制定計劃可以幫助我們更好地分配時間和資源,避免時間的浪費和資源的浪費。計劃的制定需要權衡不同的選擇和決策,找到最優(yōu)解。在以下是一些成功人士分享的計劃制定心得和經(jīng)驗,請大家一起來學習。
英語過四級計劃書篇一
很多同學可能心中對新學期有了很多期待,除了扎實鞏固專業(yè)課,英語四級考試可能也是新的目標。那么,如何合理利用復習時間,準備6月份的英語四級考試呢?首先我們要了解英語四級考試的題型,然后對癥下藥,各個擊破!
作文跟詞匯和語法都有很大關系,詞匯決定了你作文內(nèi)容的豐富程度,而語法決定了你作文的正確程度。平??梢杂杏媱澋孛刻毂骋恍﹩卧~,日積月累詞匯量就會增大很多。而語法除了有意識地看看語法書外,更重要的在于去運用,在閱讀中分析句子的語法結構,并有意識地模仿。
當然,作文光說不練是不夠的,可以從詞匯、句型、段落、篇章布局四個角度,依據(jù)不同的文章體裁,分別準備。借鑒范文和模板可以,但不能依靠這些,否則作文就容易落入俗套,引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫,比如給自己規(guī)定每周一篇作文,把這一周學到的單詞、句型結合起來,真正做到學以致用,到時候考試的時候這些內(nèi)容就可以信手拈來。
聽力的提高更多的是靠平時的練習,所以,在考前兩三個月就要每天堅持聽力練習,磨練自己的耳朵(去淘淘聽力材料)。其實聽力和口語也有很大關系,如果自己發(fā)音不準,口語不好,就不太容易聽懂聽力里面的說話形式,很可能聽錯、聽不懂。所以平時也可以多練習口語,熟悉不同的發(fā)音。建議平時精聽和泛聽相結合,分三階段進行練習。
階段一:3月-4月 利用bbc、慢速美音和標準美音素材進行反復聽寫練習,熟悉各類語音、語調(diào)、語速,基礎較為薄弱的同學可以從慢速voa開始。剛開始聽的時候很容易被各類人名、地名或新聞事件專有名詞所阻撓,這個時候一定要堅持下去,要相信努力就會有收獲。
階段二:5月 繼續(xù)進行bbc、voa聽力練習的同時可以聽一些流行美語、走遍美國、地道英語之類的聽力節(jié)目,因為這些材料中對話部分是對生活情景的最佳分類,是積累聽力考試對話場景詞匯的最佳素材,而一些短小文章性的素材則有助于篇章對話與聽寫的提高。
階段三:6 這一個月是考前沖刺的關鍵時期,所以真題的演練必不可少。這一階段可收集歷年真題,按照由遠到近的順序,每周做兩套真題聽力。每次聽力分三輪,第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪:第一輪中標注的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然后對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標注。第三輪:邊聽邊寫下內(nèi)容,可以先嘗試短對話,再寫寫長對話,寫完后對照原文,查漏補缺。另外,真題也是十分豐富的復習資料,可以重點背誦真體力常出現(xiàn)的核心詞匯和常見場景。
關于快速閱讀,大綱規(guī)定本部分有兩種考查題型,即判斷正誤題和單項選擇題,每年從中選擇一種題型進行考查。快速閱讀考查的就是泛讀把握有效信息的能力,所以平時廣泛的閱讀少不了。而15分鐘讀完1200字的文章,還要答題,聽起來似乎很難,但關鍵則是要掌握解題技巧。首先要瀏覽題目,將題干和選項中多個關鍵詞標出來,了解文章大致講什么,然后是略讀全文,瀏覽大標題和小標題,把握文章架構。第二步則是利用題目中的關鍵詞去文中定位,瀏覽該詞的上下文語境。最后根據(jù)題干出現(xiàn)的關鍵詞尋找,比如具體的年代、人名、專有名詞等尋找正確答案。一般來說快速閱讀的出題順序與行文順序是一致的,所以答題時最好按順序去做。
英語過四級計劃書篇二
預計專四考試時間為:204月22日(周六)。
聽力部分:30%/30分鐘。
3.長對話(10%):兩段長對話題目,每段內(nèi)容約500詞,卷面只有選項,無問題(與四六級形式一致)。
語言知識:20%/10分鐘。
共計20題,每題一分,從試卷題目看,英文語法名詞考點已經(jīng)不見了,問題均以實用語法及搭配考點為主。
完型填空:10%/10分鐘。
共計10題,每題一分,實際為15選10的選詞填空(與四六級形式一致)考察實詞辨析。
閱讀:20%/35分鐘。
共計三篇文章,對應10道客觀選擇題(每題1分)及到主觀簡答題(每題2分);其中,主觀題答案不得超過十個單詞,注意,需要進行必要的同義替換和含義總結。
寫作:20%/45分鐘。
分析:
2.閱讀出現(xiàn)主觀總結題目,難度增加;同義替換和詞性改變要熟練;。
3.寫作成為重災區(qū),45分鐘寫200詞,其實重點首先在于讀懂內(nèi)容,并作出干凈簡潔的材料重述,然后才是個人觀點。
tem暑假及秋季總體備考建議。
1.暑假期間,背詞為先,例如“專業(yè)四級/專業(yè)八級絕對高頻詞”,不管題目怎么變,單詞不變,聽讀寫譯全靠單詞量,尤其是專八。
3.開學季,入手新版專四/專八新版/改編版真題,開始練;。
1.年改革后英語四級備考須知。
2.2017關于英語四級新題型解析。
3.2017英語四級題型以及各占分值一覽。
4.2017英語四級考試新題型。
5.2017大學英語四級考試時間公布(全年)。
6.英語考試重大改革!初中過三級?高中要過四級?
