教師相關(guān)演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 04:54:11
教師相關(guān)演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:54:11     小編:HT書生

演講稿的目的是引起聽眾的共鳴,并傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。撰寫演講稿時(shí),可以請(qǐng)他人提供反饋意見和建議,幫助不斷改進(jìn)。演講是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì),通過演講,我們可以展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。

教師相關(guān)演講稿篇一

各位老師,各位同學(xué):

上午好!

很高興在這樣一個(gè)美好的日子,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來說說自己的心里話,和我的同事們,學(xué)生們一起分享教師節(jié)的快樂。

今年是我工作的第18個(gè)年頭了。回頭看看,這18年來,一路走來,我工作著,我辛苦著,雖時(shí)有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,所以我還是很快樂的。當(dāng)一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上,當(dāng)大家的贊譽(yù)聲聲入耳時(shí),我又是惶恐的。因?yàn)榄h(huán)顧四周,我看到了那么多優(yōu)秀的同事,或沉穩(wěn)踏實(shí),或嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,或靈動(dòng)智慧,面對(duì)著每天紛繁的工作,同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比,我真是太幸運(yùn)了。

我常常在想,教師這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來說意味著什么?給我?guī)砹嗽鯓拥娜松?20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮時(shí),班長和我深情相擁,在我耳邊說:“老師,你一定要幸福啊!”是啊,這么多年,我做到了,我收獲了滿滿的幸福。

我幸福,因?yàn)?,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸,也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個(gè)階段,攙著我慢慢走下樓梯;我只記得某個(gè)早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的,我愛你們,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一顆金色的種子,就算只是一株小草,這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康、快樂的人生。我要用自己的快樂引領(lǐng)學(xué)生,用自己的笑容感染學(xué)生。

我幸福,因?yàn)?,我愛我的學(xué)校。和這所學(xué)校結(jié)緣已經(jīng)有25年,在這所校園里,我度過自己的學(xué)生時(shí)代。從學(xué)生到老師,身份在變,觀察的視角在變,思考的角度在變,但不變的是我對(duì)這所學(xué)校的愛。從內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當(dāng)成我的又一個(gè)家了,我熟悉這里的一草一木:這里,是我當(dāng)年上體育課的操場(chǎng),有我高中時(shí)的教室,有我當(dāng)年尊敬的班主任老師,有我的同學(xué),還有那么多可愛的學(xué)生。這么多年,我們一起努力,使這所百年老校有了新的生機(jī)。我們是一家人,相親相愛,攜手并肩,這個(gè)家一定會(huì)越來越欣欣向榮。

我幸福,因?yàn)?,我愛我的事業(yè)。我堅(jiān)信自己從事了最擅長的工作。對(duì)我而言,教師不僅僅是一份職業(yè),更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動(dòng),在這個(gè)過程中,我感受到春天的力量,一個(gè)個(gè)蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續(xù)前行,而我是他們的陪伴者,這是一種多好的感覺啊!教師職業(yè)并非沒有煩惱、艱辛,有時(shí)難免有些單調(diào)和乏味。但能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房,真的會(huì)發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘!

很高興,我將繼續(xù)在這條幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的節(jié)日祝福:祝大家身體健康、家庭幸福。

教師相關(guān)演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),再過兩天,9月10日就是我們國家第xx個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你在專心致志地聽講,積極踴躍地發(fā)言,這便是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!蠋?,節(jié)日快樂!

教師相關(guān)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

我們學(xué)校是經(jīng)典古詩閱讀學(xué)校。從一年級(jí)開始,我們就開始讀一些像《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》啦等等,都是我們經(jīng)常讀的。

上了四年級(jí),我們經(jīng)常讀的就成了《論語》,慢慢地,我們熟能生巧,熟讀成誦。其中讓我感到有興趣的那可有好篇呢,比如:《學(xué)而時(shí)習(xí)之》、《溫故而知新》、《觀其志,觀其行》等等還有很多,其中《溫故而知新》讓我忘不了:溫故而知新,可以為師矣。

那聲音若是從同學(xué)們口中發(fā)出來,如同唱歌一樣甜美。每當(dāng)我聽到‘溫故而知新,可以為師矣’這句話時(shí),我就會(huì)想到自己,每天寫完作業(yè)去玩的時(shí)候,就會(huì)傳來媽媽的一句話:”乖乖,快去復(fù)習(xí)一下英語好嗎?“每次,媽媽都以溫柔的語氣跟我說,可我卻是不理不睬,但媽媽又一次地對(duì)我說:”斯羽、寶貝快去讀英語好嗎?你要是讀的話我?guī)闳ネ?。“這時(shí)我說了一句:”好吧,不過就一小會(huì)兒哦!“”好!“我想:我每次都是有附加條件,才肯去復(fù)習(xí)。而《論語》中的道理是要我們自覺學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),就能掌握很多知識(shí),這讓我很慚愧。我以后再不敢這樣了。

我們天天早上都讀《論語》,可以聽到”溫故而知新,可以為師矣……“,以后我們還要多讀一些經(jīng)典古詩文呀!

