總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點，希望對大家有所幫助。
寬容若在半命題篇一
莎士比亞曾經(jīng)說過：寬容像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于會寬容的人。我們應(yīng)學(xué)會對別人如何表現(xiàn)“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是理解的橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。我認(rèn)為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環(huán)。
有時聽某人抱怨：“這個世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意?！蹦菚r，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點點利益而明爭暗斗，吵鬧不休呢，難道每個人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個道理：只要你把寬容無私奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個人都懂得寬容別人，世界才會變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人才會寬容別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)無意觸犯你時，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態(tài)。當(dāng)師長錯責(zé)你時，你也無須辯個是非黑白，要知道，他們最終是為了你學(xué)好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權(quán)勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學(xué)會寬容，世界會變得更為廣闊，忘掉計較，人生才會快樂。
寬容若在半命題篇二
“容”釋義為容納、、寬客。“谷”即食物,亦為天下萬民，“宀”包含著萬民則為包容天下,給以天下人寬容,容是一種風(fēng)度,如云生雨,似雨潤物。寬容體現(xiàn)了人格魅力,凝縮了儒家的仁義,墨家的兼愛非攻,道家的靜心修為,包含著博大精深的哲學(xué)。
從前有位老石匠,專門打造以容為上的石像,他常在雕刻完的石像上寫下類似“苦海無邊,回頭是岸“之佛家名言。許是受佛學(xué)的黑陶良久,老石匠也是個寬客大肚之人石像的價格都是買家隨口開,而他從來都是笑著接受。可有一次,老石匠在石像上刻字”大肚能容天下之人“的”容“時,把”口“刻成了“曰”為此他痛心不已,親手將石像砸個粉碎,佛講究寬容,普度眾生,原諒眾生,既然他刻的就是”容“,那為何不能放過自己寬容自己，縱使欠缺完美又如何?容物亦要容己,把生命哲學(xué)推到寬容的高度，方才顯露出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意外驚喜。
睚眥必報是條幽寂閉寒的小巷,終將堵死所有的退路和前途,寬容才是風(fēng)平浪靜的海洋。任生命之舟自由橫渡。司馬遷因李陵之禍入獄,暮秋寒風(fēng),更深露重，他僅著一件破舊的長衫蹲在在漆黑天牢的角落里,抱團取暖。甚至,他為了活命而接受官刑——從此,他將成為人們口中的笑柄,飯后茶前的談資。但司馬遷卻在憤怒與激動中沉靜下來,殘缺又如何,不完全又如何?他沒有忘記父親生前對他的囑托與期待,所以他還不能死,即便屈辱地活著。終于,他完成了屬于大漢的史書,為后人稱贊、傳誦。
司馬遷寬客了自己,寬客了所有譏諷他的人也寬容了他的人生,做到了”行到水窮處。坐看云起時”的淡然無畏?！皭廴苏?人恒愛之;敬人者,人恒敬之。孟子常以容待人,故受人敬愛?！俺缌_蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳上”這就叫作完容。雨果說,這是“一最高貴的復(fù)仇”人人老都能以寬容處世,世界怎會不美好?我偏愛”容”。
寬容是杯濃醇芬芳的老酒一飲身醉,再飲心醉。常懷寬客之心,心靈的原野便冰消雪融鶯飛草長,風(fēng)光旖旎。愿我們都有一個明亮的世界,愿我們能心懷寬容。
寬容若在半命題篇三
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”
