園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:45:05
園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:45:05     小編:薇兒

讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,祝大家寫(xiě)作順利。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇一

大家好,我是xx的爸爸。今天各位家長(zhǎng)為了同一個(gè)目標(biāo),匯聚在這里,為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,但我相信各位老師都目睹了xx的進(jìn)步,有些家長(zhǎng)可能也能感覺(jué)到。xx自小是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,但她還不夠勇敢,平時(shí)做事格外的小心,也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而,經(jīng)過(guò)了一年多的幼兒園生活,她已經(jīng)有了很大進(jìn)步,看在眼里我們也特別欣慰。

其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是大家的眼睛都看向了未來(lái)孩子的發(fā)展。我們家長(zhǎng)目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的。但孩子的未來(lái)是什么樣子呢?我們無(wú)從把握,也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,就開(kāi)始逐步的觀(guān)察、分析、挖掘、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性、興趣、習(xí)慣。孩子的什么能力最重要,我覺(jué)得是一個(gè)良好的性格、健康的心理,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩(shī)、多認(rèn)幾個(gè)字、多學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)要重要的多。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)!所以讓我們盡最大可能去滿(mǎn)足她們吧,不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。

每個(gè)家長(zhǎng)都想為孩子付出自己最大的努力,給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺(jué)得孩子們最需要的是愛(ài),是父母給予他們的愛(ài)?!皭?ài)”,不僅僅是一個(gè)有趣的玩具、一本好看的圖書(shū),最重要的是時(shí)間,是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛(ài)”的時(shí)間,而這也正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)所欠缺的。人的一生沒(méi)有幾個(gè)童年,所以我們也沒(méi)有多少時(shí)間去妄想長(zhǎng)久享受那份“痛并快樂(lè)著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(zhǎng)。

一直說(shuō)讓孩子形成一個(gè)良好的性格、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣,其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長(zhǎng)。“言傳不如身教”,家長(zhǎng)平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨?,一些不好的?xí)慣,會(huì)潛移默化的影響孩子,甚至一生。那么就請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視,遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié);時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……。

我比較欣賞國(guó)外的某些教育方式。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神;提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們有理由相信,經(jīng)過(guò)我們與幼兒園的快樂(lè)攜手與默契合作,必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年,同時(shí),也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家!

作為孩子的父親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺,跨世界老師言語(yǔ)中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制,父親節(jié)在幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言。作為家長(zhǎng),我覺(jué)得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,讓兒子更加健康的成長(zhǎng)。這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí),讓我深深感覺(jué)到幼兒園老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到以下三點(diǎn):

一、家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子的成長(zhǎng),所以影響孩子心靈的話(huà)千萬(wàn)不能說(shuō),做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

二、“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)增加許多彎路和挫折,作為家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵(lì),不要過(guò)度的'關(guān)注“成績(jī)”,評(píng)價(jià)好與壞,要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過(guò)程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),懂得孩子的心,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

團(tuán)團(tuán)進(jìn)入跨世紀(jì)幼兒園三個(gè)多月來(lái),適應(yīng)的很快,進(jìn)步很大。感謝的是各位老師對(duì)每一位孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力還有性格和良好習(xí)慣的形成方面,老師給予了細(xì)致入微的照顧和耐心的引導(dǎo),老師的辛勤付出在孩子的身上得以體現(xiàn)。

1.愛(ài)上幼兒園:剛開(kāi)始有哭鬧、分離焦慮、回家后不愿意提及幼兒園的事等這些情緒,到現(xiàn)在開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園,而且每天回來(lái)都會(huì)跟父母分享在幼兒園里的一些開(kāi)心事,還時(shí)不時(shí)的哼著在幼兒園學(xué)的歌曲,看到團(tuán)團(tuán)現(xiàn)在的狀態(tài),作為孩子的父母真的非常欣慰。

2.自理能力變強(qiáng):現(xiàn)在吃飯、上廁所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃飯時(shí)幫助拿碗發(fā)筷子、還會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地、拖地。

3.學(xué)會(huì)了分享:以前團(tuán)團(tuán)不太愿意跟別人分享,但是現(xiàn)在他喜歡的食物和玩具他都會(huì)主動(dòng)分享給別的小朋友,每次看到孩子的這種成長(zhǎng),心里真的是無(wú)比的開(kāi)心。

4.孩子性格的變化:以前團(tuán)團(tuán)脾氣急,稍有不如意就哭鬧,但是現(xiàn)在遇到問(wèn)題知道哭鬧解決不了,會(huì)跟爸爸媽媽商量了,比之前更有耐心了。

禮貌禮儀和膽量方面:以前團(tuán)團(tuán)有些怕生,有見(jiàn)到生人會(huì)躲的現(xiàn)象,但是現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)會(huì)主動(dòng)的和別人禮貌的打招呼,謝謝、不客氣等一些禮貌用語(yǔ)都很自然的說(shuō)出來(lái),儼然一副小紳士的樣子。

