總結(jié)不僅是對成功經(jīng)驗的肯定，也是對失敗經(jīng)驗的總結(jié)和改進的機會?？偨Y(jié)的過程中，要注意用客觀的語言和公正的態(tài)度來表達(dá)自己的觀點和思考。在這里，我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┍粡V泛認(rèn)可的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
援疆干部工作總結(jié)篇一
我是一名來自遼寧葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的援疆教師。每當(dāng)有人問起我援疆感受、對九師的印象時，我總是情不自禁地想起這首由金華籍詩人艾青的這句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！?。一年半的援疆工作生活，讓我深深地愛上了九師這片物產(chǎn)豐饒、風(fēng)光神奇的土地，愛上了堅強樂觀、豪爽大氣的九師各族干部群眾。一年半援疆路，終生援疆情，九師必將是我終身牽掛并為之奉獻的第二故鄉(xiāng)。
援疆期間我克服了“四關(guān)”。一是氣候關(guān)，要經(jīng)得起折磨。九師氣候極度干燥，剛來一個月后身體就靜電，吃飯時要經(jīng)受靜電挨打的驚嚇，還有破鼻子、啞嗓子、脹肚子，都是家常便飯。氣候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加強鍛煉，從沒有人叫苦退縮。二是孤獨關(guān)，要耐得住寂寞。選擇援疆，最難的是面對親情。如果不參加援疆，我們和大家一樣，既是父母膝下孝順的兒女，也是孩子眼中慈愛的爸媽。遠(yuǎn)離親人長期在外，對人是種煎熬，特別是過節(jié)的時候、家人生病的時候，夜色靜靜無聲，屋內(nèi)冷冷清清，睡覺時常常夢見年邁的父母和思念的妻子。孤獨煎熬我和同事，每逢節(jié)日思親之情都讓我火攻牙上，疼上好幾日。但困難壓不垮我，我和我的同事加加班、散散步、讀讀書，生活樂觀而充實。我深知一旦肩負(fù)援疆使命，面對組織重托，面對受援地人民期盼，我就是勇敢的戰(zhàn)士。國家把我從農(nóng)村孩子，培養(yǎng)為一名國家干部，當(dāng)國家需要我的時候，是組織對我的信任和培養(yǎng)，心懷感恩、挺身而出、完成使命，是對國家最好的報答。親人的理解支持，也堅定了我援疆的選擇。三是飲食_慣關(guān)，始終讓人_慣不了的是那里的飲食，而這里的食堂“不管什么菜里都放辣椒”，連早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就鬧肚子。后來，我就買了新疆的玫瑰花糖糕就著饅頭當(dāng)早餐吃。四是安全關(guān)，要扛得住恐嚇。近年來，喀什連續(xù)發(fā)生多起暴力恐怖事件，發(fā)生在巴楚縣4?23事件，有15名民警和社區(qū)干部，被殘忍殺害。窮兇極惡的惡人、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲，血淋淋的現(xiàn)實，教育了我們，但嚇不倒我，對群眾的同情、對惡人的仇恨，給了我堅強、也給了我力量。
一、國家的安全、民族的團結(jié)，是為了新疆的長治久安和跨越式發(fā)展，有了這個忠誠和信念，這“四關(guān)”不再可怕。
我的援疆單位是農(nóng)九師小白楊中學(xué)，援疆時間2012年9月至2013年12月。剛到這里我就對它獨有情終。它建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)之高，有兩座教學(xué)樓，一座綜合樓，體育館、室外乒乓球館、大型體育運動廣場。每班教室都有第二代電子白板，每位教師都有一臺電腦等先進的電子教學(xué)設(shè)備，這為我援疆工作激發(fā)了無窮動力。后來在網(wǎng)上得知，這所學(xué)校是遼寧省投幾億資金才建成的，新校址建成后，于2011年5月1日將農(nóng)九師中學(xué)改名為小白楊中學(xué)，2011年8月25日農(nóng)九師中學(xué)搬進這所新校址。剛走進小白楊中學(xué)就讓你內(nèi)心產(chǎn)生一種親近感，這里的學(xué)生大多是兵團的后代，他們文雅而有禮貌，教師和領(lǐng)導(dǎo)與我們手握手親切交談，無拘無束，他們的善良、熱情、好客讓人感覺到家了一樣，心里欣慰無比，自己真正是九師人了。
在小白楊中學(xué)我主動承擔(dān)了四年。
其次，援疆教師除做好一般意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人工作外，還應(yīng)做民族團結(jié)的促進者。維吾爾族人善良、熱情、好客、能歌善舞、多才多藝的特點和他們的社會生活、歷史文化都深深地吸引著我，打動著我，隨著援疆的不斷深入，我從內(nèi)心里欣賞生存在這片沃土上的維吾爾族農(nóng)民，尊敬他們，不斷地理解他們，感受到他們的愿望，并開始為他們的命運分憂。2013年9月20日，我參加了“用心勞動，用情服務(wù)”為主題的助農(nóng)秋收社會實踐活動，在團結(jié)農(nóng)場四連7斗3號番茄地采摘西紅柿。干旱、浮塵、缺水的自然環(huán)境對我來說很不適應(yīng)，勞動到中午我開始流鼻血，當(dāng)?shù)芈毠ぁ⑼潞皖I(lǐng)導(dǎo)勸我回家休息，但我沒有退縮，堅持到勞動結(jié)束。每晚九師廣場是熱鬧的海洋，各族群眾在這里載歌載舞，一片祥和。有時我和同事擠時間在晚上10:00——11:00與當(dāng)?shù)厝罕姵杼?，交流情感，彼此?gòu)建了一份真情一段美好的友誼。接觸時間長了，一位維吾爾族老大哥幾次熱情邀請我們到他家去做客，共敘家常、社會的美好。
援疆不僅是奉獻，更是學(xué)_和責(zé)任。援疆讓我收獲了很多珍貴的友誼，積累了許多人生寶貴的財富，是我人生最難忘的歷程。我慶幸自己有援疆的經(jīng)歷，我將珍惜援疆給予我的歷練。援疆難忘，難忘援疆。
遼寧省葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校援疆教師。
王耀清。
援疆干部工作總結(jié)篇二
短短6個月的援疆工作馬上就快結(jié)束了，這6個月的工作生活，不僅是我人生的一段難忘的經(jīng)歷，也是工作經(jīng)歷的再學(xué)習(xí)和升華的過程。下面就將我這6個月的援疆工作做個總結(jié)匯報。
我們**援疆小組一行4人于3月27到達(dá)和田分行，我是作為運營條線分到和田分行運營管理部，到達(dá)伊始，我們克服自然環(huán)境不適和社會環(huán)境復(fù)雜等困難，迅速投入到各自工作中，我在監(jiān)管經(jīng)理的陪同下，利用一周的時間對所轄網(wǎng)點的運營管理工作進行調(diào)研，調(diào)研發(fā)現(xiàn)和田分行運營管理工作總體較好，行領(lǐng)導(dǎo)對運營管理工作高度重視，員工合規(guī)經(jīng)營意識也很強，但在風(fēng)險防范和業(yè)務(wù)技能上面還需進一步提高。為此我圍繞風(fēng)險防范和業(yè)務(wù)技能水平的提高制定援疆工作培訓(xùn)計劃和相關(guān)課件，對員工開展培訓(xùn)工作。
一、在風(fēng)險防范方面。
1、在提高員工風(fēng)險防范意識方面，主要通過開展宣講合規(guī)文化和現(xiàn)場交流工作，宣講的內(nèi)容主要是播放農(nóng)行柜面風(fēng)險防范視頻，學(xué)習(xí)一些典型案例，來讓員工知道平時工作中風(fēng)險無處不在，風(fēng)險防范的重要性和緊迫性。6個月的時間累計宣講的次數(shù)達(dá)10余次，有效的提高了員工柜面風(fēng)險防范意識。
2、通過自律監(jiān)管和“三化三鐵”創(chuàng)建檢查去查找網(wǎng)點的風(fēng)險隱患。在2個季度的自律監(jiān)管和多次的“三化三鐵”創(chuàng)建輔導(dǎo)檢查中，全面查找網(wǎng)點業(yè)務(wù)處理的'違規(guī)風(fēng)險點，主要通過檢查傳票影象、柜面操作錄像、8種登記簿的登記使用和賬戶管理情況等，特別是對掛失等高風(fēng)險業(yè)務(wù)存在的操作風(fēng)險點，一一進行指正。在參與的各項檢查中，共寫檢查記錄300多條，對網(wǎng)點下工作底稿50多個。檢查結(jié)束后制作課件，有針對性的對員工開展培訓(xùn)，把在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的影像和視頻截圖展示給員工看，對照總分行各項規(guī)章制度逐一進行講解，把發(fā)現(xiàn)問題可能發(fā)生的風(fēng)險點進行分析，讓員工更深刻更直觀的理解風(fēng)險防范的意義。同時加大對問題整改的督促力度，問題擺出來了，自己也認(rèn)識到了，但是習(xí)慣成自然不整改還是沒有效果，為此，我對每張底稿的整改進程進行追蹤檢查，一天沒整改，一天就盯住主管和柜員，通過一段時間的督促，員工的整改力度和效果明顯提高。比如以前剛來時，發(fā)現(xiàn)柜員在逆程序操作比較嚴(yán)重，收款時交易還沒做柜員就把現(xiàn)金放入現(xiàn)金箱，無卡存款成功后依然讓客戶簽字確認(rèn)，針對諸如此類逆程序操作的情況，我把總分行的文件和操作流程打印出來讓他們看，同時向他們現(xiàn)場講解這些逆程序操作的風(fēng)險隱患，通過幾次的檢查督促，現(xiàn)在在逆程序操作方面基本上已經(jīng)杜絕了，其他的問題整改也大大改善了。
3、有針對性的開展會計輔導(dǎo)工作。根據(jù)和田分行的需求，對幾名新上任的運營主管開展現(xiàn)場輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容主要是運營主管每日工作流程，每項工作的注意事項，以及如何做一名合格的運營主管等開展輔導(dǎo)交流。針對檢查出的問題，翻查總分行的各項規(guī)章制度，制作20多期的“每日一規(guī)范”，帶著問題、帶著制度，到網(wǎng)點對柜員和主管進行輔導(dǎo)，督促他們把過去一些不規(guī)范的操作改正過來，把底稿上的問題整改過來。通過和監(jiān)管經(jīng)理多次下網(wǎng)點的現(xiàn)場輔導(dǎo)，對過去如箱包交接和柜面操作等容易忽視的一些問題，網(wǎng)點已經(jīng)改正過來。在6月份個人賬戶真實性核實工作中，我借鑒**分行一些經(jīng)驗，結(jié)合和田分行實際，制作《個人賬戶真實性核實簡易操作流程》文本，發(fā)到各網(wǎng)點，并來到各網(wǎng)點，指導(dǎo)柜員操作，如何提高速度。目前此項工作進度已完成90%以上。
二、在業(yè)務(wù)技能提升方面。
1、圍繞柜員等級認(rèn)定工作開展多期柜員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。和田分行柜員一直沒有實行等級管理，今年準(zhǔn)備進行柜員等級鑒定工作，為做好此項工作，我主動承擔(dān)起此項工作的培訓(xùn)和組織實施工作，利用**分行多年的柜員等級管理經(jīng)驗，結(jié)合和田分行實際，制定《和田分行柜員等級管理實施方案》。針對柜員沒有等級管理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的情況，從6月份開始，開展對柜員的等級培訓(xùn)工作，6月18日對城區(qū)網(wǎng)點所有柜員進行一次集中培訓(xùn)，重點是abis操作、業(yè)務(wù)知識考試、點鈔以及柜員等級晉升等進行培訓(xùn)，對如何提高技能和操作基本方法對柜員進行詳細(xì)講解，把內(nèi)地一些高水平柜員的練習(xí)經(jīng)驗與他們進行交流，串插播放**分行部分高等級柜員的操作演示錄像給柜員看，讓他們更直觀了解內(nèi)地一些業(yè)務(wù)技能高手的水平，鼓勵柜員向內(nèi)地高水平柜員學(xué)習(xí)。對縣支行網(wǎng)點培訓(xùn)主要利用監(jiān)管的機會下網(wǎng)點現(xiàn)場對柜員進行等級培訓(xùn)。通過一個多月的培訓(xùn)和柜員自己練習(xí)提高后，我和運營管理部的同志們于8月3日和4日對城區(qū)網(wǎng)點柜員成功的組織了柜員等級鑒定測試，并在接下來的時間里，下到6個縣支行，對所有的柜員進行了一次測試，目前此項工作已經(jīng)基本完成，從測試的成績來看，柜員的操作速度和考試成績有了明顯的提高。
2、推動組織一場柜面業(yè)務(wù)技能比賽。為進一步提高和田分行柜員的業(yè)務(wù)技能和綜合服務(wù)水平，激發(fā)廣大員工學(xué)業(yè)務(wù)、練技能的熱情，推動群眾性的崗位練兵活動的開展，我們援疆工作組向和田分行黨委提建議組織一場業(yè)務(wù)技能比賽，并制作了活動方案和比賽規(guī)則，得到分行黨委的肯定，我們目前正在對比賽細(xì)節(jié)進行精心準(zhǔn)備，爭取在我們援疆工作組離開之前組織一場業(yè)務(wù)技能比賽，同時督促廣大柜員加強練習(xí)，爭取比賽取得好成績。
3、加強對柜員“三基本”學(xué)習(xí)的督導(dǎo)?！叭尽睂W(xué)習(xí)在和田相對是弱項，針對這種情況，我利用監(jiān)管的機會，下網(wǎng)點指導(dǎo)柜員學(xué)習(xí)，對民族柜員學(xué)習(xí)困難的情況，建議他們抓住題目的關(guān)鍵字來加強記憶。同時從6月份開始，要求每個網(wǎng)點每周至少集中學(xué)習(xí)一次，并把每周學(xué)習(xí)的測試成績報運營管理部，通過一段時間的強化學(xué)習(xí)，柜員“三基本”測試成績得到明顯的提高，80分以上的柜員從開始幾個人提高到30多人。
4、對新分大學(xué)生開展多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。受和田分行人力資源部委托，我精心準(zhǔn)備了10余個課件，從最基本的銀行業(yè)務(wù)開始，對今年和田分行新分大學(xué)生進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于剛分來的大學(xué)生對業(yè)務(wù)知識基本上是空白，我從點鈔方法、珠算方法、柜員每日業(yè)務(wù)流程開始，對新分大學(xué)生進行培訓(xùn)，讓他們對農(nóng)行業(yè)務(wù)有個全面的了解，提高他們的動手能力，為能盡快適應(yīng)臨柜做準(zhǔn)備。同時重點加強對大學(xué)生的業(yè)務(wù)風(fēng)險防范意識的培訓(xùn)，結(jié)合一些真實的案例，讓他們意識到業(yè)務(wù)風(fēng)險防范的重要性。
6個月的時間雖然忙忙碌碌做了一些事情，但由于個人水平有限，感覺有一些工作還沒做好，比如組織“三基本”學(xué)習(xí)雖然有一定成效，對于漢語水平較弱的民族柜員還沒有探索到更有效的方法；沖抹賬還時有發(fā)生，沒有徹底遏制沖抹賬的發(fā)生。在接下來的時間我會認(rèn)真謙虛的聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見建議，檢討工作中的不足，汲取經(jīng)驗，盡可多的為下一批援疆人員總結(jié)一些經(jīng)驗。
援疆干部工作總結(jié)篇三
**同志自20xx年來我市援疆掛職，根據(jù)市黨委的工作安排，先后任×××一中副校長、市教育局副局長。兩年來，該同志嚴(yán)于律己，按照“組織紀(jì)律強、適應(yīng)能力強、吃苦精神強、創(chuàng)新意識強、工作能力強”的“五強”干部要求，緊緊圍繞×××教育改革、發(fā)展實際創(chuàng)造性地開展工作，不懈提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極溝通派出單位(華東市范大學(xué))與×××的聯(lián)系，把我市教育發(fā)展更好地納入西部大開發(fā)的大局，為促進我市教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，作出了較大的貢獻。該同志援疆掛職期即將屆滿，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，切實提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。
自掛職以來，×××同志非常注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《中國_紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政許可法》、《公務(wù)員行為規(guī)范》以及黨的十六屆四中全會精神，自覺撰寫讀書筆記和心得體會。在工作中以國家公務(wù)員行為規(guī)范和兩個“條例”嚴(yán)格要求自己，身體力行“三個代表”，做“三個代表”的忠實實踐者，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)水平和總攬全局的能力。
二、工作盡職盡責(zé)，成績有口皆碑。
1、加強調(diào)研，積極推進本職工作。
兩年來，×××同志干一行愛一行專一行，工作中能盡職盡責(zé)，做好表率，對分管的工作進行深入調(diào)研，理清思路，狠抓落實。對我市教育發(fā)展情況進行了深入調(diào)研，提出了加強教育規(guī)劃、改革管理體制、推動教育快速健康發(fā)展的一系列思路。針對我市地處偏遠(yuǎn)、教育資源不足的實際，提出了發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的思路，提高教育的信息化和現(xiàn)代化水平。針對教育中存在的問題，提出嚴(yán)格加強學(xué)校教育教學(xué)管理的措施。為了檢查各團場課改情況，他帶領(lǐng)市教研室成員一起下團場聽課、評課，與各學(xué)校的教市共同商討課改中存在的問題。在兵團課改檢查組來我市檢查工作期間，他起早貪黑，與檢查組一起聽課、評課、開座談會，提供各種資料，積極配合檢查組的工作，使我市的課改情況得到了兵團課改檢查組的好評。
2、積極與派出單位聯(lián)系，為×××教育發(fā)展創(chuàng)造良好外部環(huán)境。
×××同志除了直接做爭取對口援助的工作以外，還積極溝通派出單位與×××的聯(lián)系，建立經(jīng)常聯(lián)系的機制。有效地促進了×××教育局、各學(xué)校與高校(華東市范大學(xué))的聯(lián)系。
3、加強與教育局同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教市的交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
援疆干部和我市干部、教市有不同的信息來源，不同的特點和優(yōu)勢?！痢痢镣咀⒁鈱⑸虾Ｏ冗M的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到平時的工作中。同時該同志謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，注意與身邊同志們打成一片，相互學(xué)習(xí)，共同提高。兩年來，×××同志在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教市的教學(xué)水平，還千方百計創(chuàng)造條件推廣先進教學(xué)手段，使全市教市普遍掌握了多媒體課件制作知識。他注意經(jīng)常提供交流平臺，努力創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心、相互促進的寬松、和諧、向上的氛圍。
4、誠信做人，用心做事。
×××同志能團結(jié)同事，以誠待人。在工作中不說大話、空話，少說多干，能做的事自己親自干。要求別人做到的事，自己率先垂范，首先做到。中考閱卷過程中試卷樓上樓下親自搬運，全市職稱材料來回搬送，也帶頭搬。兩年來，他每月資助市一中一名貧困高中生100元生活費，從未間斷過，累計達(dá)2000多元。20xx年教市節(jié)，他個人拿出1000元獎勵了74團一位優(yōu)秀教市。
