通過總結(jié)，我們可以從錯誤中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。在寫總結(jié)時，可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者能夠更好地理解你的總結(jié)。這些總結(jié)范文僅供參考，大家可以借鑒其中的寫作思路和表達方式。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇一
本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)。一個學期的時光中，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下，借以促進提高。
一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
心理學研究證明："最大最持久的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣"，只有這種"內(nèi)在興趣"才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像；用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆。鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學生的實際，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示；既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。
教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。
在著兩年的教學過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結(jié)，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇二
隨著元旦的腳步臨近，我們一學期的工作也將接近尾聲了，年年都一樣，年年又有不一樣。這學期的工作格外充實，只能用繁忙來形容，下面對本學期的.各項工作做如下的總結(jié)：
嚴格要求自己，為學生樹立良好的師德形象，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友；全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。配合組里搞好教研活動，虛心同組內(nèi)教師請教，吸取他人的先進教學經(jīng)驗，認真做好集體備課記錄的整理工作。
要想讓學生重視自己所教的學科，教師首先要重視自己的課堂教學，對任何一節(jié)課都要一絲不茍，認真負責，使學生無形中受到感染和影響。針對那些不愛上音樂課的學生，我首先了解他們的特點，把握他們的心理，然后再進行教學設(shè)計，一旦發(fā)現(xiàn)有學習態(tài)度不端正的學生，我就利用上課幾分鐘的時間讓大家討論：音樂課到底有什么作用？沒有音樂課會怎樣？通過這一環(huán)節(jié)，學生們更進一步了解了老師工作的意義，也使他們更多更好地知道學好這音樂課的意義，從而自覺自愿的完成學習任務(wù)。這種教學方法非常有效，使我的課堂教學收到了較好的效果。
本學期參加了很多活動，通過自己的努力和同事的幫忙，也取得了一點成績。在學期初和組里的另一位老師編排了話劇，參加省里的評比活動，由于是初次排練話劇類的節(jié)目，沒有什么經(jīng)驗，很著急，在外聘老師的幫助下，終于完成了任務(wù)，雖然還不知道結(jié)果怎樣，但在這次活動中，我又學到了很多新的經(jīng)驗。10月份參加了全州中小學音體美教師教學競賽活動，經(jīng)過近半個月的努力最后終于獲得了第一名的好成績，其中付出的辛苦只有自己才知道。年末我還參加了全省的音樂教師基本功比賽活動，為了這次基本功比賽，我放棄了聲帶手術(shù)，雖然每天啞著嗓子，嗓子也經(jīng)常疼，但我很珍惜這次機會。通過這個比賽，使我的專業(yè)技能有了很大的提高，這次基本功比賽我獲得了第一名的好成績，同時獲得鋼琴十佳優(yōu)秀教師，希望自己能夠再接再厲，爭取取得更好的成績。
新的20xx年，我將會迎接更多的挑戰(zhàn)，希望自己不論在工作上還是生活中都能更成熟，能夠收獲的更多。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇三
本學期我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育;教學中我認真遵照《小學美術(shù)課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質(zhì)保量地完成教育教學工作。
在教育教學工作中，我認真遵照《課程標準》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自我的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學生，使學生學到必須的基礎(chǔ)知識，掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學生提高審美本事。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程的資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。
為使學生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學中，我更注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美本事;為促進學生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料，收到了良好的效果。
在美術(shù)指導方面我市精心細致，一絲不茍。學期中，我樂意理解學校的美術(shù)輔導任務(wù)，犧牲自我的休息時間輔導學生繪畫。肖宇星、嚴夢、孫瑜佳、王明慧等同學參加了我的繪畫指導，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品，得到了學校領(lǐng)導的高度評價?，F(xiàn)將作品已投去參賽。
總之，在這一學期的教學工作中，經(jīng)過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學生對美術(shù)的興趣與愛好;訓練了學生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學生健康的審美本事和情操;提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新本事，成績顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不夢想;二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學期里，我會更加關(guān)注全體學生，進取營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇四
