方案的執(zhí)行需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)和資源，以保證我們能夠按照既定時(shí)間和進(jìn)度完成任務(wù)。方案的目標(biāo)要明確具體，可量化和可衡量，以便于評(píng)估效果。方案范文的分享和交流可以促使我們與他人共同學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》“健康第一”思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)期學(xué)校健康教育的需求及自治區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校健康工作的安排，結(jié)合青河縣教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，制定本方案。
一、明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)和基本原則。
1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育。通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.學(xué)校健康教育要把培養(yǎng)青少年的健康意識(shí)，提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持健康知識(shí)傳授與健康技能傳授并重原則;健康知識(shí)和技能傳授呈螺旋式遞進(jìn)原則;健康知識(shí)傳授、健康意識(shí)與健康行為形成相統(tǒng)一原則;總體要求與地方實(shí)際相結(jié)合原則;健康教育理論知識(shí)和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合原則。做到突出重點(diǎn)、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化和促進(jìn)健康知識(shí)的掌握、健康技能的提高、健康意識(shí)的形成、健康行為和生活方式的建立。
二、落實(shí)具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，有序開(kāi)展健康教育工作。
中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)、高中年級(jí)五級(jí)水平，把五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中，分別為水平一(小學(xué)1-2年級(jí))、水平二(小學(xué)3-4年級(jí))、水平三(小學(xué)5-6年級(jí))、水平四(初中7-9年級(jí))、水平五(高中10-20xx年級(jí))。五個(gè)不同水平互相銜接，完成中小學(xué)校健康教育的總體目標(biāo)。
(一)水平一(小學(xué)1-2年級(jí))。
1.目標(biāo)。
知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響，初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
2.基本內(nèi)容。
(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì)，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫(xiě)姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開(kāi)水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康;文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。
(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。
(3)心理健康：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;樂(lè)與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。掌握日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能。
(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健：生命孕育、成長(zhǎng)基本知識(shí)，知道“我從哪里來(lái)”。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車(chē)安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
(二)水平二(小學(xué)3-4年級(jí))。
1.目標(biāo)。
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。
2.基本內(nèi)容。
(1)健康行為與生活方式：讀書(shū)寫(xiě)字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類(lèi)放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙。
(2)疾病預(yù)防：蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見(jiàn)呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。
(3)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
(4)心里健康：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡(jiǎn)單處理;簡(jiǎn)便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
(三)水平三(小學(xué)5-6年級(jí))。
1.目標(biāo)。
了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識(shí);了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義，樹(shù)立正確的營(yíng)養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害，樹(shù)立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒品危害的簡(jiǎn)單知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品危害;掌握常見(jiàn)腸道傳染病、蟲(chóng)媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法，樹(shù)立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見(jiàn)地方病如碘缺乏病、血吸蟲(chóng)病對(duì)健康的危害，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù)，提高自我保護(hù)的能力。
2.基本內(nèi)容。
(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類(lèi)為主，多吃蔬菜水果和薯類(lèi)，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當(dāng)零食;購(gòu)買(mǎi)包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見(jiàn)食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚(yú)等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺(jué)和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見(jiàn)毒品的名稱(chēng);毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害，自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品。
(2)疾病預(yù)防：貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見(jiàn)腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲(chóng)病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn);男女少年在青春發(fā)育期的差異(男性、女性第二性征的具體表現(xiàn));女生月經(jīng)初潮及意義(月經(jīng)形成以及周期計(jì)算);男生首次遺精及意義;變聲期的保健知識(shí);青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。體溫、脈搏測(cè)量方法及其測(cè)量的意義。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：騎自行車(chē)安全常識(shí);常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。
(四)水平四(初中階段)。
1.目標(biāo)。
了解生活方式與健康的關(guān)系，建立文明、健康的生活方式;進(jìn)一步了解平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)意義，養(yǎng)成科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)的飲食習(xí)慣;了解充足睡眠對(duì)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的重要意義;了解預(yù)防食物中毒的基本知識(shí);進(jìn)一步了解常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病能力;了解艾滋病基本知識(shí)和預(yù)防方法，熟悉毒品預(yù)防基本知識(shí)，增強(qiáng)抵御毒品和艾滋病的能力;了解青春期心理變化特點(diǎn)，學(xué)會(huì)保持愉快情緒和增進(jìn)心理健康;進(jìn)一步了解青春期發(fā)育的基本知識(shí)，掌握青春期衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期常見(jiàn)生理問(wèn)題的預(yù)防和處理方法;了解什么是性侵害，掌握預(yù)防方法和技能;掌握簡(jiǎn)單的用藥安全常識(shí);學(xué)會(huì)自救互救的基本技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;了解網(wǎng)絡(luò)使用的利弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)。
2.基本內(nèi)容。
(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非傳染性疾病(惡性腫瘤、冠心病、糖尿病、腦卒中)的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營(yíng)養(yǎng)素，保證生長(zhǎng)發(fā)育的需要。保證充足的睡眠有利于生長(zhǎng)發(fā)育和健康(小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10個(gè)小時(shí)，初中生每天睡眠時(shí)間9個(gè)小時(shí)，高中生每天睡眠時(shí)間8小時(shí));食物中毒的常見(jiàn)原因(細(xì)菌性、化學(xué)性、有毒動(dòng)植物等);發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品，腐敗變質(zhì)食品會(huì)引起食物中毒;拒絕吸煙、飲酒的技巧;毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法,拒絕毒品。
(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識(shí);艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會(huì)如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí);吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。
(3)心理健康：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法;消除不良情緒對(duì)健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同，客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己;積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則。
(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。簾釔?ài)生活，珍愛(ài)生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律，正確對(duì)待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí)，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識(shí)。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑，不亂服藥物;不擅自服用、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;毒物中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡(jiǎn)易應(yīng)急處理知識(shí)(固定、搬運(yùn));識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素，保護(hù)自己不受性侵害;預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。
(五)水平五(高中階段)。
1.目標(biāo)。
了解中國(guó)居民膳食指南，了解常見(jiàn)食物的選購(gòu)知識(shí)，進(jìn)一步了解預(yù)防艾滋病基本知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者;學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能;進(jìn)一步了解青春期保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)婚前性行為對(duì)身心健康的危害，樹(shù)立健康文明的性觀念和性道德。
2.基本內(nèi)容。
(1)健康行為與生活方式：食品選購(gòu)基本知識(shí);中國(guó)居民膳食指南的內(nèi)容。
(2)疾病預(yù)防：艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法;艾滋病的流行趨勢(shì)及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的危害;hiv感染者與艾滋病病人的區(qū)別;艾滋病的窗口期和潛伏期;無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí);不歧視艾滋病病毒感染者與患者。
(3)心理健康：幫助學(xué)生具有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，在克服困難取得成績(jī)的學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗(yàn);正確對(duì)待和異性伙伴的交往，建立對(duì)他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)。合理宣泄與傾訴的適宜途徑，客觀看待事物;人際交往中的原則和方法，做到主動(dòng)、誠(chéng)懇、公平、謙虛、寬厚地與人交往;緩解壓力的基本方法;認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的積極意義;正確應(yīng)對(duì)失敗和挫折;考試等特殊時(shí)期常見(jiàn)的心理問(wèn)題與應(yīng)對(duì)。形成良好的意志品質(zhì)。
(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。簾釔?ài)生活，珍愛(ài)生命;青春期常見(jiàn)的發(fā)育異常，發(fā)現(xiàn)不正常要及時(shí)就醫(yī);婚前性行為嚴(yán)重影響青少年身心健康;避免婚前性行為。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)交友的危險(xiǎn)性。
三、采取有效措施，確保健康教育取得實(shí)效。
(一)以課堂為主渠道，認(rèn)真開(kāi)展健康教育教學(xué)工作。
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，保證學(xué)校健康教育的教學(xué)工作順利開(kāi)展。學(xué)校要把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，并做到教師、教材、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)考核五落實(shí)。同時(shí)，要在各學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育內(nèi)容，如：在體育課、品德課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在社會(huì)課中滲透環(huán)境保護(hù)教育，在思想品德課中滲透心理健康教育，在生物、科學(xué)課教學(xué)中滲透健康知識(shí)等，使學(xué)生能夠接受多方面的健康教育。
