通過總結，我們可以更清晰地了解自己的成長和進步。在撰寫總結之前，我們首先應該明確總結的目的和對象。請大家仔細閱讀下面的總結示范，掌握一些寫作技巧和方法。
校長在考試總結上的激勵講話篇一
尊敬的領導老師同學們：
上午好！
期中考試已經(jīng)，結束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班 全體老師的辛勤的努力，還有領導的關心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。。與時俱進的思想才能指導我們的教學實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當前，我校實施課堂教學改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學生都得到充分的發(fā)展，給學生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學習，密切關注教育的動態(tài)，認真領會領導的要求，虛心向身邊的同事學習，通過學習來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學習環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學校領導，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
作為班主任，我深感肩上責任重大，要帶領六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學生營造有益的學習氛圍，要讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。讓學校放心，讓家長滿意。這些都應是工作的目標。
在日常工作里，我結合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學生，讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過：學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學期的競選參與率達到了100% ，還有學校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導他們提高，得不得獎在其次，關鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認真，而且還特別注意拖地的方法。當時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學生。'從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結的班會上，一位學生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97；99分，吳小鵬數(shù)學只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生，少否定他們。3激勵。結合學校的活動尤其是考試運用成績來促進學生，激勵學生，讓學生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結，發(fā)獎的過程中我設置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學生年齡還小，但是我還是引導他們立志，我想由學生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下，許多學生都有了自己的目標，雖然目標都是圍繞成績而來，但我想不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學生也不是好學生，所以許多學生以進入班級前十名，十五名等為目標，此時我及時引導他們根據(jù)實際來確定目標，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學習小組合作，讓組長帶領小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作通過合作讓學生學會交往，學會學習，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。
本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。 在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關注學生的進步，哪些同學進步了，我及時的鼓勵；退步的同學，找他們了解原因；態(tài)度不好的學生我密切的關注學生在課堂上表現(xiàn)。掌握學生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學生。
加強聯(lián)系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學生掌握知識的程度與以往的學生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學生易出錯的，進行總結并記錄下來，便于以后的教學。其實在成績的.背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
校長在考試總結上的激勵講話篇二
老師們、同學們：
大家好！
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。
為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。
復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。
平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。
做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的`學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。
常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的-短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。
我們不主張任意延-學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。
勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關鍵在老-，學校希望在教學第一線上任教的老-們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所得。
考學生也是考教-，教-講課質(zhì)量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。
希望老-們在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把教落實到雙基上，把學引導到學生的掌握運用上。
學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老-們、同志們，各司其職，各負其責，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按務實高效的要求為第一線上的-生服好務。
最后祝老-們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。
校長在考試總結上的激勵講話篇三
尊敬的各位領導，各位老師：
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問##小學能帶給我什么，而要問我能##小學做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長在考試總結上的激勵講話篇四
緊張的期中考試已經(jīng)過去，但同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。下面是本站小編給大家整理的校長在期中考試總結大會上的。
講話稿。
僅供參考。
同學：
早上好!首先祝賀學生在中期考試中取得優(yōu)異成績，半學期，學生在學習等方面的進步較大，每天早上6:30前學生開始閱讀早，班上學生可以認真聽和認真做筆記，中午看到學生認真做小訓練的重點數(shù)字，聽課的學生可以做心臟做的問題;晚qa學生可以集中講授;晚自學是學生在表現(xiàn)優(yōu)秀，良好的紀律，看重的時候。中期考試結束了，正確的面試和損失是非常重要的;以下請同學們：
首先，建立一個明確的目標。
學生的長期目標應該輸入一所中學;最近的目標應該是在每月或最后的考試中取得優(yōu)異的成績。學生必須相信，通過自己的努力，每學期的總分可以繼續(xù)提高，相信他們將能夠被錄取到關鍵高中，未來入讀一流大學。有了這樣的信念，在未來遇到的困難，當失敗，咬傷子彈，忍耐，它是如此下降。
希望每個同學的基本年級和畢業(yè)年級，回到課堂后想幾個問題：1，本學期，我部門的分數(shù)應該多少?2，我想成為什么學科的頂尖學生?3，我想進入哪所高中嗎?設置好，寫下來，做吧，你可以收獲喜悅，收獲成功。
第二，勤奮的學習是實現(xiàn)目標的唯一途徑。
同學，你計算，除了睡眠時間10小時，還有14小時，你充分利用它嗎?學校活動(如周末興趣小組活動)，你認為它是一個機會升級自己嗎?類組織的主題類，你把它作為自己平臺的開發(fā)?每一個班，每一節(jié)的學習，你珍惜嗎?每個工作，每個考試，你缺少填補嗎?聊天，茫然，剽竊這些廢話的事情占了你多少時間?每天都不能擠多一點時間來填補自己的部分分支?學生們，請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械目臻e時間，不要讓任何一個機會自我發(fā)展。
第三，良好的規(guī)范是成功的必要條件。
初中是分化的時期，無論是學習還是生活，都是生活的轉(zhuǎn)折點，所以制定良好的規(guī)范是非常重要的;我希望學生能夠培養(yǎng)良好的學習規(guī)范，嚴謹?shù)闹v座，作業(yè)，復制其他人的操作等;學科要注意平衡，防止部分子現(xiàn)象發(fā)生;注重自學紀律，嚴禁自學班講話等行為;標準測試行為，嚴禁作弊等現(xiàn)象。
各位老師、同學們。
大家下午好，今天我們歡聚一堂，舉行期中考試總結大會，在此，我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問候，并表示忠心的感謝;同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手，莊嚴宣誓加入共青團組織的熱血青年，在此對你們表示衷心的祝福，從今天開始，在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆，祝你們在人生的道路上，能更加順利的走向勝利的康莊大道。
本學期來，學校各項工作穩(wěn)步進行，有條不紊，德育活動的開展常態(tài)化，通過德育活動來規(guī)范同學們的行為，豐富同學們的知識和課余生活。同時，學校全體老師按照可行、科學、合理的。
工作計劃。
進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以爭當全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學校為動力，全面推進學校的教育教學工作。學校工作取得了多方面的成績，我們的同學也收獲很多。那些都屬于過去，為了在后半學期里同學們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，特別是初三的同學能在中考中取得優(yōu)異的成績，錄入理想的高一級學校而做好準備，下面我從三個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求:。
一、學會靜心。
學生靜心，就是要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是成績優(yōu)異同學慣有的習慣與性格。諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。
我這里所講的靜心包含兩個方面的意思：一是學習上要一心一意。學習，是一種腦力勞動，需要我們在進行這方面的活動時，能非常的專注，不能被其他事情所干擾，這樣才能取得學習上的成功(毛澤東、阿基米德、錢學森)。二是個人的思想行為上要能冷靜，為人要胸襟開闊，學會忍讓，不與他人為件小事而斤斤計較。熟話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。同樣，我們也知道沖動是魔鬼，是不理智的行為，好多被關進監(jiān)獄的人都是因一時不能自控，而導致讓自己捶胸頓足，后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊，心理健康，只有真正能安定、清靜的人，才能專心學習，并能學有所獲。(區(qū)分好吃懶做)。
