演講稿需要充分準備和練習，以確保演講的流暢和效果。保持自然和真誠的演講風格，展示個人的獨特性和魅力。如果你正在準備一場商業(yè)演講，以下演講稿范文可能會給你一些商業(yè)思維和創(chuàng)新的啟示。
我是后演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是鷹山小學五年級的廖珈瑾。今天我演講的題目是《我是90后》。有這么一代人，他們出生在和平年代，生活在幸福的家庭，沐浴著老師的關愛，感受著長輩的照顧。有時社會也對他們有些偏見，認為他們懶惰、貪玩；但是不可否認的是，他們是聰明的一代、是瘋狂的一代、是幸福的一代、同樣也是孤獨的一代。對，他們就是90后。很幸運，我成為了他們中的一員，趕上了99年這趟末班車。什么是90后？從字面上理解顧名思義就是1990年到1999年出生的孩子?？梢赃@樣評價我們的前輩：60后謹慎，70后穩(wěn)重，80后自由，而90后的我們似乎沒有繼承他們的優(yōu)點，在風頭浪尖、世紀之初的舞臺上閃現(xiàn)出我們自己的風采。90后的孩子都會孤獨，因為大都是獨生子女，我也和大家有相同的遭遇。
90后的孩子很聰明，我也不例外。雖然整天向大腦灌輸知識，自己不斷接收。但一到周末，馬上跑到電腦前登登“qq”、偷偷菜、收收莊稼，和同學聊聊天，互相吐吐苦水、玩玩游戲，心里真是大為爽快。雖然平時學習很累，但是作為90后的我們也很會分配時間，忙里偷閑看看課外書，補充補充課外閱讀量，做做運動，好來面對那些突如其來的考試。90后的孩子也瘋狂到了極點，我想我是個例外吧。他們?yōu)榱四軣o憂無慮地玩，在寒假、暑假之前低聲下氣、軟磨硬泡地懇求父母別給他們報補習班，然后每天從早到晚拼命玩，到了臨近開學的關頭，便提起十足的精神寫作業(yè)。作業(yè)沒寫完，就算再晚也不能讓眼皮“打架”，頂多用毛巾沾點冷水洗臉。我有幸成為了這班時光列車的一員，或許在大人眼中我們瘋狂到了極點，但這只能說明我們對生活的熱愛。
個性是我們獨特的品牌，張揚是90后獨有的風采。我相信90后將在這個朝代成為精彩的歷史，成就美好的未來！謝謝大家，我的演講完畢。
我是后演講稿篇二
各位老師、同學：
大家好！
我是。
xxx。
班的xx，我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。
我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中的愛心少年。
我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師，我會主動問好。作為班長，我能盡職盡責，讓老師少操一分心。我想說，如果我們都讓老師少操一分新，老師就能多一分時間，多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理，所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理，我在這兩個方面盡力去做好，老師還表揚我早讀課組織的好呢！所以我是一個老師“喜歡”的同學。
我是一個刻苦學習、成績優(yōu)異的同學，從一年級到四年級，我已連續(xù)四年被評為“三好學生”，四次被評為“品學兼優(yōu)”生，五年級上半學期，我又被評為“品學兼優(yōu)”生。每次學期結束，我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習，上課專心聽講，可后及時、認真地完成作業(yè)，還養(yǎng)成了預習、復習的好習慣。平時我還愛看課外書，豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌，她的成績很差，是上學期剛從江西轉學過來的`，語文、數(shù)學的基礎很差，英語更是“一清二白”，老師安排我和她坐，其實就是要我好好的幫助她。經(jīng)過一個學期的努力，她的英語成績達到了六十多分，她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學，是他們學習的好榜樣。
我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學尊敬我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。
我的演講完了，謝謝大家。（敬隊禮，退場。）。
我是后演講稿篇三
大家好，今天我演講的題目是《我是90后》。一說到90后，負面評價很多：“垮掉的一代”“草莓一族” “墮落的90后”……反擊的話語也很多： “我們有我們的個性”“你們不理解90后”?？傊?，哪里出現(xiàn)“90后”，哪里就會發(fā)生一場唇槍舌戰(zhàn)。其實我認為，90后是一個新生代的詞匯，是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的身影，是一個閃射著活力光芒的群體。是他們，向社會展示了灑脫的身姿，詮釋了屬于這個年齡的青春綻放;也是他們，為這多彩的社會注入了新鮮的血液。
我是90后，沒有擁有太過優(yōu)越的家庭背景，也沒有令人稱道的學習成績，但我卻有著一顆純正善良的心。它美好、真實，賦于我一個鮮活的肉體，讓我由內而外的美麗，揮發(fā)著自己美好的品質。也許，你在孤兒院見過我，或者，你曾在老人院見過我，但我不是在打發(fā)時間，而是在用自己的舉動幫助更多的人?？吹剿麄儼l(fā)自內心的笑容，我想：“善心善舉總是值得的，因為我能領悟人性的美好?！?/p>
90后的我有著豐富的生活，我喜歡周杰倫的流行音樂，也喜歡郭敬明略帶憂傷的小說，偶爾上網(wǎng)沖浪，又會聽聽宋祖英的歌。情緒多樣化是90后的典型特征，偶爾歡喜、偶爾悲傷、偶爾發(fā)呆，我們率直的天性也影響著其他人，負面的評價亦隨之而來。我們總是喜歡托著腮看著天空，去想一些天馬行空的問題，卻又樂于收集一些很有寓味的話語，用來豐富我們的精神生活。正如郭敬明所說的：“寂寞的人總會用心去記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡的想起你，在每個星光隕落的晚上，一遍一遍數(shù)我的寂寞。”
