擺渡人讀后感擺渡人讀后感(模板18篇)

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擺渡人讀后感擺渡人讀后感(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:42:20     小編:書(shū)香墨

讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個(gè)人記錄和總結(jié)。讀后感的寫(xiě)作可以包括對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、風(fēng)格等方面的分析和評(píng)價(jià)。歡迎閱讀以下范文,或許能夠引發(fā)你對(duì)作品的新的理解和發(fā)現(xiàn)。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇一

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的.擺渡人?”

作者從青少年的角度洞悉人性的溫情,通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感,娓娓道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情幸福的向往。故事情節(jié)描寫(xiě)地細(xì)膩生動(dòng),這讓小說(shuō)別具一格,吸引眼球。

每一次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡背后,也都是有溫暖,有堅(jiān)強(qiáng),有希望。很少的人能時(shí)時(shí)感受到,身邊的一切是有多么的不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切名利財(cái)富、酸甜苦辣都的沒(méi)有了任何意義。

雖然故事的男女主人公都是少男少女,給人以奇遇、魔幻的感覺(jué),但很多適合看的人,會(huì)因?yàn)楣适碌谋尘岸雎运?,被真正適合它的人所忽略。一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有那么好看,不會(huì)很快看完,但當(dāng)我真正用心去看時(shí),仿佛身臨其境般的驚險(xiǎn),讓人回味無(wú)窮、發(fā)人深省?!叭绻且粭l長(zhǎng)河,誰(shuí)會(huì)是你生命的擺渡人?”這句話給人一種震撼人心的感覺(jué),會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事。

崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人,實(shí)際上,不如說(shuō)他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了,同時(shí)也擺渡了崔斯坦,最后兩人還成為了情侶。

許多人的生活都是平淡、庸俗的,但驚喜和幸福也是因?yàn)橛顾?、平淡而更加可貴。讀完這本書(shū)會(huì)使人不禁想到,愛(ài)是不應(yīng)該被動(dòng)的,追尋幸福的過(guò)程就是最耐人尋味,最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花,是看不見(jiàn)幸福的終點(diǎn)。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福,雖然短暫,但在她離開(kāi)人世間的最后一刻出現(xiàn)了。

如果每一個(gè)人都等待幸福,不去追尋幸福,不去抓住幸福,只是安靜地等待,那么你永遠(yuǎn)也不可能有刻骨銘心的感情,所有的愛(ài)都是為了愛(ài)而去愛(ài),那世界就失去了它原來(lái)的色彩,不再是絢爛多彩的,那人將會(huì)多么悲傷。

“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思?!?/p>

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇二

圍著書(shū)架轉(zhuǎn)了兩圈,也沒(méi)找到想看的那本書(shū),快走到書(shū)架盡頭的時(shí)候,《擺渡人》映入了我的眼簾,以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)的名字,對(duì)內(nèi)容卻一無(wú)所知,沒(méi)有太大看的欲望,就抱著聊勝于無(wú)的心態(tài)從書(shū)架上取下了它??烧孀聛?lái)看時(shí),沒(méi)看幾頁(yè)就被深深吸引了。

書(shū)中講的是一個(gè)單親女孩迪倫,與母親發(fā)生沖突,只身一人前去投奔多年未曾謀面的父親,列車在行駛到一個(gè)隧道時(shí)發(fā)生事故,她的靈魂離開(kāi)她的身體,要在她的擺渡人崔斯坦的引導(dǎo)下穿過(guò)荒原,到達(dá)天堂的彼岸。

起初迪倫并不知道自己已經(jīng)死去,還以為自己是事故中唯一的幸存者,在行進(jìn)過(guò)程中,崔斯坦很委婉的告知了她真相,沒(méi)想到她卻很平靜的接受了這一切,和崔斯坦一起翻高山、踏泥濘,還要和數(shù)不清的惡魔作斗爭(zhēng),一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛和生死關(guān)頭。在此過(guò)程中,她逐漸對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依戀和美好的情感,崔斯坦也覺(jué)得迪倫和他曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)的其他靈魂不一樣,他也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)單純善良的小姑娘。在即將到達(dá)天堂邊界時(shí),迪倫勇敢地向崔斯坦表白,并要求他和她永遠(yuǎn)在一起。崔斯坦雖然知道那是不可能的,為了讓她去的安心,他還是答應(yīng)了她。

當(dāng)?shù)蟼愡~過(guò)那個(gè)分界線,回頭再也看不到崔斯坦時(shí),她頓時(shí)崩潰了,崔斯坦在邊界的另一邊看到迪倫痛哭流涕的樣子,也是痛苦萬(wàn)分,他用善意的謊言欺騙了她,讓迪倫勇敢地邁過(guò)了那個(gè)分界線,可是給她帶來(lái)的痛苦也同時(shí)讓自己心如刀絞。當(dāng)?shù)蟼愒诖匏固沟淖o(hù)送下幾經(jīng)生死到達(dá)她在天堂的家以后,她并沒(méi)有接受薩利的建議,尋找她故去的親人,而是極力要求看一下記錄崔斯坦引領(lǐng)的靈魂的小冊(cè)子,然后她又找到崔斯坦曾引領(lǐng)過(guò)的.二戰(zhàn)士兵喬納斯,在他的幫助下拜訪了最老的靈魂伊萊扎,在她那里得到了能夠回到荒原的信息,但是那將要面臨魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn)。迪倫沒(méi)有退縮,此時(shí)她的心里只有崔斯坦,她覺(jué)得只有和崔斯坦在一起無(wú)論生死才有意義,才會(huì)感到安全和幸福。于是她又重回荒原,以前所未有的勇氣去尋找心中的愛(ài)人。

當(dāng)他們終于在一座安全屋前再次重逢,崔斯坦驚訝之下松開(kāi)了他正在引領(lǐng)的另一個(gè)靈魂,導(dǎo)致她被惡魔硬硬的拖走??吹降蟼愃麧M心怒氣,斥責(zé)她不該回來(lái),那不是真正的斥責(zé)和埋怨,而是充滿愛(ài)的擔(dān)心和牽掛,他怕她出意外,怕她真正的葬身荒原,再也回不了任何一個(gè)家,因?yàn)樵谒睦锼麄兪遣豢赡苡肋h(yuǎn)在一起的。然而迪倫充滿愛(ài)意的話語(yǔ)和楚楚可憐的眼神,讓崔斯坦不再忍心對(duì)她發(fā)火,而是勸阻她,想把她再送回到邊界的那一邊。而迪倫心意已決,一定要嘗試一下以前的種種不可能。在迪倫的鼓勵(lì)下,崔斯坦?jié)u漸打消心中的顧慮,也決定試一下。終于他們成功了,又回到了事故現(xiàn)場(chǎng),迪倫的靈魂又回到了她的身體里,崔斯坦也在隧道口的山坡上等她,他們又回到了現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)家。

整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,在整個(gè)閱讀過(guò)程中,我就猶如一個(gè)旁觀者,跟隨著迪倫和崔斯坦的腳步,和他們一起在荒原中艱難前行,和他們一起笑、一起哭,一起感受他們的傷痛,一起分享他們的開(kāi)心,為他們的分離而痛心,又為他們的重逢而欣喜。

讀完小說(shuō),隨手在百度上搜了一下人們對(duì)此書(shū)的鑒賞,有人說(shuō)這本小說(shuō)表達(dá)了三個(gè)主題:愛(ài)情、家和救贖,但我感覺(jué)用愛(ài)情、家和升華來(lái)表達(dá)更為貼切。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇三

“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰??!笨吹剿牡谝谎?,《擺渡人》有些神秘的封面立刻吸引了我。然而,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),跌宕起伏的情節(jié)卻讓我一口氣讀到了最后。這是一本關(guān)于愛(ài),關(guān)于勇氣,關(guān)于生命的故事。

