讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提升。讀后感應(yīng)該是文學(xué)作品與個(gè)人思考的結(jié)合，要做到客觀陳述和主觀感悟的平衡。下面是一些精選的讀后感樣本，希望對(duì)大家的讀書和寫作有所幫助。
與法同行讀后感篇一
這個(gè)國(guó)慶假期里，我閱讀了一本書叫做《與美同行》的書，這本書讓我體會(huì)了很多做人的道理和感悟。
當(dāng)老師把這本書發(fā)下來(lái)時(shí)，我就迫不及待地翻開書本津津有味的閱讀著，你們想知道為什么嗎？我告訴你們吧！在四年級(jí)的時(shí)候，我也有一本相似的一本書叫做：《與愛同行》那是我開這本事幾乎都容入了這個(gè)故事的劇情里。給我留下了深刻的印象。
《與美同行》這本書里的一個(gè)小故事讓我感觸特別深特就是《大愛》這個(gè)故事的主要內(nèi)容：20xx年9月，17歲的開化女孩徐雨文順利的考上了開化重點(diǎn)中學(xué)，可不幸的是在文文開學(xué)的那十幾天，她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤，從那時(shí)起，她的爸媽就帶她去杭州等北京多家醫(yī)院，可是都被醫(yī)生告知無(wú)法救治。
當(dāng)時(shí)有很多人來(lái)開望她，幫助她等，可是文文的病情惡化，希望越來(lái)越渺小，20xx年6月11日文文永遠(yuǎn)的離開人世，但文文給這個(gè)世界留下了最珍貴的禮物：一個(gè)心臟、一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。
文文雖然離開了這個(gè)世界，但是她的爸媽做出了這個(gè)艱難的決定，讓她的大愛永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。
與法同行讀后感篇二
讀后感。
有一種愛，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛！
我讀著《與愛同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛，是雨天遞過來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包?！皨寢專阍趺戳?？”我著急地問。“沒事，被不知名的小蟲咬了一口。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下?！皨寢?，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
我寫完了作業(yè)，媽媽沒回來(lái)；我看完了一本故事書，媽媽還沒回來(lái)。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛看的故事書，愛玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無(wú)聲無(wú)息，只有墻上的鐘聲滴答滴答……。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒回來(lái)……”我開始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了?！逼鋵?shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好??！
母愛如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與法同行讀后感篇三
有一種愛，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛！
我讀著《與愛同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛，是雨天遞過來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包。“媽媽，你怎么了？”我著急地問?！皼]事，被不知名的小蟲咬了一口?！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下?！皨寢?，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒回來(lái)……”我開始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了?！逼鋵?shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好啊！
母愛如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與法同行讀后感篇四
我讀了《與夢(mèng)同行》這本從杭州市發(fā)行的書。感覺一本小小的書里面竟然是許多關(guān)于城市內(nèi)向的知識(shí)和保護(hù)。不只是這點(diǎn)，連有一些問題還在等著你回答呢。
