總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。在總結(jié)過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫(xiě)作提供一定的啟示。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇一
夢(mèng)想可以指引人們前進(jìn)，每個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都是勇敢的追夢(mèng)人。這里給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀。
作文。
希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開(kāi)出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅，也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢?你不是常說(shuō)‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧!在這阿q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地訴說(shuō)起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說(shuō)不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!
世間萬(wàn)物，都有自己的夢(mèng)想?；▋旱膲?mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的碩果……這世界，因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。
我的夢(mèng)想有很多：成為一個(gè)大富豪、宇航員、科學(xué)家、劍客……。
如果我成為一個(gè)大富豪，我會(huì)為貧困山區(qū)的孩子們送上學(xué)習(xí)用具，生活用品，以及他們需要的其它東西。
如果我成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出神奇的藥片，這種藥片只要一吃下去，便會(huì)百病全消;發(fā)明出超級(jí)電腦，把電腦變成一枚戒指戴在手上，手一揮，電腦便懸浮于空中，而且鍵盤(pán)還是五彩繽紛的，既方便還養(yǎng)眼。
如果我成為一名宇航員，我會(huì)飛上太空，觀賞宇宙的美景，探索宇宙的奧秘。
如果我成為一名游戲設(shè)計(jì)師。我會(huì)讓游戲幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)。有許多人把“王者榮耀”叫作“王者毒藥”，因?yàn)檫@個(gè)游戲害人不淺，就連我也不知不覺(jué)迷上了這個(gè)游戲，每次玩游戲被媽媽斥責(zé)時(shí)，我就在想：怎樣才能使這個(gè)游戲不長(zhǎng)時(shí)間玩，還能通過(guò)游戲增長(zhǎng)知識(shí)?我一定會(huì)完美解決這個(gè)問(wèn)題的。
如果我成為一名會(huì)使用刀劍和法術(shù)的劍客，我會(huì)既酷酷的，還要為民除害。
我知道不管是什么樣的夢(mèng)想，都需要我的努力，都需要好好學(xué)習(xí)，依靠知識(shí)的積累，才有可能實(shí)現(xiàn)。
為了自己的夢(mèng)想，我會(huì)努力!加油!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇二
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，做勇敢的追夢(mèng)人。下面給大家整理一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀。
作文。
方便大家學(xué)習(xí)。
有的人夢(mèng)想當(dāng)軍人，有的人夢(mèng)想做醫(yī)生，有的人夢(mèng)想當(dāng)老師，有的人夢(mèng)想做科學(xué)家，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名鋼琴家，做一名像郎朗一樣聞名世界的鋼琴演奏家。
記得我還沒(méi)學(xué)鋼琴的時(shí)候，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)郎朗彈琴，都會(huì)被那悅耳動(dòng)聽(tīng)琴聲深深地吸引，我的心里也頓時(shí)有了當(dāng)鋼琴家的強(qiáng)烈欲望。媽媽說(shuō)郎朗也是和我差不多大時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)音樂(lè)基礎(chǔ)都沒(méi)有，是他每日刻苦練琴才成為鋼琴家的。于是我也每天一有空就不停的練呀練的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我彈琴的技巧也在一步步的進(jìn)步，如同一個(gè)嬰兒漸漸學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了跑、學(xué)會(huì)了跳一樣，每一天都會(huì)有新的進(jìn)步。
終于有一天，在鋼琴老師的鼓勵(lì)下我報(bào)名參加了鋼琴比賽。每一次參加比賽的我心里都特別的緊張、興奮和煎熬，但在比賽后的幾天，讓我更加勇敢、自信，自信就是來(lái)源于一場(chǎng)場(chǎng)比賽后得到的一張張獎(jiǎng)狀。我知道這還不是我的最終目標(biāo)，我的目標(biāo)不是超越別人，而是超越自己的事實(shí)，超越自己的想象。
小小的夢(mèng)想，是我心中種下的一顆小樹(shù)苗，我相信總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，帶給人們更多的美好。
你知道嗎?我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。媽媽說(shuō)我的小腦袋瓜里，總裝著各種各樣奇怪的想法;爸爸說(shuō)我的奇怪想法，沒(méi)準(zhǔn)兒有一天真能變成現(xiàn)實(shí);我覺(jué)得成為發(fā)明家的夢(mèng)想，才是我好好學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
我想發(fā)明一個(gè)落葉清掃機(jī)器俠。秋天的落葉好美啊!躺在森林公園成堆的落葉里打滾兒，搜集各種各樣的樹(shù)葉作畫(huà)兒，是我秋天最喜歡干的事情。可是，學(xué)校門(mén)口一直落下的柳樹(shù)葉，又細(xì)又軟總也掃不干凈;小區(qū)里的銀杏葉雖然美麗，但秋雨一泡就臟亂不堪;家門(mén)口的楊樹(shù)葉堆得多了，一點(diǎn)兒也不整潔。我發(fā)明的小型落葉清掃俠，正好派上大用場(chǎng)。把它固定在樹(shù)木集中的地方，每當(dāng)有落葉堆積，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)，把落葉吸進(jìn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的城市，因?yàn)橛兴?，變得更加美麗如?huà)。
如果你喜歡我的落葉清掃機(jī)器俠，請(qǐng)相信，我一定會(huì)成為最棒的發(fā)明家。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，如月亮般遙遠(yuǎn);夢(mèng)想又是那樣的鄰近，一觸可得。夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)又遠(yuǎn)，說(shuō)近又近，遠(yuǎn)近不定，難以猜測(cè)。
有人說(shuō)夢(mèng)想是美好的，有人說(shuō)夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，永不放棄，還有人說(shuō)追夢(mèng)路上很艱辛、很困難。其實(shí)說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，追夢(mèng)路的艱辛是需要克服的，堅(jiān)持不懈、永不放棄，最后都會(huì)很美好。
我的夢(mèng)想是做一名英語(yǔ)老師，很多人聽(tīng)到都會(huì)嘲笑我，但凱帝泰伊姆雷也不是如此嗎?從小呆笨，但因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)與媽媽的話(huà)讓他重拾信心，長(zhǎng)大后成為了諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。雖然我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平還不夠，可只要我?jiàn)^斗、努力，加強(qiáng)英語(yǔ)練習(xí)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)成功，不是嗎?夢(mèng)想還需要付出實(shí)際努力。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫朱啟，蘑菇頭，人挺矮，老實(shí)又幽默。他的夢(mèng)想是當(dāng)語(yǔ)文免試生，在五年級(jí)上冊(cè)那時(shí)就當(dāng)上了，因?yàn)樵诎肽昵?，他不斷的提升自己的語(yǔ)文成績(jī)，大幅度的提高自己、磨練自己，作業(yè)情況很完美，在他不斷用行動(dòng)去努力、奮斗，在堅(jiān)持不懈下，他成功了!