我還依稀記得曾經(jīng)為了完成一個項目而穿梭于大街小巷，也記得為了一篇稿子而三四天維持一個姿勢，我不是超人，卻有著超人的意志。我想我并不聰明，可我愿意去努力，愿意去付出，為了自己的夢想，放手去追逐而樂此不疲。我想：“我不善于后悔，不善于喊停，所以，當我再回首曾經(jīng)的往事時，我覺得那不過是段美麗的回憶?！?/p>
汶川地震，玉樹地震，讓我們再一次看到了90后孩子們的勇敢和堅強。在無情災難來臨時，90后用自己小小的力量，做了力所能及的事情。我們感恩，感恩生命的延續(xù)，我們知足，知足社會的溫暖。所有的人都是我們的兄弟姐妹，都是我們至親至愛的人。我們愛他們，我們愿意為他們伸出稚嫩的肩膀，扛起共同的責任。
90后的我們具有很強的社會責任感，我們不會長期托庇于父母的羽翼之下，也不會為了逃避現(xiàn)實而躲在陰暗的角落;我們更不會寄希望于“啃老”，我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造出輝煌的未來。因為知道肩上擔負著責任，所以我們會以堅強的信心，勇敢的搏擊投身于時代的洪流，去引領時代的風騷。
90后的科學精神，是一種勇于拋棄舊思想、舊事物，創(chuàng)立新思想，新事物的精神。我們好奇，所以不滿足于已有的認識，不斷追求新知。我們膽大，不迷信書本權威，敢于根據(jù)事實和自己的思考，向書本和權威質疑。我們求新，不墨守成規(guī)，不盲目效仿別人的想法、說法、做法。這就是我們90后的科學精神，具有獨立的創(chuàng)新的自主的精神。
我們是明媚的一代，我們是陽光的一族，我們是時代大潮中的弄潮兒，未來，終究是要屬于我們90后的!
我的演講完了，謝謝大家!
胡松
我是后演講稿篇四
70后是苦難的一代，80后是迷茫的一代，而我們90后則是驕傲的一代。
很遺憾，在許多前輩的眼中，90后是泡在蜜糖中的一代。就像溫室里的花朵。且大多是一枝獨秀。享近親人的愛而不自知，任性，自我，冷漠，不懂他人的感受。經(jīng)不起風浪，如此等等，仿佛90后是“垮掉的一代”可是又有誰知道，我們有我們的夢想，我們有我們的驕傲。
神說：一段完美的生命旅程，無需要太多的華麗的語言，復雜的色調。只需要一點簡單的感動。我很慶幸，有我的驕傲。
就沒曾想過中途退縮。90后是用生命飛翔的鳥。翱翔在世人頂上，看著時間的變化，但從不會為自己而煩惱，勇敢的面對著生活中的苦難。。
記得梁啟超說過，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”沒錯，我們是祖國的花朵，是新一代的棟梁，肩負著中國的未來，我們有自己的方式，我們有自己堅持。
“just dou it！”90后的少年們，并不如大人所說的那樣，學習是唯一的出路。個人都是有特長的，每個人都是可以成功的。不要用“盲人摸象”的態(tài)度去看90后，要知道，你們所看到的只是90后的一小角而已。而真正的90后不是那么不堪。他們活力，他們張揚，他們驕傲，他們自豪，他們努力。他們是那樣努力的肩負這父母的期望，面對一張張鮮紅的成績單，或高興，或悲傷。但，他們小小的心靈，承受住了一次又一次的考試，十幾年的讀書生涯，他們挺過來了！不單單是為了自己，為了父母，為了老師，他們也是為了全中國，他們的身上肩負著中國的未來！
歷史的電車載走了80后，90后的熱潮即將來臨。90后的學子懷著拳拳的報國之心，懷著他們心中的驕傲，勇敢的走下去，讓中國更加繁榮，昌盛。
讓我們再對自己說一次“我是90后，我驕傲，我報國！”
我是后演講稿篇五
作為一位工作在一線的醫(yī)務職員，從事的是一份神圣職業(yè)，在參加學習“為了誰、依托誰、我是誰”主題活動中，我就在思考，在我們平常的生活工作中如何理解這個深層次的含義呢？正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾線路，是我們解決“為了誰、依托誰、我是誰”題目之關鍵所在。群眾不是空洞虛無的概念，是具體的，相對的。因工作崗位不同，服務對象不同，群眾的外延而有所不同。具體而言，我覺得患者就是我們工作的服務對象。
我是誰？我是一位醫(yī)務職員。在“一切以病人為中心”的服務理念下，這就要求我們尊重群患者，了解患者，依托患者，服務患者，自覺把患者的呼聲作為工作的第一信號，把患者的愿看作為第一目標，把患者滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標準。因此，我們要牢固建立我們的人生觀、價值觀、世界觀，更好的`詮釋我們醫(yī)護工作的意義真理。要進步修養(yǎng)，擺正位置，認清自己，端正態(tài)度。
為了誰？也許大家都明白一切為了患者，這就要求我們牢記全心全意為患者服務的宗旨。但我個人以為，如何“為”才是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把患者掛在嘴邊，還是把患者放在心里；是喊破嗓子為患者，還是真槍實干為患者？作為一位醫(yī)務工作職員，我覺得腳踏實地地做好本職工作，為患者提供精心、貼心、熱情的服務，使病人減輕傷病的痛苦，才算真實的為患者”。
結合“為了誰”這一話題，我對自己也作了深入檢討和剖析，意想到我在工作還有很多不足，那就是有時辦事呆板不靈活，不能很好往領會領導及同事們的意圖，有時講話不請留意分寸，做事還不夠嚴謹?shù)鹊龋院笪視M改正自己的不足，更加專心做事，真情服務。
依托誰？一切依托患者。患者中收藏著聰明，蘊躲著真理。只有依托患者，聆聽患者呼聲，了解患者訴求，理解患者疾苦，才能做好工作。充分尊重和吸收患者意見和建議，并把一切為了患者，作為我們工作的動身點和終究回宿，才能真正做到依托患者，患者也才愿意讓我們依托；也只放下架子，貼近患者生活，貼近患者愿看和訴求，貼近患者的心靈和情感，才能在不斷密切與患者的關系，患者也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依托。
只有深入的理解“我是誰、為了誰、依托誰”的真生涵義，才能真正理解我們醫(yī)護工作的重要性，才能在平常工作和生活中，找準自己得方向，站好自己的位置，才華好手中的工作，為病人提供更高質量的服務，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
我是后演講稿篇六
大家下午好!