這本書能保衛(wèi)整個(gè)浙江省，甚至還能保衛(wèi)整個(gè)祖國(guó)。這本書還精心的介紹著舟山、麗水怎么把地區(qū)保衛(wèi)的這么好。在那里，人們會(huì)繼續(xù)保衛(wèi)城市的環(huán)境，還是無(wú)情無(wú)義的享受這份功勞？這是我最想知道的一個(gè)問題。還有一些古代和現(xiàn)代的大詩(shī)人的詩(shī)作，很引人注目的，那我就說(shuō)兩句吧！笑讀曹娥碑，沉吟黃絹語(yǔ)（唐李白）。
搖落滿天星辰，
我們?cè)诹鞴庖绮实哪藓鐭粝隆?/p>
采集大地所有的.綠，
描繪出家鄉(xiāng)的蓬勃；
這首詩(shī)很有水平，讓人心如醉美。而我覺得這首詩(shī)講的事情，就是讓我們更加珍惜自己現(xiàn)在的生活，更加環(huán)保事物。讓我們從小事做起，一步步做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
與法同行讀后感篇五
我讀了《與愛同行》一書后讓我明白在我們身邊到處洋溢著愛。在眾多美好的感人事件中，無(wú)疑讓我感受最深的是我們的最美司機(jī)---吳斌叔叔。
20xx年5月29日中午11時(shí)40分，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級(jí)痛，用76秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，讓行駛在高速的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經(jīng)搶救無(wú)效而死亡，年僅48歲。
時(shí)間過去好幾個(gè)月，每當(dāng)我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的事跡深深感動(dòng)了我。這樣一個(gè)平凡的人面對(duì)車上24位素不相識(shí)的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛無(wú)私。
吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關(guān)頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的。在短短76秒時(shí)間里，凝聚了他對(duì)人民的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
作為5600萬(wàn)浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進(jìn)事跡，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模范（平民英雄）”稱號(hào)；交通運(yùn)輸部授予吳斌叔叔“愛崗敬業(yè)駕駛員楷?！?；中華全國(guó)總工會(huì)追授吳斌叔叔“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞?dòng)模范”；浙江省總工會(huì)追授“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?；杭州市總工?huì)追授吳斌叔叔為“市杰出職工”。
作為全國(guó)小學(xué)生的一員，我們從小要樹立愛的意識(shí)，這個(gè)社會(huì)需要愛的渲染。問問自己"愛"是什么？我相信每個(gè)人回答的答案都是不一樣的。“愛是什么,”真的沒什么標(biāo)準(zhǔn)答案，但重要的是：我認(rèn)為愛就是付出，不求回報(bào)的付出。
作為少年先鋒隊(duì)大隊(duì)委的一員，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)英雄的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺悟，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。從自我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛生活，熱愛社會(huì)，熱愛同學(xué)做一個(gè)真摯的共產(chǎn)主義接班人。
與法同行讀后感篇六
讀了與美同行這一本書，讓我明白了許多，我原先以為只有漂亮的人才能算得上美，但是自從讀了這一本書我就感觀了，我現(xiàn)在認(rèn)為與美同行中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了外在美，與美同行中寫道：向善的美，誠(chéng)信的美，崇尚的美，務(wù)實(shí)的美。我覺得這種美才是人人都要學(xué)習(xí)的。我身邊就有一個(gè)擁有誠(chéng)信美的人。那就是我的叔叔。