團(tuán)團(tuán)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,跟幼兒園的教育模式是分不開(kāi)的,我們知道跨世紀(jì)幼兒園是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目標(biāo)是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子,人格健全關(guān)系到孩子的身心健康,著重培養(yǎng)孩子的智慧、品德、行為習(xí)慣、待人處世、社會(huì)交往、對(duì)自己的控制等方面。我認(rèn)為一個(gè)人的性格會(huì)影響他的一生,能不能融入這個(gè)社會(huì),能不能在這個(gè)社會(huì)里面平衡自己的心態(tài),獲取幸福感,我認(rèn)為跟性格心態(tài)是有很大關(guān)系的,而3到7歲正是性格形成的關(guān)鍵期,這個(gè)階段對(duì)孩子的引導(dǎo)非常重要,我希望我的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)心智健全的人,能夠有良好的行為習(xí)慣和社交能力,能夠得到幸福,這跟蒙氏教育的目標(biāo)是一致的,我認(rèn)為一個(gè)人的成功并不僅僅是讀了多少書(shū),拿到多高的學(xué)歷,更重要的是在各種生存狀態(tài)下都能自我調(diào)整,積極應(yīng)對(duì),從容自信,平衡內(nèi)心,這樣的能力我想應(yīng)該是從小去培養(yǎng)的,我希望我的孩子擁有幸福快樂(lè)的一生,所以我選擇蒙氏教育,信任蒙氏教育。

最后,我相信團(tuán)團(tuán)在幼兒園老師和父母的共同努力下會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),再次感謝各位老師。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇二

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)榮譽(yù),這次獲得十佳金牌店長(zhǎng),首先我認(rèn)為是市場(chǎng)部對(duì)我們工作的認(rèn)可。感謝公司對(duì)我們的培養(yǎng)教育及各部門(mén)對(duì)我們的大力支持和幫助。感謝xx店這支團(tuán)隊(duì)的同志們辛勤的付出和通力合作,因?yàn)閮?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績(jī)。我自己做了店長(zhǎng)應(yīng)該做的工作,身上還存在很多不足,今后市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,經(jīng)濟(jì)蕭條會(huì)給我們帶來(lái)新的沖擊。我們將繼續(xù)努力、積極面對(duì),想盡辦法、客服困難,迎接新的挑戰(zhàn),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和員工的期望。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會(huì)度過(guò)冬天迎來(lái)春天,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

往事歷歷在目,入公司一年來(lái),有太多的感慨,在這一年里,有喜有憂(yōu)、有笑有淚、多少個(gè)默默白日、發(fā)單、記賬、打掃衛(wèi)生、勞累疲憊勇往直前;多少個(gè)融融黎明,做飯、盤(pán)貨、服務(wù)顧客,坎坎坷坷仍一如既往。忘不了與顧客相伴的快樂(lè)時(shí)光,揮不去與同事一起培訓(xùn)的短暫的日子。每次聆聽(tīng)老師和各位經(jīng)理那富有哲理性的話(huà)語(yǔ)時(shí),倍感知識(shí)之匱乏,沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光之中,倍感滿(mǎn)足與暢然,一次次培訓(xùn),如同雨露滋潤(rùn)著我干枯的大腦。點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深印在大腦之中。

獎(jiǎng)金是有價(jià)的,而成長(zhǎng)是無(wú)價(jià)的。感謝公司領(lǐng)導(dǎo),感謝我曾經(jīng)的顧客對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的教育。擁有不知珍惜,別離方顯情重。雖然在此次會(huì)上沒(méi)有你們?cè)?,但借公司刊物我想?duì)你們說(shuō):你們永遠(yuǎn)在我心中。大浪淘沙方顯英雄本色,挑戰(zhàn)自我才是真正人生。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在你們的支持下,我會(huì)在接下來(lái)走得更快更好!在此我再次對(duì)你們說(shuō)聲:感謝!

守住昨天的輝煌將失去明天的燦爛”,這是鞭策我不斷進(jìn)取的座右銘。今天有幸榮獲優(yōu)秀店長(zhǎng),這不僅是一種榮耀,更是一種責(zé)任,而且這種責(zé)任因?yàn)檫@沉甸甸的榮譽(yù)而更加厚重。在今后的歲月里,我將更加勤奮努力地工作,以回報(bào)公司同仁和各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

對(duì)自己充滿(mǎn)自信,對(duì)員工充滿(mǎn)信任,對(duì)公司發(fā)展充滿(mǎn)信心,進(jìn)而培養(yǎng)積極主動(dòng)的工作習(xí)慣,并將這種習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將取得成功。

我覺(jué)得能獲這么多榮譽(yù)不是靠聰明,而是靠勤快,與其說(shuō)我貢獻(xiàn)xx公司,倒不如說(shuō)科xx公司成就了我的精彩,讓我在xx公司這個(gè)大舞臺(tái)大展拳腳,我熱愛(ài)這個(gè)大家庭,以后還會(huì)繼續(xù)努力工作為xx公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我很榮幸能夠參加班長(zhǎng)競(jìng)選,希望大家能夠多多支持我。

這次,我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,是為了鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力,提高自己的工作水平并且想更多地參與到班級(jí)的活動(dòng)中,展現(xiàn)自我,秀出風(fēng)格,賽出水平。

我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之鄉(xiāng),我閱讀過(guò)各類(lèi)書(shū)籍,從中明白了許多做人的道理,精美的詞匯,婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)句,柳暗花明的故事情節(jié),更是讓我印象深刻。我擅長(zhǎng)繪畫(huà)與鋼琴,或輕或重、或濃或淡的墨色;悠揚(yáng)悅耳,清脆動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)沁人心扉。

如果我成功競(jìng)選了這一職位,將會(huì)付出絕大部分的精力與心血,帶領(lǐng)副班長(zhǎng)與其他班委,在班級(jí)中發(fā)掘各類(lèi)特長(zhǎng)中表現(xiàn)突出的人才,協(xié)助他們積極參加個(gè)人或?qū)W校組織的活動(dòng)。同時(shí),讓學(xué)有余力的班委多多幫助和輔導(dǎo)成績(jī)稍稍落后和學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。大家共同提高、共同進(jìn)步,一起超越自我!

