光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學秋季開學工作計劃篇一
提出的“教育三個面向”為指針，積極落實科學發(fā)展觀，全面推行素質教育，促進學生全面發(fā)展，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內強素質，外樹形象。
二、學期工作目標
總體目標：努力提高學校教育教學質量，不斷提升學校的社會影響力，把我校辦成丁寨鄉(xiāng)的“窗口學?！?、咸豐縣“村級完小示范學?！?。
具體目標：
1、建立健全各項管理制度及評價量化體系，全面規(guī)范學校管理。
2、努力提高教育教學質量，積極開展新課標學習，新課程改革研究，使我校的教育教學質量再上新臺階。
3、加強師德師風建設，造就一支思想素質高、業(yè)務能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的生活習慣，積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環(huán)境。
4、搞好后勤服務，真正實現“服務育人”的目標。5、強化財務管理，嚴格收費標準，認真貫徹落實義務教育經費保障新機制改革精神。
三、具體措施
(一)目標管事，制度管人，規(guī)范管理
1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿，交全體教職工會議討論，最后成型并嚴格執(zhí)行。
2、團結學校領導班子，分工協(xié)作，盡職盡責，層層負責。各部門、處室要在學校統(tǒng)一規(guī)劃的指導下認真負責的做好本職工作，完善本部門、處室的管理，積極建構學校的整體管理體系。
3、積極探索教師競爭機制，努力激發(fā)教師工作積極性。
4、制定一套較為科學的《教師業(yè)績考核辦法》，對教師進行公平、公正、公開的考核評價。
(二)全力以赴，突出教育教學中心
1、牢固樹立“質量就是生命”的思想，千方百計提高學校的教育教學質量。
2、積極開展教育科研，加強教師業(yè)務學習，認真探索新課改，努力建設一支教學業(yè)務能力強的師資隊伍。
3、盡學校最大財力、物力，全力支持學校教育教學工作的開展。
4、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學過程評價細則》，認真做好教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。
5、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學效果量化評價細則》。
6、用好學校的教學輔助設施。充分利用遠程教育接收系統(tǒng)，為教師的教學、學生的學習提供優(yōu)質資源；做好圖書室、閱覽室的開放工作，讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣；積極建設并充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。
(三)德育為首，以人為本
1、加強學習，提高認識，努力建設一支思想覺悟高、職業(yè)道德好的教師隊伍。
2、以政教處為龍頭，充分發(fā)揮大隊輔導員、班主任的主觀能動性，認真組織紅領巾廣播室工作，扎實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，不斷規(guī)范學生行為習慣，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質和思想素質，為社會造就合格人才。
3、制定科學、合理、可行的規(guī)劃，搞好校園環(huán)境建設，積極營造文明、向上、和諧的校園文化。
4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度，實行專人負責，層層追究責任的制度。
5、切實加強寄宿生管理，努力建設學生寢室文化。
(四)民主理財，服務育人
1、規(guī)范后勤賬務管理。學校建立校園一卡通系統(tǒng)，對學校后勤收入實行統(tǒng)一管理。所有賬務均由報帳員負責整理、支付。
2、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學校財務管理辦法》，嚴禁坐支、挪用、侵占學校經費。
3、加大對學生食堂的監(jiān)控，實行保本經營，嚴禁在學生生活上謀取暴利。
4、嚴格控制小賣部的進貨渠道，禁止不安全食品流入校園。
5、做好學校資產的清理、保護工作。嚴禁將學校資產化公為私。
(五)鞏固普九成果，加強各塊資料收集、整理工作。
(六)積極做好學校宣傳報道工作，努力樹立學校的正面形象。
四、活動安排
九月：開學典禮；政教活動；教導活動。
十月：慶祝國慶節(jié)；政教活動；教導活動。
十一月：期中小結；政教活動；教導活動。
十二月政教活動；教導活動。
一月：期末備考；期終考評；年度考核。
小學秋季開學工作計劃篇二
新學期，我校教務工作繼續(xù)樹立“以人為本、關愛學生”的辦學理念，堅持“一切為了學生的發(fā)展”為基點，以教師發(fā)展促進學校發(fā)展，彰顯書香校園文化內涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽光學子。堅持狠抓教學常規(guī)管理，以提高教育教學質量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學，為形成“學校有特色、學生有特長”而努力。
一、德育為首、強化養(yǎng)成，提升師生文明素養(yǎng)。
1、加強教師學習，堅持每周的政治業(yè)務學習制度。及時組織教師學習上級有關文件精神、政策。組織教師學習《福建教育》、《人民教育》、《小學語文教師》、《小學數學教師》等業(yè)務書刊、雜志,不斷提高教師政治思想覺悟，認真組織教師參加各級各類的進修培訓，更新教育教學理念。與時俱進，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。
2、嚴固組織教育陣線。做實、做細班主任、輔導員德育隊伍建設，關注德育隊伍專業(yè)成長，夯實理論基礎，加強業(yè)務培訓，規(guī)范管理水平，提高育人能力，做到基礎工作扎實、特色工作彰顯、常規(guī)工作不斷線;每周結合實際對學生開展一次全校性安全教育、每周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師(輔導員)的德育合作建設，加強育人全程化、全員化研究，改善班主任獨立支持育人重擔的艱難局面，發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能，形成捆綁式發(fā)展新格局，班主任與科任教師是班級文化建設共同責任人。切實做好安全教育工作，堅持開展“周二、周五”安全教育日活動，做好安全記錄，嚴防安全事故的發(fā)生，加強對學生的交通、防火、游泳等安全紀律教育，增強學生的安全防患意識能力，加強學生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。
