媽媽的二三事初中(優(yōu)質(zhì)22篇)

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媽媽的二三事初中(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-12-01 22:18:49     小編:文鋒

人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長和生活幸福有著重要影響,我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?總結(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格,希望能給大家以啟發(fā)。

媽媽的二三事初中篇一

在人生中,會(huì)遇到許多朋友,他們或熱情開朗,或文靜內(nèi)斂,或溫柔大方,或幽默風(fēng)趣??烧嬲郎嘏诵牡?,卻沒有幾個(gè)。不過,我的初中同桌李同學(xué)就是一個(gè)樂于助人的暖心朋友。

記得那是一個(gè)剛開學(xué)不久、平淡無奇的課間,我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備發(fā)下去,看著堆成小山一般的練習(xí)冊(cè),看著還不熟悉的面孔,我拿著也不是,放下也不是,我愁眉苦臉地問:誰能幫我發(fā)下練習(xí)冊(cè)???可沒有得到回應(yīng),同學(xué)們不是在聊天,就是在寫作業(yè),甚至沒有人看我一眼。我心想:雖然剛?cè)雽W(xué),互相不熟悉,但是也應(yīng)該幫一下忙啊!我嘆了口氣,打算自己艱難地獨(dú)自去發(fā),可令人意外的是,有一個(gè)同學(xué)從外面沖了進(jìn)來,擺著英雄救美的pose,大聲對(duì)我說:我來help你!我定睛一看,原來是我的新同桌李同學(xué)!她挺愛幫助別人,可因?yàn)椴皇煜ぃ揖蜎]有怎么找過她。誒?謝,謝謝哈!我尷尬地笑著,她卻很大方地眨著眼睛,說:沒事!同桌啊,我跟你講啊,這幫助人是件小事,意義可不小,當(dāng)個(gè)樂于助人的人快樂著呢!就比如她滔滔不絕地說著,還不忘發(fā)著練習(xí)冊(cè)。見我愣愣地看著她,便露出一個(gè)開朗的笑:咋啦?我是怪物?。课仪椴蛔越匦α?。看著她不大也不小的杏眼,我心里一陣溫暖。

后來有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多,我趴在桌子上哀鳴:??!咋辦?。⊥览钔瑢W(xué)聽見后,馬上轉(zhuǎn)過身來,摸了摸我的頭:哎呀!不哭不哭!我陪你寫!再說你寫得那么快,肯定一會(huì)兒就搞定啦!來吧!我聽到陪字,瞬間有了動(dòng)力誰不想和同學(xué)一起寫作業(yè)?。?/p>

再之后,因?yàn)槔钔瑢W(xué)喜歡動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的那個(gè)喬治,她稱自己為李喬治,我就送她了個(gè)喬治玩偶。?。讨蔚舻厣狭?,正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點(diǎn)嗆到:不就是玩偶掉地上了嗎,至于大呼小叫嗎!只見李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶,還假裝流眼淚,瞇著眼睛說:喬治啊,我對(duì)不起你!我翻了個(gè)白眼:切!戲精!什么嘛,這是你送我的第一件禮物,我得好好保存!聽完后,我好像被灌了熱水一般,心里暖暖的。

這就是樂于助人又溫暖人心的李同學(xué),誰會(huì)不喜歡呢?

媽媽的二三事初中篇二

這年頭,早戀的娃多。

"春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。"也許是綿綿的情書怦然打開了青春的心房,也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺(tái),大人的游戲,少年的萌動(dòng),回憶曾經(jīng)似水年華,只需一抹淺笑,便可沁入人心。

初中的時(shí)候早戀,最多眉來眼去,牽牽小手,還未脫那稚嫩的氣息:少年人的不耐煩,少年人的不在意,少年人的隨心所欲。母親說:"初中的時(shí)候都還沒有定性子。"而口中所謂的愛或喜歡,也可能只是一時(shí)興起的"潮流"罷了。

曾經(jīng)想過,初中時(shí)期的我們眼中的"自以為是愛情":暗戀,早戀只要控制好度,也未嘗不是一件好事。暗戀是最長情的告白,早戀是最青澀的年華。

可惜"美好近似幻覺,略有常無。"。

學(xué)校是社會(huì)的縮影,而身為被壓榨的底層勞動(dòng)人民,也需要與上司搞好關(guān)系,以免引來家長這種我們單槍匹馬最多勉強(qiáng)自保的野圖大boss。

老師喜歡什么樣的學(xué)生?其實(shí)還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來看的。就我現(xiàn)在的班主任(40左右,女)是喜歡成績好或是課外活動(dòng)辦得好的。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展,為班級(jí)學(xué)校掙得榮譽(yù);較為年老的那一批,普遍都還殘留著以前成績至上的觀念。而男老師,則是走了兩個(gè)極端:要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟,要么太過古板,不幽默,但也不討厭。

其實(shí)與老師看法相關(guān)的,還在于你是否在學(xué)生中吃得開。否則人緣不好,一個(gè)小報(bào)告上去,你要是沒有什么第一第二名的"免死金牌",回家就會(huì)面對(duì)你老爸老媽的"尚方寶劍"。

在與老師的交往中,幽默也是一大必殺技。無論再怎么無趣的人,也不會(huì)聽不得笑話。有時(shí),語言要比利劍更容易撬開他人內(nèi)心的寶盒。

初中,也是我們堪堪直接接觸社團(tuán),拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動(dòng)的時(shí)候。在此時(shí),就打下堅(jiān)實(shí)的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易,輕松的多。

小學(xué)的時(shí)候,各類委員其實(shí)也只是擺設(shè),而一旦到了初中,就是有"實(shí)權(quán)"的人,同時(shí)也必須負(fù)起責(zé)任。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場(chǎng)儀式,藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評(píng)比,亦或是收發(fā)班費(fèi)的事務(wù)。這些都可以讓我們?cè)诟咧械幕顒?dòng)中更好的釋放,展現(xiàn)自己的能力。