有一次，我的叔叔與別人一起去杭州。當(dāng)天，我們邀請(qǐng)叔叔來(lái)我們這里吃飯，叔叔答應(yīng)了，我坐在叔叔的旁邊，我聽了叔叔以前的生活，我聽得津津有味，到了吃飯的時(shí)候，叔叔突然想起了他和朋友約定的事情，連忙起身，不知是巧合還是老天與叔叔作對(duì)，下起了大雨，這個(gè)時(shí)候，我拉住叔叔說(shuō)下這么大的雨還是不要去了，叔叔對(duì)我說(shuō)‘我告訴你，做人一定要有誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事應(yīng)該要完成，要不然會(huì)變成失信之人，到時(shí)候，不會(huì)有人來(lái)找叔叔了。說(shuō)完，叔叔便走了。我還是坐在那里但心里卻對(duì)叔叔產(chǎn)生了佩服之情，這是我第一次有這樣的感覺。
叔叔這種誠(chéng)信的美，讓我感觸良多。我一定會(huì)向叔叔學(xué)習(xí)，我總有一天一定也會(huì)有與美同行中所有的美。雖然可能做不好，但只要我努力，就一定可以做好；世上無(wú)難事，只怕有心人。只要人能互相幫助，社會(huì)一定會(huì)更美好。
與法同行讀后感篇七
我在國(guó)慶長(zhǎng)假期間看完了《與愛同行》這本書。
這本書講述了我們身邊的好人好事。書里有父母為孩子捐出了自己的肝臟，讓孩子的生命延續(xù)；有的講述孩子從小癱瘓，12年都是媽媽背著孩子上學(xué)，并以高分考入浙江大學(xué)；還有超越血緣的母愛和雷鋒叔叔的故事等等。
這讓我想起了幾個(gè)月前的傍晚，我和爸爸在科技學(xué)院的操場(chǎng)上鍛煉，正在回家時(shí)，一位老爺爺走了過來(lái)，老爺爺以為我爸爸是老師，就說(shuō)：“老師，我撿到了一個(gè)學(xué)生丟的錢包和身份證，請(qǐng)您把它送到這個(gè)學(xué)生手中?！卑职纸舆^老爺爺手中的錢包和身份證，就開始尋找那個(gè)學(xué)生。
我們翻遍了錢包，但令人人失望的是，沒有任何其他聯(lián)系方式?？墒钦业搅艘粡堬埧ǎ厦嬗兴拿?，這時(shí)食堂正好沒有下班，我們馬上趕往食堂管理處，去查找他的電話號(hào)碼或宿舍地址?？蓻]有查到，工作人員說(shuō)，“明天再來(lái)查吧！今天太晚了?！卑职謪s說(shuō)：“如果明天送到的話，他肯定會(huì)很著急，今天必須找到他?！?/p>
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有人提議我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室試試，通過他的名字也許能查到他的聯(lián)系方式。我們打聽到校醫(yī)務(wù)室的地址，就立刻趕了過去。校醫(yī)務(wù)室的工作人員聽完我們的來(lái)意，馬上打開電腦查找，幸運(yùn)的是，終于查到了他的手機(jī)號(hào)碼。
爸爸馬上和他取得了聯(lián)系，讓他到校醫(yī)務(wù)室見面。不一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地趕來(lái)了。原來(lái)，他在我們沒有給他打電話之前，他還不知道自己的錢包丟了哩！
我看到大哥哥拿到自己的錢包和身份證時(shí)高興的樣子，我心里美滋滋的。
在找到這個(gè)大哥哥的過程中，我們也得到了很多人的幫助。我心里想，幫助別人，就是與愛同行。
與法同行讀后感篇八
我看到《與夢(mèng)同行》這本書，就被它的題目吸引住了，夢(mèng)怎么可以走路......帶著這些疑問，我好奇地打開了書。
看完了這本書，我才知道與夢(mèng)同行是一種擬人的修辭手法。這本書主要寫了浙江的一些地區(qū)的空氣質(zhì)量，還有許多關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。
我看到書里寫著，舟山的排在第2名。那里的空氣質(zhì)量指標(biāo)得到了優(yōu)，而且舟山四面環(huán)海，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，冬暖夏涼，溫和濕潤(rùn)，光照充足?？諝庥刑烊坏淖詢艄δ埽话愕钠∥锖土蚧锒紩?huì)被稀釋，那里也沒有大的污染源，因?yàn)橹凵疆a(chǎn)生污染的企業(yè)相對(duì)較少。真想讓爸爸的我去那里玩一次，親身體驗(yàn)?zāi)抢锏暮蔑L(fēng)景和好空氣。
其中，里面說(shuō)到金華是空氣質(zhì)量是排名第21位的。那里是我的老家，在那里天是藍(lán)藍(lán)的，水是綠綠的，空氣也很清新讓人感覺特別舒服。那里的溪水是沒有污染的，喝了一口覺得溪水的、清涼中還帶著一絲微甜。
暑假里，我去還了歐洲，雖然那是在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是我覺得那里的空氣才叫真正的好。在那里，地表水都是可以直接拿來(lái)飲用的，也就是水龍頭里的自來(lái)水。空氣也非常好，非常清新，就像給肺“洗了個(gè)澡”，那里的人民都很注重衛(wèi)生，大街上基本上看不到垃圾。如果是我，我可能在半路上就隨地亂扔了，所以我們每一個(gè)人都要養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，這樣才能讓環(huán)境變得美好，讓生活變得舒暢！