3、養(yǎng)成教育為主線。以少先隊行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，以身邊的榜樣激勵，以好習慣(班容班貌優(yōu)勝)班級、好習慣生(文明學生)評比表彰提高學生自我教育、自我管理的能力，充分發(fā)揮學校勸導隊(一日三查)的作用，加強學校紀律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督，以形成良好的班風、校風、學風。研究習慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學性，提高教育實效性，做到班級每月一個重點養(yǎng)成目標(班級“星級”激勵評價機制)，有訓練、有方法、有激勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習慣培養(yǎng)目標，大力推進古典詩詞進校園“詩海泛舟”活動，力爭全體學生愛書、讀書，建設好班級文化，促進書香校園文化建設。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發(fā)揮學?！凹t領巾廣播角——校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
4、特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的民族文化教育、研究學生的思想，關注學生的需求，創(chuàng)新教育內容和方法，對學生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統(tǒng)教育。抓住時代脈搏，切入時代熱點，保持教育的敏銳性，及時開展適合孩子認知的教育。
(1)注重校園文化建設，搞好班級文化建設，個性彰顯的環(huán)境文化，班級培養(yǎng)目標。一旗一句(五星紅旗、祖國利益，高于一切)，一訓(班訓)、一份班級公約、一個“星級”學生評價展示欄，三角(衛(wèi)生角、圖書角、綠化角)、兩簿(好人好事簿、點名簿)、一園(學習園地)，建設體現班級就是溫馨的家。
(2)為興趣組安個“家”。成立各活動室，組建激情靈動的社團文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，每周周三下午安排30分鐘開展活動。力爭人人有崗位，人人有特長。本學期，一、二年級由班科任組織開展興趣小組活動，三至六年級繼續(xù)組織“乒乓小將”運動隊(負責人：張時國)、“小歌手”合唱小組(負責人：陳茵茵)、“小叮咚”書畫室(負責人：尤彩屏)、“小籃子”作文興趣組(負責人：肖瓊娥)、“電腦小高手”興趣組(負責人：楊元鉦)、“書寫小能手”書法小組(負責人：朱紅仕)、“小巧手”手工制作組(負責人：侯真真)、象棋組(負責人：高少峰)、英語組(負責人：卓貝瑜)、朗誦組(負責人：杜云英)、閱讀組(負責人：吳婷婷)等，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學習交流收獲。
(3)加強家校聯系，營造
和諧校園。建好全校班級家長委員會和校外輔導員隊伍，通過家長會、電話家訪、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實加強家庭、學校、社會三結合網絡的建設實施，充分發(fā)揮家庭、社會教育功能，多渠道開展社會實踐活動，心理健康教育、預防未成年人違法犯罪的有效途徑，優(yōu)化育人環(huán)境，構建一個文明和諧的育人環(huán)境。
二、深化課改、強化教學常規(guī)管理，牢固樹立教學質量意識。
1、開齊上足各類課程，保障學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，完成國家規(guī)定的基本教學任務，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學科上足課時;教師不挪用音樂、體育、美術等學科的課時，不占用學生的休息時間、增加學生的課業(yè)負擔;進一步加強體藝教育，促進學生的身心健康;聚焦課堂，提高課堂教學的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動。
2、加強教學常規(guī)檢查，突出精細化管理。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，做到“三抓”：抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研)，抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結)，抓質量(平時、期末檢測)。繼續(xù)加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作，各學科要強化學生作業(yè)批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理，本學期準備期中、期末開展二次學生作業(yè)評比。學校行政對教師每月一檢查，每月查教案，計劃、聽課記錄、反思、學生作業(yè)批改等，及時了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，并記錄。
3、加強畢業(yè)班的教學管理。加強畢業(yè)班教學過程監(jiān)督，教師要精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時要抓好單元過關和人人過關。定期召開畢業(yè)班學生及家長會議，確保畢業(yè)班教學質量的提高。
4、扎實開展校本研討，深化課程改革。加強學校的教研教學工作，務實開展“周四教研日”活動，加強校本教研的實在性、校本培訓的實用性。語文、數學、綜合三位教研組長認真履行工作職責，承擔起本組教研任務，起到模范領導作用，認真撰寫《教研工作計劃》，填寫《教研活動記錄》等學習手冊?！爸芩慕萄腥铡被顒觾热荩汗_教學研討、業(yè)務學習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”。“兩定”即“定時間(逢雙周周四下午第二節(jié))、定內容、”，“三有”即“有計劃、有活動、有實效”，“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持激勵與約束相結合的機制”。做到有計劃、有過程、有落實，真正地達到以課題研究促進課堂教學和學校教師教育理念提升的目的，不斷提升學校的辦學品位。積極參加各項研討活動，組織教師撰寫教學論文。
三、繼續(xù)開展系列活動，促進學生良好習慣的形成和素質能力的提高。
積極開展師生競賽活動，舉行學生多項活動比賽，為師生提供展示平臺，以此為契機，促進師生素質能力的提高。依托現有師資努力使學校在各方面活動見成效，在“以活動來促進學生良好習慣的形成和素質能力的提高”辦學思路的指導下，繼續(xù)開展系列活動：中高年級作文校內選拔賽;“班級文化建設”評比;“安全疏散演練”活動;黑板報評比、手抄報評比、“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽等。
四、每月工作安排：
八月份(預備周)：
1、8月24日教師到校。編排三表，健全各項規(guī)章制度，并制定各種計劃。
