讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個(gè)人感受與體會(huì)的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,我覺(jué)得寫一篇讀后感能夠加深對(duì)書籍的理解和記憶。在寫讀后感時(shí)要保持客觀和獨(dú)立的態(tài)度,不受他人影響,表達(dá)真實(shí)的感受和看法。這些讀后感范文從不同角度對(duì)書中的故事進(jìn)行了深入思考和表達(dá)。
父親的病讀后感篇一
這是一篇略讀課文,寫了“父親”通過(guò)艱辛的努力,在荒涼貧瘠的山坡上為家人開(kāi)辟出了一處菜園的事。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“父親還沒(méi)來(lái)得及整理他新辟的菜園,一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中”的時(shí)候,我感覺(jué)到“父親”很在意那個(gè)菜園,我想是因?yàn)槟菈K菜園是全家人的支持梁了。
從“父親沒(méi)有氣餒,他在坡地的邊緣砌了一道矮墻,在從山腳下把土一筐一筐的挑上去,蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫,腳板也磨起了泡??粗虏藞@終于被開(kāi)出來(lái)了,父親笑了?!钡臅r(shí)候,我感覺(jué)到“父親”堅(jiān)持不懈的精神,“父親”的身上受了傷,他還是不放棄,因?yàn)樗悄苷纫患业娜恕?/p>
“直到現(xiàn)在,那一塊坡地,仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍,夏有黃瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有蘿卜、白菜。一年四季,都是一片誘人的翠綠?!边@段寫的是“父親”的傷和辛勤換來(lái)了成功。
這篇課文不僅能讓我們學(xué)習(xí)到“父親”認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈努力的精神;還能讓我們深刻體會(huì)到“父親的菜園”的來(lái)之不易和其象征意義。
父親的病讀后感篇二
今天,我在《親情故事》這本書里看了一篇文章——《父親的禮物》,感觸很深!
當(dāng)我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的'手,卻是一枚硬幣!父親說(shuō):用這枚硬幣買一份報(bào)紙,一字不漏的讀一遍,然后翻到分類廣告欄,給自己找一份工作。到這個(gè)世界去闖一闖,他現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了?!x到這兒,我就覺(jué)得一枚硬幣看似微不足道,卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣,讓一個(gè)剛走出校門的孩子找到了人生的目標(biāo),讓他學(xué)會(huì)了如何生存。這是作為一個(gè)父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當(dāng)我們生日了,或是值得慶祝的時(shí)候,父母?jìng)兛偸菚?huì)送些禮物給我們。而這些禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō),是十分珍貴的。
父親的病讀后感篇三
在我已學(xué)的幾篇課文中,《父親的叮囑》給我留下了深刻的印象,這篇課文主要講述了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生害病在家,父親為了消除他的寂寞,便讓他學(xué)畫素描。父親經(jīng)常叮囑小作者,你看對(duì)象是怎樣的,就把它畫成怎樣,不要想當(dāng)然。休養(yǎng)完了,回校復(fù)課。一次,老師要求寫生楊桃,小作者從他的角度看楊桃,根本不像他想像中的楊桃。但小作者想起了父親的叮囑,便如實(shí)照畫。同學(xué)們看見(jiàn)了,都哈哈大笑。老師讓那些嘲笑小作者的人站到講臺(tái)前一字排開(kāi)……最終,小作者贏得了大家的認(rèn)可,這都是因?yàn)樗?tīng)從父親的教導(dǎo)。
學(xué)了課文后,我懂得大人們的提醒、叮囑和勸言都肯定是有道理的,可能你在小時(shí)候還不能懂的大人說(shuō)出的話中的真實(shí)含義,但隨著年齡的增長(zhǎng),你就會(huì)慢慢懂得這其中的真實(shí)含義,并知道父母對(duì)自己的用心良苦。文章中的小學(xué)生之所以能夠得到老師的認(rèn)可就是因?yàn)樗?tīng)從爸爸的教導(dǎo)。盡管在生活中當(dāng)我心平氣和是經(jīng)常能夠聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),但在情緒控制不住時(shí)顯得很不理智,有人勸告時(shí)我會(huì)非常粗魯?shù)暮暗溃骸皾L開(kāi)!”有一次和外婆一起去付水費(fèi),外婆拿著100元錢和水費(fèi)單走向付費(fèi)點(diǎn)。在路上,我吵著要讓那張百元大鈔和水費(fèi)單放進(jìn)我的口袋,外婆沒(méi)辦法,只好給我。我們走到付費(fèi)點(diǎn)。
“咦,那張紙呢?”我吃驚得說(shuō)。
“哪張紙?”外婆問(wèn)道。
“百元大鈔?!?/p>
“???”
