演講稿的成功與否不僅取決于其內(nèi)容的豐富和觀點的獨到，更關(guān)鍵的是演講者的表達(dá)能力和自信心。那么我們該如何寫一篇成功的演講稿呢？一個好的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動的語言表達(dá)以及恰當(dāng)?shù)恼Z速和語調(diào)。演講稿范文是一個啟發(fā)我們思考和寫作的寶貴資源。
謝謝您老師的演講稿篇一
親愛的老師：
您好！我是您的學(xué)生，離開學(xué)校離開您已有好幾年了。最近您過得好嗎？
風(fēng)悄悄地帶走了冬天的信號，迎面拂來，帶著新鮮泥土的所息，和那剛鉆出坡的嫩芽的味道，令人感到一種不可名狀的清純的美。
三月的雨，那么輕柔，纏繞著我不盡的情思，三月的云，是那么飄逸，滿載著我的無盡的不舍，三月的星，是那么閃亮，代表著我真摯的祝福，三月的風(fēng)，吹開了我學(xué)海生涯的記憶。
我回想起了前些年與您和同學(xué)們的點點滴滴，一幕幕逝去的記憶，頓進(jìn)如潮水般、紛至沓來，那一個個仿佛還散發(fā)的甜味的故事驀地涌上了心頭，這一刻我才體會到我與您曾一起度過的是一段流金歲月。
記得從前不懂事的我與同桌劃分“三八”線。她說我畫偏了，要讓她畫，可是我不放心她畫，我們就你一句，我一句地吵了起來，直到后來動起手來……你知道后并沒有罵我們，而是告訴我們：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！眱扇水a(chǎn)生矛盾時，各自退一步，我們的心胸就會比海更寬比天空更廣，是?。⊥艘徊?，海闊天空！這短短的一句話，看似輕薄，實際重如千斤。一字一字地銘印在我心里。您教我以廣大的胸懷去處理人情世故，這句良言一直被我延用至今，由始至終都讓我受益非淺。
還有一次，我代表班上去參加運動會。我反復(fù)地練習(xí)跑步，希望能取得優(yōu)異的成績拿到名次。終于到了比賽的一天了。
謝謝您，老師！謝謝您，傳授我豐富的知識，謝謝您將我播種在一片廣闊的沃土，謝謝您為我千百個日夜?jié)菜┓拾盐遗嘤蔀樾乱淮嗄辍?/p>
“謝謝！一個多么平凡而又偉大的字眼，可是，此時此刻，千言萬語都無法描繪聲繪色出我這些年來心中對您的感動！也只有“謝謝。”這最質(zhì)樸而又最華麗的詞語，浸滿了我的`感激，將滿腔的深情遙寄。愿老師永遠(yuǎn)健康快樂！
時間像大海里不斷翻涌的花，這一朵剛過去，那一朵浪花又緊接著尾隨而至。一轉(zhuǎn)眼，我已走出校園，步入工作崗位，也成為也一名優(yōu)秀的人民教師?！L大后我就成了你，才知道那塊黑板擦去的是功利，寫下的是真理’。這熟悉的旋律又縈繞在耳旁。老師您放心，我會努力學(xué)習(xí)。
時光依然在推移，歲月仍然在流逝，只有你教我的真理不變，只有我對您的感動依舊。祝老師幸福健康，年輕快樂！
謝謝您老師的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！”謝謝大家！
謝謝您老師的演講稿篇三
我的老師是劉老師，她很聰明，她有一雙明亮的眼睛，有一個能說會道的`小嘴。我很喜歡她。
有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分，我很傷心，劉老師來到了我的旁邊說：“這一次沒考好下次再加油，不要灰心。”我感動的流下了眼淚。
有一次下課了，有一位同學(xué)把我傷了。我哭了，老師聽到了哭聲連忙說：“你們不能打架，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛?！?/p>
現(xiàn)在，我要感謝我的班主任劉老師，每天都教育我們，我要謝謝您，是您給我快樂，給我知識，給我關(guān)心，我愛您老師，我永遠(yuǎn)都愛您。
歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學(xué)辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學(xué)們，再見了那片操場，那所學(xué)校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學(xué)以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實，你一生都這樣站著，不管刮風(fēng)下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因為你知道如果你坐下了就沒人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學(xué)生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費的每一絲心血都變成了我們前進(jìn)時的動力。您的循循教導(dǎo)我們每時每刻都銘記于心，畢業(yè)時您不舍與期盼的眼神時時激勵著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍(lán)天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風(fēng)，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。
一開始我們都還小，對待一切事物都是懵懂的，是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們?nèi)绾稳ジ卸?，同樣請允許我把您教會我們的感恩來感恩您，，您辛苦了。
謝謝您老師的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的小朋友，大家好!