我相信每個(gè)人應(yīng)該都跟我一樣向往身邊的環(huán)境能變的美好，不過沒有付出就沒有收獲，所以我們要從身邊的小事做起比如撿起的上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶我們也可以為美好的環(huán)境而出一份力，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)美好的祖國(guó)！
與法同行讀后感篇九
我從《與美同行》這本課外書籍中，無(wú)意間讀到了“大一愛一”這一篇文章，心靈被深深地觸一動(dòng)了！
文章中的主人翁徐雨文，一名青春洋溢的花季少女卻不幸患上了惡疾，她有多痛苦??！病痛纏身，終日只能呆著冰冷冷的病一一床一一上，與病魔抗?fàn)?。但命運(yùn)對(duì)她如此不公，最終她還是含恨而終……對(duì)于她，我只能感到深深地同情和惋惜，真希望她能歡樂地活在這個(gè)美好的世界。
當(dāng)我讀到文文的父母決定將女兒的器官捐獻(xiàn)時(shí)，我的心不由得顫一動(dòng)了。俗話說(shuō)“虎毒不食子”，但他們卻毅然舍小一愛一而救眾生，他們的內(nèi)心又是經(jīng)過怎樣的掙扎和煎熬啊！他們?nèi)淌苤唤獾哪抗?、不堪入耳的流言，他們承受了多少常人無(wú)法承受的巨大痛苦，我想對(duì)他們致敬！
讀到文文去世的那一瞬間，我的鼻子酸了，眼淚不由自主地涌一出，濕了雙眼，“嘩嘩”落下，而她的父母目睹著這一切，又該是多么心痛呀！
文章讀完了，放下書，我的內(nèi)心久久不能平靜……文文雖然離開了世界，但我想她的一愛一會(huì)永遠(yuǎn)留在這世界！
與法同行讀后感篇十
在開學(xué)的幾個(gè)星期，葉老師給我們發(fā)了一本書，叫《與美同行》。其中有一篇叫“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍”的故事引起了我的注意。
故事講的是中國(guó)游泳史上唯一一個(gè)“雙金王”孫揚(yáng)的事。孫楊從小就去體校參加游泳訓(xùn)練，雖然很累，也從來(lái)不說(shuō)一聲累，每天按時(shí)上學(xué)。在20xx年全國(guó)游泳亞軍比賽的前十幾天，孫楊病了，但他還是堅(jiān)持訓(xùn)練，并獲得自由泳個(gè)人項(xiàng)目的全部冠軍。
比起孫楊，我就差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覜]有象他那樣帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，反而還不想了。
就拿我的銅管樂來(lái)說(shuō)吧，我練到四年級(jí)就不想練了，因?yàn)樘嗵哿恕寢屩馈?/p>
我的情況以后，就教導(dǎo)“凡事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。遇到困難，咬牙就過。
去了，堅(jiān)持總有回報(bào)?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了這個(gè)道理，也覺得自己做的不。
對(duì)，要改正。
這本書讓我明白了許多道理。
與法同行讀后感篇十一
我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動(dòng)；尋找生活里的燦爛；尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實(shí)它們，完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無(wú)比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默著，擱淺著，等待著，停留在我的心里。
我覺得自己很會(huì)設(shè)計(jì)，我要讓我的作品，走過朝霞漫天的清晨；收獲傍晚的余暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節(jié)；擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨；領(lǐng)略季節(jié)的精華；陪伴主人的青春；雕刻時(shí)光的年輪；記載生活的無(wú)奈；珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的`詞語(yǔ)，來(lái)編織那不平凡的故事，那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里，洋洋得意。
當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們，把它們躍然紙上的時(shí)刻，又覺得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應(yīng)該有轟動(dòng)效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恒，它們是我的永遠(yuǎn)。
