通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個需要我們思考和實踐的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
埋葬在春天的記憶篇一
春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。
春天來臨的時候，天空美麗而又遙遠，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。
春姑娘把足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起訴說著春天的到來；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地，她把春意撒向了人間的每一個角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴無不顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開了數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。
春天，是四季開始第一個輪回的時候，這時，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準方向，匆匆奔向輪回起始的站點。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點點地殘留在流連的溫馨里。
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青”?！案袝r花濺淚”??！春之來，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來去無情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進也罷，切記：“一年之計在于春”。
埋葬在春天的記憶篇二
他和她是一對非常要好的朋友，時常在我的腳下玩耍，累了就靠著我休息。每一年春天，他們就會格外開心，因為我又開花了。那時，他就會為她捧起許多櫻花，而她也會笑笑，笑容似櫻花般甜蜜而又美好。
十幾年過去了，又是一年春天，櫻花樹下，他和她都以長大，男孩照例在櫻花樹下捧著她心愛的櫻花，靜靜的等待著她的到來。一個小時，兩個小時，三個小時，男孩執(zhí)著的等著她。終于，她來了，他便像往常一樣把大把的櫻花放入她的手中，可是她卻狠心的把他的櫻花丟下，把他對她的愛也丟下，滿眼含淚的告訴他，她要搬走了。他愣住了，這時她的父親來叫她，她走了。風(fēng)起，花落，曲終，人散。我也哭了，大把大把的櫻花墜地，把他淹沒了，把他對她的愛也淹沒了。
他離開了家鄉(xiāng)，去當(dāng)了兵。又是幾年后的春天，他回來了，我也老了，望著遠處遍布的高樓大廈，他茫然了，倚著我坐下，眼角溢滿了晶瑩的淚花。我也哭了，櫻花紛紛落下，卻掩埋不住那份深深的悲傷和愛戀。我知道，他還在等她。
不就后，工人來了，要把我砍掉，以修建更多的高樓大廈。我沒了力氣，等著死亡的降臨。然而，他卻來了，用身體緊緊的護住了我。工人無奈，都罵他是個瘋子，幾番爭執(zhí)后，工人都搖著頭，離開了。我知道他緊緊保護的不僅是我，還是他的回憶，還是夢里的她。
時光飛逝，又是幾十年后的春天，他老了，走不動了，卻還是每天靜靜的來到我的面前，等待著她，那樣的無悔，那樣的癡情，就如年輕時的他一樣。淚眼朦朧中，他又仿佛看到了她，他們都變得年輕，他們又在我的腳下，而他又為她捧起了一把櫻花。
我是一棵櫻花樹，靜靜的等待著又一年春天的到來，她不會來了，但他卻還在等待著。
埋葬在春天的記憶篇三
這一年的春天來的似乎太調(diào)皮了。一反往常的和風(fēng)細雨、五彩爛漫。今年的春天穿插著寒氣和冷清，晃悠悠地姍姍來遲，而人們仿佛也晃悠悠地適應(yīng)著這種變化，若不是看見遠方柳條上渲染的新綠和墻角邊趴著的嫩草，人們?nèi)悦悦院貙r令定格在冬季。可不管怎樣，春天還是來了。
也許是因為春的遲到，才讓我更加思慕并引起了我更多的記憶。
春天來了！好熟悉而又陌生的話語。忽然間好像回到了小時候，自已和伙伴們走在上學(xué)的路上。春日里，到處可看到油光可鑒的麥苗和風(fēng)韻可掬的翠柳。那時，我們還不懂得如何欣賞，只知道折了柳條可以制作簡單的小喇叭。完工后，我們將它插進嘴里，鼓足勁兒認真地吹著，發(fā)出嗚嗚的青澀的聲音。雖然不是很好聽，但伙伴們一經(jīng)比拼，如同嗩吶齊鳴，便覺得趣味盎然。除此之外，我們這兒清明時要插柳枝。清明前一天，約好幾個伙伴，一起到屋后樹林。挑幾個身手麻利，上樹輕捷的好手（大多為男生）負責(zé)采摘。只見他們雙手合抱柳樹，穩(wěn)穩(wěn)地一躍，再幾經(jīng)攀援便躍然樹梢，于是大把大把的柳枝便簌簌地落下。女孩們在樹下急忙地撿著，高興地嚷道：“好了，夠了，快下來吧！”男孩子仍有戀意，慢騰騰地從樹上滑下來。分好柳枝，插在門楣前，家家戶戶又多了一抹綠彩。此時麥田里也星星點點地飄起了數(shù)只風(fēng)箏，它們大都是手工制作，自制的骨架和漿糊，自家的花布和絲線。眼饞的孩子纏著爺爺給自己做一個。老人家樂而不辭，拉個板凳坐在院子里就忙起來了。他們個個都很嫻熟，所以過不了一會兒，一只大蝴蝶便可以展翅高飛了。滿天的風(fēng)箏在湛藍而又空靈的天際中蕩漾著，似云，似鳥，似浪花。而在天空下，黃發(fā)垂髫，怡然稱快。真可謂是其樂融融！——這三件事大概是我最清晰的記憶了。