中、小學(xué)健康教育開(kāi)課率以班級(jí)為單位要達(dá)100%，要做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有考核、有評(píng)價(jià)。健康教育課程應(yīng)在學(xué)?？傉n表和班級(jí)課表上標(biāo)明，并達(dá)到國(guó)家教育部規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)。健康教育教學(xué)課時(shí)安排可有一定靈活性，如：遇下雨(雪)或高溫(嚴(yán)寒)等不適宜戶外體育教學(xué)的天氣時(shí)，可安排健康教育課。對(duì)無(wú)法在《體育與健康》等相關(guān)課程中滲透的健康教育內(nèi)容，根據(jù)本地、本校教育教學(xué)實(shí)際，可以利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方課程的時(shí)間，采用多種形式，保證健康教育時(shí)間，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
健康是一個(gè)廣泛的概念，涉及到生活的方方面面，學(xué)校健康教育體現(xiàn)在教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)校在組織實(shí)施過(guò)程中，要注意健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
(二)以活動(dòng)為載體，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作。
學(xué)校要開(kāi)設(shè)健康教育專(zhuān)欄并按月更換，結(jié)合健康教育教學(xué)工作和疾病預(yù)防工作，切實(shí)起到健康宣傳的作用。要特別重視艾滋病預(yù)防的健康教育，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病教育。
學(xué)校還要通過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、板報(bào)等多種宣傳教育形式開(kāi)展健康教育，普及健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)和疫病預(yù)防知識(shí)。要切實(shí)抓好學(xué)生的青春期健康教育，心理健康教育、生理健康教育等，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率均達(dá)到90%以上。
要切實(shí)加強(qiáng)齲齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔蟲(chóng)病、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血和麻疹、腮腺炎等傳染病的群體預(yù)防與矯治。加大對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病防治和傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳，建立健全傳染病預(yù)防工作長(zhǎng)效機(jī)制，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。
(三)以教師為主導(dǎo)，建設(shè)一支健康教育師資隊(duì)伍。
中小學(xué)健康教育師資以健康教育專(zhuān)兼職教師和體育教師為主，吸收其他具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員。學(xué)校要重視健康教育師資建設(shè)，把健康教育師資培訓(xùn)列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃，分層次開(kāi)展培訓(xùn)工作，不斷提高教師開(kāi)展健康教育的水平。
(四)以教研為突破，建設(shè)健康教育課程資源。
要加強(qiáng)健康教育的教研活動(dòng)，重視健康教育教學(xué)研究工作，教研部門(mén)要把健康教育教學(xué)研究納入教研工作計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展以知識(shí)傳播與技能培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)研究工作。學(xué)校在進(jìn)行健康教育時(shí)，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)集體備課，統(tǒng)一做好安排。通過(guò)教研活動(dòng)，明確健康教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方法，提高健康教育的質(zhì)量。
要加強(qiáng)健康教育課程資源建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)健康教育的教學(xué)圖文資料、課件和音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果。
(五)以評(píng)價(jià)為抓手，促進(jìn)健康教育不斷深入。
健康教育實(shí)施過(guò)程與健康教育實(shí)施效果納入學(xué)校、教師工作考核方案。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)包括學(xué)生健康意識(shí)的建立、基本知識(shí)和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對(duì)健康教育課程(活動(dòng))的安排、必要的資源配置、實(shí)施情況以及實(shí)際效果。
(六)以管理為保證，全面提升健康教育質(zhì)量。
健康教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，學(xué)校管理者應(yīng)以大健康觀為指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌思考學(xué)校的健康教育工作，應(yīng)將健康教育教學(xué)、健康環(huán)境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)提供有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生踐行健康行為提供支持，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。
加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的健康體檢，義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費(fèi)用(每生每年10元)，從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。幼兒園、小學(xué)、初中入學(xué)新生報(bào)到，要帶醫(yī)療機(jī)構(gòu)出據(jù)的結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寄宿制學(xué)生需要進(jìn)行肝功能檢測(cè)，到符合規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生群體性腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)須及時(shí)書(shū)面報(bào)教育局和縣疾控中心。
教育行政部門(mén)和學(xué)校，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持開(kāi)展中小學(xué)健康教育工作，并把健康教育工作納入到對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估之中。教育局要加大對(duì)學(xué)校健康教育的督查力度，采取普查和抽查相結(jié)合的形式，對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行全面督查，促進(jìn)健康教育水平的全面提高。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇二
愛(ài)心助學(xué)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的德善之舉;是友愛(ài)和溫馨的標(biāo)志，是協(xié)作互幫的體現(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的捐資助學(xué)活動(dòng)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好!
又一是一年芳草綠，又是一茬百花香。在這風(fēng)和日麗、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了湖北大學(xué)愛(ài)心使團(tuán)一行。首先，我代表咸安區(qū)教育局向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向一貫關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的湖北大學(xué)貴賓致以最誠(chéng)摯的謝意!
“百年大計(jì)，教育為本”。國(guó)家要振興，教育是根本。少年兒童是國(guó)家和民族的希望和未來(lái);愛(ài)心助學(xué)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的德善之舉;是友愛(ài)溫馨的標(biāo)志，是協(xié)作互幫的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的象征，更是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的光彩事業(yè)。此次湖北大學(xué)來(lái)我區(qū)馬橋小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備，充分體現(xiàn)了湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的重視，對(duì)農(nóng)村孩子們的赤誠(chéng)關(guān)愛(ài)。在你們身上，充分體現(xiàn)了湖北大學(xué)作為高等教育學(xué)府強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和神圣的使命感!
馬橋小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，該校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以新課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)工作為中心，狠抓教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但是，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和文明建設(shè)的逐步深入，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在著硬件建設(shè)滯后、現(xiàn)代教育設(shè)備短缺的問(wèn)題。這時(shí)，湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)雪中送炭，及時(shí)伸出援手，向馬橋小學(xué)捐贈(zèng)了這批電腦和電子琴，解決了學(xué)校的燃眉之急。
在這里，我代表咸安區(qū)教育局對(duì)你們這一善舉表示衷心的感謝，對(duì)你們多年來(lái)一直關(guān)注咸安、支持咸安教育事業(yè)表示最崇高的敬意。你們慷慨的捐贈(zèng)、無(wú)私的幫助將惠澤諸多莘莘學(xué)子，鼓舞廣大教師努力工作、廣育英才。作為革命老區(qū)，馬橋人杰地靈。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在這片紅色熱土上走出了錢(qián)瑛、錢(qián)亦石等許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。今天，因?yàn)槟銈兊膼?ài)心資助，馬橋一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的棟梁之才!“眾人拾柴火焰高”，愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。我們堅(jiān)信有湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的鼎力支持，有在座的各位對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的無(wú)私厚愛(ài)，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好!同時(shí)，我相信，湖北大學(xué)捐贈(zèng)助學(xué)的義舉必將產(chǎn)生巨大的精神力量和社會(huì)效應(yīng)，激勵(lì)我們以更加飽滿的熱情投入到神圣的教育事業(yè)中去，咸安的教育事業(yè)一定會(huì)掀開(kāi)新的篇章!
最后，讓我再一次對(duì)湖北大學(xué)的無(wú)私捐贈(zèng)表示由衷的感謝，祝大家身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家朋友：
大家上午好!今天我們懷著無(wú)比感謝和喜悅的心情，迎來(lái)了尊貴的客人，在這里舉行捐資助學(xué)儀式。各位企業(yè)家朋友在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)到我校捐資助學(xué)。這不僅是對(duì)一中學(xué)子的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向各位企業(yè)家朋友的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)組織本次捐贈(zèng)的城南工商局、個(gè)體協(xié)會(huì)表示真誠(chéng)的感謝!對(duì)出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們致以崇高的敬意。
近年來(lái)，在新的發(fā)展教育時(shí)期，英山一中在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)有識(shí)之士的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦學(xué)條件日臻完善，正在積極創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校。新的歷史階段，新的機(jī)遇面前，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)為本”的辦學(xué)理念，遵循“求真、向善、篤學(xué)、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，為英山的教育發(fā)展盡微薄之力。
當(dāng)前，英山社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展，特別在教育方面也取得了可喜成績(jī)。然而，對(duì)經(jīng)濟(jì)仍相對(duì)落后的貧困山區(qū)來(lái)說(shuō)，僅僅依靠政府辦學(xué)力量還是不夠的，社會(huì)助學(xué)、民間助學(xué)成為發(fā)展英山教育的有益助力。
在座的各位私營(yíng)老板心系英山教育事業(yè)，帶著對(duì)英山一中教育工作的關(guān)心和支持，為我們學(xué)子送來(lái)了溫暖，幫助他們完成各自的學(xué)業(yè)追求，讓我們?nèi)w師生心存感激。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。你們的捐贈(zèng)是真誠(chéng)的，你們的關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。你們的愛(ài)心義舉，給了我們繼續(xù)勵(lì)精圖治，一心一意謀發(fā)展的動(dòng)力。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，請(qǐng)來(lái)賓朋友們相信，英山一中將不辜負(fù)你們對(duì)我校的關(guān)心和支持，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，努力工作，把英山一中辦成一所讓政府滿意、百姓受益的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在此，我還特別想和這次受到資助的孩子談幾句話。人的一生都可能遇到意想不到的波折，現(xiàn)在面臨著暫時(shí)的困難，但古人有言：有錢(qián)難買(mǎi)幼時(shí)貧，就是說(shuō)環(huán)境能鍛煉人、成就人，真誠(chéng)的希望大家要珍惜社會(huì)的關(guān)愛(ài)，把對(duì)捐助者的感謝之情，轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)、過(guò)硬的本領(lǐng)奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
最后，祝各位企業(yè)家朋友財(cái)源茂盛，事業(yè)發(fā)達(dá)!祝來(lái)賓朋友工作順利，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，立業(yè)成才!
