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招生自我陳述報告篇一
通過初中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，德、智、體、美全面發(fā)展，是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團(tuán)員。
下面我從四個方面陳述我的優(yōu)勢。
一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生，擔(dān)任過生物課代表，目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。
二、關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)。我從初一開始就是班委成員，擔(dān)任過體育委員、副班長，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成老師交給的任務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被評為優(yōu)秀班干部，在綜合。
實(shí)踐。
活動培訓(xùn)中，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。
四、興趣廣泛，成績突出。我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、
演講。
等活動，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎，在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中，作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎。
初中三年，是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里，我不但掌握了書本上的知識，還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的道理，不斷地充實(shí)、完善自己，學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進(jìn)，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
初中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚，是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地，我渴望在此度過我的高中時光，希望能夠得到這樣機(jī)會。
xx中學(xué)xxx。
招生自我陳述報告篇二
尊敬的南京大學(xué)招生辦：
你們好!
我叫沈，來自江蘇省常州高級中學(xué)高三(11)班。素聞貴校盛名，渴慕已久，望能參加貴校的自主招生考試。下面分兩篇作個人陳述：
上篇真我。
我成長在一個不甘于平凡的家庭里。寬厚的父親給了我如大海般廣博的胸襟，我在他的影響下愛上了寫作;敬業(yè)的母親給了我不屈的性格，我在她的愛里一步一個腳印追尋著夢想。
“一個重點(diǎn)中學(xué)理科教改班的女生，有理想，有思想，用夢想點(diǎn)亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在個人簡介中這樣自信地寫道。如果用一種顏色來代表我，那便是白色，七種色光的匯聚，純粹而又蘊(yùn)涵豐富。如果用一個季節(jié)來代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒絕衰敗。
我的性格中有男孩子灑脫的一面，熱愛乒乓球、籃球等體育活動，喜歡擺弄電腦，時常對各種軟件愛不釋手。《電腦愛好者》是我喜歡的一本雜志，我曾自己構(gòu)思制作了好幾個網(wǎng)站，得到了同學(xué)和老師一致好評。當(dāng)然我也有女孩細(xì)膩的一面。我熱愛閱讀，善于用最美的筆觸記錄下生活中的點(diǎn)滴，別樣的風(fēng)景在我的筆尖一點(diǎn)一點(diǎn)地漾開來，匯集成了我的兩本個人詩集。我也曾在網(wǎng)絡(luò)和各種雜志上發(fā)表過詩作，成為了班里公認(rèn)的“女詩人”。
童年時的我流連于自然山水之間，以至于現(xiàn)在的我對純凈的美總有中特別的渴望。初中時代的順利和接連而來的榮譽(yù)無疑給我鑄了一個耀眼的光環(huán)，而當(dāng)我以全市第二的成績考入常州最好的高中時，知道了我不能只活在過去。更強(qiáng)的對手，給了我更多的挑戰(zhàn);更藍(lán)的天空，等待我去展翅飛翔。
高中三年教給了我很多很多。離家的生活讓我學(xué)會了獨(dú)立和堅強(qiáng)，以及理解和關(guān)心他人;循循善誘的老師和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì);激烈的競爭讓我更加懂得腳踏實(shí)地，用實(shí)力去證明自己。在生活中，我有較強(qiáng)的責(zé)任意識，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、語文課代表等職務(wù)，工作總能得到了大家的肯定。與人交往時，我善解人意，舉止穩(wěn)重而又不乏幽默感，時常會給朋友們帶來快樂。在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問，從不滿足，并取得了優(yōu)異的成績。常常聽別人說做學(xué)問必須耐得住寂寞，這一點(diǎn)我很贊同。很喜歡泰戈爾的一句詩：“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！币?yàn)橛胁蛔冃拍钤谛闹校瑢ξ叶?，求學(xué)的日子，是充實(shí)而快樂的。
在各門功課均衡發(fā)展的同時，我偏愛物理和英語兩門學(xué)科。我喜歡思考的過程，它讓我變得更加理智。我享受攻下難題瞬間的快感，它給了我在奇妙的物理世界繼續(xù)前行的無窮信心。同時，我喜歡多元的文化，樂于接受異域文化的熏陶，一個個英文單詞就像是一個個跳動的音符，奏響了我生命里華美的樂章。
做最好的自己，做最真的自己。行走在陽光之下，我相信，款款迎來的，會是生如絢爛夏花!