就這樣，在不斷的尋找中，我度過了那段反復(fù)否定平凡的時(shí)光。在尋找中，我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣，劃過夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。
我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽(yáng)光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想?yún)群埃鸷成`多余的愛；把它堆砌在故事里面。我想誦讀，醮著激情編織的文字，那是我動(dòng)用了最嫵媚的語(yǔ)言，謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感動(dòng)在哪里？不平凡在哪里？尋找的辛苦，耗掉了許多時(shí)光，即使有幾句只言片語(yǔ)，也被我扼殺在襁褓里了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。
與法同行讀后感篇十二
根鳥是一個(gè)淳樸、善良而勇敢的人，他深深地打動(dòng)了我。在尋找紫煙的路途中，他一往無(wú)前，在困難中尋找希望，在痛苦中品嘗著快樂。我非常喜歡作者曹文軒在書中所說(shuō)的話：“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處在逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬腵暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化?！笔前?，人，就應(yīng)該保持善良、充滿友愛、滿懷希望去盡可能的去幫助他人。只有心靈美，才是最重要的，刻意注重自己的外表是徒勞的。一顆美好的心能感化萬(wàn)物，而愛，才能帶領(lǐng)你勇往直前。也許人生想做非常多偉大的善事很難，但是我們可以從微小的細(xì)節(jié)中展現(xiàn)善良，比如：公交車讓座，扶老人過馬路等。
讀完這本書，我也會(huì)想起幫助過根鳥的人，比如和根鳥一樣有逐夢(mèng)之心的板金；給予根鳥支持和鼓勵(lì)的父親；最重要的是老僧人給根鳥的白馬，是白馬給了他信念、力量和希望！
現(xiàn)在的社會(huì)上很缺少像根鳥這樣的人，人們忙于賺錢或追逐地位，而丟失了親情和友情，甚至算計(jì)他人，往往忽略了人性中最美好的品德——幫助他人。希望人人都要做好事，做善事，與愛同行！
與法同行讀后感篇十三
四、做個(gè)踏實(shí)能干的人。里面最讓我感動(dòng)的一章就要數(shù)第二章了：做個(gè)感恩向善的人。里面我記憶最深的故事就是：最美四姑娘。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是講在20xx年10月1日，寧波市鄞州區(qū)江東區(qū)靈橋東有一位名叫李金國(guó)的老人不幸被一輛公交車撞倒，頓時(shí)頭部血流如注，生命垂危。就在這時(shí)，有四位互不相識(shí)的姑娘及時(shí)對(duì)老人進(jìn)行了施救。老人獲救之后，家屬熱切的想找到這四位做好事不留名的姑娘，后來(lái)在媒體的幫助下現(xiàn)，才找到了她們。
之所以她的故事會(huì)讓我記憶猶新，是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了一些不良的風(fēng)氣，就是有些人做了好事后，不僅不會(huì)被稱贊，還有可能被人誤解，因此現(xiàn)在的社會(huì)變得越來(lái)越冷漠，助人為樂這種傳統(tǒng)美德正在逐漸消失，所以這四位姑娘二話不說(shuō)去救助生命垂危的老人，還不留任何的聯(lián)系方式，做好事不留姓名的行為，深深地感動(dòng)了我。
我一定要向她們這四位姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她產(chǎn)見義勇為、互幫互助的精神，我想只要大家都來(lái)弘楊這種精神，社會(huì)還是可以變得很有人情味，很溫馨的。
與法同行讀后感篇十四
愛是什么？這是一個(gè)許多人都會(huì)問的問題。一開始，我也迷惑不解。只知道愛是一種抽象的東西，來(lái)自于內(nèi)心深處的感情。
讀完《與愛同行》后，我才明白愛是什么:愛是理解、愛是責(zé)任、愛是分享、愛是力量。愛就在我們身邊，從未走遠(yuǎn)。愛是人類最基本的情感，愛是人類永恒的話題。在這本書中，我印象最深的就是《十年為女兒變個(gè)魔法》這則故事。這位爸爸把生死離別當(dāng)做一場(chǎng)快樂的捉迷藏游戲介紹給年僅6歲的女兒。十年后，女兒也用書信的方式給早已不存在的爸爸回了一封信。每一句話都用了開心的必掉，可字里行間體現(xiàn)出了無(wú)限的辛酸，特別是回信的最后一句，酸楚得想讓人落淚。
愛是寬容，愛又是鼓勵(lì)。媽媽的話，是我走出失敗的陰影，我的。
身后有陰影，是因?yàn)槲仪懊嬗刑?yáng)的照射。我們應(yīng)該用愛的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
與法同行讀后感篇十五