7.2017年6月四六級考試時間及題型分布。
8.2017年改革后專四備考須知。
9.2017年大學英語四六級考試時間出爐。
英語過四級計劃書篇三
很多人都有出聲閱讀的習慣。這種閱讀方式的主要弊端就是使閱讀速度和效率受到說速度的限制。因為正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。此外,出聲閱讀往往以不同方式表現(xiàn)出來,有時是唇誦,有時是喉誦。讀寫活動都會影響眼睛的掃視速度。因此,要克服這種不良的閱讀習慣,就要養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。
2.心讀。
心讀是一種很難覺察到的閱讀習慣。在閱讀的過程之中,人體的任何部位,包嘴,頭喉都不動。只是在心里自言自語,一字一句地讀出每一個詞。由于這只是一種內(nèi)在的說話方式,因此要改掉比較困難。所以要強制自己在深入理解文章的同時,還要強制自己加快閱讀速度,才可以逐漸改掉這種壞的習慣。
3.指讀。
因此,必須克服這種不良的閱讀習慣,逐漸養(yǎng)成用腦反映文字信息的能力。
4.復視。
復視即回視,重讀現(xiàn)象。閱讀能力差的人往往過分依賴復視,以至于養(yǎng)成習慣。所以閱讀大量難度適宜的讀物,就不會因遇到生詞或不懂的短語,句子和段落而回過頭再來看,以至于養(yǎng)成復視的習慣。閱讀時要盡量控制自己,盡量做到一眼讀完就讀懂。如果這樣效果仍不明顯,可選用遮蓋訓練法,即看一行遮一行,使眼睛不重看。這樣反復聯(lián)練習可見成效。
5.頭的擺動。
有的人在閱讀文章時,頭部會無意識地左右擺動。這也是一種不良的閱讀習慣。在閱讀的時候,他往往會使自己的鼻尖對準正在讀的每一個字。這樣一來,當他順著一行字往下讀的時候,就會輕微地擺動頭部。而當他開始另一行時,就會很快地轉回去,以便使鼻尖再次對準要讀的部分。這種情況下頭的擺動,自己往往自己意識不到。而正是這種不必要的動作,對閱讀速度產(chǎn)生影響。因此,在閱讀時要想辦法檢測并控制頭的`移動,以便養(yǎng)成閱讀時只移動視線的習慣。
6.查字典。
我們在做題的時候,往往會遇到部分生詞,有的人查字典尋詞義,而忽略采用猜測或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實則用手代替了腦的思考。閱讀時,查生詞的次數(shù)過多,不僅影響閱讀理解,而且容易打斷閱讀的思路,不利于閱讀的進行和閱讀能力的培養(yǎng)。事實上,有很多詞完全可以根據(jù)上下文線索以及構詞法推測出來。比如上下文同義或反義現(xiàn)象,關聯(lián)詞,以及前綴和后綴等。
除了以上提到的各點之外,還有一些不良的閱讀習慣也會在一定程度上影響閱讀效果。比如說有人閱讀時心不在焉,有的學生一邊閱讀一邊轉筆,不時地發(fā)出聲響。有的人身體亂動,還有人過多地進行語法分析等現(xiàn)象。而這些現(xiàn)象頻繁的出現(xiàn)就會變成不良的習慣,影響閱讀的效果,應當予以糾正。
英語過四級計劃書篇四
翻來覆去背單詞書,容易背了后邊忘了前邊,不利于識記,建議在閱讀中背單詞。準備一個單詞本,把平時閱讀中遇到的生詞或句子記下來。還可以多注意身邊的英語,如電器設備上的英語,產(chǎn)品說明書上的英語,各種警示語、標語等。
攜帶小卡片利用零散時間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,對一些已工作或課業(yè)繁重的人來說,每天專門劃一塊時間出來背單詞的方法并不適用。利用零散時間背單詞,也會很有成效。隨身攜帶小卡片,就可以很好地利用起零散時間,積少成多。
背單詞順序可多變。
學會背單詞的三種順序:正序記憶、逆序記憶和亂序記憶。第一遍背單詞可以正序記憶,第二遍背單詞應該采用逆序記憶,從第三遍開始進行亂序記憶,先往前背,再往后背,建立對應關系,徹底記住單詞,之后進行自我測試。
分組背單詞分組背。
人的瞬時記憶極其有限,一次只能記憶5-7個東西,所以單詞也要分成組,背一組,測一組,掌握后再背下一組??梢詫⑿谓~或音近詞分成一組,搞清楚單詞的區(qū)別和聯(lián)系。說讓一組單詞看似不多,但這樣堅持下來記憶的單詞數(shù)量也是可觀的。
攻破遺忘“臨界點”
著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進程并不均衡。在記憶的最初階段遺忘速度很快,后來會逐漸減慢。背單詞時,要根據(jù)自身實際情況,掌握好自己的遺忘臨界點,及時復習。
掌握單詞界的偏旁部首。
其實英語單詞和漢字一樣,有著很多偏旁部首――詞根詞綴。一般情況下,詞根是基本意思,前綴和后綴覺得詞性。雖然并不能完全準確,但在一定程度上大大增強了“見詞識意”的能力,當然,這也是要我們在擁有一定詞匯量的基礎上才能熟練使用的。
善于聯(lián)想具體意象。
使用圖像情景法,單詞的含義都是為了定義某個事情,某個場景,某個概念,盡可能在背單詞的時候讓大腦里產(chǎn)生這個單詞所描述的景象,這樣會使記憶更加持久。
記憶東西最好的辦法其實就是多用,想要學好英語背單詞肯定必不可少,但是在生活中活學活用也是很有助益的一個方法。靈活運用,就是對所記憶東西的最好的鞏固。
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英語過四級計劃書篇五
1、背單詞買一本單詞書,每天100個單詞把中文意思一定要背過,會拼寫爭取在一個月內(nèi)把大約4500個單詞全部過一遍有個大體印象。
2、看課本新視野大學生英語,每天讀兩篇,把結構比較好的句子畫下來多看幾遍,能背則背。語法不需要背,如果實在不懂就不用看語法了。
3、練聽力在基礎階段時不需要練習考試聽力,可以從網(wǎng)上下載一些voa的慢速英語,因為四級的聽力語速很慢,每天只需要聽一篇。但是一定要一邊聽一遍寫,直到能把英語都寫下來。
4、寫作方面不用下太多功夫,背作文框架就可以。
1、將單詞開始背第二遍,這一遍要求記牢,無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外還要背一些詞組,單詞永遠是最重要的,單詞量不過關什么也不行。
2、看閱讀,將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看,難度并不大自己好好分析,對照答案的說明,然后做一遍,如有不懂可請教他人,每天一篇真題,有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀。
3、練聽力,還是以voa的聽力為主,每天一篇,寫下來再對照答案。
1、背單詞,再將單詞從頭至尾背一遍,直到考試,單詞至少要背三遍。如果學有余力,掌握拼寫外,將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上,不要寫中文意思,只寫英文。然后每天有空拿出來背一背,效果顯著,單詞是基礎。
2、練聽力,這個階段一定要開始練習歷年真題的聽力了,每天做一篇即可與背單詞相同的是也要將聽力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上,不標注中文意思,找空閑時間、背一背在聽聽力的時候,要訓練自己只聽一遍,不可以一道題聽很多遍。那樣事倍功半,在聽聽力題的最后一個大題復合式聽寫時,聽句子的時候聽主干,只寫主干,一樣得分。
3、做閱讀,將做過的閱讀,在重新看看,哪里還有不懂及時解決,在做快速閱讀時,不要先看文章,要先看題目,從題目去文章中定位,做大閱讀的方法也一樣。
4、寫作,四級的寫作可以說就是考議論文,議論文就是分三段,每一段的句首的作用舉重若輕。
5、翻譯,同樣,將歷年真題一道一道的認真做下來,每做完幾年的就做一個對比,會發(fā)現(xiàn)知識點都是重復出現(xiàn)的,翻譯相對簡單。
另外如果認為背單詞太累,且記不住,還可以嘗試這樣一種方法,就還i從基礎階段就開始做真題,在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來整理到本子上,背就可以了。
英語過四級計劃書篇六
詞匯是基礎,是基石,是基本。面對過千的單詞量,不總結點方法單純死記硬背是很吃力的。常見的幾個背單詞方法:
缺點:不成體系,較為零散。
推薦:把最近十年的真題都拿出來做一遍,做不了十年,近五年、三年的最起碼要做。