2、做好招生、鞏生工作。做好《文化戶口冊》、學籍卡、電子學籍信息的更新。
3、組織全體教師參加期初業(yè)務培訓。
4、組織學習《福建省小學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》、《義務教育學科課程標準(20xx年版)》。
5、更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立、更新教師業(yè)務檔案袋。
九月份：(1—5周)
1、9月1日開學并正式上課，執(zhí)行三表，落實五規(guī)范。
2、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
3、組織開展教師暑假讀書心得交流會。
4、全面做好期初的相關工作，迎接期初工作檢查。
5、繼續(xù)做好做好《文化戶口冊》、學籍卡、電子學籍信息的更新、上傳工作。做好期初事業(yè)統(tǒng)計。
6、結合師徒結對工作開展新教師拜師會。參加見習期教師培訓會。
7、開展推普周活動。
8、開展師德專題教育活動，舉行師德師風承諾啟動儀式。
9、組織參加xx市小學數學市級案例評選活動。(“綜合與實踐”領域)
10、參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學生運動會
11、開展班級文化建設評比活動。
12、迎接“語言文字示范校”指導、驗收。
13、月檢。
十月份：(5—9周)
1、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。
2、開展建隊節(jié)xx周年紀念活動，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。
3、開展“慶國慶”手抄報、黑板報評比。
4、迎接“素質教育工作督導”評估。
5、舉行學生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
6、對新調入和新分配教師進行素質了解。
7、參加xx市小學生生活與勞動技能比賽。
8、組織教師參加各項教學研訓活動。
9、月檢。
十一月份：(10—14周)
1、期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行“家長開放月”系列活動。
2、參加20xx屆新分配教師匯報課評比。
3、參加校級干部聽評課比賽。小學語文教師“下水文”比賽。
4、結合11、9消防日開展應急疏散演練。
5、組織教師參加各項教學研訓活動。
6、月檢。
小學秋季開學工作計劃篇三
冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握此刻，為了認真落實學校的工作計劃，為了使20__年工作更有成效，結合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作計劃。
一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。
1、學習交流，提高師德修養(yǎng)，我將透過網落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
2、自主學習，開闊視野。用心參加學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時光多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。用心參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。
3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網絡上建立自我的博客，虛心向張老師請教博客的使用方法，并寫入自我在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。
二、教育教學
1、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的資料，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調動家長的用心性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現，以便及時教育、提高。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。
3、養(yǎng)習慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績，學困生是關鍵。我準備根據具體狀況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。
4、常規(guī)業(yè)務。按“標、增、改、刪、調”的要求，認真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
三、班級管理
1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動準則，嚴格約束自我的言行；經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做禮貌守紀的好學生。
2、值日認真徹底，不留死角。依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔當區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學）各拾撿一次，并注意持續(xù)。
四、其他方面
1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
2、力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。
小學秋季開學工作計劃篇四
20xx年秋學期已經開學了，我校教導處在上級的領導指示下，按照相關的文件要求，根據我校的具體工作部署，制訂工作如下：
認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。
貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。
1、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。
2、強化教學常規(guī)管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監(jiān)控。
3、進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。
1、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查。
3、教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結。
4、教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結。