我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來了，在這收獲的季節(jié)，一年一度的教師節(jié)又到來了，我們歡聚一堂，進(jìn)行國旗下的講話。我感到很高興，也感到很自豪。今天，我要給大家演講的題目是《謝謝您，親愛的老師》。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步地提升;我們每一滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護和教誨。
作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用最熱烈的掌聲，對所有老師們表示高些，謝謝您，親愛的老師!祝你們節(jié)日快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
謝謝您老師的演講稿篇五
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進(jìn)步的階梯。
剛上一年級，因為字太丑，我被媽媽拉進(jìn)了寫字班里，剛進(jìn)寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當(dāng)我憧憬著快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來?！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認(rèn)真地練習(xí)，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，，您就是我人生階段的啟蒙老師。
謝謝您老師的演講稿篇六
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。下面是由本站pq小編推薦的謝謝您老師演講稿，歡迎大家閱讀。
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
敬愛的老師：
大家好!
我是來自187班的陳越!今天我演講的題目是：感謝老師。沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們。我知道，那就是您，親愛的老師。沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答問題不積極、不主動。有時我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說錯了同學(xué)笑話。這時，老師您覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“陳越，別害怕。要相信自己?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”，給了我莫大的支持與鼓勵。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您，我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人，是您讓我知道學(xué)習(xí)是一種快樂和責(zé)任，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個早晨，我和往常一樣來到學(xué)校，到早點鋪吃完早點，回到教室拿出課本開始朗讀。突然，眼睛周圍感到有些癢，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會兒，眼睛周圍紅腫起來，兩只眼睛都睜不開，我難受得哭了。這時候，老師您輕輕地來到了我的身邊，溫柔的詢問我，帶我到校醫(yī)室打針開藥，又給我媽媽打電話，媽媽沒接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不，比對您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您--老師的愛，天下最偉大，最圣潔。
每當(dāng)同學(xué)取得好成績的時候，您總是帶頭鼓掌。老師，因為您這鼓勵的掌聲，使我們在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師，或許您上課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛將永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
老師，您是三月的春雨，六月的勁風(fēng)，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。
我不是詩人，無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家，無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說：謝謝您，我敬愛的老師!
謝謝您老師的演講稿篇七
是他的功勞！
他是我小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)老師，他姓楊，叫什么，我已經(jīng)不記得，但我還清清楚楚地記得他的樣子，一個滿頭銀發(fā)的老人身體很健朗。嘴邊有兩撇小胡子，一雙眼睛烔烔有神。
開學(xué)的你一天，每一個人都端端正正地坐在位子上抬頭挺胸，只有我不同我把頭深深地埋在書本里面。我的與眾不同立馬引起了老師的注意。他走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起了頭，只見他對我咧嘴一笑，我被他逗笑了，而且，這是第一個老師對我笑，所以我也回給了老師一個甜甜的微笑。
在以后的課上，老師更是關(guān)注我了。
記得一次，老師提出了一個問提，我懂，可當(dāng)我瞄了一眼周圍的同學(xué)時，才發(fā)現(xiàn)沒有一可同學(xué)舉手，我蠢蠢欲動了，可是……就在這時，老師點到了我的名字希望我起來回答這個問題。我一聽，便磨磨蹭蹭地站立起來，頭，依然低著，用蚊子才能聽到的聲音回答了老師，這可是我第一次在課堂問題呀。
老師和同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著。我回答完，老師問大家對嗎？大家異口同聲地說“對”我又笑了老師還帶頭給我鼓掌，自然同學(xué)們也尾隨其后。班級里響起了雷鳴般的掌聲。我很開心。
也不知為什么，在這之后我開始慢慢喜歡舉手發(fā)言，雖然不一定有掌聲和老師的夸獎，但從同學(xué)們投來的目光，我知道，他們在夸獎我。現(xiàn)在回頭想想，真的很感謝楊老師給我的幫助，是他讓我開朗起來，也是他讓我慢慢地變得自信、堅強！
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謝謝您老師的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好。
曾經(jīng)有人說，老師像春蠶，默默吐絲，最后結(jié)繭;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。而我卻覺得，老師像馬路兩旁的燈光，漫漫長夜，給我明亮;人生道路，指引我方向!都說我們是祖國的花朵，實則，老師就是辛勤的園丁，細(xì)心的照料我們，精心的培育我們。
老師啊老師，您用畢生的心血培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的國家棟梁。日夜操勞，歲月在您的臉上留下了痕跡，青絲也已然成了白發(fā)。但您在教學(xué)之路上卻從為停歇過。只因為您是老師!