招生自我陳述報告篇三
一：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。
二：心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
四：我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
五：站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
六：其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
招生自我陳述報告篇四
時光匆匆，不知不覺踏入xx鎮(zhèn)中學(xué)的大門已經(jīng)將近一年了。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年8月到xx鎮(zhèn)中學(xué)報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語文教師。
在這將近一年的工作時間里，確實(shí)成長了許多，收獲了許多，下面我主要從四個方面對這一年以來的工作進(jìn)行總結(jié)報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。
從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€中學(xué)教師，從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教師黨員，這不僅是一個身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是思想上的轉(zhuǎn)變，責(zé)任上的轉(zhuǎn)變。身為一名教育工作者，我不僅要熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，更應(yīng)鞏固專業(yè)思想鞏固，增強(qiáng)工作責(zé)任心。因此我努力時時處處以身作則，為人師表，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。此外，平時注意關(guān)心時事，自覺參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治覺悟。
作為一個初涉教壇的年輕教師，搞好教學(xué)無疑是重頭戲。因此如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則難免有點(diǎn)沮喪。仔細(xì)回想一下，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，而對喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而引起他們對語文的興趣，則花最大的熱情和精力。特別是我所擔(dān)任的兩個班級是平行班，學(xué)生的語文基礎(chǔ)都不大好，而且學(xué)習(xí)興趣也不大，因此，我特別注重抓好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，化難為易，引導(dǎo)他們學(xué)會自覺思考，引起他們的學(xué)習(xí)興趣。
首先，從小做起。一節(jié)課，小到一句話，一個導(dǎo)入語，一個動作，一個小問題的設(shè)置，大到一節(jié)課的結(jié)構(gòu)流程，一節(jié)課的氛圍營造，我都會在上課前仔細(xì)思量好。特別是對于一些學(xué)生興趣不大的課文，我更是花心思去想一些簡單有趣的問題去引導(dǎo)學(xué)生，設(shè)計一些生動有趣的話語激發(fā)他們的興趣。再如，組織一些小組活動，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動，讓學(xué)生去嘗試，讓學(xué)生交流合作，是一種很好的練兵方式。平行班的學(xué)生往往更渴望的是就是一種表現(xiàn)心態(tài)，渴望展現(xiàn)自我。記得，有一次月考后，學(xué)生的心思一時很難回到課堂學(xué)習(xí)上，于是我巧妙地設(shè)置了一個以小組形式進(jìn)行的智力測試大比拼。這個活動既幫助他們從考試的勞累中走出來，又激發(fā)了他們要增長知識的興趣。小組活動一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識；另一方面還大大活躍了課堂氣氛，并且讓學(xué)生慢慢形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？傊?，從小處入手，合理設(shè)置大課堂。
其次，從文本出發(fā)，啟發(fā)式教學(xué)。即是以課文為本，從課文出發(fā)作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶，引導(dǎo)學(xué)生思考。在這一點(diǎn)上，就必須很注意對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從課文中找到依據(jù)，從課文中得到感悟。特別是，有些文章中有些說不清、解不明的東西，或者說是老師說得越多，學(xué)生反而越不明白的情況下，我會選擇把課文還給學(xué)生，設(shè)置一些啟發(fā)式的問題讓他們在文中找到依據(jù)或答案，省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟，讓學(xué)生學(xué)會把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。分析孔乙己這個人物形象的時候，我會引導(dǎo)學(xué)生從課文中找出具體的語句來進(jìn)行品味，讓他們自己去分析、評價孔乙己，我最多是在這個過程當(dāng)中，聯(lián)系實(shí)際生活中的一些例子、設(shè)置一些小問題，來引導(dǎo)他們結(jié)合孔乙己的形象思考。