初中的自己,不一定是最美,但一定不留遺憾。

媽媽的二三事初中篇三

三年的初中生活已接近尾聲。今天,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上開始寫這篇作文的時(shí)候,三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天。

剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想,當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了??墒牵蠋煵]有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在做在這中考的考場(chǎng)上,倍感老師教誨之恩。

三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿,準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國旗下對(duì)著全校同學(xué)演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級(jí)丟臉?!耙湎н@次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時(shí)間,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了??墒?,那天一到現(xiàn)場(chǎng),看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺(tái)下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光,使我鼓起了勇氣,堅(jiān)持作完演講,經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束。“揮一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

媽媽的二三事初中篇四

黎明的清晨,伴隨公雞的一聲啼鳴,小鎮(zhèn)蘇醒了過來。

小鎮(zhèn)的早晨是祥和的,一縷縷青煙從包子鋪里冒出,一老遠(yuǎn)就能聞到肉包那獨(dú)特的香味。走進(jìn)小店,點(diǎn)了一碗粉和一個(gè)包子,就找一個(gè)位置坐下。小鎮(zhèn)的早晨沒有城里的喧鬧,能聽見的只有那老板娘吆喝的聲音。

煎蛋在鍋中“滋滋”作響,煎到兩面金黃時(shí)就可以起鍋?!斑€是老樣子,多放生菜少放蒜嘛?”“是呀”“來咯!”老板娘就端著粉來,早上吃一個(gè)包子一碗粉,莫過于是最滿足的事了。

到了下午,孩子們都跑來玩,東拼西湊,找?guī)讉€(gè)小伙伴,趁爹娘不注意,抄起小桶子就往外跑,爹娘望見了直罵小兔崽子。孩子們也不管那么多,就往小河邊跑。到了河邊,抹一把汗,脫下鞋子,光著腳就跳進(jìn)小溪。河水清澈極了,都可以看到水底一群群小魚兒,伴隨著清風(fēng)輕輕拂過臉頰,落葉飄下,聽著樹葉發(fā)出的沙沙聲,別有一番風(fēng)味。

小孩去抓魚,大人自然也要忙,老人們坐在藤椅上,一搖一搖,拿著蒲扇掃風(fēng);婦女們站在院子里曬被子,只有把被子曬得暖暖的,有了太陽的味兒才香;男人們?cè)谔锢锔?,望著一片到腰高的小麥,?nèi)心的興奮洋溢在臉上。

到了傍晚,玩累了,拿著小風(fēng)扇,吃著剛從水井里撈出來的冰鎮(zhèn)西瓜,背靠著家門口的那棵老楊樹,讓人舒服得著了迷。夜,漸漸的沉了下來,滿天繁星,小鎮(zhèn)里沒有城市夜晚的燈光閃爍,人頭涌動(dòng),讓人眼花繚亂。小鎮(zhèn)的夜是寧靜的,陣陣蟲鳴和鳥叫,自然地形成了一曲和諧的田園曲。月光灑在身上像是蓋了一條被子,聽著聽著,瞌睡上來了,把草帽蓋在臉上,聽著小曲,面朝著星辰大海,就可以一覺睡到大天亮。

小鎮(zhèn)睡著了,是那么安靜,只有幾聲蟬蟲叫。在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里,人們的腳步慢了下來,生活的的節(jié)奏也慢了下來,只有那夏蟬在不厭其煩地鳴叫。

媽媽的二三事初中篇五

媽媽在我們的心目中是怎樣的呢?她或是細(xì)心,或是慈祥,或是嚴(yán)厲,或是和藹。小時(shí)候,每當(dāng)有人問起我來,我就會(huì)不假思索地說:“我媽是小氣的"。

為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我媽呢?還請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

記得小時(shí)候每次去超市,媽媽總是先給我買,然后再給爸爸買,可輪到媽媽自己時(shí),媽媽總會(huì)帶我們離開。好幾次我都問媽媽:“媽,你不還沒買呢嗎?咋現(xiàn)在就走了?”每到這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)回答:“我呀,啥都不缺?!闭娴?,媽媽每次說話的內(nèi)容和語氣總是一模一樣,我都會(huì)背了。而每次我都很疑惑:不就花點(diǎn)錢嗎,媽媽怎么這么小氣呢?漸漸的,我不再問了,因?yàn)槲抑牢覇柌粏?,答案都一樣?/p>

還有就是我們家餐盤每天都放滿了水果,媽媽特逗,總喜歡吃壞掉的那一個(gè),有一次吃的拉了肚子,媽媽還笑著跟我說:“沒事兒,這樣還可以排排毒。”有一天我終于忍不住了,說道:“媽,你別吃壞掉的水果了,吃點(diǎn)新鮮的吧。媽媽反問我:“那壞的怎么辦?”我說:“壞的就扔了唄”。聽了我的話,媽媽便皺起眉頭說:“你這孩子,怎么說浪費(fèi)就浪費(fèi)呢?,這個(gè)想法不好”"反正都?jí)牧?,還不如扔掉呢,再說了,就這一兩個(gè)也不值多少錢。"我不禁小聲嘟囔。其實(shí)我知道,我媽媽這是摳門兒。

就這樣,不知秒針走了多少圈,不知日歷撕下多少張,也不知過了多少個(gè)春夏秋冬,那個(gè)總說媽媽摳門的女孩長大了,現(xiàn)在的我,回想往事,憶起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才明白過來:媽媽省錢是想為我留著,媽媽吃壞的水果,是想把最好的留給我……這時(shí)的自己才恍然大悟,原來“小氣”的媽媽是這般大方??!