5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實”，認真總結上屆畢業(yè)班的經驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。
6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。
7、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習。
8.認真抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè)；數學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評。
9.建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。
小學秋季開學工作計劃篇五
結合我校的實際情況，本著“教學、教研、教科研”一體化管理的原則，圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神，“課例研究，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規(guī)為規(guī)范，在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎上，本著“常規(guī)教研帶弱師，主題教研促強師”的指導思想，創(chuàng)新教研活動形式，采用常規(guī)教研和主題教研相結合的方式開展活動。常規(guī)教研以研究教材為主，通過老師們對單元教材的理解、單元教學的設計，重點、難點的突破等方面的'研討，帶動一部分弱師。學校根據教學實際推出相應的“主題教研活動月”。我們力求通過富有個性特色、富有實效的校本教研形式，充分利用、挖掘學校的教學資源，讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。
（一）培訓學習
我們采用集體學習與自學相結合的形式，讓教師通過多種渠道接受前沿信息，更新知識結構，開闊學術視野，轉變教育教學觀念，端正教育教學思想。
1、繼續(xù)做好信息技術培訓。
在課件制作培訓的基礎上，進行flash動畫制作培訓。
進行教師個人博客管理方面的培訓，對教師的教育博客提出更高的要求，提高教師個人教育博客的質量，鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。
2、教科室下發(fā)的專題學習資料，供教師們自學。
3、鼓勵教師圍繞自己的本學期的校本教研專題或教科研課題，進行專題學習，并將專題學習材料轉貼在自己的博客中，以供教師們互相學習。
4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章，引導教師們學習。
（二）專家引領
1、邀請縣教科所專家來校講座，指導我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數學教學指導學生自主學習的研究》、《小學數學教學中讀、說、做的應用》的結題及校級教科研小課題的開題工作。
2、認真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報、研討工作。
3、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學科帶頭人的示范引領作用。
（三）課例研究
組織“課例研究”的校本教研，本學期要求全員參與。
1、采取每周1次研究的辦法，周四下午教師辦公的時間。
2、每周每組研究1、2人的課，通過“教師根據研究的問題選定課題自主設計教學方案教研組對方案進行論證課堂實踐與觀察教研組集體評價、分析得失個人反思、寫出調整計劃?！蔽宀竭M行研究。
3、各教研組討論擬定實驗研究課安排表，及時組織教師“三課“活動。
4、教科室總結研究課情況并對優(yōu)秀課例進行獎勵。
（四）學生展示
我校的人文校本課程開發(fā)已初見成效，各學科都有自己的校本課程。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程，各學科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。
1、每周一個教研組組織。依次是：語文活動月，數學活動月，英語活動月，藝體綜合活動月。
2、各學科的活動分為2部分：活動展演和成果展示。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等，前者屬活動展演，后者屬成果展示。
3、學校將對各組開展活動情況進行評比獎勵。
（五）成果推廣
1、xx年，我校有三項課題進入了結題階段，為了充分做好結題準備，學校將開展縣級課題階段報告交流活動。
2、開展手拉手教科研活動。
3、優(yōu)秀教學案例評比及交流活動。
4、優(yōu)秀教學反思評比及交流活動。
5、優(yōu)秀教學論文評比及交流活動。
6、匯編優(yōu)秀案例集，反思集，論文集，課題階段報告集。
小學秋季開學工作計劃篇六
本學期，在xx教委辦工作意見以及學校工作計劃的指導下，立足本校工作實際，圍繞“踐行真教育”的實施目標，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業(yè)素質為關鍵，進一步加強教學工作的治理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風，教好書育好人，辦群眾滿意的教育，推進真教育持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、以課程實施為重點，規(guī)范辦學行為
2、以制度建設為保障，強化常規(guī)管理
3、以四課提質為渠道，提高教學質量
4、以優(yōu)化隊伍為手段，提升辦學品質
三、具體措施
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃
1、開足、開齊國家、省、地方三級規(guī)定課程，合理開發(fā)校本課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課，要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃，不私自調換功課，特別是語數老師不得擠占其他學科教學時間，教師專課專用。
2、保證學生每日在校時間不超過6小時，確保每天1小時體育活動時間，同時做到安全、衛(wèi)生教育進課堂。
3、科學安排教師專職化，促進學生多方面共同發(fā)展。充分利用學校教師資源，讓老師們各盡其長。本學期，我校在英語、美術、書法、信息技術四門課程上實現專職化，同時，讓具有化學特長的顏老師兼任各班科學教學，使我校孩子門也能真正上好幾門技能科目，得到更全面的發(fā)展。
（二）強化各項常規(guī)管理
1、加強教學常規(guī)檢查。堅持月檢制度，結合教導處每日組織行政人員定時和不定時的巡視方式，對教學落實情況進行檢查，并將檢查情況及時記錄；每周對教師教學常規(guī)落實情況進行總結反饋，發(fā)現問題及時跟蹤改進，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價。
