演講稿可以通過語言、肢體語言和聲音效果來增強表達的效果。演講稿的撰寫需要掌握合理分配篇幅的技巧，避免內(nèi)容過分冗長或過于簡略。以下是一些不同主題的演講稿范文，涵蓋了各個領(lǐng)域的話題。
執(zhí)著堅持的演講稿篇一
堅持是什么？堅持，顧名思義，堅即意志堅強，堅韌不拔，持即持久，有耐性。堅持是意志力的完美表現(xiàn)；堅持常常是成功的代名詞；堅持是通往勝利的橋梁；堅持是通往成功的必經(jīng)之路；堅持是一種無與倫比的力量、信念；堅持是對夢想的執(zhí)著；堅持是人生的馬拉松；堅持是一種永不放棄的決心；堅持是一種永不言敗的氣質(zhì)；堅持是一種比智慧更重要的行動力。
堅持是什么？堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功；堅持是永不放棄持之以恒；堅持是做事情有始有終；堅持是一種無法遷移的毅力；堅持是一種捍衛(wèi)和守護；堅持是一種拒絕和割舍；堅持是一種執(zhí)著和忍耐；堅持是一種永不停息的追求。
堅持是什么？堅持，是一個過程，一個持續(xù)的過程。堅持是一絲清泉，能澆灌枯萎的人生；堅持是一記標識，能指明前進的方向；堅持是讓夢想實現(xiàn)，讓世界看到你；堅持是人生的一種嚴峻的考驗；堅持是柳暗花明又一村的途徑；堅持是到達成功彼岸的動力源泉；堅持是勝不驕，敗不餒；堅持是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實；堅持認真做好每一件平凡的事就是不平凡；堅持重復(fù)做好每一件簡單就是不簡單。
堅持是什么？它什么都不是，但是如果你堅持下來，它就是無價的寶物。堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風(fēng)帆；成功需要夢想，夢想需要堅持；信仰是堅持的動力，堅持是信仰的過程；任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢；堅持每一天，讓生命更有價值；堅持不懈，逆不變其節(jié)，順不墮其志，功不傲其氣；堅持自我，相信自己的選擇，我也相信我可以；世間最容易的事是堅持，最難的也是堅持；人生重在執(zhí)著，贏在堅持；有了堅持不一定成功，但沒有堅持就注定失敗。
執(zhí)著堅持的演講稿篇二
尊敬的各位評委、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
從大家熱情的掌聲中，我感到同學(xué)們對我寄予深切的期望。我定會憑著執(zhí)著和堅毅笑到最后！
何謂執(zhí)著？執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力，執(zhí)著就是一種向著目標孜孜追求的過程，一種不達目的絕不罷休的精神！
生活并不簡單，處處都有考驗；人生并不平坦，時時需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求，不能鍥而不舍地為著理想努力，必將一事無成。
這次拓展訓(xùn)練上，面對10米攀巖和高空跳躍，全體學(xué)員毫不畏懼，勇于攀登，特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限，執(zhí)著登攀，一心向上；執(zhí)著向前，奮勇爭先的表現(xiàn)，以實際行動詮釋了執(zhí)著的實質(zhì)和內(nèi)涵！
一個人執(zhí)著的韌勁是強者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運面前不屈從，在困難面前不低頭，是英雄的表現(xiàn)。古人云：逆境出人才，亂世造英雄。挫折和打擊對于強者來說就是動力和壓力，就是成功和勝利！眾所周知，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國語；司馬遷獄中著《史記》；貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉，但道理只有一個，凡事貴在執(zhí)著！哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話：“我們繼續(xù)前行！”這句話看似平凡，實則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神，他們向著茫茫大海挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服千辛萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上的驚人壯舉！
有一句歌詞，大家耳熟能詳，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”人生的道路雖然不會平坦，但只要懷揣美好的夢想，只要固守人生的方向，就一定能創(chuàng)造屬于自己甚至是人類的奇跡！
最后，我想用一首詩作結(jié)尾：
丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來詩人的贊譽，莽撞的水牛用萬里耕耘才贏得畫家的青眸，我們不是為名利而生而死而茍活，我們是為信仰而歌而邁而奮斗！
謝謝大家!
