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九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的32名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是讓你們了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就期中考試的班級(jí)工作向各位家長匯報(bào)：
各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，學(xué)生由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各科知識(shí)內(nèi)容都加重了.而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
我們班共有三十二名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和英語老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我覺得我們班的同學(xué)都很棒,盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)仔細(xì)觀察并且報(bào)告我,再帶到醫(yī)務(wù)室去；還有一個(gè)很重要的方面---懂禮貌,我常教育他們這是做人最基本的,見到任何一個(gè)老師都要主動(dòng)問好;而且回家的第一件事就是向父母問好報(bào)告,這些方面很多家長都是知道的,而且他們也很有進(jìn)步,我感到很開心……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十二同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約10人，較好的約10人，一般的約8人，較不理想的約4人。
（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如馮立京、謝麗欣、賴小桃,陳澤權(quán),黃志帆代飛鵬等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
（2）表揚(yáng)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。有某某等同學(xué)。
（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。有某某等同學(xué)。
（4）當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
會(huì)后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。如：有某某等同學(xué)。
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的.配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1.請(qǐng)家長在家嚴(yán)格要求您的孩子的作業(yè),并且簽名。
2.多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4.多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽兲嵘先ィ嚓P(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
陽春三月，春意盎然，憧憬六月，斗志滿懷。
100天的時(shí)間，彈指一揮間?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車載著我們奔赴100日后的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，也考驗(yàn)著我們。
中考，近在咫尺，行百里者半九十。最后的幾步才最關(guān)鍵，最艱難。中考，容不得我們一絲的大意和松懈。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊。中考，我們必須勝利！
一百天，是拼搏的一百天?！皽婧M流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不拼更待何時(shí)？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)，控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)之物。調(diào)動(dòng)起全部的.智慧，凝聚起全部的熱情，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，全身心的備戰(zhàn)中考。以優(yōu)異的成績，為初中生活畫上完美的句號(hào)。讓我們火熱的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩！
一百天，是奮斗的一百天。我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！比粼賳栒l是英雄，又有誰會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！蔽覀兣率裁?？“青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭，愈戰(zhàn)愈勇！長風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對(duì)寒窗，窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月！
一百天是易逝的一百天，是我們需全力把握的一百天，是不能被困難擊倒的一百天！未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，時(shí)間是不允許質(zhì)疑的。同學(xué)們，生命不能打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。一百天同樣是證明自己的一百天。我們要用100天的時(shí)間，用自己的腳步去丈量每一天。但我們不能畏懼，有志者，事竟成！864萬秒里的每一秒鐘，都需要我們用心去珍惜。因?yàn)楫?dāng)我們把手伸向黎明，祈求它再給我們留點(diǎn)時(shí)間時(shí)，它卻只是在彈指間輕輕流過，淡淡的留給我們一句：“堅(jiān)貞自立，永爭朝夕”。
同學(xué)們，讓我們用青春的名義宣誓：
我們有毅力苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，決戰(zhàn)中考；少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們笑傲中考，金榜題名！讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀！
謝謝大家。
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九五班xxx的家長，很榮幸，今天有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動(dòng)。首先，讓我代表九年級(jí)所有學(xué)生家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L，傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以衷心的感謝！
時(shí)間過得真快，依稀之間你們已經(jīng)踏上了初三的征程。人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。今天，同學(xué)們所面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性，我們每一個(gè)孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級(jí)學(xué)府。孩子們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標(biāo)離我們?cè)絹碓浇?，僅有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會(huì)達(dá)到光輝的彼岸。
一百天，每一天都是新的.一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確，越接近成功，道路越艱險(xiǎn)。但是，請(qǐng)孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)?，我們每一個(gè)家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。
接下來的這一百天對(duì)同學(xué)們來說，無論從腦力、體力、還是心理上都將是一場全方位的考驗(yàn)，所以我們家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給孩子減壓，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站。配合學(xué)校，配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們?cè)谖磥淼囊话偬煲鎸?duì)繁多的作業(yè)、屢次的`考試，你們也許會(huì)因壓力過大而煩躁，也許會(huì)因成績提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請(qǐng)相信自我，只要正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。
孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正視復(fù)習(xí)中的困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時(shí)間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠(yuǎn)都是最棒的！
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇四
各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅又一春。
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)（因天下雨，臨時(shí)改為：最是一年春好處，天街小雨潤如酥。
在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙，春暖還寒的日子里），我們迎來了20xx年九年級(jí)中考百日沖刺誓師大會(huì)，這是黎明的前奏，這是天籟的聲音，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。
此時(shí)此刻，我們到會(huì)的每一位師生都堅(jiān)信：這是一次必要的大會(huì)，鼓勁的大會(huì)，團(tuán)結(jié)的大會(huì)，也必將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會(huì)！
無情歲月增中減，孩子們，三年的初中生活如彈指一揮轉(zhuǎn)瞬即逝。
仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到焦作市第十七中學(xué)的懷抱；也仿佛就在昨天，你們由一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成一個(gè)文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。
單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，就已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，迎接著那早已燃起的中考硝煙。
“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們已別無選擇，一百天太短，只爭朝夕！為了中考，我們不懼“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的寂寞；為了中考，我們?cè)敢馄穱L“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛。
我們就站在你們的身邊，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅，讓我們攜起手來共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅！
在此，我代表九年級(jí)全體教師，向社會(huì)、向?qū)W校、向同學(xué)們作出鄭重承諾：
隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮。
出自。
己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是由勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
園丁奪秒爭分育滿園桃李，學(xué)子苦戰(zhàn)九載鑄中考豐碑！
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績！祝我們第十七中學(xué)因有了你們而更加輝煌！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家下午好！
在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，全黨、全國上下歡慶勝利閉幕之際和喜迎大理州州慶佳節(jié)來臨之際，我校開學(xué)已近三個(gè)月時(shí)間，加上學(xué)校于上周舉行了各年級(jí)期中考試，經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真籌備，決定召開20xx-20xx年度上學(xué)期家長會(huì)，我是振戎中學(xué)的校長，今天的家長會(huì)首先由我通過校園廣播向家長們匯報(bào)學(xué)校的工作，首先我非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間前來參加這次家長會(huì)，與我們一起關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的教育和管理，在此，我代表全校師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
這次家長會(huì)的主要內(nèi)容：一是學(xué)校就上一年度和開學(xué)以來工作作簡要匯報(bào)，二是期中考試成績分析及學(xué)校管理及學(xué)生管理需要家長配合的問題作交流，三是由各班班主任及科任教師結(jié)合本班實(shí)際結(jié)合召開家長會(huì)，整個(gè)家長會(huì)大約兩個(gè)小時(shí)。希望通過這次家長會(huì)在家長了解學(xué)生在校情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期開展的工作，給教師、給班級(jí)、給學(xué)校提出寶貴意見，改進(jìn)我們的工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我代表學(xué)校講四個(gè)方面的問題：
學(xué)校今年抓實(shí)教學(xué)管理的過程與細(xì)節(jié)，抓好學(xué)生的強(qiáng)化輔導(dǎo)與分層輔導(dǎo)工作，向教學(xué)要質(zhì)量，今年的初三學(xué)業(yè)水平考試成績是振戎中學(xué)建校以來歷史最好成績，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的好評(píng)，出現(xiàn)了四個(gè)亮點(diǎn)：
一是700分以上3人，而且在右所、鄧川兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中只有我校有700以上學(xué)生，
二是600分以上人數(shù)有87人，680分以上20人，600分以上比率位居洱源縣18所初級(jí)中學(xué)第一名。并受到了洱源縣縣委、縣、右所鎮(zhèn)黨委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為縣、鎮(zhèn)兩級(jí)“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。高健鴻校長被評(píng)為“右所鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”，李壽斌被評(píng)為“大理州優(yōu)秀教師”，湯品群、李仕文、張秀川、張亞芳、朱占瑜等五位老師被評(píng)為洱源縣優(yōu)秀教師。高健鴻、段占龍、李仕文、嚴(yán)錦云、陳志昌、錢金梅、毛炳瓊、羅新才、字秦山、李燦選、李壽斌、湯品群、張秀川、張澤紅等15位教師被評(píng)為“右所鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。