再次，合理布置作業(yè)，努力做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，平行班的學(xué)生更是如此，要求他們課后去復(fù)習(xí)，去做作業(yè)，這是不大可能實(shí)現(xiàn)的事情。因此，我會合理布置作業(yè)，一些必要的知識掌握我會盡量安排在課堂上完成。生字詞的掌握，重點(diǎn)詩詞的背誦，重點(diǎn)課文的練習(xí)作業(yè)，我一般會要求學(xué)生在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。同時，我還會階段性地要求學(xué)生進(jìn)行堂上作文，提高他們在規(guī)定的時間內(nèi)的寫作能力。當(dāng)然，我還會適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┱n后作業(yè)，比如寫寫假日心得，收集一些資料，完成一些練習(xí)冊。
初中生正處于成長的波動期，特別是初二的學(xué)生，更是處于青春叛逆期。躁動，愛搗亂，很難控制住自己。對于一個剛踏上講臺的年輕女教師來說，課堂紀(jì)律的維持是一個很大的難題。我雖然沒有擔(dān)任班主任，但我覺得自己是有責(zé)任去做好學(xué)生的人生引路人的。正所謂“教書育人”，除了擔(dān)任好教書匠這個角色，我更要努力做一個好的育人師。
平行班的問題學(xué)生肯定不在少數(shù)，但又并非無藥可救。為了維持好課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我會經(jīng)常跟他們的班主任溝通交流，一方面是向他們討經(jīng)驗(yàn)，另一方面也幫助自己加快了解學(xué)生情況，適當(dāng)適時地采取措施。
對于問題人物的矯正，我主要采取以下三招。
一招，給他們一個“下馬威”。教師的威嚴(yán)缺不得，這是一些年長的教師的經(jīng)驗(yàn)之談。該嚴(yán)厲的時候就必須嚴(yán)厲，在學(xué)生面前樹起威信來。對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生，不妨冷處理一段時間，讓他在一種風(fēng)刀霜劍的壓力下，先是被迫然后自覺地反省自己。
二招，為他們撐開自信的太陽傘。把求進(jìn)步的主動權(quán)交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光，幫助他們重新樹立起自信心。對于一些偶然控制不住自己的違紀(jì)學(xué)生，我會給他們不斷改正的機(jī)會，讓他們相信自己有能力做得更好。
三招，做他們的交心朋友。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當(dāng)?shù)目滟?，以及營造感同身受的氛圍對談話教育非常關(guān)鍵。比如對于一些比較好動的女生，我會先把自己站在她的某個角度把想法說出來，有時還把自己同時期的經(jīng)歷告訴她，讓她消除那種排斥感。等到她闖開心扉，愿意跟我交流后，我再換成從老師的角度出發(fā)，引導(dǎo)她認(rèn)識自己的不足和該如何改正。
總而言之，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?jì)。別人都說“讓學(xué)生敬愛你”是做好老師的一個最高境界，即學(xué)生既把自己當(dāng)成老師，當(dāng)成長輩，又把自己當(dāng)成交心朋友。我現(xiàn)在雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能達(dá)到那種境界，但我會不斷往這個方向努力的。
在這一年的工作時間里，除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)的一些文字宣傳工作。為了能做好學(xué)校的宣傳工作，我不計酬勞，加班加點(diǎn)，按時保質(zhì)完成工作。上個學(xué)期至今，我已經(jīng)在中山市教育信息網(wǎng)發(fā)表了20多篇簡訊，大大加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳力度。此外，我還盡力協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會開展各項活動，努力提高自己的團(tuán)隊組織能力。
在這一學(xué)年的工作中，通過科組長和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，各位同事的協(xié)助，我在各方面的工作都開展得非常順利，但在教學(xué)工作中，自身尚有許多不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在以后的日子里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次，希望能得到更多老師的指導(dǎo)！
招生自我陳述報告篇五
我是一個自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》，而后是《論語》?，F(xiàn)在想來，這兩本書對我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來，我讀的書越來越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開始讀史：從《史記》到《晉書》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。讀史書，越讀越有樂趣，越品越有回味，尤其是讀到自己崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。
舊時稱贊一個。
人才。
