演講稿中的語言應該簡潔明了,重點突出,以吸引聽眾的關注。演講稿的結尾應該給聽眾留下深刻的印象,可以通過總結主要觀點或號召行動來實現。掌握一些演講技巧和方法,可以幫助我們寫出更出色的演講稿。
愛文明演講稿篇一
從幼兒園開始,老師,家長就開始教我們這樣一首兒歌:講文明,懂禮貌,做個乖寶寶。如今,我們都成為五年級的小學生了,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現在,讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!
首先,要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽,為我們花了多少心血,才讓我們撫養(yǎng)到現在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,為父母做些力所能及的家務,在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水,說一聲辛苦了。
其次,要和其他人和諧相處,比如,你不小心撞到別人了,說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西,你就要說聲沒關系;見到老師要說聲:老師好,當然,見到認識的人也要打招呼,問好。當別人有難時,要伸出援助之手!
第三,我們要懂得謙讓。我們中華民族共和國,
歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事,孔融讓梨更為經典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,繼承祖先的光榮傳統!
第四,我們要誠實守信,答應別人的事,就一定要做到,不能欺騙別人,說的就得做到。
愛文明演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀從我做起》。
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
文明由細節(jié)構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧,見了老師主動問好,要玩耍到操場上。在路隊集會表現為:集合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個人衛(wèi)生方面表現為:衣服勤換洗,個人衛(wèi)生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。
走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?
操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內高場喧嘩,打鬧。
請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
我的講話完了,謝謝大家。
愛文明演講稿篇三
各位領導,各位評委:
大家好。今天我演講的題目是《小紅帽,文明風》。
我職校,環(huán)境好,論功勞,小紅帽。站好崗,責任到,聽安排,求高效。幫科室,發(fā)資料,理衛(wèi)生,無死角。迎來賓,遇老師,鞠個躬,問聲好,講團結,促友誼,凝聚力,少不了,煉能力,修德行,同實踐,共提高,校風正,校園美,我努力,我驕傲!
親愛的朋友,也許我剛才朗誦的《小紅帽三字經》您沒有聽過,但是我相信,只要您做客我們丁蜀職中,我們小紅帽得體文雅的禮儀、熱情周到的服務還有我們打理的整潔秀美的校園,一定會在您心里留下深刻的印象!
是的,我們是小紅帽,我們是自我成長的嘗試者!是的,我們是小紅帽,我們是校園自主管理的實踐者!是的,我們是小紅帽,我們是校園文明之風的引領者!
戴上了小紅帽,我們增強了基本的生存素養(yǎng)。古人說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”也許你看到我們的勞動工具很簡單,可是要持之以恒地做好卻又很不簡單,眼到、心到、手到、細心、肯干,一個都不能少。我想,學會了打掃是鍛煉基本的生存能力的第一步。由小到大,打掃班級,打掃學校,最終到打理企業(yè),也許,今天的小紅帽,就是未來的企業(yè)家!
戴上了小紅帽,我們更加珍視團結的力量。我總是難以忘記,在勞動中,總有許多同學完成自己的崗位任務后,主動幫助其他區(qū)域的同學完成工作,環(huán)境優(yōu)美的校園就是這樣煉成的。是的,這不就是團隊精神么?今天的企業(yè),不都需要具有團隊精神的人么?感謝小紅帽,讓我們懂得團結就是力量,合作才有光芒。
最后,我愿意再一次朗誦小紅帽三字經,以此感謝它帶給我的不一樣的成長和成功。
我職校,環(huán)境好,論功勞,小紅帽。站好崗,責任到,聽安排,求高效。幫科室,發(fā)資料,理衛(wèi)生,無死角。迎來賓,遇老師,鞠個躬,問聲好,講團結,促友誼,凝聚力,少不了,煉能力,修德行,同實踐,共提高,校風正,校園美,我努力,我驕傲!
謝謝大家。
愛文明演講稿篇四
保護膜;文明讓我們安全成長。文明就像一個警鐘,時刻提醒著我們:文明的一小步,道德成長的一大步。有時候,一個小小的舉動就包含了一個人的品德。
印象中我認為真正的文明是:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動給老弱病殘孕婦讓座,尊老愛幼,不踐踏草坪,不摘花折枝等等。
有一次我媽帶我去旅行。車終于到了,因為我有暈車的問題,所以一上車就找了個靠窗通風的地方坐了下來。這時候,一個瑟瑟發(fā)抖的老太太上了車。這時候公交車上的座位已經坐滿了,老太太只好站著。突然,一個九歲的小女孩用她溫柔的聲音說:“奶奶,請過來和我坐在一起。”老婦人用顫抖的聲音說:“謝謝你,小姑娘,多好的姑娘!”小姑娘說:“奶奶,不客氣!
