2023年創(chuàng)新大賽作品 創(chuàng)新大賽心得體會(通用13篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)新大賽作品篇一

在參加創(chuàng)新大賽前，準備工作是至關(guān)重要的。我們需要了解比賽的背景、主題、評分標準等，同時研究市場需求、技術(shù)趨勢等相關(guān)信息，以確定我們的創(chuàng)意是否有市場吸引力。此外，我們還要準確把握比賽的時間、地點、形式等，以做好相關(guān)的賽前準備工作。

一旦參賽選手們進入比賽階段，心態(tài)就會成為重中之重。我們需要保持鎮(zhèn)靜、冷靜，不應被場上氛圍激動，也不應在思維上受到挫折而消極放棄。在比賽中，同樣需要注意復盤、調(diào)整、反思，做到思路更為清晰有條理，實現(xiàn)理念與技術(shù)的有機結(jié)合。

第二段：創(chuàng)新思維的重要性

在創(chuàng)新大賽中，創(chuàng)新思維是絕對不可忽視的。如何從原有的思維模式中跳脫出來，獨立創(chuàng)新？關(guān)鍵是要具備跨越學科邊界的能力，爭取跨學科思維融合的多重視野、多重形式的交流及創(chuàng)新能力。

在跨學科領(lǐng)域中，理解與合作的能力同等重要。沒有了解對方語言及所在學科的基本概念和內(nèi)容，很難實現(xiàn)有效溝通。合作能力不僅涉及合作成員之間的互惠互利，還包括與不同出處及國籍的伙伴進行交流。其中，共識的建立與溝通的效率都非常重要。

第三段：團隊協(xié)作能力

創(chuàng)新大賽通常以團體的形式參賽，因此，團隊協(xié)作能力也是至關(guān)重要的。在團隊合作中，相互經(jīng)驗及技能的分享能帶來更好的效果。而關(guān)鍵在于確保所有人員都確切了解他們在團隊中的責任與職責，并且互相支持，以最大化利用團隊成員的力量，以達到共同的目標。

一般來說，一個有意義的計劃可能需要多個人的耐心協(xié)調(diào)及共同完成。在創(chuàng)新大賽期間，我們要謙虛地尊重其他人的想法，并認為我們所做的一切都是輔助他人的行動，并擁有協(xié)作的精神。

第四段：創(chuàng)新與實踐的關(guān)系

在創(chuàng)新中，實踐永遠是最好的老師。通過當前社會的現(xiàn)實問題，用新思路來分析解決，必須考慮到如何使用不同的技術(shù)和方法，以實現(xiàn)創(chuàng)意的落地，實現(xiàn)市場化發(fā)展。在實踐中，需要以創(chuàng)新意識貫穿每一個環(huán)節(jié)，時刻學習不斷改進。

此外，批判性地省思我們的方法和進度，以適應業(yè)務發(fā)展、Win-Win目標、跨學科發(fā)展等，更能推進實踐應用，實現(xiàn)高質(zhì)量的創(chuàng)新和發(fā)展。

第五段：尊重其他參賽選手

在創(chuàng)新大賽中，除了要尊重自己的創(chuàng)意和思想，我們也應尊重其他參賽選手。這意味著，我們需要在任何時候保持良好的競爭精神和積極的合作精神?？紤]到其他參賽選手的出色成果，我們可以從他們的思路和觀點中獲得啟示和靈感，以完善我們自己的創(chuàng)新思想。

總之，參加創(chuàng)新大賽是非常有益的。這需要我們自己付出努力，同時要與集體合作，借鑒其他選手的優(yōu)秀創(chuàng)意，提高我們自己的創(chuàng)新能力。無論我們是初學者還是經(jīng)驗豐富的選手，都可以從創(chuàng)新大賽中獲得很多的收獲和成長。

創(chuàng)新大賽作品篇二

首先，參加大賽讓我深刻認識到創(chuàng)新的重要性。在大賽中，我與其他參賽者接觸，發(fā)現(xiàn)很多項目都是創(chuàng)新性的，它們解決了現(xiàn)實中的問題并具有實際應用價值。這讓我感受到創(chuàng)新的力量，也讓我更加深入地了解到，只有通過持續(xù)的創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中始終立于不敗之地。

其次，參賽過程讓我意識到了創(chuàng)新需要不斷學習和鉆研。在自己的項目中，我們遇到了很多問題，有些甚至是前所未遇的。但是，只有不斷學習和鉆研，才能尋找到解決問題的方法。通過這個過程，我深刻認識到創(chuàng)新離不開學習和研究，只有經(jīng)過前期的努力，才能迎來創(chuàng)新的成功。

在大賽中，我看到了更多的思維方式和思考方法。參與者們的思考方式非常獨特，他們不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式，而是運用更加開放、自由、創(chuàng)造性的思考方式來面對問題。通過學習他們的思考方法，我嘗試在自己的項目中也運用這樣的思維方式，最終得到了成功。這告訴我，創(chuàng)新思維是很重要的，它可以打開我們智慧的大門，讓我們在創(chuàng)新上事半功倍。

第四，大賽參與者的合作也給我留下了深刻印象。在大多數(shù)項目中，來自不同背景和優(yōu)勢領(lǐng)域的人們一起協(xié)作取得了成功。參賽者們互相支持和合作以面對共同挑戰(zhàn)，他們的配合和努力證明了我們團隊合作的力量。這也讓我們意識到，只有通過與他人的合作，才能推動創(chuàng)新的進步。

最后，通過大賽的參與和學習，我對未來充滿了信心。我們找到了自己的問題和潛在的機會，并設計出了可行的解決方案。我們也學會了如何避免一些錯誤，我們將把這些經(jīng)驗和技能把握好，以應對未來更好的挑戰(zhàn)。