執(zhí)著堅持的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫xx，來自地委組織部。今天我宣講的題目是《堅定執(zhí)著鍛造組工魂》。
《新周刊》有一期的主題是《先生》。題記中有這樣一段話：先生們?yōu)閲鴤鞒信c擔(dān)當(dāng)，提供學(xué)問坐標和人格營養(yǎng)，示范風(fēng)骨與風(fēng)度，為世人的成長贏得時間、空間和方向感。先生是一個稱謂，一種修為，一部百年紀錄片，是他們讓我們發(fā)現(xiàn)民族的正面。
而此時此刻，我站在這里，面對我身邊那么多優(yōu)秀的組工干部，面對我前行道路上的開拓者和引領(lǐng)者們，我想說組工干部不只是一個稱謂，一種修為，更是一種正能量，一種感召力，是骨子里黨性堅強，是內(nèi)在于心的公道正派，是甘為人梯的默默奉獻，是忠誠、愛民、律己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
今天就在我們身邊，有更多的組工人奮斗在黨的事業(yè)征途上。他們的身影如道道光芒，匯聚在一起，就能照亮頭頂浩瀚的星空和腳下永恒的大地。
刁駿，地委人才辦主任，身材精瘦，話音中帶著一股濃重的鄉(xiāng)音，臉上永遠掛著一副親切倍至的笑容。他是一名優(yōu)秀的組工干部，還是一個擔(dān)大義、重責(zé)任的丈夫。20xx年7月，刁駿的妻子作為水利局的一名干部，在抗洪救災(zāi)過程中被塌方的淤泥掩埋，突如其來的災(zāi)難造成了她下肢重大傷殘。最初的兩年里，他的妻子一直癱瘓在床生活不能自理，為了讓妻子安心養(yǎng)病，刁駿包攬了所有家務(wù)和照顧老人的重任。每天給妻子精心按摩做康復(fù)訓(xùn)練，從不間斷，然后緊接著準備第二天的飯菜，放在冰箱里。他說“部里的工作忙，有時候需要加班，來不及做飯又不能讓媳婦餓肚子，就提前準備好，回來一熱就能吃，方便快捷?！逼拮涌吹竭@些，覺得自己拖累了丈夫心里很愧疚也非常自責(zé)，但是細心的刁駿從不把工作中的疲憊和煩惱帶回家，他總是笑著安撫妻子。為了讓妻子安心，他每周末都會去探望岳父岳母，幫老人洗衣服，做家務(wù)，老人身體不舒服了，帶他們?nèi)メt(yī)院。用老人的話“我們這個女婿就像親兒子一樣。”單位領(lǐng)導(dǎo)考慮到他承擔(dān)的繁重任務(wù)，多次讓他休假專心照顧妻子，他都婉言拒絕了?，F(xiàn)在9年過去了，在刁駿的悉心照顧下，以前生活不能自理的妻子不但可以挪步走路了，而且能夠做點簡單的家務(wù)，兒子也以高分考上了上海同濟大學(xué)，美好的結(jié)果讓刁駿身邊的每個人都非常的感動和欣慰，20xx多個日日夜夜，雖然生活遭遇了重重困難和艱辛，但刁駿以自己的堅持和愛點燃了妻子勇敢面對生活的希望，詮釋了組工干部的質(zhì)樸情懷。這9年，他記下了幾十萬字的學(xué)習(xí)、工作筆記。經(jīng)受了6個工作崗位的歷練，名副其實的成為了組織工作的行家里手。
上天可能賜予一個人很單薄身體，但并不影響他擁有很豐滿、很堅強的心靈。當(dāng)挫折來臨，對于奮斗不息的人來說，生命依舊可以精彩紛呈。刁駿同志讓我們明白，每一個溫暖的榜樣都會匯聚成一股力量，在守護家人、追尋事業(yè)的道路上奮斗不息。
康作勇，地委組織部組織科科長。他來自基層，當(dāng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書，做過普通干事，進入組織部后干過電教、抓過組織建設(shè)。他創(chuàng)建了基層黨建品牌，設(shè)立了黨員發(fā)展機制。他熱愛學(xué)習(xí)，僅學(xué)習(xí)筆記就做了15大本30萬字。他有個外號叫“火眼金睛”，但凡他審核把關(guān)的材料，一眼就能發(fā)現(xiàn)問題。其實他火眼金睛的功夫是數(shù)十年博覽群書，廣納新知的結(jié)果，為了思想上不落伍，能力上不掉隊，他回家堅持“三不”原則，不上網(wǎng)、不看電視、不閑聊，有限的時間永遠是在求知若渴的學(xué)習(xí)中。即便是在車上，也利用好零碎時間，捕捉最新鮮記憶，完成工作構(gòu)思。20xx年，地區(qū)創(chuàng)建黨組織及黨員信息庫，康作勇在科長的指導(dǎo)下，一己之力承擔(dān)起繁重的任務(wù)。面對全地區(qū)71個黨委、91個黨總支、1390個黨支部、25093名黨員的龐大工作量，他晚上熬夜熟悉資料，白天開展培訓(xùn)和信息審核，餓了就吃泡面，困了就打個盹，連續(xù)工作30天近500小時，終于順利的通過了自治區(qū)驗收，并成為全疆3個高標準完成建庫工作的優(yōu)秀地州之一，得到了區(qū)黨委組織部的肯定。
有人說，當(dāng)愛滲透了身體一切都變得自然，愛父母是自然的，愛妻兒是自然的，愛家庭工作都是自然的。這種愛讓我們在工作中生活中獲取了持久的能量和主動承擔(dān)的勇氣，每天前進一寸，不躁不餒，縱使十年不將軍，卻無一日不拱卒?？底饔陆唤o組織和家庭的正是“赤誠大愛”。