在我們的生活中，難免會和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點不一時，有時便會引發(fā)爭吵，這時我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當(dāng)老師錯責(zé)你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會寬容。想要學(xué)會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒有報復(fù)的勇氣！”——錯！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂，這些人也都是隱形的殺手，終有一天會把自己給耗掉。當(dāng)然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！
寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會寬容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。
學(xué)會寬容別人，也是學(xué)會寬容自己，把花環(huán)獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！
寬容若在半命題篇四
我們學(xué)校開展了仁恕教育活動，積極倡導(dǎo)每位學(xué)生做仁恕好少年，在活動中讓我學(xué)會了堅強地面對挫折，懂得了寬容也是一種美，明白了對待別人要友善。其中令我印象最深的一句是“儒雅寬厚，詩意經(jīng)營人生?！币馑季褪牵覀円獙捄翊?，學(xué)會了寬厚才能讓生活更和諧，更美好。
記的有一次，弟弟在拿著我的鋼筆玩，在玩的過程中不小心把我的鋼筆弄丟了。我很生氣，對弟弟大發(fā)雷霆道：“你玩的時候不能注意點兒呀，那可是我最喜歡的鋼筆，卻被你弄丟了，你太煩人了！”弟弟吞吞吐吐地對我說：“姐姐，對不起，我不是故意的，現(xiàn)在我就給你找，還請姐姐原諒我。”可我卻不依不饒：“讓我原諒你，除非你給我找回鋼筆！”這時，媽媽走過來對我心平氣和地說：“你就不能讓點兒弟弟，他還小，不懂事，你這個當(dāng)姐姐的要學(xué)會寬容才對?！甭犃藡寢尩脑挘?dāng)時我還很不服氣?，F(xiàn)在想想作為姐姐，時時與弟弟針鋒相對，真是不應(yīng)該呀！我如果多謙讓他，多包容他的缺點，他從心底里才會尊重我，我才能是一位合格的姐姐呀！
常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天更博大的是人的胸懷。這讓我明白了寬容是一種美，你做到了，就是最美的化身！
如果人人擁有寬容的胸懷，多一份理想，多一份尊重，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章！
寬容若在半命題篇五
這是一節(jié)。
作文。
課。
我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時不知從哪下筆。大半節(jié)課過去了，我才勉強寫完了提綱。斜眼瞥了一下同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫地往作業(yè)本上謄寫呢。
下課了，同學(xué)們蠢蠢欲動，都快鬧翻教室的屋頂了。突然，像雨一樣的水珠“嘩啦啦”地濺到了我的草稿本上。我頓時火冒三丈：“誰呀？是誰干的？”坐在我前面的朱運豪趕緊放下了水壺，連聲說“對不起，對不起，你聽我解釋……”我當(dāng)時真是失去了理智，幾乎是咆哮地朝他嚷道：“解釋什么？你把水噴到我的草稿本上就是你的不對！”朱運豪一臉無奈，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓的面巾紙，小心翼翼地給我擦拭，我一把奪過他手上的巾紙，沒好氣的嘀咕了一句：“真倒霉！”便自個兒擦起來。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道長長的鋼筆印劃在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪，我瞠目結(jié)舌，一時不知說什么好，只是紅著臉低頭等待同桌的斥責(zé)。
出乎意料的是，同桌不但沒沖我發(fā)火，反而笑瞇瞇地對我說：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當(dāng)是練練硬筆書法啦！”我被同桌詼諧的語言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服！回過頭，我對正拿著紙巾的朱運豪不好意思地說：“對不起，我剛才有點兒沖動?！敝爝\豪調(diào)皮地做了一個鬼臉：“耶——”
寬容若在半命題篇六