……。
就這樣,我便把100元丟了。
看了這篇文章后,我更應(yīng)該善于傾聽(tīng)他人的教導(dǎo)。
父親的病讀后感篇四
人們常說(shuō):“沒(méi)有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛(ài)》,卻感受到比母愛(ài)更深切的父愛(ài)的神圣與偉大。
小群是一個(gè)雙目失明又失去了母親的苦孩子??伤母赣H卻像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他,讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好,然而,這位父親也是個(gè)雙目失明的人,這多么讓人震驚??!
是呀,在人們的想象里,母親的愛(ài)是無(wú)微不至的。然而,在你成功的時(shí)候,總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時(shí)候,總有一個(gè)大朋友在陪著你玩樂(lè);在你遇到困難時(shí),總有一個(gè)焦急的臉龐在循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;即便是在你無(wú)比驕傲?xí)r,也有一個(gè)人再把警鐘使勁敲響。這個(gè)人,便是我們的爸爸。
這偉大的父愛(ài),真是平凡而又不平凡??!
父親的病讀后感篇五
我讀完《我和我的啞巴父親》,深深的感到了二個(gè)字:父愛(ài)。
《我和我的啞巴父親》這篇文章寫的是一個(gè)小女孩有一個(gè)啞巴父親,她就很討厭她的爸爸,她沒(méi)叫過(guò)一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發(fā)奮讀書,一直到她考上了大學(xué),離開(kāi)了這個(gè)村子。當(dāng)她考上大學(xué)時(shí)爸爸請(qǐng)很多人吃飯,她感動(dòng)了。但是天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?可怕的事情發(fā)生了??!她在回鄉(xiāng)的路上出了車禍。當(dāng)父親趕到時(shí)她已經(jīng)全身是血。啞巴父親吃力地?cái)r住一輛大卡車,掏出一把買豆腐的零錢畫著十字,請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴她哥哥準(zhǔn)備后事吧!啞巴爸爸卻說(shuō):“求求你們了,救救我女兒,我女兒有出息,了不起,你們一定要救她。我會(huì)掙錢交醫(yī)藥費(fèi)的,我會(huì)種地、喂豬、做豆腐,我有錢,我現(xiàn)在就有4000塊錢?!贬t(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室。爸爸在手術(shù)室外走來(lái)走去,竟磨穿了鞋底,半個(gè)月后女孩發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了20年!
我讀完這個(gè)故事,好感動(dòng)!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪!
