5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。為了達(dá)到更好的效果，我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇一
“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋?！?/p>
我的業(yè)余愛(ài)好不多，唯一喜的是釣魚(yú)。在我看來(lái)，釣魚(yú)沒(méi)有什么技術(shù)含量，拋鉤想拋哪兒就拋哪兒，只要沒(méi)有水草，水不怎么深就行了。于是，我練了幾次就熟了。
陽(yáng)光明媚的一日，我和爸爸來(lái)到村子外釣魚(yú)。我在一片有蘆葦叢的水域拋下鉤，坐在板凳上目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。猛然間，蘆葦叢中跳出了一條大花鰱，落入了我拋鉤的那一片水域。我在心里責(zé)怪著這條花鰱不合時(shí)宜的出現(xiàn)，驚跑了我的魚(yú)。
忽然，一道黑影從水中竄了過(guò)來(lái)，魚(yú)漂猛地往下一沉，魚(yú)竿上的轉(zhuǎn)輪飛快地向外轉(zhuǎn)著，魚(yú)竿險(xiǎn)些被拽了下去，上鉤了！我即刻握緊手柄，將轉(zhuǎn)輪停止。接著，一場(chǎng)持久戰(zhàn)開(kāi)始了……魚(yú)兒企圖沖入蘆葦叢中，而我則緊緊拉著著手柄，它只好無(wú)可奈何地游了回來(lái)，我趁機(jī)再收緊一些。忽然，它猛地往回一沖，我急忙拉住，它便躍了起來(lái)，企圖逃離我的羅網(wǎng)。這下我看清楚了，是一條大鯰魚(yú)，估計(jì)有二斤重?？吹綇?qiáng)大的對(duì)手，我不禁倒吸一口涼氣，但我絲毫沒(méi)有放松，拼盡全身力氣牽制著它。
最后，我贏了。我費(fèi)盡九牛二虎之力將它提起，但誰(shuí)知它的斗氣絲毫未減，險(xiǎn)些跳出我的手心。我愛(ài)上了釣魚(yú)，釣魚(yú)也成了我的拿手好戲。那條大鯰魚(yú)讓我明白了什么是堅(jiān)持，我永遠(yuǎn)記住了它。
作者：張峻帆。
溪水在流動(dòng)，水里倒映著花草樹(shù)木。每周我都會(huì)來(lái)到這里釣魚(yú)，這是我的拿手好戲。
我在之前的日子里，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，終于將釣魚(yú)這門絕技練得出神入化。魚(yú)兒上鉤的時(shí)候，也是我最快樂(lè)的時(shí)候。那一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ挠?，那里不但有美麗的景色，還有一個(gè)大池塘，里面有好多魚(yú)。老師還同意我們拿上釣魚(yú)的工具。我高興得一蹦三尺高，終于可以大顯身手了。
到了第二天，一大早我便背著我的書(shū)包，向?qū)W校的方向跑去，想早點(diǎn)兒讓大家看到我的本領(lǐng)。我坐上了大巴車，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，作文不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地，那個(gè)地方果然很美。老師發(fā)話了：“大家開(kāi)心地玩兒吧，想釣魚(yú)的就趕緊去。中午的時(shí)候，我們可要吃烤魚(yú)哦。”
我來(lái)到大池塘邊，熟練地拿出魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，嘴里喊著：“讓你們看看我的拿手好戲?！蔽姨袅艘粋€(gè)離大家很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槲抑莱臭[的地方是釣不成魚(yú)的。
我水桶里釣的魚(yú)不斷增加，直到老師說(shuō)要烤魚(yú)了，我才收起魚(yú)竿。同學(xué)們大多都沒(méi)有釣到幾條，都很失望。當(dāng)我把水桶提過(guò)去的時(shí)候，老師和同學(xué)們都驚呆了，我居然釣到了滿滿一桶。
最后，我一邊吃著烤魚(yú)，一邊向大家傳授釣魚(yú)絕技?？粗蠹乙贿叧灾裔灥聂~(yú)，一邊不停地向我請(qǐng)教釣魚(yú)秘訣，我心里甭提多高興了。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇二
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如有的人擅長(zhǎng)做飯，有的人擅長(zhǎng)打字，有的人擅長(zhǎng)游泳等等。而我擅長(zhǎng)的則是釣魚(yú)。