當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,俗話說,女兒是媽媽的小棉襖。此時(shí)若還有人問我:“你媽媽在你心中是怎樣的?"我想,我會(huì)不假思索地說“我媽媽是大方的,我媽媽是這個(gè)世界上最大方的人,溫暖如春,幸福如蜜。我愛我的媽媽?!?/p>

媽媽的二三事初中篇六

童年是一場(chǎng)夢(mèng)、一支歌、一個(gè)畫板,它記載著我們最歡樂的記憶,記錄這陪伴著我們的一個(gè)個(gè)四季。

春天,布谷鳥唱著歌,化為春姑娘的信使,田野拿著信,換上了春裝,參加春種的盛會(huì)。姥姥姥爺在田間干活,我呢,早就不見了蹤影,和表姐妹一齊到河邊,挖蛤蜊、捉蝌蚪,把衣服弄的滿是泥水,直到太陽落了山才回家。

夏天,吃完晚飯,我總是拽著姥姥,去大街上,找個(gè)馬扎子坐著,每人一把扇子。姥姥幫我扇著蚊子,聽鄰居的奶奶講鬼故事,每一天都去聽,嚇得晚上睡不著覺,可還是要去聽。

秋天,那位賣米糖包的老爺爺又開著那輛熟悉的電動(dòng)車,喊著“米糖包,四塊錢五個(gè),又香又甜……”盼望已久的我總會(huì)立刻沖過去,拿出攢了幾個(gè)星期的零花錢,不停地催促著老爺爺,這時(shí)候,老爺爺?shù)难劬偸切Φ貌[成一條縫,從里面拿出還冒著熱氣的米糖包。我們津津有味的吃著,“咯咯”的不停地笑。

冬天,姥姥家沒有暖氣,外面冷,于是爐子自然就成了家里的“風(fēng)水寶地”,我們幾個(gè)圍坐在爐子前,玩過家家。我們把大人的圍巾、帽子、鞋拿出來,找一個(gè)紙板,在上頭寫上價(jià)格,就這樣開開心心地玩起來。

童年是多么的完美、多么的令人懷念??!雖然童年已經(jīng)快要離我們而去,但只要回憶起這些事,我的心里總是甜甜的,像那時(shí)的米糖包一樣,回味無窮。

媽媽的二三事初中篇七

轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了?;貞浧饋?,可謂歡笑,痛苦,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽??倹Q賽開拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起,只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝。”突然哨聲響起,我們輸了,我們無緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績?!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤散沙?,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開心時(shí),會(huì)有開心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。

感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。

初中生活真是豐富多彩?;叵肫饋?,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。

媽媽的二三事初中篇八

童年是一生中最完美的,小學(xué)時(shí)期的我們就像一棵剛剛萌發(fā)的樹芽,教師就像那溫暖的陽光,像清晨的露珠。它無私地滋潤著我們生長,直到長大,長成一棵參天大樹,成為國家的“棟梁”。

——題記。

劉教師是我們班的語文教師,在小學(xué)的六年時(shí)光中,有五年是她陪著我們走過的,她一如母親那樣,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分的喜歡她,尊敬她。

記得三年級(jí)那年,劉教師因?yàn)楣ぷ餍枰?,被調(diào)到百里路小學(xué)工作,我們班的同學(xué)還異常為她舉辦了一次送別會(huì),在那次的送別會(huì)上,劉教師看著惜別的我們,摸著同學(xué)們的頭,囑咐大家,必須要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之才。我們含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后我們班的同學(xué)都異常的努力,在期末考試中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都超長的發(fā)揮,考出了優(yōu)異的成績。這一切除了我們自身的努力,更離不開劉教師對(duì)我們的激勵(lì)與鼓舞。當(dāng)劉教師第二學(xué)期重新回到我們班執(zhí)教時(shí),我們班的同學(xué)都興奮地跳了起來,可見我們的師生情誼是多么的濃啊。

還有另外一件事更讓我感動(dòng),那是我們五年級(jí)下半學(xué)期的期末,劉教師由于平時(shí)教導(dǎo)處的事情太多,又加上許多的功課,累得嗓子都啞了,她去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說她不能再講課了,要休息一個(gè)多月才能恢復(fù),要不然病情就很難好轉(zhuǎn)了??蓜⒔處熣f,我們?cè)龠^半個(gè)多月就要期末考試了,此刻還處于重要的復(fù)習(xí)階段,她怎樣能夠放下我們?nèi)ヰB(yǎng)病呢?不管醫(yī)生怎樣說,教師還是硬撐著,堅(jiān)持用沙啞的嗓音給我們講課,我們聽著教師的聲音一天比一天沙啞,大家心里十分感動(dòng),就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男同學(xué),也異常的安靜聽話,大家暗暗下定決心,必須要將所有的精力都投入到學(xué)習(xí)之中。果然工夫不負(fù)有心人,我們的期末成績?cè)谌?jí)段身居榜首,當(dāng)教師明白這個(gè)消息后,欣慰地笑了,相信我們的成績就是給教師最大的報(bào)答。這一張張高分的考卷表達(dá)著我們每個(gè)人對(duì)教師無比的愛戀、感激和崇敬。劉教師的敬業(yè)精神在家長中有極好的口碑,她對(duì)人對(duì)事都極為認(rèn)真、細(xì)心,我媽媽是個(gè)挑剔的人,可說到劉教師那臉笑得就像一朵花一樣。

啊,童年的記憶,劉教師在我心中占據(jù)了大半個(gè)位置,那一件件事情,那一個(gè)個(gè)片段,像清澈的泉水在心中涓涓流淌。溫?zé)嶂业男?,激?lì)我不斷前進(jìn)。

媽媽的二三事初中篇九

如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景,和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。

記得初一那年,舉行了一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都踴躍的報(bào)名!不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學(xué),有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅(jiān)持的身影,心里不禁為他們著急。那時(shí),我們班的同學(xué)是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時(shí)候,面對(duì)其他班人比較多,都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢(shì),前面贏了不少技巧性的.比賽,這會(huì)兒老師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系??墒牵覀?cè)趺磿?huì)服?為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),我們團(tuán)結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!

那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準(zhǔn)備早讀,同桌見我不動(dòng)聲色,就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn),可她猶豫了一會(huì)兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì)兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻€(gè)有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn),同桌:“3,2,1?!薄吧湛鞓罚 倍业暮笞鶇s掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時(shí)比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!

兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠(yuǎn)都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!