三、艱苦磨煉，在實踐鍛煉中成長成才。
從繁華的大都市上海來到偏遠(yuǎn)的西部邊陲，愛人和孩子都在內(nèi)地，×××同志無怨無悔，全身心地投入工作，很快就融入了環(huán)境，融入了生活，融入了兵團，融入了×××發(fā)展的大事業(yè)之中。兩年來，×××同志注意認(rèn)真按照上級的要求，把握自身所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，結(jié)合自身特點，積極實踐，艱苦磨煉，以身作則，在生活上低標(biāo)準(zhǔn)，在工作上高要求，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大提高。
1、堅定理想信念，增強與兵團職工群眾的感情，增強從政治上認(rèn)識問題、把握問題的能力。
兩年來，×××同志從市黨委的關(guān)懷中深深體會到×××職工群眾對自己做好工作的期盼，從×××職工群眾特別是一代又一代援疆干部改變落后面貌的不懈努力中體會到什么叫艱苦奮斗，從市黨委一切從職工群眾切身利益出發(fā)，從實際出發(fā)的決策中體會到什么叫全心全意為人民服務(wù)，什么叫解放思想、實事求是、與時俱進，從×××職工群眾維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的實踐中體會到新疆戰(zhàn)略地位的重要，體會到新疆的穩(wěn)定、發(fā)展直接關(guān)系到全國的穩(wěn)定和發(fā)展，增強了與職工群眾的感情，增強了從政治上認(rèn)識問題、把握問題的能力，并結(jié)合工作認(rèn)真實踐。實際工作中，他深入實際，和群眾打成一片。常常行程幾百公里，深入團場學(xué)校調(diào)研，加深了對基層情況的了解和與職工群眾的感情。
2、調(diào)整思維方式，不斷提高理論與實踐相結(jié)合的能力。
到×××教育局工作以后，工作面拓寬了，分管的工作涉及面廣了，特別是參與領(lǐng)導(dǎo)班子決策，理性思維能力、宏觀駕馭能力得到很好地鍛煉，理論與實踐相結(jié)合的能力不斷提高。
3、加強調(diào)查研究，加深對國情的了解、對基層的了解、對西部大開發(fā)實踐的了解。
兩年來，×××同志跑遍了下屬各所學(xué)校，跑遍了全市各個團場，深入農(nóng)牧區(qū)教學(xué)點，了解市生的工作和學(xué)習(xí)情況。還結(jié)合實際，認(rèn)真思考自己所做的工作，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出不少有針對性的政策建議。一些意見、建議和政策措施被市領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)采納，為在更高要求上完成援疆工作任務(wù)和將來回派出單位的工作打下了堅實基礎(chǔ)。
4、改進工作作風(fēng)，滿腔熱情地為×××的教育發(fā)展服務(wù)。
來到×××以后，援疆干部的角色、位置發(fā)生了很大變化，更多地體會到了基層的甘苦，思想感情和工作作風(fēng)都發(fā)生了變化?！痢痢镣救巍痢痢烈恢懈毙ｉL期間，以學(xué)校為家，從早到晚，經(jīng)常在學(xué)校巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。首先強化教學(xué)常規(guī)管理，積極推行素質(zhì)教育;其次狠抓德育工作，注重良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成;第三，積極開展教研活動，努力提高教市的教研、教學(xué)水平。
20xx年5月，×××同志帶隊參加了兵團中學(xué)生田徑選拔賽，我市榮獲初中組總分第四名，團體總分第七名的好成績。負(fù)責(zé)參與組織了×××中學(xué)生第五屆足球運動會、×××中小學(xué)第七屆航模運動會、×××小學(xué)生第五屆車模運動會。這些活動的開展，大大促進了我市中小學(xué)生的課外活動，對促進我市的素質(zhì)教育起到了很大的推動作用。
為做好×××教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃，他閱讀、查找了大量文件、資料。20xx年7月初接到兵團體育局下發(fā)的“全國體育場地普查”通知后，×××同志親自帶隊參加兵團體育局組織的體育場地普查培訓(xùn)會。恰逢愛人和孩子來新疆探親，為了抓好普查工作，他放棄了與家人團聚的時間，親自參加培訓(xùn)?；貋砗螅謳ьI(lǐng)工作人員到第一線，與大家拉皮尺丈量場地，與全體人員頂烈日、冒酷暑，行程上千公里，不放過一個單位，不遺漏一個場地，高質(zhì)量地完成了體育場地普查工作。由于工作成績突出，×××同志在該活動中被兵團評為“先進個人”，還被×××一中評為“優(yōu)秀_員”。
四、主要認(rèn)識和體會。
一、援疆工作的順利開展離不開兵、市黨委和派出單位的關(guān)心支持。
兩年來，×××同志的工作得到市黨委和派出單位的大力支持。市一中、市教育局非常重視發(fā)揮援疆干部作用，政治上信任，工作上放手，生活上關(guān)心。擔(dān)任實職后，一些重點工作都讓援疆干部負(fù)責(zé)，放手發(fā)揮其作用。
派出單位也給予援疆干部大力支持，當(dāng)好援疆干部后盾。兩年來，派出單位領(lǐng)導(dǎo)給我市教育發(fā)展以很多支持，還及時了解援疆干部的家庭困難，解除援疆干部的后顧之憂。
2、要認(rèn)真研究我市教育發(fā)展需求和援疆干部特點，找準(zhǔn)援疆工作的結(jié)合點。
國家向我市派援疆干部是改革開放以來的第一次，許多工作都需要在實踐中不斷探索。要結(jié)合我市的需求和援疆干部特點，尋找援疆干部工作的著力點。要發(fā)揮援疆干部在本職工作中的作用，發(fā)揮援疆干部對西部大開發(fā)宏觀政策比較熟悉的優(yōu)勢，積極向派出單位匯報×××的經(jīng)濟社會發(fā)展需求，了解信息，爭取支持，使×××的發(fā)展更好地納入西部大開發(fā)的大局。要加強援疆干部與我市干部的交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、要把援疆工作與青年干部實踐鍛煉相結(jié)合，增強援疆工作的綜合效應(yīng)。
選派青年干部援疆，不僅有利于新疆的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，也有利于青年干部的實踐鍛煉成長。要把援疆工作和干部實踐鍛煉結(jié)合起來，擴大援疆工作的綜合效應(yīng)。
4、加強管理，更好地為援疆干部服務(wù)。我市教育局要進一步及時了解援疆干部思想、工作、生活情況，有針對性地做好工作。要加強援疆干部的思想政治建設(shè)，在政治上帶干部。協(xié)助市黨委和派出單位做好援疆干部管理、服務(wù)工作，更加全面地發(fā)揮援疆干部的作用，促進援疆干部更好成長。
×××教育局。
響應(yīng)、_的支援西部大開發(fā)的號召，來到喀什二中執(zhí)教。一年來，在內(nèi)地和邊疆領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我克服了生活和工作中的困難，充分利用自身的優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動性，援疆工作取得了一定的成就。特對本階段工作總結(jié)如下：
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，_思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)_理論，江___的“三個代表”的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的國家的方針政策和教育理論，在教學(xué)工作，積極實踐“三個代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發(fā)展盡自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學(xué)校安排的工作。
去年新學(xué)期開始，我多方面認(rèn)真調(diào)查學(xué)生的情況，針對學(xué)生的實際，迅速調(diào)整教學(xué)方法，因材施教，有的放矢的認(rèn)真搞好備課，備課中認(rèn)真鉆研教材，探索新教法，研究學(xué)生情況，明確教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵的地方，針對學(xué)校的實際選擇和創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。讓學(xué)生動手，動腦積極思考問題，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的條件和機會，幫助學(xué)生學(xué)會主動參與，主動學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生提出問題，然后指導(dǎo)和幫助學(xué)生分析、解決問題，使學(xué)生能做到舉一反三，以靈活多變、生動形象的授課方式，用多種方法培養(yǎng)同一個學(xué)生。抓住學(xué)生鞏固基礎(chǔ)不放松，堅持素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并舉，基礎(chǔ)和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學(xué)年下來，學(xué)生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，地理成績明顯提高。
在上好每堂課的同時，注意作業(yè)的批改和布置，我認(rèn)真地分析學(xué)情，精選習(xí)題，針對不同對象布置不同程度和不同數(shù)量的作業(yè)，及時批閱反饋，并抽樣精批和面批。單元檢測、期中、期末考試，嚴(yán)把檢測題質(zhì)量關(guān)，考試后認(rèn)真講評，對學(xué)生試卷認(rèn)真診斷、評價，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)進步，激勵他們繼續(xù)努力。并幫助他們找差距，明確目標(biāo)和努力方向。同時及時點評，充分發(fā)揮講評課的糾錯、總結(jié)、深化、激勵功能。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，查缺補漏、并搞好跟蹤練習(xí)。是本單元的知識點得到了落實，掌握;是基本能力得到提高。這樣做，學(xué)生即獲得地理知識，又能運用其理論技能服務(wù)于喀什的發(fā)展實踐。
援疆干部工作總結(jié)篇四
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下匯報。__中學(xué)成功的經(jīng)驗、好的做法不談了，只談一些對學(xué)校管理和教學(xué)工作的粗淺建議。不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、學(xué)校管理。
1、辦學(xué)目標(biāo)要進一步明確，立德樹人、德育為本，提高質(zhì)量，以教學(xué)為中心，突出漢語教學(xué)，要強化及格率和優(yōu)良率兩個指標(biāo)，每年考上好的高中學(xué)校的人數(shù)要有明確目標(biāo)。
2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)要常抓不懈，良好的風(fēng)氣是寶貴的精神財富。
3、中層干部偏多，且教齡較短，工作能力、責(zé)任心有待提高，學(xué)校應(yīng)強化對中層干部的培訓(xùn)。以中層及以上干部的扎實工作、勤奮努力來帶動全校教師。
4、在提高教師物質(zhì)待遇的同時，更重要的是凝聚人心，穩(wěn)定教師隊伍，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要與教師深化感情交流，感情留人。
5、考勤方式要改變，目前的指紋機考勤機械化、冷冰冰。__中學(xué)規(guī)模小，教師人數(shù)少，最好是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師辦公室點名考勤，這有利于校長書記與教師的交流溝通，加強感情聯(lián)絡(luò)，也能了解到教師在辦公室的辦公狀態(tài)，能了解問題，發(fā)現(xiàn)問題。
期末一次性終端考核。
7、每月每周要有工作的計劃安排，即周工作安排(行事歷)和月工作安排(行事歷)。每周五和每月底校級領(lǐng)導(dǎo)要坐下來謀劃下周或下月的工作安排，每月從教師和學(xué)生兩個方面或者是德育和教學(xué)兩個方面明確兩個主題活動，叫某某主題月。這要形成制度，這樣才能做到工作的計劃性、前瞻性、條理性，避免隨意性，以便提高工作效率。
8、教師工作量普遍不足，且教師之間工作量懸殊。對此要做調(diào)整，對工作量少的教師要兼任其他工作，如擔(dān)任副班主任，并明確其班級管理的職責(zé)范圍，做到每月考核。
9、援疆教師上畢業(yè)班的課，課務(wù)量相對多一些，有4位老師每人都上兩個班的課，其中2人跨年級上課，1人還擔(dān)任班主任工作，這樣就沒有足夠的時間聽課指導(dǎo)，起不到傳幫帶的作用。建議適當(dāng)減少課時，讓他們擔(dān)任教研組長以發(fā)揮更大的作用。
10、學(xué)校教師的人事關(guān)系需進一步理順，有些老師在__中學(xué)上班，但編制在其他學(xué)校。
11、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要從政治上，工作上，生活上關(guān)心青年教師，多和他們談心談話，讓他們感受到組織的溫暖，比如政治上發(fā)展一批黨員，引導(dǎo)一些教師積極向組織靠攏，再比如組織一些文體活動，讓老師們愉悅身心，以便增強學(xué)校的凝聚力、向心力，調(diào)動老師們的工作積極性，使得學(xué)校有一股積極向上的精氣神。
1、教學(xué)質(zhì)量意識需進一步強化。對教師的考核應(yīng)側(cè)重于教學(xué)成績，期末考試還沒開始對教師的績效考核已完成，期末考試成績未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學(xué)質(zhì)量考核體系，從校長到教師都需要強化質(zhì)量意識，升學(xué)意識。內(nèi)地有點片面追求升學(xué)率，片面看重分?jǐn)?shù)，這不太好，但質(zhì)量意識、分?jǐn)?shù)意識太淡薄也不好。
2、雙語教學(xué)尤其是漢語教學(xué)對學(xué)生學(xué)好各門學(xué)科至關(guān)重要。數(shù)理化等各門學(xué)科成績的提高，必須要有比較好的漢語水_，否則學(xué)生無法聽懂，無法理解。所以__中學(xué)的教學(xué)中要突出漢語教學(xué)，強化學(xué)生掌握漢語的能力，要增加課時，要提高漢語教師的教學(xué)水_。在校園里學(xué)生之間總是用維語交流，這不利于漢語水_的提高，學(xué)校要營造使用普通話交流的語言環(huán)境。
3、教學(xué)教研活動氛圍不濃。全縣性的聽課、評課、說課等課堂教學(xué)能力方面的比賽很少，僅校內(nèi)幾十位教師之間的相互聽課很難提高教師的教學(xué)水_，要盡可能創(chuàng)造條件，通過“走出去，請進來”的方式開闊教師的眼界，讓教師們多參加一些提高課堂教學(xué)能力的比賽，評個獎，發(fā)個榮譽證書，以激勵、引領(lǐng)老師們的專業(yè)發(fā)展。
勤奮的精神，勤懇的態(tài)度，勤勉的思想，勤實的作風(fēng)和勤勞的品質(zhì)尤為迫切。教學(xué)質(zhì)量的提高貴在一個“勤”字。
5、因材施教，因地制宜。目前__中學(xué)學(xué)生的學(xué)_成績總體上不夠好，且兩極分化，同一個班級的學(xué)生差距很大，這不利于教師面向全體學(xué)生開展教學(xué)。最好能按學(xué)生成績分班，把學(xué)_基礎(chǔ)差不多的納入同一個班級，這樣教師的教學(xué)更有針對性，更能面向所有學(xué)生，避免好的“吃不飽”，差的“吃不了”。當(dāng)然，這需要家長，學(xué)生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班，而是從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)_基礎(chǔ)來開展教學(xué)。
6、新授課、復(fù)_課、講評課課型基本模式的建立，從而提高課堂教學(xué)的有效性。三種課型有不同的教學(xué)設(shè)計要求。目前有些老師把復(fù)_課上成第二遍新課，“炒冷飯”，對講評課事先沒有對正答率，錯誤率進行統(tǒng)計，一講到底，缺乏變式訓(xùn)練，教學(xué)效果不理想。
理和教案的設(shè)計。
8、對薄弱學(xué)科適當(dāng)增加課時，適當(dāng)增加學(xué)生的學(xué)_時間。普通班的英語，雙語班的物理，化學(xué)是薄弱學(xué)科，每周各增加一課時。周六的補課要正常開展，晚自_增加半個小時。盡管學(xué)生累一點，但要提高學(xué)_成績，必須要有一定的學(xué)_時間作保證。
援疆干部工作總結(jié)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
相應(yīng)黨和政府的號召，2017年九月，我?guī)ьI(lǐng)衡水二十名教師，肩負(fù)援疆使命，奔赴新疆尉犁縣支教。
到尉犁縣我們又做了具體分工。我?guī)ьI(lǐng)十名衡水援疆教師去尉犁縣二中支教;副領(lǐng)隊王艷同志帶領(lǐng)十名衡水教師去尉犁縣一中支教。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼援疆時間已過半。我把援疆以來二中支教工作情況總結(jié)如下：
一、克服困難，投身一線。
七、八個班的課程。(所有援疆教師，周課時，都在二十節(jié)以上)。我們還經(jīng)常利用周六日假期，去幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活、做學(xué)生家訪。
二、進行教學(xué)、教研活動交流。
我們和尉犁二中教師多次進行教學(xué)、教研活動交流。對他們從素質(zhì)教學(xué)先進理念到具體的教學(xué)設(shè)計、課堂授課、聽說評課等都進行了示范和手把手的指導(dǎo)。希望最大限度的把衡水先進的教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)教研經(jīng)驗留在新疆。
三、班主任培訓(xùn)。
我們組織召開了班主任專題培訓(xùn)會。我和郭海軍主任對尉犁縣二中班主任，如何抓好班級德育工作、班級紀(jì)律、提高班級成績都一一進行了經(jīng)驗傳授和耐心指導(dǎo)。使他們的班級管理工作取得長足進步。
教學(xué)成績斐然。
在2017年，年終期末考試中，擔(dān)任主科的六名援疆教師，取得五個第一名，一個第二名的輝煌成績。得到各方領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。(其他四名援疆教師，擔(dān)任的科目未考，但教學(xué)成績應(yīng)同樣優(yōu)異)。
不忘初心，牢記援疆使命!我會帶領(lǐng)尉犁二中援疆教師，繼續(xù)努力!爭取創(chuàng)造更輝煌業(yè)績!為新疆教育事業(yè)做貢獻!向黨和政府，向衡水人民交一份滿意的答卷!