單親家庭的迪倫從五歲一直到十五歲,都是靠媽媽一個(gè)人撫養(yǎng)長(zhǎng)大,偶然間得到親生父親的電話,雖然她不記得他的面貌了,但是她還是決定去看望他。十五歲的迪倫鼓起所有的勇氣逃課坐上了通向未知的陌生的爸爸的火車,結(jié)果火車在隧道中發(fā)生意外,她成為了唯一一個(gè)不幸者。當(dāng)她艱難地穿越黑暗的隧道后,遇到崔斯坦,她以為她是唯一的幸存者,后來(lái)卻得知自己是唯一的不幸者。而崔斯坦,作為靈魂的擺渡人,他的工作就是帶領(lǐng)他要迎接的靈魂穿越高山、湖泊、魔鬼、荒原,最終到達(dá)一個(gè)安全的地方。一路上,他們勇敢的面對(duì)路途中的困難,崔斯坦也拼盡全力去保護(hù)這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)有些不一樣的靈魂。等到將要分別的最后一天,他們才發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此的愛(ài)是那么真實(shí),卻又不得不分開(kāi)。迪倫在崔斯坦的擺渡下進(jìn)入了靈魂應(yīng)該進(jìn)入的天堂。卻一心想要回到那個(gè)自己發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的荒原。

也許,很多個(gè)靈魂都有過(guò)想回去,回到那個(gè)自己還有留戀的現(xiàn)實(shí)世界。卻因?yàn)槟懬?,害怕自己再次遇到和?lái)時(shí)一樣的困難,害怕最終連靈魂都無(wú)法保留。他們輸給了自己的恐懼,輸給了眼前的相較而下的安逸。而迪倫,因?yàn)樾闹杏袗?ài),有著想要回去的信念。愛(ài)與信念戰(zhàn)勝了對(duì)前途渺茫的恐懼,為她提供了保護(hù)自己的武器。也正是這份信念,將一個(gè)猶猶豫豫的女孩蛻變成一個(gè)堅(jiān)定的人。最終,她擺渡了自己的擺渡人。讓彼此一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

看到小說(shuō)的`最后,迪倫與崔斯坦彼此說(shuō)的那句:“嗨,原來(lái)你在這里?!蔽也唤粶I下,不只為了這個(gè)美好的結(jié)局,也為了這個(gè)敢于為愛(ài)去與命運(yùn)抗?fàn)幍呐⒌膭倮?/p>

人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自我;

愛(ài)情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。最終信念與人性的偉大改變了命運(yùn),面對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。

讀一本好書(shū),也許會(huì)留戀與那美麗又有些殘酷的情節(jié),也許會(huì)尊敬那美好卻又并不完美的人物。但更重要的是,去感受,去領(lǐng)悟故事背后人對(duì)愛(ài)的向往,對(duì)遠(yuǎn)方迷茫卻依舊堅(jiān)定的信念。

信念與勇氣可帶領(lǐng)我們披荊斬棘,走向那有愛(ài),有未來(lái)的美好遠(yuǎn)方。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇四

首先,我想說(shuō)這是一本非常有趣的故事書(shū),又是一本非常值得人深思的哲理書(shū)。

它是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

是一個(gè)關(guān)于生存、死亡和愛(ài)情的故事。

15歲的小女孩迪倫的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!可是這份愛(ài)注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命,故事的開(kāi)始他們誰(shuí)也不敢跨過(guò)各自的宿命,深深的相信著宿命論,隨著一路上靈魂的交流,迪倫想要打破這種宿命,和愛(ài)人在一起,可是當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的'終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛(ài)人。

又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。

上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫?;脑?,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自己回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過(guò)的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫絕不會(huì)失去她,一定要保護(hù)她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。迪倫進(jìn)入火車殘骸后還是不小心丟開(kāi)了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間,卻失去了崔斯坦,她懊悔不已,卻看見(jiàn)向自己走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō):原來(lái)你在這里。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你們彼此靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),互相扶持彼此的靈魂,陪伴抵達(dá)幸福的彼岸。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇五

《擺渡人》是由英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾所著。講述關(guān)于愛(ài)與救贖的故事。迪倫是一位單親女孩,在第一次看望父親的路上,發(fā)生了交通事故。等她蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)在眼前的是一片荒原。在這里她遇見(jiàn)了她的靈魂擺渡人崔斯坦。在崔斯坦的保護(hù)與指引下,她成功穿過(guò)危險(xiǎn)重重的荒野,來(lái)到天堂的彼岸?!扒榈缴钐庪y自禁,又豈會(huì)九死一生去尋他。”迪倫在沒(méi)有崔斯坦的“家”中決定,再次進(jìn)入荒野,成為崔斯坦的擺渡人,逆行返回起點(diǎn),引導(dǎo)崔斯坦打破荒野的禁錮,最終他們?cè)谌耸老嘤觯瓿删融H。

崔斯坦擺渡過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂,從剛開(kāi)始的熱情,到后來(lái)的麻木。這可能是一種懲罰,在無(wú)數(shù)的靈魂中,沉淪在那片荒原中,封閉所有感情,成為一個(gè)沒(méi)有救贖的孤獨(dú)靈魂。迪倫的出現(xiàn),就像甘霖濕潤(rùn)著崔斯坦心中的荒原。她的天真、浪漫,以及堅(jiān)強(qiáng),讓崔斯坦戀愛(ài)了。崔斯坦擺渡迪倫逃離荒原,進(jìn)入彼岸。迪倫擺渡崔斯坦脫離心中的苦海,進(jìn)入人世?!拔业拇嬖冢且?yàn)槟愕男枰?。”這不就是他們的愛(ài)情,互為擺渡人。

《擺渡人》是一部讓人明白何為擺渡人的故事,它沒(méi)有那種大氣磅礴的故事情節(jié),沒(méi)有精致優(yōu)美的文字,很平淡地講述關(guān)于愛(ài)的故事。感覺(jué)每一次閱讀都會(huì)有一種新的感悟,小說(shuō)所展現(xiàn)的人性之美,愛(ài)情、勇敢、信念無(wú)不洗滌著讀者的靈魂,也讓讀者明白在面對(duì)生死存亡、靈魂的灰飛煙滅的艱難時(shí)刻,該如何踏出自己的腳步才不會(huì)讓自己抱憾終身。

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”我們的一生中有許多擺渡我們的人,如父母、家人、朋友等,甚至還有我們自己。在人生的荒野中,每一個(gè)游走的人都是一位擺渡人,相遇時(shí),便互為擺渡,安全地前往下一個(gè)“小木屋”。當(dāng)一人行走在荒野之上時(shí),陰影帶來(lái)的“惡魔”會(huì)傷害你,將你拉入地下,泥土?xí)诒文阄甯小6愕挠職饩褪腔鸢?,?qū)散陰影。所以我們不應(yīng)幻想著在未來(lái)會(huì)有一位更加優(yōu)秀的擺渡人,帶領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái),擁有一個(gè)完美的“家”。擺渡人不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁,在深陷泥潭時(shí),被拉一把,那是我們的幸運(yùn),更多的是我們奮力蹬著雙腿,努力掙脫泥潭。我們終將會(huì)孤獨(dú),靠自己的靈魂和肉體去感受著生活的喜悅和苦難,去做該做的,經(jīng)歷該經(jīng)歷的。這便是一個(gè)擺渡人該經(jīng)歷的“荒野”。

天真的幻想與孤獨(dú)的等候只有徒勞,正如你想要的是一條一輩子都可以抱著的大腿,還是獨(dú)自在那個(gè)所謂的世界上最美的“家”過(guò)著沒(méi)有愛(ài)人和家人陪伴的生活。那么“家”不過(guò)是座散發(fā)著虛幻光芒的荒涼古堡。我們不如為了愛(ài),重新踏入這滾滾紅塵,尋找著陪伴一生的人。我們擺渡人,不僅擺渡他人前往彼岸,也是在這苦海中尋一位擺渡人,能擺渡己身早日脫離這“荒原”。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇六

在我這個(gè)年紀(jì),很多人都是看偶像劇長(zhǎng)大的,相信大多數(shù)人也曾幻想過(guò)能來(lái)一段轟轟烈烈的灰姑娘遇上白馬王子的戲碼,沒(méi)有太多世俗的束縛,只因?yàn)閻?ài),愛(ài)得炙熱,你儂我儂,無(wú)怨無(wú)悔。

可歲月匆匆,等我們過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)之后,會(huì)發(fā)現(xiàn),想追求的更多的是平淡的生活,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)都是明碼標(biāo)價(jià)的,再也經(jīng)不起我們的任何幻想。