達(dá)到夢(mèng)想，不僅僅要堅(jiān)持不懈地努力，還要付出行動(dòng)。光說(shuō)不做可是不行的，因?yàn)閯?dòng)嘴巴是不可能完成夢(mèng)想的。你需要一步一步腳踏實(shí)地的走好每一步，做好所需的準(zhǔn)備和事情，才會(huì)離夢(mèng)想更近一步，勇往直前，向那頂峰而去，向那終點(diǎn)沖去。他就是你的，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為命運(yùn)的王者。
我的夢(mèng)想如多彩的字母，五彩斑斕;我的夢(mèng)想如多芬的文章，栩栩如生;我的夢(mèng)想又如動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唯美激昂!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇三
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著那清冷的月光珠淚涕流?！澳闶窍爰?、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。
要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。
我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂(yōu)傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì)了我樂(lè)觀向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。
人生路上，依舊漫長(zhǎng)，有你同行，我就不再迷茫。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇四
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是指引人們前進(jìn)的燈塔。下面給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀。
作文。
希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂(lè)，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂(lè)和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過(guò)孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂(lè)，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望?；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見(jiàn)證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友啊!不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
從小到大，我有許許多多的夢(mèng)想，雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我卻可以在紙上描繪出精美的藍(lán)圖。
我希望當(dāng)一名美術(shù)老師，教孩子們畫(huà)畫(huà)。他們不需要畫(huà)得多好，但是一定要有豐富的想象力，能想出來(lái)就能畫(huà)出來(lái)。他們可以把太陽(yáng)畫(huà)成各種形狀;可以把一棵樹(shù)上畫(huà)出各種各樣的果實(shí)……說(shuō)不準(zhǔn)我的學(xué)生長(zhǎng)大后也能當(dāng)上美術(shù)老師，甚至是一名大畫(huà)家呢!看來(lái)我一定要認(rèn)認(rèn)真真的教他們了!
我還希望能和馬小跳在一起玩耍(雖然這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)，但是是我最希望的呢!)一起去幫助麥東娜姐姐照顧要減肥的德國(guó)牧羊犬和法國(guó)卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后“壯烈犧牲”但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳?唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀(jì)念的禮物。我還要和他一起去迎接外國(guó)同學(xué)牛皮，和安琪兒一起送給他一個(gè)用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄“小非洲”。幫助芭蕾舞公主實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想……不過(guò)最希望的還是馬小跳能來(lái)咱們班吧!
最后一個(gè)夢(mèng)想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國(guó)兒童些出了一本本受廣大學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍。
我知道，我的一些離譜的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，所以我在這里許一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧：希望語(yǔ)文能取得好成績(jī)，進(jìn)入前二名，因?yàn)槟菢游揖湍艿玫綏罴t櫻阿姨寫(xiě)的五本書(shū)了!希望最后一個(gè)夢(mèng)想能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀!
在這個(gè)美好的世界，我有許多奇異的夢(mèng)想。
我要當(dāng)一匹駱駝，在遼闊的沙漠中悠悠地踱步，去尋找水源。當(dāng)我肚子饑餓時(shí)，我會(huì)將駝峰里的食物“倒”出來(lái)充饑。當(dāng)我口渴難耐時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了前面的水源，我欣喜地走到水源邊，大口大口地喝著水。嗨，多爽!
我要當(dāng)非洲大陸上跑得最快的動(dòng)物——獵豹，捕捉那兒的鹿、牛、猿猴等。在我們的領(lǐng)地上，經(jīng)常有兩只雄豹子在邊界巡邏，幾個(gè)小時(shí)換一次班。如果有侵略者，我們就會(huì)威猛地?fù)渖先?，把侵略者咬死，再把它?dāng)作美餐。當(dāng)然，有時(shí)我們?yōu)榱霜?dú)享食物，也常?；ハ酄?zhēng)斗。這時(shí)，往往有其它食肉動(dòng)物闖進(jìn)來(lái)，把我們的食物奪走。
我還要當(dāng)一匹千里馬，在無(wú)邊無(wú)涯的草原上自由地奔跑，在樹(shù)林里穿梭，越過(guò)一條條小溪，跨過(guò)一條條小河，跑到了一個(gè)大湖邊，這時(shí)，我正口渴，便把嘴伸到湖中，大口大口喝著甘甜的湖水。看到湖邊鮮嫩的青草，我突然覺(jué)得肚子很餓。我品嘗著青草，直到肚子撐得滾圓。然后，我就跑到遠(yuǎn)方去訪(fǎng)問(wèn)親戚和朋友。
我還想做一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，飛到大海上空快樂(lè)地歌唱，飛到天安門(mén)廣場(chǎng)上方，俯看人們玩耍嬉戲。我又飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城上空，看游客和導(dǎo)游們興致勃勃地游覽，聽(tīng)導(dǎo)游介紹萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史。我又飛到一棵大樹(shù)上筑巢，在里面過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舒適的日子。
……。
讓快樂(lè)夢(mèng)想插上翅膀，任我飛翔!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇五
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們要做勇敢的追夢(mèng)人。這里給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
追逐夢(mèng)想。
我們追逐夢(mèng)想，就像追逐星光一樣，越遙遠(yuǎn)越迷戀。——題記。
談及夢(mèng)想，腦海中出現(xiàn)的的只有兩個(gè)詞：追逐，渴望。人生在世，總在為事情奔波忙碌。紫嵐盼望自己的兒子能當(dāng)狼王;灰太狼盼望著吃上羊肉;賣(mài)火柴的小女孩盼望和祖母過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，就像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)點(diǎn)璀璨散發(fā)迷人的星光。
我們所能看到的最美麗，最著名的疏散星團(tuán)是金牛座的昴星團(tuán)。冬天來(lái)臨的時(shí)候，黃昏之后，由上百顆恒星構(gòu)成的昴星團(tuán)升上中空，開(kāi)始耀眼。他們聚合在一起，從不分離，因?yàn)槎?，一顆恒星再明亮，也無(wú)法點(diǎn)亮整片黑暗的星空。
一個(gè)人的夢(mèng)想是小的，微不足道的;千千萬(wàn)萬(wàn)的小夢(mèng)想，構(gòu)成的“中國(guó)夢(mèng)”是大的。
我不是一個(gè)聰明的孩子，沒(méi)有耐心，脾氣也不好，做事情也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，對(duì)事情也只是三分鐘的熱度。在很長(zhǎng)時(shí)間里，我才明白，我的一生只有三個(gè)詞來(lái)定義：追逐，行走，感悟。
