加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿(專業(yè)16篇)

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加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-12-01 08:28:02     小編:QJ墨客

每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。人際關(guān)系的處理對于個人的成長和成功都非常重要??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨特的寫作風(fēng)格。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇一

4月7日下午,管理工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動啟動儀式在學(xué)術(shù)報告廳舉行。系黨總支副書記張開炳和全體輔導(dǎo)員出席。張書記首先講話,他介紹了近年來我系學(xué)風(fēng)情況,強調(diào)了學(xué)校更名后加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性,建議同學(xué)們多讀書,讀好書,積極參加有意義的校園活動,鼓勵大家考研考證和多參加學(xué)術(shù)競賽活動。學(xué)生代表宣讀了《從我做起,醇化學(xué)風(fēng)》——加強學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。

接著全場同學(xué)有秩序地走上臺前在主題橫幅上簽上了自己的名字,表明了決心。此次活動響應(yīng)了學(xué)校關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召,同時也是我系接下來的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開端。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇二

為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),11月xx日下午,貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動啟動儀式在學(xué)院綜合樓召開。

啟動儀式上,貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與幫助下,取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機,弘揚新時代學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng),推出新形勢下學(xué)風(fēng)建設(shè)的`總體思路和具體舉措,以傳統(tǒng)育學(xué)風(fēng)、以機制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成全員全過程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局,促進(jìn)學(xué)風(fēng)有效提升。

隨后,貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長、團(tuán)委書記張耀贈老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動文件并宣布活動正式開始?,F(xiàn)場舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動之“學(xué)習(xí)先鋒”事跡交流座談會暨全國計算機設(shè)計大賽頒獎典禮。主持人對獲獎同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國計算機設(shè)計大賽中獲獎的具體情況進(jìn)行訪談。兩位獲獎同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開發(fā)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并對現(xiàn)場觀眾提出的問題進(jìn)行解答。

此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當(dāng)前存在的“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、動力不足、管理不嚴(yán)、效果不佳”等問題,進(jìn)一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機制建立健全的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制,形成全員全過程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局,有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平,為構(gòu)建特色學(xué)風(fēng)平臺打下堅實基礎(chǔ)。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇三

上海海洋大學(xué)歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強學(xué)術(shù)誠信、學(xué)術(shù)道德教育工作,建立了以學(xué)術(shù)委員會、學(xué)術(shù)道德委員會及學(xué)位評定委員會領(lǐng)導(dǎo)的校院二級工作機制,明確各級委員會、部門、各學(xué)院及指導(dǎo)教師的工作職責(zé),認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件,制定學(xué)校管理文件,完善查處辦法,規(guī)范檢查及處理程序。

守住底線,強化學(xué)位論文原創(chuàng)性檢查。為進(jìn)一步打擊、杜絕在學(xué)位論文撰寫中弄虛作假、抄襲剽竊的行為,2018年增設(shè)研究生學(xué)位論文終稿原創(chuàng)性檢查環(huán)節(jié),對所有碩士、博士學(xué)位論文實行兩次原創(chuàng)性檢查,終稿原創(chuàng)性檢查通過后才可授予學(xué)位。

堅持高線,評選激勵優(yōu)秀學(xué)位論文。制定《上海海洋大學(xué)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文評選辦法》,激勵研究生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)高層次創(chuàng)造型人才脫穎而出。

筑牢防線,強化目標(biāo)責(zé)任制考核。學(xué)校將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育以及學(xué)術(shù)誠信、考風(fēng)考紀(jì)、導(dǎo)師加強研究生思想政治教育工作等納入年底目標(biāo)責(zé)任制考核中,形成長效化學(xué)術(shù)道德建設(shè)機制。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講納入新生入學(xué)教育的第一課。通過主題報告、研究生規(guī)章制度解讀等方式為新生上好第一課,其中校黨委書記吳嘉敏為研究生新生上開學(xué)思政第一課。

充實宣講專家隊伍。校院領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭,包括潘德爐、蔣興偉、潘迎捷等多名造詣深厚、品德高尚的知名專家加入“上海海洋大學(xué)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動”專家宣講團(tuán),圍繞科學(xué)精神、科學(xué)道德和科研規(guī)范等方面,進(jìn)行不同層面的宣講教育活動,為學(xué)校的宣講教育提供了有力的保障。