三是已達(dá)到大理州20xx年重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線665分以上有36人，考入下關(guān)一中3人，大理一中3人，大理州民族中學(xué)8人，大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)9人，大理新世紀(jì)中學(xué)5人，祥云四中珍珠班3人。
四是今年我校高中升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)164人，高中升學(xué)率達(dá)54.5%。教學(xué)成績的取得離不開各位家長的密切配合。
期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測，考試結(jié)果對(duì)比去年穩(wěn)步推進(jìn)，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。這次考試，初三年級(jí)600分以上的有6人，500分以上67人，年級(jí)第一名90班張壽松同學(xué)，總分625.1分；初二年級(jí)600分以上57人，550分以上34人，年級(jí)第一名95班盧浩楠同學(xué)總分744分，初一年級(jí)500分以上89人，年級(jí)第一名100班宋懷秋同學(xué)，總分630分，每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，當(dāng)然通過考試還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請(qǐng)各位家長等會(huì)議結(jié)束后分班活動(dòng)時(shí)向班主任了解，同時(shí)從這次考試中我們也暴露了一些問題和不足：
1、比如部分同學(xué)來到學(xué)校以后學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，厭學(xué)、甚至逃學(xué)。
2、學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性比較差。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，課堂注意力不集中。課外時(shí)間不認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。
4、最突出的問題是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。學(xué)科之間發(fā)展不協(xié)調(diào)，偏科比較嚴(yán)重，比如數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理等部分學(xué)科成績較差，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。
1、嚴(yán)格管理，依法治校。
一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。本學(xué)期我校除了招生片區(qū)學(xué)生以外，來自溫水、中所片區(qū)，甚至于鄧川，三營、洱源等外片區(qū)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入我校就讀，導(dǎo)致學(xué)生較多，已達(dá)1300人以上，管理難度大，今年教師編制減少，地理、歷史等專業(yè)教師缺乏，英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、社會(huì)實(shí)踐科目教師不足，導(dǎo)致教師跨年級(jí)、跨學(xué)科任教，任務(wù)較重。班級(jí)學(xué)額人數(shù)多，有四個(gè)班已經(jīng)超過70人以上，班級(jí)人數(shù)基本都在65人左右，給教師教學(xué)和班級(jí)管理帶來挑戰(zhàn)。為此，開學(xué)之初，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，狠抓學(xué)生的拖拉和懶散現(xiàn)象，要求午自習(xí)時(shí)間學(xué)生一律到教室做作業(yè)，住校生一律不準(zhǔn)私自回家、下午6：15分一律到教室背書復(fù)習(xí)課程，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。凡是違反學(xué)校校規(guī)及制度的同學(xué)，學(xué)校將給與批評(píng)教育，警告處分，送回家長教育及勒令退學(xué)之處理，我們認(rèn)為只有強(qiáng)有力的紀(jì)律制度作保證，學(xué)生才能在學(xué)習(xí)上安下心來。住校生的紀(jì)律要求，為了杜絕安全隱患，避免不遵守紀(jì)律的學(xué)生影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的住校生將進(jìn)行取消住校資格。對(duì)學(xué)校學(xué)生宿舍安排住校和床位實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，不是說，你的子女被安排住校以后，就永遠(yuǎn)住下去，只要違反紀(jì)律，你的子女將失去住校機(jī)會(huì)，大家就不要再來學(xué)校找老師求情。
2、學(xué)習(xí)方面，既要全面抓，又要重點(diǎn)抓，做到以人為本。
每個(gè)年級(jí)學(xué)生相當(dāng)多，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的一分子之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，所以我們學(xué)校的班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)困生”每個(gè)教師要具體負(fù)責(zé)，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、樹立培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
特別是初一的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強(qiáng)，銜接工作仍在進(jìn)行中，到目前為止還有幾個(gè)學(xué)生沒進(jìn)入狀態(tài)，開學(xué)以來，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促，重溫《學(xué)生守則》等，通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力，目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大進(jìn)步。
三個(gè)多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但可能沒有察覺到成功背后的艱辛與曲折；從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的學(xué)校還有許多不足，卻并未深入了解到我們?nèi)w教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的付出和汗水。特別值得一提的是我們學(xué)校的班主任每天守候在學(xué)校工作崗位上，和學(xué)生們朝夕相處，輔導(dǎo)他們，負(fù)責(zé)管理你們的子女他們付出了太多，放棄了多少休息時(shí)間，特別是學(xué)校按照國家和的安排對(duì)你們的子女實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來，學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)人為學(xué)生蒸煮雞蛋，發(fā)放牛奶，工作量相當(dāng)大，所以我代表學(xué)校衷心的希望各位家長理解支持我們的班主任、老師們，你們的信任和尊重就是對(duì)教師工作最大的支持。
1、學(xué)校、社會(huì)和家庭應(yīng)協(xié)力配合抓好學(xué)生的安全教育及紀(jì)律教育。
近段時(shí)間季節(jié)已經(jīng)進(jìn)入冬季，早上天遲亮，加上我校地處右所交通沿線，學(xué)校外別道路兩旁電動(dòng)摩托，三輪車較多，給學(xué)生的安全帶來很多隱患，交通事故經(jīng)常發(fā)生，學(xué)校希望家長要經(jīng)常教育孩子在路途上遵守交通規(guī)則，特別是不要乘坐三輪車或者超載車，平時(shí)放學(xué)要求子女在路上不逗留，要直接回家，不接觸陌生人，監(jiān)護(hù)方面：家長平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，監(jiān)護(hù)好自己的子女不能抽煙、喝酒、打架斗毆、賭錢，上網(wǎng)、談戀愛等主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，本次召開家長會(huì)也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全，并且能夠在平時(shí)的生活中時(shí)刻以安全為出發(fā)點(diǎn)，能夠真正做到“安全第一”。同時(shí)，學(xué)校也希望各位家長為了自己孩子的健康，能按時(shí)為自己的孩子做好保險(xiǎn)工作，以確保萬無一失。初三學(xué)生家長你們已經(jīng)知道，為了盡快完成教學(xué)進(jìn)度，贏得更多復(fù)習(xí)時(shí)間，提高質(zhì)量，初三教師現(xiàn)在義務(wù)奉獻(xiàn)為你們的子女進(jìn)行周末補(bǔ)課，所以你們要對(duì)學(xué)校周末補(bǔ)課工作能理解、支持、配合。如果你們的子女周末補(bǔ)課逃學(xué)要積極配合初三班主任加強(qiáng)管理和教育，萬不可因一些安全事故、同學(xué)打架等遷怒學(xué)校，責(zé)怪老師。今天我讓家長進(jìn)一步明確家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任沒有改變，學(xué)生在上學(xué)往返安全和在校打架的事故責(zé)任仍然由學(xué)生和家長承擔(dān)。孩子在校違反紀(jì)律或者受到老師的批評(píng)教育，要合理采納朋友、親戚的意見和建議，切不可被人左右，感情用事，甚至于到學(xué)校鬧事，而影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。
本次家長會(huì)，班主任一定會(huì)通報(bào)各位家長子女的期中考試成績及學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)，要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，看一看你們的子女在本次考試中在班上，在年級(jí)內(nèi)處于第幾名，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如果學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)、如果考試成績退步或者不理想，要幫助他們查找原因，分析退步的因素，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
3、為孩子營造良好的家庭環(huán)境。
在座各位的家庭條件一般都較好，但孩子成長依靠的不僅是良好的物質(zhì)條件，更重要的是和睦的家庭氛圍。家庭關(guān)系的和睦與否對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是多么巨大，所以我希望在周末孩子回家以后，要提供學(xué)生一個(gè)良好的家庭生活環(huán)境，多抽出點(diǎn)時(shí)間陪一陪孩子，家長在忙于農(nóng)活，忙于家務(wù)時(shí)給孩子做出一個(gè)號(hào)榜樣，不要只顧喝酒，打麻將，父母之間更不要罵架爭吵給孩子在家庭里面感覺不到溫暖。
4、及時(shí)與班主任、教師進(jìn)行聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題不回避，共同解決。
正確對(duì)待教師對(duì)孩子的教育，切不可放縱孩子犯錯(cuò)誤。家長應(yīng)與教師達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)，相互配合，共同教育。有一些觀念需要家長轉(zhuǎn)變，一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子”。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，等情況，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。教育辦，辦好教育為?，F(xiàn)在，黨的政策好了，學(xué)生到校學(xué)習(xí)讀書不收費(fèi)了，雜費(fèi)、教材、課本全免費(fèi)了，但是孩子用的練習(xí)冊(cè)、輔導(dǎo)書籍你得要投入，學(xué)生的穿著打扮，我們要求很嚴(yán)，學(xué)校要求學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，你得配合，我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)打架鬧事，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等保險(xiǎn)場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。我們的生活好了，給孩子零花錢也多了，對(duì)孩子教育很不利。要給孩子磨練意志，讓他們知道生活的艱辛。你們也要注意控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，養(yǎng)成子女勤儉、節(jié)約用錢的習(xí)慣。特別是國家發(fā)放的住校困難學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)，要將它利用好，管理好，不要讓它用于買吃零食，盡量用于生活用品的購置，用于吃飯，用于多買幾本書。
5、要關(guān)注品德修養(yǎng)和做人的道德素質(zhì)。
不少家長評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績單。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試未考好，心里就不舒服，但對(duì)孩子存在的思想道德、行為習(xí)慣問題卻無動(dòng)于衷。我建議家長要多教給孩子做人的道理，教孩子講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講公德，嚴(yán)于律己、真誠待人。
6、關(guān)心子女生活，加強(qiáng)與子女的交流。
要關(guān)心孩子的生活，更要關(guān)心孩子的情感，家長應(yīng)該多與孩子溝通，要用正確的引導(dǎo)他們成長。關(guān)心他們需要，積極引導(dǎo)。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學(xué)校，德智體美勞全面發(fā)展，可千萬不能放任自流，任其發(fā)展。
各位家長，回顧走過的路，回味昨天的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長能積極參加家長函授學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。
各位家長，相信通過本次家長會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，我希望學(xué)校和各個(gè)班級(jí)將這次家長會(huì)開得成功，您的關(guān)心與參與就是對(duì)我們工作的最大支持，也是對(duì)我們今后工作的鼓舞和鞭策，也希望各位家長客觀全面地了解我們學(xué)校，理性地幫助孩子完成學(xué)習(xí)生活，在即將進(jìn)行的家長會(huì)中與我們的班主任、課任教師“零距離”接觸交談中，希望我們的家長本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，與我們的教師一起共同探討對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)問題，誠懇地希望各位對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理工作提出建議和意見，我們將不遺余力地改進(jìn)工作。我相信有了家長的配合教師的辛勤耕耘，我們振戎中學(xué)的教學(xué)成績一定會(huì)捷報(bào)頻傳，我們的學(xué)生——您的孩子通過您的細(xì)心呵護(hù)和老師的精雕細(xì)琢，以及學(xué)生的勤奮刻苦，奮力拼搏，一定會(huì)學(xué)習(xí)順利、心想事成！
