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我不再驕傲了初中篇一
“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這句話是我的座右銘，它時時刻刻提醒我：不要驕傲，要謙虛，要努力。它使我在學習上有很大的進步，在生活中有許多知心朋友。
之所以這句話能讓我銘記在心，是因為我有過一段驕傲的經歷，嘗到了痛苦的滋味。
我不再驕傲了初中篇二
一個人的缺點很多，我也一樣，驕傲，粗心，自滿，懶惰等等小毛病就像一顆顆小芝麻粘在我的身上，再上一個學期，我改掉了一個小缺點--驕傲。
我在班級的數學成績很好，幾乎都考班級第一。所以上課我一直在玩，玩玩這個，玩玩那個，老師也沒有發(fā)現。但是到了有一天，我被老師叫到黑板前做題目，我因沒聽，所以做得一塌糊涂，從那天起老師就一直關注著我，我卻渾然不知。
x年x月x日，我正在津津有味得斗著橡皮，這是我把另一塊橡皮壓死了，所以我一激動就大喊：“耶，我贏了!“這時同學們的目光都齊刷刷得朝我看來，我的臉像猴子的屁股那么紅，老師嚴厲地說：“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地說：“我在讀課文中的題目，老師看了看卻是這樣也就沒有來說我，于是我又開始了新的游戲。
到了第二天，老師一進門就說：“同學們，今天考試，把桌子拉開?！拔乙荒玫皆嚲砜戳艘幌?，有很題目我都不會做，于是我只能空著。下午老師就發(fā)試卷了，我看了一下，居然考了85分，我想了一下原因：就是上課不認真。
從此以后，我無論考幾分，我都不會驕傲。
我不再驕傲了初中篇三
虛心使人進步，驕傲使人落后。這就話寫的真好啊！確實在我身上，這就是活生生的例子：
七年級下冊的時候，因為全鄉(xiāng)組織期中考試，所以我們都在為期中考試而復習著……三天，兩天，一天，期中考試終于來了，第一場是語文，我時而滿懷自信，時而緊張萬分每道題都做得認認真真，檢查的仔仔細細，生怕自己考不好了。
語文考試過后，我們幾個一直在說語文上的難題，但越說我越沮喪，我問：“哎，你們說選擇題的第二個是選b不？”但他們答案各異，唯獨沒人選b，我想著：這一道選擇就三分呢！再扣點別的分，這次又要考砸了。
一天，兩天，三天……發(fā)卷子的時刻終于到了，我懷著激動的心情聽著老師喊名字，原以為我的`語文排名應該十名開外，但出乎意料的是，我竟然是第一名，而且還是111分，老師還表揚我說：“這次考得不錯，全校第一。”我頓時高興起來，還有些飄飄然。
下課后，我嘲笑似的對那幾個高材生說：“不是說不選b嗎？為什么只有我對了？哈哈哈……”而他們則沉默不語，跟以前以前的改正錯誤，虛心請教。
這樣驕傲的情緒我一直持續(xù)了好長時間，對朋友說的“不能驕傲”的話語也不以為然。
但這種驕傲的情緒被又一次大型考試澆滅了，那次的情緒我一直記憶猶新，因為是一次大型考試，所以老師給我們定了目標，我們幾個學習較好的定的目標是105分以上可我硬是說要考110分以上，他們幾個也信心滿滿的附和道，結果成績出來后，他們都達到了110以上的目標，而我，硬要逞能的我。驕傲自滿的我，卻只考了104分，這次教訓是我后悔不已。
于是我從那以后不再驕傲，虛心接受別人提出的意見，認真做題。
現在我的語文成績次次下不了105分。而且還在不斷進步中……。
我不再驕傲了初中篇四
俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。以前我不明白為什么驕傲會讓人落后，在經歷了一件事情之后，我才明白了這句話的真正含義。現在我改掉了自己驕傲的毛病，虛心聽取別人的意見，讓自己在前進的道路上永不停歇。