教師相關(guān)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們即將迎來第__個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀――老師,節(jié)日快樂!

從古至今,尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。

有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)跄芡?,?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財(cái)富;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的人生方向時(shí),是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)跄芡?,?dāng)群星閃亮的時(shí)候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火,家人共享天倫之樂的時(shí)候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。

不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,您付出的辛勤汗水!

最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說一聲――老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!

教師相關(guān)演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩,老師!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了第xxx個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!感謝您,28位來自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大301位莘莘學(xué)子,從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,從此以后,你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,要度過一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚我們的內(nèi)心感謝你們的付出。

感謝你,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí),你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)??墒?,親愛的老師們,你們陪我們一起流汗,一起變黑當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,是你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。

感謝您,老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽尚未蘇醒時(shí),你已在教室等候我們,為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。

感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多!感謝您,老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您好總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。

突然有一天,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。

而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從末在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的獎(jiǎng)賞!不計(jì)辛寒一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛得不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!

教師相關(guān)演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

在孔子的眼中,有智慧的人,最高修為就是不會(huì)迷惑,這樣的人,早已看破了世間紅塵。經(jīng)歷了太多,在謎題中徘徊,最終擁有了現(xiàn)在的成就,因?yàn)橐娺^太多,所以自信,也不會(huì)被事情迷惑;而有仁德的人,最高修為就是不會(huì)憂愁,因?yàn)槿实?,所以有太多的事情需要?dān)憂,見識(shí)過了風(fēng)風(fēng)浪浪,經(jīng)歷過了大風(fēng)大雨,才有了如今的平靜。這樣的人,哪怕天塌了下來,也只會(huì)安安靜靜的去補(bǔ)救;而那些有勇氣的人,最高修為就是不會(huì)畏懼,有了勇氣,哪怕前面是刀山火海,哪怕困難再大,風(fēng)浪再急,就算超出了自己的能力范圍,就是因?yàn)橛職猓辛酥蜗氯サ男拍?,因此,無論什么樣的危險(xiǎn),也會(huì)慢慢在他們心中的勇氣下慢慢灰飛煙滅。

從古至今,成為圣人的人太少太少,只是因?yàn)樾闹械碾s念,唯有孔丘,不僅見多識(shí)廣,待人寬厚,更是無所畏懼?;蛟S我無法真正理解孔子,解析論語,但是,我知道,唯有孔子,能在亂世中,依舊馳聘神思妙想。

教師相關(guān)演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!很快就是我們一年一度的教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊(duì)來我們學(xué)校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日,尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

同學(xué)們,感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機(jī),要積極思考,主動(dòng)回答問題,課后依時(shí)完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。

最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長!謝謝!

教師相關(guān)演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,親愛的各位觀眾:

大家下午好!大家辛苦了!(鞠躬)。

“大家辛苦了”這五個(gè)字不是一句客套話,而是我的肺腑之言。作為一名一高的老師真的很辛苦,作為一名一高的領(lǐng)導(dǎo)也真的不輕松。但我們并不痛苦對(duì)不對(duì)?(對(duì)!)從大家充滿笑意的臉上我已經(jīng)知道了答案,我們累并快樂著,我們累并幸福著?!笆陿淠?,百年樹人”,我們干的是“樹人”的事業(yè),是太陽底下最光輝的事業(yè)!

十年前,在我20歲的時(shí)候,我參加過大學(xué)里舉辦的一場(chǎng)以“我的未來不是夢(mèng)”為主題的演講賽。我那時(shí)關(guān)于未來的設(shè)想是當(dāng)一名記者——用手中的筆去揭露這個(gè)世界黑暗的一面,讓假惡丑無處藏身。但大學(xué)畢業(yè)時(shí),我卻毅然決然地選擇了教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣脙赡甑臅r(shí)間深刻地悟出了一點(diǎn):揭露黑暗并不能真正消除黑暗,消除黑暗最根本的辦法是在人們的心里播下真善美的種子。于是,我成了一名教師,我要在孩子們的心里播下真善美的種子。

轉(zhuǎn)眼間,我已從教八年。在這八年里,永高人給了我太多的感動(dòng)。

首先,是我們的老師對(duì)待工作一絲不茍、實(shí)事求是的求真精神讓我感動(dòng)。他們不迷信答案,也不迷信他人,對(duì)問題常常有自己獨(dú)到的見解。在辦公室里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的景象:老師們?yōu)閷?duì)某一道題的不同理解而爭(zhēng)得面紅耳赤。為了能說服對(duì)方,又是上網(wǎng)查,又是翻資料書,直到達(dá)成一致意見為止。而在爭(zhēng)辯的過程中,問題本身變得越來越明朗和清晰,最終形成的答案也就全面而準(zhǔn)確。在課堂上,我們也經(jīng)??梢钥吹竭@樣的場(chǎng)景:學(xué)生與老師之間,學(xué)生與學(xué)生之間為某個(gè)問題各執(zhí)一詞,相持不下。這是老師們把自己那種一絲不茍、實(shí)事求是的求真精神傳給了學(xué)生,讓學(xué)生在面對(duì)問題的時(shí)候敢質(zhì)疑,不茍且。