余下的時(shí)間,我們會(huì)一起開(kāi)發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)同學(xué)們對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手時(shí),便可以試著接觸一些中外名著。讀書(shū)達(dá)到一定水平后,就可以閱讀一些引人深思的小說(shuō)了。在此期間,班委將以好友的身份與同學(xué)們探討讀書(shū)的樂(lè)趣,故事的情節(jié),你對(duì)人物的看法等問(wèn)題。

當(dāng)然,如果我落選了,也不會(huì)整日悶悶不樂(lè)。而會(huì)去盡最大的努力幫助班長(zhǎng)和班委積極主動(dòng)地管理班級(jí)。

希望大家能夠把手中寶貴的一票投給我,讓我有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),為大家服務(wù),謝謝大家!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇四

各位來(lái)賓、女士們、先生們:

你們好!

今天是我女兒***、女婿***旋門(mén)慶典之日,首先我代表我的家人、親家以及兩位新人對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并對(duì)張?jiān)禄閼c公司的工作人員、***主持人****先生、酒店服務(wù)人員道一聲你們辛苦了!

今天女兒回家,我當(dāng)然很高興,但同樣令我高興的是各位的光臨,你們的到來(lái)是我一生的榮幸和永遠(yuǎn)的驕傲,謝謝大家!

借此機(jī)會(huì),我要對(duì)女兒女婿說(shuō):我相信你們的婚姻是幸福的,愛(ài)情是真誠(chéng)的。但是你們應(yīng)該清楚的意識(shí)到生活不僅是燦爛華光、也有風(fēng)雨雪霜,此事古難全!婚姻是一種責(zé)任,一種承諾,一種擔(dān)當(dāng),希望你們?cè)诔兄Z下鞏固愛(ài)情,在擔(dān)當(dāng)中延續(xù)生命!

各位來(lái)賓:在這個(gè)喜慶歡樂(lè)、熱情洋溢的時(shí)刻,我要向你們獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝愿,祝愿年長(zhǎng)者精神煥發(fā),中年者青春永駐,年少者奮發(fā)有為!祝愿你們年年歲歲、歲歲年年、祥云福照、紫氣環(huán)繞!

敬愛(ài)的來(lái)賓,親愛(ài)的朋友:我家小女已長(zhǎng)成,嫁與范子享華榮,今日回門(mén)拜父母,更拜親友與高朋!

謝謝!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇五

大家下午好!

我是xx同學(xué)的媽媽?zhuān)?dāng)昨天姚老師跟我說(shuō),要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并且讓我作為優(yōu)秀家長(zhǎng)要進(jìn)行發(fā)言時(shí),我就茫然了,我自問(wèn)道:“我是一位優(yōu)秀家長(zhǎng)嗎?”在很多人眼中,我是一個(gè)幼兒園的老師,應(yīng)該懂得很多教育人的方法,當(dāng)然教育自己的孩子更加不用說(shuō)了。但是,其實(shí)不是的,很多小孩在學(xué)校和家里完全不一樣,如果我把在學(xué)校的這種教育方式帶到家中,可以這么說(shuō),一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。在學(xué)校小孩都愿意聽(tīng)老師的,但是在家里,完全變樣了,因?yàn)榧抑杏欣先?,平時(shí)對(duì)孩子寵溺慣了,當(dāng)你對(duì)孩子稍微嚴(yán)厲點(diǎn)時(shí),他們會(huì)來(lái)干擾,而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多,對(duì)你提出來(lái)的要求就大大地打了折扣。

認(rèn)識(shí)我們家越越的人都說(shuō)她很乖,老師也說(shuō)她上課是坐得最端正的一位,平時(shí)習(xí)慣也好,但是作為媽媽?zhuān)抑溃@是她在學(xué)校的一面,在家里,脾氣很大,一不稱(chēng)心就會(huì)鬧脾氣,相信有很多家長(zhǎng)和我有著共同的煩惱。但是我也意識(shí)到,一個(gè)小孩不可能一直很溫順或者已經(jīng)像大人那樣有很好的控制力了,所以每當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),作為家長(zhǎng)的我們一定要先控制住自己的脾氣,然后根據(jù)情況再進(jìn)行講道理或者采取一些其他的措施。

現(xiàn)在是一年級(jí)了,學(xué)習(xí)方式和幼兒園已經(jīng)完全不一樣了,我覺(jué)得讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非常重要,特別是在放學(xué)后的這個(gè)時(shí)間和吃完飯后的一個(gè)小時(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,可以對(duì)自己一天學(xué)習(xí)下來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)回顧。放學(xué)回家先完成應(yīng)該完成的作業(yè),吃飯前適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息一下,飯后休息半個(gè)小時(shí)左右,可以讓孩子讀一讀當(dāng)天所學(xué)習(xí)的生字,說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)書(shū)中新學(xué)的口語(yǔ),還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學(xué)校所發(fā)生的事情,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,不能對(duì)孩子敷衍了事。不能讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不重視。其實(shí)說(shuō)真的,孩子在學(xué)校里一天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容也不少,不可能當(dāng)場(chǎng)就會(huì)接受和消化,所以回家后作為家長(zhǎng)的我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)任務(wù),幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)。