其實(shí)釣魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)非常陌生，那是今年春天爸爸帶我釣了一次魚(yú)后，我就滿口都是釣魚(yú)這個(gè)詞了。今年春天的時(shí)候，在一個(gè)天氣陽(yáng)光明媚的時(shí)候，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚(yú)。
到了河邊，爸爸幫我支起了遮陽(yáng)傘和魚(yú)竿，我先拿出一點(diǎn)魚(yú)食，把它放在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤甩入水中，開(kāi)始等待時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻始終都沒(méi)等到一條小魚(yú)上鉤?？粗@平靜如水的湖面，我心里開(kāi)始焦急起來(lái)，但是，我并沒(méi)有失去信心，而是安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事兒，失敗是成功之母嘛，不要灰心呀，石皓天，加油哦！”突然魚(yú)漂動(dòng)了，接著魚(yú)竿也有點(diǎn)不穩(wěn)了，慢慢地往下沉，魚(yú)竿越來(lái)越重，越來(lái)越重爸爸告訴我這條魚(yú)應(yīng)該是一條大魚(yú)，所以不能著急，要慢慢的溜它，等它沒(méi)勁兒了，再慢慢的把它提上來(lái)就好了。那條魚(yú)力氣不放大，我遛了一會(huì)兒就把它提上來(lái)了。你們猜我釣到了什么？我釣到了一條大鯰魚(yú)！我高興的一蹦三丈高，真是比吃了蜜還甜。
后來(lái)，我又釣了很多鯽魚(yú)，還有一下釣了二條的魚(yú)，我初出茅廬，就釣了大小一共30多條，別提我有多高興了。最后連爸爸都沒(méi)有比過(guò)我?；丶液笞隽琐T魚(yú)湯和炸魚(yú)等等好吃的，大家都贊賞我的釣魚(yú)技術(shù)。
這次釣魚(yú)讓我知道了，做事一定要有耐心，因?yàn)槿绻銢](méi)耐心，你就不會(huì)等到那些魚(yú)上鉤。所以，不管做任何事情要有耐心，要有恒心才能收獲。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇三
陽(yáng)光照在舞蹈室里，原木地板不時(shí)會(huì)發(fā)出“哐哐”的聲響。
“看我的，超級(jí)甩手?！蔽枵咝∶梢悦棵肴蔚乃俣人?dòng)著手。
“來(lái)吧，看我的小蒙，倒！掛！金鉤！”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭著地面，還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行?。∵€得看我的！”我從門口走出來(lái)邁著小步子，到他們面前直接來(lái)了一個(gè)單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷，我扭頭便坐下，不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)困難的經(jīng)歷。
還沒(méi)有學(xué)舞蹈的時(shí)候，我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人，便要隨著音樂(lè)翩翩起舞，那天晚上無(wú)意間看到我在跳舞的媽媽，瞞著我，給我報(bào)了一個(gè)街舞班。在我生日那天，媽媽便帶著我去上了一節(jié)課，雖然那些動(dòng)作看似極其簡(jiǎn)單，但細(xì)節(jié)卻非常多，雖然過(guò)程極其艱苦，但因?yàn)閷?duì)舞蹈的.熱愛(ài)，所以我堅(jiān)持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國(guó)青少年單人舞蹈大賽，還沒(méi)上場(chǎng)前，我認(rèn)真觀看了別人的表演，和我相比，都是技高一籌，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的，我便舉起手，找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法，這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來(lái)的我以十比八的成績(jī)戰(zhàn)勝了他。
上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我不但領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯，還知道了山外有山，天外有天，人外有人。
陽(yáng)光照著獎(jiǎng)杯，色澤金亮，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇四