思緒被拉回來，心里面去空蕩了。兒時的爛漫，慢慢褪色，兒時的情趣，漸漸風(fēng)干。有一次，小妹拿著一支柳笛讓我去吹，我撫摸著它，手竟禁不住抖了起來。當(dāng)再次聽到它的青澀的聲音時，我突然——哭了。
于是我明白，人在成長的過程中雖然懂得了許多道理，卻也失去了很多東西，尤其是兒時的那份簡單的美好和快樂。我們大多都習(xí)慣用復(fù)雜的眼光來審視問題，即便是對春天的喜愛也摻雜著功利的成分。當(dāng)春天早已來臨時，我們的臉上卻依然滯留著冬天冷漠的顏色。我們對春天早已不再敏感，對春天的感覺早已不再真實了。
杜甫說春雨“潤物細無聲”，王安石說“春風(fēng)又綠江南岸”，柳宗元說“二月春風(fēng)似剪刀”，韓愈說“草色遙看近卻無”。而在我的春天里閃光的是人性的純潔和樸實。
埋葬在春天的記憶篇四
伴隨著鳥語，花香，春天再次來臨。
用蠟筆輕輕帶過，描繪上一層富有青春的顏色。
春風(fēng)飄過，吹起屢屢細煙。殘冬留下的白雪，化成一灘清澈的流水。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，都是那么的美！都是那么的欣欣向榮！
在奪目的春天中，打著傘，站在那座熟悉的石橋上，紛雨灑落，吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧，俯下看，邊圍的籬笆上冒出那可愛的春筍。倔強的生長著，然后成為一棵竹。
春雨，它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的韻味：潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨則是多情的。讓人望而間斷。詩人筆中經(jīng)常把雨寫的蕭瑟，動人，使人心中燃起一種古韻的感覺，那樣的美妙，那樣的清靜。
去看看田野，山坡。滿地的鮮花看得五顏六色，使人眼花撩論。難怪詩人愛描寫春天，畫家愛描繪春天，因為它吸引著人們，讓人們不斷地去探尋。那股優(yōu)雅矜持的樣子，像一個江南女子一樣，帶著嬌羞的笑容。
裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱，秋天的迷茫，冬天的寒冷，終于迎來了春。它彌補著干涸寂寥的心，擦拭久違激動的淚水，它像抹不掉的記憶，難以釋懷。它美得艷麗，美得驚心動魄。它總是能讓人去尋找它，不斷的激勵，去看它那破繭而出的驚艷與神秘！
埋葬在春天的記憶篇五
在我眼里，春天是風(fēng)姿綽約的，它邁著輕快的腳步款款而來，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝禾煲彩禽p柔的，太陽總是溫暖的，被天上的彩云襯托著。
春姑娘長袖一揮，便把這平淡無奇的日子變得生機勃勃。遠處的山青了，云白了，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著，低頭一看，小路上擠滿了深深淺淺的綠，那正是小草在散發(fā)著自己的魅力，野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一聲鳥叫擾亂了我的心緒，它正急促地飛往一顆樹上，那是一棵枝條垂落的參天大樹。
走著走著，忽然聞到一陣沁人心脾的花香，原來不遠處是一片果樹林，桃樹。杏樹。梨樹都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，仿佛已經(jīng)能想出樹上沉甸甸的果實，孩子們在樹下開心的玩耍。睜開眼，清澈的小溪映入眼簾，幾片花瓣順勢落在溪水的懷抱，順著溪水流動的方向，請不知不覺地走到一條小河邊，這里的水真清??！清的仿佛能看見水里的沙石；這里的水真綠啊，好像無瑕的翡翠；這里的水真靜啊，靜得好似一面鏡子……我已經(jīng)完全沉醉在這美好的景色中了，眼前的美景讓人分不清到底哪面是實景，哪面是倒影。
望著這一望無際的田野，我不禁感慨，大自然也太美麗了！到底是哪位仙子能把這么平淡無奇的世界變得如此多姿多彩，富有生機！
?。∵@記憶中的春天是多么的美妙??！
埋葬在春天的記憶篇六
春天，是我認為最美的一個季節(jié)，而且在我記憶中家鄉(xiāng)的春天是最美的。
家鄉(xiāng)是多雨的，連綿的春雨過后，天氣突然晴朗起來了。走出門外，陽光暖暖的，不烈為不灼，老舍說，濟南的冬天是響晴的，我看家鄉(xiāng)的春天也是響晴的。兒時，媽媽常讓我看太陽公公，此時，我覺得春天的陽光似乎也有一種母性的溫柔，在這溫暖的響晴的陽光下，我的心也明亮而欣喜起來。我說不出欣喜的由來，但總覺得眼中的世界有一種不同以往的色彩—溫馨而明麗。我似乎從沒感受過這么喜人的春色。