我是來自國際貿易部的李,很榮幸能參加“我與公司共成長”的演講。
我今天為大家演講的題目——做創(chuàng)造歷史的青年。
轉眼間，我進公司五年了，五年打拼，五年磨礪，其中有多少精彩值得回味、有多少記憶值得珍藏。有“人生有涯知無涯，精誠不懈求真諦”的勤奮，也有“青發(fā)邊上白絲縷，衣帶漸寬何所懼”的執(zhí)著;有“雙手掘開幸福泉，暢飲甘霖笑春風”的喜悅，也有“仗劍擊水三千尺，萬里江山筆下生”的豪邁。正所謂“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛?！比欢?，在這不平凡的歷程中，最讓我感動、最讓我難忘的還是那些感召我、激勵我、培育我的領導和同事。
聽公司同事們講，公司發(fā)展初期，只是幾個親屬一起經(jīng)營的貿易公司，歷經(jīng)十一個春秋，由幾人變成百人;由注冊資金幾十萬到1500萬，由年銷量不到一萬噸到十幾萬噸;由不知名的小企業(yè)到tpco一級代理商;由一個沒有庫存的`貿易公司到擁有上萬噸庫存并承接了國家級的大工程，西氣東輸主線和奧運鳥巢體育館的實體企業(yè)。20xx年銷售收入達5億多元。
然而，成功背后的艱辛，并不是我三言二語可以形容的。但有些道理大家都明白：
“古往今來，哪一個有所作為的人不曾歷經(jīng)磨難?吃苦是人的資本，是財富。
因為，沒有經(jīng)受寒流的抽打，烈日的炙烤，你的血液骨骼里就不會孕育生長抗爭的細胞;。
沒有聽過冷嘲熱諷，呵斥謾罵，你的性格里就不會鍛造出處事不驚、寵辱皆忘的堅忍品質;。
沒有嘗過離鄉(xiāng)背井、風餐露宿的苦楚，你的志向里就不會鑄就豪氣干云、氣沖霄漢的凌云氣魄!
還有工作在一線的工人們，無論是刮風下雨，烈日塵沙，都沒有一句怨言的堅守在工作崗位，師傅們沒有過多的話語，可他們用粗糙的雙手和虔誠的心托起了我們公司發(fā)展的希望和夢想!
丘吉爾說過：“高尚、偉大的代價就是責任?！币粋€追求文明和進步的人，一定有自己的良知、信念和覺悟，公司為我們提供物質生活條件，提供實踐機會和發(fā)展平臺，現(xiàn)在，該我們用智慧和汗水為公司、為社會奉獻的時候，我們要證明，我們是有職業(yè)道德的一代人，是勇于負責的一代人，是我們的選擇，是我們的家，更是我們義不容辭的責任!
其實，我相信每個員工心中都有一種主人翁意識、一份責任感。企業(yè)是樹，我們是愛樹的人，企業(yè)是船，我們是奮勇的船員。
優(yōu)秀售票員李素麗說過一句話：“用力工作只能算稱職，用心工作才算是優(yōu)秀?！笔痛笸趼蹇朔评照f過這樣一段話：“現(xiàn)在讓我變成窮光蛋，流落到沙漠里，只要有一支駱駝隊走過，我加入進去，不出幾年，我又是一個百萬富翁?！?/p>
你是怎樣一種人?一定是一個同樣渴望成功的人。但怎樣才能成功?公司就如同那支鑄就你成功的駱駝隊，他是你事業(yè)的平臺，只要投入你的主人翁精神，成功就會如期而至。
同志們，朋友們，今天在座的都是公司的精英和棟梁，眾人合力拉大船，讓我們攜起手來，一起守護我們的家園，一起為事業(yè)奮斗吧，再過十年、二十年，當我們回首來時路，一定會為自己投身感到無限自豪，無尚榮光。
謝謝大家!