我還有很多問題想跟家長深入探討，鑒于時(shí)間關(guān)系，鑒于各年級(jí)、各班級(jí)同學(xué)的差別，不能一一敘述和表達(dá)，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您們進(jìn)行溝通交流。愿今天的家長會(huì)搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長都有所收獲！愿每一位學(xué)生都有所進(jìn)步！這是我們本次家長會(huì)真正目的之所在。
最后，預(yù)祝今天的家長會(huì)取得圓滿成功！對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，并祝愿大家身體健康，家庭平安，生活美滿、萬事如意！謝謝！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇六
老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，豪情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見證：決戰(zhàn)中考！凱旋而回！
青春需要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來！給自己90天的努力，為自己打開一扇圓夢(mèng)的大門！（同學(xué)們，你們?cè)敢獠辉敢猓浚?/p>
因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn)，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌……書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會(huì)忽略身邊的黑暗；盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷；懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。（同學(xué)們，面對(duì)前面的困難，你們怕不怕？）誰的心中沒有遠(yuǎn)方，既然認(rèn)定了目標(biāo)，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處、攜手奮進(jìn)的教師，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽著你們書聲朗朗；白天，伴著你們探索求知；晚上，望著你們刻苦攻讀。
作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節(jié)。在此，我代表九年級(jí)全體教師鄭重承諾：我們一定會(huì)全程陪伴大家打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛心構(gòu)筑起通向成功的橋梁！我們將忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，齊抓共管，為同學(xué)們營造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在中考沖刺階段，我們將與你們同在！一同體會(huì)拼搏的辛苦，一同品嘗奮斗的樂趣。雄關(guān)漫道真如鐵，不勝中考不罷休！在最后的沖刺階段，我們無法給予你們更多的東西，但請(qǐng)你們相信我們，我們的每位老師一定會(huì)始終如一，傾盡所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，見證你們的一步又一步成長！我們的每位老師一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，積極備戰(zhàn)，用我們有力的臂膀托起你們明天的'輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！九載寒窗，決勝于最后90天。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們拿起學(xué)習(xí)的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！（大家有沒有信心？）我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！我們相信心有多大，舞臺(tái)就有多大！以我們大家的智慧駕馭考場，定能決勝于中考！
同學(xué)們，九十天很短，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們需要珍惜每一分；九十天很長，面對(duì)殘酷的競爭，你們需要堅(jiān)持每一秒。但是用九十天的汗水就能澆灌出收獲的果實(shí)，用九十天的拼搏苦戰(zhàn)就能唱響六月的凱歌，我們所有的付出都很值得！
讓我們用堅(jiān)忍不拔的毅力、執(zhí)著追求的。
精神。
頑強(qiáng)拼搏的斗志來書寫這平凡90天的不平凡的歷史；讓我們一起挑戰(zhàn)，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌！向辛勤培育你們成長的母校悉心撫育你們成長的家長交出一份滿意的答卷。
相信你們自己，你們能行！相信你們的老師，我們能行??！謝謝大家！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先有我來介紹一下出席這次家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。召開這次家長會(huì)的目的是為了中考。加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：
一、班級(jí)基本情況介紹；
二、任課教師的發(fā)言；
三、家長交流：家長的意見和建議；
四、學(xué)生表態(tài)：學(xué)生代表發(fā)言；
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
一、首先作為班主任，我向家長們匯報(bào)一下我們九年級(jí)1班目前的基本情況：
1、學(xué)校十分重視，各班各學(xué)科教師也將承包學(xué)生，實(shí)行“人盯人”的策略。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教師認(rèn)真教學(xué)，管理有方。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、成長。
3、再說說我們班級(jí)吧，一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的班集體！從七年級(jí)確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn)，到八年級(jí)達(dá)成“人人樂學(xué)人人進(jìn)步”的共識(shí)，直到九年級(jí)我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，無不把學(xué)習(xí)放在重中之重！我們班共有學(xué)生39人，其中男生人，女生人；住宿生共人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長李登發(fā)、副班長王天瓊、生活委員馬玉虎，學(xué)習(xí)委員及各課代表等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
期末考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，他們分別是：馬玉龍，馬玉鳳，馬永海，馬玉虎，周俊芳，付萬林，郝明紅，吳菊忠，馬俊祥。
在期末考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識(shí).
8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。
對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
二、教師發(fā)言。
首先有請(qǐng)馬玉鳳同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)李登發(fā)和鄭德平同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。
四、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
對(duì)家長的希望及建議；
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們給家長提出如下建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請(qǐng)家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。
2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備，因?yàn)榻鼛啄陙砦覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作，并做好子女的思想工作。
3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶，避免意外事故的發(fā)生。
4、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí)，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他(她)耐心細(xì)心交流溝通，適時(shí)了解他(她)的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^大，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。
只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國家的政策又很實(shí)惠，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。
6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，因?yàn)槲覀冃闹星宄@種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用知識(shí)、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
7、進(jìn)入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長理解支持。一般情況下我都會(huì)短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長也可以電話詢問我，希望少責(zé)怪少抱怨，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！
8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，也請(qǐng)及時(shí)告之。更歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時(shí)處理。
總之，懇請(qǐng)各位家長做好榜樣，做好監(jiān)督，做到耐心細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
六、對(duì)家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心讓全班同學(xué)在初三這一年里，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為以后的上高中，上大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,只要老師、學(xué)生、家長。
最后，祝各位家長身體健康、萬事如意；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、中考成功。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
???你們好！
今天，我們召開20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì)，還有30中考的日子即將來臨。古人說得好，梅花香自苦寒來，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受新課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，我們用自己的青春激情為學(xué)校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺(tái)！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持。面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！偉人所以成為偉人，是因?yàn)橛袀ゴ蟮男袆?dòng)而成為偉人。所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。
我深信，明天，學(xué)校必將以你們?yōu)闃s！同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的三年喝采吧！希望我自信，我成功的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響！
今天在這兒，讓所有的領(lǐng)導(dǎo)老師和全校的1000多學(xué)子見證我們的決心?，F(xiàn)在，我們?cè)谶@次動(dòng)員沖刺會(huì)上和大家一起進(jìn)行承諾，全體起立，舉起右手。說出自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴(yán)的承諾。鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！拼搏今朝，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！一定考上示范高中！
希望我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇九
各位家長：
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會(huì)，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長！本次家長會(huì)是您的孩子步入小學(xué)一年級(jí)階段的第二次家長會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我，對(duì)于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子在小學(xué)生活中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了！在這兩個(gè)多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也暴露了些許問題，所以學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)間召開家長會(huì)，讓我們?cè)俅蜗嗑垡黄?，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題，是及時(shí)的，也是必要的。
我們這次召開家長會(huì)是希望通過今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。
相信在座的家長，現(xiàn)在一定很關(guān)心本次期中考試的大致情況。那么借這次家長會(huì)，我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測。這次期中考試是孩子們進(jìn)入小學(xué)的第二次考試，在第一次語文抽測中，考試題很基礎(chǔ)，孩子們做的非常好，100分有10人、90—100分20人，證明孩子們掌握的非常不錯(cuò)。而本次的期中考試試卷，相對(duì)于抽測試卷來說男了很多，很多題型是孩子們沒有接觸到的，但是孩子們做的非常不錯(cuò)，像6、7、8、10題，很多同學(xué)都做對(duì)了，還有一些同學(xué)沒有弄明白題是怎么做的而導(dǎo)致的失分，這些都是情有可原的，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子們的訓(xùn)練。而2、3、4、5、8，這些都是基礎(chǔ)題，仍有一些孩子因?yàn)榇中亩斐闪耸Х謬?yán)重，但是總體來說，這次語文檢測，小朋友發(fā)揮得不錯(cuò)，100分3人、90—100分21人，（在這里我需要表揚(yáng)一些同學(xué)）我想這個(gè)好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對(duì)孩子的輔導(dǎo)，對(duì)我教學(xué)工作的支持也是分不開的，所以我要真誠地向各位家長說一聲：“謝謝！但是在我的觀察中仍有一些家長做得有些欠缺，希望家長可以改正。在這里我想到了一個(gè)繪本故事想介紹給大家聽一聽（打開繪本）。
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)勏码A段應(yīng)該對(duì)孩子提出的新要求，也是給家長朋友們的一些建議：