小女孩的雀躍與天真也冬眠了一陣子，但此時，有統(tǒng)統(tǒng)蘇醒了。我奔跑在散發(fā)著泥土芳香的土地，我靜立在嫩綠如茵得青青山前，我仰臥在密密的草之間，看著那些花花草草。我喜歡，喜歡那珠被我稱為醉花得花樹。柔軟纖弱的枝條，細嫩渾圓的樹葉，樹葉間疏疏的托出幾瓣粉紅的花朵。這粉紅，紅的輕柔，紅的溫蔚。粉紅中流露出羞羞的微笑，半藏半露于枝葉間，之所以稱它為酔妃，正是因為這種粉紅，總讓我想起微醉后楊貴妃的腮紅風(fēng)中搖曳的枝條上，這花朵更顯得脫俗出塵，讓人不由自主的泛起一種醉心得憐賞。
我喜歡，喜歡那綠絨中掩飾的藍星花。他們是散布在綠色田野中的藍瓣，共同織出一個春陽下絢麗的夢幻。他們雖不是真的星群，卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。他們互相挨擠著，熱烈的開放的，蓬勃的生長著，在這春日里毫無顧忌，大膽得將自己的美麗向人們展露，這，恐怕是夜空的星星永遠都不能比擬的吧！
我更喜歡，喜歡陽光流溢的整個天地，天是剛被染成湛藍色的花布；云是點綴畫面的變幻莫測的奇花，太陽，那位慷慨的長者，帶著溫暖，毫不吝嗇得將繽紛的色彩向大地傾瀉，灑向廣闊的世間。于是，春天有了一首奮發(fā)向上，生氣蓬勃的悠揚的主題歌。所有色彩，都洋溢著紛飛的的音樂旋律。
就是這樣的家鄉(xiāng)的春天使我難以忘懷，更讓我愛上了春天，也成了得到春天我都會回憶家鄉(xiāng)的美麗春天。
埋葬在春天的記憶篇七
走在鋪滿落葉的大道上，此時的球鞋帶著一絲的涼意出動了我的思緒，隨落葉飛舞盤旋。
這應(yīng)該是我在高中城的最后一個秋天了，時光荏苒，歲月匆匆，時間的流里漸漸走進成熟，與周圍的一切處之坦然。雖在這文人墨客都認為悲的秋里，在這充滿軍營氣息的高中城里，我也在然可以找到春天的印記。
高中是孕育著苦味的春天。
曾幾何時，自己能為是一名高中學(xué)生而欣喜若狂；曾幾何時，自己能為是一名高考拼搏之路上的學(xué)子而默然傷神。回首過往，我原本是一個棱角分明的正方體，而如今，是高中的苦，將我磨礪成畫筆下的橢圓，讓我滾得更遠。我記得那個令人驚嘆的開始：一次次在深夜中苦戰(zhàn)，直到大腦不能控制；一次次在課堂上不由自主的閉上眼睛，直到手臂青腫也無濟于事；一次次在經(jīng)歷奮斗后收獲的卻是點點回報，心靈備受失敗的打擊；一次次在浪費時間后，又逃避在狹小的空間里獨自品嘗內(nèi)疚的滋味。
但有人曾說，高中是一個熔爐，我便是那牛奶，經(jīng)歷練后，煉乳更顯珍貴。我常常在苦中自嘲，高中的苦的確讓我獲益匪淺。它能讓我感受”只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能擁有長早天堂的力量”這一人生真諦。世界以痛吻我，我要回報以歌，高中以苦磨礪我，我要回報以堅韌。于是，在奮斗掙扎中，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中尋找方法，學(xué)會了在失敗之后自我安慰；學(xué)會了在灰心喪氣之時重新點燃希望之火；學(xué)會了在生活中尋求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依舊能在這春天里笑得燦爛。
高中是洋溢著陽光的春天。
我們在成長中體味著生活，與陽光同在，我們會發(fā)現(xiàn)自己不會與同學(xué)因一點摩擦而大打出手，而得到的是同學(xué)在我們失意時給予的安慰、真誠，沒有虛假。我們會發(fā)現(xiàn)自己不會與老師因一次不合而持久冷戰(zhàn)，而得到的是老師的支持與鼓勵，不是做作，是真心。我么會發(fā)現(xiàn)自己與父母多了一份相依不舍，少了一份爭吵抱怨。在高中的成長里，同學(xué)友情，師生之情，家人的親情，都在這陽光中升華泛濫。
高中是洋溢者朝氣的春天。
高中城里有著朝氣，運動會上的精彩瞬間，籃球場上的歡呼吶喊，使我們青春活力的見證。在這洋溢著陽光的春天中，我們收獲到了舉手投足間的感動，體會到成功帶來的喜悅，感悟人生的美妙。
高中像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；
高中像美麗的姑娘，花枝招展的笑著走來；
高中像健壯的青年，用強健的臂膀擁抱青春的火熱。
高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。
埋葬在春天的記憶篇八
莫名的陰影壓抑在心中，是……一種不言而喻的傷感考試失利。一往清高宛如天鵝的自己，還沒來得及伸開翅膀去飛翔，就面臨了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗，結(jié)果也是遍體鱗傷。