我是后演講稿篇七
尊敬的領導和老師：
我今天演講的題目是：我為自己是一名幼兒教師而自豪。
有這樣一個地方，它是一個美麗的花園，充滿陽光，每一朵花和每一片草看起來都是那么生機勃勃。有這樣一個地方，它是一座藝術殿堂，充滿了歡聲笑語，有著歌聲和琴聲那么多姿多彩；有這樣一個地方，它是成長的搖籃，充滿希望、夢想和抱負，它是如此美麗動人。現(xiàn)在，我很榮幸能成為這里的一員，并將在這里書寫我人生的新篇章。3354她是蕪湖市實驗幼兒園。在這里，每一位老師都是那么平易近人，和藹可親，他們對學前教育的執(zhí)著和熱愛，既令人感動，又令人震撼。來到這里后，我聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事。當我看到他們如此幸福和投入時，我真的很感動。我想向他們學習，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一個一輩子默默無聞，把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師。
我記得剛進花園的時候聽老師講過這樣一個故事。
聽到這里，我哽咽了。我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發(fā)生。我知道有成千上萬個像這樣負責而簡單的老師。同時，我也更清楚地知道，孩子帶給我們的不僅僅是成長，更是那顆幼小心靈的觸動和震撼，讓我們能夠無怨無悔地把愛和青春一直給予他們。老教師陶行知曾說：“真正的教育是一種心心相印的活動，只有發(fā)自內心，才能到達內心深處?！泵看温牭胶⒆觽冋f“黃老師，休息一下，多吃點”的時候，我就覺得，累一點，辛苦一點，都是值得的。
老師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品。老師不是偉人，但他們的身上凝聚著孩子們炙熱的目光。教師的職業(yè)是高尚的，教師的職業(yè)是無價的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名幼教老師，我想用我的愛去關心和呵護這些可愛的孩子，為他們編織一段美好而童話般的旅程，讓我的生活變得美好。
幼苗未必長成參天大樹，花朵未必永遠凋零，但生命的光輝是無限的。我想用有限的生命在學前教育這個平凡的崗位上做不平凡的事情，因為我為自己是一名幼兒教師而自豪！
我是后演講稿篇八
尊敬的各位老師各位家長：
大家下午好！我是習城鄉(xiāng)實驗幼兒園潘麗娟老師，在此我有三個感謝，感謝孩子們帶給我快樂充實的生活，感謝家長對幼兒園工作的積極參與與配合，感謝各位老師們無悔的付出長久的陪伴！
27年前，懷著對幼教事業(yè)的美好追求，懷著讓農(nóng)村孩子享受城市教育的夢想，懷著一種不達目的不罷休的信念走進安鋼幼兒園，開始了最初的樸實的美好而又執(zhí)著的幼師夢！學習歸來，多方籌備，整合資源，滿懷信心辦起了濮陽縣農(nóng)村第一個學前班，開始了我的幼師生涯，轉眼兩年過去了，孩子從最初的十幾人到三十幾人，六十多人，九十六人，家長的信任讓我信心百倍，領導的鼓勵讓我精益求精，孩子的笑臉讓我無怨無悔！后來的一次機遇讓我成為一個正式的國家教師，但也從此和那些可愛的孩子們揮淚告別，擔任五年級語文課兼班主任，一下就是二十年。二十年中我認真工作積極進取，榮獲了市骨干教師，市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀班主任，輔導員等容易稱號。20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園成立，受領導委托一次走進學前教育的大舞臺，圓了等待了二十幾年的幼師夢！
四年的幼教生涯，四年的點點滴滴，四年的不斷進取，歷歷在目，感慨萬千！有人這樣形容園長，外表風光，內心滄桑，比騾子累比螞蟻忙，我卻不這么認為，成功的道路千萬條，沒人不累，沒人不忙！我告誡自己，我是園長，我的理念是整個幼兒園的靈魂，所以我必須永遠正能量；我告誡自己，我是園長，要對孩子們負責，我要對家長負責，我要對得起員工的追隨；我告誡自己，我是園長，我要永遠保持微笑，用自己強大的內心克服一次次挫折，走上一個個輝煌！
我是公辦學校出身，我關注的是國家教育部頒發(fā)的文件精神，我不會違背孩子發(fā)展的規(guī)律為了招生需要，而迎合家長，我不會因為暫時的困難為難我最初的夢想，我為幼兒園宗旨的定位是發(fā)展孩子服務家長成就教師，培養(yǎng)目標是自信陽光感恩孝敬責任夢想，養(yǎng)成教育禮儀教育永遠是幼兒園工作的主題，學會交往學會合作孩子完整人格的培養(yǎng)是幼兒教育的大方向。
我給親愛的家長說，教育是一個舒緩而優(yōu)雅的過程需要耐心耐心耐心，一個孩子有了自信，懂得感恩，彬彬有禮，懂得交往，學習就是捎帶的事；我對孩子們說，孩子別怕，幼兒園就是你的家，老師就是你的爸爸媽媽，來，媽媽抱抱你，媽媽親一下；我對老師說，推動搖籃車的手就是推動世界發(fā)展的手，孩子是家庭的未來和希望，家長把孩子交給我們，等于把他們家的希望和未來交給我們，我們承載著這么多家庭的夢想，一定竭盡全力，托起明天的太陽！！
