總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來(lái)一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇一
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮（不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了）
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機(jī)，奧數(shù)，英語(yǔ)呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實(shí)我也不知道。可是，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。
但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，在我實(shí)習(xí)期間將擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)的半年時(shí)光將由我和大家一起度過。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我會(huì)盡全力教學(xué)，并嘗試了解在座的每一位同學(xué)。我想這半年時(shí)間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。
大家好！估計(jì)沒上這個(gè)課之前，同學(xué)們會(huì)對(duì)新教師有很多期待啊，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會(huì)有什么樣的感覺，不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈，不過不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣哈，我先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法激發(fā)你們的興趣，希望大家配合。
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我不光溫柔更是柔中有剛。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇三
我叫劉xxx，因?yàn)槊值木壒?，我在網(wǎng)上習(xí)慣于把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦，因?yàn)樾切潜旧砑绕椒灿珠W光，所以我喜歡她們。當(dāng)然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網(wǎng)上遇見一個(gè)叫“星之舞”的女孩，那一定是我——11歲，猴，xx座。
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮（不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了）
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機(jī)，奧數(shù)，英語(yǔ)呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實(shí)我也不知道。可是，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。
但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇四
作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：
安全無(wú)小事，必須放在首要地位。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
2、開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說(shuō)，孩子到?？偸沁t到，要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時(shí)教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。
8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，不能耽誤了事情。
10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專題安全教育。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。比如說(shuō)：手、足、口病，甲型h1n1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之，安全無(wú)小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇五
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。我叫**，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的。
可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。
我叫劉**，因?yàn)槊值木壒剩以诰W(wǎng)上習(xí)慣于把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦，因?yàn)樾切潜旧砑绕椒灿珠W光，所以我喜歡她們。當(dāng)然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網(wǎng)上遇見一個(gè)叫“星之舞”的女孩，那一定是我——11歲，猴，處女座。
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮（不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了）
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機(jī)，奧數(shù)，英語(yǔ)呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡music，從6歲起我就開始playthepiano，不到九歲，我就考出了鋼琴六級(jí)。每當(dāng)我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時(shí)，我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來(lái)，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗。我還love吉他，剛學(xué)了兩節(jié)課，我就開始彈和弦了。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。你要問我為什么這么熱愛音樂，其實(shí)我也不知道。可是，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，牛可不是吹的哦！相信我吧！畫得到底像不像我呢？今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。
大家好！我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時(shí)候，就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名，還是筆名，還是網(wǎng)名??？“郅若愚”是我的真名！我要給大家講一個(gè)故事，主角是一個(gè)初三的男孩。
有一天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛心社的同學(xué)去這個(gè)男孩的學(xué)校作講座。之后是學(xué)生提問時(shí)間。畢竟，在全校八百多人面前發(fā)言是一個(gè)令人很緊長(zhǎng)又興奮的事情，男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟，走上臺(tái)前，開始了發(fā)問：“我聽說(shuō)，如果你想?yún)⒓右粋€(gè)社團(tuán)，實(shí)驗(yàn)就有一個(gè)合適的等著你。我希望將來(lái)到實(shí)驗(yàn)的《空間》?？鲆幻庉?。那我想請(qǐng)問一下，你們是怎樣處理參加社團(tuán)和學(xué)習(xí)的關(guān)系的呢？謝謝！”
回到教室，班主任找到那個(gè)男孩，說(shuō)："我說(shuō)，你還沒考上實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拖肴ギ?dāng)人家的編輯？出去可別說(shuō)你是十班的，丟不起那個(gè)人！”也許是一句玩笑話，但那個(gè)男孩當(dāng)真了。他當(dāng)時(shí)就想：“不爭(zhēng)饅頭還爭(zhēng)口氣呢！就讓班主任看看，讓全班看看，我的豪言壯語(yǔ)是不是癡人說(shuō)夢(mèng)，會(huì)不會(huì)丟十班的人！”
幾個(gè)月后，十班有七個(gè)人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)班，這是從未有過的好成績(jī)！創(chuàng)造輝煌的7個(gè)人中，就又差點(diǎn)丟了十班人的男孩！這個(gè)男孩的名字，就叫：“郅若愚！恭喜你，都學(xué)會(huì)搶答了?。 蔽蚁牍饰夷?，我想故我在，我想故我有！謝謝！
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
根據(jù)自己的情況選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，真實(shí)，有條理地作介紹。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
教具準(zhǔn)備：ppt。
教學(xué)過程：
一：談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，大家好。很高興，能和大家一起學(xué)習(xí)。你們知道老師是誰(shuí)嗎?了解老師嗎?下面，我就給同學(xué)們介紹一下我自己。
1、教師作自我介紹。要求：注意聽我的自我介紹中包括了關(guān)于我的哪幾個(gè)方面的信息。學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)總結(jié)。
孩子們好，我的名字叫龔秀?！褒彙笔巧厦嬉粋€(gè)龍，下面一個(gè)共;“秀”呢是“秀麗”的“秀”，因?yàn)槲沂桥?，父母希望我長(zhǎng)得端莊秀麗些。
我來(lái)自小林鎮(zhèn)小學(xué)，是一名語(yǔ)文老師。
我的興趣愛好非常廣泛，比如說(shuō)唱歌、跳舞、逛街、購(gòu)物、做美食等等。其中我最喜歡做的事情那就是每天晚飯后跳健身操。
初次見面，請(qǐng)大家多多關(guān)照!
