幼兒園消防工作總結(jié)(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 18:34:15
幼兒園消防工作總結(jié)(大全14篇)
時(shí)間:2023-12-01 18:34:15     小編:曼珠

寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園消防工作總結(jié)篇一

不經(jīng)意間,一場(chǎng)有意義的活動(dòng)結(jié)束了。我們不僅增加了知識(shí),而且鍛煉了自己。大家會(huì)得出什么結(jié)論?那么好的工作總結(jié)是什么樣的呢?下面小編給大家整理了幼兒園消防工作總結(jié)(2023),希望大家喜歡!

在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

二、消防知識(shí)展示,宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

通過(guò)宣傳版面宣傳消防知識(shí),運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫(huà),配上簡(jiǎn)單的文字介紹,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,我們每個(gè)班級(jí)按照疏散路線疏散演練,將消防安全防患于未然。

四、進(jìn)行消防演練,了解自救逃生的方法

為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,__幼兒園開(kāi)展消防安全活動(dòng)。

活動(dòng)前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請(qǐng)消防大隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們?cè)敿?xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動(dòng)過(guò)程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),上報(bào)總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)2分12秒。

消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長(zhǎng)對(duì)在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

通過(guò)消防疏散演練,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識(shí)和防火自救的技能,同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),切實(shí)提高緊急疏散逃生能力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。__月29日下午__幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

14:30,隨著消防警報(bào)聲的響起,消防演練正式開(kāi)始,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

活動(dòng)后教師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),分享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識(shí),使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。

此次消防演練活動(dòng)的成功開(kāi)展,讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期的效果。

根據(jù)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、20__年9月1日上午,迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》dvd。

3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。

4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。

5、9月6日上午開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。

6、通過(guò)安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。

7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類(lèi)事件。

除此,我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20__年12月18日下午,__幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中,副園長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧__指導(dǎo)所有參培人員在滅火時(shí),應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次,使桶內(nèi)的干粉松動(dòng),然后拔去保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過(guò)程。

通過(guò)本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐,使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

生命至上,安全先行。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長(zhǎng)消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20__年__月11日上午__中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)舉行。

活動(dòng)的第一部分是我園家長(zhǎng)代表參加的消防安全知識(shí)講座。講座在一樓多功能廳開(kāi)展,來(lái)自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專(zhuān)業(yè)的講述為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩又警醒人心的消防安全知識(shí)講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作,這種知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。相信在未來(lái)的生活中家長(zhǎng)朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。

活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告,本次消防演練無(wú)人員受傷,疏散演習(xí)成功。

通過(guò)本次消防安全系列活動(dòng),我園家長(zhǎng)代表在消防安全意識(shí)及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,消防安全警鐘需常鳴。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,營(yíng)造穩(wěn)定和諧的'校園安全環(huán)境。近日,__幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前,該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì)議”,組織教師學(xué)習(xí)《__幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng),講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中,大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題,講述了常見(jiàn)的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題,講述消防車(chē)的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)__立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí),也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園消防工作總結(jié)篇二

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)教職工安全意識(shí),確保幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'要求,在全國(guó)第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí),我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>

1、建立健全組織機(jī)構(gòu):

消防安全責(zé)任人:

2、落實(shí)了安全責(zé)任制。

制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎(jiǎng)懲制度》。

4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí),我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。

1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí),同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng),在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。

如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”,教師們?cè)诮M織“逃生”過(guò)程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場(chǎng)上的安全地帶。

2、我園以班級(jí)為單位,建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識(shí)納入常規(guī)教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識(shí)。

同時(shí),請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練,提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并增強(qiáng)了消防安全意識(shí),同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識(shí)答卷活動(dòng),把每次消防知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)試卷的形式讓全體教師再次加深對(duì)消防安全知識(shí)的掌握。

今后,我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí),為孩子的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

幼兒園消防工作總結(jié)篇三

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座,此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了x市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。

通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,幼兒被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”,幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類(lèi)安全防護(hù)常識(shí),就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí),有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中,在x些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車(chē),知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過(guò)組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法,孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

幼兒園消防工作總結(jié)篇四

本學(xué)年,在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持”以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全

工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按”誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,”誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下,幼兒園堅(jiān)定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo),扎結(jié)壯實(shí)做好消防安定工作,進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng),確保師生生命的安定。

幼兒園將消防安定工作放在首位,珍視消防安定宣揚(yáng)教誨,在教師、幼兒中廣展開(kāi)消防知識(shí)的教誨活動(dòng),進(jìn)步全園師生安定防備的意識(shí),做到消防安定警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了切當(dāng)作消防安定工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防安定帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)當(dāng)真”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)當(dāng)真”的原則,把握熄滅的知識(shí)與技巧,熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行,監(jiān)督查抄平常的防火安定。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn),把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救逃生的知識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等式樣,展開(kāi)消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》,練習(xí)練習(xí)分散門(mén)路,將消防安定防患于未然。

建立消防安定工作各項(xiàng)軌制,加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

展開(kāi)消防安定查抄,做到三個(gè)聯(lián)合:全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合,平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,查抄和整改相聯(lián)合。

幼兒園消防工作總結(jié)篇六

要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作,全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施,切實(shí)保障廣大師生生命安全。今天本站小編給大家整理了幼兒園消防演練工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

幼兒園“幼兒消防疏散演習(xí)”