劉禹。
2018年5月。
援疆干部工作總結(jié)篇六
童君“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最_凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”在感嘆時間時快時慢，時急時緩的過程中，2016年已悄然而至!回顧這一年的援疆歲月，我心中有很多話想說?，F(xiàn)將這一年以來的工作情況總結(jié)如下：
(一)立足本職、抓教學(xué)促教研。
1.身體力行，全面了解學(xué)生英語學(xué)_現(xiàn)狀。在代了九年級的一個班的英語課后，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子普遍英語學(xué)_差，不僅是家長對學(xué)_的重視程度不夠，跟英語學(xué)_的大環(huán)境也有一定的關(guān)系。為了營造濃厚的英語學(xué)_氛圍、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_英語的興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)_英語的熱情。我定期組織全校英語教師開展了一系列的英語教研活動，例如英語書法比賽，觀看中英文字幕的電影，在一次月考過后，我進行了一次熱情洋溢、激情澎湃的英語演講和英語學(xué)法指導(dǎo)。在這個十月，十一月我們還如期舉行參與面廣的中小學(xué)英語朗誦比賽，書法比賽、期中考試優(yōu)秀試卷展、81團首屆英文才藝展。通過這些英語活動的開展，不僅豐富了團場孩子們的校園學(xué)_生活，還給孩子們提供了一個更為廣闊的學(xué)__臺。
2.這學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任中小學(xué)的英語教研。
組長，從學(xué)期一開始我就制定了詳盡的教研活動方案。每周二召集全校的英語教師參加組內(nèi)的聽課評課活動，開展集體備課活動和英語小課題研究活動。在我的帶領(lǐng)下，如今我們的英語教研工作開展得氣氛熱烈，如火如荼。_日，在我的英語教學(xué)中，我注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂上，我盡量運用全英文教學(xué)，培養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)孩子們的英語學(xué)_語言能力和英語環(huán)境，后期我將還打算組織學(xué)校英語教師利用教研活動時間開展英語專業(yè)學(xué)_，提高老師們的英語專業(yè)素養(yǎng)，以便更好的服務(wù)于我們的英語教學(xué)。我認(rèn)為，教學(xué)是一個學(xué)校耐以生存和發(fā)展的生命線，只有搞好教學(xué)教研才能搞好教學(xué)，我希望，教研活動的開展能形成一種常態(tài)，一直堅持下去，不走形式，落到實處，真抓實干才能推動我們團場的英語教學(xué)事業(yè)更好更快的進步。
(二)真情奉獻、不計個人得失。
教學(xué)之外，我還利用周六上午休息時間，在學(xué)校的多媒體教室，，開辦了一個義務(wù)英語學(xué)_解疑答惑班，旨在解決為各年級段英語學(xué)_有疑惑的孩子答疑。這個班從最初的十幾個人，變成二十幾個人，后來有四十多個人，我雖然忙一點累一點，但感覺很開心、很有成就感。我希望通過自己的付出，能為這些孩子的英語學(xué)_起到一定的幫助作用。作為教師，有時候或許是我們無意中播撒了一顆希望的種子，然而卻將會對孩子的人生造成多大的影響。善待愛護尊重每一個孩子吧，對每一個孩子負(fù)責(zé)，就如同對待自己的孩子一般。
(三)豐富業(yè)余生活，時刻不忘學(xué)_。
我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)人處于緊張忙碌的工作之中，就會覺得時間過得飛快。為了充實自己的業(yè)余生活，我對自己的業(yè)余時間進行了科學(xué)合理的安排。
首先，閱讀書籍，不斷學(xué)_。高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！蔽覐膶W(xué)校圖書館中借來很多書籍，利用休息的時間展開閱讀，來了幾個月，我讀完了莎士比亞的名著《romeoandjuniet》、余華的《活著》、海明威的中篇小說《theoldmanandthesea》。正在讀簡.奧斯丁代表作《prideandprejudice》，讀書讓我的休息時間更加充實，也為援疆生活帶來了別樣的收獲。
其次，動筆寫作。除了經(jīng)常閱讀之外，我還動筆把自己對教育及英語教學(xué)的點滴所思記錄下來，寫成教學(xué)反思。通過寫反思，進一步提高自己的英語教學(xué)水_。
第三，鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛好。身體是工作的基礎(chǔ)，沒有一個好的身體，不但不能完成援疆支教的任務(wù)，還有可能給工作帶來麻煩。因此，我利用業(yè)余時間積極地鍛煉身體，打乒乓球、羽毛球、跑步。并且還向?qū)W校的美術(shù)謝夏朝老師學(xué)畫素描，我想只有保持良好的身體狀態(tài)和積極向上的精神狀態(tài)才能更加全身心地投身到我們援疆工作中去。
(四)、一人援疆，全家鼎力支持;全力以赴，譜寫援疆篇章。
“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了援疆就選擇了奉獻。”這是臨行前領(lǐng)導(dǎo)們意味深長的話。一年多以來，它成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，年幼的兒子和工作繁忙的丈夫，每每接到年幼的兒子打來的電話，心里既欣喜又難過。高興的是，他又長大了，懂事了。難過的是，我不能時刻陪在他的身邊。每當(dāng)他問起“媽媽，你什么時候才回來呀?都下雪了，你怎么還不回來?我生日的時候你能不能趕回來?”他的這些話語總是讓我無言以對，暗暗流淚?。這一年多以來，無私的丈夫和家人的支持我努力工作的堅強后盾!回顧這半年來的工作歷程，它是我人生的一個重要里程碑!
一年來，細(xì)細(xì)回憶在這里的每一個點點滴滴，莫不是感動!美麗的霍熱大地，熱情善良的霍熱人，真是讓人來了就不想走!來到了這里，我想我是幸福的，在這里，我揮灑了我的汗水，也收獲了我的希望。盡管有時候常覺得自己的付出是有限的，然而組織上卻給了我很多的榮譽，我先后被湖北省前方指揮部評為“優(yōu)秀援疆干部”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”及“八十一團優(yōu)秀教師”在今年教師節(jié)來臨之際，由五師雙河市組織的論文甄選中，我的論文“爭做四好教師”獲二等獎。當(dāng)然，榮譽不能代表所有，在今后的一年半的時間里，我將時刻牢記省領(lǐng)導(dǎo)的指示，“不辱使命、奉獻邊疆、造福邊疆、”潛心搞好自身的工作和學(xué)_，搞好傳幫帶，把內(nèi)地的先進教學(xué)方法和理念帶到團場學(xué)校，為美麗的霍熱學(xué)校的發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻。
2015年12月1日。
我是一名來自山東的援疆教師。每當(dāng)有人問起我援疆感受、對十二師的印象時，我總是情不自禁地想起詩人艾青的這句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！薄Ｈ齻€月的援疆工作生活，讓我愛上了西山這片風(fēng)光神奇的土地，愛上了堅強樂觀、豪爽大氣的西山各族干部群眾。
我的援疆單位是~，這里的學(xué)生大多是兵團的后代，他們文雅而有禮貌，教師和領(lǐng)導(dǎo)與我們手握手親切交談，無拘無束，他們的善良、熱情、好客讓人感覺到家了一樣，心里欣慰無比。在西山農(nóng)場中學(xué)我承擔(dān)了九年級一個班的政治課和六年級兩個班的品德與社會。開始我有些迷茫：教師援疆，是不是做好自己的教學(xué)工作就算完成任務(wù)了?后來我認(rèn)識到：援疆教育工作就是要讓人的思想統(tǒng)一到中華民族大融合、大團結(jié)、大發(fā)展、大和諧的認(rèn)識上來，讓人們的行為規(guī)范符合社會主義發(fā)展的需要;援疆工作者責(zé)任重大，使命光榮?！霸?，是一份義務(wù)，更是一份責(zé)任，責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)。勇于擔(dān)當(dāng)就是有責(zé)任，有責(zé)任就有智慧、有勇氣、有力量。有責(zé)任就會有進步、有責(zé)任生命就會閃光、有責(zé)任人格才顯高貴”。
1身份上必須甘當(dāng)配角，不能有“客人“掛職”思想，要以主人的身份，以十二師自家人的身份去做好工作，絕不能以施舍者的身份出現(xiàn)，而要以_等、互惠、學(xué)_的態(tài)度示人，這樣才能在感情上融入西山農(nóng)場中學(xué)。
在剛援疆的第一周，我就接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的導(dǎo)學(xué)案公開課任務(wù)。接下來的兩周時間我查閱資料，結(jié)合本班學(xué)生實際，積極準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計、精心制作教學(xué)課件。在第四周做了導(dǎo)學(xué)案的公開課，得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評。
在_時的教學(xué)中，首先我都要備好課，對每一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)精雕細(xì)琢，所需的圖片、課件等準(zhǔn)備充分。正因為如此，我感覺到了學(xué)生的愛戴，還看到了他們的進步。此外，我還深入課堂聽其他教師的課，“見賢思齊”，相互交流，提高自我。
除了日常教學(xué)外，我還積極配合教研主任完成教研室的各項工作，比如校園文刊的編輯設(shè)計，課本試卷的發(fā)放整理等。對于非計算機，非設(shè)計專業(yè)的我來說，想要完成好?？木庉嬙O(shè)計工作，只好一邊補_設(shè)計方面的知識，一邊向山東設(shè)計專業(yè)的同事請教。所幸，功夫不負(fù)有心人，做出來的文刊得到了大家的認(rèn)可。在這一過程中，我的業(yè)務(wù)水_也有了提升，感受到因忙碌充實得到的快樂。
2氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)_，課余時間多看教輔書及教學(xué)視頻。在不斷的學(xué)_中，努力使自己的思想覺悟、理論水_、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
其次，我認(rèn)為援疆教師除做好一般意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人工作外，還應(yīng)做民族團結(jié)的促進者。在學(xué)校，我經(jīng)常將民族團結(jié)，國家統(tǒng)一這一覺悟灌輸?shù)秸n堂中。
援疆不僅是奉獻，更是學(xué)_和責(zé)任。援疆讓我收獲了很多珍貴的友誼，積累了許多人生寶貴的財富，是我人生最難忘的歷程。我慶幸自己有援疆的經(jīng)歷，我將珍惜援疆給予我的歷練。
西山農(nóng)場中學(xué)。
呂麗娜。
援疆干部工作總結(jié)篇七
在我們喜迎建國61周年的歷史時刻，我們在這里隆重召開新和縣河南南陽援疆干部工作座談會，意義重大。主要是認(rèn)真總結(jié)河南南陽援疆工作取得的成績和經(jīng)驗，分析當(dāng)前援疆工作面臨的形勢，研究探討新形勢下進一步做好援疆工作的措施，促進新和經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
7月，河南南陽援疆干部不遠(yuǎn)萬里，抵達(dá)新和，揭開了新和援疆工作的新篇章。三年來，各位援疆干部在新和惡劣的自然環(huán)境下，歷經(jīng)北京奧運維穩(wěn)和安保的嚴(yán)峻形勢，目睹新和社會經(jīng)濟的發(fā)展變化，全體援疆干部在縣委李書記和楊振中縣長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各自的崗位上同新和的各族干部群眾一起心連心、同呼吸、共命運，同民族分裂分子作堅決斗爭。為新和各族人民謀福利、求發(fā)展，積極深入到基層農(nóng)村、醫(yī)院、中小學(xué)校、各類施工現(xiàn)場和基層一線調(diào)研，認(rèn)真落實上一批援疆工作隊后續(xù)工作。
光彩；充分發(fā)揮“工作隊”、“宣傳隊”和“聯(lián)絡(luò)隊”作用，為新和與內(nèi)地各省市的交流與合作牽線搭橋，推動了援疆工作更加廣泛深入地開展。
研究20—的援建項目，為新和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻，譜寫了一曲血濃于水的援疆之歌。借此機會，我代表縣委黨校致以崇高的敬意！向長期以來關(guān)心支持黨校工作的李書記表示衷心的感謝！下面，我就李書記對縣委黨校工作的支持做以下發(fā)言：
一、發(fā)揮橋梁紐帶作用，組織培訓(xùn)黨校干部。
在對新和黨校的援疆工作中，李書記注重加強與派出縣市單位的溝通與聯(lián)系，使新和與各對口援疆省市文化、教育等領(lǐng)域友好合作關(guān)系，特別是在文化教育方面取得了重大突破，新和與河南南陽市的聯(lián)系日益密切，雙方人員往來逐步增多，層次也越來越高。在——20的三年間，積極聯(lián)絡(luò)本省相關(guān)單位，為我校搭載培訓(xùn)平臺，提高黨校職工的理論水平，共為我校投入培訓(xùn)資金6萬元，培訓(xùn)職工人數(shù)13人。
二、發(fā)揮傳幫帶作用，提高黨校教師理論水平。
的理念、工作方法和科學(xué)的管理經(jīng)驗努力運用到工作中，把自己所學(xué)所知毫無保留地傳授給黨校干部職工，為黨校教職員工整體素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了積極的作用。
三、組建隊伍，拓寬進人渠道。
縣委黨校核定編制19人，有12名教職員工，教師緊缺。李書記到任以后，專門招聘了2名大學(xué)生并協(xié)調(diào)縣人事部門調(diào)入2名雙語教師來我校工作。壯大了我校的教師隊伍，增強了師資力量。
四、從黨校長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，為縣委黨校提供強有力資金支持。
除了上面提到的，赴南陽學(xué)習(xí)的費用由南陽市解決外，援疆干部從黨校長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，為黨校新建大樓的建設(shè)提供了三百萬的資金支持，使黨校干部綜合培訓(xùn)大樓能夠順利開工建設(shè)，為新和縣干部培訓(xùn)工作提供了一個很好的環(huán)境。為縣委黨校今后的發(fā)展提供了一個好的平臺。
援疆工作是造福后代的崇高事業(yè)，我們的責(zé)任重大。讓我們在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，保持和發(fā)揚開拓進取、銳意創(chuàng)新精神，保持和發(fā)揚蓬勃朝氣、昂揚銳氣，以飽滿的工作熱情，扎實做好援疆工作，為新和經(jīng)濟社會的全面發(fā)展做出更大的貢獻！
援疆干部工作總結(jié)篇八
“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”是教育部為落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略而采取的重要舉措。我院先后與上海財經(jīng)大學(xué)、**大學(xué)簽署了對口支援協(xié)議，2006年正式納入教育部對口支援計劃。自實施受援計劃以來，在**大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等支援學(xué)校的大力幫助下，我院在管理水平、科研水平、學(xué)科建設(shè)水平等方面有了較大幅度的提高，為進一步提高我院的綜合實力搭建了一個良好的平臺?，F(xiàn)將總體情況總結(jié)如下：
一、協(xié)議簽約情況介紹。