總之，參加大賽讓我充分了解了創(chuàng)新的真諦，切身體驗到了構(gòu)思到完成項目的全過程。我們學會了如何面對各種問題，掌握了重要的合作技能，以及創(chuàng)新思維方法。這次經(jīng)歷將繼續(xù)啟發(fā)我們在未來的創(chuàng)新中不斷進步，探索新的領(lǐng)域和尋找新的創(chuàng)意。

創(chuàng)新大賽作品篇三

色厲面掙牛蛇身，老夫佳人盡鬼魂。

詭發(fā)譎技滿座驚，酸涕辛泣幾人聞？

——題記

子不語，怪力亂神。

雖然孔夫子堅定地做著無神論者，但鬼神這話題在華夏大地上，從誕生那天起幾乎就從來未被人們忘記。近年來，隨著西方鬼怪電影大量涌入，鬼怪更是成了人們茶余飯后不可或缺的談資。但可惜的是，西方文化中厲鬼形象實在與中國傳統(tǒng)文化中的鬼神相差甚遠，使我們幾乎錯過了一次關(guān)于鬼神的審美之旅。

從《九歌》中的《山鬼》，到蒲松齡的《聊齋》，我日益覺出“鬼”在中國文人筆下是一個特殊而意蘊豐美的形象。加上后來迷戲，戲臺上更是鬼戲眾多，皆精彩異常，故我暗暗揣測：鬼，在我們祖先的心中，原來是一條用以超越人世囹圄，通往審美極限的路徑，亦是文人們一把辛酸之淚借鬼魂以泣的路徑。

在那些精魂艷魄中，自有一番意味。

從聽戲那天起就開始迷湯顯祖的《牡丹亭》，迷《驚夢》中的姹紫嫣紅。但后來竟?jié)u漸迷上了《魂游》一折。據(jù)說傳統(tǒng)戲班中有一個行當叫“魂旦”，專唱鬼戲，《魂游》中的杜麗娘便是“魂旦”所扮。她一出場，就是飄飄渺渺，似有若無，一種鬼魂獨有的空靈驚艷在水袖中一波一痕地蕩出。然后她開始哀慟地唱她的前生。唱她游園中的自傷，唱她驚夢中的傾注，最后唱她怎樣消磨腸斷，為一段情思香消玉殞。這樣的戲由一個亡魂來唱，聽來真是異樣的哀婉凄美。因為她已經(jīng)不糾纏于人間的生死離別了，她的魂魄可以至情至性，可以穿越所有困頓阻礙，然后唱出她的執(zhí)著，她的不甘，她的不舍。坐在戲臺下，聽來真是不絕如縷的一絲絲激蕩直扣心弦。當這樣一個豆蔻少女的魂魄在人間重新一游的時候，當她再次找到她日思夜念的書生的時候，她唱道：前日為柳郎死，今日為柳郎生。那是怎樣震撼人心的吟唱，空空蕩蕩的舞臺上一個亡魂堅毅地唱她要為愛回生，那種穿越生死，直透人心的深情簡直可以讓戲臺滿座生輝，給聽者一種驚愕而又感慨的審美體驗。

同樣的一出戲，可以唱人間相逢的美景良辰，也可以唱鬼魂沒有糾纏的生死以亡。后者可能更震人心魂，因為亡魂沒有糾纏，她要的就是一份至情的投入，一份穿越的力量。這就是“鬼戲”這條特殊路徑獨一無二的刻畫人物，抒寫性情的絕妙，因為空靈無糾無結(jié)而分外深情婉轉(zhuǎn)。

但其實鬼神戲不僅僅呈現(xiàn)婉麗，她還可以承載溫情，這種溫情往往讓人辛酸，因為它往往是戲作者的淚凝成的，比如《鐘魁嫁妹》。鐘魁原是新科狀元，因為長相猙獰而被廢錄，一怒之下撞壁而亡，化為厲鬼。但在陰曹地府，他心中是有不安的，有牽掛的。因為她待守閨中的小妹還要他做主成婚，而夫婿是他的生前至友。于是，一個月黑風高之夜，他帶著一群小鬼回到生前的家宅，到他敲門而俟，小妹推門看見他時，戲臺上突然就空寂寂無聲。坐在臺下看戲的人也不禁屏聲而待。一個待嫁的女子，面對這個面厲色獰、魁梧高大的鬼魂，會是怎樣的驚愕失措？噠—噠，竹板兩響，在一番對視后，她終于悠悠唱起。唱她對兄長的思念，對世俗的嫉恨，對亡兄的牽掛。戲臺上一個厲鬼，一個青衣，沒有絲毫恐怖詭譎，看到的就是他們互訴牽掛，共問寒暖，那份溫情下一股辛酸就忽的涌上心頭，讓人在這滿臺柔情中潸然淚動。接著，是一場大鬼開道，小鬼吹打的嫁妹喜慶場面。在那樣的月明星稀的夜晚，一出鬼魂上演的人間喜宴下有多少說不出的疾痛？有多少道不明的辛酸？可想當年，在俗世的文人受傷的又豈止容顏？世路艱辛，一個士子又向何處哭訴他的悲哀？如果真的可以化作鬼魂，或許是一條放肆他們落魄心情的路徑。那是對自我生命的一種超越，在另一個假托的世界里用另一張面容，流自己的淚。

其實，鬼神不過是依托罷了，牛蛇之身中有的仍舊是自己的心神。聽《魂游》，聽《鐘馗嫁妹》，這一折折被時間洗滌之后依舊動人心魄的老戲，也正是被后世一個又一個聽者觀者賦予了自己深情，或落魄，或愁思，它們才千古傳承，久演不衰。鬼神是什么呢？或許，就是生命中所有不甘不舍，無從訴之苦，無從哭之淚化成的魂魄，成為那一出出戲的作者生命的延續(xù)，聽者情感的回鳴。那是在現(xiàn)實中無路可走之時，祖先文化留給我們的一條超越自我的路徑。