大家都肯定有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是釣魚(yú)。每次釣魚(yú)我都提著滿滿一大桶魚(yú)回來(lái)。其實(shí)我釣魚(yú)這么厲害都是我的“師傅”教的，而我的“師傅”就是我的爸爸。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要想釣魚(yú)釣得多妙計(jì)必須少不了，要有耐心等待魚(yú)兒的上鉤?！蔽野凑者@句話釣了好多魚(yú)，朋友們都很崇拜我。
有一次，我朋友喊我出去和他比賽釣魚(yú)，我二話不說(shuō)直接拿上我的魚(yú)竿去和他比，他說(shuō)只比一輪，誰(shuí)釣的魚(yú)多誰(shuí)就獲勝，我立馬答應(yīng)了他的請(qǐng)求，我按照爸爸教我的方法來(lái)架好我的魚(yú)竿。首先，先把魚(yú)竿架好，然后把魚(yú)的食物勾上去，最后一拋，扔進(jìn)了水面。我靜靜地趴在欄桿上等待魚(yú)兒上鉤，一分鐘，五分鐘……，怎么還不來(lái)？我有點(diǎn)不耐煩了，但是身為釣魚(yú)大佬，怎可輕易放棄！突然魚(yú)漂開(kāi)始拉扯，我瞬間精神起來(lái)，拿起魚(yú)竿，“嗖”魚(yú)兒一下被我拉了起來(lái)，在天空中跳了一番孔雀舞，剛碰到地的瞬間，頭破血流掛了。但是，我還是殘忍的將它放進(jìn)了我的桶里。為了我的勝利，對(duì)不住了小魚(yú)兒，回頭那瞬間我看見(jiàn)了我的朋友，一臉疑惑地看著我，又哼了一下轉(zhuǎn)身過(guò)去。一小時(shí)過(guò)去后，我釣了很多魚(yú)，我朋友卻釣了個(gè)寂寞，他一氣之下提著桶跑了。本來(lái)還想傳授他本人的釣魚(yú)寶典呢，誰(shuí)讓你先跑了呢！
釣魚(yú)能放松心情。也能讓我們體會(huì)到生活的樂(lè)趣！我非常喜歡釣魚(yú)，如若你也是位釣魚(yú)高手，那么請(qǐng)你來(lái)邀我而戰(zhàn)！
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇五
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。例如：有的人的拿手好戲是彈鋼琴；的人的拿手好戲游泳；有的人的拿手好戲是三招挑西瓜；有的人的拿手好戲是下棋；有的人的拿手好戲是寫(xiě)作文……而我的拿手好戲則是釣魚(yú)。
在釣魚(yú)的時(shí)候講究的是等魚(yú)上的時(shí)候要靜，在魚(yú)咬鉤的時(shí)候提竿要講究快，而在拉魚(yú)的時(shí)候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，不講究快。大家隨我去看一看在釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我與老爸心血來(lái)潮，決定去釣魚(yú)。到了釣魚(yú)的地方，我與老爸來(lái)到了釣魚(yú)的平臺(tái)上，我們決定展天開(kāi)一次釣魚(yú)比賽，首先，我用我手罕裝魚(yú)餌快的優(yōu)勢(shì)占得了先機(jī)，比老爸先了好幾分鐘將魚(yú)餌拋入了水中，放好了魚(yú)竿，我趁這個(gè)空當(dāng)對(duì)著身后正在魚(yú)餌的老爸說(shuō)道：“老爸，你就早點(diǎn)兒認(rèn)輸吧，釣魚(yú)可是我的拿手好戲，你是勝不了我的?！崩习中α诵Γ瑳](méi)有說(shuō)什么，我的魚(yú)漂在這時(shí)時(shí)忽然動(dòng)了起來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，不一會(huì)兒，我就釣上了好幾條羅非魚(yú)與一條大鯉魚(yú)，我得意極了，就在這時(shí)，老爸那里上了一條大草魚(yú)，也許是老爸將草角拉去上來(lái)的時(shí)候動(dòng)靜太大，將我好不容易吸引來(lái)的魚(yú)群嚇跑了，也許是老天要懲罰我的'自以為是，我持續(xù)半這個(gè)小時(shí)都沒(méi)到釣上來(lái)一條魚(yú)，最后，我輸了，我為自己在比賽之前夸下的?？诙械綄擂闻c后悔，看著老爸那得意洋洋的眼神，我恨不得在地上找一條地縫鉆進(jìn)去呢了。
這就是我的拿手好戲——釣魚(yú)，我喜歡我的拿手好戲，它讓我體會(huì)到了成功的甜，也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇六
說(shuō)到拿手好戲，那我第一時(shí)間想到的就是釣魚(yú)了。要說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)釣魚(yú)的，還要從暑假的一天說(shuō)起。
那一天，姨丈帶著釣魚(yú)竿，一大包魚(yú)料對(duì)我、表妹和表哥說(shuō)：“誰(shuí)要去釣魚(yú)啊?”