謝謝大家。
各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了貴州麗名媛坊化妝品有限公司愛(ài)心使團(tuán)一行。首先，我代表凱里市爐山鎮(zhèn)角沖小學(xué)全體師生向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向一貫關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的貴州麗名媛坊化妝品有限公司貴賓致以最誠(chéng)摯的謝意!
“百年大計(jì)，教育為本”。國(guó)家要振興，教育是根本。少年兒童是國(guó)家和民族的希望和未來(lái);愛(ài)心助學(xué)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的德善之舉;是友愛(ài)和溫馨的標(biāo)志，是協(xié)作互幫的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的象征，捐資助學(xué)對(duì)提高我國(guó)國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)二十一世紀(jì)接班人功不可沒(méi)，它是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的光彩事業(yè)。此次貴州麗名媛坊化妝品有限公司來(lái)我角沖小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備和生活用品，充分體現(xiàn)了貴州麗名媛坊化妝品有限公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困山區(qū)教育事業(yè)的重視，對(duì)貧困山區(qū)孩子們的赤誠(chéng)關(guān)愛(ài)。在你們身上，充分體現(xiàn)了貴州麗名媛坊化妝品有限公司作為現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和神圣的使命感!
角沖小學(xué)是一所邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，該校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以新課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)工作為中心，狠抓教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但是，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和文明建設(shè)的逐步深入，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在著硬件建設(shè)滯后、現(xiàn)代教育設(shè)備短缺、學(xué)生生活條件艱苦的等等問(wèn)題。今天，貴州麗名媛坊化妝品有限公司雪中送炭，及時(shí)伸出援手，向我們角沖小學(xué)捐贈(zèng)了這批電腦等設(shè)備和生活用品，解決了學(xué)校的燃眉之急，緩解了學(xué)生的生活壓力。
在這里，我代表角沖小學(xué)全體師生對(duì)你們這一善舉表示衷心的感謝，對(duì)你們多年來(lái)一直關(guān)注教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)學(xué)生的善舉表示最崇高的敬意。你們慷慨的捐贈(zèng)、無(wú)私的幫助將惠澤諸多莘莘學(xué)子，鼓舞廣大教師努力工作、廣育英才。我們相信，因?yàn)槟銈兊膼?ài)心資助，角沖小學(xué)一定會(huì)為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培育出更多棟梁之才!
“眾人拾柴火焰高”，愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。我們堅(jiān)信：有麗名媛坊化妝品有限公司對(duì)我爐山教育事業(yè)的鼎力支持，有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士對(duì)我爐山教育事業(yè)的無(wú)私厚愛(ài)，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好!同時(shí)，我相信，麗名媛坊化妝品有限公司捐贈(zèng)助學(xué)的義舉必將產(chǎn)生巨大的精神力量和社會(huì)效應(yīng)，激勵(lì)我們以更加飽滿的熱情投入到神圣的教育事業(yè)中去，我們的教育事業(yè)一定會(huì)掀開(kāi)新的篇章!
最后，讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡晫?duì)麗名媛坊化妝品有限公司領(lǐng)導(dǎo)和代表、爐山鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示最熱烈的歡迎!
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇三
全縣干部職工、工商界朋友：
青少年是國(guó)家的棟梁，是民族的希望，孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生是青少年中的弱勢(shì)群體，關(guān)心青少年大學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任，孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛(ài)和扶持。向孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生捐資助學(xué)體現(xiàn)了教育和社會(huì)對(duì)孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生的特殊關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì)愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，是利國(guó)、利民、利人的慈善事業(yè)。
教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開(kāi)拓進(jìn)取、勤勉工作，同時(shí)也需要全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當(dāng)不少孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時(shí)也牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對(duì)眾多貧寒學(xué)子，我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛(ài)，更應(yīng)伸出援助之手，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢(mèng)，也給自己一個(gè)修身養(yǎng)性、表達(dá)愛(ài)心、造福社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢(qián)可能只是聊表寸心，但對(duì)受捐贈(zèng)者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲幸福。讓我們每位干部都行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細(xì)流，匯成關(guān)心貧寒學(xué)子愛(ài)的大海，讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧，這是功在當(dāng)世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇四
本課學(xué)習(xí)旨在通過(guò)對(duì)以往家人之間有趣、有益活動(dòng)的回憶，引發(fā)對(duì)來(lái)自家人關(guān)懷的領(lǐng)悟和體會(huì)、對(duì)骨肉親情的認(rèn)識(shí)和思考。此外，還將在人物形象的勾勒、活動(dòng)場(chǎng)景的描繪等藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)到親情的意義所在。
學(xué)生情況：
在蘇少版美術(shù)教材中，學(xué)生在中年級(jí)段曾經(jīng)接觸過(guò)《親昵》一課，對(duì)人與人之間的關(guān)系有過(guò)初步了解，也嘗試過(guò)具體的人物形象的表現(xiàn)。本課在以往的基礎(chǔ)上將這種人與人之間的美好關(guān)系集中在家庭成員的細(xì)節(jié)中，使藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容集中于一點(diǎn)，以此更深刻、更透徹地予以彰顯。
教學(xué)方式、手段：
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。將視點(diǎn)聚焦于生活中的家人，關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感悟。在家庭以及社會(huì)生活的經(jīng)歷中，體會(huì)到“溫暖”“關(guān)愛(ài)”“親密”等人與人之間的情感。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究。設(shè)置問(wèn)題情境，在游戲中學(xué)習(xí)，在對(duì)話中感受，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，主動(dòng)探究、積極嘗試，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審美。激發(fā)創(chuàng)新精神，激活創(chuàng)新思想，使其形成獨(dú)立的見(jiàn)解并創(chuàng)造性地予以呈現(xiàn)和表達(dá)。
教師準(zhǔn)備：記號(hào)筆、彩色筆、畫(huà)紙、ppt課件等，教室四周張貼相關(guān)作品，營(yíng)造氛圍。
學(xué)生準(zhǔn)備：自己與家人在一起的合影、經(jīng)歷的故事，彩色水筆等。
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)回憶、觀察，進(jìn)一步熟悉不同人物外形的表現(xiàn)方法，用線描或色彩等自己喜歡的繪畫(huà)表現(xiàn)方式呈現(xiàn)家人的具體形象，再現(xiàn)與家人親密無(wú)間的生活場(chǎng)景。
過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)對(duì)記憶中經(jīng)歷過(guò)的家庭趣事的回憶和交流，搜尋家人言行及有趣場(chǎng)景的動(dòng)人一幕，定格并藝術(shù)地重組這一瞬間情境。注意表現(xiàn)個(gè)體之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對(duì)比與呼應(yīng)關(guān)系，以相應(yīng)的藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的過(guò)程中，感受和體會(huì)到家人溫暖包容的親情，表現(xiàn)家庭和睦歡樂(lè)的場(chǎng)景。學(xué)會(huì)感恩，豐富自己的情感世界。
教學(xué)重難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：充分感受、體驗(yàn)家庭的溫暖，抓住人物特征進(jìn)行刻畫(huà)，表現(xiàn)家庭成員的親密、和諧和幸福。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.用線描或色彩等方法表現(xiàn)家庭成員，注重人物的體態(tài)、神態(tài)的刻畫(huà)。
2.通過(guò)大小、高矮、疏密等對(duì)比，塑造出豐富、有趣、和諧的家庭人員群像。
3.描繪恰當(dāng)?shù)谋尘?，增?qiáng)畫(huà)面的情境感、現(xiàn)場(chǎng)感。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、感知與體驗(yàn)。
1.相識(shí)的朋友——繪本欣賞。
(1)同學(xué)們!看，這是誰(shuí)?(ppt逐頁(yè)播放，學(xué)生觀看欣賞)。
(2)我們崇拜無(wú)所不能的爸爸媽媽?zhuān)麄兒臀覀兂ο嗵?，就像是老朋友一樣。今天，老師再給大家介紹一位新相識(shí)的朋友，他就是英國(guó)畫(huà)家安東尼?布朗。(ppt簡(jiǎn)介《我爸爸》《我媽媽》的繪本作者)。
(3)正如安東尼?布朗在圖畫(huà)書(shū)上描繪的那樣，這些“相識(shí)的朋友”其實(shí)就是每天和我們朝夕相處的“熟悉的家人”。
2.親密的家人——家人印象。
(1)回憶。四人一小組，圍繞“你熟悉和了解你的家人嗎?”“他(她)的職業(yè)、性格、特長(zhǎng)是怎樣的?”“你們之間發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情?”等相關(guān)話題展開(kāi)討論。
(2)交流。將自己和家人之間發(fā)生的趣事曬一曬，講給全班同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)，分享快樂(lè)和幸福。
(3)再現(xiàn)。欣賞一組家人活動(dòng)的圖片，重溫與家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
3.相連的心手——游戲活動(dòng)。
(1)指上親情。
老師也想到一個(gè)詞，那就是——心手相連!你看，家人之間多像我們的手，同根同生、同心同行!
