常言道,實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。
發(fā)放普通話倡議書篇一
公司全體員工:
我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流,在語言上就會(huì)產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙,國(guó)家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。
我公司地處南方多方言區(qū),本地人占絕大多數(shù),平時(shí)都用方言交談,非本地的人幾乎茫然不懂,而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國(guó)各地,使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù),也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流,往往給業(yè)務(wù)造成了損失,影響了公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開展。為此,我們向本公司廣大職工倡儀:
一、上班時(shí)都使用普通話交談,無論對(duì)方是本公司的還是非本公司的,是本地還是外地的。
二、無論在本地還是在外地的公共場(chǎng)所都使用普通話。
三、寫報(bào)告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。
四、努力學(xué)習(xí)普通話,多說多練,時(shí)時(shí)注意,互相幫助,互相督促。
xx公司經(jīng)理辦公室。
xx月xx日。
(全世界掀起學(xué)習(xí)漢語熱,國(guó)內(nèi)人更應(yīng)說好普通話,此文有現(xiàn)實(shí)意義。建議范圍合適,符合國(guó)家有關(guān)條令,內(nèi)容簡(jiǎn)要明了,符合倡議書的書寫要求。)。
發(fā)放普通話倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國(guó)的第_屆普通話推廣周。本屆活動(dòng)周的宣傳主題是:“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!?/p>
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國(guó)家,全國(guó)有56個(gè)民族,13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之際,我向全校同學(xué)倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言.
2、堅(jiān)持課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境和語言氛圍。
3、對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;。
4、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語言文化的自覺行為。
總之,通過全校師生的大力宣傳、共同努力,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一班級(jí),每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,參加到各種形式的推廣普通話活動(dòng)中去,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
謝謝大家!
倡議人:
_年x月x日。
發(fā)放普通話倡議書篇三
為了真正讓普通話成為我們的校園語言,在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,使用規(guī)范漢字。
2、在校園里,無論是上課還是課余時(shí)間,與老師、同學(xué)交流時(shí)請(qǐng)?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?,從生硬走向自然,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的校園語言交際環(huán)境。
3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且積極帶動(dòng)家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人:
發(fā)放普通話倡議書篇四
1.一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。
3.一字一句普通話,千言萬語繪中華。
4.用普通話連結(jié)世界,讓全世界矚目中華。
5.我驕傲,我是中國(guó)人;我自豪,我說普通話。
6.一句中國(guó)話,一份中國(guó)情;一口普通話,一顆中國(guó)心。
7.大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
8.大力普及普通話,提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。
9.普及普通話,推行規(guī)范字,維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一,促進(jìn)社會(huì)禮貌進(jìn)步。
10.推廣普通話,溝通你我他。
11.開門七件事:柴米油鹽醬醋茶;開口一件事:大家說好普通話。
12.方言土語難通話,心心相融普通話。
13.說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,送一片真情。
14.一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。
15.普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與禮貌同行。
16.說普通話,寫規(guī)范字,用禮貌語,做禮貌人。
發(fā)放普通話倡議書篇五
各位老師,同學(xué)們:
_年9月15—21日,是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。推普周是國(guó)家推廣通用語言文的基本措施之一,旨在促進(jìn)各民族交流、樹立國(guó)民語言文規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語言生活。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù),更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。
今年,推普周的宣傳主題是“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。在此,學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議:
一、書同文語同音共筑語言文中國(guó)夢(mèng)。
語言文是文化傳承的重要載體。中國(guó)的語言文承載著五千年來的中華文化,記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語言文,不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此,作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語言文法律法規(guī)、方針政策,以及語言文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),自覺激發(fā)對(duì)祖國(guó)語言文的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國(guó)家通用語言文的意識(shí),提高國(guó)民語言能力,增強(qiáng)國(guó)家語言實(shí)力,構(gòu)建和諧語言生活,實(shí)現(xiàn)語言文中國(guó)夢(mèng)。
二、說好普通話寫好規(guī)范共圓美麗人生夢(mèng)想。
良好的語言文應(yīng)用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語音標(biāo)準(zhǔn),言語得體,書寫規(guī)范而美觀,能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的語言文應(yīng)用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,只有說好普通話,用好規(guī)范,才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通,營(yíng)造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話,用好規(guī)范,才能共同描繪出美麗人生,實(shí)現(xiàn)偉大的語言文中國(guó)夢(mèng)。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,為中華民族偉大復(fù)興,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
發(fā)放普通話倡議書篇六