雖然已是陽春三月，可南國候鳥遷徒的路線好像錯亂，那些街道旁的柳樹也異乎尋常地裸露著枝干，綠色的影子被誰遺忘在了遠方？我胡思亂想地在街上逛著，不知不覺地走到了兒時時常游戲的廣場。那里，有許多放風(fēng)箏的孩子。
又想起上個周末，幾個同班同學(xué)出來放風(fēng)箏的情景。不耐煩地擺弄著藍色蝴蝶的風(fēng)箏，每個都帶著自己的娛樂設(shè)備手機、mp3……對衣服也穿得超講究……大家是來放風(fēng)箏的還是來競選模特啊？風(fēng)箏沒放起來，就去附近的ktv發(fā)泄了……或許是學(xué)習(xí)上的壓力太大了，使我們不得不喪失了童年無憂無慮玩的心吧。
不想那個了，只是記得自己自認傷感地說了一句話“縱使風(fēng)箏再向往藍天，也只能被細線禁錮了自由?！边@不就是自己嗎？我對自己苦笑著，臉上的五官卻總不那么協(xié)調(diào)。
廣場上仍有許多五彩斑斕的風(fēng)箏在飛著，牽線的是那些有著與自己童年影子相符的長著稚氣未泯臉的孩子們。他們牽著線開心地笑著、喊著，興奮極了這是童年美好的經(jīng)歷??！
“姐姐，你看我的老鷹風(fēng)箏飛得多高?。 薄奥c跑！還真把它當(dāng)成老鷹啊！那線要是不夠了，它就要掉了！”“掉下來又怎么樣？至少它也當(dāng)了一次飛機??！”
耳邊傳來這段對話打破了心中那個沉重的花瓶，滿地碎片都是虛無。一只風(fēng)箏，就算被線禁錮，但也有過自己曾追逐的藍天夢啊。而不是像現(xiàn)在的自己、現(xiàn)在這個年齡的我們，還未褪盡羽翼，就被無知的未來嚇得望卻、退縮。我需要的是童年時毫無雜質(zhì)的單純信念：就向前闖吧！暴風(fēng)雨都是前行的贈品！
在這個單薄的春日里，沒有太多人，沒有太多事，只是一個孩子的話，一段自己對未來的遐想，定格了自己豆蔻年華中最唯美意境的一頁青春色彩。
想自己也許不該長大，只需要一顆童年時無所畏懼的心就夠了。20xx年的春天，未來日記中的美好回憶。
埋葬在春天的記憶篇九
有一陣風(fēng)吹過，不知不覺，春天到了，小草一個個的把頭伸出來，凸顯著無限的生命力，有幾朵花骨朵開了，向春天展示著自己的魅力，看向一棵棵的大樹、小樹們，小樹、大樹上長出了許許多多的小嫩芽，稚嫩的，像樹的孩子，有些開花樹已經(jīng)開了許多小花，小花散發(fā)出淡淡的香氣，這香氣不禁讓人想到秋天的果實。有風(fēng)吹過，刮過臉，打在臉上，是那么溫柔，那么舒適，吹過小草、小樹葉們，顯得春天富有生氣。小鳥兒，回來了在樹上搭窩。
中午，太陽沒有像夏天那樣熾熱，偶然會有微風(fēng)吹過，植物在光合作用在努力生長著，在春天的中午植物長得格外得快，像一個小孩子努力生長鍛煉自己，它們用用陽光錘煉自己的身軀，用一陣陣的風(fēng)來鍛煉自己的根，看著走著的人來豐富自己的閱歷，這何嘗不是一個努力的孩子。
下午，快要傍晚了，夕陽余暉照應(yīng)在窗邊，起初還是金黃的慢慢的變得，紅起來，像熟透的蘋果，在昏黃昏紅的照耀下，一切都變得寧靜，一切都變得美麗。不管找在任何東西上都顯出讓人平靜的感覺，很快夕陽慢慢落下西山，黑夜馬上來臨了。
傍晚，滴滴，下起了綿綿細雨，靜靜地聽好像這雨是大自然的奏樂家，植物貪婪的喝著雨水，像是喝不飽似的不停歇在喝。在這細雨中，也有人在打著傘，走著，走著，聽著雨拍打在雨傘上的聲音，聞著春雨浸透到泥土的芳香，看著在雨中發(fā)芽的小苗，感受著春雨帶來的一絲絲涼意，在雨中漫步，感受著好像忘記了自我了。
宵夜，在望向天空，看著繁星閃爍，還有一輪彎月，現(xiàn)在何嘗不是人間最美麗的時候呢？人們都欣然睡去，而如螢火的繁星升起，陪人們一起睡去，在人們醒來它們又走了，再一個晚上繁星又開始陪伴你了。
朝陽升起，看著太陽想到，又一天來了。我希望著新一天比昨天更加美麗，燦爛。
埋葬在春天的記憶篇十
春天，是花開的季節(jié)；春天，是忙綠的季節(jié)；春天，是陽光的季節(jié)；春天，是溫暖的季節(jié)；春天，是蘇醒的季節(jié)；春天，是播種的季節(jié)；春天，也是孩子們的季節(jié)。
春天是一位嬌滴滴的小姑娘，沒有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神，也沒有夏姑娘那火一般的熱情，更沒有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒有因此而自卑，她把希望帶給大地，她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。
春天是冬天和夏天的過渡期，雖然總是讓人感覺春天很短暫，但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。
記得小時候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個莊稼人，春天當(dāng)然是她們最忙綠的季節(jié)。