早在2000年5月，經(jīng)與上海財經(jīng)大學(xué)積極協(xié)商，在友好互助的基礎(chǔ)上，由我院尤努斯院長帶隊前往上海財經(jīng)大學(xué)簽署了以培養(yǎng)博士生為主要內(nèi)容的協(xié)議。目前為止已為我院累計培養(yǎng)博士6人。2004年8月，為落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略，貫徹教育部《關(guān)于做好有關(guān)直屬高校與新疆部分學(xué)校對口合作的通知》的文件精神，進一步推進西部高等教育的發(fā)展，培養(yǎng)新疆經(jīng)濟建設(shè)所需要的人才，經(jīng)友好協(xié)商，由我院李儒忠書記帶隊前往**大學(xué)簽署了以“加強學(xué)術(shù)交流與合作、支持學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)、單列單考碩士、支持攻讀博士”為主要內(nèi)容的協(xié)議，取得了良好的效果。
2006年4月，教育部先后下發(fā)了《教育部關(guān)于實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的通知》、《關(guān)于全面實施對口支援新疆、*本科高等學(xué)校有關(guān)事宜的通知》，確定**大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)為我院對口支援單位，我院被正式納入對口支援計劃。支援方與我校均高度重視，雙方以積極、務(wù)實的態(tài)度，以促進我院內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，經(jīng)反復(fù)協(xié)商，雙方校級領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次互訪后，于2006年6月在新疆召開的援疆學(xué)科建設(shè)計劃大會上正式簽署了對口支援協(xié)議。
*財經(jīng)大學(xué)作為教育部批準(zhǔn)的“211工程”院校、國家重點建設(shè)高校，始終將對口支援西部高校工作作為自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為提高新疆高校學(xué)科建設(shè)水平，加快新疆高等教育內(nèi)涵發(fā)展，充分發(fā)揮國家重點學(xué)科的輻*和帶動作用，*財經(jīng)大學(xué)主動提出對口支援我院。雙方本著積極、互助的合作原則，經(jīng)過友好協(xié)商，2006年11月，由我院阿斯哈爾院長帶隊前往*財經(jīng)大學(xué)簽署了對口支援協(xié)議。教育部于2007年3月正式批準(zhǔn)*財經(jīng)大學(xué)對口支援我院。至此，對口支援我院的高校增至3所。3所對口支援高校與我院簽署的協(xié)議主要內(nèi)容是：支持學(xué)科建設(shè)、開展合作研究、共同培養(yǎng)博士生、師資支援、進修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流等。目前，對口支援高校與我院已進入實質(zhì)*的合作階段，對口支援計劃的效果已開始顯現(xiàn)。
二、協(xié)議執(zhí)行情況。
從上表可以看出，對口支援計劃實施前后，我院在體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的幾個方面均發(fā)生了較大變化：本科招生規(guī)模由1516人增加到2236人，增長了倍；研究生招生規(guī)模由48人增加到271人，增長了倍；研究生學(xué)歷人員占教師總數(shù)比由15%增加到32%，增長了倍；論文發(fā)表數(shù)量由500余篇增加到800余篇，增長了倍。充分說明了我院5年來的內(nèi)涵發(fā)展取得了較大的進步，也可以看出對口支援計劃對我院內(nèi)涵發(fā)展的重要*、必要*、可行*。
對口支援協(xié)議基本得到落實對口支援高校為此付出了巨大的努力。但部分計劃仍難落實最主要的原因就是受援高校最需要受援的部分恰恰是支援高校最緊張的資源。如師資支援、博士招生計劃等因為客觀條件的限制難以完全落實還需教育部給予一定的政策傾斜。
三、經(jīng)驗體會。
1.雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是對口支援計劃得以順利實施的前提與保障。
自教育部下達(dá)對口支援通知以來，支援方與我院校級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在協(xié)議的協(xié)商、簽署及落實過程中親歷親為，并數(shù)次互訪，為協(xié)議的順利簽定及實施打下了堅實的基礎(chǔ)。簽約前，我院領(lǐng)導(dǎo)以積極、誠懇、務(wù)實的態(tài)度對對口支援學(xué)校進行了訪問，就協(xié)議的內(nèi)容與對口支援學(xué)校進行了深入、友好的交流：阿斯哈爾院長及崔光蓮副院長率各受援系部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門人員先后訪問上海財經(jīng)大學(xué)及**大學(xué)；我院黨委書記李中耀及崔光蓮副院長訪問*財經(jīng)大學(xué)；對口支援各高校領(lǐng)導(dǎo)從*的高度給予了積極的配合，**大學(xué)袁衛(wèi)副校長、上海財經(jīng)大學(xué)孫錚副校長先后訪問了我校。簽約后，雙方校級領(lǐng)導(dǎo)又進行了數(shù)次互訪。
2.建立聯(lián)系與溝通機制是受援計劃順利實施的保*。各職能部門及院系間的聯(lián)系與溝通是信息通暢，計劃順利執(zhí)行的必要前提。
支援方與我院目前已初步建立了良好的溝通機制，雙方融洽的合作氛圍為各項計劃的順利執(zhí)行打下了良好的基礎(chǔ)。我院相關(guān)職能部門與對口支援學(xué)校對口部門間均安排有相對固定的負(fù)責(zé)人，雙方以各種形式保持著經(jīng)常的聯(lián)系且有不定期的互訪以便及時溝通信息，制定切合實際的計劃，及時了解對口支援計劃的進展情況，，確保計劃的落實。與此同時，我院受援各系部與對口支援部門間也保持著密切的聯(lián)系并頻繁互訪，確保了計劃的可行*，為雙方互利、雙贏的合作原則提供了保障。
3、支援方安排高層次人才來我院掛職或支教是提高我院學(xué)科建設(shè)水平、教師教學(xué)水平、科研水平及提升知名度的有效途徑。
實施對口支援計劃以來，通過支援方安排高層次人才來我院掛職或支教的方式，不僅為我院帶來了先進的管理理念和教學(xué)經(jīng)驗，快速提升我院相關(guān)學(xué)科的建設(shè)水平，也為我院的廣大教師提供了一個進行學(xué)術(shù)交流，科研合作的平臺，為提升我院的知名度創(chuàng)造了有利的條件，是我院對口支援計劃中行之有效的重要實踐經(jīng)驗。
4。結(jié)合以學(xué)科建設(shè)為核心的學(xué)校遠(yuǎn)期規(guī)劃,合理制定受援規(guī)劃。
通過制定合理的受援規(guī)劃，確保受援工作有條不紊及突出重點。在著手進行重點突破的同時，彌補薄弱環(huán)節(jié)，為我院總體發(fā)展目標(biāo)提供必要的支持；受援遠(yuǎn)期規(guī)劃與短期計劃相結(jié)合，形成互補是受援計劃制定的關(guān)鍵。我院在制定5年受援規(guī)劃的同時，以學(xué)期為單位，在充分考慮雙方實際情況的前提下，本著“內(nèi)容盡量詳細(xì)但不宜過多，受援范圍不宜過大，確保受援計劃的可行*，提高落實效率”的原則制定短期受援計劃。此外，我院短期受援計劃均提前制定(一般在學(xué)期末前2個月制定下一學(xué)期計劃)，并及時報支援方審核，以便支援方提前安排相關(guān)工作，提高計劃落實效率，取得了良好的效果。
四、今后工作思路。
1.加強與支援方的聯(lián)系與溝通，健全溝通機制。
加強各職能部門之間以及院系間的聯(lián)系與溝通，及時了解相關(guān)信息，以便根據(jù)實際情況安排受援計劃，并根據(jù)需要及時調(diào)整，最大限度地落實受援計劃。
2.在師資支援、科研合作、博士生培養(yǎng)等方面的合作有所突破。
目前，我院與支援方在互聘博士生導(dǎo)師方面已取得突破。教師的進修、訪學(xué)計劃也較好地得到了落實。根據(jù)我院的發(fā)展規(guī)劃，為進一步推進我院的內(nèi)涵發(fā)展，爭取今后在師資支援、科研合作、博士生培養(yǎng)等方面有所突破，為全面提升我院的綜合實力提供必要的支持。
3.進一步加強學(xué)術(shù)交流。
舉辦高水平的學(xué)術(shù)交流活動是獲取最新信息，提高學(xué)術(shù)水平，縮小與內(nèi)地高校學(xué)術(shù)差距的有效途徑之一，也是我院今后的一項重點工作。
五、總結(jié)。
我院黨委高度重視對口支援工作，將之視為加快我院內(nèi)涵發(fā)展，提升我院綜合實力的一個重要途徑。對內(nèi)，我院設(shè)立了專門負(fù)責(zé)對口支援工作的機構(gòu)并配備了工作人員，責(zé)任落實到人，確保工作到位；對外，我院高度重視與支援院校的聯(lián)系與溝通。黨委書記、院長及主管副院長先后數(shù)次訪問對口支援學(xué)校，就對口支援相關(guān)工作進行了廣泛的討論與溝通，取得了良好的效果。對口支援各職能部門間及院系間的聯(lián)系也在不斷加強。
在思想統(tǒng)一，認(rèn)識統(tǒng)一的前提下，我院高度重視受援計劃的制定及落實。本著“重點突破、高效務(wù)實、實現(xiàn)雙贏”的原則，受援計劃先由受援各系部提出草案，經(jīng)研究生處初審后交專家組討論研究后，報院領(lǐng)導(dǎo)審批決定，并由研究生處報支援學(xué)校審議。由于受援計劃制定合理，受援計劃基本得到落實。
在已建立的良好的溝通機制的基礎(chǔ)上，我院今后將進一步加大與對口支援學(xué)校聯(lián)系與溝通的力度，完善溝通機制，結(jié)合工作實際不斷改進工作方式方法，進一步提高對口支援計劃的落實效率。
六、建議。
1、建議給予專項經(jīng)費支持。
經(jīng)費的支持是對口支援計劃順利實施的保*。但目前，各高校經(jīng)費普遍緊張，且經(jīng)費缺口較大，無論支援方還是受援方均無力承擔(dān)，部分支援計劃因缺少經(jīng)費支持而不能實施，對順利實施對口支援計劃造成了較大影響。如能撥付專項資金給予支持，將在一定程度上緩解經(jīng)費壓力，為對口支援計劃的順利實施創(chuàng)造有利的條件。
2、建議對支援方與受援方共同申報的課題給予政策傾斜。
支援方與受援方教師共同申報課題是提高受援方教師科研水平，拓寬支援方教師研究領(lǐng)域的重要途徑之一。如能給予政策傾斜，優(yōu)先批準(zhǔn)此類課題立項，必將極大地提高雙方教師共同申報課題的積極*，是雙方實現(xiàn)雙贏的突破口，對對口支援計劃必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
4.建議單列博士招生計劃。
高校博士數(shù)量的多少是學(xué)校綜合實力的一個重要體現(xiàn)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的決定因素，是受援高校與內(nèi)地高校存在較大差距的重要原因之一。因此，培養(yǎng)博士在對口支援計劃中占有舉足輕重的地位，是衡量對口支援計劃的一個重要指標(biāo)。支援方與我院的協(xié)議中均有為我校培養(yǎng)博士的條款，支援方也積極想盡各種辦法給予解決。但由于“沒有額外計劃”等客觀條件的限制，此項援助很難有效實施。如教育部能劃撥一定數(shù)量的博士單考名額，可有效解決這一問題。
援疆干部工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼半年的援疆工作已經(jīng)結(jié)束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結(jié)，以此向各位匯報，以謝家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。
我來遼寧省葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校，是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在鐵窖小學(xué)做負(fù)責(zé)人。這次為了國家的戰(zhàn)略需要，響應(yīng)黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉(xiāng)的優(yōu)越的生活和工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地――新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)任教。在這里的半年時間內(nèi)，我將用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的理想。時間已過去了一個學(xué)期，現(xiàn)將這一個月的生活和工作簡要地總結(jié)如下：
一、來新疆前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了新疆的風(fēng)士人情、生活習(xí)性、氣候地理條件等，提前做好了思想準(zhǔn)備。來新疆后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)九師的歷史，參觀了團場博物館，領(lǐng)會了團場精神。使我克服了時差、氣候?qū)ι眢w的不適反應(yīng)、生活條件差別的不適應(yīng)、語言不通的不便利、工作環(huán)境的差別給工作帶來的影響，以及對遠(yuǎn)在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發(fā)，19日晚到達(dá)了新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)，受到了團場領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽課，認(rèn)真研究了一中的教育、教學(xué)特點，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動與學(xué)校教師交流，聽取了教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、八月27日我們正式接班上課，我主動接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了五（1）、五（3）、五（4）三個班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學(xué)生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，現(xiàn)在已初步適應(yīng)了一中的教學(xué)工作，教育、教學(xué)方法學(xué)生樂于接受，工作已走上了正軌。
四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處?，注重搞好民族團結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣?，以?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到參與不干預(yù)、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，以實際行動促進民族團結(jié)，促進兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識到了援疆工作將是我人生的一個重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
援疆干部工作總結(jié)篇十
2015年3月，滿懷激情的我，肩負(fù)著組織的信任，以及領(lǐng)導(dǎo)的重托與希望，開始踏上了援疆支教之路。作為鄭州市第九批光榮的援疆教師中的一員，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨!本學(xué)期以來，我時刻牢記援疆神圣使命，克服困難，盡職盡責(zé)，努力做好支教工作任務(wù)，實現(xiàn)了援疆支教的夢想和承諾!
