在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進步。情感表達是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學習和提高。在總結(jié)中，我們可以學習到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
四年級記一次游戲丟沙包篇一
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家里實在沒什么好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧?！薄斑@個主意不錯！”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然后剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個人抓住，誰就贏了。
游戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰！”我走進房間，仔細地注視著周圍，嘿嘿，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經(jīng)知道你在這里了?！蔽掖蜷_衣柜一看，原來是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠處的窗簾動了動，露出一只鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對視著哈哈大笑起來！
玩了一會，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開開心心地回家了！
四年級記一次游戲丟沙包篇二
隨著老師一聲令下，全班像出籠的鳥兒一樣奔出教室，期待著游戲。什么游戲呢？原來，是我們四（2）班玩“一圈到底”的游戲。
規(guī)則是：每組同學手拉手，把呼啦圈從第一個依次傳遞到最后一個，中途不能松手。
第一小組在第四個人“卡殼”了。只見那個人把呼啦圈左右搖擺，硬是套不上去，于是他改變策略，先用腳跨。終于，在他的努力下，鉆了過去?？墒?，浪費了十幾秒，于是全組都“感謝”他了。
看著其它組那么輕松，我覺得很簡單，邁著自信的步伐走上了賽場?？上乱幻刖秃蠡诹耍驗椋骸扒艋\”到了我這邊，我的手腳卻不聽我使喚，左搖右晃，呼啦圈紋絲不動，我一急，差點犯規(guī)，不得已，我左扭右扭，上躥下跳，拼命地努力著……一個個滑稽的動作，引得吃瓜群眾哄堂大笑。
這個快樂的游戲，使我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。遇到困難，要互相幫助，才能成功。
四年級記一次游戲丟沙包篇三
體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學們一起玩游戲。其中，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。
我們先用“石頭剪刀布”決定誰輸了，誰就來摸人。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。她那搖搖擺擺的樣子，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑。
游戲開始了，大家各自散開。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動不動地站在中間，還有一些大膽的同學，則緊緊跟在陳佳薇身后。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)既滩蛔」笮ζ饋怼＞驮谖议_懷大笑的時候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。她扯下了紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說：“哈哈！怎么樣，我抓住你了吧！”
唉！沒辦法，我只好蒙上眼睛，頓時，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個呢？我側(cè)耳細聽，她們的大笑聲、拍手聲混成一團，其中，聲音的就是張野了。我冷靜下來，靈機一動，想到了“裝瘋賣傻”這個絕妙之計。我紋絲不動地站著，她們見此情景，都過來逗我。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。
這個游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！
四年級記一次游戲丟沙包篇四
“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢？原來是同學們正在玩“紙條當老大”。
課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學們，今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。
雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學抽到的紙條比起來，我的算是幸運的了。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當著全班同學開始運動，此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！
最搞笑的，當屬坐后排的袁同學：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條，他大呼：“啊，變態(tài)！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動上場，與他一起走完了t臺。
今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢！
四年級記一次游戲丟沙包篇五
星期六，我和我的好伙伴--羅天祐，韓雨諾還有我的弟弟妹妹--呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩貓抓老鼠的游戲。
我們用石頭，剪刀，布決出我來當貓后，羅天祐就帶著其他老鼠一個接著一個跑進一間小屋子，也就是他們的鼠窩。設(shè)好我的貓窩和糧倉之后，大家迫不及待地開始了游戲。
開心的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽已經(jīng)露出了美麗的笑臉，爸爸媽媽來接我們回家了，這個有著痛有著的的下午，讓我們回味無窮。
四年級記一次游戲丟沙包篇六
星期二的作文課上，王教師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王教師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的紙條，隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中，而有的同學做的動作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。
誰也不明白平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個空心拳，在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道：“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲，繼續(xù)做，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放?！八⒀馈?，“吃蘋果”，“吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王教師公布了答案：吃生梨。
第三小隊推薦了張崢，他在臺前真是別提多趣味了。只見他先空著手拿出一個東西，隨后，手在上頭不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅?！薄板e了，錯了，他在調(diào)槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧！咦？怎樣又動了？哦，別急，動作還沒完呢！只見他拿起這個東西往嘴里一放，立刻有個同學叫道：“吃藥！”“哈哈哈…….”臺下同學笑哈哈。結(jié)果，紙條上頭寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手，你瞧，他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節(jié)作文課可真趣味，同學們都樂呵呵的。