我們女人一定要有一顆仁厚、博大的心胸，那樣才能成大事！可是，怎么才會有那么一顆心呢？當(dāng)我問的時候，他摸摸我的頭，說道：“你就先從寬容和感恩做起吧！”?？墒牵疫€是有點兒糊涂……沒想到，上個星期，我們班的王觀濤就給我上了一課。
那是上美術(shù)課的時候。快上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水粉筆?！鞍?！這可怎么辦啊？要是被老師發(fā)現(xiàn)，在評比表上記下對我的批評，那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒，我趕緊去找同學(xué)借?？墒?，問了好幾個人，他們都說只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好，當(dāng)我問到王觀濤的'時候，他說自己帶了兩枝筆！而且，可以借給我！于是，他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆，可能自己一直沒舍得用吧。給我筆的時候，他還特地叮囑了一句：“不要把筆桿弄臟??！”
上美術(shù)課了，我拿著王觀濤的筆，興高采烈地畫起了小狗。小狗畫完了，我得意地看著它笑著?？粗?，笑著……突然，我看見了筆桿。啊呀！不好！筆桿怎么臟了？一定是在畫畫的時候，我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起王觀濤叮囑過我的話，我趕緊悄悄站起來去洗筆桿。洗啊，洗啊……洗了好長一段時間。也不知怎么回事，我的力氣好像都用在了臉上。只覺得臉越來越燙，卻不見筆桿干凈，總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。
下課了，我老老實實地坐在椅子上一動也不動，只覺得自己的心突突地跳個不停，總怕耳邊響起王觀濤的聲音。
“該還筆了?！蔽颐偷卮蛄藗€激靈，王觀濤的聲音終于鉆進了我的耳朵。他見我早就畫完了卻不還筆，終于忍不住過來要了。
沒想到，他依舊是很輕松地說：“那也沒事，我們是朋友嘛！沒必要因為這么一點小事就不做朋友了。”
我打心里感謝他的同時也想到，柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激，他的寬容更令我感動。我明白了，寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯誤，那樣收獲快樂的同時會贏得更多的朋友；感恩就是記住別人對自己的幫助，永遠記住自己感動的那些瞬間，因為那會使你覺得幸福、快樂。
寬容若在半命題篇七
“啊!”我尖叫了一聲，責(zé)備的話正要脫口而出，不禁又生生咽了下去。周圍的人怔住了，不過他們的臉上隨即又換成了幸災(zāi)樂禍的表情，一副看熱鬧不嫌事兒大的表情：一個個嘴角恨不得撇到了耳朵上，眼睛睜得大大的，似乎能和銅鈴相比，眼角也因為興奮而變得彎彎的。
只有一個人的嘴巴張得大大的，臉蛋上也不免有些驚訝，她就是我的好朋友。而我的臉冷冰冰的，那目光似乎能把她看穿。她的臉變紅了，頭深深地低著。我在心中冷笑一聲：被我看穿了吧!我的嘴角也不禁向上彎了彎，不過臉色依然冷著。
那天，我穿了一身十分漂亮的衣服，上衣的蝙蝠衫襯托著我粉紅色的臉蛋，再配上扎得不高不低卻松松的馬尾辮和牛仔褲，顯得十分可愛。整個上午，她都在表達對我這身衣服的喜歡，還想和我換呢!真是沒想到，她竟然在中午吃飯時故意把湯水灑在了我的蝙蝠衫和牛仔褲上，白色的鞋子上也有。
她見我的臉冷著，竟也不道歉，而是低著頭。她認(rèn)為我見她的可憐樣會原諒她嗎?我不想再和她一起耽誤時間了，便對她說了句：“吃完飯操場等著我!”說完我便扭頭走了，只聽見身后圍著的人群中爆發(fā)出了一陣對她徹徹底底的嘲笑。那一刻，我的心動搖了，不禁有些可憐她。
寬容別人，就是寬容自己，讓自己多個朋友，給自己一分快樂。
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寬容若在半命題篇八
寬容，猶如一縷春風(fēng)，讓人感到安逸。
寬容，猶如一股清泉，讓人感到?jīng)鏊?/p>
寬容，猶如一輪明月，讓人感到光明。
寬容不是一種退縮和懦弱，寬容更不是膽小怕事，寬容是一種美德，寬容，讓生活更美好。
廉頗藺相如的故事想必大家都知道吧!藺相如官位高，廉頗介意于是大言在別人面前詆毀藺相如，后來藺相如知道了這件事他沒有和廉頗去辯駁一再忍讓，可誰知道廉頗并不知道悔改，一而再地貶低相如，后來他得到相如從來都沒有怪他，為了國家一再對他忍讓那并不是懦弱膽小，而是為了國家的安寧，廉頗知道后十分愧疚，負(fù)荊請罪，請求相如寬容他，最終兩人和好并且成為朋友。
正是由于寬容才讓廉頗和相如和好成為朋友，明白寬容學(xué)會寬容，寬容，讓生活更美好。
在生活中，多一點寬容，就會少一點仇恨;多一點寬容，就會多一點理解。
