文學(xué)博士開題報(bào)告(通用13篇)

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文學(xué)博士開題報(bào)告(通用13篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:46:26     小編:FS文字使者

報(bào)告通常包括背景介紹、目的與方法、結(jié)果分析和結(jié)論等部分。對(duì)于復(fù)雜的主題,可以采用適當(dāng)?shù)膱D表、圖像和實(shí)例來輔助解釋和闡述。以下是一些政府報(bào)告的案例,展示了對(duì)公共政策和法規(guī)的研究和評(píng)估。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇一

學(xué)生姓名:李南蘭。

學(xué)院:中文學(xué)院。

指導(dǎo)教師:蔣曉城。

課題名稱:花開三生,情深緣淺--淺析網(wǎng)絡(luò)小說《三生三世,十里桃花》寫作藝術(shù)。

(1)本選題研究現(xiàn)狀。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)越來越開放,網(wǎng)絡(luò)也越來越普及,國內(nèi)自20世紀(jì)末,興起一種文學(xué)新形勢--網(wǎng)絡(luò)文學(xué),從而一發(fā)不可收拾。眾多網(wǎng)絡(luò)小說平臺(tái)不斷發(fā)展擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)小說的門檻越來越低,玄幻、武俠、仙俠、言情、都市、歷史、穿越等小說類型在網(wǎng)絡(luò)小說中不斷創(chuàng)造數(shù)量極為龐大的文學(xué)文本,甚至有一部分成為新的文學(xué)經(jīng)典??v觀當(dāng)今文學(xué)現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展一日千里,而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究還缺少系統(tǒng)而全面的論著,網(wǎng)絡(luò)上也僅有文學(xué)愛好者進(jìn)行簡單對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在數(shù)十年的光景中逐漸呈新型之勢,發(fā)展成為巨大的產(chǎn)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)覆蓋的讀者已達(dá)2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。并且男頻和女頻不相上下,男頻諸如起點(diǎn)中文網(wǎng)、幻劍書盟等,女頻諸如紅袖添香、錦江中文網(wǎng)等。本人所研究的《三生三世,十里桃花》雖然在言情小說中算不上其中的佼佼者,也稱不上巨著。然而它獨(dú)有的寫作藝術(shù)與文學(xué)模式,開創(chuàng)了仙俠言情體裁的一個(gè)新境界,為眾多女性讀者為之癡迷,并稱之為“仙俠言情之紅樓”,在心中的地位沒有其他書可以比擬。因而選此為題。

(2)本選題的意義、重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。

意義:自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起以來,雖然大部分讀者都為之喜愛,進(jìn)行書評(píng)或者在貼吧論壇抒發(fā)意見看法,但是鮮少有人對(duì)新興的網(wǎng)絡(luò)小說文本進(jìn)行具體的解讀分析論述。因?yàn)檫@些小說沒有重要的歷史地位也沒有諸多作家學(xué)者的關(guān)注與認(rèn)可,甚至在茫茫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中一逝而過,但不能否認(rèn)在數(shù)年之后,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也能歷經(jīng)沉淀,出現(xiàn)耀眼的珍珠。因而算是較新的論文選題。

重點(diǎn):本選題重在研究《三生三世,十里桃花》的語言寫作藝術(shù)特色,以及“三生三世,十里桃花”的題目意義和在文中的體現(xiàn),以及小說寫作模式與敘述方式的獨(dú)特性三個(gè)方面。

難點(diǎn):怎樣在沒有任何研究資料的情況下,依據(jù)文學(xué)語言分析模式與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面而有意義的研究。

創(chuàng)新點(diǎn):能夠脫離傳統(tǒng)論文對(duì)于文學(xué)著作的研究僅限于經(jīng)典傳統(tǒng)或者大眾認(rèn)可的文學(xué)文本,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué),關(guān)注新型小說構(gòu)成。

(3)論文的結(jié)構(gòu)及簡要說明。

引言(研究背景及原因)。

1.《三生三世,十里桃花》的文學(xué)意義。

2.《三生三世,十里桃花》的寫作藝術(shù)研究。

2.1《三生三世,十里桃花》語言藝術(shù)特色。

2.1.1以詼諧寫悲涼。

2.1.2以無情襯有情。

2.2《三生三世,十里桃花》結(jié)構(gòu)藝術(shù)特色。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇二

一、文獻(xiàn)綜述:

《說文解字》是東漢許慎在收集經(jīng)傳的基礎(chǔ)上對(duì)小篆所做的全面研究,是我國第一部字典,學(xué)術(shù)價(jià)值極高,研究者代不乏人,著作如林。據(jù)陽海清等編撰的《文字音韻訓(xùn)詁知見書目》說,《說文解字》及其研究性著作共計(jì)1849種,其著錄部數(shù)之多,令人嘆為觀止。有清一代,對(duì)《說文解字》的研究非常盛行,并且取得了很大的成績,其中特別突出的是段玉裁、桂馥、朱駿聲、王筠說文四大家,王筠《說文釋例》、《說文句讀》重于形,桂馥《說文義證》偏于義,朱駿聲《說文通訓(xùn)定聲》側(cè)重于聲,獨(dú)段氏注形音義三者并重。近xx年來,《說文解字》的研究,有綜合性研究、詞義研究、“六書”研究、歷史文化研究、體例研究、比較研究、方言研究和許慎《說文解字》研究等8個(gè)方面的新成就,本時(shí)期《說文解字》研究顯示出重視普及性研究和學(xué)科轉(zhuǎn)向漸趨自覺等新特點(diǎn)。

禮學(xué)研究可分為四類:以禮經(jīng)以及其它儒家經(jīng)典中記載的禮為對(duì)象的禮經(jīng)學(xué),主干是三禮學(xué),涉及對(duì)其它儒家經(jīng)典(“十三經(jīng)”)中記載的禮的研究;以儀制的撰作和儀制的研究為對(duì)象的禮儀學(xué);對(duì)禮的本質(zhì)、價(jià)值、功能和歷史作用等問題進(jìn)行理論性的論證和闡發(fā)的禮論;由禮在中國的泛化現(xiàn)象滋生的泛禮學(xué)。禮學(xué)研究在20世紀(jì)50年代之前一直是顯學(xué)。孫詒讓《周禮正義》是中國傳統(tǒng)禮學(xué)研究的集大成之作,也宣告了傳統(tǒng)禮學(xué)時(shí)代的終結(jié)。經(jīng)過三四十年的沉寂后,禮學(xué)研究在我國學(xué)界逐漸得到復(fù)蘇和重振,推出了一些相當(dāng)分量的成果。特別是曹元弼、沈文倬、陳戍國師生三代,前后相續(xù),成為20世紀(jì)以后禮學(xué)傳承中引人注目的一脈。復(fù)旦大學(xué)楊志剛教授認(rèn)為,現(xiàn)代禮學(xué)研究有以下特點(diǎn):一是從比較早的時(shí)候起,就注意到從文化的角度審視中國古禮。“文化”概念的導(dǎo)入,給禮學(xué)研究這門傳統(tǒng)學(xué)問注入了新的研究意識(shí),二是形成了一種多學(xué)科、多方位的研究態(tài)勢,拓展了現(xiàn)代禮學(xué)的研究領(lǐng)域,三是注重古代文獻(xiàn)資料與新發(fā)現(xiàn)的考古資料、古文字資料以及民族學(xué)資料的互相印證,四是以沈文倬、楊寬等為代表,初步建立起新的研究范式。

二、選題背景及其意義。

《說文解字》不單單是一部學(xué)術(shù)著作,該書對(duì)中國古代政治社會(huì)發(fā)展的影響也十分深遠(yuǎn)。xx年11月在河南漯河召開了首屆許慎文化國際研討會(huì),學(xué)者對(duì)《說文》給予了非常高的評(píng)價(jià)。近代以來,戴震提倡以訓(xùn)詁明義理,學(xué)者多受其影響,致力于小學(xué),但研究者多偏重于文字、音韻、訓(xùn)詁之學(xué),將其當(dāng)作經(jīng)學(xué)附庸。實(shí)際上,《說文》“天地鬼神山川草木鳥獸蟲雜物王制禮儀世間人事莫不畢載”,幾乎是許慎時(shí)代社會(huì)生活的實(shí)錄,有關(guān)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的典章制度、名物、思想等都可以在這里找到反映。對(duì)于這樣一個(gè)寶貴的文獻(xiàn)資源,歷代研究者雖用力頗勤,但鮮有學(xué)者從社會(huì)學(xué)方面來研究,更沒有從禮學(xué)的眼光來研究《說文解字》的。利用文獻(xiàn)典籍及考古出土資料并參之于民族學(xué)資料來研究古禮已成共識(shí),但利用《說文解字》以及相關(guān)古文字資料來從事禮學(xué)的研究還是一片空白。

社會(huì)生活一方面由語言文字所反映,另一方面也在語言文字的發(fā)展中發(fā)揮著能動(dòng)的作用。在中國古代,禮幾乎是無所不包的社會(huì)生活的總規(guī)范,影響、浸淫至制度、器物、行為、觀念形態(tài)各個(gè)層面。以儒家經(jīng)典“六經(jīng)”言,皮錫瑞《經(jīng)學(xué)通論·三禮》就說,“六經(jīng)之文,皆有禮在其中。六經(jīng)之義,亦以禮為尤重”,曹元弼先生說:“六經(jīng)同歸,其指在禮?!兑住分?,《書》之政,皆禮也”。許慎生活的時(shí)代,今古文爭論激烈,“五經(jīng)無雙”的他不可能不在其著作《說文》時(shí)烙下禮的痕跡,反映自己的禮治思想。包括三禮在內(nèi)的先秦典籍以及當(dāng)時(shí)的禮既是許慎撰作《說文》的資料來源,也為其提供了編寫撰作的指導(dǎo)思想,還提供了一種據(jù)禮釋字的研究方法。研究《說文解字》,領(lǐng)悟作者的微言大義,可以更本真地認(rèn)識(shí)中國古禮。

因此,把《說文》研究同中國古禮研究結(jié)合起來,運(yùn)用禮學(xué)來研究語言學(xué)和運(yùn)用語言學(xué)來研究禮學(xué),準(zhǔn)確地揭示其內(nèi)在關(guān)聯(lián),既可以幫助我們更好地把握語言文字的發(fā)展規(guī)律,又為我們準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)古禮開辟了另一條途徑,豐富擴(kuò)充禮學(xué)研究的視野。

三、研究內(nèi)容。

《說文》引稱的禮書。許慎在《說文》敘目里說,“其稱易孟氏,書孔氏,詩毛氏,禮周官,春秋左氏,論語、孝經(jīng)皆古文也,其與所不知,蓋闕如也”,引用的禮書是《周禮》,此外許慎還引用《禮記》等先秦禮類典籍。對(duì)《說文》引用的禮書進(jìn)行系統(tǒng)的整理,并對(duì)相應(yīng)內(nèi)容與今本進(jìn)行比較,研究許慎引稱禮書的依據(jù)和規(guī)律。

《說文》記載的古禮。《說文》保存了有關(guān)上古禮方面大量的重要信息,反映出先民們用禮行禮的痕跡,成為今之學(xué)者探索古禮的淵藪。許多精蘊(yùn)的解說,資料性甚強(qiáng),有助于考史和印證古禮。如:《說文》卷一上玉部:“瑁,諸侯執(zhí)桓圭朝天子,天子執(zhí)玉以冒之似犁冠?!吨芏Y》曰:‘天子執(zhí)瑁四寸’”;十三下土部:“圭,瑞玉也,上圓下方。公執(zhí)桓圭九寸,侯執(zhí)信圭,伯執(zhí)躬圭,皆七寸;于執(zhí)蒲璧,男執(zhí)谷璧,皆五寸,以封諸侯。從重土。楚爵有執(zhí)圭?!边@是由瑞信禮儀說明等級(jí)制度。這一部分的研究將依據(jù)古禮的五分法進(jìn)行分類梳理。

《說文》表述的漢禮。《說文》一書,大量記載當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活,尤其是禮教、禮制、禮論等,某種程度上是一部反映當(dāng)時(shí)禮制禮俗的文獻(xiàn),可以看作是研究漢禮的一個(gè)可靠的資料來源。如第三部示部釋祜和十二部釋莊皆曰“上諱”,反映當(dāng)時(shí)的避諱之禮。

《說文》涉禮小篆的追源。許慎博綜篆籀古文之體,發(fā)明六書之指,因形見義,分別部居,可以上溯造字之原,下辨分隸行草遞變之跡。清代學(xué)者孫星衍說:“說文不作,幾于不識(shí)六義,六義不通,唐虞三代文字不可復(fù)識(shí),五經(jīng)不得其本解?!睂⒔Y(jié)合古文字演變和當(dāng)代語言學(xué)研究成果對(duì)涉禮小篆進(jìn)行詞源學(xué)上的研究。

《說文》古禮名物制度銓釋。經(jīng)禮為三代制作精意所存,有非可僅執(zhí)義理以求之者,固必釋訓(xùn)詁,銓名物,征制度,而后義理乃現(xiàn)?!墩f文》分類別目、以類相牽,具有百科全書式的廣博性,古禮許多名物賴《說文》而存之。本部分將按禮儀、禮器以及禮物等進(jìn)行研究。

經(jīng)禮與《說文》釋字體例。許慎在敘中說:“《周禮》八歲入小學(xué),保氏教國子,先以六書,一曰指事,二曰象形,三曰形聲,四曰會(huì)意,五曰轉(zhuǎn)注,六曰假借”,細(xì)考經(jīng)禮,其中訓(xùn)詁之語多為許慎所用,其行文體例、風(fēng)格亦多受禮經(jīng)影響。本部分將考證經(jīng)禮對(duì)《說文》成書的影響。

文字演變與古禮變遷。三代之時(shí),禮樂大行,“郁郁乎文哉”,學(xué)出于官,文字受官方絕對(duì)控制,看起來比較統(tǒng)一。戰(zhàn)國之際,禮崩樂壞,私學(xué)昌盛,文字形體急劇變化。始皇隆法黜儒,有儀而無禮,雖欲“書同文”,但秦書實(shí)有八體。漢初,禮久不行,古今文字交接過渡,文字寫法紛呈不一,點(diǎn)畫出入隨便。至漢武廢黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),文字雖稍稍統(tǒng)一,但數(shù)百年之流毒,非竟日可除,《說文》成書前后的碑刻文字,也是別體繁出。這一部分研究禮之變遷與文字演變的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

經(jīng)禮今古文之爭。兩漢之際,禮經(jīng)學(xué)特別是《周禮》之學(xué),在東漢經(jīng)學(xué)的發(fā)展過程中,處于樞紐的地位。極力推崇古文經(jīng)學(xué)的許慎是古文經(jīng)學(xué)大家,在撰寫《說文解字》時(shí)吸收了大量古文經(jīng)學(xué)的成果,但也有極少部分吸收了今文經(jīng)學(xué)的優(yōu)秀成果。這一部分結(jié)合許氏所著的《五經(jīng)異義》,參之以同時(shí)之賈馬何鄭,研究兩漢經(jīng)禮今古文之爭。

《說文》禮治思想。古文經(jīng)學(xué)和今文經(jīng)學(xué)對(duì)同一社會(huì)文化現(xiàn)象的解釋是不同的。許慎雖沒有專門的禮學(xué)專著,但他的禮學(xué)思想在《說文》的注釋及編排、所用資料的引稱等方面得到體現(xiàn)。如在釋玉有“五德”,提出“仁、義、智、勇、潔”之說:“玉,石之美有五德,潤澤以溫仁之方也,(角思)理自外可以知中義之方也,其聲舒揚(yáng)尃以遠(yuǎn)聞智之方也,不橈而折勇之方也,銳廉而不技絜之方也。象三玉之連丨其貫也,凡玉之屬,皆從玉?!毖芯俊墩f文》包含的禮治思想,可進(jìn)而推衍出許慎的禮學(xué)思想。

四、研究工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),擬采取的解決方案。

研究重點(diǎn):許慎的禮學(xué)思想。許慎“五經(jīng)無雙”,《說文》出后,同時(shí)代鄭玄注經(jīng),晉灼寫史已多加引用,許氏對(duì)我國古代文字的發(fā)展自然功不待言,其禮學(xué)思想也意義非淺,上升、提煉其禮學(xué)思想,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的思想發(fā)展軌跡。研究許慎的禮學(xué)思想必須放在當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景之中,通過與許慎同時(shí)代的經(jīng)學(xué)家的活動(dòng)考察中,發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的信息,確保其思想研究的真實(shí)、完整性。

難點(diǎn)之一:禮古文字知識(shí)?!墩f文》里集中整理保存了上古漢語的語音、詞匯資料。在研究禮類文字的詞源時(shí),必須把握古代文字的演變規(guī)律和軌跡。古文字的研究涉及文字、音韻、訓(xùn)詁三個(gè)方面,而三者往往又緊密地結(jié)合在一起。例如,從文字上考察,“依類象形,故謂之文;其后形聲相益,即謂之字。字者,言孳乳而浸多也”。但同時(shí),“聲在文之先,意在聲之先”,即聲音是用來表達(dá)意思的,而文字是用來記錄聲音的,“故凡發(fā)音部位相同的字,其義多相同或相近”,由此可見文字與讀音關(guān)系也非常密切,要求研究者必須有扎實(shí)的古文字研究功底,這種素質(zhì)就是相當(dāng)艱巨的挑戰(zhàn)。