華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢，于書畫也只會鑒賞把玩而已，倒是對于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩，很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字，還曾有過學(xué)習(xí)廣東話的想法，可惜無人教我。我寫詩，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺，喜歡贈給需要鼓勵、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會各個時代的語言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請資料后，俱是從以前自編的幾個集子中摘選的，總體來說可以代表我的最高水平，因是用作求學(xué)，聯(lián)想起古人求仕來，自擬其名目為《干謁集》。
其實(shí)除書、棋、詩三者之外，我還有許多特長和愛好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長，只好在修改文章時，將之省去了。
人皆言“愛好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭勝，這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負(fù)也只作談資罷了，卻不十分放在心上。后來與人討論圍棋和(中國)象棋的區(qū)別，得出的結(jié)論是：圍棋頗有道家風(fēng)，象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛道家的。自小來，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對子以及這樣的感覺。那時的我做事也總講求自然--連學(xué)習(xí)也如此。我那時從不刻意地去學(xué)什么，即使在初三，也始終堅信“自然”是最好--但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯了。
中考的失敗曾讓我迷失過方向，以至于我一度在文章中“自號‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次。
考試。
便又失敗，而我也確曾懷疑過自己是否仍是優(yōu)秀的。后來才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，只有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能達(dá)到“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通，而這才是自然。等我想通這一層時，業(yè)已是高二的學(xué)生了--我高一時也許曾不是優(yōu)秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來，我高一時的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么?那么高二的覺悟，并不晚罷?回思《晉書·謝安傳》中的記載：“安妻，劉惔妹也，既見家門富貴，而安獨(dú)靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰：‘恐不免耳?！叭f黜廢，安始有仕進(jìn)志，時年已四十余矣?！彼坪跤指袆悠饋怼?/p>
如果說高一“望斷天涯路”，高二、高三“為伊消得人憔悴”，那么高考時該當(dāng)是“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節(jié)了罷?其實(shí)大凡中國的學(xué)生，自小學(xué)伊始，都在做著幾乎同樣的夢想。然夢想也有長短之分，高考終有成敗之別。我想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做出的努力，無論如何都是可敬的，我的北大夢也就是這樣的樸實(shí)。人們常說“北大的學(xué)生都是‘熏’出來的”，那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環(huán)境中，學(xué)那樣的知識，結(jié)識那樣的人物，張揚(yáng)那樣的個性，“熏”成個若干年后的自我。其實(shí)生在北京，總該有機(jī)會去北大校園中看看的，但總沒有成行--只有一次是與人約了去玩，集合的地點(diǎn)在北大西門，也只有那樣一次--算是與北大的初識罷。曾聽人說，北大的匾額擺放的高度，傾斜的角度，剛好供人瞻仰，那一日我是見了的。我想，無論是什么樣的人物，無論有什么樣的成就，他站在北大的匾額下，也終究是個學(xué)生罷，“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后”，難以望其項背。曾聽人說，北大的圖書館，是亞洲最大的校園圖書館，然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著，如果將這書海比喻為太平洋的話，我即使是巨輪，窮我一生的光陰，也斷不可能游覽個遍，于是只好“漫游”了罷。的確，知識是全人類的，而我在知識面前，就如同在全人類面前一樣渺小，北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個道理罷?曾聽人說，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒有親見過，但我是深以為然的--縱是世界名勝，也決不會像北大這樣，一年年，一代代，牽動著億萬人的夢想呀!而我也是這億萬人中的一員，我是深深地向往著北大的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來：
“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是?！?/p>
但愿如此吧!
招生自我陳述報告篇六
尊敬的南京大學(xué)招生辦：
你們好!