剛開(kāi)學(xué)的幾天我的意識(shí)還不強(qiáng)烈,過(guò)了幾天我在我老公的提醒下,才猛然覺(jué)得現(xiàn)在不一樣了,于是和越越的爸爸兩人商量著,自己再忙,但是這點(diǎn)時(shí)間必須給女兒,因?yàn)橐屗B(yǎng)成好的習(xí)慣必須要有一個(gè)過(guò)程,不可能今天沒(méi)養(yǎng)成,明天就能養(yǎng)成的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的陪伴,越越現(xiàn)在已經(jīng)很明顯有了進(jìn)步,知道放學(xué)是做作業(yè)時(shí)間,吃完飯休息一會(huì)兒她就會(huì)很自覺(jué)地來(lái)主動(dòng)跟你說(shuō),要讀一會(huì)兒語(yǔ)文和英語(yǔ)了,估計(jì)有半個(gè)小時(shí)后,也會(huì)很自覺(jué)地坐到鋼琴凳上開(kāi)始練琴。雖然不是很大的變化,但是我就是想說(shuō),我們要讓孩子明白,什么時(shí)候該做什么事情,有了規(guī)律對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是非常好的。對(duì)他今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,因?yàn)橐荒昙?jí)的作業(yè)幾乎是沒(méi)有的,但是到了以后就會(huì)慢慢地增多,沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)生活。

我也和你們一樣,對(duì)于怎么樣培養(yǎng)孩子還在慢慢的摸索過(guò)程中,但是我相信,只要我們愛(ài)我們的孩子,對(duì)孩子負(fù)起責(zé)任,我們一定能做得很好。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!很高興能在家長(zhǎng)會(huì)上與您交流。今天我們能有機(jī)會(huì)聚在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。那就是為了孩子的學(xué)習(xí),孩子的進(jìn)步,孩子的明天。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)生人生中的一個(gè)嶄新的階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題就是“有效溝通,真誠(chéng)合作”。

我叫湯淑波,是這個(gè)班的班主任老師,同時(shí)還教授語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。畢業(yè)于沈陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院,初等教育專(zhuān)業(yè),沈陽(yáng)市的第一批研究小學(xué)教育的本科生。今年是我從教的第10個(gè)年頭。目前為沈陽(yáng)市和平區(qū)語(yǔ)文教研中心組的成員,沈陽(yáng)和平區(qū)第四期科研骨干班成員。

三、“有效溝通”的調(diào)查問(wèn)卷(附表一)

學(xué)校的教育理念:大家廣泛知道的就是“鐵五不留家庭作業(yè)”,孩子放學(xué)后很輕松。實(shí)際上更令人稱(chēng)道的是“學(xué)生能力強(qiáng),課堂效率高”。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生讀有字書(shū)、無(wú)字書(shū)、課堂上的教育理念在《致家長(zhǎng)一封信》中有敘述,這里請(qǐng)您細(xì)讀。

我的教育特點(diǎn):我最贊同的是孔子的“因材施教”,并不是因?yàn)樗墙逃蠹?,我就搬出?lái);而是他的觀(guān)點(diǎn)更適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)情況。所以我教過(guò)的學(xué)生都是按“個(gè)性發(fā)展”,在不同的領(lǐng)域發(fā)展自己的特長(zhǎng),展示自己的才干。我很希望我的新同學(xué)們經(jīng)過(guò)在鐵五幾年培養(yǎng)也能說(shuō)、愛(ài)展示、很自信。我這個(gè)人非常實(shí)在,總是愿意替他人著想,基于這一點(diǎn)相信我們會(huì)相處非常愉快。

學(xué)生在校期間,我除了正常教學(xué)之外,班級(jí)里的大小事務(wù)都由我一個(gè)人來(lái)管理,聽(tīng)上去很累。也可以輕松一點(diǎn)點(diǎn),那就是家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我的工作會(huì)更順利;我每天關(guān)注孩子的好習(xí)慣,家長(zhǎng)的生活更輕松。

1.端正姿勢(shì):孩子正處于長(zhǎng)身體的階段,需要“行得正、站得直、坐得穩(wěn)”。我在平時(shí)會(huì)將這些的要求細(xì)致地教給孩子們,效果是否良好,重點(diǎn)在鞏固。在家里一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題要及時(shí)指出。例外強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì),正確的握筆會(huì)讓孩子避免近視,會(huì)使?jié)h字更美觀(guān),書(shū)寫(xiě)速度更快。

2.專(zhuān)心致志:一年級(jí)學(xué)生多數(shù)為口頭完成的任務(wù),不如收集、背誦等,需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子認(rèn)真對(duì)待,養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。家庭中經(jīng)常看電視、玩電腦的家長(zhǎng)特別要注意了,你的休閑習(xí)慣是非常不利于以上學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),道理不用講也明白。如果實(shí)在需要放松請(qǐng)自己?jiǎn)为?dú)到房間里玩,而把主要的空間留給孩子讀書(shū)或做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

3.熱愛(ài)勞動(dòng):班級(jí)中早晨、中午飯后、放學(xué)前都要打掃衛(wèi)生,學(xué)生會(huì)