前幾天的熱搜話題,阿里p8程序員的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。該男士86年出生,身高170cm,體重65kg,皖北人士,自己是高學(xué)歷,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),有北京戶口,目前在阿里巴巴做到了p8,收入股權(quán)加起來(lái)一百七十多萬(wàn)。有房有車,父母雖然是務(wù)農(nóng)打工的,但很快就要退休了。自己的擇偶標(biāo)準(zhǔn)是想找90后的南方姑娘,身高160cm以上,要會(huì)打扮,要畢業(yè)于211本科院線,月收入要一萬(wàn)以上。性格溫柔賢惠,知書(shū)達(dá)理懂得人情世故,外表可人。

我們之所以想結(jié)婚,是希望能夠擺脫一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú),兩個(gè)人一起分擔(dān)往后要面對(duì)的風(fēng)雨,攜手打造未來(lái),而不是像這樣,為了結(jié)婚而結(jié)合在一起。如果真的現(xiàn)實(shí)在這份上,很多人都寧愿孤獨(dú)終老吧。

就像《孤島酒館》里的另外一個(gè)主人公c小姐,她的感情之路也被現(xiàn)實(shí)打敗。

c小姐本以為自己遇到的是真命天子,沒(méi)想到自己卻成為別人家庭的第三者。

她懊惱,可這男人太過(guò)優(yōu)秀,還是她的初戀,在二十歲的尾巴遇到了如此出色的男人,起點(diǎn)高了,往后再遇到其他男人,卻不會(huì)輕易愛(ài)上了。

家里人催她趕緊結(jié)婚,但她卻心如止水,折騰不動(dòng)了。她不是沒(méi)有想過(guò)做傻事,她曾經(jīng)也想過(guò)跟這個(gè)優(yōu)秀的男人同歸于盡,想毀了他的事業(yè),將自己跟他這段難堪的過(guò)往公開(kāi),后來(lái)發(fā)現(xiàn),兩敗俱傷的結(jié)局并不是她想要的,這場(chǎng)愛(ài)情戰(zhàn)役,她自己愿意投身進(jìn)去,怨不得任何人。

如今,已經(jīng)三十二歲的c小姐,準(zhǔn)備開(kāi)啟新的人生篇章,在愛(ài)情這座孤島里,她接受自己重新開(kāi)始,孤獨(dú)前往,不問(wèn)西東。愛(ài)情來(lái)或者不來(lái),都可以從容面對(duì)。

曾經(jīng)擁有的記憶,不管糟糕的還是美好的,至少是走過(guò)的人生痕跡。

c小姐也成長(zhǎng)了,在愛(ài)里真正成長(zhǎng)起來(lái)的人,即使再孤獨(dú),也不知道什么時(shí)候才能遇到對(duì)的人,她也能做好自己孤獨(dú)的擺渡人。

而不是像這位征婚的男士那樣,生活沒(méi)有愛(ài)情故事的'參與,一上來(lái)就是現(xiàn)實(shí)的開(kāi)場(chǎng),注定是不會(huì)被愛(ài)情光顧的。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇七

都說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,難道迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?渡人渡己!

說(shuō)實(shí)在的,看完書(shū)后還是很感動(dòng)的,迪倫的勇氣,冒險(xiǎn)的精神,可能很大一部分人都是沒(méi)有的。雖然迪倫才15歲,但是在車禍之前已經(jīng)很成熟,在學(xué)??吹胶芏嗤g人都覺(jué)得他們很傻,沒(méi)有什么朋友,唯一的一個(gè)朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她,做的很多事情也很愚蠢,這可能是為了下面她知道自己死訊的消息后做的鋪墊吧。

車禍后,摸索著向前進(jìn),在觸碰那些尸體和血液的時(shí)候,著實(shí)惡心到我了,雖然作者一直在用一種平和的手法在敘述。出來(lái)后與崔斯坦相見(jiàn)了,崔斯坦以她心目中的樣子出現(xiàn),迪倫心中應(yīng)該是渴望一份感情的,要不為什么崔斯坦不是以父親的形象出現(xiàn)?當(dāng)?shù)蟼愔雷约阂呀?jīng)死去之后,那種安靜,那種沉著是很難做到的,我想如果我遇到這種情況,可能都會(huì)大哭一場(chǎng),也或許她潛意識(shí)里覺(jué)得這樣并沒(méi)有什么不好,因?yàn)檫@樣才能遇到心愛(ài)之人。

他們的相遇及相愛(ài),就像書(shū)里面寫(xiě)的一樣,是一種命中注定吧,種種跡象都可表明,車禍那天早上迪倫做的夢(mèng),還有就是崔斯坦為了從惡魔手中拯救迪倫被折磨后出現(xiàn)的血跡,后面有個(gè)老太太不是說(shuō)擺渡人是不會(huì)流血的么,以及他們分別后崔斯坦并沒(méi)有變換身份或者容貌。

迪倫到達(dá)另一個(gè)世界后獨(dú)自返回的時(shí)候,她自己就能看到很多的靈魂、引領(lǐng)他們前進(jìn)代表擺渡人的亮光,但是遇到崔斯坦之后又看不到了。這些都說(shuō)明,這個(gè)時(shí)候她就是自己的擺渡人,無(wú)人渡己時(shí),自己渡自己。

還是要為他們的愛(ài)情點(diǎn)贊,這個(gè)世界上有那么多人,能遇見(jiàn)的很少,能產(chǎn)生感情的聊聊無(wú)幾,能讓你奮不顧身,就算灰飛煙滅,就算未來(lái)充滿不確定的時(shí)候,也要為了能在一起試一試,這種勇氣,這種膽識(shí),連崔斯坦都沒(méi)有。

都說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,但是迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?

愿我們也能遇見(jiàn)這樣一個(gè)人,可以讓我們奮不顧身,也希望這個(gè)人是在我們結(jié)婚以前遇見(jiàn),才不會(huì)留有遺憾!

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇八

晚上的時(shí)光,除了陪女兒,就是在讀書(shū),最近偶然的機(jī)會(huì),在kindle的首頁(yè)看到了《擺渡人2》,也就因著當(dāng)初讀過(guò)《擺渡人1》,打了開(kāi)來(lái)。

書(shū)本身不長(zhǎng),如果集中精力讀起來(lái),我想也就是2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我是用了2個(gè)晚上的空閑時(shí)間來(lái)看完的??赐炅诉@本書(shū),現(xiàn)在坐在這里,我還是要思索這本書(shū)究竟在傳達(dá)什么理念?說(shuō)實(shí)話,這是這本書(shū)一直困擾我的問(wèn)題。擺渡人2,描述的`是迪倫和自己的擺渡人穿過(guò)了荒原和人間的界限,回到了人間;他們?cè)谌碎g,享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況,就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對(duì)《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預(yù)料的那樣,擺渡人不得不面對(duì)對(duì)于生活的無(wú)知,以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來(lái)的困惑,尤其他本人還是一個(gè)異性的身份。在這同時(shí),書(shū)本又分開(kāi)而寫(xiě)另外一個(gè)擺渡人的遭遇,當(dāng)然最終也是穿越了荒原,來(lái)到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的,本應(yīng)該不屬于這個(gè)世界,在這個(gè)世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生,首先就是同時(shí)回到人間的擺渡個(gè)體,不能離開(kāi)的太遠(yuǎn),否則就會(huì)產(chǎn)生死去時(shí)的感覺(jué);第二,必須接受審判官的審判,因?yàn)樗麄冞`背了擺渡人的原則;第三,由于兩個(gè)世界的穿越,必然存在通道,那么通道的打開(kāi),也就給了惡鬼可趁之機(jī),他們同樣也來(lái)到了人間。故事的結(jié)局,崔斯坦和迪倫留在了人間,另外的蘇珊娜回到了荒原。

所以,不得不佩服作者,佩服作者這種引人入勝的手法;佩服作者,在第一本書(shū),牽住了讀者的胃口;也佩服故事的簡(jiǎn)單的情節(jié)。

寫(xiě)到這里,權(quán)當(dāng)記錄自己讀過(guò)這本書(shū)吧!