我們敬愛的周曾經(jīng)去一家理發(fā)店修理頭發(fā)，不知怎么回事那位給理發(fā)的小師傅不小心失手把給劃傷了，那人嚇得發(fā)抖，想著會怎樣的罰他，可出乎意料的是非但沒責(zé)備他反而安慰道：你沒事吧，嚇到了吧?微微一笑離開了這兒。
寬容的故事數(shù)不勝數(shù)，而作為青少年的我們是不是應(yīng)該更加學(xué)會寬容呢?
寬容別人快樂自己，寬容營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)造出一個和諧的氛圍，寬容，讓生活更和諧，更美好!
寬容若在半命題篇九
是人生中的一個重要的日子。它是我上小學(xué)的第一天，也是我步入學(xué)堂的第一天。
回憶起來，那是5年之前。一個小頭矮矮的小女生牽著媽媽的手向一個班級走去。那個孩子就是我。我被老師安排在第二組的第一桌，和一個小男孩同坐。上課前，老師正投入地講課，我旁邊的小男生極其不安分地在座位上扭動，屁股上像扎了根釘子。這時，老師正講得繪聲繪色，當(dāng)她講到“‘呯——’發(fā)生了一次碰撞，”這時，教室真發(fā)出一聲巨響，大家詫異的目光齊刷刷轉(zhuǎn)向聲音發(fā)源地，我看見了不禁尖叫了一聲：“啊!”原來，小男生無意中碰掉了我的文具盒。那可是爺爺送給我的生日禮物，嶄新又精致，被我視為心愛之物。我急得又跳又叫，大聲斥責(zé)男孩，惹得他漲紅了臉，眼淚不住地往下掉。我不知道，這時一雙充滿擔(dān)憂的眼睛正關(guān)注著我的一舉一動。
回到家里，媽媽坐在椅子上，平靜地對我說：“琦琦，我給你講一個故事，好不好?”“好啊!”我高興地跑過來，伏在媽媽的腳上?！皬那埃幸粋€大戶人家有一個善良可人的丫頭名叫墨雨欣。一日，一位姐妹不小心撕毀了她的詩畫，那是她心愛的物件。那位姑娘可憐巴巴地望著雨欣，以為她會責(zé)怪好書。雨欣卻沒有那樣做，而是以寬容的心對待她。原諒了她的過錯，從此，她們成為要好的朋友?！薄扮眿寢寭崦艘幌挛颐兹椎念^，繼續(xù)說“人要學(xué)會包容別人，這樣才可以交到要好的朋友，你是一個聰明的孩子，你應(yīng)該好好反省反省你今天的所作所為?！薄皨寢專抑厘e了。我不應(yīng)該那樣對那個小男孩。”我誠懇地說。
從此以后，我開始學(xué)會包容與寬恕。它確實使受益匪淺，因于此，我交到許多許多推心置腹的朋友。
俗話說：忍一時，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。包容，如一股暖流，溫暖了我們的心扉。讓我們學(xué)會包容，讓這股暖流奔騰不息，永遠蕩滌在人們心中。
寬容若在半命題篇十
媽媽告訴我：大海因為寬容，匯納百川而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人。人——應(yīng)該學(xué)會寬容，才能放出異彩。
今天我的心情如旭日陽光一般的燦爛，因為我學(xué)會了寬容。
早上，我正在做題，突然一個同學(xué)沖了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，我剛想狠狠地罵他一頓，可突然想起媽媽告訴我：人要學(xué)會寬容。我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去，對他說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我自己撿起來就行”。他很不好意思的沖我一笑。讓我意外的是，我倆的關(guān)系竟然比以前更融洽。
寬容不但可以增厚同學(xué)之間的友誼，還可以磨礪人的意志。
我的學(xué)習(xí)成績雖然還可以，但不是最好，有一天，小華笑話我的成績不如她，我真想大罵他一頓，可是我想到了媽媽說的“人要學(xué)會寬容”，我忍了，但我暗下決心，一定要超過她。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，倍加勤奮刻苦，在期末考試中遠遠超越了小華。我感謝同學(xué)的嘲笑，讓我學(xué)會了寬容，感受到了寬容的魔力。
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地微微一笑。寬容別人就是幫助自己。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會寬容吧，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
寬容若在半命題篇十一
上午學(xué)習(xí)活動后，我安排孩子喝水、小便，突然暄暄跑過來告狀：“洪洪把水倒在周周身上了?！苯又苤茏吡诉^來，我一看，她的褲子濕了一大片，我氣沖沖地趕到杯架處，見洪洪正站在旁邊，就大聲地問了一句：“洪洪，是不是你把水倒在周周身上的？”洪洪一聽，馬上耷拉下腦袋，一副灰頭灰腦的樣子。見他這樣，我知道準(zhǔn)是他干的，錯不了，真想對他狂轟亂炸一番。可見到孩子被我嚇得那個樣子，突然感到自己的態(tài)度有些過激了，于是強忍住自己的火氣，用平穩(wěn)的聲音問他：“為什么把水倒在周周身上？”誰知他只是耷拉著頭不說話。我只好轉(zhuǎn)而問周周怎么回事。