分成5組,每天輪換來(lái)清掃教室。每組成員都要完成掃除中的任何任務(wù),不是老師說(shuō)一樣,學(xué)生動(dòng)一動(dòng)。在家可得多多練習(xí)獨(dú)立完成掃地、擦地、擦桌椅??一系列清掃。要把孩子當(dāng)成“獨(dú)立的人”來(lái)看待,不要當(dāng)成“非常喜愛(ài)的寵物”,讓孩子學(xué)會(huì)分析處理生活中的問(wèn)題,學(xué)會(huì)照顧自己的一切。

4.養(yǎng)成好衛(wèi)生習(xí)慣:

學(xué)校里的孩子有時(shí)會(huì)讓你想不到(列舉不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和自己物品的小事例)孩子除了要會(huì)做簡(jiǎn)單的勞動(dòng),又要會(huì)尊重別人的勞動(dòng)。平時(shí)帶好手紙、濕巾擦一擦,平時(shí)引導(dǎo)孩子垃圾自己扔在垃圾桶,獨(dú)立整理文具和書(shū)包。

5.文明交往:要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)友好交往,一起游戲。不自私、不任性、互相賞識(shí)。如果孩子向你訴說(shuō)與同學(xué)的不愉快,家長(zhǎng)不要馬上責(zé)怪自己或他人的孩子,應(yīng)該放學(xué)后邀請(qǐng)有摩擦的同學(xué)一起玩一會(huì)。并及時(shí)和我溝通,共同營(yíng)造融洽氛圍。

學(xué)校里的規(guī)則是需要大家共同遵守的,不能因?yàn)閹讉€(gè)人的不同亂了套。舉幾個(gè)小例子:

1.站排時(shí)亂動(dòng):我看到的問(wèn)題是學(xué)生不遵守共同的約定,自我約束力不夠強(qiáng),還沒(méi)有形成集體觀(guān)念,需要強(qiáng)化。有些家長(zhǎng)聽(tīng)后的反應(yīng)時(shí):我家孩子就是愛(ài)動(dòng),就是這么一個(gè)小毛病。我想,集體中的約束是為了讓孩子更棒,在大家在一起時(shí)小毛病必須改正。

2.東西忘交:我的做法是替家長(zhǎng)代繳,可是有幾個(gè)人忘帶我就辦不到

了。家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題馬上送來(lái),我非常贊同。什么事情要和自己的孩子交代清楚,不要一直拜托老師替他做。

3.不愛(ài)貢獻(xiàn):我希望同學(xué)們每人獻(xiàn)10本書(shū),分享交流,共同感受讀書(shū)的快樂(lè)。有的孩子家里真的沒(méi)有幾本書(shū),或者孩子的書(shū)都特別好舍不得,家長(zhǎng)就把幼兒時(shí)期的卡片看圖識(shí)物拿來(lái)。這樣的誰(shuí)也不愛(ài)看。還有的家長(zhǎng)就特意去圖書(shū)市場(chǎng)批發(fā)了適合現(xiàn)在閱讀的20本書(shū)。

4.愛(ài)比較:新上學(xué)有很多家長(zhǎng)會(huì)拿自己孩子所在的學(xué)校、自己所在的班同別人比較,各方面評(píng)價(jià)下來(lái)把整個(gè)教育現(xiàn)狀都了解了。我想沒(méi)必要那樣累。只要規(guī)劃好自己孩子的學(xué)習(xí)生活之路,選擇適合自己孩子的發(fā)展之路就夠了,我們長(zhǎng)白地區(qū)的家長(zhǎng)思路都比較活,一定會(huì)規(guī)劃好這些的。請(qǐng)相信別人很好、別人班很好,自己很棒、自己班也很棒;賞識(shí)他人、賞識(shí)自己。

希望家長(zhǎng)有事多多與我商量!我會(huì)用我的教育智慧和所有知識(shí),與學(xué)生們一起學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)交往、學(xué)游戲??培養(yǎng)好每一名學(xué)生;我也殷切期盼能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,用您的理解配合一路陪伴。讓學(xué)生在家——校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上的發(fā)展。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇七

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

我是大二班xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉?,很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。此時(shí)次刻,相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿(mǎn)了感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們晉中一幼的全體老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀,祝賀你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

三年前,我把孩子送到了晉中一幼。一開(kāi)始,孩子很不適應(yīng)幼兒園的生活。說(shuō)實(shí)話(huà),真的永遠(yuǎn)忘不了班里各位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。忘不了孩子中午不睡覺(jué),蘆老師、閆老師、郝老師便抱著孩子哄他入睡,直到孩子睡著;忘不了老師們一次次的替我這個(gè)粗心的媽媽幫孩子剪指甲;忘不了蘆老師為了能讓孩子更好的發(fā)展和我一次次的交流,幫我想辦法、出主意;正是在老師的愛(ài)心、細(xì)心、關(guān)心下,孩子才有了今天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng),才有了今天的自信的綻放。

通過(guò)三年的了解,我體會(huì)到我們晉中一幼的確是一所非常優(yōu)秀的幼兒園。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。體驗(yàn)是最好的.教育。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),體驗(yàn)是一種生活積累,是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程,才有了體驗(yàn);有了體驗(yàn),才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。每學(xué)期幼兒園都要組織許多有意義的活動(dòng)、如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、歌詠會(huì)、講故事、模特表演、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。今年,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合大班實(shí)際,請(qǐng)來(lái)了有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的王老師為孩子們上幼小銜接課,短短的三十幾節(jié)課孩子們已經(jīng)能夠適應(yīng)小學(xué)的課堂教學(xué)模式,為適應(yīng)小學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。這些都可以說(shuō)明我們晉中一幼的優(yōu)秀。

通過(guò)老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,最重要的是他們普遍在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。

時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

最后,祝愿我們晉中一幼:如日中天,越辦越好!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

你們好!