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇九

人死后是什么樣子的呢?我們會(huì)去哪里?遇見(jiàn)什么人?有生之年,大概每個(gè)人都會(huì)想過(guò),是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考,關(guān)于親情,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于生命。

生來(lái)便是擺渡人的崔斯坦他沒(méi)有活過(guò),沒(méi)人知道他原來(lái)的樣貌,他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在,直到遇見(jiàn)下一個(gè)靈魂,他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。

天真善良的迪倫在十五歲火車遇難,她成為了唯一沒(méi)有逃生的人。生命的結(jié)束突如其來(lái),使她意識(shí)不到自己的死亡,她天真地以為自己是唯一的幸存者,她以為自己還能見(jiàn)到陌生的父親,嘮叨的媽媽以及討厭的同學(xué)。

一路上顛沛流離,崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸,而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢?她愛(ài)上了無(wú)微不至的崔斯坦,所以她毅然離開(kāi)極樂(lè)地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。

單親女孩迪倫15歲了,然而她的世界一片狼藉。在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù),與母親缺乏溝通,唯一的'知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)……這一切讓她痛苦不已,她決定去看看素未謀面的父親。然而途中發(fā)生交通事故,當(dāng)她拼命爬出火車殘骸,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。她與火車附近的男孩崔斯坦結(jié)伴,跟隨他以為可以回家,他們穿越荒原、沼澤……在經(jīng)歷了怪物襲擊、看見(jiàn)鬼魂等一系列令人毛骨悚然的事情后,崔斯坦告訴她“你不是事故中唯一的幸存者,你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人”每個(gè)人死后都會(huì)有一個(gè)擺渡人,引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,送他們?nèi)ヒサ牡胤?。一路上,崔斯坦極力保護(hù)天真的迪倫,將她護(hù)送到天堂彼岸,可是迪倫卻愛(ài)上了崔斯坦,不忍與他分離,她決定冒險(xiǎn)回到荒原和他在一起。

假如我們的內(nèi)心有一片荒原,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,沒(méi)有他們的陪伴,或許我們很難完成這趟旅程,但是,也正因?yàn)橛兴麄儯瑑?nèi)心的荒原,才會(huì)開(kāi)花。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十

當(dāng)我們需要面對(duì)企業(yè)生存、死亡與愛(ài),哪個(gè)會(huì)是一個(gè)我們可以最終的選擇?如果沒(méi)有生命進(jìn)行再次輪回,你又愿為此付出自己怎樣的代價(jià)?請(qǐng)?jiān)诳巳R爾?麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》當(dāng)中尋找問(wèn)題答案吧!

克萊爾麥克福爾居住在蘇格蘭拉斯哥南部,是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家?!稊[渡人》是他最著名的作品,也是令4萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。

書(shū)中描述了 dylan 一個(gè)單親女孩,生活在一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很痛苦的世界。因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿剩龅搅怂`魂中的擺渡人。從他們相遇的'那一刻起,命運(yùn)發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變。

這本書(shū)我印象最深的是開(kāi)荒的補(bǔ)丁。在天氣變化上這片荒原,與死者變化的情緒變化。你哭了,天空會(huì)是大風(fēng),陰雨;你笑,它是圍繞明亮溫暖的陽(yáng)光,春天的喜悅;你下來(lái),氣溫下降,烏云密布。你看到什么樣的心情荒野,荒野會(huì)加倍給你的經(jīng)驗(yàn)。荒野一切你的心臟的折射。

荒原如此,人生何嘗不是一個(gè)如此?保持好的心態(tài),荒原也可以實(shí)現(xiàn)百花齊放,也可以艷陽(yáng)高照。環(huán)境能改變?nèi)耍艘材芨淖兩鐣?huì)環(huán)境。你覺(jué)得學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)你不利,你可以嘗試著通過(guò)改變學(xué)生自己,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們周圍的環(huán)境也會(huì)隨之發(fā)生改變。在困境中,我們國(guó)家只有企業(yè)保持一顆積極健康向上的心,才可以進(jìn)行取得巨大成功,得到人們內(nèi)心的幸福。

在這本書(shū)里,特里斯坦是迪倫的擺渡人,但是反過(guò)來(lái),迪倫是他的擺渡人。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,是迪倫引導(dǎo)崔斯釋放工作的壓力,學(xué)會(huì)尋找他內(nèi)心深處的愛(ài),改變他不變的,單調(diào)的工作和生活,并且敢于挑戰(zhàn)這種消極的生活。今天的人們也是如此。有些人為了生活奔波,沿著馬路前行; 有些人在網(wǎng)吧里,沉迷于網(wǎng)絡(luò); 有些人游手好閑,瘋狂酗酒,賭博... ... 在廣闊的凡人世界里迷失了自己,靈魂沒(méi)有歸宿,真像行尸走肉一般。他們不是急需一個(gè)靈魂擺渡人嗎?會(huì)是誰(shuí)呢?其實(shí)是我。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?你就是你自己的船夫。

只要我們堅(jiān)持理想信念,克服自己內(nèi)心產(chǎn)生恐懼,不忘初心,穿越荒原,才會(huì)彼岸花開(kāi)。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十一

《擺渡人》一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。關(guān)于生存、死亡和愛(ài)情的故事。

15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇一場(chǎng)火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。

走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界里,迪倫見(jiàn)到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫茫荒原,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。

不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒(méi)有頹廢和消沉,而是淡定的接受了死亡的事實(shí),她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?,從最開(kāi)始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。

被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!可是這份愛(ài)注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛(ài)人。

又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。

上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫?;脑?,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自己回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過(guò)的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫絕不會(huì)失去她,一定要保護(hù)她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是丟開(kāi)了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開(kāi)崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見(jiàn)向自己走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō):原來(lái)你在這里。iexistbecauseyouneedme.因?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護(hù)她一生。

迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十二

以前拿到過(guò)這本書(shū)看一小段,不是喜歡的類型,就還了回去。有段時(shí)間老是聽(tīng)一句話“誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”,特別想弄清這句話是什么意思,只有親歷了那個(gè)故事才能找到最完整的答案。

說(shuō)讀后感前,我想先講一個(gè)故事............

父親帶著兒子穿越茫茫無(wú)人區(qū),小孩年齡太小,帶著他穿越無(wú)人區(qū)難于上青天。第一天,父親帶著兒子走了20公里,孩子的喜怒哀樂(lè)就是這位父親的天,第二天,他們走了30公里,途中遇到了一場(chǎng)超級(jí)大的風(fēng)沙,父親為了保護(hù)孩子身受重傷,第三天,他們還是走了30公里,路過(guò)一個(gè)小屋,屋里僅有的幾個(gè)吃食和水,父親全讓了孩子,第四天,他受了重傷的身體實(shí)在是走不下去,父親感覺(jué)自己要到死亡邊緣,但是他的使命不容許他把孩子拋棄,他對(duì)孩子說(shuō)“前面還有10公里,你過(guò)去,我就在你后面,我一定會(huì)跟上來(lái)。”,在孩子走了10公里出了無(wú)人區(qū)后,回頭來(lái)看時(shí)的路已經(jīng)給風(fēng)沙掩埋。

當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“風(fēng)沙過(guò)后人畜不存!”,他沒(méi)做任何考慮,踏出了回頭的第一步,不論天氣有多么惡劣,不論是否堅(jiān)難險(xiǎn)阻,在他踏出回頭的那一刻,他心智已經(jīng)成為一個(gè)壯碩的青年。在第二天時(shí),他找到了父親,不斷的鼓勵(lì),憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志帶著父親走了20公里,第三天,他帶著父親爬山涉水,走了20公里,.........在最后他們終于走出了無(wú)人區(qū)。