這才是一個少先隊員應該做的!
我們一起下車的時候,我問小姑娘:“你怎么這么開心???”我被小女孩的話震驚了。他說:“我們生活在這個充滿愛的社會。我相信任何看到這一幕的人都會這么做!”這是一個九歲女孩的內心世界嗎?我也發(fā)現,小女孩說話的時候,臉上總是帶著微笑,用眼睛看著我。是的,這可能是對我的一種尊重吧!
去年,我去看了一場電影。在電影院,到處都是寂靜。當人們聚精會神地看電影時,我旁邊的兩個年輕人在聊天。這時,我對這兩個人說:“兩個兄弟,你再這樣說話,會影響到別人的。另外,你不能靜下心來看電影!
”兩兄弟恍然大悟。
文明有時會彎腰撿起果皮碎屑,然后把它們丟進垃圾桶。同學們,各行各業(yè)的朋友們,當你發(fā)現腳下有一張紙時,請彎下腰,為廢紙找一個家。雖然只是一個簡單的動作,卻可以凈化我們的心靈。
文明一小步道德成長一小步!
文明天使是你,我和他。
愛文明演講稿篇五
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《迎奧運講文明》。
老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當我走在馬路上,看到同學輕聲問候的時候;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
我要愛護環(huán)境,讓天空更藍、水更清。我會帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;我會節(jié)約每一滴水,保護每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。
我要把奧運精神用到學習生活中,時刻用拼搏精神激勵自己,不怕困難,做好每一件事情!
讓我們行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀、好學習的好學生!為北京奧運獻上一份厚禮!
謝謝大家。
愛文明演講稿篇六
各位同學們:
魅力和平,精彩四班!同學們,快來吧,記下你成長的足跡! 中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一,有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中,有許多關于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,我們現代社會也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,這不僅僅代表一個人的臉面,一個城市的臉面,也是一個國家的臉面。
然而當今社會上有許多不和諧的現象,如,高空拋物,踩踏草坪,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,講臟話,打架斗毆等不文明的現象。大街上總是有一些果皮和紙屑,總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來說,操場上總是有果皮,小食品袋;下課自由活動時,有很多同學你追我跑,不做正當游戲;走廊里有許多同學大聲喧嘩,走路推推搡搡,站路隊歪歪扭扭;有的同學還講臟話,打架;穿戴不整齊等,還有的同學損壞學校的公共財物。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
不過,隨著國家的繁榮發(fā)展與進步,社會上的不文明行為越來越少了,。
校園里,有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里,走廊里安安靜靜,同學們路隊整齊有序,穿戴的也整整齊齊。
社會上,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的少了,公交車少投幣的少了,說臟話的少了,人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來,我們要講文明,懂禮貌,注重一個細節(jié),收獲一個習慣,我們要用文明來約束自己的言行,讓我們從點滴的小事做起,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現象遠離校園,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
愛文明演講稿篇七
尊敬的各位評委、老師、同學們,大家好!
今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做文明學生》。
我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發(fā)展史的國家,中華文明源遠流長,文化底蘊深厚,是世界上任何一個國家都無法比擬的。那同學們一定會問,中華美德的內涵是什么呢?縱觀幾千年的歷史發(fā)展和演進,中國道德文化形成了名目繁多、內容豐富的道德規(guī)范,這些豐富的內容,我認為“孝”應該排在首位,正所謂“百善孝為先”。這句話的意思是說:孝敬父母是人的第一美德。春秋時期的孔子首創(chuàng)私學,就把“孝”放在了首位,強調“弟子入則孝,出則悌”。古往今來這一美德不知陶冶了多少杰出人物,不知影響了多少世世代代的中華民族的子孫。
春秋時期的子路,家境貧寒,時常以野菜充饑。他暗想,自己吃野菜沒有關系,但父母年紀大了,長期吃野菜身體會受不了。當一位長者告訴他,能買到米時,為了讓父母能吃到米飯,子路毅然踏上了百里買米之路!寒來暑往,堅持不懈,心里只有一個念頭,趕快回家,以免父母惦念,這是何等的孝心!就是后來父母去世,自己當了官,也常常為父母沒有享受到好的生活而難過!