種地，我對著種子許愿，“等你發(fā)芽了保佑我考試100分，還有讓媽媽給我買個布娃娃”………我看著姥姥把種子放進事先挖好的土坑里，然后把它填平。我給它澆水。說：“既然春天來了，那你快點發(fā)芽吧”河邊的老槐樹開花了，散發(fā)著淡淡的香味，我坐在樹底下，哼著歌，嗅著花香，心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來的嗎？原來春天的味道這么香。我爬上樹去摘下一嘟嚕還沒有完全盛開的小白花，放在了書里，第二天書里也有了春天的氣息。
呵！路邊的迎春花，地里的油麥花，田埂上的叫不出名字的小花都來湊熱鬧，紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的，跑到媽媽身邊，給媽媽別在耳朵后面，“真漂亮”我說?！懊葶@出了”我用它編了兩個指環(huán)，“媽媽，你一個，我一個，好不好”媽媽不說話，笑著接過指環(huán)。我又跑到河邊，我看到了從遠處游來的野鴨，姥姥說：“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里，你看，它們多可愛，它?。∈谴禾炷莻€調(diào)皮的娃娃變出來的?！笔菃?？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過神來，“姐姐，姐姐”鑼鼓響了，廣場上有扭秧歌的，我們趕緊去看呀！好！我爽快的答應(yīng)著。廣場上一群穿著粉衣服，系著綠腰帶，拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來。“姐你看他們像不像春天的蝴蝶??！”“像！”我的眼神仍未離開那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確，別的季節(jié)很少看見這么亮的星星。
那幾年的春天的記憶已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，腦海里。如今的春天是實現(xiàn)我夢的春天，但書里仍有著故鄉(xiāng)的，春天的氣息。
埋葬在春天的記憶篇十一
春，一個多么美好的字眼，她散發(fā)著無盡的生命力。百花因春而開放，小芽因春而生長。春天，在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶，如一股清泉，滋潤著我的心田。
春天的記憶，好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。
當(dāng)清明的雨從天空落下時，人們知道，冰冷沒有一絲生機的冬漸漸退去了，等待人們的將是細雨綿綿卻不覺寒意的春天。
略帶潮濕的空氣從大地間彌漫，好似一把萬能的鑰匙，解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意，就這樣悄然無聲在來臨了，帶來了一片生機。
不各什么時候，迎春花開了，開得是那樣的艷，那一抹黃在還未完全消失的冬天里，是那樣的耀眼。迎春花迎來了春天，也迎來了爭艷的百花。
比起迎春花，玫瑰雖開得晚了些，但在春天里，它也算是早到的了。學(xué)校的池塘邊，有一株粉紅的玫瑰，我不愛粉色，卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉，真是美極了。清明過后，花開得更嬌美了，人們在樹下散步，享受著芬芳的花雨。
窗外的枝頭上，漸漸在多了些鳥兒來，雖然大多我都叫不名字，但聽著它們各樣的叫聲，我也不禁感嘆它們的美麗。春日的午后，十分寧靜，鳥兒便成群結(jié)隊地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日，定會招來一聲聲漫罵，但春日不同，這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。
春天的美，我是道不完的，只能定格下這一張張美麗的畫面，永存心中。春天帶給每個人的記憶都不同，但我的這份春的記憶，會永遠不干涸，滋潤著我干裂的心田。
埋葬在春天的記憶篇十二
――題記。
春天的風(fēng)年年吹過，拂走的是舊年的落花，普照的是金色的陽光，盛開的是向陽的花朵，沉淀的是春天的記憶。
那卑，外婆的棉被。
那年，四歲的我發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的？我一路跑到陽光燦爛的小院，外婆正在曬棉被，她臉上的皺紋像一朵盛開的向陽花，瓣瓣深藏著慈祥的笑意?！耙驗殛柟庀矚g乖孩子，它鉆進了你的被子?！蓖馄判χ鸬?。
當(dāng)我漸漸長大，外婆也已故去多年，那記憶中的棉被仍溫暖如春，我的心里有一幅畫面：向陽的小院中，外婆慈祥的笑意，陽光落在棉被上，空氣中綻開暖暖的香氣。
那年，外婆的棉被，是春天最溫暖的.回憶。
那片，向陽的花圃。
曾幾何時，那片向陽的花圃吸引了我的目光?；ㄆ灾袥]有嬌艷的月季，雍容的牡丹，淡雅的芍藥，有的只是幾朵不起眼的向陽花。
但是，我曾在暴風(fēng)雨中領(lǐng)略過她的豪氣，疾風(fēng)驟雨中，區(qū)區(qū)幾朵小花點亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下，她卻仿佛是暴風(fēng)雨中的精靈。時光荏苒，我的腦海中仍有一幅畫面：暴雨中，幾朵向陽花頑強屹立，彰顯著生命的堅定與美麗。