我們也應(yīng)該想一想,自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡?不把他們的話當(dāng)一會(huì)事,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),覺(jué)得總是在嘮叨,就會(huì)應(yīng)付著說(shuō):“知道了,知道了?!钡鋵?shí)他們的每一句話,都包含著一份關(guān)心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛(ài)?。?/p>
我希望我們大家都要珍惜父愛(ài),善待我們的爸爸。
父親的病讀后感篇六
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎(jiǎng)”這套書里找到的,其中有一本書的名字也叫《父親的城》,就是以這篇文章來(lái)命名的?!陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活,在鄉(xiāng)村上學(xué),媽媽和我在一起,而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大,但還是引起了“我”對(duì)城市的好奇,幾次向“媽媽”央求,最后“媽媽”同意了我,可是因?yàn)橘u雞蛋到了黃昏,最后因堵車而退票,最后又回了家。而第二天父親竟然回了家,要我去城里讀書,后來(lái)“我”因?yàn)槌煽?jī)好,去了省城,后分配工作又被分配到了父親的那座小城,一年后,父親退休了,而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的城》充分的描寫了“我”年輕時(shí)的幻想和激情,它雖然沒(méi)有什么大道理之言,但卻真實(shí)的描寫了部分60后與70后小時(shí)候真的故事。我爸爸小時(shí)候也是這樣的,他以前也跟我講過(guò),我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感,所以我才選這篇文章的讀后感。
父親的病讀后感篇七
自認(rèn)為做“高等教育”已好多年了,現(xiàn)在竟感到對(duì)教育有些看不懂,而且也不那么“高等”。近日,與一位小弟談到對(duì)小孩的教育,讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”,在激動(dòng)之余又引起一些思索。
我有時(shí)也談?wù)劷滩慕谭?,也從語(yǔ)言層面、哲學(xué)視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平,也欣賞教師三個(gè)“一”的風(fēng)采:一筆好字,一肚墨水,一幅口才。如果再增加一個(gè)“一”:一表人才,那簡(jiǎn)直就是神仙了。當(dāng)然,我不是神仙。但對(duì)教學(xué)對(duì)象卻不甚了解,甚至把自己的小孩也當(dāng)成盛裝知識(shí)的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲,刻意塑造那種不威自嚴(yán)的冷峻的夫子面孔,不了解學(xué)生的感受,學(xué)生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場(chǎng)一樣的代課,或是迫不及待地駕車游走于錢場(chǎng),大多是在學(xué)生活潑的思想空間里開(kāi)上瘋狂的罐車隊(duì)大肆澆注人工石——砼,謂之建筑,而可憐巴巴的學(xué)生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識(shí)的垃圾卻無(wú)消化轉(zhuǎn)換的功能,欲哭還無(wú)淚。
前日,小弟兒子的語(yǔ)文老師,要學(xué)生寫一篇關(guān)于父母的作文,要求“敞開(kāi)心扉,真情表達(dá)”,并要求與家長(zhǎng)交流,寫下“家長(zhǎng)的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長(zhǎng)的話”,很有感觸,經(jīng)小弟同意,改了幾個(gè)字,用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
父親的病讀后感篇八