非常感謝學(xué)校召開(kāi)六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì),在此,我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心和支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!

我是萬(wàn)綏幼兒園小一班,湯紫倩的媽媽?zhuān)裉煺媸莻€(gè)好日子,溫暖的陽(yáng)光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂(lè)地歌唱六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后,大部分只有一個(gè)孩子,他們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,我們的愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”,如果這些愛(ài)用得不當(dāng)就會(huì)成為“愛(ài)心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè),但我們著一個(gè)共同的心愿——望子成龍,望女成鳳。借這個(gè)機(jī)會(huì)和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。

愛(ài)孩子的愛(ài)孩子的每個(gè)爸爸媽媽都會(huì)這樣說(shuō),可是我們真正能夠做到愛(ài)孩子的有幾個(gè)?我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的,給孩子買(mǎi)好的衣服等等一些,這不叫愛(ài)孩子,這是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該做的事。

爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比,我們會(huì)有朋友聚會(huì)啊,親人團(tuán)聚時(shí),談得最多的就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí),孩子有時(shí)就成了我們向?qū)Ψ届乓馁Y本。誰(shuí)都希望自己的孩子比別人的孩子聰明,可愛(ài),爸爸媽媽的想法沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)就錯(cuò)在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比,這樣會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力,當(dāng)孩子達(dá)不到家長(zhǎng)所期望的目標(biāo)時(shí),作為家長(zhǎng)的我們會(huì)把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才,她和別的孩子一樣很普通,如果貼了小紅花說(shuō)明她今天表現(xiàn)很好,沒(méi)有貼小紅花的只是說(shuō)明她今天的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有完全理解,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽?xiě)?yīng)該幫助孩子找到問(wèn)題,鼓勵(lì)孩子。以一種平常的心來(lái)對(duì)待自己的孩子,這樣給孩子減壓也給自己減壓不要把對(duì)孩子的教育的責(zé)任推給學(xué)校。

今天,我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌,我們一直堅(jiān)信我們的孩子是最好的最棒的。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)身體健康!工作順利!家庭和睦。

謝謝大家!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自五三班的黃嘉浩,我喜歡打籃球、騎單車(chē),當(dāng)然,還有大家都喜歡的:打游戲。

今天我站在這里,毫無(wú)疑問(wèn),我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。

在我的腦海里,班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),要擔(dān)任班級(jí)中絕大部分的責(zé)任。班長(zhǎng)要做的事可多了:要力所能及地為班級(jí)做一些事。

我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,肯定是有優(yōu)勢(shì)的。我的學(xué)習(xí)在班中名列前茅,大家親切的稱(chēng)呼我一聲雪霸,我得過(guò)全市奧數(shù)的一等獎(jiǎng),還有作文比賽的一等獎(jiǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了一年的班長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)稱(chēng)職的老班長(zhǎng)。之所以我今天又來(lái)競(jìng)選了,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn),可以繼續(xù)任職下去。

如果我真真切切地當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格的要求同學(xué)們,還會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。如果同學(xué)們有了壞習(xí)慣,我會(huì)盡自己所能來(lái)改正它。比如:有些同學(xué)喜歡在課桌上刻刻畫(huà)畫(huà),我會(huì)要求大家清理干凈,并不定期做檢查。如果你被檢查到了,那么對(duì)不起,下一周的值日工作全被你一人承包了。如果這種情況很?chē)?yán)重的話(huà),我還會(huì)向老師打小報(bào)告哦!

雖然我很想選上班長(zhǎng)這個(gè)職位俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母。我只會(huì)變得更加努力、優(yōu)秀。我希望,大家能夠?qū)⑦@只神圣的一票投給我,我一定會(huì)以身作則,讓老師為我露出欣慰的笑,讓同學(xué)們跟我一起好好學(xué)習(xí),天天向上!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十

大家好!

我今天演講的題目是《成長(zhǎng)的快樂(lè)》。

現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)?lái)了快樂(lè),是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。

還記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑可愛(ài)的女孩。由于在家里呆慣了,來(lái)到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了??衫蠁?wèn)題解決了,新問(wèn)題又來(lái)了。我開(kāi)始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么鈴一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問(wèn)總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí),卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了傻孩子,你真是自討沒(méi)趣。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他tomysurprise爸爸回答了我的疑問(wèn)。原來(lái)也是一種自然規(guī)律,我那天非常高興,為我的fatherandsolveproplem。

瞧這些麻煩,給我?guī)?lái)了多少批評(píng)和傻孩子的評(píng)價(jià)。但我真正的感覺(jué)不是這樣的,是快樂(lè),也是自豪。原因我已介紹過(guò)了。

小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)??鞓?lè)沒(méi)有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語(yǔ)口語(yǔ)課,同學(xué)們聚起來(lái)聊天等等這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)現(xiàn)在中學(xué)校園里,格外的快樂(lè),不知為什么?反正,有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。

是??!可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿(mǎn)了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。

的確,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。雖然會(huì)有些不幸,但每次的好轉(zhuǎn),都是快樂(lè)。愿我們?cè)谶@樣的快樂(lè)中,茁壯成長(zhǎng),成為未來(lái)有用的自由人!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十一