2、嚴格備課常規(guī)管理。通過開展集體備課活動，幫助教師在正確掌握教材的基礎上著手更有效的備課方式，通過備目標，備學情，備練習，備板書，備變化，提供品質教育，為學生提供優(yōu)質課堂。
3、規(guī)范作業(yè)常規(guī)要求。開展學生作業(yè)展評、教師作業(yè)批改評比等活動，促進教師精而有效布地布置作業(yè)，不布置超標繁重的作業(yè)，以減輕學生課業(yè)負擔；布置的作業(yè)做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。
4、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師應把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓，對學困生要傾注熱情和愛心，進行細心的輔導。通過開展“家長開放月”“教師家訪”活動，加強家校聯系，充分發(fā)揮家庭、社會資源，提高輔導水平和效率，努力做到不拋棄、不放棄每一個孩子。
5、堅持開展好陽光體育活動，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項特色活動的開展，讓學生既得到體育鍛煉，也得到藝術教育；啟動冬季長跑活動，促進學生更健康成長。
（三）深化“四課”實現提質
1、力抓課堂教學，向四十分鐘要質量。每位任課教師提前2分鐘進教室，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現象。構建民主、和諧的課堂氛圍，讓學生學得主動、學得快樂、學得高效。開展校長、教導推門聽課、師徒互聽互學活動，促進課堂教學的發(fā)展。
2、減輕學生課業(yè)負擔，讓學生玩得好、睡得好。通過作業(yè)常規(guī)督促，提高教師作業(yè)布置的科學、合理性，把應有的時間還給學生。開展無作業(yè)實踐活動日，引導學生參加各類有意義的活動，幫助學生在學中玩，在玩中學，提高其社會實踐能力。
3、加強課題研究工作，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強與文峰、新店小學的合作力度，提高聯合研究的頻率，繼續(xù)推進《“問題解決式”校本教研對教師專業(yè)成長的促進》這一小課題的研究，有效幫助全校特別是新教師的專業(yè)成長。
（四）優(yōu)化教師隊伍，實現優(yōu)質辦學
1、開展集體備課、課例展示、課堂切磋、同課異構等活動，加強校本教研，以校本教研促進教師專業(yè)成長，以教師專業(yè)成長促教學質量提升。
2、開展師徒結對活動，新老教師互幫互助，發(fā)揮老教師傳、幫、帶的引領作用，幫助新教師制定好三年規(guī)劃，指導教育教學工作，讓新教師能快速成長。
3、組織開展“班級管理”經驗交流、“教學困惑”解決策略共享會等活動，提高教師教學和管理能力。
4、開展讀書交流會，學習充電。營造濃厚的讀書氛圍，提高教師讀書的興趣和積極性，促進教師在專業(yè)上、文化素養(yǎng)上均取得進步，深厚自身涵養(yǎng)，提升文化品味。
小學秋季開學工作計劃篇七
提出的“教育三個面向”為指針，積極落實科學發(fā)展觀，全面推行素質教育，促進學生全面發(fā)展，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內強素質，外樹形象。
二、學期工作目標
總體目標：努力提高學校教育教學質量，不斷提升學校的社會影響力，把我校辦成丁寨鄉(xiāng)的“窗口學?！?、咸豐縣“村級完小示范學校”。
具體目標：
1、建立健全各項管理制度及評價量化體系，全面規(guī)范學校管理。
2、努力提高教育教學質量，積極開展新課標學習，新課程改革研究，使我校的教育教學質量再上新臺階。
3、加強師德師風建設，造就一支思想素質高、業(yè)務能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的生活習慣，積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環(huán)境。
4、搞好后勤服務，真正實現“服務育人”的目標。5、強化財務管理，嚴格收費標準，認真貫徹落實義務教育經費保障新機制改革精神。
三、具體措施
(一)目標管事，制度管人，規(guī)范管理
1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿，交全體教職工會議討論，最后成型并嚴格執(zhí)行。
2、團結學校領導班子，分工協(xié)作，盡職盡責，層層負責。各部門、處室要在學校統(tǒng)一規(guī)劃的指導下認真負責的做好本職工作，完善本部門、處室的管理，積極建構學校的整體管理體系。
3、積極探索教師競爭機制，努力激發(fā)教師工作積極性。
4、制定一套較為科學的《教師業(yè)績考核辦法》，對教師進行公平、公正、公開的考核評價。
(二)全力以赴，突出教育教學中心
1、牢固樹立“質量就是生命”的思想，千方百計提高學校的教育教學質量。
2、積極開展教育科研，加強教師業(yè)務學習，認真探索新課改，努力建設一支教學業(yè)務能力強的師資隊伍。
3、盡學校最大財力、物力，全力支持學校教育教學工作的開展。
4、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學過程評價細則》，認真做好教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。
5、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學效果量化評價細則》。
6、用好學校的教學輔助設施。充分利用遠程教育接收系統(tǒng)，為教師的教學、學生的學習提供優(yōu)質資源；做好圖書室、閱覽室的開放工作，讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣；積極建設并充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。
(三)德育為首，以人為本
1、加強學習，提高認識，努力建設一支思想覺悟高、職業(yè)道德好的教師隊伍。
2、以政教處為龍頭，充分發(fā)揮大隊輔導員、班主任的主觀能動性，認真組織紅領巾廣播室工作，扎實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，不斷規(guī)范學生行為習慣，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質和思想素質，為社會造就合格人才。
3、制定科學、合理、可行的規(guī)劃，搞好校園環(huán)境建設，積極營造文明、向上、和諧的校園文化。
4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度，實行專人負責，層層追究責任的制度。
5、切實加強寄宿生管理，努力建設學生寢室文化。
(四)民主理財，服務育人
1、規(guī)范后勤賬務管理。學校建立校園一卡通系統(tǒng)，對學校后勤收入實行統(tǒng)一管理。所有賬務均由報帳員負責整理、支付。