難點(diǎn)之二:禮今古文之爭。根據(jù)許慎的《五經(jīng)異義》,兩漢的群經(jīng)各家學(xué)說,存在今文、古文兩派的基本界限;兩派的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),又在禮制。晚清的廖平發(fā)揮許慎的觀點(diǎn),進(jìn)一步指出:“今學(xué)博士之禮制出于《王制》,古文專用《周禮》,故定為今學(xué)主《王制》、孔子,古學(xué)主《周禮》,然后二家所以異同之故燦若列眉,千谷百壑得所歸宿”。經(jīng)學(xué)今、古文分派問題十分復(fù)雜,雖然研究者雖眾,但聚訟千載的學(xué)術(shù)問題還須探討。

對(duì)于上述難點(diǎn)和重點(diǎn),擬在熟悉掌握典籍和綜合分析文獻(xiàn)訓(xùn)詁材料的基礎(chǔ)上,充分發(fā)掘和吸收前人研究成果,從中稽核出符合歷史面貌的結(jié)論來。

五、論文工作量及進(jìn)度。

論文涉及《說文》學(xué)及古禮兩大艱深學(xué)術(shù)領(lǐng)域,工作量浩大,體現(xiàn)在:

艱深的文獻(xiàn)閱讀:研究者必須對(duì)《說文》及三禮有充分的閱讀和準(zhǔn)確的理解,這些文獻(xiàn)內(nèi)容艱深、專業(yè)性強(qiáng)。另外須對(duì)前輩禮學(xué)與《說文》學(xué)的研究成果很好利用,對(duì)許慎時(shí)代的歷史面貌有準(zhǔn)確把握,需要古文字學(xué)方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這些都需要大量的前期準(zhǔn)備工作,也就是說要有大量堅(jiān)實(shí)的文獻(xiàn)閱讀作為基礎(chǔ)。

繁重的文獻(xiàn)梳理。作為交叉領(lǐng)域的開創(chuàng)性工作,只有在大量的資料占有、整理后并進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真和富有發(fā)散性的分析、歸納后,才能發(fā)現(xiàn)二者之間可能存在的內(nèi)在聯(lián)系,材料梳理的過程也是一種創(chuàng)造的過程,哪些有用,哪些會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)等,研究者應(yīng)當(dāng)正確處理。

嚴(yán)密的論證推理。許慎本身流傳下來的資料并不多,前人的研究成果也大都集中于文字學(xué)研究方面,這項(xiàng)研究提出的許多新觀點(diǎn)新結(jié)論必須有縝密的論證,運(yùn)用嚴(yán)密的推理方法對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行支撐。

論文進(jìn)度:

xx年6月前完成本項(xiàng)研究的資料收集與文獻(xiàn)閱讀。

8月前《說文》引稱禮書的整理。

10月前《說文》記載的古禮疏證。

12月前《說文》記載的漢禮考訂。

xx年2月前《說文》涉禮小篆的詞源學(xué)研究。

4月前《說文》記載的古禮名物制度考證。

6月前三禮與《說文》行文風(fēng)格特點(diǎn)研究。

8月前經(jīng)禮今古文之爭的歷史考察。

10月前《說文》禮學(xué)思想研究。

12月前文字演變與古禮變遷關(guān)系。

xx年4月前學(xué)位論文的潤飾。

6月前論文答辯。

六、論文預(yù)期成果及創(chuàng)新點(diǎn)。

論文預(yù)期成果:專著及系列論文。

創(chuàng)新點(diǎn):

1、開辟《說文》學(xué)研究的新領(lǐng)域,從歷史文化的角度研究《說文解字》,特別是從禮學(xué)的角度系統(tǒng)地進(jìn)行研究,本研究尚屬首創(chuàng),并為今后與其他儒家經(jīng)典的結(jié)合研究奠定基礎(chǔ),形成《說文》說經(jīng)系列。

2、研究許慎的禮學(xué)思想。研究說文者雖眾,但尚無對(duì)許氏學(xué)術(shù)思想尤其是禮學(xué)思想進(jìn)行探討。研究許慎的學(xué)術(shù)思想可對(duì)經(jīng)學(xué)的今古文之爭提供材料學(xué)上的支持。

3、開創(chuàng)古禮研究新思路,也就是說,對(duì)禮學(xué)的研究可以從古代文獻(xiàn)、地下出土、民族學(xué)資料“三重推理”法擴(kuò)充包含古文字資料的“四重推理”法。

七、完成本課題擬閱讀的主要文獻(xiàn)。

1、《殷墟甲骨刻辭摹釋總集》姚孝遂主編中華書局。

2、《金文編》容庚先生編著,張振林馬國權(quán)摹補(bǔ)中華書局。

3、《積微居小學(xué)述林》楊遇夫先生著中華書局。

4、《說文解字注》段玉裁撰巴蜀書社。

5、《說文通訓(xùn)定聲》朱駿聲撰。

6、《說文句讀》義筠撰。

7、《說文解字義證》桂馥撰中華書局。

8、《古文字類編》高明編中華書局。

9、《經(jīng)典釋文》陸德明著中華書局。

10、《史記》(附三家注)司馬遷著中華書局。

11、《漢書》班固著中華書局。

12、《后漢書》范曄撰中華書局。

13、《三禮漢志疏證》劉善澤撰岳麓書社。

14、《十三經(jīng)注疏》阮刻影印本,中華書局。

15、《周禮正義》孫詒讓撰中華書局。

16、《儀禮正義》胡培翚撰清經(jīng)解續(xù)編本。

17、《禮記集解》孫希旦撰商務(wù)印書館。

18、《儀禮圖》張惠言著清同治九年楚北崇文書局重雕本。

19、《宗周禮樂文明考論》沈文倬著浙江古籍出版社。

20、《中國禮制史》陳戍國著岳麓書社。

21、《古漢語研究》《古文字研究》《考古》等。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇三

一、課題來源:

本課題為自選課題。選題理由:。

主觀方面:經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和自身對(duì)文學(xué)學(xué)識(shí)的熱愛,在閱讀了一系列相關(guān)的書籍后,我對(duì)張愛玲筆下塑造的女性形象產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是廣泛的收集了這一方面的探究資料,想對(duì)其經(jīng)典小說之一《傾城之戀》中女主人公白流蘇進(jìn)行形象分析研究。

客觀方面:張愛玲是20世紀(jì)中國文學(xué)史上一位充滿傳奇色彩的作家,是中國文學(xué)史上的一個(gè)異數(shù),同時(shí)其小說創(chuàng)作是現(xiàn)代文學(xué)的巨大收獲。拓展了女性批判新視野和女性文學(xué)的新天地?!秲A城之戀》中對(duì)主人公白流蘇女性的塑造,揭露女性在男權(quán)社會(huì)下被禁錮的悲慘命運(yùn),對(duì)于女性自身社會(huì)地位的發(fā)展及女性婚戀情感思想變化歷程研究具有一定現(xiàn)實(shí)意義。

所以,我決定就這一探究話題來表述對(duì)這一經(jīng)典作品的個(gè)人之見。

二、研究目的與意義:

本課題研究的目的是:探究《傾城之戀》這部小說向讀者展示了一位什么樣的女性形象。在男權(quán)社會(huì)下的女性,柔弱背后的堅(jiān)強(qiáng),她的命運(yùn)是如何被扭曲的。研究意義是:對(duì)于解讀作家對(duì)于生命、社會(huì)及存在的思索具有重要意義,從而在一定程度上填補(bǔ)和完善前人相關(guān)研究。同時(shí)論文的寫作對(duì)于自身文學(xué)素養(yǎng)的提升和邏輯思維能力的加強(qiáng)有很大幫助,也能夠培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢綜述:

2003年,楊澤編寫出版了《閱讀張愛玲》一書,引起了文壇的廣泛重視。本書集結(jié)了臺(tái)灣。大陸及海外學(xué)者(康來新,池上貞子,周芬伶,羅久蓉,王德威,張小虹,平路,胡錦媛,梅家玲,蔡源煌...等)對(duì)張愛玲的討論。而這篇論文所引用的歷史材料及理論構(gòu)架,尤其可以見得張愛玲的啟發(fā)之深,影響之遠(yuǎn)。本書是張學(xué)研究最重要的里程碑。

作家錢亞玲在一書關(guān)于《傾城之戀》的另一種解讀中,敘述道無論是思想內(nèi)涵抑或藝術(shù)表現(xiàn)形式,作于1943年10月的《金鎖記》被公認(rèn)為是張愛玲中篇小說之精髓。1944年出版的《傳奇》小說集中,作者選《金鎖記》作為開篇,足見張愛玲本人對(duì)這部中篇小說的偏愛。為此人門較易忽略于集中位居第二的《傾城之戀》。對(duì)于《傾城之戀》的評(píng)論,不論是力度還是文字的長度都遠(yuǎn)不及《金鎖記》。對(duì)于《傾城之戀》這部經(jīng)典文學(xué)之作,期探究價(jià)值更為明顯。

《傾城之戀》具有外向的唯美主義色彩,結(jié)局是范柳原于白流蘇共同走進(jìn)婚姻殿堂,表面上看似圓滿的結(jié)局背后卻隱匿著滄桑,透露著卡破紅塵的徹骨悲涼。白流蘇的圓夢讓讀者覺得是一傳奇故事。正如作家張愛玲的人生一樣。

綜上所述,當(dāng)前,關(guān)于《傾城之戀》中白流蘇形象分析研究比較零散、狹隘。本選題對(duì)《傾城之戀》白流蘇形象分析的系統(tǒng)歸納,無論是對(duì)《傾城之戀》文本思想內(nèi)涵的探究還是對(duì)張愛玲小說文筆的透析,都有一定的價(jià)值和意義。

四、本課題的主要研究內(nèi)容及擬采取的技術(shù)路線、試驗(yàn)方案:

本課題的主要研究內(nèi)容:

一是介紹作家張愛玲及其生平;二是分析張愛玲小說對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的影響研究價(jià)值;三是探究張愛玲筆下的女性形象;四是敘述《傾城之戀》的故事梗概;五是對(duì)主人公白流蘇的形象分析;六是研究《傾城之戀》中白流蘇女性形象的典型性柔弱背后的.堅(jiān)強(qiáng)。

研究路線:

本課題擬采用分析,比較法和綜合敘述,并根據(jù)前人研究的成果和研究白流蘇形象的有關(guān)知識(shí)以及指導(dǎo)老師的指導(dǎo),通過結(jié)合自己的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合分析,來論述白流蘇形象分析的價(jià)值.

五、研究基礎(chǔ):

(1)可參考的書籍有江肇欽的《論張愛玲小說中的女性悲劇形象》,戴玉《論張愛玲小說中女性形象的扭曲,胡梅《傾城之戀》中主人公白流蘇形象分析,等等。

(2)自身具備的條件:

b未具備的條件及解決辦法:對(duì)于作品中白流蘇這一女性形象了解得還不夠全面,需要進(jìn)一步通過相關(guān)理論資料的閱讀來分析得更加透徹,對(duì)相關(guān)材料和見解進(jìn)行系統(tǒng)分析,并進(jìn)一步歸納出自己的觀點(diǎn),現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和研究相關(guān)材料。

六、預(yù)期達(dá)到目標(biāo)及進(jìn)度安排:

預(yù)期目標(biāo):按時(shí)完成一篇符合要求的研究論文。該文結(jié)合他人研究成果,并通過分析,歸納等方法對(duì)其進(jìn)行研究闡釋,力求觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論述有理有據(jù)。

進(jìn)度安排:

20xx年10月20xx年11月:選題。

20xx年11月20xx年12月:收集資料,確定選題方向,閱讀相關(guān)參考文獻(xiàn)。

20xx年12月20xx年1月:在教師指導(dǎo)下確定題目,完成開題報(bào)告。

20xx年1月20xx年4月:撰寫論文初稿。

20xx年4月1日20xx年4月15日:撰寫論文二稿,請指導(dǎo)老師審閱。

20xx年4月16日20xx年4月30日:三稿。

20xx年5月初:完成論文定稿、交稿。

20xx年5月中旬:參加論文答辯。

七、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料。

(1)盧云峰.《張愛玲小說語言風(fēng)格探析》[j]理論界.2006年第3期。

(2)劉濤.張愛玲的觀念寫作《傾城之戀》細(xì)讀[j]青春2011年第9期。

(4)周玉英.《論張愛玲的女性立場》[j]華夏星火.2005年z1期。

(5)胡梅.《傾城之戀》中白流蘇形象分析.文學(xué)教育(上)2010年第6期。

(6)劉焱.張愛玲《傾城之戀》淺析.文學(xué)界(理論版)2010年第6期。

(7)白春香.對(duì)《傾城之戀》的另一種解讀.社科縱橫.2010年第5期。

(10)吳宏聰范伯群《中國現(xiàn)代文學(xué)史》武漢大學(xué)出版社。1999年11月。

(11)張愛玲《張愛玲精品集》作家出版社。2008年1月。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇四

(1)本選題研究現(xiàn)狀。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)越來越開放,網(wǎng)絡(luò)也越來越普及,國內(nèi)自20世紀(jì)末,興起一種文學(xué)新形勢--網(wǎng)絡(luò)文學(xué),從而一發(fā)不可收拾。眾多網(wǎng)絡(luò)小說平臺(tái)不斷發(fā)展擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)小說的門檻越來越低,玄幻、武俠、仙俠、言情、都市、歷史、穿越等小說類型在網(wǎng)絡(luò)小說中不斷創(chuàng)造數(shù)量極為龐大的文學(xué)文本,甚至有一部分成為新的文學(xué)經(jīng)典。縱觀當(dāng)今文學(xué)現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展一日千里,而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究還缺少系統(tǒng)而全面的論著,網(wǎng)絡(luò)上也僅有文學(xué)愛好者進(jìn)行簡單對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在數(shù)十年的光景中逐漸呈新型之勢,發(fā)展成為巨大的產(chǎn)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)覆蓋的讀者已達(dá)2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。并且男頻和女頻不相上下,男頻諸如起點(diǎn)中文網(wǎng)、幻劍書盟等,女頻諸如紅袖添香、錦江中文網(wǎng)等。本人所研究的《三生三世,十里桃花》雖然在言情小說中算不上其中的佼佼者,也稱不上巨著。然而它獨(dú)有的寫作藝術(shù)與文學(xué)模式,開創(chuàng)了仙俠言情體裁的一個(gè)新境界,為眾多女性讀者為之癡迷,并稱之為“仙俠言情之紅樓”,在心中的地位沒有其他書可以比擬。因而選此為題。

(2)本選題的意義、重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。

意義:自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起以來,雖然大部分讀者都為之喜愛,進(jìn)行書評(píng)或者在貼吧論壇抒發(fā)意見看法,但是鮮少有人對(duì)新興的網(wǎng)絡(luò)小說文本進(jìn)行具體的解讀分析論述。因?yàn)檫@些小說沒有重要的歷史地位也沒有諸多作家學(xué)者的關(guān)注與認(rèn)可,甚至在茫茫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中一逝而過,但不能否認(rèn)在數(shù)年之后,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也能歷經(jīng)沉淀,出現(xiàn)耀眼的珍珠。因而算是較新的論文選題。

重點(diǎn):本選題重在研究《三生三世,十里桃花》的語言寫作藝術(shù)特色,以及“三生三世,十里桃花”的題目意義和在文中的體現(xiàn),以及小說寫作模式與敘述方式的獨(dú)特性三個(gè)方面。

難點(diǎn):怎樣在沒有任何研究資料的情況下,依據(jù)文學(xué)語言分析模式與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面而有意義的研究。

創(chuàng)新點(diǎn):能夠脫離傳統(tǒng)論文對(duì)于文學(xué)著作的研究僅限于經(jīng)典傳統(tǒng)或者大眾認(rèn)可的文學(xué)文本,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué),關(guān)注新型小說構(gòu)成。

(3)論文的結(jié)構(gòu)及簡要說明。

引言(研究背景及原因)。

1.《三生三世,十里桃花》的文學(xué)意義。

2.《三生三世,十里桃花》的寫作藝術(shù)研究。

2.1《三生三世,十里桃花》語言藝術(shù)特色。

2.1.1以詼諧寫悲涼。

2.1.2以無情襯有情。

2.2《三生三世,十里桃花》結(jié)構(gòu)藝術(shù)特色。

2.2.1錯(cuò)雜但合理的.倒敘。

2.2.2繁復(fù)但合情的插敘。

2.2.3三生三世的布局結(jié)構(gòu)。

2.3《三生三世,十里桃花》人物塑造特色。

2.3.1有情卻無情的白淺。

2.3.2無情卻有情的夜華。

2.3.3形象生動(dòng)的其他角色。

3.《三生三世,十里桃花》亮點(diǎn)與瑕疵。

3.1創(chuàng)新點(diǎn)與亮點(diǎn)。

3.2瑕疵與局限。

4.總結(jié)。

(4)擬解決的主要問題:

