歡度國(guó)慶教案(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:41:03
歡度國(guó)慶教案(模板23篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:41:03     小編:JQ文豪

教案的編寫需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和結(jié)構(gòu)的清晰。教案的編寫要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰,方便學(xué)生理解和掌握。教案是教師教學(xué)的法寶,把握好編寫教案的方法和要領(lǐng)對(duì)于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。

歡度國(guó)慶教案篇一

一、班會(huì)背景:今年是中華人民共和國(guó)成立68周年的重大時(shí)刻。全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖**親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式,來(lái)普及同學(xué)的對(duì)祖國(guó)的文化、歷史的相關(guān)知識(shí),是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

二、班會(huì)目的:通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,提高個(gè)人的素質(zhì),促進(jìn)和諧社會(huì)。

三、班會(huì)流程:

1.以學(xué)生為主,積極演唱愛國(guó)的歌曲,從歌曲中的每一句歌詞,感受我國(guó)的文化,體會(huì)愛國(guó)情操!學(xué)生們演唱《歌唱二小放牛郎》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》等革命歌曲。

2.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是祖國(guó)68歲的生日,全國(guó)各地人民正在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。天安門也會(huì)進(jìn)行盛大的閱兵儀式?,F(xiàn)在大家請(qǐng)觀看建國(guó)60周年閱兵盛典。

3.知識(shí)競(jìng)賽:教師:同學(xué)們從視頻中一定感到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪吧。那么,大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢?我們班以比賽的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日,同學(xué)們一定非常期待吧。

4.下面我們要以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問答競(jìng)賽。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員,來(lái)協(xié)助老師維護(hù)秩序。競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。

5進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié),表彰優(yōu)秀小組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

“國(guó)慶”一詞,本指國(guó)家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事,莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié))等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。

1949年10月1日,是新中國(guó)成立的紀(jì)念日。這里應(yīng)該說(shuō)明一點(diǎn),在許多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安門廣場(chǎng)舉行了有數(shù)十萬(wàn)軍民參加的中華人民共和國(guó)開國(guó)大典。其實(shí),人們頭腦中的這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門廣場(chǎng)舉行的典禮是中華人民共和國(guó)中央人民政府成立盛典,而不是開國(guó)大典。實(shí)際上,中華人民共和國(guó)的“開國(guó)”,也就是說(shuō)中華人民共和國(guó)的成立,早在當(dāng)年10月1日之前一個(gè)星期就已經(jīng)宣布過(guò)了。當(dāng)時(shí)也不叫“開國(guó)大典”,而是稱作“開國(guó)盛典”。時(shí)間是1949年9月21日。這一天,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)主任毛澤東在政協(xié)第一屆會(huì)議上所致的開幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國(guó)的誕生。

那么10月1日的國(guó)慶又是怎么回事呢?在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上,許廣平發(fā)言說(shuō):“馬敘倫委員請(qǐng)假不能來(lái),他托我來(lái)說(shuō),中華人民共和國(guó)的成立,應(yīng)有國(guó)慶日,所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國(guó)慶日。”毛澤東說(shuō)“我們應(yīng)作一提議,向政府建議,由政府決定。”1949年10月2日,中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》,規(guī)定每年10月1日為國(guó)慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國(guó)成立的日子。

從此,每年的10月1日就成為全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。

學(xué)生發(fā)言:從自身做起,……。

教師總結(jié):同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,所以說(shuō),我們來(lái)回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是好好學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

歡度國(guó)慶教案篇二

在20___年國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際,根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

教學(xué)過(guò)程:

一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)。

師:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國(guó)慶節(jié)!

師:大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答。

講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

師:其實(shí),世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)。

講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)。

師:(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?

生:這是中國(guó)的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

師:同學(xué)們,你們愛我們的祖國(guó)嗎?

生:(齊答)。

師:今天,我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛您”,

師:我們的祖國(guó)多么美??!

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

師:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

師:它代表的意義是什么?

師:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義。

生:紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;

黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

師:我也有個(gè)問題要問大家,我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子。

師:我還有個(gè)問題要考考大家,我國(guó)的國(guó)歌是什么。

生:《義勇軍進(jìn)行曲》。

師:升國(guó)旗時(shí),我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰(shuí)做的精致。

事。

四、小結(jié):

師:有了偉大的祖國(guó),才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國(guó)的幼苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為祖國(guó)的棟梁!

歡度國(guó)慶教案篇三

主題背景:

國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

教學(xué)過(guò)程:

(一)開始部分:

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分:

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

教學(xué)效果:

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

歡度國(guó)慶教案篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!

女:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡!

女:丹桂飄香,各族人民慶輝煌!

男:今天,在國(guó)慶xx周年即將來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝祖國(guó)生日。

女:此時(shí),藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國(guó)xx歲華誕之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男:祝愿祖國(guó)生日快樂!

女:祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

男:祝愿我們學(xué)校!

合:蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

男:下面我將榮幸的為大家介紹各位嘉賓。

女:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)致活動(dòng)開幕詞。

女:每天的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向華夏大地的時(shí)候,五星紅旗都會(huì)在天安門冉冉升起。

男:每年的十一,當(dāng)歡慶的鑼鼓響徹長(zhǎng)城內(nèi)外的時(shí)候,我們總是無(wú)比幸福。

女:歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,祖國(guó)迎來(lái)了她的xx歲華誕。每一位中華人民都會(huì)從心底里道一聲:祖國(guó),生日快樂!

男:下面請(qǐng)欣賞由中心學(xué)校中學(xué)部帶來(lái)的大合唱《歌唱祖國(guó)》、《祖國(guó)不會(huì)忘記》、《映山紅》。指揮:xxx。

女:金秋十月,激情澎湃。飛揚(yáng)的歌聲,吟唱了我們難忘的歲月。

男:嘹亮的歌聲,喚起了中華兒女對(duì)祖國(guó)的思念。我們?yōu)槟赣H祝福,我們?yōu)樽鎳?guó)祝福。

女:請(qǐng)欣賞中心學(xué)校小學(xué)部帶來(lái)的大合唱《你我手拉手》《媽媽格桑拉》《歌唱祖國(guó)》指揮:xxx。

男:他們,是跨世紀(jì)的新一代;

女:他們,是飛速成長(zhǎng)的新一代。

男:他們,向祖國(guó)問好。

女:他們,用歌聲慶祝祖國(guó)的'生日。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)你好》《青春舞曲》《跨世紀(jì)的新一代》指揮:xxx。

男:星光燦爛的年代已成為記憶中的崢嶸歲月。

女:共青團(tuán)員肩頭正在擔(dān)負(fù)發(fā)展中建設(shè)尖兵,紅星閃閃放光彩,紅星閃閃??次覀兌嘈腋?!下面請(qǐng)欣賞大溝小學(xué)帶來(lái)的合唱《我們多幸?!贰都t星閃閃》《剪羊毛》指揮:xxx。

女:校長(zhǎng)的歌聲真的……比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,大獎(jiǎng)究竟花落誰(shuí)家呢?現(xiàn)在我們來(lái)揭曉獲獎(jiǎng)情況獲得第三名的是獲得第二名的是獲得第一名的是請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:有請(qǐng)徐校長(zhǎng)、左校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂!

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)!

男:xx六年的光輝歷程!

女:xx六年的風(fēng)雨滄桑!

男:再動(dòng)聽的歌曲也唱不完對(duì)祖國(guó)的熱愛!

女:再優(yōu)美的旋律也表達(dá)不了對(duì)祖國(guó)的深情!

男:你是九百平方公里不滅的航燈!

女:你是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁!

男:在億萬(wàn)中華兒女的心中,您就是那。

合:永遠(yuǎn)不落的鮮紅的太陽(yáng)!

男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已起航。

女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

男:今天,我們作為教師、學(xué)生,應(yīng)深知自己肩負(fù)的使命。

女:祖國(guó)的未來(lái)、人民的希望,全部寄托在我們身上。

男:我們要有強(qiáng)健的體魄、過(guò)硬的本領(lǐng),祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好!

女:讓我們祝愿我們偉大的祖國(guó),偉大的黨更加繁榮昌盛!

男:也祝愿我們的老師和學(xué)生雙節(jié)快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!

合:最后讓我們祝愿學(xué)校更加輝煌!本次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!

歡度國(guó)慶教案篇五

為了紀(jì)念祖國(guó)成立70周年,緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程,謳歌祖國(guó)的光明磊落,加深對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史,努力培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國(guó)情感,感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一周左右)。

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料,了解祖國(guó)的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置黑板教室。

5、活動(dòng)時(shí)間:9月30號(hào)(星期五)下午第二節(jié)。

6、活動(dòng)地點(diǎn):高一(四)班。

三、活動(dòng)過(guò)程。

(1)主持人致開場(chǎng)白宣布活動(dòng)開始。

(主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)意義、目的、激起活動(dòng)氛圍,在《生日快樂》歌聲中宣布活動(dòng)開始)老師們、同學(xué)們:下午好!在這清風(fēng)爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果,孕育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在讓我們先來(lái)回顧一下祖國(guó)滄桑歲月:

男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長(zhǎng)江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。

女:聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。

男:歷史的長(zhǎng)河奔流不息,改革開放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的明天。

女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來(lái),心潮澎湃,偉大的祖國(guó),我們愛---您!

