心得體會(huì)可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲得更深刻的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要清晰的思路和條理，以及準(zhǔn)確的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇一
恍惚間，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺。
以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下x景區(qū)的具體情況。x生態(tài)旅游區(qū)，位于河南省魯山縣堯山鎮(zhèn)境內(nèi)、堯山的北麓。是國(guó)家“aaaa”級(jí)旅游景區(qū)，河南重點(diǎn)旅游景區(qū)。x以有眾多的畫(huà)眉鳥(niǎo)棲息繁衍而得名。景區(qū)中奇峰、怪石、清溪、碧潭、幽峽、秀瀑、石洞、湖面、云海、紅葉、山花、野果、中藥材、珍禽異獸，原始森林，構(gòu)成了完整的旅游風(fēng)景體系，被稱(chēng)為“袖珍三峽”。x的宣傳是：山水田園x，夢(mèng)里仙境畫(huà)中游。景區(qū)中，奇峰、怪石、清溪、碧潭、幽峽、秀瀑、石洞、湖面、云海、紅葉、山花、野果、中藥材、珍禽異獸，原始森林，構(gòu)成了完整的風(fēng)景體系。
各類(lèi)景點(diǎn)100余處，植被覆蓋率達(dá)95%。景區(qū)中有碧潭成串、基巖光滑，跌水歡歌的盤(pán)龍谷；碧波蕩漾，山清水秀，被譽(yù)為“袖珍三峽”的杜鵑湖；造型奇特、山峻澗深，巖石呈紅色的紅石峽；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的紅石瀑、六疊瀑；如火如荼、花香四溢的千畝杜鵑花海；古木參天，蔽云遮日的原始森林。景區(qū)中還有巧奪天工、如神來(lái)之筆的駱駝峰、仙掌峰、二蹬崖、老虎石、雞冠石、金龜、石猴、石人、天井、藥王洞、求生洞、紅軍洞、水簾洞、銀洞等。同學(xué)們置身x中，都覺(jué)得很舒心，玩的很愉快。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的`東西。我們親身體驗(yàn)了x景區(qū)的總體規(guī)劃。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三，是為人處事，作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在實(shí)習(xí)中，公關(guān)關(guān)系的應(yīng)用也是我們的實(shí)習(xí)更加順利。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益頗多。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇二
戶口所在：湖南國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：175cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：60kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：計(jì)算機(jī)軟件：
工作年限：0職稱(chēng)：中級(jí)。
求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,不限,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
擔(dān)任職位：程序員。
工作描述：軟件開(kāi)發(fā)。
離職原因：實(shí)訓(xùn)完成。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南科技業(yè)學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：一般。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
有一定的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇三
在軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們可以跟隨著業(yè)界的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)他們?nèi)粘９ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和技巧，了解設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和維護(hù)軟件的全過(guò)程。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和工作能力的重要渠道。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我需要對(duì)實(shí)習(xí)公司進(jìn)行調(diào)研，了解他們的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和技術(shù)架構(gòu)，從而更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需求。在準(zhǔn)備期間，我學(xué)習(xí)了相關(guān)技術(shù)知識(shí)和工具，加強(qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，擴(kuò)展了對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程和方法的理解。此外，我也需要思考，通過(guò)實(shí)習(xí)，我期望獲得什么樣的收益和成長(zhǎng)。
第三段：實(shí)習(xí)中的感受。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、測(cè)試和維護(hù)等方面的工作，學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的代碼，遵循工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理的過(guò)程。首先，我感覺(jué)到了許多新鮮的技術(shù)和工具，例如包管理系統(tǒng)、任務(wù)管理工具等。其次，我學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作，如何在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中考慮產(chǎn)品質(zhì)量，并開(kāi)展測(cè)試和排錯(cuò)。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。
實(shí)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在人生地不熟的情況下，如何融入團(tuán)隊(duì)、熟悉開(kāi)發(fā)流程和工具，以及如何處理日常工作的問(wèn)題。這些問(wèn)題需要掌握基本的溝通技巧和自我學(xué)習(xí)能力。為了解決這些挑戰(zhàn)，我利用網(wǎng)絡(luò)資源和同事的支持和幫助，在適應(yīng)期間積極求助和學(xué)習(xí)，盡快成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。在實(shí)習(xí)期間，更要遵循實(shí)習(xí)公司的規(guī)章制度和工作秩序，做到高效率地完成日常任務(wù)。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)和展望。