那件讓我改掉驕傲的事情是這樣的：一次學校舉行運動會，我照例是報名自己最拿手的立定跳遠項目。因為在去年運動會的這個項目上，我是我們年級的第一名，對于今年的比賽，我很有信心再次取得第一名。我的好朋友亮亮似乎比較擔心，他告訴我：“隔壁班的去年得了二、三名的放出話來說今年的前兩名非他們莫屬，并且我早上還經常看見他倆在操場上練習跳遠呢，你是不是也應該每天早上去練習一下?”聽完亮亮的話，我并沒有放在心上，對亮亮說到：“那兩個手下敗將想要超過我是不可能的，就算他們練得再多，也不可能超過我，你就放心吧?！蔽遗呐牧亮恋募?，安慰他到。
運動會很快到來，在跳遠項目上，出乎我的意料，隔壁班的那兩個同學跳得都比我遠，最后他倆獲得了前兩名，而我卻是第三名，看著掛在自己胸前的銅牌，真為自己的驕傲而后悔。從此，我下定決心改掉驕傲的毛病。
我不再驕傲了初中篇五
驕傲，是一曲長歌，能讓你揚起自信的風帆；驕傲，又是一柄利劍，一不小心，會帶給你失敗的苦澀。
記得那時六年級時令我印象非常深刻的一次：老師評選班干部，出于同學們對我的信任，我榮幸地當上了班委，相信自己一定可以做好。
剛開始的幾天，我熱情積極、樂于助人，老師不在時能夠嚴格管理班級，同學發(fā)生爭執(zhí)能夠盡力解決問題，學?；顒訒r積極參加......沒過幾天，同學們便對我這個班干部刮目相看了。
然而，此時我漸漸的`驕傲起來，甚至認為一切都是理所當然的事情。忽然有一天，我因為在上課與同學說話被老師拉進了辦公室。
“上課說話？身為班委帶頭擾亂紀律，成何體統(tǒng)！”老師憤怒的話語時不時回響在我耳邊，我簡直不敢直視老師的眼睛，我害怕辜負老師的希望。
我和同學站在那里有些不知所措，突然，我靈機一動，想到了一個推卸責任的好辦法。誰知道，這個想法確令我后悔莫及——我告訴老師，我是在維持秩序，說話擾亂課堂的是那個同學！
把責任推卸給別人，讓別人替自己背黑鍋，真的好嗎？一絲念頭在我心里一閃而逝。我抬頭望了一下老師的怒容與同學惶恐的神情，轉念又想：“先說話的就是他，我身為班委怎么會錯！”就這么的，我把責任推掉了。
感受到同學驚愕又憤怒的心情，我忐忑不安地回了班，可我依舊還是那副“班委大人”的樣子。
嘗到了推卸責任得甜頭后，我更加猖狂，憑借自己職位私下欺負同學，可很快，在同學們的抱怨下不得不撤掉了職位。那位替我承擔責任的同學，也再也沒有理會我。
自以為做了班長就可以一手遮天，權力大就可以橫行霸道?？墒牵义e了。
剛剛深受同學喜愛的我，就這么快被罷免了。這一切，都是驕傲惹的禍！水能載舟，亦能覆舟。班長不是權力，是服務，是奉獻；班委不是霸道，是謙虛，是勤誠。只要永葆一顆踏實、謙虛的心，才能真正提升自己，贏得他人，收獲成長。從此，我要遠離驕傲！
我不再驕傲了初中篇六
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，我們也漸漸成長著、變化著，在這一過程中，我們總會有一些或多或少的缺點。
上小學時，因為覺得自己的字寫得很不錯，就有點驕傲。有次無意中看到一位同學作業(yè)上的字體，那叫一個干凈整潔，端正大方，再對比自己的作業(yè)，那叫一個慘不忍睹。然而就在這樣的一個情況下，我開始改變自己，不再覺得自己的字寫的有多好，而是虛心地，努力練習自己的字體。