沒想到周周倒很客觀地講述了事情了經(jīng)過。原來周周解完小便要走出來時，洪洪拿著杯子正在和同伴說笑，一只手興奮地?fù)]舞著，不巧剛好碰到從身后經(jīng)過的周周，男孩力氣大，一下就把他推進小便池了，幸好人沒什么事。周周說完事情的經(jīng)過，還補充了一句：“他沒看見，不是故意的。”我再問洪洪是不是這樣。見到受害者這樣為自己辯解，洪洪抬起頭點了點，說了幾句，還感激地向周周看了一眼?？吹竭@些，我剛才的火氣全沒了，剩下地是自責(zé)與羞愧。
孩子們年齡小，往往不會自己去解決他們之間產(chǎn)生的矛盾，所以經(jīng)常出現(xiàn)“告狀”的現(xiàn)象。洪洪這個孩子做事比較莽撞，所以常成為被告的對象。聽得多了，不禁使我有些不耐煩了，加上今天這事件的“惡劣性”，所以我一開始就沉不住氣了。但這對于一個老師來說是多么的不應(yīng)該，瞧瞧洪洪被我嚇得樣子就知道了。雖然我馬上意識到，進行了糾正，但孩子已經(jīng)不敢再開口了，我是多么的失敗。
是周周的`寬容給了洪洪解釋的勇氣，他的寬容也給我上了一課。作為老師，無論遇到孩子們告什么“狀”，都應(yīng)冷靜下來，多問問為什么。對孩子說話要講究方式，盡量保持平心靜氣，耐心聽孩子們訴說，給他們一個解釋的機會，才能明辨是非，才能用一顆寬容的心去包容孩子的一些無心之過。
寬容若在半命題篇十二
人生在世，難免有些遺憾的事，不必為此而耿耿于懷，心存內(nèi)疚，因為遺憾給你的生活增添了色彩。在某種程度上，遺憾也是一種美！
有遺憾的東西才是最美的。它凝聚著你真摯的感情，證明了你對事物的執(zhí)著于專一，說明了你當(dāng)時是否曾為此付出過漢與淚。因為，僅有付出了才會遺憾，才會有所懷念。遺憾源于回憶，為何回憶，只因為有遺憾，有情感，有遺憾的情感。只因為付出太多沒有收獲而遺憾，只因為渴望得到而付出，只因為十分喜歡而渴望得到。歸根到底，這是情感引起的。
遺憾是因為有所期望，能對一件事有所遺憾，那是你的真誠所結(jié)的一種賦果。它就像一面反光鏡一樣，照出了你內(nèi)心深處最真誠、最純潔的一面。僅有真正的努力過、付出過才會遺憾。那是一種感情深處的疼痛的震動，觸及到全身的每根神經(jīng)；那種失落是從骨子里透出來的，由每個毛孔散逸出去。那里凝聚著你以往的心血和感情，那里有你的努力與汗水，有你的付出與奮斗，有你的瞬間歡樂。雖未成功，但你曾癡迷的幻想過、坦誠地應(yīng)對過，只因為它美麗；雖未成功，但你也會有所慰籍，因為以往喜愛過、努力過、奮斗過。它會為你的人生畫上多彩的一筆，那是一種豐富而深刻的情感，一種苦中帶甜的味道，一種收獲的丟失，是用不磨滅的記憶，是最值得回憶的、最美的！
沒有遺憾的人生猶如一張白紙，枯燥乏味，有了遺憾才有了豐富多彩來裝飾你的人生。它雖然使你悲痛，可是它是你心靈的真實寫照，僅有真實的才是最美的。所以說，遺憾也是一種美！
寬容若在半命題篇十三
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菟司褪菍捜葑约?，留給自己更多的空間。它是一種力量，是一種理解，更是一種溫暖。
星期天，我和開怡相約去圖書城買書。天剛下過雨，路上大大小小的水洼，在太陽的普照下反射出耀眼的光芒呢!
我們一路騎車，說說笑笑。突然，一個騎車飛快的小男孩從我們身邊“擦”過，把水洼里的水濺得老高。可憐開怡一身雪白的新衣頓時變成了“迷彩服”。我氣急了，火冒三丈地沖那個小男孩嚷道：“你下來!”小男孩似乎意識到闖禍了，下了車，推著車緩緩地走到我們跟前，紅著臉，連聲道歉。我則不依不饒地數(shù)落他：“地上有水你知道不知道?這時應(yīng)該慢騎你懂不懂?濺別人一身臟水你應(yīng)該主動下車道歉，你……”我的`質(zhì)問像連發(fā)的炮彈一樣。只見小男孩發(fā)窘地低著頭，一言不發(fā)。開怡一邊用紙擦拭著衣服，一邊說：“行啦，行啦，他不是已經(jīng)道歉了嗎?”說著又轉(zhuǎn)向已被我罵得不知所措的小男孩說：“小朋友，你怎么騎這么快呀?多危險呀!要是摔倒了怎么辦?”小男孩頭更低了，輕聲說：“我和同學(xué)約好了去買書，因為……因為我起晚了，可能……可能要遲到了，所以……所以……”小男孩抬起頭，看了一眼我和開怡，眼神中似乎有一種懇求的神情?！澳阋惨I書呀，快遲到了就趕緊走吧，慢點騎，小心摔倒了。”小男孩說了聲：“謝謝?！鞭D(zhuǎn)身就要走。我可不答應(yīng)，一把拉住他：“就這么走了?衣服怎么辦?”小男孩馬上把目光投向開怡，似乎在“求救”?！鞍パ?，行了，我回去洗就是了，你再沒完沒了，我可不跟你好了?！本瓦@樣，小男孩被她放走了。
寬容，使我覺得生活如此美妙!