看一看，自己的手上，哪個(gè)手指是爺爺或奶奶?哪個(gè)手指又是爸爸或媽媽?
說(shuō)一說(shuō)，為什么你會(huì)這樣選?理由是什么?
(2)指畫(huà)游戲。
選擇合適的手指進(jìn)行家人形象的涂畫(huà)活動(dòng)。
展示自己的指畫(huà)家人形象，介紹人物特點(diǎn)以及自己的涂畫(huà)思路。
4.瞧這一家子——課題出示。
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)《瞧這一家子》，共同回憶和家人在一起時(shí)的美好時(shí)光，分享快樂(lè)和幸福。(板書(shū)課題)。
5.熟悉的身影——形象分析。
(1)思考?xì)w納。
同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，議一議。
(2)概括總結(jié)。
其實(shí)，想要通過(guò)家庭成員的外在形象來(lái)表現(xiàn)家人的生活情景，不外乎以下幾點(diǎn)：
年齡——分析和比較各種年齡段人物的顯著特征。
體態(tài)——通過(guò)人物的身材和動(dòng)作表現(xiàn)其體態(tài)的特點(diǎn)。
表情——透過(guò)五官的特別變化，反映即時(shí)發(fā)生的有趣、有益的事。
(3)創(chuàng)作嘗試。
試畫(huà)，勾勒一位家人或自己的形象，注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
簡(jiǎn)評(píng)，幾位同學(xué)介紹自己在人物形象塑造上的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
6.可愛(ài)的親人——畫(huà)面構(gòu)思。
(1)觀察與歸納。
這些家人在一起時(shí)，仿佛心有靈犀一般，自然又不約而同地形成了“一”字形排列。有橫向，還有豎向。
就像我們的手一樣，幾根手指可以一字排開(kāi)，指尖也可以聚攏合一。讓我們?cè)賮?lái)欣賞這樣幾幅溫馨的畫(huà)面。
(2)解讀與演示。
示圖：教師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做小助手點(diǎn)擊鼠標(biāo)，播放ppt圖片;全班同學(xué)邊欣賞，邊觀看教師在黑板上利用圓形教具逐一拼擺出不同的構(gòu)圖圖示。
解圖：對(duì)畫(huà)面中的人物構(gòu)圖現(xiàn)象進(jìn)行歸納。
完圖：教師演示，完成畫(huà)面中家人的初步描繪。
(3)總結(jié)與說(shuō)明。
日常生活中，我們的家人還會(huì)通過(guò)對(duì)視的眼神、依偎的肢體、相攜的手足、投射的身影等其他方式，將彼此排列和勾連在一起，突出局部、放大細(xì)節(jié)，換一個(gè)角度看家人，顯得更親密、更溫馨。
7.搞笑一家人——經(jīng)典品讀。
(1)大師作品。有許多大畫(huà)家感動(dòng)于家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，塑造了讓人耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗?，如：德?guó)漫畫(huà)大師埃?奧?卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》中的形象等等。
(2)同伴作品。我們的同齡人也感動(dòng)于父母的關(guān)愛(ài)，體會(huì)到親情的珍貴，用畫(huà)筆記錄了快樂(lè)時(shí)光。
8.我的一家子——?jiǎng)?chuàng)作設(shè)想。
想一想，你打算如何表現(xiàn)你和你的家人在一起的感人場(chǎng)景呢?同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)、議一議，通過(guò)彼此交流、互相啟發(fā)，產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。
二、創(chuàng)作與表現(xiàn)。
1.教師給出創(chuàng)作建議。
(1)以2-3位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象，注意刻畫(huà)人物的年齡、體態(tài)和表情;。
(2)添畫(huà)適當(dāng)背景，表現(xiàn)家人在一起時(shí)有趣、有益的場(chǎng)景，凸顯“我愛(ài)我家”的主題;。
(3)工具和材料不限，單色與彩色均可。
2.學(xué)生展開(kāi)創(chuàng)作練習(xí)。
(1)學(xué)生根據(jù)“創(chuàng)作建議”展開(kāi)作業(yè)練習(xí)，想象實(shí)踐，開(kāi)始本課創(chuàng)作。
(2)教師巡視，針對(duì)學(xué)生的不同創(chuàng)作提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(3)學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行修改和完善，將完成好的作業(yè)張貼至事先制作好的“我愛(ài)我家”相冊(cè)中。
三、反思與評(píng)價(jià)。
1.作業(yè)的賞析。
教師翻閱同學(xué)當(dāng)場(chǎng)完成好的“相冊(cè)”，師生共同欣賞“相冊(cè)”中的“照片”，原創(chuàng)小作者介紹自己創(chuàng)作時(shí)所要表達(dá)的思想，其余同學(xué)也可以說(shuō)說(shuō)自己看畫(huà)后的感想。
2.認(rèn)知的延伸。
(1)同學(xué)們，有家人的家才是真正的家。從古代漢字“家”的結(jié)構(gòu)中我們不難看出我們的祖先用于祭祀的豬的形象，因此，家是有生命的。
(2)除了人類(lèi)社會(huì)，動(dòng)物們也有著它們的情感世界。讓我們來(lái)看一組別樣的溫馨畫(huà)面：
枝頭上，小鳥(niǎo)嗷嗷待哺;。
水中央，小熊一一過(guò)河;。
曠野中，小象緩緩散步;。
還有……。
3.創(chuàng)作的拓展。
同學(xué)們，不管是人類(lèi)也好，動(dòng)物也罷，生命的成長(zhǎng)始終伴隨著家人的照顧、親情的呵護(hù)，這種美麗讓許多人為之感動(dòng)，也讓許多人用各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式定格每一個(gè)美麗瞬間：有雕塑、陶藝和紙藝，還有布藝、指偶……有興趣的同學(xué)可以在課后嘗試用不同的材料、不同的形式進(jìn)行創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過(guò)程中更深地體會(huì)親情，對(duì)你愛(ài)的家人要學(xué)會(huì)感恩。
作業(yè)要求。
本課設(shè)計(jì)了兩次主要練習(xí)環(huán)節(jié)，難度上呈梯度遞進(jìn)：
練習(xí)一：在指上作畫(huà)，以游戲的方式解決人物個(gè)體形象塑造。
畫(huà)一畫(huà)，試一試——簡(jiǎn)單勾勒自己或其他一位家人的形象，注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
練習(xí)二：在紙上作畫(huà)，以探究的方式解決人物群體構(gòu)圖問(wèn)題。
1.以兩到三位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象，注意刻畫(huà)人物的年齡、體態(tài)和表情;。
2.添畫(huà)適當(dāng)?shù)谋尘?，表現(xiàn)家人在一起時(shí)有趣、有益的場(chǎng)景，凸顯“我愛(ài)我家”的主題;。
3.繪畫(huà)工具、材料不限，單色、彩色均可。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位仁人志士、老師們、同學(xué)們：
金秋的細(xì)雨濕潤(rùn)了炎陵的山地，真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學(xué)子的心窩，在黨和政府的高度重視下，在社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心支持下，“天堂”qq群的愛(ài)心人士，來(lái)策源鄉(xiāng)學(xué)校舉行“愛(ài)心助學(xué)工程”第四學(xué)期捐資助學(xué)活動(dòng)。親自參加今天捐資助學(xué)活動(dòng)的有我市教委鐘局長(zhǎng)和部分企事業(yè)及個(gè)人捐資助學(xué)代表，首先我代表策源鄉(xiāng)學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、仁人志士的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并代表受資助的部分學(xué)生和家長(zhǎng)向各位人士表示衷心的感謝!