“我要!”我們?nèi)水惪谕暤鼗卮稹?/p>
于是，姨丈就帶著我們?nèi)チ耍局邢铝藞?chǎng)大暴雨，雨滴似乎要把小汽車的車頂給滴個(gè)洞出來(lái)，姨丈說(shuō)：“雨下得越大，水里的魚(yú)就越多哦!”
這是真的嗎?我們半信半疑。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們到了，雨也停了。映入眼簾的是一望無(wú)際的猶如一塊無(wú)暇翡翠的湖。姨丈手把手教我們釣魚(yú)。不一會(huì)兒，我們就都學(xué)會(huì)了。
我們從中午到下午，釣的魚(yú)連桶都裝不下去了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這一次來(lái)，我們滿載而歸。
那次學(xué)會(huì)釣魚(yú)后，我們就天天想著釣魚(yú)，終于有一天，表哥說(shuō)服了姨丈，借到了三根釣魚(yú)竿。他又用雞飼料、香腸和水做了魚(yú)料，忙好之后，便叫我和表妹過(guò)來(lái)釣魚(yú)。
我們釣魚(yú)地點(diǎn)是姨丈家門前的一條河。我們到了，表哥給我和表妹各一根釣魚(yú)竿，我們抓了一把表哥的自制魚(yú)料，用鉤子勾住，往河里一丟，不出一分鐘，就有魚(yú)上鉤了。
釣了一會(huì)兒，我們已經(jīng)有十幾條大大小小的魚(yú)了。忽然，我的釣魚(yú)竿猛的抖了一下，我大喊：“表哥，表妹，我這有條大魚(yú)，快過(guò)來(lái)!”
他們一聽(tīng)，連忙丟下釣魚(yú)竿，跑了過(guò)來(lái)。我就要拉不住了，幸好他們及時(shí)趕到，和我一起拉。果然，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話沒(méi)有錯(cuò)，那條魚(yú)被我們一起拉出水面。
“哇!這魚(yú)我認(rèn)識(shí)，是條鯉魚(yú)!”表哥興奮地大喊。
那天晚上，我們一起吃了一條快半米長(zhǎng)的鯉魚(yú)。釣魚(yú)不但使我快樂(lè)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。這就是我的拿手好戲。
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我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇七
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的拿手好戲，比如：挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外，我拿手好戲就是帶妹妹。
說(shuō)起我是怎么學(xué)會(huì)帶妹妹，那要從她剛出生來(lái)說(shuō)，她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺(jué)，從那時(shí)到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲。
讓我?guī)臅r(shí)間段里發(fā)生了不少事呢，那是一個(gè)星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)有事要出去，要我照顧妹妹，我便不加思索的答應(yīng)了，沒(méi)多久妹妹從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。吵吵著說(shuō)餓，于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視，而我則直徑走向廚房做起了早餐，不一會(huì)兒一頓簡(jiǎn)單的早餐就做好了，我將其拿到了茶幾上，一勺勺的喂妹妹吃，吃完后我們又一起玩兒，一起看電視。不知不覺(jué)就到了中午，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我把妹妹照顧的很好，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“悅悅真棒，上午你們玩兒的好不好？”見(jiàn)媽媽滿心歡喜的樣子，我高興的回答：“可開(kāi)心了呢！”
下午媽媽和我們一塊兒做游戲，妹妹咯咯地笑著，不知過(guò)了多久，一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜，于是剩下我和妹妹，不過(guò)我依舊樂(lè)此不疲，可誰(shuí)知卻樂(lè)極生悲，我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲，可她本來(lái)是咯咯笑著追，可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了，哭起來(lái)，那聲音震耳欲聾，正巧這時(shí)媽媽回來(lái)。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲可不是時(shí)時(shí)順利的，就像那次，可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好，而是個(gè)意外呀！
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇八
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來(lái)到我家里，和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達(dá)1.5米，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步?，F(xiàn)在要面對(duì)的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進(jìn)去了。
克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。培訓(xùn)的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來(lái)練習(xí)自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)有一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”在等著我。
時(shí)間來(lái)到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來(lái)越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺(tái)上看著我。原來(lái)是游泳比賽，50米來(lái)回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開(kāi)始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結(jié)束，很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開(kāi)始了，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，我很艱難地贏了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘。決賽開(kāi)始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來(lái)反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來(lái)，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說(shuō)的一句話：“自由泳學(xué)會(huì)了，會(huì)很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，?。√?！原來(lái)是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇九