2、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學校財務管理辦法》，嚴禁坐支、挪用、侵占學校經費。
3、加大對學生食堂的監(jiān)控，實行保本經營，嚴禁在學生生活上謀取暴利。
4、嚴格控制小賣部的進貨渠道，禁止不安全食品流入校園。
5、做好學校資產的清理、保護工作。嚴禁將學校資產化公為私。
(五)鞏固普九成果，加強各塊資料收集、整理工作。
(六)積極做好學校宣傳報道工作，努力樹立學校的正面形象。
四、活動安排
九月：開學典禮；政教活動；教導活動。
十月：慶祝國慶節(jié)；政教活動；教導活動。
十一月：期中小結；政教活動；教導活動。
十二月政教活動；教導活動。
一月：期末備考；期終考評；年度考核。
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小學秋季開學工作計劃篇八
2021年秋學期已經開學了，我校教導處在上級的領導指示下，按照相關的文件要求，根據我校的具體工作部署，制訂工作如下：
認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。
貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。
1、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。
2、強化教學常規(guī)管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監(jiān)控。
3、進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。
1、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。
3、教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結。
4、教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結。
5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實”，認真總結上屆畢業(yè)班的經驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。
6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。
7、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習。
8.認真抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè);數學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評。
9.建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。
為深入貫徹科學發(fā)展觀，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學質量，強化教學管理，深化學風建設，營造學習氛圍，加強校園文化建設，提高人才培養(yǎng)質量，促進學生全面發(fā)展，開展“學風建設活動月”活動。
建設優(yōu)良的學風是創(chuàng)造良好學習環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應學院號召，積極開展學風建設月活動，加強我系學風建設，增強學生的綜合素質和學習主動性，明確學生學習目標，提高學生學習成績。
小學秋季開學工作計劃篇九
以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結合學校實際，全面貫徹黨的教育方針，以深化理念為基礎，以全面落實學生培養(yǎng)目標為核心，以課堂為主陣地，更加注重內涵發(fā)展，進一步加強干部教師隊伍建設，提升師資水平，促進學生健康發(fā)展，全面提升學校辦學品質。
1、繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。在維護民族團結，反暴力、反分裂的學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用，大力加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提升師德建設水平。加強工會、少先隊等群團組織工作，有效凝聚各方力量，開展好講法制、防滲透、促團結活動。加強安全教育，做好上放學時段的護校工作，確保學校、學生的安全。
2、在實驗小學名校長工作室的指導下，開創(chuàng)學校精細化管理的新局面。加大干部培養(yǎng)力度，完善干部考核細則，加強教師隊伍建設。
3、全面提升教育教學質量。繼續(xù)構建有意義課堂，增強學習學術氛圍，提升科研水平，開發(fā)校本課程，深化英語特色。積極參與實驗小學名校長工作室的各項教學研討活動。
4、落實學生培養(yǎng)目標轉化，推動學校各方面工作開展。
5、深化學校德育工作，圍繞學生培養(yǎng)目標，建立校園生活、團隊生活、班級生活三級德育體系。降低德育重心，豐富德育活動。
6、繼續(xù)強化信息化建設工作。
7、做好總務、圖書、檔案工作，服務教育教學。
繼續(xù)認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中會議精神，形成良好的學習氛圍。繼續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，總結教育實踐活動取得的經驗和成果，落實整改任務。
進一步落實黨務公開制度，民主生活會制度，一崗雙責制，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規(guī)章制度;切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。
抓好領導班子隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設，實現學校內涵發(fā)展。努力營造良好的輿論環(huán)境。開展落實好道德講堂活動。完善和改進各項工作的檢查評比機制，使學校精神文明層次不斷提高。不斷加強群團工作，繼續(xù)做好雙擁等工作，形成促進發(fā)展的合力和生動局面。
構建精細化管理系統(tǒng)，將學校各項管理工作進行線網結合形成系統(tǒng)的學校管理框架。
加大干部隊伍管理力度，試行干部層級管理和團隊管理模式的改革，對學校常規(guī)重點工作進行立項，由相關干部項目負責人進行項目管理。完善干部考核細則，試行中層干部年度述職、考核制度，所有干部一年一聘，形成能上能下的中層干部管理機制。
加強教師隊伍建設。主抓任職五年內的新任教師入職強化培訓，搭建平臺發(fā)揮骨干教師的引領作用。
繼續(xù)做好輔導員的校本培訓工作，不斷提高班主任的業(yè)務水平和工作能力。加強理論學習，鼓勵班主任閱讀有關優(yōu)秀理論書刊，掌握先進的育人理念。發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領作用，加強對青年班主任的指導，提升廣大班主任工作的實效性，整體提高班級管理水平。