所以，與其說“鬼魂戲”、“鬼神書”是文學創(chuàng)作的一條路徑，還不如說她是民族文化中自我審視、自我調(diào)劑的一方良藥。千百年來，它就這樣無聲地沉睡于文化根源之中，在世人苦痛無奈時悄然蘇醒，給每一個生命一份穿越的力量。它曾無數(shù)次被置疑，被貶斥，但因為它是人性的一面鏡子，所以千年塵埃也終于未能改變它的容顏，消磨它的光亮。

噠，上板，笛聲悠揚而起。今天，當傳統(tǒng)戲曲重新在宏大的現(xiàn)代社會的劇院被悠然唱起時，但愿鬼魂戲能重新綻放于舞臺，演繹出鬼厲怪神中一段段我們的悲歡離合。而我們呢？戲臺下的聽者，在那鬼神戲的空靈幽美中，哀婉辛酸中，但愿能重拾祖先的心智，并保護它的藝術(shù)精魂，讓它依舊是療養(yǎng)心靈的一罐湯藥，抒發(fā)性情的一曲輕吟，超越苦難的一條路徑。

創(chuàng)新大賽作品篇四

上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)新熱情，為校園建設、生活獻策獻計。

本大賽旨在提高大學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學術(shù)科技氛圍；為同學們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利于提高同學們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。

征集有創(chuàng)新思維的“金點子”，并對其進行選優(yōu)評獎。

1 參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數(shù)不超過3人）

2 參賽對象：在校本科生和研究生

3 參賽作品類別：

a．環(huán)境建設類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；

b．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；

c．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；

d．管理制度類（如學校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；

e．生活服務類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；

f．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）

g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設小店等想法）

h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”）

4 作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性

（2） 作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

5 作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日

作品上交地點：xxxxx

注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx

1 前期宣傳：--月--日——--月--日

在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。

2 作品選優(yōu)評獎：

b --月--日——--月--日 初選的作品再由團委、校學生會共同復審。

c --月--日——--月--日 經(jīng)復審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。

（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）

（3）評委根據(jù)評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

決賽時間：--月--日

決賽地點;xxxxxxx

決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員

3 后期宣傳:

a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

b 以噴繪的方式將活動場景展示。

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復）。

以上獎項均可按照學校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

1、 不允許任何與國家法律和學校有關(guān)政策相抵觸的言語。

2、 嚴禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔相應法律責任）。

3、 活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。

4、 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

5、 向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

6、 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關(guān)責任，并與舉辦者無關(guān)。

7、 本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學威海分校校學生會所有。

附件1：創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細則

附件2：創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

附件3：創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表

---年--月--日

創(chuàng)新大賽作品篇五

近年來，創(chuàng)新理念在社會中得到了越來越多的關(guān)注和推崇。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，創(chuàng)新成為了各個行業(yè)的核心競爭力之一，而創(chuàng)新能力也成為了未來成功的重要保障。在這個背景下，全國各地的創(chuàng)新作文大賽如雨后春筍般涌現(xiàn)，吸引了眾多學子的參與和關(guān)注。本次我也參加了一次創(chuàng)新作文大賽，通過比賽的經(jīng)歷，我收獲頗豐，深有感觸。

第二段：主體一-語言表達的重要性

在這次創(chuàng)新作文大賽中，寫作的語言表達成為了最主要的考察因素之一。通過此次比賽，我深刻認識到，優(yōu)秀的作文，不僅要有清晰的思路和嚴謹?shù)倪壿?，更必須要有流暢自然的語言表達。在作文的寫作過程中，我時刻注重語言的精準和準確性，力求用最簡單的語言，表達最深刻的思想。

第三段：主體二-創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

在作文比賽過程中，我深刻認識到，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是非常必要的。寫作不單單是表達思想，更是要通過創(chuàng)新的方式來表達。只有持續(xù)的拓展自己的知識邊界，不斷的尋找靈感和啟發(fā)，才能不斷挑戰(zhàn)自我，打破常規(guī)，釋放創(chuàng)新潛能。讓人眼前一亮的作品，往往有著與眾不同的思考、獨特的見解和創(chuàng)新的思路，正是這些因素構(gòu)成了一個出色作品的靈魂。

第四段：主體三-實踐能力和自我反思

在本次比賽中，不僅僅是寫作的能力被考察，更是實踐能力和自我反思的機會。在寫作過程中，我們要經(jīng)歷思考、收集信息、整理思路、反復修改等多個階段，不僅僅是提高了作文的質(zhì)量，也鍛煉了自己的實踐能力和自我反思能力。同時，通過反思自己的失誤和不足，總結(jié)經(jīng)驗并改正偏差，我也更加堅信，唯有實踐積累，才能在創(chuàng)新中更進一步。

第五段：總結(jié)

總的來說，參加創(chuàng)新作文大賽，讓我獲得了許多知識、鍛煉了能力、提高了自己。在這個過程中，我明確了創(chuàng)新的重要性、作文語言表達的重要性，培育了自己的創(chuàng)新意識，加強了實踐能力和自我反思的能力。盡管這是一次暫時的比賽，但這場比賽讓我懂得，在追求卓越的路上，一點點積累，一步一個腳印，才能真正達到自己所追求的高峰。

創(chuàng)新大賽作品篇六

女：親愛的同學們

合：大家上午好!