劉聰，地委組織部干部一科副科長、主任科員。我們常常調(diào)侃他“胖蔥”?！芭质[”性格溫和幽默。作為干部工作的“專家”，部里同志有難題都喜歡問他。但“胖蔥”的細心和執(zhí)拗也是出了名的，他用一個一個的小微行動踐行著“組織工作無小事”。部里的同事戲稱他的這種敬業(yè)精神是“一點點精神”，因為每次有人對他說“已經(jīng)很不錯了，就別太跟自己過不去了”，他總是笑著說“就差一點點，這一點點太重要了”。去年11月，劉聰?shù)母赣H因喉癌到自治區(qū)腫瘤醫(yī)院接受治療。要做手術(shù)了，劉聰沒有去。一期化療做完了，劉聰沒有去。二期化療也做完了，劉聰還是沒有去。劉聰心疼自己的父親，想守在床前盡微薄的孝道，可是他真的去不了。11、12月正是自治區(qū)管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度（績效）考核工作開展的時候，也是地區(qū)年度考核工作拉開之時，作為主管科室，每個人都被掰成了8瓣還不夠，如何走得開啊。就這樣，劉聰始終沒有出現(xiàn)在父親的病床前，今年2月，劉聰?shù)母赣H去世了。葬禮辦完的第二天，他就出現(xiàn)在辦公室加班，就像平時一樣。可是我們知道，他是把所有的愧疚和來不及都深深的埋在了心里，他不愿說，他只想自己扛著。一般人做不到的，劉聰做到了，一般人不愿做的，劉聰做了，對工作的完美執(zhí)著,真切的感染著我們每個人，這是每一位優(yōu)秀組工干部感動大家的精神內(nèi)核。他讓我們自覺看齊，成為工作表率、學(xué)習(xí)榜樣、價值標桿。
李榮娟，地委組織部組織科科員，80后的年輕組工干部。產(chǎn)假還沒休完就急匆匆的上了班，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前好的記性突然變差了，工作效率也從高鐵變成了牛車，怎么辦，怎么辦，為了盡快投入狀態(tài)，她每天要求自己延遲半小時到一小時下班。一次加班到12點，當(dāng)她躡手躡腳的回家開門時，才發(fā)現(xiàn)1歲多的寶寶為了等她一直沒有睡，她一進門，小家伙就張開小手趔趔趄趄地邊跑邊哭“媽媽，抱抱……”，然后一頭扎進她的懷里，小眼淚流進了李榮娟的脖子里也流進了她的心里，她覺得無比自責(zé)，于是她又決定以后每天盡量按時下班回家，將加班的時間挪到了半夜1、2點等孩子徹底睡熟后。80后，青春正好，時代評論我們繁華卻不接地氣的青春，無法咽下理想、信仰這樣的大名詞，只是蝸居在自己的小世界中。但是80后的組工干部，正用著自己鏗鏘的步伐書寫著敬業(yè)和風(fēng)險，執(zhí)著和堅定。這讓我想到阿甘。組工干部和阿甘一樣，在執(zhí)著的路上，從來不放棄。做每件小事都像抓住了根救命稻草，突然有一天我們一看，我們抱著的已經(jīng)是能夠仰望的參天大樹了。信念,不是說出來的,真的是做出來的。
有句諺語，一花獨開不是春，百花齊放春滿園。正是有每一位組工干部不弛于空想，不騖于虛聲的付出、不事張揚地用自己的實際行動踐行著讓黨委滿意、讓群眾滿意的莊嚴承諾，組織工作的根才牢牢的扎在人民群眾中，枝葉才能伸向蔚藍的天空。這是一種大美，這種美仿佛烈火煉精金，浮形褪去，是光彩奪目。這種美，就是我們組工干部為黨為人民奉獻所有的至高榮耀。
我的演講完了，謝謝大家！
執(zhí)著堅持的演講稿篇四
今天，有莫名的傷感，又有莫名的喜悅，矛盾。
有時候，被人夸獎時未必會覺得很開心，正如有時候被批評了，還會覺得是被關(guān)心，因為現(xiàn)在的社會已經(jīng)充滿了你欺我詐，雖然這是不想承認的事實，身在醋缸中的人們又怎會知道自己身上那股“香水味”呢。所以現(xiàn)在想一起游玩的朋友未必是真心的朋友，可以訴苦水的朋友早已未必是最貼心的知己了。
慶幸的是我還是我，我還可以做原來的我自己，我還是我……。
這些陣子，很喜歡看八荒的文章，感覺直入骨髓的透徹，大氣、豁然！聽michaelbubble的《quando,quando,quando》《home》,曾經(jīng)還跟朋友爭論過他歌曲的好聽，不知道為什么，每次只要聽michaelbubble的歌，就能讓煩躁的心情平復(fù)，他的聲音和歌曲就是有這樣的魅力，緩慢的節(jié)拍，抒情的歌曲，華麗的歌聲，很適合我，很迷戀這樣的感覺。黃小琥的《沒那么簡單》，每一次每一首給我的感受和讓我想起的各不一樣，又有很多要感慨！
生命有時候是殘缺的，亦是完美。生命不過是聚散，那些聚散中，有執(zhí)著，有盲目，有軟弱，有堅強，有自由，有束縛。
我最欣賞的一種愛情狀態(tài)就是“全身進退”，愛的時候可以不計得失的全心全意地付出，在決定離開的時候能做到一種瀟灑，而不是反復(fù)的未了余情。絕對不要到離開的時候才想到后悔，才決定去好好愛去珍惜！又或者說，不光是愛情所有的事情我們都應(yīng)該追求這樣一種狀態(tài)。不要該付出時有所保留不舍得全身心投入，該離開時又不能離開的徹底。所以我非常欣賞一個異性朋友的姿態(tài)……不喜歡絕對不給任何希望。看似殘忍，其實非常人道！