常熟美術(shù)館(龐薰琹美術(shù)館)在文化局領(lǐng)導下，工作正按照年度簽訂的目標有條不紊地進行著，目前各項任務(wù)完成情況良好，分別表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、全面推進各項展覽工作，共接待61500多人次。
1、“常盛杯”龐薰琹作品小學巡展先后到實驗小學、實驗小學分校、石梅小學、任陽中心小學、義莊中心小學、元和小學、報慈小學、常福中心小學、莫城中心小學、沙家浜中心小學、塔前中心小學、顏港中心小學、花溪小學等13所小學進行展覽，共為近2萬名師生提供服務(wù)。
2、利用陣地優(yōu)勢，舉辦兩次大型科普活動，取得兩個效益雙豐收。共接待觀眾4萬人次。
1).五一長假期間，我館承辦了由文化局、教育局、環(huán)保局、科協(xié)聯(lián)合主辦“高科技巨型仿真動態(tài)動物科普展”暨“保護環(huán)境、愛我常熟”全市中小學生征文比賽。共收到學生征文稿件446篇，評出獲獎作品140多篇。還聘請了義莊中心小學嚴晰、實驗小學高卓越等20名同學為龐薰琹美術(shù)館榮譽小館員，給予了一定的獎勵，并發(fā)喜報通知所在學校。
2).至31日，我館承辦了由文化局、教育局、科協(xié)聯(lián)合主辦的“打開科技之門”科普展暨常熟市少年兒童科學幻想繪畫大獎賽。本次展覽開始嘗試了由學校組織學生集體參觀的方法，取得了良好的效果。目前，繪畫賽學生來稿已達550多件，近期將組織專業(yè)人士進行評選，并將舉辦獲獎作品展覽。
二、對龐薰琹美術(shù)館漏雨及室內(nèi)進行全面裝修。
7月至9月，歷時2個月，徹底改變了龐館陳舊的面貌。
三、做好社會治安綜合治理工作，全年無任何事故發(fā)生。
安全方面，嚴格庫房和展廳管理的各項規(guī)章制度，重視預防工作，制訂了以展廳、庫房為重點的《展廳工作人員崗位職責》、《展廳清場交接班制度》、《展廳、庫房雙人雙鎖管理制度》、《應(yīng)急預案》等安全制度。加強龐館庫房日常管理，做好“五防”“兩記錄”。安全、衛(wèi)生、環(huán)保、老齡、扶貧幫困等工作正常進行。
四、對館藏龐薰琹速寫作品共132幅進行了數(shù)據(jù)化處理，全面錄入數(shù)據(jù)庫。
龐先生相關(guān)資料的整理建檔工作也不斷完善，逐年推進。利用現(xiàn)有人員，承攬常熟美術(shù)館觸摸屏展示系統(tǒng)設(shè)計、制作及部分ci系統(tǒng)設(shè)計工作。
五、與清華大學美術(shù)學院及龐老家屬聯(lián)絡(luò)龐薰琹誕辰100周年系列活動各項工作。
基本確定以北京清華美院和南京江蘇省美術(shù)館兩地系列展覽的活動方案，時間為明年10月左右，并做好明年活動預算，為活動的順利舉辦打下堅實的基礎(chǔ)。
六、加強行政事業(yè)單位財務(wù)管理。
各項經(jīng)費收支手續(xù)完備，單位重大支出，由班子集體研究決定。
七、完成綜合創(chuàng)收158016元。
繳納文化事業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌金2.3萬元。
結(jié)合美術(shù)館全年重點工作目標，各項工作落實和完成情況良好，但在文化旅游產(chǎn)品研發(fā)上不缺少新的思路，新的辦法，不能形成新的成熟的產(chǎn)品。
20xx年度繼續(xù)推進“常盛杯”龐薰琹作品小學巡展，巡展學校不少于12所。做好20龐薰琹百年誕辰系列活動的各項準備工作并具體落實北京、南京兩站展覽及相關(guān)工作。正常美術(shù)館的各項職能，推進收藏保管、美術(shù)培訓等工作的開展。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇五
在社會各界的支持與關(guān)懷下，郭味蕖美術(shù)館在20__年積極開展各項工作，力求展覽高質(zhì)量、活動高水準，在展覽、交流、教育、研究和場館建設(shè)等方面，都取得了豐碩的成果。
郭味蕖美術(shù)館在20__年，以促進濰坊文化的進一步繁榮與發(fā)展為己任，本著“高品位、高質(zhì)量、高水準”的要求舉辦各類展覽26個，接待觀眾數(shù)萬人次，豐富了市民的文化生活，提高了市民藝術(shù)修養(yǎng)，為建設(shè)和諧濰坊做出貢獻。其中百年菁華——紀念辛亥革命一百周年中國書畫名家館館藏精品展、中國書畫名家館聯(lián)會第十六屆年會、“濰水沐澤”當代中國花鳥畫8人展、濰坊市政協(xié)紀念辛亥革命100周年書畫攝影展、濰坊市慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年大型書畫展、“今日濰州”濰城區(qū)“國土資源杯”慶祝建黨__周年大型書畫攝影展、齊魯名家書畫作品展、“民防杯”大學書畫作品展、畫家吳東魁捐贈希望小學暨吳東魁畫展、李冰奇畫展等都是在社會上影響深遠的大型公益性藝術(shù)活動，代表了我們這個城市的藝術(shù)品位。這些與政府各部門的鼎力支持、媒體的大力宣傳、濰坊市民及社會各界的關(guān)注是分不開的，省、市、區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)、紀檢各部門領(lǐng)導多次到美術(shù)館參觀指導，極大地推進了美術(shù)館工作的的持續(xù)發(fā)展，使得美術(shù)館的活動愈辦愈精彩。
弘揚精品文化發(fā)揮公益效用。
為繁榮社會主義文化，增強文化凝聚力，呼喚時代文化，貫徹中共中央關(guān)于推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的指示，在政府的大力支持下，在社會各界的共同努力下，三年前由我館開始申辦的中國書畫名家館聯(lián)會第十六屆年會20__年十月下旬在我館順利召開，同時百年菁華——紀念辛亥革命一百周年中國書畫名家館館藏精品展隆重開幕，吳昌碩、齊白石、黃賓虹、徐悲鴻、潘天壽、張大千、傅抱石、朱屺瞻、李苦禪、李可染、林散之、沙孟海、王個簃、王雪濤、吳茀之、郭味蕖、陸維釗、陸儼少、何海霞、沈耀初、賴少其、宋文治、程十發(fā)二十三位書畫巨匠不同時期的五十件精品力作一同展出，在濰坊引起轟動。名家館年會以中共中央十七屆六中全會關(guān)于發(fā)展文化的指示精神，開成了“注重文獻搜集，增強文化自信”的專題會，與會代表集思廣益，暢所欲言，深厚的傳統(tǒng)文化增強了大家的文化自信心，此次活動對濰坊與外界的文化交流起到了積極的推動作用。我館三年前開始申請此次展覽和年會，我們邀請到了來自全國各地的二十余家名家館的館長、名家后裔和專家學者八十余人出席本次活動，與會代表在我館的精心安排下，吃、住、行都得到了很好的體驗，期間與會代表還參觀了著名的青州博物館、濰坊國際風箏博物館、十笏園博物館、白浪河濕地等景點，領(lǐng)略了濰坊深厚的文化底蘊。為確保展覽期間大師藝術(shù)品的安全，我們做了大量周密的安全保衛(wèi)工作，聘請了專門的安保公司人員，對作品進行24小時看護，并召集濰坊學院藝術(shù)系40余學生作為展覽的義工，對他們進行培訓，并負責展覽期間的現(xiàn)場講解和護衛(wèi)工作，使得本次展覽和年會得以圓滿舉辦。同時我們還投入巨資和精力出版了《百年菁華——中國書畫名家館第16屆年會暨館藏精品集萃》大型畫冊，將23位大師的代表作、人生不同時期照片等重要文獻資料全面匯集，并重點專題研究了郭味蕖與近現(xiàn)代文化藝術(shù)界的交往。畫冊由北京工藝美術(shù)出版社精編出版，得到了各界書畫愛好者的寶愛。當然這些與政府的大力支持是分不開的。為了接待好今年的中國書畫名家館年會，我們把郭味蕖故居進行了重新修繕，將其并入郭味蕖美術(shù)館進行統(tǒng)一管理。23位藝術(shù)大師的書畫真跡匯集濰坊，是濰坊歷史上的第一次，這是我們獻給濰坊人民的一次文化盛宴，也是整個美術(shù)界的一次盛會，此次活動《中國文化報》、《光明日報》、《美術(shù)報》、《中國書畫報》、雅昌網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等主要媒體都予以大篇幅報道。本屆年會和畫展為廣大觀眾提供了一個參觀、學習、研究的好機會，從而對提高濰坊人民的精神生活和文化生活，進一步推動濰坊與各大城市的文化藝術(shù)交流和發(fā)展，進一步在群眾中提高保護文化遺產(chǎn)的責任與義務(wù)，都大有裨益。