4、在介紹之前，老師先給同學(xué)們講一個(gè)故事。
講故事：東晉的時(shí)候有一個(gè)貪官叫裴凱，喜歡叫別人給他畫像。但是他的長(zhǎng)相非常有特色，在他的臉上有一顆痣，痣上還有3根又粗又長(zhǎng)的胡須。來(lái)給他畫像的人呀一看他這長(zhǎng)相，都不敢畫那痣及那3根胡須，都回避他這最突出的特征。于是，怎么畫裴凱都不滿意。裴凱只好找來(lái)他的好朋友顧愷之，這位東晉的畫圣，來(lái)給他畫肖像。顧愷之就抓住他臉上的這個(gè)特征，把這顆痣畫得是清清楚楚，那3根胡須呢還用最濃最挺的線條畫出來(lái)。畫完之后，裴凱一看，這樣才對(duì)嘛，就像是照鏡子一樣。
二、習(xí)作指導(dǎo)。
過渡：老師呢也在家里仔細(xì)的想了想，找出了自己的幾個(gè)特征，來(lái)給大家作一個(gè)特別的自我介紹。我把我自己的這幾個(gè)特征呢聯(lián)想成了幾幅簡(jiǎn)筆畫。
課件出示：外貌特征(戴眼鏡的我)身材特征(塔松)性格特征(紅蘋果)。
1、提問：哪一幅圖體現(xiàn)了老師的哪一個(gè)特征。
2、過渡句：老師作了自我介紹，你們認(rèn)識(shí)了老師，下面該老師認(rèn)識(shí)你們了。
3、學(xué)生分小組作自我介紹。生生點(diǎn)評(píng)，教師指導(dǎo)。(學(xué)生可以變換順序來(lái)介紹自己)強(qiáng)調(diào)說(shuō)清楚!
三、小組選代表交流。
四、靜心習(xí)作。
老師介紹完了，接下來(lái)該你們了。下面我們作個(gè)片段練習(xí)。要求：請(qǐng)你找到自己最突出的特征，把這個(gè)特征聯(lián)想成一幅簡(jiǎn)筆畫，把這幅畫畫下來(lái)，再在旁邊配合這幅畫寫一段話介紹自己的特征。提示：1、寫字時(shí)候姿勢(shì)要正確。2、遇到不會(huì)寫的字用拼音代替。
五、習(xí)作賞析。
抽生上臺(tái)展示自己習(xí)作。(學(xué)生評(píng)、教師評(píng))。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇七
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。我叫，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的。
可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮??(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)。
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機(jī)，奧數(shù)，英語(yǔ)??呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)!告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人??總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實(shí)我也不知道?？墒?，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。
但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了!慘阿，暈阿，faint!就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。
(走上臺(tái)，鞠躬)大家好!(轉(zhuǎn)身，在黑板上寫“郅若愚”)大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時(shí)候，就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名，還是筆名，還是網(wǎng)名啊?“郅若愚”是我的真名!
我要給大家講一個(gè)故事，主角是一個(gè)初三的男孩。
有一天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛心社的同學(xué)去這個(gè)男孩的學(xué)校作講座。之后是學(xué)生提問時(shí)間。畢竟，在全校八百多人面前發(fā)言是一個(gè)令人很緊長(zhǎng)又興奮的事情，男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟，走上臺(tái)前，開始了發(fā)問：
“我聽說(shuō)，如果你想?yún)⒓右粋€(gè)社團(tuán)，實(shí)驗(yàn)就有一個(gè)合適的等著你。我希望將來(lái)到實(shí)驗(yàn)的《空間》?？鲆幻庉?。那我想請(qǐng)問一下，你們是怎樣處理參加社團(tuán)和學(xué)習(xí)的關(guān)系的呢?謝謝!”
回到教室，班主任找到那個(gè)男孩，說(shuō)："我說(shuō)，你還沒考上實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拖肴ギ?dāng)人家的編輯?出去可別說(shuō)你是十班的，丟不起那個(gè)人!”