人生的`目標(biāo)不一定要有燦爛輝煌，人生的真諦卻一定要有真情善良。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視和關(guān)心捐資助學(xué)工作，我市教委鐘局長(zhǎng)、縣教育局陳局長(zhǎng)對(duì)捐資助學(xué)工作多次做出指示和部署，今天他親自率隊(duì)前來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長(zhǎng)、陳局長(zhǎng)一行的到來(lái)，并對(duì)他們的善舉表示衷心的感謝!
今天的捐助活動(dòng)主要有七項(xiàng)內(nèi)容。首先，請(qǐng)市教委鐘局長(zhǎng)宣布受助學(xué)生名單。
下面進(jìn)行捐資儀式。請(qǐng)受資助的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。
請(qǐng)受助學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
請(qǐng)“天堂”qq群獻(xiàn)愛(ài)心捐助代表發(fā)言。
掌聲有請(qǐng)鐘局長(zhǎng)講話。
同志們，今天的捐資助學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了。剛才鐘局長(zhǎng)和各位代表的講話，對(duì)開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步提出了要求，對(duì)受到資助的同學(xué)們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認(rèn)識(shí)和理解鐘局長(zhǎng)的講話精神，并認(rèn)真落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：xxxx年10月27日上午10：30——11：30洛陽(yáng)嵩縣紙房鄉(xiāng)中操場(chǎng)。
活動(dòng)的.目標(biāo):。
1.設(shè)立“足來(lái)足往成就夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”(詳見(jiàn)附案一)激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，成就自己的夢(mèng)想。
2.為學(xué)校捐贈(zèng)一部分體育用品和教學(xué)儀器及教學(xué)用具，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們。
3、建立長(zhǎng)期友好幫扶關(guān)系，企業(yè)每年力所能及的為學(xué)校提供一些幫助。活動(dòng)組委會(huì)：
組長(zhǎng)：吳曉雨副組長(zhǎng)：劉利明、崔征、李慧敏。
活動(dòng)(一)。
時(shí)間安排：
1、10月27日早上5：50準(zhǔn)時(shí)公司樓下集合，6：00出發(fā)(不得遲到和缺席)(劉建華)。
2、9：30抵達(dá)嵩縣紙房鄉(xiāng)中。
3、9：30—10：20———活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。(責(zé)任人：劉建華、吳俊亞)。
4、10：30—10：35———開(kāi)場(chǎng)白。足來(lái)足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學(xué)公益活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、10：35—10：45———鄉(xiāng)鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、10：45—10：55———鄭總講話(企業(yè)介紹，活動(dòng)目的)。
7、10：55—10：00———學(xué)校負(fù)責(zé)人講話(宣布獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則)。
8、11：00—11：05———邢總(宣布獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立，鼓勵(lì)學(xué)生)。
9、11：05—11：15———正式捐贈(zèng)(支票、物品)(責(zé)任人：韓旭、張晨奇、師開(kāi)展)。
10、11：15—11：25———學(xué)生代表發(fā)言。
11、11：25——11：30公司組成員演繹《感恩的心》。
12、活動(dòng)結(jié)束，物料整理(責(zé)任人：吳俊亞、許偉峰)。
活動(dòng)(二)。
主題：
1、“伸出您的手，讓我們將愛(ài)心傳遞”為秋盤(pán)村貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物。
2、去秋盤(pán)小學(xué)看望孩子們。時(shí)間安排：
12：00從紙房鄉(xiāng)出發(fā)。車(chē)上就餐(礦泉水2瓶、雞蛋2個(gè)、面包3個(gè)、火腿腸2根)(責(zé)任人：劉利明劉建華)。
12：20—13：20下車(chē)步行3公里抵達(dá)秋盤(pán)村13：20—13：50休息半小時(shí)。
13：50—15：50兵分兩路，一路去小學(xué)給孩子們發(fā)放一些物品，/fanwen/1583陪孩子們做做游戲，教孩子唱一首歌。(吳曉雨、劉利明、鄭會(huì)軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開(kāi)展)(責(zé)任人：程麗劉利明)。
同時(shí)組織學(xué)校老師給身體不適的鄉(xiāng)親們做一下局部按摩，讓他們更深層的了解我們的企業(yè)，我們的技術(shù)(責(zé)任人：張文閣許偉峰)16：00集合，返程。18：30抵鄭。活動(dòng)細(xì)則篇(略)。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇七
各位同仁、各位朋友：
你們好!
兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
在中國(guó)，扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會(huì)各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個(gè)人的實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開(kāi)花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望;“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。也許我們每個(gè)人付出的只是綿薄之力，但我們?nèi)后w的相助，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛(ài)的雙手，幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇八
捐贈(zèng)儀式時(shí)間：xxxx年5月29日。
捐贈(zèng)儀式地點(diǎn)：村小學(xué)教學(xué)樓前。
捐贈(zèng)儀式所需物料：音響話筒。
捐贈(zèng)儀式出席人員：小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)場(chǎng)布置及宣傳：橫幅、電視臺(tái)記者、拍照留影。
捐贈(zèng)儀式流程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、捐助開(kāi)始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)課桌椅、學(xué)生書(shū)籍，貴源領(lǐng)導(dǎo)。
給學(xué)生贈(zèng)發(fā)書(shū)包)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn)，愛(ài)心成就未來(lái)。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們?cè)谶@里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司組織的“愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式”。在此，我代表廣西貴源公司向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問(wèn)候。
“愛(ài)心助學(xué)”是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè)，不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)團(tuán)體的，而且整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會(huì)各界的大力支持和愛(ài)護(hù)下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動(dòng)。貴源集團(tuán)進(jìn)駐橫縣以來(lái)，先后開(kāi)發(fā)了貴源國(guó)際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的`貴源城市新都也即將面世。六年來(lái)，貴源公司每年都會(huì)出資舉辦“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，我們將會(huì)用更多的行動(dòng)回饋社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇九
尊敬的湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好！
又一是一年芳草綠，又是一茬百花香。在這風(fēng)和日麗、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了湖北大學(xué)愛(ài)心使團(tuán)一行。首先，我代表咸安區(qū)教育局向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！向一貫關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的湖北大學(xué)貴賓致以最誠(chéng)摯的謝意！
“百年大計(jì)，教育為本”。 國(guó)家要振興，教育是根本。少年兒童是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)；愛(ài)心助學(xué)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的德善之舉；是友愛(ài)溫馨的標(biāo)志，是協(xié)作互幫的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的象征，更是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的光彩事業(yè)。此次湖北大學(xué)來(lái)我區(qū)馬橋小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備，充分體現(xiàn)了湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的重視，對(duì)農(nóng)村孩子們的赤誠(chéng)關(guān)愛(ài)。在你們身上，充分體現(xiàn)了湖北大學(xué)作為高等教育學(xué)府強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和神圣的使命感！
馬橋小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，該校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以新課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)工作為中心，狠抓教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但是，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和文明建設(shè)的逐步深入，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在著硬件建設(shè)滯后、現(xiàn)代教育設(shè)備短缺的問(wèn)題。這時(shí)，湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)雪中送炭，及時(shí)伸出援手，向馬橋小學(xué)捐贈(zèng)了這批電腦和電子琴，解決了學(xué)校的燃眉之急。
在這里，我代表咸安區(qū)教育局對(duì)你們這一善舉表示衷心的感謝，對(duì)你們多年來(lái)一直關(guān)注咸安、支持咸安教育事業(yè)表示最崇高的敬意。你們慷慨的捐贈(zèng)、無(wú)私的幫助將惠澤諸多莘莘學(xué)子，鼓舞廣大教師努力工作、廣育英才。作為革命老區(qū)，馬橋人杰地靈。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在這片紅色熱土上走出了錢(qián)瑛、錢(qián)亦石等許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。今天，因?yàn)槟銈兊膼?ài)心資助，馬橋一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的棟梁之才！ “眾人拾柴火焰高”，愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。我們堅(jiān)信有湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的鼎力支持，有在座的各位對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的無(wú)私厚愛(ài)，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好！同時(shí)，我相信，湖北大學(xué)捐贈(zèng)助學(xué)的義舉必將產(chǎn)生巨大的精神力量和社會(huì)效應(yīng)，激勵(lì)我們以更加飽滿的熱情投入到神圣的教育事業(yè)中去，咸安的教育事業(yè)一定會(huì)掀開(kāi)新的篇章！