今天,我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個(gè)兒子事業(yè)有成,對(duì)金錢追求到了別無(wú)所求的程度了。兒子自以為是,因?yàn)樗乃隳芰軓?qiáng),父親說(shuō),一列火車往前開(kāi),一站一站停,一站一站上下客,這樣經(jīng)過(guò)了好多好多站,才到達(dá)終點(diǎn)站。兒子得意的問(wèn)父親是不是要計(jì)算上了多少人?下了多少人?最后還有多少人?可父親卻提出了這樣的問(wèn)題:“一共??苛硕嗌僬荆俊眱鹤宇D時(shí)懵了,不知如何回答。
這個(gè)故事告訴我:人的一生不是用來(lái)計(jì)較金錢的得失的,而是應(yīng)該知道哪一個(gè)階段付出的多,哪一個(gè)階段付出的少,哪里有歡樂(lè),哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣,才能真正體會(huì)完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段,我一定要抓緊有限的時(shí)間好好學(xué)習(xí),在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講,又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)在家,要按時(shí)保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),課余時(shí)間要多讀書,多吸收知識(shí),這樣才能充實(shí)自己,將來(lái)才能成為一個(gè)有本領(lǐng)的人,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭有幫助的人。
父親的病讀后感篇九
《父親的眼淚》是約翰?厄普代克晚年短篇小說(shuō)合輯,以一種回憶的姿態(tài)來(lái)敘述往事,雖然筆調(diào)看似清淡,敘述如散文般娓娓道來(lái),但是回憶卻是很重,往事并不輕松。對(duì)于年輕的讀者來(lái)說(shuō),這樣深重的情感或許并不容易被理解。
本書中的故事主要圍繞著親情的話題展開(kāi),父母與兒女之間,丈夫和妻子之間,祖父母與孫子女之間……從年少時(shí)刻意的疏離,到年老時(shí)想要尋求的親近,從母親的溺愛(ài)到父親的尊重,兩代人甚至三代人之間在處理彼此感情上差異等等,都反應(yīng)出一個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。
書中另一大主題是關(guān)于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情,不同城市不同年代不同職業(yè)的美國(guó)人,都糾纏于同一個(gè)問(wèn)題——那就是婚姻的忠誠(chéng)度。在美國(guó),離婚和再婚似乎是一個(gè)十分普遍在現(xiàn)象,所以即使離了婚的夫妻或者同父異母的孩子,彼此之間通常都能很融洽的相處。
我最喜歡的兩個(gè)短篇《父親的.眼淚》和《幻影》,它們就幾乎包含了所有的這些元素。而在故事的敘述上,厄普代克對(duì)生活細(xì)節(jié)觀察入微,對(duì)人情世故洞察敏銳,在情感的處理上也比較含蓄。這是七十多歲的老人對(duì)于人生與世事的坦然和淡定。
人都是年紀(jì)越大越喜歡回憶,或許對(duì)于老人而言,真的是過(guò)往才是最重要的吧。只有被記住的人和事,才是真正有價(jià)值的,那些在回憶里發(fā)光的片段,才是生命中真正閃耀的東西。對(duì)于晚年的厄普代克來(lái)說(shuō),過(guò)往或許就是他創(chuàng)作最大的靈感和動(dòng)力。
父親的病讀后感篇十
人們都說(shuō):“父愛(ài)如山”。父親總是擔(dān)任著一家之主的重要角色。因此很少有機(jī)會(huì)在自己的閑暇之余陪伴我們。盡管如此,他們還是在生活中的一點(diǎn)一滴中給予我們愛(ài)。
《父親的愛(ài)》就寫了一位總是讓“我”獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)的嚴(yán)格父親。每一次,“我”過(guò)生日讓我吹蠟燭,切蛋糕的總是“我”母親,而父親卻永遠(yuǎn)站在一旁為我們干零活,拍照,所以,“我”的照片中勇士只有“我”和“我”母親;在家庭中,調(diào)節(jié)氣氛的,永遠(yuǎn)是我媽媽;后來(lái),“我”出國(guó)留學(xué)去了,父親對(duì)“我”依舊不冷不熱,只是為“我”寄支票,給“我”打電話、寫信的又是媽媽……也因此“我”一口咬定父親是個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的'人。