濰坊是一個藝術(shù)氛圍濃厚、具有深厚文化底蘊的古城，出現(xiàn)了郭味蕖、赫保真、徐培基、于希寧、陳壽榮以及劉大為、郭怡孮等一批著名藝術(shù)家，他們共同營造的“濰坊畫派”是中國近現(xiàn)代畫壇上的一枝奇葩。為了進一步繁榮濰坊畫壇，提高濰坊畫家的知名度，大力發(fā)揚濰坊書畫藝術(shù)的傳統(tǒng)，提升濰坊文化事業(yè)在全國影響力，我館積極組織策劃了“濰坊畫派”傳承與發(fā)展研討會，邀請濰坊籍著名畫家譚英林、張紹良、沈光偉、譚淇、時振華等先生來館對“濰坊畫派”的形成、藝術(shù)的傳承、文化的發(fā)展、濰坊畫史等專題進行了深入研究，充分印證了“濰坊畫派”的形成、發(fā)展、形成的基礎(chǔ)和歷史淵源，本次研討會主要就“濰坊畫派”的傳承和發(fā)展進行研討，對20世紀濰坊出現(xiàn)的在全國具有較大影響力和知名度的郭味蕖、于希寧、徐培基、赫保真等書畫名家們的藝術(shù)成就、人生軌跡進行發(fā)掘，總結(jié)“濰坊畫派”形成的道路，研究代表人物的風格。
為進一步全面領(lǐng)略濰坊畫壇的發(fā)展狀況，我們還參與組織了以郭蘭村、徐培基、陳壽榮、田翔千、韓金正、張紹良、孫立榮、郭志光、潘連三、蒯憲、丁益漢、姜林山等名家為主的“齊魯名家書畫作品展”來館展出，從中可以領(lǐng)略當今濰坊畫壇的氣象，并體現(xiàn)了濰坊幾代書畫家在藝術(shù)上的追求。
四月份，首屆中國畫節(jié)——中國(濰坊)第四屆文化藝術(shù)展示交易會在濰坊隆重舉行，這是中國畫壇的一件盛事，也是令濰坊人民驕傲的節(jié)日。作為此次盛會主辦人之一、中國畫藝委會主任、中央美術(shù)學院教授、我館藝術(shù)總監(jiān)郭怡孮先生親自來到布展現(xiàn)場，視察并指導布展工作，并專門從北京運來近期創(chuàng)作的25幅極具個人風格的“重彩寫意”作品參加展出，并為節(jié)會題寫了“弘揚中國畫優(yōu)長，加強中國畫播布”的墨寶。同時我館作為最重要的參展館，將郭味蕖先生的作品參展本次節(jié)會，得到了各界的廣泛好評，各路媒體紛紛報道。同時，作為中國畫節(jié)的分會場，在郭怡孮教授的提議下，我們特別邀請到當代畫壇八位卓有成就的中青年花鳥畫家聯(lián)袂來館舉辦“濰水沐澤——當代中國花鳥畫8人展”，并出版了畫冊。郭怡孮教授特意提前來到現(xiàn)場，走到每位畫家作品面前觀賞點評，并與他們親切交流給予鼓勵和支持，此次展覽作品以其各具風貌的探索風格受到觀眾的一致好評，成為本次中國畫節(jié)的一道亮麗風景。
在中國共產(chǎn)黨成立__周年和辛亥革命100周年之際，在我館的大力配合下，濰坊市和濰城區(qū)政府在我館舉辦了一系列紀念性的的大型書畫攝影藝術(shù)展覽。其中“濰坊市慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大型書畫展”，旨在表達全市人民對中國共產(chǎn)黨熱愛之情、歌頌之情、感恩之情，以藝術(shù)的形式表達人民群眾對中國共產(chǎn)黨的忠誠和信仰，這次展覽是近年來我市展覽規(guī)模最大、作品數(shù)量最多、創(chuàng)作水平較高的一次展覽，是全市書法美術(shù)創(chuàng)作的集中展示，也是書畫家向中國共產(chǎn)黨九十華誕獻上的一份厚禮。為回顧中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史，展示濰城區(qū)政治、經(jīng)濟、文化成果，努力激發(fā)廣大干部群眾積極投身建設(shè)美好濰城的豪情，全面加快濰城經(jīng)濟社會更好更快的發(fā)展做出積極的貢獻，“今日濰州——濰城區(qū)“國土資源杯”慶祝建黨__周年大型書畫攝影展”在我館隆重舉行?！凹o念辛亥革命100周年書畫攝影展”則是我館積極配合市政協(xié)舉辦的紀念辛亥革命100周年的系列活動之一，本次書畫攝影展的作品，緊扣辛亥革命這一主題，或取材于歷史，或選題于生活，或寄情于山水，涉獵廣泛、寓意深遠、風格多樣，用藝術(shù)的方式集中歌頌了辛亥偉業(yè)，表達了對辛亥革命前輩的懷念和敬仰之情，展現(xiàn)了全市經(jīng)濟社會發(fā)展的新面貌。在這些政府性的公益展覽活動中我館發(fā)揮了積極的推動作用，展覽宣傳、展覽策劃、現(xiàn)場布置等方面做了大量的工作，使得這些展覽發(fā)揮了很好的社會效益，廣大市民參觀展覽的同時進行了良好的愛黨、愛國主義教育。
推介外來藝術(shù)傳播本地文化。
今年我館繼續(xù)開展全國性的的藝術(shù)交流活動，不但把外來的精品藝術(shù)文化引入濰坊，還積極協(xié)同市委宣傳部、市文聯(lián)、市文化廣電新聞出版局、濰坊市書畫家聯(lián)誼會、北海書畫院等單位把濰坊的本地文化藝術(shù)介紹出去。
引進展覽有：百年菁華——紀念辛亥革命一百周年中國書畫名家館館藏精品展、山東油畫名家邀請展、“研邊吟古”——中央美術(shù)學院博士趙彥國書法作品展、北京大學方建勛博士書法作品展、“三人行”中央美術(shù)學院教師迎春書畫作品展、學院派精英吉瑞森教授精品展等一批高水準、高層次的外來藝術(shù)展覽，在豐富館內(nèi)活動的同時提高了濰坊人民的藝術(shù)文化欣賞水平。
對外展覽有：郭永增花鳥畫作品展、“墨海傳承”北海書畫院建院30周年五體書法作品展、王先寶書法作品展、張淑平作品展、北海書畫院舉辦建院30周年大型書畫展等一系列本地畫家的精品展覽。我館為濰坊畫家知名度的提高，濰坊書畫藝術(shù)的弘揚，濰坊文化事業(yè)在全國影響力搭建了良好的平臺。
服務(wù)教育活動發(fā)展教育基地。
在美術(shù)教育方面，為了做好美術(shù)人才的培養(yǎng)工作，我館積極配合社會各方，舉辦了多次教育方面的藝術(shù)活動。其中濰坊市第三屆“全利來王子杯”魅力鳶都少兒書法繪畫大賽暨頒獎典禮，是近幾年我市最大規(guī)模的一次少兒美術(shù)集中展示，本次共計展出包括一、二、三等獎在內(nèi)的獲獎作品五百件，我館全程參與策劃、推廣、評選，布展、發(fā)獎工作。另外我館還配合宣傳部舉辦了著名畫家吳東魁希望小學捐贈儀式暨吳東魁書畫作品邀請展，吳先生向東夏莊小學現(xiàn)場捐贈30萬元，同時捐贈了自己的書畫作品，這是吳先生捐助的第35所希望小學。
郭味蕖美術(shù)館積極探索未成年人美術(shù)教育途徑，充分發(fā)揮本館教育基地作用，我們努力吸引少年兒童參與美術(shù)教育，努力做好郭味蕖美術(shù)館藝術(shù)培訓中心的教育教學活動，最大限度地為本市少年兒童服務(wù)。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇六