二、把握好業(yè)余時間。
我所講的業(yè)余時間，就是在學習工作生活之外的時間(周末和每天的晚上8點到10點之間)。人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于這些時間，每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數(shù)年之后，成功會向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡游戲、qq、小說、青春偶像劇??奮斗到12點都舍不得休息，看就看一些。
勵志。
的影視或者文章，不要當作消遣;學會思考人生，學會感悟人生，慢慢的，你的人生將會發(fā)生變化??。大科學家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。想學知識的人充分利用業(yè)余時間學習為自己復習充電，每次考試成績優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績出色受領導的喜愛而提拔快。而那些不會利用業(yè)余時間的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是窮極無聊者將業(yè)余時間開始做一些影響他人的事而長此以往而違法亂紀。這里提出九年級的同學，中考不到40天，你能否考出好的成績，現(xiàn)在是需要梳理，查漏補缺的關鍵時候，你們要爭分奪秒，吧能用的時間充分利用，一步一個腳印的進行復習。這樣才能考出好成績。
三、要將落實在實際行動上。同學們，看到別人上臺領獎，我們有的同學當時很羨慕，發(fā)誓要努力學習下次獲獎，當事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個人想法落實在自己的實際行動上，但是“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學們，如果你想學好知識，就要每天將所學知識過好關;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!到時候，你一定會成功的。
尊敬的老師們，可愛的同學們。
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰、總結大會，表彰在這半學期里，在學習和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學生干部以及表彰九年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學們。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!同時，對去半個學期的教學工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
一、前段教學工作取得成績。
從開學到現(xiàn)在，從七年級到九年級，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。九年級同學在通向高一級學校的道路上沖刺著;八年級同學在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學在喜悅中學習著。像901的吳紅君，907班的楊林，901班的喬翔宇，806的李杰，803的王益，802的邵苗苗，708的殷瑤，703的李曉嵐，704班的陶瀟等同學在本學期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領下，各個班、各個年級整個學校的每位學生以學習為己任，排出外界干擾，積極思考，刻苦學習為我校榮造了一種以學習光榮，以不求進步為恥辱的良好校風，在他們的影響下，少數(shù)不思學習、道德品質(zhì)差的學生望而卻步，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學生，這些優(yōu)秀學生分布在每個班級中，優(yōu)秀學生以前60名為準，具體分布情況如下：
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責任心，來源于對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著，我們的老教師老當益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，上著課，當著班主任，為年輕教師樹立了良好的榜樣;當然還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己，照亮著他人。可以說，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學生深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
二、前段教學中存在的問題。
從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
(1)、我們的尖子生還不夠突出，在九年級的適應性考試中總分達優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達優(yōu)分的僅有38人;最高分657分，這與我們的兄弟學校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達優(yōu)分人數(shù)13人，最高分524;八年級總分達優(yōu)分人數(shù)12人，最高分609;由此，我們的老師在教學中要逐步提高，學生在學習中要刻苦拼搏。
(3)就八年級兩次地生考試來說，成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人。有待于我們的師生去摸索、去刻苦，去拼搏。
(4)少數(shù)部分學生不思進取，無心學習，鬼點子精，不健康的想法多，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學們今后的學習和生活提幾點建議。
三、對后半學期學生學習和活的幾點建議。
1、同學們要正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
2、清醒認識自身的不足或者說嚴重的問題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學取得了理想的成績，多數(shù)同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡,學科與學科，同學之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴重，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，玩手機，思想復雜。同學們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
3、腳踏實地做好下階段。
學習計劃。
并按計劃實施。讓我們老師和學生攜起手來共同努力。我堅信你們的未來不是夢!
老師們，同學們，我在這里不全面地或者說不恰當?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學生下半學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
校長在考試總結上的激勵講話篇五
各位領導、各位同志：
大家好!
蘆河中心小學20xx年在孫校長的帶領下取得了優(yōu)異的成績，一分為二的觀點來看，工作也存在的一些問題：
一是過分注重教學成績的提升，導致對培養(yǎng)學生良好行為習慣、廣泛興趣愛好和扎實基本功方面還不到位。
一是缺乏信息技術人才，對實驗室、圖書室等教育資源利用的不夠，特別是在電子白板的使用上，多數(shù)教師在還停留在初級水平。二是深化教學改革、構建高效課堂不到位，源于部分教師的年齡老化、思想守舊，自身素質(zhì)和教學水平不高。
三是部分老師、家長、學生對安全工作有麻痹大意的思想，對學校安全工作的重要性認識不夠，安全意識還沒有真正形成。四是部分教師還有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
針對存在的問題，我校20xx年工作總體思路是：以教育局的工作要點和評估細則為依據(jù)，堅持“給學生最美好的童年、給人生最堅實的起步”的辦學宗旨，秉承“以德立校、依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色靚?！钡霓k學理念，以提升質(zhì)量為目標、開展活動為載體、安全穩(wěn)定為保障、吹奏豎笛葫蘆絲為特色，開拓創(chuàng)新、扎實工作，高標準的完成全年的教育教學工作任務!
突出抓好下列幾項工作：
一、在抓好教學質(zhì)量的同時，要培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好。
充分利用好可口可樂公司捐贈的音樂教室、美術教室和快樂體育園地;組建鼓樂隊、乒乓球隊，成立繪畫、棋類興趣小組，學好武術操、校園集體舞，每一名學生都學會豎笛、葫蘆絲的吹奏，培養(yǎng)學生的興趣愛好;通過觀看愛國影片、清明掃墓、文藝匯演、朗讀演講比賽等活動，豐富校園文化生活。
在教育教學中，采取制度約束、榜樣引領、開展活動、嚴格考核等措施培養(yǎng)學生有良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣;通過教學改革，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，進一步激發(fā)學生的興趣，結合特色學校的創(chuàng)建，培養(yǎng)學生有一技之長;加強寫字、習作、閱讀教學，舉辦作業(yè)展覽、讀書報告會等，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等基本功的形成。
二、教師素質(zhì)提高。
開展薦書覓思活動：從網(wǎng)上郵購魏書生、竇桂梅、王菘舟、桂賢娣等名家名師關于班級管理和教學方面的書籍，校長每月和教師同讀一本書，然后座談讀書體會，讓讀書成為一種習慣，解決源泉活水的問題。
通過集體備課、教師打磨優(yōu)質(zhì)課、寫字習作的常態(tài)化教研、觀看研討名師課例、教學能手評比等方式提高教師的課堂效率，進而構建高效課堂。
通過教學基本功訓練活動，提高教師的三筆字、簡筆畫、朗讀及寫例文的能力，通過培訓使教師熟練掌握計算機的操作和教學課件的制作，提高班班通的利用效率。
實施促進青年教師成長的“青藍結對工程”，以“引領、結對、加壓、優(yōu)先、關愛”為原則，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，使青年教師在班主任工作、學科教學、論文撰寫、課件制作、教育教學科研等方面快速成長為教學新秀。
三、安全工作責任重于泰山。在硬件確保安全的前提下，加強老師、家長、學生的安全意識。加大責任追究力度強化老師的安全意識;召開家長會議和簽訂責任書強化家長的安全意識;通過安全教育和加強學生管理強化學生的安全意識。我校把安全工作當做頭等大事擺上重要工作日程，投入2萬多元進行了線路改造等硬件設施，突出抓好了消防安全，飲食衛(wèi)生安全，學生人身安全，交通安全等各項安全工作，突出抓好了重要日期，重點時段，重點部位，重點環(huán)節(jié)的安全工作，明確責任，細化措施，做到安全工作全方位，全時空，無縫隙監(jiān)管，確保了我校正常的教學秩序，師生安全。
提高少先隊小干部的民主意識、服務意識，提高少先隊干部的工作水平，明確干部職責，點撥方法,適當激勵，發(fā)揮其主動性，如果讓他們親身經(jīng)歷班規(guī)、班紀的制定、管理及實施、監(jiān)督的過程，讓其體會自定、自制、自督、自管的樂趣，制定班規(guī)、班紀的意義也就自然會被學生們所接受，成為推動他們自身成長的一種“內(nèi)在需求突出抓好文明禮儀、衛(wèi)生、紀律等方面的工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。積極開展各項活動，豐富學生的校園文化生活。
四、用正確的輿論引導教師，用嚴格的制度規(guī)范教師，用科學的考核辦法評價教師，召開師德演講會、師德報告會，設立監(jiān)督舉報電話狠剎體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象，使師德師風明顯好轉(zhuǎn)。
蘆河中心小學，20xx年的工作在教育局的堅強領導下，班子成員精誠團結、分工負責，老師萬眾一心、踏實工作，全面貫徹教育方針，全面提升教育質(zhì)量，一定會為青岡教育的發(fā)展做出突出的貢獻!