（一）到校習(xí)慣。
到校時(shí)間7：40（晚一點(diǎn)的話7：45），在我們班里大多數(shù)孩子都能準(zhǔn)時(shí)到校，有極個(gè)別孩子經(jīng)常遲到，希望這些孩子的家長注意了。因?yàn)橐蝗罩?jì)在一晨，我不想讓孩子們浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，所以會(huì)在7:45-8：00之間讓孩子們進(jìn)行閱讀，讀課文，讀生字。中午放學(xué)的時(shí)間是11:45，下午1:00到校，在周一—周四的下午是4:00放學(xué)，周五下午3:10分放學(xué)，希望家長記住這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)，及時(shí)的接孩子，因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼洌旌诘囊苍絹碓皆?，孩子在外面等家長也會(huì)非常的冷，同時(shí)也不是特別的安全。
（二）生活習(xí)慣。
（三）作業(yè)習(xí)慣。
有的家長也能會(huì)問，老師你發(fā)的校訊通里沒有說簽字，是不是就不用簽字了？我的回答肯定是不是，以后只要是有關(guān)口頭的作業(yè)，都是需要家長進(jìn)行簽字的。（剛才說到校訊通，我想說的是請(qǐng)家長不要依賴校訊通，等著老師發(fā)作業(yè)，你可以問問孩子今天老師都布置了哪些作業(yè)，讓孩子給你說一說，集合孩子進(jìn)行交流，也鍛煉了孩子的說話能力，再對(duì)照我發(fā)的校訊通，看看孩子有沒有說漏的，在給孩子補(bǔ)充。）其次還有聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級(jí)的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。你在一二年級(jí)辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級(jí)后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點(diǎn)心都不用操。
（四）說話習(xí)慣。
真正的語文學(xué)習(xí)，是從說話，表達(dá)開始的，我們班有一些孩子說話聲音很小，也有可能是因?yàn)槟懬拥仍?，老師上課點(diǎn)名讓回到問題，站起來要么不吭聲，要么聲音很小這樣是不行的，希望家長可以在家里多和孩子溝通交流，陪孩子讀讀書，鍛煉一下孩子說話的能力及膽量，善于去表達(dá)。
1、每次老師收費(fèi)咱班的家長都非常配合，在這里我表示感謝。
2、排座位時(shí)，老師會(huì)根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。請(qǐng)家長尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對(duì)待，我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。以后會(huì)有個(gè)別調(diào)整。一個(gè)月整體平移一次。不一定往前坐就一定好！向我們班有很多考試成績優(yōu)異的同學(xué)，人家都是在最后一排作者呢。
3、家長與老師的溝通：
今天我羅羅嗦嗦地講了這么多，其實(shí)心愿和每位家長一樣，就是為了孩子能健康地成長，希望我們能和孩子一起把期中檢測作為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，收獲更多！再次感謝各位家長的到來，謝謝！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我的主題是：迎接期中考。
及知識(shí)。
整理。
上就必須作好一定的。
整理。
以便來面對(duì)接下來的期中考試可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果如何才能將自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到考試中間呢？在此我建議大家在以下兩個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的。
絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線，以便自己的記憶和運(yùn)用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
以上兩點(diǎn)不只在這一次的期中考試中受用，同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們，因?yàn)樵诮酉聛淼目荚囍?，不管是全校性德大型考試，亦或是班?jí)內(nèi)的小型檢驗(yàn)，同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備，那么我相信任何考試對(duì)于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下。
講話。
完畢。
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十一
上午好。
今天召開初三學(xué)生家長會(huì)，各位家長的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長表示感謝。
今天家長會(huì)的主題，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級(jí)的班主任，教數(shù)學(xué)；語文老師叫張煥珍，英語老師是教3個(gè)班英語的薄叢芹老師；物理是蘇承剛老師，化學(xué)是我們學(xué)校的教育科研主任熊坤斌老師，政治老師是二年級(jí)六班的班主任龐茂瓊老師，歷史老師是劉平老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，對(duì)學(xué)生要求都很嚴(yán)。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心，我代表初三7班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。（略）。
但初三新添了化學(xué)這門主科，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問題。
可以說初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，比如鐘喻的家長。（到時(shí)一定請(qǐng)他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗(yàn)。）我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，不到的地方還請(qǐng)大家指正。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
對(duì)于一個(gè)國家來說，孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：55%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，可孩子對(duì)家長還是不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
我是九（1）班xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感，怕是說不好，請(qǐng)大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。
還有近90天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了，老師行動(dòng)起來了，我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中，只要學(xué)校組織有序，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。
最后祝愿城沖中心學(xué)校，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十三
大家好。
今天召開的是九年級(jí)（5）班最后一次家長會(huì)，我代表學(xué)校及各位任課教師對(duì)前來參加家長會(huì)的家長們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解九年級(jí)學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是學(xué)校、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱四暮⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
今天家長會(huì)的主題，一是向家長們匯報(bào)一下我們九年（5）班一個(gè)月以來教育教學(xué)及月考基本情況。二是和家長們探討后兩個(gè)月學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
首先向家長們匯報(bào)一個(gè)月以來班級(jí)教育教學(xué)工作及月考基本情況：
一個(gè)月以來，在師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員，目前有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們每一位任課教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作干好，認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真研究教學(xué)。
我代表九年級(jí)（5）班全體教師請(qǐng)家長們放心，我們將盡最大的努力把教育教學(xué)工作做好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，力求在中考中取得好成績。
本次月考班級(jí)400分以上有40人其中500分以上9人，大部分同學(xué)成績較穩(wěn)定，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績下降嚴(yán)重，具體情況請(qǐng)各位家長會(huì)議結(jié)束后再了解。
從這次考試中我們老師也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4．相當(dāng)一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。
針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際和各自孩子的特點(diǎn)，家長要兩步走，三方面入手：
兩步走：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，中考有關(guān)要求（例如體育課的考試內(nèi)容，訓(xùn)練方法）等，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同班級(jí)、不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。加強(qiáng)營養(yǎng)。
3、心理上疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是鄭植同學(xué)的媽媽，今天很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子們的班主任、任課老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！感謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手共同關(guān)注孩子們的成長，恰是時(shí)候，班主任也是用心良苦。因?yàn)?，孩子們馬上要“中考”了?！爸锌肌币菜闶呛⒆觽?nèi)松?dāng)中的一件“大事”吧。作為家長，我們都希望孩子們都能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的未來。所以，今天我的發(fā)言主要與孩子們討論以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
一、現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。
古人云：“有志者，事竟成?！比松繕?biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的事情都是那么明顯而清晰。
有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，認(rèn)真做好人生定位，并愿意為此付出艱辛的努力，總有一天你會(huì)如愿以償獲得成功。
二、任何時(shí)候要有正向思維，讓你全身充滿正能量。
正向思維是把任何事情都往好的方面想。比如積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，心懷感恩，和同學(xué)互幫互助；樂觀面對(duì)生活中的磨難；對(duì)傷害過自己的人選擇包容；對(duì)人充滿善意，態(tài)度溫和；不自私、不吝嗇、不取巧等等。在這樣一種思維方式的引領(lǐng)下，我們必然處在一個(gè)幸福、快樂、美滿的正能量場里，對(duì)前方的道路充滿信心。
負(fù)向思維是憤世嫉俗、怨天尤人，對(duì)人生抱有一種絕望的態(tài)度。在這樣一種思維方式的引領(lǐng)下，我們必然處在一個(gè)憂慮、恐懼、憂傷的負(fù)能量場里，看不到生活的希望。
三、
一定要養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。可見，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量，失去動(dòng)能仍然可以前進(jìn)。
四、一定要勤學(xué)苦練，奮力拼搏。
東漢大書法家張芝，年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法十分刻苦。他天天勤奮練字，廢寢忘食，幾天就寫禿了一支筆，一個(gè)月就要用掉幾錠墨。每天寫完字后，張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯，久而久之，池水竟變黑了。當(dāng)今大家崇拜的功夫巨星成龍、李連杰自幼習(xí)武闖蕩江湖，最終功成名就。世界冠軍鄧亞萍個(gè)子不高，面對(duì)別人歧視的目光，始終不放棄練習(xí)打乒乓球數(shù)十載，最終成為世界冠軍，為國爭光、家喻戶曉。古今中外無數(shù)成功人士的事例告訴我們：人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來的。那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也等不來天上掉下來的餡餅。最近流行的一句話“只要干不死就往死里干”，我把他改一下“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”送給孩子們。同學(xué)們，你們一定要行動(dòng)起來，用行動(dòng)來達(dá)成目標(biāo)；你們要拼搏起來，用拼搏換取成功。
五、要堅(jiān)決服從，不要自以為是。
孩子們你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。唯有如此，你們的學(xué)習(xí)成績才能不斷提高。
最后，我想對(duì)我的孩子特別的忠告：媽媽這次能代表家長在這里發(fā)言，是你努力學(xué)習(xí)，成績有了一點(diǎn)進(jìn)步的結(jié)果，也是老師對(duì)你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的一種肯定，更是對(duì)你的期望和鞭策。希望你千萬不要驕傲自滿，要隨時(shí)檢討自己，改正自己的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣。要以年級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，勤學(xué)苦練奮力拼搏，爭取學(xué)習(xí)成績不斷提高。不辜負(fù)老師對(duì)你的期望！
尊敬的老師們、家長們。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開家長們的辛勤付出，離不開同學(xué)們的無私幫助。讓我們攜起手來共同為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓孩子們更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康快樂的成長，取得更好的成績！
再次感謝班主任及各位任課老師，衷心地祝愿您們：工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
侯偉2018年10月8日。
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十五
各位家長、各位老師：
大家好!
熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學(xué)校參加九年級(jí)部分家長座談會(huì)，共商教育教學(xué)大計(jì)，在此我代表九年級(jí)段全體老師對(duì)你們的到來表示忠心的感謝!
今天會(huì)議議程安排：
1、由我主持本次會(huì)議，談?wù)劸拍昙?jí)的現(xiàn)狀及對(duì)家長的希望。
2、請(qǐng)我校副校長兼教務(wù)主任__老師講話。
3、請(qǐng)校長講話。
4、會(huì)議結(jié)束后，各班家長到自己孩子教室去由班主任主持成立家長委員會(huì)并商討有關(guān)事宜。
各位家長，孩子的成功，需要我們共同創(chuàng)造，老師的認(rèn)真教學(xué)、家長對(duì)孩子的支持與關(guān)心這兩點(diǎn)是很重要的。今天我們召開這次家長會(huì)的目的是為了想加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，架起我們溝通的橋梁，分析我校九年級(jí)現(xiàn)狀以及奮斗目標(biāo)，努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績，要求各班建立家長委員會(huì)，希望家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家校攜手，共同商討教育大計(jì)，共同承擔(dān)教育責(zé)任，讓學(xué)生們有個(gè)安全、舒適的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，也是他們一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化，可以說九年級(jí)的一年中學(xué)生努力與否，家長是否關(guān)心孩子生活與學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)成績是否有進(jìn)步，直接影響著明年升學(xué)考試的成功與失敗。
大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，學(xué)生生源、家長對(duì)孩子的關(guān)心、孩子受教育時(shí)間，往往不如城鎮(zhèn)中學(xué)，然而考試卻同樣的試卷，在這種情況下我們?cè)趺茨芘c其他學(xué)校同競爭呢?而面對(duì)著激勵(lì)競爭，我們不能不思考，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?如何使明年的中考學(xué)生能考出更好的成績?這是我們每位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，家長們共同關(guān)心的問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心支持九年級(jí)段的工作，并作為重點(diǎn)工作來抓，在科任教師安排方面給予認(rèn)真考慮，你們要對(duì)我們的教師教學(xué)方面要給予信任、放心。我們學(xué)校九年級(jí)有六個(gè)班級(jí)，學(xué)生都是來源于農(nóng)村還有一些外來民工子女，有些父母忙于生計(jì)，對(duì)孩子的關(guān)心、教育也不夠，沒有很好了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)情況，目前升學(xué)競爭情況等，別人都在不斷努力，擠時(shí)間并由家長委員會(huì)出面請(qǐng)老師組織學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)工作，而我們?cè)谶@方面還做得不夠，這給我們教育帶來了難度，也影響中考競爭的優(yōu)勢(shì)，今天來參加家長會(huì)的都是一些優(yōu)秀學(xué)生家長，你們對(duì)孩子的教育相對(duì)來說可能重視些，這很好，九年級(jí)這一年是非常關(guān)健的一年，我們必須教育孩子要努力拼搏，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，在學(xué)習(xí)上、教育投資上要給予大力支持。
重點(diǎn)高中、普通高中正取的學(xué)生數(shù)指標(biāo)也不是很多，要想你的孩子考上重點(diǎn)高、普高正取上線，也不是一件容易的事，需要孩子們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮，提高自己綜合素質(zhì)，提高自己的成績，并且還要有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)考技能才能取勝，我想今天來參加會(huì)議的家長們，你們的孩子相對(duì)來說都比較優(yōu)秀，明年升學(xué)考試希望更大，只要家長們?cè)谶@一年中多關(guān)心孩子，多關(guān)心教育，充滿自信，不斷激勵(lì)孩子，你們的孩子成功希望會(huì)更大的，借此機(jī)會(huì)談五點(diǎn)要求與建議：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要重視，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治，關(guān)注與品行不正的人交朋友沒有，在校是否遵規(guī)守紀(jì)，是否經(jīng)常在家打游戲，長時(shí)間的看電視，看一些不良書籍沒有，如果存在嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)的不良行為，家長要給予批評(píng)教育，并努力糾正其不良行為。
二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要，班級(jí)也一樣，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)必影響著學(xué)習(xí)效率。比如有個(gè)別家長在孩子關(guān)健時(shí)刻，兩人有時(shí)吵吵鬧鬧，家庭不和睦，影響孩子的情緒，這樣當(dāng)然影響孩子學(xué)習(xí)，或者房間外面很吵，嗓音很大也會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的。
四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流，不僅與班主任交流還要有科任老師交流，有空也可來學(xué)校與老師談?wù)?，如果忙也可通過電話與老師交流一下，了解孩子在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、班級(jí)中的位置與及段里的位置，每次考試完后，你們都要問一問孩子的學(xué)習(xí)情況，家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)更好的了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便更好的鼓勵(lì)與監(jiān)督孩子，促進(jìn)孩子更好地進(jìn)步。
五、建立家長委員會(huì)，與班主任商討是否能組織開展課外輔導(dǎo)。
我們知道，一些城鎮(zhèn)中學(xué)的九年級(jí)教師都在加班加點(diǎn)地與部分家長協(xié)助，組織學(xué)生的課外輔導(dǎo)，比如星期六，有些還有在外面辦晚自學(xué)，還有些家長送孩子去請(qǐng)家教，而我們農(nóng)村學(xué)校，條件限制，這些都沒做，雖然教育部門對(duì)教師的這么做不支持，但是人家都這么地去做了，而我們?nèi)绻稽c(diǎn)沒反映，中考又是一樣，同樣的試卷，怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮，所以今天請(qǐng)大家過來，想大家與班主任商討商討，有沒有什么辦法讓部分學(xué)生多學(xué)點(diǎn)，有沒有必要開展一些課外輔導(dǎo)讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)，進(jìn)行一些交流與探討。
六、有關(guān)收費(fèi)問題。
各位家長，學(xué)生在九年級(jí)學(xué)習(xí)中，我們各科任老師能要配一些練習(xí)資料和配套的復(fù)習(xí)書之類的，比如上個(gè)學(xué)期未我們九年級(jí)由于提前教一部分九年級(jí)教材，都配了一些復(fù)習(xí)配套教材，費(fèi)都還沒收的，如果科任老師收取的話要給予配合支持，如果覺得孩子騙你，你可與有關(guān)收費(fèi)的老師聯(lián)系證實(shí)一下到底是多少?防上個(gè)別孩子騙家長。明明收20的，騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費(fèi)都要經(jīng)過認(rèn)真考慮的，到時(shí)這個(gè)學(xué)期有什么收費(fèi)一點(diǎn)的希望家長務(wù)必給予支持，希望你們配合我們的工作，有利于我們班主任及段工作的順利開展。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們架起學(xué)校與家長溝通的橋梁，共同關(guān)心孩子的成長!
結(jié)束語：
各位家長，感謝你們來學(xué)校參加家長會(huì)，今天你們的到來，也體現(xiàn)了你們對(duì)教育的重視、對(duì)孩子的關(guān)心，謝謝你好!接著請(qǐng)各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去，由班主任主持，談?wù)劙嗉?jí)的一些情況，成立家長委員會(huì)，對(duì)如何更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一些商討，對(duì)是否要必要組織一些課外輔導(dǎo)(比如星期六)進(jìn)行一些探討。
最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，祝你們的孩子學(xué)業(yè)有成!我們?nèi)w集中到此結(jié)束!
謝謝大家!
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長、各位老師：上午好!
在距離2010年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)：我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨，我們這些種子會(huì)爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!