優(yōu)點:系統(tǒng),便利,易于復習和查找。
推薦:星火的巧記速記,的詞根聯(lián)想都可以嘗試,如果是第一次考四六級,那么可以直接照搬書上的方法;如果已經(jīng)有了自己的背誦習慣,最好選擇跟自己的記憶點結合度高的詞匯書,周計劃、美文情景、實用對話等等,各取所需。
英語過四級計劃書篇七
心理狀態(tài)就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。你也能看到,在體育比賽中,由于心理狀態(tài)的起伏,參賽選手的發(fā)揮會跟著有較大的起伏。
同樣的道理,心理狀態(tài)的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂,得分率降低,平時掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來;相反,保持良好的心態(tài),則會使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳水平。
考試中的心理偏差有兩種,一是過于放松,難以集中注意力,總是想起別的東西,無法抓住聽力內(nèi)容的關鍵詞;二是過于緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺。出現(xiàn)前一種情況的同學要加強訓練,找一個與考試環(huán)境相似的教室,模仿真實的考試場景,逐漸進入狀態(tài);出現(xiàn)后一種情況的同學可能是對自己的能力估計不足,心中無數(shù),有一種懼怕心理。這就要從自身做起,平時加強聽力訓練,做到有的放矢,彌補弱項。從而充滿自信,保持心理穩(wěn)定。
在考前,把指令背熟,然后在放指令的錄音時,閱讀選擇項,并進行有關的預測,這時,緊張的心理自然消除了。另外,要做到順其自然,我們的意思是不要怕漏聽一些非關鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要去想一個沒聽到或一個不熟悉的單詞,否則,會漏聽更多內(nèi)容。關于心理準備。在開首,我們提出同學們在練習聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條,就是放松心情,但要使聽覺系統(tǒng)緊張起來。只有放松心情,才能正常(甚至超水平)發(fā)揮聽力。
聽的過程中,一定要集中注意力,不要胡思亂想。同學們在平時訓練中,就要注意加強大腦與聽覺系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。我們在以后的每一個測試開首,都會講解實用技巧,希望同學們能熟練掌握并運用于試題之中。
1.英語四級聽力題型及備考技巧。
2.英語四級聽力備考4大技巧。
3.英語四級聽力得分技巧。
4.英語四級聽力新聞技巧。
5.英語四級的聽力技巧講解。
6.英語四級聽力技巧方法。
7.英語四級聽力技巧。
8.英語四級聽力技巧。
9.2017英語四級聽力技巧。
10.12月英語四級聽力改革備考技巧。
英語過四級計劃書篇八
任務一《背單詞、低強度模擬題、無意識翻短語表》。
準備一本四級單詞手冊,建議到書店購買新東方的四級大綱詞匯亂序版(綠皮的),大概有30個單元的單詞,每天背誦一個單元,1個月正好背會,僅僅會英譯漢即可(認識即可)。背單詞方法可參考30分鐘記住所有四六級核心詞匯(附錄一),包括所有的四級大綱的高頻單詞.也可以優(yōu)先背誦英語四級一千個核心詞匯,內(nèi)含每個單詞記憶方法(附錄二)。
任務二《做往年真題,不考了的題型不必做》。
背三天單詞后就要開始做真題,每三天一套,一天做,兩天改,對著答案逐句翻譯,詳細改正。四級真題和模擬題都行,書店都有,建議買考拉進階牌子的題源四級《考拉四級全真試卷(10真題+3題源預測+4795詞匯手冊)》,上海交通大學,齊魯電子音像出版社,也可以買其他的版本,只要有“考拉”或“題源”字樣都行。非常棒的題!
四六級改革后詞組短語比單詞要重要得多,聽力復合式聽寫增加短語聽寫,這要求對聽到的短語極其熟練,并且能清楚地聽出連讀和爆破音,如果僅僅是認識或者背過一兩遍短語,那么不可能如此條件反射的聽懂所讀短語并且精確默寫。而且不僅聽力,閱讀上僅僅看懂單詞往往依然無法看懂句子,無法讀懂文章,而且翻譯、作文和復合式聽寫更需要較大短語量的支持。但是四六級常見短語有上千個,還有變形和異構體,應該是從你高考完事就開始背的,所以成功留給有準備的人!新東方給他們大二學生發(fā)的那個新東方短語表(附錄三&四)挺好用的,這個絕對是高頻的短語,共兩篇,一共720個。每天背40個,一共分18天正好背完。
背短語的這18天,保持隨時鞏固單詞,放學后躺在宿舍里就著手進行單詞復習,看單詞書!背短語的這18天必須必須保持每3天做真題或模擬題一套!
作文在英語等級考試中的作用是無可估量的!不要以為會點單詞能看懂文章分數(shù)就高了,每年都有很多人,閱讀答了兩百多分,結果作文50多分,照樣過不去!
這個大概一共是幾百個句子,自己選擇喜歡的用得上的背誦,好像是分成6類的,這十天根據(jù)自己需要就一天背5-12句吧。
另外,強調(diào)一下四六級的模擬題、真題利用方法:《模擬考試》:
模擬考試方法:進入十月之后至少也要五天一套。四級題的做法是按照考場要求先答作文,限時30分鐘,然后快速閱讀,限時15分鐘,然后答其他的,并控制總時間不超過2小時05分。絕對不可以中途發(fā)短信、看手機、上廁所、喝水、吃東西,不答作文和不計時答卷更是十分錯誤的做法,這也是這段文字我擬的標題是《模擬考試》而不是《做題》的原因。很多四六級考試失敗的同學并不是沒有努力備考,而是因為沒有按照考試的時間和習慣進行模擬,導致考場上不習慣。人都有一個追求本能習慣的潛意識,就像熬夜學習的人不能起早、四點半吃晚飯的人七點吃飯會很餓一樣,習慣發(fā)生變化就會導致不適應。你平常模擬題不寫作文考場上讓你寫作文就會鬧心,鬧心就會影響成績。而且通過平常的全真模擬,你會形成一套自己的答題模式。另外根據(jù)經(jīng)驗,要按照710分的模式批,百分制毫無意義。(建議詳細研讀后面標準分轉化表部分)。
作文萬能句反復復習,這一個月每天重頭到尾讀一遍?。ㄓ涀?,一定要每天讀一遍,既然你看到這里了,就希望你能堅持,這套復習計劃的特色就是環(huán)環(huán)相扣,效果疊加,哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏項,疊加效果就會消失!都影響整個復習成果的!記住,堅持方能創(chuàng)造奇跡?。┬∫?guī)模的模擬考試,每周1-2套題,精改!做過的所有卷紙,都要用紅筆詳細的改好,我隨便拿一張你做過的四六級卷紙問你一句話如果你不能給我翻譯過來,那說明這套卷紙你改的不精。精改一套勝過略做十套,如果你改完的卷紙不是紅筆滿篇標記無數(shù)旁批若干的話,那說明你改的不細!這是十分致命的!
30天時間,反向記憶單詞,每天1個單元,30天正好30個單元,這次是要求漢譯英的!不是認識就可以的,你做模擬題的時候其實就會發(fā)現(xiàn),復合式聽寫的長句子寫不出來很多時候都是因為單詞拼寫不會,你只背英譯漢導致單詞根本不會寫,更不可能聽出來,即使聽出來也寫不對。所以反向記單詞這個環(huán)節(jié)切勿省去,否則別想答高分。
同時30天時間把新東方綠皮亂序版單詞本后面的300道單詞復習用的選擇題做了,每天10道,詳細改正,忘記的單詞要認真回顧記憶。
聽力要先做,做完對答案,錯誤的題目標記,但不寫正確答案,然后不看原文再聽,把打叉的題自己改過來,然后再看答案,看看哪些改對了,哪些沒有改對,然后看原文聽一遍,對照原文分析自己沒聽出的部分是什么原因,最后再次播放一遍,仔細體會剛剛沒聽出來的部分的發(fā)音方法和句子結構。四級聽力一般是不單獨復習的,因為練習真題過程中以及每周答模擬題過程中都會有涉及的,但是如果你聽力很差,也可以到書店買一些聽力輔導書,四級聽力和六級聽力都有的,至于什么網(wǎng)上的四六級聽力課程班,已經(jīng)有多個人問我了,這個說實話輔導班確實是有效的,但更多的還要靠你自己,輔導班只是在網(wǎng)上教給你如何去聽,如果你學習的自覺性比較差還是算了吧。
記住,溪水和巖石的較量勝利的總是溪水,不是因為力量,而是因為堅持。
做過的卷紙,看錯題,看標記的單詞,能看多少看多少,由于大家的題量不同,不一定非得都要復習一遍,但是要不斷翻,反復翻,,一遍一遍的翻!