夢(mèng)想之所以可貴，正在于它的孤獨(dú)，即使不被理解，哪怕不被肯定，依然是值得奮不顧身去追求，專(zhuān)屬于你一個(gè)人的東西，哪怕千山萬(wàn)水，哪怕歲月迢迢。一個(gè)人就算被誹謗，只要他有夢(mèng)，夢(mèng)想是那隱形的翅膀，帶著我們飛過(guò)絕望。風(fēng)是活的，它的夢(mèng)想是流動(dòng);樹(shù)是活的，它的夢(mèng)想是綠色;我是活的，我的夢(mèng)想是追逐——?jiǎng)e人看我喝著低劣的燒酒，而我卻在風(fēng)中行走。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，多么親切的字眼。她陪伴著我們成長(zhǎng)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了它，我們開(kāi)啟智慧，揮灑汗水，甚至獻(xiàn)出生命。
我的夢(mèng)想是成為一名律師。
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為伍廷芳這樣的律師;。
我夢(mèng)想有一天，我的身姿能出現(xiàn)在嚴(yán)肅的法庭上，為我的當(dāng)事人辯解;。
我夢(mèng)想有一天，我能夠用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，正義來(lái)幫助那些希望得到公平的人們;。
我夢(mèng)想有一天我的家人能為我感到驕傲，我的老師會(huì)為自己曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生而感到自豪。
我夢(mèng)想有一天……。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。
然而，并不是所有的人都能夠叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)，到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。
有了夢(mèng)想還需要自信，自信是面對(duì)困難挫折不屈服，面對(duì)崎嶇坎坷不服輸。
貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響曲》這振奮的樂(lè)曲;海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運(yùn)的盾牌寫(xiě)出來(lái)《假如給我三天光明》這不朽的篇章;小澤征爾面對(duì)著一批音樂(lè)大師和評(píng)委的質(zhì)疑，但他堅(jiān)持自己的主張獲得了世界指揮家大賽的桂冠。
“正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才變得這樣甜蜜;正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)?，并不是任何?mèng)想都能如愿以?xún)?我將帶著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去……”
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都無(wú)法動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想貴在真。
相信在大家都還是個(gè)小孩子的時(shí)候，都會(huì)被老師，或是父母，再或者就是七大姑八大姨的問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“xx，你長(zhǎng)大以后想要做什么啊?”
而在那個(gè)時(shí)候，答案一般分為兩種類(lèi)型：遠(yuǎn)大型——“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家!”以及平凡型——“我要當(dāng)面包師?！?/p>
毫無(wú)疑問(wèn)，一般前者會(huì)受到更多的贊賞，而后者收到的反應(yīng)只有象征性的敷衍。畢竟，大人們更喜歡聽(tīng)那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而那些所謂遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，多是由家長(zhǎng)們灌輸給天真的孩子們的。
但事實(shí)上，在那些“夢(mèng)想”走科學(xué)之路的孩子當(dāng)中，又有多少人真的成為了科學(xué)家呢?所以，人是否成功并不取決于那些虛假的“遠(yuǎn)大夢(mèng)想”，而是需要自己一步步腳踏實(shí)地的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想貴在真。
許振超便是一個(gè)例子。他并不像那些有“遠(yuǎn)大夢(mèng)想”的孩子那樣，一天天叫囂著要當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，也沒(méi)有做著“造福世界”的白日夢(mèng)，他的夢(mèng)想，只是當(dāng)一個(gè)普通的橋吊司機(jī)。他沒(méi)有大家所想的什么“名牌大學(xué)畢業(yè)”“碩博連讀”這樣的高端學(xué)歷，他只是一個(gè)初中畢業(yè)的平凡的人。
在多數(shù)人看來(lái)，他是否只是一個(gè)下層工人呢?
然而，只有初中文憑的許振超，憑借其堅(jiān)韌的性格和超凡的毅力，在從業(yè)的幾十個(gè)年頭中，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)，靠刻苦的自學(xué)和堅(jiān)持不懈的努力，兩次打破了橋吊速度的記錄。只有初中文憑的徐振超，已然成為了橋吊大師，被工友們親切地稱(chēng)為“橋吊專(zhuān)家”。
這樣的人還有很多——石油工人王進(jìn)喜，他沒(méi)有文化，卻在平凡的崗位上拼搏著，為中國(guó)石油工業(yè)做出不平凡的貢獻(xiàn);黨的好干部焦裕祿，他十一歲被迫退學(xué)，卻把“三害”治得服服帖帖;雷鋒，學(xué)歷只有小學(xué)畢業(yè)，卻用螺絲釘精神溫暖著身邊的人，成為時(shí)代的楷模。
他們的夢(mèng)想從來(lái)不是成為所謂“偉大的科學(xué)家”。
夢(mèng)想不是靠那些心里有著浮夸的不著邊際的妄想而就大張旗鼓，大肆宣揚(yáng)，然后說(shuō)實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，那樣往往適得其反。夢(mèng)想貴在真，不僅真在現(xiàn)實(shí)，真在堅(jiān)持，更真在——在追逐夢(mèng)想的路上，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)刻苦的努力。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇六
理想是一盞明燈;理想是這個(gè)世界的主宰;理想是通向成功的動(dòng)力;理想是生命中的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們的激情。
而我的夢(mèng)想是什么呢?哦，是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家，是我的夢(mèng)想。用手中的筆記錄過(guò)去，暢想未來(lái)，我讀著一本又一本的書(shū)，書(shū)是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧，他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想，助我前行。
可是我沒(méi)想到，當(dāng)我費(fèi)勁心思寫(xiě)的作文，卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿(mǎn)了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評(píng)價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來(lái)?！盎蛟S我沒(méi)有當(dāng)作家的天賦吧，連老師都這么認(rèn)為?！?/p>
“你在干嘛，逃避嗎?有什么用?還不如再努力一下，說(shuō)不定就可以寫(xiě)出一篇向老師刮目相看的作文呢??！薄翱墒俏倚袉?在努力結(jié)果不同嗎?”“會(huì)，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎?”“不，沒(méi)有”我開(kāi)始重拾信心，繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁嘈胖灰闹杏袎?mèng)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一定會(huì)取得成功。
我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，開(kāi)著飛機(jī)在天空中象鳥(niǎo)一樣翱翔。
記得小時(shí)候，我走在街路上，看見(jiàn)一架直升機(jī)從我的頭上飛過(guò)。我真是太幸運(yùn)了，它飛得很低，是橙色的，上面有幾道白紋，太酷了!我真想也坐在上面，飛上一會(huì)兒。也就是從那時(shí)起，我就有了當(dāng)飛行員的夢(mèng)想。
一次我們?nèi)胰ゴ笠谈讣易隹?，看?jiàn)一家賣(mài)飛機(jī)玩具的商店，我央求媽媽給我買(mǎi)一架飛機(jī)模型，媽媽竟然同意了。買(mǎi)完飛機(jī)模型，一到大姨夫家，我就拿出來(lái)鼓搗。那個(gè)飛機(jī)是綠色的，也有一些白條，是金屬材料制成的。有兩個(gè)假的發(fā)射彈藥的發(fā)射架。最重要的是，這是一架遙控飛機(jī)，可以飛上好幾十米高的空中，能夠拍照也可以用手機(jī)來(lái)控制……我真是太喜歡了!