我叫沈xx，來自江蘇省常州高級中學(xué)高三(11)班。素聞貴校盛名，渴慕已久，望能參加貴校的自主招生考試。下面分兩篇作個人陳述：
上篇真我。
我成長在一個不甘于平凡的家庭里。寬厚的父親給了我如大海般廣博的胸襟，我在他的影響下愛上了寫作;敬業(yè)的母親給了我不屈的性格，我在她的愛里一步一個腳印追尋著夢想。
“一個重點(diǎn)中學(xué)理科教改班的女生，有理想，有思想，用夢想點(diǎn)亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在個人簡介中這樣自信地寫道。如果用一種顏色來代表我，那便是白色，七種色光的匯聚，純粹而又蘊(yùn)涵豐富。如果用一個季節(jié)來代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒絕衰敗。
我的性格中有男孩子灑脫的一面，熱愛乒乓球、籃球等體育活動，喜歡擺弄電腦，時常對各種軟件愛不釋手?！峨娔X愛好者》是我喜歡的一本雜志，我曾自己構(gòu)思制作了好幾個網(wǎng)站，得到了同學(xué)和老師一致好評。當(dāng)然我也有女孩細(xì)膩的一面。我熱愛閱讀，善于用最美的筆觸記錄下生活中的點(diǎn)滴，別樣的風(fēng)景在我的筆尖一點(diǎn)一點(diǎn)地漾開來，匯集成了我的兩本個人詩集。我也曾在網(wǎng)絡(luò)和各種雜志上發(fā)表過詩作，成為了班里公認(rèn)的“女詩人”。
童年時的我流連于自然山水之間，以至于現(xiàn)在的我對純凈的美總有中特別的渴望。初中時代的順利和接連而來的榮譽(yù)無疑給我鑄了一個耀眼的光環(huán)，而當(dāng)我以全市第二的成績考入常州最好的高中時，知道了我不能只活在過去。更強(qiáng)的對手，給了我更多的挑戰(zhàn);更藍(lán)的天空，等待我去展翅飛翔。
高中三年教給了我很多很多。離家的生活讓我學(xué)會了獨(dú)立和堅強(qiáng)，以及理解和關(guān)心他人;循循善誘的老師和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì);激烈的競爭讓我更加懂得腳踏實(shí)地，用實(shí)力去證明自己。在生活中，我有較強(qiáng)的責(zé)任意識，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、語文課代表等職務(wù)，工作總能得到了大家的肯定。與人交往時，我善解人意，舉止穩(wěn)重而又不乏幽默感，時常會給朋友們帶來快樂。在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問，從不滿足，并取得了優(yōu)異的成績。常常聽別人說做學(xué)問必須耐得住寂寞，這一點(diǎn)我很贊同。很喜歡泰戈爾的一句詩：“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！币?yàn)橛胁蛔冃拍钤谛闹?，對我而言，求學(xué)的日子，是充實(shí)而快樂的。
在各門功課均衡發(fā)展的同時，我偏愛物理和英語兩門學(xué)科。我喜歡思考的過程，它讓我變得更加理智。我享受攻下難題瞬間的快感，它給了我在奇妙的物理世界繼續(xù)前行的無窮信心。同時，我喜歡多元的文化，樂于接受異域文化的熏陶，一個個英文單詞就像是一個個跳動的音符，奏響了我生命里華美的樂章。
做最好的自己，做最真的自己。行走在陽光之下，我相信，款款迎來的，會是生如絢爛夏花!
