可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，更好地規(guī)劃未來。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn)，展示個(gè)性和特色。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。
二手市場策劃書篇一
隨著新生入學(xué)，老生年級(jí)的提高，有人買了許多對(duì)自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對(duì)自己無用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會(huì)。
二手市場策劃書篇二
1、4月初，將活動(dòng)策劃書上報(bào)主席團(tuán)和指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、4月中旬，學(xué)生會(huì)成員例會(huì)，做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
（包括：計(jì)劃市場買賣的物品種類，規(guī)劃批發(fā)買進(jìn)物品的種類和價(jià)格區(qū)間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等）。
（二）宣傳活動(dòng)。
宣傳方式：廣播宣傳，海報(bào)宣傳，自習(xí)課查班宣傳。
（宣傳內(nèi)容包括：張貼宣傳海報(bào)，通知跳蚤市場開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高跳蚤市場的影響力。在學(xué)生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學(xué)生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（三）活動(dòng)步驟。
1）跳蚤市場活動(dòng)的宣傳，面向全院的全體同學(xué)。
2）聯(lián)系××屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)并做好相關(guān)登記；對(duì)學(xué)生會(huì)自主購置的批發(fā)物品做好賬目工作。
3）核實(shí)好本次活動(dòng)的物資和人事安排。
4）跳蚤市場活動(dòng)開幕，本活動(dòng)為期五天。
（四）活動(dòng)內(nèi)容。
1）以賣方物品原價(jià)的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
2）出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及臺(tái)燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理。
3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予出售。
4）物品上標(biāo)有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標(biāo)簽揭下并且記錄在案。
5）買方在買下該商品時(shí)也需登記本人詳細(xì)信息，并且在商品賣出后沒有質(zhì)量問題的前況下不予以退換。
6）沒有賣出的商品，仍還予賣方。
7）沒有賣出的批發(fā)物品退還給店鋪。
8）活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員不允許內(nèi)部購買。
二手市場策劃書篇三
每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，既鍛煉他經(jīng)營的能力，又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣?快快行動(dòng)起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進(jìn)行寶貝大交換吧!
二手市場策劃書篇四
1、服務(wù)于即將畢業(yè)的學(xué)長們，受益于廣大同學(xué)。
2、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。
引導(dǎo)廣大同學(xué)講節(jié)約，同時(shí)宣傳環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
承辦單位：武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)學(xué)生會(huì)公益實(shí)踐部
長期進(jìn)行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）
女生樓2棟前
武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)全體學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備
1、4月20日，將活動(dòng)策劃書上報(bào)主席團(tuán)和團(tuán)委指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、4月31日，公益實(shí)踐部門例會(huì)，做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
（二）宣傳活動(dòng)
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請(qǐng)攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯(lián)系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報(bào)，對(duì)活動(dòng)做宣傳。
（三）活動(dòng)運(yùn)作
從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排
1、細(xì)節(jié)方面由代進(jìn)負(fù)責(zé)。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負(fù)責(zé)，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負(fù)責(zé)。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動(dòng)，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現(xiàn)場維持秩序。
6、每周四中午12點(diǎn)40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結(jié)束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請(qǐng)其它部門的人來幫忙搬。
1、在不影響正常教學(xué)的情況下，開展所有活動(dòng)。
2、各成員保持手機(jī)暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。
3、各成員及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，共同討論相關(guān)問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互支持，人員安排可以定期調(diào)整，有問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。
5、每周五大家準(zhǔn)時(shí)開部門例會(huì)，大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題、、
6、每期負(fù)責(zé)人要在備錄本中總結(jié)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。以后參考用、。
1、材料復(fù)印費(fèi)
2、橫幅，路標(biāo)
二手市場策劃書篇五
畢業(yè)臨近，隨著高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會(huì)留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對(duì)其他同學(xué)來說，這些物品可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。
鑒于此，校學(xué)生會(huì)勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學(xué)的二手物品信息，幫助同學(xué)們解決這個(gè)問題，方便在校學(xué)生集中處理二手物品，同時(shí)規(guī)范公寓內(nèi)二手市場秩序，讓大家可以通過一個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)交換平時(shí)不常用的東西。這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少受騙上當(dāng)?shù)膸茁?，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費(fèi)。
1、服務(wù)于即將畢業(yè)的學(xué)長們，受益于廣大同學(xué)。
2、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。
引導(dǎo)廣大同學(xué)講節(jié)約，同時(shí)宣傳環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
承辦單位：武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)學(xué)生會(huì)公益實(shí)踐部。
長期進(jìn)行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）。
女生樓2棟前。
武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、4月20日，將活動(dòng)策劃書上報(bào)主席團(tuán)和團(tuán)委指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、4月31日，公益實(shí)踐部門例會(huì)，做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
（二）宣傳活動(dòng)。