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，我們要怎么做，老師們一起呼喊神神神，我點然著老師的激情，呵護著孩子的心靈，同化著家長的理念，追逐著自己的夢想，因為愛所以愛，我相信自己，相信老師，相信家長，相信相信的力量?。。《紫聛砗秃⒆诱f話，抱起來交流，牽著手教育，當老師們學習到很晚踏著月光回家，臉上依然露出滿足的笑容，我倍感欣慰；當孩子微笑著撲進我的懷抱，告訴我她買了新鞋子，告訴我媽媽帶她去旅游了，告訴我她添了一個小妹妹，這是秘密哦的時候，我充滿了溫暖與滿足；當家長告訴我，孩子越來越懂事了，孩子會幫我做家務了，孩子能主動完成家庭作業(yè)了的時候，我信心百倍！
我是后演講稿篇九
各位同學們：
今天我很激動，因為跟這么多同學在一起聊天。我沒有什么準備，這兩天非常地忙，又去拍了一點戲，又在寫劇本，每天都是從早到晚。但是我想我是“90后”了，我這個“90后”雖然跟大家是不一樣，但是今天我想談談我真正“90后”的情況。
90年前我在一個封建家庭出生，那個時候很快地就念書，在學校里頭喜歡打球，喜歡運動，喜歡看電影，但是當我到了十幾歲的時候，當我們國家遭受到日本軍國主義的侵略的時候，我就不一樣了，我就念不下書去了。我不愿意做亡國奴，所以我就想我一定要去參加抗日工作。當時出去我知道有很大的困難，但是我沒有去想這些，想的就是怎么樣能夠到前線，我第一可以做的就是去救傷員，做一個戰(zhàn)地的護士。我也去抬了擔架，但是有一次幾乎把擔架掉下來，因為子彈穿過了這個擔架，我有點慌，就差一點掉下來。所以當時他們就勸我這么小，不能做這個工作，硬要叫我回去，我只好回去了。
就在那個時期，我又變了我的工作，我去演戲，是我去看戲的時候導演看中了。一開始進中國電影制片廠，我一進去就跟舒繡文同志，茵瑛同志，三十年代的明星，她們已經(jīng)有名了，跟她們住在一個屋子里。我就問她們，你們演戲怎么會演得這么好，怎么努力才能夠演好戲。她們就說，首先不要有雜念，不要擔心，這種事情一定要慢慢地來。她們說第一，你要把臺詞念清楚，第二，你要像那個人，第三，你要自如，我這三樣我都不會。我上了臺路都不會走，心里緊張，有雜念，怎么辦呢，我只有取消這個雜念，我就自己想，我也不為名，我也不為利，我就不去管它了。他叫我怎么做我就怎么做吧，何必緊張呢，放松啊，把自己放松了，雜念慢慢慢慢少了，這也是一種覺悟。也不要有名利思想，也不要叫人家看了以后怎么笑話，沒有什么關系，我反正就是剛來的，但是要學。后來因為我們黨成立了一個中華劇藝社，他們也想培養(yǎng)我，因此我就轉到了這個中華劇藝社。在這段生活里頭我有很大的成長過程，自己每天是有個值日，一天有一個值日，這個值日從早晨天亮起來跑到四里路以外的地方去買菜，買完了菜回來，一天的這個劇團里頭的人的伙食都由你來包辦。燒飯，洗衣，煮菜什么，樣樣都是。在這個值日當中我又體會了很多東西，在這個苦難的年月里頭你不是光做演員，你還要做這么多的事情，生活上的關也要過，同志們之間友誼的關要過，學習的關也要過，要過很多很多的關。
自己要很清楚地認識自己是怎么樣一個人，自己有多少學問，自己有多少本事，我能做多少事情，那么我應該安心的，安定心來學，做，學，做，就是這樣子。后來白塵同志的《大地回春》寫出來了，他來跟我們大家講了角色，我就是演戲當中要過關了，這個關就是很難過，從那樣一個不起眼的跑龍?zhí)滓幌伦右鲆粋€主要的角色，很多東西我都不會.那個時候我們穿旗袍的人還要穿一個高跟鞋，我不會穿高跟鞋，一開始演的時候真是要命。我就跟那個導演講,說我實在演不了這個人物，我覺得我一場演下來，我自己都覺得難為情，我一定是演得一塌糊涂，我心里雜念是多得不得了。誰說的，我沒看見，他就這樣，以后他就說去把那個旗袍租給你，從今天起你在臺下每天穿高跟鞋，每天穿著這個紗旗袍去走，就把服裝道具都給我了。我就每天穿了個高跟鞋，這個鞋子穿了不行，真的走走我也就習慣了，他就是說你蠻好的嘛，你不是蠻好的嘛，他故意這樣在生活里頭來鼓勵我，所以旁邊人的幫助是非常重要的。這種友情，這種幫助一生一世不會忘。我們幾個人算是四大名旦，那個時候所謂四大名旦怎么會出來的呢，四大名旦是夏焱同志，有一次會上他這么講，他說京劇有四大名旦，那么我們也有四大名旦啊，人家就問他了四大名旦是誰啊，那么他是白楊，舒繡文，張瑞芳，秦怡，就是四大名旦。那么四大名旦以后自己是不是有很多雜念了呢？我這個假“90后”想得還挺多，既然是四大名旦了，有的人就想我就不能去跑龍?zhí)装。热皇撬拇竺┝?，那我演戲要是這個演砸了，又怎么辦啊，就是各種各樣的都會有。我們的前輩他給了你這個名字就是鼓勵你，你要往這個地方去奔，并不是要叫名旦。
有時候“90后”也會有很多想法，現(xiàn)在考學校要想去留學，也許沒有考成功是吧，自己要想學習的這個大學進不去，很多事情都有大的方面。大的方面不想，總鉆著自己的牛角尖里一定會產(chǎn)生問題的，這是一個。另外一個，遇到了很多困難，覺得自己有點冤屈，你也是要從大的地方想，有冤屈的人多了，他的冤屈比我還要大，他怎么就過來了，也許是一個過程，這會冤屈了，以后人家看你，你雖然默默無聞，但是你工作很積極，就是這個人不錯，就用上了。很多事情像感情的問題上也是這樣，從小愛怎么到大愛，我跟大家講，我的孩子死了以后，我走到家里就不敢進去，我每天回家可以看到他，他總是走出來，媽媽回來了，他就這樣子。秦怡是中國影壇的常青樹，然而卻很少有人知道，秦怡的兒子金捷患有精神分裂癥，生活不會自理，全需秦怡照料。工作之余，秦怡將她大部分的情感都傾注在兒子金捷身上，為了照顧兒子，她承受了很多不為人知的痛苦，59年來，她常常忍受兒子精神失常時的拳腳相加，最終還忍受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。
