總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動(dòng)力。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？下面是一些優(yōu)秀的案例和范文，供大家參考和借鑒。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇一
白衣天使們:。
還有那恐怕令所有人都忘不了的`地震。雖然奪去了不少人的生命，但你們一直在努力，盡量減少人員死亡。你們甚至自己還到廢墟中去噴藥，防止有病毒，做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。不僅此而已，你們還安慰失去親人的傷員，讓他們的心靈受到撫慰。你們多偉大呀!
好多事跡讓你們的身影在大家的心中忽然變得高大，讓我們對(duì)你們肅然起敬。雖然你們每天都要聞到難聞的藥水味，每天都要見到各種各樣的病人，但你們的心永遠(yuǎn)是純潔、無(wú)可替代的，你們的工作也是光榮而神圣的!
我們要感恩與你們，感謝你們那顆充滿愛的心。是你們?cè)炀土舜蠹业慕】?，是你們讓我們快?lè)成長(zhǎng)!
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇二
你們是否還記得5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震?就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩。
——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的.受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩崱⒚篮玫男撵`，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩。”
自強(qiáng)。
——面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬建，孝廉哭著對(duì)他說(shuō)：“馬建你別走，等我死了再走吧!”馬建說(shuō)：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住。”馬建一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看!就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無(wú)反顧，挺身而出;因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān);因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依?；蛟S就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍;淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)!
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇三
“我成長(zhǎng)我快樂(lè)！”成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè)。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí)；當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)！在成長(zhǎng)中，我們天天都在學(xué)習(xí)。
既然逃避不了，那就開心的去面對(duì)吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么快樂(lè)！期末快到了，我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇四
親愛的朋友們：
你們是否還記得5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩。
――13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩崱⒚篮玫男撵`，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩?！?/p>
自強(qiáng)。
――面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬建，孝廉哭著對(duì)他說(shuō)：“馬建你別走，等我死了再走吧！”馬建說(shuō)：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的`，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！瘪R建一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān)；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依。或許就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍；淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)！
四川安岳中學(xué)初二：彭榆茹。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇五
一、實(shí)施背景。
如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻從不知父母的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出一種對(duì)自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)家長(zhǎng)、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視，他們總以“理所當(dāng)然”來(lái)搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛，他們總埋怨父母老師不理解自己，從來(lái)不會(huì)從他人的角度想問(wèn)題，有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理，不愿和父母、老師溝通。
二、班會(huì)目的。
要讓他們學(xué)會(huì)感恩，理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨。
之恩，朋友的幫助之恩。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地才會(huì)坦蕩，胸懷才會(huì)寬闊，會(huì)用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。所以感恩必須從小開始，珍惜成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不讓我們的心靈蒙上世俗的灰塵。
認(rèn)知：通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。
情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。
行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。并能勵(lì)志自己的行為。
班會(huì)準(zhǔn)備。
3、制作《采訪表》，并做到人手一份。
4、錄制幾位母親對(duì)子女的談話錄像，老師對(duì)學(xué)生的寄予錄。
像。
5、下載《母親》《長(zhǎng)大后我就成了你》影像資料。
6、特邀嘉賓：各任課老師及個(gè)別家長(zhǎng)。
四、班會(huì)流程一）、主持人上場(chǎng)：
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。大家好!歡迎大家來(lái)到六三班。
和我們共度美好時(shí)光。下面，先請(qǐng)我們的劉老師來(lái)和大家做一個(gè)互動(dòng)小測(cè)試。好嗎？
師：同學(xué)們，考完試后，我們?cè)诩依镆呀?jīng)休息了一個(gè)星。
期了。在這一個(gè)星期的時(shí)間里，你們都做了些什么事？你們有沒(méi)有靜下心來(lái)想一想，在你們成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)對(duì)你的影響最大呢？對(duì)你有影響的人，可能是你最喜歡的人，也可能是你最討厭的人，還有可能是給你幫助最大的人。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫。
二）測(cè)試：
三）師：同學(xué)們想說(shuō)的話真的很多很多。今天，老師就為你們提供一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)。
四）主持上場(chǎng)：
朱：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，（大屏幕展示）。
對(duì)，是感恩節(jié)。
馮：大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定。
為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但令人遺憾的是：
知道嗎？無(wú)論父母做什么，他們都是出自一顆無(wú)私的愛心呀！你們聽聽這幾位媽媽真實(shí)的心聲吧！
2）（錄像）。
3）采訪龐國(guó)棟、劉永恒、常洋、劉麗娜??