男:今天,我們高一(4)共聚一堂,圍繞“迎國(guó)慶、展未來(lái)”這個(gè)主題開展班隊(duì)活動(dòng),就是要通過(guò)體驗(yàn)感受祖國(guó)的偉大,在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。

女:整齊的隊(duì)形,剛勁有力的動(dòng)作,讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮的魅力。我們的祖國(guó)不僅有著燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識(shí)小博士“將向大家介紹我國(guó)的世界之最。a生:我國(guó)的面積很大,有1045萬(wàn)平方公里,其中陸地944萬(wàn)平方公里,島嶼7.54萬(wàn)平方公里,灘涂1.27萬(wàn)平方公里,內(nèi)海69.3萬(wàn)平方公里,領(lǐng)凈22.8萬(wàn)平方公里,在世界上排第二位。

b生:我國(guó)的長(zhǎng)城長(zhǎng)七米,寬六米,東起河北的山海關(guān),西到甘肅的嘉峪關(guān),全長(zhǎng)有一萬(wàn)二千七百多公里,是世界上最長(zhǎng)的城墻。

c生:我國(guó)是最早發(fā)明火箭的國(guó)家。早在十三世紀(jì),我國(guó)有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15_年,我國(guó)一名學(xué)者王富,別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器,它以火箭為動(dòng)力,稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。d生:我國(guó)隨朝時(shí)建造的趙州橋,已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。

e生:世界上第一架地動(dòng)儀,是我國(guó)東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國(guó)很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經(jīng)過(guò)六年多努力,終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。

(3)看今朝,頌祖國(guó)聽完他們介紹和演講后,我們加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的了解。今天的中國(guó),在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn),要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛,需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),投身到建設(shè)祖國(guó)的行列中去。

下面請(qǐng)聽另外兩個(gè)同學(xué)通過(guò)查閱資料,搜集、整理了祖國(guó)在經(jīng)過(guò)二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗(yàn)到祖國(guó)所發(fā)生的深刻變化,我想每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)有著自己的未來(lái)宣言。

(4)展未來(lái),報(bào)祖國(guó)。

1、歌曲《激情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共。

創(chuàng)偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國(guó)的決心?,F(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學(xué)們的未來(lái)暢想。

2、同學(xué)暢談理想:祖國(guó),我們深情地對(duì)你說(shuō)(屏幕出現(xiàn)大字,

朗誦:

1949年10月1日,毛主席在_升起第一面五星紅旗,神州大地迎來(lái)勝利奏凱歌,萬(wàn)眾歡呼新中國(guó)。

示國(guó)旗,說(shuō)國(guó)旗象征的意義。

朗誦:

祖國(guó)解放四十五年來(lái),我國(guó)取得了巨大的建設(shè)成就,為了了解這些成就,請(qǐng)一位同學(xué)分別作了社會(huì)調(diào)查,下面請(qǐng)他們匯報(bào)調(diào)查到的情況。

一人匯報(bào)我市城市建設(shè)發(fā)展情況。

一人匯報(bào)解放前后自己家庭成員受教育的情況。

幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。

朗誦:社會(huì)調(diào)查中,我們看到了祖國(guó)建設(shè)的巨大成就,感到無(wú)比自豪,可是我們還了解到,我們祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報(bào)告幾個(gè)數(shù)據(jù),你聽了一定會(huì)有想法。

我國(guó)現(xiàn)有耕地15億畝,人均耕地只有1.3畝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國(guó)已探明礦產(chǎn)儲(chǔ)量的價(jià)值居世界第3位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。

我國(guó)總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。

我國(guó)人均占有林地面積1.9畝,世界平均數(shù)是15.5畝。

3、誦:

為了獨(dú)立,我們的祖輩與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月。

為了發(fā)展,我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。

為了輝煌,我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。

不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水。

銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。

創(chuàng)造我們的故事,讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。

祖**親,讓我們永遠(yuǎn)與你同行,祖**親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來(lái)。

4、我們考察了祖國(guó)的幅員、物產(chǎn)等方面的情況,把它歸納起來(lái)就是:

朗誦:我國(guó)版圖像雄雞,海陸疆界七萬(wàn)里。

大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。

地勢(shì)西高東部低,南北氣溫差兩季。

平原山地樣樣有,農(nóng)林牧漁都適宜。

表演:扮熊貓上場(chǎng):說(shuō)得真好,朋友們,你們一定都認(rèn)識(shí)我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓??墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒?jiǎn)?在中國(guó)的四川等地?,F(xiàn)在,我們熊貓家族已成為友好使團(tuán),派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國(guó)人民對(duì)各國(guó)人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!

扮揚(yáng)子鱷上場(chǎng):同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我嗎,我叫揚(yáng)子鱷,別看我長(zhǎng)得丑,可我也是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽我的名字,你們就一定會(huì)說(shuō)出我的家鄉(xiāng),那就是——中國(guó)的長(zhǎng)江。

扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場(chǎng)。

5、搶答:放幻燈:介紹長(zhǎng)城、故宮、大運(yùn)河、古代指南針、地動(dòng)儀、秦代銅車馬。

填空:中國(guó)古代有一位的數(shù)學(xué)家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

每年五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)?________。

請(qǐng)你隨便舉出我國(guó)歷三個(gè)科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。

四、班會(huì)總結(jié):真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,

真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國(guó)的。無(wú)論道何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

五、宣布班會(huì)結(jié)束掌聲歡送各位老師退場(chǎng),整理、清掃教室。

活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛國(guó)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品。

活動(dòng)過(guò)程:

(主持人出場(chǎng))。

a:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。

b:十月的陽(yáng)光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖**親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!

a:下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。

b:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無(wú)比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖**親的愛表達(dá)出來(lái),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我的祖國(guó)》。

(表演節(jié)目)。

a:祖**親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過(guò)多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。

b:祖**親中華兒女沒讓您失望。看,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。

a:那么你能想象1_年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空1_年》。

(表演節(jié)目)。

b:看了剛才的小品,大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!

a:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

b:舉辦20_的世界奧運(yùn)、20_的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。

a:上世紀(jì)香港澳門相繼回歸,預(yù)示著世人:中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。

a:我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

b:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就感到無(wú)比的光榮和自豪,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,祖國(guó)的希望就在我們身上。

a:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)。

a、b:讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。

二、活動(dòng)形式:

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

主題班會(huì)幻燈片制作。

四、活動(dòng)過(guò)程。

出旗儀式。略。

男:我們偉大的祖國(guó),是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。

女:壯麗的長(zhǎng)江,豪放的黃河,雄奇的長(zhǎng)城,挺拔的泰山,構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)。

男:九百六十萬(wàn)平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。

合:我們?cè)跍嘏膿u籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國(guó)人!。

《祖國(guó),您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

第一篇章:祖國(guó)的古代文明成就(媒體出示)。

男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長(zhǎng)江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。

女:聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌詞,不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。

男:我們偉大的祖國(guó)歷史悠久,是世界四大文明古國(guó)之一,也是迄今四大文明古國(guó)中生生不息地存在至今的國(guó)家。

女:我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。

下面,我們請(qǐng)同學(xué)向大家介紹我國(guó)的文明成就。

生1:我國(guó)的“四大發(fā)明”:指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書,為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的廣泛利用,促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期,發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發(fā)明了人工磁化方法,產(chǎn)生了較高級(jí)的指南儀器。

生2:我國(guó)古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期。中國(guó)古代銅器,是我們的祖先對(duì)人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個(gè)地方的銅器可以與中國(guó)古代銅器相比擬。

生4:中國(guó)的漢字是世界上保留下來(lái),最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過(guò)的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號(hào)等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字,不僅對(duì)中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。

生5:中國(guó)文學(xué)歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國(guó)的文學(xué)相媲美?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集,在其后漫長(zhǎng)的社會(huì)里,文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡(jiǎn)要地說(shuō),就是先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。

活動(dòng)主題:

祖國(guó)媽媽,生日快樂!

活動(dòng)目的:

1通過(guò)活動(dòng),知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第60個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。

2學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國(guó)的生日。

活動(dòng)時(shí)間:

9月30日第4節(jié)課。

活動(dòng)過(guò)程:

甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒有生日呢?

乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!

甲:她今年幾歲了?

乙:讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在10月1日,哦,中國(guó)要迎來(lái)第60個(gè)生日了!

甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲:世上只有媽媽好)。

乙:大家的歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。

(出示:祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂幸福!

甲:我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!

乙:你說(shuō)的沒錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬(wàn)平方公里!

(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?

甲:這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!

(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)。

乙:同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!

甲:無(wú)論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!

乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!

甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!

乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!

甲:那么悠久,幾天幾夜都說(shuō)不完呢!

乙:我來(lái)推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!

甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!

甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?

(生回答)。

乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”

甲:學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)。

乙:你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?

甲、乙:祝祖國(guó)媽媽生日快樂!

歡度國(guó)慶教案篇六

活動(dòng)目的:圍繞活動(dòng)主題,向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí),更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化,了解家鄉(xiāng)的變化,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,自覺地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生在課外通過(guò)書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí),老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。

2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖,黑板上寫著“我愛我的祖國(guó)”。

3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ),例如:“長(zhǎng)江,祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求:貼切主題,設(shè)計(jì)新穎,制作美觀)。

活動(dòng)形式:

1、以《昨天與今天》的問答形式,了解家鄉(xiāng),了解祖國(guó)的變化。

活動(dòng)過(guò)程:

全體起立,唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)。

班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人×××(甲)、××(乙):

甲:世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山;。

乙:世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;。

合:世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛意。

今天,岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。

甲:自從我國(guó)改革開放以來(lái),我國(guó)的發(fā)展日新月異,從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

乙:是啊!在我國(guó)古代,交通工具就只有馬、馬車、小舟,而今不同了,不管是天上飛的,地上跑的,樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演?!痢痢ⅰ痢痢羶擅瑢W(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。

乙:作為一名中國(guó)人,我們最愛的。

是自己的祖國(guó)。我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。__烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛你—中國(guó)》贊美過(guò)她。

甲:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國(guó)!這就是我們神圣的母親!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由××、×××兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。××、×××兩位隊(duì)員表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。

女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男:從矮樓到大廈,

女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。

女:我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

男:回首古代的中國(guó),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力,為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

女:回看幾十年前的中國(guó),集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

男:如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象,昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái),仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則過(guò)智,少年富則過(guò)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!?/p>

合:為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn),將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!