每到放假的時(shí)候，我都會(huì)拿著這架飛機(jī)去找小伙伴們玩。他們都爭(zhēng)著搶著玩我的飛機(jī)，只是操作起來(lái)有些手忙腳亂。我把飛機(jī)拿過(guò)來(lái)熟練地操作著，讓我的小飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)圈，小伙伴們羨慕極了，給我豎起大拇指，這更增加了我想當(dāng)飛行員的決心。
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想的距離。
夢(mèng)想其實(shí)離我們很遠(yuǎn)，但好像又很近。夢(mèng)想它之所以遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚诳障耄障胫约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，可是，只有這樣的空想，而不去努力，去接近它的話(huà)，夢(mèng)想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你知道嗎?在北京西單地下通道里有一位用腳寫(xiě)毛筆字的殘疾人。那位殘疾人從小便患有小兒麻痹癥，雙手變形扭曲，他用他的大腳趾與二腳趾書(shū)寫(xiě)，不一會(huì)紙上便出現(xiàn)了端正的“人生”這兩個(gè)字。他寫(xiě)的甚至比一些書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)的還要好，有人問(wèn)他：“大叔，你寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)了有沒(méi)有十年啊?”
殘疾人回答道：“我練書(shū)法已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，那是我的夢(mèng)想?！倍?，試問(wèn)對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)能有幾個(gè)二十年，這位殘疾人它為了他自己的夢(mèng)想努力了二十年，終于它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。這位殘疾人雖然手不能動(dòng)，但是他用自己的腳去書(shū)寫(xiě)了他這一生，也完成了他的夢(mèng)想。
我還有一個(gè)故事要講給大家聽(tīng)：你們聽(tīng)過(guò)海倫·凱勒嗎?她是一位為夢(mèng)想所奮斗的一個(gè)盲人，她因?yàn)闊岵∷鶎?dǎo)致失明與失聰?？伤](méi)有放棄自己，她在莎利文的指導(dǎo)下，她成功考取美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。我想海倫如果當(dāng)初放棄了自己，自暴自棄的話(huà)，她可能還是那個(gè)失明失聰，只會(huì)亂發(fā)脾氣的小女孩，她也不會(huì)知道這個(gè)世界有多么的美好，可能也考不上哈佛大學(xué)，甚至她可能連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有。
夢(mèng)想，很遙遠(yuǎn)的一個(gè)目標(biāo)，但只要有恒心，肯努力。其實(shí)夢(mèng)想距離我們并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是你是否愿意朝這個(gè)目標(biāo)努力，還是停在原地等候著天上的餡餅掉下來(lái)。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇七
夢(mèng)想是燈塔，可以給人生指引前進(jìn)方向。下面給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文，方便大家學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，我自然也不例外。不過(guò)，要說(shuō)起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是有點(diǎn)波折的。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào)，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開(kāi)始像報(bào)社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒(méi)有在報(bào)紙上露面。
大概是誰(shuí)得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽(yáng)照在身上仍然暖洋洋的，但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來(lái)越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢(mèng)想。
這時(shí)，我的語(yǔ)文老師徐老師來(lái)了。少見(jiàn)的，她一改常見(jiàn)的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“xxx，你不是想將自己的文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛?怎么了，灰心喪氣的?！蔽冶銓⒁磺卸家晃逡皇母嬖V了她。
她聽(tīng)了后，笑了笑，說(shuō)：“哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)，‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！矣X(jué)得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢(mèng)想前進(jìn)，ok?”
