輛出租車，準(zhǔn)備出發(fā)。我哥哥在門口看著他們離開，沒有他就哭了。我安慰他，走進姐姐家，給他一張cd。
我坐在沙發(fā)上想，兄弟，怎么回事？會痛嗎？傷勢嚴重嗎？想想又忍不住害怕。
大概過了兩三個小時，我姐和另一個阿姨(我哥的嫂子)回來了，眼睛紅紅的，顯然出事了。我急著問的時候，妹妹大聲哭著說：“怎么辦？我們失去了你哥哥。嗚嗚……”我驚呆了，說：“什么？妹子，再說一遍！”這時，她開始放聲大哭，抱著我弟弟，念叨著：“怎么辦，怎么辦，為什么，為什么？”人生為什么這么苦？……"。
我，腦子里，就閃過一句話：“怎么可能，我哥怎么會突然，突然，就這樣……”因為不相信，一般都會為一點點小事哭，但是那一刻我沒有流淚。
后來隨著鄰居的到來，姐姐哭了，姑姑哭了。我確認我哥真的是——年去世的。
我試圖阻止眼淚流出，但還是阻止不了。相反，他們像洪水一樣不斷涌入。“我不相信。不，我不信。上帝太殘忍了。弟弟不到四十歲，弟弟不到五歲。他會失去父親。太殘忍了，姐姐哥哥弟弟這三個幸福的人才剛剛開始幸福的生活，日子越來越好了，這樣的事情還能發(fā)生……”在我心里，腦海里總會閃現(xiàn)和哥哥去姐姐家和哥哥玩的時候和哥哥姐姐聊天的場景，和一起吃飯的時候哥哥的樣子。
哥哥是一個很熱心，很孝順，很勤勞的人，就是因為這些優(yōu)點太突出，他就成了缺點。他努力工作，以為家里能過得好，能努力工作，不幸在工作中丟了性命。
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)離開快半年了。我只想到他曾經(jīng)對我說的話：“我的黑妞，好好學(xué)習(xí)。等我們住在樓里，我給你和你弟弟買臺電腦！”雖然我失去了哥哥，但我必須振作起來。
在姐姐家，只有姐姐和哥哥。我三個月大的時候姐姐把我交給爺爺奶奶，我在他們手里長大14年了?，F(xiàn)在，我奶奶對我說：“你爺爺和我都認真考慮過。你以后要跟著你妹妹。不能讓妹妹一個人養(yǎng)家糊口，照顧好弟弟，好好學(xué)習(xí)，把事情做好，但以后還是要經(jīng)常去看望爺爺奶奶。這樣好不好？”我重重地點點頭。
生命真的很脆弱。聽了我的親身經(jīng)歷，希望你們都珍惜沒有失去的幸福。
我一定會更加努力的，兄弟，請相信我！
高三樂在其中樂在其中高中篇二十
當(dāng)激昂的音樂在耳畔奏響，報告廳內(nèi)所有的師生起立高唱國歌，原先打鬧嬉戲的我們，此刻都一臉嚴肅，眼神中透露出堅毅。
今日有幸，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，受邀參加15級高三百日誓師大會。此前，我們心中多少認為高考還十分遙遠，在學(xué)習(xí)上也免不了會出現(xiàn)疲乏的狀態(tài)。此次誓師大會，確是在我們頭上猛然敲響的一記警鐘。
臺上是忻吉良老師用他資深的教學(xué)經(jīng)歷教導(dǎo)學(xué)生，我們這些準(zhǔn)高三坐在臺下，亦是滿滿的收獲。
基礎(chǔ)不好，地動山搖。不論是哪一門科目，基礎(chǔ)決定日后你的學(xué)習(xí)生涯是否順利，穩(wěn)扎穩(wěn)打的基石才能筑就高樓大廈。再講到規(guī)范，想必不少同學(xué)要涕泗橫流了，因為不遵守規(guī)范吃的虧，那真是啞巴吃黃連——有苦說不出。除去這兩點，是否對自己有信心也十分重要，懦弱和逃避只需要一個小小的理由，但我們?nèi)孕鑸孕抛约耗軟_破重重障礙，擷取勝利的果實。
高考，于現(xiàn)在的我們而言，不再是一個模糊的概念，我們要執(zhí)筆奮書，隨時做好與它決斗的`準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！
且讓我們努力，努力，再努力！如誓詞所說，我們不負父母的期望，不負老師的厚望，不負青春的理想，為自己交上滿意的答卷！
最后，祝愿高三的學(xué)長們高考順利，遇見最美的自己！也感謝這次活動，于我們而言，是一盞明燈，一聲號角，亦是一枚強心劑！
高三樂在其中樂在其中高中篇二十一
燕子飛回來了，柳樹發(fā)芽了，春姑娘唱著歌兒來了。
我們再也憋不住了，天剛放晴，老師就帶我們到常州“中華恐龍園”春游去啦！
一走進公園大門，我們就看見一個美麗的花壇。遠看那百花爭艷的大花壇像一張平鋪在地上的紫色的地毯，近看，一朵朵鮮花像一只只栩栩如生的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