4）歌伴舞《母親》。
2、感恩老師：
1）男：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
女：六年里，我們接觸的老師太多太多了。特別是六年級(jí)的老師。他們對(duì)我們更加的嚴(yán)厲。但是，你們知道嗎？在老師嚴(yán)厲的外表下，包含著一顆深深的愛生情節(jié)嗎？你們聽聽老師們的肺腑之言吧！
2）（錄像）。
3）同學(xué)們，聽完老師的心聲后，你們感動(dòng)嗎？你們想對(duì)老師說(shuō)什么呢？
4）學(xué)生們暢所欲言。
3、感恩一切：
馮：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)。
可以傾訴和依賴。
朱：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
馮：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
朱：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
馮：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
同學(xué)們暢所欲言??
朱：劉老師剛才發(fā)給你們的調(diào)查表里，有一項(xiàng)是：從現(xiàn)在開始，你準(zhǔn)備怎樣做。這就是讓我們?cè)诙酶卸鞯幕A(chǔ)上，勵(lì)志自己的言行，制定自己前進(jìn)的目標(biāo)。你們寫一寫自己的目標(biāo)吧！
五）教師。
六）主持人：《心存感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇六
白衣天使們:。
還有那恐怕令所有人都忘不了的地震。雖然奪去了不少人的生命，但你們一直在努力，盡量減少人員死亡。你們甚至自己還到廢墟中去噴藥，防止有病毒，做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。不僅此而已，你們還安慰失去親人的傷員，讓他們的心靈受到撫慰。你們多偉大呀!
好多事跡讓你們的身影在大家的心中忽然變得高大，讓我們對(duì)你們肅然起敬。雖然你們每天都要聞到難聞的藥水味，每天都要見到各種各樣的病人，但你們的心永遠(yuǎn)是純潔、無(wú)可替代的，你們的工作也是光榮而神圣的!
我們要感恩與你們，感謝你們那顆充滿愛的心。是你們?cè)炀土舜蠹业慕】?，是你們讓我們快?lè)成長(zhǎng)!
感恩的小鳥。
一個(gè)老爺爺看見了，就愛憐的問(wèn)：“小鳥呀，天這么冷，你怎么還不到南方去呢?”小鳥可憐巴巴的說(shuō)：“昨天我和爸爸媽媽要到南方去，飛著飛著，不知是什么東西朝我翅膀上一彈，我就掉到了這棵樹上。好心的老人家，您就收留我吧!”老爺爺把小鳥摟在了懷里，輕輕地摸了摸小鳥那只受傷的翅膀，慈愛地說(shuō)：“好吧，小鳥，我們回家吧!”
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，在老爺爺和他的老伴的悉心照顧下，小鳥的傷已經(jīng)完全好了，臨走時(shí)小鳥從嘴里吐出一顆金色的種子，戀戀不收的對(duì)老爺爺說(shuō)：“好心的老人家，謝謝您收留了我，這是一顆快樂(lè)的種子，您把它種下吧，你們會(huì)得到快樂(lè)的!”說(shuō)完小鳥就拍拍翅膀飛走了。
老爺爺把種子種在了小木屋門口，澆上了水，這顆種子一下子就長(zhǎng)成了一棵小樹，樹上長(zhǎng)滿了五顏六色的樹葉，老爺爺好奇的摸了摸樹葉，樹葉立刻發(fā)出了悅耳的音樂(lè)……老爺爺快樂(lè)地說(shuō)：“真好聽，我要叫我的老伴也來(lái)聽……”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：世界上人人都需要幫助，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心幫助別人，也許會(huì)得到別人的回報(bào)!
學(xué)會(huì)感恩。
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛。
我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：
感恩、知足、惜福!
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：
感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，
感恩小草賦予我們清新的空氣，
感恩上蒼賜予我們美好的`生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛。
父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的，他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制;。
母親的愛是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的;她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
父母的愛，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵(lì)我們;。
父母的愛，是我們生命中的加油站，給我們藉以?shī)^發(fā)，給我們積極向上的勇氣和力量……。
回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。
自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
他們向我們展開博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……。
感受父母之愛，是小時(shí)候父母為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛的藍(lán)天。
感受父母之愛，是工作后父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。
生活中遇到不順時(shí)，父母總是和風(fēng)細(xì)雨地勸慰我，點(diǎn)化我;工作中遇到煩惱時(shí)，父母以極大的耐心開導(dǎo)我，指點(diǎn)我;身體不好時(shí)，又是父母全心的關(guān)愛與問(wèn)候，每當(dāng)我生病，在我身邊的總是母親忙碌的身影，電話那頭父親慈愛的叮嚀……那愛是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸，那樣香醇!