校長在考試總結上的激勵講話篇六
尊敬的各位老師，
同學
們：大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在
學習
生活
中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績
優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給
心靈
沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師
愛
崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績!
我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的.同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，
什么
態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜
時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時復習、認真完成作業(yè)。同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
校長在考試總結上的激勵講話篇七
敬愛的學校領導，同學們:。
大家好：
很榮幸能在這兒發(fā)言?；厥淄?，已經(jīng)和同學們共同生活了三年多的時間，特別是今年，我們九四班全體師生同呼吸，共命運，一同走過。有幸和同學們相處四年的時光，這是我們的緣分。這一年，我們班的全體老師一絲不茍，辛勤耕耘，嘔心瀝血，廢寢忘食，付出所有的心血和精力。我們班的全體同學們勤奮學習，團結一心，盡心盡力，看到同學們的辛勞和苦惱，我也心疼；看到同學們進步和喜悅，我更高興。我的工作能得到同學們的理解和支持，將是我最大的快樂。只要我們能團結一心，共同奮斗，我們就一定能贏得20xx年中考的最后勝利。但是，我們現(xiàn)在的狀況，離中考的勝利還有一段距離，革命尚未成功，同志仍需努力，因此，我給同學們提出以下建議：
1、要有吃苦的準備。任何成功都不會輕易取得，成功沒有捷徑，只有勤奮，吃苦和堅持，這些品質(zhì)是每一個成功的人所必須的，古今中外的名人，哪一個不是經(jīng)歷苦難勇，敢面對而取得成功的，逆境是人生最好的'大學，苦難是一筆免費的財富。
2、要有正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切，人生短短幾十年，一晃而過，青春是一列單程列車，不能返回，也沒有驛站，生活也不會給我們打草稿的機會，每一天都是現(xiàn)場直播，何不用青春的拼搏換回老年的后悔，趁青春年少，發(fā)奮圖強。不要埋怨生活的艱辛，不要埋怨家庭的貧困，也不要埋怨學校和老師。而要勇敢面對，用奮勇的拼搏去創(chuàng)造輝煌，用正確地態(tài)度去對待人生。
3、要有信心和恒心?，F(xiàn)在的生活對誰來說都是一種煎熬，但是熬住就是一切，堅持到底，永不放棄。同時要有信心，要樂觀，相信一切皆有可能，任何事情沒有不可能，否則字典里便沒有奇跡這個詞的存在，失敗并不可怕，挫折和苦難也可坦然面對，相信自己，我能行，我們一定能贏。
6、人一定要靠自己，在選準了人生方向后，要堅持做下去才會成功，自己就是救世主，不要埋怨。每個人都會有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會屬于你。如果你還仰望夢想，在追尋成功的路上徘徊時，請一定記?。撼晒褪菆猿肿瞿阕约?，靠自己的努力做最好的自己，最后祝愿同學們都能學有所成，都能實現(xiàn)自己的人生理想。
校長在考試總結上的激勵講話篇八
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學子們：
大家好！
我代表學校其他與會。
領導。
祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學校，縮小分數(shù)差距。
飽滿的備考復習，秩序、衛(wèi)生、學風、教風都越來越好，照這樣堅持下去，xx年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉(zhuǎn)眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預想的豐碩果實，校長今天想對高三學生說：備考要全力以赴，超越自己。
的中迎刃而解，學習上的困難絕對是紙老虎，你一打它準到。只要用時間用。
精神。
用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學管理專業(yè)的大學同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標都是要做個部門經(jīng)理，兩個人都開始了。小a去應聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小b呢？確定當經(jīng)理的目標后，進入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
下周一給的更難弟子的.
精神。
幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一。
篇
祝大家學的全力以赴，考的捷報頻傳！?
校長在考試總結上的激勵講話篇九
老師們、同學們：
下午好！
表彰會。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱鬧的慶賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣闊教職員工表示衷心感謝！
廣闊學生也正沐浴著。
黨
和老師們的教育關懷，健康、歡樂地成長，整個學校呈現(xiàn)出勃勃的生氣。這些成果的取得，是我校廣闊師生員工共同努力、全社會關心、支持的結果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎。
己新的更大的努力，以自己的才能和實際成果回報學校、老師、家長的培育和期望。
新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必需擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學的學生，我們必需要清醒地熟悉自己，認清形勢，從現(xiàn)在開頭立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上抱負的學校打下堅實的基礎！，為此，我們廣闊的學生應當努力做到以下要求：上課專心聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展學問面，為將來考上大學，走進社會、建設祖國打下堅實的基礎！“學校興亡，我的責任”，我校將來精彩的歷史也要靠你們今日這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發(fā)展和輝煌是我們的責任，是我們每一個人義不容辭的責任。
的教育方針，全面推行素養(yǎng)教育，促進全部學生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風建設，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
校長在考試總結上的激勵講話篇十
各位老師，各位同學：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一份收獲。當您的名字出現(xiàn)在學校光榮榜上時，當您走上主席臺領獎時，當您和您的獎狀在相機中定格時，您的心情可能會無比的激動，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，要從這次成功中總結經(jīng)驗：好的方面繼續(xù)堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當然，面對考試成績，有人歡喜有人憂?！皠贁∧吮页Ｊ隆?，對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢？我簡單的談一點不成熟的見解：
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心，天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內(nèi)在動力。
第三、 要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、 改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學生來說關鍵是字、詞、句、作文，“字”應該聯(lián)系“詞語”去學習；“詞語”應該放在“句子”中去理解；“句子”應該放在“文章”中去掌握。應該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅持寫日記。數(shù)學關鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點，弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可，題海戰(zhàn)術，無為重復做題是不可取的。無論語文數(shù)學整理好利用好錯題集是提高學習成績的捷徑。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
校長在考試總結上的激勵講話篇十一
各位老師、同學們：
大家下午好，今天我們歡聚一堂，舉行期中考試總結大會，在此，我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問候，并表示忠心的感謝；同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手，莊嚴宣誓加入共青團組織的熱血青年，在此對你們表示衷心的祝福，從今天開始，在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆，祝你們在人生的道路上，能更加順利的走向勝利的康莊大道。
本學期來，學校各項工作穩(wěn)步進行，有條不紊，德育活動的開展常態(tài)化，通過德育活動來規(guī)范同學們的行為，豐富同學們的知識和課余生活。同時，學校全體老師按照可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以爭當全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學校為動力，全面推進學校的'教育教學工作。學校工作取得了多方面的成績，我們的同學也收獲很多。那些都屬于過去，為了在后半學期里同學們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，特別是初三的同學能在中考中取得優(yōu)異的成績，錄入理想的高一級學校而做好準備，下面我從三個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求：
學生靜心，就是要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是成績優(yōu)異同學慣有的習慣與性格。諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。
我這里所講的靜心包含兩個方面的意思：一是學習上要一心一意。學習，是一種腦力勞動，需要我們在進行這方面的活動時，能非常的專注，不能被其他事情所干擾，這樣才能取得學習上的成功（毛澤東、阿基米德、錢學森）。二是個人的思想行為上要能冷靜，為人要胸襟開闊，學會忍讓，不與他人為件小事而斤斤計較。熟話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。同樣，我們也知道沖動是魔鬼，是不理智的行為，好多被關進監(jiān)獄的人都是因一時不能自控，而導致讓自己捶胸頓足，后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊，心理健康，只有真正能安定、清靜的人，才能專心學習，并能學有所獲。（區(qū)分好吃懶做）。
我所講的業(yè)余時間，就是在學習工作生活之外的時間（周末和每天的晚上8點到10點之間）。人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于這些時間，每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數(shù)年之后，成功會向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡游戲、qq、小說、青春偶像劇奮斗到12點都舍不得休息，看就看一些勵志的影視或者文章，不要當作消遣；學會思考人生，學會感悟人生，慢慢的，你的人生將會發(fā)生變化。大科學家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。想學知識的人充分利用業(yè)余時間學習為自己復習充電，每次考試成績優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績出色受領導的喜愛而提拔快。而那些不會利用業(yè)余時間的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是窮極無聊者將業(yè)余時間開始做一些影響他人的事而長此以往而違法亂紀。這里提出九年級的同學，中考不到40天，你能否考出好的成績，現(xiàn)在是需要梳理，查漏補缺的關鍵時候，你們要爭分奪秒，吧能用的時間充分利用，一步一個腳印的進行復習。這樣才能考出好成績。
同學們，看到別人上臺領獎，我們有的同學當時很羨慕，發(fā)誓要努力學習下次獲獎，當事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個人想法落實在自己的實際行動上，但是“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學們，如果你想學好知識，就要每天將所學知識過好關；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！到時候，你一定會成功的。
校長在考試總結上的激勵講話篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發(fā)射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次發(fā)射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態(tài)度、學習方法的一次小結。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學都應非常重視這次考試。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這里不能給出統(tǒng)一的復習程序。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
校長在考試總結上的激勵講話篇十三