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會,因此，不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當會運用現(xiàn)代化的教學手段，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學具有認識、教育、審美三個主要功能。是提高學生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導學生欣賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進行多維的和有效的審美評價等一系列教學任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。
由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習慣，使學生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學難題啊，采用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學生感到不可理解這種表象形式。為了引導學生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學生認真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學生一目了然，輕松掌握。
利用電腦教學不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學生的興趣，激起創(chuàng)造欲望。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使學生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預先設(shè)想不同的情況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預視功能，學生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用復制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
要想取得良好的教學效果，必須及時注意學生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容，做到教師和學生的雙向交流實現(xiàn)教和學的良性互動。
點評學生的作品，是學生進行交流、檢驗教學成果的重要手段。校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學生能夠在計算機里更直接的觀察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學生參與教學的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學增添了新的火力，為教與學創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索，認真鉆研，就能夠為美術(shù)教學質(zhì)量的提高做出貢獻。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇七
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)教師個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課，互相學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在教學中我經(jīng)常利用課下時間，了解學生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是的教師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，進取思考，并且還會到達廢寢忘食、欲罷不能的地步。所以，我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如，在課堂上我讓學生和我一齊做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出此刻學生的畫筆下。美術(shù)課不一樣于其他學科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學生在簡便愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。所以我讓學生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。
允許學生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術(shù)的.海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一齊探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情景，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。作業(yè)采用小組評，教師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生，使學生感受到自我的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的學校環(huán)境得到了美化。
學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都能夠引起學生對美術(shù)教學的短暫關(guān)注和學習的活力，學生的日常行為習慣有必須的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學生，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久堅持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務(wù)。真誠、耐心的熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務(wù)的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要進取準備自我的各方面的本事，為教育事業(yè)奉獻一份力量。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇八
本人于19xx年考入連州師范學校美術(shù)專業(yè)，19xx年畢業(yè)，分配到佛岡縣第四小學工作。20xx年9月到湯塘小學支教。20xx年12月被評為美術(shù)一級教師。在這的教齡中我一直擔任美術(shù)教育工作，其間并擔任班主任工作七年。而且本人還通過成人考試參加了韶關(guān)學院的美術(shù)大專的學習，于20xx年1月畢業(yè)?；仡欉^去的確2年，主要工作如下：
一、傾心教育，為人師表。
就任小學一級教師以來，一直堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關(guān)心時事，熱愛祖國，有強烈的民族自尊心。忠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的`事業(yè)心和責任感，有高尚的道德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校。服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)合作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧全局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。