當代的孟佩杰,更是恪守孝道的平凡女孩,她的故事廣為流傳,感動了中國。在貧困中她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸,在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統孝道充滿了每一個細節(jié)!就如她的母親劉芳英所說,“女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。”
美德需要傳承,我們作為新時期的中學生,肩負著祖國未來建設的使命,讓我們時刻就記住,百善孝為先,傳承中華美德,爭做文明學生。
愛文明演講稿篇八
各位老師:
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生,特別是在全校上下廣泛開展“做文明教師,創(chuàng)文明校園”和“做文明學生,創(chuàng)文明校園”的進程中,如何以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動,如何以“質量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、和諧榮校、文化鑄?!钡目茖W理念融于實踐,不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為,這對創(chuàng)建文明校園,推動全校文明程度的提高,有著十分重要的作用。為了實現更高、更強的發(fā)展目標,以優(yōu)良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會,全校教職工必須積極行動起來,從我做起,從自身做起,規(guī)范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質,培育良好的知識素養(yǎng),做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,做學生的表率與楷模。為此,我作為十二中教師代表對我校全體教職工倡議如下:
對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。
。不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
刻苦鉆研業(yè)務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,不“土語”滿堂,不華而不實,不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
不把手機等通訊工具帶進教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。
。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。
不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區(qū)和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。
“栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運?!崩蠋焸儯屛覀冃袆悠饋?!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立教師自身在學生及家長心目中的師德風范,做家長及學生滿意的教師。
愛文明演講稿篇九
尊敬的領導、同志們:
大家好!
我是來自環(huán)科院的何越,今天給大家演講的是:保護環(huán)境,重塑文明。21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
其實,真的說不清是從哪一天開始,純凈遼闊的大海里產生了星球史上最早的生命精結——綠藻群帶;其實,真的說不清是從哪一天開始,奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先——藍田人類;其實,真的說不清是從哪一天開始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實,真的說不清是從哪一天開始,人類不僅征服了自然,而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
于是,人類的文明史上有了結實的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類的文明史上有煤炭、石油、地熱;而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是,人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經溫柔的.晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
假如,歷史真的是一張翔實無疏的時間表,我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會再次懲罰我們。
中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。地處中南的湖南,自然災害頻繁發(fā)生。20xx年,邵陽綏寧縣因為強降雨導致山洪爆發(fā),形成8條泥石流,造成124人死亡,倒塌房屋1575棟,毀壞土地數百畝。湘西州龍山縣石高鎮(zhèn)龍門坎連續(xù)幾年不斷發(fā)生山體塌陷,農民的田土流失嚴重,附近民房出現地基松動,墻壁上出現多處裂縫。在河流不遠處的石羔鎮(zhèn)中心小學操場上有多處大裂縫。20xx年的冰災造成的直接經濟損失、持續(xù)經濟損害以及救災成本達到了1.111億元。湘西州花垣縣民樂鎮(zhèn),一些廢棄的礦山隨時有發(fā)生崩塌、塌陷等地質災害的危險,威脅著山腳下的村民。婁底、郴州、衡陽等地亂采亂挖礦產資源,已經造成了環(huán)境的極大破壞,形成了許多新的地質災害隱患點。
然而,不知為何我們卻固執(zhí)地拋開了這些暗示,仍在一天天、一年[增]??執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤,重演著同一種悲劇。
就這樣,我們總是在有意與無意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
就這樣,我們總在有意與無意之間,打開了潘多拉的魔盒,然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯,無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
就這樣,我們總在有意與無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎么辦。我們??偸窃谟幸馀c無意之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星,使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。
我無以否認,人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友,你能否認人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!苯陙?,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
我們只有這么一個美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海,白色能屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來,承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個世界,贖去我們曾犯下的罪過,重塑一個真正的文明交還給自然。
青年朋友們,環(huán)保新時空已經展現,建設環(huán)保型社會任重而道遠,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切,重塑我們曾經光輝的文明歷史。
謝謝大家!