這個(gè)故事當(dāng)然不是《擺渡人》的故事,他們不是迪倫和崔斯坦。不論在生活還是感情中,我們也是迪倫也是崔斯坦,都在不斷的角色扮演。

崔斯坦在他的世界里不斷的擺渡鬼魂走向新生世界,偶爾也會(huì)人性萌動(dòng),從不產(chǎn)生情愫,直到他遇見(jiàn)了迪倫后,他的內(nèi)心深處居然蕩起情愫的波瀾,這是他給迪倫擺渡的一個(gè)信號(hào)。也許有人會(huì)說(shuō),迪倫擺渡他的過(guò)程,是他們走向那節(jié)車廂的過(guò)程,但是他的內(nèi)心如果不是之前就給迪倫擺渡了,他能和她一直堅(jiān)定不移的走向那節(jié)車廂嗎?迪倫一直是個(gè)勇敢的女孩,我總是給她拍案叫絕,在她走出了結(jié)界處,去尋找崔斯坦的過(guò)程,她才是真正的展現(xiàn)了女孩性格堅(jiān)毅、堅(jiān)韌的光輝,為了愛(ài),她敢于面對(duì)恐怖之極的惡魔,為了尋找自己的愛(ài),她根本就沒(méi)在意過(guò)安樂(lè)的生活,為了愛(ài),她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,此時(shí)他對(duì)面的不是一片荒原,因?yàn)樗闹杏袗?ài),便有了一切。

天氣是由心情決定,比較我們現(xiàn)在也都是由自己心境造成,你的喜怒哀樂(lè)就是你的天氣,生活都是由自己引導(dǎo)的,只要有陽(yáng)光,便是一片光明,最終走出自己的荒原,但是走出這個(gè)荒原是誰(shuí)為我們擺渡呢!

誰(shuí)才是你靈魂的擺渡人。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十三

迪倫滿心期待的踏上了路程,火車卻在隧道中發(fā)生了事故——她也是唯一的遇難者。當(dāng)?shù)蟼愋褋?lái)時(shí)候眼前一片黑暗,她穿越隧道來(lái)到一片荒原,就在這個(gè)時(shí)候她遇到了他的靈魂擺渡人崔斯坦?;脑莻€(gè)特別的地方,它的地貌以靈魂的心理而發(fā)生改變。另外荒原中充斥魔鬼,專門(mén)抓靈魂,被抓到的靈魂則會(huì)成了和他們一樣的魔鬼?;脑镉邪踩?,靈魂在安全屋里面是絕對(duì)安全的,不會(huì)被魔鬼襲擊。開(kāi)始的時(shí)候,迪倫對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿好奇和擔(dān)心。崔斯坦面對(duì)迪倫的感覺(jué)是冷漠和沒(méi)有耐心的,因?yàn)樗駱O大多數(shù)的我們一樣早已麻木與自己的工作。當(dāng)崔斯坦?jié)M滿發(fā)現(xiàn)迪倫和之前他引導(dǎo)的靈魂不同,迪倫在知道自己死了的事情之后很快接受了事實(shí),同時(shí)迪倫也是唯一考慮崔斯坦感受的人。這讓崔斯坦覺(jué)得她很特別,終于慢慢對(duì)她打開(kāi)心扉。迪倫也對(duì)崔斯坦也充滿了依賴和好奇。兩個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)幾次生死后,情愫慢慢在兩個(gè)人心中產(chǎn)生。當(dāng)崔斯坦把迪倫送到了荒原的盡頭的時(shí)候,他們互相發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起,崔斯坦會(huì)一直陪著迪倫。這個(gè)時(shí)候我心里充滿對(duì)他們的祝福和對(duì)他們的為擔(dān)憂而期待。

然后崔斯坦騙了迪倫說(shuō)自己也可以穿越荒原盡頭的墻陪著她。當(dāng)他們互相親吻之后,迪倫穿過(guò)了那面墻卻發(fā)現(xiàn)自己失去了崔斯坦。迪倫的內(nèi)心痛苦不堪,因?yàn)樗類?ài)著崔斯坦,必須找到他和他永遠(yuǎn)在一起。迪倫找到崔斯坦之前引導(dǎo)過(guò)的一個(gè)靈魂,通過(guò)他的介紹找到了一個(gè)年紀(jì)最大的一個(gè)老婆婆。迪倫從老婆婆那里得知她有可能穿回荒原找到擺渡人并且回到人世間,于是毅然決然的重新回到了充滿危險(xiǎn)的荒原。當(dāng)?shù)蟼惇?dú)身一人來(lái)到?jīng)]有崔斯坦陪伴的荒原,心中充滿了無(wú)助和恐懼。但是迪倫為了自己的愛(ài),艱難的從一個(gè)安全屋到達(dá)另一個(gè)安全屋。功夫不負(fù)有心人,迪倫最終見(jiàn)到了她無(wú)比想念的崔斯坦。迪倫成功說(shuō)服崔斯坦回到發(fā)生事故的隧道。當(dāng)他們手拉手來(lái)到漆黑的隧道的時(shí)候,迪倫不小心絆倒......當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有了崔斯坦,她無(wú)比悔恨自己因?yàn)榻O倒而松開(kāi)崔斯坦的手。醫(yī)生把迪倫放在擔(dān)架上,當(dāng)?shù)蟼惐惶С鏊淼赖臅r(shí)候,她還是看到心愛(ài)的崔斯坦?!霸瓉?lái)你在這里。”“我在這里。”

看完這樣的一個(gè)故事,我突然意識(shí)到其實(shí)迪倫也是崔斯坦的靈魂擺渡人。迪倫為了愛(ài)不顧一切的精神值得她最后能擁有這樣的美好。崔斯坦像大多數(shù)現(xiàn)實(shí)中的人一樣,沒(méi)有目標(biāo)麻木不仁,不滿自己的工作卻又?jǐn)[脫不了。但崔斯坦也是偉大的,盡心守護(hù)自己的愛(ài)人,為自己愛(ài)的人的自由割舍和壓抑自己的情感??赡苷?yàn)樗麄ゴ蟮膼?ài),才會(huì)讓迪倫如此的不顧一切吧。我不禁的想自己是否也能像迪倫一樣勇敢的面對(duì)挫折,擺渡我靈魂的那個(gè)會(huì)是誰(shuí),我又該怎么做出回應(yīng)?對(duì)此,我迷茫了,因?yàn)槲揖褪恰按匏固埂薄?/p>

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十四

“老師,您是燈塔,照亮了我前方的道路;您是太陽(yáng),溫暖著我,很高興能成為您的學(xué)生?!薄袄蠋熌缬?,澆灌我們;您如陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們;您如土壤,養(yǎng)育我們,感謝你們的培育,教師節(jié)快樂(lè)。”……這些是觀山湖區(qū)華潤(rùn)悅澤中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生們寫(xiě)給班級(jí)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ)。

在七年級(jí)2班教室內(nèi),廖洋看著同學(xué)們寫(xiě)的祝福語(yǔ)感慨道,“雖然是寫(xiě)給所有教師的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有著別樣的意義。因?yàn)檫@是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師的第一個(gè)教師節(jié),以前這一天都是我給老師慶祝節(jié)日,今年變成了學(xué)生們來(lái)給我慶祝節(jié)日,心中百感交集,也有自豪與欣慰?!?/p>

今年22歲的廖洋是剛從西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的師范生,作為華潤(rùn)悅澤中學(xué)一名新進(jìn)教師,主要任教該校七年級(jí)2班和3班的語(yǔ)文。初入教師行業(yè)的他干勁十足,很快進(jìn)入工作角色。除了上課期間悉心教授同學(xué)們專業(yè)知識(shí)外,下課后也充分利用時(shí)間備課、與同學(xué)像朋友一般聊天,多方了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況。

“在我看來(lái),老師就是陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的‘?dāng)[渡人’,給學(xué)生指引前行的方向。我從學(xué)生變成老師的時(shí)間不長(zhǎng),特別能理解同學(xué)們的想法,走進(jìn)他們內(nèi)心和成為他們的朋友是我的目標(biāo),我相信成為大家的良師益友就能當(dāng)好他們的引路人?!绷窝笳f(shuō),看著同學(xué)們?cè)谡n堂上課、放學(xué)后一起結(jié)伴回家,就像看到了當(dāng)初的自己。選擇教師這份職業(yè),是因?yàn)閺男〉酱笥龅搅撕芏嗪美蠋煟驳玫搅怂麄兒芏鄮椭?,?jiàn)賢思齊,自己也就將成為教師作為自己的夢(mèng)想。