1.《三生三世,十里桃花》寫作藝術(shù)剖析。

2.《三生三世,十里桃花》折射出的內(nèi)涵及意義。

(5)研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:

1、課題研究步驟:

(a)查閱并研讀相關(guān)資料及參考文獻(xiàn);。

(b)撰寫開題報(bào)告及上交審核;。

(c)撰寫本課題論文;。

(d)修改提交審核。

2、課題研究方法措施:

(1)資料收集方法。

除了圖書外,數(shù)據(jù)資料的研究成果和結(jié)論對(duì)本課題的研究起到重要的的參考作用,資料收集的方法主要為上網(wǎng)查尋、借閱圖書、查閱報(bào)刊雜志等。

(2)資料研究方法結(jié)合圖書館圖書與數(shù)字資源,搜集。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇五

研究目的:

張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究意義:

本文通過對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會(huì)張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

三、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

國內(nèi)研究現(xiàn)狀:

國內(nèi)對(duì)張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:查字典。

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究張愛玲小說的死亡意識(shí):李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》等。

國外研究現(xiàn)狀:

海外研究對(duì)張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>

四、本課題的研究內(nèi)容和方法。

研究內(nèi)容:

張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究方法:

本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評(píng)論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

五、本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。

方案、進(jìn)度:

20xx年11月―20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

20xx年2月―20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。

20xx年3月―20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

20xx年4月――:定稿。

預(yù)期效果:

本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

六、已查閱參考文獻(xiàn):

書籍:

1、張愛玲,《張愛玲全集》【m】。新疆:新疆人民出版社,6月第1版。

2、金宏達(dá),《華麗影沉》【c】。北京:文化藝術(shù)出版社,1月第1版。

3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》【m】。北京:3聯(lián)書店,12月第1版。

4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼――張愛玲的精神家園》【m】。廣州:花城出版社,10月第1版。

5、李稚田,《第3類時(shí)空》【m】。北京:中國紡織出版社,201月第1版。

6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【m】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。

7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聶欣如,《類型電影》【m】。上海:上海人民美術(shù)出版社,209月第1版。

學(xué)術(shù)論文:。

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報(bào),20第5卷第4期第51頁。

2、李祥偉《“丑”趣―――論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,2005年第6期第140頁。

3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),第4期第38頁。

4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào),第26卷第4期,第54頁。

5、屈雅紅《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁。

6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報(bào),期,第39頁。

7、何蓓《猶在鏡中―論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),年第30卷第4期第40頁。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004年第19卷第5期第12頁。

9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào),2004年第1期第204頁。

網(wǎng)絡(luò)資料:

1、《恐怖情節(jié)心理分析》。

2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》。

3、陳文珊《女性?月亮?鬼氣――試論《聊齋志異》對(duì)張愛玲小說創(chuàng)作的影響。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇六

論文題目:

學(xué) 年

號(hào)級(jí)

研究生姓名 導(dǎo)師姓名及職稱 學(xué) 研 所 擬

科究屬授

專方院學(xué)

業(yè)向所位

二o 年月日填

說 明

1.開題報(bào)告在本專業(yè)教研室(科)范圍內(nèi)舉行,須成立開題考核小組,于第四學(xué)期4月底之前完成,開題時(shí)間和論文答辯時(shí)間必須間隔1年以上。

2.本表一式三份(可復(fù)印),教研室、所屬學(xué)院(所)、研究生處各一份,原件交所屬學(xué)院(所)存檔。

3.本表用藍(lán)黑或黑色鋼筆填寫或打?。ú荒艽蛴”砗笳迟N),字跡要工整。 4.根據(jù)需要可自行加頁,雙面打印。 5.博士生在開題報(bào)告后應(yīng)附《查新報(bào)告》。

山東中醫(yī)藥大學(xué)研究生處

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文學(xué)博士開題報(bào)告篇七

摘要:

人類的藝術(shù)審美活動(dòng),其實(shí),也就是借助某種藝術(shù)媒介的誘引,在一個(gè)想象創(chuàng)造的幻覺世界中,或得以精神的撫慰,或得以人生的徹悟。藝術(shù)想象能夠化無為有、化腐朽為神奇,創(chuàng)造出無限多樣的審美意象和深邃美學(xué)的意境。唐人柳宗元《江雪》一詩:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪,這首詩如作者僅僅寫出了具體物象美的畫面,顯然還不能算成功的詩,實(shí)際上這首詩的妙處,正在于作者通過具體的物象,通過想象抒發(fā)出作者自己的一種遺世而獨(dú)立、孤高的情感,并由此表達(dá)了自己的人格和境界。柳宗元雖然長期謫居異地,但仍然不畏雨橫風(fēng)狂而泰然自若。所有這些都是此詩的言外之意、詞外之情。其詩深層的情感內(nèi)涵隱蔽于詞外,隱蔽于言外,而有待于讀者神與物游,去發(fā)現(xiàn),去挖掘。

藝術(shù)創(chuàng)造和藝術(shù)欣賞活動(dòng)都需要想象,古今中外都有對(duì)想象精辟的論述。藝術(shù)的本質(zhì)在于觸摸生命最本質(zhì)的東西,并予以審美的救贖,而想象就是強(qiáng)化藝術(shù)這一本質(zhì)的最重要手段,想象是藝術(shù)成為藝術(shù)的重要原因。在想象的藝術(shù)審美境界中,想象的最關(guān)鍵的作用是開拓了人類自由精神翱翔的天宇,守望精神家園就成了想象秉承的使命。

在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中,是須臾也離不開形象的加工、意象的濃縮、情感的升華的。形象激起想象的風(fēng)帆,意象鼓起想象的翅膀,想象又促使情感的升騰和變化,形象、意象、情感與想象交織在一起不斷滲透相互作用,相互影響,共同形成一股合力,推動(dòng)著藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)順利地向前進(jìn)行。因此可以說文學(xué)藝術(shù)賴以生存的精神力量是奇特的想象力,質(zhì)言之,想象力是藝術(shù)創(chuàng)作的一種本體精神。想象力始終灌注著創(chuàng)作主體的豐富情感,是在情感力量的催動(dòng)下展現(xiàn)的,具有鮮明的個(gè)性色彩,并通過凝鑄而成的形象和意象展示在作品中。因此缺乏想象力的藝術(shù)創(chuàng)作是不可能有永恒的藝術(shù)生命力和感染力的。然而,當(dāng)我們厘定清新健康的文明坐標(biāo)重新審視當(dāng)下的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),不難發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域里想象力的日漸匱乏和作家藝術(shù)家對(duì)想象力的忘卻已成為一個(gè)不爭的事實(shí)。20世紀(jì)90年代以來,在工具理性的控制下,文學(xué)作品、電影、相聲等藝術(shù)門類越來越遠(yuǎn)離必要的想象空間,失去詩性的審美質(zhì)感與詩意智慧,這不僅彰顯著作家藝術(shù)家在藝術(shù)思維上的蒼白無力,暴露出作家藝術(shù)家對(duì)商業(yè)利益積極迎合的姿態(tài),同時(shí)還表現(xiàn)出他們對(duì)心靈自由這一藝術(shù)理念的淡化與漠視。想象的思維特點(diǎn)有日漸程序化、單一化的趨勢,因此,當(dāng)下的想象世界呈現(xiàn)出一片荒蕪而蒼涼的景象。誠如一位評(píng)論家所說的,日益受制于理性的想象力,一方面,在無數(shù)概念的指導(dǎo)下,獲得了精致的邏輯秩序,并有了新的流動(dòng)方向,一方面又被概念所纏繞所束縛乃至被窒息了。缺乏想象力不僅使文學(xué)藝術(shù)變得索然無味毫無魅力可言,也使原本充滿詩意的生活陷于一種彼此模仿的單調(diào)重復(fù)之中。無疑地,缺乏想象力,就會(huì)使我們的生命不但沒有必要的更動(dòng)和新鮮感,而且連最為日常的運(yùn)作都顯得特別慵懶乏味。一旦缺乏想象力,藝術(shù)作品的延展性和審美趣味就會(huì)被限制在一個(gè)狹小的空間里失去生命律動(dòng)感。想象力之于藝術(shù)猶如永不枯竭的源頭活水之于生命。事實(shí)上,想象力不僅是一種綜合能力,更是一種生命意識(shí),如果沒有這個(gè)意識(shí)做前提,就沒有曠世作品的出現(xiàn)和個(gè)性流派的誕生,更沒有文學(xué)藝術(shù)的總體發(fā)展和欣欣向榮。

我國古代美學(xué)與文論一直都很重視想象,其理論資源非常豐富,對(duì)想象的闡述也采用了不同的理論話語與言說方式。先秦諸子中,老子和莊子是最富于想象智慧的大思想家,他們對(duì)道的描述與體悟就具有很鮮明的想象品格。老子認(rèn)為,要認(rèn)識(shí)那個(gè)不可名的道就要滌除玄覽。這樣的虛靜狀態(tài)實(shí)質(zhì)上就是要在想象的世界里尋求與天地萬物精神的交流,也就是內(nèi)外兼忘、物我合一,也就是主體拋棄了一切有限的形式和偏執(zhí)的觀念,心純志一地去遨游大道。莊子繼承了老子關(guān)于道不可言的思想。莊子認(rèn)為,書語意,都是有局限的,需要以道的顯現(xiàn)和把握來說。莊子不直接說道而是以寓言來暗示、象征道。與老子的滌除玄覽的體道相似,莊子提出了心齋坐忘的理論,莊子在他的文章里廣泛運(yùn)用想象這一心靈工具。想象用莊子的哲學(xué)語言來言說,就是游坐忘虛靜懸解喪我天籟守本守神。因而使得莊子的想象具有否定邏輯、否定語言、否定感覺經(jīng)驗(yàn)、否定知識(shí)、否定理性等內(nèi)涵,注重精神界的直覺體驗(yàn)的整體把握,特別是對(duì)自我存在的純粹意識(shí)的詩性關(guān)照和智慧性的提問。莊子的人生美學(xué)就是建立在莊子哲學(xué)基礎(chǔ)道之上的一種指向人生對(duì)個(gè)體生命進(jìn)行終極關(guān)懷的美學(xué),它包括莊子對(duì)美和美感的認(rèn)識(shí),更蘊(yùn)涵著其體道過程中的一種心靈狀態(tài),是用審美化的思維方式來設(shè)計(jì)人類精神的棲息之所在,同時(shí)為個(gè)體生命尋求可能抵達(dá)這美妙精神家園的途徑。所以,莊子的想象論既不同于感性思維,也不同于理性思維,而是一種詩性思維,它一開始所具有的就是哲學(xué)睿智和詩意的品格,而不是僅僅作為一種認(rèn)識(shí)的工具;它給予我們的并不是價(jià)值性的預(yù)設(shè)和前提,而是詩性智慧的開啟與敞亮。西晉陸機(jī)的《文賦》即對(duì)創(chuàng)作構(gòu)思中的藝術(shù)想象進(jìn)行過形象的描繪:收視反聽,耽思旁訊,精騖八極,心游萬仞。南朝梁代劉勰更認(rèn)為,想象就是主觀神思與客觀物境的有機(jī)交融,故思理為妙,神與物游,神用象通,情變所孕。物以貌求,心以理應(yīng)(《文心雕龍?神思》)。想象在中國古代的美學(xué)思想體系中,一開始就與西方有明顯的不同,它不是心理的思維的范疇,而是把它提升為一種人類精神的最高審視形式,作為一種最高的探究現(xiàn)象和追問自我存在的思維方式與邏輯工具,具有詩意的品格。

對(duì)于當(dāng)前文學(xué)藝術(shù)發(fā)展不景氣的局面,致力于呼喚想象力的回歸,是當(dāng)今所有藝術(shù)創(chuàng)造者都應(yīng)該首先思考的問題。優(yōu)秀的藝術(shù)家總是以奇特的想象力密切地觀察、分析、感悟著自己所身處的大千世界,揭示出生命的存在狀態(tài)與本體精神。想象力的回歸可以有效地遏制當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作的衰敗頹廢之勢,增強(qiáng)藝術(shù)作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)力,提升大眾的藝術(shù)品味和審美水平。同樣,想象力對(duì)當(dāng)下的社會(huì)文化建設(shè)也具有十分重要的作用和意義。

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文學(xué)博士開題報(bào)告篇八

(1)技術(shù)方案

(2)實(shí)施方案條件

(3)主要問題和技術(shù)重點(diǎn)

(4)所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果

(5)可能遇到的困難以及如何應(yīng)對(duì)

(6)研究進(jìn)度以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

以上舉例了一些開題報(bào)告需要包含的基本內(nèi)容要求,因地域、大學(xué)的不同開題報(bào)告略有調(diào)整。例如博士開題報(bào)告的文獻(xiàn)綜述,有的大學(xué)是不需要,或者有單獨(dú)列出,作為開題報(bào)告以及文獻(xiàn)綜述2部分提交。

簡單來說:1 題目確定(由指導(dǎo)老師給出的方向去定題,清楚選這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題,并且要得到怎樣的答案,字?jǐn)?shù)最好不超過20個(gè)字,如果確因研究需要,就采用主副標(biāo)題;如指導(dǎo)沒有提出題目,需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長的領(lǐng)域去選題),2 文獻(xiàn)資料檢索(得有足夠的文獻(xiàn)支持選題),3 列出大概框架 4 著手開始寫作(博士開題報(bào)告5000-15000字)。

具體來說:根據(jù)題目先查一些資料,看看別人在研究哪些內(nèi)容,博士需要?jiǎng)?chuàng)新,得看別人的工作量體現(xiàn)在哪,尤其是設(shè)計(jì)類的要總結(jié)設(shè)計(jì)的步驟和主要工作量。其次是總結(jié)相關(guān)資料,形成綜述類的文字,清楚開題的字?jǐn)?shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手,涉及的關(guān)鍵技術(shù)有什么,做設(shè)計(jì)時(shí)的技術(shù)路線是什么。特別要注意的是文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后從實(shí)際價(jià)值去談,就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義??傊_題報(bào)告就是指導(dǎo)課題研究到論文撰寫的全過程。

其中最難的部分:

博士是分析框架與研究設(shè)計(jì)、可能遇到的困難以及預(yù)期貢獻(xiàn)、所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果(框架如何確定,寫作中遇到什么困難以及需要達(dá)到什么樣的目標(biāo))。

博士開題報(bào)告寫作中,字?jǐn)?shù)的確定也是重要部分,需要每部分字?jǐn)?shù)分配合理性,不要頭重腳輕。一般博士開題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求是5000-15000字,其中綜述部分是要點(diǎn)在于精。

中英文文獻(xiàn)可以去哪兒找?參考文獻(xiàn)數(shù)量需要達(dá)到80-200個(gè),所以選題是非常重要的,得有足夠數(shù)量的文獻(xiàn)支持,當(dāng)然這些文獻(xiàn)還需要包含國外文獻(xiàn),不單純需要國內(nèi)文獻(xiàn)。那參考文獻(xiàn)需要到哪兒找呢,一般可以從大學(xué)圖書館以及知網(wǎng)論文庫,維普論文庫,萬方論文庫進(jìn)行檢索,可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽,有能力的話可以從國外大學(xué)的圖書館進(jìn)行資料檢索。

文獻(xiàn)索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注:頁下注、尾注和文中注,尤其文中注,對(duì)于具有相同觀點(diǎn)的文章同一個(gè)人的要寫在一起。

博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi),具體看大學(xué)要求。

1 課題來源講述 2開題報(bào)告內(nèi)容的研究價(jià)值闡述 3參閱了哪些資料 4遇到的問題以及如何解決。

博士開題報(bào)告答辯時(shí)間一年。因地域、大學(xué)的不同開題報(bào)告答辯時(shí)間略有調(diào)整。最后,開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。具體參考每個(gè)大學(xué)給的格式要求。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇九

1、選題依據(jù)。

研究意義:

情感在文學(xué)創(chuàng)作上的重要作用,錢谷融先生指出情感是藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)力學(xué)原則。我們說,文學(xué)是情感藝術(shù),以情感人,以情激發(fā)人。文學(xué)作品中的情感是作家賦予作品的藝術(shù)生命和審美價(jià)值。當(dāng)生活中的人和事觸發(fā)了他的各種微妙復(fù)雜的思想感情,便產(chǎn)生了強(qiáng)烈的用文學(xué)樣式表達(dá)出來的沖動(dòng)和欲望。這樣,主體的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)和想象活動(dòng)等各種心理活動(dòng)就共同產(chǎn)生了美妙的文學(xué)作品并滲透著作家強(qiáng)烈的思想感情。文學(xué)翻譯是一種再創(chuàng)作,是一種創(chuàng)造性的精神勞動(dòng)。一部動(dòng)人的作品翻譯過來要有同樣的效果,要讓譯文讀者產(chǎn)生與原文讀者同樣的感受。因此,感情的傳達(dá),是文學(xué)翻譯的最重要任務(wù),同時(shí)也是一項(xiàng)富有創(chuàng)作性的工作。學(xué)者吳海燕指出文學(xué)是情感的藝術(shù),文學(xué)翻譯同樣也是情感的藝術(shù)。如果在文學(xué)翻譯中沒有情感的表達(dá)而只是毫無感情色彩地在譯出語和譯入語中進(jìn)行轉(zhuǎn)換,那么這根本不會(huì)成為優(yōu)秀的文學(xué)翻譯更不可能成為翻譯文學(xué)。因?yàn)樵谖膶W(xué)翻譯中,我們總是可以看到譯者的創(chuàng)作性。文學(xué)作品翻譯的再創(chuàng)作,首先必須以閱讀與欣賞過程為前提,通過對(duì)文學(xué)作品欣賞這一創(chuàng)造性的精神活動(dòng),調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感情記憶;根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美觀點(diǎn)、傾向和興趣來感受、體驗(yàn)、翻譯、理解作品內(nèi)容;根據(jù)自己的審美愿望,運(yùn)用聯(lián)想、想象,給作品的形象,給予重塑或補(bǔ)充,使藝術(shù)形象活躍起來。閱讀與欣賞,過程是文學(xué)作品翻譯和再創(chuàng)作的首要條件。沒有閱讀與欣賞這一能動(dòng)的再創(chuàng)作活動(dòng),作品的藝術(shù)形象的許多特性不能顯示出來,作家寓于形象中的思想感情,作品所蘊(yùn)含的審美意義,就不能正確認(rèn)識(shí)和深刻把握,誠然也不能激起再創(chuàng)作的情感和熱情。

二、論文研究工作基礎(chǔ)及條件保障。

三、國內(nèi)外主要參考文獻(xiàn)。

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文學(xué)博士開題報(bào)告篇十

一、選題來源與研究背景。

當(dāng)前,對(duì)于整個(gè)世界而言,人類文明的發(fā)展的確有倒向過度物質(zhì)化的傾向,這是一個(gè)可見的事實(shí)。它的威脅在于,人類社會(huì)“在物質(zhì)進(jìn)步的祭壇上犧牲了諸多道德和精神價(jià)值”.毫無疑問,這是全球化所帶來的影響,而始作俑者則是西方。自工業(yè)革命以來,這一文明對(duì)于物質(zhì)的極力追求,使得他們漸漸偏離了啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期所確立的文化方向,將注意力過度集中在技術(shù)和消費(fèi)的層面,而較少顧及那些事關(guān)人類社會(huì)真正福祉的問題。

(一)全球設(shè)計(jì)的危機(jī)。

當(dāng)代世界仍然處在巨變之中,其速度之迅捷、規(guī)模之盛大,可以說是前所未有。

而這一現(xiàn)象并非無源之水,而是以發(fā)軔于18世紀(jì)的工業(yè)革命作為基礎(chǔ)的。在這一歷史進(jìn)程中,設(shè)計(jì)扮演著極為重要的角色,它們既是動(dòng)因,也是果實(shí)。作為極其重要的社會(huì)現(xiàn)象,設(shè)計(jì)的進(jìn)化受到社會(huì)力量的塑造和鼓動(dòng)。與此同時(shí),它也反過來為社會(huì)帶來深刻而復(fù)雜的影響。

這個(gè)世界即使從總體上來看更加趨于平等和民主,但是我們也無法忽略這樣的現(xiàn)實(shí),即這里還存在著相當(dāng)嚴(yán)峻的貧困、不公正、殘酷和邪惡的事件。因此,我們?nèi)匀缓苡斜匾ニ伎歼@樣一個(gè)問題,即我們應(yīng)該如何在這個(gè)越來越擁擠的世界上生存下去。因此,設(shè)計(jì)也就十分自然地有了更多的承擔(dān),設(shè)計(jì)不僅有可能,而且完全有理由使生活變得更美麗、更舒適,同時(shí)也更安全、更人道。

(二)當(dāng)下國內(nèi)的設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)。

在全球化的當(dāng)下,中國迎來了它最為繁榮和活躍的時(shí)期,改革如今已經(jīng)到達(dá)“深水區(qū)”,我們一方面需要積極因應(yīng)新的國際趨勢,進(jìn)行富有創(chuàng)造力的發(fā)展;另一方面,需要檢視當(dāng)前的境況和不足,反思我們走過的道路。這種姿態(tài)應(yīng)當(dāng)是全方位的,它將在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)等各個(gè)層面逐一展開。反思改革開放以來的設(shè)計(jì)發(fā)展之路,我們看到,在三十多年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,我們的設(shè)計(jì)取得了很大的突破,國人對(duì)于設(shè)計(jì)的了解和期待也在不斷加深。于此同時(shí),我們也不得不承認(rèn),我們的設(shè)計(jì)還有嚴(yán)重的不足,總體說來,我們還很缺乏原創(chuàng)性的設(shè)計(jì),以及負(fù)責(zé)任、有品質(zhì)的設(shè)計(jì),我們距離“設(shè)計(jì)大國”、“創(chuàng)新大國”、“軟實(shí)力大國”的目標(biāo),還相差甚遠(yuǎn)。在實(shí)踐當(dāng)中,則有這樣這樣兩個(gè)嚴(yán)重的問題,一是批評(píng)乏力,二是倫理缺失,它們實(shí)際上又是一體的。

就當(dāng)下而言,發(fā)掘設(shè)計(jì)的道德力量,對(duì)于增進(jìn)我國社會(huì)的凝聚力,提升大眾生活的福祉和個(gè)體的內(nèi)在幸福感,無疑具有重要的意義。而很多證據(jù)都已顯示,一個(gè)社會(huì)的道德敗壞往往與城市、社區(qū)功能的弱化有直接聯(lián)系,反之亦然。因此,我們有理由加緊推動(dòng)中國設(shè)計(jì)的批評(píng)規(guī)范化,推進(jìn)倫理議題的常態(tài)化。它們將會(huì)在今后中國社會(huì)的發(fā)展中變得更加生動(dòng)、人性化,會(huì)逐一體現(xiàn)在設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)當(dāng)中。

(三)初步的看法。

在大多數(shù)情況下,人們只是在下意識(shí)地使用產(chǎn)品、適應(yīng)于產(chǎn)品,產(chǎn)品對(duì)于人而言,慢慢地成為了一種習(xí)慣。然而很少有人真正關(guān)注到設(shè)計(jì)內(nèi)在的價(jià)值和意義。而一個(gè)多世紀(jì)以來,隨著設(shè)計(jì)和商業(yè)的密切交融,這就更加使我們?nèi)菀缀雎栽O(shè)計(jì)的“全景圖”,一個(gè)正在逐漸生成的文化和社會(huì)現(xiàn)象。而當(dāng)前越來越細(xì)化的設(shè)計(jì)教育分科,這就進(jìn)一步模糊了人們本已經(jīng)不太清晰的視野,而忽略了作為這個(gè)概念、這個(gè)行為的某些真正重要的意義和價(jià)值,馬格林指出,“將設(shè)計(jì)作為一種廣義的人類活動(dòng)來討論便會(huì)處于低層次的發(fā)展階段”.

中國設(shè)計(jì)之弊雖與批評(píng)缺失有關(guān),但從根本來看,卻是因?yàn)楫?dāng)前的社會(huì)缺少應(yīng)有的價(jià)值觀念。正因?yàn)槿绱耍覀兊纳詈驮O(shè)計(jì)才顯得殘缺不全,并造成了設(shè)計(jì)和批評(píng)的雙重失落:它們無法產(chǎn)生互動(dòng)(與此同時(shí),虛浮的設(shè)計(jì)和偽劣的批評(píng)卻在大行其道)。

因此,迫在眉睫的是,我們需要著手闡述設(shè)計(jì)的本質(zhì),尤其是充分論證設(shè)計(jì)與倫理議題的關(guān)系,而這不僅是推動(dòng)設(shè)計(jì)健康發(fā)展的必需,更是事關(guān)家國命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)命題。

從倫理角度切入對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)的研究,不僅是可行的,而且是必要的。盡管還遠(yuǎn)不夠成熟,但當(dāng)前國內(nèi)的設(shè)計(jì)批評(píng)研究還是顯示出了多種可能性,如果從倫理角度切入設(shè)計(jì)批評(píng)研究,在方法層面具有特殊意義。它們雖分屬不同層面,卻具有明顯的共同指向性。前者是設(shè)計(jì)活動(dòng)接受社會(huì)反饋的過程,是健康有序的設(shè)計(jì)活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié),或者說是另一種形式的設(shè)計(jì)生產(chǎn);而后者則是隱藏在一切社會(huì)活動(dòng)(當(dāng)然也包括設(shè)計(jì))背后的根本動(dòng)力,是設(shè)計(jì)的價(jià)值觀所在--筆者認(rèn)為,它們都關(guān)乎設(shè)計(jì)活動(dòng)的本質(zhì)--我們姑且可以把前者看作是設(shè)計(jì)的外在形式,而后者則是設(shè)計(jì)的內(nèi)在動(dòng)因,它們是相輔相成的關(guān)系。

二、中外文獻(xiàn)綜述。

(一)設(shè)計(jì)批評(píng)的國內(nèi)外研究情況。

眾所周知,設(shè)計(jì)理論和建筑、藝術(shù)理論有著密切的聯(lián)系。尤其是建筑學(xué),由于它悠久的歷史和巨大的文化影響力,幾個(gè)世紀(jì)以來,它一直都對(duì)其他門類的設(shè)計(jì)學(xué)建構(gòu)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,在建筑和設(shè)計(jì)形成了一種極為緊密而又微妙的關(guān)系。自20世紀(jì)30年代以來,隨著設(shè)計(jì)在人類社會(huì)生活中的地位日益凸顯,設(shè)計(jì)學(xué)的獨(dú)立性也開始引發(fā)人們的關(guān)注。

1.國內(nèi)研究情況。

國內(nèi)設(shè)計(jì)批評(píng)的行為很早就已產(chǎn)生,自新中國成立以來,梁思成在1955年對(duì)北京城市規(guī)劃的質(zhì)疑和行動(dòng)就是知名的歷史公案,是非常重要的批評(píng)事件,顯示出建筑界當(dāng)時(shí)對(duì)于歷史文脈保存的批判性思考。就總體而言,設(shè)計(jì)批評(píng)的真正起步卻要等到改革開放之后,從那時(shí)起,設(shè)計(jì)批評(píng)的活動(dòng)才逐漸展開,而相關(guān)的設(shè)計(jì)批評(píng)研究則在此后跟進(jìn)。從1990年代后期開始,設(shè)計(jì)批評(píng)開始隨著中國社會(huì)發(fā)展中設(shè)計(jì)議題的逐漸展露而變得愈發(fā)急迫,另一方面,設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)理論的互動(dòng)也越來越頻密。在此過程中,一些中青年學(xué)者也開始進(jìn)入到這個(gè)領(lǐng)域。就總體而言,國內(nèi)的設(shè)計(jì)批評(píng)和設(shè)計(jì)倫理的研究都是起步不久,大約從年前后起,論文和專著進(jìn)一步有了數(shù)量和品質(zhì)的提升,對(duì)于問題的思考深度也在大大加深。

就目前情況來看,設(shè)計(jì)批評(píng)對(duì)于大多數(shù)設(shè)計(jì)圈內(nèi)人來說,它已經(jīng)由一個(gè)比較陌生的概念慢慢發(fā)展成為一個(gè)較為熟悉的的概念。當(dāng)然,和現(xiàn)實(shí)相比這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對(duì)于中國這樣一個(gè)缺乏批評(píng)傳統(tǒng)、批評(píng)氛圍比較稀薄的國家來說,深入扎實(shí)地探討設(shè)計(jì)批評(píng),對(duì)其相關(guān)基礎(chǔ)概念進(jìn)行挖掘、梳理,將會(huì)是一份長期的工作。

因此,還有許多基礎(chǔ)性的工作有待去完成。針對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)的學(xué)科概念的界定、相關(guān)框架的構(gòu)建,對(duì)其相關(guān)歷史源流的梳理,都還需要從頭做起。因此,在該學(xué)科方向內(nèi),一些基礎(chǔ)性的研究工作仍然顯得十分重要。換句話說,我們對(duì)于設(shè)計(jì)批評(píng)到底是什么?它能夠發(fā)揮怎樣的作用?這些問題,還需要進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。目前這方面的探索還只是一個(gè)開始,誕生了一些階段性的成果。以建筑批評(píng)為例,鄭時(shí)齡的《建筑批評(píng)學(xué)》(2019)就從批評(píng)的主體論、價(jià)值論、符號(hào)論、方法論、批評(píng)意識(shí),以及建筑師的身份等幾個(gè)方面入手,對(duì)建筑批評(píng)這一問題進(jìn)行了條分縷析的梳理。其中既有相當(dāng)篇幅的有關(guān)國外設(shè)計(jì)批評(píng)歷史的介紹,同時(shí)也有許多當(dāng)下國內(nèi)建筑設(shè)計(jì)的案例,內(nèi)外印證,聯(lián)系緊密。由于作者長期從事專業(yè)教學(xué)和各類建筑實(shí)踐,因此得以比較透徹地剖析批評(píng)的各個(gè)層面;而在設(shè)計(jì)批評(píng)方面,目前有這樣兩本教材,即杜軍虎的《設(shè)計(jì)評(píng)論》(2019)和黃厚石的《設(shè)計(jì)批評(píng)》(2019),二者都較為全面地評(píng)述了設(shè)計(jì)批評(píng)的框架,對(duì)其的歷史、本體、價(jià)值、范疇等概念均有談及,為這一學(xué)科的構(gòu)建鋪設(shè)了道路。而李叢芹的《設(shè)計(jì)批評(píng)論綱》(2019)也是一部較為重要的、非教材類型的專業(yè)論著,該書從人與物的關(guān)系著手,以設(shè)計(jì)批評(píng)的立足點(diǎn)、范式、原則、主體等幾個(gè)方面作為抓手,闡述了人與物關(guān)系在不同文化背景之下的變遷。作者結(jié)合大量實(shí)例,以輕松自如的敘述方式,揭示了人與物之間的深刻聯(lián)系。值得注意的是,作者對(duì)于“造物”和“生生”關(guān)系的思考,清楚地表明了可持續(xù)發(fā)展的理念對(duì)于設(shè)計(jì)文化的深遠(yuǎn)影響,當(dāng)然這也必然影響人們對(duì)于設(shè)計(jì)的批判和認(rèn)識(shí)。

此外,關(guān)于設(shè)計(jì)批評(píng)的本體研究,還出現(xiàn)了一些比較有代表性的論文,例如,“批評(píng)是一種學(xué)術(shù)立場而非道德罵場”(田萌)、“關(guān)于設(shè)計(jì)批評(píng)的身份焦慮”(蘆影,2019年)、“建構(gòu)一種批評(píng)的本質(zhì)”(李凱生)、“設(shè)計(jì)批評(píng)的類型研究”(劉震,2019年學(xué)位論文)、“從設(shè)計(jì)批評(píng)的現(xiàn)狀談起”(陶安蕙)等等。

到目前為止,針對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)也在進(jìn)行著帶有具體指向性的思考和總結(jié),將設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)文化立場、設(shè)計(jì)的價(jià)值傾向、設(shè)計(jì)的哲學(xué)維度等等進(jìn)行融合、并置的趨勢,開始引發(fā)更多的關(guān)注。這一方法表明了設(shè)計(jì)批評(píng)研究的開放性,目前這方面的專著還不算多,其中比較代表性的有張犇的《設(shè)計(jì)文化視野下的設(shè)計(jì)批評(píng)研究》(2019),該書將設(shè)計(jì)批評(píng)放在設(shè)計(jì)文化的背景下,進(jìn)行觀察和思考,較為清晰地還原了設(shè)計(jì)的文化屬性,既有歷史的縱向敘述,也有對(duì)本體問題的橫向思考,具有相當(dāng)?shù)恼f服力。設(shè)計(jì)批評(píng)是對(duì)設(shè)計(jì)價(jià)值的一種判斷,因此對(duì)于設(shè)計(jì)價(jià)值的闡述也就顯得十分重要。李立新的《設(shè)計(jì)價(jià)值論》(2019)一書中,就從設(shè)計(jì)價(jià)值的角度出發(fā),專門就設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)價(jià)值的關(guān)系進(jìn)行了研究,這是為對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)的一種本體論性質(zhì)的思考。在價(jià)值關(guān)系的基礎(chǔ)上,分析了設(shè)計(jì)批評(píng)所涉及的價(jià)值原則的多樣性。從設(shè)計(jì)價(jià)值與批評(píng)的關(guān)系、設(shè)計(jì)價(jià)值的類型、設(shè)計(jì)價(jià)值判斷的原則和標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),將設(shè)計(jì)批評(píng)和價(jià)值判斷關(guān)系的內(nèi)在邏輯層次做了清晰的梳理。其中還特別指出,設(shè)計(jì)批評(píng)不僅是一種個(gè)體性的行為,同時(shí)它也應(yīng)該反映出社會(huì)整體的價(jià)值思考。此外,李樂山的《工業(yè)設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ)》一書把設(shè)計(jì)放在了文化的整體背景下進(jìn)行觀察,體現(xiàn)出和其他相關(guān)著作不同的立意,體現(xiàn)出作者視野的獨(dú)特性和責(zé)任意識(shí)。該書最后一章著力于對(duì)西方現(xiàn)代性的回顧,用了相當(dāng)篇幅來探討現(xiàn)代設(shè)計(jì)的思想歷史根源。這一部分看似脫略于該書的總體結(jié)構(gòu),實(shí)際上確有其必要性,這將設(shè)計(jì)背后的文明危機(jī)呈現(xiàn)出來。李樂山人認(rèn)為西方的現(xiàn)代性本身具有很強(qiáng)的欺騙性,它實(shí)際上掩蓋了西方工業(yè)文明內(nèi)在的巨大缺陷,正是這種現(xiàn)代性造成了嚴(yán)重的倫理危機(jī)、社會(huì)危機(jī),該書的具體表述雖然值得商榷,但是對(duì)于破除西方迷信,卻是很好的提示。而青年學(xué)者李向鋒的《尋求建筑的倫理話語:當(dāng)代西方建筑倫理理論及其反思》(2019),是對(duì)建筑倫理問題進(jìn)行系統(tǒng)闡述的一本重要著作。該書對(duì)西方建筑倫理的歷史、體系、研究模式、當(dāng)代的實(shí)踐操作以及中國當(dāng)下的回應(yīng),進(jìn)行了思考。其中既有歷史敘述的縱線,又有橫向的、并列的概念闡述。不僅深入探究了西方建筑倫理發(fā)展的線索,它的演化,核心議題的擴(kuò)展,同時(shí),又將這些問題同中國當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)加以連接,從而建立起一種結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)、體例完備的立體式敘述。