愛文明演講稿篇十
尊敬的老師,各位領導:
大家好!我是六年級一班的馬知行。我發(fā)言的題目是:《”快樂閱讀“伴我成長》。
偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經說過:”書籍是人類進步的階梯。“小學的六年中,我和同學們一起,共同享受著閱讀的快樂,每當我讀一本新書,收獲一份知識的時候,我心中的那種快樂,是無法用語言來表達的。閱讀,增長了我的見識,豐富了我的課余生活;閱讀,仿佛像一艘小船載著我從知識的此岸駛向知識的大海。
在我小的時候,爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》,我的記憶中,每天晚上都是在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,爸爸媽媽就買一些標有拼音的書給我閱讀,這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習慣,并漸漸地嘗到了讀書的樂趣?,F在,我的書架上收藏的200多本課外讀物,多數都是我自己讀過的書。
我讀到的第一部長篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》,記得那是三年級上學期。我用了三天時間讀完了它,我多次情不自禁的感動得流下了眼淚。這部小說,后來我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前,我一直把狼視為冷血動物,大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“,嚇唬我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來,活著的時候學狼,死了還把尸體喂狼??戳恕缎±切±恰?,讓我頓時明白了許多道理,狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅不可摧的團隊精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關系……無不給人心靈強烈的震撼和感動;小狼的自由獨立、不屈不撓、寧死不屈的精神,給我留下了深刻的回憶;狼的團結分工合作、忍耐和智慧,值得我們學習。
我們桃源小學開展了”快樂閱讀“活動,同學們可以帶自己喜歡的書到班級,課余時間大家交換閱讀;老師還專門設置了閱讀課,引導我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學校還開展的”閱讀證書考級“,讀完十冊課外書,即可晉升一級,高級別為”10級“;其實從小學二年級開始,我就希望能拿到一張有袁校長親筆簽名的”考級證書“,上學期期末,我如愿以償獲得了”10級閱讀證書“。
在閱讀課外讀物的同時,我也愛上了寫作。我開始嘗試著用課外讀物中的優(yōu)美語句來修飾自己的作文,這樣作文也變得內容豐富了。同時,隨著閱讀書目的增加,我發(fā)現自己寫作文輕松多了,以前覺得寫作文就是一種煎熬,是父母和老師逼著自己去完成任務,所以,每次都是應付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來越多,我慢慢地發(fā)現寫作是一種樂趣,每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤,仿佛有無數靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當我寫完一篇作文,一種小小的成就感就會油然而生。
我在享受閱讀的快樂同時,也在并一次又一次收獲著寫作的快樂。20xx年5月31日,”六一兒童節(jié)“的前一天晚上,我那時上三年級,爸爸送了我一個特殊的”禮物“——在新浪網為我注冊了”馬知行的博客“,并變著”花樣“鼓勵我堅持每周寫兩篇博文?,F在,我已經寫了330多篇博文,大約16萬字;博客等級13級,訪問量達到了3萬多人。先后有29篇文章在《深圳晚報》、《深圳青少年報》、《快樂日記》、《讀書與作文》等報刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國中小學生作文大賽全國精英總決賽中,榮獲”出色小作者獎“;我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學”文明美德伴我成長“征文小學組一等獎。今年暑假,爸爸為了鼓勵我,還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》,并用這本書”以書換書“的方式交朋友,到目前為止,我已收到了全國各地的小朋友寄來的53本課外讀物,捧著這些精美的圖書,我心里樂滋滋的,這是”快樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!
六年的小學生活,在老師的關愛和教導下,在爸爸媽媽的幫助下,我在閱讀中享受和收獲著快樂。閱讀,讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結與災難。更重要的是,她使我養(yǎng)成了閱讀、思考、寫作的好習慣,我堅信,”快樂閱讀“一定會伴隨我的初中、高中、大學,伴隨我的一生。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
愛文明演講稿篇十一
尊敬的領導、評委,親愛的朋友們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明家園》。
大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!。
生在汶水畔,長在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍??柿?,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時,那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來,鋼城經濟飛速發(fā)展,人們的經濟水平顯著提高,我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產。但與此同時,我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了。
不會忘記,xx年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災,交通癱瘓,電網損毀,農作物受凍,嚴重影響了人民群眾的生活和生產,沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據有關氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因,而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。
當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復,而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們,愛護我們的綠色家園已經刻不容緩。不久前,聯合國環(huán)境規(guī)劃署公布,xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團結起來應對氣候變化”??梢?,氣候變化已經成為了一個典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念,已經逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關注的問題。
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少一點向大自然索取,少一點向大自然排放,要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,保護我們賴以生存的共同家園――地球。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,我們不能僅僅是呼吁,更應該是從我做起,從現在做起,用實際行動來保護我們的綠色家園。
朋友們,行動起來吧!一起來愛護我們的地球!愛護我們的家園!讓頭頂的天空湛藍如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽光燦爛如金。
我的演講完了,謝謝!