通過(guò)實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體驗(yàn)到了一個(gè)從理論到實(shí)踐的全過(guò)程，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程和工程標(biāo)準(zhǔn)有了更深的了解和體會(huì)。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了企業(yè)的文化，文化的滲透使我更好地了解了團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更好的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉持著對(duì)實(shí)踐的認(rèn)真態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和軟實(shí)力，為自己的未來(lái)職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，并將在實(shí)踐中不斷拓展自己的知識(shí)和技能。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇四
剛上專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課的時(shí)候都不知道要做什么，首先聽(tīng)到老師安排的工作就是建立我們小組的項(xiàng)目立項(xiàng)書(shū)，聽(tīng)老師安排的任務(wù)時(shí)候覺(jué)得很難，但是通過(guò)我們小組的努力和老師的指導(dǎo)下，我們用了三個(gè)周的時(shí)間完成了我們的項(xiàng)目立項(xiàng)書(shū)，雖然我們?cè)诹㈨?xiàng)目這個(gè)任務(wù)花費(fèi)很多時(shí)間，但是我個(gè)人覺(jué)得我從中收獲很多，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了以后我們到社會(huì)上做一個(gè)項(xiàng)目時(shí)必須做的事情，而且從中我也感到了樂(lè)趣，我們表現(xiàn)出來(lái)不僅是團(tuán)隊(duì)上的合作，還有我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的安排和我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的思路。
（我個(gè)人感覺(jué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目立項(xiàng)書(shū)就已經(jīng)看出整個(gè)團(tuán)隊(duì)所做的項(xiàng)目是否好壞。）接下來(lái)的幾個(gè)周我們就按照我們的項(xiàng)目立項(xiàng)書(shū)開(kāi)始完成我們的任務(wù)。我們通過(guò)我們小組開(kāi)會(huì)討論分配每個(gè)小組成員的任務(wù)，首先是完成我們的界面，界面完成以后我們開(kāi)始進(jìn)行代碼編程，緊接著是數(shù)字庫(kù)的創(chuàng)建和他們之間的鏈接。在這些過(guò)程中我們都遇到了很多的困難，但是我們都堅(jiān)信我們的口號(hào)“永不言棄”，最終把我們的項(xiàng)目大致完成。
就是有堅(jiān)強(qiáng)的克服困難的意志力，每當(dāng)我們遇到自己的任務(wù)有困難，我首先堅(jiān)信的是自己一定可以完成，而不是遇到困難就想放下自己手中的任務(wù)，等待他人完成，這個(gè)對(duì)自己最終的結(jié)果就是一無(wú)是處。
感謝我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在這個(gè)學(xué)期里一直努力配合團(tuán)隊(duì)完成我們的項(xiàng)目和完成自己的任務(wù)，同時(shí)也感謝你們每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都給我打氣加油，謝謝你們的信任和支持。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇五
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn)，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇六
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的'，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇七
作為一名軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在這個(gè)領(lǐng)域度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生涯。在這四年里，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我想和大家分享一些我在軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的心得體會(huì)。
首先，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是軟件專(zhuān)業(yè)的基石。作為軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)各種編程語(yǔ)言、軟件開(kāi)發(fā)工具和理論知識(shí)。這些知識(shí)不僅是我們?nèi)蘸髲氖萝浖_(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)，也是我們提高專(zhuān)業(yè)水平的關(guān)鍵。因此，在大學(xué)期間，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。只有掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在實(shí)踐中得心應(yīng)手。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是軟件專(zhuān)業(yè)中必不可少的一部分。在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，通常需要由多個(gè)開(kāi)發(fā)人員合作完成。因此，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。團(tuán)隊(duì)合作涉及到溝通、協(xié)調(diào)和合作等方面的能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題，從而提高軟件開(kāi)發(fā)效率和質(zhì)量。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展也是非常有益的。