謝謝大家！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十七
晚上好！首先，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，你們的子弟在八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。即將迎來初中關(guān)鍵而又緊張的最后一年。九年級(jí)對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，其未來命運(yùn)如何走向這一年至關(guān)重要。這也是我們今晚召開家長會(huì)的主要目的。我們?cè)概c各位家長，共同關(guān)心、了解和分析你們子弟在校的學(xué)習(xí)和生活狀況，希望通過家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的6月17日的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的高中。所以，我今天發(fā)言的主題是：三力合一共創(chuàng)佳績、家校攜手共創(chuàng)輝煌！下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。
朱校長就春暉學(xué)校學(xué)洋思情況作簡要介紹。
這學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了二次月考，一次期中、期末考試；還有各科老師自己進(jìn)行的單元測驗(yàn)和學(xué)科階段性考試。所有考試的試卷都批閱不隔夜，講解訂正不隔天。每次考試我們班級(jí)都取得了較好的成績：年級(jí)前50名、120名、160名、200名都超越平均數(shù)。
可以說94班的學(xué)風(fēng)是比較正的，老師的教的還是負(fù)責(zé)的。在這一學(xué)期通過任課老師的辛勤的培養(yǎng)及同學(xué)們的努力下，取得了較好的成績，這是值得肯定的。但是我們并不能就此樂觀，比較多的同學(xué)原來的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還存在一些問題，比如：
1、在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，不少學(xué)生沒有能充分利用我校教師全天候在身邊的得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)和資源。
2、盲目自信，自認(rèn)為自己某些科的成績還不錯(cuò)，課堂也不認(rèn)真聽講，課下也不努力，或不知道怎么努力，這樣吃老本。這就講到補(bǔ)課問題，有的孩子，就是由于提前補(bǔ)了一點(diǎn)，對(duì)新課內(nèi)容有一點(diǎn)了解，反而在老師系統(tǒng)上的時(shí)候，課堂也不專心了，作業(yè)也不認(rèn)真做了！
3、關(guān)于補(bǔ)課問題。在我校早晨有兩節(jié)早自習(xí)，每天玩晚上各門主科都有老師上課，這些都是免費(fèi)的家教，況且還都是執(zhí)教老師，不管從了解程度還是從責(zé)任心上來說都是很到位的。只要您孩子肯學(xué)、肯問，他一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
4、學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
5、不能正確地對(duì)待每一次考試成績，特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
6、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
另外，本班有較多的同學(xué)心浮氣燥，驕傲自滿、狂妄自大，成績極不穩(wěn)定，從這次的月考成績就可以看出，一部分同學(xué)成績出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
從月考中還反映了一個(gè)問題，就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、化學(xué)、及英語上，希望家長要引起高度重視，中考是以等級(jí)分來進(jìn)行錄取的，如果有一、二門偏科就非常危險(xiǎn)，而且隨著復(fù)習(xí)的深入，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化會(huì)更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，就會(huì)出現(xiàn)不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問題。請(qǐng)家長配合教育。
希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)。
1、保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別學(xué)生中，有早戀、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。并請(qǐng)家長要密切關(guān)注孩子的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。
子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在2020年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，正確看待孩子的成績，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
5、希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。并對(duì)我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。（列舉一些家長）。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝各位家長：身體健康！工作愉快，合家歡樂！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十八
你們好!
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!今天雖然是周日，但我知道有些家長仍然在上班的，在此，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意，你們的到來，就是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持，對(duì)我們學(xué)生教育的無聲鼓勵(lì)。
今天的家長會(huì)主要有兩個(gè)議程：一是先由我向各位家長匯報(bào)學(xué)校的一些情況，二是分班集中，班主任作進(jìn)一步指導(dǎo)以及總結(jié)開學(xué)一個(gè)月的一些基本情況。召開這次家長會(huì)的我們無非有三個(gè)想法，一是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。二是通過家長會(huì)，加強(qiáng)家長和學(xué)校老師之間的溝通，做到相互理解，有些東西可能電話里不好說，當(dāng)面交流效果會(huì)更好一點(diǎn);三是讓家長們看一下學(xué)校的變化。
一、學(xué)校的一些狀況以及取得的成績。
1、學(xué)校改建的情況，畢業(yè)班學(xué)習(xí)環(huán)境的改善。
建成三幢的教學(xué)大樓，還用獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)樓和科學(xué)樓，新裝了投影設(shè)備，后期我們還會(huì)增加數(shù)字的廣播系統(tǒng)，進(jìn)行校園綠化，使到我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，育人的空間更加寬闊。但比硬件更重要的我們的管理日益在提高。
2、我們管理遵循著“德育優(yōu)先、質(zhì)量為本”的原則。
近幾年學(xué)校的德育狀況，與社區(qū)的聯(lián)系，家長學(xué)校的開通，教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。在今年中考取得了輝煌的成就。
3、中考成績?nèi)笸黄疲龑W(xué)率89、56%，也折射出整個(gè)教育環(huán)境的改善。只要你想讀書，必然有你讀書學(xué)習(xí)的地方。家長們也不必跑回老家或通過各種關(guān)系再找學(xué)校，相信在我們黃中，你孩子也一樣會(huì)取得意想不到的成功。
二本屆畢業(yè)班的優(yōu)勢(shì)和憂患。
1、首行本屆畢業(yè)班老師的水平能力相當(dāng)高，我們每年做教師崗位的調(diào)整時(shí)必然先考慮九年級(jí)的老師配置的。
2、九年級(jí)的老師在李級(jí)長的帶領(lǐng)導(dǎo)下，空前團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，很好的起到了火車頭的作用，各位班主任班級(jí)管理抓住初三學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，傾注了大量的心血和精力，這一屆學(xué)生的確問題很多，但我們年級(jí)和學(xué)校的相關(guān)部門經(jīng)過多種教育方法，穩(wěn)定了整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，很是辛苦，當(dāng)然也很有實(shí)效。
但對(duì)畢業(yè)班工作，我們重制度建設(shè)，更注重貫徹實(shí)施和督促檢查。無論是課堂的還是課后的，我們學(xué)校部門將加大指導(dǎo)和檢查力度。
3、本屆學(xué)生存在的問題及級(jí)隱憂。
(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，全靠老師家長督促、檢查。
(2)學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。
(3)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足，訓(xùn)練的時(shí)間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊張，一方面各科要上新課，趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時(shí)間、沒有必要的資料，想要學(xué)好、升學(xué)是十分困難的。所謂孤燈黃卷，就是這個(gè)意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這是不無道理的。
(4)最可怕是有些學(xué)生還有些惡習(xí)。語言上污穢不堪，行為上動(dòng)手動(dòng)腳甚至打架斗毆、還有極少數(shù)學(xué)生偷偷摸摸去外面上網(wǎng)。對(duì)這些行為學(xué)校多次和相關(guān)經(jīng)營者發(fā)生沖突，堅(jiān)決要求他們拒絕學(xué)生進(jìn)入這些場所，請(qǐng)家長也多教育教育孩子，遠(yuǎn)離這些不良誘惑。
本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力較大，上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實(shí)的結(jié)果。所以，在別人你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
三、學(xué)校抓畢業(yè)班的措施。
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。同時(shí)制定明確的奮斗目標(biāo)。學(xué)校在本學(xué)期開學(xué)之初，就對(duì)本屆畢業(yè)班下達(dá)了畢業(yè)、升學(xué)目標(biāo)。對(duì)畢業(yè)班各位教師都提出了明確具體的要求，加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
3、做好學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。畢業(yè)班實(shí)行月考，每次月考學(xué)校都要認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，并對(duì)每一次的成績作細(xì)致的分析，之后還要求召開教師和學(xué)生座談會(huì)，提出班級(jí)奮斗目標(biāo)和制定班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差的措施。家長們也可以通過網(wǎng)絡(luò)看自己孩子每一次的統(tǒng)考情況。
求跟蹤負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談話，表揚(yáng)進(jìn)步，指出不足，讓學(xué)生感到自己倍受關(guān)注，從心里上感覺不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不起老師。學(xué)生和老師有更多的接觸機(jī)會(huì)，老師也就可以從思想、學(xué)習(xí)、生活等全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行溝通了解，有利于做好學(xué)生的工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)的紀(jì)律管理。學(xué)校將對(duì)那些頑劣的、品德不好的學(xué)生加強(qiáng)教育，加大處罰力度。這也是為想好好學(xué)習(xí)的學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初就進(jìn)行了禮儀的檢查，效果不錯(cuò)，后階段我們聯(lián)合德育處進(jìn)考勤方面的整頓。學(xué)校專門制定了安全規(guī)則和學(xué)生違紀(jì)處罰條例，對(duì)少數(shù)學(xué)生的違紀(jì)行為一經(jīng)查實(shí)，按條例嚴(yán)厲處理，絕不姑息!