愛文明演講稿篇十二
尊敬的老師,同學們:
大家好,今天我演講的題目是《攜手同行,文明從點滴做起》。說到文明,讓我想起了前不久在一本雜志上看到這么一行醒目的文字、這是國外的一所護士學??荚囍械淖詈笠坏李}目:
“每天清掃學校的女士叫什么名字?”
她們也許早上起床比我們還早,每天早餐過后,也許是她們最忙碌的時候,奔波五樓上下清理每間教室門口的垃圾甚至樓梯道口。她們也許不會告訴我這道題怎么解,那道題怎么做,她們不會告訴我基因工程的應用,有機反應方程式的書寫,但她們的的確確在為我們的學習做著最好的保障。
作為一名學生,祖國的未來,我們應該有必要要用禮貌,用微笑去面對那些直接或間接為我們默默奉獻的每一個熟識或陌生的人。她們用自己的辛苦付出,保證了我們學習生活環(huán)境的整潔。不妨設想一下,假如我們都在校外或食堂就餐,她們也許不那么忙碌,而校園也許會變得更加的整潔與干凈,其實一種文明的行為是從一件不起眼的小事做起。
在校園里,也許路過教學樓旁時,經常會意外收到從天而降的“禮物”;經常會遇到上下樓梯時因為擁擠而發(fā)生爭吵。
在我們的日常生活中,有些人經常為了一點芝麻的事耿耿于懷,甚至為此破口大罵,大打出手,以致兩敗俱傷。就拿上下樓梯的那件事吧,如果雙方都抱有文明的態(tài)度、寬容的態(tài)度,畢竟有時上下樓梯時人多擁擠也是客觀事實,那么這場爭吵就不會發(fā)生,由此可見,為人處世時,多換位思考一下,就會化解許多不必要的矛盾,我們的生活也會更和諧。
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格!文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起。不管窗外的魑魅魍魎怎樣的翻云覆雨,走自己的路,養(yǎng)成良好的文明習慣,做個文明的高河中學人。
愛文明演講稿篇十三
親愛的老師、同學們:
大家好!
美德仿佛是一顆種子,播撒在了每個人的心里,如果你好好地愛護它,他就會越長越大,等它成熟的時候,你就會得到回報。但是如果你白白地糟蹋它,這顆種子就會永遠長不大,你也不會得到回報。
做一件道德的事,其實很容易。比如“讓座”,這是人們最常說的一種美德行為。
記得有一天,我乘公交車回家,當時車子里仿佛再也容不下一個人,我只能站著,只見一位蒼顏白發(fā)、老驥伏櫪的老奶奶磕磕絆絆地走上了車,接著,一位前排有位置的年輕阿姨站了起來,邊向老奶奶打招呼,邊指指自己的座位,說:“阿婆坐這兒吧!”老奶奶微笑著慢慢地坐下,說:“謝謝你,好閨女!”我在一旁也會心地笑了,心里美滋滋的。
雖然這只是一個舉手之勞,但是能讓老奶奶體會到社會的溫暖,她讓老奶奶獲得了快樂,其實那位阿姨雖然讓出了座位,但我想她的內心也是快樂的,同時也讓身旁的我們得到了快樂。在這種小事中往往可以看出那人有沒有美德,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,希望我們每個人心中的美德都能由小積大,不斷成熟。
我們應該具備我們中華民族的美德。沒有美德的人,不算高尚。就讓那文明之花在校園中綻放,讓文明美德伴我們成長!