六年級的時候，我的數學成績不太好，慢慢地我經過一點一點的努力數學成績考出我從未考過的分數。我回家告訴我的奶奶和爸爸他們很開心，告訴我要繼續(xù)努力，我心里很開心，在學校，我的'同桌祝賀我拿到好成績，我很高興覺得下一次我還會考好，就不像之前那樣上課認真聽講，有時老是跑神，漸漸地我對學習放松。直到下一次考試我才意識到老師講的新知識我都不會所以我不會做題，很苦惱?？荚囈呀涍^去，我知道自己考得不好，當成績單下來時看著我的成績暗暗流淚?；氐郊依?，我不敢告訴我爸爸我的成績，回到家就躲回屋里，當奶奶進入我的房間時，問我發(fā)生了什么事，于是就把事給他說了，她沒有說什么，只是安慰我說：“記住這次教訓，下次別在驕傲了，好了別難過，記住下次努力?！甭牭竭@些話我心里好多了。
當我出去吃飯時，爸爸坐在餐桌前他看到我出來就讓我趕快吃飯，吃過飯之后我被爸爸叫進臥室里，對我說：“你老師把你的成績給我發(fā)短息發(fā)過來了，你考得不好下次努力，別驕傲記住這次教訓，沒有努力是不會成功的，我的女兒最棒了，記住下次努力?！?/p>
我很懊惱自己的驕傲。
從此，我不再驕傲，無論什么時候，都不應該驕傲，應該向好學生學習，虛心學習，遇到困難不氣餒，獲得成功不驕傲，才能做好事，做成事。虛心使人進步，驕傲便使人退步。
我不再驕傲了初中篇七
每個人都不可能是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。我們不能取笑別人的`短處，要看看別人的長處。我最大的缺點就是驕傲，我決定以后不再驕傲，要謙虛，不然會受報應。
有一次，我的數學成績100分，有幾個人不及格，我笑他們很笨，我以為我很牛了，就驕傲自大起來。又要考試了，我準備好了，發(fā)下試卷，不一會兒就做完了。結果發(fā)下試卷一看，79分，好摻啊!老師把我叫上講臺，說我考了100分，尾巴就翹得老高了，79分這分數是你考的嗎?你應該考95分以上才對，好好反省反省。被批評后，我后悔極了，真不該考這么點分數，該死，回家肯定又要被打，撕破了臉算了。
我一定要把驕傲兩個字改成謙虛，讓自己活得更加光彩、有力。
我不再驕傲了初中篇八
一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來，對待同學更是囂張極了，從來看不起學習成績較差的同學，更因為自己是班長而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……。
我不再驕傲了初中篇九
看，相片上這個有著明亮的大眼睛的女孩兒是誰？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立著呢，一副驕傲自大的樣子，這，就是我，以前的我。以前的我總是那么驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂得上天的帽子，一下子是我墜入了深淵，讓我傷痛欲絕。從那時候起，我不再驕傲了。
仍記得那時臨近。
有一句名言說得真沒錯“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。通過這次的教訓，我對起了驕傲，重拾了信心與進步，正一步步往上爬。
我不再驕傲了初中篇十
花謝了記，再開;春去了，還來，而“六一”，不會回來了，如同逝去的光陰一般，一去不復返。因為，這是我們最后一個“六一”了，過了今天，我們將告別稚嫩的兒童時代，迎來嶄新的青年時代。此刻，我的內心百感交集：有興奮，有開心，也有悲傷，也有難過，以及對少年時代的依依不舍。
皓月當空，我回想起了學校的一幕：同學們在接力賽中奮力奔跑，在課堂中認真聽講，在班級里熱情助人，每件事都盡全力去做，可為什么呢?我趴在窗臺上一個人發(fā)呆。偶爾間望了望燦爛的星空，忽然抹嘴一笑，“原來大家長大了，懂得肩負責任了?！蔽夷?呵呵，是也該肩負起一定責任了吧。