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媽媽的二三事初中篇十

我們學(xué)校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”,全校師生無人不知無人不曉。他呀,就是我們班的小剛同學(xué)。說起他的“吹牛史”,那可是好大的一籮筐!

有一次的早讀課上,小剛趁著老師還沒來,就站在講臺(tái)上,一本正經(jīng)的樣子,好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子,對(duì)著講臺(tái)下的同學(xué)大聲地說:“現(xiàn)在,我正式宣布本人已攻下博士學(xué)位,以后就叫我剛博士吧。我上知天文,下知地理,你們有什么難題,就盡管來找我?!闭f罷,底下的同學(xué)就開始小聲議論起來:“他什么時(shí)候變成了‘剛博士’呀?”“是不是真的呀?”“不會(huì)是騙人的吧?”……同學(xué)們你一言,我一語的議論著,要換做是我,那早就羞死了,哪知小剛卻“鎮(zhèn)靜”得很,一點(diǎn)兒也不臉紅。這時(shí),一位同學(xué)不相信,好奇地問他:“你知道123……9899100等于多少嗎?”“這個(gè)嘛……這個(gè)嘛……”小剛騷著腦袋想了很久,才吞吞吐吐地說:“我……我也不知道耶……”全班同學(xué)聽了,都笑得前俯后仰。有誰看過哪個(gè)博士不會(huì)小學(xué)的數(shù)學(xué)題呀,真是笑死人了。你看,他吹的牛皮被戳穿了吧!

譚,同學(xué)們聽得口水都快流出來了,紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回,可把小剛給急死了,情急之下,他不得以說道;“哎呀別別別……這些什么衣服、鞋子啊,不是借的,就是地?cái)偵系拿芭曝?,我家的情況都是我自己胡編亂造的?!蓖瑢W(xué)們一聽,連連搖頭。

你們說,給他取這個(gè)外號(hào)不過分吧?他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)真正腳踏實(shí)地的人。

媽媽的二三事初中篇十一

每到金秋季節(jié),我就會(huì)想起小學(xué)的那兩棵銀杏樹。金黃的銀杏葉被秋風(fēng)吹得紛紛落下,而我和朋友們一齊在周圍玩耍、學(xué)習(xí)。那時(shí),正是我考試不夢(mèng)想的時(shí)候,我經(jīng)常倚在樹上,不明白怎樣辦。一片葉子吹到了我的身邊,仿佛在給我無聲的鼓勵(lì)。我重拾好了信心,又投入到了學(xué)習(xí)中。

又是一年的金秋,我與h君一齊游玩。那時(shí)的金秋變得更加獨(dú)特,我和h君先是乘坐著輪船一齊看不一樣時(shí)間城市的風(fēng)景。晚霞對(duì)于每個(gè)人來說都是富有色彩的。看著原先雪白的云朵被渲染得姹紫嫣紅,看著赤紅的太陽一點(diǎn)點(diǎn)在海中小事,看著三三兩兩的海鷗捕食著食物。眼前所看到的一切,如同一幅色彩分明的油畫,美麗動(dòng)人。

后幾天,和親人一齊去賞花。妹妹看到那場(chǎng)景立馬高興起來,仿佛成為一只可愛的蝴蝶。各色的花朵紛紛綻放,美不勝收。

“自古自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天帶給我許多完美的記憶,它就像一盞明燈,照亮我的心房。

教師評(píng)語:仿寫較為成功,基本結(jié)構(gòu)把握住了,以“金秋”為線索,寫了三件事。其中第一件事寫得最好,最細(xì)膩也最飽滿,銀杏葉徐徐飄落,充滿了秋天的韻味。第二件事寫景大于寫事,情節(jié)太過淡化。第三件事也是如此。

十分喜歡結(jié)尾那個(gè)比喻句,新穎別致。結(jié)尾處若能點(diǎn)明中心,文章能夠更棒!

媽媽的二三事初中篇十二

“媽,明天母親節(jié),你想要什么禮物?”

“哦!我想要你想到的?!?/p>

咦?我想到的?什么???我為這事犯了愁。

晚上,關(guān)了燈,我躺在被窩了翻來覆去地睡不著——心中還在想著那件事。

終于,我爬起來,打開桌上的電腦,把這件事聊給了我的好友。可他什么也沒說。

唉……。

第二天,我心有所思地走在公園里。

一會(huì)兒,從那邊過來一個(gè)小女孩,拉著她的媽媽,快樂地在這里嬉戲著。

我恍然大悟:這就是母親要的禮物??!

我欣喜地跑回家去:

“媽,你現(xiàn)在忙嗎?咱倆去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”

“行!你等一下,媽馬上就好!”母親欣喜若狂地回答道。

很快,母親就出來了……。

我們漫步在公園里,微風(fēng)拂過,柳枝飄動(dòng),給人清涼的感覺!

我面對(duì)母親:“媽,母親節(jié)快樂!”

母親欣慰地摸摸我的頭,什么也沒說。但我什么也明白:母親說我長大了,但她自己卻老了。

媽媽的二三事初中篇十三

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生活二三事作文,歡迎大家分享。

時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。

今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋€(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

我說說我的語文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。

有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫?!薄皩?duì),我們不寫?!比嘁黄鸷暗?。老師說:“你們寫,我什么都干?!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫?!边@時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄?!崩蠋熆吹胶螅浅<?dòng)。

最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的`數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快?!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感動(dòng)的落淚了。

媽媽的二三事初中篇十四

在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。

我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動(dòng)……。

“今天留下來畫畫板報(bào)吧!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了?!蔽一貞?yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了,但心里卻是很不情愿的?!巴瑢W(xué)們我們明天見!”隨著老師的話語,同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的?!澳銈兌歼^來,看看我設(shè)計(jì)的版面如何?”“還可以?!薄澳莻€(gè)角的花不好?!薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時(shí)屋子里一片陰暗?!霸趺从忠掠?,真討厭。”我心里暗暗的想著?!皫懔藛??”“帶了”旁邊的同學(xué)說到?!罢媸堑?,就我和她住的近,結(jié)果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報(bào),要不然我就不會(huì)落到這種地步了。”我想?!巴麄?,我出去一下,馬上回來?!闭f完她就跑了出去?!八烧媸堑?,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險(xiǎn)。”想著想著,“轟隆—”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外,只見豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上。“我看她還沒到家,這回可慘了?!蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經(jīng)淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經(jīng)都成一綹一綹的了。手里拿著一把雨傘?!敖銈儯愀墒裁慈チ??”“我?我去拿雨傘了?!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒?!薄拔??”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時(shí),我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí),真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動(dòng)到了極點(diǎn),把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。