招生自我陳述報告篇七
我是一個自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》，而后是《論語》。此刻想來，這兩本書對我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再之后，我讀的書越來越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開始讀史：從《史記》到《晉書》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證；我還喜歡從自我經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。讀史書，越讀越有樂趣，越品越有回味，尤其是讀到自我崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。
舊時稱贊一個人才華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢，于書畫也只會鑒賞把玩而已，倒是對于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩，很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字，還曾有過學(xué)習(xí)廣東話的想法，可惜無人教我。我寫詩，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺，喜歡贈給需要鼓勵、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會各個時代的語言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請資料后，俱是從以前自編的幾個集子中摘選的，總體來說能夠代表我的最高水平，因是用作求學(xué)，聯(lián)想起古人求仕來，自擬其名目為《干謁集》。
其實(shí)除書、棋、詩三者之外，我還有許多特長和愛好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長，只好在修改文章時，將之省去了。
人皆言“愛好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭勝，這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負(fù)也只作談資罷了，卻不十分放在心上。之后與人討論圍棋和（中國）象棋的區(qū)別，得出的結(jié)論是：圍棋頗有道家風(fēng)，象棋頗有儒家風(fēng)。信哉！我便是愛道家的。自小來，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對子以及這樣的感覺。那時的我做事也總講求自然——連學(xué)習(xí)也如此。我那時從不刻意地去學(xué)什么，即使在初三，也始終堅信“自然”是最好——但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯了。
中考的失敗曾讓我迷失過方向，以至于我一度在文章中“自號‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾懷疑過自我是否仍是優(yōu)秀的。之后才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，僅有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能到達(dá)“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通，而這才是自然。等我想通這一層時，業(yè)已是高二的學(xué)生了——我高一時也許曾不是優(yōu)秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來，我高一時的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么那么高二的覺悟，并不晚罷回思《晉書·謝安傳》中的記載：“安妻，劉惔妹也，既見家門富貴，而安獨(dú)靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也’安掩鼻曰：‘恐不免耳?！叭f黜廢，安始有仕進(jìn)志，時年已四十余矣。”似乎又感動起來。
知識是全人類的而我在知識面前就如同在全人類面前一樣渺小北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個道理罷曾聽人說未名湖中博雅塔的倒影是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒有親見過但我是深以為然的——縱是世界名勝也決不會像北大這樣一年年一代代牽動著億萬人的夢想呀！而我也是這億萬人中的一員我是深深地向往著北大的——這也讓我忽而想起一句稼軒詞來：
“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是?！?/p>
但愿如此。
招生自我陳述報告篇八
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在初二學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在那里展現(xiàn)。
這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。
總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很夢想。
最終一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心群眾，尊敬教師，經(jīng)常幫教師干活，且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>
招生自我陳述報告篇九
我最崇敬的人是博大精深的學(xué)者，我最引以為豪的品質(zhì)是樂學(xué)好學(xué)的精神，我最向往的地方是名家匯聚的校園。在自我陳述中，我將從幾個方面闡述我的學(xué)習(xí)情況。
信息學(xué)(計算機(jī))奧賽是我高中階段最難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。x年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽結(jié)束后，當(dāng)我得知獲得全省唯一的滿分時，一幕幕期冀、遺憾、奮斗、孤獨(dú)、喜悅漸次浮現(xiàn)??x年7月，出于本能般的熱愛，即將升入高二的我開始學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽。憑借出色的理解能力，我在短短幾個月內(nèi)大體掌握了聯(lián)賽大鋼所要求的全部內(nèi)容，參加了當(dāng)年的全國聯(lián)賽?？墒?，在聯(lián)賽中，由于不起眼的小錯誤，我只獲得了全國二等獎。賽后的分析和總結(jié)表明，在答題中看似不起眼的小失誤，反映出我基礎(chǔ)知識的缺陷、學(xué)習(xí)態(tài)度的浮躁。
這一階段的題目遠(yuǎn)為艱深，學(xué)校的指導(dǎo)老師也很難以給予更多幫助。于是，很多個晚上我獨(dú)自學(xué)習(xí)到深夜，學(xué)校偌大的科技樓中只有我一處不滅的燈火。有時，由于忙于編寫程序而誤了出門時間，夜晚一個人被鎖在科技樓內(nèi)。如此種種，實(shí)為難忘。自主招生自我陳述范文在福州參加noi時，我開始信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)僅一年。與來自全國的高手們較量，取得第60名的成績，雖然遺憾，但也能接受。
的第十三屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(noip)。此時我的編程能力應(yīng)對全國聯(lián)賽已綽綽有余。于是，在比賽中，我刻意追求完美無缺，取得了河南省唯一的滿分(400分)。
我認(rèn)為，我的信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷表現(xiàn)出了我自學(xué)、自律、自省的能力，以及在計算機(jī)科學(xué)上的天賦與潛力。我提交的材料中包括我用英語寫作的短篇論文《findarc-minimalgraphforgiventransitiveclosure》，可以說明我在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域初步的學(xué)術(shù)能力。