作為一個只有一次戀愛經(jīng)驗的人，我在這里說了這么多關(guān)于愛情的看法，似乎顯得沒有章法沒有邏輯，有點大放厥詞的意思。不過，沒有實踐但是不耽誤我在理論上的不斷進修……我也要在這大好的日子許下我的愿望，繼續(xù)我對一份純潔簡單感情的'執(zhí)著追求！
執(zhí)著堅持的演講稿篇五
尊敬的各位評委，各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《執(zhí)著的愛，不變的情》。
一支粉筆染白兩鬢黑發(fā)，兩袖清風(fēng)鑄造鐵骨錚錚；三尺講臺播撒明天的希望，四季風(fēng)雨奏響奉獻的人生。這就是我們教師默默無聞、無私奉獻的真實寫照。正是在平凡的工作中，我們用愛，撐起了中國的脊梁；我們用愛，筑起了教育的千秋大廈；我們用愛，譜寫了一曲經(jīng)久不衰的旋律。
怎能忘記，十多年前，帶著一個大學(xué)生瑰麗的夢想，我走進了一所普通的鄉(xiāng)村初中。至今仍清晰地記得，村里的一位大娘緊緊握住我的雙手說：“閨女，孩子就交給你了?！毖哉Z不多，但我感到的分明是信任，是囑托，更是責(zé)任。從那一刻起，我就下定決心，一定要用心干好教師這份工作，用愛來回報這殷殷囑托。
彈指一揮間，十年的歲月就在不知不覺中滑過。忘不了在晨光熹微，早寒襲人中匆匆的趕往教室；忘不了在月光朦朧，萬家燈火時疲憊的回到宿舍；忘不了烈日炎炎下，走在家訪的路上。我知道，在這片土地上耕耘，也許永遠沒有鮮花矚目的時刻，有的只是平凡甚至清貧，但我深深地感到：我們是幸福的，因為我們擁有孩子的愛；我們是富有的，因為我們擁有孩子的世界。
xxxx年3月女兒出生，但我所在的學(xué)校是一所寄宿制中學(xué)，女兒從3個月就和我一周五天半吃住在學(xué)校。女兒有個習(xí)慣，晚上必須見到我才肯睡覺，我每天9點40分拖著疲憊的身體從教室走進寢室安置好孩子睡下，也就11點了，孩子早上習(xí)慣3點就睡醒，我陪她玩到早上5點多，待孩子再次睡下，我迅速洗漱后去教室里上早讀。每天只能休息三四個小時，這樣的時光日復(fù)一日的重復(fù)著。為了不影響我工作，婆婆把11個月大的女兒帶回家中斷奶。突然離開媽媽，小家伙很不適應(yīng)，每天晚上都哭鬧不止，還拉著奶奶的手一間屋子一間屋子地找媽媽，直到找累了，找困了，才肯睡去。白天起來，女兒又哭著鬧著到我回家必經(jīng)的路口，久久不肯離去。
為什么別人的孩子撒嬌時，都有媽媽溫暖的懷抱可以依靠，而我們的孩子卻沒有？為什么別人的孩子生病時，有媽媽陪在身邊，而我們的孩子卻沒有？為什么，為什么別人的孩子受委屈時，都有媽媽為她擦拭淚水，而我們的孩子卻沒有？只源于我們都是教師，選擇了教師，就意味著選擇了付出；選擇了教師，就意味著選擇了奉獻。
永遠忘不了xxxx年的那個下午，期末考試將至，一連一個月沒有見到母親了，那天我悄無聲息的走進母親的臥室，想給她一個驚喜，而眼前的這一幕，讓我此生無法原諒自己。父親正給母親包扎腿，母親從膝蓋到腳踝因類風(fēng)濕已大面積潰爛，母親迅速用被子蓋著傷口，故作輕松的笑著說：“這一點也沒事，學(xué)生們復(fù)習(xí)功課要緊，趕緊去學(xué)校吧”此時此刻我心如刀割。匆忙將母親送至縣醫(yī)院，醫(yī)生束手無策，連夜將母親送至省城醫(yī)院，醫(yī)生說，現(xiàn)在只能刮骨療傷，也就是在不打麻藥的情況下，硬生生的將潰爛的組織撕扯下來，以便更快長出新肉，借口為母親辦理住院，在離開母親視線那一刻，我再也控制不了自己，淚流滿面，癱坐在地，我苦苦哀求上蒼，為什么這所有一切不發(fā)生到我身上，我還年輕，身強體壯，可母親早已年邁，不該再承受如此之痛。
在母親面前，我不是一個孝順的好女兒，在女兒眼中，我不是一位稱職的好媽媽，可我卻無愧于教師的稱謂。我沒有什么豐功偉績，但我卻是在用自己的良心實實在在地干著教師這份工作。
不必說教師白天教書，夜晚備課，工作平平凡凡；不必說教師兩袖清風(fēng)，安于樂教，生活普普通通；更不必說教師的職業(yè)多么炫目耀眼，但我堅信，炫目耀眼的事業(yè)都源自教師的工作。手執(zhí)教鞭，是我今生無悔的選擇。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的老師們，行動起來吧！讓我們與愛同行，架起智慧的橋梁；讓我們與愛同行，播撒金色的希望；讓我們與愛同行，托起明天的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