不遠處，草坪上有一頭頭恐龍的石雕。有的四蹄生風(fēng)像在草原上狂奔；有的像在眺望，眺望祖國的大好河山；有的像在悠閑地散步，似乎失去了往日的威風(fēng)。
一直往前走，我們就來到人工湖畔。在湖邊只要你低下頭，隨處可見追逐打鬧、成群結(jié)隊的金魚。湖面上還有一些大哥哥、大姐姐在騎水上自行車，水上自行車可真夠新奇的，看著大哥哥、大姐姐那快樂的樣子，我也想去試試，可是畢竟還是有點害怕。湖畔有一片銀色的人工沙灘，這里是孩子們的天下。這邊有三五成群的孩子在玩堆城堡的游戲；那邊又有幾個同學(xué)在打水仗；咦！
那個同學(xué)在干什么呀？哦，他原來在找光禿禿的鵝卵石呢！
……
景色實在太迷人了，可是集合的時間到了。最后，我們依依不舍地告別了常州“中華恐龍園”。
高三樂在其中樂在其中高中篇二十二
當(dāng)然我也不例外！我爺爺住在人人羨慕的鄉(xiāng)下。每個星期天，我都感到興奮，想想想爺爺一家人會做什么。但是我經(jīng)常期待，但是我的父母沒有時間把我一個人留在家里。對此我滿腹委屈，但也沒辦法。經(jīng)過多次出軌撒嬌。最后，我爸媽周日休息了一下，帶我去爺爺家。
我太激動太緊張了，簡直無法用語言來形容！
來爺爺家第一件事就是睡覺。有人問為什么要在這么好的時間睡覺。我有一個奇怪的特點：先在新的地方睡覺?，F(xiàn)在我想：讓我的身體適應(yīng)這里的空氣。不知道為什么會有這個特點。誰在乎？先睡吧。
就這樣，我睡了一整天。第二天起床，才知道自己是最后一個起床的人。鄉(xiāng)下人怎么起這么早？我洗完了，準(zhǔn)備去幫爺爺，但是爺爺心疼，不讓我干活，說：“去玩吧，別在這里搗亂?！蔽抑荒芎臀业墓烦鋈ネ?。我長得不像這樣，但心里想的不是這個：太好了！終于可以光明正大的出去玩了?。ü┪野底宰缘闷錁罚瑺恐烦鋈チ?。
我們來到樹林里，看到一個湖，那里有一個人正在用木棍敲打他的衣服。一開始沒反應(yīng)過來。我想了半個世紀(jì)才知道他在洗衣服。（呵呵，看我智商，真的好痛！當(dāng)我的頭隨著我的眼睛轉(zhuǎn)動時，我首先看到的是一只白色的鵝在湖上拍打著翅膀。我明白了，是向洗衣服的人學(xué)習(xí)。這個人用木棍敲打湖面。白鵝很好奇，就跟著那個人，用翅膀拍打著水面?？吹轿襾砹?，就沖我尖叫，好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了，那個洗衣服的人也笑了。我以為：農(nóng)村的白鵝不避人，反而向他們學(xué)習(xí)，說明農(nóng)村人和動物相處愉快！
當(dāng)我們到家時，是吃晚飯的時候了。可以看出這一天過得有多快。吃飯的時候，爺爺拿著餐桌出去院子里吃，奶奶做的菜把我的靈魂勾了出來。我直勾勾地盯著，流著口水品嘗奶奶做的菜，嘴里偶爾會發(fā)出“嗯，嗯，啊，啊……”，奶奶被我的吃法逗樂了。我們在吃飯。突然，一些鳥在我上方的天空中飛翔。我抬頭盯著鳥兒。我很驚訝。但是爺爺不喜歡我，只是在菜里放了幾塊肉和蔬菜放在地上，卻看到幾只小鳥立刻飛了下來，心平氣和的開始縮小范圍（就是吃）。
“哇！爺爺，你太棒了！這鳥不怕你？”我連奶奶做的好吃的都顧不上，就驚喜的看著悠閑的爺爺，不怕人家的鳥。"鳥和人一樣，都是有生命、有感情、有意圖的動物。"爺爺開心地對我說。自從學(xué)完《老人與海鷗》，終于可以親眼看到一幅人鳥相顧的畫面了?？上翘鞗]帶相機。
高三樂在其中樂在其中高中篇二十三
今天已經(jīng)是初五了，有一些人的假期已經(jīng)結(jié)束了，回到了自己的工作崗位，回家過年是我們大多數(shù)人的選擇，不管我們在哪里工作或者上學(xué)，想必都是盼著假期的到來，可以早點回家和家人團聚。
因為我所在的地方離家里還是很近，所以沒有經(jīng)歷過那種人擠人的春運，我都是坐客車回家，但看著電視上那春運的場面還是挺觸動我的，除夕就是人們最期盼的日子了。過年回家，有的人帶著攢了一年的血汗錢回家，有人帶著自己的榮譽回家，也有人帶著買好的年貨回家。
其實小時候過年是最開心的了，有各種糖塊可以吃，還有平常很少喝的飲料，新年還可以穿新衣服，最重要的是還可以收壓歲錢，但是父母也會經(jīng)常說，他們可以幫著存放，等以后再給我們，但是結(jié)果就是不再屬于自己的錢了，而且理由又很充分，通常我的爸媽都會說給我交學(xué)費了，我也沒什么話可說了。
和家人一起看著春晚，吃著餃子，這才是年啊。
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