20xx年59歲的金捷在母親的陪伴下走完了一生，他臨死的時候，我急得不得了，他跟我說媽媽你不要著急，沒有我你可以省點力。我說一個有病的孩子經(jīng)常能夠講出這種話來，我跟我姐姐兩個有的時候吵架了，他會到我旁邊，來拍拍我的肩膀，你是黨員，你是黨員，他在后頭來勸我，就是說你要讓人一點，你不能這樣做。他死了我就非常非常地痛苦，非常非常難受，我就沒法子生活了。后來電視里看到孤兒院里頭有一個男孩子22歲，生了脊髓炎，脊髓癌，已經(jīng)快要死了。那個記者在當場采訪他，他跟那個記者說，我現(xiàn)在只有三條，我心里想的事情。就一，我希望我的小朋友們今年還是可以穿新棉襖，還是可以吃上糖果，第二條，他說我長到22歲了我就想工作，通過我的工作去對我的國家，養(yǎng)我的國家作出貢獻，他說是不是可以把我的眼角膜捐出來，那么可以救治他人的眼睛。第三條，說我每天每天都要想尋找我的父母，我想問他們?yōu)槭裁茨銈円獊G掉我這個親生的孩子，我成為一個孤兒，但是他說我現(xiàn)在想，他們丟掉自己的親生孩子一定是有原因的，我想到他們一定會有原因，所以我也就不那么難受了。我一聽到這個故事我覺得好像好多了，我的孩子不過是有病，也已經(jīng)活到59歲了，比一比他這個孩子，人家都是很不應該走的時候走掉了，那人家怎么過呢。
你如果一直鉆在自己的小愛里頭鉆不出來了，真的鉆不出來了，我想有許多事情只要你能夠去這樣想一想，你就可以想開。你想開了，你心情開朗了，你自然而然就有力量了，你就會做好你的事情，你就會有成就，所以我想今天就是跟大家講這些，謝謝！
我是后演講稿篇十
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！今天我演講的題目是“假如我是學生”。
假如我是一名學生，我希望我有位和藹可親的老師，不要總是在一副兇神惡剎的模樣，我一定希望她可以每天笑容可掬的走進我們的課堂，將每天的課堂變成我期待的樂園，在課堂上與我們共撐一片歡樂的藍天。 假如我是一名學生，我希望在老師的眼里每個學生都是一樣的，一定不希望我的老師偏心。上課時，只那么幾位成績好的同學回答問題，叫他們到辦公室開小灶；我希望她能看到我閃光的地方；希望她可以給我小小的進步劃上不大不小的星；希望她愿意鼓勵我、幫助我成為一名優(yōu)秀的學生，讓我在這個班級中也能驕傲一回，自豪一回。 說了這么多的假如，而我，就是一名教師。我們是服務者亦是服務的對象。我們?yōu)槲覀兊膶W生服務，我們的學生也服務于我們，我們的學校也服務于我們。正因為這樣的一群服務者，讓我們在社會中找到自己的位置、實現(xiàn)著自己的價值，讓自己不斷成長，也讓我能夠服務于社會。
少一分埋怨，少一分指責，少一分苛求，師與生之間的心靈距離才會不斷縮短；多一分寬容，多一分理解，多一分信任，我們的教育才會變得更加美麗！我是一名服務者，我是一名教師，讓我們彼此面帶微笑，從你我做起，從現(xiàn)在做起，大家共同努力，以務實的工作作風服務教育，用真誠的工作態(tài)度服務學生，為了地方經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和房縣教育事業(yè)的美好明天貢獻我們的青春和熱血！
我是后演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識基礎，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天。
我是后演講稿篇十二
各位領導：
大家好！今天我演講的題目是《我是一名護士》。
魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
我是一名護士，還記得那是一個寒風凜冽的冬夜，一個小伙子被幾個人抬著沖進來時，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時，高強度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊護士節(jié)演講稿我是一名護士。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望!
我是一名護士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。
我是一名護士，可是兒子感冒發(fā)燒時，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時，我不能及時送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子，幫他驅除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護士，一名深受病人愛戴的好護士。
斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年，幾千個日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業(yè)，護士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人，默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!