那刻，陽光的微笑。
陽光，一個多么光明的名字，卻有一雙黯淡的眼睛――他是一個盲人，我們說。
“不，我是一位聆聽者?！?8年的春晚，他以一位盲人的視角詮釋了一個愛與感恩的春天。在那樣一個萬家燈火的的夜晚，我的腦海中留下這樣的畫面：他深情地歌頌著，綻放在閃亮的鎂光燈下，那樣飛揚的微笑，撕碎陰霾。
那刻，陽光的微笑，是春天最樂觀的記憶。
流光恍如一夢，在這成長的春天里，我的記憶長廊里留下三幅畫面：溫暖、堅定、樂觀。這是陽光，是向陽花開，是永恒的春天的記憶。
山西省懷仁縣第四中學(xué)校136班。
埋葬在春天的記憶篇十三
還記得許多年前的春天，那時的我還沒剪去長發(fā)，沒有信用卡也沒有她，沒有24小時熱水的家，在這熟悉的歌詞中，讓我想起了，在那小時美好的故事，在這美好的春天里，讓我用行動來證明自己的一腔熱血。
在這美好的春天里，大地上的一切萬物，都全部復(fù)蘇。讓我在這美麗，在這春意盎然的春天里，讓我們用行動寫出那美好的春天，用美麗的畫筆來描繪這美好的春天里，千萬不要把自己埋在著春天里。在這個美好的春天中讓我們一起快樂地學(xué)習(xí)。
在這美好的春天里，一切全是新的，萬物好像在聽到了什麼呼喚一樣。一切全部開始快速生長，好像要比個高低一樣，就連那一棵棵不起眼的小草也開始了它的新旅途。一眼望去好像一塊綠油油的手帕一樣被隨意地蓋在。大地上、山坡上。所以你一眼望去，大地從頭到腳全是新的。所以在這全新的春天里，你也要以一個全新的自我去面對生活、學(xué)習(xí)。
在那個全新又美麗的春天讓人沉醉，讓我們一起在春天里揪起春學(xué)春練的熱潮，讓自己的學(xué)習(xí)和其他的方面更上一層樓。
俗話說一年之計在于春，一天之計在于晨。所以我們應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)，在這春天里的時光是寶貴的，好像一轉(zhuǎn)眼就過去了，所以我們應(yīng)該更加的珍惜時間，在春天里做起，從現(xiàn)在做起，珍惜寶貴的時間。
如果有一天我老無所依請把我留在在這春天里如果有一天我悄然離去請把我埋在這春天里春天里，在這個熟悉的歌詞中我又起了，小時的故事。
埋葬在春天的記憶篇十四
如果說秋天是金黃的，象征著成熟和收獲，那么春天就是嫩綠色的，代表著生命與萌發(fā)。
冬去春來，從書的枝椏上探出頭來的點點新綠迎著溫暖的春風(fēng)，顫動著，地上剛才還是黃的土，忽而就有了嫩綠的草牙，不久就變的深綠，漸漸地綠成一遍，在陽光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的，嫩草剛鉆出來還是軟的，坐在上面感覺它是細軟輕柔的，眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上點綴的花朵一樣，這醉人的地毯上，誰見了都想睡在上面，打幾個滾。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于看湖水了，記得朱自清先生曾經(jīng)寫過梅雨潭的綠，深得甚至微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中，無數(shù)的小魚在水邊嬉戲，他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后，出來享受陽光的溫暖，還是悶在水底一冬，難于消解心里的煩躁，出來透一透氣，呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚也是綠色的，所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機的。
春天的綠色是誘人的，但春天絕不僅限于綠色。它是全色的，任何一個季節(jié)也沒有春天這樣的色彩多，繽紛的到花朵就充分說明了這點。春雨過后，高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會有各色的花朵綻開著笑臉。有時走到樹林里會遇到一樹伸出杲杲的枝椏，擎著一枝枝火把似的大紅花，讓人心動神往。
春天也是無色的，它把樹木洗的更清新、更蔥郁，無色的春雨能滲透到春天的各處，讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。
置身與春景中，和煦的陽光下，怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩，一霎間就如同萬花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。
埋葬在春天的記憶篇十五
春天的風(fēng)總是從很遠的地方吹來，拂過廣袤的原野，鉆進戚戚的罅隙里。
記憶里的春天，總是帶著幾分和煦，在水波中輕輕漾起，在綠色里漸漸散盡。