多層次多角度融合,讓導(dǎo)師成為研究生學(xué)術(shù)行為的示范。學(xué)校開展優(yōu)秀研究生導(dǎo)師評選活動,表彰在研究生教育工作中做出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)秀成績的研究生導(dǎo)師,樹立典型,發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。

舉辦研究生“海川學(xué)術(shù)文化節(jié)”,闡述學(xué)術(shù)研究之道,營造人文氣息。海川學(xué)術(shù)文化節(jié)迄今已舉辦20屆,文化節(jié)緊緊圍繞社會主義核心價值觀等時代主旋律,培育校園文化品牌,努力營造良好文化氛圍,服務(wù)研究生成長成才。在文化節(jié)的品牌項目“海川講壇”中,先后邀請汪品先、桂建芳、孫寶國、潘德爐等院士,闡述學(xué)術(shù)研究之道,拓寬科研思路,鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴,積極樹立和形成遵守學(xué)術(shù)道德、潛心學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神。

舉辦學(xué)術(shù)論文報告會,展示研究生學(xué)術(shù)水平。學(xué)術(shù)論文報告會分為初賽和決賽,已舉辦22屆。各學(xué)院承辦初賽,研究生院主辦決賽。論文報告會邀請各領(lǐng)域知名專家擔(dān)任相關(guān)場次的評委,評選優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文,并給予指導(dǎo),為研究生接下來的科研指明方向,拓展研究生學(xué)術(shù)研究視野。

舉辦多樣化主題活動,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)成為論文撰寫第一準(zhǔn)繩。學(xué)校每年組織研究生參加全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報告,并結(jié)合學(xué)校實際開展豐富多彩的活動。從學(xué)術(shù)講壇、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展、風(fēng)采展示等方面開展一系列活動,進(jìn)一步加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),在學(xué)校營造誠實守信、追求真理、崇尚創(chuàng)新、鼓勵探索、永攀高峰的良好科研氛圍。如在開學(xué)典禮上莊嚴(yán)宣誓遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,在遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范倡議書上簽名等。

實現(xiàn)大師引導(dǎo)和學(xué)生自覺提高相結(jié)合。圍繞科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),既有汪品先、桂建芳、孫寶國、潘德爐等院士的諄諄告誡,有校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育,有各個領(lǐng)域的知名專家和教授闡述學(xué)術(shù)研究之道,拓寬科研思路,積極樹立和形成遵守學(xué)術(shù)道德、潛心學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神,鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴,營造人文氣息,也有研究生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督,研究生在論文報告會上指點江山,充分展現(xiàn)研究生的學(xué)術(shù)水平,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)術(shù)活動和思想政治教育同步進(jìn)行。學(xué)校開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動,堅持思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,堅持教育和治理相結(jié)合,既堅持在論文撰寫方面開展教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示,又開展學(xué)術(shù)講壇、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展、風(fēng)采展示等一系列活動,立德樹人,以文化人,以文育人,促進(jìn)了研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高。

示范引領(lǐng)與警示教育共同推進(jìn)。大力選樹和宣傳科研誠信典范榜樣,發(fā)揮典型人物的示范引領(lǐng)作用。通過校園網(wǎng)、微信、易班等平臺,推送典型事跡,發(fā)揚優(yōu)秀導(dǎo)師和學(xué)生的先進(jìn)典型示范和引導(dǎo)作用。通過表彰大會,頒發(fā)榮譽證書,激勵學(xué)生積極向上,提高科研誠信意識和時代使命感。定期推送學(xué)術(shù)不端案例,發(fā)揮反面典型的警示教育作用。

通過上述各項活動強化了師生間的學(xué)術(shù)交流,營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們以更高昂的熱情和激情投入學(xué)術(shù)科研中。自1999年至今,我校已連續(xù)舉辦二十二屆研究生學(xué)術(shù)論文報告會,論文報告會孕育了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。如2020年有56名博士生、553名碩士生參加論文報告會,其中sci論文93篇。