執(zhí)著堅持的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！很高興在這彌漫著豐收氣息的金秋十月，我們相聚于此共話課改。當(dāng)課改的春風(fēng)剛剛吹進我們學(xué)校，我們雙語實驗小學(xué)就被中心校定為鎮(zhèn)首批課改實驗校，中心校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，高度重視推進課程改革，對我們寄予了很高的期望，我和校長變壓力為動力，開始思考我們的課改之路。從此，“山西太谷張四保”這幾個享譽全國的響當(dāng)當(dāng)?shù)淖盅劬驼阶哌M了我們的學(xué)校，并在我們的課堂教學(xué)中打上了深深的印記。今天與大家交流的題目是《固守一份執(zhí)著將課改進行到底》。
面對一項新的改革，教師中不愿參與者有之、消極等待者有之，抱著應(yīng)付差事、走走過場的亦有之，這些現(xiàn)象都是人之常情。在課改實驗初期，我們充分認識到提高教師的思想認識，克服畏難情緒，激發(fā)課改熱情，是我們拉開課改序幕要邁過的第一道門檻。為此，我們做到逢會必講課改，逢人必談?wù)n改，采取會議滲透、宣講；分學(xué)科組召開座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)科組與教師交流，召開課改動員大會等多管齊下的辦法蓄勢、造勢，引領(lǐng)教師明確“五點認識”：
一是認識到教學(xué)改革是大勢所趨，已經(jīng)刻不容緩；
二是認識到本次課改實驗，即學(xué)習(xí)山西太谷張四保二十四字教學(xué)法和四種課型是目前我們所找到的落實課改理念的最為有效的載體，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、展示能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；實現(xiàn)“教的課堂”向“學(xué)的課堂”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學(xué)生被動學(xué)習(xí)向積極主動勤奮學(xué)習(xí)的最為有效的途徑。
四是認識到唯有加強學(xué)習(xí)，才能搞好課改實驗。課改教師既要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，又要加強課改理論學(xué)習(xí)，更要加強實踐操作方法的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)課改就會流于形式，就會出現(xiàn)穿新鞋走老路的現(xiàn)象。
五是認識到課改實驗是對我們的挑戰(zhàn)，是對我們?nèi)w教師責(zé)任感、使命感、敬業(yè)精神、教研創(chuàng)新能力、團隊合作能力的檢驗。
1、發(fā)揮榜樣引領(lǐng)效應(yīng)。我校的做法是：骨干教師帶動，強勢學(xué)科先行。語文有高艷、?？【昀蠋?，數(shù)學(xué)有康云榮、王優(yōu)優(yōu)老師，英語有王國平、李平老師，帶動全體教師積極參與進來。
2、建章立制和課改實踐并行。學(xué)校先建章立制，出臺小組建設(shè)和評價方案，執(zhí)行過程中有偏差，學(xué)校不做限制，讓老師先按自己的理解走自己的路，殊途同歸，目的是一樣的：讓學(xué)生動起來，會想、會做、會說。中心校郭校長有句話我印象深刻：“課改是為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，課改是實實在在用課堂時間讓學(xué)生學(xué)會知識?！敝档梦覀兩钏肌?/p>
3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣也是課改。實施課改以來，我校把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣也作為課改的一項內(nèi)容來抓，每周培養(yǎng)學(xué)生一個習(xí)慣，從下課后將凳子放在課桌下、做好課前準備、上課發(fā)言的禮貌用語入手，到班級口號、班歌等文化建設(shè)，關(guān)注細節(jié)，成就學(xué)生。大家可能聽過一句話叫習(xí)慣21天，意思是培養(yǎng)一個習(xí)慣至少得重復(fù)21天，那一周又怎能培養(yǎng)一個習(xí)慣？需要說明的是我們的學(xué)校教育是持續(xù)性的，是常態(tài)化的，我們的每周一習(xí)慣是每周重點強化某一個，任何一個都是不間斷的。實踐證明行之有效。
4、充分使用班班通?，F(xiàn)在我校所有教師都會使用班班通，不僅豐富了學(xué)生的視覺享受，調(diào)動起了他們的學(xué)習(xí)積極性，而且擴大了課堂信息量，有效的提高了課堂效率。