有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，剪紙，捏泥人，都是八仙過(guò)?！黠@神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng)，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說(shuō)：“今天的冠軍是我?！边€有些人直接迫不及待地開(kāi)始組裝航母了。
我也開(kāi)始組裝了，我拆開(kāi)包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開(kāi)，放在一根竹竿上。再撕開(kāi)各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上?！昂美病蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開(kāi)始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺(jué)自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬(wàn)事俱備，只欠“開(kāi)賽”了。
比賽開(kāi)始了，我信心十足的等待開(kāi)場(chǎng)了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空?！芭尽钡囊宦?，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)?！?/p>
第二次比賽開(kāi)始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥(niǎo)，天高任鳥(niǎo)飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”
我的拿手好戲就是航模。我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇十
我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號(hào)”。
今天，老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽(tīng)到這句話，我不由得吃了一驚。雖然大家一萬(wàn)個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會(huì)折紙船吧!很不幸，我就是那萬(wàn)中挑一的那一個(gè)，因?yàn)槲揖筒粫?huì)折紙船!
這時(shí)，我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過(guò)七旬的古稀老人了，不會(huì)不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個(gè)角往內(nèi)折，然后翻過(guò)來(lái)，重復(fù)兩遍......”
爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就迫不及待地做了起來(lái)。我按照爺爺?shù)脑?，先把一張正方形的紙的四角往?nèi)折，再翻到背面，然后重復(fù)兩遍。切，這也太簡(jiǎn)單了吧!我心想。接著，我又把四個(gè)角輕松地翻了起來(lái)。現(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來(lái)了?？墒?，我卻怎么也拉不開(kāi)了。“真是看著別人容易，自己干起來(lái)難呀!”我自言自語(yǔ)道。終于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的紙成功地拉開(kāi)了?，F(xiàn)在，我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來(lái)的就簡(jiǎn)單了，我把“桌子”對(duì)折以后，把兩邊船舷翻了起來(lái)。ok!就這樣，我的小船完成了!
最后，該寫(xiě)名字了?？扇€(gè)什么名字好呢?“夢(mèng)想號(hào)”?太老土了!“無(wú)畏號(hào)”?不符合我的風(fēng)格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號(hào)”。因?yàn)槲蚁Ｍ业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢(mèng)想——越漂越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我知道了，其實(shí)干什么都不難，重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戲是跳繩。
四年前，我還是個(gè)二年級(jí)的小孩子，一問(wèn)三不知，但最讓我念念不忘的事就是跳繩。我跳繩一分鐘跳20個(gè)，而老師卻讓我跳80個(gè)。所以我決定每天放學(xué)以后讓爸爸媽媽陪著我去小區(qū)樓下練習(xí)跳繩。
爸爸媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“是的，我們支持你培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好?！?/p>
于是我每天下午都會(huì)拿著跳繩去下面跳。爸爸在一旁負(fù)責(zé)找出我跳繩過(guò)程中的缺點(diǎn)，比如不能跳那么高，手腕用力而不是手臂，雙腳離地要3厘米。媽媽負(fù)責(zé)幫我數(shù)一分鐘跳多少個(gè)，我只負(fù)責(zé)認(rèn)認(rèn)真真地跳，跳好就行了。
經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地訓(xùn)練，考試時(shí)，我一分鐘能跳100個(gè)了。
四年過(guò)去了，跳繩已經(jīng)成了我的一項(xiàng)愛(ài)好，從曾經(jīng)的每分鐘只能跳20個(gè)到現(xiàn)在每分鐘跳130個(gè)。正是因?yàn)檫@一項(xiàng)愛(ài)好，讓我在六年級(jí)跳繩大賽中取得了第二名的好成績(jī)。我心里美滋滋的。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇十二