父母給我們關(guān)愛，同學(xué)給我們友愛，而老師卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們像朋友一樣理解我們。給我們的愛是獨特的，是不可替代的。只因為他是老師!
讓我們一起向老師致敬!
謝謝您老師的演講稿篇九
雛鷹總要離開巢而飛翔藍(lán)天，輪船總要離開港口揚帆大海，我就要離開母校去探究更深的學(xué)問。在離開母校之際，總有些酸楚，老師，我想對您說聲“謝謝。”
老師，您可記得：上學(xué)期有一天，您先要我們練習(xí)將直接引用改為間接轉(zhuǎn)述，我們做得一塌糊涂，并出了好多笑話。當(dāng)您交給我們“鑰匙”后，我們又開始練習(xí)。那天我頭有點疼，所以字寫得不一般的差，您巡視我們做題時，發(fā)現(xiàn)我的不對勁時，您在我耳邊輕輕地說：“把字寫好的。”我先是一驚，接著我才反應(yīng)過來，我慢慢的把字寫得比先前好了許多，當(dāng)您第二圈又到我背后時：“你今天怎么了，你看這個“敢”字，右邊是反文，你寫成“又”了，不到半節(jié)課，您連續(xù)指出我實實在在的兩處錯誤，我羞愧得恨不得找個地縫鉆下去。我連忙找到字典，的確是我平時的疏忽，這個平時您眼中的優(yōu)秀孩子，一下子挨兩次批評，這在我讀書史上前所未有，我對您點點頭，說實話，我還是挺感激您的，否則，我會一輩子寫錯那個字。沒想到您第三圈巡視時，腳步到我這里又停下了，“我該不會又出什么差錯吧？”我緊張極了。“劉玉彬，努力哦，我還等著你今后出書、送我書呢，平時要嚴(yán)格要求自己哦?！蔽曳潘闪艘豢跉?，之前頭痛的感覺好像沒有了，忽然覺得輕松多了。
“等你出書送我書”，老師您這句話一直鼓勵著我，也許您這句話對很多人說過，也許您自己都不記得了，但我至今記在心頭，因為這句話給了我極大的鼓舞。
老師，教過我的老師很多，但我覺得您對我的影響最大，您的每一句話我都記在心中。我即將步入初中，此刻心中要說的話很多，感激也很多，但我知識貧乏，就讓我把一切的感激和不舍融為兩個字：感謝。
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謝謝您老師的演講稿篇十
在我眼中，在我心里，老師就像園丁，老師就像我們的媽媽。她會教會我們很多知識，教會我們做人要做一個城實的人，要做一個光明正大的人。而在教過我那多的老師當(dāng)中，最令我難忘的就是我的啟蒙老師了！
是她把幼小無知的我教成自立自強的人。我的啟蒙老師很關(guān)心我。在班上，如果我有什么事情解決不了，她都會幫我一起解決。如果我有什么不開心的事悶在心里，她會叫我和她聊聊天“把不開心的事說出來，這樣會好點”她每次都這樣鼓勵我把不開心的事說出來給她聽。
有一次，我不小心把筆盒給弄掉了，上課時我動找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么辦？筆盒不見了沒關(guān)系，只是筆盒里有一只我最心愛的筆，動都沒動過，而且那還是我生日時爸爸送給我的。怎么辦？怎么找不到呢？……下課了，我像白米沖刺一般地跑到老師辦公室，把不見筆盒的事情一五一十的說給了老師聽，老師聽了，想了想，對我說：“壁儀，沒關(guān)系的，別哭，老師一定幫你找出那只筆來，你告訴老師，那只筆的形狀是怎樣的？”我立刻停止了哭，說：“粉紅色的'，上面還有helloketty公仔?！薄芭叮悄慊厝グ桑蠋熣业綍阏f的?！崩蠋熣f。幾天過去了，老師突然把我叫到辦公室，對我說：“壁儀，這是你要找的筆嗎？”我一見那只筆，高興的說：“是的，是的，就是這只。老師，你是怎么找到的？”老師結(jié)結(jié)巴巴的說：“這…這，這你也不要問了，現(xiàn)在筆找回來就好啦?！蔽乙矝]怎么理，就走了。
到今天才知道，原來那只筆是老師買回來的。她為了不讓我傷心難過，就自己花錢買了一只給我，雖然那只筆不值多少錢，可那只筆是老師給我的一份關(guān)心，一份愛。這只筆，我將永遠(yuǎn)把她帶在身上。
每當(dāng)我看見這只筆，就會不知不覺地回想起這件事。我永遠(yuǎn)也忘不了我的啟蒙老師。在這里，我要說一聲：“謝謝您，我的啟蒙老師！”
謝謝您老師的演講稿篇十一
“老師”，一個平凡而又偉大的名詞?！吧倌陱?，則國強。少年富，則國富。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。”這段文字告訴我，我只有學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步，老師則教我們知識，使我們成為國之棟梁。所以，謝謝您，老師。