時間確實走得很快，一學(xué)期的時光就要結(jié)束了，時間雖短，但經(jīng)歷卻很豐富，我覺得這段歷程將在我的人生中留下濃重的一筆，我也感受著這段精彩的支教生涯，它賦予我生命中最光輝、最精彩的旅程!
一、不畏挑戰(zhàn)信心百倍。
理等方面還處于生長發(fā)育期，還不成熟，特別是表達(dá)溝通方面，要面臨很多困難;由于民族語言不同，孩子的漢語表達(dá)能力不是很好，存在極大的交流障礙，我們需要付出更多努力，來完成我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)任務(wù)!
支教工作對我們來說，卻是一種磨練，不但要克服生活上的不_慣，更要克服教育教學(xué)工作中的不_慣，甚至要改變一些自己原有的一些_慣和特點，并且要最快速的適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己，因為我們的孩子等不了。所以我們必須盡快融入，克服一切困難。孩子語言表達(dá)交流困難，我就學(xué)_其他教師的方法，積極向她們請教好的經(jīng)驗，用于快速轉(zhuǎn)變自己，同時，利用自己積攢的一些豐富有趣的活動內(nèi)容，幫助幼兒學(xué)_更多漢語知識，增加他們學(xué)_練_時間，提升他們傾聽漢語的能力。通過自身的努力和孩子們用心的學(xué)_，我越來越有信心做好此次任務(wù)。信心越足，干勁越足。
二、專業(yè)理念指引前行。
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我所支教的伊吾縣寶安幼教中心是縣城里唯一一所幼兒園，由于地處邊疆地區(qū)，這里人口稀少，大多數(shù)幼兒是我們少數(shù)民族的同胞。她們擁有一批愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師團隊，但是中間缺少專業(yè)的學(xué)期教育人才，教育理念繼續(xù)改善和進一步學(xué)_。再加上幼兒園的雙語特色主要是(漢語、維語)，其中少數(shù)民族幼兒占85%左右，所以語言交流方面就是一個最主要的問題而存在!
本學(xué)期，我們幼兒園要申請達(dá)標(biāo)哈密地區(qū)“示范性幼兒園”，其中的重點工作就是要有區(qū)角活動。由于之前沒有開展過相關(guān)方面的活動，很多老師表示有壓力，不知從何做起。這個時候，我們作為援疆教師，主動承擔(dān)任務(wù)，積極參與各項有關(guān)的區(qū)角活動的籌備工作，并建言獻策，提供一些專業(yè)知識和理念，幫助班級完成區(qū)角的創(chuàng)設(shè)工作。
班老師完成班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)任務(wù)，還承擔(dān)了主題文化區(qū)角的設(shè)計、創(chuàng)作等重要工作;同時利用下班休息時間，參與了另外一個具有特色和代表性的主題文化區(qū)角的設(shè)計、指導(dǎo)等工作。所以，無論怎樣，我們援疆教師一定要具備過硬的專業(yè)知識和先進理念，才能讓我們的援疆之路走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)!更扎實!也才能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)可你!
三、豐富活動不斷提升。
的時間最長，付出的辛苦也是最多的。當(dāng)然，這樣的活動也給我留下了最深刻的印象。
說到活動，其實每一項的策劃與實施，都離不開我們專業(yè)知識的支撐，也需要我們不斷的去學(xué)_、去豐富自己的知識。也只有這樣我們才能創(chuàng)造出真正屬于孩子的、適合孩子的活動，同時也會讓我們的活動更富有意義!
援疆干部工作總結(jié)篇十一
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教師援疆工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“走，到祖國最需要的地方去。”20xx年8月我來到了祖國的西部邊陲——新疆喀什。在這里我用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
新疆是祖國的西大門，新疆當(dāng)?shù)靥厥獾恼苇h(huán)境，地理位置，資源優(yōu)勢以及發(fā)展歷史等注定了新疆的安定團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系到祖國的安定團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展。至今依然記得培訓(xùn)時領(lǐng)導(dǎo)說的話，“為國家分憂，為山東爭光，為新疆奉獻，為人生添彩”。
身體力行，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。經(jīng)過近半個月的摸底，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子普遍化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不僅是家長對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，還跟學(xué)生國語水平差也有一定的關(guān)系。為此我努力營造濃厚的化學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的.熱情。熱愛尊重每個學(xué)生，善待學(xué)困生。
關(guān)于教學(xué)我與胡爾西旦木、麥日古麗等老師開展了一系列教學(xué)研討活動，幫她們理順教材提高國語講解教材能力，主動承擔(dān)教學(xué)過程中的練習(xí)題設(shè)計，月考試卷出題、閱卷與分析工作。針對當(dāng)?shù)亟處焽Z水平差，教材不熟悉以及課件制作困難等情況，充分發(fā)揮自己的特長制作符合本地師生學(xué)情的教學(xué)課件來促進學(xué)生學(xué)習(xí)，完善教師教學(xué)。真抓實干努力推動九年級化學(xué)教學(xué)更好更快的進步。
對于教學(xué)以外其它事項我也盡可能做到將內(nèi)地一些先進經(jīng)驗介紹過來，完善化學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。在教學(xué)之余利用自己以前管理化學(xué)實驗室的經(jīng)驗，幫化學(xué)實驗員整理并管理實驗室，做到了實驗用品數(shù)目清晰，儀器位置擺放正確。同時主動承擔(dān)今年教師資格考試評委工作，從源頭把關(guān)提高新入職的化學(xué)教師的個人教學(xué)基本素質(zhì)。為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
“選擇了援疆就選擇了奉獻?！边@句話成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，工作繁忙的妻子，每每接到父母打來的電話，妻子發(fā)來的信息，心里感慨萬千。無私的妻子和家人的支持是我努力工作的堅強后盾！回顧來新疆的工作歷程，它將是我人生中的一個重要里程碑。
援疆干部工作總結(jié)篇十二
（2012-第一學(xué)期）。
轉(zhuǎn)眼半年的援疆工作已經(jīng)結(jié)束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結(jié)，以此向各位匯報，以謝家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。
我來遼寧省葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校，是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在鐵窖小學(xué)做負(fù)責(zé)人。這次為了國家的戰(zhàn)略需要，響應(yīng)黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉(xiāng)的優(yōu)越的生活和工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地――新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)任教。在這里的半年時間內(nèi)，我將用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的理想。時間已過去了一個學(xué)期，現(xiàn)將這一個月的生活和工作簡要地總結(jié)如下：
一、來新疆前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了新疆的風(fēng)士人情、生活習(xí)性、氣候地理條件等，提前做好了思想準(zhǔn)備。來新疆后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)九師的歷史，參觀了團場博物館，領(lǐng)會了團場精神。使我克服了時差、氣候?qū)ι眢w的不適反應(yīng)、生活條件差別的不適應(yīng)、語言不通的不便利、工作環(huán)境的差別給工作帶來的影響，以及對遠(yuǎn)在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發(fā)，19日晚到達(dá)了新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)，受到了團場領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽課，認(rèn)真研究了一中的教育、教學(xué)特點，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動與學(xué)校教師交流，聽取了教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、八月27日我們正式接班上課，我主動接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了五（1）、五（3）、五（4）三個班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學(xué)生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，現(xiàn)在已初步適應(yīng)了一中的教學(xué)工作，教育、教學(xué)方法學(xué)生樂于接受，工作已走上了正軌。
四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處?，注重搞好民族團結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣?，以?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到參與不干預(yù)、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，以實際行動促進民族團結(jié)，促進兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識到了援疆工作將是我人生的一個重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
援疆干部工作總結(jié)篇十三
麥蓋提縣按照對新一輪對口援疆工作“早謀劃、早部署”的要求，積極做好山東省援疆干部的教育管理工作，為援疆干部順利開展工作打下基礎(chǔ)。
一是服務(wù)互動平臺促交流。建立“結(jié)對幫扶”長效機制，采取“1+x”的模式，每個援疆專業(yè)技術(shù)人才與一至三名麥蓋提縣教育、衛(wèi)生系統(tǒng)年輕骨干結(jié)成對子，采取“師傅”帶“徒弟”的方式結(jié)對培訓(xùn)。到目前為止，已有25名日照市援疆專業(yè)技術(shù)人才與麥蓋提縣75名教育、衛(wèi)生系統(tǒng)年輕骨干喜結(jié)“師徒”，形成幫帶對子。此外，采取“項目帶人才、帶頭人帶團隊”的“雙帶”培養(yǎng)模式，首批選派的32名干部人才已完成日照市相關(guān)部門、工業(yè)園區(qū)、重點項目為期三個月的“雙帶”培訓(xùn)。
二是考核激勵機制助提升。援疆干部被一并納入縣年度考核，由縣委和援疆指揮部同時進行“雙重考核”，按照百分制的形式進行量化。主要通過對援疆干部的“德”、“能”、“勤”、“績”、“廉”五個方面進行考核，在去年年底考核中，參加考核的縣副科級以上援疆干部共18人，優(yōu)秀18人，副科級以下干部共5人，優(yōu)秀5人，考核優(yōu)秀人員都得到了相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。通過考核，援疆干部對自身優(yōu)勢和缺點有了更深刻的了解，對以后的援疆工作方向有了更全面充分的認(rèn)識。
三是完善生活居住優(yōu)環(huán)境。對援疆干部統(tǒng)一安排入住食宿，集中安排在縣委公寓樓，平均每兩人分配一套住房，總共分配住房15套。共投入資金6962萬余元，新建面積達(dá)4200平方米的援疆干部公寓樓，公寓樓工程主體架構(gòu)現(xiàn)已完成，進一步優(yōu)化了援疆干部人才居住生活環(huán)境。另外，糧、油、米、面配備齊全，預(yù)計共發(fā)放米面60袋，油30桶，每人每天生活補助20元，已按月發(fā)到援疆干部手中。
四是待遇優(yōu)惠政策拴人心。援疆干部在縣工作期間，醫(yī)療費用，由縣財政按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予報銷；援疆干部的家屬來縣探望，接收援疆干部單位安排食宿，進行接待；休假和探親，可合并使用，一年一次，長達(dá)45天；縣委組織部定期組織援疆干部到醫(yī)院進行肝功、b超、血壓血脂等項目的體檢；各援疆干部所在單位經(jīng)常組織有關(guān)人員對援疆干部的工作和生活環(huán)境安全情況進行檢查。
援疆干部工作總結(jié)篇十四
我于8月至1月在喀什援疆，掛職新疆第三師第一中學(xué)副校長，分管學(xué)校教研、教師專業(yè)發(fā)展等工作。可以用一句話概括這近一年半的援疆工作，就是“三個學(xué)期，三種角色”。-的第一學(xué)期，我的角色是橋梁作用：工作重點在于熟悉三師一中的日常教育教學(xué)管理工作，結(jié)合東莞的一些辦學(xué)特色，給予學(xué)校各方面的建議，并在東莞教育局和東莞中學(xué)、東莞一中等學(xué)校的大力支持下，促進了幾次兩地骨干教師的交流；2012-20的第二學(xué)期，我的角色是學(xué)校教研工作的組織者：工作重心放在了自己分管的教研和教師專業(yè)發(fā)展上，通過制定一些方案與措施，與三師一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師一起實施，并取得了較好的效果；第三個學(xué)期，2013-的第一學(xué)期，我的角色是三師一中草湖學(xué)區(qū)日常教育教學(xué)工作的組織者：工作重心轉(zhuǎn)向了在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進課程改革，創(chuàng)設(shè)新校區(qū)的辦學(xué)特色。在不同角色的轉(zhuǎn)換中，自己也得到了很多的鍛煉，這段經(jīng)歷將會給以后的工作帶來很大的幫助。
一年半的援疆工作取得了一點小成績，收到了很多的鼓舞，被廣東省對口支援新疆工作前方指揮部授予“廣東優(yōu)秀援疆工作者”的稱號，受到了三師黨委、三師教育局和三師一中的表彰與贊揚。并在援疆結(jié)束時，被三師授予“三等功”，還多次受到了三師電視臺和葉爾羌日報、東莞電視臺、東莞電臺和東莞日報社等媒體單位的采訪報道?，F(xiàn)將所做的工作總結(jié)如下：
一完善了學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理制度。
1第一學(xué)期初，經(jīng)過一個月的聽課、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的交流，提出了在學(xué)校管理、教研教學(xué)制度的`完善、校園文化建設(shè)、信息技術(shù)發(fā)展等方面30多條建議和措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。王德林校長多次召開相關(guān)部門和中層領(lǐng)導(dǎo)討論、落實一些適合學(xué)校發(fā)展的建議。特別是增設(shè)教學(xué)例會、級部管理、語文和英語早讀的管理、科組活動和備課組活動的管理等建議現(xiàn)在已經(jīng)成為三師一中的常規(guī)管理要求。
2最后一個學(xué)期，在三師一中草湖學(xué)區(qū)起草制訂了一系列體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的規(guī)章制度、教育教學(xué)管理要求和措施：如《三師一中草湖學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)要求》、《三師一中草湖學(xué)區(qū)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》、《三師一中草湖學(xué)區(qū)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》、《三師一中草湖學(xué)區(qū)先進班級評選方案》等。
二提升了學(xué)校的信息化管理水平。
1完善學(xué)校校訊通使用方案，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。
2完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)，增加了郵箱功能，方便老師之間教學(xué)資料的交流；
3引人東莞中學(xué)成績管理和質(zhì)量分析系統(tǒng)，方便對學(xué)生考試成績的跟蹤管理和科學(xué)分析；
4對學(xué)校信息科組的職能重新定位和人員安排重新分工，做好信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的工作。
5對于三師一中草湖學(xué)區(qū)校園網(wǎng)的建設(shè)和信息化教室和信息化管理給出自己的建議。
三提升了學(xué)校教研教學(xué)水平，促進了教師專業(yè)發(fā)展。
圍繞學(xué)校每年的重點工作，通過賽課、示范課等形式，積極進行高效課堂建設(shè)，同時，通過評選和培訓(xùn)學(xué)校學(xué)科帶頭人，讓學(xué)校的骨干教師帶頭參與學(xué)校的教研工作，從而帶動他們的團隊，乃至全校的科研氛圍。大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，推動學(xué)校教科研工作向更高的層次發(fā)展。
1通過作專題發(fā)言、講座的形式分享新課改的理念和東莞學(xué)校的辦學(xué)特色；
3完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，分享東莞中學(xué)大約100g的教學(xué)資料；
4引人東莞中學(xué)成績管理和分析系統(tǒng)，提高教學(xué)質(zhì)量分析的科學(xué)性和客觀性；
5通過學(xué)科帶頭人和班主任工作室成員的評選和培訓(xùn)，帶動學(xué)校的科研氛圍；
7獨立完成或者牽頭完成的幾個方案：《三師一中語文、英語學(xué)科的閱讀計劃》、
8學(xué)?？蒲蝎@獎情況。
經(jīng)過努力，學(xué)校的課題研究有所突破：現(xiàn)有一個課題被立項為國家基礎(chǔ)教育實驗中心十二五重點課題，還有一個在兵團教研室立項，這也是三師唯一的一個立項課題。在兵團第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校有1名學(xué)生獲兵團二等獎，1名學(xué)生獲師市三等獎。
四加強學(xué)校的校園文化建設(shè)。
1學(xué)校宣傳欄的重新設(shè)計和布局。
2校園學(xué)生社團的建立和興趣小組的適當(dāng)開展。
3加強團委會和學(xué)生會的培訓(xùn)，以發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用。
5舉辦了學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)。
五引領(lǐng)英語學(xué)科教學(xué)。
3分享東莞中學(xué)英語科組的一些教學(xué)資料；
4自費購買英語小說讓學(xué)生拓展閱讀面和閱讀量。
5舉辦了三師一中首屆英語短劇大賽。
六創(chuàng)建三師一中草湖學(xué)區(qū)辦學(xué)特色。
209月份，受三師一中委派到分校，三師一中草湖學(xué)區(qū)主持日常教育教學(xué)工作。三師一中草湖學(xué)區(qū)是由廣東援疆資金和國家援疆資金建成，占地三百多畝地。目前由三師一中高中，41團的初中和小學(xué)部，還有三師民族高中三中三個學(xué)部構(gòu)成。
作為新校區(qū)，工作重點就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進課程和管理改革，創(chuàng)設(shè)三師一中草湖學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式，積極推進教育教學(xué)改革，以“規(guī)范有序、計劃管理；關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認(rèn)真開展了各項工作，建立、健全了各種教學(xué)管理制度，大力促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，目前，整個校區(qū)的各項工作進入有序、良性的發(fā)展階段。師生情緒穩(wěn)定。從幾次月考結(jié)果來看，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高很快。
七促進兩地學(xué)校的交流。
7多次接受了三師電視臺、三師葉爾羌日報、東莞電視臺、東莞電臺和東莞日報等媒體的援疆工作專訪。
2013年12月19日。
援疆干部工作總結(jié)篇十五
三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗，能否在一個全新的環(huán)境中開展工作并力爭做出成績，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗，抗得住風(fēng)浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點：
1、尊重當(dāng)?shù)馗刹?。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質(zhì)高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣鳎援?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務(wù)。
2、注重民族團結(jié)。促進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結(jié)。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
（二）牽線搭橋辦實事。
我充分發(fā)揮援疆干部聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，當(dāng)好新疆和山東兩地的宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和服務(wù)員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當(dāng)?shù)厝罕娹k好事、辦實事。在這方面，我主要做了三件事：
2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**#縣友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機（轉(zhuǎn)載于::援疆干部工作總結(jié)）。
（三）發(fā)揮作用做貢獻。
1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進行列。