我是后演講稿篇十三
光陰似箭，時光漸漸流逝了，轉眼間我已度過五年的小學生涯，成為六年級的學生了！
六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的'中學而不斷努力著，六年級是做一個最后的沖刺。這個沖刺關系著我們能不能邁進重點中學大門，所以在六年級要比五年級的學習更加刻苦，認真。
學習好比一場長跑比賽，在最后的關頭可不能松懈??！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的中學，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發(fā)言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了--追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。
在學習上光靠我們自己也不行，還得靠敬愛的老師教導我們，為我們點亮一盞盞明亮的燈火，指引我們在學習道路上一步步的先進著。
我是后演講稿篇十四
不知道為什么，我最偏愛綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或許綠色代表奉獻頑強和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。從19歲那年起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時的夢來到了這滿足綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍天下的綠蔭，找到了我生命的.價值，于是，我有了一個新家——幼兒園，一個綠色事業(yè)的家園。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透底的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！”孩子們的話就像一簇簇火苗，把我燒得暖和和的。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起享受拿到文明班的榮譽，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的。”那一刻，我才深深地體會到我在孩子心目中的角色（地位）現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”，這兩個字就是責任，是愛心，是奉獻。這簡單的兩個字構成一個多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個字讓多少人在教育戰(zhàn)場上默默奉獻了自己的青春甚至全奉獻一生無怨無悔。這塊圣潔而快樂的天地，在經(jīng)受著風雨洗禮之后依然挺立，噍！院子里的樹葉黃了又綠，我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢，我的歌和我所摯愛的孩子們，帶出明天的太陽，帶出新的希望！
我是后演講稿篇十五
尊敬的各位領導：
大家好！我是育才雙語學校的一名普通的教師，很高興今天能參加“我說身邊好黨員”的演講活動，我演講的題目是《一花獨放不是春百花齊放春滿園》。
剛剛不惑之年的田思安校長，兩鬢的發(fā)際過早的染上了白霜。一年多來，他用超前的理念，慎密的思維，精心勾畫著學校的發(fā)展藍圖。提出了打造以“責任和愛”為核心的學校價值觀。倡導領導班子“己所不欲，勿施于人”、“今日事今日畢”。在抓好全面工作的基礎上，以科研的視角引領學校教育教學工作快速發(fā)展。課堂中有他的身影，食堂內有他的足跡，綠化工地上有他的汗水。在校園綠化時，他把家中種植了近30年的柿子樹無償移植到校園，做到了事事爭先。這一年來他像不知疲倦而快速旋轉的陀螺，每天晚上辦公室的燈總是亮到很晚，時?？吹剿紳M紅紅血絲的雙眼。里里外外協(xié)調、上上下下處理，學校、教師，學生……這一切全裝在他的心里。在他的作息時間表里，我們查找不到雙休日，窺探不到節(jié)假期！自建校至今，他帶領全體育才人以滿腔的熱情、飽滿的激情，始終在思考中前行，在前行中探索。
記得20xx年大年初五我值班，這個時間正是親友團聚、舉杯換盞的美好時刻。下午一點半我剛到學校，就看到田校長在植物園查看。聽警衛(wèi)室的人員說，田校長大年三十和他們一起吃的年夜飯，正月初一一大早就又來到了學校，而這幾天亦是天天如此。是呀！這一切都源于責任。正是責任的驅使，田校長在默默追求著學校的發(fā)展;源于責任，即使再苦再累也欣慰的繼續(xù)！
這就是我們身邊一位共產(chǎn)黨員平凡而樸實的生活?？擅慨斘覀儎袼嘈菹r，他總是說沒什么。這看似輕松的“沒什么”的背后又飽含了多少對學校深深的愛！從他身上我領略到的是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無限風采。
著名教育家朱光潛說：“只要我還在世一日，就要吐絲一日，但愿我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃?！蔽覀冇烹p語學校的每一位領導、每一位老師都在像春蠶那樣吐絲不止。
看成了自己生命的一部分，我最大的幸福就是看到學生的進步”，樸素的語言道出了一名普通黨員的心聲，讓我們感到了平凡中的偉大。
張秀紅老師，一位我生活中的大姐，一位我工作中的導師。她總是那么親切隨和，她認真執(zhí)著地追求著她的教育夢想。有一次她要外出開會，僅僅幾天的時間，但是舍不得日夜相處的孩子們，千叮嚀、萬囑咐，囑咐孩子們在她外出的時候一定要遵守路隊紀律、囑咐孩子們上課的時候不要開小差，囑咐孩子們睡覺的時候一定要蓋好被子，囑咐孩子們在打飯的時候一定要排好隊……每一個細節(jié)都讓她擔心，每一個細節(jié)都讓她牽掛。最后，她把每個孩子親切的抱了一次，才依依不舍的踏上了旅程……她，是一名慈母般的老師，她，是一名合格的的共產(chǎn)黨員，她在平凡的教師崗位上默默詮釋著一名共產(chǎn)黨員的深刻內涵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是我們育才人所崇尚的簡單偉大的幸福！