我們的老師對(duì)學(xué)生那無私、無悔的付出也讓我感動(dòng)。記得2007年的時(shí)候,我擔(dān)任補(bǔ)習(xí)(7)班的班主任。剛開學(xué)不久,李梅老師就交給我兩百塊錢讓我轉(zhuǎn)給班上一個(gè)叫趙敏的同學(xué)。我問這是誰捎的錢,李老師笑笑,說,你就跟她說是一個(gè)陌生人給她的一點(diǎn)幫助。我忙問是怎么回事。原來,這位同學(xué)的妹妹曾是李老師班上的學(xué)生,李老師了解到她的家境非常貧寒,想幫幫她,但不想讓她知道是誰,怕她心里有負(fù)擔(dān)。在那一刻,我的內(nèi)心特別震撼,震撼于李老師的善良和這份付出的無私!后來,我又陸續(xù)收到了趙麗老師和潘大鵬老師對(duì)這位同學(xué)的資助。這樣的事例一定還有很多,只是我不知道罷了。這位同學(xué)一直跟我保持著非常密切的聯(lián)系,她說盡管她不知道當(dāng)年幫她的是誰,但她記住了這份恩情,只要有機(jī)會(huì),她也一定會(huì)去幫助那些需要幫助的人。我知道,這是愛與善的火把在傳遞!這是我們老師的功勞,也是我們老師的驕傲!

我們的老師為了工作而忘我的精神更讓我感動(dòng)。每天早上5:30到校,每天晚上9:30離校,起早貪黑,披星戴月,這八個(gè)字用在我們老師的身上是如此貼切!但旁人可能并不能看到的是:我們的老師為了出學(xué)案、批改作業(yè),有時(shí)深夜一兩點(diǎn)書房里還透著燈光;為了和學(xué)生談心,解決各種學(xué)生問題,常常忘記了吃飯,忘記了家人和孩子;為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),總是帶病堅(jiān)持上課……這樣的事例太多太多,多得讓我說上三天三夜也說不完。我們的老師啊,是什么力量讓你們心甘情愿地放棄自己的健康和家庭?!我知道,是愛和責(zé)任。你們不指望這輩子升官發(fā)財(cái),只希望從自己班里走出的每一個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀;你們不追求名聲和利益,你們只想讓自己覺得踏實(shí)和充實(shí)。你們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)學(xué)生的心田。久而久之,便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>

正因?yàn)槿绱?,你們成了美的化身,是美的播種者,也是美的耕耘者。是你們用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,學(xué)生的心田才綠草如茵,繁花似錦!

每年的教師節(jié),我們的老師都一定會(huì)收到許多問候和祝福;每年的寒暑假,我們的老師都一定會(huì)接待一個(gè)又一個(gè)從祖國四面八方趕回來探望自己的學(xué)生。每當(dāng)這時(shí),我們是多么驕傲,我們是多么幸福!但我們會(huì)悄悄地把它們珍藏在心底,目光依然注視著眼前這一片待開拓的園地。

回首八年的教師生涯,我十分慶幸自己能和這樣一群有著淡泊和寧靜心靈的老師們朝夕相處,它讓我快樂而充實(shí)地生活和工作,更讓我如十年前所愿,一天一天地在學(xué)生的心里播下真善美的種子。我相信,有一天,這些種子一定會(huì)長成參天大樹,成為建設(shè)祖國的棟梁之才!

教師相關(guān)演講稿篇九

孔子大家可能都熟悉不過了吧,他是中國古代歷史上一個(gè)偉大的思想家,教育家,他還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他的思想核心是一個(gè)“仁”字,他古代很有才華,也教育了許許多多有才能的學(xué)生,還各有所長,有趣極了。我們就說他幾個(gè)出名的有趣弟子吧。

孔子當(dāng)最感興趣的是公治長,傳說他能聽懂鳥兒的說話,你說神奇不神奇,還有最動(dòng)心同情的算是文字賽,他有一顆善良的心,他體貼孝敬父母,還有對(duì)他師兄顏回,顏回家里窮,卻努力上進(jìn),虛心學(xué)習(xí),讀了許多的書,學(xué)了很多知識(shí),所以孔子很器重顏回,而且顏回總有一種什么東西,長久起一種激勵(lì)人鼓舞人的作用,還有……你說孔子的這幾個(gè)弟子神奇不神奇,好像把有才的人全都集中在孔子的腳下,有些人說這可能是孔子的名譽(yù)好,名聲大,所以有才的人全都來拜孔子,其實(shí)不是的。

孔子能夠流傳至今的是因?yàn)樗苡兄R(shí),他的才華如萬丈深淵,取之不盡,所以教出了那有才華的弟子??鬃涌偸禽p松愉快,坦蕩,悠閑的。而孟子則是“凡事緊張”所以這就體現(xiàn)了孔子他對(duì)生活的熱愛,對(duì)大自然的向往。

孔子他一生教育弟子,做人要講道理,孝敬父母,尊老愛幼,不羨慕富貴。

教師相關(guān)演講稿篇十

教師的偉大之處就在于“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”!以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全,希望大家喜歡!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會(huì),既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講,有一種不適應(yīng)的感覺,這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。

但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛,教師的職責(zé)》!