不要擔心能否做好，只要盡力去做，這就足夠了。也許，這就是成長的真諦吧。
我不再驕傲了初中篇十一
從考場走出來，我四處吹噓，哈哈，這次考試，我絕對有一百分(滿分一百二十分)，這次“睿達杯”奧數競賽，我肯定進復試。
媽媽一到家就斥責我：“你怎么這樣子!你就一定考得好嗎?再說了，你怎么當著別人的面說別人不好?”我很不服氣：“我就比別人考得好啊!怎么!不對嗎?”媽媽搖了搖頭，什么也沒說。
過了幾天，成績下來了，我自信地盼著理所當然的高分，可爸爸卻吐出了讓我難忘的兩個字：“70分?！币坏狼缣炫Z砸了下來，怎么可能!我不相信我的耳朵?！澳銊e開玩笑了!”我大聲叫到?！罢娴??！被卮疬€是那么無情。
70分，這意味到剛剛好能進入復試。
我迫不及待地又問：“最高分?”“110分?！?0到110，我竟然相差了40分!我不敢相信。
看來，媽媽是對的，我不一定考得好。
又過了幾天，我去了奧數班，一共四個人考上，除了我，其它人都是75分。
“人外有人，天外有天。”
我不敢再驕傲了，回到家，我翻出過去的題目，認真復習。
這次數學競賽，我明白了：人外有人，天外有天，只有努力才會收獲。
我不再驕傲了初中篇十二
我是一個驕傲的人，每當考試有點成績就會驕傲。直到那一次考試，我失敗了。
它使我明白，成績是沒有值得驕傲的，就好比人外有人，天外有天。比你好的人還有很多，你只考了那么一點分，有什么好驕傲的。你的驕傲使你一落千丈，從高高的上峰之上跌入萬丈深淵，它使我嘗到了驕傲的后果。驕傲是不好的習慣。
它使我明白，細心的重要性。驕傲使我盲目，使我過于自信。變得無所謂，從而缺少了做題的'細心，而使那些應該對的都錯了。那些如此簡單的事物，卻被我做的亂七八糟。感覺很難一樣，其實那也并沒有多困難。只是應為我的驕傲而使我盲目，做事不再那么細心，所以覺得很難。
它使我明白了穩(wěn)重的重要性，它使我從一個穩(wěn)重的人變得輕浮。不再像以前一樣，做事會經過多重思考，以至于只能看見片面的東西，而看不到深層，靜不下來心做事。做事變得過于著急，那所有的任務不再向以前一樣的認真，不再像以前一樣穩(wěn)重，不再向以前一樣虛心求教。它使我明白了驕傲，也有了切身體會。失誤嘗試了驕傲的后果，從此我不再驕傲。
虛心使人進步，驕傲使人退步。使我有了深刻體會。
我不再驕傲了初中篇十三
風輕輕地吹過，是成長的氣味。在那漫長的歲月長河中，曾經那不懂事的小孩已經在不知不覺間長大了。他已經不再是曾經的他了。他更有自信了，更高了，更有力量了。但最重要的，他，懂得關心自己的父母了。
那是一個夏天，毒辣的陽光把樹葉也曬得卷成了一團，水中的魚兒熱得直吐氣泡。原本讓人神清氣爽的微風也是熱的。
早晨，媽媽出門買菜去了，留下我一個人在家中。這炎熱的空氣讓我頭上布滿了汗水。窗外鳥兒無力地扇動著翅膀，知了好似在哀嚎著。天氣太熱了，這種熱，完全無法單單用這一個“熱”字，來形容！
媽媽全身都是汗水，顯得好似落進了河中。媽媽的腿在不斷不停地抖動著，有點兒像個七八十歲的老太太。她的臉上寫滿了疲勞、辛苦、炎熱。媽媽的滿頭的黑發(fā)也不知在何時，增添了幾根銀絲。
我馬上把媽媽扶到了沙發(fā)上坐下，給媽媽端上了一杯水。媽媽靜靜地看著我，靜靜的。突然一把將我摟在了懷里。
我不再驕傲了初中篇十四