批評(píng)從來都不曾被局限于設(shè)計(jì)專業(yè)之內(nèi),從它誕生之日起,直到今天,這一活態(tài)的、外向的、多元多義的面貌,就一直保持著。就這一特征而言,它和歷時(shí)更為久遠(yuǎn)的藝術(shù)批評(píng)、建筑批評(píng)、文藝批評(píng)一樣,本身就是一個(gè)開放的系統(tǒng),它不僅允許,甚至有賴于設(shè)計(jì)之外的各類知識(shí)的積極融入。這些知識(shí)來源于人文學(xué)科、自然學(xué)科的多個(gè)學(xué)科,例如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等等。這些專家所思考的視覺未必一致,但他們往往能有許多相重疊的結(jié)論和觀念。在我國,這種跨領(lǐng)域的、多學(xué)科的批評(píng)實(shí)踐總是與理論的建構(gòu)并肩展開。消費(fèi)社會(huì)就是最受關(guān)注的“靶子”之一,社會(huì)學(xué)學(xué)者鄭也夫的《后物欲時(shí)代的來臨》(2019年)就是一部重要的著作,本書從消費(fèi)的角度著手,對(duì)當(dāng)前國內(nèi)的社會(huì)景況做出分析??梢灶A(yù)見的是,設(shè)計(jì)批評(píng)走向多學(xué)科的交流,這不僅是學(xué)科發(fā)展的自然態(tài)勢,而且也將成為設(shè)計(jì)學(xué)自身的一種要求。

事實(shí)證明,設(shè)計(jì)批評(píng)的發(fā)展往不僅需要從現(xiàn)實(shí)當(dāng)中汲取養(yǎng)分,而且針對(duì)自身的文明基因,設(shè)計(jì)批評(píng)也需要有屬于我國自身的理論建構(gòu)。因此,回顧中國設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程,從傳統(tǒng)文化的豐富資源當(dāng)中去尋找設(shè)計(jì)發(fā)展的邏輯,建構(gòu)其中的社會(huì)、文化、倫理維度,探索具有本土意義的批評(píng)范式就顯得格外重要。在這一方面,柳冠中的“事理學(xué)”理論產(chǎn)生了積極的影響。盡管作為一種理論模型,它的實(shí)踐性還需要進(jìn)一步的觀察和論證。但這一范式對(duì)于完善我們的設(shè)計(jì)批評(píng),建立中國設(shè)計(jì)批評(píng)的倫理標(biāo)準(zhǔn)而言,卻具有開拓性的意義。

針對(duì)設(shè)計(jì)史以及重要設(shè)計(jì)流派的研究中,往往有許多是關(guān)于設(shè)計(jì)批評(píng)的發(fā)展研究。例如,“烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院教育思想研究”(徐昊,2019年學(xué)位論文)、“英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)思想研究”(廖前蘭,2019年)、“都市烏托邦的批評(píng)理論:讀威尼斯學(xué)派的三本著作”(李翔寧,2019年)、“雷納班漢姆及其設(shè)計(jì)批評(píng)觀”(關(guān)玲,2019年學(xué)位論文)、“批評(píng)包豪斯”(翟墨,2019年)、“事實(shí)與價(jià)值:盧斯裝飾批判的批判”(黃厚石,2019年學(xué)位論文)等等。

針對(duì)那些專門的設(shè)計(jì)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)專業(yè),批評(píng)的研究也在不斷深入。在以往的研究當(dāng)中,設(shè)計(jì)批評(píng)的思考幾乎都是下意識(shí)地圍繞著工業(yè)設(shè)計(jì)展開,嚴(yán)格地說來,這當(dāng)然和設(shè)計(jì)史研究歷來偏重工業(yè)設(shè)計(jì)的傾向不無關(guān)系,但這種以工業(yè)設(shè)計(jì)“一家獨(dú)大”的局面也在漸漸得到改觀,在服裝、景觀,平面甚至動(dòng)畫專業(yè)當(dāng)中,相關(guān)的批評(píng)研究正配合著批評(píng)實(shí)踐的展開而得到深入的發(fā)展。例如由李超德、張蓓蓓共同撰寫的《服裝評(píng)論》(2019),該書針對(duì)中國服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)行了深入的有針對(duì)性的批評(píng)研究,對(duì)于當(dāng)下的服裝設(shè)計(jì)批評(píng)的發(fā)展傾向有著全局式的認(rèn)識(shí),同時(shí)又不乏對(duì)歷史的回望、關(guān)照,不失對(duì)服裝設(shè)計(jì)自身專業(yè)特性的冷靜思考。而在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域,俞孔堅(jiān)也憑借著他一系列的專業(yè)實(shí)踐和帶有明顯批評(píng)思考的著作而推動(dòng)了設(shè)計(jì)的發(fā)展,他的《足下文化與野草之美--岐江公園案例》(2019)、《回到土地》(2019)都是這一領(lǐng)域的代表性作品。

2.國外研究情況。

就設(shè)計(jì)批評(píng)在國外的發(fā)展、研究發(fā)展情況來看,它要早于國內(nèi)。就工業(yè)設(shè)計(jì)的批評(píng)來看,它應(yīng)以19世紀(jì)中葉作為起點(diǎn),但其雛形又可以追溯到18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期。而在建筑學(xué)領(lǐng)域,批評(píng)的行為和范式形成的時(shí)間還要更早。在經(jīng)歷了這種漫長的發(fā)展之后,批評(píng)在西方設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)不只是一種學(xué)科的的概念,更已經(jīng)成為一種人們的自覺意識(shí),熔鑄到人們的設(shè)計(jì)意識(shí)當(dāng)中。在建筑師、設(shè)計(jì)師和大眾的思考當(dāng)中,處處顯示出這種批評(píng)意識(shí)的存在。

早期的設(shè)計(jì)批評(píng)和建筑批評(píng)聯(lián)系緊密,批評(píng)家往往代行設(shè)計(jì)批評(píng)的職責(zé),這和當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)尚未走向獨(dú)立化有關(guān),而早期的設(shè)計(jì)也總是被看作是附屬于建筑和室內(nèi)環(huán)境的,因此,設(shè)計(jì)總是被習(xí)慣性地放在總體的環(huán)境當(dāng)中進(jìn)行觀察。在當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)理論的研究當(dāng)中,也常常會(huì)將批評(píng)意識(shí)融入其中。歷史寫作本身有時(shí)就會(huì)映射出作者個(gè)人的價(jià)值立場。由于時(shí)代的局限,歷史寫作往往成為一種表達(dá)立場和批判性的載體。這在佩夫斯納和吉迪翁的歷史研究中,就體現(xiàn)出這一點(diǎn),作為現(xiàn)代主義的擁躉,他們借助于歷史研究表達(dá)出這樣的一種立場。

設(shè)計(jì)批評(píng)早已經(jīng)超出了舊有的框架,作為一種文化現(xiàn)象或者說一種文化與社會(huì)力量,它在信奉激進(jìn)主義的設(shè)計(jì)師與創(chuàng)作者手中,更是成為一種直接干預(yù)社會(huì)生活的利器,用設(shè)計(jì)的語言去批判社會(huì)。1964年,英國設(shè)計(jì)師肯·加蘭德(kengarland)發(fā)表了著名的《要事第一》(《thefirstthingsfirstmanifesto》),這是一部設(shè)計(jì)宣言。加蘭德通過這樣一種行為,號(hào)召設(shè)計(jì)師回歸設(shè)計(jì)的人文主義精神當(dāng)中,以此來對(duì)抗一個(gè)商業(yè)氛圍濃烈的時(shí)代。這份宣言是當(dāng)時(shí)的英國設(shè)計(jì)師對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈回應(yīng),呼吁社會(huì)重新回歸到一個(gè)以人為本的設(shè)計(jì)思維模式。1971年,德國沃爾夫?qū)栏瘢╳olfganghaug)的《商品美學(xué)批判:資本主義社會(huì)的外觀、性和廣告》,這是代表蘭克福學(xué)派社會(huì)批評(píng)的經(jīng)典作品,對(duì)于充斥在商品社會(huì)當(dāng)中的廣告展開了尖銳批判,對(duì)于大量充斥在市場上的商品產(chǎn)生的不良社會(huì)效應(yīng)進(jìn)行了消費(fèi)文化的批判。

1970年代最具有標(biāo)志性意義的作品是維克多·帕帕奈克的《為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)》(1972),作為橫跨設(shè)計(jì)批評(píng)和倫理兩大領(lǐng)域的一部經(jīng)典著作,該書反映出20世紀(jì)70年代對(duì)于資本主義設(shè)計(jì)問題的倫理和環(huán)境思考。首次提出設(shè)計(jì)倫理概念的一部著作。從生態(tài)道德、社會(huì)道德等方面對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)進(jìn)行了深度的反省,設(shè)計(jì)倫理從這時(shí)起,展示了設(shè)計(jì)倫理思考的多元性。書中還以大量的實(shí)例,證明了設(shè)計(jì)倫理問題是如何產(chǎn)生的,展示了設(shè)計(jì)的局限性,以及設(shè)計(jì)發(fā)展有可能達(dá)到的水平。

英國學(xué)者愛麗絲·勞絲瑟恩的《設(shè)計(jì):為更好的世界》(2019),也以一種較為通俗、流暢的書寫方式,對(duì)設(shè)計(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了有力的批評(píng)。針對(duì)正身處技術(shù)化時(shí)代的設(shè)計(jì)加以思考和想象。在各個(gè)專門的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,有著專業(yè)指向性的設(shè)計(jì)批評(píng)也在迅速展開。例如,《lookingcloser》是一套不定期出版的學(xué)術(shù)刊物。其中的《lookingcloser4:criticalwrittingsongraphicdesign》匯集了自1997年到2019年這三年間一些重要的、和平面設(shè)計(jì)批評(píng)有關(guān)的文章,它們發(fā)表在各類專業(yè)性或者具有普及性質(zhì)的刊物當(dāng)中,涉及到和平面設(shè)計(jì)有關(guān)的各類話題:例如,號(hào)召平面設(shè)計(jì)師們肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任;或者是探討平面設(shè)計(jì)作為一種不斷壯大的視覺文化力量。

(二)設(shè)計(jì)倫理的國內(nèi)外研究情況。

1.國內(nèi)研究情況。

國內(nèi)設(shè)計(jì)倫理問題的思考在最近數(shù)十年來也得到了長足的發(fā)展,尤其是在最近的十年里,學(xué)術(shù)界的思考一步步落到了實(shí)處,這是可喜的現(xiàn)象。在此過程當(dāng)中,一些專業(yè)雜志為設(shè)計(jì)倫理討的討論搭建了話語平臺(tái),一些重要的學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)會(huì)議先后進(jìn)行。例如,2019年,《美術(shù)觀察》第6期,就以“設(shè)計(jì)倫理:從人機(jī)適合到人際和諧”為專題,在“觀察家”欄目對(duì)這一問題做過最初的討論。

由《裝飾》雜志社和浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院共同主辦的“2019全國設(shè)計(jì)倫理教育論壇”在杭州舉行,此次大會(huì)以“高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的設(shè)計(jì)倫理教育問題”為主題,圍繞設(shè)計(jì)倫理的內(nèi)涵、設(shè)計(jì)倫理與職業(yè)道德、不同文化背景下的設(shè)計(jì)倫理和設(shè)計(jì)倫理教育問題等議題展開討論,論壇結(jié)束后通過了《杭州宣言--關(guān)于設(shè)計(jì)倫理反思的倡議》.

一些重要的設(shè)計(jì)展覽也開始針對(duì)設(shè)計(jì)的倫理問題進(jìn)行反思和總結(jié)。這類活動(dòng)并不只限于圖片、展品本身,往往還囊括了論壇、會(huì)議等活動(dòng),從而增進(jìn)了倫理議題思考的深度。2019年度10月26日到30日,在北京召開了“北京世界設(shè)計(jì)大會(huì)暨首屆北京國際設(shè)計(jì)周”,主題為“信”(象征「信息」的溝通與「信念」的傳遞,以謀求透明與互信的對(duì)話及跨界的全球合作)。本屆大會(huì)的主題是“信”,下設(shè)四個(gè)專題,分別是“獲益”、“和諧”、“交流”、“定義”,其中的主題演講涉及到這樣一些具體的內(nèi)容,例如“為更多人的設(shè)計(jì)”、“可持續(xù)發(fā)展與設(shè)計(jì)師的當(dāng)下責(zé)任”、“生態(tài)政策:義務(wù)或者負(fù)擔(dān)”、audrabuck-coleman、markbiddle等美國學(xué)者則提出“連接多樣性:設(shè)計(jì)教育中的倫理思考”.

此外,一些大型展覽、博覽會(huì)也在中國相繼召開,這不僅有力地拓展了國內(nèi)設(shè)計(jì)界的專業(yè)視野,增進(jìn)了他們對(duì)某些普適的設(shè)計(jì)價(jià)值的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有力地加強(qiáng)了專業(yè)內(nèi)外人士的溝通交流,使得設(shè)計(jì)倫理這類看似枯燥的議題也能夠?yàn)榇蟊娝私猓M(jìn)而促進(jìn)他們的認(rèn)同。例如,2019年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好?!边@次大型的博覽會(huì)以“和諧城市”作為理念,對(duì)中國文化的和諧、中庸理念進(jìn)行全新的、鮮活的詮釋,將設(shè)計(jì)倫理議題和城市的可持續(xù)發(fā)展議題結(jié)合到了一起,從而推動(dòng)了設(shè)計(jì)倫理學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合。

除了這些規(guī)模較大的專業(yè)會(huì)議和論壇活動(dòng)之外,一些較小規(guī)模的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)也在不斷涌現(xiàn),反映出倫理思考的多層次性和議題的多元。例如,2019年9月17日,北京市級(jí)人才強(qiáng)教項(xiàng)目建筑倫理學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)舉辦“建筑倫理與城市文化”學(xué)術(shù)沙龍。需要指出的是,倫理問題已經(jīng)不光是學(xué)術(shù)活動(dòng)的目標(biāo),它正在成為社會(huì)各界受關(guān)注的焦點(diǎn);同時(shí)作為一個(gè)全球性議題,它也激發(fā)起跨領(lǐng)域、跨文化、跨民族的對(duì)話、思考。例如,作為策劃周密的專題性展覽的一部分,會(huì)議論壇構(gòu)成了一個(gè)目標(biāo)極為明確的整體,往往也是其中一個(gè)非常重要的組成部分。例如在2019年成功舉辦的“北京國際設(shè)計(jì)周暨首屆北京國際設(shè)計(jì)三年展”是近年來具有國際水準(zhǔn)的大型設(shè)計(jì)活動(dòng),本次活動(dòng)以“仁:設(shè)計(jì)的善意”為主題--這本身就是一個(gè)相當(dāng)鮮明的信號(hào),無論是“仁愛”,還是“善意”,都直接指向倫理問題的內(nèi)核--.它關(guān)注的問題很多,在分論壇部分:社會(huì)、能源、環(huán)境保護(hù)、城市化和全球化、弱勢群體,消費(fèi)批評(píng)和設(shè)計(jì)倫理等等都被。對(duì)于“仁”、“善意”這類概念的提出,表明了中國設(shè)計(jì)界對(duì)于自身文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀的再度肯定。