老師們、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會，表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級，在期中考試中獲得學習優(yōu)勝班級的班級，在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。借此機會，我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀!并希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環(huán)，而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策，繼續(xù)朝著更高更大更遠的目標前進，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學以先進為榜樣，要有“天生我材必有用”的信念，努力學習，永不言敗。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣會躋身于領獎隊伍的行列，確立自我的位置，品嘗成功的甘美。
時間飛逝，不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期，我們學校由上學期的300多人發(fā)展到1300多人，學校規(guī)模在迅速擴大，社會聲譽也日益提高，學校的各項工作也在不斷的走向規(guī)范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生，不讓一個學生掉隊”的教學理念指導下，全面推行“高效課堂”教學模式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力，克服重重困難，在摸索中前行，在前行中成長，各個年級都呈現(xiàn)出一派團結和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作，盡職盡責。各班主任齊抓共管，以高效課堂為主陣地，以四清管理為生命線，以日常行為規(guī)范為突破口，兩個多月來效果顯著，學生迅速適應了學校的學習和生活，行為習慣、學習習慣初步養(yǎng)成。七年級學生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學?！耙缘吗B(yǎng)智、以德養(yǎng)學、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下，德育引路、教學跟進，創(chuàng)造性地開展工作，年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的成績，同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈，并且有針對性的進行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績，初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習，大部分后進生都有了不同程度的提高。高一年級，盡管老師們來自四面八方，但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中，堅持學校“以德養(yǎng)智，多元發(fā)展”的高中辦學思想，狠抓德育和學生行為管理，狠抓學生基礎知識過關，班風優(yōu)良，學風濃郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，換來的是我們同學成績的快速穩(wěn)步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數(shù)據(jù)看，通過全體師生的辛勤勞動，取得了令人滿意的豐碩成果，達到了我們的預期效果：初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難，教師苦教，學生勤學，成績穩(wěn)步提升。
在此，我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節(jié)表示衷心的感謝。
作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求：
第一、堅持學習，更新理念。老師們必須認識到，理念是教學行為的指針，是方向。四清教學模式是經(jīng)過實踐檢驗和證明的，是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立，這個方向絕不能動搖。
第二、研究模式，勇于實踐。我們老師原來都有自己的一套教學模式，來到粵華學校后要迅速適應學校的高效課堂教學模式，落實四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應學校的課改要求。
第三、及時總結，不斷反思?！案咝дn堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式，這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結，不斷反思。只有這樣才能取得更大成績，并成就自我。同時我也向全體同學提出幾點希望和要求：
第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神，要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要相信自己能行。要端正學習態(tài)度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我要學習，在班內(nèi)掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。
第二、按《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架斗毆，遠離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，共同創(chuàng)建文明校風和班風，在校內(nèi)做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
第三、注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。
各位老師、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發(fā)起各位老師、同學爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，趕超一流。我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記?。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報!做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人!
最后，祝各位老師身體健康、工作順利!全體同學快樂成長，學習進步!謝謝!
校長在考試總結上的激勵講話篇十四
尊敬的領導老師同學們：上午好!
期中考試已經(jīng)結束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班全體老師的辛勤的努力，還有領導的關心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
一、轉(zhuǎn)變思想更新觀念。
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。。與時俱進的思想才能指導我們的教學實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當前，我校實施課堂教學改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學生都得到充分的發(fā)展，給學生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學習，密切關注教育的動態(tài)，認真領會領導的要求，虛心向身邊的同事學習，通過學習來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學習環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學校領導，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
二、理念引領，扎實工作。
作為班主任，我深感肩上責任重大，要帶領六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學生營造有益的學習氛圍，要讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。讓學校放心，讓家長滿意。這些都應是工作的目標。
在日常工作里，我結合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學生，讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過：學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學期的競選參與率達到了100%，還有學校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導他們提高，得不得獎在其次，關鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認真，而且還特別注意拖地的方法。當時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學生。"從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結的班會上，一位學生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97;99分，吳小鵬數(shù)學只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生，少否定他們。3激勵。結合學校的活動尤其是考試運用成績來促進學生，激勵學生，讓學生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結，發(fā)獎的過程中我設置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學生年齡還小，但是我還是引導他們立志，我想由學生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下，許多學生都有了自己的目標，雖然目標都是圍繞成績而來，但我想不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學生也不是好學生，所以許多學生以進入班級前十名，十五名等為目標，此時我及時引導他們根據(jù)實際來確定目標，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學習小組合作，讓組長帶領小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作??通過合作讓學生學會交往，學會學習，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。
三、加強聯(lián)系，共同進步。
本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關注學生的進步，哪些同學進步了，我及時的鼓勵;退步的同學，找他們了解原因;態(tài)度不好的學生我密切的關注學生在課堂上表現(xiàn)。掌握學生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學生。
加強聯(lián)系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。
四、勤于反思促進提高。
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學生掌握知識的程度與以往的學生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學生易出錯的，進行總結并記錄下來，便于以后的教學。其實在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
校長在考試總結上的激勵講話篇十五
我園20xx年9月正式開園，在上級主管部門的領導下，根據(jù)《幼兒園指導綱要(試行)》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理論指導。針對我園一年來的實際工作總結如下：
一、思想理念。
我園堅持黨的領導，響應國家的號召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點出發(fā)，堅持科學性和適宜性。方便家長，服務社會。
二、實際工作。
(一)、招聘與招生。
1、幼兒園教師招聘。
為了保證教育質(zhì)量，促進幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計劃。對她們的學歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事，模擬課堂等一系列業(yè)務進行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則，招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點、高素質(zhì)、專業(yè)基礎扎實、有豐富經(jīng)驗的幼師隊伍。
2、幼兒園招生。
根據(jù)幼兒園開園時間進行提前招生，特擬定幼兒園招生簡章，面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章，張貼開園喜訊，在大門口懸掛招生條幅，并選派專門老師接待來訪家長等活動。
(二)、管理與教育教學。
1、制度建設。
為更好地規(guī)范管理，幼兒園制定了各項管理制度:幼兒園園長工作職責、幼兒園教師職責、幼兒園保育員工作職責、幼兒園安全管理、幼兒園一日活動安排表、幼兒園游戲活動管理、幼兒園戶外活動管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。
2、班級安排。
我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進行了分班教學管理，可分為大班、中班、小班等三個班級。其中，中班人數(shù)較多，另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師，輪流保教。
3、安全管理。
我園始終把安全放在第一位，責任到人、成立了義務消防隊、搶險救援隊、家長委員會、安全領導小組及輪流值日制度。每學期為幼兒進行一次健康查體，并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進行疾病預防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。
4、教育教學。
幼兒園每學期制定了學期計劃，周計劃，幼兒園一日活動流程，并建立了家園聯(lián)系qq群和班級qq群。每學期對老師進行保教評估：從幼兒衛(wèi)生，檢查教案，講課與反思，室內(nèi)環(huán)境布置，幼兒作品評展，幼兒戶外活動，節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項目進行考核。提高了保教質(zhì)量，贏得了領導及家長的一致好評。
總之，通過一年來的努力和創(chuàng)設，不管在辦園設施上，還是在教育質(zhì)量上，都有了進一步的改觀。但是還存在著不足之處，今后，我相信，會通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力，我們幼兒園會越辦越好，走入幼教事業(yè)的前列，為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。
校長在考試總結上的激勵講話篇十六
尊敬的各位老師：
大家好!