男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。

女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領(lǐng)導和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。

男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。

女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。

男：進取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。

女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學和老師們，祝你們賽出水平、賽出風格、賽出實力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。

男：為保證秩序本次大賽的順利進行，大賽組委會對全體老師和同學提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：

第一，請所有同學遵守會場紀律并愛護清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。

女：第二，請所有到會人員把手機調(diào)到振動狀態(tài)。

男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。

女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。

男：第五，尊重發(fā)言的領(lǐng)導和老師，在恰當?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。

女：第六，開幕式結(jié)束之后，請大家首先歡送領(lǐng)導和嘉賓退席。領(lǐng)導退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學們再依次退場。

男：親愛的同學們，各參賽代表隊，第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關(guān)愛。

女：現(xiàn)在，各級領(lǐng)導和嘉賓正步入會場，感謝各級領(lǐng)導和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關(guān)懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領(lǐng)導和來賓朋友們。

創(chuàng)新大賽作品篇七

近日，我參加了一場名為“創(chuàng)新作文大賽”的比賽，收獲頗豐。以下是我對此次比賽的心得體會。

第一段，介紹比賽的背景和規(guī)則。創(chuàng)新作文大賽是由一家知名出版社主辦的，旨在提高中小學生的創(chuàng)作能力，讓他們能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。比賽規(guī)則是參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇主題作文，同時還需要表現(xiàn)出創(chuàng)意和個性化的思想。

第二段，談談自己的準備和體驗。在準備階段，我認真閱讀了大量相關(guān)資料，從多個方面了解主題，充分理解題目背后的含義。在寫作過程中，我嘗試了許多不同的寫作手法和表達方式，不斷嘗試創(chuàng)新。最終，我完成了一篇富有個性色彩和文學味道的文章。

第三段，總結(jié)自己的收獲和成果。這次比賽讓我更加深刻地認識到寫作的難度和重要性。同時，也讓我更加自信地面對自己的創(chuàng)作能力，通過比賽，我收獲了一個更加自信和獨立的自己。

第四段，談談其他選手的表現(xiàn)。在比賽中，我遇到了許多優(yōu)秀的選手，其中有些選手的文筆非常出色，有些選手的表達方式非常獨特，令人眼前一亮。通過認識他們，我獲得了進一步的啟發(fā)，學到了更多對自己創(chuàng)作有利的經(jīng)驗和方法。

第五段，發(fā)想未來的寫作計劃。通過參加此次比賽，我的寫作技能得到了進一步提升。針對現(xiàn)有水平的不足和未來的需求，我計劃在之后的學習生活中，繼續(xù)不斷地積累知識和經(jīng)驗，注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新的發(fā)掘，不斷嘗試更高層次的創(chuàng)作。

創(chuàng)新大賽作品篇八

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。下面是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新杯

作文

我為蜀都狂

——題記

“狂”字，犭部，所謂狂，即任情地做事，不用理智約束感情。用鍵盤在“為”和“狂”之間敲上“蜀都”二字時，稍稍有些許停滯——真的對蜀都有著如此的狂熱執(zhí)迷嗎?卻忽然、陽臺上潛入的穿堂風偷來樓下幾家茶鋪熱鬧的吆喝，送來滿室夾雜著夏日香氣的斷續(xù)的叫好聲，嘴角的弧度便上揚開來——對錦城的感情，怎么值不起一個“狂”字?而蓉城那滿室墨香的草堂，那緊扣著諸葛丞相的武侯祠又如何當不起堪堪狂字?“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸?！币字刑旖淌谠凇蹲x城記》一書中，成都府一欄的開篇，便是這駢散有致的三句話。恰也是這短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。 好，你又要問我了——成都哪里安逸?哪里讓你如此狂愛不已?那我也不能隨便用幾個形容詞敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好長話長說，一一為你道來。

我為蜀都狂，狂的不是它“國家園林城市”、“中國最佳旅游城市”那外在的區(qū)區(qū)名號。為我所狂的，是我生在成都，長在成都，感受到的深切的文化關(guān)懷。 而說到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，說茶還不大準確，細化一些，說白了，應是茶館，是茶鋪。

—、狂熱之——我把童年泡在了茶里。記憶里的六七歲，不愛“紅妝”，卻總喜歡隨著爺爺去“泡”茶館。所以為“泡”，是在于熱騰騰的茶水永遠滿杯，裊裊的霧氣旋轉(zhuǎn)著升起在各式各樣的茶鋪里，伴著人們大清早便開始的議論抬杠，消散——聚攏——消散。那時整天坐在茶館，也并不喜歡瘋來瘋?cè)?，而是喜歡靜靜坐在爺爺腿上，聽他和其他一干爺爺叔叔輩兒的人大侃龍門陣。他們不講東家長李家短，他們只會天南地北指點江山，逸聞趣事挨個兒點一通，最愛的是偶爾有個好話題的，大家便開始滔滔不絕，或英雄所見略同而會心一笑。 自己又特別迷戀司馬相如寫的賦，便又覺得個個侃爺都是作賦高手。而自然——龍門陣，便是我們成都人的“賦”。越這樣覺得，愛去茶鋪的次數(shù)便就越多，漸漸成癡，養(yǎng)成了每日必去的好習慣。 現(xiàn)在想來，當時是怎樣一種享受啊!一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深處，扎堆在茶鋪子里，話題溫馨，言語親和，和每天高達12萬人大的茶客一起，組成一支不折不扣的十萬大軍，分享心得，等到夕陽落山，再等到夕陽無山可落，終于才戀戀不舍地回家。我想除了成都府，無地敢出其二。誠然，那段泡在茶里的時光，便就是自己遙遠的童年時代，少了橡皮筋少了毽子，卻多了一份文化積淀，初中作文《創(chuàng)新杯作文大賽》。讓我能早早體會到了成都這方水土上的語言，原來就恰似踢球好手，把話語顛來倒去，反復品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千萬般花樣。