考前一周的晚上,建議耳朵不要閑著,晚上22:30-23:00之間,把四六級真題聽力拿出來裸聽(就是不看原文,因為你已經(jīng)都做過的了),主要是熟悉英語環(huán)境。
1、把作文萬能句拿出來再好好讀讀,一遍一遍地讀,不要覺得這一下午就讀這個感覺很浪費,考場上你就知道這一下午讀萬能句的巨大作用了,周五那個下午就看作文萬能句,雖然你之前背過,但你應該對自己的記憶力有了解吧,背過記不住多少的,這個下午的強化太重要了!
2、把你親手寫過改過的作文拿出來,看看紅筆標記的部分,自己容易犯哪些語法錯誤,尤其是自己的拼寫錯誤一定要反復看看,因為好多拼寫錯誤都是你的思維定勢,如果不看,考場上你還會那樣寫的!
這是考試前的最后一個晚上,把《英語四六級考前必須重溫的100個單詞》(附錄六)再看一遍,有不認識的詞也不要緊,有個印象就能有助閱讀,單詞生疏對閱讀速度是十分不利的,然后保持個好心情,十點半之前上床,11點之前正式睡覺,早上正常起床即可,考試當天的早晨,舒舒服服上考場,等待你的必將是累累的碩果!
英語四六級考試實施710分制而不是百分制,過級分數(shù)線是426分即60%。(一般省份425分也算通過)。100分到710分兩種分制之間有一個復雜的計算公式,需要參考標準分常模和考生排名,涉及很多函數(shù)還要考慮考正態(tài)分布。這個公式我們是很難弄懂的,所以暫時無需操心,考前我會在空間告訴大家如何批改自己的模考試卷計算自己的成績。
1.英語四六級考試作文沒有草稿紙,不能打草稿,必須直接寫,平常模擬的時候習慣打草稿的同學,請盡快改掉這個習慣。
2.英語四六級考試作文是限時的,先發(fā)作文答題紙(即答題卡一),作文限時是30分鐘,這期間你是看不到其他題目的,所以作文寫太快是沒有用的,寫完你也不能干別的!所以考試總時間130分鐘有30分鐘是作文,剩余時間就很少了,不容樂觀。
3.作文限時30分鐘,但是25分鐘的時候就發(fā)閱讀的題了,只不過這個時候不允許翻看,作文限時結束后打鈴或者老師口頭宣布可以答閱讀了,這個時候作文卡是不收回的。
4.播放聽力之前有試音時間和發(fā)答題卡二的時間(聽力答題卡與之前不是一張卡,之前的答題卡一已經(jīng)收走了),所以你有足夠的時間讀題,和你們說這個是因為好多人答模擬題的時候都是利用錄音中度direction的時間看題,考試的時候多了一些時間卻不知道怎么利用了,這個時候要全力集中看題!都讀一遍也是時間足夠的,但是要全力集中!這是決定聽力勝敗的命脈時刻!
5、20xx年12月22日,迎來了第三次全國四六級大改革,全國統(tǒng)一首用“多題多卷”形式。參加本月22號四六級考試的童鞋們注意了:本次考試首次實行“多題多卷”的考試形式,即在同一考場內(nèi)使用多套試卷進行考試,每一套試卷的題目內(nèi)容都不一樣,是真正意義上的“多卷”。跟以往采用一套試題,僅通過題目順序變化實現(xiàn)“多卷”有所不同??荚嚂r考生除按原有要求填(涂)答題卡上相關內(nèi)容外,還須講試題冊封底上的條形碼揭下,粘貼在答題卡二的相應框內(nèi),而且考生要在試題冊封底指定位置填寫姓名和準考證號,任何一個環(huán)節(jié)有誤整個試卷作廢。
英語過四級計劃書篇九
臨近四級考試還有一個月的'時間,不妨將該月平均劃分三期,前10天為第一期,中間10天為第二期,最后10天為第三期(可按自身情況制定不同時間間隔,但確保三階段)。之所以如此,是基于所謂的過程化管理理論,即將目標散化并合理置于各管理階段中,以有效完成階段性管理任務,從而實現(xiàn)最終目標。而且,從實際操作角度來說,對三個10天的分別操控,難度上大大低于對一個30天的操控,考生可以在充實有效地復習過程中不知不覺完成最后的備考直至沖刺。
那么這三期中,前期重點為閱讀和聽力,中期重點為寫作(含翻譯)和聽力。最后一期為全套模擬題訓練。之所以如此安排,是因對閱讀和寫作而言,前者目標更難達至,故置前,只因閱讀作為一種輸入過程,不由己身,視輸入對象而有不同心理感觸和答題反應;而寫作,作為一種輸出過程,由己而發(fā),得分高低跟內(nèi)心句型儲存量成正比,在模版盛行的今天,倒是可以通過多背記一些普適性優(yōu)秀句型,從而得分,不會毫無斬獲。另外,這三期中聽力是從始至終貫穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天堅持兩個小時的精聽和一個小時的泛聽對提高聽力成績很有幫助,它最能證明堅持就是勝利的道理。精聽可以往年真題或模擬題(甚或六級聽力題目)為材料,并做題,重點是長對話和短文聽力,泛聽即找來一些新聞類(bbc/voa/cri)或者網(wǎng)絡下載聽力材料進行訓練,無需做題。相信這樣點面結合,堅持30天左右,會親眼看到成效。
下面是具體的操作建議。
(1)前期——第一個10天期間,重點:閱讀和聽力。
上午:首先閱讀然后聽力。題目來源即是往年真題,若已做過,再快速做一遍,對于曾做錯的題目進行重復回看,教訓要吸取,痛楚要記恨,如:“沉著氣地將四個選項看完后再做選擇,不可輕易選擇著急付出”,并將此類教訓醒目地貼于每天必看之處,(如床頭,鏡前等等)。做完上述內(nèi)容后若有時間,還可選擇近幾年的六級閱讀進行訓練。其實閱讀過程最是學習過程,很多人通過備考,英語水平提高了,這其中,大量閱讀題目的練習,功不可沒。做題時要全神貫注,抓緊時間,自我營造考場氣氛,不可拖沓沒有管束,因為四級考試是限時考試,不僅要求正確度,還要求速度。無他,唯手熟而。另外,在閱讀中遇見的好句型,尤其是那些讀后令人微笑的句子不妨及時采集,通過背誦從而擁有它們。對于聽力,前面已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不過,可預見的是由于上午的辛勞,下午的寫作可能已經(jīng)無力而為,那么,晚上進行一篇吧。
上述過程,重復10天,試一下,一生也就這么一回。
(2)中期——第二個10天期間,重點:寫作和聽力。
上午:寫作和聽力。關于寫作,此時要多遍抄寫乃至默寫所心儀的模版和句型,一開始抄寫感覺是在抄襲別人作品,其實抄上四五遍,也就成為自己的了??忌梢苑畔乱粋€掛慮,即模版會給分嗎?答案是肯定的,這鑒于如此一個事實:四級考試是非競爭性非排他性考試(就是競爭性考試)且是大學生們所面臨的第一個英語考試,旨在考察學生對基本句型基本句式結構的掌握。所以大可放心。當然,若能私有一套獨家高級模版最好不過,不妨暫時珍視私藏之,自私從來都是推動社會發(fā)展的最真誠實效的心理動力。抄寫完模板后,要臨摹寫出2篇作文,依舊選擇真題來做,做完四級的便找來六級的。下午:進行閱讀,相比第一期可以減少閱讀量,聽力依舊保持。
如此,進行10天,你已經(jīng)距離成功更近了,堅持吧!