×××主持的《昨天與今天》。

甲:無(wú)疑,現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇,原來(lái)是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村,可是如今,也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。

乙:同學(xué)們,就我們現(xiàn)在生活的金壇,請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片,《金壇的過(guò)去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化,來(lái)發(fā)表一下自己的感想。

歡度國(guó)慶教案篇七

學(xué),可以知不足;教,然后知困。一個(gè)人越是知識(shí)淵博,越覺得自己微小、淺陋。之前的我,總以為自己可以勝任初中教學(xué)這份工作。在學(xué)習(xí)和工作之后,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知與淺陋,真是書到用時(shí)方很少,于是在教學(xué)之余充分利用學(xué)校的圖書館資源。

《歷史竟可以這樣讀》一書是一名歷史愛好者所作,非常有趣,作者用形象幽默的語(yǔ)言,描繪了一幅伸手可及、活力四射的歷史畫卷,讓我在輕松愉悅中了解到歷史知識(shí),而這一點(diǎn)正是我在歷史教學(xué)中可以借鑒的地方。讀完該書之后,我反思自己之前的教學(xué)行為,我覺得自己的教學(xué)活動(dòng)明顯缺乏趣味性,春秋之前的內(nèi)容,由于史料缺乏其中有很多歷史神話。該書很好的'抓住了趣味性這一特點(diǎn)。對(duì)比自己所制作的課件,考古資料和圖片挺多的,但自己卻忽視了神話,如果能在課堂教學(xué)當(dāng)中能偶爾穿插些歷史故事、神話等,學(xué)生上課的積極性肯定能提高很多。因此我計(jì)劃在講《西周的興亡》一課時(shí),牧野之戰(zhàn)時(shí)借鑒其中涉及到的小插曲,讓學(xué)生在趣味學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到武王伐紂是正義的、不可阻擋的。如果早閱讀了此書,之前在講原始社會(huì)和遠(yuǎn)古的傳說(shuō)這些內(nèi)容時(shí)肯定會(huì)更有趣、更形象生動(dòng),學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)也能更好地理解。

讀完該書之后,我覺得自己今后一是要自己加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),二是要提高自己的教學(xué)能力,一定要多看書,使自己在教學(xué)中能左右逢源,講知識(shí)點(diǎn)時(shí)能信手拈來(lái),如能借鑒該書的表述方法用來(lái)上課的話,那課堂一定有趣,充滿歡聲笑語(yǔ),但同時(shí)也不能忘記歷史知識(shí)也有它的嚴(yán)謹(jǐn)性,趣味在教學(xué)中就像做菜的調(diào)味品,不可或缺但也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào),要恰如其分。同時(shí)我覺得對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有益的書,可以推薦給有時(shí)間有精力的學(xué)生課后借閱,一是可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),二是可以更好幫助他們掌握上課所學(xué)內(nèi)容,很多東西都是課堂學(xué)不來(lái)的,漸漸地讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)歷史的有趣,這比上課老師單一的講述更有效果,因?yàn)檫@是學(xué)生自發(fā)的學(xué)習(xí)與興趣。

在八中這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的的校園里,讓我們走進(jìn)書本與大師為友,走進(jìn)書本與經(jīng)典對(duì)話,可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利,多一點(diǎn)理解和寬容,更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛,讓書籍成為我一生的摯友!

歡度國(guó)慶教案篇八

1.知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。

2.動(dòng)參與慶祝國(guó)慶節(jié)的策劃和藝術(shù)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3.感受節(jié)日來(lái)臨的熱烈氛圍。

1.準(zhǔn)備歷年國(guó)慶精彩節(jié)目的錄像。

2.準(zhǔn)備少數(shù)民族服飾,美麗的花環(huán),頭飾,錄音機(jī),音樂磁帶等。

3.準(zhǔn)備圖畫紙,色紙,舊掛歷紙,紙盒,水彩筆,彩繩,燈須,剪刀等美工材料。

一.教師讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的生日,引入活動(dòng)主題。

二.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),知道哪一天是祖國(guó)媽媽的生日?讓幼兒知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。

三.請(qǐng)幼兒回憶往年國(guó)慶節(jié)我們是怎么過(guò)的?

1.去年的國(guó)慶節(jié)我們是怎么過(guò)的?

四.引導(dǎo)幼兒在小組中交流介紹設(shè)想。

1.引導(dǎo)各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設(shè)想。

2.種組發(fā)言后,教師引導(dǎo)全體幼兒一起討論哪些建議比較好,從中選出幾條合適的建議作為今年慶國(guó)慶的形式。

五.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿分組進(jìn)行節(jié)日前的準(zhǔn)備。

1.有的布置環(huán)境。

2.有的練習(xí)詩(shī)歌朗誦。

3.有的練習(xí)舞蹈。

歡度國(guó)慶教案篇九

??2、回顧國(guó)慶節(jié)。

??提問:

??(1)前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?

??(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?

??(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?

??3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。”

歡度國(guó)慶教案篇十

第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。

第四項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話。

親愛的隊(duì)員們,從1949年10月1日,毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗到今年的10月1日,祖**親已經(jīng)走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程。60年來(lái),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了輝煌的成就,中國(guó)已成為一條巨龍騰飛于世界的東方。作為新一代的少年兒童我們應(yīng)該為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。

第五項(xiàng):活動(dòng)開始。

甲:我們的祖國(guó),峰巒矗立寫出巍峨。

乙:我們的祖國(guó),江河蜿蜒畫出遼闊。

甲:我們的祖國(guó),自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火。

乙:我們的祖國(guó),五千年的積淀積攢了今日的噴薄。

合:今天的我們要為展翅騰飛的祖國(guó)唱出心中的贊歌。

甲:賀屯小學(xué)四中隊(duì)以《騰飛的中國(guó)》為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在。

合:開始開會(huì)。

乙:首先讓我們回到1949年10月1日,重溫一下開國(guó)大典那激動(dòng)人心的一刻。

畫面由祖國(guó)風(fēng)光到開國(guó)大典錄像。

甲:火熊熊薪傳萬(wàn)代。

乙:光燦燦彪炳千秋。

甲:一代偉人毛澤東指點(diǎn)江山,才有了中國(guó)屹立東方的神話。

乙:中華兒女自強(qiáng)不息的奮斗,才有了錚錚鐵骨的泱泱中華。

甲:請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。

武術(shù)表演。

乙:我們的先輩用汗水和鮮血澆注了這塊閃光的土地。

甲:我們的父輩用勤勞和智慧讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

乙:請(qǐng)各小隊(duì)展示搜集的資料。

第一小隊(duì)匯報(bào):我們小隊(duì)主要搜集的是服裝方面的變化請(qǐng)看錄像。

錄像。

第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):我們的服裝顏色從單調(diào)變鮮艷,樣式從普通變時(shí)尚,衣料從厚重到合體,就像一道靚麗的風(fēng)景線折射出人們觀念的轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。

錄像。

第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):老書記說(shuō)的這一切想必大家都有親身體會(huì)吧,家鄉(xiāng)日新月異的變化就像一個(gè)縮影,代表著祖國(guó)的騰飛,中華民族的崛起。

第三小隊(duì)匯報(bào):我們小隊(duì)搜集的資料可謂是煞費(fèi)苦心,大家請(qǐng)看。

出示各種照片。

生1:過(guò)去農(nóng)村住的土坯房,光線暗,不通風(fēng)?,F(xiàn)在的房子設(shè)計(jì)好,寬敞明亮又氣派。比過(guò)去好多了。

生2:這是我爸爸小時(shí)候的照片,他身后的樓房在當(dāng)時(shí)是高的,現(xiàn)在城市里高樓林立,摩天大廈比比皆是,最高的上海金茂大廈有88層呢。

生3:這是我媽媽、爸爸的照片,他們身后一個(gè)個(gè)的竿子就是天線,現(xiàn)在家家戶戶用的都是有線,看電視可方便多了。

生4:這是我爸爸小時(shí)候的照片,這是我小時(shí)候的照片,我可比我爸爸幸福多了。

生5:這是我搜集的照片,你們看看美不美?這是用數(shù)碼相機(jī)照的而且經(jīng)過(guò)電腦處理的,過(guò)去可沒這技術(shù)。

生6:這是我小時(shí)候去盤錦的湖濱公園的照片,我媽媽說(shuō)她小時(shí)候哪里也沒去過(guò),現(xiàn)在出去旅游還是借我的光。

生7:大家都去過(guò)北鎮(zhèn)的步行街吧,這是它的老照片,它的變化大不大?

第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):這些照片是歷史的見證,是社會(huì)發(fā)展的見證,我們的生活會(huì)一天比一天美好。

甲:看了各小隊(duì)搜集的資料大家都有許多感想吧。

生1:我覺得我們祖國(guó)發(fā)生的變化實(shí)在是太大了。

生2:和我們的爸爸媽媽們相比,我們真是太幸福了。

生3:現(xiàn)在人們的生活水平提高了過(guò)的越來(lái)越好,我們要珍惜今天的幸福生活。

甲:為了發(fā)展,我們的祖輩與祖國(guó)走過(guò)滄桑歲月。

乙:為了發(fā)展,我們的父輩與祖國(guó)經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。

甲:瞧,一幢幢高樓拔地而起。

乙:瞧,一座座大橋飛架南北。

甲:了不起的炎黃兒女?。?/p>

乙:憑著勤勞和智慧,

合:創(chuàng)建出了美麗的大中國(guó)。

舞蹈《大中國(guó)》。

奧運(yùn)會(huì)錄像。

乙:這就是奧運(yùn)的北京。

甲:這就是騰飛的中國(guó)。

乙:改革開放以來(lái),我國(guó)取得的成就如群星閃爍,你還知道哪些?