二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研。
本人大學美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，熟練掌握美術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修，積極學習教育教學理論知識，認真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學技術(shù)，同時向有經(jīng)驗的教師學習。經(jīng)過幾年的教育實踐，本人已經(jīng)比較熟悉地掌握了美術(shù)教育的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟悉的運用到教學中去。教學能力得到了提高，能勝任個年級教學工作，教研基本工扎實。教學常規(guī)工作過硬，充分結(jié)合教學大綱教材和學生狀況制定教學計劃，按素質(zhì)教育的要求精心備好每一節(jié)課。上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注重課堂的藝術(shù)和效率意識，向四十分鐘要質(zhì)量。由此我對學生提出三點要求：參與、表現(xiàn)、合作。
參與是鼓勵學生都參與到課堂中來。上課發(fā)言是，課前預習是，繪畫設(shè)計是，小組合作是，表演、出謀劃策、勾邊、填色、查資料、帶材料等都是。每個學生只是在美術(shù)課上盡到了自己力所能及的一份力，就是參與，就是鼓勵。
表現(xiàn)用語言表達、闡述自己的思想、感情。鼓勵學生敢于表現(xiàn)自我。其實，在我以前的每一節(jié)課上，都非常注重培養(yǎng)學生的語言表達能力，只不過現(xiàn)在這一點變得更為重要了，提出這個要求，是為了鼓勵學生那些缺乏自信、并且抱有懶散的學習態(tài)度的同學，我尤其強調(diào)“表現(xiàn)”在他們今后學習、生活、工作的重要性，用經(jīng)過努力表現(xiàn)所得到的成就來激發(fā)他們主動學習的愿望。
合作這是新課程方案對學生所作出的新要求，也迎合了這一代學生在學習、生活上的需要，安排可以由學生自由搭配，首先這種嶄新的學習方式很受學生歡迎，而且可以取長補短，互相學習，培養(yǎng)他們協(xié)作、互助的精神，在學習上更容易取得成功。
課外輔導學生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。第一，認真開展課堂活動，注重美術(shù)課程與學生活動經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活的作用，使學生必須實際生活領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力。第二，強調(diào)學生的主體地位，提出探究性的學習，以及自主性和合作性的學習，改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的平等關(guān)系。第三，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，結(jié)合欣賞提高審美能力，增強對自然與社會的熱愛，喚起創(chuàng)造美好生活的愿望。從而充分體現(xiàn)有教無累的育人方針。
三、教育科研，初出成果。
做好常規(guī)工作的同時，還積極從事教育教研活動，主動積極地進行課堂教學的實施與改革。本人承擔的美術(shù)、語文公開課，多次得到學校領(lǐng)導較高的評價。教學效果顯著。幾年來，我所擔任的班級的美術(shù)、語文成績都得到了學生、學校領(lǐng)導和同科級老師的充分肯定。的學?；竟Λ@三等獎。至年公開課《二十一世紀的建筑》、《郵票設(shè)計》、《船》分別獲得縣的優(yōu)秀示范課。年9月被本年級推選上學校的專題匯報課。本人的論文《如何培養(yǎng)小學生對人物畫的表現(xiàn)能力》獲清遠市，佛岡縣優(yōu)秀論文。我輔導的學生作品——曾國輝的《魚》，范軍響的《我的一家》曾刊登在《現(xiàn)代小學生報》。有部分學生的作品也曾在佛岡報發(fā)表。在年5月的學校版畫畫展獲得大家一致的好評。而本年度我所輔導的學生鐘名鍵、李麗怡、陳子韜分別獲得了今學期學校舉行的書畫比賽一、二名。同時負責學校的墻報的宣傳工作，認真負責，得到了領(lǐng)導的贊揚。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育技術(shù)的實踐。通過自我表現(xiàn)鉆研，我能熟練地操縱以計算機為中心包括錄音機、影像機、投影機在內(nèi)的多媒體教學系統(tǒng)。計算機使用技術(shù)達到中級水平。能使用phtoshop，powerpoint獨立制作教學課件，已經(jīng)制作過多件教學課件進行輔導教學，取得了滿意的效果。同時還積極探索電教化教育的實施。
四、德育工作。成績優(yōu)良。
在工作中，我堅持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)擔任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾，堅持面向全體學生的原則，同時注重培優(yōu)扶差。做學生的思想政治工作方面耐心細致。在處理學生事務(wù)做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。堅持做每個學生的思想工作，每個學期個別談心不少50次，對于優(yōu)生，引導他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，及時調(diào)整不適應(yīng)的學生方法，防止不良意識的侵蝕。學年我任教的班的葉國君同學獲得學校作文比賽第二名，還多次被評為文明班。對差生學習或思想上有困難的學生做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。后進生轉(zhuǎn)化率100%，五年來，所擔任的班級德育考核全部99%，優(yōu)秀率都在85%，學生德智體全面班風學風優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學期班主任質(zhì)量效果都名列前茅。所擔任的班級在學校的“六一”文藝匯演舞蹈榮獲全校第一名。
五、在班主任工作方面。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。在這幾年班主任工作中，我一直以一顆童心去愛學生之所愛，悲學生之所悲，愛所有的學生，甚至偏愛差生；把愛灑向?qū)W生成長的各個方面，學習上幫助他們，生活上關(guān)心他們，思想上引導他們。也正是這幾年的班主任工作，使我深深體會到：德育工作的任務(wù)就是幫助學生建設(shè)精神家園。而德育并不是空洞的說教，它應(yīng)當以生活為基礎(chǔ)，由教師引領(lǐng)學生自主認知、自己體驗、自己抉擇、自己踐行，才能尋找到自身的精神家園。