可是我從父親一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)中明白了,原來(lái)這位父親并非是位冷淡爾不懂得表達(dá)愛(ài)的父親。其實(shí),他一直把愛(ài)藏在心底,這只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,明白獨(dú)立的重要。
從這位作者的遭遇中,我也知道、領(lǐng)會(huì)到了我父親對(duì)我的那份深沉的愛(ài)。我明白,我也有時(shí)會(huì)埋怨父親。但是,我卻忘了父親昔日為了我而付出的汗水。所有父親都愛(ài)著自己的孩子,盡管有時(shí)這愛(ài)令人捉摸不透。俗話說(shuō):“打是疼,罵是愛(ài)。”父親一直在給我們愛(ài)。我們也應(yīng)以行動(dòng)報(bào)答他們。
《父親的愛(ài)》一文讓我明白了父母的苦心,也更加激勵(lì)我去珍惜它。
父親的病讀后感篇十一
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時(shí),我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋,那是因?yàn)樗J(rèn)為雖然我現(xiàn)在是有錢人,但是血管里流的是農(nóng)村的血,骨子里有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
每當(dāng)父親穿起布底鞋,就會(huì)想起小時(shí)候;父親小的時(shí)候,家里很窮,父親沒(méi)有衣服穿,吃不飽肚子,但是,父親刻苦學(xué)習(xí),每次考試都得第一名。在貧困的威脅下,許多同學(xué)都輟學(xué)回家放羊,可作者的父親咬著牙,用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí),取得了全縣第一名的好成績(jī)。
就因?yàn)檫@樣,在爺爺心中升起一片愁云:“娃爭(zhēng)氣,可哪來(lái)的學(xué)費(fèi)上學(xué)呢?”就在第二天早上,村里的人提著米、雞和鈔票來(lái)送父親。父親的四奶奶在父親走時(shí),塞給父親一雙布底鞋,還對(duì)父親說(shuō):“這年頭大伙兒困難是實(shí)情,可人活一輩子,不能老想著自己,還要多替別人想想,誰(shuí)家沒(méi)有這個(gè)難處???你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才,將來(lái)做個(gè)大官,讓咱們村子所有人都能吃飽飯,孩子都能念上書。人不能光活自己?!边@就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個(gè)道理:人得講良心,不能只圖自己過(guò)得好,還要多替別人想想!人不能光活自己!
父親的病讀后感篇十二
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后,就有一股強(qiáng)烈給您寫讀后感的沖動(dòng)。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者,以前對(duì)季羨林老先生知道的不多,看了您的這本回憶錄后才進(jìn)一步有所了解。我覺(jué)得您的父親那樣對(duì)待您和您的家人,首先是舊中國(guó)普遍實(shí)行的包辦婚姻惹得禍,其次是出于他個(gè)人的性格缺陷(內(nèi)向、固執(zhí)、太過(guò)傳統(tǒng),他一生都沒(méi)能邁過(guò)心理上那個(gè)“坎”)。還有,由于過(guò)去種種造成的不如意現(xiàn)實(shí),因自己可能無(wú)力反抗,或很難改變,只好無(wú)奈認(rèn)命。為了堅(jiān)守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義,最終決定把自己全部的愛(ài)都獻(xiàn)給所從事的專業(yè)——事業(yè)!
他老人家是最痛苦的,因他除了取得了事業(yè)及社會(huì)上的,其他方面卻得到的太少,您和您的母親及家人因此而無(wú)辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察,一代代的父輩們懂得“父愛(ài)”的實(shí)在不多,絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠(尤其在農(nóng)村)。我想這主要是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點(diǎn)相似,我非常能夠理解您,并且永遠(yuǎn)支持您!
祝您健康長(zhǎng)壽,靜心安享晚年生活!