我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流,在語言上就會(huì)產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙,國(guó)家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。我公司地處南方多方言區(qū),本地人占絕大多數(shù),平時(shí)都用方言交談,非本地的人幾乎茫然不懂,而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國(guó)各地,使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù),也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流,往往給業(yè)務(wù)造成了損失,影響了公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開展。為此,我們向本公司廣大職工倡儀:一、上班時(shí)都使用普通話交談,無論對(duì)方是本公司的還是非本公司的,是本地還是外地的。學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)校-從入門到精通,培養(yǎng)高級(jí)時(shí)裝人才廣告學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)校【馬蘭戈尼85年歷史的世界名?!糠b設(shè)計(jì),制版,陳列,時(shí)尚買手等時(shí)尚查看詳情?????二、無論在本地還是在外地的公共場(chǎng)所都使用普通話。??????????三、寫報(bào)告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。??????????四、努力學(xué)習(xí)普通話,多說多練,時(shí)時(shí)注意,互相幫助,互相督促。
發(fā)放普通話倡議書篇七
1.說流利的普通話,做禮貌的上海人。
2.普通話——您出行的第一張名片。
3.大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化,共塑城市禮貌新形象。
4.人人愛說普通話,心相印,話相通,語相融,樂奔小康笑融融。
5.美麗青春魅力語言。
6.普通話,秀出申城禮貌真風(fēng)采。
7.南腔北調(diào)陌路人,普通話親一家人。
8.說好普通話,方便你我他。
9.社會(huì)就是一個(gè)家,人人都講普通話。
10.說好普通話,朋友遍天下。
11.同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國(guó)情。
12.服務(wù)說好普通話,情暖顧客心歡暢。
14.樹立語言文字規(guī)范意識(shí);提高中華民族文化素質(zhì)。
15.異口同講普通話,齊心共建現(xiàn)代化。
發(fā)放普通話倡議書篇八
親愛的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們:
在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語言,推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
親愛的同學(xué)們:
在金風(fēng)送爽的九月,我們丁當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了全國(guó)第14屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月11日起至17日,為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng),學(xué)校將組織到各班級(jí)拍攝宣傳照片。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
丁當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處
2011年9月14日
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。尤其是在鄂爾多斯市的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭,推廣普通話工作顯得尤其重要。普通話在全市范圍內(nèi)尚未完全普及,已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。在全市,首先是校園里面,推廣普通話,響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,校教研室特向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推廣普通話的倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康和熱愛社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來,這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語言政策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校提升校園文化的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之,大力推廣,積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國(guó)人民的根本利益的。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的中學(xué)而努力奮斗,共同為我市創(chuàng)建文明城市加一分!
2011年9月2日
伊克昭中學(xué)教科室
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。推普的主題是:“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,**初中推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ?,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師們、同學(xué)們:
普通話是全國(guó)通用語言,與他人溝通時(shí)打開心靈的敲門磚。地推廣普通話,規(guī)定把每年九月的周推普周。
今年推普周的活動(dòng)是從9月11日至17日,師生運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力,語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,營(yíng)造規(guī)范、文明、的`校園語言環(huán)境,學(xué)校宣教處、團(tuán)委、教務(wù)處及教學(xué)部將期間一系列的推廣活動(dòng),也希望全校師生響應(yīng)倡議:
一、在課堂內(nèi)、工作中使用普通話,盡表達(dá)、流利。
二、課余的交流,也盡量使用普通話,因他人發(fā)音不準(zhǔn)而對(duì)其譏諷、嘲笑。
三、使用文明語言,寫好規(guī)范漢字,參加推普周的系列活動(dòng)。
四、在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話,營(yíng)造文明的校園環(huán)境。
真情交流普通話,文明暖校園。老師們,同學(xué)們,讓從現(xiàn)在做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,推廣規(guī)范語言文字的風(fēng)氣,讓彼此的感情更深厚,讓的校園更溫馨!
xx中學(xué)教導(dǎo)處
出了新的“推廣普通話”工作目標(biāo),即:2015年以前,普通話在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力,并在必要的場(chǎng)合自覺地使用普通話,與口語表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求;21世紀(jì)中葉以前,普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及,交際中沒有方言隔閡。
文明的傳承離不開語言,文明的開創(chuàng)離不開人類。學(xué)院,正在向“示范學(xué)?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn);南通,正在向“五城同創(chuàng)”的目標(biāo)邁進(jìn);江蘇正在向教育強(qiáng)省、文化強(qiáng)省的目標(biāo)邁進(jìn);中國(guó),正在向“全面小康”的目標(biāo)邁進(jìn)。這些都需要具有較高文化素質(zhì)建設(shè)者的共同參與。推廣普通話承擔(dān)著提高國(guó)民文化素質(zhì)、營(yíng)造與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的良好語言環(huán)境的歷史使命。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。那么,就讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)講普通話!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用本文來自普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!