四、對(duì)家長的要求和希望。
抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f，學(xué)校、學(xué)生、家長現(xiàn)在都是坐在同一條船上的，只不過老師和學(xué)生在船頭迎風(fēng)破浪，家長在后面提供扶持與幫助，試想如果沒有后的家長，船身就不平衡了，就會(huì)沉了。
所以說，家庭教育也是非常得要要和關(guān)鍵的，家長們千萬不能將孩子的.學(xué)習(xí)教育全放在學(xué)校身體上，我在這里并非推卸責(zé)任，而是多年的教育事例告訴我們，學(xué)校家庭是配合對(duì)一個(gè)孩子的成功是非常重要的。
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，勇于承擔(dān)家庭教育責(zé)任。
失敗的家庭教育原因有許多種，但成功的家庭教育卻都有一個(gè)特征。就是責(zé)任未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩。
個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。在這方面常有一些家長不大理解，我的孩子這種小事呢，學(xué)校不必叫我過來，也不必要停他的學(xué)習(xí)。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
3、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時(shí)候恰恰會(huì)好心辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持。比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。你說老師又有沒有這個(gè)必要呢再比如：由于上級(jí)規(guī)定，考慮安全因素，學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校，不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補(bǔ)課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時(shí)的輔導(dǎo)。
5、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及交通等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后在國慶節(jié)即將來臨之際，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意。
謝謝!
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位學(xué)生父母：
大家下午好!
首先，對(duì)各位學(xué)生父母、家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次學(xué)生“父母講堂”表示深深的感謝!舉辦這次學(xué)生“父母講堂”的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使各位學(xué)生父母也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”.這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的學(xué)生父母會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
剛才，我們有三名優(yōu)秀學(xué)生代表，兩名學(xué)生優(yōu)秀父母代表就自己學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育方面的心得與在座的各位進(jìn)行了分享，說的很好，我很受啟發(fā)。
今天我主要想說三方面內(nèi)容：一是九(12)班班級(jí)基本情況、這次月清考試情況，二是班級(jí)目前存在問題，三是希望家長們給予配合的幾個(gè)方面。
一、班級(jí)基本情況。
1.學(xué)生情況：
本期本班學(xué)生43人，其中男生23人，女生20人，xx同學(xué)現(xiàn)因病請(qǐng)長假。開學(xué)一個(gè)月來，通過這幾周的接觸和了解，我可以自豪的說：九(12)班本期進(jìn)步較大，學(xué)生也變得比以前聽話、懂事了，其中要特別表揚(yáng)的是：xx同學(xué)這次考試?yán)^續(xù)穩(wěn)坐全級(jí)第一名的寶座，xx同學(xué)也發(fā)揮正常，成為全級(jí)第三名。這些成績的取得，當(dāng)然得力于我們有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)能力強(qiáng)的科任教師，有一些任勞任怨、積極上進(jìn)的班干部，得力于我們班級(jí)全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、榮辱與共。有這么好的條件，我相信我們班以后會(huì)取得更多更高的榮譽(yù)。
2.第一次月考測試情況：
我們班在初二分班時(shí)整體基礎(chǔ)并不好，兩極分化比較嚴(yán)重，但在這一次階段測試中，我們班合格23人，合格率54.8%，優(yōu)秀6人，優(yōu)秀率14.3%，與上期同期相比有較大的進(jìn)步。再從個(gè)人總分來看，全級(jí)前300名學(xué)生本班進(jìn)入22人，也就是說這22名同學(xué)升入一中很有希望，當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)成績比八年級(jí)有了明顯進(jìn)步，他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并開始努力。
二、班級(jí)目前存在問題。
1.學(xué)習(xí)自覺性問題。
表現(xiàn)在極個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲。對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。有個(gè)別學(xué)生整天熱衷于玩手機(jī)，打游戲，心思沒在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生平時(shí)亂串班級(jí)、年級(jí)，講就所謂的哥兒們義氣，并且上周末參與了校外初二級(jí)的打架事件，影響極為惡劣，學(xué)校政教處將會(huì)嚴(yán)厲處分。
2.學(xué)習(xí)方法問題。
這部分學(xué)生主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法。有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理，不能做到融會(huì)貫通;有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功;有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。
3.偏科問題。
我們都知道的“木桶理論”，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，本班同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，有畏難情緒。雖然我已經(jīng)做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視，希望家長能夠配合教育。
三、希望家長們給予配合的幾個(gè)方面。
學(xué)校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的。
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
(一)要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。
這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。
關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
(二)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
這種評(píng)估不能過高，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。這就要求我們每一位家長首先要了解自己的孩子，要及時(shí)了解咱們學(xué)校學(xué)生到校的時(shí)間要求，隨時(shí)掌控自己孩子往返學(xué)校的動(dòng)向，不要讓孩子隨意性太大，回家過遲或者到校過早。
進(jìn)入初三，父母每天要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，再也不能像以前一樣，忙于自己的工作或者家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)疏于管教。
咱們學(xué)?，F(xiàn)在初三上午到校時(shí)間是6：40分開始自主晨讀，中午13：50分開始午讀，下午6：40分開始晚讀，晚自習(xí)9點(diǎn)結(jié)束。
孩子回家后，家長也可以幫助孩子盯背當(dāng)天需要背誦的功課，要及時(shí)督促孩子按時(shí)睡覺，不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽課效率。有條件的話，家長可以每天早起一點(diǎn)堅(jiān)持給孩子做早餐，這既保證了孩子身體的健康，也可以讓學(xué)生心存感恩，好好學(xué)習(xí)。
(三)要重視分?jǐn)?shù)，但也要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。
愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。
既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
(四)要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。
要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
(五)要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。
假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。
教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。
孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
(六)要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。
作為家長，要正確對(duì)待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。
孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。
常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
(七)不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不。
人們常說再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
(八)教孩子做人處事的原則方法和技巧。
1.不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。
2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧!
謝謝大家!
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇二十
各位家長好！孩子學(xué)習(xí)的重視，與對(duì)老師工作的大力支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示歡迎和衷心的感謝。彈指一揮間，您的孩子已在市一中度過了兩半年，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中的最后的2個(gè)多月。最關(guān)鍵的時(shí)期，也是最艱苦的時(shí)期，您的孩子能否順利升入理想高中，全看在座的每一位家長與孩子的努力程度了。當(dāng)然也少不了我們老師的努力。此時(shí)此刻，孩子需要什么呢？做家長的應(yīng)該給孩子什么呢？有的家長看到自己孩子的成績不理想，心里很著急，但是不知道該如何做？有的家長除了抱怨之外，什么都沒有。實(shí)際上現(xiàn)在處于臨近畢業(yè)的孩子需要的是戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，所以作為家長一定要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子；孩子需要信心，家長要多給一些鼓勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)介紹，幫助孩子樹立信心；孩子需要耐心，所以必須循循善誘；需要恒心；需要實(shí)力——需要家長老師共同聯(lián)手。此時(shí)的您，工作的繁忙、家校的路遠(yuǎn)、應(yīng)酬的煩心、能力的高低……都是事實(shí)，但都不是借口！許多事,后悔了可以重來，唯獨(dú)子女——教育不好不能重來，一個(gè)失敗導(dǎo)致你的終生的失?。∫?yàn)樗鼤?huì)令您遺憾終生！我永遠(yuǎn)都會(huì)記得曾有一位事業(yè)很有成就的學(xué)生家長給我這樣說過：“老師呀，其實(shí)我現(xiàn)在才發(fā)覺，任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的失敗”，這確實(shí)是出自一個(gè)初三學(xué)生家長之口，在孩子即將畢業(yè)是無力回天時(shí)的哀嘆。在我看來，孩子是父母生命的延續(xù)，孩子是父母精神的寄托，孩子是父母永遠(yuǎn)難以割舍的親情，孩子是父母永遠(yuǎn)也推卸不掉的包袱。今天您的付出也就奠定了明天的收獲或者是明天的輕松。因?yàn)榻逃缓米优畬⑹悄惠呑佣歼€不完的欠賬。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個(gè)別學(xué)生，每次。
3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。2．學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。
很多家長認(rèn)為孩子送到學(xué)校就是學(xué)校老師去教育，有了老師的教育就一帆風(fēng)順。老師的主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。當(dāng)然，我們老師絕對(duì)會(huì)盡職盡責(zé)，和廣大家長朋友共同努力來教育好我們的孩子，這也是我們良知對(duì)自己最基本的要求。今后我們要做的1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對(duì)這樣的問題，面對(duì)成績不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。2、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
家長要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。15），做到不早到，不遲到。
（2）早晨到校時(shí)間：7：20（值日生7：（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長陪同不要外出。
2、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長注意：廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。還有學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，其實(shí)，家長的本意是好的，我們也能理解，但是由于中學(xué)生的年齡狀況往往會(huì)出現(xiàn)一些我們想不到的情況（簡要說明手機(jī)的危害）?？偨Y(jié)與思考。