還有一次,我因?yàn)樽隽艘粋€(gè)小小的手術(shù),走路很不方便,身體狀況也不是很好,結(jié)果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學(xué),晚上放學(xué),一定把我送到家門口,看我進(jìn)去才肯離開。這樣的時(shí)間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當(dāng)看著她的背影離開,我就總會(huì)讓我眼眶中充滿感動(dòng)的淚水。

這就是我的初中生活??瓷先ナ遣皇呛芷椒材??而且會(huì)覺得很俗氣,但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。

北京燕山北師大燕化附中羅紅虹指導(dǎo)教師高懷立。

媽媽的二三事初中篇十五

轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過去兩個(gè)月?;貞浧饋?,可謂歡笑、痛苦,應(yīng)有盡有,至今有些記憶猶新。

一、爬山。

一天,一向重視素質(zhì)教育的班主任賴?yán)蠋煛坝巍毙源蟀l(fā),提出了帶大家去爬山的意見。意見一提出,“舉班歡騰”,同學(xué)們舉雙手贊成。于是,賴?yán)蠋熈ⅠR決定,在星期六這一天去爬離學(xué)校不遠(yuǎn)的縣城大觀山。

星期六那天,天公作美,陽光明媚,晴空萬里,真是爬山的好天氣!我高興異常,一大早就來到了聚合點(diǎn):大觀山角。

終于,我們來到了頂峰,把靈溪鎮(zhèn)的美景盡收眼底,讓我的心靈有了安慰,因?yàn)榕懒四敲淳?,腳還有些酸痛呢!

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

11月份我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,讓我覺得最激動(dòng)人心的莫過于男子4×100比賽了。那天上午十點(diǎn)整,我、黃哲陽、溫興業(yè)和陳明恩作為參賽運(yùn)動(dòng)員來到比賽檢錄處檢錄。

十點(diǎn)五分,我們四人來到了比賽場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。十點(diǎn)二十分,比賽開始了。身為第一棒的我,手握接力棒,早早地單跪在跑道上等候,身后“林丁洋加油!”的聲音震耳欲聾,使我全身充滿了力量。

后一名追到了第一名!我們班有望成為第一名了!正當(dāng)我們沉浸于喜悅之中時(shí),意外發(fā)生了——最后一棒溫興業(yè)不知怎么回事,突然減速,然后重新跑去,這一動(dòng)作使我們班再度落到最后的行列,盡管溫興業(yè)奮力追趕,可還是無能為力。

最后,我們班取得了小組最后一名,無緣決賽,但我們四人已經(jīng)盡力了,同學(xué)們都來安慰我們說雖敗猶榮!

媽媽的二三事初中篇十六

什么時(shí)光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代,是這美好的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代,是我們的黃金時(shí)代?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的夢(mèng)將我?guī)Щ亓顺踔袝r(shí)代。

上初中的時(shí)候,是足球給我?guī)砹丝鞓贰C慨?dāng)放學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們足球小分隊(duì)的同學(xué)都會(huì)抱著足球飛奔到操場(chǎng)上去,盡情的踢球,就像是快樂的天使一樣,只有那時(shí),我才會(huì)高興,那也是我最痛快的時(shí)候。

一次,我們班組織了一場(chǎng)足球賽,聽到這個(gè)消息,我感到十分高興。我們兩班實(shí)力水平幾乎相等。我是校隊(duì)守門員,守他們班的球那還不是輕而易舉。

比賽開始了,我們半的前鋒把球傳到后場(chǎng),準(zhǔn)備實(shí)行遠(yuǎn)攻形勢(shì),可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯(cuò),將球斷下,一下子連過我方四個(gè)人。這時(shí),我方后衛(wèi)著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規(guī),裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責(zé)備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個(gè)球,絕不能讓它進(jìn)入我的大門。就在這時(shí),他們班的前鋒一腳怒射,聽見了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見那個(gè)球在空中滑過了一道詭異的弧線,那弧線繞過了人墻,我本想往右撲,一看不對(duì)勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開雙手,抱住了那個(gè)球,好險(xiǎn)呀!大家這才松了一口氣。

時(shí)間似流水,比賽結(jié)束了,在整場(chǎng)比賽中,我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場(chǎng)比賽中,我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂觀,沒有競(jìng)爭,也就沒有了希望。

足球伴隨了我四年的時(shí)間,我愛足球,是足球給了我成功、給了我希望。

談完了娛樂,也該談?wù)剬W(xué)習(xí)了。在初中,我的學(xué)習(xí)成績極差,班里倒數(shù)第六,年級(jí)也是后五十名的。在二??荚嚭螅腋緹o法接受自己的成績,總共是308分。我沒臉見老師同學(xué),更沒臉見我的父母,我做在椅子上,看著一張張不及格的卷子,眼淚順著眼角流了下來,我對(duì)自己已經(jīng)沒有了希望。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是晚上五點(diǎn)了,教室里只有我一個(gè)人,陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時(shí),班主任老師看見了我,把我叫到辦公室,我拭干了眼淚,準(zhǔn)備聽訓(xùn)。令我出乎意料的是,老師并沒有訓(xùn)我,而是給我講了許多人生道理,其中,她說了一句使我至今難忘的話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。相信自己,永不言棄。”這句話我銘記在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它帶到了中考。終于,我以443分的成績考進(jìn)了北師大燕化附中,經(jīng)過不斷努力,現(xiàn)在,我以優(yōu)異的成績排到了班級(jí)前十名。