最后，讓我再一次對(duì)湖北大學(xué)的無(wú)私捐贈(zèng)表示由衷的感謝，祝大家身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意！
助學(xué)動(dòng)態(tài)??在“溫暖大秦嶺”捐贈(zèng)儀式上的歡迎詞#e#尊敬的張載錫教授、老師們、同學(xué)們：大家下午好！
春風(fēng)送暖添精神，關(guān)注民生獻(xiàn)愛(ài)心。
今天，我們?cè)诖思瘯?huì)，熱烈歡迎大秦嶺助學(xué)基金協(xié)會(huì)來(lái)我校開(kāi)展助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。我首先代表校委會(huì)、校黨總支和校行政向大秦嶺助學(xué)基金協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家表示最熱烈的歡迎，歡迎你們關(guān)注民生，心系教育，不辭辛勞，深入我校開(kāi)展“溫暖大秦嶺”助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)；向積極參與捐贈(zèng)活動(dòng)的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的同學(xué)們表示最衷心的感謝，感謝你們慷慨捐贈(zèng)物品，在陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)月中為我們送來(lái)溫暖，傳遞關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
十多年前，張教授就曾經(jīng)來(lái)我校為廣大師生做過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告，先生的一言一行，舉手投足都給我們留下了難忘而親切的記憶，尤其是先生的崇高精神和淵博的學(xué)識(shí)給我們帶來(lái)了深刻的啟迪。
俗話說(shuō)：不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。我們真誠(chéng)祝愿張教授、王老師在寧陜助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)中舒心愉快，幸福安康，也希望在張教授、王老師心中留下我校師生勤奮上進(jìn)、熱情好客的美好的回憶。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
歸水聲聲笑，湄江娓娓歌。在這青松常為玉樹(shù)的時(shí)節(jié)，你們與溫暖攜手而至，讓仙峰之麓春意盎然;在這翠竹欲化瓊枝的日子，你們和希望并肩而來(lái)，讓祝云之巔生機(jī)蓬勃！在此，謹(jǐn)向你們表示竭誠(chéng)的歡迎！
慷慨解囊君請(qǐng)看，湄江花發(fā)萬(wàn)千枝。今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界精英的愛(ài)心在此融匯成滔滔洪流，去滋潤(rùn)寒門(mén)學(xué)子的心田，去澆灌湄江教育的花園。這是對(duì)扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德的最佳注解，也是對(duì)回報(bào)社會(huì)文明風(fēng)尚的生動(dòng)詮釋?zhuān)菍?duì)科學(xué)發(fā)展重要思想的具體實(shí)踐。你們的拳拳愛(ài)心和款款深情，必將為寒門(mén)學(xué)子的求學(xué)之路灑滿陽(yáng)光，必將為湄江教育的崛起騰飛插上翅膀，必將為湄江未來(lái)的科學(xué)發(fā)展增添動(dòng)力！
一朝襄義舉，千古誦清名。你們?yōu)榘l(fā)展湄江教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的熱忱，充分體現(xiàn)出你們的梅蘭境界、松柏精神；你們?yōu)榉鲋T(mén)學(xué)子捐款捐物的善行，充分體現(xiàn)出你們的金玉品格、冰雪情操；你們?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子出資出力的情意，充分體現(xiàn)出你們的山川氣度、云水襟懷。你們的美德，足以光昭日月；你們的功勛，必將彪炳青史！
和善心牽手，就是與幸福聯(lián)線；和真愛(ài)擁抱，就是與美好結(jié)緣。衷心祝愿各位愛(ài)心人士：滿懷善心和真愛(ài)而來(lái)，滿載幸福與美好而歸！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位仁人志士、老師們、同學(xué)們：
金秋的細(xì)雨濕潤(rùn)了炎陵的山地，真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學(xué)子的心窩，在黨和政府的高度重視下，在社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心支持下，“雪域天堂”qq群的愛(ài)心人士，來(lái)策源鄉(xiāng)學(xué)校舉行“愛(ài)心助學(xué)工程”第四學(xué)期捐資助學(xué)活動(dòng)。親自參加今天捐資助學(xué)活動(dòng)的有我市教委鐘燕局長(zhǎng)和部分企事業(yè)及個(gè)人捐資助學(xué)代表，首先我代表策源鄉(xiāng)學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、仁人志士的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并代表受資助的部分學(xué)生和家長(zhǎng)向各位人士表示衷心的感謝！
人生的目標(biāo)不一定要有燦爛輝煌，人生的真諦卻一定要有真情善良。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視和關(guān)心捐資助學(xué)工作，我市教委鐘燕局長(zhǎng)、縣教育局陳黎明局長(zhǎng)對(duì)捐資助學(xué)工作多次做出指示和部署，今天他親自率隊(duì)前來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長(zhǎng)、陳局長(zhǎng)一行的到來(lái)，并對(duì)他們的善舉表示衷心的感謝！
今天的捐助活動(dòng)主要有七項(xiàng)內(nèi)容。首先，請(qǐng)市教委鐘燕局長(zhǎng)宣布受助學(xué)生名單。
下面進(jìn)行捐資儀式。請(qǐng)受資助的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。
請(qǐng)受助學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
請(qǐng)“雪域天堂”qq群獻(xiàn)愛(ài)心捐助代表發(fā)言。
掌聲有請(qǐng)鐘燕局長(zhǎng)講話。
同志們，今天的捐資助學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了。剛才鐘燕局長(zhǎng)和各位代表的講話，站在踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的高度，對(duì)開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步提出了要求，對(duì)受到資助的同學(xué)們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認(rèn)識(shí)和理解鐘局長(zhǎng)的講話精神，并認(rèn)真落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去。
尊敬的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這舉國(guó)歡慶建黨xx周年的大喜日子里，我們以感激而振奮的心情，榮幸地迎來(lái)了來(lái)自xx-x公司的尊貴的客人，在此舉行隆重而簡(jiǎn)樸捐贈(zèng)儀式。這是xx分公司對(duì)少數(shù)民族同胞的深情厚誼，也是我鄉(xiāng)教育工作中的一件喜事。此次捐贈(zèng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于我鄉(xiāng)深入推進(jìn)“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，振興新添教育事業(yè)都具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。在此，我謹(jǐn)代表新添鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府和全鄉(xiāng)2萬(wàn)多名廣大群眾，向不辭勞苦、遠(yuǎn)道而來(lái)的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對(duì)出席儀式的各位嘉賓致以崇高的敬意！
百年大計(jì)，教育為本。我鄉(xiāng)是xx市唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校17所，共有教職工173名，在校中小學(xué)生2000多名。多年來(lái)，新添鄉(xiāng)歷屆鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于教育工作的決策部署，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷解放思想，調(diào)整思路，積極探索適合我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新途徑、新方法和新舉措。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，全鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出了“思想大解放，實(shí)力大提升，學(xué)校大發(fā)展，環(huán)境大和-諧”的喜人局面，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量一路走高，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。
巍然大廈，梁椽共舉。xx公司在做大、做強(qiáng)自身的同時(shí)，情系農(nóng)村，不忘教育，用實(shí)際行動(dòng)，為民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事。你們的無(wú)私捐贈(zèng)，體現(xiàn)了xx車(chē)站、中鐵快運(yùn)xx分公司領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)社會(huì)的殷殷愛(ài)心，再現(xiàn)了我們中華民族扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德；你們的無(wú)私捐贈(zèng)給我們帶來(lái)的不僅僅是工作上的支持，物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞；你們的無(wú)私捐贈(zèng)，更是以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了尊師重教的良好風(fēng)尚，喚起了更多的人關(guān)注少數(shù)民族教育的發(fā)展、關(guān)心農(nóng)村學(xué)子的成長(zhǎng)。
捐贈(zèng)見(jiàn)真情，感恩無(wú)止境。我們鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府一定會(huì)把這份厚愛(ài)轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歷屆黨委、政府狠抓教育的好傳統(tǒng)、好做法和“三苦兩樂(lè)”的會(huì)寧教育精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加快學(xué)校布局調(diào)整，穩(wěn)步推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的管理，努力強(qiáng)化教師素質(zhì)，舉全鄉(xiāng)之力，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
希望xx小學(xué)全體教師，不負(fù)眾望，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。在工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，立足課堂，著眼學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)！
同時(shí)也希望同學(xué)們振奮精神，倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、活潑、好學(xué)、上進(jìn)的進(jìn)取精神。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是對(duì)xx車(chē)站、中鐵快運(yùn)xx分公司領(lǐng)導(dǎo)和員工最好的報(bào)答。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康!祝xx車(chē)站、中鐵快運(yùn)xx分公司在未來(lái)的日子里，事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x！
謝謝大家。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十
尊敬的焦書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!金秋十月，碩果飄香。在這豐收的季節(jié)里，我非常榮幸的參加由團(tuán)縣委、教育局組織的這次隆重的捐贈(zèng)儀式。信合集團(tuán)公司此次向“希望工程”捐贈(zèng)助學(xué)，是我們信合全體員工對(duì)固始教育事業(yè)奉獻(xiàn)的一份愛(ài)心?？梢哉f(shuō)，此刻，我與老師同學(xué)們一樣，心中有一份特別的激動(dòng)和喜悅。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表信合集團(tuán)全體員工，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!