在20xx年秋季學期圓滿結束，中國傳統(tǒng)的豬年新春即將到來之際，我們歡聚一堂，旨在總結過去，展望未來，暢敘友情，歡度佳節(jié)。
剛才，通報了“課內(nèi)比教學”結果，對比武情況進行了點評，表彰了獲獎者;張校長代表學校黨委向大家簡要報告了20xx年的工作完成情況和財務運行情況。借此機會，我講四個關鍵詞。
關鍵詞一：欣慰。過去的一年令人欣慰。
欣慰之一，我校高考再創(chuàng)輝煌，一本人數(shù)、高分段人數(shù)、文科奪得狀元榜眼等，亮點紛呈，市政府授予高考質(zhì)量管理先進學校。
欣慰之二，中考招生形勢喜人。在全市中考考生急劇下降、高中招生競爭異常激烈的背景下，我校短期超額完成招生計劃，說明學校教育教學質(zhì)量好，社會認可度高。
欣慰之三，學校師德師風建設、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。全年有50多名教師被市以上表彰或參與教學比武獲獎或論文獲獎;有79名學生獲市以上各科各類競賽獎勵。
欣慰之四，學校獲得省委省政府授予的“省級最佳文明單位”等十多項高規(guī)格榮譽。
欣慰之五，校園環(huán)境越來越美，學校文化氛圍、學習氛圍越來越濃。特別是中青年教師主動學習、認真學習的精神越來越強。
欣慰之六，老師健康、學生安全，師生精神面貌良好，前勤后勤教輔之間既有分工負責，又有協(xié)調(diào)配合;教職工之間、鄰里之間關系融洽，校園總體和諧。
關鍵詞二：感動。
當我看到張家元老師用繃帶纏著胳膊上課，而我問他原因，他解釋是肩周炎發(fā)了，過了許久我才知道當時他是摔傷了而用頑強的毅力堅持上課并每天早自習督班、晚上查寢，我非常感動!當鄭臘斌、何德富、薛波、毛東平等老師帶病堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作時，我很感動!
當劉清波、燕飛、徐衛(wèi)華、陶和平、雷云欽、柯遇洲、徐訪華、熊國平、陳章杏、向杰、劉銀德、余炎紅、王濤、周紅霞、章立峰、王遠方等老師跟班緊、督班勤，學生管理細致到位時，我很感動!
當張會玲、丁靜、劉凱、周西平、吳一紅等老師言傳身教、認真示范，上好每一節(jié)體育課時，我很感動!
當我看到羅牧、劉海林等老師忙碌著文化藝術節(jié)，吳明強、張朝暉等老師深入“三萬”工作組走村串戶時，我很感動!
當我看到何德武、毛國慧、鄭純斌等老師炎天暑熱里加班加點，認真做好省級示范校創(chuàng)建工作的檔案材料準備工作時，我很感動!
當我看到肖岳寧、肖義成、朱軍華、李豫軍、謝秀萍、李小菊等老師認真值班、查崗時，我很感動!
當我看到劉式昆、蔡前進師傅直接用手掏廁所堵塞了的下水道時，我特別感動!我看到董慶山、黃曉斌、肖杏紅為保障學校水電運轉(zhuǎn)，節(jié)水節(jié)電，起早貪黑，東奔西跑時，我很感動!
當我看到余四清、李岳云為努力提高食堂超市服務質(zhì)量、降低成本、提高效益想方設法，全力以赴時，我很感動!
當我看到胡仁雄率領保衛(wèi)科的同志在南北校門及水利局轉(zhuǎn)盤處巡查，確保學生上下學安全時，我很感動!
當我看到雷軍、吳衛(wèi)華、梁唯章、馮文波、魏金元、章玉高、張江楚等老師為學校招生工作獻計出力、進校進班，見學生找家長時，我很感動!
當我看到甘孝會、郭義軍為保障學校運轉(zhuǎn)，千方百計當家理財時，我很感動!
當張德斌老師將化學實驗器具和藥品送到教室供師生使用，張佳既要上好每節(jié)英語課又要為辦公室處理有關日常事務，李丹每月為老師們送上生日祝福，廖香枝老師每天用自行車馱著那么多報刊雜志南北兩院樓上樓下分發(fā)，鄒遠航在階梯教室忙碌，吳天喜老師認真核對每一筆資料費時，我很感動!
當我校那么多女老師踴躍參加市婦聯(lián)組織的愛心媽媽活動，奉獻出崇高而美麗的大愛時，我很感動!當汪迎松老師、周主席、杜主任熱心做好休干支部工作，努力為離退休老教師服好務時，我很感動!
盤點20xx年，還有許多的人許多的事讓我們感動，這里就不一一列舉。有人說，感動是心靈的潤滑劑，感恩能讓我們的生活更美好!因此，我代表學校黨委行政，感恩全校所有教職工!正是大家的共同努力，正是大家的傾情付出，正是大家智慧和汗水的集合，才有學校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!
關鍵詞三：遺憾。過去的一年也留下許多的遺憾。
遺憾之一、創(chuàng)建省級示范高中仍然沒有達到預期目標。省級示范高中的創(chuàng)建是必要的也是必須的。從學校目前的財力及軟硬環(huán)境、市委市政府重視程度、教育局的支持力度看，目前條件還不很成熟，今后還得加快步伐。
遺憾之二、學校財務運轉(zhuǎn)仍然相當艱難，今后估計會更加困難。
遺憾之三、學校管理工作還有待進一步加強。弘揚正氣永遠是正確的，追求公平正義永遠是正確的。通過管理努力弘揚正氣，達到公平正義，也是我們今后努力的方向。
遺憾之四、北大清華仍然沒有圓夢。
所有的遺憾都表明我們的工作能力和工作水平還有很大的差距，所有的遺憾正是我們今后努力加強和改進的地方!
關鍵詞四：倡導。
倡導之一、樂觀地看待困難、矛盾和問題。前蘇聯(lián)有句名言：“面包會有的，牛奶會有的”。昨天已經(jīng)過去，明天是個未知數(shù)，重要是的立足今天，開心的、充實的過好每一個“今天”!
倡導之二、在有限的時間內(nèi)，盡可能多地培養(yǎng)學生。學生是老師夢想的延伸，從學生身上可以看到老師的身影。每個老師的教書生涯其實是很短暫的。高中三年一個輪回，同樣的三年艱苦經(jīng)歷，能夠多帶一個班，多教一些學生，就多些回報，多一些成就感!因此，在身體條件允許的情況下，建議老師們多帶一些學生。你能做到的，遠遠超出你的想象!
倡導之三、多讀書，讀好書，讓讀書成為老師們的習慣!這是建設書香校園的需要，也是老師們豐富和充實自已的需要!