二、古跡之所以為我心中古跡。后來稍稍大了些，就愛趁著假期去看那些名勝古跡。哪怕摸摸那里一塊磚，一片瓦，也會高興好半天。那時我還不知道，原來踏足過錦官這片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，還有李白、三蘇、黃庭堅、李商隱……他們都讓這片大地因歷史的沉淀愈加厚重，又因歲月的磨洗愈見輝光。 丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。踏進武侯祠，厚重的歷史氣息便能把自己像作繭一般，緊緊縛祝你不會感到窒息，只是會異常沉重，異常小心，生怕一個大聲，而打破了沉寂以外的未知名的感覺。而我就偏愛沿著低矮的墻壁，以背貼墻，順著墻根，雙手觸著青石磚頭，一步一步地閉眼前移。指尖的微涼似乎可以真實地傳遞到心尖，把因泛起歷史而躁動熱血的心冷卻稍許。是的，或許是因為生長于天府，或許不是，我最愛的詩人便是那大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，當然，出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟。三國當中自也是偏愛諸葛三分。

三、串串香串起的人生百味。我愛成都的小吃，并不全為一時食欲，在于你能吃到的，是一種家的感覺。大街小巷，路邊攤的叫賣聲聲聲入耳，就像是家里人喚你無二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久揮散不去，促使你張開全身的毛孔呼吸。偶爾芙蓉的香氣傳來，重重一吸，舒適許多，卻還舍不得那股味道散去，便又開始新一輪奮戰(zhàn)。最愛和玩伴一起到錦里去走街串巷，從街頭吃到結(jié)尾。知道瞅見各家已燈火黃昏，才馬不停蹄趕回家，享受家中家常美味。有人總質(zhì)疑質(zhì)疑質(zhì)疑，說什么成都怎么就成了來了就不想走的城市?不是還有句俗語叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃嗎?”你的品嘗時能感到食物以外的溫暖，怎么能不感到留戀，不感到不舍?不同國籍不同種族的人來到成都，看見他們吃到麻辣串時那一瞬的糗態(tài)，直教人捧腹，又直教人心疼。 大家如此不同，相隔千山萬水，或許你家庭美滿，或許你才從公司離職，你或許高居廟堂，你或許默默無聞?？墒菂s在一根串串香上有了近乎神似的表情和動作。你不能不喟嘆大千世界的神奇，不得不想起原來人生百味，也可以如此簡單。

劉永在《一寸金·成都》中曾經(jīng)這樣贊過成都：——井絡天開，劍嶺云橫控西夏。地勝異，錦里風流，蠶市繁華，簇簇歌臺舞榭。雅俗多游賞，輕裘俊，靚妝艷冶。當春晝，摸石江邊，浣花溪畔景如畫。的的確確，成都美，成都好巴適，成都夏無酷暑，冬不嚴寒，成都人和善?？墒翘仁鼓悴蝗缥野闵L在這片安寧祥和的土地上了16年，你變難以體味我心中那份癡狂。我一直耿耿于懷于“樂不思蜀”，實在理解不了怎會有人樂不思蜀?至少我僅僅呆在這里，都止不住反復咀嚼這里的每一種風味每一個表情。何況我們，大有可能在兩年后各奔東西，到另外的城市開拓自己全新的人生，去為祖國“拋頭顱灑熱血”。那個時候，成都的夕陽，便再也不會每天照紅自己的臉，記憶里的小橋流水人家又會不會變成高樓大廈?但我始終喻之于懷，我不會忘記這里的每一個符號。

除卻茶鋪美食，除卻名勝古跡，這里還有太多的我的心之所向。這里的麻將的碰撞聲，這里銀杏樹葉做成的書簽，這里的太陽神鳥……孰敢或忘? 二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。那是屬于自己的土地，那是夢想開始的地方。不是單單一個“狂”字就能解釋得清的。古人有句話說——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。

創(chuàng)新大賽作品篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們： 尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們：

的科學素質(zhì)，科普教育工作穩(wěn)步推進。借此機會，向長期以來關(guān) 心、支持二師青少年科普工作的各級領(lǐng)導、各界朋友表示衷心感 謝！ 我們將努力當好東道主，為全體參賽選手、評委和工作人員 提供良好服務， 共同把本屆大賽辦成兵團青少年展示科技創(chuàng)新成 果的盛會，辦成參賽選手相互交流、共同提高的重要平臺。 最后，預祝本屆大賽圓滿成功！祝各位領(lǐng)導、各位來賓工作 順利、萬事如意！祝青少年朋友們學習進步、身體健康！ 謝謝大家！

各位領(lǐng)導、各位來賓，老師們：

金秋十月，瓜果飄香。在這美好的收獲季節(jié)里，蘭州理工大學首屆科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會隆重開幕了！首先，我代表蘭州理工大學，向親臨大會開幕式的陸浩書記和其他各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向參加科技節(jié)活動的各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎！

全方位的科技創(chuàng)新活動，也是我校全面貫徹工業(yè)強省大會精神的一項重要舉措。陸浩書記親臨我校出席開幕式，充分體現(xiàn)了省委、省政府對我校的期望和重托。我們決心以本次節(jié)會的舉辦為契機，進一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動持續(xù)、深入開展，努力提高學校為“工業(yè)強省”服務的能力和水平。

下面，我代表蘭州理工大學，將學校近年來科技創(chuàng)新的情況和進一步落實“工業(yè)強省”戰(zhàn)略的基本考慮，向陸書記和各位領(lǐng)導、各位來賓作一簡要匯報。

一、科技工作的總體情況

近年來，蘭州理工大學面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，堅持“基礎研究和應用研究并重，以應用研究為主”的基本思路，著力構(gòu)建基地建設、團隊建設、體制創(chuàng)新、科技合作四位一體的科技創(chuàng)新體系，努力提高科技創(chuàng)新能力。