生1:7月1日,英國(guó)在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。

生2:12月20號(hào)飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。

生3:xx年11月10日中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員。

生4:三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”,創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。是中國(guó)不斷繁榮富強(qiáng)的象征,向世界展示了中華民族自強(qiáng)不息的精神。

生5:xx年7月1日9:00青藏鐵路全線通車。它突破生命禁區(qū),穿越戈壁昆侖,飛架裂谷天塹……它以無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)告訴世人:它是目前世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路!

生6:年8月1日,耗時(shí)僅三年就建成完工的京津城際鐵路如期運(yùn)營(yíng),翻開了中國(guó)鐵路史新的一頁(yè),高速鐵路時(shí)代已經(jīng)撲面而來(lái)。

生7:從xx年我國(guó)首次載人飛船的飛行成功到2010年神舟七號(hào)中國(guó)航天員邁向太空的“第一步”,充分顯示了我國(guó)航天事業(yè)上跨越式的發(fā)展。

生9:今年“2會(huì)”的勝利召開,正是中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)不斷前進(jìn)的生動(dòng)展現(xiàn)。

甲:我欣賞我的祖國(guó),中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。

乙:我自豪我的祖國(guó),改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

甲:春風(fēng)長(zhǎng)綠神州。

乙:華夏永沐朝陽(yáng)。

甲:我們滿懷豪情頌祖國(guó)。

乙:請(qǐng)欣賞三句半《祖國(guó)頌》。

三句半《祖國(guó)頌》。

甲:當(dāng)我們擁有日新月異生活的時(shí)候。

乙:當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園的時(shí)候。

甲:我都會(huì)唱起這首《少年中國(guó)》。

歌曲《少年中國(guó)》。

生1:我們要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)能建設(shè)祖國(guó)奠定基礎(chǔ)。

生2:我們應(yīng)該從小確立遠(yuǎn)大志向,從規(guī)范行為做起,從提高基本素質(zhì)做起,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

生3:我們要努力克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

生4:我們要鍛煉強(qiáng)健的體魄,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

生5:在學(xué)習(xí)上,我們要專心刻苦,不能放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)別字,要弄懂每一道練習(xí)題。

生7:我們要珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。

生8:我們要從小勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。

乙:千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖國(guó)的贊美。

甲:千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

乙:我們唯有用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我們的心聲。

詩(shī)朗誦《我是一只小鳥》。

主持甲:60年,在人類歷史的長(zhǎng)河中只是短暫一瞬。

主持乙:60年,在偉人們的胸中更是彈指一揮間。

主持甲:一代代的奮斗構(gòu)成了祖國(guó)獨(dú)立強(qiáng)大的今天,

主持乙:我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),

合:我們定會(huì)讓祖國(guó)的明天更加燦爛、輝煌。

第六項(xiàng):輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們的表現(xiàn)非常精彩,老師為你們感到驕傲。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì),我們深切地感受到了祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,中國(guó)已經(jīng)成為名副其實(shí)的東方巨龍。同學(xué)們,讓我們從小立志,用青春承載理想,用奮斗成就未來(lái),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

第七項(xiàng):呼號(hào)。

第八項(xiàng):退旗。

第九項(xiàng):賀屯小學(xué)四中隊(duì)以“騰飛的中國(guó)”為主題的隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

歡度國(guó)慶教案篇十一

工作要點(diǎn):

1、初步了解我國(guó)的名勝古跡、民族文化等,能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)技能創(chuàng)造性的表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

2、知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,認(rèn)識(shí)幾個(gè)主要的少數(shù)民族,初步了解其主要居住地、服飾特點(diǎn)和生活習(xí)俗等。

對(duì)富有特色的少數(shù)民族音樂和舞蹈感興趣。

3、能選擇合適的材料及自己喜歡的方式積極參與各項(xiàng)活動(dòng),大膽地表現(xiàn)自己。

音樂欣賞:森吉德瑪

自主活動(dòng)

內(nèi)容與材料:

科學(xué)區(qū):觀察地球儀、少兒中國(guó)地圖、世界地圖等,并學(xué)習(xí)拼中國(guó)地圖。

表演區(qū):提供民族服飾(如自制五彩圍裙、新疆帽、哈達(dá)等)、自制的京劇臉譜面具、鈴鼓、串鈴等讓幼兒自由表演。

音樂磁帶:“大中國(guó)”“森吉德瑪”“達(dá)板城的姑娘”“哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍”“北京的金山上”“瑤族舞曲”以及擠奶、騎馬、牧羊等曲子。

美工區(qū):提供廢舊材料、紙張等讓幼兒制作自己喜歡的建筑工藝、民族服飾等。

建構(gòu)區(qū):提供大型積木及輔助材料(如廢舊瓶盒)等,讓幼兒搭建長(zhǎng)城、天安門等一些名勝古跡。

語(yǔ)言區(qū):提供反映祖國(guó)四大發(fā)明,中國(guó)之最,現(xiàn)代科技發(fā)展的圖書或圖片等讓幼兒觀察交流,并投放一些著名的地名文字卡片,讓感興趣的幼兒讀讀認(rèn)認(rèn),并貼到地圖相應(yīng)的位置。

欣賞區(qū):天安門圖片、京劇臉譜、少數(shù)民族人物畫像、國(guó)畫等。

數(shù)學(xué)區(qū):2和3的組成。

戶外活動(dòng)

內(nèi)容與措施:

1、積極鍛煉,熱了知道擦汗和脫衣服,并把衣服放到指定地方。

2、鍛煉時(shí)找空的地方,不與同伴碰撞不做危險(xiǎn)的事。

3、早操時(shí),能根據(jù)音樂節(jié)奏整齊有力地變化隊(duì)形及動(dòng)作。

日?;顒?dòng)

內(nèi)容與措施:

1、參觀走廊的主題展區(qū)。

2、交新朋友。

3、大帶小活動(dòng)聽從老師安排,不單獨(dú)行動(dòng)。

4、鞏固常規(guī),輕聲說(shuō)話、離開椅子時(shí)要將椅子塞到桌子下。

個(gè)別活動(dòng)

1、教育幼兒在人員較多的情況下要遵守集體規(guī)則。

對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行安全教育。

2、觀察發(fā)現(xiàn)幼兒的特長(zhǎng)愛好等。

親子活動(dòng)

1、和孩子共同收集和主題相關(guān)的圖片照片和實(shí)物等。

2、促幼兒早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以適應(yīng)大班作息時(shí)間。

3、幫助幼兒記錄口述稿“國(guó)慶見聞”。

選擇性課程

詩(shī)歌欣賞。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道自己是中國(guó)人,通過(guò)活動(dòng)能對(duì)祖國(guó)的名勝和特產(chǎn)增加了解。

2、通過(guò)分組競(jìng)賽的形式,發(fā)展思維的敏捷性,提高合作意識(shí)。

3、具有愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前向父母了解有關(guān)中國(guó)的知識(shí)。

2、中國(guó)地圖,國(guó)旗,國(guó)徽。

3、各民族娃娃的圖片。

4、每隊(duì)的標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織幼兒談話,引起幼兒的興趣。

小朋友你們知道十月一日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

在前一段時(shí)間里,我們每個(gè)小朋友知道了許多關(guān)于祖國(guó)和家鄉(xiāng)的知識(shí)。

今天我們就來(lái)進(jìn)行一次“寶寶愛祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽。

二、分隊(duì)及規(guī)則。

老師把小朋友分成了四組,第一組是紅隊(duì),第二組是黃隊(duì),第三組是藍(lán)隊(duì),第四季度組是綠隊(duì)。

在比賽時(shí),小朋友要聽清楚要求回答問題,回答時(shí)聲音要響亮,你答對(duì)了就能獲得一個(gè)可愛的小動(dòng)物,最后看看哪一隊(duì)的小動(dòng)物最多就是冠軍。

三、競(jìng)賽活動(dòng)。

1、第一個(gè)比賽活動(dòng)是必答題,老師先提出問題,由你一隊(duì)當(dāng)中的一個(gè)隊(duì)員來(lái)回答,如他回答不出,你們一組的小朋友也可以來(lái)補(bǔ)充。

請(qǐng)紅隊(duì)準(zhǔn)備好,比賽就要開始了。

提問:你是哪個(gè)國(guó)家的人?我們國(guó)家的名稱是什么?

接下來(lái)由我們的黃隊(duì)來(lái)回答:

提問:你的家鄉(xiāng)在哪里?你知道無(wú)錫的市花市歌嗎?

請(qǐng)我的藍(lán)隊(duì)準(zhǔn)備好:

提問:請(qǐng)你說(shuō)出兩種無(wú)錫的特產(chǎn)?

接下來(lái)由我們的綠隊(duì)的隊(duì)員來(lái)回答:

提問:我們甘露的特產(chǎn)是什么?

(教師小結(jié)幼兒比賽情況)

2、剛才呢是老師提出問題后由每隊(duì)中的隨便哪一個(gè)隊(duì)員來(lái)回答,現(xiàn)在呢老師要規(guī)定每隊(duì)中的隊(duì)員來(lái)回答了,老師就請(qǐng)每隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員來(lái)回答吧!

請(qǐng)紅隊(duì)準(zhǔn)備好:

提問:中國(guó)的地圖象什么?

黃隊(duì)準(zhǔn)備好:

提問:中國(guó)的首都在哪里?

藍(lán)隊(duì):

提問:你會(huì)唱國(guó)歌嗎?請(qǐng)你唱一唱國(guó)歌。

綠隊(duì):

提問:現(xiàn)在我們國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?