寬容若在半命題篇十四
小氣的人，朋友少，關(guān)心少，甚至沒有人知道他是怎么離開這個世界的。一個慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時候，朋友有錢付出，有效貢獻。
我個人也經(jīng)歷過類似的事情，因為“對不起”這幾個字讓同學(xué)原諒了我：
那是一個炎熱的夏日。開了將近20分鐘的晨會，我們匆匆排隊，回到教室?？赡苁俏易叩奶炝?。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運的是，它在樓梯的拐角處。還好是平的，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因為怕她狠狠罵我?！皩Σ黄?，我不是故意的，我真的很抱歉！對不起……”我一下子說了好幾個道歉的話，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我，笑了笑，說：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學(xué)會包容！”從那以后，我一直記得一句話：——寬容是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
寬容不僅是一種美德，也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點呢？
寬容若在半命題篇十五
寬容是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，也是每個人都需具備的，寬容體現(xiàn)在行為，思想等方面，如故我們每個人都以寬容的`處事待人態(tài)度，就會更好地與人相處，如果我們每個人都以寬容的行為，不惡意浪費資源，就會更好地生存，寬容也是我們所經(jīng)歷過的，所遇到過的，所看到過的。寬容若在，人情便在！
我曾看過這樣一個事:一個中學(xué)生騎著自行車過馬路時，吐了一口沫，恰巧過來了一個中學(xué)生，沫便被吐到這個過來的中學(xué)生身上，就罵了他一句，然后再要他道歉，吐他的人死活也不肯道歉，最后兩個人打了起來，之后兩人還各自聚集了一幫人，打了起來，最后全部警察給抓了去，后還需要分母出面才能回到家去。
我也曾親身經(jīng)歷過一件事，那時后還小，不懂事，很調(diào)皮搗蛋，同學(xué)跟我借了一支筆，還我時，我發(fā)現(xiàn)壞了，就對他爆粗口，罵了他幾句，然后還要他道歉，他見我罵他，死活也不肯道歉，最我們兩個人也因為一只筆打了起來，被老師叫了家長，不但被批評了一頓，還以為一支筆，導(dǎo)致了絕交。
現(xiàn)在，我覺得，只有懂得了寬容對待他人，別人才會寬容的對待你，只有這樣才能，大事化小，小事化了，每個人也都不是故意犯下錯誤的，我們應(yīng)該用寬容理性的態(tài)度，去處理事情，去對待別人，如寬容在，人情在，沒有了寬容，哪里還有人情！
寬容若在半命題篇十六
“寬容”是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上有關(guān)“寬容”的佳話不勝枚舉。在日常生活中待人寬容，為他人留點空間才能友好相處，給自己留點空白才會快樂度日。
對待他人，遇事讓出三分，自己就會多一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系自然就不會緊張，凡事為他人著想，寬以待人，世界就會多一份美好。在人生的舞臺，假若你沒有寬容的胸懷，就無法與人和睦相處，即使是你一身清白，也要允許他人錯誤，甚至是別人的刁難或者傷害……你都包容理解，反省自身，誤會就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，小肚雞腸讓位給虛懷若谷，最終就會得到他人的尊重，也正如人們所說的：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>
忍讓是樸素的，如同泥土，卻厚德載萬物；舉動是細(xì)小的，如白雪，純樸高潔，寬大而有氣量，不計較不追究。寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)有成，家庭幸福。
泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深。韓信從市井屠夫胯下鉆過，對屠夫咄咄逼人的氣勢做出了退讓。藺相如廉頗負(fù)荊請罪，唱出了一首將相和，使強秦不敢欺侮趙國，清朝宰相張廷玉與一位葉侍郞毗鄰而居，為造房爭地皮勸其母：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年‘秦始皇’”其家人立即把墻讓三尺。他讓出了風(fēng)度，讓出了理智，體現(xiàn)出了個人的魅力、遠見。
寬容是一種美德，寬容精神是一切事物中最偉大的，就像在夕陽下隨風(fēng)緩緩流動的金色沙粒，盡管渺小，但它流的弧線卻能交錯輝映出晚霞中最美麗的波紋。我相信只要每個人都能寬以待人，遇事讓三分，我們就能創(chuàng)造一個和諧的美好社會。
寬容若在半命題篇十七
在我們?nèi)松臉氛轮?，總會有那么幾個不和諧的音符，它也許讓我們煩惱，讓我們憂傷，讓我們難過……但是我想，只有抱著一顆寬容、理解的心去原諒它們，美妙的樂曲才會在心中奏起，溫暖也才會與我們美好相隨！
記得那時寒假的一天，那天剛好是我的生日，我親愛的媽媽送給了我一份精美的禮物，打開一瞧，哦！原來是我最喜歡的一本書，我呢，將它捧在手心，甚至舍不得將它放下，生怕弄壞它，畢竟，這是媽媽打一次給我送這般喜愛的禮物！
后來幾天，我每次一見到他，他好像都不敢直視我，似乎在刻意躲避我的目光，臉上呈現(xiàn)的不再是那燦爛的笑容，取而代之的是一種慚愧與難過，可是，我依舊沒有對他產(chǎn)生半點同情，更談不上原諒！
