評比的活動總結(jié)和反思(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 06:50:21
評比的活動總結(jié)和反思(四篇)
時間:2023-03-19 06:50:21     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

評比的活動總結(jié)和反思篇一

下面從五個評比項目進行分析總結(jié):

大多數(shù)班級通過老師精心的教學(xué),取得良好效果。語文。數(shù)學(xué)??茖W(xué)。英語均在全鎮(zhèn)年級前列各科成績較好的班級有:120班。119班。109班。132班等。

兩個檢查小組每日都對班級的衛(wèi)生,路隊等方面進行不定期檢查,衛(wèi)生范圍包括地面、黑板、窗臺、墻圍、桌堂等。根據(jù)每天每周的檢查結(jié)果來看,只有少數(shù)班級能夠始終保持整潔如一。如:110班、111班等。大多數(shù)班級只是在晨讀和前兩節(jié)課保持良好的衛(wèi)生,而在后兩節(jié)課卻出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。這與班主任宣傳、重視力度不大和學(xué)生們自覺維護意識不強有著直接的關(guān)系。

本學(xué)期內(nèi),在全體教師尤其是班主任的共同努力工作下,學(xué)生并未發(fā)生嚴重的違紀現(xiàn)象,大多數(shù)學(xué)生都能夠嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生狀態(tài)基本穩(wěn)定。但是也存在一些問題,需亟待解決。如下課期間學(xué)生買零食現(xiàn)象嚴重,鈴響后部分學(xué)生不能及時回班上課,在走廊內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。較為嚴重的有些學(xué)生上課期間離校上網(wǎng)。針對此種現(xiàn)象,檢查小組人員對學(xué)生上網(wǎng)情況進行一次突擊檢查,共查出4名學(xué)生在校外上網(wǎng),對上網(wǎng)的學(xué)生積極采取批評教育,讓他們重新回到課堂進行正常學(xué)習(xí)。

各班的財產(chǎn)的管理都比較好。沒有出現(xiàn)學(xué)生損壞公物的現(xiàn)象。

綜合以上評比項目,同時考慮各班人數(shù),最后評定出10個班級為本學(xué)期優(yōu)秀班級。通過本次評比活動,不僅增強了學(xué)生的集體榮譽感和責任心,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),更是對班主任管理能力的整體考核,從而激勵各位班主任加強班級管理,但是也發(fā)現(xiàn)我校班級管理工作還存在不足之處,有些問題還比較突出,需在今后的工作中著重加以解決。應(yīng)根據(jù)當前管理中的薄弱環(huán)節(jié),突出重點難點,及時調(diào)整對策,制定措施不斷提高我校的班級管理水平,為構(gòu)建和諧校園添磚加瓦!

評比的活動總結(jié)和反思篇二

為了推進校園文明建設(shè),優(yōu)化宿舍環(huán)境,促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣,展示對美的追求和積極樂觀的精神。營造安全、文明、整潔、寧靜的.宿舍生活環(huán)境。

寢室文化節(jié)活動的舉辦,豐富校園文化活動,創(chuàng)造美好生活空間,進一步美化我系學(xué)生的生活環(huán)境,增強同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展示我系大學(xué)生風(fēng)采。

異家風(fēng)情,溫馨典雅四、活動對象:11級、12級全體學(xué)生寢室五、活動優(yōu)勢:

(1)、通過寢室文化節(jié)舉辦帶動我系全體學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生投身到活動中去,發(fā)揮每一個宿舍成員充分的想象力,確定每一個宿舍自己的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。

(2)、活動的對象是全系,所以每個班有一個比較,更能突出每個宿舍好勝心,在班級中脫穎突出,這樣才能展示自己宿舍魅力,展示自己宿舍與眾不同。

(3)、是活動就會有一個比較,更何況是這樣大的一個活動,每個宿舍都裝飾了,為什么不做到最好了,在全系中留名不是更好嗎!