全校師生進(jìn)一步端正科研態(tài)度,自覺反對不良學(xué)風(fēng),有效抵制學(xué)術(shù)不端行為,形成了良好的科研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇四

20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團(tuán)支書和學(xué)委,主要目的就是讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。

首先講話的是李正軍副書記,他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié),充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績,并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題;要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒,做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細(xì)的介紹,重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情,把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段,并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話,她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè),表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展,并建議開展以下三個方面的工作:

(1)定期召開1-2期專業(yè)教育會,增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控

(2)在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱,收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議

(3)狠抓考風(fēng)考紀(jì)。然后講話的是盧蘭芝院長,她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況,介紹了我們學(xué)院各種實驗室,希望我們能最大限度利用實驗室資源,從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,列出學(xué)院的現(xiàn)狀,以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè),就是抓住了一切”的觀點,同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負(fù)責(zé),最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈,從而開創(chuàng)更美好的未來。

本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束,這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認(rèn)識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì),更重要的是,她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來,從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇五

長江師范學(xué)院校教務(wù)處主辦,機器人工程學(xué)院承辦的“第五屆先進(jìn)成圖大賽”即將舉行,為了落實比賽的相關(guān)籌備工作,我院于11月23日中午在崇智樓209舉行了大賽的籌備會議。我院何仁琪院長、黃江波書記、程莎老師、何芳老師、王哨波老師、高紅平老師、李春光老師出席會議,cad協(xié)會干部參加會議。

會議開始,由何院長講述了我院舉辦先進(jìn)成圖大賽的相關(guān)因素和重要意義。何院長認(rèn)為,在如今全校乃至全國大力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的大趨勢下,我院也要開展一系列的特色鮮明的活動來推動和促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),而學(xué)科競賽恰是一個非常好的載體,以學(xué)科競賽促進(jìn)師生之間的教育教學(xué),不但可以培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識,還可以使學(xué)生們在參加競賽的同時學(xué)習(xí)更多的知識,擴(kuò)大知識量,并把已學(xué)知識運用到實踐中來。

接下來,黃書記根據(jù)何院長講的內(nèi)容給出相應(yīng)補充說明。他補充道,參加學(xué)科競賽,不僅僅是為了拿證書,更要讓參與學(xué)科競賽成為學(xué)生的常態(tài),加快以學(xué)科競賽促學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面的形成,學(xué)院也應(yīng)大力支持學(xué)生們參與到學(xué)科競賽中來。

最后,會議在座師生一起商討了此次大賽的時間安排、人員規(guī)劃和其他注意事項,并對后期籌備內(nèi)容和獎勵制度等事項作出了具體安排。

此次會議不僅對于我院籌備第五屆先進(jìn)成圖大賽具有指導(dǎo)性意義,而且對于我院大力推動學(xué)風(fēng)建設(shè)也有著重要意義,有利于我院學(xué)子形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,為學(xué)校構(gòu)建一流學(xué)風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇六

為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午,文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上,領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達(dá)了學(xué)校的通知精神,強調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。

王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合,在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括:

1、4月26日:結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神,召開期中教學(xué)檢查部署會,在全院師生中展開動員,明確檢查要求和目標(biāo)。

2、4月26日―5月8日:各系主任負(fù)責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助,對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,內(nèi)容主要包括:各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。

2、4月26日―5月8日:教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況,各系主任了解并分析調(diào)停課的原因,關(guān)注是否及時補課等。

3、4月26日―5月9日:院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課,對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進(jìn)行檢查,每個系至少聽課2門(填寫聽課記錄表)。同時了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況,了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料,了解教師教書育人及管理課堂的情況。

4、4月27日―5月9日:各系主任負(fù)責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)(尤其是各班兩周集中實踐)課程的安排。實踐中心主任章柏平負(fù)責(zé),對實踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設(shè),對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進(jìn)行檢查。

5、5月3日-5月8日:由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排,對上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查,重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范,課程考試平時成績評定標(biāo)準(zhǔn)和記錄,學(xué)生上課的考勤記錄,教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。

6、5月3日-5月8日:教學(xué)副院長負(fù)責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。