另外，關(guān)注最新技術(shù)動(dòng)態(tài)是軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具備的一種素養(yǎng)。在如今科技發(fā)展迅速的時(shí)代，軟件技術(shù)更新?lián)Q代速度非?？?。因此，作為軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)，了解新興技術(shù)的發(fā)展方向。這樣可以讓我們不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，跟上潮流，更好地滿足社會(huì)需求。通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，我們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境，贏得更多的機(jī)會(huì)。
此外，實(shí)踐是軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。軟件開(kāi)發(fā)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有在實(shí)踐中才能真正掌握。因此，我們應(yīng)該積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更深入地了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程和工作流程，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，實(shí)踐也能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，鍛煉我們的分析和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
最后，軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)精神和進(jìn)取心。軟件技術(shù)更新非?？?，每天都有新的技術(shù)和工具涌現(xiàn)出來(lái)。因此，作為軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們需要具備持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)精神和進(jìn)取心。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中保持領(lǐng)先地位。同時(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)也能夠幫助我們不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。只有保持學(xué)習(xí)精神，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自己。
總之，軟件專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)軟件專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我們需要不斷enrich自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，關(guān)注最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，參與實(shí)踐項(xiàng)目，保持學(xué)習(xí)精神和進(jìn)取心。相信通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在軟件專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更大的成就。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇八
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問(wèn)題講明白，我們接受起來(lái)輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事，或者開(kāi)玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對(duì)待。總之，聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課，講解一些職場(chǎng)素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課，對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)。
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過(guò)這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了，書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺(jué)的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè)，分頁(yè)的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中，才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門(mén)造車(chē)。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇九
開(kāi)始上課后，第一個(gè)接觸的就是圖形算量軟件，要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個(gè)軟件，就連一個(gè)構(gòu)件的尺寸都不能出錯(cuò)，否則就會(huì)造成以后算價(jià)的錯(cuò)誤。如一個(gè)單體工程，它的墻類(lèi)型也許會(huì)有很多種，除了有內(nèi)、外墻之分外，同是外墻，材質(zhì)可能不同，尺寸也可能不一樣；柱子就更加麻煩，若是矩形柱還好說(shuō)，當(dāng)柱子是異形柱的時(shí)候，我們需要加倍小心，對(duì)照?qǐng)D紙輸入?yún)?shù)化信息。這就要求我們仔細(xì)讀圖，認(rèn)真核查圖紙信息；逐項(xiàng)輸入構(gòu)件信息，做到不漏不錯(cuò)。
在大二的時(shí)候我對(duì)讀圖掌握的不是很好，所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圖形算量時(shí)有點(diǎn)困難，通過(guò)圖形算量的學(xué)習(xí)，使我的讀圖能力有了很大的提高。同時(shí)，也強(qiáng)化了我的cad使用能力，因?yàn)?，廣聯(lián)達(dá)有些畫(huà)圖的'地方和cad是互通的。
在沒(méi)學(xué)鋼筋抽樣軟件之前，對(duì)它抱有很大的恐懼心理，因?yàn)槲覀冊(cè)诟蓬A(yù)算的課程中沒(méi)有學(xué)習(xí)抽筋，對(duì)它我們是完全陌生的，人在接觸新事物時(shí)總是會(huì)害怕的，害怕學(xué)不好。因?yàn)楹ε?，也因?yàn)楹闷妫栽趯W(xué)鋼筋抽樣時(shí)就更加用心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實(shí)也不是太難，只要能看懂配筋圖，仔細(xì)輸入配筋信息，鋼筋的繪制就是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作了。繪制鋼筋最重要的就是要細(xì)心，不能漏筋，也不能錯(cuò)筋，不然會(huì)直接影響鋼筋用量，導(dǎo)致最后的匯總計(jì)價(jià)的不正確。