2、解決企業(yè)難題。如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預(yù)計年產(chǎn)值3000萬元，實現(xiàn)利潤100萬元。
一、國慶節(jié)長假，深入農(nóng)村、企業(yè)搞“三同”，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。特別是在2002年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
二、存在的突出問題。
在援疆的三年里，雖然竭盡所能，做了大量工作，但離組織的要求、群眾的企盼還有差距，自身還存在許多不足和問題，集中表現(xiàn)在以下方面：
相比，自覺差距還相當(dāng)大。
二是駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)還有待進一步提高。雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關(guān)群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質(zhì)切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟和經(jīng)濟協(xié)作方面沒有大的動作、大的起色。
三是招商引資的工作力度還有待進一步加大。在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
四是深入基層調(diào)查研究的求實之風(fēng)還有待進一步弘揚。由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問題少。
三、援疆的主要。
體會。
經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆。
工作。
的堅強后盾。
援疆干部工作總結(jié)篇十六
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自xx年來我市援疆掛職，根據(jù)市黨委的工作安排，先后任一中副校長、市教育局副局長。兩年來，該同志嚴(yán)于律己，按照“組織紀(jì)律強、適應(yīng)能力強、吃苦精神強、創(chuàng)新意識強、工作能力強”的“五強”干部要求，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展實際創(chuàng)造性地開展工作，不懈提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極溝通派出單位（華東市范大學(xué)）與聯(lián)系，把我市教育發(fā)展更好地納入西部大開發(fā)的大局，為促進我市教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，作出了較大的貢獻。該同志援疆掛職期即將屆滿，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，切實提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。
自掛職以來，非常注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政許可法》、《公務(wù)員行為規(guī)范》以及黨的xx屆四中全會精神，自覺撰寫。
讀書筆記。
和
心得體會。
在工作中以國家公務(wù)員行為規(guī)范和兩個“條例”嚴(yán)格要求自己，身體力行“三個代表”，做“三個代表”的忠實實踐者，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)水平和總攬全局的能力。
二、工作盡職盡責(zé)，成績有口皆碑。
1、加強調(diào)研，積極推進本職工作。
兩年來，干一行愛一行專一行，工作中能盡職盡責(zé)，做好表率，對分管的工作進行深入調(diào)研，理清思路，狠抓落實。對我市教育發(fā)展情況進行了深入調(diào)研，提出了加強教育規(guī)劃、改革管理體制、推動教育快速健康發(fā)展的一系列思路。針對我市地處偏遠(yuǎn)、教育資源不足的實際，提出了發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的思路，提高教育的信息化和現(xiàn)代化水平。針對教育中存在的問題，提出嚴(yán)格加強學(xué)校教育教學(xué)管理的措施。為了檢查各團場課改情況，他帶領(lǐng)市教研室成員一起下團場聽課、評課，與各學(xué)校的教市共同商討課改中存在的問題。在兵團課改檢查組來我市檢查工作期間，他起早貪黑，與檢查組一起聽課、評課、開座談會，提供各種資料，積極配合檢查組的工作，使我市的課改情況得到了兵團課改檢查組的好評。
2、積極與派出單位聯(lián)系，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好外部環(huán)境。
作為援疆干部，積極做好牽線搭橋工作，加強與派出單位（華東市范大學(xué)，下同）領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系。兩年多來，爭取了派出單位給一中2萬多元的贊助，其中1萬多元為全校80多個班級及部分教市征訂了報刊雜志。還充分利用派出單位局域網(wǎng)宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展情況，宣傳援疆干部工作情況，為教育發(fā)展?fàn)幦×烁嗟闹С帧?/p>
除了直接做爭取對口援助的工作以外，還積極溝通派出單位與聯(lián)系，建立經(jīng)常聯(lián)系的機制。有效地促進了教育局、各學(xué)校與高校（華東市范大學(xué)）的聯(lián)系。
3、加強與教育局同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教市的交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
援疆干部和我市干部、教市有不同的信息來源，不同的特點和優(yōu)勢。注意將上海先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到平時的工作中。同時該同志謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，注意與身邊同志們打成一片，相互學(xué)習(xí)，共同提高。兩年來，在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教市的教學(xué)水平，還千方百計創(chuàng)造條件推廣先進教學(xué)手段，使全市教市普遍掌握了多媒體。
課件。
制作知識。他注意經(jīng)常提供交流平臺，努力創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心、相互促進的寬松、和諧、向上的氛圍。
4、誠信做人，用心做事。
能團結(jié)同事，以誠待人。在工作中不說大話、空話，少說多干，能做的事自己親自干。要求別人做到的事，自己率先垂范，首先做到。中考閱卷過程中試卷樓上樓下親自搬運，全市職稱材料來回搬送，也帶頭搬。兩年來，他每月資助市一中一名貧困高中生100元生活費，從未間斷過，累計達(dá)xx多元。xx年教市節(jié)，他個人拿出1000元獎勵了74團一位優(yōu)秀教市。
三、艱苦磨煉，在實踐鍛煉中成長成才。
從繁華的大都市上海來到偏遠(yuǎn)的西部邊陲，愛人和孩子都在內(nèi)地，無怨無悔，全身心地投入工作，很快就融入了環(huán)境，融入了生活，融入了兵團，融入了發(fā)展的大事業(yè)之中。兩年來，注意認(rèn)真按照上級的要求，把握自身所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，結(jié)合自身特點，積極實踐，艱苦磨煉，以身作則，在生活上低標(biāo)準(zhǔn)，在工作上高要求，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大提高。
1、堅定理想信念，增強與兵團職工群眾的感情，增強從政治上認(rèn)識問題、把握問題的能力。
兩年來，從市黨委的關(guān)懷中深深體會到職工群眾對自己做好工作的期盼，從職工群眾特別是一代又一代援疆干部改變落后面貌的不懈努力中體會到什么叫艱苦奮斗，從市黨委一切從職工群眾切身利益出發(fā)，從實際出發(fā)的決策中體會到什么叫全心全意為人民服務(wù)，什么叫解放思想、實事求是、與時俱進，從職工群眾維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的實踐中體會到新疆戰(zhàn)略地位的重要，體會到新疆的穩(wěn)定、發(fā)展直接關(guān)系到全國的穩(wěn)定和發(fā)展，增強了與職工群眾的感情，增強了從政治上認(rèn)識問題、把握問題的能力，并結(jié)合工作認(rèn)真實踐。實際工作中，他深入實際，和群眾打成一片。常常行程幾百公里，深入團場學(xué)校調(diào)研，加深了對基層情況的了解和與職工群眾的感情。
2、調(diào)整思維方式，不斷提高理論與實踐相結(jié)合的能力。
到教育局工作以后，工作面拓寬了，分管的工作涉及面廣了，特別是參與領(lǐng)導(dǎo)班子決策，理性思維能力、宏觀駕馭能力得到很好地鍛煉，理論與實踐相結(jié)合的能力不斷提高。
3、加強調(diào)查研究，加深對國情的了解、對基層的了解、對西部大開發(fā)實踐的了解。
兩年來，跑遍了下屬各所學(xué)校，跑遍了全市各個團場，深入農(nóng)牧區(qū)教學(xué)點，了解市生的工作和學(xué)習(xí)情況。還結(jié)合實際，認(rèn)真思考自己所做的工作，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出不少有針對性的政策建議。一些意見、建議和政策措施被市領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)采納，為在更高要求上完成援疆工作任務(wù)和將來回派出單位的工作打下了堅實基礎(chǔ)。
4、改進工作作風(fēng)，滿腔熱情地為教育發(fā)展服務(wù)。
來到以后，援疆干部的角色、位置發(fā)生了很大變化，更多地體會到了基層的甘苦，思想感情和工作作風(fēng)都發(fā)生了變化。任一中副校長期間，以學(xué)校為家，從早到晚，經(jīng)常在學(xué)校巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。首先強化教學(xué)常規(guī)管理，積極推行素質(zhì)教育；其次狠抓德育工作，注重良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成；第三，積極開展教研活動，努力提高教市的教研、教學(xué)水平。
xx年5月，帶隊參加了兵團中學(xué)生田徑選拔賽，我市榮獲初中組總分第四名，團體總分第七名的好成績。負(fù)責(zé)參與組織了×中學(xué)生第五屆足球運動會、×中小學(xué)第七屆航模運動會、×小學(xué)生第五屆車模運動會。這些活動的開展，大大促進了我市中小學(xué)生的課外活動，對促進我市的素質(zhì)教育起到了很大的推動作用。
為做好教育事業(yè)規(guī)劃，他閱讀、查找了大量文件、資料。xx年7月初接到兵團體育局下發(fā)的“全國體育場地普查”通知后，親自帶隊參加兵團體育局組織的體育場地普查培訓(xùn)會。恰逢愛人和孩子來新疆探親，為了抓好普查工作，他放棄了與家人團聚的時間，親自參加培訓(xùn)?；貋砗?，又帶領(lǐng)工作人員到第一線，與大家拉皮尺丈量場地，與全體人員頂烈日、冒酷暑，行程上千公里，不放過一個單位，不遺漏一個場地，高質(zhì)量地完成了體育場地普查工作。由于工作成績突出，在該活動中被兵團評為“先進個人”，還被一中評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
四、主要認(rèn)識和體會。
一、援疆工作的順利開展離不開兵、市黨委和派出單位的關(guān)心支持。
兩年來，工作得到市黨委和派出單位的大力支持。市一中、市教育局非常重視發(fā)揮援疆干部作用，政治上信任，工作上放手，生活上關(guān)心。擔(dān)任實職后，一些重點工作都讓援疆干部負(fù)責(zé)，放手發(fā)揮其作用。
派出單位也給予援疆干部大力支持，當(dāng)好援疆干部后盾。兩年來，派出單位領(lǐng)導(dǎo)給我市教育發(fā)展以很多支持，還及時了解援疆干部的家庭困難，解除援疆干部的后顧之憂。
2、要認(rèn)真研究我市教育發(fā)展需求和援疆干部特點，找準(zhǔn)援疆工作的結(jié)合點。
國家向我市派援疆干部是改革開放以來的第一次，許多工作都需要在實踐中不斷探索。要結(jié)合我市的需求和援疆干部特點，尋找援疆干部工作的著力點。要發(fā)揮援疆干部在本職工作中的作用，發(fā)揮援疆干部對西部大開發(fā)宏觀政策比較熟悉的優(yōu)勢，積極向派出單位匯報經(jīng)濟社會發(fā)展需求，了解信息，爭取支持，使發(fā)展更好地納入西部大開發(fā)的大局。要加強援疆干部與我市干部的交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、要把援疆工作與青年干部實踐鍛煉相結(jié)合，增強援疆工作的綜合效應(yīng)。
選派青年干部援疆，不僅有利于新疆的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，也有利于青年干部的實踐鍛煉成長。要把援疆工作和干部實踐鍛煉結(jié)合起來，擴大援疆工作的綜合效應(yīng)。
4、加強管理，更好地為援疆干部服務(wù)。我市教育局要進一步及時了解援疆干部思想、工作、生活情況，有針對性地做好工作。要加強援疆干部的思想政治建設(shè)，在政治上帶干部。協(xié)助市黨委和派出單位做好援疆干部管理、服務(wù)工作，更加全面地發(fā)揮援疆干部的作用，促進援疆干部更好成長。
教育局。
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響應(yīng)黨中央、國務(wù)院的支援西部大開發(fā)的號召，來到喀什二中執(zhí)教。一年來，在內(nèi)地和邊疆領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我克服了生活和工作中的困難，充分利用自身的優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動性，援疆工作取得了一定的成就。特對本階段工作總結(jié)如下：
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，江總書記的“三個代表”的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的國家的方針政策和教育理論，在教學(xué)工作，積極實踐“三個代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發(fā)展盡自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學(xué)校安排的工作。
去年新學(xué)期開始，我多方面認(rèn)真調(diào)查學(xué)生的情況，針對學(xué)生的實際，迅速調(diào)整教學(xué)方法，因材施教，有的放矢的認(rèn)真搞好備課，備課中認(rèn)真鉆研教材，探索新教法，研究學(xué)生情況，明確教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵的地方，針對學(xué)校的實際選擇和創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。讓學(xué)生動手，動腦積極思考問題，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的條件和機會，幫助學(xué)生學(xué)會主動參與，主動學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生提出問題，然后指導(dǎo)和幫助學(xué)生分析、解決問題，使學(xué)生能做到舉一反三，以靈活多變、生動形象的授課方式，用多種方法培養(yǎng)同一個學(xué)生。抓住學(xué)生鞏固基礎(chǔ)不放松，堅持素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并舉，基礎(chǔ)和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學(xué)年下來，學(xué)生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，地理成績明顯提高。
在上好每堂課的同時，注意作業(yè)的批改和布置，我認(rèn)真地分析學(xué)情，精選習(xí)題，針對不同對象布置不同程度和不同數(shù)量的作業(yè)，及時批閱反饋，并抽樣精批和面批。單元檢測、期中、期末考試，嚴(yán)把檢測題質(zhì)量關(guān)，考試后認(rèn)真講評，對學(xué)生試卷認(rèn)真診斷、評價，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)進步，激勵他們繼續(xù)努力。并幫助他們找差距，明確目標(biāo)和努力方向。同時及時點評，充分發(fā)揮講評課的糾錯、總結(jié)、深化、激勵功能。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，查缺補漏、并搞好跟蹤練習(xí)。是本單元的知識點得到了落實，掌握；是基本能力得到提高。這樣做，學(xué)生即獲得地理知識，又能運用其理論技能服務(wù)于喀什的發(fā)展實踐。
一年來，我深刻地認(rèn)識到，培養(yǎng)學(xué)生很重要，但更重要的是與當(dāng)?shù)亟處熛嗷ソ涣?，共商教學(xué)大計，搞好教研活動。我每周堅持聽二至三節(jié)課，與同組的老師探討教法、學(xué)法，并向他們學(xué)習(xí)，堅持用“研究的態(tài)度來工作”，和把“工作當(dāng)作研究任務(wù)”來做的精神，積極參加地理教學(xué)工作研究和各種教研活動。并通過互聯(lián)網(wǎng)與北大附中名校交流，與名師對話，不斷提高自己人生追求的品味和檔次，形成不懈追求探索的人生境界和獻身教育事業(yè)的人格力量。
一年來，既教書又育人，各個班的學(xué)生差別很大，如何組織教學(xué)才能“讓每一個學(xué)生和諧愉快健康地發(fā)展”？我們在不同的班加大分層教學(xué)的力度，對于學(xué)習(xí)能力素質(zhì)發(fā)展好的學(xué)生，要想法設(shè)法提供他們發(fā)展的空間，創(chuàng)造有利于他們發(fā)展的環(huán)境。我與學(xué)科組的老師，根據(jù)學(xué)生的個性特點，認(rèn)識特點，實施有差異的教育，實施有差異的發(fā)展。針對學(xué)情，分類指導(dǎo)，特殊問題個別談話、家訪等，使所教幾個班集體間合作學(xué)習(xí)，分層要求，取得了良好效果。平常做到關(guān)愛每一個學(xué)生，無論是優(yōu)秀生、差生、民族生，幫助他們解決問題，有心理問題的，促膝談心，學(xué)習(xí)差的，給與補課。尤其對學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，不分八小時內(nèi)外，不知花費了自己多少時間和心血。
一年來，拋妻別兒女，獨身一人在這里工作，其困難可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面對求知的學(xué)生，我就把這些統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后，展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們面前的，永遠(yuǎn)是一個樂觀向上，不知疲倦，踏實工作的援疆教師形象。展望未來，我更加不遺余力地為邊疆的教育事業(yè)的發(fā)展，為西部的繁榮昌盛干好自己的本職工作，按“三個代表”的要求嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的支邊干部，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
yuejun123。
4/24/xx。
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（一）不辱使命樹形象。
三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗，能否在一個全新的環(huán)境中開展工作并力爭做出成績，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗，抗得住風(fēng)浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點：
1、尊重當(dāng)?shù)馗刹?。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質(zhì)高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣?，以?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務(wù)。
2、注重民族團結(jié)。促進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結(jié)。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
（二）牽線搭橋辦實事。
我充分發(fā)揮援疆干部聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，當(dāng)好新疆和山東兩地的宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和服務(wù)員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當(dāng)?shù)厝罕娹k好事、辦實事。在這方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業(yè)考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協(xié)議項目3個，協(xié)議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與?？h友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機。
（三）發(fā)揮作用做貢獻。
1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進行列。
2、解決企業(yè)難題。如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預(yù)計年產(chǎn)值3000萬元，實現(xiàn)利潤100萬元。
3、關(guān)心弱勢群體。在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災(zāi)的關(guān)鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節(jié)長假，深入農(nóng)村、企業(yè)搞“三同”，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。特別是在xx年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
二、存在的突出問題。
在援疆的三年里，雖然竭盡所能，做了大量工作，但離組織的要求、群眾的企盼還有差距，自身還存在許多不足和問題，集中表現(xiàn)在以下方面：
一是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念還有待進一步增強。雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當(dāng)大。
二是駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)還有待進一步提高。雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關(guān)群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質(zhì)切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟和經(jīng)濟協(xié)作方面沒有大的動作、大的起色。