隨著設(shè)計(jì)倫理逐漸在國內(nèi)引發(fā)關(guān)注,對(duì)于其中的代表人物,如帕帕奈克也漸漸為人關(guān)注,對(duì)這個(gè)人物思想所做的系統(tǒng)性研究也正在拉開序幕,其中楊瑩(中國美術(shù)學(xué)院)的碩士論文就頗有代表性,論文題為“維克·帕帕奈克及其設(shè)計(jì)理論研究”(2019)。

該文從戰(zhàn)后設(shè)計(jì)的消費(fèi)社會(huì)背景出發(fā),追述帕帕奈克的人生,并對(duì)其思想,即設(shè)計(jì)師責(zé)任體系加以研究,從而呈現(xiàn)了倫理議題與設(shè)計(jì)師職業(yè)之間的內(nèi)在聯(lián)系,為當(dāng)前國內(nèi)的設(shè)計(jì)師責(zé)任思考,建立了理論的高度。

周博的《現(xiàn)代設(shè)計(jì)倫理思想史》(2019)是近年來相關(guān)著作中頗為扎實(shí)、穩(wěn)健的一部。對(duì)西方設(shè)計(jì)倫理做了總體性的回顧,對(duì)二戰(zhàn)后的設(shè)計(jì)倫理發(fā)展,尤其是帕帕奈克的設(shè)計(jì)思考進(jìn)行了評(píng)述,將帕帕奈克的設(shè)計(jì)倫理思考放在了學(xué)科發(fā)展的歷史當(dāng)中,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)合理。該書將帕帕奈克的思想放在設(shè)計(jì)倫理的歷史脈絡(luò)當(dāng)中,進(jìn)行梳理和考察,這一方面表明了倫理議題的歷史性,和某些穩(wěn)固、堅(jiān)實(shí)的核心理念,另一方面也反映出對(duì)帕帕奈克前瞻性的、獨(dú)特性的設(shè)計(jì)思考。

近年來,以“設(shè)計(jì)倫理”為主題進(jìn)行申報(bào)的高層次的課題也有不少,其中更包括:“20世紀(jì)西方設(shè)計(jì)倫理思想研究”(2019年,周博)、“19世紀(jì)后半葉英國設(shè)計(jì)倫理思想述評(píng)”(2019年,周志)、“中國節(jié)約型社會(huì)的造物設(shè)計(jì)倫理思想研究”(,楊先藝)等等。

倫理議題也常常和性別議題相關(guān),所以女性主義設(shè)計(jì)、建筑的研究也自然歸屬于這個(gè)領(lǐng)域。在這方面,滕靜茹的博士論文《西方女性主義建筑學(xué)的若干議題》較有代表性,具有一定的理論深度。該文以女性主義的發(fā)展歷史作為視角,分別對(duì)女性在建筑專業(yè)、建筑環(huán)境中的地位進(jìn)行分析、思考。其中涉及女性建筑師的角色、女性建筑設(shè)計(jì)、女性的建筑設(shè)計(jì)教育、女性與公共建筑、居住建筑的關(guān)系等多個(gè)問題進(jìn)行全面的回顧和思考。較為深入地展示了女性在西方社會(huì)生活中的倫理境遇。這種將女性主義作為切入點(diǎn)的研究方法,融合了理論與現(xiàn)實(shí),是對(duì)以男性為主導(dǎo)的教育模式、社會(huì)環(huán)境的全面反思,具有理論和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)層面的重要意義。

2.國外研究情況。

由德國建筑史學(xué)家漢諾-沃爾特·克魯夫特撰寫的《建筑理論史》初版于1985年,這是關(guān)于建筑理論和建筑批評(píng)史研究的經(jīng)典之作。該書的內(nèi)容上迄古羅馬,下至20世紀(jì)70、80年代,內(nèi)容浩瀚龐雜,作者卻能條分縷析,從容道來。其中既有歷史的縱向梳理,也有對(duì)同一時(shí)代不同國家作并置的、呼應(yīng)的研究。將文藝復(fù)興以來西歐建筑、規(guī)劃、園林等方面的理論、批評(píng)做了清晰、整體,而又不失情節(jié)的描述。并且始終保持前后的貫通,對(duì)建筑理論史上的關(guān)鍵性價(jià)值概念的發(fā)展、演化進(jìn)行了陳述。

建筑批評(píng)和建筑理論、建筑史的緊密邏輯關(guān)系在該書中有清楚的呈現(xiàn)。

由美國設(shè)計(jì)學(xué)者維克多·馬格林和理查德·布坎南合作編輯的《發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)--設(shè)計(jì)研究探討》出版于1995年,其中的“價(jià)值與責(zé)任”部分專門輯錄了三篇論文,代表著1990年代設(shè)計(jì)倫理研究發(fā)明的較高水平成果。其中由卡爾·米查姆撰寫的“設(shè)計(jì)中的倫理學(xué)”一文,從哲學(xué)和倫理學(xué)的視角,對(duì)設(shè)計(jì)的倫理本質(zhì)做了清晰的陳述,對(duì)倫理在設(shè)計(jì)體系中存在的必然性做了詮釋。作者認(rèn)為,設(shè)計(jì)不單純是技術(shù)和審美的問題,它同樣也無法脫開倫理學(xué)的本質(zhì)。而倫理問題的解決,關(guān)鍵在于要把設(shè)計(jì)放在特定的社會(huì)歷史背景中進(jìn)行觀察,而不能任由設(shè)計(jì)淪為孤立的、自私的社會(huì)現(xiàn)象。而托尼·弗萊的“神圣設(shè)計(jì)--再創(chuàng)造理論”則從神圣信念的角度談到設(shè)計(jì)的發(fā)展,認(rèn)為設(shè)計(jì)肩負(fù)有重新聯(lián)系自然與文化的責(zé)任。這些思考都將設(shè)計(jì)的倫理思考擺在了倫理學(xué)和人類文化建設(shè)的高度,拓寬了設(shè)計(jì)思維?!秂ssaysondesign1:agi'sdesignersofinfluence》是一本論文集,一部由平面設(shè)計(jì)師(agi會(huì)員)所提供的一部思想?yún)R編,這本書的第三部分是關(guān)于平面設(shè)計(jì)的社會(huì)角色的。作者們多為擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,其中很多人結(jié)合自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐談到設(shè)計(jì)的責(zé)任問題。但就平面設(shè)計(jì)這一載體而言,相比于工業(yè)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì),它的社會(huì)價(jià)值往往受到忽略,而對(duì)于設(shè)計(jì)師而言,重新樹立起對(duì)于這一專業(yè)方向的興趣是十分必要的。美國學(xué)者哈爾·福斯特出版于2019年的《設(shè)計(jì)之罪》,既包括設(shè)計(jì)和藝術(shù)的批評(píng)文章8篇,福斯特認(rèn)為,設(shè)計(jì)已經(jīng)在資本主義發(fā)展的體系之下膨脹起來,其中的“設(shè)計(jì)與罪惡”、“建筑大師”等文章,早期的設(shè)計(jì)批評(píng)和建筑批評(píng)聯(lián)系緊密,批評(píng)家往往代行設(shè)計(jì)批評(píng)的職責(zé),這和當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)尚未走向獨(dú)立化有關(guān),而早期的設(shè)計(jì)也總是被看作是附屬于建筑和室內(nèi)環(huán)境的,因此,設(shè)計(jì)總是被習(xí)慣性地放在總體的環(huán)境當(dāng)中進(jìn)行觀察,這種特征無論是在19世紀(jì)的英國,還是20世紀(jì)初的德國,都體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

在近來的許多設(shè)計(jì)史著作中,有許多都會(huì)很自然地涉及到對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)和倫理問題的描述,因?yàn)樵诂F(xiàn)代設(shè)計(jì)史的寫作過程中,這些內(nèi)容幾乎總是會(huì)十分自然地融匯進(jìn)來。

比如喬納森·m·伍德姆所著的《20世紀(jì)的設(shè)計(jì)》一書,就有“設(shè)計(jì)與社會(huì)責(zé)任”一章。全面地回顧了二戰(zhàn)后以來西方各國設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)的社會(huì)責(zé)任的互動(dòng)關(guān)系。顯示出二戰(zhàn)之后,設(shè)計(jì)界和制造業(yè)對(duì)于消費(fèi)者群體利益的思考和認(rèn)識(shí)。諸如戰(zhàn)后的英國、美國設(shè)計(jì)界對(duì)于消費(fèi)者權(quán)益的關(guān)心、設(shè)計(jì)師對(duì)于大眾健康,以及對(duì)于環(huán)境問題的關(guān)注。

從歷史的角度,反映出二戰(zhàn)以來設(shè)計(jì)道德責(zé)任的逐漸復(fù)蘇,此外也包括設(shè)計(jì)界對(duì)于這一問題的回應(yīng),同時(shí)還探討了綠色設(shè)計(jì)。

而在《真實(shí)的設(shè)計(jì):荷蘭現(xiàn)代主義與視覺識(shí)別》一書中,針對(duì)荷蘭在20設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)行了思考,從中我們可以看到,荷蘭的平面設(shè)計(jì)中的現(xiàn)代主義的發(fā)展歷程,對(duì)于它在戰(zhàn)后階段同荷蘭企業(yè)的合作與矛盾著墨較多,其中可以清楚地看到荷蘭設(shè)計(jì)師對(duì)于自身設(shè)計(jì)文化的反思,以及關(guān)于設(shè)計(jì)與企業(yè)文化的關(guān)系展開的諸多思考。例如,保羅·貝茨(paulbetts)的《日常用品的權(quán)威:一部西德工業(yè)設(shè)計(jì)的文化史》(2019)(《theauthorityofeverydayobjects:aculturalhistoryofwestgermanindustrialdesign》)在關(guān)于西德設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史的記錄當(dāng)中,有著對(duì)于德國設(shè)計(jì)思潮發(fā)展的相關(guān)記錄,其中在關(guān)于烏爾姆學(xué)校的發(fā)展、變遷歷史當(dāng)中,記錄了設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)計(jì)理念發(fā)展的相關(guān)情況。雖然不是專門的設(shè)計(jì)批評(píng)論著,但有助于我們了解德國設(shè)計(jì)教育發(fā)展的基本情況,批評(píng)的意識(shí)也就自然地融入其中。

此外也有專門的設(shè)計(jì)評(píng)論集出版。維克多·馬格林的設(shè)計(jì)論文集《人造世界的策略》(2019年),其中有多篇文章涉及倫理議題,對(duì)在可持續(xù)發(fā)展的宏觀背景下,如何進(jìn)行設(shè)計(jì)倫理的發(fā)展進(jìn)行了思考。他指出了設(shè)計(jì)倫理發(fā)展的滯后性,認(rèn)為在很多情況下,如果人們僅僅停留在批評(píng)的層面,就會(huì)使得議題變得空泛無力。真正重要的是,要積極推動(dòng)倫理議題朝著現(xiàn)實(shí)的方向去發(fā)展,令倫理議題與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)環(huán)境相互結(jié)合。譬如,對(duì)于設(shè)計(jì)師來說,他們需要思考的也許是,能否在主流的消費(fèi)文化之外構(gòu)想出一些切實(shí)可行的設(shè)計(jì)實(shí)踐模式,從而超越當(dāng)前的商業(yè)局限。因此,馬格林認(rèn)為,倫理的思考需要結(jié)合實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行,方才具有實(shí)質(zhì)意義。

新澤西州理工學(xué)院建筑系教授萊斯利·凱恩斯·魏慈曼(lesliekanesweisman)的《設(shè)計(jì)的歧視:「男造」環(huán)境的女性主義批判》(1992),從公共空間和家庭空間等不同角度,探討了女性在其中的弱勢地位,而女性在其中的問題又和階層、種族等問題摻雜在一起,作者不僅從女性主義視角審視和女性在這樣不同的空間結(jié)構(gòu)中所處的劣勢地位,而且試圖去探究如何建構(gòu)起一種新的更加平等、更加符合不同種族和階層期待的新型的空間關(guān)系,該書從大量時(shí)間案例當(dāng)中推進(jìn)了理論思考的深度。

在近年來的很多設(shè)計(jì)研究文獻(xiàn)中,也都會(huì)針對(duì)設(shè)計(jì)的“社會(huì)價(jià)值”、設(shè)計(jì)的“倫理價(jià)值”、“道德”等展開相關(guān)的研究,這個(gè)部分的內(nèi)容實(shí)際上就是對(duì)設(shè)計(jì)倫理問題的相關(guān)研究。例如,荷蘭設(shè)計(jì)師、作家基斯·杜思特(keesdorst)的《了解設(shè)計(jì)》(《understandingdesign》)一書,就對(duì)設(shè)計(jì)的道德價(jià)值和設(shè)計(jì)師的責(zé)任問題進(jìn)行了論述。

此外,設(shè)計(jì)倫理也在今天西方的設(shè)計(jì)實(shí)踐當(dāng)中得到了鮮明的體現(xiàn)。美國學(xué)者唐納德·諾曼既是設(shè)計(jì)教育家,同時(shí)也是設(shè)計(jì)師和理論家。他的著作關(guān)注于設(shè)計(jì)的人性化服務(wù),并且在設(shè)計(jì)研究中注入了對(duì)“人-機(jī)”情感問題的思考。他的著作《設(shè)計(jì)心理學(xué)3:情感設(shè)計(jì)》就重點(diǎn)探討了這個(gè)問題,他在該書書中,將設(shè)計(jì)分為三個(gè)層次,即本能層次設(shè)計(jì)、行為層次設(shè)計(jì)和反思層次設(shè)計(jì)。這三個(gè)層次的設(shè)計(jì)從根本上看,共同滿足了我們對(duì)于設(shè)計(jì)的需求,設(shè)計(jì)的體驗(yàn)就建立在這樣三個(gè)層次當(dāng)中,人和設(shè)計(jì)之間的交流就是通過這樣三個(gè)層次建立起來。人對(duì)于設(shè)計(jì)的多層級(jí)的需求,實(shí)際上就已經(jīng)表明了人潛在的多種需求,例如、愉悅、美感、興奮以及其他的各類因素,而設(shè)計(jì)理所因當(dāng)?shù)啬軌蚧貞?yīng)這些不同層次的需求,對(duì)于當(dāng)下和未來的許多商品,特別是那些智能產(chǎn)品而言,設(shè)計(jì)將要全面地回應(yīng)這些問題。因此,這實(shí)際上也就通過具體的案例,說明了人的倫理問題的多種需求。諾曼通過大量的實(shí)例和論述,向我們表明,設(shè)計(jì)需要在情感層面回應(yīng)我們的需求。

2019年,美國弗吉尼亞大學(xué)建筑學(xué)院院長威廉·麥唐諾(williammcdonough)和德國呂內(nèi)堡大學(xué)化學(xué)教授邁克爾·布朗嘉(michaelbraungart)(前者是“永續(xù)建筑運(yùn)動(dòng)”的棋手,而后者則是綠色和平組織的成員)合作出版了《從搖籃到搖籃:綠色經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)提案》(《cradletocradle:remakingthewaywemakethings》),這也標(biāo)志著跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流已經(jīng)開始著手推動(dòng)可持續(xù)設(shè)計(jì)的發(fā)展。該書通過回溯自工業(yè)革命以來的生產(chǎn)發(fā)展模式,深刻反思人類的貪欲,指出應(yīng)該從新經(jīng)濟(jì)的角度入手,以設(shè)計(jì)作為引擎,來推動(dòng)社會(huì)良性、健康、可持續(xù)的發(fā)展。該書的獨(dú)特之處在于他們從自身的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐出發(fā),提供了具有可行性的案例作為依據(jù)。

三、研究目的、意義和研究方法。

研究目的:

作為我國設(shè)計(jì)學(xué)科的新興議題,“設(shè)計(jì)批評(píng)”的研究可以有多種路徑、多重選擇。

事實(shí)上,設(shè)計(jì)批評(píng)和設(shè)計(jì)倫理有著內(nèi)在的、緊密的聯(lián)系。因此,將二者并列起來研究,將不失為一種可行的路徑,因?yàn)樗鼈兌缄P(guān)乎設(shè)計(jì)的本質(zhì)。批評(píng)是推動(dòng)設(shè)計(jì)的方法、手段,而倫理則是設(shè)計(jì)的立場、內(nèi)核。而從當(dāng)前的研究成果看,盡管對(duì)于設(shè)計(jì)批評(píng)和設(shè)計(jì)倫理的研究都在不斷推進(jìn)當(dāng)中,但卻鮮有將這二者并列起來作專題討論的。

研究意義:

(一)本研究有助于增進(jìn)對(duì)西方設(shè)計(jì)批評(píng)和設(shè)計(jì)倫理議題的全面理解,這也是對(duì)慣常的設(shè)計(jì)史研究的有益補(bǔ)充,有助于我們推動(dòng)國內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科的建設(shè)和完善。現(xiàn)代設(shè)計(jì)本質(zhì)上是西方工業(yè)文明的產(chǎn)物,從設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展來看,我們很有必要加強(qiáng)現(xiàn)有資源的整合力度。為了推動(dòng)當(dāng)下“設(shè)計(jì)批評(píng)”的實(shí)踐和研究,我們有必要從“設(shè)計(jì)倫理”入手,進(jìn)一步思考設(shè)計(jì)批評(píng)的理論構(gòu)建。