(3)后期——第三個10天,重點:全套模擬題。
按各個考試項目的考場出現(xiàn)順序進行模擬,定好時間,嚴格遵守,自我評定分數(shù),告訴自己不以分高而喜不以分低而悲。因為只是個模擬貨色,不值得動容動心。
保證一天一套,多多益善,既可真題,也可模擬題,做到8~9~10套即可。
上述所有過程中,均離不開做題,對于曾做錯的題,不妨記憶背誦,因為這個世界,錯誤的種類總是有限,謹記在心,可大大降低重復錯誤的幾率,難怪西方有諺語說“記憶是智慧之父”。若做題做累了,可通過背單詞來調(diào)劑,這是永恒的一件事情,多背多得福。若做題做膩了,也可閑適地讀讀大學精讀課文,感受一下沒有考試壓力的英語學習是多么地純潔和美好。
另外,提及一下四級考試中的“綜合”,這是一類技巧性不高的試題,旨在用來拉開考生間分數(shù)距離,一個月中盡量堅持做到20篇??紙錾?,面對它,坦然順命,盡力而為就是上上策。
基本建議便是如上所述。其實,學習過程自有天然調(diào)節(jié)機制,即:盈虧缺損持定守恒。具體來說即發(fā)自內(nèi)心最想學什么(比如閱讀),那么就去操練什么(做大量的閱讀題),很快就會發(fā)覺另外項目(比如寫作)有些滯后,于是心有虧欠,便立刻再補充寫作(練習幾篇寫作),即是。
最后,考前頭一晚不要想和英語有關的事,第二天早起后再想足夠來得及,睡前回憶最美好的那些人那些事,可以思念父母,可以仰臥起坐,然后面帶笑意地入睡。進入考場,面對即將到來的洪水,深呼吸,默默禱告心理暗示,這是一根誰都可以抓住的岸上稻草,雖柔弱卻仍有力。
英語過四級計劃書篇十
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。
早上8點—9點:據(jù)試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅資料。
上午9點—11點:試驗證明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。
午時15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗證明,此時長期記憶效果十分好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據(jù)各人情景妥善安排。
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,能夠結合有效的。記憶法和工具到達事半功倍的效果。
補充1:1、堅持每一天讀寫記,這些必不可少。
2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后必須要好好復習,仔細抓住知識點。
3、必須要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標。
另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗,相信會對你有所幫忙~*。
補充2:1,選定一套適宜的教材,從頭開始提議從初中英語或者小學英語開始,因為教材資料循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧。
2、制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每一天兩小時的時間安排,每一天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等。
3、擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有提高,就要開心不要因為提高不大就心灰意冷,或者心煩意亂。
4、速度能夠適當快一些,因為成年人的理解本事會更強保證必須的速度對提升自我的信心和成就感有好處。
5、扎實,可是也不要苛求自我一開始就弄懂所有的東西,有些東西能夠暫時放一放,以后隨著自我水平的提高會自然解決的。
6、不恥下問十分重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。
7、持之以恒,堅持到底,還要對自我要狠一些。
8、如果經(jīng)濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!
9、祝你學習愉快!
英語過四級計劃書篇十一
第一:單詞必須要過關,我記單詞的時候從來沒有寫一個字,幾乎全是讀過來的吧(除了個別整理的時候要在本子上寫一寫)。我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來,其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強化了一遍)其實對于精力集中的同學來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知。
第二:讀經(jīng)典文章。
主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語教材。我們學的課本其實都是很經(jīng)典的文章,值得我們猛讀。我就是把英語四本書反復讀了大約六遍吧,大約有48萬單詞的閱讀量。讀的多對于培養(yǎng)語感和語法習慣都是十分有利的。大家不妨讀讀試試,效果肯定不錯!
第三:整理單詞和句子。
主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上,以后有時間經(jīng)常拿出來讀讀,你會發(fā)現(xiàn)自己學到了許多新的知識,同時對于提高寫作也是十分有益的。
第四:考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文,以不變應萬變。
背熟以后至少能消除考場上的緊張情緒,使你能正常發(fā)揮但往往是給你意外的驚喜。
第五:聽力抽瑣碎時間天天聽。
備考資料。
貴在堅持!
第六:不建議做模擬題,因為沒有必要。
做近十年的真題完全足夠了,做完后認真分析總結規(guī)律和心得自己寫在一個本子上經(jīng)常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯。真題中出現(xiàn)的生詞專門找個本子整理,可以每天拿點時間看看,爭取考之前真題中的生詞都是自己的“熟”詞。
第七:關于改錯和完型填空。
完型填空題相對來說更簡單一些,因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來,這個要靠你平時讀的那48萬字。如果你讀到了,那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型填空那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。對于改錯最絕的辦法是總結,把改錯的實質搞清楚,它考的無非就是錯詞,固定搭配,介詞錯用,漏詞和反義詞的錯用等等,這些你可以在本子上寫下來時刻提醒自己,到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數(shù)即可。
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英語過四級計劃書篇十二
很多同學可能心中對新學期有了很多期待,除了扎實鞏固專業(yè)課,英語四級考試可能也是新的目標。那么,如何合理利用復習時間,準備12月份的英語四級考試呢?首先我們要了解英語四級考試的題型,然后對癥下藥,各個擊破!
作文跟詞匯和語法都有很大關系,詞匯決定了你作文內(nèi)容的豐富程度,而語法決定了你作文的正確程度。平??梢杂杏媱澋孛刻毂骋恍﹩卧~,日積月累詞匯量就會增大很多。而語法除了有意識地看看語法書外,更重要的在于去運用,在閱讀中分析句子的語法結構,并有意識地模仿。
當然,作文光說不練是不夠的,可以從詞匯、句型、段落、篇章布局四個角度,依據(jù)不同的文章體裁,分別準備。借鑒范文和模板可以,但不能依靠這些,否則作文就容易落入俗套,引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫,比如給自己規(guī)定每周一篇作文,把這一周學到的單詞、句型結合起來,真正做到學以致用,到時候考試的時候這些內(nèi)容就可以信手拈來。
聽力的提高更多的是靠平時的練習,所以,在考前兩三個月就要每天堅持聽力練習,磨練自己的耳朵(去淘淘聽力材料)。其實聽力和口語也有很大關系,如果自己發(fā)音不準,口語不好,就不太容易聽懂聽力里面的說話形式,很可能聽錯、聽不懂。所以平時也可以多練習口語,熟悉不同的發(fā)音。建議平時精聽和泛聽相結合,分三階段進行練習。