7、4月21日:參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會;4月29日-5月8日:各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會,虛心聽取師生意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況,對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因,及時組織整改。

8.5月3日-5月8日,全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括:學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果,包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料,如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)P?、樣品、調(diào)研報告、論文初稿等;學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況;教師的過程指導(dǎo)情況,如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等;有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象;是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問題;課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。

月28日-5月8日,對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進(jìn)行檢查,關(guān)注教師教改項目的進(jìn)展。

方案列出的各項任務(wù)在正常推進(jìn)的同時,學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容,應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢,調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。

為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系,學(xué)生參與各類比賽也比往年更多,有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練,如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽(南京賽區(qū))。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè),組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等,和公寓黨總支合作開展黨史教育,院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽,提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。

建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的,需要分階段推進(jìn),持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下,全院師生齊心協(xié)力,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇七

20xx年11月18日下午,由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)與生活中心全體成員,大一、大二及大三各班的班長、團(tuán)支書及學(xué)委。

本次動員大會的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的`內(nèi)容并進(jìn)行動員。會議期間,各班班長、團(tuán)支書及學(xué)委認(rèn)真聽講,積極提問,領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日,分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功!

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇八

為落實學(xué)?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點,加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日,我校召開了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議。

啟動會議結(jié)束后,各二級學(xué)院紛紛響應(yīng),通過開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進(jìn)取的校園風(fēng)氣,為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境;進(jìn)一步促進(jìn)教師的`師德師能建設(shè),嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,教書育人;進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理,以饗廣大師生。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇九

20xx年11月,全新的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀和學(xué)科特色,出臺了《文學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和規(guī)定》,從完善教學(xué)監(jiān)督、規(guī)范教學(xué)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、嚴(yán)格課堂紀(jì)律等7個方面著手,磨礪教風(fēng)學(xué)風(fēng)。文學(xué)院黨委書記孫輝軒將之概括為“黨政齊抓共管,師生齊心協(xié)力,營造奮發(fā)向上的良好學(xué)院風(fēng)氣”。

為實現(xiàn)這一目標(biāo),文學(xué)院在完善各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,為學(xué)風(fēng)建設(shè)作了許多探索。

“初入學(xué)時,明確自己的專業(yè)方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對新生來說十分重要?!蔽膶W(xué)院副院長胡斌彬向記者介紹:文學(xué)院的入學(xué)教育分三個部分,首先是言明規(guī)矩,向新同學(xué)講解學(xué)籍管理、課程學(xué)習(xí)、成績管理等規(guī)定,明晰學(xué)習(xí)生活中的可為與不可為;其次是講解專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案與相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景,分享學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生能夠更有意義地度過大學(xué)四年生活。文學(xué)院還向新生倡導(dǎo)“閱讀經(jīng)典,品讀原著”,組織專業(yè)課教師整理本專業(yè)的精讀書目。“豐富且有針對性的閱讀,不僅可以為同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也是積攢深厚人文底蘊的過程。”胡斌彬說。

在日常的課堂教學(xué)中,文學(xué)院實施了一套嚴(yán)格的教學(xué)監(jiān)督管理措施,從師生兩方面齊抓課堂,取得了良好的教學(xué)實效,也讓教師更重視課堂教學(xué)質(zhì)量?!敖虒W(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵?!焙蟊蚪榻B,立足自身學(xué)科特點,文學(xué)院近年來更加強調(diào)學(xué)生的專業(yè)實踐教育,打造了加強寫作訓(xùn)練、語言表達(dá)訓(xùn)練的專業(yè)實踐課程,同時鼓勵學(xué)生積極申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,撰寫學(xué)術(shù)論文,參加文學(xué)創(chuàng)作、語言文字類比賽等,進(jìn)一步培養(yǎng)實踐能力與專業(yè)素養(yǎng)。對于教師,文學(xué)院也通過舉辦青年教師教學(xué)大賽,動員教師積極參加學(xué)校百門優(yōu)質(zhì)課程評選,申報精品在線開放課程和通識選修課等,支持教師參加教學(xué)研討,促進(jìn)教師加強內(nèi)外交流,提高自身教學(xué)水平。同時,學(xué)院還鼓勵專業(yè)教師參與學(xué)業(yè)咨詢輔導(dǎo),讓學(xué)生在課外也能獲得學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新等項目的帶動和支持。