5、學(xué)校統(tǒng)一配制日評價和周小結(jié)展示板面，并購買小紅旗、小貼花等輔助評價，另要求班主任做好周小結(jié)。但是目前我校的班級捆綁式評價只是停留在分數(shù)的累積上，物質(zhì)獎勵兌現(xiàn)不夠扎實，缺少階梯式的金字塔式的精神評價導(dǎo)引，師生易評價疲勞。另外小組建設(shè)不很科學(xué)，大多還是只考慮到學(xué)生的成績。這是我們學(xué)校層面下一階段需要重點思考解決的問題。
6、開展周觀摩課活動。每周每科一名教師，以教研組為單位定時聽評課，我和校長都參與聽課，聽評課活動開展的扎實有效，我校教師的研討熱情很高，助推了我校的課改工作。
有這樣一句話，我印象深刻：“課改應(yīng)該去墻外采花，回校園釀蜜，讓課堂飄香?！苯衲?月，我和學(xué)校其他三位教師有幸隨園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)遠赴山西太谷實地考察學(xué)習(xí)，近距離實地接觸了太古的課改，收獲頗豐，在那里的所見所聞引發(fā)了我們的一些思考。
1、太谷實驗小學(xué)的第二課堂豐富多彩，學(xué)校就是一座美麗的藝術(shù)殿堂。在那樣的學(xué)校工作、學(xué)習(xí)，怎能不幸福快樂？由此想到我們的學(xué)校，我們也應(yīng)該充分挖掘?qū)W生的興趣特長，開發(fā)我們的校本課程，以興趣小組助推學(xué)校課改。
2、班級文化獨具特色。每一個教室外面的墻壁上都有制作精美的版面，有學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的警示語，有體現(xiàn)本班特色的班級口號。有班主任寄語、治班理念、班級目標和書寫著全班同學(xué)名單的全家福。具有濃厚的現(xiàn)代化氣息的班級文化，無不折射出班級管理的嚴謹有序。他們的學(xué)生具有各方面良好的習(xí)慣，環(huán)境育人的作用不可估量。反思我們的學(xué)校，這方面是有欠缺的，我們的校園文化氣息不夠濃厚，尤其我們的班級文化建設(shè)太匱乏，我們?yōu)閷W(xué)生營造的文化氛圍還遠遠不夠。
今天，太古的教育走向了全國，而我們正處于課改的摸索階段，如果我們不加大步子，恐怕若干年后我們現(xiàn)在學(xué)的這一套又落后了。研討什么，怎樣研討，他們的做法值得我們借鑒，他們在研討交流中又生發(fā)出了新的問題，就讓老師們帶著新問題去教學(xué)實踐中嘗試摸索，這個新問題就成為下一次教師沙龍的主題。我們的課堂是學(xué)生思維的互聯(lián)網(wǎng)，在這里，會有無數(shù)靈光閃現(xiàn)，會有無數(shù)思想火花的碰撞，作為教師要善于捕捉最有效的信息，從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，再凝聚集體的智慧，利用團體的力量，想方設(shè)法解決問題，我想這才是教學(xué)研討的核心，這樣的教研才能真正成為課堂教學(xué)改革的助推力。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗的精髓，想學(xué)，還要會學(xué)。暑假里，我們又近距離接觸了張四保，聆聽了他對課改理念的解讀。他的平易近人，他對當(dāng)前教育的獨到見解都給人留下深刻印象。本學(xué)期開始，我校組織教師再學(xué)張四保的《24字教學(xué)模式操作手冊》，學(xué)習(xí)、實踐、研討、提升，這本書會成為我們課改路上的引路人，是我們走向成功的一把金鑰匙！
2、學(xué)校進一步完善對各班、各任課教師的課改評價機制。學(xué)校對小組建設(shè)、小組評價、課堂教學(xué)、教學(xué)研討等有關(guān)課改的要素完善管理制度，考核評價制度，學(xué)校做好監(jiān)督落實、評價獎勵，以確保課改熱情不減。
3、將觀摩課、過關(guān)課作為常規(guī)教學(xué)來抓。以導(dǎo)學(xué)案為重要抓手，以張四保的二十四字教學(xué)法及引領(lǐng)的四種課型為課改導(dǎo)向，做好聽、評課研討交流工作，以研討促課改。
4、開發(fā)由我校特色的校本課程，開展豐富多彩的活動，開發(fā)有本班特色的班級文化，以興趣小組提升學(xué)校魅力，吸引學(xué)生，以活動促習(xí)慣的養(yǎng)成，以良好的班級文化氛圍影響學(xué)生。
5、下一步要把累計分數(shù)的小組評價逐漸提升為階梯式的金字塔式的精神評價，學(xué)校做好堅強后盾，永葆師生的評價熱情。
6、平時注重收集、整理課改的相關(guān)資料，不斷研討，不斷反思，努力做到常改常新。
帶著幾分忐忑站在課改的起跑線上，我們相信，只要循著張四保的課改理念作不懈的努力，我校課改的明天就會更加輝煌！同時我們深知，課改不是簡單的移植，它需要我們有決心、有信心、有恒心在教學(xué)實踐中反復(fù)摸索嘗試，一路走來，有喜有憂、有香有色，這個實踐的過程會提升我們每一個教師的業(yè)務(wù)水平，課改的路上風(fēng)光無限，帶著那份對教育事業(yè)的執(zhí)著，我們會努力將課改進行到底！