父親的病讀后感篇十三
同學(xué)們,你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎?這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》,每個(gè)人的心靈都會(huì)受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒,上了輪船,在一個(gè)風(fēng)平浪靜的,父親在為自己的孩子削蘋果。突然,船劇烈的晃動(dòng)起來(lái)了,小刀叉進(jìn)了心臟??墒?,這為偉大的父親沒(méi)有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見(jiàn)面的那一刻就要到來(lái)的時(shí)候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽:我愛(ài)她。也就在那一刻,這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn),一二再而三的用善意的謊言來(lái)隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸,為了不讓自己的女兒在這種路途上一個(gè)人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生,父親是靠這種力量來(lái)維持自己的生命的。一個(gè)偉大的父親,這也是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親,多活兩天的是她的女兒,是女兒的精神依靠,是不愿離開(kāi)女兒這個(gè)愿望,不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個(gè)女兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的父親。
父愛(ài)是一種博大的愛(ài),也許沒(méi)有像母愛(ài)那樣的熱烈的表露,但它深深地常在心中,形成了一種強(qiáng)大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心,會(huì)給我們膽識(shí),會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的,使人終生難忘。
父愛(ài)有時(shí)涓涓細(xì)流,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)……。
父親的病讀后感篇十四
今天,我們第一、二節(jié)課是作文課。老師沒(méi)有叫我們寫作文,只是念了幾篇范文,又給我們分析了那幾篇范文。其中,一篇范文使我深受感觸:“世間一切美好的東西,莫過(guò)于別人對(duì)你的愛(ài)。
一次,作者向家里要錢買收錄機(jī),但由于家里窮,只好走了,他父親卻去抽500毫升的血給作者買了,還說(shuō):“不吃牛奶的`孩子一樣長(zhǎng)大?!弊髡叩母赣H臨死前也想握作者的手,卻無(wú)能為力了。父親心里肯定放心不下作者,父愛(ài)每時(shí)每刻都在關(guān)心著你。
我感到父親是多么偉大,多么堅(jiān)定,多么慈祥,多么溫暖。世界上一切都源于母愛(ài)父愛(ài),他們?yōu)榱宋覀?,可以犧牲一切。我們要孝敬父母,關(guān)心父母,要把我們中華美德傳下去,這樣才對(duì)得起我們的父母。我愛(ài)我的父親,母親。
父親的病讀后感篇十五
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了如許一個(gè)故事,在一次地震中,衡宇急劇坍毀,造成這個(gè)地方住民傷亡緊張,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙,一對(duì)怙恃在生去世之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)如許的選擇時(shí),我想天下怙恃的選擇會(huì)出奇的一致,只由于那是他們的孩子,有血濃于水的親情。人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
正是這血濃于水的親情,伴隨著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。透過(guò)那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事,就如許骨血分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運(yùn)氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情又能被距。
山水蘊(yùn)育文明,我們應(yīng)保護(hù)山水情況,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛(ài)、父愛(ài),我們?cè)撟鲂┦裁茨??一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”他――田世國(guó)用行行動(dòng)出了答復(fù),他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
父親的病讀后感篇十六
在20xx年的暑假,我讀了一本書,名叫《時(shí)文選粹》,有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章,我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑,去養(yǎng)家糊口,照顧正在上學(xué)的兒子,他雖然說(shuō)很窮,連兒子的學(xué)費(fèi)都交不起,但是他非常希望自己兒子能考上一個(gè)好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬,但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜,這樣做都是為了自己的兒子考上一個(gè)大學(xué)。父親雖是平民百姓,不象別人的父親那么有錢,有地位,但是人卻很高貴!我想對(duì)作者說(shuō)一句話:好好考!爭(zhēng)取以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親!我想對(duì)作者的父親說(shuō):你雖然只是一個(gè)農(nóng)民,但你的人格卻非常的高貴!
在生活中我的爸爸也是這樣的:我小時(shí)候特愛(ài)生病,每個(gè)冬天的夜晚,我都要蹬被子,爸爸幾乎每晚都要在美夢(mèng)中起來(lái)給我蓋被子。
父親節(jié)快到了,我要為世界上所有的父親鞠一躬說(shuō)一聲:您辛苦了!