在圖形算量和鋼筋抽樣結(jié)束之后，就要進(jìn)行匯總計(jì)價(jià)了，匯總計(jì)算的結(jié)果就是預(yù)算的依據(jù)。計(jì)價(jià)軟件是給工程量套定額出價(jià)錢(qián)用的，計(jì)價(jià)時(shí)只需要把以前做好的工程導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件，然后對(duì)照市場(chǎng)價(jià)格表，它就會(huì)在很短的時(shí)間里得出每個(gè)分項(xiàng)工程的價(jià)錢(qián)。利用計(jì)價(jià)軟件匯總計(jì)算不僅可以節(jié)約大量的人力，更可以省下很多的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間就是金錢(qián)的社會(huì)，尤其是在工期直接關(guān)系到工程款的建筑行業(yè)，節(jié)省了時(shí)間就等于贏在了起點(diǎn)上。
軟件課在匆匆忙忙中結(jié)束了，不能說(shuō)我們可以完全掌握廣聯(lián)達(dá)的使用，起碼我們?nèi)肓碎T(mén)，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。雖然造價(jià)軟件不是只有廣聯(lián)達(dá)，但是，通過(guò)學(xué)習(xí)這一個(gè)，我們掌握了一種學(xué)習(xí)態(tài)度——細(xì)心、耐心，相信這對(duì)其他軟件的學(xué)習(xí)也是有幫助的！
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十
軟件專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)備受青年學(xué)子追捧的一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。我就是其中一員，入學(xué)以來(lái)深刻體會(huì)到了軟件專(zhuān)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)領(lǐng)域中摸爬滾打的日子，讓我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從對(duì)軟件專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法與技巧、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及未來(lái)的規(guī)劃等幾個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，對(duì)軟件專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)至關(guān)重要。軟件專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，它要求學(xué)生有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)功底。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到軟件專(zhuān)業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種編程語(yǔ)言，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。這需要我們具備不斷探索、學(xué)習(xí)和思考的精神。
其次，學(xué)習(xí)方法與技巧也是軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的素質(zhì)。首先，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免臨時(shí)抱佛腳。其次，要有探索精神，多動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)編寫(xiě)程序解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的動(dòng)手能力。此外，還需多與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，共同解決遇到的問(wèn)題，這有助于拓寬視野、加深理解和提高自己的表達(dá)能力。最后，要善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，查找和使用各種學(xué)習(xí)資料和開(kāi)源工具，運(yùn)用社交媒體平臺(tái)加入相關(guān)技術(shù)社區(qū)，及時(shí)掌握技術(shù)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。
在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉動(dòng)手能力的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正理解和掌握軟件開(kāi)發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程。在實(shí)踐過(guò)程中，我首先參加了一些計(jì)算機(jī)競(jìng)賽和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，這有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。其次，我積極參加了一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步了解了行業(yè)實(shí)際需求和工作環(huán)境。通過(guò)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如編程能力不夠扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)不足等。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷改進(jìn)自己，提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
最后，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展，是軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生不能忽視的問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，軟件應(yīng)用的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)軟件專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益增加。因此，我認(rèn)為軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，多角度地提高自己的綜合素質(zhì)。例如，可以選擇提前參加各種實(shí)習(xí)和項(xiàng)目，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；可以根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)，選擇適合自己發(fā)展的方向，如前端開(kāi)發(fā)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)等；還可以利用課余時(shí)間參加各種技術(shù)交流和學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓寬視野，結(jié)識(shí)更多的同行。