一直以來我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到班主任工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。主張“激勵、喚醒、鼓舞”并積極探索學生民主管理班級的模式，讓學生在自我教育中發(fā)展個性，培養(yǎng)人格。把班級常規(guī)管理的主動權(quán)交給學生，把班級文化建設(shè)的主動權(quán)交給學生，把體驗成功的主動權(quán)交給學生，學生在自主管理中不僅達到了自我教育的目的，而且學生的組織管理能力、集體主義觀念、競爭能力等都得到了提高，這樣就形成了班風正、學風濃的良好氛圍。
在班主任工作中，我講究班主任的教育藝術(shù)，有較強的教育管理學生的能力和經(jīng)驗，做到嚴、細、實、活。工作有計劃、有重點、有組織地落實措施，并檢查總結(jié)，重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作，重視尊師守紀、熱愛讀書、熱愛祖國等一系列的教育，重視班干部的培養(yǎng)，所任班級都能形成文明守紀，團結(jié)向上，勤奮好學的氛圍，因此，所帶班級受到學校及家長的好評，并多次評為“文明班”稱號。
過去的幾年，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過自已勤奮努力下，取得了一點成績，業(yè)務(wù)也有了較大的進步。幾年來還參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習；參加電腦初級、中級培訓并考試及格；在20xx年中的第一次普通話測試水平達二級乙等（80分）。同年還獲教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽第一名。
雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，在今后工作中，我更加需要虛心學習不斷提高，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。力爭使自己成為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民教師。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇九
美術(shù)是人類意識通過社會實踐產(chǎn)生的,是一種精神的力量。今天本站小編給大家為您整理了美術(shù)教學。
希望對大家有所幫助。
回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況。
學期初，認真學習學校。
工作計劃。
和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好。
教案。
努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外我還要查閱各種資料能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料教學課件把它們和我所從事的工作結(jié)合起來為我所用。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向?qū)W校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴格遵守學校的。
規(guī)章制度。
每次都認真參加學校的例會學習。
4、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作，學習領(lǐng)悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學方法。現(xiàn)將本學期分幾塊總結(jié)：
一、思想認識。
在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。
一、思想方面。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。
二、教育工作方面。
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？唇逃龝?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
三、個人學習。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，也積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會1,因此，不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當會運用現(xiàn)代化的教學手段，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學具有認識、教育、審美三個主要功能。是提高學生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導學生欣賞作品的突出美點，體會的創(chuàng)作意圖，進行多維的和有效的審美評價等一系列教學任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習慣，使學生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學難題啊，個人總結(jié)采用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學生感到不可理解這種表象形式。為了引導學生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學生認真觀察，然后播放課前的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學生一目了然，輕松掌握。
利用電腦教學不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學生的興趣，激起創(chuàng)造欲望。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使學生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預先設(shè)想不同的情況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預視功能，學生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用復制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學生的'設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
要想取得良好的教學效果，必須及時注意學生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容，做到教師和學生的雙向交流實現(xiàn)教和學的良性互動。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十一
今學期，在教學中注重了年齡特點，提高了他們的興趣，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