在育才，每一天都讓我感動，每一位黨員都叫我震撼。他們，普普通通，他們，又是那么的不平凡。他們，為了心頭那份厚重的責任，默默地用自己的言行詮釋著新時期共產(chǎn)黨員的先進性，踐行著共產(chǎn)黨員對工作和生活，對事業(yè)和理想的莊嚴承諾，用自己的實際行動，為黨旗增光添彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我是后演講稿篇十六
我們是幸福的90后，我們生長在無與倫比的時代！今天，我國經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，國際地位顯著提高，人民生活大大改善。
‘90后’，一個響亮的稱號，這就是我們1990年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。驕傲地說一聲，我也是90后哦，跟同學們一樣，我現(xiàn)在也是一名小學生。人們都說90后個性十足，90后思維獨特，同時，我們擁有國際化的視野，我們具備非凡的創(chuàng)新能力，我們懂得團結協(xié)作，我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質，也正是90后的驕傲和自豪之處。
我們90后身處祖國飛速發(fā)展的偉大時代，也正是我們成為社會中堅的時代，所以，我們一定要不斷充實自己，將來擔負起富強中華的重大歷史責任。
90后的我們是幸福的一代，因為我們生長在祖國母親正走向富強的時代；90后的我們是幸運的一代，因為我們正跨入一個競爭氛圍濃厚并且亟須創(chuàng)造精神的時代！學習和競爭的精神引導著人類進步，推動著世界發(fā)展。一個安于現(xiàn)狀、不懂得競爭的人注定會被淘汰；一個故步自封、沒有創(chuàng)新能力的國家也必然會被世界拋下。身為90后的我們，是未來美好世界的創(chuàng)造者和擁有者，更應該努力學習，勇于競爭。
我們不僅要在學習的同時，也要關注世界環(huán)境問題?，F(xiàn)在，我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環(huán)境重創(chuàng)，全球變暖，海洋和河流的污染，動植物種類減少，病毒肆虐，能源緊缺……這一系列問題的出現(xiàn)，都是人類破壞地球環(huán)境造成的惡果。作為90后新一代，我們必須具有強烈的環(huán)保意識，從一個塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起，堅持不懈，才能阻止地球環(huán)境進一步惡化，讓地球媽媽重新找回美麗容顏。善觀察、勤思考、多動手、愛創(chuàng)新，這是未來人才的標準，也是未來世界不斷發(fā)展的動力。所以作為90后新一代，我們更應該注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，只要勤動腦、勤實踐、勤改造，你就會成為一名小小發(fā)明家！
我是后演講稿篇十七
各位領導、老師：
大家好！今天能和你們歡聚一堂，暢談理想、暢談人生，我感到非常高興，也非常激動。
回顧幾年來走過的歷程，我到底有沒有為學校增添過光彩？細細琢磨，找到答案——有。因為我擁有一個欣欣向榮、蓬勃向上的“大家庭”。我們這個“家”，有著英明睿敏的家長，有著四百多位團結一致、相親相愛、互幫互助的兄弟姐妹。而我也是這么多成員中平凡的一員。為此，我感到自豪！
記得十年前，是十八歲的花季里，我這個從小不知天高地厚的假小子變成了一與孩子們一起笑、一起哭、一起喊、一起跳的鄉(xiāng)村女教師。來到了這個人才濟濟、藏龍臥虎的大“家”中。而平凡的我不甘落人之后，也要為這個“家”的興旺奉獻一絲微薄的力量。于是我奮斗、我拼搏：白天，我以三尺講臺為陣地，引經(jīng)據(jù)典，帶領孩子們去知識海洋里遨游；夜晚，我挑燈苦讀，提高自己教書育人的水平；而課余時間，我不是向經(jīng)驗豐富的教師請教，就是幫學生實習功課……那段日子里，我過得清苦而充實。
因為有這樣一個大“家”，我不僅關心學生的學習，還關心他們的生活。記得96年，我班的黃松同學家里十分困難，在寒冷的重大事故里，別的學生都用厚厚的棉衣把自己裹得緊緊的；而他卻依然穿著兩件薄薄的單衣，瘦瘦的臉凍得發(fā)青，破舊的解放鞋里可以看得見凍的通紅的小腳丫?？?到這種情況，我真心酸。我不再遲疑，從自己微薄的工資中擠出錢給他買了件毛衣和一雙鞋。當我把毛衣和鞋送到他手里時，這個性格內向的孩子什么也沒說，只是眼眶里貯滿了淚水。此后，他發(fā)奮學習，以實際行動報答了老師的愛。期末考試時，成績從原來的倒數(shù)第二躍到順數(shù)第二。后來，他又以優(yōu)異的成績考上了中學。
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”
也許有許多人不明白，我這樣苦苦地工作，圖的是什么？
我不圖名，不圖利，只是因為我是這個“家”的一員，只是出于一種強烈的責任感和事業(yè)心！
”一分耕耘，一分收獲”。十年來，我所擔任的學科成績都名列學區(qū)前茅；我代表學區(qū)參加各級各類的演講、這門課、優(yōu)質課比武時，因為有這個強大的“家”作后盾，所以每次我都不負所望，履獲佳績。20xx年，我還被授予“莆田市優(yōu)秀教師”的光榮稱號……我為這個“家”增添了光彩！
于是，我認定了腳下這和路，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用滿腔的熱情點燃學生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學生開啟神秘的科學大門，不計物質生活清貧寒酸，但求滿園桃李爭奇斗艷。在辛勞費神之中，我嘗到了教書育人的樂趣：發(fā)現(xiàn)學生思想有了進步，我會打心眼里高興；看到學生的成績有了提高，我的心里啊，像吃了蜜一樣甜……是啊，“得天下英才而教之”，苦在其所，樂在其中！當辛勤的耕耘有了收獲，當自己受到學生的尊敬和愛戴時，當自己為這個“家”增添了光彩時，再苦再累也覺得心滿意足。
假如我也可以算是莆仙教育園地中一朵已經(jīng)開放的小花，那么我更加清楚，有更多的“花”比我弄得更鮮艷、更嫵媚、更動人……正是因為我們擁有這樣一個個的“大家庭”，正是因為我們擁有這么多的兄弟姐妹熱心獻身教育事業(yè)，才使我們學校培育了一批又一批的人才，為祖國作出了貢獻！
因為我是這個“家”的一員，我會更加執(zhí)著、更加努力，無私無悔地獻身于祖國的教育事業(yè)，為學校、為這個“家”增添更多的光彩！
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