信息學(xué)奧賽以外，我不僅從未放松過學(xué)校的各項課程，在數(shù)學(xué)、音樂以及中國傳統(tǒng)文化等方面也有濃厚的興趣和一定的學(xué)養(yǎng)。高中階段，我并未將大塊時間用在數(shù)學(xué)競賽上，但一直是年級數(shù)學(xué)競賽小組的領(lǐng)跑者，于x年獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎。在數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習(xí)中，公理化的幾何學(xué)最令我著迷。有一段時間，單墫的《近世歐氏幾何學(xué)》讓我?guī)缀跏植会尵怼Ｖ劣谂c計算機(jī)科學(xué)關(guān)系密切的數(shù)學(xué)分支，如組合數(shù)學(xué)、數(shù)理邏輯、代數(shù)結(jié)構(gòu)等，也是我能大體掌握且初步運(yùn)用的。
獨(dú)酌》譜寫的歌曲，這是我音樂綜合能力的展現(xiàn)。
我對中國傳統(tǒng)文化發(fā)生興趣，始于高中語文課上對文言文較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。不管是選入課本的名篇名段，還是課下的作業(yè)練習(xí)，甚至試卷上的文言文閱讀題目，其渾然天成、純樸典雅的古韻古趣，都讓我深深陶醉于中華文明的古典之美。后來，我閱讀了《史記》《大學(xué)》《論語》等經(jīng)典古文作品，又被其中仁、智、禮、義、信的民族精神所感染，便愛上了以文言典籍為核心的中國傳統(tǒng)文化。我以自己是一個尊崇先賢、不忘傳統(tǒng)的中國人自豪，中國傳統(tǒng)文化將是我永遠(yuǎn)的精神動力和智慧源泉。
浙大是我的理想，我的夢。如果能夠進(jìn)入這所夢想中的學(xué)府，我將使自己配得上這座學(xué)府不朽的名字。我會以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做到博學(xué)廣聞，既在本專業(yè)的課程中深入鉆研，也進(jìn)行廣博的通識學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成跨學(xué)科的知識復(fù)合型人才。我會在學(xué)習(xí)主修專業(yè)的同時，嘗試選讀輔修或雙學(xué)位專業(yè)。我會積極參加校內(nèi)校外的活動，包括各種社團(tuán)活動和學(xué)科競賽，尤其希望能夠參與到acm國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽(acm/icpc)活動中去。
的大家們只能高山仰止，而那些計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)者則并非遙不可及。成為學(xué)者、大家乃至在學(xué)術(shù)上開山立派的一代宗師，是我將用一生不懈追尋的最高理想。我的大學(xué)階段就是這一生追求的第一個堅實(shí)腳步。
懇請xx大學(xué)接納我。時光會證明，我當(dāng)無愧于“浙大人”的稱號。
招生自我陳述報告篇十
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想提高，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)可是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、“擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提作為跨世紀(jì)的.一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
招生自我陳述報告篇十一
曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看短信”，和當(dāng)時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，因?yàn)樗o我接戲的時候根本就沒有看本子，也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
關(guān)于我的性格，我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我非常喜歡這個新的集體，也很希望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時候有點(diǎn)忙，而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話，我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了開學(xué)日、除了911，還是一個特別的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子，今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實(shí)際能力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我特別喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很希望我們在高中一起度過的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
招生自我陳述報告篇十二
本人在高中一年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂方面，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路方面，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個更加優(yōu)秀的人。
我熱愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的.同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強(qiáng)和寬容。
招生自我陳述報告篇十三
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)生生涯即將結(jié)束，回首三年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個簡短個人自我鑒定。
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班勞動委員的三年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的'作用。
大學(xué)在校期間授予了我豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，為我畢業(yè)后提供了社會生存的資本，創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。大四實(shí)習(xí)期間，我非常深刻地體會了學(xué)校所授知識的重要性，我很慶幸能成為浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生，百年老校的名牌專業(yè)賦予了我除了專業(yè)知識以外另一層無形的專業(yè)資本。在社會上鍛煉期間，我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)對我校的服裝專業(yè)好評連連，而且我發(fā)現(xiàn)目前還有許多服裝生產(chǎn)企業(yè)在專業(yè)知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業(yè)的部門都一直停留在對生產(chǎn)經(jīng)營過去式的經(jīng)驗(yàn)積累上，而對于服裝這樣一個瞬息萬變的產(chǎn)業(yè)來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在專業(yè)知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創(chuàng)造了機(jī)會，也為服裝產(chǎn)業(yè)提供了新的成長條件?；仡欉@三年的中學(xué)生活，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學(xué)生。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護(hù)公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，能夠做到不懂就問，不恥下問’。課堂上我積極思考，認(rèn)真和老師互動。知識能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，在課外能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進(jìn)步大，常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點(diǎn)錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。我在學(xué)校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。高中一個學(xué)期的生活使我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為祖國做出自己的努力。
