演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者自身意見(jiàn)的文字材料，它被廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合，可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。設(shè)置明確的演講結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾等部分，并在每個(gè)部分中有清晰的過(guò)渡。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的演講主題，可以幫助大家拓寬思維和啟發(fā)創(chuàng)新。
班級(jí)是我家演講稿篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，也為了讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里能快樂(lè)而充實(shí)地學(xué)習(xí)。201_年12月21日，應(yīng)____總支號(hào)召，_____在4-204教室開(kāi)展了“我愛(ài)我的班集體”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)，我們第一次嘗試了用ppt展示的形式展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，以個(gè)人為單位，緊緊圍繞“我愛(ài)我的班集體”的號(hào)召，同學(xué)們積極配合，熱情參與，此次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得十分順利。
此次活動(dòng)的目的是：以集體主義為中心，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助、熱愛(ài)班級(jí)為主題，喚起同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛(ài)以及對(duì)班集體的責(zé)、任感榮譽(yù)感。為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友好的良好班集體盡一份力量，努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化氛圍。
此次活動(dòng)，主要有以下內(nèi)容：
一.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，并對(duì)“我愛(ài)我的班集體”主題的含義進(jìn)行擴(kuò)展，與同學(xué)們進(jìn)行溝通。
二.團(tuán)支書(shū)播放一個(gè)事先制作好的ppt,ppt中全面總結(jié)了班集體本學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng)、秋游活動(dòng)等，選取了部分精彩的照片，回顧了本集體中同學(xué)們的精彩生活，強(qiáng)烈地引起了同學(xué)們思想上的共鳴。
三.以個(gè)人為單位，大家暢所欲言，自由發(fā)言與指定代表發(fā)言相結(jié)合，對(duì)班集體需要改進(jìn)的地方做出了總結(jié)并有相關(guān)人員記錄，為下學(xué)期班集體的活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四.多媒體播放《朋友》，許多同學(xué)情不自禁地合唱。
五.團(tuán)支書(shū)進(jìn)行班會(huì)總結(jié)，宣布班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
本次活動(dòng)產(chǎn)生了很大的積極意義，培養(yǎng)了學(xué)生是班級(jí)主人翁的意識(shí)，讓同學(xué)們充分感受到自己是班集體的一員，熱愛(ài)班集體，愿意為集體貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，班級(jí)的整體凝聚力也得到了升華，彼此間增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了大家集體向上的信心，更堅(jiān)定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的決心。通過(guò)ppt畫(huà)面，讓同學(xué)們初步意識(shí)到班集體是我們的第二個(gè)家，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的感情與積極性。因此，此次班會(huì)時(shí)非常成功的。
班級(jí)是我家演講稿篇二
活動(dòng)過(guò)程：
（一）、導(dǎo)入，班長(zhǎng)做主題發(fā)言。
何佳：大海是魚(yú)兒的家。
張微：樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家。
何佳：森林是小動(dòng)物的家。
張微：在東方小學(xué)里，__班就是我們的家，我們就是班級(jí)的小主人。
何佳：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們齊回應(yīng)：班級(jí)是我家，人人都愛(ài)他！
（二）班干部述職。
張微：班級(jí)是我們的家，我們?nèi)巳硕紴樗龀鲐暙I(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的'力量。每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。
何菲：我是班級(jí)的宣傳員，讓好人好事，奉獻(xiàn)精神，在班內(nèi)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。
馬鑫坤：我是班級(jí)的衛(wèi)生員，出現(xiàn)廢物要主動(dòng)把它清掃，整潔的環(huán)境要靠每個(gè)人去干。
李燕：我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，是我們班委的一致心愿。
鄭玉沛：我是班級(jí)的體育委員，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)，才能更好地承擔(dān)。