總結(jié)起來(lái)，軟件專(zhuān)業(yè)是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的專(zhuān)業(yè)。在這個(gè)領(lǐng)域里，我們既要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和技術(shù)水平，又要有不斷學(xué)習(xí)和探索的精神，還要有開(kāi)放的心態(tài)和積極的實(shí)踐。軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之路上并不容易，但只要肯下功夫，抓住機(jī)遇，就能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，并在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。希望每位軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)子都能懷揣夢(mèng)想，扎根科技領(lǐng)域，不斷探索和創(chuàng)新，成為軟件行業(yè)的佼佼者。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十一
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個(gè)月時(shí)間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，一定不能體會(huì)為什么在這不到10個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中，我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報(bào)人：童川
20xx.05.09
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十二
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的`程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十三
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。
我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn)，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十四
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)、提升能力和技術(shù)水平的重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以在實(shí)際項(xiàng)目中掌握軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理等技能，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。本文將介紹本人在軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的技術(shù)和方法。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)和方法。比如說(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何使用Git進(jìn)行版本控制，如何在項(xiàng)目中使用MVC架構(gòu)，如何編寫(xiě)高質(zhì)量的代碼等等。這些技術(shù)和方法對(duì)我的日常學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助，特別是在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我學(xué)到了很多有效的方法和管理工具，比如Scrum方法和Trello、HacknPlan等工具。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法。
在軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難。比如說(shuō)，有時(shí)候項(xiàng)目難度比較大，需要借鑒其他項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和方法；有時(shí)候代碼出現(xiàn)了bug，需要通過(guò)調(diào)試和修改來(lái)解決。面對(duì)這些困難，我采取了多種方法來(lái)解決，比如向更有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教、查閱技術(shù)文檔、調(diào)試和實(shí)驗(yàn)等等。通過(guò)這些努力，我不僅解決了問(wèn)題，還提高了自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：實(shí)習(xí)帶給我質(zhì)的飛躍和提高的能力。
通過(guò)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為自己在技能和能力方面有了質(zhì)的飛躍。一方面，我在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有了更多的經(jīng)驗(yàn)和方法；另一方面，我在編寫(xiě)高質(zhì)量代碼、調(diào)試和修改代碼方面也有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)和掌握。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。同時(shí)，在溝通、合作和解決問(wèn)題方面，我也得到了提高和鍛煉，這將有助于我更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和建議。
通過(guò)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅為自己的教育和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且得到了很多重要的經(jīng)驗(yàn)和技能，使自己更加自信和有能力地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里，我也想給即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)們提出一些建議：首先，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，盡可能多地學(xué)習(xí)和探索；其次，主動(dòng)溝通和合作，努力融入團(tuán)隊(duì)；最后，多做總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力和水平。只有這樣，才能在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十五