我的身體在這種撫摸下暖了起來，在靠近心臟的地方，卻沒有了溫度。
記憶里的春天，有時也會肆意的卷起，，將地上的塵土，迷亂了我的視線。
這樣，肌膚告別了溫存，不知為何，內(nèi)心突兀的貼切。
埋葬在春天的記憶篇十六
春天，歷來就是文人騷客歌吟的對象。古有賀知章的“不知新葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”今有朱自清的《春》的贊美。春天似乎在人們的心中就是生機盎然、美麗無比的形象。
而今的我站在家鄉(xiāng)的山坡上。面朝小河，背朝田野。對于春天，又一番不同的感受，有一番不同的記憶。
這條小河，我面前的這條小河??！正是我兒時玩耍的地方。在一個萬紫染千山的日子里，帶上幾個小伙伴一起到河邊去釣魚，河里的魚兒不時的從里面跳出來，仿佛在說：“來呀！來抓我們呀！”兩岸的柳樹抽了嫩芽，一陣春風(fēng)吹來河面上泛起陣陣微波，像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏，你說柳條能不在微風(fēng)中舞蹈嗎？躺在岸邊的草地上，把魚竿一插，絲縷陽光照在臉上，陣陣涼風(fēng)吹來，這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天，說說笑笑，我覺得那是我最幸福的日子了。
在我身后的這片田野，也是我兒時嬉戲的場所，跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲，一個個手里扛著個木叉，仿佛那真的是槍，被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個游戲中我經(jīng)常被別人打敗，但是那份真摯的友情與兒時的那種天真無邪是我這輩子都難以忘懷的。
現(xiàn)在再次回到這個地方，我已是大孩子了，但這里的景色仍沒有變，水還是那樣清，草還是那樣綠。河邊的柳樹像不曾長大似的又抽出了新芽，河里的魚兒仍能跳出水面，岸邊還有了新長的野花，說真的他們美得讓我都認不出來了。那一群大哥哥姐姐呢？此時，他們都為了生活而外出奔波。童年時的伙伴呢？也都為了學(xué)業(yè)而忙碌著。
眼前的春景依舊，或許更上一層樓。而我的歡笑，我的友誼，難道就像時間一樣從我手中溜走？或許是被那陣陣微風(fēng)帶向了遠方吧！
埋葬在春天的記憶篇十七
春天的風(fēng)年年吹過，拂走的是舊年的落花，普照的是金色的陽光，盛開的是向陽的花朵，沉淀的是春天的記憶。
那卑，外婆的棉被。
那年，四歲的我發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的？我一路跑到陽光燦爛的小院，外婆正在曬棉被，她臉上的皺紋像一朵盛開的向陽花，瓣瓣深藏著慈祥的笑意。“因為陽光喜歡乖孩子，它鉆進了你的被子?！蓖馄判χ鸬?。
當(dāng)我漸漸長大，外婆也已故去多年，那記憶中的棉被仍溫暖如春，我的心里有一幅畫面：向陽的小院中，外婆慈祥的笑意，陽光落在棉被上，空氣中綻開暖暖的香氣。
那年，外婆的棉被，是春天最溫暖的回憶。
那片，向陽的花圃。
曾幾何時，那片向陽的花圃吸引了我的目光。花圃中沒有嬌艷的月季，雍容的牡丹，淡雅的芍藥，有的只是幾朵不起眼的向陽花。
但是，我曾在暴風(fēng)雨中領(lǐng)略過她的豪氣，疾風(fēng)驟雨中，區(qū)區(qū)幾朵小花點亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下，她卻仿佛是暴風(fēng)雨中的精靈。時光荏苒，我的腦海中仍有一幅畫面：暴雨中，幾朵向陽花頑強屹立，彰顯著生命的堅定與美麗。
那片，向陽的花圃，是春天最堅定的記憶。
那刻，陽光的微笑。
陽光，一個多么光明的名字，卻有一雙黯淡的眼睛——他是一個盲人，我們說。
“不，我是一位聆聽者?！?8年的春晚，他以一位盲人的視角詮釋了一個愛與感恩的春天。在那樣一個萬家燈火的的夜晚，我的腦海中留下這樣的畫面：他深情地歌頌著，綻放在閃亮的鎂光燈下，那樣飛揚的微笑，撕碎陰霾。
那刻，陽光的微笑，是春天最樂觀的記憶。
流光恍如一夢，在這成長的春天里，我的記憶長廊里留下三幅畫面：溫暖、堅定、樂觀。這是陽光，是向陽花開，是永恒的春天的記憶。
埋葬在春天的記憶篇十八
那年春天，我仍舊銘刻在記憶力。不知道，那是新一年的重逢，還是最后學(xué)期的分別。
大隊部新學(xué)期工作會議如約而至，我又一次在會議室敞開的大門口看見了你那熟悉的身影，還有那張記憶里總是溫潤的笑臉。我朝你笑笑，不說話，你臉上的笑意更深了，搬來椅子坐在我的旁邊，眉飛色舞給我講起你有聲有色的假期生活。我清楚看到你臉上表情的快速變化，由悲傷到欣喜，幾乎是轉(zhuǎn)瞬之間，如一個毫無心思的小孩一樣純潔天真。而我的心里卻不平靜，心理總是想著“新學(xué)期大隊長會換嗎”這樣的問題，似乎早已經(jīng)不是從前純真的人兒。去年的大隊長神氣地走進會議室，腳步聲響亮而又穩(wěn)重，高傲的步態(tài)好像領(lǐng)導(dǎo)視察一般。當(dāng)她路過我的座位時，朝我復(fù)雜地望了一眼，眼睛里透露出嘲笑、憤怒、驚訝、慌張……這些五味雜陳都隱藏在她嘴角淺淺淡淡的笑中，我毫不示弱地對上她的眼睛，從嘴角扯出一絲笑意，心里卻低低地暗罵著，空氣中彌漫著輕微卻濃重的火藥味。你不說話了，默默地看著。等她走后，你的臉上仍舊是笑容，淺淺的，淡淡的，暖暖的，溫柔的，就如窗簾縫中透出一縷不深不淺的陽光，雖然只有微小的一點，卻不便不倚的照在我的臉上，使我為之一震。在你的清澈的眼眸中，我看見了自己，與明亮的春陽相比，自己的心竟是黑暗，自己眼中的嫉妒與憤怒在光的照射下一覽無余。
