難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象。如何認(rèn)識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的，具有一定的代表性。
五年級班長發(fā)言稿篇一
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級競選班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競選，此時我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時，生怕答錯，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競選班長的機(jī)會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。如果大家給我這次機(jī)會，我相信我有能力帶動整個班級，讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競選班長，是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當(dāng)上班長，我會團(tuán)結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，讓同學(xué)們變得更團(tuán)結(jié)。同時，我還會去動員班里成績優(yōu)秀的同學(xué)，主動去幫助班里成績較差的同學(xué)，讓他們的`學(xué)習(xí)成績迅速提高。
假如我當(dāng)班長，我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候，我們會對老師產(chǎn)生一些想法，害怕老師訓(xùn)斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道，老師對我們嚴(yán)厲，是為我們的未來著想，老師對我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應(yīng)當(dāng)體諒老師，用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當(dāng)好這座橋梁，及時和老師、同學(xué)們溝通好，成為一名出色的領(lǐng)航員。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級走向一個新的層次。
如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！
謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxxx，這次，我要競選的是五（3）班的班長。來自xxxx的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的'。也許有人會問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時，我會說，因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當(dāng)選班長，我將會以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機(jī)會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自5（3）班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"今天，我要競選的職位是——班長。
為什么我放著那么多好職位不要，非要競選班長呢？因為我認(rèn)為做班長是一個神圣而又偉大的職位，每當(dāng)我看見一些同學(xué)因為遇見難題這個"攔路虎"而滿面愁容時，每當(dāng)我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時，每當(dāng)我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時，我都會不由得心痛，從而在心中更加堅定了要當(dāng)班長的念頭。
某一次考試的前夕，我鄰桌的×××滿面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的緣由我自然知道，他成績很差，每次成績出來后就會被打手心。突然，一個念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀！抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來。之后的一次考試，他出乎意料的考了90多分！
除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，我還每次主動攬下勞動，在家當(dāng)個好孩子，在校爭做好學(xué)生。假如我當(dāng)了班長，我一定會竭盡所能為大家服務(wù)；假如我當(dāng)了班長，我一定會成為同學(xué)的好"領(lǐng)導(dǎo)",好"下屬";假如我當(dāng)了班長，我一定會當(dāng)老師的"小助手",為老師分擔(dān)班級的事務(wù)-------但假如我沒當(dāng)上，也不會氣餒，一定會更加努力，完善自己的不足。
著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職位。"雖然競選這個職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧！
謝謝！
指導(dǎo)老師：xx。
20xx年x月x日。
五年級班長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫***,今天，我站在講臺上，帶著既緊張又激動的心情，發(fā)表演講。
班長，顧名思義就是一班之長，既然是一班之長，就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛看書，性格忽冷忽熱，自尊心強(qiáng)，不過沒有人是十全十美的，我的缺點是：脾氣暴躁，但我也在試圖努力改正。
如果我當(dāng)上了班長，我將盡心盡力去做好這項工作，成為老師與同學(xué)們之間的橋梁；為同學(xué)們營造出一個健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境；我會激勵那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力，不要放棄；我會鼓勵那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，請信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxxxxx,是五（四）班的`一名普普通通的學(xué)生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當(dāng)過班長，大家會給我這個機(jī)會嗎？在以下的日子里，我會為同學(xué)們服務(wù)，我還會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認(rèn)真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務(wù)，當(dāng)然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點的。
同學(xué)們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫***,是五（四）班的一名普普通通的學(xué)生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當(dāng)過班長，大家會給我這個機(jī)會嗎？在以下的日子里，我會為同學(xué)們服務(wù)，我還會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認(rèn)真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務(wù)，當(dāng)然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點的。
同學(xué)們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇七
五年級的同學(xué)要競選班干部了，那么競選班長的。
發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識我，接下來我就簡單做個。
自我介紹。
：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網(wǎng)有個最叛國的登輝，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當(dāng)過三年的班長，高中時當(dāng)過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻(xiàn)。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選。
口號。
是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thankyou!