我的語文老師姓汪，名海，字老師，號“論壇居士”又稱“汪星人”。
老師性格開朗，很愛笑。上課詼諧幽默，總能“見縫插笑話”，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。老師說：上他的課，能不笑的，下課去找他仔細(xì)想了一下，我每節(jié)語文課都在笑。汪老師使語文課成了享受。汪老師有時也會發(fā)火，就會像狼捕食之前隱蔽自己一樣，一動不動。用像鷹一樣的眼睛環(huán)視四周，使人不寒而栗。
汪老師每天7點準(zhǔn)時到校。一天我來得早，教室門打不開，辦公室也沒鑰匙，汪老師看不下去了，兩眼一瞪，桌子一拍，大聲喝道：“大膽，你走什么走，早上來沒事做是吧，辦公室是你隨便亂走的地方嗎？把你昨天還有以前講的卷子都拿出來！我來檢查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老師眼睛一掃，指著一題：“這題的回答方法是什么？”我臉不禁一紅。老師詳做生氣的樣子：“這你都不知道，上課有沒有好好聽啊？聽好了，要先找到關(guān)鍵句，再概括，再連接寫上去……”
我在旁邊認(rèn)真地聽著。講完所有卷子后，老師問我：“期中考準(zhǔn)備考第幾名?。俊蔽毅读艘幌拢骸扒耙话侔伞薄笆裁?！才前一百啊？”我漲紅了臉?！拔矣X得你閉閉眼前一百，睜睜眼前五十！算了，快去上課吧！”
之后，我上課還有做作業(yè)都認(rèn)真了許多，老師對我的期望，我可不能辜負(fù)了。
期中考我考了個好成績。
謝謝您老師的演講稿篇十二
是他的功勞！
他是我小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)老師，他姓楊，叫什么，我已經(jīng)不記得，但我還清清楚楚地記得他的樣子，一個滿頭銀發(fā)的老人身體很健朗。嘴邊有兩撇小胡子，一雙眼睛烔烔有神。
開學(xué)的你一天，每一個人都端端正正地坐在位子上抬頭挺胸，只有我不同我把頭深深地埋在書本里面。我的與眾不同立馬引起了老師的注意。他走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起了頭，只見他對我咧嘴一笑，我被他逗笑了，而且，這是第一個老師對我笑，所以我也回給了老師一個甜甜的微笑。
在以后的課上，老師更是關(guān)注我了。
記得一次，老師提出了一個問提，我懂，可當(dāng)我瞄了一眼周圍的同學(xué)時，才發(fā)現(xiàn)沒有一可同學(xué)舉手，我蠢蠢欲動了，可是……就在這時，老師點到了我的名字希望我起來回答這個問題。我一聽，便磨磨蹭蹭地站立起來，頭，依然低著，用蚊子才能聽到的聲音回答了老師，這可是我第一次在課堂問題呀。
老師和同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著。我回答完，老師問大家對嗎？大家異口同聲地說“對”我又笑了老師還帶頭給我鼓掌，自然同學(xué)們也尾隨其后。班級里響起了雷鳴般的掌聲。我很開心。
也不知為什么，在這之后我開始慢慢喜歡舉手發(fā)言，雖然不一定有掌聲和老師的夸獎，但從同學(xué)們投來的目光，我知道，他們在夸獎我。現(xiàn)在回頭想想，真的很感謝楊老師給我的幫助，是他讓我開朗起來，也是他讓我慢慢地變得自信、堅強！
謝謝您老師的演講稿篇十三
老師，是蠟燭，點燃了本身照亮了學(xué)生的前程；老師，是帆，帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方；老師，是春蠶，本身化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點點滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級，但我最戀一年級時的老師——羊老師，老師??！從我二年級起就再未見過你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷鶴發(fā)！那是你全心全意投入教學(xué)工作的見證。
您頭上有好多鶴發(fā)。初見您，您不愛笑，可笑起來卻那樣和藹、寧靜。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師啊！曾記否您送我們?nèi)タ紙鰰r！那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不外，在緊張的同時，您臉上掠過一絲不舍，那時，我不懂，您不舍什么？現(xiàn)在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛送我們?nèi)タ紙?，贈我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，加油、再加油！”而明天，您卻不見了，開學(xué)時，想見您一面，可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第二十八個教師節(jié)即將到來之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關(guān)愛。