(4)。
晚上在家的學(xué)習(xí)處理好幾個(gè)關(guān)系。
(5)。
英語口語聽力要加強(qiáng)。4月27周六考。每天要背，有時(shí)間做一個(gè)聽力，每周做2-3個(gè)。
（6）28號(hào)考體育中考40分。加強(qiáng)考前訓(xùn)練起到立竿見影的效果。
（7）解決難題的幾個(gè)途徑。手機(jī)電腦堅(jiān)決遠(yuǎn)離。
家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長，大家好！
首先作個(gè)自我介紹，我是九年級(jí)十班的物理老師，我叫xx。對(duì)大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會(huì)，再次表示衷心的感謝。希望通過這次家長會(huì)使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于學(xué)生的發(fā)展。下面我結(jié)合我所教的物理科目說幾點(diǎn):。
一、向各位家長朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡單匯報(bào)。
在第一次月考中，十班參考53人，物理科及格24人，及格率只有45%，優(yōu)秀（64分及以上）9人，優(yōu)秀率25%。從整體來看，情況并不是很樂觀。根據(jù)這次的考試試題難度，及格率應(yīng)達(dá)到70%以上才能算是合理水平，而實(shí)際只有45%，與預(yù)期差距較大。所以，在物理學(xué)習(xí)方面，我感覺我們10班可以說是任重而道路遠(yuǎn)，還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。
當(dāng)然，存在問題的同時(shí)，我們也有成績，也有很多值得欣慰的地方。首先，我們有一位經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師。另外，在我們班上，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績。比如，xxxx等同學(xué)，這些同學(xué)可以說是大家學(xué)習(xí)的楷模；還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖，比如：xxxxxxx等同學(xué)；當(dāng)然，還有很多同學(xué)，也許這一次考試成績不夠理想，但是我們不能以一次成敗論英雄，我相信，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行動(dòng)上能實(shí)實(shí)在在的加以改進(jìn)，今后一定也能取得好成績。
二、如何學(xué)好物理，我想借此機(jī)會(huì)，向各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是如果孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績差的孩子，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對(duì)成績不理想的孩子我們?cè)撟龅氖菐椭业匠煽儾焕硐氲脑?，盡快的把成績補(bǔ)上去。
2、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要經(jīng)常對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
4、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了；
5、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)配合支持他們。
剛才的幾條建議，僅供各位家長參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)?？傊痪湓?，老師和家長的心情是一致的，都是為了學(xué)生好。在這里我想請(qǐng)各位家長朋友放心，我們每一位科任老師一定盡心盡力，努力做好本職工作，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
尊敬的各位家長：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們抽出時(shí)間來參加我校的家長會(huì)。召開這次家長會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?？傊?，一切為了明年的中考。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
首先由我向各位家長介紹本班基本情況：一、九年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？梢哉f九年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們九年級(jí)的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。一個(gè)月以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前九年級(jí)學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。也發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
（1）缺少恒心，學(xué)生沒有真正認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性（2）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
（3）平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重（4）沒有較好的學(xué)習(xí)方法。
（5）部分學(xué)生自信心不足，目標(biāo)不明。
解決問題實(shí)現(xiàn)理想靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，第一:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵(lì)人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?？梢娂彝?duì)孩子有著舉足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對(duì)此提出二點(diǎn)建議：
1、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學(xué)會(huì)和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位，是一種積極的引導(dǎo)。
2、學(xué)會(huì)和孩子交流．雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
第二:正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。
如何正確看待考試成績呢？對(duì)學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認(rèn)識(shí)到成績對(duì)孩子前途的重要。
其次，孩子的成績不理想時(shí)，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
家長應(yīng)該在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失敗時(shí)，對(duì)孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母。
第三:認(rèn)真配合學(xué)校。
1、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的任務(wù)，多與學(xué)校聯(lián)系，多了解孩子的表現(xiàn)和成績。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會(huì)，我們?cè)趺磥?？其?shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在九年級(jí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子在周末只知道玩耍，要控制好孩子看電視的時(shí)間，尤其是電腦的使用時(shí)間。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子的管理。孩子周末晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧、去同學(xué)家里，在街道打臺(tái)球等，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，一定要注意孩子的學(xué)習(xí)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一個(gè)周末一下子全放湯了。
5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。
家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
今天我的講話就到這里，希望各位家長對(duì)學(xué)校工作、對(duì)我們的班級(jí)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。最后，請(qǐng)各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
九年級(jí)沖刺家長會(huì)精彩發(fā)言稿篇二十二
九年級(jí)學(xué)生身上少了七年級(jí)學(xué)生的幼稚，八年級(jí)學(xué)生的頑皮，多了一份對(duì)未來世界的期望和憧憬。但隨著中考的日益臨近，他們的思想、心理、行為等都出現(xiàn)了一定的多變性、復(fù)雜性和特殊性。這種不穩(wěn)定的心理狀況將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，決定著學(xué)生今后的人生道路。對(duì)九年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)的分析和把握，可以有助于我們采取科學(xué)手段調(diào)整和消除學(xué)生的不良情緒和焦躁心理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寧靜舒適的心理環(huán)境。
(一)關(guān)于九年級(jí)學(xué)生思想特點(diǎn)的分析。
隨著年齡的增長以及對(duì)周圍事物的不斷認(rèn)識(shí)和課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們的思維能力空前提高。對(duì)于周圍的一切不僅僅停留在認(rèn)識(shí)的水平，而且?guī)в袀€(gè)人的理解和思維。但由于客觀條件和他們自身知識(shí)水平和思維能力的限制，他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷及問題的處理，包括人際關(guān)系的處理，又有很大的局限性和片面性，因此導(dǎo)致他們的理想和現(xiàn)實(shí)有一定的差距，從而使他們的理想壓力空前增大。他們對(duì)于自己急于肯定，急于得到他人肯定，但有時(shí)又充滿著疑惑和不自信。這就使得他們的情緒容易受到外界環(huán)境的干擾，表現(xiàn)出多變性和不穩(wěn)定性。
(二)關(guān)于九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)問題引起的心理浮躁、激動(dòng)、不安和放棄現(xiàn)象的分析。
隨著畢業(yè)的迫近，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力益增大，心理的負(fù)荷也不斷加大。因此學(xué)生的表現(xiàn)自然分成以下幾種類型：
1.自信型：這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)興趣濃厚基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)策略和技巧成熟。各科發(fā)展平衡，平時(shí)成績優(yōu)秀，并且經(jīng)常獲得老師和家長的贊揚(yáng)。
2.迷茫型：這部分學(xué)生在班級(jí)中人數(shù)較多，他們?cè)谒枷肷弦部释敫咧小５捎谄綍r(shí)不注重學(xué)習(xí)技巧和方法，或基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，平時(shí)成績波動(dòng)較大，不是很穩(wěn)定，從而導(dǎo)致他們的思想起伏也較大。
3.自暴自棄型：這一部分學(xué)生平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)就無多大興趣，多門課程都不及格。平時(shí)總抱著得過且過的思想。
上述各種因素并非獨(dú)立存在，他們互相制約，對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生著一定影響。作為家長我們更應(yīng)注重學(xué)生思想和心理問題，尤其在面臨畢業(yè)，學(xué)生思想更為復(fù)雜多變，心理問題突出之時(shí)，更應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的分析，并積極尋找探索有效對(duì)策來疏導(dǎo)學(xué)生心理，維護(hù)學(xué)生心理健康。具體做法我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)策：
(一)穩(wěn)定學(xué)生情緒。培養(yǎng)學(xué)生信心、面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)方法疏導(dǎo)學(xué)生心理，給學(xué)生不斷減壓，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。最佳的方法就是經(jīng)常找孩子談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，讓學(xué)生有一個(gè)訴說自己內(nèi)心苦惱的對(duì)象。通過不斷的有針對(duì)性的談話，就如同給學(xué)生對(duì)癥下藥，能起到“強(qiáng)心”、“鎮(zhèn)定”的作用。同時(shí)，自信是學(xué)生迎考必不可少的精神動(dòng)力，是學(xué)生取得成功的保證。家長要通過不斷鼓勵(lì)和肯定，使得孩子樹立自信心。
(二)在家要以平常心態(tài)對(duì)待孩子。一方面，不要把中考渲染得太神秘，制造過度緊張的空氣。要經(jīng)常向?qū)W生分析“平時(shí)似考試，考試似平時(shí)”的辯證關(guān)系，把學(xué)生從對(duì)中考的過度神秘中引出來，引導(dǎo)學(xué)生以平常心態(tài)從容備考。
(三)要理解孩子，面對(duì)中考?jí)毫?，家長只注重學(xué)生學(xué)習(xí)，往往忽略了學(xué)生思想和心理問題。作為家長要關(guān)心孩子心理。要讓孩子感受到家長的理解，讓學(xué)生有一個(gè)真正的輕松心態(tài)。古代都有“士為知己者死”的古訓(xùn)，我們的孩子感覺到你和他的心理拉近了，你理解他了，那么你不需要督促，他自然而然的就要學(xué)習(xí)了。
教育是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工程，作為學(xué)生成長的良師益友，在他們成長的過程中，我們要全方位關(guān)注孩子的發(fā)展，尤其孩子的身心健康。面對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我們?cè)谧⒅厮麄兂煽兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)關(guān)注他們的心理，真真切切為他們的中考鋪好道路，送他們踏上新的人生征程。
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