親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!
一生一世牢記父母的恩情!
我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母!
親愛的朋友，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸，媽，我愛你們!”
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇七
親愛的朋友們：
你們是否還記得2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩。
――13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩崱⒚篮玫男撵`，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩。”
自強(qiáng)。
――面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬建，孝廉哭著對(duì)他說(shuō)：“馬建你別走，等我死了再走吧！”馬建說(shuō)：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的`，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！瘪R建一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān)；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依?；蛟S就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍；淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)！
四川安岳中學(xué)初二：彭榆茹。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇八
是父母給了我生命，是父母給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛護(hù)，使我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。今年暑假里，我和爸媽去濟(jì)南姥姥家去玩。一天晚上，天氣突然變涼，導(dǎo)致我渾身過(guò)敏，像小米一樣的小紅疙瘩起了滿身，我渾身刺癢難忍，用手一直在撓。爸媽看到后非常著急，爸爸連鞋子都沒(méi)來(lái)得及換，迅速背起我，和媽媽一起到山下小區(qū)的門診去看病。由于姥姥家的小區(qū)建在山坡上，需要走很多臺(tái)階，爸爸在前面背著我，媽媽在后面拖著我，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的`向山下走去。
由于我體型較胖，體重超標(biāo)，再加上我癢的渾身亂動(dòng)，爸爸走得很吃力，額頭上滲出許多的汗水，還不斷的喘粗氣。媽媽在后面使勁拖著我，生怕我掉下來(lái)。趴在背上的我，此時(shí)心里熱熱的，但又酸酸的，疼疼的……終于到了小區(qū)門診，媽媽忙著掛號(hào)，領(lǐng)藥，幫我輸?shù)跗?，忙了好一陣子?/p>
爸爸陪在我的身邊，我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕透了。我問(wèn)爸爸累嗎？爸爸笑了笑：“不累，只要你沒(méi)事，我怎樣都行?！蔽疫煅柿耍裁匆矝](méi)有說(shuō)出來(lái)?；氐郊液?，爸媽在床邊看著我入睡，生怕我再過(guò)敏。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸媽還在床邊坐著，我驚呆了，原來(lái)爸媽一夜沒(méi)睡，在床邊陪了我一夜……突然，我眼淚流了下來(lái)。父母的愛是偉大的，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)。愛我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~，父母卻給了我們整個(gè)森林！
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇九
浪費(fèi)食物的人們：
你們好，我曾經(jīng)也很浪費(fèi)，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級(jí)匯報(bào)，看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現(xiàn)在，少年兒童不再滿足那涼白開水，喝的都是“雪碧”、“可樂(lè)”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我?guī)弦淮笃堪组_水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買果汁喝喝就行了，干嘛還帶水?！薄安辉S亂花錢!”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁，心想不就兩元錢嗎，有什么大不了的?忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊......戰(zhàn)士們?cè)跇O度干渴的情況下，送來(lái)了蘋果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀!再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!