我們信合集團(tuán)有限公司始建于1998年，經(jīng)過(guò)十五載的艱苦創(chuàng)業(yè)，從單一經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，逐步轉(zhuǎn)向跨行業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)。信合集團(tuán)作為固始本土成長(zhǎng)起來(lái)的民營(yíng)企業(yè)，其發(fā)展歷程與固始縣城市化進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起的。我們深深的認(rèn)識(shí)到，我們發(fā)展壯大，是因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代，得益于縣委、縣政府的正確引導(dǎo)和大力扶持、得益于社會(huì)各界的熱忱關(guān)注與鼎力相助。取之社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、共同成長(zhǎng)是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和使命?，F(xiàn)在，我們把愛(ài)心和財(cái)富灑向社會(huì)、灑向公益，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做點(diǎn)有意義的事，這是切實(shí)踐行“企業(yè)公民”的義務(wù)，也是企業(yè)價(jià)值取向和應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。這次，我們捐贈(zèng)總值為140萬(wàn)元。其中：新建一所城郊汪廟小學(xué)，總投資100萬(wàn)元，建設(shè)規(guī)模36個(gè)教學(xué)班，可容納1800名學(xué)生就讀;向全縣貧困生再捐款20萬(wàn)元;向蔣集鎮(zhèn)興隆小學(xué)捐款20萬(wàn)元。我們也想通過(guò)這樣的捐贈(zèng)活動(dòng)激勵(lì)全社會(huì)、特別是企業(yè)界捐贈(zèng)助學(xué)的積極性，形成全縣上下捐贈(zèng)助學(xué)的熱潮。
近年來(lái)，隨著固始城市化進(jìn)程的加快，城市人口已達(dá)到四十多萬(wàn)，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)劇增，學(xué)?，F(xiàn)有的校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前的教育發(fā)展形勢(shì)。教師住房短缺、學(xué)生宿舍短缺;教學(xué)設(shè)備落后、大班超額現(xiàn)象嚴(yán)重，增加學(xué)校的管理難度，嚴(yán)重制約我縣教育事業(yè)的發(fā)展。百年大計(jì)，教育為本。支持學(xué)校的發(fā)展，就是關(guān)心孩子的未來(lái)。尊師重教、培養(yǎng)人才不僅僅是學(xué)校、政府的事，而且是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們希望通過(guò)這一善舉，為人才，為教育，為社會(huì)，為未來(lái)盡一份綿薄之力!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)。希望大家以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，自強(qiáng)不息，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，使自己成為養(yǎng)成有素、學(xué)業(yè)有成的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用之人。我們懇切希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十一
同學(xué)們：
在你們即將走進(jìn)大學(xué)校門(mén)之時(shí)，縣總工會(huì)在這里舉行20xx年“金秋助學(xué)”資金發(fā)放儀式，主要目的是幫助我縣品學(xué)兼優(yōu)的困難職工子女完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，民生是是第一目標(biāo)”執(zhí)政理念，也是工會(huì)積極協(xié)助黨和政府解決好困難職工子女上學(xué)難的一項(xiàng)舉措。下面，我就工會(huì)金秋助學(xué)講兩點(diǎn)意見(jiàn)和對(duì)寒門(mén)學(xué)子提出兩點(diǎn)希望。
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的重要意義。
開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，是工會(huì)組織自覺(jué)踐行群眾路線重要舉措，是工會(huì)拓展送溫暖內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用的重要載體。因此，各基層工會(huì)一定要站在黨和國(guó)家大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)搞好這項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感，努力為困難職工子女及困難農(nóng)民工子女上學(xué)提供幫助，使他們真切感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖和工會(huì)組織的關(guān)心。
近幾年，工會(huì)組織在黨和政府的重視和支持下，在社會(huì)各界的大力支持下，多方籌集資金，深入開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，在幫助困難職工子女上學(xué)方面做了大量工作，受到廣大困難職工的贊許。今年通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、基層工會(huì)審核申報(bào)、縣總工會(huì)核查，決定對(duì)90名困難學(xué)子進(jìn)行資助(其中受市總救助的有5名)，共發(fā)放助學(xué)金13萬(wàn)元。
二、完善工會(huì)“金秋助學(xué)”幫扶的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性工作，需要全社會(huì)廣泛參與，共同幫助，需要形成工會(huì)助學(xué)幫扶的長(zhǎng)效工作機(jī)制，一是要采取靈活多樣的方式開(kāi)展助學(xué)幫扶。除了對(duì)貧困職工家庭的學(xué)生提供直接資金幫助外，還要采取多種形式開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，比如與校方聯(lián)系減免學(xué)雜費(fèi)、幫助申請(qǐng)助學(xué)貸款、組織新畢業(yè)生“一幫一”、落實(shí)低保政策等等。二是要發(fā)揮基層工會(huì)的作用，上下聯(lián)動(dòng)，形成幫扶合力。基層工會(huì)要認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底，完善困難職工子女助學(xué)檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。最大限度地幫助困難職工子女順利完成學(xué)業(yè)。三是工會(huì)要積極爭(zhēng)取企業(yè)和黨政的支持。拓寬工作思路，采取多種形式籌措資金，更加廣泛地開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。四是要完善“金秋助學(xué)”活動(dòng)的工作機(jī)制。要不斷完善工作機(jī)制，嚴(yán)格資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)和資助程序，建立健全助學(xué)檔案，做好跟蹤幫扶工作，使金秋助學(xué)活動(dòng)每一個(gè)操作環(huán)節(jié)都公開(kāi)和透明，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，讓社會(huì)放心，讓職工滿意，使工會(huì)“金秋助學(xué)”這個(gè)民心工程成為真正的“陽(yáng)光工程”。
三、對(duì)同學(xué)們的兩點(diǎn)希望。
(一)、各位同學(xué)，你們?cè)诩ち业母呖几?jìng)爭(zhēng)中，脫穎而出，以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，你們是家庭的驕傲，也是全縣的驕傲。
在你們的家庭遇到暫時(shí)的困難、你們的學(xué)業(yè)遇到不順利的時(shí)候，工會(huì)伸出了溫暖的援助之手。你們是幸運(yùn)的，黨和政府沒(méi)有忘記你們，工會(huì)和社會(huì)各界在關(guān)心著你們，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不要忘記家庭的厚望和社會(huì)的期望，在學(xué)習(xí)上要珍惜時(shí)光，刻苦鉆研，在生活上要勤儉節(jié)約，不攀比富貴，不羨慕榮華，勇于克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。
(二)、希望受到資助的同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自立自強(qiáng)，奮發(fā)成才，不辜負(fù)黨和政府以及工會(huì)的期望和關(guān)愛(ài)，做一個(gè)對(duì)人民有益、對(duì)社會(huì)有益的人。用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)。
同志們、同學(xué)們，十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，認(rèn)真實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，關(guān)注教育，關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，“金秋助學(xué)”活動(dòng)，是工會(huì)為廣大困難職工、困難農(nóng)民工子女辦的一件好事、實(shí)事，是工會(huì)服從服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局的重要舉措。讓我們以“金秋助學(xué)”活動(dòng)為載體，真心關(guān)愛(ài)、扶弱助困，努力推動(dòng)金秋助學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，為彭澤的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十二
各企業(yè)、事業(yè)單位，人民團(tuán)體，社會(huì)各界人士：
夏日炎炎，瓜果飄香，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，又有一批堵河兒女通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)生。在人們?yōu)橐粡垙埜咝ｄ浫⊥ㄖ獣?shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人正在為昂貴的學(xué)費(fèi)憂心重重。他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈。械囊驗(yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺(tái)高筑，還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸鎸?duì)沉甸甸的高校錄取通知書(shū)，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兛忌狭藢W(xué)生;面對(duì)貧困無(wú)助的家庭，他們是不幸的，因?yàn)樗麄儫o(wú)力支付昂貴的學(xué)費(fèi)!