倡導之四、勤儉節(jié)約。從學校運轉(zhuǎn)情況看，迫切需要節(jié)約，一張紙一度電一滴水，看似微不足道，但時間長了，攤子大了，小節(jié)約就會變?yōu)榇笫杖搿纳鐣Y源、生態(tài)環(huán)境建設的需要看，金錢也許可以浪費，但資源是不能浪費的，需要全民族所有國民共同節(jié)約!
倡導之五、文明過節(jié)。新春佳節(jié)，闔家團圓，走親訪友，喝酒應酬，人之常情，無可厚非。建議大家：喝酒喝好不喝醉，打牌不要三更才睡，人到中年身體健康最可貴!同時，倡導大家多運動，太極、球類、步行、慢跑、健身操等等，都是健康有益的活動。
倡導之六、安全第一。人身安全、財物安全;校園、居民區(qū)安全;出行安全。做到防火防盜防交通事故。牢記安全第一，確保安全!
老師們，豬年的腳步聲越來越近。在此，我代表學校黨委行政并以已進入本命年的我的名義，祝全體教職工豬年行大運，豬年身體安康、心情舒暢、闔家歡樂、萬事如意!祝我們實驗高中豬年蛟龍騰飛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長在考試總結上的激勵講話篇十七
位領導、老師、同學們：
大家上午好!
在中共**市委教育工委市教育局的直接領導、音西街道黨工委辦事處的熱情關懷、華僑的大力支持、社會各界有識之士的傾力幫助、學校歷屆領導教師的真情關注、全體師生的共同努力下，以高分通過了福州市教育局組織的專家考評組對我校創(chuàng)建省三級達標學校的驗收。此際，我們隆重召開――**學年第二學期期中考試總結表彰大會，對“年段單科前十名的學生”、“年段總分排名前50名的學生”、“年段學習之星的班級”進行大張旗鼓地表彰。首先讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異考試成績的同學、班級表示熱烈的祝賀!向為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的廣大人民教師表示衷心的感謝!
今天的成績和榮譽只能證明過去，只能證明我們站在了一個較高的起點上，而未來的成才之路還很長。同學們要比學趕幫、再接佳績，認真遵照“爭取做一個熱愛祖國、理想遠大的人，爭取做一個品德優(yōu)良、團結友愛的人，爭取做一個勤奮學習、追求上進的人，爭取做一個體格健康、活潑開朗的人”的教導，在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，取得更好的成績。
對成績暫時居后的同學，只要大家繼續(xù)努力，不畏挫折、對理想和信念有執(zhí)著的追求和頑強的毅力，你們同樣是學校的驕傲!學校堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!
這次高三年省檢、初三年市檢、非畢業(yè)班期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績;考試后各年段、各班級分別進行了的質(zhì)量分析，對同學的學習態(tài)度、效果、方法進行了檢查和總結;通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭;但我們也要看到個別同學不及時完成作業(yè)，態(tài)度不夠端正，目的不夠明確，學習不夠刻苦;要想取得理想成績，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧。
現(xiàn)向全體同學提出幾點要求：
一、要進一步端正學習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心;事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學，他們是在學習上積極向上，有明確的學習目標，自覺性強，勇于挑戰(zhàn)自己;同學們要加強合作，互相幫助，齊頭并進。
二、要作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，學校希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，把一天的時間作個合理安排;把零散的時間與整塊的時間利用起來，把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。
三、要發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水;一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望。
四、要講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習成績好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢;要多思多問，歸納總結，及時查漏補缺。
五、書山有路勤為徑，勤奮是成長的階梯。要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀;要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
六、要時刻常懷一顆感恩的心，在人生漫長的追尋中，不斷奮進、不斷提高!用實際努力回報所有愛我們的人!感謝我們的學校!感謝我們的老師，感謝所有關心、支持、幫助過我們的人!
我們要從暫時的喜悅中走出來，期中考試總結表彰之后又是一個新的起點。同學們，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
同學們，學校希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的各項考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，爭創(chuàng)一流，為進一步提升高考、中考、會考、期末考試的成績而更加努力。
最后，祝同學們學習進步、快樂成長。
謝謝大家!
校長在考試總結上的激勵講話篇十八
尊敬的各位離退休老同志、老師們、同志們：
滿載收獲的20xx年已經(jīng)過去，充滿希望的20xx年信步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨委、行政和工會向辛勤耕耘的全體教職員工、向為學校發(fā)展作出無私奉獻的廣大離退休老同志、向默默無聞支持教職工工作的各位家屬、向長期以來關心學校發(fā)展的各級領導和各界人士致以節(jié)日的問候和美好的祝福！
20xx年，是廣大一中人和衷共濟，奮發(fā)進取的一年。在市委、市政府和市教育局的正確領導下，學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，緊密圍繞“穩(wěn)定、提高”工作主題，切實加強隊伍建設和校風建設，確保了教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高標準通過了省示范性中學督導評估和省安全文明校園驗收，成功舉辦了xx周年校慶，學校各項事業(yè)得到了持續(xù)健康發(fā)展，學校的綜合實力和辦學聲譽得到了進一步提升。學校的進步與發(fā)展，凝聚著廣大教職工的智慧和汗水，離不開各級領導和社會各界的重視和關心，離不開廣大離退休老同志的理解與支持。在此，我代表學校黨委和行政向全體教職工和離退休老同志表示衷心的感謝!
即將到來的20xx年，是充滿挑戰(zhàn)和希望的一年。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展，是我們的必然選擇。我們將以“教育強市”為契機，團結帶領全校教職工，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，切實規(guī)范辦學行為，著力推進教育創(chuàng)新，積極制約學校發(fā)展的難題，全力打造三湘名校品牌，努力促進學校新一輪發(fā)展。我們也衷心希望全體教職工進一步增強憂患意識，提高教書育人的責任感和使命感，精誠團結，積極進取，為學校發(fā)展作出新的貢獻。
老師們、同志們，新年的風帆已經(jīng)揚起，讓我們同心同德、攜手并進，共同開創(chuàng)學校更加美好的明天！
最后，祝全體教職工及家屬新年快樂，萬事順意！
校長在考試總結上的激勵講話篇十九
大家好！
今天，我們新民小學的全體師生歡聚一堂，在此召開期中考試總結暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學表示安慰，希望你們以后更加努力，爭取下次進步！對于獲獎的同學表示祝賀，希望你們不要驕傲，繼續(xù)努力！從二月二十五日開學至今，我們在新民小學又度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，親如一家，攜手經(jīng)歷了近百天的風風雨雨。在這些日子里，老師努力地工作，你們認真地學習，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。我們新民小學的教育之花已經(jīng)開滿了校園，正孕育著累累碩果。
開學初，我們根據(jù)學校工作部署，結合學生的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學生的常規(guī)管理，即學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。半個學期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了，作業(yè)按時交納了，主動看書學習了；我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學少了，舉止文明的同學多了，打架罵人的幾乎不見了，互相幫助的同學多了，良好的學習習慣和行為習慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
良好的習慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來，每位同學的學習成績都有了較大的進步。下面的一組數(shù)據(jù)就足以說明我們?nèi)〉玫某煽冎畠?yōu)異。本次期中考試，我們學校語文、數(shù)學、英語成績與本鎮(zhèn)其他學校作了比較，均名列前茅，圓滿完成了學校的教學任務，達到了預期的目標，得到了家長的一致好評。這也充分說明了，我們學校獨特的成功教學法，是讓學生學得好的方法，是能提高成績的方法，是課堂有效的方法，是能讓老師成功學生成功的方法！我驕傲，我是新民小學的一員！我們相信新民小學的明天會更好！
同學們點點滴滴的進步離不開你們?nèi)w任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水?？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生，每天當同學們進入甜美的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝！
我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較??；個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學還要更加努力學習，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！努力吧，我的同學們！謝謝大家！
校長在考試總結上的激勵講話篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
古人用“光陰似箭"形容時間過得快，用“一寸光陰一寸金"形容時間之寶貴，回顧這半學期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快。
現(xiàn)在又是期中總結的時間了。在今天的總結大會上，張校長宣讀了學校期中總結表彰決定，教導處段主任總結了半學期我校教學情況，又安排了下半學期主要教學活動;政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結，又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求;邱校長宣讀了學校對幾名違紀同學的處分決定。從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學們可以感受到學校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結會上，我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校;你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學生的困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信學校的每一位同學都會感激你們。
我還要表揚六中的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結會上，聽到那么多受表彰的同學，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學和中專班的同學提出表揚。這一學期對于九年級的同學來說是未來中考決勝的關鍵時期。從成績來看，這一級確實有一大批實力很強的學生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學兼優(yōu)的好學生。在他們的帶動下，九年級同學形成了很強的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學習的同學;自習課上同學們都能安靜的學習，形成良好的自習秩序;星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學習。聽聽老師們的評價，表揚的.多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報。
今年這一級中專班同學，可以說的我校招收的三級中專學生中素質(zhì)最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習，能一如既往的努力學習各科基礎知識;他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習慣，有高一級學生應有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的認識到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
校長在考試總結上的激勵講話篇二十一
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，下面是本站小編給大家整理的校長在年終總結會的講話，僅供參考。
老師們、同學們:大家好!今天，我校在這里召開本學期總結大會。在此，我代表學校領導向全體師生表示深深地感謝!