尊敬的左老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機(jī)會，我很榮幸能在一個學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復(fù)說：“潮男哥還有什么缺點?！逼鋵?，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學(xué)期里，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學(xué)習(xí)的班級氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒有當(dāng)面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點，下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長的有利條件。
首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個學(xué)期的實習(xí)班長，已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費(fèi)提供3g無線上網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆，外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。
最后，我不是一個只會夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請原諒我說話直來直去的習(xí)慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循。
規(guī)章制度。
拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長，來為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負(fù)責(zé)任。
如果我能夠當(dāng)上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，這些都是當(dāng)班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項任務(wù)。我會協(xié)助老師，幫助同學(xué)。我會讓那些成績不理想的同學(xué)成績突飛猛進(jìn)，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
班長就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機(jī)會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持!
五年級班長發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫方xx，是一個活潑開朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無比激動，我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。
既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個職位，是因為我要以我的認(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家，帶動大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級事務(wù)，我想成為老師貼心的小助手，為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗，我可以熟練地把握班級各項事務(wù)。其次，我是個有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識，可以豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù)，課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后，我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對待每一位同學(xué)。
假如我成功競選上班長，我相信，我會認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對不會的同學(xué)可以課余輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，一心為同學(xué)著想，爭取做大家的榜樣。我想將班級建設(shè)得更好，公平對待每一位同學(xué)，在日常生活中，多幫助同學(xué)。既可以成就班級，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的`支持，我會帶著班級一起向上沖刺！
老師們！同學(xué)們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長，同學(xué)們信賴的班長，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票，謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇九
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機(jī)會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的.孩子，請同學(xué)相信，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
五年級班長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺上和別的同學(xué)一起競爭班長這個職位。我現(xiàn)在感到萬分的'激動，感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。
我從沒有當(dāng)過班長，可能還會缺乏一些管理經(jīng)驗，如果當(dāng)上了班長還要請大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭取下次當(dāng)上了班長。
我會唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當(dāng)上了班長，以后上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報我可以給墻報上畫畫和寫字。
如果我當(dāng)上了班長，我一定爭取做好以下幾點：
第一點：每天早上7點到達(dá)學(xué)校。
第二點：上課認(rèn)真聽講，不開小差，老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。
第三點：每天晚上9點50分準(zhǔn)時上床睡覺，早上6點30分準(zhǔn)時起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
如果我當(dāng)上了班長，我會為班集體做一下幾件事：
第一件：讓成績好的同學(xué)來幫助成績差的同學(xué)。
第二件：在教室里辦一個圖書角，下課后同學(xué)們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。
第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學(xué)們的課余生活。
第四件：組織同學(xué)們開展環(huán)?；顒印?/p>
希望同學(xué)們可以給一次機(jī)會證明我的實力，我有這個能力。我，就是班長的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！
謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
五年級班長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學(xué)服務(wù)，是可愛的五一班更優(yōu)秀！
大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心，對待交給我的任務(wù)、事情，我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。
如果這次競選我當(dāng)上了班長，我不會驕傲，我更會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級。
學(xué)習(xí)上，我會更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。我還會與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我還會幫差生補(bǔ)習(xí)功課，使五一班成為五年級的佼佼者。
管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學(xué)，不會仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。