今天,我邁進(jìn)了高中的校門,認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué)。讓我們一起共同努力,為集體的榮譽(yù),為祖國的明天。

這就是我的初中生活,我的中學(xué)時(shí)代……。

初中生活,一個(gè)多么令人向往的生活。有很多的課余時(shí)間,不用像高中那么緊張。在初中生活中,有著很多有趣的事,難忘的事,令人回味無窮。

記得在一次語文課上,語文老師舉行了一場(chǎng)吹雞毛接力賽,令我大笑了一場(chǎng)。

比賽還沒開始,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,斗志滿滿。比賽開始前,只見同學(xué)們腳下擺成弓步的姿勢(shì),當(dāng)老師一聲令下,小李像離弦的箭一樣,一下就躥了出去,只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地,眼前一片狼藉,幸好人沒事。另一個(gè)同學(xué)小劉前進(jìn)的速度很快,忽然一口氣吹得太猛,找不著雞毛了,他剛想回頭問我們,只見我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,有的人笑得都流出了眼淚,還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個(gè)不停,老師一笑,眼角和臉上露出了皺紋,像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時(shí)非常愛吹牛的人,這次比賽,他們組獲得了第一,這回真是“英雄”有用“吹”之地了。

還記得有一次,800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時(shí)刻,所有人的目光焦點(diǎn)都集中在他身上,這是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一場(chǎng)最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻,場(chǎng)地四周被人群圍的水泄不通,千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。

初二(1)班的小張身材魁梧,喘著一身鮮艷的大紅色運(yùn)動(dòng)衣,站在最邊上跑道的起點(diǎn)上,看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手,最有希望在這場(chǎng)比賽中奪冠?!芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響了,他像離弦的箭一樣,飛在跑道上。他感到腳步輕松,渾身是勁,是啊,他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績,為班級(jí)爭光。

突然,一個(gè)天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道,小張只要再向前跑幾步就會(huì)把他撞倒,踩傷。這時(shí),全場(chǎng)發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步,但不慎一滑,自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走,自己雖然手腳都擦破了,流出了鮮血,但仍然強(qiáng)忍著劇痛爬起來,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。

小張沒有得到冠軍,大家為他惋惜,同班同學(xué)們也都表示不平??墒?,小張卻感到很踏實(shí),因?yàn)樵谌松呐艿郎?,他?jīng)受了一次考驗(yàn),他得到了另一種勝利的喜悅。

生活是一支不知曲調(diào)的歌,讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌;譜過快樂、向上的歌;還譜過經(jīng)典、難忘的歌!

初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞?,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮?/p>

哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時(shí)間,因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭耍绻惶崆吧险n應(yīng)該有20多分鐘的時(shí)間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一起下來了。

我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個(gè)雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問:“誰仍的啊?”對(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)!在看這邊。呵!幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生,看那個(gè)男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的.時(shí)間,女生們的雪球就一個(gè)接著一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開了的熱水一樣沸騰。

那是一節(jié)班會(huì)課,老班說:“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾?!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。

正方說:“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識(shí)的掌握?!狈捶秸f:“我方認(rèn)為這樣做不好,知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí),不容易忘?!狈捶秸f:“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時(shí)候在磨,這樣等于臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的?!崩蠋熣f:“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)?!闭秸f:“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯?!狈捶秸f:“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好,知識(shí)應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會(huì)的?!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點(diǎn),知識(shí)是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固。”這場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。

初中的生活很美好,我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活?;叵氤踔猩?,真是一種說不出的感動(dòng)。

……。

今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋€(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

我說說我的語文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。

有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫?!薄皩?duì),我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫,我什么都干?!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫。”這時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄?!崩蠋熆吹胶?,非常激動(dòng)。

最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快。”老師被送進(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽腋袆?dòng)的落淚了。

在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。

我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動(dòng)……。

“今天留下來畫畫板報(bào)吧!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了?!蔽一貞?yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了,但心里卻是很不情愿的?!巴瑢W(xué)們我們明天見!”隨著老師的話語,同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的。“你們都過來,看看我設(shè)計(jì)的版面如何?”“還可以?!薄澳莻€(gè)角的花不好?!薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時(shí)屋子里一片陰暗?!霸趺从忠掠辏嬗憛??!蔽倚睦锇蛋档南胫??!皫懔藛??”“帶了”旁邊的同學(xué)說到?!罢媸堑模臀液退〉慕?,結(jié)果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報(bào),要不然我就不會(huì)落到這種地步了?!蔽蚁?。“同胞們,我出去一下,馬上回來。”說完她就跑了出去。“她可真是的,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險(xiǎn)。”想著想著,“轟隆―”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外,只見豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上?!拔铱此€沒到家,這回可慘了?!蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經(jīng)淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘?!敖銈儯愀墒裁慈チ??”“我?我去拿雨傘了?!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒?!薄拔??”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時(shí),我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí),真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動(dòng)到了極點(diǎn),把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。

還有一次,我因?yàn)樽隽艘粋€(gè)小小的手術(shù),走路很不方便,身體狀況也不是很好,結(jié)果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學(xué),晚上放學(xué),一定把我送到家門口,看我進(jìn)去才肯離開。這樣的時(shí)間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當(dāng)看著她的背影離開,我就總會(huì)讓我眼眶中充滿感動(dòng)的淚水。

這就是我的初中生活??瓷先ナ遣皇呛芷椒材??而且會(huì)覺得很俗氣,但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。

人們都說,初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。

記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來十分粗糙??瓷砼阅莻€(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺,經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小?!奔艉昧?。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起?!耙徊剑?,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了?!币宦犨@話,我差點(diǎn)笑趴下。

我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……。

迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個(gè)年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個(gè)時(shí)期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個(gè)時(shí)期的生活是一支美麗的歌。

“明天,上級(jí)將下來我校檢查,請(qǐng)哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級(jí)要去鋤草……”學(xué)??倓?wù)處主任滔滔不絕地說著?!巴瑢W(xué)們,我們班又有一個(gè)任務(wù)了――鋤草”班主任話一說完,全班同學(xué)氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們?!毙∨肿哟蠛鹬!昂耙矝]有,必須執(zhí)行?!卑嘀魅握Z氣堅(jiān)定。