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),也十分感謝同學(xué)們從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在對(duì)我的支持和信任。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)隊(duì)。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。作為競(jìng)選人,我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí):大學(xué)里的班長(zhǎng)和中學(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的,作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。另外,班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量。最后,作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。

最重要的是,班長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去贏得更多的榮譽(yù),維護(hù)班級(jí)利益與尊嚴(yán),使班級(jí)的每一位成員都擁有自豪感。班長(zhǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的職位,需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的.優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。不過(guò)人非十全十美,我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)做事不太細(xì)心,做事情的耐心程度不夠等等。在未來(lái)的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見(jiàn)或者建議,我一定會(huì)虛心聽(tīng)取并且改正我的缺點(diǎn)。前一段時(shí)間聽(tīng)咱們的任課老師說(shuō)歷屆英語(yǔ)2班的課堂氣氛最沉悶,缺乏活力,成績(jī)也不太好,專(zhuān)業(yè)通過(guò)率也是最低的。我覺(jué)得這需要我們?cè)谧拿恳晃怀蓡T的努力,不僅僅是靠班長(zhǎng)班委的帶領(lǐng)。我們是一個(gè)集體,應(yīng)該同甘共苦,共同努力學(xué)習(xí),共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春之詩(shī)。假如我落選了我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我以后會(huì)努力克服,不斷完善自己。大學(xué)只是剛剛拉開(kāi)帷幕,里面應(yīng)該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢(mèng)想。謝謝大家!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到非常榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位?。‘?dāng)然,我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心!

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下,每個(gè)人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級(jí),會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用,讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí);讓流動(dòng)紅旗流到我們“陽(yáng)光天使班”而永不流動(dòng),成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)熱心幫助每個(gè)同學(xué),時(shí)時(shí)以班集體利益為重,全心全意為同學(xué)們服務(wù),做個(gè)人人敬佩的好班長(zhǎng)。

如果大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

這次,我競(jìng)選班干部的目標(biāo)是“值日小班長(zhǎng)”。我競(jìng)選這個(gè)班干部的原因是現(xiàn)在許多老師曾十分信任的值日班長(zhǎng)常常用扣分來(lái)威脅成績(jī)不理想的同學(xué),欺負(fù)同學(xué)。比如在宿舍打了鈴以后,他們一直在吵鬧,到最后老師批評(píng)下來(lái)又不敢擔(dān)當(dāng),嫁禍在別人身上,其他人又不敢反駁,這很不公平。所以我想打抱不平,用實(shí)力競(jìng)選這個(gè)職位。

我競(jìng)選這個(gè)班干部的優(yōu)勢(shì)還挺多的。在這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來(lái)了,成績(jī)?cè)谇岸陨?,雖然沒(méi)有達(dá)到最好,但是我已經(jīng)定下了目標(biāo),要在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓!還有,我平常的紀(jì)律也很好,不會(huì)鬧課堂,最重要的是——我一定會(huì)大公無(wú)私的管理好班級(jí),絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)私心!

當(dāng)然如果我入選了,我還會(huì)像我說(shuō)的一樣,全力維護(hù)班級(jí),還要在自己學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進(jìn)的情況下幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),不但自己進(jìn)步,還要讓全班同學(xué)進(jìn)步起來(lái)!除了這些,我還必須要做到公平公正的對(duì)待班級(jí),不能為了自己的利益而去做不顧他人感受的是,不僅如此,我還要懷著積極向上的態(tài)度把各方面水平提升上去。而且這個(gè)職位還能幫我提高我的膽識(shí)讓我不懂就要主動(dòng)去問(wèn),樂(lè)于助人,向好的一面發(fā)展!

不過(guò),如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)好好反思我落選的原因,找到并改正,我仍舊要保持積極的態(tài)度去幫助同學(xué),努力提升自己,完善自己,落實(shí)自己,做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心面對(duì)現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)取下一次直登高峰!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一新學(xué)期為起點(diǎn)認(rèn)真的學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十四

老師好,同學(xué)們好!

我是xxx,作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一,我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí),了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體,每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長(zhǎng),我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,讓我們共同進(jìn)步,比如,我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,如,組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱,周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。

總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后,有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要:再過(guò)兩年,我們每個(gè)人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求,但是,個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步,只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng),我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通,會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān),會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重,并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任,因?yàn)?,我們長(zhǎng)大了!

最后,感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì),希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十五

書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。

書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū):《司馬光砸缸》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓;《程門(mén)立雪》更是我尊敬師長(zhǎng)的典范……長(zhǎng)大后,我接觸的書(shū)籍更多了。在書(shū)中,我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了令人敬畏的ufo,我知道了“世界的肚臍”復(fù)活節(jié)島,我還知道了法老的墓地——金字塔。隨著時(shí)光的飛逝,我已是一名初中生,現(xiàn)在我不再看童話(huà)書(shū)籍了,而是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文選;讀《小學(xué)生作文選刊》《小學(xué)生創(chuàng)新作文》,豐富我的知識(shí),提高我的寫(xiě)作水平;《世界自然奇觀(guān)》帶領(lǐng)我游覽了祖國(guó)的的大好河山,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。書(shū),在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí),看看書(shū),書(shū)中的內(nèi)容便帶著我遨游世界,整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到難題時(shí),翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí),看一會(huì)兒書(shū),就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹???偠灾?,?shū)可我得到快樂(lè),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我的課余生活變得更加多姿多彩。在書(shū)的海洋里,我可以朝拜曹子建;暮訪(fǎng)李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔;嘆孟姜女夫哭倒長(zhǎng)城;領(lǐng)略“塞馬秋風(fēng)冀北”之風(fēng)光;品味“杏花春雨江南”之韻味;觀(guān)望狼煙四起,金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云;憐惜紅顏薄命的瀟湘女子······我們都來(lái)讀書(shū),一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),遨游在知識(shí)的海洋里。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選,既高興又自豪。