當(dāng)問(wèn)及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時(shí),廖洋表示,作為一名免費(fèi)師范生,是祖國(guó)免費(fèi)栽培了他,讓他在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)。貴陽(yáng)是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng),為了回報(bào)社會(huì),畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來(lái)當(dāng)一名中學(xué)教師,希望能用一己之力將學(xué)到的知識(shí)回饋給更多的學(xué)生?!肮湃怂^生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯,銘于斯,其魂氣無(wú)不之也,其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作,是我的榮幸?!绷窝笳f(shuō),近年來(lái),觀山湖區(qū)教育教學(xué)水平有目共睹,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視,更加堅(jiān)定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。

如今,廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學(xué)工作氛圍中。為了彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,廖洋經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)校里的前輩老師交流,虛心向他們請(qǐng)教,以此提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),他對(duì)于未來(lái)的發(fā)展也有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,目前廖洋已向其母校西南大學(xué)提交了語(yǔ)文學(xué)科教育學(xué)碩士研究生的申請(qǐng),希望進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。

“在今后的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中,我將平衡好時(shí)間,一邊提升自己,一邊教書(shū)育人,爭(zhēng)取運(yùn)用更好的教學(xué)理念把教學(xué)課堂變得更好,也為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科教育貢獻(xiàn)自己的一份力?!绷窝蟊硎尽?/p>

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十五

15歲的女孩迪倫,原本是一個(gè)普普通通的,善良的單親女孩兒,生長(zhǎng)在單親家庭中青春期的叛逆,和彷徨,竟然最終和母親已經(jīng)到了無(wú)話可說(shuō)的地步。在學(xué)校里,她看不慣別的學(xué)生的壞行為,她融不進(jìn)他們的圈子,她的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)到遠(yuǎn)方,這時(shí),也和別的學(xué)生格格不入,她覺(jué)得很孤獨(dú),她覺(jué)得她是一個(gè)不被人愛(ài)的人,她想要走出去,她想要逃離,走出這困住她的這個(gè)牢籠,去尋找那個(gè)多年前,和母親離婚后,就獨(dú)自離開(kāi),而從未謀面的爸爸??墒腔疖囋诒几鞍职稚磉叺耐局?,過(guò)隧道的時(shí)候,卻突如其來(lái)的發(fā)生了交通事故,當(dāng)她在巨大的昏厥中醒來(lái)的時(shí)候,她迷茫地發(fā)現(xiàn),她竟成為了事故的唯一的幸存者。

黑暗中,模糊的粘粘的液體,還帶著體溫的,軟軟的身體,在她面前,橫七豎八的撞著,拌得她的身體跌跌撞撞,她不敢去想,她也不敢去觸摸,她吼叫,但無(wú)人應(yīng)答,哪怕一聲輕微的人的語(yǔ)言。

當(dāng)她穿過(guò),自己的恐懼,無(wú)助和憂傷,終于,跌跌撞撞地走到隧道口時(shí),她竟然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)男孩兒,在隧道的出口,就那么看著她迪倫大喜她,主動(dòng)打著招呼,她,終于不再一個(gè)人啦,她已經(jīng)害怕了孤獨(dú),好在,有一個(gè)活生生的人,站著她面前,哪怕不語(yǔ)。

她知道,她不孤單啦,前途,終有人與她同行她知道了他的名字一一一崔斯坦。

終于,他們倆擺脫了惡魔的襲擊,成功地奔赴到那個(gè),如諾亞方舟般存在的"小木屋",把惡魔阻擋在在小木屋外,看著惡魔們,一個(gè)個(gè)恐懼的面容,發(fā)出不甘心的憤怒的嘶吼時(shí),迪倫看著,那個(gè)為了他,而身上掛滿了一些傷痕,但仍表現(xiàn)出無(wú)所謂的,生火的崔斯坦,心里生出一種異樣的情愫,這是在荒原的第一個(gè)傍晚,她才真的認(rèn)識(shí)到,自己已經(jīng)是死了,而現(xiàn)在飄著的,是她的靈魂。

而每一個(gè)人的靈魂,都有自己的棲息地方,在那個(gè)地方,你會(huì)見(jiàn)到曾經(jīng)死去的人,和你會(huì)靜靜的等待,將要到來(lái)的人想要達(dá)到勝利的彼岸,想到達(dá)靈魂凈化的天堂。她的靈魂,就必須穿過(guò)荒原,躲開(kāi)惡魔的一次又一次,一波又一波的吞噬,才能抵達(dá)那靈魂的棲息地一一天堂。

一旦在路過(guò)荒原的這些天,她不小心被惡魔吞噬,她也將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)變成惡魔……崔斯坦,是她的靈魂擺渡人。她,也是崔斯坦萬(wàn)千擺渡過(guò)的靈魂中的極普通的一個(gè)。

我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭惡魔毒手,我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō):他以為的迪倫會(huì)恐懼,他以為的迪倫會(huì)像別的那么多他擺渡過(guò)的,知道自己已經(jīng)死了,就,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,機(jī)械的,庸庸碌碌的,如行尸走肉般,麻木的靈魂一樣,但奇怪的是,迪倫并沒(méi)有,她反而平靜的接受自己離開(kāi)人世的現(xiàn)實(shí),但仍想活著的人一樣,和崔斯坦開(kāi)著玩笑,盡量像生一樣展示出人最美的狀態(tài)。

他不再認(rèn)為把她帶到另一個(gè)世界只是執(zhí)行任務(wù),崔斯坦一路陪伴迪倫給了她溫情,他幫她洗衣服,晚上睡覺(jué)時(shí)守護(hù)著她,并給她講他遇到的一個(gè)個(gè)靈魂的故事。

其實(shí),生活中,我們每個(gè)人何嘗不是在穿越自己人生的荒原。一路走來(lái),遭遇數(shù)不清的困難,數(shù)不清的打擊、嘲諷與詆毀,一旦松懈了,放棄了,就會(huì)被拉下水去。

所有的荒原也有盡頭,當(dāng)我們憑借勇氣、信念、堅(jiān)韌,戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯,懦弱,以及內(nèi)心的陰暗,也就成功穿越了自己的荒原。

只要你敢去,

就一定能渡過(guò)你的荒原,

向死而生,渡人即渡己。

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十六

擺渡人讀后感,擺渡人是一本心靈治愈的書(shū)籍,如果命運(yùn)是一條河流,那么誰(shuí)是你的擺渡人呢?下面是小編分享的擺渡人讀后感,歡迎閱讀!

一本書(shū)一個(gè)世界,第一次閱讀《擺渡人》這本書(shū)是在上學(xué)期末,今天我又重拿起這本書(shū),依然被里面的精彩情節(jié)深深的吸引。

這本書(shū)是英國(guó)作家克萊爾.麥克福爾所著,書(shū)的封面上這樣寫(xiě)著:i exist because you need me.

書(shū)中講述了15歲的迪倫,在一團(tuán)糟的氛圍中,滿懷期待的去見(jiàn)素未謀面的爸爸,然而,火車出了事故,迪倫死了,靈魂的引路人崔斯坦帶著迪倫,確切的說(shuō),是迪倫的靈魂,行走在荒原,最終又返回了生界的故事。

故事里的人物就只有迪倫和崔斯坦,在這長(zhǎng)達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。

書(shū)里說(shuō),每個(gè)人都有自己心像投射出來(lái)的荒原,或風(fēng)景清麗,或障煙重重,有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測(cè)的黑水。

最最不忍放下書(shū)本的是,你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下,到底還隱藏著些什么。

哪怕是你心底里最深的期翼,你都不一定會(huì)明了,那到底是什么。

當(dāng)每個(gè)人不清楚自我狀況的時(shí)候,都是被引領(lǐng)的,甚至不知道自己的目的地是在哪里的時(shí)候,都只能被動(dòng)而無(wú)奈的接受被引領(lǐng)。

所幸,迪倫有了自己的感受和想法,她要帶著崔斯坦一起回到生界,最終她成功了。

荒原是自我投射的,而這個(gè)神秘的擺渡人不也是自我投射的嗎?每個(gè)人都希望有一個(gè)明了自我的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在身陷泥濘時(shí)被扯出來(lái),在不知道方向時(shí)被指引。