(4)、寢室文化節(jié)活動得到我系團總支大力支,有充足的人力與物力,我們沒有理由辦不好這項活動,同時系各班級的支持,全體學(xué)生積極參與,是這次活動的最大動力與基石。

(1)、參與活動人員基數(shù)多,每個人的想法不一樣,每個人的熱情不一樣,同時我系人員住的比較分散,查起來有一定難度,各個宿舍格局不一樣,裝飾難度不一讓有些人有些想法。

(2)、檢查人員為學(xué)生會各部部長,管理難度比較大,有些部長熱情不是很高。

(3)、寢室文化節(jié)活動跨時間太長,讓同學(xué)們產(chǎn)生一定的煩躁情緒,這方面有待改進。

寢室文化節(jié)是一次成功、一次有意義、一次精彩的活動,我系應(yīng)該堅定不移舉辦下去,在不足中改進,發(fā)揮優(yōu)勢使它不斷傳承下去,因為寢室文化節(jié)活動增強同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展示我系大學(xué)生風(fēng)采。

評比的活動總結(jié)和反思篇三

為了豐富我校的校園文化生活,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,努力營造良好的校園文化氛圍,圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué),學(xué)習(xí)上吃不起苦,缺乏學(xué)習(xí)毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌,提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,特組織全校班級開展本次黑板報評比活動。

在本次活動中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動中來,同學(xué)們都主動的出謀劃策,設(shè)計版式,從中我感受到了同學(xué)們的合作精神,和集體榮譽感,在我校評委的公正評判下,評出了名次,這次活動中的成功之處有:

1、思維的突破:有的班級把這次板報把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。

2、合作精神:從同學(xué)們的活動中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢互補的思想。

但這次活動也有許多不足之處,現(xiàn)列舉如下:

1、黑板的問題:我校黑板已經(jīng)用過許多次了,黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,這都影響了板報的效果。

2、彩粉筆的選擇:我們不是專業(yè)的人員,當然不能向他們那樣配色準確等等,但同學(xué)們這次活動中可以看出來,你們中有很多有特長的人,我們應(yīng)該提出較高的要求,希望你們能夠有更多的進步。

3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足,有的同學(xué)再設(shè)計完板報后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周圍,我們看到粉筆頭滿地,有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做,心里是很清楚的。我希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨你的一生。

最后我希望我們下一屆能夠有更好的表現(xiàn)。

評比的活動總結(jié)和反思篇四

我校在學(xué)期第七周到第九周開展了優(yōu)秀課件評比活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全校教師的積極準備和密切配合下,經(jīng)過聽課、說課、評比,本次活動圓滿結(jié)束,取得了良好效果?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

為了保證活動的順利進行,學(xué)校對這項工作進行了專題研究,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,活動得了全體教師的大力支持,他們認真聽課,認真記聽課筆記,在課后與上課教師積極交流心得體會,交換經(jīng)驗和看法,從而更新了觀念,提高了認識。

此次活動剛一開始,參賽教師便熱情高漲,每人都爭取在本次活動中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導(dǎo)、忙教案,精心制作課件,認真?zhèn)湔n寫教案,醞釀設(shè)計。所有參賽教師都能按照新課程標準去準備,按照新課程要求去分析教材,處理教材,安排教法。而且都較好地運用了多媒體教學(xué)的方法。這次評比,課件制作,可以說,展示了我校教師近幾年來多媒體教學(xué)中較高水平。走進每節(jié)評比的課堂,都會令你眼前一亮,耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂,清晰亮麗的畫面。都會讓你感受到輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在參賽教師的精心準備下,都上得很成功,起到了積極的帶動作用和一定的示范作用。

大多數(shù)參賽教師都有這校的感受:評優(yōu)秀課件就逼著你鉆研教材,這樣對教材理解就深刻了,評優(yōu)秀課件就逼著你設(shè)計最佳教學(xué)方法,這個教程就是教學(xué)能力提高的過程。確實,開展優(yōu)秀課件評比也是全體教師積極進取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補短,對自己教學(xué)提高有幫助,另一方面,別人聽自己的課進行交流,能有益于組織教學(xué),因為當局者迷,旁觀者清,這樣提出的問題可能是你永遠沒有發(fā)現(xiàn)的問題。四、存在問題和改進方向。

大多數(shù)教師都成功運用了多煤體課件,但個別教師操作尚不夠熟練,運用不夠自如,另外,還有一些教師普通話尚不夠標準。有待提高。

總的來說,這次優(yōu)秀課件評比活動,選手們各有千秋,各展風(fēng)采,評比活動取得了一定成效,達到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1686876.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