教師相關(guān)演講稿篇十一

上午好!

我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”?!案卸鳌保且环N生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!?。由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去。要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的`胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂。

教師相關(guān)演講稿篇十二

我想把它視為一個(gè)動(dòng)員、作為一個(gè)誓師,讓我們充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間,奏響一曲完美的樂章。

由于高三年級(jí)在老校區(qū),我在這里只能預(yù)祝201*年我校高考再創(chuàng)輝煌,莘莘學(xué)子金榜題名。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和考試以及即將到來的中考,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

初三的同學(xué)們,你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn):用句號(hào)代表圓滿結(jié)束;用感嘆號(hào)意味著收尾有力,充滿驚喜;用逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,高中生活在向你們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào),留待日后細(xì)細(xì)品味。

同學(xué)們,歲月如歌,青春如詩?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有過歡暢的笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,現(xiàn)在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過了春耕夏耘,你們終于迎來了收獲的日子?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,這些語句是大家耳熟能詳?shù)模銈兌记宄刂浪鼈兊暮x。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日炎炎的汗水,父母的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng),就沒有理由退縮。中考的號(hào)角已吹響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的9天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣。在考場(chǎng)上,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應(yīng)試,以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題,減少失誤,相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說:“我能行!”,讓我們將六月的考場(chǎng),變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

同學(xué)們,為了讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,從現(xiàn)在起,緊緊抓住每一天,振奮精神,頑強(qiáng)拼搏;主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒;喚醒我們所有的潛能,凝聚我們所有的力量,用自信的微笑,散發(fā)出迷人的芬芳。用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的蓬私學(xué)子,用優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的輝煌。

最后,我代表全校師生預(yù)祝初三、高三的每一位同學(xué)考出最好的水平,升入理想的學(xué)校!預(yù)祝非畢業(yè)班所有同學(xué)在期末考能給自己交上一份滿意的答卷!

我的講話完了,謝謝大家!

教師相關(guān)演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的.同學(xué):

因?yàn)槲覀冎袊钪慕?jīng)典之一——茶,所以中國有很濃厚的茶文化。中國地廣物博,所以我們的茶的種類也是必須很多的,下頭就讓我來為大家介紹幾種名茶吧!

第一種名茶:西湖龍井。這種茶居中國茶之冠,生產(chǎn)在杭州西湖畔的高山之中。在杭州,不僅僅西湖美,這種茶更美。西湖龍井有四百年的歷史了。龍井茶外形扁平俊秀,泡后香氣清高持久,喝后令人回味無窮。

第二種名茶:洞庭碧螺春。洞庭碧螺春是我國最著名的綠茶之一,它產(chǎn)于冬暖夏涼、空氣清新的江蘇省吳縣太湖洞庭山。碧螺春條條纖細(xì),卷曲成螺,穿著一層茸毛,泡后清香芬芳。第三種名茶:安溪鐵觀音。它是茶中之王,出生在雍正年間。如果想得一壺好的鐵觀音,就必須經(jīng)過曬青、涼青、做青(搖青一攤置)、炒青、揉捻、初培、復(fù)培、復(fù)包揉、文火慢烤、揀簸等工序才制成成品。

這些名茶讓茶文化誕生,茶文化是品評(píng)技法、藝術(shù)操作手段的鑒賞,品茗完美環(huán)境、領(lǐng)略等多種品茶過程。茶文化不僅僅是中國的經(jīng)典文化,在世界其他國家影響也很大,每年都有很多的外國游客到中國品茶。你想呀,全世界的人一齊來品茶,大家會(huì)彼此更了解并且成為好朋友。

我們有那么好的茶文化是因?yàn)橛星趧谥腔鄣闹袊?,這些中國人是世界上最機(jī)智的人。所以我們中國也是四大禮貌古國之一。正因?yàn)檫@樣,所以我們更加要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)中國的優(yōu)秀文化。謝謝!

教師相關(guān)演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、同事們:

大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)“五四”精神,讓青春激情飛揚(yáng)》。

送走和煦的春風(fēng),我們迎來了熱情洋溢的五月,迎來了又一個(gè)讓人奮進(jìn)激昂的“五四”青年節(jié)。

偉大的“五四”精神已走過了93年的風(fēng)雨歷程。90多年。

來,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展。

當(dāng)?shù)谝幻骅傊F錘鐮刀的黨旗緩緩升起時(shí),集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的兒女們便開始了漫長的征程,巾幗不讓須眉的趙一曼,英勇就義的劉胡蘭,無數(shù)共產(chǎn)黨人用堅(jiān)貞不渝的忠誠,拋頭顱、灑熱血,歷經(jīng)無數(shù)次血與火的洗禮,終于實(shí)現(xiàn)了全民族的解放。

當(dāng)時(shí)間的腳步帶領(lǐng)我們步入21世紀(jì)之時(shí),我們的祖國在改革開放的大潮下已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國大道。有首歌唱得好,從小爺爺對(duì)我說,吃水不忘挖井人,曾經(jīng)苦難才明白,沒有共產(chǎn)黨哪有新中國;從小老師教我唱,唱支山歌給黨聽,幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得,跟著共產(chǎn)黨才有新中國。90多年來,我們偉大的中國共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!