三是招商引資的工作力度還有待進一步加大。在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
四是深入基層調(diào)查研究的求實之風(fēng)還有待進一步弘揚。由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問題少。
三、援疆的主要體會。
兩年多的援疆工作，盡管自身做了大量工作，發(fā)揮了自己的作用，但僅此還不夠。因援疆工作是個組織行為，是個系統(tǒng)工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：一是援疆工作離不開新疆各級黨政的優(yōu)良環(huán)境。在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關(guān)心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。二是援疆工作離不開山東援疆中心組的科學(xué)管理?？傤I(lǐng)隊劉淵、副領(lǐng)隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學(xué)管理，做到了既嚴(yán)格要求，又細(xì)心關(guān)懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關(guān)鍵所在。三是援疆工作離不開派出單位的支持關(guān)懷。我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關(guān)懷，各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。
援疆干部工作總結(jié)篇十七
教育援疆，責(zé)任重大，使命光榮。習(xí)近平總書記指出，“做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團結(jié)，最管用的是爭取人心”“教育是爭奪下一代的靈魂工程”。今天，“xx大地”43位援疆教師齊聚xx縣委黨校，力爭通過一年半的時間，唱好民族團結(jié)歌、譜好新疆開發(fā)曲、寫好新疆教育詩，努力將每個孩子培育成維護民族團結(jié)和加強邊疆建設(shè)的“種子”，只爭朝夕，不負(fù)韶華！在這里，我謹(jǐn)代表全體援疆教師，鄭重表態(tài)：
一、以歸零的心態(tài)，迅速轉(zhuǎn)入隊員的狀態(tài)從今天開始，我們都是新隊員，共同走向新地方、新環(huán)境、新崗位，一起面對新職責(zé)、新使命、新人群。我們必須以歸零的心態(tài)，迅速轉(zhuǎn)入援疆新隊員的狀態(tài)，當(dāng)好學(xué)生、融入團隊、扛起責(zé)任，全身心地投入全新的工作。
1.當(dāng)好學(xué)生。善于學(xué)習(xí)，是適應(yīng)新環(huán)境、做好新工作的捷徑。通過前一階段的思想洗禮，支教團全體教師已經(jīng)形成共識：切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量，為打造教育援疆“10.0版”貢獻力量！2.融入團隊。船的力量在帆上，人的力量在心上。每位援疆教師一定會像石榴籽一樣緊緊抱在一起，相互信任、團結(jié)與共、凝聚合力，一起演繹援疆路上的“將相和”“群英會”。
3.扛起責(zé)任。責(zé)任扛在肩上，工作抓在手上。我們一定扛起“頂崗”
教學(xué)。
和“傳幫帶”的責(zé)任，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一支帶不走的教師隊伍，為溫宿教育建功立業(yè)。
二、以軍人的姿態(tài)，迅速鍛造隊伍的形態(tài)新疆工作的特殊決定了隊伍的特殊，我們相當(dāng)于一支準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊。當(dāng)我們收拾行囊踏上援疆征程的那一刻起，其實就和軍人穿上軍裝奔赴戰(zhàn)場一樣，伴生著強烈的紀(jì)律感、責(zé)任感、使命感。因此，我們一定以軍人的姿態(tài)和準(zhǔn)紀(jì)律部隊的標(biāo)準(zhǔn)來鍛造隊伍的形態(tài)。
1.嚴(yán)格遵守紀(jì)律。路線是王道，紀(jì)律是霸道。援疆路上，忘記紀(jì)律就是最大的危險。指揮部黨委提出了包括“五個嚴(yán)禁”“六個不準(zhǔn)”在內(nèi)的紀(jì)律要求，我們一定時刻牢記于心、外化于行。
2.從嚴(yán)自我管理。每位援疆教師都是xx的代言人，是展示xx形象的一個窗口。我們一定從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理自己，從細(xì)節(jié)抓起，經(jīng)常擦亮個體“小窗口”，不斷展示金華“大形象”。
3.發(fā)揚“xx精神”。有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。我們一定發(fā)揚“信義和美、拼搏實干、共建圖強”的新時代xx精神，凝聚力量、提振信心，闊步新征程、開創(chuàng)新未來。
三、
以戰(zhàn)斗的神態(tài)，迅速推進“雙搶”的動態(tài)今年疫情之特殊罕見，耽誤了很多工作時間。我們一定迅速轉(zhuǎn)入戰(zhàn)斗的狀態(tài)，拿出“不到長城非好漢”“風(fēng)卷紅旗過大關(guān)”的精氣神，發(fā)揮工作的主動性，把耽誤的時間搶回來、把落下的進度搶回來。
來疆做什么，努力擔(dān)當(dāng)有為；
離疆留什么，務(wù)必善始善終。教育援疆路上，我們一定一張藍(lán)圖繪到底。
2.主動對接。爭取一切可以爭取的力量，我們的工作就能無往而不勝。我們一定積極對接受援單位、對接后方資源，開啟“紅色”引擎，匯聚“洪荒之力”，統(tǒng)一思想謀定思路，對標(biāo)對表夯實根基。
3.主動作為。主動做事，完成60%，能打100分；
被動做事，完成100%，只能打60分。當(dāng)下，我們一定講好援疆第一課，講中國夢、金溫情、援疆志、學(xué)科趣，把愛國愛疆、成長勵志、立德樹人融入學(xué)科專業(yè)教學(xué)中，為支教工作起好步，開好頭。
四、以奮斗的常態(tài)，迅速開創(chuàng)良好的勢態(tài)人生沒有四季，奮斗就是旺季，不努力就是淡季。支教團要交上一份援疆高分答卷，就要保持奮斗的常態(tài)，做站位精準(zhǔn)、追求卓越、傾情奉獻的表率，形成力爭上游、奮發(fā)有為的新勢態(tài)，開創(chuàng)援疆工作的新局面。
1.做站位精準(zhǔn)的表率。站位精準(zhǔn)是奮斗之基，成事之本。我們一定認(rèn)真貫徹落實指揮部黨委的工作部署，再接再厲向前進、久久為功加油干，推動教育援疆工作向更高站位、更高質(zhì)量、更高水平前進。
2.做追求卓越的表率。雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)。我們相信：只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌。在工作中，我們一定以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，出手必出彩，完成并完美。
3.做傾情付出的表率。不是因為有希望才堅持，而是堅持了才有希望；
不是因為有機會才努力，而是努力了才有機會。我們一定傾情奉獻，把xx當(dāng)成第二個故鄉(xiāng)，把受援地帶的師生當(dāng)成自己的親人，成為肝膽相照的阿達(dá)西、好朋友。
北山天山手牽手，金溫人民心連心。xx大地距“塞外江南”，可謂是“八千里路云和月”，詩和遠(yuǎn)方正在呼喚和期待著我們！我和支教團的兄弟姐妹們一起，一定懷著“望盡天涯路”的追求，耐住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，沉下身靜下心投入援疆事業(yè)，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。
我們一定只爭朝夕、不負(fù)韶華，攜手并肩“眾里尋他千百度”，爭取在一年半之后“驀然回首”時，能于“燈火闌珊處”背回一個碩果累累的行囊，找到一個收獲滿滿的自己。
謝謝大家！
援疆干部工作總結(jié)篇十八
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，xxx思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx理論，江xxx的“三個代表”的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的國家的方針政策和教育理論，在教學(xué)工作，積極實踐“三個代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發(fā)展盡自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學(xué)校安排的工作。
去年新學(xué)期開始，我多方面認(rèn)真調(diào)查學(xué)生的情況，針對學(xué)生的實際，迅速調(diào)整教學(xué)方法，因材施教，有的放矢的認(rèn)真搞好備課，備課中認(rèn)真鉆研教材，探索新教法，研究學(xué)生情況，明確教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵的地方，針對學(xué)校的實際選擇和創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。讓學(xué)生動手，動腦積極思考問題，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的條件和機會，幫助學(xué)生學(xué)會主動參與，主動學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生提出問題，然后指導(dǎo)和幫助學(xué)生分析、解決問題，使學(xué)生能做到舉一反三，以靈活多變、生動形象的授課方式，用多種方法培養(yǎng)同一個學(xué)生。抓住學(xué)生鞏固基礎(chǔ)不放松，堅持素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并舉，基礎(chǔ)和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學(xué)年下來，學(xué)生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，地理成績明顯提高。
在上好每堂課的同時，注意作業(yè)的批改和布置，我認(rèn)真地分析學(xué)情，精選習(xí)題，針對不同對象布置不同程度和不同數(shù)量的作業(yè)，及時批閱反饋，并抽樣精批和面批。單元檢測、期中、期末考試，嚴(yán)把檢測題質(zhì)量關(guān)，考試后認(rèn)真講評，對學(xué)生試卷認(rèn)真診斷、評價，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)進步，激勵他們繼續(xù)努力。并幫助他們找差距，明確目標(biāo)和努力方向。同時及時點評，充分發(fā)揮講評課的糾錯、總結(jié)、深化、激勵功能。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，查缺補漏、并搞好跟蹤練習(xí)。是本單元的知識點得到了落實，掌握；是基本能力得到提高。這樣做，學(xué)生即獲得地理知識，又能運用其理論技能服務(wù)于喀什的發(fā)展實踐。
align=left一年來，既教書又育人，各個班的學(xué)生差別很大，如何組織教學(xué)才能“讓每一個學(xué)生和諧愉快健康地發(fā)展”？我們在不同的班加大分層教學(xué)的力度，對于學(xué)習(xí)能力素質(zhì)發(fā)展好的學(xué)生，要想法設(shè)法提供他們發(fā)展的空間，創(chuàng)造有利于他們發(fā)展的環(huán)境。我與學(xué)科組的老師，根據(jù)學(xué)生的個性特點，認(rèn)識特點，實施有差異的教育，實施有差異的發(fā)展。針對學(xué)情，分類指導(dǎo)，特殊問題個別談話、家訪等，使所教幾個班集體間合作學(xué)習(xí)，分層要求，取得了良好效果。平常做到關(guān)愛每一個學(xué)生，無論是優(yōu)秀生、差生、民族生，幫助他們解決問題，有心理問題的，促膝談心，學(xué)習(xí)差的，給與補課。尤其對學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，不分八小時內(nèi)外，不知花費了自己多少時間和心血。
一年來，拋妻別兒女，獨身一人在這里工作，其困難可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面對求知的學(xué)生，我就把這些統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后，展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們面前的，永遠(yuǎn)是一個樂觀向上，不知疲倦，踏實工作的援疆教師形象。展望未來，我更加不遺余力地為邊疆的教育事業(yè)的發(fā)展，為西部的繁榮昌盛干好自己的本職工作，按“三個代表”的要求嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的支邊干部，做一名優(yōu)秀的xxx員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
····。
援疆干部工作總結(jié)篇十九
自2003年7月到新疆以來，本人積極履行職責(zé)，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標(biāo)，較好地完成了援疆工作的各項任務(wù)。
下面，我就三年來的工作總結(jié)如下：一、援疆的主要工作（一）不辱使命樹形象三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗，能否在一個全新的環(huán)境中開展工作并力爭做出成績，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗，抗得住風(fēng)浪，樹立好形象。
在這方面，我除了不斷加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點：1、尊重當(dāng)?shù)馗刹俊?/p>
我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質(zhì)高，具有很強的奉獻精神。
因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣?，以?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。
抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務(wù)。
促進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。
在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結(jié)。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：1、大力招商。
一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業(yè)考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協(xié)議項目3個，協(xié)議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項目。
為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**?？h友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、教育以及黨建方面的合作。
特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機。
按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟。
在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項目擱淺。
經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預(yù)計年產(chǎn)值3000萬元，實現(xiàn)利潤100萬元。
在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災(zāi)的關(guān)鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節(jié)長假，深入農(nóng)村、企業(yè)搞三同，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。
特別是在2003年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險金。
因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
援疆干部工作總結(jié)篇二十
同志們、朋友們：
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，暢談一年來新疆改革發(fā)展的輝煌成就，展望新疆未來發(fā)展的美好前景。首先，我代表自治區(qū)黨委、政府，向在座各位援疆干部并通過你們，向歷屆援疆干部及家屬致以節(jié)日的問候和美好的祝福！向廣大援疆干部多年來為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展做出的貢獻表示衷心的感謝！
即將過去的20xx年，是新疆“十二五”開局之年，也是貫徹落實中央新疆工作座談會精神的關(guān)鍵之年，全國對口援疆工作全面組織實施的第一年。一年來，在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在對口援疆省市、國家部委和中央企業(yè)的大力支持下，自治區(qū)黨委、政府堅持以貫徹落實中央新疆工作座談會精神為主線，以迎接和學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神為動力，圍繞實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)全疆各族干部群眾，堅信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，堅定不移地實施以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的具體戰(zhàn)略選擇，大力弘揚新疆精神，努力創(chuàng)造新疆效率，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)，勵精圖治、扎實工作，全面完成了年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)，保持了經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的良好態(tài)勢。20xx年，預(yù)計全疆生產(chǎn)總值6600億元，增長12%以上；全口徑財政收入1646億元，增長38.2％，其中地方財政一般預(yù)算收入721億元，增收221億元，增長44％；全社會固定資產(chǎn)投資4700億元，增長33％；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入15500元，增長13.6%；農(nóng)民人均純收入5432元，凈增789元，增長17%。對外開放邁出新步伐。人民生活水平不斷提高。民族團結(jié)呈現(xiàn)新局面。全疆社會大局總體保持穩(wěn)定。當(dāng)前，全疆上下已經(jīng)形成了大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的熱潮，人心暖了、人氣旺了、動力強了、信心足了，謀發(fā)展、盼富裕、思穩(wěn)定、促和諧成為新疆的主旋律，各族干部群眾真心擁護中央的富民興疆政策，由衷感謝全國人民的大力支持，對創(chuàng)造未來美好生活充滿希望，對實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安充滿信心。這些成績的取得，是黨中央、國務(wù)院堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全疆各族干部群眾共同團結(jié)奮斗的結(jié)果，也是援疆省市和國家各部委、中央企業(yè)以及廣大援疆干部真情援疆、無私奉獻的結(jié)果。
開展新一輪對口援疆工作，是新形勢下中央關(guān)于新疆工作的重大決策，是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重大舉措。新一輪對口援疆工作開展以來，各援疆省市、國家部委和企業(yè)認(rèn)真貫徹落實中央新疆工作座談會和兩次全國對口支援新疆工作會議精神，堅持把做好對口援疆工作作為一項重要政治任務(wù)，不斷健全和完善援疆工作協(xié)調(diào)運行機制，認(rèn)真制定并全面落實援疆綜合規(guī)劃，創(chuàng)造性地推進援疆工作，目前已形成了全方位、多層次、各具特色的援疆工作格局，實施安居富民、定居興牧、“雙語”教育等重點項目1467個，安排援助資金135億元，培訓(xùn)新疆干部人才17萬多人次，簽訂產(chǎn)業(yè)援疆協(xié)議金額超過5600億元，有力促進了新疆經(jīng)濟社會發(fā)展。廣大援疆干部牢記使命，不負(fù)重托，大力弘揚無私奉獻、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神，迅速融入新環(huán)境、適應(yīng)新角色，真心熱愛新疆各族人民，忠實履行援疆干部的光榮職責(zé)，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，全身心地投身到援疆工作中去，在各自的崗位上取得了突出成績，充分展示了新時期援疆干部的良好精神風(fēng)貌和形象。援疆干部所表現(xiàn)出的高尚品格和奉獻精神，深深感染和教育了新疆廣大干部群眾，新疆各族人民將永遠(yuǎn)銘記你們的深情厚意。
20xx年是我們黨和國家發(fā)展進程中具有重大歷史意義的'一年，也是貫徹落實中央新疆工作座談會精神的關(guān)鍵性一年。去年召開的自治區(qū)第八次黨代會，認(rèn)真貫徹和體現(xiàn)中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議精神，站在新的歷史起點上，明確提出了今后五年推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安、全面加強黨的建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點和關(guān)鍵措施，描繪了新疆未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。自治區(qū)黨委經(jīng)濟工作會議，認(rèn)真貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議和自治區(qū)第八次黨代會精神，提出了今年經(jīng)濟工作的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，對各項工作作出了具體安排部署。援疆干部是新疆非常寶貴的財富，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安進程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。面對新形勢新任務(wù)，希望廣大援疆干部充分發(fā)揮長期在中央國家機關(guān)、大企業(yè)工作，熟悉中央和國家宏觀政策的優(yōu)勢，圍繞新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略重點，圍繞事關(guān)各族人民切身利益的重大民生問題，以主人翁的姿態(tài)，放手開展工作，積極出主意、想辦法、當(dāng)參謀、作決策，把中央的大政方針同新疆實際結(jié)合起來，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎實過硬的工作作風(fēng)，奮力推進對口援疆和自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，為加快建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆作出新的貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開！