“華學(xué)大講堂”是學(xué)生參與度特別高,反響特別好的一項活動,也是文學(xué)院為打造系列精品學(xué)術(shù)講座所作的探索?!皩W(xué)術(shù)講座是大學(xué)培養(yǎng)人才的重要手段,精品學(xué)術(shù)講座就是壓縮的美味、知識的精華”,胡斌彬說,邀請學(xué)術(shù)大家、知名文學(xué)創(chuàng)作者等舉辦一定數(shù)量的學(xué)術(shù)講座,能夠營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,讓學(xué)生開拓視野,了解專業(yè)方面的前沿信息和發(fā)展態(tài)勢,還能引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)術(shù)功底。據(jù)胡斌彬介紹,學(xué)術(shù)講座作為文學(xué)院人才培養(yǎng)方案的重要內(nèi)容,占有一個學(xué)分,“華學(xué)大講堂”目前已舉辦50余講,主題涵蓋文學(xué)、語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)及哲學(xué)等學(xué)科,“是日常的課堂教學(xué)所不能替代的,已成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)不可缺少的一部分?!?/p>

除此之外,文學(xué)院還不定時舉行班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,各個班級通過自主開展合唱、朗誦、夜跑以及傳統(tǒng)文化分享會等集體活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,以此讓同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強自我管理,激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

“在班級形成長期有效的學(xué)習(xí)氛圍,更有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!睂O輝軒說,“讓學(xué)生能夠樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目的?!?/p>

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十

為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動。

本次活動同學(xué)們投入了極大的熱情,利用晚自習(xí)時間把教室各個角落打掃干凈,在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們熱情高漲,干勁十足,班級教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學(xué)們端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),做到從我做起,從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十一

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實更重細(xì)節(jié)更有實效。

1、高一年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機,奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。

七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀(jì)律觀念,養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會激發(fā)學(xué)習(xí)動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù),水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進(jìn),晚自習(xí)紀(jì)律良好。

2、高二年級積極利用合作小組這一平臺,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗介紹,結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導(dǎo)工作。年管會成員切實履行管理職責(zé),尤其是空檔時間,加強巡課,及時反饋。各班主任抓住開學(xué)之初,勤于思考,勤于管理,利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作,理順班級工作,使班級走上良性發(fā)展的軌道。

3、高三年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育,強化常規(guī)管理,營造高三氛圍。各班通過主題班會進(jìn)行輿論宣傳,年管會按照分工對年級進(jìn)行讀書、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查,將檢查情況及時反饋,各班按照要求整改,通過一個月的不懈努力,高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升,已經(jīng)基本進(jìn)入高三狀態(tài)。

總的來說,全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績斐然?,F(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。

高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級:高一7班、高一9班、高一11班。

祝賀受表彰的班級和個人,感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài),堅守好習(xí)慣,更加努力,不斷超越自我,完善自我。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十二

未來深入貫徹落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求,為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層,20xx年11月28日,我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會。

班會在班長蔣亞淼同學(xué)的對班級凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”,班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項,先由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法和對這個學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的精彩演講;之后又由學(xué)習(xí)成績較差的.同學(xué)具體說明自己在那里不懂,在那里感到困難,在那里感到疑惑。最后班級里由學(xué)習(xí)成績較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組,幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

班級同學(xué)通過本次活動增強了班級凝聚力,氛圍更加活躍融洽;增強了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十三

新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了,在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中,同學(xué)之間交流加強,各項班級活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。

1、通過運動會為契機,陸續(xù)購置補充了羽毛球,籃球,足球,排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽,宿舍籃球?qū)官惖?,掀起了一陣體育風(fēng)潮。鍛煉了體制,做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。

2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。

3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅持對晚自習(xí)和早讀的考勤對班級學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。

1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺、玩手機、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。

2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。

3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下,學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動性。

4、部分班委在班級活動和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。

一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強了班級的凝聚力,為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力,不斷進(jìn)取。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十四