執(zhí)著堅持的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在生活中，每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問候，或是一個故事，甚或是自己的一份執(zhí)著。
在去年的冬天，我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫。于是我買了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具，每天都拿著畫冊不放手，在上學(xué)時也抓緊利用課間努力練習(xí)。做什么事都是三分鐘熱度的我，這次認真了起來。
在一次課間，我不停轉(zhuǎn)動手中的鉛筆，想著要畫點什么好。突然間，一幅畫面閃過我的腦海：一位小女孩坐在森林的角落里，盤著腿坐在地上看書，陽光從樹葉間灑落下來。于是我在紙上輕輕的勾勒開來，一點點、一筆筆細細描繪，同學(xué)們說話的歡笑聲，我似乎一點也沒聽見。
第二天，我剛一到學(xué)校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室?？吹嚼蠋熀?，沒等老師開口，我就迅速地拿出我的畫來給老師看。我一邊把畫遞到老師面前，一邊急切的`說道：“老師，您看我的畫怎么樣?”老師愣了一下，好像是還沒反應(yīng)過來，但還是拿起畫細細端詳。足足一分鐘后，老師才開口，為我指出了幾點不足。我心里有一些失落，但我也深知我的不足，便悻悻的走出了辦公室。
到了家，我想著老師的話，雖然心里還是有些不高興，但我并不氣餒，不停的修改著。一時間，屋子里很靜，只聽到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲，自己好像沉溺在這幅畫中一般，不被任何事情干擾。畫了一遍又一遍，被揉成團的紙在紙簍里堆出來，桌子上的熱水也由冒著白煙變得冰冷刺骨。
在那之后的一個月里，我每天堅持練習(xí)三四個小時，畫了數(shù)百張。一次偶然的機會，我向征稿的雜志社投了稿。半個月后，稿費與被征用的好消息一同寄來，讓我興奮不已。
這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想，正是我自身的執(zhí)著，才使我甘于付出，遇到困難不屈不撓，最后取得成功。其實，做任何事情也是如此，只有通過自身的執(zhí)著和投入才能做好每一件事，從而讓自己心情愉悅。
執(zhí)著堅持的演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
也許我們未曾贊美過飛蛾撲火的行為，甚至?xí)腥苏J為那是一種愚昧的行為。但我們是否想過，正是這份執(zhí)著，展示了飛蛾最偉大的生存價值。
巴金贊美過飛蛾，他認為飛蛾為了追求光明，為了一種熱量，寧愿放棄自己的生命，就像他自己一樣。我還記得他這樣寫道：“生命是可愛的。
但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死?！闭且驗檫@份對追求光明的執(zhí)著，他才會有這樣的感嘆：沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷的世界嗎?可見，執(zhí)著可以體現(xiàn)人存在的價值，執(zhí)著是人類生活必不可少的東西。
曾經(jīng)，我看到過這樣一個故事：十多年前一場突如其來的大地震襲擊了伊朗西北地區(qū)，近五萬人死亡，數(shù)十萬人無家可歸。災(zāi)區(qū)成為一片廢墟，滿目荒涼，哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個小帳篷邊，卻有一盆鶴望蘭，顯得格外嬌艷。而它的主任，是一個剛剛失去丈夫和兒子的少婦，支撐起她生命的，只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。
誠然，鶴望蘭是執(zhí)著的。這本不起眼的小花，在地震來臨之時依舊執(zhí)著地綻放，它用花瓣安慰自己的主人，讓她重新看到了希望。仿佛，這盆小小的鶴望蘭就是在墜入地獄之前遇到的長天使，它告訴人們其實天堂并沒有永遠對她們觀起了大門，只要穿過眼前的黑暗，就一定能夠迎來無限的光明!所以，執(zhí)著有時能夠挽救人們即將墜落懸崖的靈魂。
不管是飛蛾，是鶴望蘭，亦或是巴金，他們都在用自己的執(zhí)著發(fā)揮著自己的`價值，譜寫出燦爛的明天。無論最后的結(jié)果如何，我想他們都不會后悔。因為他們曾經(jīng)執(zhí)著過，他們用自己的執(zhí)著贏來了這個世界上最寶貴的財富，那就是常人感受不到的痛快和永恒的回憶。
執(zhí)著吧，我的朋友們!用你們的執(zhí)著，換來連綿不斷的掌聲，用你們的執(zhí)著，創(chuàng)造出更美好的未來!