秋天，又一個秋天，教師節(jié)，又一個教師節(jié)，我更想起了您，你調(diào)離時正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的鶴發(fā)，在燈光下一個弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
謝謝您老師的演講稿篇十四
回憶猶如那連綿不絕的長河，輕輕取一瓢來細(xì)細(xì)端詳，總會讓人的心澎湃起來……我呆呆地望著小學(xué)時光的腳步略過我的身旁，我也無能為力。
讓時光靜止不動呢？我想，每當(dāng)這時，我陷入了沉思…..
從牙牙學(xué)語的小孩變成了會寫一流作文的少年。我也曾享受過握筆的快樂，手指尖的靈性也不知不覺地落到了紙上。想想，我一開始寫文章是多么困難，錯字、病句一股腦兒地出現(xiàn)在我的本子上。每當(dāng)我看見本子上密密麻麻的錯誤，我的臉就會紅的像秋天樹上掛的柿子一樣。每當(dāng)這時，老師就會走過來，一絲不茍地教我寫作，教我如何修改文章。我總是似懂非懂地點頭，每一次點頭都好像受到了啟發(fā)。
年的時光即將結(jié)束了，但對于母校的一切一切，我都充滿了眷念之情。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭?！崩蠋?，我真舍不得離開您！老師，我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)！
謝謝您老師的演講稿篇十五
人們都說，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。而我卻說老師是美的化身。老師為我們付出了太多，謝謝您，老師！
記得有一次，在老師的心目中一項是好學(xué)生的我，為了一件小事罵了別人，傷害了那個同學(xué)的心靈。老師用他那從來沒有過的嚴(yán)厲的目光看著我，然后說：“如果一個人心中充滿著寬容和諒解，那么別人的攻擊也不過是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不會對你產(chǎn)生什么不良影響了……”老師的一席話，說的我后悔莫及。
老師不但教育我們要心靈美，行為美，語言美，同時也經(jīng)常提醒我們要儀表美。
那天，我和媽媽去逛街。在一家時裝店，我看上了一件華麗的長裙，我硬要媽媽給我買了下來。第二天，我把他穿到了學(xué)校。當(dāng)我故意脫下外面那件“老土”的校服向同學(xué)們炫耀我的那件華麗的長裙，贏來了眾多同學(xué)的贊許與驚訝。這時，老師走進(jìn)教室，他走到我身邊，輕聲對我說：“學(xué)生穿成這樣并不代表美，一個人的穿著打扮要與自己的年齡身份，氣質(zhì)相符，要與時代進(jìn)步的要求相符合。你身為一名小學(xué)生，重要不是看誰的衣服漂亮，而是努力學(xué)習(xí)，對于一名小學(xué)生，穿著大方才是最美的?！蔽倚叩脽o地自容。我怎么忘了老師說的什么叫“美”呢？從此我知道了什么是“美”。
有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，老師就象春蠶，為了學(xué)生吐盡了最后一根絲。我卻要說：老師是一名園丁，辛勤培育我們這些幼苗。在這里，我發(fā)自肺腑地對老師說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師的演講稿篇十六
熊老師：
您好！
您去教六年級了，同學(xué)們都很舍不得你。熊老師，您還能回來教我們嗎？
熊老師，您知道嗎？當(dāng)同學(xué)們知道您不教我們的時候，一個個面面相覷，簡直不敢相信這個事實。大家紛紛自責(zé)，挑了自己的許多毛病。同學(xué)們一下子懂事了許多，有好多話想跟您說。有的想對您說：“熊老師，我們以前不應(yīng)該大吵大鬧，影響你休息?！庇械南胝f：“熊老師，我以前不應(yīng)該貪玩，讓您操心?！笔前?，學(xué)習(xí)的確很苦很累，但和您比起來，我們的辛苦又算得了什么呢？您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您不圖回報地為我們奉獻(xiàn)著自己的心血、自己的青春。