我們來自五湖四海,但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海,我們擁有著可以使心與心相連的共同語言!
記住我們的口號(hào):“普通話----情感的紐帶,溝通的橋梁”!
發(fā)放普通話倡議書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
每年的9月12日至18日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。
本屆推普周強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮語言文與文化發(fā)展唇齒相依的特點(diǎn),在促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化與和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中,重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí),在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的校園語言環(huán)境,學(xué)校向全體學(xué)生員工發(fā)出以下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。
2、在各種會(huì)議上使用普通話,板書、板報(bào)使用規(guī)范。
3、課堂內(nèi)外,師生之間請(qǐng)使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。
4、在各種場(chǎng)合使用文明語,不說粗話和臟話。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
7、對(duì)不規(guī)范的語言、文行為要予以指正,為建立文明校園,全國(guó)文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
8、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈,用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!
倡議人:
時(shí)間:
發(fā)放普通話倡議書篇十
尊敬的市民朋友們:
大家好!
我叫xxx,一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如期而至。
當(dāng)前,我市語言文字工作以二類城市語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī),以黨政機(jī)關(guān)為龍頭,以學(xué)校為基礎(chǔ),以廣播電視和新聞出版為榜樣,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口,在普及普通話和實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人;語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成,為彰顯中華語言文字魅力,提高全社會(huì)語言文字應(yīng)用水平,建設(shè)中華民族共有精神家園,做出了新的成績(jī)。
但由于我市語言文字工作基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展不平衡,與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣,普通話普及程度低,公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標(biāo),任重道遠(yuǎn),需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用,自覺在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合,說普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自覺了解、掌握語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求,提高語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,自覺說普通話、用規(guī)范字,使說普通話、用規(guī)范字成為良好的.生活習(xí)慣。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語;作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者,我們更有信心實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化和二類城市語言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果,爭(zhēng)取更大成效,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧語言生活,打造我市語言文字工作品牌而努力!
20xx年xx月xx日。
發(fā)放普通話倡議書篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。從開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月8日至14日,為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1.普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。
2.學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3.在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4.在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
5.請(qǐng)各班在本周內(nèi)積極開展各種形式的推普主題活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
發(fā)放普通話倡議書篇十二
親愛的家長(zhǎng)們:
20__年9月__日---9月__日是第__屆全國(guó)推普周,今年推普周的主題是:“______”。說普通話、用規(guī)范字是國(guó)家對(duì)每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、同學(xué)與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中,時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.認(rèn)真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長(zhǎng)們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長(zhǎng)從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
發(fā)放普通話倡議書篇十三
親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國(guó)第xx屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“xxxx?!睘榱俗龊猛破展ぷ?,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:
1、入園后,老師、孩子之間交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,形成良好的語言環(huán)境。
2、請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友們?cè)诩乙f普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):聽故事、聽廣播、觀看幼兒動(dòng)畫片,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
發(fā)放普通話倡議書篇十四
親愛的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如約而至,本屆推普周主題為“同講普通話,攜手進(jìn)小康。”活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月14日——20日。為充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展、為全面加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,我們向全園家長(zhǎng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。
2、在各種場(chǎng)合使用文明語。
3、對(duì)不規(guī)范的語言要予以指正,為建立文明校園貢獻(xiàn)力量。
4、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言同愛國(guó)結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語言文化的行為。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
發(fā)放普通話倡議書篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢(mèng)你我他?!?/p>
同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢時(shí),那些抑揚(yáng)頓挫的語音,那些橫平豎直的符,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話和漢代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,不說粗話和臟話。
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話,寫好規(guī)范”。
4、搜集推普知識(shí),在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目,開展一次主題班會(huì)。
5、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法練習(xí)活動(dòng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!
發(fā)放普通話倡議書篇十六
___:
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。新中國(guó)建立以來,特別是改革開放以來,我國(guó)推廣普通話工作取得顯著成績(jī)。1982年,《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力,人民群眾的語言規(guī)范意識(shí)日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國(guó)地域遼闊,人口眾多,普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁,對(duì)于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到,方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明,普及普通話,實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:。
一、普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來,這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語言政策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷本文來自文秘寫作網(wǎng)地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之,大力推廣,積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國(guó)人民的根本利益。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
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