我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開(kāi)心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。
夢(mèng)想需要努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想和行動(dòng)是缺一不可的，正如造房子卻沒(méi)有磚頭，或有了磚頭卻沒(méi)有造房子的夢(mèng)想都造不出房子。
就拿我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我不在乎能獲得什么榮譽(yù)或金錢(qián)，我只是想把內(nèi)心的一切東西傾吐給書(shū)本。但是理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是艱辛的。我并沒(méi)有向著我的目標(biāo)去努力，有時(shí)覺(jué)得寫(xiě)個(gè)作文都不想寫(xiě)，更不要說(shuō)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論了。連基本的一些文學(xué)寫(xiě)作都還學(xué)不好，還寫(xiě)什么書(shū)呢!哎!歸根到底還得不停地努力才行。
所以，我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)。每天必須讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，堅(jiān)持每天背《日有所誦》，每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，我用自己的青春來(lái)拼搏一把，把每一步都走穩(wěn)了，千萬(wàn)不能像井底之蛙一樣以為世界是如此渺小。
一個(gè)人既然有了夢(mèng)想，就要長(zhǎng)久地去追求，在追求的同時(shí)也要遭遇一些人的偏見(jiàn)或不滿(mǎn)等重重困難，千萬(wàn)不要只有夢(mèng)想不去努力，或沒(méi)有行動(dòng)，那就叫“白日做夢(mèng)”。要朝著夢(mèng)想去努力，在努力的時(shí)候，必須要比別人更努力，夢(mèng)想就像一座高山，只有堅(jiān)持不懈的人才能登上最高峰，那些半途而廢的人就只有仰望高峰的份。那些站在山腳的人永遠(yuǎn)都別想看到山頂上任何一點(diǎn)景色。理想確實(shí)是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)并不殘酷，只是看你如何去面對(duì)和努力。
人人都有夢(mèng)想，但是要看你如何去努力。努力的程度不同最終結(jié)局是不一樣的。
我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想呢，卻比較特別。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名酒店的ceo(首席執(zhí)行官)，創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國(guó)際花園酒店。
因?yàn)榧倨诶锇职謰寢尦胰ヂ糜?，我住過(guò)很多的酒店。有的是經(jīng)濟(jì)型的，住的感覺(jué)一般般;有的是高檔型的，里面設(shè)施齊全，服務(wù)也可以，但還是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店，滿(mǎn)足不同人的心理需求，讓入住的客人享受到家的溫暖。
我的酒店建造在交通便利、環(huán)境空曠的地方，自帶一個(gè)漂亮的大花園和一個(gè)超級(jí)大的游泳池。我的酒店有三大特色：1、酒店餐飲種類(lèi)豐富，包含中國(guó)東、南、西、北的口味，乃至全世界的。2、酒店的房型多樣，有溫馨的兒童房，適合中老年人的舒適養(yǎng)老房，適合出差的商務(wù)房等。3、酒店給大家享受智能化的機(jī)器人服務(wù)，比如人臉識(shí)別開(kāi)門(mén)系統(tǒng)，空調(diào)的自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，機(jī)器人的日常服務(wù)等等。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就要努力學(xué)習(xí)，掌握基本的科學(xué)文化知識(shí)，考上一所好的大學(xué)，甚至留學(xué)深造。我還要細(xì)心觀察，掌握各人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店里得以完善。我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇八
夢(mèng)想是指引人們前進(jìn)的燈塔，我們要勇敢追逐夢(mèng)想。這里給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
心中的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，還有的想當(dāng)老板，而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。
午休的時(shí)候，我打開(kāi)電視觀看“機(jī)器貓”動(dòng)畫(huà)片，一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái)，把我?guī)У搅藟?mèng)想的世界。
我乘坐時(shí)空飛船，來(lái)到末來(lái)的世界里，哇!這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人、跑的是一條條蛇形快車(chē)、一架架小型飛機(jī)在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當(dāng)我津津有味的看著，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是宋紫卉同學(xué)呀!只見(jiàn)她穿著一身烏黑的博士服，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“潘博士，你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來(lái)了”。說(shuō)著，她把一個(gè)長(zhǎng)約8厘米的小房子拿了出來(lái)?！安粫?huì)吧!這么小怎么住人呀?”我問(wèn)?！拔襾?lái)給你介紹介紹吧!”宋紫卉說(shuō)，“這個(gè)房子只有這么小是因?yàn)樗蟹糯?、縮小鍵，如果你出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，喔!原來(lái)是在做夢(mèng)呀!
在上學(xué)的路上我想：“只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?/p>
復(fù)旦，我的夢(mèng)想。
今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞“走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦”的黨團(tuán)主題活動(dòng)，我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的“廬山真面目”。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。
去復(fù)旦的路上，“中環(huán)”正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見(jiàn)雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門(mén)，門(mén)上“復(fù)旦大學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。門(mén)前“中環(huán)”這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見(jiàn)校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書(shū)的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡(jiǎn)直是“大巫見(jiàn)小巫”?；▔?，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點(diǎn)感覺(jué)不到上海夏天的炎熱。
聽(tīng)爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書(shū)，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書(shū)，于是經(jīng)常來(lái)往。那時(shí)只要坐9路電車(chē)、99路車(chē)，就會(huì)經(jīng)過(guò)復(fù)旦大門(mén)，大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面?，F(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹(shù)，校園，移步易景;圖書(shū)館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大學(xué)占地面積252萬(wàn)平方米，校園極大，以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū)，以滿(mǎn)足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
是啊，復(fù)旦大學(xué)，多么令人神往的大學(xué)，有小橋流水的園林，有如詩(shī)如畫(huà)的校園景色，有旦復(fù)旦兮的教學(xué)樓，有朝辭暮歸的宿舍區(qū)，有健康之道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……應(yīng)有盡有。看著一群朝氣蓬勃的哥哥姐姐們背著書(shū)包，喜氣洋洋地從林蔭道上來(lái)來(lái)往往，我不由得感到無(wú)比羨慕。我真想快快長(zhǎng)大，成為這里的一名大學(xué)生，在這里生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
“超然此地一亭臺(tái)，漫漫卿云復(fù)旦來(lái)。園里漫步成樂(lè)趣，柳蔭勤讀出人才……”這時(shí)，爸爸站在復(fù)旦校園內(nèi)“卿云亭”，教我當(dāng)年復(fù)旦校長(zhǎng)蘇步青的七言律詩(shī)，讓我體會(huì)詩(shī)中復(fù)旦的魅力豪邁。而我看到了楊浦與復(fù)旦的變化滄桑，為楊浦區(qū)域擁有復(fù)旦這傳授知識(shí)的校園而自豪、為中華民族的崛起做出貢獻(xiàn)的復(fù)旦師生而深表敬意!
我暗暗下決心，以后好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，將來(lái)能到這所一流大學(xué)深造。
當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大的我正在復(fù)旦大學(xué)校園里晨讀呢!