(教師小結(jié)幼兒比賽情況鼓勵(lì)他們加油)

3、第三個(gè)進(jìn)行的'是搶答題,當(dāng)老師提出問題后,看哪隊(duì)的隊(duì)員們先聚首就由哪隊(duì)的隊(duì)員來(lái)回答。

首先請(qǐng)小朋友來(lái)看一段錄像后來(lái)回答老師的提問,小朋友一定要仔細(xì)看。

幼兒看錄像后提問:

1)新中國(guó)成立時(shí),在天安們城樓上講話的是誰(shuí)?

2)在天安門廣場(chǎng)上升起的是什么旗?

3)我國(guó)最長(zhǎng)的兩條河是?

4)我國(guó)最高的山是?

5)我國(guó)最大的廣場(chǎng)是?

6)我國(guó)什么城墻是世界上最長(zhǎng)的?

7)中國(guó)的四大發(fā)明是哪四大發(fā)明?

8)我們甘露的名勝古跡是什么?

(教師小結(jié)幼兒比賽情況)

9)接下來(lái)我們要進(jìn)行的是拼地圖比賽,看哪隊(duì)隊(duì)員拼得又快又好?

四、評(píng)比冠軍。

1、現(xiàn)在我們要來(lái)看看今天在知識(shí)競(jìng)賽中的冠軍,先一起來(lái)數(shù)數(shù)每隊(duì)獲得小動(dòng)物的情況。

2、給我們的冠軍隊(duì)發(fā)獎(jiǎng),拍照等。

五、操作活動(dòng)。

今天除了比賽外,老師還為小朋友

準(zhǔn)備了許多材料,請(qǐng)小朋友來(lái)動(dòng)手動(dòng)腳做一做,畫一畫,看看哪隊(duì)的隊(duì)員最出色也可以獲得一個(gè)小動(dòng)物。

先請(qǐng)小朋友商量一下你準(zhǔn)備做什么,然后推選一名隊(duì)員來(lái)拿材料。

幼兒自選材料進(jìn)行操作。

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和認(rèn)知能力。

3、使幼兒初步了解我國(guó)的幾個(gè)“世界之最”,知道祖國(guó)地域遼闊。

4、使幼兒初步知道萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮都是勤勞的中國(guó)人民建造的。

活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)長(zhǎng)城、故宮的圖片和錄像。

中國(guó)地圖一張

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

(激發(fā)幼兒了解祖國(guó)的興趣)

請(qǐng)幼兒說(shuō)出我們國(guó)家首都的名字。

請(qǐng)幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^(guò)哪些地方,看到些什么?

二、展開

1、讓幼兒看“大地圖”,使他們知道我們的祖國(guó)很大

(1)請(qǐng)幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

(2)請(qǐng)幼兒在地圖上找出中國(guó)最北、最南的地方。

(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。

中國(guó)的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)

(3)向幼兒介紹我國(guó)的世界最高山脈——喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國(guó)的兩條河流:長(zhǎng)江、黃河。

2、引導(dǎo)幼兒看圖片,了解我國(guó)的世界之最

(1)師生共同觀看《長(zhǎng)城》錄像,給幼兒講解:

長(zhǎng)城的一頭在山海關(guān),另一頭是嘉峪關(guān),彎彎曲曲,上上下下,很長(zhǎng)很長(zhǎng)

(2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:

故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬(wàn)間房屋。

房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。

故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。

3、教師小結(jié)

三、結(jié)束

請(qǐng)幼兒“游覽”美麗的祖國(guó)。

幼兒自由結(jié)伴,在大地圖上的“各地”游覽,說(shuō)說(shuō)自己來(lái)到了祖國(guó)的什么地方,看到了什么些什么。

歡度國(guó)慶教案篇十二

金秋十月,紅旗招展,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的69歲生日。

隨著國(guó)慶節(jié)的到來(lái),商店門口和道路兩旁路燈桿子上到處都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,洋溢著喜慶的氣氛。超市里、商場(chǎng)里人聲鼎沸,各個(gè)商家都開展了一系列的促銷活動(dòng),人們趁此機(jī)會(huì)爭(zhēng)相購(gòu)買自己心儀的商品。各個(gè)旅游景點(diǎn)里也都是人頭攢動(dòng),坐車、買票、吃飯甚至是上廁所都要排隊(duì),大家都趁著這個(gè)難得的假期要放松一下自己。

我和好朋友們也決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)搞一次野炊。我們相約一起去了郊區(qū)的馬場(chǎng),準(zhǔn)備自己做燒烤吃。我們準(zhǔn)備的食材可豐富了,有玉米、茄子、紫薯、五花肉,甚至還準(zhǔn)備了一整只羊呢!到了馬場(chǎng),我們先把帳篷搭起來(lái),把燒烤爐支起來(lái),小朋友和媽媽們把事先腌好的食材都拿了出來(lái)串好;爸爸們?cè)谝慌杂么蠛炞影蜒虼饋?lái),準(zhǔn)備烤全羊!

忙活了半天終于可以烤了,這么危險(xiǎn)的活還是交給大人們做,我們就在旁邊乖乖地等著吃吧。只見爸爸們把準(zhǔn)備好的食材一個(gè)個(gè)放到烤爐上,然后刷上油、孜然、辣椒粉等各種調(diào)料。不一會(huì)兒一陣陣香氣就撲鼻而來(lái),肉在火上被烤得滋滋地響,把一旁觀看的我們饞得直流口水。終于烤熟可以吃了,我們顧不上燙嘴就迫不及待地吃了起來(lái)。啊,真好吃??!

吃飽喝足了,我們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑、撒歡、跳舞、放風(fēng)箏,在小河邊撈小魚、撈螺螄,一直玩到太陽(yáng)下山才依依不舍地坐車回家。

國(guó)慶節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日,我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸??鞓返爻砷L(zhǎng),愿她永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮、昌盛!

歡度國(guó)慶教案篇十三

國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,這一天也是1949年中華人民共和國(guó)宣布成立的日子。而“國(guó)慶”的意思是指國(guó)家喜慶之事,這些意義也表明了國(guó)慶節(jié)的重要性。

因?yàn)槭俏覀冎袊?guó)重要的節(jié)日,學(xué)校給我們放了一周的假日,讓我們好好度過(guò)一年一度的國(guó)慶。難得的節(jié)假日,我便隨同父母一起去了我們四川南部的`升鐘湖游玩。

我們坐車到升鐘湖,中途行駛了大概2-3個(gè)小時(shí)。升鐘湖是享譽(yù)全國(guó)的休閑天堂,體驗(yàn)勝地,垂釣天堂,是國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū)。

到了升鐘湖年后,往前走了一會(huì)有家小攤,往下面的長(zhǎng)樓梯走去是一排船,乘坐需要購(gòu)票。我們來(lái)到購(gòu)票窗口買了幾張票就從欄桿口進(jìn)入了船內(nèi),船艙兩側(cè)有兩排椅子。船繞升鐘湖一圈大概過(guò)了20分鐘就返回了起點(diǎn),升鐘湖水的風(fēng)景真是美輪美奐,水天一色。山和水融為一體,美不勝收。微風(fēng)吹過(guò),秋高氣爽,有一絲絲涼意。返回到岸上,往湖面看,水中映照出藍(lán)天白云,一番美景深入人心。在岸邊還矗立著一座渾身呈古銅色的美人魚銅像,用手罩在眉目上深情得望著對(duì)岸,她腳下踩著波浪,魚尾彎曲向上翹起,頭上的頭發(fā)像尖尾海螺。看來(lái)這位美人魚也是愛升鐘湖之人呢,不然怎會(huì)不分晝夜的在湖邊守護(hù)呢。

在兩邊山的中間,有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,中間有一條小橋相連,在一旁的草地還有一條守候在橋旁的紅鯉魚。這座橋是人們垂釣的天堂,滿橋邊都是人,橋上還貼心地豎了許多黃傘,遠(yuǎn)看情景十分壯觀。每隔一段就有一根高高的紅燈籠,遠(yuǎn)看像一把把紅頂法杖。人們釣上了魚就沾沾自喜,而沒有釣到的就黯然傷神。場(chǎng)面也是較安靜,生怕魚兒聽到一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)便逃之夭夭。

光陰似箭,一天就這樣過(guò)去了。我也依依不舍地離開了升鐘湖。再過(guò)幾天也要上學(xué)了,國(guó)慶節(jié)過(guò)去了,我們更要好好學(xué)習(xí)了!

歡度國(guó)慶教案篇十四

1.建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家!

2.攜手聯(lián)歡迎佳節(jié) 擁抱祖國(guó)慶國(guó)慶

3.全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!

4.與國(guó)同慶,與民共歡,永順與您同歡同樂

5.欣望江山千里秀,歡頌祖國(guó)萬(wàn)年春。

6.萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶,片片紅葉舞秋風(fēng)。舉國(guó)上下齊歡暢,家和國(guó)盛萬(wàn)事興。

7.金秋十月,舉國(guó)同慶

8.把握時(shí)令,創(chuàng)造時(shí)運(yùn),歡度國(guó)慶,愿盛大的節(jié)日帶來(lái)永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。

9.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一!

10.萬(wàn)眾一心眾志成城奮力推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)!

11.與國(guó)慶甲子,攜手奏華章

12.忠心獻(xiàn)給祖國(guó),愛心饋贈(zèng)社會(huì)!

13.慶國(guó)慶,大家齊歡樂,五十六個(gè)民族共歡騰,祝我們的祖國(guó)欣欣向榮!

14.大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神!

15.熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立67周年!

16.實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的'根本利益!

17.堅(jiān)定不移地鞏固中華民族的大團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)偉大的民族精神!

18.全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程!

19.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧xx!

20.聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展!

1、熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立67周年!

2、偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!

3、偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!

4、全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!