為進(jìn)一步嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)化管理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),3月15日,機電工程學(xué)院黨團(tuán)先鋒工作站、指南針工作室、學(xué)生會權(quán)益服務(wù)部聯(lián)合對18級、19級、20級的班級展開了第二周課堂督查活動。

在上課前十分鐘,各檢查組對上課班級進(jìn)行了隨機抽查考勤,考勤結(jié)果顯示,同學(xué)們整體表現(xiàn)良好,能夠以高昂的精神和飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中,但是工業(yè)191、工業(yè)192、機電卓越191、機械類207等班級有個別同學(xué)未按要求提前十分鐘到課堂,檢查人員認(rèn)真地進(jìn)行了登記,并將督查情況及時上報給各年級相關(guān)輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員對遲到的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,要求以后按時到教室上課并保持良好的'課堂秩序。

通過此次課堂督查活動,讓我們看到了同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,較高的學(xué)習(xí)熱情,也促使同學(xué)們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮努力學(xué)習(xí),減少了遲到和早退現(xiàn)象的發(fā)生,為學(xué)院營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為進(jìn)一步推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的作用。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十五

為持續(xù)強化學(xué)風(fēng)、蘊育清正考風(fēng),體育與健康學(xué)院以本為本,凝聚全員力量,自開學(xué)一月以來對119門本研課堂持續(xù)常態(tài)化開展正風(fēng)督查行動,分別就可優(yōu)化情況進(jìn)行日反饋,精準(zhǔn)對點到人。

首月督查以來,學(xué)院總體學(xué)風(fēng)秩序井然、積極穩(wěn)步向好,但同時也發(fā)現(xiàn)一些不和諧音。學(xué)院學(xué)工隊伍定期整體梳理意見,對應(yīng)反應(yīng)到有關(guān)科室、班主任、任課老師、分管領(lǐng)導(dǎo)等,力求集結(jié)全院之力,摸排學(xué)生特點數(shù)據(jù)提交分析,促進(jìn)提升基于學(xué)生特點的課程管理、課堂設(shè)計的匹配度,依托科學(xué)的方法為學(xué)風(fēng)建設(shè)護(hù)航,全面落實以學(xué)生發(fā)展為中心的理念到學(xué)生教育管理的各環(huán)節(jié)。

學(xué)風(fēng)是校院發(fā)展的生命線,更是能為學(xué)生發(fā)展做的最大的'“實事”。今年起,學(xué)院將全面啟動“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”工作,后續(xù)將出臺學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)實施意見,聚焦體育本科生教育管理難痛點、拔高體育研究生卓越培養(yǎng)新目標(biāo),推進(jìn)科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化學(xué)風(fēng)體系建設(shè),為學(xué)院建設(shè)發(fā)展支撐護(hù)航,以扎實奮進(jìn)的姿態(tài),向建黨百年獻(xiàn)禮。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十六

12月6日,由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會在大學(xué)生活動中心隆重召開。出席會議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長姬江濤教授,副院長張伏副教授,黨委書記陳玉浩老師,黨委副書記閆淑楠,團(tuán)委書記任靜老師,以及各年級輔導(dǎo)員。

本次會議由任書記主持,首先她宣讀了大會的主要事項,接著進(jìn)行大會第一項,全體起立,奏國歌。在莊嚴(yán)的國歌聲中會議步入正題。大會進(jìn)行第二項,由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號表彰文件,并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體。大會第三項由姬院長為優(yōu)秀班級體、宿舍頒發(fā)榮譽證書;陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊、河洛風(fēng)賽車隊員頒發(fā)榮譽證書;由張院長為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語演講比賽中獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書;由閆書記為在英語四級考試及其模擬考試中成績優(yōu)秀者頒發(fā)證書;任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書。大會第四項,由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個方面。大會第五項,由姬院長做總結(jié)發(fā)言。姬院長首先對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定,并對獲獎?wù)弑硎咀YR。另外重點談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象,如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此,姬院長提出了一系列改進(jìn)措施,包括加強管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強授課教師的責(zé)任心等。

最后大會在激揚的校歌聲中落下帷幕,通過此次大會不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,更有利于在校園里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

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