放飛我的夢(mèng)想。
作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè)，總覺(jué)得自己太平凡了，太渺小了。站在人來(lái)人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無(wú)助。從小我就沒(méi)有懷疑過(guò)自己與別人的不一樣，我堅(jiān)信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢(mèng)。
我是一個(gè)不折不扣的愛(ài)做夢(mèng)的人，從小我就有太多太多的夢(mèng)想，可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡，也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫(huà)面很美，真的。
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀?，盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑?，只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇九
有的人夢(mèng)想當(dāng)軍人，有的人夢(mèng)想做醫(yī)生，有的人夢(mèng)想當(dāng)老師，有的人夢(mèng)想做科學(xué)家，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名鋼琴家，做一名像郎朗一樣聞名世界的鋼琴演奏家。
記得我還沒(méi)學(xué)鋼琴的時(shí)候，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)郎朗彈琴，都會(huì)被那悅耳動(dòng)聽(tīng)琴聲深深地吸引，我的心里也頓時(shí)有了當(dāng)鋼琴家的強(qiáng)烈欲望。媽媽說(shuō)郎朗也是和我差不多大時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)音樂(lè)基礎(chǔ)都沒(méi)有，是他每日刻苦練琴才成為鋼琴家的。于是我也每天一有空就不停的練呀練的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我彈琴的技巧也在一步步的進(jìn)步，如同一個(gè)嬰兒漸漸學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了跑、學(xué)會(huì)了跳一樣，每一天都會(huì)有新的進(jìn)步。
終于有一天，在鋼琴老師的鼓勵(lì)下我報(bào)名參加了鋼琴比賽。每一次參加比賽的我心里都特別的緊張、興奮和煎熬，但在比賽后的幾天，讓我更加勇敢、自信，自信就是來(lái)源于一場(chǎng)場(chǎng)比賽后得到的一張張獎(jiǎng)狀。我知道這還不是我的最終目標(biāo)，我的目標(biāo)不是超越別人，而是超越自己的事實(shí)，超越自己的想象。
小小的夢(mèng)想，是我心中種下的一顆小樹(shù)苗，我相信總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，帶給人們更多的美好。
你知道嗎?我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。媽媽說(shuō)我的小腦袋瓜里，總裝著各種各樣奇怪的想法;爸爸說(shuō)我的奇怪想法，沒(méi)準(zhǔn)兒有一天真能變成現(xiàn)實(shí);我覺(jué)得成為發(fā)明家的夢(mèng)想，才是我好好學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
我想發(fā)明一個(gè)落葉清掃機(jī)器俠。秋天的落葉好美啊!躺在森林公園成堆的落葉里打滾兒，搜集各種各樣的樹(shù)葉作畫(huà)兒，是我秋天最喜歡干的事情。可是，學(xué)校門(mén)口一直落下的柳樹(shù)葉，又細(xì)又軟總也掃不干凈;小區(qū)里的銀杏葉雖然美麗，但秋雨一泡就臟亂不堪;家門(mén)口的楊樹(shù)葉堆得多了，一點(diǎn)兒也不整潔。我發(fā)明的小型落葉清掃俠，正好派上大用場(chǎng)。把它固定在樹(shù)木集中的地方，每當(dāng)有落葉堆積，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)，把落葉吸進(jìn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的城市，因?yàn)橛兴?，變得更加美麗如?huà)。
如果你喜歡我的落葉清掃機(jī)器俠，請(qǐng)相信，我一定會(huì)成為最棒的發(fā)明家。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，如月亮般遙遠(yuǎn);夢(mèng)想又是那樣的鄰近，一觸可得。夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)又遠(yuǎn)，說(shuō)近又近，遠(yuǎn)近不定，難以猜測(cè)。
有人說(shuō)夢(mèng)想是美好的，有人說(shuō)夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，永不放棄，還有人說(shuō)追夢(mèng)路上很艱辛、很困難。其實(shí)說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，追夢(mèng)路的艱辛是需要克服的，堅(jiān)持不懈、永不放棄，最后都會(huì)很美好。
我的夢(mèng)想是做一名英語(yǔ)老師，很多人聽(tīng)到都會(huì)嘲笑我，但凱帝泰伊姆雷也不是如此嗎?從小呆笨，但因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)與媽媽的話(huà)讓他重拾信心，長(zhǎng)大后成為了諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。雖然我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平還不夠，可只要我?jiàn)^斗、努力，加強(qiáng)英語(yǔ)練習(xí)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)成功，不是嗎?夢(mèng)想還需要付出實(shí)際努力。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫朱啟，蘑菇頭，人挺矮，老實(shí)又幽默。他的夢(mèng)想是當(dāng)語(yǔ)文免試生，在五年級(jí)上冊(cè)那時(shí)就當(dāng)上了，因?yàn)樵诎肽昵?，他不斷的提升自己的語(yǔ)文成績(jī)，大幅度的提高自己、磨練自己，作業(yè)情況很完美，在他不斷用行動(dòng)去努力、奮斗，在堅(jiān)持不懈下，他成功了!
達(dá)到夢(mèng)想，不僅僅要堅(jiān)持不懈地努力，還要付出行動(dòng)。光說(shuō)不做可是不行的，因?yàn)閯?dòng)嘴巴是不可能完成夢(mèng)想的。你需要一步一步腳踏實(shí)地的走好每一步，做好所需的準(zhǔn)備和事情，才會(huì)離夢(mèng)想更近一步，勇往直前，向那頂峰而去，向那終點(diǎn)沖去。他就是你的，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為命運(yùn)的王者。
我的夢(mèng)想如多彩的字母，五彩斑斕;我的夢(mèng)想如多芬的文章，栩栩如生;我的夢(mèng)想又如動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唯美激昂!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn)，又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定，堅(jiān)持不了半途而廢?？傊?，因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素，只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書(shū)，我好奇的也跟著一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著別人的書(shū)寫(xiě)的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結(jié)的。
我在成長(zhǎng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街，百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。
可是我，根本達(dá)不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì)沒(méi)有挫折，我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。如果我成為了畫(huà)家，我可以畫(huà)美麗的風(fēng)景，也可以畫(huà)風(fēng)景和人。我可以開(kāi)一個(gè)畫(huà)店，里面有美麗的景色和花的畫(huà)?；ㄊ俏孱伭模孔雍托∠裾娴囊粯印Ｐ∠乃芮?，房子很高，還有一條小河，里面有各種各樣的魚(yú)，有的魚(yú)跳來(lái)跳去像是在表演，有的像小女孩在舞臺(tái)上跳舞，真美啊!畫(huà)家畫(huà)的東西像真的一樣。做一個(gè)畫(huà)家是我最大的夢(mèng)想，我相信只要努力學(xué)習(xí)，“我的夢(mèng)想”就可以實(shí)現(xiàn)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是做一名老師，老師就像是同學(xué)們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，讓學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)，可以讓他們來(lái)到幸福的世界的敲門(mén)磚。想成為一名老師也要努力學(xué)習(xí)。只要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有做不到的事情，大家一定要努力學(xué)習(xí)!