(二)本研究有助于增進(jìn)我們對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)本體的認(rèn)識(shí)。有力地增強(qiáng)設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)倫理、設(shè)計(jì)史、環(huán)境議題、社會(huì)學(xué)的橫向交流,從而夯實(shí)當(dāng)前設(shè)計(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ)。這就證明設(shè)計(jì)自身具有和各類社會(huì)議題進(jìn)行橫向交流的可能,證明了設(shè)計(jì)學(xué)科自身的發(fā)展?jié)撃?。設(shè)計(jì)批評(píng)始終受到來自各種社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)因素的主導(dǎo)。

(三)“他山之石,可以攻玉”.本課題的研究或?qū)⒂兄谕苿?dòng)當(dāng)下國內(nèi)設(shè)計(jì)批評(píng)的發(fā)展。通過對(duì)西方設(shè)計(jì)批評(píng)在歷史和學(xué)理的回溯,我們將可以深化對(duì)于當(dāng)前國內(nèi)設(shè)計(jì)批評(píng)發(fā)展?fàn)顩r的把握,提升我們的實(shí)際操作水平。因此,我們需要從眼下的現(xiàn)實(shí)情境中有所超脫,通過回溯現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)生的原點(diǎn),梳理其發(fā)展脈絡(luò)以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、研究難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)。

通過技術(shù)、審美、社會(huì)和生態(tài)這四個(gè)基本維度,課題對(duì)現(xiàn)代西方設(shè)計(jì)批評(píng)的面貌做出整體的勾勒,呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)與西方社會(huì)充滿矛盾的二元關(guān)系。如果把它們比作“同路人”也未嘗不可,它們無法相互分離,彼此之間有時(shí)噓寒問暖,有時(shí)也齟齬不斷。

可以說,在設(shè)計(jì)發(fā)展的目標(biāo)和人類真實(shí)需求之間,總是存有差距。盡管這二者的總體方向一致,但它們并不是始終重合的、默契的。人類在膨脹的欲望驅(qū)動(dòng)下,有時(shí)可能制造出不合格的設(shè)計(jì)、“壞設(shè)計(jì)”,甚至是邪惡的設(shè)計(jì),而這已經(jīng)為歷史所證實(shí)。

此外,這里還有以下幾個(gè)問題需要思考:

首先,當(dāng)前的研究有一種趨勢,似乎談?wù)搨惱?,試圖否認(rèn)人類的中心地位。對(duì)于這種論調(diào),在筆者看來,不僅顯得不誠實(shí),而且也是自欺欺人的。對(duì)“人類-世界”這一主客關(guān)系的重新調(diào)整,并不能夠回避人類作為主體的事實(shí),對(duì)這一主體的任何弱化,都將造成理論研究和實(shí)踐活動(dòng)中目標(biāo)的模糊--這就如同一個(gè)沒有主語的句子一樣,它無法準(zhǔn)確傳遞信息--任何企圖否定這一事實(shí)的思考,那種虛化的“區(qū)去中心化”,倒是既有可能導(dǎo)致邏輯和實(shí)踐層面的困境。因此,不用回避人類中心論的問題,我們應(yīng)當(dāng)坦率地承認(rèn),人類自身的存在、延續(xù)和永續(xù)的發(fā)展是我們關(guān)心的根本問題,而自然的可持續(xù)發(fā)展則是與之同時(shí)出現(xiàn)的。

其次,研究設(shè)計(jì)倫理,為了防止這個(gè)議題變得空泛化、概念化,因此,課題始終將“人”作為核心,由此輻射狀地連接到各個(gè)不同的話題當(dāng)中,譬如:人與自然、人與社會(huì)、人與自我、自我與他者等等。試圖呈現(xiàn)“人”的矛盾性、多元性、復(fù)雜性,這個(gè)“人”既可以是指作為整體的人、具有共同屬性的人、有著相同訴求的人,同時(shí)也可以是作為個(gè)體的人、具體的人、有著特殊要求的人。圍繞著“人”這個(gè)核心來展開思考,但盡可能用超脫于西方的立站到場來思考設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)倫理問題,由于一體的寬泛,這里的論述必定也是運(yùn)動(dòng)的、發(fā)展的、開放的。

再次,應(yīng)以盡可能客觀、理性的態(tài)度去思考技術(shù)文明和消費(fèi)社會(huì)帶給人類的影響,倘若無視、或者回避人類在近兩個(gè)多世紀(jì)以來的成就,那就等于是徹底否定了啟蒙運(yùn)動(dòng)以來的人類成果,那么這不僅武斷,而且也愚不可及。同時(shí)也要以敏銳的直覺,去判斷技術(shù)理性帶來的異化。

最終,本課題所探討的設(shè)計(jì)批評(píng)指向了倫理的議題,設(shè)計(jì)在倫理這個(gè)層面上的意義得到凸顯。這會(huì)觸及不同層面的問題和現(xiàn)象,其中既要呈現(xiàn)具體的“物”,又要梳理出“物”對(duì)人類個(gè)體、社會(huì)和自然等造成的直接后果、潛在影響。隨著目標(biāo)的擴(kuò)大,其結(jié)果也必然由“人類中心”延伸為“去中心化”的倫理思考,這就是由微觀而宏觀,由具體而抽象,由“小善”而致“大善”的過程。

五、研究思路與基本框架。

第一章西方設(shè)計(jì)批評(píng)的歷史追溯。

第一節(jié)由古希臘到文藝復(fù)興:物質(zhì)文明的觀念變遷。

一、倫理的價(jià)值:造物與倫理的和諧統(tǒng)一。

二、對(duì)待技術(shù)的態(tài)度。

三、對(duì)待奢侈品與消費(fèi)的態(tài)度。

四、理性的原則。

第二節(jié)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期。

一、理性主義的崛起:批評(píng)的基礎(chǔ)。

二、批評(píng)與倫理價(jià)值。

第三節(jié)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多元維度。

第二章設(shè)計(jì)批評(píng)的技術(shù)維度。

第一節(jié)工業(yè)革命與社會(huì)進(jìn)步。

第二節(jié)人性化議題:人與機(jī)器的抗?fàn)帯⑼讌f(xié)。

一、技術(shù)革新和現(xiàn)代工業(yè)。

二、19世紀(jì)英國對(duì)待工業(yè)化和設(shè)計(jì)的反思。

三、穆特修斯的選擇:個(gè)性化,還是標(biāo)準(zhǔn)化?

四、美國工業(yè)的選擇:歡迎機(jī)器,但要適度。

第三節(jié)烏托邦議題:人與社會(huì)的融合。

一、設(shè)計(jì)與“最高的善”

二、格羅皮烏斯的教育嘗試和倫理思考。

三、納吉的教育與思考:以人為中心。

第三章設(shè)計(jì)批評(píng)的審美維度。

第一節(jié)個(gè)人主義、審美與消費(fèi)社會(huì)。

第二節(jié)裝飾議題:誠實(shí)與虛偽。

一、不合時(shí)宜的裝飾。

二、裝飾之罪。

第三節(jié)風(fēng)格議題:被物驅(qū)使的人。

一、個(gè)人主義與商業(yè)活動(dòng)。

二、消費(fèi)社會(huì)的矛盾性:個(gè)人與社會(huì)的分離。

三、對(duì)廣告和商業(yè)文化的批判。

四、對(duì)廢止和“流線型”的迷狂。

第四章設(shè)計(jì)批評(píng)的社會(huì)維度。

第一節(jié)平等與安全的議題。

一、時(shí)尚與女性:“成也蕭何,敗也蕭何”

二、安全:由“消費(fèi)者”轉(zhuǎn)向“用戶”

三、設(shè)計(jì)師的覺醒。

第二節(jié)設(shè)計(jì)師的責(zé)任議題:烏爾姆觀念的變遷。

一、包豪斯的影響。

二、要求理性的聲音。

三、在科學(xué)之外尋求人性。

第三節(jié)帕帕奈克的歷史貢獻(xiàn)。

一、對(duì)消費(fèi)社會(huì)的批評(píng)。

二、對(duì)設(shè)計(jì)師的定位。

第五章設(shè)計(jì)批評(píng)的生態(tài)維度。

第一節(jié)生態(tài)議題的緊迫。

一、過度膨脹的技術(shù)文明。

二、越演越烈的環(huán)境壓力。

第二節(jié)人-社會(huì)-自然:從分離到統(tǒng)一。

一、現(xiàn)代主義者的生態(tài)設(shè)計(jì)觀。

二、由“個(gè)體”走向“共同體”

第三節(jié)回歸整體的設(shè)計(jì)批評(píng)。

一、新的倫理思考與可持續(xù)發(fā)展。

二、回歸整體的設(shè)計(jì)批評(píng)。

三、面向大眾的設(shè)計(jì)批評(píng)。

第六章設(shè)計(jì)批評(píng)的主體。

第一節(jié)設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)改革者。

第二節(jié)設(shè)計(jì)批評(píng)與設(shè)計(jì)教育。

第三節(jié)設(shè)計(jì)批評(píng)與職業(yè)設(shè)計(jì)師。

第四節(jié)設(shè)計(jì)批評(píng)與大眾。

六、寫作計(jì)劃。

(略)。

七、參考文獻(xiàn)。

一、專著。

2.杜維明,《對(duì)話與創(chuàng)新》,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2019年。

3.杜軍虎,《設(shè)計(jì)評(píng)論》,南昌;江西美術(shù)出版社,2019年。

4.黃厚石,《設(shè)計(jì)批評(píng)》,南京:東南大學(xué)出版社,2019年。

5.海軍,《設(shè)計(jì)之重》,重慶:重慶大學(xué)出版社,2019年。

6.何懷宏,《倫理學(xué)是什么》,北京:北京大學(xué)出版社,2019年。

7.李樂山,《工業(yè)設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ)》(第二版),北京:中國建筑工業(yè)出版社,2019年。

9.李超德,《設(shè)計(jì)美學(xué)》,合肥:安徽美術(shù)出版社,2019年。

10.李超德,《服裝評(píng)論》,重慶:重慶大學(xué)出版社,2019年。

11.李叢芹,《設(shè)計(jì)批評(píng)論綱》,北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,2019年。

12.李立新,《設(shè)計(jì)價(jià)值論》,北京:中國建筑工業(yè)出版社,2019年。

13.金觀濤,《歷史的巨鏡》,北京:法律出版社,2019年。

14.袁熙旸,《非典型設(shè)計(jì)史》,北京:北京大學(xué)出版社,2019年。

15.(臺(tái))楊冠政,《環(huán)境教育》,臺(tái)北:明文書局股份有限公司,1997年。

16.鄭時(shí)齡,《建筑批評(píng)學(xué)》,北京:中國建筑工業(yè)出版社,2019年。

18.張犇著,《設(shè)計(jì)文化視野下的設(shè)計(jì)批評(píng)研究》,南京:江蘇美術(shù)出版社,2019年。

20.陳嘉明著,《現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性十五講》,北京:北京大學(xué)出版社,2019年。

……。

二、論文。

1.李超德,從亞歷山大·麥昆的設(shè)計(jì)看設(shè)計(jì)倫理[j].中國服飾,2019(1)。

2.周憲,現(xiàn)代性的張力--現(xiàn)代主義的一種解讀[j].文學(xué)評(píng)論,(1)。

9.滕靜茹,西方女性主義建筑學(xué)的若干議題研究[d].北京:清華大學(xué),2019。

10.楊瑩,維克多·帕帕奈克及其設(shè)計(jì)理論研究[d].杭州:中國美術(shù)學(xué)院2019。

……。

三、外文文獻(xiàn)資料。

26.keestandingdam:bispublishers,2019。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇十一

智慧城市是伴隨著新一代信息技術(shù)出現(xiàn)而提出的一個(gè)新概念,這一概念引起全球關(guān)注始于 20xx 年。由于全球智慧城市建設(shè)剛剛興起,相關(guān)的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)都十分有限,主要是圍繞智慧城市是什么、如何建設(shè)它來展開的,并且這些研究目前整體上處于起步階段,實(shí)踐進(jìn)展也十分有限,尚未形成完整的體系。借鑒他方現(xiàn)有的理論和實(shí)踐成果并為我所用,以促進(jìn)中國智慧城市理論研究的不斷豐富和實(shí)踐探索的持續(xù)深入,是行政管理學(xué)者需要承擔(dān)的重大責(zé)任。對(duì)于筆者而言,閱讀和借鑒前輩們的研究和實(shí)踐成果,是尋求自身研究方向和研究重點(diǎn)的依據(jù)所在。

(一)國內(nèi)外相關(guān)研究狀況。

1.信息技術(shù)與城市發(fā)展方面的研究。

2.智慧城市建設(shè)的目標(biāo)、意義和應(yīng)用領(lǐng)域方面的研究。

3.智慧城市建設(shè)的基本條件與策略方面的研究。

4.智慧城市建設(shè)的思路和路徑方面的研究。

5.智慧城市建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)、效益和評(píng)價(jià)方面的研究。

6.我國智慧城市建設(shè)的案例研究。

(二)國內(nèi)外實(shí)踐發(fā)展?fàn)顩r。

(一)選題背景。

隨著下一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的出現(xiàn)和迅速發(fā)展,20xx 年底 ibm 提出借助新一代信息技術(shù)建設(shè)“智慧地球”的設(shè)想,20xx 年又提出建設(shè)“智慧地球”首先需要建設(shè)“智慧城市”的口號(hào),希望通過“智慧城市”的建設(shè)引領(lǐng)世界城市通向繁榮和可持續(xù)發(fā)展。雖然 ibm 提出的智慧城市理念具有明顯的商業(yè)利益驅(qū)動(dòng),甚至可以將其看成是以 ibm 公司為代表的 it 行業(yè)在后金融危機(jī)時(shí)代尋找新的利潤增長點(diǎn)的一項(xiàng)重大舉措。但是當(dāng)政府和民眾面對(duì)接踵而至且日趨嚴(yán)重的城市?。ㄈ纾喝丝谂蛎?、資源緊缺、環(huán)境污染嚴(yán)重、交通擁堵、公共安全隱患日增等)束手無策時(shí),以智慧技術(shù)為代表的第四次浪潮的到來,讓困頓中的政府和民眾對(duì)未來城市生活有了新的憧憬,正是懷著這種對(duì)城市可持續(xù)健康發(fā)展的憧憬,智慧城市的理念最終被政府和民眾所逐漸接受并推廣。

1.城市的智慧發(fā)展理念將為解決當(dāng)今“城市病”提供新的途徑。

2.智慧城市已成為當(dāng)今世界城市發(fā)展的大趨勢。

3.相關(guān)研究的薄弱和匱乏是該選題的緣由之一。

(二)選題意義。

在現(xiàn)階段對(duì)智慧城市建設(shè)的有關(guān)問題進(jìn)行研究,具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。

1. 對(duì)行政管理領(lǐng)域的改革具有重要意義。

2. 豐富智慧城市建設(shè)頂層設(shè)計(jì)理論。

3. 為我國新興的智慧城市建設(shè)實(shí)踐提供理論指南。

本文共分為緒論和正文兩部分。

緒論部分闡述了論文的選題緣由、研究意義、國內(nèi)外研究和實(shí)踐狀況、研究思路、研究方法等基本問題。

正文部分共分為五章:

第一章 智慧城市的理性解讀智慧城市是城市發(fā)展的一個(gè)新興形態(tài)和未來趨勢,認(rèn)識(shí)智慧城市應(yīng)首先了解城市的起源、定義及發(fā)展歷史,從而認(rèn)識(shí)城市的發(fā)展規(guī)律。在探尋城市發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,對(duì)國內(nèi)外眾說紛紜的智慧城市概念進(jìn)行總結(jié)歸納,并提煉出本文對(duì)智慧城市的概念界定和屬性認(rèn)知。在對(duì)智慧城市這一核心概念進(jìn)行充分解讀的前提下,理性地分析了我國智慧城市建設(shè)熱潮興起的動(dòng)因。

第二章 智慧城市建設(shè)的前提條件智慧城市的建設(shè)是伴隨著新一代信息技術(shù)的誕生而興起的。以感知技術(shù)、新一代網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)為代表的新一代信息技術(shù)是智慧城市建設(shè)的核心技術(shù)。全面覆蓋的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)是智慧城市建設(shè)的主要基礎(chǔ)設(shè)施。新一代信息技術(shù)和信息基礎(chǔ)設(shè)施共同構(gòu)成了智慧城市建設(shè)的硬件基礎(chǔ)條件。智慧城市建設(shè)的思想基礎(chǔ)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度體系共同構(gòu)成了智慧城市建設(shè)的軟件基礎(chǔ)條件。智慧城市建設(shè)的硬件基礎(chǔ)條件和軟件基礎(chǔ)條件是智慧城市建設(shè)所必須的前提條件。