在班級管理中推行四制讓學生在自主管理中得到鍛煉，成為自我管理的小主人，實現了自我教育和健康發(fā)展。積極構建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制。
開展豐富多彩的禮儀教育主題活動，使學生禮儀教育入腦、入心，引導、教育學生在實踐中懂得禮儀。
形成科學的家校工作育人體系，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間。鼓勵學生、教師及家長共同參與到班級生活建設及班級生活管理中來。通過開展豐富多彩的班級生活促進孩子健康自我的形成。鼓勵各班師生、家長建設個性班級文化建設。
組織全校學生開展我秀我精彩個人才藝大賽活動，在寒、暑假的實踐作業(yè)布置中，鼓勵學生走進生活，參加社會實踐。
根據學校今年的工作要點，將根據自治區(qū)教學常規(guī)管理要求，完善學校管理制度，繼續(xù)結合學生培養(yǎng)目標的轉化和落實，圍繞有意義課堂的創(chuàng)建，開展課堂教學活動，繼續(xù)抓好教師隊伍的培養(yǎng)，通過創(chuàng)建骨干教師工作室發(fā)揮以點帶面的引領作用，繼續(xù)通過師帶徒活動促進青年教師的成長。嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，做好國家、地方、學校三級課程管理，在實施校本課程和綜合實踐活動課的同時，不斷的研究和充實內容。根據自治區(qū)教學常規(guī)管理要求修訂完善學校教學常規(guī)管理制度，采取措施落實對教學工作的過程性管理。
做好教學質量監(jiān)控與管理，結合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。出臺體育、音樂、美術、科學信息技術學科的教學質量監(jiān)控方案，促進各學科教學質量的全面提高。加強對各專用室的管理，提高各室的使用率，加大實驗員、電教員、圖書管理人員專業(yè)化發(fā)展的力度。根據國家英語課程標準，組織英語組老師開發(fā)具有學校特色的校本課程，提升我校學生的英語水平。
組建骨干教師工作室，在條件成熟的學科和教師中選拔成立骨干教師工作室，充分發(fā)揮其在教學中的引領作用，增強學校學術氛圍，帶動學科教師的成長和教學水平的提高。完成教師培訓工作。結合學校特點，挖掘校內教師資源，通過互幫互學、專題引領、網絡信息、走出去的形式進行培訓。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學習中，分層明確新課標的目標和任務。以師徒結對、跟蹤聽課等方式加強同伴互助和專家引領，逐步提高初任教師的課堂教學能力。給青年教師搭建成長展示的平臺。組織學校青年教師大獎賽，同時，為教師參加區(qū)級以上的研討競賽提供必要的支持。
組織教師在假期業(yè)務學習的基礎上，學習專業(yè)教育教學書籍，提升專業(yè)素養(yǎng)，并幫助自己解決課堂教學中的實際問題。以有意義課堂為主題，開展本學期教師教學比賽活動，進一步加強課堂教學的有效性。通過聽評課活動加強教育質量的監(jiān)控優(yōu)化教學過程,實現高效教學。
積極做好2015年度20個校級、區(qū)級、市級、自治區(qū)級小課題和4個十二五重點課題的研究及結題工作。以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉化工作，繼續(xù)推動教育科學研究的發(fā)展，促進教研和科研的協(xié)調穩(wěn)步發(fā)展。積極組織教研組開展具有品質的組本教研活動，讓教研落到實處。組織三校教師開展豐富多彩的研討交流活動，推進義務教育均衡發(fā)展。
繼續(xù)堅持開展各項系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。繼續(xù)開展送溫暖工程，關心職工生活，監(jiān)督食堂的衛(wèi)生情況。繼續(xù)做好工會經費的使用工作，積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。
提高技防水平，做到人防、物防和技防三者有效結合。加強學校消防安全工作，整治校園及校園周邊治安環(huán)境。加強學校安保工作，對學校的安保人員加強培訓，分工細致，責任到人，定崗定時。開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，提高全校師生遵紀守法的自覺性。
規(guī)范專用教室的財產管理。對各專用教室的財產進行核實。嚴格財務管理制度，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。繼續(xù)認真做好日常維修工作等后勤服務工作，為教育、教學第一線服務。做好學?；ㄈ蝿蘸蛯嶒炁錁堑那捌谑掷m(xù)工作，充分做好各項準備工作，完善各項手續(xù)。
小學秋季開學工作計劃篇十
本期我校共有教師14人，在校學生270余人。全校共設10個教學班。學校按照鄉(xiāng)中心學校的指示精神，于xxxx年2月10日正式開學。為更好的完成本期各項工作任務，繼續(xù)提高教育教學質量，全面實施素質教育，培養(yǎng)高素質人才，特訂出本期學校工作計劃。
以黨的教育方針為導向，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質教育，以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。
1、從嚴治校，規(guī)范辦學管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
2、廣灑愛心，實抓規(guī)范，推進教育創(chuàng)新。
3、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展。
（一）管理工作：齊抓共管，務實創(chuàng)新，開拓進取
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動。
3、充分利用學校網絡資源，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1、加強領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員、思品教研組長組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與學雷鋒活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
3、重視思品課堂的任務落實。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點，自覺地、有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
4、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的`。思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