5、萬(wàn)眾一心、眾志成城、奮力推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)!

6、深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局!

7、聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展!

9、全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)!

9、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益!

10、堅(jiān)定不移地鞏固中華民族的大團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)偉大的民族精神!

11、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程!

12、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧××!

1、風(fēng),來(lái)自快樂國(guó)度;雨,來(lái)自好運(yùn)之都;腳,走出健康道路;心,收納天地萬(wàn)物;思念,撥開迷霧;祝福,送來(lái)幸福。國(guó)慶到,愿你合家安康,幸福綿長(zhǎng)!

2、愿好運(yùn)像地雷時(shí)常給你踩到;厄運(yùn)像流星雨永遠(yuǎn)淋你不到;財(cái)富像垃圾隨處可以撿到;幸福伴你一生,像蒼蠅一樣盯著你不放。國(guó)慶快樂!

3、心情,在快樂中徜徉;日子,在美好中飛度;燈籠,在歡喜中搖曳;紅旗,在喜慶中飄揚(yáng);國(guó)慶,在盼望中來(lái)臨。國(guó)慶了,愿你開心,逍遙無(wú)限!

4、打開心窗接受陽(yáng)光,你會(huì)感受溫暖;放飛心情接受花朵,你會(huì)感受自然的美妙;敞開心扉接受問候,你會(huì)感受友情的溫暖:國(guó)慶快樂!

5、新中國(guó)成立六十三年,風(fēng)風(fēng)雨雨幾多回。齊心協(xié)力建國(guó)家,經(jīng)濟(jì)繁榮大發(fā)展。神舟上天宮,蛟龍入海底。抗災(zāi)前線勇救援,奧運(yùn)賽場(chǎng)逞英豪。如今國(guó)慶節(jié)來(lái)到,衷心祝愿祖國(guó)的明天越來(lái)越好!

6、愿你微笑連連連出快樂無(wú)限,甜蜜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出幸福年年,情意綿綿綿出溫馨浪漫,生活悠悠悠出豁達(dá)心寬,問候暖暖暖出情誼春天,祝福串串串出國(guó)慶祝愿。恭祝你節(jié)日快樂,好運(yùn)天天!

7、秋山遠(yuǎn),層林落盡花瓣;秋水長(zhǎng),波上寒煙彌漫;秋風(fēng)慢,快樂風(fēng)中旋轉(zhuǎn);秋景明,美麗心情相伴。秋高氣爽秋綿綿,遙送思念祝福傳,愿君國(guó)慶愉快,自在悠閑!

8、我深深地愛著我的祖國(guó),

9、人生如夢(mèng)又如戲,活著真是不容易。節(jié)日飲食要節(jié)制,身體可得多注意。知己難求要珍惜,國(guó)慶期間要聯(lián)系。一個(gè)祝福送給你,愿你快樂又甜蜜。

10、幸福已為你鎖定,好運(yùn)已瞄準(zhǔn)目標(biāo),健康已堅(jiān)決捍衛(wèi),快樂對(duì)你一路跟蹤,煩惱在昨天被攔截,好心情在神九上飄搖,問候用北斗精確制導(dǎo),祝你國(guó)慶樂逍遙!

11、國(guó)慶節(jié)快到了,我怕我的祝福沒有悍馬的力度,奔馳的速度,寶馬的氣度,沒法擠上短信高速公路,只有讓祝福提前上路,提前祝你們國(guó)慶快樂!

12、國(guó)慶節(jié)就要到了,忙碌的腳步停停,緊皺的眉頭松松,開心的小嘴翹翹,靈巧的小手動(dòng)動(dòng),手機(jī)的鍵盤敲敲,幸福的短信發(fā)發(fā),貼心的問候傳達(dá):國(guó)慶節(jié)快樂!

13、曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑戰(zhàn)火洗禮的山河

14、十一聚會(huì)多,不吃也得喝,喝酒沒問題,千萬(wàn)別喝多,喝多也好辦,就是別開車,酒駕非小事,事故非傳說(shuō)。安全十一不酒駕,祝你全家笑呵呵。

15、美麗的煙花綻放,思念悄然的滋長(zhǎng);歡樂的歌聲飛揚(yáng),忘掉所有的悲傷;祝福乘著皎潔的月光,悄悄來(lái)到你的身旁。祝你國(guó)慶快樂,幸福如常!

歡度國(guó)慶教案篇十五

今天,是我盼望已久的節(jié)日——“國(guó)慶節(jié)”。早上,我穿上衣服,和爸爸、媽媽一起旅游。

我們來(lái)到滑草場(chǎng)一看這里人山人海熱鬧極了。我抬頭一看啊!天空中飄滿了五彩繽紛的風(fēng)箏有“蝴蝶”、“老鷹”、“鳳凰”、“超人”……漂亮極了。我想:我要快點(diǎn)把我的“老鷹”風(fēng)箏。

放上天飛得最高。想到這里我連忙拿起風(fēng)箏一邊跑一邊放線我以為風(fēng)箏一定會(huì)飛起來(lái)了可是回頭一看風(fēng)箏不但沒有升上天空還不停地翻著跟斗呢。惹得爸爸、媽媽哈哈大笑起來(lái)笑完了爸爸就教我放風(fēng)箏的方法。于是我按爸爸教的方法一手舉著風(fēng)箏一手拿著線軸一邊跑一邊慢慢地放線風(fēng)箏終于飛起來(lái)了而且越飛越高我高興得又蹦又跳。

我們又來(lái)到了玩瘋狂逃生船的`地方,我穿上雨衣,一看就像個(gè)神舟七號(hào)宇航員。

船開始起動(dòng)了,我馬上系好安全帶,開始我想瘋狂逃生船這外名字蠻不錯(cuò)的嗎?但是只是這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)也不配這個(gè)名字。正在這時(shí),突然出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)筆陡的上坡,難道要從這里上去嗎?果然,正如我想的那樣,船順著坡慢慢地爬上去了。

到了山頂,往下一看,山坡太陡峭了,嚇得我不敢再往下邊看,我拉著媽媽的手,還沒等拉緊,船就像離弦的箭一樣直沖下去,我們一起大呼小叫,船下來(lái)了,巨大的浪花迎面撲來(lái),把一個(gè)個(gè)人都淋成了落湯雞,終于度過(guò)了危險(xiǎn)。

這就是海泉灣的刺激,歡迎你們來(lái)海泉灣享受這美妙的感覺。

歡度國(guó)慶教案篇十六

今天是國(guó)慶節(jié),我來(lái)到大姑丈家做客,大姑丈家我可以和哥哥玩。

一到大姑丈家,我就跳下車,和哥哥打招呼,然后就找玩具玩,四處尋找,沒什么好玩的玩具,后來(lái)在一個(gè)角落看到了一個(gè)呼啦圈,圓圓的,大大的,我順手拿來(lái)就往身上套,一套上去,呼啦圈就滑了下來(lái)。我和哥哥便興致勃勃開始玩了起來(lái)。

我們兩個(gè)先拉呼啦圈,一會(huì)兒他拉在前,一會(huì)兒我拉在前,拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去比賽十分精彩,不分勝負(fù),有一次,哥哥拉得太重了,我一松手他重重地摔在地上,直叫屁股疼。

我們還有第二種玩法呢。哥哥與我反對(duì)面,我用手拉,哥哥挺著肚子拉,這樣玩也著實(shí)有趣。

我們的第三種玩法,一個(gè)人把呼啦圈抓住,另一個(gè)跳過(guò)呼啦圈,要求不能碰到呼啦圈,碰到的就算輸。

我們用我們喜歡的玩法玩呼啦圈,直到姑婆叫我們吃中飯。小小的一個(gè)呼啦圈就有那么多種玩法,給我們帶來(lái)了那么多的快樂!

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),那是以新中國(guó)成立后開設(shè)的,以開國(guó)大典的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為新的一個(gè)國(guó)家成立。因?yàn)槲覈?guó)的10月1日是開國(guó)大典,所以,10月1日既是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)也是我中華民族的生日。

國(guó)慶節(jié)的那天晚上,我們相聚奶奶家慶祝,妹妹的臉上泛出甜甜的微笑。因?yàn)椋液镁脹]有見到妹妹了,所以,那天跟妹妹非常親密。而奶奶從下午就開始準(zhǔn)備,那布滿皺紋的臉顯得奶奶格外蒼老。

我們吃完晚飯后,便散步回家。一路上,到處都是金光閃爍的彩燈,華燈高照,一派節(jié)日的景象。馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。走到廣場(chǎng)時(shí),那里人來(lái)人往熱鬧非凡,到處洋溢著人們的歡笑聲。許多小孩在廣場(chǎng)中央追逐著,像一群快活的小鳥。以前的地?cái)偛灰矶w了,取而代之的是用無(wú)數(shù)盆鮮花組成了一個(gè)個(gè)造型別致的花壇,把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。花壇里的'花的顏色可多啦!有紅的、白的、粉的、黃的……它們昂首綻放,似乎在互相比美。

美麗的夜晚,天空中的星星閃爍著,好像在向我眨眼睛,回想起1949年的十月一日,毛主席在天安門城樓上向全世界宣布:“中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了?!睘榱诉@一天,無(wú)數(shù)先輩付出了鮮血和生命,也正是無(wú)數(shù)的鮮血和生命換來(lái)了我們今天的和平與美好生活。

此時(shí)此刻,我的心里充滿了感激、敬佩,也為祖國(guó)的美麗、強(qiáng)大感到無(wú)比的驕傲和自豪。

歡度國(guó)慶教案篇十七

仰望天空,陽(yáng)光明媚,我的心情更是明媚;俯視大地,生機(jī)勃勃,我的笑容更是生機(jī);聆聽鳥鳴,悅耳動(dòng)聽,我的心中不禁涌起愉悅之情!多么美好的國(guó)慶,多么快樂的國(guó)慶呀!