此致
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十
時(shí)間就像一只小精靈，從我們的指間穿過(guò)，靈巧地逃走了。2008年8月8日的奧運(yùn)會(huì)正在向我們招手。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們又迎來(lái)一年一度的體育嘉年華。我們要參加的項(xiàng)目有跳房子，爬竿，攀爬云梯，斗角士………我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是爬竿，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像機(jī)靈地小猴似的爬到了頂端，心里羨慕級(jí)了。終于輪到我了，我萬(wàn)分緊張，鼓足了勇氣，“呼——呼——”我只爬了一半就累得直喘氣，我抬頭仰望頂端，成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，下面的同學(xué)見狀，拼命地給我加油鼓勁。我的體內(nèi)升起無(wú)窮的力量，一鼓作氣爬到了頂端。我激動(dòng)萬(wàn)分，腦海里浮現(xiàn)出法國(guó)大仲馬的名言——成功的第一個(gè)條件就是要決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信心。
我的.第二個(gè)項(xiàng)目是攀爬云梯，看著懸在半空的云梯，我的心也一下子懸了起來(lái)。輪到我了，我掩不了心中的恐懼，對(duì)后面一位同學(xué)說(shuō)：“你能先上嗎？”那位同學(xué)一口答應(yīng)了，順利地爬過(guò)了云梯，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這云梯是輕而易舉就能爬過(guò)的，我看得目瞪口呆。半晌，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，輪到我了，這次，我并沒(méi)有再次膽怯地退縮，而是從容不迫地走上去，用我的勇氣克服了心里的害怕，一步一步地爬過(guò)了云梯。我為自己的勇氣感到自豪，這真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
之后，我還參加了其他的項(xiàng)目，雖然也曾失敗過(guò)，但是這些都是我用一番辛苦換來(lái)的寶貴體驗(yàn)。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十一
我想和我同齡的伙伴們手中大概都會(huì)有這樣一本書，它的名字叫《弟子規(guī)》。
這本書是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)送給我的禮物。一開始我對(duì)這本書毫無(wú)興趣，里面的一些生澀拗口的詞語(yǔ)更是無(wú)法理解。但隨著知識(shí)的增加積累，我對(duì)它的興趣越來(lái)越大，每天都要翻一番，里面感人至深的道理更讓我收益終身。書中有這樣一段話：“恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。這段話就是告訴我們：別人對(duì)自己的恩惠要想著回報(bào)，同時(shí)要懂得諒解他人，抱怨要愈短愈好，恩情卻要長(zhǎng)久不忘。這是一個(gè)多么重要的做人的道理。在我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中，在父母無(wú)微不至的關(guān)愛和照顧中，我差點(diǎn)忽視了這一點(diǎn)，心安理得的享受著，從沒(méi)想過(guò)要回報(bào)。
《番茄太陽(yáng)》是我剛學(xué)過(guò)的文章，明明那燦爛的笑臉是對(duì)周圍人多美好的回報(bào)啊！還有她在接受復(fù)明治療之前，與作者告別，說(shuō)長(zhǎng)大后要講自己的腿獻(xiàn)給作者，這是一個(gè)多么善良的`小女孩，她懂得報(bào)答，知道感恩。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒(méi)有雨露就沒(méi)有白花的芬芳。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命，沒(méi)有老師的教誨就沒(méi)有我們的進(jìn)步。若沒(méi)有周圍人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛就沒(méi)有我們的今天。
所以我們知感恩，我們要在感恩中成長(zhǎng)。作為我對(duì)大家的回報(bào)，就是把一個(gè)優(yōu)秀的自己奉獻(xiàn)出來(lái)，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己，讓我們共同努力吧。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十二
老師、同學(xué)們：
大家好！
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹皮。聽了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫忙成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩，感恩我的老師?/p>
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十三
老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，一種傳統(tǒng)的中華美德，一個(gè)體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的方面，一條做人的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為，學(xué)會(huì)感恩，是人生中最重要的事。許多人都明白感恩的重要性，也明白需要感恩父母，親人、老師等，但能否在實(shí)際生活中，做到感恩父母、感恩親人、感恩老師，那就不得而知了。我在讀了《讀者》中的一篇文章后，更加了解到感恩的重要性。
心懷感恩，在生活的一點(diǎn)一滴中，理解父母、關(guān)愛父母、孝順父母，就是感恩，就是對(duì)父母的最大安慰。有人也許會(huì)問(wèn)：“感恩父母，我們能為他們做些什么呢？”其實(shí)，替父母分擔(dān)家務(wù)，替父母捶背，多與父母溝通，就是感恩父母。有時(shí)，你認(rèn)為一些舉足輕重的行為，可能就是對(duì)父母的一些感激與關(guān)愛；有時(shí)，你無(wú)意間的細(xì)微舉動(dòng)，就會(huì)使父母熱淚盈眶；又有時(shí)，你脫口而出的一聲“謝謝”，就會(huì)使父母感到欣慰。不為別的，就因?yàn)槟愣昧烁卸鞲改?，懂得了?bào)答對(duì)自己有恩情的人。父母為你付出了那么多，只因?yàn)槟闶撬麄兊挠H生骨肉。那么你作為他們的親生骨肉，就不應(yīng)該去報(bào)答他們嗎？父母對(duì)你的恩情是報(bào)答不完的，但你能盡自己的能力去孝順?biāo)麄?，關(guān)愛他們，就是自己的責(zé)任。難道我們不能為此去放棄自己的一些時(shí)間、一些利益嗎？。
心懷感恩，無(wú)論在什么情況下，你都要記住：要感恩父母，報(bào)答父母！