父親的病讀后感篇十七
今天我看了一本小說(shuō),叫《父親的故事》,看完后,我的心情久久不能平靜。
小說(shuō)主要是講了兩個(gè)父親的遭遇。第一個(gè)是說(shuō)在一個(gè)中學(xué)的班級(jí),經(jīng)常有一個(gè)民工模樣的男人趴在窗戶上往里看,好多同學(xué)都感到很害怕,其實(shí)這個(gè)男人就在學(xué)校附近的工地上打工,而教室里面就坐著他的女兒??膳畠荷聞e人恥笑她有個(gè)如此腌?的父親,從沒(méi)有當(dāng)著人的面認(rèn)過(guò)他??蛇@個(gè)男人抑制不住對(duì)女兒的思念,所以就經(jīng)常趁空閑的時(shí)候來(lái)看看女兒,他也知道女兒嫌他,所以一看到有人注意他時(shí),就跑開(kāi)了。
這一天,工地上改善生活,每一個(gè)民工都發(fā)倆肉包子,這個(gè)做父親的不舍得吃,他首先就想起來(lái)在附近上學(xué)的女兒。于是他又來(lái)到學(xué)校,當(dāng)他怯生生地喊住正好放學(xué)的女兒時(shí),誰(shuí)知道女兒一把把那兩個(gè)熱騰騰的包子打落在地,還厲聲地大喊:“誰(shuí)是你的女兒?!”然后就跑開(kāi)了,做父親地惱怒地?fù)P起了巴掌,誰(shuí)都以為他要打女兒,可他卻狠狠地扇在了自己的臉上,他蹲在地上,對(duì)天一聲悲涼的長(zhǎng)嘯:“我生了一個(gè)什么呀的孩子?。 痹趫?chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。
第二個(gè)故事是發(fā)生在某一高等大學(xué)開(kāi)學(xué)的頭一天,來(lái)送孩子的高級(jí)轎車在校門口排起了長(zhǎng)龍。一個(gè)保安發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拾荒者在人群里撿些飲料瓶子。保安沖過(guò)去,像拎小雞一樣一把把那個(gè)拾荒者拎了起來(lái)大聲斥罵:“你也不看看今天什么時(shí)候?”這時(shí)候從人群里從出來(lái)一個(gè)來(lái)報(bào)到的女大學(xué)生,上去狠狠地推開(kāi)保安,大聲喊:“放開(kāi)我的父親!”剛才還畏畏縮縮的父親高傲地?fù)P起了頭,挽著女兒的胳膊走開(kāi)了。
原來(lái)他們父女生活在一個(gè)很貧窮的山村,籌夠了學(xué)費(fèi),卻沒(méi)有來(lái)上學(xué)的路費(fèi),他們?yōu)榱瞬贿t到,提前一個(gè)月就從家里出發(fā)了,今天剛好來(lái)到學(xué)校,父親拾些破爛就是想盡可能換點(diǎn)路費(fèi),因?yàn)樗吡艘粋€(gè)月,實(shí)在是太累了。
合上書本,我真正感到了什么是震撼,我為第一個(gè)父親悲哀和不平,為第二個(gè)父親感到驕傲。正像小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)的那樣,兒女對(duì)父親的傷害是最沉重的,也最徹底,它可以讓人們眼中一個(gè)大山般堅(jiān)強(qiáng)的男人霎然倒地。同樣的道理,兒女的愛(ài)和尊重,也能讓一個(gè)被視為草芥的父親像山一般挺立!
……。
父親的病讀后感篇十八
“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。”我閱讀了《父親的“名片”》這篇文章,文中的內(nèi)容大概是這樣的:沒(méi)上學(xué)時(shí),我很頑皮,父親也不管我。上學(xué)后,仍然玩性難改。還有一次,嚴(yán)重到了請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后,我徹底改變了,成了父親一張優(yōu)秀的“名片”,父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好,別人就覺(jué)得父母對(duì)我管教得好;我的表現(xiàn)差,別人就認(rèn)為父母沒(méi)有管教好我。所以,生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次,我的街舞和主持人均獲得了金獎(jiǎng),分別得到了一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯和鮮紅的獎(jiǎng)狀。這時(shí),我覺(jué)得我就是父母優(yōu)秀的“名片”,我開(kāi)心的恨不得每天都拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀出門。因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī),媽媽還帶我吃了一頓我最愛(ài)吃的燒烤,我興奮得差點(diǎn)一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
“鍥而不舍,金石可鏤”,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能完成夢(mèng)想,到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點(diǎn),只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)才能為父母爭(zhēng)光,才會(huì)成為父母優(yōu)秀的“名片”。
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