我叫黃渝茹,大家都知道我是一個(gè)性格開(kāi)朗又愛(ài)笑的女生,善于開(kāi)拓創(chuàng)新。我想利用這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)多多鍛煉一下自己,希望同學(xué)們相信我,讓我把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

班長(zhǎng)其實(shí)不只是“班長(zhǎng)”兩個(gè)字,我明白更多的是責(zé)任和使命,是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實(shí)踐者和執(zhí)行者?!鞍嚅L(zhǎng)”是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起調(diào)皮的學(xué)生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部的同學(xué),齊心協(xié)力管理好整個(gè)班集體,當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地幫助大家。另外,班干部還一定要公正,我會(huì)做到“大公無(wú)私”這四個(gè)字,還會(huì)及時(shí)改正同學(xué)們反饋的意見(jiàn),爭(zhēng)取做得更好。

總之,我會(huì)盡我最大的努力,管理好班集體,讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。我希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我,相信你的選擇一定是最正確。

謝謝大家!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我叫王xx。今天我很榮幸站在這里與這么多去強(qiáng)手競(jìng)選值日班長(zhǎng)。

俗話(huà)會(huì)所的好:"不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長(zhǎng)"就是"一班之長(zhǎng)"。首先,要給同學(xué)做出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級(jí),為同學(xué)們服務(wù)。

我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺(jué)得我的成績(jī)不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)。但我會(huì)努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我也相信能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

沒(méi)人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級(jí)更好。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿(mǎn)意,或者我有什么做的不對(duì)的地方,歡迎大家能給我指正。

希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十八

時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29,而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!边€要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)眩我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)活潑我們是做到了,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。

其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑?,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇十九

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好!

首先,我要感謝老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù),感謝同學(xué)們的信任與支持。作為班長(zhǎng),兩年多來(lái),我學(xué)習(xí)了不少知識(shí),明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。

有時(shí)候,我常常想,我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來(lái)當(dāng)一當(dāng)班長(zhǎng),“班長(zhǎng)”不僅僅是一種榮譽(yù),也是一個(gè)壓力;不僅是一種責(zé)任,也是一個(gè)鍛煉。當(dāng)了班長(zhǎng),會(huì)激勵(lì)你去好好學(xué)習(xí),會(huì)讓你去熱愛(ài)班級(jí)、去關(guān)心集體,會(huì)讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。

我真的希望同學(xué)們都來(lái)競(jìng)選班干部,其實(shí)演講的內(nèi)容不重要,大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好,而是看你平常做的好不好。只要能夠參與,能夠克服自己,走上講臺(tái),就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(zhǎng)時(shí)間啦,互相都比較了解,每一個(gè)人心中都有一桿秤,相信你會(huì)投出神圣的一票。

我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好朋友,當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝!

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇二十

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家早上好!

今天我要競(jìng)選班長(zhǎng),我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫(xiě)字不工整,上課愛(ài)講話(huà)等等,我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多,但是我今后一定會(huì)努力。

我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù),為老師服務(wù)。不過(guò),我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”。

為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí),為同學(xué)服務(wù),也是我變得更加優(yōu)秀。

我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃:一,同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組,如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題就可以去尋找?guī)椭?,學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好;二,趁著春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹(shù),你和你的樹(shù)就可以一起成長(zhǎng)。三,把自己家中看過(guò)的好書(shū)帶來(lái)學(xué)校,在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書(shū)角”,那樣可以豐富大家的閱讀。

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選人:張松。

園鎖家長(zhǎng)的發(fā)言篇二十一

金色九月,陽(yáng)光明媚,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,競(jìng)選。為了能讓我們班在新學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。因?yàn)?,?dāng)一名班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的心愿!

作為班長(zhǎng),不僅要學(xué)習(xí)好,帶頭遵守校規(guī)班紀(jì),還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,在同學(xué)中要有很高的威信。如果大家問(wèn)我,你競(jìng)選班長(zhǎng)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?我回答:首先,我有一顆熱愛(ài)班集體,渴望為她服務(wù)的心,其次,我已經(jīng)連續(xù)四年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,擔(dān)任半年副班長(zhǎng),在工作上積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后,我的成績(jī)每學(xué)期在班里都是名列前茅。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將做到以下幾點(diǎn):

一,團(tuán)結(jié)其他班委成員,當(dāng)好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級(jí)。

二,廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),制定“班級(jí)公約”。

三,對(duì)有一技之長(zhǎng)的同學(xué),鼓勵(lì)他們參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),同時(shí)給那些為班級(jí)獲得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

四,通過(guò)集思廣益開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),并鼓勵(lì)大家踴躍參加。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。

假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有不足,我會(huì)努力改正。不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),我都會(huì)擁護(hù)和支持他(她),并一如既往地為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)!

希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了。(鞠躬)。

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