同志們，偉大的時代召喚著我們，崇高的使命激勵著我們。現(xiàn)在我提議，讓我們共同舉杯：
為我們偉大祖國的繁榮昌盛，
為新疆更加美好的明天，
為同志們和家人的身體健康，
干杯！
援疆干部工作總結(jié)篇二十一
自20xx年7月到新疆以來，本人積極履行職責(zé)，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標(biāo)，較好地完成了援疆工作的各項任務(wù)。下面，我就三年來的工作總結(jié)如下：
(一)不辱使命樹形象
三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗，能否在一個全新的環(huán)境中開展工作并力爭做出成績，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗，抗得住風(fēng)浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點：
1、尊重當(dāng)?shù)馗刹俊Ｎ沂冀K認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質(zhì)高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣鳎援?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務(wù)。
2、注重民族團結(jié)。促進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分-裂主義和非法宗教活動;一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結(jié)。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自盛自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
(二)牽線搭橋辦實事
我充分發(fā)揮援疆干部聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，當(dāng)好新疆和山東兩地的宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和服務(wù)員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當(dāng)?shù)厝罕娹k好事、辦實事。在這方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業(yè)考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協(xié)議項目3個，協(xié)議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項目。為縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與縣、市與#縣友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機。
(三)發(fā)揮作用做貢獻
1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進行列。
2、解決企業(yè)難題。如今年5月，山東客商有意在315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預(yù)計年產(chǎn)值3000萬元，實現(xiàn)利潤100萬元。
3、關(guān)心弱勢群體。在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災(zāi)的關(guān)鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節(jié)長假，深入農(nóng)村、企業(yè)搞“三同”，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。特別是在2002年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
在援疆的三年里，雖然竭盡所能，做了大量工作，但離組織的'要求、群眾的企盼還有差距，自身還存在許多不足和問題，集中表現(xiàn)在以下方面：
一是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念還有待進一步增強。雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點、落腳點有時不夠明確;雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當(dāng)大。
二是駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)還有待進一步提高。雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關(guān)群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質(zhì)切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟和經(jīng)濟協(xié)作方面沒有大的動作、大的起色。
三是招商引資的工作力度還有待進一步加大。在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
四是深入基層調(diào)查研究的求實之風(fēng)還有待進一步弘揚。由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問題少。
兩年多的援疆工作，盡管自身做了大量工作，發(fā)揮了自己的作用，但僅此還不夠。因援疆工作是個組織行為，是個系統(tǒng)工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：
一是援疆工作離不開新疆各級黨政的優(yōu)良環(huán)境。在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關(guān)心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。
二是援疆工作離不開山東援疆中心組的科學(xué)管理?？傤I(lǐng)隊劉淵、副領(lǐng)隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學(xué)管理，做到了既嚴(yán)格要求，又細(xì)心關(guān)懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關(guān)鍵所在。
三是援疆工作離不開派出單位的支持關(guān)懷。我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、盛地、縣各級的親切關(guān)懷，各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。
援疆干部工作總結(jié)篇二十二
援疆干部作為全國支援新疆抗擊疫情的重要力量，參與了疫情防控工作。在這場心理、物質(zhì)上的雙重考驗中，援疆干部們深刻體會到了許多真理，總結(jié)了許多心得體會。從個人的角度出發(fā)，以下五段式的文章將介紹援疆干部在抗疫過程中的心得體會。
第一段：鍛煉意志，提升專業(yè)素養(yǎng)。
援疆干部堅定了自己抗擊疫情的決心，在一線積極參與各項工作，積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能。他們勇于承擔(dān)疫情防控任務(wù)，積極探索解決方案，摸索出一套適應(yīng)當(dāng)?shù)靥攸c的疫情防控措施，同時保持著積極樂觀的心態(tài)，力爭用最少的資源取得最大的收效。在實踐中，援疆干部發(fā)現(xiàn)自己的知識和技能還有許多不足之處，以此為契機，不斷充實自己的專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，不斷鍛煉自己的意志，增強應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
第二段：發(fā)揚團隊合作精神，強化溝通協(xié)調(diào)。
在疫情防控期間，援疆干部體會到了團隊合作的重要性。面對疫情的嚴(yán)峻形勢，援疆干部們緊密團結(jié)在一起，相互協(xié)作，共同制定工作計劃，克服困難。他們在工作中加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合，共同制定最佳的工作方案。通過優(yōu)秀的團隊合作精神，他們能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)工作目標(biāo)。經(jīng)歷特殊時期的工作，他們認(rèn)識到只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能更好地戰(zhàn)勝困難。
第三段：增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)，護衛(wèi)群眾安全。
作為一名援疆干部，他們明白自己的責(zé)任是保護群眾的安全和健康。在疫情期間，援疆干部們時刻保持高度警惕，積極配合當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的工作，全面宣傳疫情防控知識，引導(dǎo)廣大群眾保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和防護意識。同時，他們也主動上前為生活困難的群眾提供幫助，幫助他們渡過困難時刻。通過這場疫情，援疆干部們深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任不僅是完成工作任務(wù)，更是確保當(dāng)?shù)厝嗣竦纳踩蜕眢w健康。
第四段：以身作則，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
援疆干部要求自己做到以身作則，成為群眾的榜樣。在疫情期間，他們無論是在工作崗位上還是生活中，都積極落實疫情防控各項措施，主動配合相關(guān)政策的實施。他們在群眾中樹立了良好的形象，用實際行動引領(lǐng)社會風(fēng)尚，倡導(dǎo)群眾正確的防疫觀念和行為習(xí)慣。通過自身的努力和示范，援疆干部們逐漸引導(dǎo)和影響了更多的群眾，為疫情的防控作出了積極的貢獻。
第五段：深化感悟，提升使命意識。
援疆干部在抗疫過程中深刻感受到了作為一名干部的使命。他們深入生活一線，親眼目睹了疫情帶來的困境和危害。在這個過程中，他們經(jīng)受了極大的心理壓力和身體疲憊，但堅持不懈地工作下去。援疆干部們深刻認(rèn)識到，只有用實際行動踐行自己的使命，才能更好地服務(wù)于人民、貢獻于社會。他們以此為信念，不斷提升自己的政治覺悟和社會責(zé)任感，不斷將自己的行動融入到更廣泛的民族復(fù)興偉大事業(yè)中。
援疆干部在抗疫過程中積累了豐富的心得體會，他們的付出和奉獻得到了社會的認(rèn)可和贊賞。在今后的工作中，援疆干部將繼續(xù)發(fā)揚這些寶貴的經(jīng)驗，用實際行動貫徹落實黨的方針政策，為實現(xiàn)民族團結(jié)、疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻。
援疆干部工作總結(jié)篇二十三
“獨立自主，華夏之根，守正創(chuàng)新，中華之魂，泱泱中國，自強不息，百年奮斗，屹立世界之林!”中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議在十九屆六中全會上通過，這是中國歷史發(fā)展階段的重要總結(jié)，是中國復(fù)興的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。作為一名援疆教育人才，我內(nèi)心充滿了震撼，感嘆中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史。
我們守望邊陲。援疆是一項偉大的政治任務(wù)，它不僅僅是支援西部的經(jīng)濟建設(shè)，更是維護各族人民安定團結(jié)的政治建設(shè)。新疆自古便是中國的一部分，新疆人民一直都是中華兒女。我們來到了這個美麗而熱情的地方，用自己的行動守望邊陲，為祖國的復(fù)興發(fā)展貢獻自己的力量。
我們應(yīng)當(dāng)擁有大局意識。作為教育援疆人才，我們援疆的目的就是要將黨的先進教育理念進行宣傳，要時刻保持自己的政治立場，要明白我們是帶著黨和人民的信任來到這里，用實際行動給新疆的教育事業(yè)帶來改變，用熱情去感染當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡撸屗麄冃纬勺园l(fā)向上的教育理念，形成抬頭看路的意識，成為新疆教育發(fā)展的主人，用我們的學(xué)識去感染新疆的學(xué)子，從而形成正確的人生觀、價值觀和是非觀，認(rèn)同黨的政策和決議，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，為新疆的穩(wěn)定繁榮種下一顆種子。
我們。
不忘初心。
踐行使命。入疆前大家都曾說過自己的援疆初心入疆后在自己的援疆周期內(nèi)要始終如一地貫徹堅持它們。作為援疆教育人才我們的著眼點不應(yīng)該是一個班級或者一個年級應(yīng)該是一座城市、一個地區(qū)的整體教育的提升要將自己的理念和風(fēng)格傳遞到各個學(xué)校中去讓更多的學(xué)子能夠了解知曉更多的教育理念和方式。
“百年奮斗，風(fēng)起云涌;大浪淘沙，唯中華屹立不倒;繼往開來，看華夏盛世榮光!”我們是黨的援疆人，我們是人民的援疆人，我們是西部邊陲未來繁榮的一顆種子，一顆充滿了希望的種子?！靶切侵穑梢粤窃弊屛覀儗⑦@顆火種播下，未來它將讓荒漠戈壁上遍布美麗的花朵!
援疆干部工作總結(jié)篇二十四
自201x年7月到新疆以來，本人積極履行職責(zé)，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標(biāo)，較好地完成了援疆工作的各項任務(wù)。下面，我就三年來的工作總結(jié)如下：
在這方面，我除了不斷加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點：
我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質(zhì)高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣?，以?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務(wù)。
促進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結(jié)。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：
一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業(yè)考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協(xié)議項目3個，協(xié)議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機。
按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預(yù)計年產(chǎn)值3000萬元，實現(xiàn)利潤100萬元。
特別是在201x年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當(dāng)大。
雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關(guān)群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質(zhì)切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟和經(jīng)濟協(xié)作方面沒有大的動作、大的起色。
在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問題少。
是個系統(tǒng)工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：
在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關(guān)心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。
總領(lǐng)隊劉淵、副領(lǐng)隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學(xué)管理，做到了既嚴(yán)格要求，又細(xì)心關(guān)懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關(guān)鍵所在。
我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關(guān)懷，各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。
附送：
召，201x年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說的：
一番成績，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)是分不開的。
衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。
學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有任何壓力和動力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時間和課外活動時間組織學(xué)生們聽演講報告，跟學(xué)生個別談心、交流，給他們講科學(xué)家的故事，討論科學(xué)與人類的關(guān)系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識到文化知識的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點，嚴(yán)格要求，把學(xué)生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴(yán)格的規(guī)定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣，使他們在極短的時間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。幾個星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現(xiàn)狀，又開始思考如何進一步提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。根據(jù)本地學(xué)生的狀況，我在反復(fù)研究教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)方法的同時，大膽地進行了教學(xué)改革實驗工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，探索出了一條適合特克斯學(xué)生的新教學(xué)路子：
步。一學(xué)期下來，我所到的三個班物理成績明顯提高，高三·二班平均成績由原來的46分提高到66分，高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分，高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分，列同年級到12月，我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動，使新、老教師們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗得到了很好的交流，達(dá)到了優(yōu)勢互補。我還組織進行了學(xué)校骨干教師的獻課活動，和全校教師達(dá)標(biāo)活動，每人講一節(jié)觀摩課，然后評選出教學(xué)能手。本次活動，參與的人數(shù)達(dá)650人次，評出講課能手11人。201x年8月到201x年元旦，教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學(xué)科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動，充分發(fā)揮集體的力量，運用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提高了老師們的授課水平。這次活動共有640人參加，平均每人達(dá)9次之多。參與講課、評課的人達(dá)到610人次，平均每人8次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)大會上說：
來說，是一個巨大的考驗。剛到新疆的時候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時有發(fā)生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風(fēng)凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉(xiāng)的親人，思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。201x年暑假，在我即將返回新疆的時候，我的女兒突然因嚴(yán)重感冒住進了醫(yī)院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無力的小手，說：
“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”女兒翕動著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無法跟我說些什么?？墒牵瑥乃嵌碌难劬?，我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時候，我就沒能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子，我除了流淚，還能說什么呢？在我左右為難的時候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅定地對我說：
“你走吧，她不會有什么事的。再說，不是還有我嗎？我會照顧她的?！蓖平馊艘獾钠拮?，我一個大男人，都忍不住哭出聲來。來，堅強的妻子成為我努力工作的堅強后盾。我知道，我所做出的每一點成績，無不包含著妻子的淚水和汗水，正如歌中唱到的：
中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對祖國和人民的感情更深了，對教育事業(yè)的赤誠更濃了?；仡櫵鶃韽?，蒼蒼橫翠薇啊?；仡檭赡陙淼墓ぷ鳉v程，它是我人生的一個重要里程碑。在這兩年中，在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學(xué)各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
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