當(dāng)我在看第一節(jié)：對(duì)人真誠(chéng)，講究信用的第一章時(shí)，我無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了兩位兒童的問題是那么的難，問了知識(shí)分子——孔子，可一下子也難倒了孔子，我才發(fā)現(xiàn)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽艺龔目鬃永舷壬砩习l(fā)現(xiàn)了孟子說(shuō)的“誠(chéng)實(shí)是天地之大道。追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則?！蔽乙裁靼琢?，人必須要誠(chéng)實(shí)！
還有一章，太令我感動(dòng)了，那勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩：這說(shuō)的是他的孩子十分淘氣，用小刀片順手牽羊把小區(qū)的小轎車花的傷痕累累，被發(fā)現(xiàn)之后，媽媽鼓勵(lì)孩子向大家說(shuō)明，并說(shuō)聲“對(duì)不起”我想居民一定不會(huì)生太大的氣的。由于小男孩不敢不“對(duì)不起”說(shuō)出口，就精心折了一張精湛的小紙船，下面寫著工工整整的三個(gè)大字“對(duì)不起”。街坊朋友理解小孩的不明白，一時(shí)鬧著玩，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一個(gè)晚上媽媽都在鼓勵(lì)自己的孩子，這才終于完事。
看，這不僅僅是生活中的美，而是生活之中的“最美”。我希望“最美”可以在生活之中交上“好朋友”。在此我真心的祝愿“最美”這個(gè)稱號(hào)可以發(fā)揚(yáng)光大！
與法同行讀后感篇十六
我翻開了《與愛同行》那還殘留著淡淡油墨味的書頁(yè)，細(xì)細(xì)品味。我在這愛的世界里，時(shí)而為書中人物的曲折命運(yùn)憂傷，時(shí)而被那此心中有愛的人感動(dòng)的熱淚盈眶，我想，爭(zhēng)做最美浙江人，我們要與愛前行。
有個(gè)叫小怡的女孩是個(gè)不幸的腦癱兒，小怡的爺爺便成了小怡的陪讀，但始終放不下心，怕小怡在學(xué)校受別人的欺負(fù)。而漸漸的，小怡的家長(zhǎng)打消了擔(dān)心。原來(lái)小怡的同學(xué)，老師給予了她無(wú)微不至的照顧。中午，同學(xué)們?yōu)樗蝻?，課間，同學(xué)們幫助她做康復(fù)訓(xùn)練，放學(xué)，同學(xué)們幫她拎書包，挽扶她……而小怡在這溫暖的校園生活中快樂的成長(zhǎng)，連惡化得病情都有些好轉(zhuǎn)了。
愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺得越讀越有味道，愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮，愛更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
我想文中這句話寫得真好，這一本薄薄的書讓我懂得我們?cè)谏钪卸夹枰c愛同行。我想我們一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人們，反而應(yīng)該去關(guān)心他們、幫助他們和讓他們感受到一個(gè)集體給予他們的關(guān)心與溫暖。難道這不是愛嗎？這就是愛，而這小小的微不足道的愛我們都應(yīng)該去奉獻(xiàn)，那這樣世界就充滿愛，世界就不會(huì)變成那冰冷的沙漠。
我輕輕地合上書，我想我要去奉獻(xiàn)那寫微不足道的愛，盡管很小，但只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那世界將會(huì)充滿愛，我們就真正地生活在愛中與愛同行，正像一句話說(shuō)得好:”愛就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康，快樂，讓我們潔凈無(wú)瑕?！?/p>
爭(zhēng)做最美浙江人，讓愛滋潤(rùn)我們的每一寸心田。
與法同行讀后感篇十七
閱讀了《與夢(mèng)同行》這本書，對(duì)我感觸很大，我希望我們將來(lái)能在沒有霧霾，沒有垃圾，沒有汽車尾氣的地球上生活。
碧綠的湖水、云霧迷蒙的青山、海藍(lán)的天空、奶白的浮云、綠油油的大樹小樹，這都是浙江曾經(jīng)所有的，可是現(xiàn)在呢？湖水里到處都是垃圾，山上隨處可見塑料包裝和濃痰，天空霧蒙蒙的，浮云不見了蹤影，大樹小樹隔三差五才有幾顆。
如果我們保護(hù)環(huán)境，就不會(huì)有這種事了，讓我們保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)外國(guó)人吧！
與法同行讀后感篇十八
前幾個(gè)星期葉老師發(fā)給我們一本書，它叫《與美同行》。