其實(shí),這個(gè)擺渡人,和荒原一樣,也正是自我投射。

所以,與其說(shuō)兩人相伴,還不如直接說(shuō),每個(gè)人的荒原最終只有自己陪伴著自己,孤獨(dú)而堅(jiān)定的走過(guò)。

擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂,而指引擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己的,卻是自己。

其實(shí),擺渡人就是你自己!給了我們希望的是擺渡人,其實(shí),就是自己給了自己希望。

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與選擇的故事,也是一個(gè)15歲小女孩的成長(zhǎng)與救贖之路。

在踏上尋找父親的那列火車前,迪倫的生活孤獨(dú)而混亂:母親的瑣碎嘮叨、好友凱蒂的突然轉(zhuǎn)學(xué),一幫只會(huì)冷嘲熱諷的同學(xué),以及腦海中一閃而過(guò)的荒誕夢(mèng)境……她就像被悶在罐頭里的一尾魚(yú),看不到任何希望,壓抑窒息到無(wú)法呼吸。

她開(kāi)始想念父親,想念自己成長(zhǎng)道路上缺失的那份溫暖與陪伴,這感覺(jué)比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。

對(duì)這個(gè)單親家庭女孩來(lái)說(shuō),父親的存在是她人生中渺茫的一線希望,她渴望改變,并且堅(jiān)信人生的每個(gè)瞬間都要由自己去創(chuàng)造,所以她懷著既激動(dòng)又忐忑不安的心情出發(fā)。

無(wú)論等待自己的將會(huì)是什么,她都愿意去嘗試和尋找。

如果人生被抹成一片灰暗,為什么不能自己給它涂上生動(dòng)的色彩?

不幸的是,列車出了意外,她的世界從此沉入一片黑暗和死寂。

而她那不斷尋找的靈魂,也被迫飄離了自己在車禍中變得支離破碎的身體,走向漫無(wú)邊際的荒原。

上帝為了幫助孤苦無(wú)依的靈魂找到回家的路,便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人,陪伴他們一起走過(guò)這段艱難的路途。

每個(gè)行走在荒原中的人們,都將天堂視為自己靈魂的終點(diǎn)站,他們拼盡全力地向著自己的理想與幸福奔跑,卻常常忽略了沿途的風(fēng)景。

對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。

你哭泣,世界便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐湖水。

你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

在那里,迪倫遇見(jiàn)了男孩崔斯坦,她的靈魂擺渡人。

他的笑容令人內(nèi)心寧?kù)o,他的孤傲又有些神秘莫測(cè)。

最重要的是,他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感:無(wú)論發(fā)生什么,他都會(huì)陪伴在她的身邊,不離不棄。

他們一起躲避惡魔的利爪,艱難地?cái)y手走過(guò)泥濘的沼澤地,渡過(guò)危險(xiǎn)的湖區(qū),在安全屋里烤火休息。

她的靈魂不同于所有他曾經(jīng)保護(hù)過(guò)的靈魂,即使自己身處險(xiǎn)境,依然對(duì)世界和他人充滿好奇,富有同情心,還有只屬于少女的嬌羞與悸動(dòng)。

兩人在荒原中相伴行走的故事是整本書(shū)中最溫暖的一段:他們從彼此陌生走向相知相戀,像一對(duì)兒真正的小情侶一樣聊天,心動(dòng),爭(zhēng)吵,擁抱……這一切在危險(xiǎn)的荒原之中顯得那樣彌足珍貴,仿若時(shí)光靜止,所有的情愫都凝固在美好的瞬間。

再遠(yuǎn)的旅程,終需有一別。

兩株剛剛萌發(fā)的愛(ài)情幼苗,被一塊看不見(jiàn)的帷幕隔在了冰冷的兩個(gè)世界。

迪倫終于來(lái)到了天堂,傳說(shuō)中世界上最美麗的地方。

然而對(duì)她來(lái)說(shuō),失去了愛(ài)人的陪伴,天堂不過(guò)是座散發(fā)虛幻光芒的荒涼城堡。

她注定要為愛(ài)尋找,以前是父親,現(xiàn)在是崔斯坦。

她想念他的陪伴,為了找到他,她愿意付出生命與靈魂的雙重代價(jià),即使等待著她的,是跌入黑暗的煉獄粉身碎骨也在所不惜。

崔斯坦呢?表面上看,他依然是那個(gè)溫和、單純、忠誠(chéng)、盡職的靈魂擺渡人,可他的心卻早已追隨迪倫而去。

愛(ài)情的滋生是他始料未及的意外,令他充滿矛盾與自責(zé)。

盡管這份感情讓他心動(dòng)不已,但他沒(méi)有勇氣走出荒野,更不敢越界踏入天堂一步,他只能將對(duì)愛(ài)的渴望強(qiáng)壓心底,把所有與她有關(guān)的美好往事都封存于記憶之中,繼續(xù)自己漫長(zhǎng)的余生。

但,他忽略了愛(ài)情的力量。

他不知道自己愛(ài)上的女孩是多么勇敢又多么倔強(qiáng),不知道在愛(ài)的陪伴下,即使是黑暗無(wú)邊的荒原,也可以煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。

迪倫的靈魂雖然離開(kāi)了身體,卻依然鮮活純真。

她不會(huì)對(duì)人們視為天堂的世界趨之若鶩,相反,她聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音:再華美的生活,也抵不過(guò)崔斯坦一個(gè)溫暖的微笑。

沒(méi)有愛(ài)情的人生,不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島,有他的地方才是天堂。

于是,她懷著對(duì)愛(ài)的信仰再度出發(fā),推開(kāi)天堂之門(mén),尋找自己的靈魂伴侶。

故事發(fā)展到這里,崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)換。

崔斯坦曾經(jīng)帶領(lǐng)迪倫穿越荒原,抵達(dá)人們心中向往的美麗天堂。

而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的.生活,重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原,只是為了找到他,和他廝守終生。

迪倫的變化令人欣喜,初到荒原的她也曾經(jīng)是需要被保護(hù)的弱者,和普通人一樣,在得知自己的死亡真相時(shí)悲傷不已,在面對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。

是愛(ài)情的力量讓她迅速成長(zhǎng),從對(duì)生死一無(wú)所知到利用自己的勇氣和智慧逃離天堂,戰(zhàn)勝惡魔,最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。

她用愛(ài)的堅(jiān)持,為自己推開(kāi)了一扇幸福之門(mén),也將崔斯坦引渡到一個(gè)嶄新的世界。

電影《肖申克的救贖》中所說(shuō):“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣者渡人?!?/p>

而迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們:禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén),而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。

你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。

真正的救贖,來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

克萊兒的文筆細(xì)膩,唯美,頗具張力,讀來(lái)不忍釋卷。

她用充滿畫(huà)面感的文字,將連接天堂和人間的荒原景象刻畫(huà)得入木三分,故事驚心動(dòng)魄,情感真摯動(dòng)人,讓一個(gè)虛構(gòu)的愛(ài)情故事飽含真實(shí)的人生況味和隱喻。

《擺渡人》是剛讀完的一本英國(guó)小說(shuō)。

內(nèi)容講述,一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩,獨(dú)自一人坐火車去見(jiàn)自己的父親,火車在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事,小女孩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。

她走出隧道口,和遠(yuǎn)山坡上一直望著她的小男孩一起跨越這個(gè)荒原。

事實(shí)上,小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,和小男孩相遇的是她的靈魂。

小男孩就是靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界,否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。

故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一直保護(hù)小女孩兩人相依為命,產(chǎn)生了愛(ài)情。

當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見(jiàn)。

當(dāng)然,結(jié)局也沒(méi)有讓讀者失望,二人一起從荒原逆行回到了人間,達(dá)到了圓滿。

這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常我們看過(guò)的穿越劇,靈異電影相似。

但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí),字里行間透露出我們對(duì)自己人生態(tài)度的思考。

對(duì)于死亡 :若人死了真有靈魂的擺渡者,那么死亡或許沒(méi)那么可怕,只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了,在那里有逝去的親人,活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái),死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。

曾經(jīng)我讀過(guò)一篇文章,是一個(gè)年歲很大的老者寫(xiě)的,他說(shuō)若萬(wàn)事抱著一顆好奇的心去對(duì)待,或許就能消除恐懼。