執(zhí)著堅持的演講稿篇九
人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥?，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的`神情，但也都無可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學(xué)干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排??？費力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功！”我們停了下來，如疲倦的機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。
這個房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地搖頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去！”這時，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲！
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過！
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
執(zhí)著堅持的演講稿篇十
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運的腳步，有種堅持叫執(zhí)著。
幸福之門是由我們來打開的，我們需要堅持，而堅持需要的是一份執(zhí)著的心。
在倉庫2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室，面對電腦還是接著熟悉品種，2年下來，我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅持、這份執(zhí)著伴我成長了2年！
2年對一個部門及一個崗位性質(zhì)的堅持、執(zhí)著，對于一個人來說，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動做到了。在這期間，會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志；不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭，有時也會阻止我的追尋，但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來一分收獲，也帶來一個全新的人生。
對自己所熱愛的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生！
現(xiàn)在的我是乘著夢想起程，不怕會失去什么，沒有憂傷，勇敢飛往夢想的彼岸……。
執(zhí)著堅持的演講稿篇十一
“世上無難事，只怕有心人?！焙芏嗫此坪茈y的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一向堅持下去，當(dāng)你完成了它的時候，回過首來便會驀地發(fā)現(xiàn)原先什么難題也可是如此。以下是“堅持的`”希望能夠幫助的到您！
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經(jīng)四個月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想，她放下了舒適地坐輪椅的時機，而是帶著假肢的痛苦地生活，每一天都堅持練習(xí)舞蹈，最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅持了，成功了。
她的故事讓我深深地感動。我每一天都和家人幸福安康地生活著，比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家，坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁，為大家演奏動聽的音樂，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會要求我練琴，有時侯五線譜就像無數(shù)的小蝌蚪在我的眼前游來游去，讓我感到頭暈眼花。有時練琴時光長了，手指會有些痛，我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了，我必須不會輕易放下，要對自己有信心，要學(xué)會堅持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅持就是一種美麗”，我相信我必須會為了我美麗的夢想堅持到底！
執(zhí)著堅持的演講稿篇十二
挫折是人生中的一筆財產(chǎn)。巴爾扎克說：“甜難對于蠢才是一塊墊足石，對于能干的己是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵?！彼皇且粋€天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機遇，并一舉成名幻想變成了事實；有我在299場競賽中輸?shù)?56場，曾創(chuàng)下連輸88場的“世界紀錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學(xué)會了準確對待勝利取失敗，點對免何挑釁，總會以樂觀的口態(tài)，挫折對他就只像風(fēng)對水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長不外他的腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時間給我們教訓(xùn)，學(xué)習(xí)給爾們常識。
他認為，學(xué)習(xí)的`目標不是為了與父母、老師及對自彼保佑盼望的人分享失敗的苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯誤別人跟大家有所虧短的盡力，因為他以為應(yīng)當(dāng)讓他人的生涯因為有了他的生存而更添美妙。共時他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因為“用平常的也能夠走完巨大的言程?！?/p>
適者生存，不什么是不會轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時候，它會本人把根從泥土面插入來，讓全部身材縮卷成一個圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在高空上轉(zhuǎn)動。一旦滾到水分充分的處所，圓球就敏捷地翻開，根從新再鉆到洋霄里臨時安居下去。假如，它又覺得水分不腳，住得不滿意如意時，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運。動物學(xué)野對卷柏作了一個試驗：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動了，它的根深深地扎進了土壤，長勢比任何一段時光都惡。所以，他學(xué)會了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對的壓力，適應(yīng)他所面對的競爭，適應(yīng)別人的流言蜚語、批駁責(zé)備，以此成長沒一片新的綠洲。
成過是對一件事長時間地保持，他記住了“堅持不必定可能成功然而成功須要堅持?！倍宜嘈鸥冻雠c歸報是繪等號的，雖然這個等號有點扭曲，但沒有付出就絕不會有回報。
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