"學海無涯，教無止境"，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章，如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足"用活新老教材，實踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，"英語周活動"，大型"英語劇"表演，"小學部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組，但由于種.種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十二
隨著時間的流逝，一學期又結(jié)束了，在這已過的一學期里有了一些收獲也有一些不足。為了今后更好的做好工作，提高工作效率，為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育迫切需要和客觀要求，為了高度重視學校的美術(shù)教育工作，為了全面提升師生的審美水平，為了使學校的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化?，F(xiàn)結(jié)合我校的實際，特對上學期工作做如下總結(jié)。
按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學期開學時已制定了周密詳盡的計劃。美術(shù)器材管理員遵循美術(shù)管理室的工作規(guī)律，加強美術(shù)管理室的理論研究，對器材美術(shù)管理、借用服務(wù)等進行科學的組織和管理。
取得的成績：根據(jù)不同年級的學生特點，為師生提供必要的美術(shù)器材，提高學生對美術(shù)的興趣。積極配合學校的各項活動，做好服務(wù)工作。各年級的美術(shù)教師可根據(jù)自己的需要，隨時進行借用。對美術(shù)器材進行科學管理，提高美術(shù)器材的利用率。要求借用教師進行科學合理的使用，盡量避免損壞美術(shù)器材。合理安排借用時間，保證全校所有教師都在需要時借到美術(shù)器材。美術(shù)器材管理室專人管理，未經(jīng)允許不得動用美術(shù)任何器材，不得將器材帶出室外。進入美術(shù)教室時要保持良好的秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。一般美術(shù)器材入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。使用完畢，將器材、作品整理好。各種器材、設(shè)備建帳登記，定期清查，做到帳物相符根據(jù)器材的技術(shù)要求，定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關(guān)閉門窗，認真做好安全防范工作。
一幅成功的兒童繪畫作品，一般都離不開輔導老師悉心而正確的輔導，需要找種子選手，找課外的輔導時間，找每個選手不同的繪畫內(nèi)容與形式。只有正確看待和理解兒童的創(chuàng)作稚趣，正確引導兒童的創(chuàng)作思路，正確認識兒童的繪畫目的，才能真正輔導好兒童繪畫。每一次比賽，我們總是在麻老師的帶領(lǐng)下，認真的組織輔導學生參與各種繪畫比賽，有時候忙的實在不想輔導了，麻老師就一個勁兒的督促監(jiān)督我們，在這里要對麻老師說一聲辛苦了！但是所有的辛苦，在看到學生獲獎的名單時，都一掃而空。
在現(xiàn)實的教學中，盡管我很努力，還是經(jīng)常事與愿違，美術(shù)器材室對教師進行全天開放借用，但借用后有時沒有及時歸還，并認真做好借用記錄。美術(shù)器材管理室將配合學校開展各項活動，但有時不能及時做好相應(yīng)工作。
總之，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和全體教師的努力下，師生的能力都得到了提高。在今后的工作中，美術(shù)館室將繼續(xù)為師生做好服務(wù)。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十三
在社會各界的支持與關(guān)懷下，郭味蕖美術(shù)館在20xx年積極開展各項工作，力求展覽高質(zhì)量、活動高水準，在展覽、交流、教育、研究和場館建設(shè)等方面，都取得了豐碩的成果。
郭味蕖美術(shù)館在20xx年，以促進濰坊文化的進一步繁榮與發(fā)展為己任，本著“高品位、高質(zhì)量、高水準”的要求舉辦各類展覽26個，接待觀眾數(shù)萬人次，豐富了市民的文化生活，提高了市民藝術(shù)修養(yǎng)，為建設(shè)和諧濰坊做出貢獻。其中百年菁華——紀念辛亥革命一百周年中國書畫名家館館藏精品展、中國書畫名家館聯(lián)會第十六屆年會、“濰水沐澤”當代中國花鳥畫8人展、濰坊市政協(xié)紀念辛亥革命100周年書畫攝影展、濰坊市慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年大型書畫展、“今日濰州”濰城區(qū)“國土資源杯”慶祝建黨__周年大型書畫攝影展、齊魯名家書畫作品展、“民防杯”大學書畫作品展、畫家吳東魁捐贈希望小學暨吳東魁畫展、李冰奇畫展等都是在社會上影響深遠的大型公益性藝術(shù)活動，代表了我們這個城市的藝術(shù)品位。這些與政府各部門的鼎力支持、媒體的大力宣傳、濰坊市民及社會各界的關(guān)注是分不開的，省、市、區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)、紀檢各部門領(lǐng)導多次到美術(shù)館參觀指導，極大地推進了美術(shù)館工作的的持續(xù)發(fā)展，使得美術(shù)館的活動愈辦愈精彩。
弘揚精品文化發(fā)揮公益效用。
為繁榮社會主義文化，增強文化凝聚力，呼喚時代文化，貫徹中共中央關(guān)于推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的指示，在政府的大力支持下，在社會各界的共同努力下，三年前由我館開始申辦的中國書畫名家館聯(lián)會第十六屆年會20xx年十月下旬在我館順利召開，同時百年菁華——紀念辛亥革命一百周年中國書畫名家館館藏精品展隆重開幕，吳昌碩、齊白石、黃賓虹、徐悲鴻、潘天壽、張大千、傅抱石、朱屺瞻、李苦禪、李可染、林散之、沙孟海、王個簃、王雪濤、吳茀之、郭味蕖、陸維釗、陸儼少、何海霞、沈耀初、賴少其、宋文治、程十發(fā)二十三位書畫巨匠不同時期的五十件精品力作一同展出，在濰坊引起轟動。名家館年會以中共中央十七屆六中全會關(guān)于發(fā)展文化的指示精神，開成了“注重文獻搜集，增強文化自信”的專題會，與會代表集思廣益，暢所欲言，深厚的傳統(tǒng)文化增強了大家的文化自信心，此次活動對濰坊與外界的文化交流起到了積極的推動作用。我館三年前開始申請此次展覽和年會，我們邀請到了來自全國各地的二十余家名家館的館長、名家后裔和專家學者八十余人出席本次活動，與會代表在我館的精心安排下，吃、住、行都得到了很好的體驗，期間與會代表還參觀了著名的青州博物館、濰坊國際風箏博物館、十笏園博物館、白浪河濕地等景點，領(lǐng)略了濰坊深厚的文化底蘊。