鳥兒在空中自由地飛翔,云朵在空中悠悠地飄動(dòng);蝴蝶在花叢中婆娑起舞,蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭。大家都在歡慶國(guó)慶,大家都在準(zhǔn)備著、舞蹈著,為國(guó)慶節(jié)歡呼:“親愛的祖國(guó),生日愉快!”

國(guó)慶,給人一種快樂、喜慶的感覺?;▋涸趪?guó)慶開放的格外美麗,草兒在國(guó)慶生長(zhǎng)的格外翠綠,鳥兒在國(guó)慶飛翔的格外自在,城市在國(guó)慶裝飾的格外繁華,而我們,在國(guó)慶長(zhǎng)假中顯得格外興奮、愉悅!

歡度國(guó)慶教案篇十八

1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。

3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

理解“國(guó)慶”的重大意義。

有感情地朗讀、背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛教學(xué)方法:圖文結(jié)合法學(xué)習(xí)方法:朗讀感悟法。

圖片、生字卡片、課件、教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:幼兒園大班語(yǔ)言教案。

1、我們每個(gè)人都有生日,就連我們的祖國(guó)也有,你們知道祖國(guó)媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國(guó)媽媽的第六十個(gè)生日,哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷?(設(shè)計(jì)意圖:了解國(guó)慶節(jié))。

2、同學(xué)們,1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國(guó)成立”,從此,十一就成了我國(guó)的建國(guó)日,中國(guó),這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒,再一次的屹立在東方。讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。(出示開國(guó)大典歷史資料)。

(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生親身體會(huì),理解課題)。

4、就讓我們帶著滿懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題:歡慶二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶,你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到咱們這,我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢,大家翻到書44頁(yè),趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來(lái),再用你喜歡的方式讀讀課文吧!

2、檢查自學(xué)情況。(出示課件)。

a、看,生字寶寶摘掉拼音帽子出來(lái)和大家見面了,你還認(rèn)識(shí)他們嗎?用喜歡的方式讀出他們的名字吧。

生:(自由讀生字)b都讀好了嗎?讓小火車開起來(lái)吧?。ㄉ〗M開火車讀生字,讀對(duì)了全班跟讀,錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤)出示多音字:樂學(xué)生認(rèn)讀,教師提示:

1、學(xué)生自讀課文。

(共有2句話,寫了國(guó)慶節(jié)全國(guó)都慶祝這美好的日子)過(guò)度:是呀!新中國(guó)成立后,每年的10月1日這一天,全國(guó)人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子,讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧?。ǘ嗝襟w展示:儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場(chǎng)面)同學(xué)們,觀看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面,你們心情怎樣呢?(高興、激動(dòng)、興奮……)好,那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩(shī)讀通、讀順、初步讀出自己的感受。(生齊讀)。

3、師讀完后問:

(1)、這首詩(shī)歌寫了哪些景物呢?劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書:田野、楓林、藍(lán)天、大海)。

(2)、在剛才閉著眼睛聽的時(shí)候,你們的腦海里看到了什么?聽到了什么?又想到了什么呢?(生說(shuō)到哪句就把課件打出來(lái))。

4、同學(xué)們都愛祖國(guó),看誰(shuí)能和老師一樣,把自己對(duì)祖國(guó)的愛通過(guò)朗讀的形式表達(dá)出來(lái)。(根據(jù)學(xué)生所述內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子,指導(dǎo)朗讀感悟)。

a過(guò)度:聽了他的朗讀,我仿佛看見了田野里滿是豐收的景象!你們還看見了什么?

(我從他的讀里看到了豐收的果實(shí),看到了田野,看到了小河。誰(shuí)再來(lái)讀。你還看見了什么?生:大谷小麥……)。

b我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了許多有關(guān)秋天的好句子,我們一起來(lái)讀一讀,好嗎?

梨樹掛起——(生齊:金黃的燈籠)蘋果——(生齊:露出紅紅的臉頰)稻?!ㄉR:翻起金色的波浪)高粱——(生齊:舉起燃燒的火把)是呀!秋天來(lái)了,景色多美呀!

c課件大海。

問:你聽見了什么?

你聽見大海會(huì)對(duì)我們高唱一首什么歌曲?

(《生日快樂》《國(guó)歌》《愛我中華》…)能給大家唱幾句嗎?

聽到了那么多歡樂的歌,我們?cè)賮?lái)讀一讀。誰(shuí)讀得最好,來(lái)讀。

好,讀的可真好,大家共同歡樂的讀一讀第二行。

生讀。

d課件楓林。你還看見了什么?

生:我仿佛看到了很多金燦燦的果實(shí),楓樹林里的楓葉在隨風(fēng)飄動(dòng)……老師:前天我們剛學(xué)了一首也描寫到楓林的古詩(shī),你們還記得是那一句嗎?今天讀了《歡慶》這一行,讓我們仿佛又看到了,楓林的另一種景象就是像紅火的旗幟。

e說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”旗幟是什么?在這里指的是什么?

(旗幟就是五彩繽紛的旗子。這里的旗幟就是楓林,秋天楓葉紅了,就是旗幟。)。

f、出示藍(lán)天(藍(lán)天飛著潔白的鴿子)。師:你聽到小鴿子說(shuō)什么呢?

(它在說(shuō)祝祖國(guó)媽媽生日快樂!祖國(guó)媽媽祝你長(zhǎng)命百歲,心想事成……)師指導(dǎo):對(duì)媽媽說(shuō)話要親切一些,誰(shuí)能帶著這樣的體會(huì)去讀一讀。生讀。

師:讀得真好,一起讀。

“藍(lán)天飛著潔白的鴿子?!?/p>

指導(dǎo)朗讀:讀時(shí)速度稍慢,聲音不要太高,要帶著想象讀,讀出韻律感。齊讀。

5、看你們讀得有滋有味的,老師也想向你們挑戰(zhàn)一下,可以嗎?(師生對(duì)讀第一句)。

6、小朋友們讀的都很不錯(cuò),只要我們用心去讀,去體會(huì),做到眼中有物,心中有情就一定可以讀得更好。

新中國(guó)成立以后,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,你看到了什么?。ǔ鍪菊n件)。

a、萬(wàn)丈高樓平地起,

b、天空亮起五彩的禮花。

c、申奧成功,大快人心!

生:自豪!

師:驕傲不驕傲?

生:驕傲!

師:那我們帶著這種自豪驕傲的語(yǔ)氣來(lái)讀最后一句。

生:中國(guó)有十三億人口,可書上說(shuō)是十三億孩子,我認(rèn)為書上寫錯(cuò)了。

師:你很會(huì)讀書,敢向書本挑戰(zhàn),那是不是課文弄錯(cuò)了呢?

a、想想:十三億孩子指的是什么?(十三億孩子還代表警察,媽媽,還有其他的很多的人)。

b、為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”?

指導(dǎo)朗讀:突出“十三億”,并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”,緊接著提高聲音重讀“十月一日”,最后適當(dāng)放慢速度,用深情的.聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。

8、愿意讀的小朋友跟著我一起把整首小詩(shī)讀一讀,感受一下喜悅的氣氛。(師生齊讀)。

1、搜集歌頌祖國(guó)的歌曲,讀一讀歌詞,唱一唱歌。

2、用楓葉或彩色紙做一張慶國(guó)慶的書簽,或者畫一張畫。

師:讓我們?cè)趮寢尩纳召R卡上寫上我們最美的祝福,你可以模仿課文寫上一段,也可以自己編一首詩(shī)歌來(lái)為媽媽慶祝。

(生創(chuàng)作詩(shī)歌)。

3、歌曲結(jié)束課文現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。伴奏曲目:兒童歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛你(學(xué)生可拍手齊唱)(全班展示)。

歡度國(guó)慶教案篇十九

實(shí)際地感受國(guó)慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛。

了解國(guó)慶的有關(guān)知識(shí)。

初步了解英雄人物的事跡,崇高人民英雄。

圖片。

一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽。

1、出示國(guó)旗國(guó)徽?qǐng)D片,提問:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?

2、說(shuō)一說(shuō):你還在哪兒看過(guò)國(guó)旗國(guó)徽?那些地方或場(chǎng)合的國(guó)旗國(guó)徽表示什么?

3、尊敬國(guó)旗國(guó)徽。

說(shuō)說(shuō)升旗時(shí)怎樣做?議一議自己在學(xué)校升旗活動(dòng)中的表現(xiàn)。

二、了解祖國(guó)的生日。

1、討論:10月1日是什么節(jié)日?你注意到最近幾天與往日有什么不同?

2、了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為什么10月1日是國(guó)慶節(jié)?

3、說(shuō)明:人們以什么方式來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)?

1、交流:為什么全國(guó)上下這樣高興地歡度國(guó)慶節(jié)??jī)和餐涣?、分享?/p>

2、討論:我們小朋友可以用怎樣的方式迎接國(guó)慶?

3、準(zhǔn)備如何表達(dá)?

注意:因?qū)W生能力而開展,引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造出新意的`活動(dòng)。

4、師生共唱《十月是你的生日,中國(guó)》。

5、活動(dòng)拓展。

告訴兒童,世界上每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、每個(gè)國(guó)家國(guó)慶節(jié)的時(shí)間是不一樣的。讓他們多了解一些其他國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

歡度國(guó)慶教案篇二十

距離國(guó)慶節(jié)結(jié)束已經(jīng)過(guò)去xx天了,人們?cè)俅畏祷貚徫婚_始工作,學(xué)生也再次返回學(xué)校開始學(xué)習(xí),一切都恢復(fù)了往日的狀態(tài),但是此時(shí)的大街小巷仍然存留節(jié)日的氣息,似乎節(jié)日的歡樂仍在繼續(xù),這不就是我們常說(shuō)的國(guó)泰民安!