5、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強教學常規(guī)管理，樹立質量第一意識。積極開展優(yōu)質課、示范課、實驗課、指導課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。
2、以人為本，全面提高學生素質。教育教學活動應強調學生掌握知識的基礎性、綜合性、實用性、探究性，開展學生道德素質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的培養(yǎng)和評價，在《學生素質報告單》中用好評語欄、特長欄。各教師、各學科可根據新課標的設置，探索用好成長檔案袋，收集學生自我評價、成績記錄及各種作品、社會實踐與公益活動記錄、體育與文藝活動記錄、教師學生的觀察與評價、家長的信息、考試與測驗的信息。
3、加強校園文化建設，營造濃郁教育教學氛圍。
（1）利用升旗儀式表揚獲獎學生，陳列室擺放學生獲獎證書，學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時每學期設置學生書畫作文科技專題、個性學生專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內容，鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學習園地。
（2）強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。
（四）師資培養(yǎng)：適應需要，提升層次，完善結構
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。繼續(xù)開展文明辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2、加強校本教研，提升師資隊伍。建立以校為本的教研活動制度，促使學校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學校成為學習型組織。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗“研。
小學秋季開學工作計劃篇十一
本學期后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習，即文化建設年學習和學校各項規(guī)章制度的學習。努力使五十九中學成為全校師生幸福生活、快樂學習、愉悅工作的精神家園！
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保學校水電暖正常供應。
三個力爭是：力爭進一步完善服務設備、設施(利用整個假期做好校舍維修各項工作)；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
(一)、做好假期維修工作
1、提前做好前期維修工作的上報、審批、簽合同、施工進場的各項準備工作。(早在本學期初就在校領導的指導下，逐級向上級主管部門匯報、請示學校所急需的各維修項目。做到后勤不后，搶前抓早。)
2、做好假期維修前的拍照留檔記錄工作。
3、做好假期維修過程中的各項工作，記好施工日記，對施工現場進行拍照留檔、建檔工作。
4、做好現場清理工作，絕對不允許影響正常新生軍訓和開學。
(二)、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。
xx年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念。后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。提高管理育人、服務育人的質量。
(三)、加強校產管理，健全校產檔案。
1、嚴格材料購進，材料領出制度，易損耗品領出新的，必須收回舊的。
2、年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。
3、無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
(四)、做好后勤常規(guī)服務工作
1、做好文化建設年各項保障工作。
2、開學初，做好新書訂購工作，備品采購工作，做好各班桌凳的配備和維修，檢查班級多媒體是否可以正常使用，檢查水電暖是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。
3、班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物，包括暖氣罩及走廊的電燈開關，都分配到班級管理，提高學生管理能力，提高學生主人翁責任感。每學期初由學校統(tǒng)一進行維修，對班級財產每月檢查一次，檢查結束后對損壞的公共財物進行賠款。
4、其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每月檢查一次，發(fā)現人為損壞按價賠償，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。
5、學校實行封閉管理。門衛(wèi)繼續(xù)嚴格值班登記和會客登記制度，閑雜人員不得入內，校外人員進入校園必須要登記，上課期間學生出校門必須要有假條。門衛(wèi)24小時不離崗。
6、管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位。教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈。校內不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的設備設施。
7、圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。
(五)、做好校園的綠化美化工作
1、做好校園花架及大門側面花卉的綠化美化工作。
2、做好草坪的修剪、澆水、衛(wèi)生管理，并使學生參與校園設計、管理及維護，提升學生的主人翁責任感。
3、做好樓內暖氣罩、衛(wèi)生間門簾的定期清洗管理工作。
4、做好廁所的美化及衛(wèi)生的定期檢查和不定期抽查工作。
5、做好教學樓的維修及美化工作。
6、做好辦公室及公共場所美化工作。
(六)、做好勞技校教學樓的各項工作
1、做好供水管道的改造維修工作，做好下水及供暖的維修工作。
2、完善各項教學設備設施的購進和安裝維護工作。如：班級多媒體、校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、講臺、補充考場桌椅、校園文化建設、校園網、電話等等。
3、做好學校食堂設備設施的準備工作。
4、做好學校食堂的各項準備工作。
我們一定要把握機遇迎接挑戰(zhàn)，通過創(chuàng)新管理機制，豐富內涵建設，整體提升我校辦學質量，促使學校特色更為鮮明，使“藝體雙馨”和“普職雙贏”成為xx中學騰飛的雙翼！讓我們緊密團結在以x校長為核心的領導班子周圍，用生命奠基，用追求鑄就一個師生們幸福生活、快樂學習，愉悅工作精神家園！
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