有人問(wèn)老者害怕死亡嗎?他說(shuō)曾經(jīng)很怕,因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。

后來(lái)他不怕了,他很好奇那一刻的到來(lái),他會(huì)是實(shí)踐者,他要知道答案。

在我的讀書(shū)生涯里,也有同學(xué)的父親或母親離世了,傷痛的他們我們無(wú)從安慰。

一個(gè)人在接受親人的離開(kāi)時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺(jué)。

若他們能將親人的離開(kāi)看做是空間的跨越,或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。

以前在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話,我們每個(gè)人都來(lái)自墻上的一幅畫(huà)中,只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間,如果有的人離開(kāi)了,ta只是回到了那副畫(huà)里而已。

當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,突然覺(jué)得特別輕松,因?yàn)槟且豢涕_(kāi)始我覺(jué)得世界沒(méi)有可怕的事情,一切都是我們的心態(tài)所為,如果連死亡都不怕了,世界還有更可怕的事情嗎?看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目,專家說(shuō)這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。

比如,人死了到底有沒(méi)有靈魂,到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在,這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。

所以,大可像那位老者一樣保持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。

對(duì)于執(zhí)念:每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人,善惡都由自己擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。

消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N,最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。

我們有權(quán)擺渡自己的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,高情商做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。

擺渡人的方向很廣,你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你要做一個(gè)什么樣的人,由你決定。

人過(guò)中年,平日所讀之書(shū)多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類, 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了, 近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車。

似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。

因?yàn)樨?zé)任,崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。

因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書(shū)時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。

讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書(shū)中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。

你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。

你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十七

01、《擺渡人》吸引我的,首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰??!薄叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書(shū),我覺(jué)得不后悔。

單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。

此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。這個(gè)男孩就是擺渡人崔斯坦。

02、這是一個(gè)有關(guān)心靈成長(zhǎng)的故事。迪倫糟糕的原生家庭,給她的感受也是糟糕的。

父母離異,青春期沒(méi)有父親的陪伴認(rèn)同,有的只是與母親的爭(zhēng)吵與抗?fàn)?,在學(xué)校受到的傷害無(wú)人可訴說(shuō),無(wú)人能懂得。她的成長(zhǎng),缺少支持,缺少愛(ài)。

她有對(duì)過(guò)往的后悔與抑郁,也有對(duì)未來(lái)的焦慮與擔(dān)心。

崔斯坦說(shuō),你的身體是你心像的投射,荒原也是。迪倫面前的荒原陰雨綿綿,霧靄沉沉,沼澤泥濘,群山重疊,正像她去赴父親之約的忐忑不安,她面對(duì)荒原的手足無(wú)措。

而崔斯坦,像一束光,像一盞燈,給她溫暖,給她陪伴,給她指引。崔斯坦對(duì)迪倫的關(guān)注是積極地,無(wú)條件的。

在屬于迪倫的荒原,崔斯坦讓迪倫接納她已經(jīng)死去的事實(shí),帶領(lǐng)她勇敢地穿越荒原。每當(dāng)?shù)蟼愖坊谶^(guò)去,或者焦慮未來(lái),崔斯坦都會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)她,無(wú)聲無(wú)息地拉她回到現(xiàn)在,沒(méi)有偏見(jiàn),沒(méi)有嘲諷,只有尊重。

所以,毫無(wú)懸念地說(shuō),崔斯坦是迪倫從人間到天堂的靈魂擺渡人。他讓迪倫學(xué)會(huì)了接納和寬容,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困境,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝荒原惡魔,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人的感同身受和感恩。

而在接受崔斯坦的指引時(shí),迪倫也開(kāi)始了解擺渡人的人生。迪倫痛苦著崔斯坦的痛苦,憂傷著崔斯坦的憂傷,崔斯坦是一道光芒,溫暖了迪倫那顆缺愛(ài)的心靈。

而迪倫的純潔善良,勇敢堅(jiān)定,也安頓了崔斯坦日漸淡漠的心,重新激發(fā)了他擺渡人的工作熱情,對(duì)他是一種喚醒。

03、所謂的高山流水,不過(guò)是在另一個(gè)人身上看到靈魂深處的自己。他們?cè)诖┰交脑倪^(guò)程中,給予了對(duì)方生命最豐厚的滋養(yǎng),他們愛(ài)上了對(duì)方。他們互相懂得對(duì)方的想法和困惑,他們留戀在荒原的每一天每一晚。所以在荒原和天堂的界線,他們互相表白,崔斯坦謊稱自己會(huì)陪伴迪倫跨過(guò)界線,內(nèi)心卻悵然若失。而迪倫在崔斯坦的承諾下,勇敢地跨入天堂。才發(fā)現(xiàn)崔斯坦的謊言,原來(lái)崔斯坦永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)那道界線。迪倫開(kāi)始恐懼,焦躁,不安,然后開(kāi)始獨(dú)立思考。在天堂的幾個(gè)小時(shí),是她自我分析,自我覺(jué)察,叩問(wèn)心靈的開(kāi)始。

她一次次叩問(wèn)自己,到底是在天堂等待親人到來(lái),卻永遠(yuǎn)等不到自己的愛(ài)人崔斯坦?還是重返荒原去尋覓自己的愛(ài)人——靈魂擺渡人崔斯坦。

這是迪倫獨(dú)立思考的開(kāi)始,也是她完成成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程既糾結(jié)痛苦,又刻骨銘心。這時(shí)的迪倫,成長(zhǎng)為自己的擺渡人。

04、重返荒原,沒(méi)有了擺渡人的靈魂,隨時(shí)會(huì)被惡魔吞噬,而內(nèi)心堅(jiān)定的迪倫,一次次戰(zhàn)勝惡魔,終于與崔斯坦重逢。

而崔斯坦,再次面對(duì)迪倫,驚愕,歡喜之后,面對(duì)失而復(fù)得的愛(ài)情,他開(kāi)始對(duì)自己生命的思考和重新定位。

面對(duì)迪倫重返人間的建議,面對(duì)所有的未知,崔斯坦選擇追隨自己的內(nèi)心,追隨迪倫難得的懂得,追隨兩人的愛(ài)情,這是對(duì)真愛(ài),對(duì)生命,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,那份信念支撐著他們,終于從荒原返回人間。

迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。

05、可以說(shuō),沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,他們都為彼此而生,成為彼此的靈魂擺渡人,他們是真正的靈魂伴侶。

這部小說(shuō),打破了我們從小對(duì)生死的認(rèn)知。

它真正要表達(dá)的或許不是超越生死的愛(ài)情,而是告訴我們,每個(gè)人都有自己的擺渡人,每個(gè)人也都可以成為別人的擺渡人,而最終,自己才是自己的擺渡人。

面對(duì)生命中的荒原,挫折,逆境,要心存善意,內(nèi)心堅(jiān)定,才會(huì)心里有束光,眼里有片海。

我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?。?/p>

擺渡人讀后感擺渡人讀后感篇十八

每一個(gè)孤獨(dú)的內(nèi)心里,都渴望著一個(gè)“擺渡人”。

希望這個(gè)“擺渡人”帶著自己,克服困難,克服種種心理陰影,走出荒原。

但是,借助擺渡人克服的困難,這個(gè)困難并沒(méi)有真正被克服,這些困難只是暫時(shí)遠(yuǎn)離了你。

只有自己獨(dú)立面對(duì)這些困難和心理陰影,才能把擺渡人所擁有的強(qiáng)大力量帶回到現(xiàn)實(shí)世界中。

只有不再借助擺渡人,才能真正強(qiáng)大地活在現(xiàn)實(shí)世界中。

許許多多父母都是孩子的`“擺渡人",他們一遍遍幫著孩子趟過(guò)一道道河,越過(guò)一座座山,他們已經(jīng)習(xí)慣“擺渡”孩子的日子。

如果,突然有一天,那個(gè)需要擺渡的孩子,可以反過(guò)來(lái)“擺渡”一下父母,把父母從“擺渡”孩子的日子里擺渡出來(lái)。

那時(shí)候,孩子才真正長(zhǎng)大了!

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