為確保展覽期間大師藝術(shù)品的安全，我們做了大量周密的安全保衛(wèi)工作，聘請了專門的安保公司人員，對作品進行24小時看護，并召集濰坊學院藝術(shù)系40余學生作為展覽的義工，對他們進行培訓，并負責展覽期間的現(xiàn)場講解和護衛(wèi)工作，使得本次展覽和年會得以圓滿舉辦。同時我們還投入巨資和精力出版了《百年菁華——中國書畫名家館第16屆年會暨館藏精品集萃》大型畫冊，將23位大師的代表作、人生不同時期照片等重要文獻資料全面匯集，并重點專題研究了郭味蕖與近現(xiàn)代文化藝術(shù)界的交往。畫冊由北京工藝美術(shù)出版社精編出版，得到了各界書畫愛好者的寶愛。當然這些與政府的大力支持是分不開的。為了接待好今年的中國書畫名家館年會，我們把郭味蕖故居進行了重新修繕，將其并入郭味蕖美術(shù)館進行統(tǒng)一管理。23位藝術(shù)大師的書畫真跡匯集濰坊，是濰坊歷史上的第一次，這是我們獻給濰坊人民的一次文化盛宴，也是整個美術(shù)界的一次盛會，此次活動《中國文化報》、《光明日報》、《美術(shù)報》、《中國書畫報》、雅昌網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等主要媒體都予以大篇幅報道。本屆年會和畫展為廣大觀眾提供了一個參觀、學習、研究的好機會，從而對提高濰坊人民的精神生活和文化生活，進一步推動濰坊與各大城市的文化藝術(shù)交流和發(fā)展，進一步在群眾中提高保護文化遺產(chǎn)的責任與義務(wù)，都大有裨益。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十四
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
(一)班隊教育活動。
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。
(二)主題教育活動。
1、開展建隊節(jié)60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的'同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求！
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十五
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學具有認識、教育、審美三個主要功能。是提高學生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導學生欣賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進行多維的和有效的審美評價等一系列教學任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習慣，使學生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學難題啊，采用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學生感到不可理解這種表象形式。為了引導學生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學生認真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十六
時間飛逝，短短的一個學期已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，深入地開展美術(shù)教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作，下面就將本學期的教研教改作工作總結(jié)如下：
通過改進課堂教學，注重發(fā)展了學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生善于反向思考，標新立異，以學生喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習慣性框框，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考，鼓勵學生自主的發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的探索精神，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。
面向全體學生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，以學科學習為主要內(nèi)容，使學生學會主動學習。通過游戲和活動培養(yǎng)學生的興趣，引發(fā)學生創(chuàng)新的動力。以主動獲取新知識信息，掌握認知的策略，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)。
主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關(guān)，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術(shù)教育的發(fā)展。
實行教育民主化，學生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者，成為學習真正的主體。教師也積極參加理論學習和業(yè)務(wù)學習，業(yè)務(wù)學習時間積極學習有關(guān)教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。
積極參加學校、教委組織的各種教研教改活動，并結(jié)合自己實際情況寫出教學論文。如參加第三屆“面向新世紀”全國小學教學論文大賽二等獎;第三屆省藝術(shù)教育優(yōu)秀論文評選獲一等獎;區(qū)電教論文評選三等獎;區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎同時積極按時參加上級組織的教研教改活動，工作總結(jié)如參加一年級新教材培訓活動;市骨干教師培訓活動等。
總而言之，美術(shù)教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。
關(guān)于美術(shù)的論文。
美術(shù)科個人工作總結(jié)篇十七
本學期我擔任xx年級的美術(shù)教學工作，一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時講評作業(yè)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，工作中出現(xiàn)一定的失誤是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來的，向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，互補有無，取長補短。追憶往昔，展望未來，為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：
學生，之所以忽視美術(shù)學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術(shù)課學好與否無所謂。其實，美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。
我邊學邊教認真地學習教材的編寫特色，盡可能弄懂學習內(nèi)容，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣。
在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種學習興趣一直保持下去。
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