5萬多勤勞的______人民就是很好的佐證——特別是我們______鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,為了____建設(shè)奮斗在一線,曾有多少汗水揮灑建設(shè)戰(zhàn)場(chǎng),又有多少淚水流進(jìn)自己心田……就是他們?nèi)杖找挂沟牟幻邐^戰(zhàn),才為____建設(shè)營造了優(yōu)越環(huán)境,為____客站開通贏得了寬松時(shí)間??驼镜捻樌ǔ赏ㄜ?,給5萬多______鎮(zhèn)人民帶來了一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,給____多萬____人民描繪了一副壯麗的發(fā)展藍(lán)圖。

面對(duì)如此難得的歷史發(fā)展機(jī)遇,如何發(fā)展?如何又好又快發(fā)展?是擺在我們所有人面前的重大課題。特別是我們年輕人,作為新一代的年輕大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任;作為一名基層工作人員,我們肩負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重任;作為______鎮(zhèn)的一分子,我們肩負(fù)著____高鐵新區(qū)崛起的重任。此時(shí),我想起了毛主席的一句話,農(nóng)村是一片廣闊的天地,在那里可以大有作為的。我清楚地知道,選擇了農(nóng)村,選擇了基層,就意味著奉獻(xiàn)。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一隅黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你又是否能永遠(yuǎn)守候在你的工作崗位上?有人也許會(huì)認(rèn)為我們資歷淺,經(jīng)驗(yàn)不足,力量薄弱,無法為____新區(qū)建設(shè)大有作用,無法為黨和人民作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。但是我卻認(rèn)為,在平凡的崗位上,做著平凡的小事,正是我們不平凡的表現(xiàn)。我們的黨委__書記說的好,把自己的分內(nèi)的事做好,就是最好。他提出的“堅(jiān)持____教育、發(fā)揚(yáng)____精神、提高_(dá)___能力”正體現(xiàn)了這一精神。

正是這種精神在激勵(lì)著我認(rèn)認(rèn)真真地做好組織科的每一項(xiàng)工作?!吧厦媲l線,下面一根針”,基層組織工作千頭萬緒,難之甚難,每次看著兩位科長因工作而繁忙時(shí),我就不斷地告誡自己:一定要潛心鉆研,用心學(xué)習(xí),掌握業(yè)務(wù)知識(shí),當(dāng)好參謀助手,分擔(dān)工作壓力,做好本職工作。就這樣,慢慢地我熟悉了業(yè)務(wù)技能,掌握了業(yè)務(wù)技巧,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

教師相關(guān)演講稿篇十五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!漢字是一種肉眼可見、內(nèi)涵深刻的傳統(tǒng)文化。漢字無疑是一種傳統(tǒng)文化,三千多年前的甲骨文演變成了今天的漢字。它體現(xiàn)了中華民族的智慧。隨著世紀(jì)的變遷,它是中華民族智慧的結(jié)晶,也是記錄中華文化的載體,也是一種文化表現(xiàn)形式。漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,一筆一劃,變幻無常,說明了一切生物的奧秘和生活的美好。不同形狀的漢字就像蝴蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力,給我們視覺美的滿足感。

漢字,在作者手中,成為一章,串成一篇又一篇優(yōu)秀的文章。借助漢字,我們可以表達(dá)我們的喜怒哀樂,表達(dá)我們的抱負(fù)。為文字說話,為文學(xué)寫作,源源不斷地流入中國特色文化的長河,流入深海,慢慢地沉淀在海底。久而久之。積累越來越高越來越豐富。

漢字承載著我們的情感、理想和追求,反映著現(xiàn)實(shí)生活中的美和丑。每一句話都鏗鏘有力,真情流露明顯。有人說書有自己的金屋,書有自己的顏如玉。為此,人們堅(jiān)守承諾,泡在書堆里,徜徉在知識(shí)的海洋里,每天和漢字打交道,互相交流。情緒波動(dòng)隨著作者情緒的變化而變化,一個(gè)接一個(gè),跌宕起伏,結(jié)束后依然揮之不去。

漢字與我們的生活密不可分,就像土地離不開開水的養(yǎng)分一樣。沒有水,土地就會(huì)干涸。漢字,從我們閱讀和閱讀的那一刻起,我們看著它,寫著它,伴隨著它成長,變老,死去。但是,它經(jīng)受住了時(shí)間的磨礪和洗滌,變得不朽。歷經(jīng)滄桑,依舊風(fēng)格不變,名聲不朽,永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。