本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
招生自我陳述報告篇十四
本人通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的.重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
招生自我陳述報告篇十五
隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。
作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是用心參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。
招生自我陳述報告篇十六
我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)xxx級（x）班的學(xué)生xxx。在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成了我的畢業(yè)論文《積分因子的存在條件》。感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。下面我將本論文主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
我當(dāng)時之所以選擇研究積分因子的存在條件是因?yàn)橐浑A微分方程的求解是整個微分方程求解的基礎(chǔ)，一般的有兩種處理方式：一是以變量可分離的方程為基礎(chǔ)，通過適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q把一階微分方程化為可積型方程；另外就是以全微分方程為基礎(chǔ)，采取積分因子法把一個一階微分方程化為全微分方程求解。但是尋找積分因子不是容易的事情，一般的教科書只介紹了依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或者通過觀察來尋找積分因子。
在論文中我歸納并概括性的給出了幾種積分因子的求法，有助于深刻的`理解積分因子的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步學(xué)好常微分方程，使得求解一階微分方程的過程更簡便。
在大量閱讀的相關(guān)方面各種資料，并對一些特定的積分因子有了大致了解，與老師商討后，確定了論文大致思路和研究方向。在寫論文的過程中，我收集了主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在張飛羽老師的指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xxxx年xx月底正式定稿。
具體來說，我的論文大致可以分為兩大部分：首先介紹了恰當(dāng)微分方程的概念及方程為恰當(dāng)微分方程的充要條件，然后在了解了積分因子的概念的基礎(chǔ)上，歸納并概括的討論了一些特定的積分因子的存在條件。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是，由于我的能力不足，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。謝謝！
招生自我陳述報告篇十七
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的.黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨規(guī)學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生，天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己地學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足地進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀，并在省第xx屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我地興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置地各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久地將來，我將成為社會主義合格地建設(shè)者，更好地報效祖國。
招生自我陳述報告篇十八
時光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難。
在德育的方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育的方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的'人。
在體、美的方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗(yàn)，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。
本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初二年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如:課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
招生自我陳述報告篇十九
高中三年，我踏踏實(shí)實(shí)的.努力學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習(xí)?？偸墙?jīng)常看一些名著，以此提高自己的文化修養(yǎng)。
在生活中，我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動，積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極上進(jìn)的好學(xué)生。
招生自我陳述報告篇二十
通過在高二學(xué)期的學(xué)問使我又成長了一步，轉(zhuǎn)瞬時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我學(xué)問，感謝同學(xué)賜予我的關(guān)懷。讓我在這個漂亮的校內(nèi)里強(qiáng)壯成長，高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。
或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
招生自我陳述報告篇二十一
進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價值打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在班里擔(dān)任了物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級榮譽(yù)；敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。
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