也許是一句玩笑話，但那個(gè)男孩當(dāng)真了。他當(dāng)時(shí)就想：“不爭(zhēng)饅頭還爭(zhēng)口氣呢!就讓班主任看看，讓全班看看，我的豪言壯語(yǔ)是不是癡人說(shuō)夢(mèng)，會(huì)不會(huì)丟十班的人!”
幾個(gè)月后，十班有七個(gè)人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)班，這是從未有過的好成績(jī)!創(chuàng)造輝煌的7個(gè)人中，就又差點(diǎn)丟了十班人的男孩!這個(gè)男孩的名字，就叫：
(臺(tái)下)郅若愚!
(我)恭喜你，都學(xué)會(huì)搶答了!!
我想故我能，我想故我在，我想故我有!
謝謝!!
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開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇八
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇九
大家好：
我是剛剛調(diào)到我們學(xué)校的xx，之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自我更像一個(gè)被提問的學(xué)生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導(dǎo)我們：選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了默默無(wú)聞;為人能夠默默，但工作卻不能無(wú)聞，因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥腵命運(yùn)。這么些年來(lái)，我將教師的教誨銘記于心，時(shí)刻牢記一名教師的天職，雖然所在的xx小學(xué)條件艱苦，相對(duì)偏遠(yuǎn)，但我從未氣餒更未放棄，八年來(lái)全身心的撲在了工作上，將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán)，也暫時(shí)沒有傲人的成績(jī)，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚，人才濟(jì)濟(jì)，有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí)，我真的將先從一名學(xué)生做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的好的教學(xué)方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇十
我叫劉，因?yàn)槊值木壒?，我在網(wǎng)上習(xí)慣于把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦，因?yàn)樾切潜旧砑绕椒灿珠W光，所以我喜歡她們。當(dāng)然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網(wǎng)上遇見一個(gè)叫“星之舞”的女孩，那一定是我——11歲，猴，處女座。
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮。我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機(jī)，奧數(shù)，英語(yǔ)呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡音樂，從6歲起我就開始彈鋼琴，不到九歲，我就考出了鋼琴六級(jí)。每當(dāng)我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時(shí)，我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來(lái)，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗。我還喜歡吉他，剛學(xué)了兩節(jié)課，我就開始彈和弦了。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。你要問我為什么這么熱愛音樂，其實(shí)我也不知道?？墒?，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。
但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇十一
大家好！我叫郅xx。以前我做自我介紹的時(shí)候，就有人問我“郅xx”是真名還是藝名，還是筆名，還是網(wǎng)名??？“郅xx”是我的真名！
我要給大家講一個(gè)故事，主角是一個(gè)初三的男孩。有一天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛心社的同學(xué)去這個(gè)男孩的學(xué)校作講座。之后是學(xué)生提問時(shí)間。畢竟，在全校八百多人面前發(fā)言是一個(gè)令人很緊長(zhǎng)又興奮的`事情，男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟，走上臺(tái)前，開始了發(fā)問：
“我聽說(shuō)，如果你想?yún)⒓右粋€(gè)社團(tuán)，實(shí)驗(yàn)就有一個(gè)合適的等著你。我希望將來(lái)到實(shí)驗(yàn)的《空間》校刊做一名編輯。那我想請(qǐng)問一下，你們是怎樣處理參加社團(tuán)和學(xué)習(xí)的關(guān)系的呢？謝謝！”回到教室，班主任找到那個(gè)男孩，說(shuō)："我說(shuō)，你還沒考上實(shí)驗(yàn)?zāi)?，就想去?dāng)人家的編輯？出去可別說(shuō)你是十班的，丟不起那個(gè)人！”也許是一句玩笑話，但那個(gè)男孩當(dāng)真了。他當(dāng)時(shí)就想：“不爭(zhēng)饅頭還爭(zhēng)口氣呢！就讓班主任看看，讓全班看看，我的豪言壯語(yǔ)是不是癡人說(shuō)夢(mèng)，會(huì)不會(huì)丟十班的人！”幾個(gè)月后，十班有七個(gè)人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)班，這是從未有過的好成績(jī)！創(chuàng)造輝煌的7個(gè)人中，就又差點(diǎn)丟了十班人的男孩！這個(gè)男孩的名字，就叫：郅xx！
我想故我能，我想故我在，我想故我有！謝謝！
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇十二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。
我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。
開學(xué)第一課自我介紹語(yǔ)文教學(xué)案例篇十三
我的名字叫xx，在黑板上寫一下，近視的同學(xué)注意咯！大家可千萬(wàn)別寫錯(cuò)哦。
對(duì)了，還有最后一點(diǎn)就是記得一定要把自己的特長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，即使沒有，也可以說(shuō)說(shuō)差不多的，這就可以算你的特長(zhǎng)啊，嘻嘻~我初中時(shí)就是因?yàn)樽晕医榻B好，被老師重用的，呵呵~經(jīng)驗(yàn)之談啊，希望對(duì)你有幫助哦！
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