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請(qǐng)攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯(lián)系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報(bào)，對(duì)活動(dòng)做宣傳。
（三）活動(dòng)運(yùn)作。
從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排。
1、細(xì)節(jié)方面由代進(jìn)負(fù)責(zé)。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負(fù)責(zé)，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負(fù)責(zé)。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動(dòng)，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現(xiàn)場維持秩序。
6、每周四中午12點(diǎn)40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結(jié)束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請(qǐng)其它部門的人來幫忙搬。
1、在不影響正常教學(xué)的情況下，開展所有活動(dòng)。
2、各成員保持手機(jī)暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。
3、各成員及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，共同討論相關(guān)問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互支持，人員安排可以定期調(diào)整，有問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。
5、每周五大家準(zhǔn)時(shí)開部門例會(huì)，大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
6、每期負(fù)責(zé)人要在備錄本中總結(jié)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。以后參考用。
1、材料復(fù)印費(fèi)。
2、橫幅，路標(biāo)。
學(xué)生會(huì)公益實(shí)踐部。
20xx-4-1。
關(guān)于校園安全工作總結(jié)。
關(guān)于校園安全工作的簡報(bào)。
關(guān)于校園生活的作文。
關(guān)于校園安全工作簡報(bào)范文。
關(guān)于生態(tài)文化校園文化的論文。
關(guān)于校園生活英語作文四篇。
關(guān)于校園寫景作文匯編九篇。
二手市場策劃書篇六
科技在日益進(jìn)步，人們的生活水平也在日益的提高。當(dāng)然我們的大學(xué)生也不例外。由以前的隨身聽到mp3、mp4由以前的bb機(jī)到手機(jī)?？萍嫉目焖侔l(fā)展也加快了我們的更新速度。手機(jī)一般用兩年就落時(shí)了。我們就會(huì)更新。以至于我們身邊的用不到的電子產(chǎn)品越來越多。成為我們的煩惱，又看著我校即將畢業(yè)的學(xué)生一邊忙著準(zhǔn)備考研一邊著手找工作，有很多大四學(xué)生又開始做離校的.準(zhǔn)備，著手處理私人物品，比如書刊、眼鏡，衣物、日常用具、自行車、電腦、被褥、電子詞典等。
豐富學(xué)校校園文化，倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)觀念。
是想建立一個(gè)長期的為同學(xué)們服務(wù)的平臺(tái)，大學(xué)生大部分都是伸手派，通過這個(gè)平臺(tái)可以達(dá)到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節(jié)約資金。為社會(huì)節(jié)約財(cái)富，為國家創(chuàng)造價(jià)值，培養(yǎng)大學(xué)生節(jié)約意識(shí)以及理財(cái)意識(shí)，豐富學(xué)校校園文化。
1、活動(dòng)時(shí)間：每星期的周六日下午3點(diǎn)-6點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：a區(qū)竹林b區(qū)羽毛球場。
3、活動(dòng)參與與組織者：外聯(lián)部實(shí)踐部團(tuán)委宣傳部網(wǎng)絡(luò)部。
4、活動(dòng)對(duì)象：所有學(xué)生特別是大一，大四的學(xué)生。
具體工作分配如下：
1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網(wǎng)絡(luò)。
2、各部門任務(wù)：實(shí)踐部負(fù)責(zé)秩序和管理，外聯(lián)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)，宣傳部網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)宣傳，團(tuán)委協(xié)助。
3、出售：可以自賣，也可寄賣。
二手市場策劃書篇七
1、活動(dòng)開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會(huì)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動(dòng)宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報(bào)和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力?；顒?dòng)前備好宣傳海報(bào)、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動(dòng)前申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，購買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日―5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
二手市場策劃書篇八
:
1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會(huì)號(hào)召，樹立同學(xué)基本商業(yè)常識(shí)。
2、積極倡導(dǎo)循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學(xué)提供物美價(jià)廉的學(xué)習(xí)、生活用品。
3、進(jìn)一步貫徹、落實(shí)宿管會(huì)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)宗旨。
二手市場策劃書篇九
以這次的跳蚤市場活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風(fēng)體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵。其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。同時(shí)，同學(xué)交往之間需要平等，高等教育需要公平，大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。所以，我們借這樣的一個(gè)平臺(tái)增加一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易與交流機(jī)會(huì)，增加一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
二手市場策劃書篇十
1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書籍，可換可贈(zèng)，自己決定。
2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3.遇雨順延。
二手市場策劃書篇十一
跳蚤市場是自我協(xié)會(huì)成立以來一直堅(jiān)持舉辦的一項(xiàng)特色活動(dòng)，率先以二手市場的形式出現(xiàn)在校園內(nèi)。在給同學(xué)們提供便利的同時(shí)也在很大程度上鍛煉了會(huì)員的素質(zhì)。在學(xué)生中一直保持著良好的口碑。本校學(xué)生生活水平普遍提高的情況下,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋――留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動(dòng)，起到溝通的作用，搭起一個(gè)平臺(tái)，讓廣大同學(xué)受益。對(duì)所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)將會(huì)起到一個(gè)很好的效果。同時(shí)，此次活動(dòng)我們協(xié)會(huì)收取的攤位費(fèi)和中介費(fèi)將捐助給聾啞兒童和災(zāi)區(qū)的人們。而且將作為我們協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)一直延辦下去。
二手市場策劃書篇十二
建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標(biāo)更要在我們生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。在當(dāng)前的環(huán)境下，我們的資源浪費(fèi)還是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題，尤其是在我們大學(xué)生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個(gè)平臺(tái)讓同學(xué)們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
二手市場策劃書篇十三
1.讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2.進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3.通過活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成。
節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
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