20xx年度，宿州保全中等職業(yè)學校翻開了歷史上嶄新的一頁，在上級部門的正確領導和關懷下，學校堅持“立德樹人”的總要求，以“建一流學校，創(chuàng)特色品牌”為總體目標，深化內(nèi)部管理，將“至誠，至精，專業(yè)，專注”的保全企業(yè)文化理念融入到教育教學工作中，積極開展保全式綜合平臺教學試點工作，提高教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務保全公司發(fā)展能力，全面完成年初制定的各項工作任務，為不斷向保全公司輸送人才提供了有力的保證。學校已有117名全日制學生完成學業(yè)和實習，于20xx年8月正式畢業(yè)取得中專文憑后就業(yè)，153名培訓生取得成人中專學歷。學校在20xx級學生中積極開展保全式綜合安防平臺教學試點工作，組建保全式聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)安裝實訓室，緊跟公司發(fā)展的步伐，進一步完善了校企合作育人模式。初步學會了保全式綜合平臺和新型安防技術產(chǎn)品的安裝使用，為赴各分公司實習打下了堅實的基礎，實現(xiàn)了學校到企業(yè)的平穩(wěn)過渡。20xx級101名學生主要在北京公司總部和合肥分公司進行頂崗實習，另外根據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求，組織了20xx級40名學生在北京和合肥進行輪訓見習。在積極參與社會活動，提高學校知名度中，學校積極配合地方政府及教育局的工作，憑借完善的設備設施，雄厚的師資力量，順利通過了宿州市教育局年檢工作;學校精心組織了90余名學生志愿者參加蕭縣中考體育理化加試服務保障，得體的舉止、熱情的服務，得到了縣教育主管部門領導、各校師生的一致贊許;學校組織開展了豐富多彩的活動，有效促進了學生的身心和諧發(fā)展。今年，我校學生在市縣征文演講大賽中喜獲1個二等獎，2個二等獎，2個三等獎的驕人成績，受到教育局領導和同行的高度認可和關注。過去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績，與全校師生的努力奮斗是分不開的，在此我向全體教師表示衷心的感謝!
在20xx新的一年里，我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)保全公司新的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設，全面提升教育教學質(zhì)量，強化教師隊伍建設，重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團隊建設。重點加強互聯(lián)網(wǎng)+保全式綜合平臺應用人才的培養(yǎng)，積極完善校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，進一步和公司溝通完善學生實習工作，爭取讓用人單位和學校及學生本人滿意。
親愛的同學們，時光催人，事不我待。希望你們倍加珍惜這個讀書學習的大好機會，努力做到以下幾點：
一、專心學習，勤于思考，扎扎實實地上好每一堂課，進行好每一次實訓，真正掌握專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自己的崗位任職能力。
二、珍惜機會，嚴守紀律。把自己融入到保全集團濃厚的企業(yè)文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，維護好學校的形象，遵守班級的紀律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
三、加強交流，增進友誼。保全學校是我們所有學員的大家庭，在這里，我們要熱愛我們的家，加強交流，互補優(yōu)勢。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花，方能得到新的收獲。相信我們在這段時間里能夠在學習、生活和交流當中，相互幫助、相互學習、共同提高。
我相信在大家的共同努力下，今年學校的教育教學工作將會呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌!我們宿州保全中等職業(yè)學校的明天必將更加燦爛，更加美好!
寒假生活到來了，希望大家在濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，并能以飽滿的精神迎接新學期的到來。(寒假時間為20xx年元月20日至2月23)最后，衷心祝愿全體教職員工及全體同學身體健康、萬事如意!春節(jié)愉快、家庭幸福!
謝謝大家!
老師們，同學們，大家好：
20xx年是我院奮進和發(fā)展的一年，學院管理教學實訓就業(yè)等各個方面工作取得了優(yōu)異的成績，成績的取得離不開全體教職工的努力。在此我向大家表示衷心的感謝，向獲得優(yōu)秀教工，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀三好學生和其他各項獲獎者表示忠心的祝賀，你們是高科發(fā)展的動力，是高科20xx取得優(yōu)異成績的功臣，謝謝你們!
20xx年度我們辦成了影響高科學院長遠發(fā)展的十件大事。這十件大事分別是：創(chuàng)建了自己的汽車實訓大廳、創(chuàng)建了自己的計算機實訓室、創(chuàng)建了自己的多媒體實驗室、珠寶鑒定及制作實訓室。我們?yōu)槿w教職員工辦理了五險，解除了大家的后顧之憂。為全體學生辦理了個人意外保險，保險率達到百分之百。20xx年在校企合作上我們與重慶企強教育集團結盟并簽訂戰(zhàn)略校企合作協(xié)議，為同學們實習實訓以及就業(yè)創(chuàng)造了一方可靠的平臺。同時我們還引進了汽車專業(yè)以及其他專職實訓老師，加大實訓力度，對在職教工進行職業(yè)技能培訓等，可謂碩果累累。
20xx年的成績已經(jīng)成為過去，20xx年的工作我們面臨一個新的開端。希望全體同仁共同努力，做好20xx年的各項工作。在新的一年里我要求全體教職工首先要提高個人的涵養(yǎng)，在工作和生活當中要自覺做到：‘制怒、慎獨’，克制自己的情緒，有人監(jiān)督和無人監(jiān)督之下，都要按規(guī)矩辦事，按制度辦事。古人云：“壁立千仞，無欲則剛，海納百川，有容乃大”。我們要用一種包容，開放、合作、共贏的態(tài)度對待工作、對待同事、對待生活。愿與大家共勉!
新年新氣象，各位老師要保持平和的心態(tài)，面對困難通力合作。恪盡職守做好本職工作。做人要大氣，做事更要大氣、高科學院要有胸懷天下的大智慧，大格局、大作為、師生之間要相互補臺，互幫互助，成為一個和睦的大家庭。作為我們的學生不但要精通所學的專業(yè)知識，更重要的是要學會做人做事的本領，在思想上要對我們的國家，對我們的社會有所擔當，有正義感和責任心。在個人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母長輩。在未來的學習生活當中要博學、審問、慎思、明辨，用博大精深的傳統(tǒng)文化來充實和提高自己。
自立有成，做好就業(yè)準備。最后，祝愿大家在新的一年里百尺竿頭，更進一步。愿我們可愛的學子高高興興的回家，平平安安的返校，給家里的父母長輩帶去學院的問候。謝謝大家!
尊敬的各位老師：
大家好!