今日的中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展,我們用實(shí)際行動(dòng)證明,中國(guó)人就是有這樣的傲骨,我們一步步走出了民族的自信!這是祖**親xx年華誕,我相信她一定深深地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大!作為一名新時(shí)代大學(xué)生,我的內(nèi)心也感覺無(wú)比的自豪,在國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)中,我被再次震撼,有歡聲笑語(yǔ),亦有熱淚盈眶,我很幸運(yùn)生于華夏,如今到了我可以為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候,我一定義不容辭!

國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置,而且還舉辦了盛大的晚會(huì),我們也通過(guò)這樣的形式,了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí),我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在,它不是簡(jiǎn)單的唱歌跳舞,而是讓我們?cè)谶@個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,了解我們的歷史,不忘我們這一路走來(lái)的不容易,我們要記住先輩的付出,我輩一定要繼承先輩精神!活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義,“歷史長(zhǎng)廊”部分,讓我們了解到了時(shí)代的變遷,與歷史的發(fā)展,“新時(shí)代青年”部分,我們與先輩“對(duì)話”,替他們看一眼如今祖國(guó)的繁華,這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年,如今已經(jīng)走入了21世紀(jì),我們進(jìn)入了智能時(shí)代,國(guó)家的科技也飛速的發(fā)展,這當(dāng)然離不開每一位工作人員,是他們的付出,才能讓祖國(guó)日益強(qiáng)大!

新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們,我們要更加的努力,順利接過(guò)前人手中的接力棒,這份責(zé)任重大,我們只有不斷的完善自己,提高自身能力,才能夠不辜負(fù)大家的期待,我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記,在大是大非面前,一定保持立場(chǎng)堅(jiān)定,時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒,維護(hù)國(guó)家的利益,為國(guó)家發(fā)聲,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中,我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,生在和平年代的我們更要明白國(guó)家之大任!

國(guó)慶節(jié),在我看來(lái)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日,因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言,當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取早日發(fā)揮自身的能力!

歡度國(guó)慶教案篇二十一

“今天是十一假期第三天,一定要玩?zhèn)€夠!”屋里傳來(lái)我興奮的叫聲。

“要不看潮去?反正我們家住得近,走走幾分鐘就到!”我在屋里,興奮地手足舞蹈。

“好,這個(gè)可以有!”爸爸也很興奮。這時(shí),我開始有點(diǎn)小擔(dān)心了,因?yàn)橛^潮真有點(diǎn)危險(xiǎn),聽說(shuō)每年大潮涌上岸,卷走了好幾個(gè)人呢!

“看來(lái),我們得站在安全的地方”?!皼]問題,妥妥的!”爸爸爽快的回答。

于是我們來(lái)到江堤上。哦,警察叔叔真好!他們用警戒線,把危險(xiǎn)區(qū)域圍了起來(lái)。往江堤上看,有工人,有農(nóng)民,有學(xué)生,公司員工,還有總經(jīng)理模樣的人等,有的人一小時(shí)前就來(lái)了。下沙一些人更是吃完飯,丟下飯碗直奔江堤。我們來(lái)時(shí),這已不是江堤,而是人的海洋了,人頭攢動(dòng),倒像即將到來(lái)的潮水。

我們好不容易找了個(gè)位置,站定,我騎到爸爸的肩上,迎著有點(diǎn)寒冷的江風(fēng),慢慢等待著潮水的到來(lái)。

等了好一會(huì),我坐不住了,就從他的肩上溜了下來(lái),來(lái)回踱步,好一會(huì)才聽到遠(yuǎn)方傳來(lái)朦朧的、轟隆隆的聲音,我心中“咯噔”一跳,便像猴一樣竄上我爸的肩膀,我探著頭,向前張望,只見天邊水天相接的地方隱約出現(xiàn)了一條白線,這條白線若隱若現(xiàn)。

轟隆隆的響聲越來(lái)越大,白線也越來(lái)越清楚。“??!白線朝這兒沖過(guò)來(lái)了!”我叫了起來(lái)。白線拉長(zhǎng)了,沖了過(guò)來(lái),我們所站的位置附近,有個(gè)t字壩,當(dāng)潮頭碰到時(shí),堤壩瞬間被淹沒了,潮水吼叫著向西奔去......

歡度國(guó)慶教案篇二十二

(一)開場(chǎng)白。

主持人一:在這個(gè)豐收的季節(jié)里,迎來(lái)了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為《今天是你的生日》)。

主持人一:一盤清月,一場(chǎng)愁魚,一次蹙眉,一淺微笑---那就是你,我的祖國(guó)。

主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。

主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

主持人二:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。

主持人一:又是一輪花好月圓日。

主持人二:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

主持人一:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

主持人二:此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍。

(二)詩(shī)歌朗誦:

升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。

雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。

升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!

多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……。

升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!

面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!

面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái),神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸。

飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……。

國(guó)歌。

這是真的。

她容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!

沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。

每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。

只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!

再一次唱響這不朽之歌吧。

一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。

遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合!

國(guó)徽。

贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽。

是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。

這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

文明都沐浴在這光芒和文明之中。

我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。

這泥土,這鋼鐵終于用她的赤誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!

圖:永遠(yuǎn)讓我們熱血沸騰的莊嚴(yán)時(shí)刻。

(三)游戲。

(四)謎語(yǔ)。

1,又到國(guó)慶(猜一字)圣(國(guó)慶扣“十一”)。

2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)。

3,看望同窗(港臺(tái)歌星一)張學(xué)友(“張”作“張望”解)。

4,中國(guó)太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國(guó)是龍)。

5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)。

10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當(dāng)家人,一早催人起.(家禽一)公雞。

11,一頭牛沒有頭,天天來(lái)天天走,若想要見到它,須等到日當(dāng)頭(猜一字)午。

12,有馬必然失敗,有木可以過(guò)河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬。

13,有手肩上擔(dān),有目向遠(yuǎn)看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆。

14,有馬能跑,有水能游,說(shuō)來(lái)真怪,你無(wú)他有(猜一字)也。

15,有耳可以聽到,有口可以請(qǐng)教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無(wú),兆字加上手即為挑)。

16,射覆謎:偷換日,做()心虛(電影名一)天下無(wú)賊(射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒有等意思,因?yàn)?,括?hào)里的字代表隱去的意思)。

(五)總結(jié)。

歡度國(guó)慶教案篇二十三

國(guó)慶佳節(jié),中秋月圓;難得一次返回老家,看望親人,我也是非常興奮的。在這個(gè)國(guó)慶假期內(nèi),我在大英的奶奶家過(guò)的,只有歡聲笑語(yǔ)沒有不歡而散的。

經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉、顛簸,我們來(lái)到了我早已想念的家鄉(xiāng)——大英鎮(zhèn)的奶奶家。疲憊的我剛一下車,就受到了許多親人的歡迎,我跟他們問好后,我就趕快拿著行李奔向奶奶的房間,和奶奶談起了這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

第二天,四叔帶我們?nèi)メ烎~。根據(jù)蚯蚓的習(xí)性,我們挖出了許多蚯蚓,把它穿在魚鉤上,再甩向塘的中間。養(yǎng)魚的伯伯說(shuō):“甩鉤后,要把心靜下來(lái)慢慢地等,看著水上的浮漂,等浮漂都快下去的時(shí)候先不要提,看著浮漂又上去又下去的時(shí)候,就趕緊提?!蔽野雁^甩好后,見甩得不夠遠(yuǎn),我準(zhǔn)備再甩時(shí),只見一條活生生的小草魚掛在我的鉤上,我趕忙喊家人來(lái)看。大家萬(wàn)分驚喜,連連夸我棒,可由于我的沾沾自喜得意忘形的我再也沒釣上魚來(lái)。晚上,吃著我的成果,看著家人臉上的笑容,我喜出望外。

又一天過(guò)去了,最精彩的一天來(lái)到了。爸爸帶我們幾個(gè)兄弟姐妹一起去南京的珍珠泉玩。經(jīng)過(guò)幾段艱辛的路程,我們終于來(lái)到了目的地——珍珠泉,剛一進(jìn)大門,眼前浮現(xiàn)出了一番景象:綠樹掩蔭,奇花異草遍地開放,后面是一座高大的樓房“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”,剛一進(jìn)去,就看到燈光四射,照得人眼睛睜不開,等我們找好位子時(shí),一聲聲虎吼把我嚇了一跳,原來(lái)是馴獸師帶著二十多只老虎來(lái)了。老虎們熟練地表演了走獨(dú)木橋、鉆火圈、爬梯子等許多人都難以做到的動(dòng)作。

來(lái)到了“百獸盛會(huì)”不僅是老虎了,小熊們拿起了自己的絕活,打鼓、滑板,最驚險(xiǎn)的是“高空騎摩托車走鋼絲”真讓人為小熊擔(dān)心。小猴也不例外,你看!它們頑皮到騎著自行車跑的樣子真可愛。但是在動(dòng)物園,也有另一番景象:野化訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi),工作人員把小牛放進(jìn)院子里,放出殘暴的老虎,老虎追趕小牛,這樣殘忍的場(chǎng)面真讓人心酸。接著,我們來(lái)到了兒童樂園,玩了800米滑道,最后,我們終于見道了盼望已久的珍珠泉,說(shuō)它神奇它也真神奇,只要人們一拍手,龍頭就冒出珍珠一樣的泡泡。

在中秋節(jié)那一天,我們吃完飯就要走了。走前月亮不知道頑皮到哪兒去了,等到我要走的時(shí)候,月亮從云里出來(lái)了,看著像一塊明鏡似的又大又圓的月亮,我想:它是在歡送我們回家吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16858420.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