下午,烈日當(dāng)空照,操場(chǎng)的一邊,我班同學(xué)個(gè)個(gè)手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊。”“不干不干!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了。”他們一致抗議,大有罷工的駕勢(shì)。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時(shí),故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地?fù)]起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲啊!經(jīng)過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動(dòng)的歌。

”“一定要爭取‘三連冠’”“對(duì),像中國女排那樣”我們簇?fù)碇鴼獯跤醯倪\(yùn)動(dòng)員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲啊初中生活,是一支熱愛集體,團(tuán)結(jié)向上的歌。

然而,生活中中有一些小小的風(fēng)雨,前不久,我班同學(xué)都接二連三地地了一種病――麻疹。為了避免傳染,這些同學(xué)不得不請(qǐng)假。周末,在家上網(wǎng),迫不及待地打開qq群,“a,病好點(diǎn)了嗎,等來學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“b,別擔(dān)心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個(gè)人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。

看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時(shí)一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。

初中的生活,是多彩的,是豐富的,是快樂的……。

初中,已不再像小學(xué)那樣隨心所欲,為所欲為了,而是要遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)。這不,老師又開始在黑板上留作業(yè)了,我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來,便回家做作業(yè)去了。周一到了,我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書包里,就上學(xué)去了。到了教室,我把作業(yè)交給組長,組長說我少了一個(gè)周記本,我便找,找來找去也沒找著,于是我便說我忘帶了。第二天,我又沒找著,老師便說要請(qǐng)家長,于是我便狂找,終于找著了,交給了老師。老師讓我寫心得,我便寫:家長畢竟很忙,也有自己的工作,就不麻煩家長了,自己的事自己解決。

學(xué)校為了鍛煉我們,舉辦了藍(lán)天博覽課活動(dòng),去了地?zé)岵┯[館。到了那里,我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了,我和我的同學(xué)們一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,有好幾次都不想做了,但是看到同學(xué)們都那么勤奮,就暗暗的想:堅(jiān)持就是勝利。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得到了亞軍,還發(fā)了旗子和獎(jiǎng)狀,為班級(jí)爭了光。

玩兒完之后,期未考試就要來臨了。考數(shù)學(xué)的前幾天,虞**讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題,看看她在計(jì)算題上還有哪些弱點(diǎn),期未考試時(shí)就差不多了。我從數(shù)學(xué)書上找了2道數(shù)學(xué)題,抄在她本上。一道是方程,另一道是化簡并求值。她一做,全錯(cuò)了,我便跟她說:“這個(gè)數(shù)你忘乘了,其它的數(shù)乘了這個(gè)也得乘…”她一聽我的解釋,便明白了,馬上改正過來。到了考試前,她問我8-(-2)為什么得10不得6,我說負(fù)負(fù)得正,就是8+2=10。結(jié)果考試第一題就是這種,她對(duì)了,計(jì)算題從期中的全錯(cuò)變成期未只錯(cuò)一道題。看到她進(jìn)步,我很高興。怪不得說:助人為樂呢!

雖然在初中的時(shí)間才幾個(gè)月,但這幾個(gè)月里我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少道理。

媽媽的二三事初中篇十七

記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。

初二第一次申請(qǐng)入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復(fù)下來,尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。

那個(gè)入團(tuán)儀式的下午,當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí),我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神,那幾個(gè)月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。

一個(gè)臨近考試的下午,放學(xué)得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了,只記得不經(jīng)意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍(lán)紫交相輝映,動(dòng)人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數(shù)日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會(huì)無意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結(jié)已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。

現(xiàn)在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。

相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。

臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機(jī)跑回到橋上,舉起相機(jī)時(shí)還激動(dòng)得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。

人的`一生總會(huì)落下幾場(chǎng)雪,可落在一個(gè)人心里的雪花,少有別人會(huì)知道,也少有人能體會(huì)到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會(huì)有光,無數(shù)個(gè)花開花落的瞬間,構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài),回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。

媽媽的二三事初中篇十八

初中生活是忙碌的,但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂的事情吧!

有一次課間活動(dòng)我們?cè)诖蛴鹈颍瑖^的人不計(jì)其數(shù),把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說:這不關(guān)我們的事,你們的球拍本來就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來就是壞的,也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的,我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢別煩我們了。yesorno?”“no,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“no,no,no!”她們倆在一片“no,no”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

還有一次美術(shù)課,老師讓做面具,同學(xué)們都十分認(rèn)真,不一會(huì)大家都做好了,我們互相。

媽媽的二三事初中篇十九

“時(shí)光似流水,帶走我的回憶?!鞭D(zhuǎn)眼間,兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去,留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光,留在我心中最多的,莫過于“友情”兩字了。

隊(duì)長的腳步。

我沉靜白若,風(fēng)度優(yōu)雅,腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手,“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊(duì)長似乎看出了不對(duì)。他邁著沉重的腳步走了過來,抿緊嘴唇,盯了我一眼,右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上;西下的夕陽直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上,僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲,一起,一落,每一步中所夾雜的咬牙切齒的強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路,誰也沒說話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上,向我微微點(diǎn)頭之的轉(zhuǎn)過身左右搖動(dòng)地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚,早已感覺不到絲毫疼痛,心中滿是感激。

二爺?shù)墓膭?lì)。

說來有趣,你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,但這世界上有何不可能的呢?可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí),卻迎來了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果,第一個(gè)上臺(tái)!壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來,挑起眉頭,我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長,同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí),收起了往日的紅臉,抿緊嘴唇,皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣,令我心間不再那么畏懼。他走了過來,瞇起眼睛靠向我耳邊,小聲說:“加油。”僅僅兩字的鼓勵(lì),似乎里面含有一種魔力,果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭,我調(diào)整呼吸舒展開來緊皺的眉頭,跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意,有驚無險(xiǎn)的成功競(jìng)選上了主席一位。