四年級記一次游戲丟沙包篇七
我玩過許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是；每兩只腿之間用一條紅領(lǐng)巾綁住，要在15秒之內(nèi)走一個來回，否則就算失敗。游戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預(yù)備?！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運動員準備拿下第一，場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯，“咔嚓?！迸南铝穗y忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點。
三人四足的游戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那么短暫，但給我留下了深刻的印象。
四年級記一次游戲丟沙包篇八
今天，語文老師在給我們上課。忽然說道：“大家來看一看黑板上的有趣游戲：一元五角！”游戲的規(guī)則是：男生是一元，女生是五角。選出一個人當我們所有人的裁判，然后說出相應(yīng)的元數(shù)，我們按照元數(shù)抱在一起，沒有人抱的，會被直接淘汰。
我十分的想玩這個游戲，可是啊，我……我不敢舉手??！所以，老師并沒有選我上臺……。
下課了，許多沒有被選上的女同學在一起，玩一元五角，我也非常愉快的加入了這個游戲的隊伍，準備也玩一玩。
游戲開始了，因為沒有男生參加這個游戲，要選幾位女生當一元。幸運的是，我被選為了這個游戲的一元。
當裁判的女同學說道：“一元！”我自己抱住了自己，五角的那些女生，兩兩抱在一起。沒想到的是，這一次正好是：四個五角，五個一元。所以，我們這一局所有人都沒有被淘汰，大家都非常開心。
“兩元！”第二局，我和許瑾萱緊緊抱在了一起。她也是一元，我們倆也是勝利了。
就在我覺得自己全勝的時候，發(fā)生了一點點小插曲：“一元五角！”，我聽到這個數(shù)字，心里暗然一驚，立馬找了一個人，抱了起來。
這時，那個同學問我道：“你?。渴遣皇恰闶俏褰?？”
我老實回答道：“這還用問啊，我當然是一元了！”
“啊我……我也是一元！”她滿臉失望的說道。
我十分驚訝的看著她，接著，就被淘汰了。
玩了這一個游戲，我知道了：做事要迅速。不然，別人可能就會打敗你！
四年級記一次游戲丟沙包篇九
“嘴大吃八方”，人們習慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。
先說說游戲道具——一個口罩（罩眼睛上）、一根繩子（叫兩人提著）、“手指葡萄”（掛長繩上）。
這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為勝利。
游戲開始了，首先是男生組的兩大代表，一個在左邊，而另一個自然在右邊?！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。
而乙同學就截然不同了，只見他一轉(zhuǎn)身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右邊的位置好認，他正是面對著葡萄的。雖然乙同學背對著我們，但他這龐大的身軀，龐大的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”，自然是面對葡萄。此刻甲同學正在找方向呢！只見乙同學的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。
后來才知，乙同學勝利是因為口罩下面有縫，抬頭可見。
接著是女生組上兩位同學，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。
“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有vip的方向，只身子一歪一斜?！袄蠋?，我吃到了。”大概這vip起了大作用。
所以說生活中也一樣，跟對了團隊，找對了位置，勝利者不是你還是誰呢？
四年級記一次游戲丟沙包篇十
氣球終于“出球頭地”了，只見一群人正在為它抬“人力車”。
為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們在玩游戲呢！氣球地位提高，成為這場游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運送到終點去。
規(guī)則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。
只見夏禹小隊一馬當先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導(dǎo)致氣球落地。不巧的是，另一小隊已經(jīng)到達了終點。
第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復(fù)活幣，復(fù)活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點，可對手也很快，最后因為搭檔失誤淘汰了。
第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈。因為我們的轉(zhuǎn)圈速度不及對手，所以對手就搶先一步。正當勝利要屬于他們時，我們沖了過去。很明顯，我們的速度超過了對手，所以最后我們贏了。
呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……。
四年級記一次游戲丟沙包篇十一
俗語說：“萬人齊心，其利斷金，”這樣的俗語，我能悟出這個理兒，還得從一次游戲談起。
今天，天氣陰沉沉的，寒風像一把刺劍一樣直透衣裳，寒冷徹骨讓人縮成一團。我們早早地來到教室。老師看我們冷的樣子，關(guān)切地說：“今天，我們來一個游戲，‘拉繩圈’熱熱身?！?/p>
接著宣布游戲的規(guī)則：分成四隊，每隊選派一位主將，并且給主將取個代號；選派的主將站在四方形的線圈內(nèi)，套上繩圈，手只能放在自己的胸前扶繩；選派的主將往四方形的四角方向使勁往外拉；誰先拉出四方形線圈外的獲勝。
話音剛落，同學們高呼著“太棒了”并踴躍參加。老師分好組合讓一位高大威猛的男孩兒，我們都叫他“猛虎”還有其他三位進行第一輪比賽。其中一位穿黑色衣服的我們叫他“黑馬”大家都準備好了。
隨著一聲哨響，“猛虎”向前一沖，“黑馬”就像被一只螞蟻拖進巢穴的美食一般，往后退?！昂隈R也瘋狂，使出渾身力氣往線外拽，誰知他對面的那位同學用力一扯，“黑馬”像青蛙一樣“叭”的一聲，摔在了地上。旁觀的同學們大喊：“加油！加油！”“猛虎”聽到了加油聲，好似充滿了力量，他剛把一只腳向前一踏，不知又是那位主將得用力，他又是一個人仰馬翻，可又迅速地，躍起套上繩圈，奮力前拉，使得“猛虎”也無法前進半步，最終以和局結(jié)束。
游戲接二連三地開始。
玩完游戲后，我終于悟出了一個道理：心不往一處想，勁不往一處使，辦事難于上青天。
四年級記一次游戲丟沙包篇十二
今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”。
一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹著點頭，好像在說“節(jié)日愉快，節(jié)日快樂”。
操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。
同學們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。
五二班的節(jié)目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。
文藝演出結(jié)束了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六一”兒童節(jié)。
四年級記一次游戲丟沙包篇十三
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因為激動，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔細地分辨著耳邊的每一個音符，生怕音樂停了，我沒有反應(yīng)過來。突然，“啪!”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下來!哦!好險哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒位置了。
今天的搶椅子游戲真有趣!