“別和她較勁……”你笑著說，平淡的語氣中夾雜著隱隱關(guān)切。
在我的筆記本里，你的樣子總是臉上帶笑，或深或淺，或濃或淡，如一股清泉，在春光的映射下折射出不一樣的神韻。無論是在我嚎啕大哭的時候，還是在我垂頭喪氣的時候，你都在我身邊笑著。我從開始的不解到最終的厭惡，也就是短短的幾星期。而在這幾星期中，你的笑容就被我貼上“沒心沒肺”的標(biāo)簽。我?guī)状蜗氚涯憷M黑名單里，卻始終將鼠標(biāo)停下，你那雙澄澈的眼睛始終在我的腦海里蕩漾著溫柔的波浪，我知道，你的笑并無惡意。
時間如白駒過隙一般悄然離開，轉(zhuǎn)眼又到了期末，也將要迎接大隊部最后一次會議。你我走在跑道上，默默地走著，誰也不愿意先開口。既是曾經(jīng)我很厭倦你一沉不變的笑容，但現(xiàn)在卻無比懷念你那張溫潤如水的笑靨；既使曾經(jīng)我很厭煩你平淡無瀾的語氣，但現(xiàn)在卻無比留戀你那句溫暖如陽的話語。
畢竟是離別，難免傷感，可我又瞥見了你臉上的笑，與春天的陽光相呼應(yīng)著。我忍著淚水，疑惑地看著你，盯著你的笑意。突然，感覺一股暖流涌上心頭，自己似乎被這股春陽籠罩著，但更加溫暖的卻是你的笑。
回頭望去，春天，就在身后……。
一年后的今天，這樣一個春天的早晨，陽光照射進昏暗的小屋，在地板上投下一片光影。那初春的陽光中含著花草的清香與鳥蟲的歡叫，還有微笑的空氣。
可是，記憶的拼圖散落了，我也許拼不全那個春天，葉拼不回那個你。
那個溫暖如斯的你……。
埋葬在春天的記憶篇十九
轉(zhuǎn)眼間，14個春秋已逝去，爺爺也去了一個美好的地方，那個地方?jīng)]有病痛。而我也早已從牙牙學(xué)語的那個小女孩成長為可以分擔(dān)家務(wù)的大姑娘了。時間不等人，獨自一人看燕歸來飛去，心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來？”倒不如說是“美麗的燕子哪里去！”
是的，爺爺去了！
雨也緊跟著停了，一直燕子重重的從樹上摔了下來，重重的一聲，受傷了！我輕輕的把它托起來，放在腿上，輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡，就像爺爺為拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起來，因為這樣的遭受，它吃的分外的香。
燕子傷好后，我把它帶到了山上，要放飛它。我把手高高舉起，它卻沒有飛走，知道我把手一揚它才后知后覺的飛走了。
小燕子，不要留戀，我們終要長大，我們終要離開家人的懷抱，我們終要去經(jīng)歷風(fēng)雨，成長的陣痛沒有人可以代替。
那年—爺爺，燕子，和我！那是關(guān)于春天的記憶！
埋葬在春天的記憶篇二十
陽春三月，竟然下雪，而且下得紛紛揚揚，頗為壯觀。雖然雪白的美麗有些短暫，卻也讓人驚嘆。
山色日漸朗潤，嫩芽爬上了樹梢，人們身上的衣服也慢慢減少，但那寒意卻總是揮之不去，冷不防會對人們進行“偷襲”。
三月的小雨稀稀瀝瀝。教室里，同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí)，為中考而努力。這氣氛緊張得讓人有些壓抑。近來聽說要春游了，盡管確切的日子眾說紛紜，但的確是一個好消息。一張張嚴肅的面孔背后，其實都隱藏著某種喜悅。
春游最終被定在了3月的最后一天。地點是距學(xué)校約十幾里的一個山村。
天有點陰，但這絲毫沒有影響大家的心情。路上，不少同學(xué)興奮得像飛出了籠子的小鳥，一片歡聲笑語。近些日子心情不好，本想借這個機會調(diào)節(jié)一下，但卻無奈地發(fā)現(xiàn)自己很難完全舒展緊鎖的眉頭。其實對于我來說，春游并沒有什么吸引力。能在緊張的復(fù)習(xí)間隙去散散心，這是唯一使我向往春游的理由。然而想到走了幾十里路后雙腿的麻木，又有點“不寒而栗”。
這次春游，被賦予了特殊的含義——初中階段的整理最后一次。
路旁的田野，充滿了勃勃生機：金燦燦的油菜花成片成片的，頗為壯觀，又顯得十分細膩。田間地頭，三三兩兩的農(nóng)夫在勞作。
我與z同學(xué)聊了起來。他從小學(xué)起就跟我是同學(xué)，而且關(guān)系一直都不錯。他生得高大壯碩，而且非常熱心，說如果我包背不動了他愿意幫忙，這讓我很是感激。
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