假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因為說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是王理達(dá)，我今天站在這里，是為了競選班長的。我相信，憑著我的聰明才干和堅強(qiáng)的毅力，這次的發(fā)言一定會是下次的就職演說。
我是一個尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。如果我當(dāng)上了班長，一定會先讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，并做到出類拔萃。然后再讓全班同學(xué)的成績都提高，讓我們五(4)班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級。我會認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，做到取長補(bǔ)短。我還會創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級活動，展示我們班與別的班級的與眾不同之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長，讓同學(xué)們輕松地面對緊張的學(xué)習(xí)生活。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得緊張有序，但又充滿樂趣。
首先，我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的班長一定能組建一個出色的班委會，如果我是班長，我一定先做到對班委會每個成員進(jìn)行合理的分配工作，爭取人盡其才，各盡所能。大家齊心協(xié)力建設(shè)一個井然有序的班級。其次，我還會努力和大家打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，發(fā)揮全班同學(xué)的主觀能動性，調(diào)動他們的積極性，集思廣益，不斷改善我們班的不足之處。最后，我將帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校的競賽和社會實踐。讓大家多多參加體育運(yùn)動，讓每個人的體格都棒棒的。假如我當(dāng)上了班長，一定會讓大家都做勤儉節(jié)約、愛護(hù)花草的好學(xué)生。
也許有的時候，我的性格有些暴躁，但是我相信，有了同學(xué)們對我的監(jiān)督，我一定會逐漸改掉，完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
五年級班長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級（x）班的學(xué)生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標(biāo)是副班長。
副班長是一個讓同學(xué)們比較向往的職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當(dāng)上這個職位，為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當(dāng)任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強(qiáng)，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學(xué)克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細(xì)心調(diào)解，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
請大家相信我，投我一票！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我想競選的是班長，希望大家能夠支持我！
我是五年級的xxx，比較活潑，也比較貪玩。我最大的缺點就是沒有責(zé)任感，有時會忘記別人要求我做的事情，還經(jīng)常出現(xiàn)晚上回家不反鎖門的事。因為當(dāng)班長需要負(fù)責(zé)管理很多的事情，所以我想通過當(dāng)班長，加強(qiáng)我的責(zé)任感，并把我的玩心給收一收。我的性格不太好，所以，多多少少會有同學(xué)和我相處不好，我也想在當(dāng)班長時，多去關(guān)心幫助他們，和他們交上朋友。
我認(rèn)為我當(dāng)班長，會比其他同學(xué)有優(yōu)勢。
第一，我曾經(jīng)當(dāng)過班長，積累了一些當(dāng)班長需要干什么的經(jīng)驗，所以會比其他多數(shù)同學(xué)的經(jīng)驗更多。
第二，我的學(xué)習(xí)成績跟得上，不用擔(dān)心當(dāng)上班長后會影響到我的正常學(xué)習(xí)。
第三，我紀(jì)律很好，不會在紀(jì)律上出現(xiàn)錯誤，可以為大家?guī)€好頭。
第四，由于平時喜歡去觀察大自然，我的細(xì)心程度還是比較高的，這樣才能多去了解每一個同學(xué)的性格和特點，從而能夠知己知彼。他們也會和我的關(guān)系越來越好。
第五，我在班級里人緣還不錯，絕大多數(shù)同學(xué)們對我很好，所以他們一定會支持我的工作，不會故意給我搗亂。
如果我當(dāng)上了班長，我會計劃好以下事情：
1，現(xiàn)在同學(xué)們有事總?cè)フ依蠋煟?，我想固定每天不能超過15次去找老師。如果不是非常重要的事情，就不去打擾老師。先由班長或副班長處理，處理不了的問題，再統(tǒng)一匯報給老師去處理。再固定一個時間，比如在12：00-13：00和下午第一節(jié)課去找班長處理問題。
2，選一個班委會，早、中、下午各去老師辦公室一次，向老師匯報班上的情況，并詢問老師有什么作業(yè)布置，有什么事情要宣布。
3，制定一個表格，把每天負(fù)責(zé)管理班級的班委人員列好，并在每天早晨(早讀前)讀一遍。以免同學(xué)們不知道當(dāng)天管理的班委。
4，選兩個班委，讓他們和每天早讀科目的課代表一起管理早讀。如果在提醒兩次后還不早讀的同學(xué)，就交給班委一起給他定處罰。
希望你能把寶貴的一票投給我！謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。
我一到四年級都是擔(dān)任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻(xiàn)的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認(rèn)認(rèn)真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學(xué)生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。
我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務(wù)，保證你們的安全。我讓你們在學(xué)校多做些作業(yè)，回到家任務(wù)能輕松一些。
祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇十七
在不斷進(jìn)步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的五年級班長競選發(fā)言稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的'紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
五年級班長發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力，工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為五（2）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的.眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！
請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
五年級班長發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師.親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是五（四）班的一名普普通通的'學(xué)生。今天我。
競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張.又激動。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當(dāng)過班長，大家會給我這個機(jī)會嗎？在以下的日子里，我會為同學(xué)們服務(wù)，我還會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。
有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己資格提任這個或那個職務(wù)?！?。
同學(xué)們，請信任我.支持我，投我一票！謝謝大家！
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