四年級記一次游戲丟沙包篇十四
體育課上，老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當小雞媽媽，一個同學當老鷹，其他同學都排在老師的后面當小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開翅膀，保護小雞，不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開始了，同學們排成了“一”字形隊伍，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛?！靶‰u”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹”著急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了，我得想一個辦法，使一個計，讓雞群中計。
“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只?！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了。在你追我趕的幾個回合后，“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了，游戲在同學們的說笑中結(jié)束了。
四年級記一次游戲丟沙包篇十五
今天，我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對了就加一分?？凑l先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對了，則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來擲，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽，我慘?。?/p>
緊接著，第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒得分！
關(guān)鍵在第三盤了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案?！眿寢寘s信心十足地說：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗?！肮?！”我高興得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績1：1平！
四年級記一次游戲丟沙包篇十六
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開雙臂擋在我前面，讓我錯失了良機。我假裝往左跑，果然母雞上當了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當我右轉(zhuǎn)的時候，她卻好像早就看透了我的想法，一個扭身，又擋在我面前。看著我驚愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對別人有效，對我可沒用，我早在幼兒園就不用了！”本來就生氣的我，聽到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說：“不玩了，不玩了，有你這個足智多謀又經(jīng)驗老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費這個力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡直是癡人說夢?！闭f時遲，那時快，我趁著她洋洋得意之時，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒聽過兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說不出話來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級記一次游戲丟沙包篇十七
“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們在進行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。
今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個隊男生是藍隊，女生是紅隊。游戲規(guī)則是：從個隊中選出對答一個隊長，與對方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)膶Υ?。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報紙疊小，先不能站的一方失敗。
一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個不停。我被選為男生隊的隊長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風燭影深！”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！
時間分分秒秒地過去了。我們兩隊不分上下，對的胸有成竹，津津有味。正當我們得意忘形的時候，紅隊的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍隊很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長方形，在報紙上寫了東西包成團像個彩色棉花糖似的。
你答我問，我問你答就這樣過了幾個回合，女生的報紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊輸了，藍隊獲勝！”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩。
今天的“疊紙對詩”活動室多么有意義??！不僅提高了我們活動能力，而且促進了學生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時時刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
四年級記一次游戲丟沙包篇十八
今天早晨，我在開心作文社參加了一個有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然，每組第一個剝完雞蛋的同學，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始！”
同學們開始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們在旁邊看著，都好想?yún)⑴c其中。“咻”，第一名“出爐”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進入總決賽了，我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢，大概是因為緊張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個道理：兩只手同樣重要，身體的各個部位都重要。
四年級記一次游戲丟沙包篇十九
在體育課上，老師教過我們玩搶位置。規(guī)則是有八個格子，有六個人站在外面的格子里，有兩個人站在里面，外面的六個人可以換位置，而里面的兩個人要去搶。
聽完老師說過規(guī)則后，同學們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪?，我們立馬找到了自己的好朋友。
游戲開始了，我沒搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個人，只要他換了位置，我就一定可以搶到?？墒沁@個方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當我回過頭時，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說：“你看，你沒有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開始了，我又換了一個方法，這個方法就是我假裝走開，然后等他們換位置的時候沖上去，這樣就可以輕松地搶到位置了。果然，他們以為我已經(jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場游戲讓我知道干一件事，不能只用一個方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16883814.html】