階段一:9月-10月利用bbc、慢速美音和標準美音素材進行反復聽寫練習,熟悉各類語音、語調(diào)、語速,基礎較為薄弱的同學可以從慢速voa開始。剛開始聽的時候很容易被各類人名、地名或新聞事件專有名詞所阻撓,這個時候一定要堅持下去,要相信努力就會有收獲。
階段二:11月繼續(xù)進行bbc、voa聽力練習的同時可以聽一些流行美語、走遍美國、地道英語之類的聽力節(jié)目,因為這些材料中對話部分是對生活情景的最佳分類,是積累聽力考試對話場景詞匯的最佳素材,而一些短小文章性的素材則有助于篇章對話與聽寫的提高。
階段三:11月-12月這一個月是考前沖刺的關鍵時期,所以真題的演練必不可少。這一階段可收集歷年真題,按照由遠到近的順序,每周做兩套真題聽力。每次聽力分三輪,第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪:第一輪中標注的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然后對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標注。第三輪:邊聽邊寫下內(nèi)容,可以先嘗試短對話,再寫寫長對話,寫完后對照原文,查漏補缺。另外,真題也是十分豐富的復習資料,可以重點背誦真體力常出現(xiàn)的核心詞匯和常見場景。
關于快速閱讀,大綱規(guī)定本部分有兩種考查題型,即判斷正誤題和單項選擇題,每年從中選擇一種題型進行考查??焖匍喿x考查的就是泛讀把握有效信息的能力,所以平時廣泛的閱讀少不了。而15分鐘讀完1200字的文章,還要答題,聽起來似乎很難,但關鍵則是要掌握解題技巧。首先要瀏覽題目,將題干和選項中多個關鍵詞標出來,了解文章大致講什么,然后是略讀全文,瀏覽大標題和小標題,把握文章架構。第二步則是利用題目中的關鍵詞去文中定位,瀏覽該詞的上下文語境。最后根據(jù)題干出現(xiàn)的關鍵詞尋找,比如具體的年代、人名、專有名詞等尋找正確答案。一般來說快速閱讀的出題順序與行文順序是一致的,所以答題時最好按順序去做。
英語過四級計劃書篇十三
零基礎,英語四級怎么備考?大多數(shù)人首先想到的就是拿著詞匯書背單詞,不斷地記單詞。但我不太贊成大家采用這樣的死辦法,作為與眾不同的90后,大家背單詞的方法也該與時俱進了。所以我的記憶方法是把單詞放到具體的語境中結合上下文來記憶單詞。
關于聽力復習,但是不同的人可能有不同的方法,我在這里給大家提供一些方法:1、聽教材、聽新聞。對很多同學來說,聽大學英語教材絕對沒問題,但要碰到英文新聞廣播、美劇電影,就有點兒茫然無措了,這時候大家就可以多聽一點voa,bbc,培養(yǎng)一點點新聞聽力的思維和感覺,也可以多看看美劇,練習口語。2、聽歷年真題,可以分為精聽和泛聽,精聽就是要求大家聽著mp3錄音,拿著真題一句話一道題的對照著來進行,每一個單詞都要聽清楚、聽懂,一遍一遍反復地進行聽力練習。
二、快速閱讀有方法技巧,步步為營穩(wěn)提高。
英語四級怎么備考閱讀部分呢?閱讀不僅能培養(yǎng)語感,擴大詞匯量,掌握語法知識,更關鍵的是我們可以從中了解很多到英美文化,豐富知識。閱讀量多了,閱讀速度也就會逐步提高。平時閱讀讀什么,怎么讀呢?大家如果有足夠的時間的話,我建議大家可以多去讀一些比較短的外國名著原文,平時沒事的時候也可以看一下英文雜志或者英文報紙之類的東西,如果大家實在沒有時間和渠道去讀那些名著、雜志、報紙之類的,那大家就只能拿著歷年真題的閱讀來當做閱讀材料了。我的復習方法是兩者皆有,每天晚上睡覺前的睡前讀物就是一些英文名著或者雜志。
三、累積素材,提高寫作水平。
英語四級怎么備考寫作呢?語法和詞匯的基礎問題解決了,基本就能寫出一篇像樣的四級作文了。但是寫作是一個不斷完善的過程大家在前期解決了語法和詞匯的基礎問題,基本就能寫出一篇像樣的四級作文了,隨著學習和寫作的深入,大家自己就能夠不斷發(fā)現(xiàn)和改正以前常犯的語法錯誤,并學會不斷使用新單詞。但是一篇優(yōu)秀的四級作文這樣就可以了嗎?答案當然是否定的!除了最基本的詞匯和語法句式,好的素材積累和模板的運用與創(chuàng)新也是提高作文成績必不可少的條件,這就需要大家在復習過程中不斷地積累了。
英語過四級計劃書篇十四
一、基礎階段:(9月20日——10月20日)
4、寫作 寫作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以(我給過你一本小冊子就是英語作文的框架 在一個月前背過就行)
二、強化階段:(10月20日——11月20日)
3、練聽力 還是以voa的聽力為主每天一篇 寫下來 再對照答案
三、沖刺階段:(11月20日——12月20日)
1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍 直到考試 單詞至少要背三遍 1
總之四級很簡單 不是什么問題 努力的學兩個月 沒有任何問題的 continue to ask, the god will tell you.
2
一、基礎階段
1、背單詞。買一本單詞書,每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫,爭取在一個月內(nèi)把襲擊的約4000(5500)個單詞全部過一遍有個大體印象。
2、看課本。每天讀兩篇,把結構比較好的句子畫下來多看幾遍,能背則背。語法不需要背,如果實在不懂就不用看語法了,另外有條件的可以再系統(tǒng)學習學習新概念。
3、練聽力。在基礎階段時不需要練習考試聽力,可以從網(wǎng)上下載一些voa的慢速英語,因為四級的聽力語速很慢??梢允褂寐爩懣?,每天只需要聽一篇,但是一定要一邊聽一遍寫,直到能把英語都寫下來,無論聽多少遍。
4、寫作。寫作方面不用下太多功夫,背作文框架就可以。(模擬試卷或者從網(wǎng)上下載英語作文的框架,在一個月前背過就行)。
二、強化階段
1、背單詞。將單詞開始背第二遍,這一遍要求記牢,無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外,還要背一些詞組單詞永遠是最重要的,單詞量不過關什么也不行。
2、看閱讀。將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看,難度并不大,自己好好分析,對照答案的說明,然后做一遍,如有不懂可請教他人。每天一篇,每份真題有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀,只需要把這些文章分析得徹底問題就不大。
3、練聽力。還是以voa的聽力為主,每天一篇,寫下來,再對照答案。
三、沖刺階段
1、背單詞。再將單詞從頭至尾背一遍,直到考試,單詞至少要背三遍如果學有余力。掌握拼寫,另外,將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上,不要寫中文意思只寫英文然后每天有空拿出來背一背,效果顯著,單詞是基礎。
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2、練聽力。這個階段一定要開始練習歷年真題的聽力了,每天做一篇即可,與背單詞相同的是,也要將聽力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上,不標注中文意思,找空閑時間、背一背在聽聽力的時候要訓練自己只聽一遍。不可以一道題聽很多遍那樣事倍功半,在聽聽力題的最后一個大題,復合式聽寫時聽句子時候聽主干。只寫主干,一樣得分。
3、做閱讀。將做過的閱讀再重新看看,哪里還有不懂及時解決。在做快速閱讀時,不要先看文章,要先看題目,從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。
4、寫作。四級的寫作可以說就是考議論文,議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕。所以背作文框架很重要。
5、翻譯。同樣,將歷年真題一道一道的認真做下來,每做完幾年的就做一個對比,會發(fā)現(xiàn)知識點都是重復出現(xiàn)的,所以翻譯相對簡單。另外,如果認為背單詞太累且記不住,還可以嘗試這樣一種方法從基礎階段就開始做真題。在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來,整理到本子上,背就可以了。但是這種方法并不是很扎實,因為既然想考四級了,就是想考研了,基礎還是要打牢比較好。