追逐夢(mèng)想。
我猜你的答案是“不”。我相信這是多數(shù)人的答案，因?yàn)槊總€(gè)人都有追求。物質(zhì)上的，或者是精神上的。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，這樣的生活就像是軀殼，你只是背負(fù)著它，而不會(huì)去融入它。在這樣的生活里面，你永遠(yuǎn)被動(dòng)，你永遠(yuǎn)只是一個(gè)承受者。所以，真正的生活要有一個(gè)目標(biāo)，或者說(shuō)是顏料，將生活這張白紙染出生機(jī)，而這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像天空中的璀璨繁星，又似沙灘上的繽紛貝殼。這樣的形容一點(diǎn)都不夸張。從根本上講，它能夠讓你不再只置身于大自然的生物循環(huán)中，而能在呼吸作用之余，自己制造養(yǎng)分。
當(dāng)然，我也有我的夢(mèng)想。從我用第一聲啼哭，向世界昭告，“我來(lái)了”。漸漸的，它在我心中慢慢地醞釀——努力奮斗，讓自己和家人生活得更幸福。
這應(yīng)該是很多普通人都會(huì)有的一個(gè)夢(mèng)想，可以說(shuō)這就是一個(gè)普通的夢(mèng)。但無(wú)論有多普通，只要是夢(mèng)想，追夢(mèng)路上就會(huì)有過(guò)不完的坎坷和經(jīng)不完的風(fēng)雨，所以自然要有一個(gè)細(xì)致的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它。首先，要緊握夢(mèng)想，這是一切一切的奠基，這是最重要也最難達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)閴?mèng)想的道路上陰晴不定，此時(shí)晴空萬(wàn)里，下一秒或許就雷霆萬(wàn)丈。當(dāng)你面臨后者，如果你向后退一步，那么你的夢(mèng)想將由此像泡沫一樣破碎，不復(fù)存在。你又被打回最原始的狀態(tài)——背負(fù)生活，承受生活。如果你向前邁一步，那么你將會(huì)緊握夢(mèng)想，追夢(mèng)的分岔路口上，多了一分實(shí)現(xiàn)它的可能。所以緊握夢(mèng)想，這是關(guān)鍵性的抉擇，其次，就要追逐夢(mèng)想，任何事情的實(shí)現(xiàn)都需要實(shí)踐，這是亙古不變的。
有些人會(huì)僥幸的心理，將實(shí)踐扭曲成為運(yùn)氣。但是請(qǐng)相信，幸運(yùn)女神的天平，不會(huì)一直向你傾倒。終究，還是要以實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的。而這個(gè)目標(biāo)是追夢(mèng)路上最具挑戰(zhàn)性和收獲性的，因?yàn)槿プ分饓?mèng)想時(shí)會(huì)有很多的第一次。比如你的夢(mèng)想是當(dāng)演員，那么你就得在某一次恰當(dāng)?shù)谋硌輹r(shí)機(jī)，推薦自己，毛遂自薦，讓自己在大家面前來(lái)一次前所未有的自我表演時(shí)光。這對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，其實(shí)每個(gè)挑戰(zhàn)，也意味著一份，經(jīng)驗(yàn)的收獲。就比如你去表演之后，你可以得到別人對(duì)你不足的地方的指出和評(píng)價(jià)，去接納并聽(tīng)取它，你就能有一個(gè)改進(jìn)的方向，自然就能促進(jìn)自己達(dá)到更好。你就相當(dāng)于收獲了一份不可多得的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。追夢(mèng)路上，有的就是不斷挑戰(zhàn)，也意味著，不斷收獲。我們要做的就是以一顆恒心去不斷追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想很美好。實(shí)踐它，追逐它的道路也很美好。困難是一定會(huì)有的。但是所有的事情都是等價(jià)代換的，你也能夠由此收獲很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。也能夠鍛煉出一顆，不怕挫折，不怕打擊的心。這就是夢(mèng)想最重要的意義所在。
所以，讓自己去有個(gè)夢(mèng)想吧!并且緊握它，追逐它。未來(lái)的結(jié)果我們無(wú)從得知。但其實(shí)過(guò)程就是最好的結(jié)果，你能夠通過(guò)實(shí)踐而獲得經(jīng)驗(yàn)，生活也能夠由此變得充實(shí)和五彩繽紛。同時(shí)生活也添加了一份意義和前進(jìn)的動(dòng)力?？偠灾?，有夢(mèng)，就緊握——追逐吧!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十一
相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國(guó)好聲音導(dǎo)師常說(shuō)的一句話(huà)。我有時(shí)候也曾問(wèn)過(guò)自己：“我的夢(mèng)想是什么?”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再?gòu)暮玫母咧锌忌虾玫拇髮W(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開(kāi)一家自己的公司，自己當(dāng)董事長(zhǎng)，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：你這么愛(ài)聽(tīng)歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢?也有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：你喜歡語(yǔ)文，也喜歡寫(xiě)作，怎么不去寫(xiě)書(shū)，出版書(shū)籍去當(dāng)個(gè)小作家?？墒牵以?jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽(tīng)歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺(jué)得我的聲音好聽(tīng)，我總是覺(jué)得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說(shuō)這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽(tīng)。
我也曾想過(guò)去做一位歌手，可是我卻對(duì)音樂(lè)一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺(jué)得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒(méi)有跑過(guò)調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺(jué)得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功!
夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標(biāo)，所以說(shuō)有了夢(mèng)想才可以有璀璨的人生。
郎朗的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的鋼琴師，他做到了;章子怡的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)演員，她也做到了;廖智的夢(mèng)想是跳舞，當(dāng)她被壓在廢墟里的時(shí)候，她沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗雷约哼€有夢(mèng)想沒(méi)有完成……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
小的時(shí)候，我看見(jiàn)墻上掛的一張張精美的畫(huà)，羨慕極了，發(fā)誓以后也要畫(huà)出這樣的畫(huà)。那些畫(huà)從遠(yuǎn)處看就像真的一樣。從那以后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。我纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我買(mǎi)蠟筆，水彩筆。屋外見(jiàn)不到我的身影了，我在屋子里畫(huà)畫(huà)。
上了幼兒園，我更加愛(ài)畫(huà)了。那時(shí)有了美術(shù)課，我自己也不瞎畫(huà)一氣了。記得有一次，在上語(yǔ)文課，我拿了蠟筆，涂涂畫(huà)畫(huà)，不知道該干嘛。我找了一張白紙，把自己的手?jǐn)R在上面，沿著手邊，畫(huà)了一個(gè)小手。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我并不知道。還在畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我的蠟筆沒(méi)收走了。回了家，媽媽吵了我。我很傷心，我打算以后再也不畫(huà)畫(huà)了。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)了一句格言——堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句格言，又讓我重新燃起了我心目中的夢(mèng)想——畫(huà)家。
堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十二
尋夢(mèng)！撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫朔；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
他，生于阿根廷，這里的人似乎骨子里就帶著足球的氣息，他也是如此，只不過(guò)上天賦予他的天份要遠(yuǎn)高于他人。
年少成名，在他家鄉(xiāng)那幫踢球的孩子中，他無(wú)疑是最閃耀的那個(gè)，終于他被家鄉(xiāng)豪門(mén)河床隊(duì)看上，成為河床青訓(xùn)營(yíng)的一員。
步入青年，在同齡人中，他總矮那么一大截，體檢的結(jié)果令人吃驚，他體內(nèi)缺少生長(zhǎng)必備的荷爾蒙，即便是現(xiàn)在，他也只有1米69，身體上的缺陷使他不得更加努力，沒(méi)日沒(méi)夜的加練使他憔悴，昂貴的治療費(fèi)用壓得他那原本小康的家庭喘不過(guò)氣來(lái)，河床也無(wú)奈地放棄了這個(gè)天才。他當(dāng)時(shí)也變得迷茫，在追逐夢(mèng)想這條路上，他也想過(guò)放棄，但他的父親不容許他放棄，硬拉著當(dāng)時(shí)迷茫的他去了西班牙。
天才成長(zhǎng)，在西班牙，他被頂級(jí)豪門(mén)巴塞羅那相中，他那昂貴的治療費(fèi)在巴塞羅那看來(lái)也只不過(guò)是九牛一毛。在拉馬亞亞他受到了世界最強(qiáng)的青訓(xùn)教練的培養(yǎng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了巴爾德斯、哈維、普約爾等日后的隊(duì)友。
閃耀世界，因?yàn)樗^(guò)人的天賦，刻苦的練習(xí)，當(dāng)時(shí)還未滿(mǎn)18歲的他便在諾坎普球場(chǎng)完成首秀。他那靈活的跑動(dòng)，犀利的突破，精湛的腳法震驚世界，他讓世人將他的名字永久于心——里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西！
困苦多于輕松但我們要永遠(yuǎn)記住“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十三
我們悄然長(zhǎng)大，肩負(fù)的不再只有父母老師的期望，而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。
漫漫假期，讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是多么的短暫??！除了學(xué)校的假期作業(yè)，我實(shí)在還有太多的任務(wù)；我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以，盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃，一上午過(guò)去，我就已經(jīng)焦頭爛額，自顧不暇。
到了下午，外面烈日耀人，烤得樹(shù)木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐，來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書(shū)館，我隨便拿起一本書(shū)，來(lái)到座位上隨意的翻看起來(lái)，腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢？我不知道，在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越；我不知道，我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。
回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)胁簧俸臀乙粯拥娜?，他們?cè)跒楦髯缘睦硐肫床?。天很熱，熱得讓蟬不應(yīng)抱怨，熱的人們匆忙躲閃。但我相信，在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱，他們烈焰般似的內(nèi)心，激勵(lì)著他們不斷向前。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺(jué)得，他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我，讓我感到不是只有我在拼搏，讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開(kāi)那本書(shū)，一切都是嶄新的；一切都是未知的。我又重新充滿(mǎn)了斗志，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治！外面依然驕陽(yáng)似火，但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn)，如此飄渺，但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前，終有一天，我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我是追夢(mèng)少女，我在。我仿佛看到，夢(mèng)想在向我們不斷招手。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十四
五年前，我想要罷工。
你怎么學(xué)的，那些剛學(xué)的勁兒都哪去了？老師嚴(yán)厲的聲音回繞在我的耳畔。我的內(nèi)心也在想：我難道真的不行嗎？我開(kāi)始崩潰了，認(rèn)為自己再也無(wú)法學(xué)好。那一滴一滴的汗水，一句一句鼓勵(lì)的話(huà)都將付之東流。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！爸爸如是說(shuō)。
我重新握起了筆，書(shū)寫(xiě)的不是文字，而像是美妙的音符?？耧L(fēng)暴雨后，照樣是晴天，還會(huì)有美麗的彩虹。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十五
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的'服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話(huà)變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節(jié)省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區(qū)，這多有意義呀！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子設(shè)計(jì)不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙斓臅r(shí)候穿上這種衣服就不會(huì)感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝，讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候?yàn)樗麄儼茨Α?mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十六
初三，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，初三，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的'努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十七
兒時(shí)的夢(mèng)想已在腦海中灰飛煙滅，雖然我們現(xiàn)在不省人世，但我們卻擁有青春的驕傲?，F(xiàn)在我們的夢(mèng)想就不再像兒時(shí)那樣天真了，卻充滿(mǎn)了年少的癡狂，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求成了我們生活的主流。我閃為更好地美化生活，我們拼命學(xué)習(xí)，拼命進(jìn)步。提高自己。
我們是一群追夢(mèng)的少年風(fēng)們渴求青春永遠(yuǎn)存在，我們祈盼讓我們精力不老，因?yàn)槲覀冏穳?mèng)需要青春與精力的支持。當(dāng)我們累了，可以在綠草叢中暫歇，但我們決不會(huì)在此久留，因?yàn)榍胺接形覀儾屎缢频膲?mèng)，一旦我們見(jiàn)到彩虹的時(shí)候，那上面一定停著小鳥(niǎo)，那就是我們的化身。
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十八
人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷，周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的'書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出了我的夢(mèng)，我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當(dāng)時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。
那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房，布滿(mǎn)紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū)，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
追夢(mèng)路上小學(xué)篇十九
一個(gè)夢(mèng)想，成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想，就如同在海上航行沒(méi)有方向，只能漫無(wú)目的闖蕩，一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想，更需要拼搏。
也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的，小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。幻想著自己能成為一名作家。但是，很可惜，每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上只寫(xiě)了一個(gè)“一般”，再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少，不通順"。看看其他同學(xué)的.作文本上，大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”，一看其他同學(xué)的作文，再看看我的作文，總是感嘆同學(xué)們寫(xiě)的作文實(shí)在是太優(yōu)美，太好了，而我卻寫(xiě)得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我作文本上的“一般”也越來(lái)越多，慢慢的對(duì)作文，對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。
正當(dāng)我要徹底放棄作文，放棄這個(gè)理想的時(shí)候，一本書(shū)挽救了我的理想。那本書(shū)上寫(xiě)著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)歷艱難，怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？光有夢(mèng)想不行的，要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏！”是啊！我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折，就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，任何困難都阻擋不了我的前進(jìn)。
于是，我的信心又慢慢回來(lái)了，同時(shí)，我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加，作文成績(jī)也越來(lái)越好，由原來(lái)的“一般”“差″，慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽，陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀，我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。
追夢(mèng)路上，有許許多多的坎坷，追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有你克服了坎坷，才能更好的去拼搏，才能勇敢的追逐夢(mèng)想！
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