在20xx年秋季學期圓滿結束，中國傳統(tǒng)的豬年新春即將到來之際，我們歡聚一堂，旨在總結過去，展望未來，暢敘友情，歡度佳節(jié)。
剛才，通報了“課內(nèi)比教學”結果，對比武情況進行了點評，表彰了獲獎者;張校長代表學校黨委向大家簡要報告了20xx年的工作完成情況和財務運行情況。借此機會，我講四個關鍵詞。
關鍵詞一：欣慰。過去的一年令人欣慰。
欣慰之一，我校高考再創(chuàng)輝煌，一本人數(shù)、高分段人數(shù)、文科奪得狀元榜眼等，亮點紛呈，市政府授予高考質(zhì)量管理先進學校。
欣慰之二，中考招生形勢喜人。在全市中考考生急劇下降、高中招生競爭異常激烈的背景下，我校短期超額完成招生計劃，說明學校教育教學質(zhì)量好，社會認可度高。
欣慰之三，學校師德師風建設、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。全年有50多名教師被市以上表彰或參與教學比武獲獎或論文獲獎;有79名學生獲市以上各科各類競賽獎勵。
欣慰之四，學校獲得省委省政府授予的“省級最佳文明單位”等十多項高規(guī)格榮譽。
欣慰之五，校園環(huán)境越來越美，學校文化氛圍、學習氛圍越來越濃。特別是中青年教師主動學習、認真學習的精神越來越強。
欣慰之六，老師健康、學生安全，師生精神面貌良好，前勤后勤教輔之間既有分工負責，又有協(xié)調(diào)配合;教職工之間、鄰里之間關系融洽，校園總體和諧。
關鍵詞二：感動。
當我看到張家元老師用繃帶纏著胳膊上課，而我問他原因，他解釋是肩周炎發(fā)了，過了許久我才知道當時他是摔傷了而用頑強的毅力堅持上課并每天早自習督班、晚上查寢，我非常感動!當鄭臘斌、何德富、薛波、毛東平等老師帶病堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作時，我很感動!
當劉清波、燕飛、徐衛(wèi)華、陶和平、雷云欽、柯遇洲、徐訪華、熊國平、陳章杏、向杰、劉銀德、余炎紅、王濤、周紅霞、章立峰、王遠方等老師跟班緊、督班勤，學生管理細致到位時，我很感動!
當張會玲、丁靜、劉凱、周西平、吳一紅等老師言傳身教、認真示范，上好每一節(jié)體育課時，我很感動!
當我看到羅牧、劉海林等老師忙碌著文化藝術節(jié)，吳明強、張朝暉等老師深入“三萬”工作組走村串戶時，我很感動!
當我看到何德武、毛國慧、鄭純斌等老師炎天暑熱里加班加點，認真做好省級示范校創(chuàng)建工作的檔案材料準備工作時，我很感動!
當我看到肖岳寧、肖義成、朱軍華、李豫軍、謝秀萍、李小菊等老師認真值班、查崗時，我很感動!
當我看到劉式昆、蔡前進師傅直接用手掏廁所堵塞了的下水道時，我特別感動!我看到董慶山、黃曉斌、肖杏紅為保障學校水電運轉(zhuǎn)，節(jié)水節(jié)電，起早貪黑，東奔西跑時，我很感動!
當我看到余四清、李岳云為努力提高食堂超市服務質(zhì)量、降低成本、提高效益想方設法，全力以赴時，我很感動!
當我看到胡仁雄率領保衛(wèi)科的同志在南北校門及水利局轉(zhuǎn)盤處巡查，確保學生上下學安全時，我很感動!
當我看到雷軍、吳衛(wèi)華、梁唯章、馮文波、魏金元、章玉高、張江楚等老師為學校招生工作獻計出力、進校進班，見學生找家長時，我很感動!
當我看到甘孝會、郭義軍為保障學校運轉(zhuǎn)，千方百計當家理財時，我很感動!
當張德斌老師將化學實驗器具和藥品送到教室供師生使用，張佳既要上好每節(jié)英語課又要為辦公室處理有關日常事務，李丹每月為老師們送上。
生日祝福。
廖香枝老師每天用自行車馱著那么多報刊雜志南北兩院樓上樓下分發(fā)鄒遠航在階梯教室忙碌吳天喜老師認真核對每一筆資料費時我很感動!
當我校那么多女老師踴躍參加市婦聯(lián)組織的愛心媽媽活動，奉獻出崇高而美麗的大愛時，我很感動!當汪迎松老師、周主席、杜主任熱心做好休干支部工作，努力為離退休老教師服好務時，我很感動!
盤點20xx年，還有許多的人許多的事讓我們感動，這里就不一一列舉。有人說，感動是心靈的潤滑劑，感恩能讓我們的生活更美好!因此，我代表學校黨委行政，感恩全校所有教職工!正是大家的共同努力，正是大家的傾情付出，正是大家智慧和汗水的集合，才有學校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!
關鍵詞三：遺憾。過去的一年也留下許多的遺憾。
遺憾之一、創(chuàng)建省級示范高中仍然沒有達到預期目標。省級示范高中的創(chuàng)建是必要的也是必須的。從學校目前的財力及軟硬環(huán)境、市委市政府重視程度、教育局的支持力度看，目前條件還不很成熟，今后還得加快步伐。
遺憾之二、學校財務運轉(zhuǎn)仍然相當艱難，今后估計會更加困難。
遺憾之三、學校管理工作還有待進一步加強。弘揚正氣永遠是正確的，追求公平正義永遠是正確的。通過管理努力弘揚正氣，達到公平正義，也是我們今后努力的方向。
遺憾之四、北大清華仍然沒有圓夢。
所有的遺憾都表明我們的工作能力和工作水平還有很大的差距，所有的遺憾正是我們今后努力加強和改進的地方!
關鍵詞四：倡導。
倡導之一、樂觀地看待困難、矛盾和問題。前蘇聯(lián)有句。
名言。
：“面包會有的，牛奶會有的”。昨天已經(jīng)過去，明天是個未知數(shù)，重要是的立足今天，開心的、充實的過好每一個“今天”!
倡導之二、在有限的時間內(nèi)，盡可能多地培養(yǎng)學生。學生是老師夢想的延伸，從學生身上可以看到老師的身影。每個老師的教書生涯其實是很短暫的。高中三年一個輪回，同樣的三年艱苦經(jīng)歷，能夠多帶一個班，多教一些學生，就多些回報，多一些成就感!因此，在身體條件允許的情況下，建議老師們多帶一些學生。你能做到的，遠遠超出你的想象!
倡導之三、多讀書，讀好書，讓讀書成為老師們的習慣!這是建設書香校園的需要，也是老師們豐富和充實自已的需要!
倡導之四、勤儉節(jié)約。從學校運轉(zhuǎn)情況看，迫切需要節(jié)約，一張紙一度電一滴水，看似微不足道，但時間長了，攤子大了，小節(jié)約就會變?yōu)榇笫杖?。從社會資源、生態(tài)環(huán)境建設的需要看，金錢也許可以浪費，但資源是不能浪費的，需要全民族所有國民共同節(jié)約!
倡導之五、文明過節(jié)。新春佳節(jié)，闔家團圓，走親訪友，喝酒應酬，人之常情，無可厚非。建議大家：喝酒喝好不喝醉，打牌不要三更才睡，人到中年身體健康最可貴!同時，倡導大家多運動，太極、球類、步行、慢跑、健身操等等，都是健康有益的活動。
倡導之六、安全第一。人身安全、財物安全;校園、居民區(qū)安全;出行安全。做到防火防盜防交通事故。牢記安全第一，確保安全!
老師們，豬年的腳步聲越來越近。在此，我代表學校黨委行政并以已進入本命年的我的名義，祝全體教職工豬年行大運，豬年身體安康、心情舒暢、闔家歡樂、萬事如意!祝我們實驗高中豬年蛟龍騰飛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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