今天是4月19日,距離2017年6月份的大學英語四級考試僅剩56天的時間。這不禁又讓我想起了去年備戰(zhàn)高考的那段緊張而又不安的歲月,進入倒計時100天的時候,感覺時間走得異常地塊。高考是我人生中的一件大事,是一道分水嶺,其重要性不言而喻。現(xiàn)在同樣如此,大學英語四級考試在整個大學生涯和以后的發(fā)展中都占有重要地位。而現(xiàn)在只有五十多天的時間了,緊張自不必說。俗話說:“不打無準備之仗”,“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。因此制定一個切合自身實際,可行的計劃顯得尤為重要。
說實話英語并不是我的強項,在高考中吃過英語的虧,當時就是從來沒有過的緊張,手一直在顫抖基本上已經(jīng)沒有辦法寫字了,這歸根到底可能還是自身的基礎不夠扎實導致的。自從進入大學以后,由于大學的學習和高中的天壤之別,對于英語的學習反而沒有高中那么認真了。大學英語四級總分是710分,結合自身實際,我今年6月英語四級的目標分數(shù)是520分左右,上下浮動不超過5分,當然超過的是多多益善。希望可以通過自己接下來五十多天的計劃實施和努力奮斗,可以實現(xiàn)預期的`目標。
為什么要制定這一計劃和目標?第一點,大學英語四級證書是將來拿到學校所頒發(fā)的畢業(yè)證書和學位證書的基礎之一,沒有它只能拿到結業(yè)證書,換句話說就是大學四年白上了。所以這是一個很現(xiàn)實的問題,必須要拿到英語四級證書,沒有商量的余地。第二點,作為學商科類的學生多學一點英語大有裨益,對于以后的發(fā)展也都是有好處的??梢哉f英語四級是我們將來企業(yè)應聘的敲門磚,一個擁有英語四級和一個沒有英語四級的人相比顯然前者的優(yōu)勢更大一些。第三點,是時代的要求,是自己不斷進步的要求,這是一種大的趨勢或是規(guī)律暫時還沒有人可以去打破。第四點,就是要證明自己的能力,始終相信自己是最棒的。即便在今年的兩會上有些代表建議取消大學的英語四六級考試,但是我覺得完全沒有必要,英語學習已經(jīng)深入人心了,就好像一日三餐,成為了必需品。在今天這個全球化的的國際社會里,不存在大學英語四級考試無用論的說辭。我想有總比沒有要好得多的多。
我的學習計劃將采取學與練相結合的方式。英語四級的題型有作文,閱讀理解,聽力,完形填空和翻譯。我的計劃如下:
一、 所有這些題型的基礎當然就是單詞了,因此首先應從單詞著手。四級詞匯一共是4750個,由于之前已經(jīng)大致看過一遍,結合所剩余的時間,打算每天熟記60個單詞(由于之前看過一遍,另外還有很多以前掌握的單詞,問題應該不大),分50天背完,乃至熟練掌握。
二、 英語最讓我頭疼的是語法,大學里不再教授語法知識,而語法對于英語學習很重要。所以需要把高中學過的語法知識重新回過頭再過一遍,名詞性從句,定語從句,狀語從句三大從句。冠詞,名詞(短語),動詞(短語)等熟練掌握,能夠運用語法知識正確分析句子結構,造句,翻譯之類??梢砸恢軓土曇粋€重點語法知識。
所列出的重點短語,大概每天熟記15個短語左右。能夠正確運用,譬如造句,填空,翻譯。
四、 聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點主要通過多聽來強化。計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習,除此以外,還要多聽一些如美-國-之-音,學校發(fā)放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以通過看美劇,英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。
六、 作文和翻譯一方面通過詞匯短語的積累,另一方面要掌握格式。加強背誦,比如一些優(yōu)秀的范文,現(xiàn)在我們每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠,抄僅僅是表層的,沒有實質進步。需要加強練習。計劃每周一篇作文,主題自己挑選,盡量聯(lián)系當前熱點問題,展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學或網(wǎng)絡幫助自己批改,然后再加以進一步修改,使之完善。
七、 在以上的計劃實施結束時,在考試前兩周把重心轉向做四級真題和模擬試題模仿考試場景,熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。
以上計劃的實施者是我,期間可以尋求老師和同學的相關幫助,計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,聽力的練習安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次,有早課除外),語法的復習可以安排在中午12:30—13:00(一周一個語法知識點),作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。四級真題練習和模擬安排在周二和周四的晚自習時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中,比如上網(wǎng)、看電視的時候。以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行,到四級考試結束止。
計劃實施的地點主要包括教室、自習室、圖書館和宿舍,同時可以運用網(wǎng)絡這個虛擬空間進行英語的學習。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!庇媱澮呀?jīng)制定好了,關鍵在于實施。希望通過真正地貫徹和落實此計劃實現(xiàn)預期目標。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),忌三分鐘熱度,戒躁,靜心,盡力,成功就在彼岸。
英語過四級計劃書篇十五
cet4考友分享:英語四級過關一石數(shù)鳥絕招,以為,四級考試和畢業(yè)證及學位脫鉤后,大家都可以松口氣了。哪料想,仍然有眾多招聘單位,在大學生求職時仍然要求看四級成績單,而成績單上的各個題型的分數(shù)詳細列出,于是,面對嚴峻的就業(yè)形勢,四級帶給很多同學的壓力不僅沒有減輕,反而更大了。
本以為,四級考試和畢業(yè)證及學位脫鉤后,大家都可以松口氣了。哪料想,仍然有眾多招聘單位,在大學生求職時仍然要求看四級成績單,而成績單上的各個題型的分數(shù)詳細列出,于是,面對嚴峻的就業(yè)形勢,四級帶給很多同學的壓力不僅沒有減輕,反而更大了。前一日,偶遇一小師弟,為考四級苦苦掙扎數(shù)年,屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,信心喪失殆盡,愛情事業(yè)雙雙歉收,于是就動了惻隱之心,遂將自己考四級、教四級的秘訣和盤托出,以普渡四級苦海中的蕓蕓眾生,助他們早日修成正果,進入英語的極樂世界。
屢戰(zhàn)屢敗為何因。
一曰急躁浮躁。不少人一考完四級,就讓四級書甚至英語書休息了。直到四級考試前一兩個月,才又忙活起來。殊不知,學習英語如同練武唱戲,須做到“曲不離口,拳不離手”,“一日不學,倒退兩日”決非危言聳聽。也正因為這些人“三月打魚,兩月曬網(wǎng)”,所以再次考四級時的英語水平剛好趕上前一次的水平。于是,每次考試,分數(shù)都不會有太大波動,也不足為怪。更有甚者,分數(shù)還逐次遞減。
二曰根基不牢,底氣不足。不少莘莘學子,十二個月都不能全寫對,作文中錯詞連篇,令閱卷老師覺得若放你一馬,天理不容。不少人聽到中學英語單詞之后,第一反映是這個詞我學過,數(shù)秒后才能想起來它的漢語意思,接下來的部分根本來不及進耳朵就要做出抉擇,當然只能靠蒙了。更有不少同學,聽力的文字答案放在眼前,竟然讀不懂,談何聽的懂。前幾日,一老兄登門求教過四級之道,我拿出某次四級考試聽力第一題的文字答案,他竟不知fixmywatch中的watch之意是為“表”,莫談“fix”。雖說四級不難,但也決非此等英文素質者囊中之物也。
三曰戰(zhàn)線太長,樹敵太多。不少人慨嘆:四級難,聽力尤難;四級閱讀,半天不知所云;四級詞匯,“數(shù)年背不盡,考試吹又生”;四級作文,“為寫一句話,拈斷數(shù)根須”。然而,他們又很少能夠踏踏實實地把自己聽力、閱讀中的具體的問題找出來,一個一個地干掉。很多人不是集中優(yōu)勢兵力,逐個殲滅敵人,而是把自己本來就不多的時間,大部分用于背單詞,剩下的時間,又忙于做模擬題,聽力、閱讀、語法、作文,到處撒胡椒面。這就犯了兵法上的大忌,于是乎,總是有一種“只在此山中,云深不知處”的感覺?!秾O子兵法》上云“散地不戰(zhàn)”,要知道,“傷其十指,不如斷其一指”乃常勝之道。