第三章 智慧城市建設(shè)的基本模式智慧城市是一個(gè)新生事物,其建設(shè)才剛剛開始,在目前的建設(shè)實(shí)踐中還未形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的體系可供遵循。本文通過對(duì)智慧城市建設(shè)目標(biāo)模式、實(shí)施模式與過程管理模式的研究,提出了對(duì)中國智慧城市建設(shè)切實(shí)可行的、標(biāo)準(zhǔn)的參考體系,并繪制了有關(guān)模式的構(gòu)成示意圖。

第四章 智慧城市建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警目前智慧城市建設(shè)的熱潮正在我國形成,而對(duì)于智慧城市建設(shè)將帶來的風(fēng)險(xiǎn)研究明顯不足。技術(shù)安全風(fēng)險(xiǎn)和信息安全風(fēng)險(xiǎn)是智慧城市建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)的根本誘因,由于智慧城市是虛擬城市與實(shí)體城市的融合,因此技術(shù)安全風(fēng)險(xiǎn)和信息安全風(fēng)險(xiǎn)對(duì)新環(huán)境下的城市政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全等帶來了新的風(fēng)險(xiǎn)威脅。本文從整體上對(duì)智慧城市建設(shè)的可能風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了預(yù)警。

第五章 智慧城市建設(shè)的保障機(jī)制智慧城市建設(shè)是一項(xiàng)極其復(fù)雜的系統(tǒng)創(chuàng)新工程,要順利實(shí)施智慧城市建設(shè)必須建立完善有效的安全保障機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制及和諧管理機(jī)制。建立安全保障機(jī)制是防范建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)的有效屏障,建立智慧城市建設(shè)與運(yùn)行的創(chuàng)新機(jī)制,調(diào)動(dòng)與激發(fā)整個(gè)城市的創(chuàng)新能力,以保障智慧城市的可持續(xù)發(fā)展,建立多元主體互動(dòng)參與的和諧管理機(jī)制是和諧推進(jìn)智慧城市建設(shè)的必然選擇。

本論文從智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀出發(fā),首先系統(tǒng)研究了智慧城市基礎(chǔ)理論方面的問題:智慧城市的概念、屬性及建設(shè)動(dòng)因;其次,探討分析了智慧城市建設(shè)的基礎(chǔ)條件:硬件條件和軟件條件;再次,研究并構(gòu)建了智慧城市建設(shè)的基本模式:智慧城市建設(shè)的目標(biāo)模式、實(shí)施模式及建設(shè)過程管理模式,而后在剖析智慧城市安全風(fēng)險(xiǎn)根源的基礎(chǔ)上,預(yù)警了智慧城市建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn):政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)等;最后,研究了智慧城市建設(shè)的保障機(jī)制:智慧城市建設(shè)的安全防范機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制及和諧管理機(jī)制。

(一)可能的創(chuàng)新之處

1.在選題方面。從筆者收集到的資料來看,到目前為止,國內(nèi)尚沒有一篇研究智慧城市及智慧城市建設(shè)的博士論文。從這個(gè)意義上來講,選題本身就體現(xiàn)出一定的新意,此選題在國內(nèi)屬于前沿性的研究領(lǐng)域。

2.在寫作內(nèi)容方面。盡管當(dāng)前的一些論文或著作涉及到了我國智慧城市建設(shè)的相關(guān)問題,但多是就其某一方面進(jìn)行研究,如:國內(nèi)外建設(shè)問題的簡介與比較,建設(shè)模式的討論,建設(shè)的保障措施等。

這些研究對(duì)智慧城市建設(shè)的整體性關(guān)注不夠。本文從智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀、建設(shè)動(dòng)因、前提基礎(chǔ)、基本模式、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警到保障機(jī)制等系列問題進(jìn)行了研究,形成了我國智慧城市建設(shè)研究的完整邏輯鏈條,對(duì)智慧城市建設(shè)問題進(jìn)行系統(tǒng)性研究。

(二)不足之處

1.智慧城市是一個(gè)新興的概念,國內(nèi)外關(guān)于智慧城市的理論研究才剛剛開始,文獻(xiàn)資料積累有限。同時(shí)在實(shí)踐領(lǐng)域的探索尚處于起步階段,我國城市政府接受并著手規(guī)劃建設(shè)智慧城市是從 20xx 年以后才開始的,目前許多問題尚在探索中,因此缺乏翔實(shí)、完整的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。理論研究文獻(xiàn)以及實(shí)踐數(shù)據(jù)的缺乏,給本文深入研究智慧城市建設(shè)的相關(guān)問題帶來了較大的困難,這使得本文的研究缺乏量化分析。

2.智慧城市建設(shè)問題研究,涉及領(lǐng)域廣、影響因素多,事關(guān)整個(gè)城市發(fā)展全局,而每個(gè)城市就其個(gè)體而言情況各異。本文的研究只是停留在宏觀層面的探討,缺乏對(duì)微觀層面的考察。同時(shí)本文較多地探討了我國智慧城市建設(shè)的共性問題,而對(duì)個(gè)性問題的討論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3.本文將界定智慧城市的概念,對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行較深入的探討,但限于筆者的研究能力有可能對(duì)其外延的研究不足。

(1)構(gòu)建智慧城市建設(shè)基本模式。

(2)形成智慧城市建設(shè)預(yù)警機(jī)制。

(3)形成相關(guān)研究論文。

(一)外文譯著:

[1][德]馬克思,恩格斯。馬克思恩格斯全集(第 1 卷)[m].北京:人民出版社,xxxx.

[2][德]馬克思,恩格斯。馬克思恩格斯選集(第 2 卷)[m].北京:人民出版社,xxxx.

[3][俄]列寧。列寧全集(第 19 卷)[m].北京:人民出版社,xxxx.

[4][澳]歐文·e·休斯。公共管理導(dǎo)論(第三版)[m].彭和平等譯。北京:中國人民大學(xué)出版社,xxxx.

[4][古希臘]亞里士多德。政治學(xué)[m].吳壽彭譯。北京:商務(wù)印書館,xxxx.

[5][美]劉易斯·芒福德。城市發(fā)展史[m].北京:中國建筑工業(yè)出版社,xxxx.

[6][美]l.a.懷特。文化的科學(xué)--人類與文明的研究[m].沈原,黃克克,黃玲伊譯。濟(jì)南:山東人民出版社,xxxx.

[7][美]凱文。林奇。城市形態(tài)[m].林慶怡,陳朝暉,鄧華譯,北京:華夏出版社,xxxx.

[8][美]詹姆斯·m·布坎南。自由、市場和國家。[m].吳良健等譯。北京:北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社,xxxx.

[9][美]阿特金森。斯蒂格里茨。公共經(jīng)濟(jì)學(xué)[m].蔡江南等譯。上海:上海人民出版社,xxxx.

[10][美]熊彼特。 增長財(cái)富論--創(chuàng)新發(fā)展理論[m].李默譯。西安:陜西師范大學(xué)出版社,xxxx.

(二)中文著作:

[1]蔡立輝。電子政務(wù)[m].北京:清華大學(xué)出版社,xxxx

[2]陳振明。公共部門戰(zhàn)略管理[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,xxxx

[3]陳述彭。城市化與城市地理信息系統(tǒng)[m].北京:科學(xué)出版社,xxxx

[4]崔保國。信息社會(huì)的'理論與模式[m].北京:高等教育出版社,xxxx

[8]丁向陽。城市基礎(chǔ)設(shè)施市場化理論與實(shí)踐[m].北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,xxxx.

[9]董憲軍。生態(tài)城市論[m].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,xxxx

(三)中文論文:

[1]陳柳欽。智慧城市:全球城市發(fā)展新熱點(diǎn)[j].青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),xxxx(1):8-16.

[2]陳琳。電子政務(wù)環(huán)境下中國城市管理體制改革研究[d].武漢:華中科技大學(xué),xxxx.

[7]程大章。應(yīng)重視對(duì)智慧城市頂層設(shè)計(jì)的研究[j].智能建筑與城市信息,xxxx(6):10.

[10]崔國清。中國城市基礎(chǔ)設(shè)施融資模式研究[d].天津:天津財(cái)經(jīng)大學(xué),xxxx.

(四)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料:

(五)外文原文文獻(xiàn):

文學(xué)博士開題報(bào)告篇十二

博士學(xué)位論文開題報(bào)告是開展學(xué)位論文工作的基礎(chǔ),是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

開題報(bào)告是博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫并由導(dǎo)師審查批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文件。準(zhǔn)備開題過程是導(dǎo)師對(duì)博士生進(jìn)行課題指導(dǎo)的重要步驟,也是師生在所選課題范圍內(nèi)共同切磋,整理、確定論文思路及主線的重要科學(xué)活動(dòng)。

開題報(bào)告是博士生向由本學(xué)科專家組成的評(píng)審小組匯報(bào)博士學(xué)位論文的選題依據(jù)、研究內(nèi)容及研究方案等,即匯報(bào)博士學(xué)位論文“為什么做?做什么?怎么做?”。由本學(xué)科專家進(jìn)行集體審議,檢查學(xué)位論文選題是否正確、研究內(nèi)容是否恰當(dāng)、研究方案是否合理,同時(shí)也檢查博士生對(duì)擬進(jìn)行的研究題目理解是否深入、對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域研究現(xiàn)狀了解是否全面、為進(jìn)行課題研究所做的主觀與客觀上的準(zhǔn)備是否充分等。在此基礎(chǔ)上,評(píng)審專家還將從不同側(cè)面、不同角度對(duì)論文的科學(xué)思路、研究方法等重要問題提供咨詢、建議和幫助,使論文工作的方向、內(nèi)容和方案更為合理。

二、開題報(bào)告工作安排

1、博士生必須將學(xué)位論文開題報(bào)告書面材料提交導(dǎo)師審閱,經(jīng)導(dǎo)師同意后,方可進(jìn)行口頭報(bào)告。

2、由各博士點(diǎn)組織本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的博導(dǎo)、教授5~7人,組成開題報(bào)告評(píng)審小組,聽取博士研究生的口頭報(bào)告,并對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議審查。

3、博士學(xué)位論文開題報(bào)告的時(shí)間由博士生導(dǎo)師根據(jù)博士生工作進(jìn)度情況確定,但一般應(yīng)于入學(xué)后的第三學(xué)期結(jié)束前完成,最遲應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成。

1、課題來源及研究的目的和意義;

2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;

3、主要研究內(nèi)容;

4、研究方案;

5、進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);

6、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);

7、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施;

8、主要參考文獻(xiàn)。

1、在掌握大量有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)國內(nèi)外在該研究方向上(特別是學(xué)科前沿)的研究動(dòng)態(tài)、近年來取得的主要進(jìn)展、主要研究方法及已有成果進(jìn)行全面的介紹和分析,對(duì)引用的文獻(xiàn)和論述要準(zhǔn)確注明出處。

2、明確闡明課題研究的目的和課題的理論水平及實(shí)際意義。

3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在50篇以上,其中外文資料不少于二分之一,參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于三分之一,且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品樣本等一般不應(yīng)列為參考文獻(xiàn)。

4、開題報(bào)告應(yīng)以正規(guī)答辯的方式進(jìn)行。博士生進(jìn)行口頭報(bào)告的時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘,書面報(bào)告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1.5萬字。

1、開題報(bào)告的評(píng)議結(jié)果為通過或不通過??陬^報(bào)告及答辯結(jié)束后,評(píng)審小組應(yīng)舉行內(nèi)部會(huì)議討論是否準(zhǔn)予通過,并對(duì)通過的報(bào)告提出補(bǔ)充、修正意見。

2、開題報(bào)告結(jié)束后,評(píng)議小組要填寫《博士學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)議結(jié)果》并上報(bào)各院(系),內(nèi)容包括論文選題的合理性、可行性及對(duì)文獻(xiàn)綜述、博士生的工作能力等方面的評(píng)議。:

3、對(duì)通過的開題報(bào)告,博士生應(yīng)根據(jù)評(píng)審小組的意見進(jìn)行修改,經(jīng)導(dǎo)師審閱通過后,交院(系)研究生秘書保存。研究生院定期組織專家小組對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行抽查。

4、未通過者必須在三個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行開題報(bào)告。第二次學(xué)位論文開題報(bào)告仍未通過者,將按《哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》第22條規(guī)定進(jìn)行處理。

5、博士生在申請博士學(xué)位時(shí)提交的博士學(xué)位論文,其研究方向和主要內(nèi)容應(yīng)與開題報(bào)告基本一致。論文的主要研究方向有變動(dòng)時(shí),必須重新進(jìn)行開題報(bào)告。

開題報(bào)告結(jié)束后,評(píng)議小組應(yīng)將開題報(bào)告及《博士學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)議結(jié)果》上報(bào)各院(系)教學(xué)秘書,并由院(系)負(fù)責(zé)保存至學(xué)生畢業(yè)后一年。

文學(xué)博士開題報(bào)告篇十三

博士學(xué)位論文開題報(bào)告是開展學(xué)位論文工作的基礎(chǔ),是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

開題報(bào)告是博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫并由導(dǎo)師審查批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文件。準(zhǔn)備開題過程是導(dǎo)師對(duì)博士生進(jìn)行課題指導(dǎo)的重要步驟,也是師生在所選課題范圍內(nèi)共同切磋,整理、確定論文思路及主線的重要科學(xué)活動(dòng)。

開題報(bào)告是博士生向由本學(xué)科專家組成的評(píng)審小組匯報(bào)博士學(xué)位論文的選題依據(jù)、研究內(nèi)容及研究方案等,即匯報(bào)博士學(xué)位論文“為什么做?做什么?怎么做?”。由本學(xué)科專家進(jìn)行集體審議,檢查學(xué)位論文選題是否正確、研究內(nèi)容是否恰當(dāng)、研究方案是否合理,同時(shí)也檢查博士生對(duì)擬進(jìn)行的研究題目理解是否深入、對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域研究現(xiàn)狀了解是否全面、為進(jìn)行課題研究所做的主觀與客觀上的準(zhǔn)備是否充分等。在此基礎(chǔ)上,評(píng)審專家還將從不同側(cè)面、不同角度對(duì)論文的科學(xué)思路、研究方法等重要問題提供咨詢、建議和幫助,使論文工作的方向、內(nèi)容和方案更為合理。

1、博士生必須將學(xué)位論文開題報(bào)告書面材料提交導(dǎo)師審閱,經(jīng)導(dǎo)師同意后,方可進(jìn)行口頭報(bào)告。

2、由各博士點(diǎn)組織本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的博導(dǎo)、教授5~7人,組成開題報(bào)告評(píng)審小組,聽取博士研究生的口頭報(bào)告,并對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議審查。

3、博士學(xué)位論文開題報(bào)告的時(shí)間由博士生導(dǎo)師根據(jù)博士生工作進(jìn)度情況確定,但一般應(yīng)于入學(xué)后的第三學(xué)期結(jié)束前完成,最遲應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成。

1、課題來源及研究的目的和意義;。

2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;。

3、主要研究內(nèi)容;。

4、研究方案;。

5、進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);。

6、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);。

7、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施;。

8、主要參考文獻(xiàn)。

1、在掌握大量有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)國內(nèi)外在該研究方向上(特別是學(xué)科前沿)的研究動(dòng)態(tài)、近年來取得的主要進(jìn)展、主要研究方法及已有成果進(jìn)行全面的介紹和分析,對(duì)引用的文獻(xiàn)和論述要準(zhǔn)確注明出處。

2、明確闡明課題研究的目的和課題的理論水平及實(shí)際意義。

3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在50篇以上,其中外文資料不少于二分之一,參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于三分之一,且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品樣本等一般不應(yīng)列為參考文獻(xiàn)。

4、開題報(bào)告應(yīng)以正規(guī)答辯的方式進(jìn)行。博士生進(jìn)行口頭報(bào)告的時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘,書面報(bào)告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1.5萬字。

1、開題報(bào)告的評(píng)議結(jié)果為通過或不通過??陬^報(bào)告及答辯結(jié)束后,評(píng)審小組應(yīng)舉行內(nèi)部會(huì)議討論是否準(zhǔn)予通過,寫畢業(yè)論文并對(duì)通過的報(bào)告提出補(bǔ)充、修正意見。

2、開題報(bào)告結(jié)束后,評(píng)議小組要填寫《博士學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)議結(jié)果》并上報(bào)各院(系),內(nèi)容包括論文選題的合理性、可行性及對(duì)文獻(xiàn)綜述、博士生的工作能力等方面的評(píng)議。

3、對(duì)通過的開題報(bào)告,博士生應(yīng)根據(jù)評(píng)審小組的意見進(jìn)行修改,經(jīng)導(dǎo)師審閱通過后,交院(系)研究生秘書保存。

4、未通過者必須在三個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行開題報(bào)告。第二次學(xué)位論文開題報(bào)告仍未通過者,將按規(guī)定進(jìn)行處理。

5、博士生在申請博士學(xué)位時(shí)提交的博士學(xué)位論文,其研究方向和主要內(nèi)容應(yīng)與開題報(bào)告基本一致。

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