驕傲，每個人都會驕傲過。可是，有一些歷史名人，就因為驕傲，而失敗，而亡國。戰(zhàn)國時期，七雄爭霸。一時間，泱泱中華大地，風云變幻，狼煙四起，血火飛濺，刀光劍影。處處有兇險，遍地是英雄，既有俠骨柔腸的仁義之士，也有陰謀算計的狡詐奸雄。帝王將相，縱橫捭闔;智者謀士，約從離衡;平民走卒，揭竿而起。自古亂世出英雄，有一人，挺身而出，吞并六國，發(fā)兵南征北討，史載“百越之地，盡皆俯首。他就是秦始皇――嬴政。他是中國第一位皇帝?？墒且驗樗尿湴?，導致他變成了一位“暴君”。其實，秦始皇稱帝初時是好的，他稱帝時為了讓人們生活變得更好，是為讓中國國泰民安。他統(tǒng)一了全中國，形成了“車同軌，書同文”的局面，為其后各朝代謀求統(tǒng)一奠定了不可取代的基礎。
我不再驕傲了初中篇十五
轉眼間五年的小學生活馬上就要結束了，在五年的時間里發(fā)生了許許多多的'事，有一件事使我永生不忘，因為這件事使我不再驕傲。
記得那天，我們將進行第一單元的數學考試。老師馬上將試卷發(fā)了下來，我拿起試卷一看，試卷上有許多題都做過，而且別的題都十分簡單。我馬上拿起了筆做了起來，大約過了半個小時的時間，試卷就被我做完了。這時，我又看了看別的同學，沒有一位同學做完。我心里想：這張試卷太好做了，先玩一會兒，再檢查。我馬上玩了起來，檢查早就忘得一干二凈。不知不覺下課鈴響了，老師把試卷收了上來。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看得了90分，仔細一看錯了的題都是粗心，一個題小數點都點錯了地方。
放學了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么了，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說：“你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后?！甭犃藡寢尩脑捨也辉衮湴亮?。
我不再驕傲了初中篇十六
細雨蒙蒙，叮咚作響，將我從夢中喚醒，睜開倦乏的雙眼，窗外依舊是漆黑一片，但我盡力支持起我的身體，伸伸懶腰，因為我有更重要的事要做。母親喚我起床的聲音也隨時光一起飛走，賴在床上的我似乎也變了一個人，我發(fā)現，我已經不再說小孩子了。
天昏地暗，哪怕是一天的黎明。撐起那把孤獨的小傘，背起那沉甸甸的書包，踏上風雨為我筑好的小路，我想回家躺上那溫暖的小床，蓋上那厚厚的棉被，沉浸于春天般的夢，但我盡力向前，因為我有更重要的事要做。父親載我的自行車的吱吱聲也歲這風雨一齊被大地吞噬，在后座撒嬌的我似乎也不復存在，我發(fā)現，我已經不再是小孩子了。
雨越下越大，猛地敲擊在我的傘上、濺到我的褲腿上，抬起頭來，眼前便是我學校的大門，我想無憂無慮地到處奔跑，但我極力控制自己的雙腳，踏進那個大門，因為我有更重要的事情要做。同學的嬉鬧聲也與我不辭而別，在學校頑皮的我似乎變得成熟，我發(fā)現，我已經不再是小孩子了。
書聲瑯瑯，淹沒了風雨咆哮的聲音，打開那陳舊的書本，張開那張嘴，朗讀起最動聽的詩歌，我想和同桌講小話，談談心，但我努力把頭望向書本，因為我有更重要的事情要做。唯有這種單純、幽美的讀書聲與我相伴，在教室打鬧的我似乎變得安靜，我發(fā)現，我已經不再是小孩子了。
青春的腳步越踏越急促，時光的流逝越來越快，眼看中考離我越來越近，這件更重要的事情，我時時刻刻都都在等待，也時時刻刻都在做，這種長大的感覺，這種學習的味道，讓我看到希望的光芒。我已經不再是小孩子了，因為成功要靠自己，我已經不再是小孩子了，因為我早已踏上了真正的青春！
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