基地建設方面：現(xiàn)已建成省部共建國家級重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室和工程技術(shù)中心5個，甘肅省重點實驗室和工程技術(shù)中心12個。這些平臺擁有國內(nèi)先進的科研設備，集中了大批科技專家，其裝備水平、科技創(chuàng)新實力位居全省高校和科研院所前列。

程），在材料加工、有色冶金裝備、風力機研發(fā)、石油化工、自動控制、土木工程等學科領(lǐng)域，已產(chǎn)生了近10個創(chuàng)新能力較強，在行業(yè)有較大影響的學科團隊，培育出了一批學術(shù)水平較高的學科帶頭人。最近，我校電工電子教學團隊被批準為國家級教學團隊。

體制機制建設方面：穩(wěn)步推進校內(nèi)管理體制改革，對二級單位科技工作實行年度目標管理，有效調(diào)動了二級單位開展科技創(chuàng)新的主動性；不斷深化人事分配制度改革，收入分配向教學科研一線傾斜，充分激發(fā)了廣大教師投身科技創(chuàng)新的積極性；大力加強知識產(chǎn)權(quán)保護，鼓勵教師以專利技術(shù)為依托成立學科性公司，或以專利技術(shù)入股高新技術(shù)企業(yè)，保護了教師開展科技創(chuàng)新的熱情。學校還先后制定、修訂科研管理規(guī)章制度30個，形成了比較完備的科研工作規(guī)章制度體系，為科技工作可持續(xù)發(fā)展提供了制度保證。

科技合作暨技術(shù)轉(zhuǎn)化中心”，已成為我校一個高層次的國際合作科技創(chuàng)新平臺。

在具有我校特色的科技創(chuàng)新體系推動下，學?？萍紕?chuàng)新能力不斷提高，在以下幾個方面取得了較大成績。

科技項目方面：縱向項目層次不斷提高，近三年，學校承擔國家“863”、“973”和自然科學基金項目30余項，其中“大型風力機高性能葉片綜合分析研究”項目，是我省省屬高校首次主持的“973”計劃重大課題。學校還承擔省上有關(guān)部門下達的科研項目200余項。橫向科技項目大幅度增加，近三年，學校簽訂橫向科技項目近1100項，其中50萬元以上的大項目達 76 項，2015年，學校小口徑科技進款突破六千萬元大關(guān)，提前三年實現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃確定的目標。

科技成果方面：獲得甘肅省科技獎勵41項，其中省科技進步一等獎3項，二、三等獎10項；申報專利200余項，授權(quán)99項，進入全國高校前60位，并連續(xù)七年位居在甘高校的首位。

擔中石油蘭州分公司科技項目30余項，項目經(jīng)費1000多萬元；與蘭石集團合作研制出了“壓力容器大孔徑法蘭密封面數(shù)控加工機床”等產(chǎn)品；為白銀公司開發(fā)的“陽極焙燒綜合自動化控制系統(tǒng)”，使我國成為世界上第三個掌握該項核心技術(shù)的國家；自主研發(fā)的“22t/h新型鋁錠連續(xù)鑄造機組”,已在省內(nèi)外建成32條生產(chǎn)線，并出口哈薩克斯坦3條生產(chǎn)線；自主開發(fā)的兆瓦級風力機葉片優(yōu)化設計軟件，技術(shù)水平已經(jīng)處于國內(nèi)前沿；自主研發(fā)的疊層橡膠支座隔震技術(shù)，大大提高了建筑結(jié)構(gòu)抗震的安全可靠度，達到國際先進水平。上述技術(shù)服務項目充分反映了我校為“工業(yè)強省”戰(zhàn)略所作的重要貢獻。

成果轉(zhuǎn)化方面：近三年，學校依托專利技術(shù)，成立學科性公司11家；通過大學科技園孵化，培育教師自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)22家，學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)1家；通過專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓，創(chuàng)辦股份制高科技企業(yè)6家。其中，我校首創(chuàng)的舞臺機械在全國的市場份額不斷提高，年產(chǎn)值已突破8千萬元。2015年，學?？萍籍a(chǎn)業(yè)收入總額在全國高校排名第34位。

二、進一步落實“工業(yè)強省”戰(zhàn)略的基本考慮

“工業(yè)強省”戰(zhàn)略，是省委、省政府立足于我省經(jīng)濟社會發(fā)展實際，推動創(chuàng)新型甘肅建設的一項重大戰(zhàn)略部署。為了全面貫徹落實工業(yè)強省大會精神，為“工業(yè)強省”做出新的、更大的貢獻，蘭州理工大學將在今后的科技工作中采取以下政策措施。

三億文庫#url#包含各類專業(yè)文獻、文學作品欣賞、專業(yè)論文、應用寫作文書、高等教育、生活休閑娛樂、——蘭州理工大學科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會開幕詞 29等內(nèi)容。

尊敬的`領(lǐng)導，親愛的同學們：

大家下午好！

很高興大家在百忙之中能夠來到我們的活動現(xiàn)場，你們的關(guān)注與參與就是我們剪紙藝術(shù)協(xié)會不斷發(fā)展的動力，在此我謹代表剪紙藝術(shù)協(xié)會全體成員對你們的到來表示熱烈的歡迎！