我打開這本新書第一篇就看到了一篇關(guān)于孔子的故事，我就心想：這本書里面肯定有不少感人的`故事。但是讓我感觸最深的還是“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍！”這個(gè)故事。故事里講了7歲的孫楊有一次因?yàn)橐毩?xí)游泳而應(yīng)付作業(yè)被老師訓(xùn)了。之后，他下定決心一定要每天完成當(dāng)天作業(yè)。于是他每天做作業(yè)到深夜才睡覺，他每天都堅(jiān)持。后來(lái)，他獲獎(jiǎng)了但學(xué)習(xí)并沒有落后。我想：堅(jiān)持就是勝利。
我記得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了樓下我們跑了起來(lái)，出了門口，跑到馬路上。我們跑呀跑，在馬路上我們一直不停的在慢跑。還沒到一半我的腿就慢慢的酸起來(lái)，爸爸在一旁說(shuō)：“調(diào)整呼吸，讓呼吸跟著腳步?！蔽倚睦锵耄喊职帜阏f(shuō)的輕松，做起來(lái)難?？墒俏矣窒氲搅藢O楊說(shuō)的話：“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍！”于是我下定決心一定要跑完。過了一會(huì)，我們跑完了。
與法同行讀后感篇十九
今天，我在看《與愛同行》，看著看著，一篇《一個(gè)鴨梨》的文章，深深地打動(dòng)了我。
事情是這樣的：小作者的爸媽出去幫親戚做事，親戚給小作者和他爸爸每人兩個(gè)鴨梨，小作者把兩個(gè)鴨梨全都吃光了。爸爸看他吃光了，把自己的一個(gè)也給了兒子，他爸而且說(shuō)他不餓。他爸又給他買鞭炮，還給他買油條。他爸卻什么也沒吃，回到了家，他爸一口氣狼吞虎咽地吃了四碗飯。他爸晚上把最后一個(gè)梨讓給了媽媽，媽媽又讓給兒子，兒子又給了爸爸，過了一些日子，這個(gè)梨最后爛掉了。
我想：每個(gè)父親都很愛自己的孩子。我的爸爸也是這樣，爸爸有好的東西肯定是最早給我吃的。比如：今天我們?nèi)ヅ郎剑瑤Я藘蓧K巧克力，爸爸就把一塊巧克力給我，一塊給媽媽。我很感動(dòng)，雖然事小，但看得出爸爸很愛我和媽媽，在平時(shí)的生活中，爸爸的愛，是點(diǎn)點(diǎn)滴熵的。他給我訂新鮮的`牛奶，他“逼迫”我背《論語(yǔ)》，他要我和他一起跳繩，他為我下載優(yōu)秀的電影……想到爸爸為我做的一切，我在心底里就會(huì)涌起感激之情。
爸爸，謝謝您，讓我們與愛一起同行。
與法同行讀后感篇二十
我叫張?jiān)娏?，我今?2歲了，讀大舜小學(xué)五年級(jí)。開學(xué)時(shí)期，學(xué)校里發(fā)了一本叫《與美同行》的書。我雖然是從四年級(jí)開始看的，但是那時(shí)后還是中期階段，有點(diǎn)看不懂，覺得這本書就是當(dāng)擺設(shè)的，所以從這以后我就一點(diǎn)也不去碰那本書了。
今年，學(xué)校照常發(fā)了這本書，我就想：為什么還要發(fā)這本書呢？又不是正課的書，發(fā)下來(lái)有什么用?。窟^了一段時(shí)間，我終于把這個(gè)搞不懂的問題給解決出來(lái)了：首先，學(xué)校發(fā)這本書，肯定是要我們讀懂里面的內(nèi)容，我們應(yīng)該抱著認(rèn)真的態(tài)度去讀。
這個(gè)故事講的是一天，周游列國(guó)的孔子遇到了兩個(gè)正在互相爭(zhēng)執(zhí)的孩子，原來(lái)他們是在爭(zhēng)太陽(yáng)在清晨和中午離人們遠(yuǎn)還是近啊，見孔子上前問道，便叫孔子來(lái)評(píng)評(píng)理?？鬃酉肓讼耄X得都有道理，所以就道：“你們說(shuō)的都有道理，我也不能判斷你們誰(shuí)是誰(shuí)非。”兩個(gè)孩子都笑他，說(shuō)他的“大學(xué)問家”這個(gè)名稱是虛有的。可是我覺得孔子做得對(duì)啊，他一生堅(jiān)持著“知之為知之，不知為不知，是知也”的原則。我們也應(yīng)該這樣，如果不知道就別裝作知道，這樣是欺騙別人。
這個(gè)故事結(jié)尾還有一句名言：誠(chéng)者，天之道也：思誠(chéng)者，人之道也?！献印?/p>
就這樣，我看完一篇又一篇。突然覺得這本書里的內(nèi)容好豐富，好有學(xué)問。我看到第二章：做個(gè)感恩向善的人。下面還有一行字：與“最美浙江人”同行，一步步走向道德高地。
我看到這么一行字，已經(jīng)是熱淚盈眶了。因?yàn)槲掖藭r(shí)就想到了我們浙江的吳菊萍、陳斌強(qiáng)、陳霞、姜文、姜忠紅等等的人物。我突然感到內(nèi)心一陣暖流經(jīng)過。
吳阿姨救了墜下樓的妞妞；陳叔叔38歲了，但是有著一位年齡尚高的母親，為了照顧母親，上班的時(shí)候就把母親綁在自己的身邊，上班也去照顧她，一連就是五年多；陳老師和兩位姜老師發(fā)覺今天有位同學(xué)翁進(jìn)城沒來(lái)，家長(zhǎng)也沒打電話，就主動(dòng)打去，沒想到電話那頭是咳嗽聲，只聽那位同學(xué)的媽媽說(shuō)了：“救……就我們?！苯Y(jié)果就暈了，三位老師連忙跑到翁進(jìn)城家去，救了煤氣中毒的母子兩個(gè)……這些事跡是多么感人??！
他們做的是小事，但是正是因?yàn)樗麄兊男撵`美，所以才會(huì)出榜讓我們學(xué)習(xí)。