漢字是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族的文化靈魂,與民族同興亡,與人民同存。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該肩負(fù)起繼承和發(fā)揚(yáng)漢字的責(zé)任化的重?fù)?dān),決不允許漢字被淹沒在時(shí)間的長河中!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師相關(guān)演講稿篇十六

老師們同學(xué)們:

早上好。今天,我在國旗下講話的題目是《文明禮儀——從細(xì)節(jié)做起》。古人云:人無禮則不全,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀,是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ),也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。著名ceo史蒂夫.奧得蘭先生曾在他的《難以描述的管理定律》一書中寫道他年輕時(shí)的一個(gè)故事:當(dāng)他在丹佛的一家餐館中當(dāng)侍應(yīng)生時(shí),曾不慎將食物倒在一個(gè)貴婦人的裙子上,但即使是再三十年后他仍然記得婦人的反應(yīng):她在驚訝之后迅速恢復(fù)冷靜,并微笑著告訴史蒂夫:“沒關(guān)系,這不是你的錯(cuò)。”他從中得出了著名的侍應(yīng)生定律:一個(gè)人素質(zhì)的高低并不體現(xiàn)在他如何對(duì)待一個(gè)著名ceo,而在他如何對(duì)待一個(gè)普通的侍應(yīng)生。

換句話說,一個(gè)人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。在日常生活中,我們常常會(huì)看見路人擅闖紅燈.隨地吐痰.亂扔垃圾等不文明行為,每當(dāng)我們對(duì)此報(bào)以輕蔑的目光時(shí),是否曾想過自己的行為舉止呢?在學(xué)校里,你是否會(huì)隨意亂扔紙屑、零食呢?在家里,你是否會(huì)對(duì)母親燒好的飯菜夸一句“好吃”呢?在路上,你是否會(huì)主動(dòng)地拾起地上的紙屑呢?歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!倍琅c丑婦的區(qū)別往往就在于細(xì)節(jié)。

用感恩體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧,看見迎面而來的老師,不要再視而不見,輕輕的一聲老師好不僅體現(xiàn)你對(duì)辛勤耕耘的老師的贊美,而且也許能給老師帶來一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧,在雨似傾盆的天氣,將你的傘再向左移一點(diǎn),為那個(gè)狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云,讓暖暖的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧,雖然已是綠燈,雖然上課鈴即將敲響,但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過馬路,按捺下不耐,靜靜的等待他們的離去,讓他們安全地走過這一段路程。娟娟細(xì)流,匯成大海。讓我們時(shí)刻注意自己的言行舉止,從細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓中華五千年禮儀之邦重現(xiàn)風(fēng)采。

謝謝。

教師相關(guān)演講稿篇十七

老師們,同學(xué)們,上午好。今天演講的題目是感恩母校、放飛歌聲。

同學(xué)們,你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對(duì),是感恩節(jié)。1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,這一天人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。他們家家團(tuán)聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。

隨著與世界文化交流的密切發(fā)展,很多西方節(jié)日流傳至中國來。我想咱們中國人過感恩節(jié),更重要的是體會(huì)感恩的含義。感恩,對(duì)別人是安慰,對(duì)自己則是幸福。因?yàn)槎冒l(fā)現(xiàn)值得感恩的事物,這很溫暖。生活中感謝失敗,讓我們?cè)诖煺壑谐砷L;感謝孤獨(dú),讓我們想起最好的朋友;感謝逆境,讓我們一直奮發(fā)圖強(qiáng)!那么,同學(xué)們,你們的生活那么美好,應(yīng)該感謝誰呢?是的,感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝我們的學(xué)校提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、讓我們茁壯成長。

我校創(chuàng)辦于1993年,建校初期全校僅有101名學(xué)生,19名教職員工。而今天,學(xué)校占地面積109畝,有中小學(xué)兩座校園,71個(gè)教學(xué)班,2700多名學(xué)生,900多名住校生,400多名教師。她已發(fā)展成為一所教學(xué)和生活設(shè)施一流,在南京地區(qū)享有盛譽(yù)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。浩瀚的長江也擋不住各地學(xué)子對(duì)二外的向往,孩子們都背起行囊紛紛跨江來我校求學(xué),這是我們育英二外創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。

明年,就是她的第二十個(gè)生日了,為了這一天,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了積極地籌備。其中校歌就是送給她的一個(gè)生日禮物。歌詞是我校的老師們集體創(chuàng)作的。我校校名中的“英”字是創(chuàng)作的核心。“英”的一個(gè)重要含義是指“才華出眾的人”。那么培育英才就是我校的目標(biāo)和理想了。歌詞的第一段用“浩浩揚(yáng)子江、巍巍紫金山等”宏觀上介紹了我校的地理位置和文化底蘊(yùn),第二段用“朗朗讀書聲、青青育英路等”描繪了生動(dòng)的校園生活?!叭齻€(gè)學(xué)會(huì),博愛包容等”介紹了我校的育人目標(biāo)、奮斗目標(biāo)。最后,歌詞“啊,鮮花之英、少年之英”的呼喚,表現(xiàn)了我校學(xué)生的美好未來。各位同學(xué),經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),你們會(huì)唱了嗎?讓我們用美妙的歌聲,跟著陳老師的指揮唱起來吧!