遙想上個世紀末,筆者也曾苦于四級及格無門,幸得以高人(四十五歲自學英語口語,一年后成為翻譯并創(chuàng)立逆向英語的鐘道隆教授)指點,從此,聽力一句一句地聽寫,以查出聽不懂之處,這猶如地毯式搜索,很快就會將壞人抓住一樣,所以極其有效,然后對答案、跟讀背誦,再多聽幾遍。在閱讀上,也一句一句地摳,如遇不會,則四處求教,然后熟讀。兩個月下來,四級竟考了92分,又再戰(zhàn)四個月,六級和托福同時準備,閑暇教人自己已弄得滾瓜爛熟的四級考題,賺了一些小錢,還考了個托福(老托)663分。
一石數(shù)鳥全新攻略。
這些年來,四級已成為眾矢之的,出四級考題的老師們也倍受指責,以至于一個在中國外語界非常有名的狂人,在數(shù)千聽眾面前,大吼“四、六級考試是個屁!”學生中對四級刻骨仇恨的,也大有人在。倘若四級有靈,一定會大聲喊“我比竇娥還冤哪!”“金無足赤,人無完人”,四級也有缺點,但冷靜地分析一下,四級還真是個“好同志”,至少是“七分功,三分過”。
四級聽力的小對話,展示了一個個很實用的場景,用語又很地道,如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來,您的.口語一定會很溜,如果您的中學基礎還不是很牢固,您還可以用它來進一步學習基本詞匯、基本語法。此外,在聽力部分,無論是小對話還是段子,都有少許生詞,而這些詞匯,如果您能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是一看就會,這些詞匯,將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊”,聽、說、讀、寫、譯,均可隨時調(diào)遣,再以這些詞為基本詞匯,通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴大詞匯量。由此可見,招人不待見的四級聽力,其實“渾身上下都是寶”。并且,聽力題的文字答案,是四級考試中最簡單的一部分,以它為突破口,先看著它,認認真真把每一個單詞都搞明白,每一個句子都弄懂,再多讀幾遍,然后一句一句地聽寫,找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞,多查字典,多問老師,再跟著錄音多讀,直至背過。這樣,兩套題下來,聽力將會有質的飛躍。詞匯量也會猛增數(shù)百。并且,多背誦句子、短文,對作文也大有裨益。此為第一招,看聽力。
第二招,聽寫聽力。此時,就不要先看文字答案了,要直接一句一句地聽寫,聽不懂、寫不出的地方,多聽幾遍,再根據(jù)音標查一查辭典,還可以看一看選擇項,找一點線索,實在寫不出來,就先放它一馬,但要留出位置,做出標記。一套題聽寫完了,再對一下答案,最好用另一種顏色的筆,標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別,然后跟讀、背誦。聽寫紀錄一定不能扔了,它不僅銘刻著您征戰(zhàn)四級途中的每一個腳印,并且是您以后復習的好材料。如此再認真學上十套題,聽力中18分可收入賬下。
第三招,造作文。“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟”,“千古文章一大抄”。找到四級每一套考題后面所附的范文,在把文章結構弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎上,一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來,自己再操練一下,盡可能地運用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子,然后檢查一下錯誤。練上幾篇,一定會在考試時思如泉涌,十來分鐘后,一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招,聽力與作文即可穩(wěn)拿30分,四級及格已勝利在望。
第四招,摳閱讀。不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣,一句一句的摳,每一個詞都要弄懂,甚至要把印刷錯誤也揪出來,然后熟讀,能背過若干篇更好。在此過程中,可以大幅度提高詞匯量,并且,由于所背的單詞有具體的語境,印象也深。此外,還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子,盡管較長,但仔細分析一下,不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章,閱讀拿下30多分,不在話下。此外,詞匯也會上漲一千有余。
第五招,濾單選。先做上一遍,找出做錯的和拿不準的,一個題一個題地弄懂,一句一句地讀熟,遇上生詞,要和閱讀中的生詞一視同仁,立刻收入單詞本并且招至帳下。
以上五招,不可顛倒順序,更不可偷工減料,否則,“不聽老生言”,必定“吃虧在眼前”。若時間不允許,可以不過第五招,在考四級前把四級單詞快速掃一遍,挑出還不認識的,多讀幾遍即可。
您怎么可能考不了高分。
以上五招如果您全學會了,并且練熟了,在聽力上,您至少能一遍能聽懂80%的內(nèi)容。想當初,在一句話只能聽對個把詞的情況下,尚能蒙對幾個。而如今,聽力的內(nèi)功如此雄厚,口語也有很大進步(跟讀、模仿、背誦了那么多句子),背景知識也增加了不少(熟知幾十個場景),再加上一些很容易掌握的“下三濫”手段--所謂的應試技巧,怎么可能拿不下聽力?除非您的耳朵練壞了,連漢語聽力也不行了。順便提醒諸位練聽力時,一定要勞逸結合,聽一小時,休息十分鐘。
在閱讀上,您也許會擔心背景知識不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠。其實,這根本不用大家操心。我曾經(jīng)把四級閱讀文章和考題翻譯成漢語,讓學生們做,他們認為我太低估他們的智商了。只要您細心一點,別太吹毛求疵、牽強附會,問題不大。
語法和詞匯,我實在不想再說了。
如果您還對自己不放心、還有時間或者想考九十多分,以光宗耀祖的話,再按聽、寫、說、背四個步驟,扎扎實實地把《新概念英語》第二冊、第三冊和大學英語六級考試真題學一學,做到每一句話都能在聽到后立刻復述和翻譯,則足以成為四級大蝦。
為了便于大家記憶,現(xiàn)給出本人總結的四級方程式:
四級及格(甚至優(yōu)秀)=中學英語+12套四級題+200小時。
此外,在決戰(zhàn)四級時,還要裝備一臺復讀機(一百多塊錢的就行)或者具有復讀功能的mp3、一本好的英漢詞典、一本中學語法書、幾個單詞本、幾個聽寫紀錄本和幾支彩色筆。
真的,四級就這么簡單。我希望大家趕緊消滅了它,再用同樣的方法考六級、考研、考托福。在考試的同時提高自己的英語水平,早日能“師夷之長技以制夷”。即便是我失業(yè)了,也心甘情愿。
英語過四級計劃書篇十六
大學英語四級對于現(xiàn)在的大學生來說基本屬于必過的考試項目之一,本文就為大家對英語四級做一個基本的介紹,同時為英語不太好的同學提供一些應考的方法。
基礎好很容易:
英語四級考試的題型如下圖,大家可以做一個基本的了解。如果你高中的英語基礎不錯的話不需要再看下去了,只需要在考前練幾套往年真題,練練聽力,保持做題的感覺就基本可以了。
基礎不好一樣可以過:
對于英語基礎并不是很好的同學也不用擔心,英語四級比高考英語難不了多少,而且750分只要考到425分就可以通過,總體來講還是比高考簡單,也很容易通過的。
長線積累:
如果你還有幾個月才進行4級考試,那么你就可以用這種長線積累方法。方法很簡單,每天背10-30個單詞擴充詞匯量(詞匯量是過四級的基礎,另外別忘了要定期復習背過的單詞),熟讀至少1篇英語文章培養(yǎng)語感(為什么只需要熟讀?語感就是要靠讀來培養(yǎng)。就算詞匯量不太多,語感對于做閱讀題的提升還是很明顯的),英語聽說課本的對話聽半小時提升聽力(聽力是過四級最關鍵的一關)。以上3項每天共計只需2小時左右,堅持幾個月你的英語水平就會有明顯的提高,再配合本文后面的考前突擊方法四級基本穩(wěn)過。
考前突擊:
只有一個月左右就要考四級了,英語基礎不好,以前也一直沒有復習,怎么辦?說實話,這種情況下過四級難度較大,在這里給大家提供一些考前突擊的方法。和長線積累不同,考前再背單詞時間實在太晚,效果也不好。這時候還是應該保證每天讀英語文章,練習聽力,做往年4級真題。同時一定要著手加強自己最怕的題型,每天反復練習培養(yǎng)做題感覺,這是唯一的突破口。
總結:
過四級就看自己肯下多大功夫,用對方法,慢慢培養(yǎng)語感和題感就能通過。最后祝大家考試順利!
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