剪紙藝術(shù)協(xié)會成立于2015年11月，雖然成立時間短暫，卻相繼舉辦了創(chuàng)新剪紙大賽、音樂盛會等大型活動，在此同時也參加了系部籃球賽、文藝匯演、院級首屆“學海英姿杯”頒獎典禮等大型活動。在籃球賽上，我們的會員英姿颯爽，在文藝匯演上，我們的會員鎮(zhèn)定自若，在頒獎典禮上我們的會員戒躁、自律。剪紙藝術(shù)協(xié)會正以蓬勃的姿勢向大家展示其旺盛的生命力。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富大學生的業(yè)余生活，陶冶大學生的藝術(shù)情操。借此第六屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我協(xié)會特舉辦此次創(chuàng)新剪紙大賽。

在我協(xié)會舉辦的眾多活動中，其中創(chuàng)新剪紙大賽備受全院師生的歡迎，我協(xié)會本著以“發(fā)展民族特色，弘揚民族文化。”的宗旨，以豐富同學們的課余生活和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識與動手能力為目的。已在校內(nèi)開展了數(shù)次大型作品展覽和剪紙比賽活動，至此今日，已迎來了第三屆創(chuàng)新剪紙大賽！此屆剪紙大賽是在10級各部長領(lǐng)導與11級新會員的積極配合下所舉辦的，在此我衷心的感謝大家長期以來對協(xié)會所做出的努力與貢獻。相信在11級新生力量的注入下，在各部門相互協(xié)助、共同努力下，剪紙藝術(shù)協(xié)會的發(fā)展道路會更加寬廣，更加輝煌。正如所說的那樣，冬季的腳步已悄然來臨，但在我們協(xié)會這個團體中，一直煥發(fā)著綠的色彩！

最后，再次衷心的感謝各位領(lǐng)導及同學們的到來，謝謝你們！

現(xiàn)在我宣布：平職學院第三屆創(chuàng)新剪紙大賽開幕！

創(chuàng)新大賽作品篇十

最近我參觀了一場創(chuàng)新大賽，這是一次非常激動人心的經(jīng)歷。大賽匯聚了來自各行各業(yè)的年輕創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團隊，他們展示了他們的創(chuàng)意和創(chuàng)新成果。通過觀摩，我深刻地認識到創(chuàng)新對于社會的重要性，也增強了我對創(chuàng)新的熱情和動力。

第二段：創(chuàng)新的力量

觀摩現(xiàn)場展示的一系列創(chuàng)新項目使我對創(chuàng)新的力量有了更加深刻的理解。我看到了一些革新性的科技產(chǎn)品，這些產(chǎn)品可以為人們的生活帶來便利和舒適。我還目睹了一些社會創(chuàng)新項目，這些項目致力于解決社會問題，如環(huán)境保護、教育和醫(yī)療領(lǐng)域的問題。通過創(chuàng)新，這些年輕人正在推動社會的進步和發(fā)展。

第三段：創(chuàng)新的挑戰(zhàn)

然而，我也意識到創(chuàng)新并不容易。創(chuàng)新需要勇氣和冒險精神，需要克服各種困難和挑戰(zhàn)。很多創(chuàng)新團隊在項目開發(fā)過程中遇到了技術(shù)瓶頸、市場挑戰(zhàn)和資金壓力等問題。但是，他們沒有放棄，而是迎難而上，不斷調(diào)整和改進自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新方案。這種堅持和毅力是創(chuàng)新者最寶貴的品質(zhì)。

第四段：創(chuàng)新的機遇

同時，我也看到了創(chuàng)新帶來的巨大機遇。創(chuàng)新不僅為創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團隊提供了發(fā)展平臺，也為社會帶來了無限商機和就業(yè)機會。創(chuàng)新正在改變我們的生活和工作方式，創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟增長點和社會價值。通過參與創(chuàng)新大賽，年輕人可以展示自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛力，從而吸引投資者和合作伙伴的關(guān)注，實現(xiàn)自己的夢想。

第五段：激發(fā)創(chuàng)新熱情

通過觀摩創(chuàng)新大賽，我深深地被這些年輕人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)激情所感染。他們敢于嘗試，勇于冒險，不畏失敗，始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他們用自己的創(chuàng)新實踐證明了創(chuàng)新的力量和價值。這次觀摩給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦l(fā)，激發(fā)了我進一步深入探索創(chuàng)新的熱情和動力。

總結(jié)：

創(chuàng)新大賽觀摩給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我認識到創(chuàng)新對于社會的重要性，創(chuàng)新的力量可以改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞?，推動社會的進步。但是，創(chuàng)新并不容易，需要勇氣和冒險精神，也需要堅持和毅力。然而，創(chuàng)新也帶來了巨大的機遇，為創(chuàng)業(yè)者和年輕人提供了展示自己才華的平臺。通過觀摩，我深深被年輕人的創(chuàng)新精神所感染，激發(fā)了我進一步追求創(chuàng)新的熱情和動力。希望未來能有更多的創(chuàng)新者脫穎而出，為社會帶來更多的創(chuàng)新成果和價值。

創(chuàng)新大賽作品篇十一

通過移動app產(chǎn)品分析與設計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用產(chǎn)品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動app產(chǎn)品設計的思考和實踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學科優(yōu)勢，提高大學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強實踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。

競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產(chǎn)品設計，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實踐，完成產(chǎn)品設計與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計劃書。

大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學生提供一個了解移動app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團隊的技術(shù)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和獎金。

本屆競賽為選手提供三個手機應用設計方向，由選手自行選擇其一進行設計。

（1）生活服務

餐飲、美食、美容、租車、家務……各種移動化的生活服務app設計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。

（2）垂直社區(qū)

母嬰達人、運動型男、商務白領(lǐng)、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區(qū)中。

（3）工具助手

提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。

（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）

（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團隊分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負責與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。

（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。

（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設計的app產(chǎn)品的設計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細介紹app產(chǎn)品定位、app設計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：

-app產(chǎn)品界面設計圖

- 競品分析

-市場風險應對

（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數(shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。

