最新六一文藝匯演主持稿(模板12篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一文藝匯演主持稿篇一

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂(lè)

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

乙)小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

六一文藝匯演主持稿篇二

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

1開(kāi)門(mén)紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，

(唐)：親愛(ài)的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!

結(jié)束語(yǔ)：

孔：六月，是童年的搖籃；

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

李：六月，是童年的太陽(yáng)；

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

六一文藝匯演主持稿篇三

本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué)，

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丁：綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

合：讓我們共同度過(guò)這美好的一天!

(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說(shuō))

第一樂(lè)章 《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

甲：因?yàn)榫G色是和平，

合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章——綠色暢想

1、《快樂(lè)的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

２、《綠色旅行團(tuán)》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

３、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來(lái)）“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。

?。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

４、《綠色祖國(guó)》

甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。

５、《我家門(mén)前有小河》

乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

６、《綠色萌動(dòng)》

乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年

乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

?。何磥?lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

?。海靡焕?lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

12、《花裙子飄起來(lái)》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢(mèng)》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢?！我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來(lái)的童裝展示《夏之夢(mèng)》，請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂(lè)童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂(lè)童年》

?。簞偛湃?、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

丁：那我們把活潑歡快的鼓點(diǎn)敲起來(lái)

甲：我們一起走進(jìn)歡樂(lè)時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂(lè)童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂(lè)章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?；

丙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，

明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！

讓我們走進(jìn)第三樂(lè)章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對(duì)，我們不能被失敗打倒！

乙：請(qǐng)欣賞五、四班帶來(lái)的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁：今天真是太高興了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請(qǐng)欣賞陳老師帶來(lái)的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國(guó)功夫》

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫(huà)娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動(dòng)畫(huà)娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

?。合旅嫖覀冋?qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們暢想未來(lái)，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來(lái)！跳起來(lái)！請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂(lè)章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運(yùn)北京》

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的舞蹈《踏歌起舞》

小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

六一文藝匯演主持稿篇四

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來(lái)看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！

男：是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)

女：是太陽(yáng)讓花兒絢麗開(kāi)放

男：是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色

女：是太陽(yáng)給世界七色光彩

男：我們淋浴七陽(yáng)光把明天夢(mèng)想

女：我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《七色光之歌》。

女：多么美的七色光呀！感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的表演。我們

生活

四年級(jí)

同學(xué)

女：感謝四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水果爵士》。

女：

童年

五年級(jí)

男：有一個(gè)詞很親切

女：有一個(gè)人要銘記

男：有一聲呼喚很動(dòng)聽(tīng)

女：有一個(gè)地方該感恩

男：她就是——

合：敬

愛(ài)

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的'詩(shī)歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。

表演

女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競(jìng)相綻放，今天的幼苗，明天也將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，請(qǐng)欣賞大合唱《小松樹(shù)》。

男：在老師的撫摸下，我們是

幸福

女：魅力拉丁，鮮活

校園

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?/p>

女：努力

學(xué)習(xí)

男：工人新村

小學(xué)

六一文藝匯演主持稿篇五

張：尊敬的各位老師

劉：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

葉：送去五月的芬芳

彭：迎來(lái)六月的時(shí)光

葉彭：我們的心像怒放的花朵

張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱

彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁

張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！

二、節(jié)目串詞

1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑

彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑

葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大

劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥(niǎo)聲悠揚(yáng)

彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在和唱

葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂

彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

3．敦煌樂(lè)鼓

張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。

劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，

張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想

劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》

4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

葉：六一的清晨，朝陽(yáng)的余暉

彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情

葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想

彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

5.群舞《孤單芭蕾》

葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？

葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

6.經(jīng)典誦讀《追月》

葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理

彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生

葉：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路書(shū)香，一路輝煌

彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》

7．歌伴舞《白雪公主》

劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；

張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主

劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧

張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》

8．越劇聯(lián)唱

9.街舞《夢(mèng)境》

葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真

彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)

葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》

劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧

張：是的啊，怎么啦

劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？

張：?。窟@么多?。?/p>

11.琵琶合奏

張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)

劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠

張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了

12.筍兒尖尖

葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，

彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽

葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃

彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)

葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》

三、結(jié)束語(yǔ)：

張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想

劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)

葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)

張：星星火炬，代代相傳。

合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！

合：到此結(jié)束！

葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——

六一文藝匯演主持稿篇六

b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始

a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。

a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉

b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天

b：難忘的相聚

a：今天的你，快樂(lè)嗎？

b：愿花兒開(kāi)滿我們生活的玈途

a:愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路

ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演

b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與

ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持稿篇七

女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)

女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男2：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

女1：童年的`歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男1：童年的舞姿多么美妙。

女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。

男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。

女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。

女2：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男2：親愛(ài)的老師，小伙伴們。

女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!