愛文明演講稿篇十四
同志們:
縣委、縣政府召開了兩次全縣文明創(chuàng)建專題會議,可以看出,新一輪全縣文明創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)又將開始。我縣文明創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的堅強領導下,曾經取得過令全市乃至全省人民高度認同的輝煌成績,建設文明城市普經是人民引以自豪的品牌。為了鞏固我縣文明創(chuàng)建的成果,我縣又掀起了新一輪文明創(chuàng)建熱潮。為了緊跟全縣文明創(chuàng)建的步伐,使我校的文明創(chuàng)建工作再上新臺階,今天我們召開一個文明創(chuàng)建專題動員會,在此我想強調以下幾點:
一、分年級、分部門召開會議,傳達上級精神,統一思想,加大文明創(chuàng)建力度,造成好形勢,推動文明創(chuàng)建工作。
二、層層動員,班主任會,全體教師會,全體學生會要反復召開,反復動員實施,再動員,再總結,做到家喻戶曉,人人明白。培養(yǎng)師生做文明人,做明白人。
三、加強值班,除績效考核外,班主任、任課教師及后勤員工要上路,要護送學生走人行道,要學生從攤點后走。
四、加大人力、物力、財力投入。由于既將建綜合實訓樓及食堂,體育課暫停,體育組的同志組成文明創(chuàng)建專項治理服務隊,發(fā)現不文明現象,隨時處理。在門前安裝部分攝像頭,對不文明的行為進行記錄通報。添置垃圾桶,確保校園及校外周邊環(huán)境安全。
五、加大宣傳力度,及時匯報我校的文明創(chuàng)建想法、做法,創(chuàng)辦《文明創(chuàng)建簡報》,從形勢上推波助瀾。做到領導的想法我們早知道,我們的做法(力所能及的)也讓領導心中有數。做到能做到的一定做到,做不好的解釋清楚。搞好“日報制”,對文明創(chuàng)建中涌現出的好人好事及時表揚,對拖文明創(chuàng)建后腿的人和事堅決曝光,簡報要切實起到輿論監(jiān)督的作用。抽出蔡滿堂負責簡報的編輯工作,李超協助。
六、向上級領導及組織提出好的建議,如門前的攤點不能進校園,可進農貿市場;對亂停亂放的機動車和非機動車加大處罰力度(其中也有我校學生的車子)。
七、總的要求是對這項文明創(chuàng)建工作要做到領導重視,層層落實,方法得當,效果顯著,以高度的政治責任感和工作責任心抓創(chuàng)建,抓住不落實的人和事,取得校內外階段性的文明創(chuàng)建成果。
糾正抓文明創(chuàng)建中的幾點糊涂認識。今天在這里作一強調。在座的大多數同志之所以能進入領導崗位,都是同事中的優(yōu)秀分子,都曾經是教學骨干、業(yè)務能手。既然是教學骨干,也能成為文明創(chuàng)建骨干。文明創(chuàng)建是上層建筑范疇的,在進入了一定社會歷史階段,有了經濟基礎就必然促進上層建筑。不重創(chuàng)建也就是不重政治,不重道德建設,那說明政治營養(yǎng)缺失,自然會影響你的業(yè)務拓展。事物都是有聯系的,孤立的看問題,必然會把路走到越來越窄的地步。真正的骨干要變成在各方面都靠前一步,工作的執(zhí)行力度上,要具有軍人的品格,以服從命令為天職,忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽。
班主任和任課教師不要怕誤了學生學習,必要的集體活動要參加。在文明創(chuàng)建中,值日班級要推出。只有身體力行的干,才能悟出創(chuàng)建的好處及創(chuàng)建工作的來之不易。
現在就開始布置,看誰行動的早,誰安排的得體,效果一定要顯著,要超前一步。要創(chuàng)造性地開展好校內外的文明創(chuàng)建工作。
愛文明演講稿篇十五
各位尊敬的教師同學們:。
大家好:
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對完美幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。
站在時代的今日,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,構成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
多謝大家我的演講到此結束。
愛文明演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:大家好!