教師相關(guān)演講稿篇十八

珍愛生命,安全第一,生命只有一次,請(qǐng)遵守文明安全規(guī)則。下面就由本站小編為你分享安全相關(guān)的。

演講稿。

歡迎欣賞。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好!

我是來自冶煉分廠的毛宏斌!我今天演講的題目是《安全在我心中,勿忘安全》,安全管理完善求精、人身事故實(shí)現(xiàn)為零、安全來自長期警惕、事故源于麻痹大意!

安全它絕不是一個(gè)。

口號(hào)。

而在于行動(dòng)員工的生命安全與健康高于一切這是我們安全生產(chǎn)的首要目標(biāo)實(shí)現(xiàn)這些就要靠我們員工從小事做起時(shí)刻把安全放在第一位。

哪一個(gè)人不愿笑語常開,那一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),那一個(gè)國家不愿繁榮昌盛、安全就是編制這一美好愿望的七彩線、有了安全、我們才能實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值、讓我們的夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)、有了安全我們的企業(yè)才能紅紅火火的生產(chǎn),安全就如一根長長的絲帶,緊緊的聯(lián)系著你我他的生命!

作為一名員工,我們對(duì)生命、安全有著更為廣泛透徹的理解,每當(dāng)我們?cè)陔娨曅侣劵颥F(xiàn)實(shí)生活中看到血淋淋的傷亡事故現(xiàn)場(chǎng),還有當(dāng)事人痛苦的表情、當(dāng)我清楚的看到人身上的衣服都燒沒了,就剩一具干尸,爹娘妻兒哭天抹淚的場(chǎng)景真讓人刻骨銘心。記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候一個(gè)老師傅給我講過一個(gè)故事,一名職工上樓梯時(shí)沒有扶扶手被領(lǐng)導(dǎo)考核了,這名職工跑到領(lǐng)導(dǎo)更前去求情說“我們掙錢實(shí)在不容易,就不用考核了吧!”這是這名領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)過頭就對(duì)這名員工說了一句話,大家知道說了什么嗎?他說“你都不要命了還要錢干嘛啊?”這句話說的太好了,到現(xiàn)在都深深的記在我的心里!現(xiàn)在的各種。

規(guī)章制度。

都是前人用鮮血和生命換來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正是因?yàn)橐?guī)程、規(guī)定我們作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)才有了保障!我們的生命才有了保障!然而、在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),我們有些員工對(duì)待工作是“安全講起來重要,干起來次要,忙起來呢就不要了”,當(dāng)面講起安全的重要性,干起活來怎么方便怎么來,根本就沒有安全這回事了!只有牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,正如人們常說的一句話“態(tài)度決定一切”,這句話引申到安全工作中,對(duì)待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果,只要你把安全放在心中,安全才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),安全工作就像一個(gè)圓,沒有起點(diǎn)和重點(diǎn),是永無間隙,永無止境的工作,我們要從小事做起,糾正不良操作行為,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。思想上重視安全不違章作業(yè),在工作中一定要作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,在工作中應(yīng)做到專一、細(xì)心、虛心、謹(jǐn)慎!不冒險(xiǎn)蠻干,有責(zé)任心,立足崗位,愛崗敬業(yè),堅(jiān)決杜絕三違,就像人們常說的“我要安全”到“我要安全的而根本轉(zhuǎn)變”才能見微知著,防微杜漸,只有這樣才能夠杜絕一切安全事故的發(fā)生。

親愛的朋友,當(dāng)你合家歡樂之時(shí),當(dāng)你漫步在林蔭小道時(shí),或在街頭鬧事看人間繁華時(shí),你是否想到,這一切都是安全給你的幸福和快樂,只有深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,時(shí)刻規(guī)范自己的安全行為,安全在心中,幸福和美滿才能伴你左右,我不希望我們今天的事故成為明天后人學(xué)習(xí)的故事!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo):工作順利、各位同事健康快樂!謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

請(qǐng)大家先聽聽下面這一組數(shù)字吧:根據(jù)自治區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室下發(fā)的“生產(chǎn)安全事故情況通報(bào)”20xx年1-4月份,全區(qū)發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故20xx起、死亡464人、受傷1582人、直接經(jīng)濟(jì)損失1453。82萬元。這些無情的數(shù)字,不是無關(guān)疼癢的數(shù)字游戲,而是國民經(jīng)濟(jì)的巨大損失,更是骨肉同胞的鮮血和生命!它使我們每個(gè)活著的人,必須清醒地意識(shí)到:安全問題重于泰山!