不過這一切不知從什么時候起，就開始變樣了，昔日樹下的歡聲笑語被湮滅，他開始不怎么說話了，精神看起來也有些恍惚，他就整天伏在桌上，不與任何人交流，看到這，我心中泛起了漣漪，似乎有什么說不出來的東西在打擊著我的內(nèi)心，我知道了，我傷到了他的心，我那天憤怒的語言如同一把鋒利的鐮刀，將他的心靈帶到了萬劫不復(fù)的深淵，想到這，我才真真的醒悟了，是的，我對不起他，我必須要向他道歉，我沉思良久，最終鼓起勇氣向他真誠地說了一聲對不起！
同時，我擁抱住了他，在他耳邊輕輕地說了一句：“友情之路從無坦途，我愿意原諒你。”
也許就這樣一句話，在他心中生根發(fā)芽，那幼芽迅速成長，將他的心靈重新托上了藍天，他那雙死水般的雙眼又恢復(fù)了明亮，亮的那樣自然，那樣純真，他那被枯藤纏住的真情之花又盡情地綻放開來！散發(fā)出陣陣芳香！他睜大了那星星般的眼睛說：“真——真的嗎？你愿意原諒我了嗎？”
就在那一刻，彼此的寬容化作動人的蝴蝶，飛進了個自的心靈花園，守護著那美好的心靈，也就在這一刻，我無法抵擋友誼之花的芬芳，我因此明白了：寬容若在，溫暖相隨，它往往可以創(chuàng)造出奇跡，釋放出強大的力量，震撼每個人的心，這種力量也會彼此傳遞，溫暖你我他！
寬容若在半命題篇十八
寬容是一種修養(yǎng)，一種讓你和別人變得開心，快樂的修養(yǎng)。今天小編就來分享寬容是一種修養(yǎng)的命題。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
太陽剛剛掛在西邊的天空，放學(xué)的鈴聲就響起來了，我像箭一樣彈出了教室，急忙跑回家。我這樣做的目的可不是看電視，而是去讀一本書，這本書的名字是《上帝的笑》。
晚上，我伴著星光讀完了書中的故事，故事中的道理讓我受益匪淺。為什么這樣說呢?因為它讓我真正讀懂了“寬容”的含義。故事的內(nèi)容是這樣的：
一位德高望重的長老，在寺院高墻邊發(fā)現(xiàn)了一把椅子，長老知道有人翻墻去了寺外，于是長老就在這里等候。午夜，和尚回來了，踩到“椅子”上面發(fā)現(xiàn)今天的椅子不硬，甚至還有點彈性，落地后才知道是長老，和尚倉皇離去，他不安地等待長老的發(fā)落，可是長老沒提半個字。從此，和尚刻苦修煉，收住心不再去翻墻，若干年后，這個和尚成了寺院的長老。
故事的情節(jié)雖然簡單，簡單的只有兩個人物，但是，掩卷以后我體會到“寬容”可以讓犯錯的人及時反省、奮發(fā)向上，甚至成為佼佼者。寬容的力量如此巨大，故事里的長老如果換一種呵斥與懲罰方式，結(jié)果可能就不會是這樣了，看來，寬容是一種修養(yǎng)，可以讓承受它的人得到感化。
有人說，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現(xiàn)實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當(dāng)你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。
中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會了寬容，同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;。
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;。
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。
愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。寬容不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。無論是個人還是國家，寬容待人的胸懷都可以凝聚人心，產(chǎn)生無窮的力量。
豁達大度，胸懷寬廣是一個人有修養(yǎng)的體現(xiàn)。心胸狹窄、小肚雞腸的人是永遠做不成大事業(yè)的。
在學(xué)校中，同學(xué)之間沒有什么不可解決的大矛盾，即使同學(xué)之間有了矛盾，我們應(yīng)以寬容之心待之。對待身邊的人斤斤計較，睚眥必報，我們只能將自身引向孤立無援的境地。正所謂：“退一步，海闊天空;讓三分，風(fēng)平浪靜?！?/p>
寬容是一種美德，也是人際交往的重要原則之一。學(xué)會寬容待人會使我們贏得更多的朋友，從而擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”你對別人的過錯抓住不放，其實也在令你自己的路越走越窄。
小人常尋他錯，君子獨善其身?！皣?yán)于律己，寬以待人”是我們待人接物的原則。歷史的經(jīng)驗告訴我們，越是不能容忍他人的人，越是不能發(fā)展。
周瑜是三國時期的將才，在吳國，一個周瑜抵得過千軍萬馬，在孫策臨死時叮囑其弟孫權(quán)：“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜。”但是周郎有一個致命弱點：不能寬厚待人。孫劉聯(lián)盟中，諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)等為打敗曹操做了多少貢獻?可是周瑜呢?不但不感激諸葛亮，反而是諸葛亮的功勞越大，周郎的嫉妒心越強，最后只落得一個“既生瑜，何生亮?”的臨死感慨。
不僅個人應(yīng)該有寬容之心，國與國交往也是如此。二戰(zhàn)中，日本帝國主義侵略中國，犯下了滔天罪行，但是在抗日戰(zhàn)爭勝利之后，中國人民以寬容之心原諒了他?！耙允窞殍b，開創(chuàng)未來”，就是因為中國人民的寬容之心，才換來了來之不易的中日友誼，中國已經(jīng)成為日本最大的貿(mào)易伙伴，兩個一衣帶水的鄰邦贏得了實際的更大發(fā)展。而偉大的中國，也正是有了寬容之心，才昂首走在世界經(jīng)濟發(fā)展的前列，正在以一個大國強國的姿態(tài)屹立于世界的東方!