我叫**,是**中北巴士**車隊一名普普通通的駕駛員。今天,我演講的題目是《爭做文明職工 共創(chuàng)和諧社會》。
為了創(chuàng)建和諧的**,"學行為規(guī)范、學禮儀常識、學法律法規(guī)、做文明職工",在我們中北已蔚然成風。我們中北人一馬當先,走在"三學一做"的前列;"五個滿意"是我們中北對社會的承諾;"敬業(yè)卓越"更是我們企業(yè)的靈魂。
我們的工作、我們的產品,就是安全行車、規(guī)范服務--"乘客為天,服務先行"。工作的特殊性,使得我們公交駕駛員的一言一行,一舉一動,不僅代表個人的形象,更重要的是代表著我們中北的企業(yè)形象。我們**山青水秀,物華天寶,人杰地靈,是全國園林、文明、衛(wèi)生城市,更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質,因而對我們公交駕駛員的服務要求就更高更嚴。但只要我們執(zhí)著追求,有一顆為公交事業(yè)的赤誠熱愛之心,有一顆對廣大乘客的真誠服務之心,就一定會得到乘客的理解和贊譽。
我牢記交通法規(guī),恪守崗位操作規(guī)程,每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車,為市民真誠地服務著。視乘客為親人和朋友,想乘客之所想,急乘客之所急,幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調,沒有鮮花和掌聲,但從乘客不時投來的贊許的目光中,我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。
前不久,我的車停在火車站上客,一位女乘客拄著拐杖,手拿著x光片袋,在我的車門口徘徊著,我覺得有點奇怪,下車詢問她,才知她準備去衛(wèi)生大廈,可腿腳不便上不了車。我得知緣由后,便使出渾身力氣將她抱上車,安頓坐好;到達衛(wèi)生大廈時,我停好車,又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚,緊緊拉住我的手說:"謝謝、謝謝!我的兒女都沒有這樣對待過我??!你真是位好姑娘……"聽了這位乘客的話,看著她真誠的目光,我真的非常感動,心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務,滿足了乘客的需要,得到了乘客的認可,再苦、再累--值!!
不僅如此,我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20xx年6月24日上午,一個中考的日子,**市區(qū)暴雨如注,一位考生坐我的車去參加中考,不料車到華聯,嚴重路堵,眼看就要遲到,孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子,一面爭取車上乘客的協助,并得到了交警的理解和疏導,在確保行車安全的前提下,超小道,以最快的速度將孩子安全送達八中考點。我當時只想:"孩子如果遲到,耽誤了考試,就有可能影響他的一生。"沒想到此事引起了社會各界的關注,《皖江晚報》、《江淮晨報》,對此事進行了連續(xù)報道,并給予了高度贊揚和評價。
回想這些年來自己所走過的路,手握的是方向盤,但開的是一條人生的路,酸甜苦辣全在其中。從我做起,從點滴做起,于細微處見真情。 我們人人"學行為規(guī)范、學禮儀常識、學法律法規(guī),做文明職工",和諧的**指日可待。朋友們:讓我們攜起手來,讓我們敬業(yè)、卓越,為創(chuàng)建和諧的**而奉獻出自己的光和熱!
愛文明演講稿篇十七
尊敬的各位評委、親愛的朋友們:
大家早上好,我是10號選手——林xx,來自附城鎮(zhèn),今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。
一個人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。我,一個普通的人民教師,但我有一個夢想,那就是過上幸福而完整的教育生活,我遇見那個更好的自己,孩子們也遇見那個更好的自己。
有夢就有遠方,有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛,那年,教學沒滿一年的我,毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當時也矛盾了許久,因為部分老師已在學校的組織下到象賢中學學習過,而我不在其中,我擔心自己會成為別人的笑柄??墒?,渴望成長的心兒在告訴自己,不能放棄。遠方的夢在呼喚著我要抓住機會。而結果,我這堂課,竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得,因為熱愛,所以參與;因為努力,所以幸運!
為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次可以外出的機會,甚至自費學習。我還開通了博客,堅持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動,在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個更好的自己!
因為心中懷著這樣詩意的教育夢,我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己,我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。
今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一起玩,一起搞活動,也克服內心的那份恐慌走訪學生家里。這一切的一切都是我想靠近學生一點點,能貼近他們的心靈一點點,能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更美好。
我班有個孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學習。很多時候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有希望,在他每次犯錯的時候,我總相信他會慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵志的故事,在他有一點好的表現時給他獎勵。他依然會犯錯,可他犯錯相隔的時間越來越久遠了,這就是他的變化,他在遇見那個更好的自己!
靜待花開,面對孩子,我們真的應該多一點耐心,轉變一個孩子真的沒那么容易,你永遠都不要期待一次談話,一次活動,某個契機,就能將他改變,教育是慢的藝術,需要我們長久的陪伴,需要我們更多一點的等待!
中國夢,夢就中國,而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都為這個夢想而奮斗!
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