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，必定懂得感恩，他不會(huì)為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較，不會(huì)一味索取而使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
杰出的喜劇大師莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的子女，社會(huì)的子女。我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。
記得上周，我因?yàn)楦忻?，整整發(fā)燒了一夜，放學(xué)早早就跑回宿舍，喝過(guò)藥便鉆進(jìn)被窩，起來(lái)躺下，翻來(lái)覆去，頭暈咳嗽讓我始終不能入眠。或許是舍友注意到了這點(diǎn)，又由于我睡在上鋪不方便，主動(dòng)給我遞了杯熱水過(guò)來(lái)。我愣了一下，伸手接過(guò)這杯熱水，看著他那關(guān)切的目光，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了聲“謝謝”。百感交集之下，度過(guò)了夜晚。第二天同學(xué)們也紛紛問(wèn)候我的情況，讓我吃藥，叫我請(qǐng)假。我頓時(shí)覺(jué)得，我生活在愛的集體里，眼中有了略酸澀的感動(dòng)。
或許在許多人看來(lái)，這都是不足掛齒的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是從許多微不足道的小事中體現(xiàn)出來(lái)的嗎？我們寫不出充滿深情的《游子吟》，那就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母；我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》，那就從每一次認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，我們唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖國(guó)》，但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對(duì)待世界，我們的人生就會(huì)得到升華。
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，是要用心去領(lǐng)悟，用愛去聆聽的。因此，我們要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報(bào)答一切。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十五
老師、同學(xué)們：
大家好！
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有咒罵。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的.一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候；如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予；如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡。對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié)，可咱們中國(guó)卻沒(méi)有，那倒無(wú)妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來(lái)過(guò)呢。朋友，如果你想有一個(gè)好的心境，那不妨試著學(xué)會(huì)感恩，把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。
但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你”有了你，才喚醒了我這顆感恩的心。那次，當(dāng)我第一次感到無(wú)助的時(shí)候，是一位陌生人向我伸出了援助之手。
正是因?yàn)檫@位陌生叔叔的幫助，讓我知道了我們這個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖，喚醒了我一份感恩的心。之后，我也用這顆感恩的心幫助了別人。
學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，便會(huì)是我們的生活更加充實(shí)更加快樂(lè)，使我們的社會(huì)更加和諧美好。請(qǐng)大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。
感恩自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)篇十七
同學(xué)們：
十歲是人生的第一個(gè)旅程。今年我們十歲了。學(xué)校師生隆重舉行“快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩”三年級(jí)集體生日主題隊(duì)會(huì)。讓我們一起度過(guò)難忘的十歲生日。
由于這次盛會(huì)的特殊性，除了學(xué)校的師生外，還特地邀請(qǐng)了百忙中的家長(zhǎng)和我們一起歡度今宵。這次集體盛會(huì)慶祝生日。在老師的精心安排下，同學(xué)們都表演的很棒，很精彩。給我印象最深刻的要屬媽媽給我朗讀的一封父母寫給孩子的信。雖然信讀的非常流利，但還能聽得出由于當(dāng)時(shí)媽媽心情非常緊張，而難免就會(huì)讀錯(cuò)幾個(gè)字。但我為我有一個(gè)這樣的媽媽而自豪。當(dāng)我聽到媽媽讀到：在我生病時(shí)，爸爸媽媽顧不急吃飯，抱起我就往醫(yī)院趕一直到深夜。回到家還要整夜陪伴在我的身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我。信中，爸爸媽媽還叮囑我要有人生目標(biāo)的追求時(shí)，我聽了頓時(shí)被感動(dòng)的熱淚盈眶。
還讓我印象深刻的是：剪紙。在古箏的彈奏下，幾位手工靈巧的同學(xué)在伴隨著優(yōu)美，動(dòng)聽的琴聲下和回放著同學(xué)們上課時(shí)那個(gè)個(gè)的認(rèn)真像，剪起了剪紙。隨即，隨著琴聲的停止，一條生龍活虎的巨龍展現(xiàn)在大家的眼前。
這次盛會(huì)的節(jié)目實(shí)在是太豐富，太精彩了。讓我們每個(gè)身臨其境的同學(xué)們都感到意猶未盡。最后學(xué)校老師還為我們送上一個(gè)又大又精美的蛋糕，為我們?cè)诟杪曋悬c(diǎn)燃蠟燭，讓我們?cè)跔T光中許下我們最真誠(chéng)的愿望。
盛會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話中完美，圓滿的結(jié)束了。今天我開心我快樂(lè)。謝謝精心撫育我們成長(zhǎng)的老師們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我人生中的第一個(gè)旅程。
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