人與人交往中，寬厚待人是一種修養(yǎng)，人有寬容則進步;國與國交往中，寬容相待是一種氣魄，國有寬容則發(fā)展。作為祖國的未來，我們應(yīng)以對自己未來和對國家未來負(fù)責(zé)的信念，寬容以待，贏得自身與國家更大的發(fā)展。
寬容，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣!
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
寬容若在半命題篇十九
寬容是橋梁，溝通人與人的心靈。
寬容是暖流，融化人與人之間的冰雪。
冬天是寒冷的，但有陽光的冬天是溫暖的。又是一個初冬的艷陽天，家家戶戶都曬起了被子，希望被子上留下陽光的溫暖。
我走到陽臺，拿著水壺準(zhǔn)備澆花。溫暖的陽光，嬌艷的花朵，愜意極了。樓上，突然傳來了“啪啪”聲，是女主人在拍被子。緊接著，許多灰塵、棉絮紛紛揚揚的飄了下來，落在了我頭上，還有花上。我忙著清理頭發(fā)，又忙著給花兒們“清理”，灰塵太多，剛剛還亮晶晶的花瓣變得灰蒙蒙的。樓上似乎沒有停止的意思。我艱難的探出頭，大聲地說：“干什么呀！灰塵滿天飛，有沒有公德心啊！”樓上的拍打聲停了一會兒，卻又變本加厲地響了起來。我忍無可忍，怒吼了一聲“沒素質(zhì)”，就進屋了。過了一會兒，拍打聲停止了，我走到了陽臺，繼續(xù)為那些已經(jīng)變成“灰姑娘”的花們澆水?？粗▋簜円稽c一點地恢復(fù)，我也得意起來，水壺“龍飛鳳舞”地擺弄著，一不小心，有些調(diào)皮的水滴落在了樓下曬的被子上。我心中一陣驚慌，這下完了?？蓻]想到樓下的張奶奶只探出了個頭，笑著對我說：“澆花啊，花開得真好，真漂亮！”說著，把被子往里挪了挪，就再也沒說什么。我驚訝了。也明白了點什么。
太陽快下上了，開始要收被子了。樓上再次響起了拍打聲。還是有灰塵落下，可是我一點也不惱火。我探出頭，對樓上的女主人說：“阿姨，今天真是個曬被子的好天氣?！薄皩Π ！薄敖裉煸缟嫌行]禮貌，對不起啦。”阿姨笑了，說：“沒關(guān)系，我也不對?！闭f完，輕輕拍了幾下被子，收好了進屋了。
晚上，有些冷。但想起張奶奶、樓上阿姨的微笑，便覺得溫暖起來。原來，寬容可以帶來溫暖。
寬容與溫暖是相連的。因為寬容像溫暖的水，是心靈的調(diào)和劑。它能融化成冰雪，制作溫暖。讓每個人都在溫暖中成長！
寬容若在半命題篇二十
杭州圖書館允許拾荒者、無業(yè)游民入館享受相關(guān)服務(wù)，因此被譽為“史上最溫暖圖書館”，盡管有人對這種做法頗有微詞，但并不妨礙對此的贊美。這種溫暖，來源于寬容。
溫暖的寬容，本質(zhì)上是一種平等的尊重。人人生來平等，理應(yīng)享受同等的權(quán)利，然而現(xiàn)實中，這些拾荒者、無業(yè)者構(gòu)成的“弱勢群體”卻受到旁人無情冷漠的歧視。杭州圖書館將最起碼的尊重給予了這些在生活中飽受苦難的人，讓他們在生活的艱辛與風(fēng)霜之余，還能坐擁一小片書香，安寧的陶冶身心、享受生命的美好，著實令人欣慰。當(dāng)今冰冷世界中，還有著這樣一個“世外桃源”，對一切在生活重壓下掙扎的人來說，實在是一種來之不易的幸福。
溫暖的寬容，是促進社會和諧的催化劑。每一個社會都在角落處蜷縮著一群人，他們渴望被社會接納卻又被嘲諷、蔑視所傷害。如此的寬容，無疑可以融化他們心中久久凍結(jié)的艱冰，他們?nèi)谌肷鐣?，不再被排斥于人心的高墻之外，亦不會再排斥給予他溫暖的世界。社會因此而能更加融洽。有讀者稱這種行為是對他人的不尊重。誠然，圖書館是需要干凈、整潔的場所，但何必將話說死?些許的忍讓無傷大雅，連這些一絲的溫情都要奪去，莫非真要成為“利益至上”的世界?那還真是可悲。
《大道之行也》中描述了“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的美好圖景，毋庸置疑的是，杭州圖書館的這種溫暖的寬容，為寒冷的社會注入了鮮活的生命。這是一根道標(biāo)，引領(lǐng)著我們散發(fā)良知的光和熱，照亮我們和“他們”之間的鴻溝。在未來，這幅圖景定不遙遠。
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