（6）進入復賽的參賽團隊根據(jù)復賽培訓內(nèi)容將app進行進一步優(yōu)化修改，并準備ppt進行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團隊介紹、app設計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創(chuàng)新。

（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。

（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：

-提交的報名信息含虛假信息；

- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；

-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；

- 提交的應用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；

- 提交的應用包含其他賽事組委會認為不適當?shù)膬?nèi)容。

（1）報名：3.3—3.17

在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。

（2）初賽海選：3.17—3.21

專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。

（3）復賽：4.1（暫定）

團隊現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。

（4）決賽：4.8（暫定）

團隊現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。

另行通知

官方郵箱：xxx

創(chuàng)新大賽作品篇十二

西北工業(yè)大學長安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學習條件已相當優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊尚薄，學生社團發(fā)展相對薄弱，社團文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學校的最基層--學生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴重的資源浪費，所以我們擬舉辦一次大學生活動創(chuàng)新設計大賽，讓同學們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說，這些出自于學生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財富。

用你的思想 點燃大家的生活

主辦：共青團西北工業(yè)大學委員會

承辦：計算機學院分團委、奔騰年華俱樂部

本次活動要求各參賽隊設計并制作一套完整的活動策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力?；顒又辉O置一次比賽，不再設置復賽，參加復審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。

本次活動主要分為作品征集、作品評審、結(jié)果公示三個階段。

第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）

西北工業(yè)大學全體在校學生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數(shù)為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業(yè)的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院、學生會或社團參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。

第二階段：作品評審（ 12 月 20 日 – 12月21日）

活動組織方將組織評審團對上交作品進行初審，并將邀請學院領(lǐng)導、各協(xié)會代表對作品進行復審。

第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）

組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。

1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。

2、 另設“最佳創(chuàng)意獎”一項，在參與復審的參賽隊伍中產(chǎn)生，由復審評審團及監(jiān)督委員會共同評選產(chǎn)生，評選標準為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊符合標準，則該項可空缺。

3、 活動結(jié)束后，我們將根據(jù)評審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團向校團委申請舉辦其所策劃的活動。

西北工業(yè)大學全體在校學生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數(shù)為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業(yè)的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院，學生會或社團參加比賽。

1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。

2、所策劃的活動內(nèi)容健康，積極向上。

3、所策劃的活動要切實可行。

4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。

1、策劃書格式及內(nèi)容 10分

2、可行性 25分

3、影響力 20分

4、完整性 10分

5、創(chuàng)意指數(shù)35分

各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分，滿分為100分。

1、在各學院或社團負責人處報名。

2、在奔騰年華俱樂部負責人處報名。

3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報名活動，屆時可到現(xiàn)場報名參賽。

4、報名截止日期 12 月 10日（周三）。

奔騰年華俱樂部負責人 聯(lián)系方式 宿舍地址

張xx 云b-232

劉xx 星f-503

郭xx 云c-138

注：

1、各參賽隊需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱

樂部郵箱（主題請標明為“隊長姓名+活動概要(四字)”）

2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊將作品電子版發(fā)送到

（主題請標明為“隊長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負責人處。

3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許，各組織不得使用。

4、本活動最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。

主辦：共青團西北工業(yè)大學委員會

承辦：計算機學院分團委

創(chuàng)新大賽作品篇十三

創(chuàng)新是推動社會進步與發(fā)展的重要力量，創(chuàng)新模擬大賽作為對學生創(chuàng)新能力的一種考核和鍛煉，引起了廣大學生的積極參與。作為參賽者之一，我參加了一次創(chuàng)新模擬大賽，從中收獲了很多，增長了見識，提高了自己的創(chuàng)新能力。

第二段：比賽準備

為了參加這次創(chuàng)新模擬大賽，我付出了很多的準備工作。首先，我在了解比賽要求和評分標準的基礎上，認真研究了以往類似比賽的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗分享，以便更好地理解創(chuàng)新的要素和方法。此外，我積極參與團隊合作，和隊友一起商討課題，集思廣益。在了解了自己的優(yōu)勢和不足后，我積極補充學習和提升自己，如扎實的理論知識和實踐經(jīng)驗。

第三段：比賽過程

在比賽過程中，我和我的團隊緊密配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互協(xié)作，共同面對各種挑戰(zhàn)。我們在選題的過程中，經(jīng)過多次討論和溝通，最終確定了合適的課題，確保了我們有足夠的興趣和能力去完成它。在這個過程中，我們還注重了團隊協(xié)作和分工合作，每個人按照自己的特長和興趣，承擔不同的任務，從而更好地解決問題。此外，我們還注重了時間的安排和任務的分解，確保每一步都能夠有序地進行，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

第四段：心得體會

通過這次比賽，我深刻體會到創(chuàng)新不僅僅是獨自奮斗，而是需要團隊的合作和協(xié)作。只有每個團隊成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，才能夠最大程度地發(fā)揮團隊的創(chuàng)新能力。此外，我明白了創(chuàng)新需要充分的準備和規(guī)劃。在比賽中，我們事先制定了詳細的計劃，并且按照計劃有條不紊地進行工作，這使得我們能夠更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。最后，我認識到創(chuàng)新需要不斷地學習與實踐。只有通過持續(xù)學習和勇于實踐，我們才能夠不斷積累經(jīng)驗和提高創(chuàng)新能力，不斷取得新的突破和成就。

第五段：總結(jié)

總的來說，參加創(chuàng)新模擬大賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我不僅學到了很多知識和經(jīng)驗，而且增加了自己的見識，提高了自身的創(chuàng)新能力。同時，我也認識到了創(chuàng)新的重要性和團隊合作的必要性。在以后的學習和工作中，我將更加注重創(chuàng)新的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，為推動社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16878381.html】