我喜歡攝影，要從看電視說(shuō)起。記得我在電視中，看到攝影師拍照，就十分羨慕?？吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟?，更是讓我一下子就喜歡上了攝影。
因?yàn)槲蚁矚g攝影，每當(dāng)雙休日，媽媽就帶我去公園，用手機(jī)拍照公園里的風(fēng)景。我拍的花草樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣、人物活動(dòng)，都很清晰，很漂亮，于是，媽媽給我買了一個(gè)照相機(jī)，我高興極了！開(kāi)始用照相機(jī)，我十分緊張，生怕把照相機(jī)掉在地上。照相時(shí)，我把手放在相機(jī)頭上了，可我自己都不知道，還以為照相機(jī)壞了呢！后來(lái)媽媽提示我，我才把手拿開(kāi)了。當(dāng)我看到自己用照相機(jī)拍攝的第一張照片時(shí)，非常開(kāi)心。
從此，我更加喜歡攝影了。看到一片風(fēng)景，我能拍下那美麗的畫(huà)面；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像；看到奇特的物品，我能用從不同的角度拍照下來(lái)。我還找了很多有關(guān)攝影的書(shū)籍學(xué)習(xí)，明白了一些拍照的技巧。閑暇時(shí)間，翻翻我拍照的一張張照片，從稚嫩一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，心里滿滿的自豪感。
今年十月份，學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)有攝影這個(gè)項(xiàng)目，心情十分激動(dòng)，毫不猶豫地報(bào)名參加了。這次攝影的主題只有一個(gè)字“秋?！碑?dāng)時(shí)我想：“秋天最為美麗的風(fēng)景，就是樹(shù)葉了。我可以從不同的角度，拍攝那些紅葉和黃葉呀！”為了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我特意利用周末的時(shí)間外出攝影。周六，我去了香山；周日，又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉，一會(huì)兒蹲在地上，一會(huì)兒站到高坡，一會(huì)兒注意景深，一會(huì)兒采用逆光……經(jīng)過(guò)我不懈的努力，拍了100多張照片，然后精挑細(xì)選了一組照片，交給了藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)。沒(méi)有想到，我的作品《秋天之美》，竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎(jiǎng)，我相信了一句話：“有了付出，才會(huì)有回報(bào)?！?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲！攝影給了我強(qiáng)大的自信心，讓我的生活充滿無(wú)限的樂(lè)趣。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇十三
有種手工可以讓昆蟲(chóng)植物保存下來(lái)，那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切，都讓我頗有興趣，我就將他們制作成標(biāo)本，就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中，成了我的拿手好戲。
記得第一次做標(biāo)本的時(shí)候，我在家的周圍尋找到了三葉草，小心翼翼地將他帶回家中。
我迅速跑回家中，生怕耽誤了做標(biāo)本的時(shí)間，我尋找的三葉草水分很少，然后又很容易干，又不容易變形，我采用的是吸水紙壓制物理方法，非常的簡(jiǎn)單。
24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時(shí)間了，我的雙手不停的顫抖著，這畢竟是第1次，假如標(biāo)的沒(méi)做好，豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動(dòng)，但是也有些擔(dān)心與不安。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)著我，我的勇氣提上來(lái)了，一把把報(bào)紙a4紙拿出去，我閉著眼睛，害怕自己的標(biāo)本做壞了，但爸爸媽媽大吃一驚，我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
假如覺(jué)得這樣子不夠，我還有辦法，就是把標(biāo)本做成圖畫(huà)式的，只要拿一些紙，還有一些好看的貼紙，再拿一個(gè)相框，還有標(biāo)本就足夠了，可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線，然后再放好看的紙，再把貼紙貼在四周，果真是完美，假如這些還是不夠，你可以拿一張標(biāo)簽，在上面寫(xiě)出今天是怎么找到這株植物，這種植物的特征與它相近的時(shí)候是怎么樣的，這樣子就更詳細(xì)了。
標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西，我與他徹底的融入在一起，去尋找更多更多的標(biāo)本，將它收藏起來(lái)，就這樣標(biāo)本融入我的世界，成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲釣魚(yú)六年級(jí)篇十四
球場(chǎng)上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩......
僅僅是去體育廣場(chǎng)散步，我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤......那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來(lái)。
籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí)，別人都是六七年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑。
在顯著的成績(jī)下，我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開(kāi)始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說(shuō)：“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開(kāi)始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長(zhǎng)臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來(lái)，在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái)。
人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的。我的拿手好戲，我自豪!
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