本月，我們(軟件技術(shù))順利的進(jìn)行了第二次實(shí)習(xí)。學(xué)校聯(lián)系的實(shí)習(xí)公司是西安高新區(qū)軟件園對(duì)日外包的絲路軟件公司。我們?nèi)?0多人現(xiàn)在都在該公司的培訓(xùn)部進(jìn)行為期一個(gè)月的動(dòng)手實(shí)習(xí)。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)不到一周，我、我們小組以及我問(wèn)過(guò)的同學(xué)都真正感受到這家公司像對(duì)待正式員工一樣對(duì)待我們。公司要求、規(guī)定、目標(biāo)，以及個(gè)人培養(yǎng)等都對(duì)我們的將來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。以下我們一些想法。
我正式走進(jìn)這家公司，一位女項(xiàng)目經(jīng)理的言行讓我拋棄了以往的偏見(jiàn)。她表現(xiàn)的.堅(jiān)毅、向上、負(fù)責(zé)，對(duì)這方面工作信心十足的精神讓我敬佩。之后我問(wèn)我身邊的女同學(xué)，覺(jué)得她怎么樣，她說(shuō)，很羨慕!原來(lái)女的也可以當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理。
雖然說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間短，但是公司專(zhuān)門(mén)給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)方案。因?yàn)槲覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)沒(méi)有javaweb項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)，所以要求我們第一周學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：html、javascript、css、jsp。第二周開(kāi)始按照詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)里的要求，進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。第三、四周重點(diǎn)是單元和系統(tǒng)的測(cè)試。
現(xiàn)在我們同學(xué)大都感覺(jué)來(lái)這里學(xué)了很多東西，還有一些平時(shí)沒(méi)興趣上課的同學(xué)，說(shuō)在這里幾天學(xué)到了學(xué)校幾年的東西?？赡苁且?yàn)閷?shí)踐和就業(yè)壓力的緣故而讓他說(shuō)這話吧。
在學(xué)校學(xué)習(xí)html時(shí)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲掖蜃炙俣嚷晕揖鸵粋€(gè)一個(gè)的敲打，最后我能熟練的寫(xiě)出html，而且記憶很深?，F(xiàn)在公司也要求我們不借助工具寫(xiě)html，原因是這樣做可以讓自己知道控件是怎么樣出現(xiàn)在頁(yè)面上的。而且一旦當(dāng)工具異常時(shí)，我們也可以自己檢查出底層的錯(cuò)誤。我和我的小組都贊同。然后我布置作業(yè)給組員，但是在編碼中都出現(xiàn)錯(cuò)誤。經(jīng)我提醒，讓他們檢查，最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型一致：手誤!(可見(jiàn)他們?cè)谛：苌賹?xiě)html代碼，‘懶的動(dòng)手’。)這樣一來(lái)，他們找錯(cuò)誤時(shí)也增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)：多練，出錯(cuò)后先查手誤，再查邏輯。
接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了javascript腳本語(yǔ)言。這個(gè)語(yǔ)言我們沒(méi)有學(xué)過(guò)，難度超過(guò)html，從同學(xué)們聽(tīng)課的表情和狀態(tài)來(lái)看，理解不好，掌握不能提。如果下去不多練習(xí)，很難掌握并用于客戶端的驗(yàn)證。但是我學(xué)過(guò)，所以下午我安排出兩個(gè)小時(shí)，給組員講解原理并讓他們手寫(xiě)代碼，在加強(qiáng)記憶語(yǔ)法的同時(shí)，讓他們自己運(yùn)行，檢查錯(cuò)誤錯(cuò)在哪里?查出來(lái)，他們就不會(huì)犯錯(cuò)或者犯錯(cuò)后去檢查那個(gè)地方。最終效果明顯。而且從態(tài)度來(lái)看，大家有前所未有的精神。很大原因在于完成一個(gè)小項(xiàng)目收獲一份激勵(lì)、一份獎(jiǎng)勵(lì)或者一次成就感。這樣他們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
期間也不是什么都好，由于該公司培訓(xùn)部的硬件設(shè)施的系統(tǒng)是日文操作系統(tǒng)，給我們這些習(xí)慣了中文或者英文操作系統(tǒng)的學(xué)生們，帶來(lái)了很多不便，但是反過(guò)來(lái)想想，日文系統(tǒng)對(duì)自己也有好處的。幾天后有很多同學(xué)普遍認(rèn)為累。就我認(rèn)為早上老師長(zhǎng)時(shí)間的講課會(huì)造成同學(xué)們的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)疲憊?，F(xiàn)象是組員出現(xiàn)厭煩甚至說(shuō)話的現(xiàn)象。而下午沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累。因?yàn)橄挛缢麄冋J(rèn)真動(dòng)手去做了。自己動(dòng)腦想問(wèn)題了。另外一個(gè)原因可能是：突然進(jìn)入公司中午不休息讓他們不習(xí)慣。不過(guò)以后進(jìn)入社會(huì)，都要接收一切，還不如現(xiàn)在磨練磨練。給后面打個(gè)基礎(chǔ)。(建議：早上1小時(shí)休息一次。休息時(shí)間5分鐘。)。
css授課1個(gè)上午，jsp可能多一點(diǎn)。暫時(shí)沒(méi)有接觸。不過(guò)作為組長(zhǎng)我已經(jīng)提前接觸了。同時(shí)我也要提出：組長(zhǎng)的作用很大。我對(duì)組員要求嚴(yán)格，動(dòng)手任務(wù)多。開(kāi)始時(shí)有組員抱怨，但是往后就好多了，同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有壓力，沒(méi)有指引，沒(méi)有方向。所以才不愿或者不能動(dòng)手，沒(méi)有體驗(yàn)到成就感，也就沒(méi)有動(dòng)力!現(xiàn)在我們已經(jīng)站在一起，但是大家還是有一定的水平差異。相互拉一把，可能就是幫團(tuán)隊(duì)最后的勝利。
在這里實(shí)習(xí)，老師們都不錯(cuò)，每個(gè)老師都很熱情。尤其專(zhuān)講老師能體貼學(xué)生。講課速度慢的同時(shí)還做些演示。并講原理，清楚明白。還有項(xiàng)目經(jīng)理們，技術(shù)純熟，為人平易。硬件設(shè)施不算高檔，但功能沒(méi)有下降的趨勢(shì)。公司的環(huán)境很好，同學(xué)們包括我在內(nèi)都覺(jué)得轉(zhuǎn)椅不錯(cuò)!