活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,201x年11月25日上午10點(diǎn),我園進(jìn)行了防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時(shí),應(yīng)急鈴聲一響,幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,幼兒演練認(rèn)真。

演練結(jié)束后,成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié): “通過(guò)這一演練活動(dòng),不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力,還提高了師生們的安全意識(shí)”。

通過(guò)此次模擬演練,幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。

11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園消防工作總結(jié)篇七

本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來(lái),幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié):

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

二、做好各類(lèi)安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

把幼兒人身安全放在首位。如由專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈,防患于未然。

三、開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)

參觀消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展火警演習(xí)等活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四、切實(shí)做好假期安全工作

在放假前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng)注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、加強(qiáng)食堂管理制度

與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。如采購(gòu)食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園消防工作總結(jié)篇八

本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

一、健立健全制度,加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,應(yīng)及時(shí)做好處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交_工作,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門(mén),管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門(mén)關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

幼兒園消防工作總結(jié)篇九

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,20xx年x月x日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座,此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。

通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,幼兒被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”,幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類(lèi)安全防護(hù)常識(shí),就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)各班于20xx年x月x日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí),有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車(chē),知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過(guò)組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。

平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法,孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

幼兒園消防工作總結(jié)篇十

我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求,認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作,進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí),有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

根據(jù)上級(jí)文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視,立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求,認(rèn)真部署相關(guān)工作,保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

1、暑期放假的前一周,各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課,向幼兒普及消防安全知識(shí),提高火災(zāi)防患意識(shí),掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專(zhuān)欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí),保證人人參與到活動(dòng)中,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“20xx年平安暑假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”,完成率達(dá)100%。

x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊(duì)參觀,學(xué)習(xí)各類(lèi)消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí),提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

暑假期間,認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》,建立消防安全臺(tái)賬,做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治,保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊xx處廢品收購(gòu)站,仍存在較大的火災(zāi)隱患,嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,深入開(kāi)展消防安全工作,全面提高防控能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí),樹(shù)立火災(zāi)防范觀念,達(dá)到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園消防工作總結(jié)篇十一

安全教育不僅是活動(dòng)教育,知識(shí)教育,更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任(分管園長(zhǎng))份內(nèi)之事,更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒(méi)有了安全隱患,沒(méi)有了事故,我們的心踏實(shí)了,將在和諧的校園里,實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng)!

校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實(shí)在后。首先,要將安全工作梳理出幾個(gè)方面:校園周邊安全、門(mén)衛(wèi)安全、戶(hù)外場(chǎng)地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安全、班級(jí)安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。

其次,針對(duì)每一項(xiàng)安全工作,制定制度,形成方案,責(zé)任到人,關(guān)注細(xì)節(jié),狠抓落實(shí)。

再之,開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中,我們將“安全”放在首位,各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,明確職責(zé),將各部門(mén)的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,避免了疏漏和推諉。

下面,結(jié)合我園具體情況,談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細(xì)節(jié):

(一)營(yíng)造安全的校舍環(huán)境

我園是20年初裝修的。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理;邀請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)指導(dǎo)消防設(shè)備的.安裝(原班級(jí)只有一個(gè)門(mén),考慮到消防通道問(wèn)題,我們?cè)黾恿送度?,每個(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門(mén)。);原南操場(chǎng)的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時(shí)進(jìn)行了加密;幼兒園北面沒(méi)有圍欄,和小區(qū)公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄,實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印,表明右行的規(guī)則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視,對(duì)在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。

(二)各級(jí)各類(lèi)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查,在排查中找問(wèn)題,并詳細(xì)記錄在排查表中,通過(guò)及時(shí)整改,將安全隱患排除在萌芽階段。

1、多方聯(lián)動(dòng)排查:開(kāi)學(xué)初或?qū)m?xiàng)活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系,聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況,能及時(shí)采取防范措施,有效做好安全保衛(wèi)工作。

2、校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據(jù)需要,安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待。通過(guò)排查,部門(mén)負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了,也掌握的細(xì)致排查的方法。

幼兒園消防工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下,幼兒園堅(jiān)定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo),扎結(jié)壯實(shí)做好消防安全工作,進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng),確保黌舍、師生生命的安定。

幼兒園將消防安全工作放在首位,珍視消防安全宣揚(yáng)教誨,在教師、幼兒中廣展開(kāi)消防知識(shí)的教誨活動(dòng),進(jìn)步全園師生安定防備的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了切當(dāng)作好黌舍消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防安全帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)當(dāng)真”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)當(dāng)真”的原則,把握熄滅的知識(shí)與技巧,熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行,監(jiān)督查抄平常的防火安定。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn),把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救逃生的知識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等式樣,展開(kāi)消防安全教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》,練習(xí)練習(xí)分散門(mén)路,將消防安全防患于未然。

建立消防安全工作各項(xiàng)軌制,加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

展開(kāi)消防安全查抄,做到三個(gè)聯(lián)合:全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合,平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,查抄和整改相聯(lián)合。

幼兒園消防工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年,在上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督管理下,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)","誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好"安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)"。

1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處共同配合開(kāi)展了一次"三個(gè)一"的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防工作總結(jié)篇十四

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火,防震安全教育,增強(qiáng)教職工的`法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會(huì)組織人員疏散,會(huì)自救逃生。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障安全疏散通道、安全出口暢通,安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練(xx月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行)。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門(mén)做好消防安全事故處理工作。

總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

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