您不僅工作認(rèn)真，而且關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。熊老師，您還記得嗎？有一次做完早操準(zhǔn)備上樓的時候，我不知道為什么，突然感覺頭暈?zāi)垦！Ｎ液芎ε?，連忙跟您說。您讓我坐下休息，接著又小心翼翼地把我扶上樓。那一刻，一種非常親切的感覺涌上我的心頭，我多想依偎在您的懷里，叫您一聲：“爸爸!”
謝謝您，熊老師，謝謝您為我們付出這么多。我知道，您想讓我們有一天能出人頭地，為社會作貢獻(xiàn)，就像園丁的心情的一樣，盼著自己親手栽培的小樹苗開花結(jié)果。我一定會更努力，做最出色的自己。
您的學(xué)生xxx。
20xx年9月3日。
謝謝您，
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謝謝您老師的演講稿篇十七
我是一個幸福的女孩，因為我有一個色彩斑斕的童年，有一位慈祥的媽媽，有熱情的鄰居，可愛的、樂于助人的好朋友……一路走來，我遇見了那么多人，最值得我感謝的就是您——老師！當(dāng)我踏入了這美好的校園時，就意味著要和你共度這美好的時光。您那偉大的人格，我時時刻刻銘記在心中。在我眼中，你是紅燭，照亮了他人卻燃燒了自己；您是園丁，精心栽培著祖國的花朵，不辭辛勞；您是母親，無私地奉獻(xiàn)知識的乳漿，無怨無悔。在此，我要對您說一聲：“老師，謝謝你！”無論你發(fā)生了什么事老師，無論發(fā)生了什么事，您總是面帶微笑地對著我們，即使你很傷心、生氣。所以，你那張經(jīng)常帶著一絲微笑的臉，顯得那么親切、那么和藹可親。老師，無論發(fā)生什么事，您的那雙眼睛總是瞪得大大的，即使你遇到一些很煩惱的事。所以，你的那雙眼睛總是那么炯炯有神，顯得那么精神奕奕。你的課總是那么輕松、活潑、生動、有趣，尤其是閱讀理解課，您給我們分析閱讀時，總是分析的那么詳細(xì)，使我們從十分討厭閱讀理解，到愛上閱讀理解，學(xué)會領(lǐng)略其中的奧妙。在您的指導(dǎo)下，我在一個月的時間里，由中等生變成了尖子生，使得爸爸媽媽不停地贊賞我。所以，我要再次對您說：“老師，謝謝您！”您不僅知識淵博，還很認(rèn)真的批改我們的作業(yè)。如果我的書寫進(jìn)步了，您就在一旁畫一個五角星，在我心目中，這顆五角星比鮮花還要美麗，比天上的星星還要閃亮。這可五角星就是無價之寶！！沒有您，就沒有我今天的輝煌！
謝謝您老師的演講稿篇十八
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學(xué)。那時，我在鄉(xiāng)下讀了半個學(xué)期的一年級。鄉(xiāng)下的學(xué)校管理得都很松，我數(shù)學(xué)成績挺好，而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時，我非常高興。
那天，是我第一天走進(jìn)那個學(xué)校。學(xué)校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個學(xué)校。
我來到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時，我都不敢動。這時，關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅?！崩蠋熞蓡枺骸皥@冰猴？”我大了一點聲：“阮彬紅?！薄芭?。”老師恍然大悟。
這樣，我新的`小學(xué)生活開始了。第一次語文課老師提了一個問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個新同學(xué)來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心里有些小激動。
第一次語文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來的日子里，每天放學(xué)之后，教室里總有幾個身影在走動，那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學(xué)生，我就是其中的一個。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢。”