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我長(zhǎng)了很多技能和知識(shí)。從企業(yè)考試，自評(píng)書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，記憶力，配置vss，還原數(shù)據(jù)庫(kù)到安排組員的一分一秒，熟悉javaweb開(kāi)發(fā)的elicpse發(fā)布目錄，開(kāi)發(fā)目錄配置，以及xml，javabean，serverlet再到集中組員培訓(xùn)講解語(yǔ)法，寫(xiě)法，查錯(cuò)等細(xì)節(jié)。我可以說(shuō)比其他同學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力更強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)積累的更多。所以我感覺(jué)在企業(yè)可以發(fā)揮很大的潛力?，F(xiàn)在有點(diǎn)感言，要是大二我能接觸企業(yè)的話，可能今非昔比啦。
對(duì)于一周的實(shí)習(xí)感想，我先寫(xiě)這么多。看看后面的幾周吧。
軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)軟件實(shí)訓(xùn)心得篇十六
隨著當(dāng)今世界科技的不斷發(fā)展，軟件技術(shù)越來(lái)越深入日常工作、生活中。同時(shí)，不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)軟件，可以有效地提高人們的工作效率、降低錯(cuò)誤率。在我當(dāng)前的工作與學(xué)習(xí)中，多次接觸和學(xué)習(xí)了各類(lèi)軟件，也在不斷摸索、實(shí)踐中，總結(jié)出了一些體驗(yàn)和心得。
在學(xué)習(xí)與使用軟件時(shí)，對(duì)軟件的使用環(huán)境與要點(diǎn)了解才能事半功倍。例如，使用AutoCAD軟件時(shí)，明確圖層的劃分和選擇，學(xué)會(huì)使用橡皮擦與修剪命令等技巧，可以快速高效地完成繪圖任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)編程，則需要詳盡發(fā)現(xiàn)軟件的各種功能與快捷鍵；對(duì)于Photoshop則需要了解其各種功能，如繪圖工具、濾鏡等。掌握他們可以讓工作與學(xué)習(xí)效率高速提升。
第三段：心態(tài)與態(tài)度：軟件學(xué)習(xí)的突破關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)軟件需要精益求精的自我心態(tài)，沒(méi)有什么高山可以攀登不過(guò)來(lái)。有時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到困難，暫時(shí)不理解的地方要堅(jiān)持多思考。不要放棄，可以通過(guò)查閱資料、就此問(wèn)題詢問(wèn)其他有經(jīng)驗(yàn)的人員，或者尋找較為詳盡的教程來(lái)幫助學(xué)習(xí)和理解。立定目標(biāo)，分解任務(wù)，按部就班地實(shí)現(xiàn)，最終可以提高學(xué)習(xí)的效率和成果。
應(yīng)用專(zhuān)業(yè)軟件的好處不只能夠提高工作、學(xué)習(xí)效率，也能為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)熟練地掌握各類(lèi)專(zhuān)業(yè)軟件，可以提升自身的職業(yè)能力。同時(shí)，一些軟件能夠在工作中完成更加精細(xì)、復(fù)雜的操作，如用Excel完成財(cái)務(wù)審計(jì)工作、用SPSS軟件來(lái)完成數(shù)據(jù)分析，通過(guò)掌握這些軟件，可以有效提高實(shí)際工作的質(zhì)量與效率。
第五段：如何更好的應(yīng)用專(zhuān)業(yè)軟件。
學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)軟件的過(guò)程是漫長(zhǎng)而不斷完善的過(guò)程。在實(shí)際工作中，需要不斷總結(jié)、反思與實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)并解決過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，通過(guò)一步步優(yōu)化，不斷提高使用技巧。同時(shí)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)也是成長(zhǎng)工作能力的過(guò)程。在自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)合其他同行的經(jīng)驗(yàn)分享，可以更為高效快捷地學(xué)習(xí)和掌握一些新工具，最終提升實(shí)際工作的經(jīng)歷與能力。
總之，掌握各類(lèi)專(zhuān)業(yè)軟件是了解世界的一種有效方式。希望能從學(xué)習(xí)和應(yīng)用的方面繼續(xù)加強(qiáng)自己的能力和實(shí)踐，進(jìn)一步提升在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和能力，以更好地推動(dòng)自身發(fā)展，為企業(yè)、社會(huì)發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。
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