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛(ài)心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的.航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了給每一位無(wú)助的優(yōu)秀貧困學(xué)生新生送去一縷光明和希望，共青團(tuán)和縣委員會(huì)向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
——請(qǐng)您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無(wú)助的寒門(mén)學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭(zhēng)得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
——請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門(mén)驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓學(xué)生!
——請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛(ài)的雙手，幫助貧困的學(xué)生新生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲!一份愛(ài)心也許力量有限，但無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，就能讓無(wú)助的人們挺起自信的脊梁去奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情?！扒橄岛T(mén)驕子〃愛(ài)心成就夢(mèng)想”，和縣團(tuán)縣委資助優(yōu)秀貧困學(xué)生生活動(dòng)，期待著您的參與!單位和個(gè)人可指定捐助對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)資助，也可不指定捐助對(duì)象，捐贈(zèng)資金通過(guò)縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織發(fā)放。所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款及發(fā)放情況都將通過(guò)新聞媒體予以公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
倡議單位：
二0xx年x月
全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會(huì)員：
教育是強(qiáng)國(guó)之路，人才是立國(guó)之本。大學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而，每年的這個(gè)季節(jié)，都有一些優(yōu)秀的貧困學(xué)子手捧大學(xué)通知書(shū)，因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門(mén)外。那一聲聲憂郁的嘆息，那一雙雙無(wú)助的眼睛，沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的人生理想。寒門(mén)學(xué)子苦，勤奮路上難。為了他們的夢(mèng)想，為了明天的希望，縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議，開(kāi)展以“捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的助學(xué)活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界力量多渠道籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門(mén)、完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
一顆愛(ài)心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。幫助一名貧困大學(xué)生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆;您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會(huì)更加和諧。
讓我們共同伸出援助之手，用愛(ài)心托起貧困學(xué)子的未來(lái)和希望。我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
“捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，真誠(chéng)期待您的參與!
聯(lián)系人：xx縣政協(xié)
二〇xx年x月x日
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十三
各位同仁、各位朋友：
你們好!
兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
在中國(guó)，扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會(huì)各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個(gè)人的實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開(kāi)花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望;“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。也許我們每個(gè)人付出的只是綿薄之力，但我們?nèi)后w的相助，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛(ài)的雙手，幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十四
尊敬的夢(mèng)潔愛(ài)心助學(xué)自愿者，尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，
雖然時(shí)值冬日，大地一片寒意。但是我校全體師生的心頭卻蕩漾著濃濃的暖流。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了七位愛(ài)心大使，他們?yōu)槲覀儙?lái)了所有湖南夢(mèng)潔家紡愛(ài)心志愿者的濃情厚愛(ài)。在此，我謹(jǐn)代表軍大坪九校400多名師生員工對(duì)夢(mèng)潔家紡七位愛(ài)心大使的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對(duì)夢(mèng)潔家紡的領(lǐng)導(dǎo)、員工的愛(ài)心助學(xué)善舉表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。
軍大坪九校是座落在沅陵北部，地處國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)——借母溪的一個(gè)山村學(xué)校，這里雖然還很貧窮，學(xué)校還很破舊，教學(xué)設(shè)施還很落后。但我們的學(xué)生同樣有一雙渴望知識(shí)的眼睛，同樣有一種渴望走出大山的期望，同樣有一個(gè)報(bào)效社會(huì)的拳拳之心。只要多一點(diǎn)象夢(mèng)潔一樣關(guān)注我校的人，只要我們秉承夢(mèng)潔的品德第一，家庭第二的精神文化，加上我們擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，還擁有一個(gè)天真善良、勤勞樸實(shí)、渴望成功的學(xué)生團(tuán)體，我相信我校的明天會(huì)更好!
夢(mèng)潔家紡股份有限公司是全國(guó)家紡行業(yè)中有著輝煌成就的現(xiàn)代化企業(yè)。通過(guò)所有夢(mèng)潔人的努力，打造出了獨(dú)特的愛(ài)家文化，形成了品格第一，家庭第二，事業(yè)第三的企業(yè)精神。這正好也與我校提出的學(xué)會(huì)尊重、和諧發(fā)展，以尊重開(kāi)啟心智，以和諧潤(rùn)澤心靈的校園文化相輝映。
授人玫瑰，手有余香;捐資助學(xué)，功德無(wú)量。夢(mèng)潔公司領(lǐng)導(dǎo)、員工對(duì)我校品學(xué)兼優(yōu)貧困生的捐贈(zèng)，如雪中送炭，又如久旱逢甘霖，對(duì)我校學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的人生將帶來(lái)巨大的幫助和鼓舞。你們送來(lái)的不僅僅是錢(qián)財(cái)，而是一種品格，一種精神，一種文化，一種愛(ài)的傳遞。將對(duì)我校的道德建設(shè)，學(xué)生的人格形成帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
飲水不忘挖井人，我希望同學(xué)們珍惜這難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答恩人對(duì)我們的資助。我們要常懷一顆感恩的心，我們終生不能忘記夢(mèng)潔公司領(lǐng)導(dǎo)、員工對(duì)我們的無(wú)私幫助。今后，我們也要象夢(mèng)潔公司領(lǐng)導(dǎo)、員工一樣，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，將愛(ài)心一直傳遞下去。
夢(mèng)潔助我成長(zhǎng)，我為夢(mèng)潔驕傲。祝愿天下所有好人一生平安、幸福;祝愿夢(mèng)潔公司永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛。
同學(xué)們，讓我們?cè)俅螢椤皦?mèng)潔”的輝煌成就喝彩;。
讓我們?cè)俅螢閴?mèng)潔公司對(duì)我們的大力資助表示最誠(chéng)摯的感謝。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十五
全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會(huì)員：
教育是強(qiáng)國(guó)之路，人才是立國(guó)之本。大學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而，每年的這個(gè)季節(jié)，都有一些優(yōu)秀的貧困學(xué)子手捧大學(xué)通知書(shū)，因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門(mén)外。那一聲聲憂郁的嘆息，那一雙雙無(wú)助的眼睛，沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的人生理想。寒門(mén)學(xué)子苦，勤奮路上難。為了他們的夢(mèng)想，為了明天的希望，縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議，開(kāi)展以“捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的助學(xué)活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界力量多渠道籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門(mén)、完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
一顆愛(ài)心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。幫助一名貧困大學(xué)生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆;您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會(huì)更加和諧。
讓我們共同伸出援助之手，用愛(ài)心托起貧困學(xué)子的未來(lái)和希望。我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
聯(lián)系人：xx縣政協(xié)辦公室電話：
二〇xx年x月x日。
捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛(ài)著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上?！笔堑?，這是一個(gè)充滿愛(ài)、充滿希望的世界。生活因愛(ài)而更加絢麗，世界因愛(ài)而更加生動(dòng)。但是，你可知道，當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑之時(shí)，我們中的部分同學(xué)卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德，把零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的同學(xué)，助他們一臂之力，給他們一份關(guān)愛(ài)。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達(dá)理想的彼岸。愛(ài)心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。親愛(ài)的同學(xué)，奉獻(xiàn)心中的愛(ài)吧!用全部的愛(ài)融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天!
這是一個(gè)播種的季節(jié)，希望在春天開(kāi)始萌芽，愛(ài)心在春天開(kāi)始萌發(fā)。請(qǐng)伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，來(lái)吧，讓我們一起撒播愛(ài)的種子!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
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