浙江省有這么多擁有美好心靈的人，我們也應(yīng)該去做一些力所能及的事情，哪怕是對(duì)父母的關(guān)心，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)殘障人士的支持，對(duì)陌生人的幫助，都是我們小學(xué)生應(yīng)該做到的??！
我在這里衷心的說(shuō)一句：我們應(yīng)該去多理解長(zhǎng)輩，多幫助別人！這才是一個(gè)小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的美好心靈！
與法同行讀后感篇二十一
今天我讀完“與美同行”這本書，里面的每一篇故事，每一個(gè)小段都很吸引我。他們的美麗并不是外表美，而是心里美。他們每一個(gè)人對(duì)自己的父母或別人都很友愛，他們并沒有說(shuō)出過“累”這個(gè)字，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為父母或別人著想，他們那種無(wú)私的愛感動(dòng)了我。我以后也要像他們那樣把愛傳遞下去，希望有越來(lái)越多的人把這種愛傳遞下去，讓更多的人感受到這種美麗無(wú)私的愛。
在這本書上，我學(xué)到了非常多的知識(shí)和做人的道理，教育我們不能說(shuō)謊言，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)猶如一個(gè)蘋果一樣，只要說(shuō)了一個(gè)謊言，蘋果就像被咬了一個(gè)洞，假如說(shuō)了很多謊言，蘋果就沒了，只剩一個(gè)空殼了。
這本書還教育我們要做一個(gè)感恩向善的'人，以前，父母對(duì)我們付出很多很多的愛，長(zhǎng)大后我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母，要樂于助人，奉獻(xiàn)愛心，多為別人著想。我們還要保護(hù)環(huán)境、和諧共生，我們不能破壞周邊的花花草草，也不能亂砍伐樹木，也不能隨意抓鳥類。
我們要做一個(gè)愛學(xué)向善的人，要珍惜光陰、主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則寶貴的時(shí)間就被浪費(fèi)了。更要做一個(gè)踏實(shí)能干的人，腳踏實(shí)地從我做起，努力成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
與法同行讀后感篇二十二
《與夢(mèng)同行》這本書讓我了解了什么是“詩(shī)畫江南,山水浙江”，《與夢(mèng)同行》讓我懂得了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想同行。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每一件物品也有自己的夢(mèng)。有悲傷的夢(mèng)，快樂的夢(mèng)，開心的夢(mèng)……各式各樣的夢(mèng)。
小鳥的夢(mèng)是成為一名歌唱家；大樹的夢(mèng)是成為一名保衛(wèi)人類的戰(zhàn)士，替我們阻擋沙塵暴、龍卷風(fēng)；小草也有自己的夢(mèng)，就是成為像大樹一樣的戰(zhàn)士，保衛(wèi)人類，保衛(wèi)家人。
我也有屬于我自己的夢(mèng)。每當(dāng)與家人去喝喜酒時(shí)，都會(huì)看見新娘穿著美麗的婚紗，看著新郎穿著帥氣的西裝。當(dāng)時(shí)的我也會(huì)幻想自己什么時(shí)候才能穿著漂亮的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經(jīng)過蛋糕店都會(huì)聞到香噴噴的蛋糕，那時(shí)我也會(huì)幻想自己是一名蛋糕師，為全世界的人制作屬于他們的蛋糕。看見他們滿足的笑容，我自己也會(huì)很開心。
有時(shí)我幻想自己是一名消防員，去拯救那些被火災(zāi)困住的人們；有時(shí)我會(huì)幻想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，去邊疆保衛(wèi)祖國(guó)；有時(shí)我又會(huì)幻想自己能成為老師，和我們的老師一樣，把知識(shí)傳授給學(xué)生……。
不過我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名偉大科學(xué)家，這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說(shuō)恐龍滅絕有很多說(shuō)法，可至今沒人知道到底是怎么滅絕的。或者去不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)新，研制一架飛行速度每秒10000千米的航天飛機(jī)，這樣的速度無(wú)論你去哪里都不會(huì)超過半小時(shí)。這就是我最想當(dāng)科學(xué)家的原因。
你的夢(mèng)想是什么？如果很離譜，就必須要付出更多倍的努力！努力奮斗吧！未來(lái)的世界是屬于我們零零后的！
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