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級后，我的語文成績更好了。每每想起這些，我的內(nèi)心深處都會迸發(fā)出對關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
謝謝您老師的演講稿篇十九
老師；是一個神圣的職業(yè)；是一個燃燒的蠟燭；是一位播種美的使者；一位辛勤的園?。灰晃蝗祟愳`魂的工程師。古人云：一日為師，終生為父?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石碑上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處您的名字將真正的永存。
幾年前，當(dāng)我們第一次踏進(jìn)校門時，迎接我們的是一個個花容月貌，年輕的老師。如今，六年過去了，我們已經(jīng)長成亭亭玉立的少女，神采飛揚的少年，而您卻以兩鬢斑白，這六年來，您為了我們?nèi)找共賱?。?dāng)我們遇到不懂的問題時，是您，一便又一便不厭其煩的給我們講解；當(dāng)我們遇到困難與挫折的時候，是您，在背后默默地支持著我們，鼓勵我們；當(dāng)我們生病時，也是您第一個陪在床前。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！迸叮∮H愛的老師！您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
記得五年級上學(xué)期的一天，您生病了，咳嗽的厲害。您仍然拖著疲憊的身子堅持給我們上課，同學(xué)們都關(guān)切地問您有沒有事，您笑著說：“我沒事，只要你們能夠認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)，我就心滿意足了?！痹诤涞亩?，這句話仿佛一股暖流深入我心底。多幺可親可敬的老師??！
老師，您的愛，如陽。
光一樣溫暖；您的愛，如春風(fēng)一樣和煦；您的愛，如小溪流水一樣甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻；您的愛，比母愛更暖人心田；您的愛，比友情更純潔。老師，不管我們這顆公英種子飛到祖國四面八方的哪一個角落，都會記得，在沙溪小學(xué)里，曾經(jīng)有這幺多位老師為我們奉獻(xiàn)了青春，把我們從年幼無知的小孩子培養(yǎng)成博學(xué)多材的少年。在這秋收的季節(jié)里，在這獲的季節(jié)里，我們真誠地祝愿你：桃李滿天下，好人一生平安！我深情地對您說：“謝謝您，老師！”
謝謝您老師的演講稿篇二十
還記得，我剛?cè)雽W(xué)時，懷著忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進(jìn)班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮，扎著馬尾、有一雙大大的眼睛，稍顯微胖的身材，顯得很年輕很平易近人，第一眼我就喜歡上了您。
雖說來到了校園，但我連上鋪的膽子都沒有，我只能用焦慮的目光環(huán)顧四周看見周圍的同學(xué)都已經(jīng)爬上了床。正當(dāng)我不知所措時，老師開門進(jìn)來了，看見了獨自一人站在床下的我就關(guān)切地問：“怎么了？怎么不上去？”看見老師關(guān)心的目光，我不好意思地說：“老師我不敢上?！崩蠋熣f：“沒事，我扶你上！”看見老師在燈光下如鉆石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去，從此我便不再害怕上床，因為每當(dāng)我想起老師的微笑時，心中便有了一種不可名狀的勇氣。
第二天，大課間跑步時，我們個個都大汗淋漓，氣喘吁吁，艱難地抬起腳向前跑，我差點兒就堅持不住了，當(dāng)我想放棄的時候，是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來，老師自己也是在跑，看見老師臉上晶瑩的汗珠，沉重的步伐，我便咬緊牙關(guān)堅持了下來。
在校園的每一個角落里，都有著我們的回憶，也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師，謝謝您，是您用行動教會我們做人的道理，是您用汗水教會了我們做人的道理，是您用汗水教會了我們堅持就是勝利，是您用自身教會我們樸素之美。
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