女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!

男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

女1：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意!

男1：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

男1女1合：~~小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

合：再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持稿篇八

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，少先隊(duì)員們：

早上好！

讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎

2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（兒童樂(lè)曲）

現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)全體起立，（整隊(duì)：全體同學(xué)立正，向后轉(zhuǎn)）升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（整隊(duì)，全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐）

節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)聲

合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛(ài)的老師！

甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞

乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：新的校園，已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門(mén)紅》。

乙：紅色的革命，紅色的年代，無(wú)數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲：十一年前，1999年，澳門(mén)終于回到了祖國(guó)母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日

乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭(zhēng)不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無(wú)能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

乙：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，

乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無(wú)以為國(guó)，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!

乙：學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！

合：我宣布xxx小學(xué)20xx年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

慶六一文藝匯演主持詞

六一文藝匯演致辭

關(guān)于慶六一少兒文藝匯演主持詞

六一文藝匯演報(bào)道稿

文藝匯演節(jié)目主持詞

2021幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

六一文藝匯演主持稿篇九

男：六月，是一支歌。

女：幸福的歌。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六·一”兒童節(jié)。

男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。

男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！

合：慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。

女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話）。

男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。

女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。

男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演）

女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》

男：who'smarry

女：i'mmarry。

男：areyoumarry

女：yes，i'mmarry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《areyoumarry》

女：童年是一生最美妙的時(shí)光，

男：是一朵含苞待放的花蕾，

女：是一顆破土欲出的種子，

男：是一汪清澈透明的山泉，

女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。

男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；

女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；

男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海

女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天

男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。

女：幼兒園慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束。

六一文藝匯演主持稿篇十

師):未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女):各位來(lái)賓。

男):親愛(ài)的爸爸，媽媽。

女):親愛(ài)的爺爺，奶奶。

合):親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好。

男):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

女):六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。

合):今天，在這個(gè)特別的日子里，我們花門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

男):在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里， 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請(qǐng) 致詞!

舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來(lái)吧!讓我們唱吧!

男:來(lái)吧!讓我們跳吧!

合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答:白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!

手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習(xí)慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

全校大律動(dòng):《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《六一國(guó)際兒童歌》

男:我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，

女:我愛(ài)激情似火的夏天，

合:我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，

男:六月是少年兒童的花季，

女:我們生活在黨的懷抱，

男:多么幸福，

女:多么快樂(lè)，

合:我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的黨!

舞蹈《祖國(guó)你好》

二年級(jí)時(shí)裝表演

女:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!

英語(yǔ)話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的，我們愛(ài)你!”大家說(shuō)，這是誰(shuí)來(lái)了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)?lái)舞蹈《小精靈》!

游戲:《鼠袋窩里過(guò)家家》

男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》

男:校園是多么得溫馨，我們?cè)趯W(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷，覺(jué)得甜甜的像在自己的家中。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。

結(jié)束語(yǔ):

女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

男:都是您陪伴我們走過(guò)

女:一路春風(fēng)化雨

男:一路笑語(yǔ)歡歌

女:親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里

男:你-----辛苦了

男:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

女:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

男;親愛(ài)的爸爸媽媽。

女;親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

男:感謝你，陪伴我們的快樂(lè)童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

男女合:)花門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年再見(jiàn)!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們:

乙:敬愛(ài)的老師們:

合:大家六一快樂(lè)!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙:“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙:我們又迎來(lái)了新的一天。

甲:看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。

乙:彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。

甲:六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。

合:華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

串 詞

甲:俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。

甲:種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。

甲:同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!

乙:中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最愛(ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。

乙:三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!

甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。

乙:熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。

乙:在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。

甲:前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙:古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。

乙:聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。

甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。

結(jié)束語(yǔ)

甲:親愛(ài)的伙伴們

乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起

甲:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷

乙:我們感到無(wú)限欣喜

甲:六一向我們走來(lái)

乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優(yōu)美的舞姿

乙:歡樂(lè)的旋律

合:去憧憬美好的未來(lái)

合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束

六一文藝匯演主持稿篇十一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來(lái)賓！

丙：親愛(ài)的老師們！

丁：同學(xué)們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂(lè)的兒歌。

?。和晔酋r艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽(yáng)。

乙：童年是無(wú)畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：六月，是我們的花季。

?。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛。

甲：六月，帶給了我們金色的童年。

乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

甲：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

丙：感謝您，敬愛(ài)的老師。

?。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、《祝福祖國(guó)》

甲臺(tái)：今天，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的`祖國(guó)，祖國(guó)以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢(shì)，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國(guó)！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。

2、《潑水歌》

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，快樂(lè)是她們此時(shí)的心情，快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力！

下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》。

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。

4、《讀書(shū)郎》

?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》，掌聲有請(qǐng)。

5、《不如跳舞》

丙臺(tái)：剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。

6、《長(zhǎng)江七號(hào)》

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。

7、《佤山印象》

乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化，而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請(qǐng)舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達(dá)萊》

丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

9、《拉丁串燒》

甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放。

乙：拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒。

甲：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?/p>

乙：讓我們縱情暢想。

甲：在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采。

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈。

合：《拉丁串燒》

10、《小木馬》

乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂(lè)的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請(qǐng)舞蹈《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)。

12、《baby》

丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。

13、《愛(ài)在天地間》

丙：老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧。

丁：老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

丙：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。

?。耗銈兊膼?ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

丙：你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。

丙?。豪蠋?，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊?qǐng)出我們的老師們帶來(lái)的節(jié)目。

合：《愛(ài)在天地間》。

14、《盛世龍娃》

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢(shì)；鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?，是盛世的龍娃。?qǐng)欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

15、《lsts dancing》

?。嚎鞓?lè)是他們舞蹈的動(dòng)力，快樂(lè)是他們此時(shí)的心情，能在舞臺(tái)上盡興地表演，就是屬于他們的快樂(lè)。

請(qǐng)欣賞爵士舞《lsts dancing》

16《紅日》

甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái)。我們更幸運(yùn)能聽(tīng)到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號(hào)的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《紅日》。

17、《一起喝彩》

丁臺(tái)：今晚，我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來(lái)喝彩吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂(lè)

甲：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時(shí)代的韻律。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂(lè)》。

19、掀起你的蓋頭來(lái)

丁：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢？下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請(qǐng)。

20、《till the world end》

乙：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《till the world end》。

21、《歌唱六一》

丙：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎纾覀兊男娜鐨g樂(lè)的海洋。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

?。毫拢嫫鹞覀兿Ｍ奈磥?lái)。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

合：掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》。

22、《苗嶺連北京》

丙：這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》。

24《拉韻風(fēng)情》

乙臺(tái)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài)，一段美好的拉韻風(fēng)情！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)！

生丙：真是一個(gè)難忘的六一。

生丁：真是一個(gè)快樂(lè)的六一。

師甲：把心打開(kāi)。

師乙：讓愛(ài)遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦。

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠?huà)筆。

生合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

師乙：聽(tīng)，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

生?。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國(guó)，我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo)！老師們！

師合：各位家長(zhǎng)！同學(xué)們！

甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。

合：到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持稿篇十二

男:六月,是一支歌.

女:幸福的歌.

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月.

女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.

合:"六·一"兒童節(jié).

男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中.

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊.

男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:

合:謝謝你們,爺爺奶奶;謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,老師.

男:六一兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

女:讓我們盡情的唱,盡情的跳吧!

合:慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞.

女:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福,相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的,不信你聽(tīng)(幼兒代表講話).

男:下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲,希望大家踴躍參加.

女:感謝李老師的精彩演出.下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

男:又到游戲時(shí)間了,大家來(lái)參加吧.

男:下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段.(家長(zhǎng)表演)

女:天可真熱,來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧.請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

男:我有翅膀我要飛翔,我要飛越天空,飛越夢(mèng)想.請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》

男:who's marry

女:i'm marry.

男:are you marry

女:yes,i'm marry.請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》

女:童年是一生最美妙的時(shí)光,

男:是一朵含苞待放的花蕾,

女:是一顆破土欲出的種子,

男:是一汪清澈透明的山泉,

女:是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù).

男:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;

女:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);

男:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海

女:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì)成材.

合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天

男:感謝各位老師,感謝全體小朋友,感謝家長(zhǎng)們的支持.

女:幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結(jié)束.

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