安全,今天當(dāng)我們提起它時(shí),心里是沉甸甸的。天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全檢查,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,仍有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生。管理者的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,警告和禁止標(biāo)志,使我們每一位員工都對(duì)安全肅然起敬,安全對(duì)我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。

人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)能注意一下,旁邊有誰提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演。然而,沒有也許,一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。

美國的海因里希統(tǒng)計(jì)分析55萬起事故結(jié)果表明,每發(fā)生一起重大事故前,平均發(fā)生過29起輕傷和300起無傷害事故,這就表明造成人身傷害事故之前,有多起輕傷和未遂事故是最普遍的,因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是傷害事故,更不是死亡事故,而是無傷害事故,即事故前兆。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時(shí)刻做到“安全在我心中”,盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆,并采取行之有效的措施,未雨綢繆,防患于未然,才能最大限度地減少事故的發(fā)生。

安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責(zé)任落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。

創(chuàng)千日安全生產(chǎn)不易,造長久萬家燈火更難。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的工作環(huán)境,我們永華公司堅(jiān)持用系統(tǒng)的思路、創(chuàng)新的觀點(diǎn)來對(duì)待安全工作,努力塑造企業(yè)安全文化。公司堅(jiān)持用制度管安全、管生產(chǎn)、管消防,制定的各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,做到了人人爛熟于胸。從去年開始,我公司就提出了“安全生產(chǎn)是條射線,只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)”的口號(hào),把別人的事故當(dāng)成自己的教訓(xùn),把過去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患,構(gòu)筑了全員、全方位的安全思想防線。從公司奠基到今天,做到了安全生產(chǎn)有人抓、有人管,有人禁止,有人落實(shí),實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故,創(chuàng)造了長期安全生產(chǎn)的記錄。

同志們,講安全沒有過頭,因?yàn)橐粋€(gè)小小的隱患常常就是成千上萬元的損失;講安全也沒有終點(diǎn),因?yàn)橐淮涡⌒〉倪`章操作就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)血淋淋的事故。所以安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講,堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí),用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)!

安全:新華詞典中對(duì)它的定義是:不受威脅,沒有危險(xiǎn),損失。人類的整體與生存環(huán)境,資源和諧相處,互不傷害,不存在危險(xiǎn)的隱患。

著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中,最低一層就是安全,往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭,被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)??梢姲踩珜?duì)人來說它的重要性之大。如果失去了安全,上面的建筑不論如何華麗,都將后然倒塌,化為烏有。安全是一條紐帶,它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿;安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。失去了安全,我們生活就會(huì)缺少陽光,失去了安全,我們的生命之花就會(huì)黯然失色。

當(dāng)前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全生產(chǎn)越來越被社會(huì)所重視和關(guān)注,20xx年《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》頒布,20xx年國家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》,明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī),對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓,并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理,根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程,為相關(guān)工種提供了安全帽,絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備,以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來,取得了良好的效果。

然而,生產(chǎn)過程中的安全形勢(shì)依然不容樂觀,安全事故依舊沒有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí),我曾翻閱過許多安全事故的記錄。

20xx年9月19日9點(diǎn)左右,扒胎班一員工,在操作時(shí),由于氣罐勾頭未回復(fù)到位,便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi),致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間,造成擠傷。

20xx年10月30日,四車間主機(jī)在使用行車起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷,更換新鋼絲繩不久后,鋼絲繩再次被拉斷,分析原因是機(jī)修人員沒有認(rèn)真分析事故原因,而采用習(xí)慣性的處理方法,雖未造成人員受傷,但這種隱患令人心中凜然。

年月日,一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出,造成燙傷,透過這一則則事例和一行行文字,我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔,看到了他們親人哭紅了雙眼?;厥追治鲞@些時(shí)間的原因,未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例,達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。

生產(chǎn)的過程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性,頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn),硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽,穿梭往來的叉車,沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍,隱藏在暗處,以陽鷙的目光觀望我們的違章行為,伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作,也許是看慣了,干慣了。久而久之,違章成了習(xí)慣,習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn),也許是防護(hù)工具影響行動(dòng),安全帽太熱,防砸鞋太重。但是,這些都不可以成為我們拋棄這最后一面,阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。

忘記了安全教育時(shí)的警告,忘記了操作規(guī)程的規(guī)定,忘記了一面面警示牌的叮嚀,帶到危險(xiǎn)降臨,只有在一聲聲長吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦,傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫到“勝可知而不可為”。意思是:勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備,而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用,我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防,而不要存僥幸心理。

古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性,不可能讓我去親自體驗(yàn),我們只能從思想覺悟上進(jìn)行加強(qiáng),安全重于泰山不再只是口號(hào),讓安全生產(chǎn)的理念,真正深入心中。

海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過這樣一句話:不平凡就是把平凡的事,做千遍萬遍都做得對(duì),堅(jiān)持一天按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不難,男的是堅(jiān)持每天都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),但只有堅(jiān)持我們的安全,才能有保障企業(yè)的發(fā)展才能有保障,家庭的幸福才能有保障。

同志們,春天走了還會(huì)再來,花兒謝了還會(huì)再開,但人的生命只有一次,所以在工作中戴好安全帽,系好安全帶,每天都能夠高高興興上班,平平安安回家。

謝謝!

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