詩人的遠(yuǎn)去。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟,其最大的愛好莫過于創(chuàng)作詩,文學(xué)歷史他無一不曉,每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常,于是大家也都稱他為詩人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心。“他將離開我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方學(xué)習(xí)”,我甚至沒有與他告別!他離我遠(yuǎn)去了。或是一時(shí),或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖,上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸,淚,滴了下來。落葉歸根,或許,詩人總會(huì)有自己的歸處吧!杜甫有他的草屋;孔明有他的茅廬,而他,也前往了自己的歸處。不過對(duì)于我來說,他的歸處,是我的心。

彈指一揮間,兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里,我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故,或喜或悲,都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。

這便是我的初中生活,獨(dú)一無二而又一去不復(fù)返。

媽媽的二三事初中篇二十

我不知道多少次展紙弄墨,想寫我的父親。可是,在我提筆的瞬間,又不知道該從何寫起,因?yàn)槲遗聦懗鲭[藏在心中的酸楚和悲哀。于是,我只能剪下父親生活中的片段,作為一分肅穆的記憶。

在兒時(shí)的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的。他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,用他自己的話就是:“女孩子從小就要受規(guī)矩?!彼衽囵B(yǎng)一個(gè)大家閨秀般的培養(yǎng)著我。我說話、走路、坐臥、吃飯乃至端碗的姿勢(shì)都必須按他的要求去做。小時(shí)候,他經(jīng)常把我關(guān)在家里,讓我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等古文。于是一幅畫面便在我腦子里永久定格:父親拿著一根棍子,我像個(gè)受戒的小和尚一樣恭恭敬敬站在他面前,一字一句的背:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)…”背不出來,父親手中的棍子就高高的揚(yáng)起,經(jīng)常是我一邊背,一邊哭。那是我的心里就想:“我怎么這么命苦???如果我爸爸不是大學(xué)生,是個(gè)農(nóng)民那該有多好阿!保證我再不會(huì)有背什么‘養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰’了”。漸漸地我長大了,長大了的我才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的疼愛是那么的深。記得我上小學(xué)的時(shí)候,我就離開父親,父親在杭州工作,而我只能住在年邁的外婆家。當(dāng)時(shí)我就覺得爸爸好無情,每隔兩個(gè)星期,父親才會(huì)來看著我,雖然每次都會(huì)為我買好吃的,帶我去玩。但每次都是來一會(huì)就走,有時(shí)甚至一個(gè)月都不回來看我。所以那時(shí)我對(duì)爸爸的看法就不一樣,覺得爸爸不關(guān)心我,心里沒有我?,F(xiàn)在我終于明白了爸爸為什么會(huì)這樣,哪個(gè)父親不希望每天陪伴在自己的孩子身邊,可為了自己的子女,為了她們有更好的'將來,才會(huì)有這樣的抉擇。后來,我慢慢開始理解父親對(duì)我的愛——好溫暖。

總要等到長大懂事了才能理解的父母的良苦用心,從小嚴(yán)厲要求是希望子女有更好的未來,所以就算子女有再多的抱怨,父母也不會(huì)計(jì)較,用自己的衰老換來子女的成長,而子女的成長,就是他們最大的驕傲。

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媽媽的二三事初中篇二十一

開始軍訓(xùn)了,麗早上吃的飽飽的,想著軍訓(xùn)一定很累吧,初中二三事作文400字。

也沒有老師給排隊(duì),同學(xué)們自己站好了四排,過來一個(gè)有些胖的男同學(xué),“嗯,我是初二的'學(xué)生,大你們一屆,來教你們課間操,學(xué)這個(gè)課間操就是你們的軍訓(xùn)了,要從早上到下午,總共七天,我會(huì)把你們分成小組,做的好的當(dāng)組長,負(fù)責(zé)這幾個(gè)組員,如果組員做的不好,我就找組長啊,現(xiàn)在開始吧,先做一下準(zhǔn)備活動(dòng)”

麗想當(dāng)組長,從小就是光環(huán)的中心,麗覺著這次肯定也不例外,麗認(rèn)真的學(xué)著學(xué)長的每一個(gè)動(dòng)作,自己反復(fù)著練著。學(xué)長來的時(shí)候,麗盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,但是還是有的腳步錯(cuò)了,不過學(xué)長好像沒看到,麗真的成了組長。麗感覺很開心,好像手里有了權(quán)力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的教著組員,糾正她們的動(dòng)作。

休息的時(shí)候,麗無意間瞥到了別的班級(jí)軍訓(xùn),別的班級(jí)是學(xué)姐,而且她不是別人,是自己的鄰居,沒有多遠(yuǎn)就會(huì)走到的,麗看著她,原來她現(xiàn)在這么厲害了,麗記得她小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,現(xiàn)在這么好了呢。麗有些羨慕,還有些嫉妒,麗覺著自己以后也一定會(huì)這樣,自己初二的時(shí)候也要來弟學(xué)妹們課間操,自己還要成為讓別人羨慕的學(xué)姐。

麗想想就覺著有了動(dòng)力,又開始想著每一個(gè)動(dòng)作該如何。

媽媽的二三事初中篇二十二

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的初中生活二三事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學(xué)翻譯下這句話?!崩蠋熢谥v臺(tái)上說到,而我卻在看窗外的風(fēng)景,在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒幾個(gè)認(rèn)真聽的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”,剛想說時(shí),下課鈴聲響了。

“叮,?!扁徛曇豁懫?,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大,但是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了?!闭f完老師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。

冬日的陽光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢(mèng)想,我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。

那封信,一段情。

昨天,我在找東西時(shí),無意看到一封信。我拿起它,上面有著一段字:友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí),我想起了一段往事……那是在初一時(shí),班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友,其實(shí)就是好朋友。一開始我們心血來潮每天都堅(jiān)持寫,足足寫了三個(gè)星期。后來因?yàn)橐患虑?,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。

頓時(shí)感覺自己好幼稚,以前的自己好意氣用事。如今,我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會(huì)更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

小插曲,趣生活。

剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí),同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑,老師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

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