江佳怡：我是班級(jí)的節(jié)能員，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習(xí)慣。程嬌：我是班級(jí)的圖書(shū)管理員，讓書(shū)籍成為大家的好朋友。它是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，周游世界之船。
陳飛：我是班級(jí)的保管員，桌椅出現(xiàn)小毛病，用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。
詹子?jì)梗何沂前嗉?jí)的紀(jì)律值勤員，亂打逗、快追跑不安全。寧?kù)o有序的環(huán)境，要靠我們每一個(gè)人良好地表現(xiàn)。
八個(gè)人合：我們都是集體中的一員，集體的事人人都要管，爭(zhēng)當(dāng)文明集體，是我們每一個(gè)人的心愿。
（三）三句半。
何佳：要想成為優(yōu)秀的班集體，大家必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力。
張微：請(qǐng)欣賞《三句半》。
（四）、聽(tīng)故事、談感想。
何佳：古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道。
嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)夏悅同學(xué)給大家?guī)?lái)小故事《一滴小水珠》：
(五)短劇。
張微：我們每一個(gè)人都是集體的一員。一個(gè)個(gè)同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)的班集體。下面請(qǐng)欣賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品：張微：古代有一個(gè)國(guó)王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子，說(shuō)：“你們折一折?！?，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子，說(shuō)“你們?cè)僬垡徽??！?，這下，他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷。于是，國(guó)王叮嚀他們說(shuō)；“你們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地?！?/p>
何佳：表演的真精彩。從這個(gè)節(jié)目中，你能明白什么道理呢？請(qǐng)小組討論后，舉手發(fā)言！
（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）。
（六）合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
眾人劃槳，開(kāi)動(dòng)大帆船，請(qǐng)欣賞合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
（七）情景劇，換位思考。
張微：他們這樣做對(duì)嗎？誰(shuí)能幫幫他們?。ㄓ兄鞒秩酥该靼l(fā)言）。
何佳：他們接受同學(xué)的批評(píng)后會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看情景再現(xiàn)！
（八）你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)！
張微：班級(jí)是我們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，一個(gè)好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要，你希望生活在怎樣的班集體中，為什么？請(qǐng)用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪你喜歡的班集體，并說(shuō)明理由（有主持人指明發(fā)言）。
（九）班級(jí)剖析。
何佳：在剛才的你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜歡的班集體。一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤人無(wú)完人，那么我們班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正呢？（小組討論，舉手發(fā)言，有主持人指明發(fā)言）。
張微：看看班主任劉老師分析我們__班的現(xiàn)狀吧！
（十）金點(diǎn)子。
何佳：既然我們班還存在著這么多問(wèn)題，那你有什么高招？下面小組討論，看誰(shuí)能為班級(jí)建設(shè)出金點(diǎn)子。（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）。
張微：希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
（十一）拍手歌。
何佳：班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們家里的每一個(gè)主人共同去創(chuàng)造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，有了我們主人翁的精神，我們這個(gè)家才會(huì)更精彩。為了我們理想的班級(jí)我們大家共同努力，請(qǐng)全體起立一起做拍手歌！
（十二）制定班規(guī)。
何佳：俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。人必須學(xué)會(huì)約束自己。下面我們一起來(lái)制定我們的班規(guī)吧！
（十三）班級(jí)宣誓。
張微：為了我們班級(jí)的和諧進(jìn)步，為了我們的明天更加美好，同學(xué)們讓我們舉起手來(lái)，莊嚴(yán)的宣誓：
（十四）、班主任總結(jié)。
何佳：下面有請(qǐng)我們的班主任劉老師做班會(huì)總結(jié)！
通過(guò)今天的“班級(jí)是我家人人都愛(ài)他”，你有什么收獲？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，今天我們的班會(huì)開(kāi)得很成功。大家都積極發(fā)言，展示自己的本領(lǐng)，說(shuō)出自己的希望，建設(shè)優(yōu)秀的__班需要我們每一個(gè)同學(xué)共同努力，希望同學(xué)們能夠做到這10點(diǎn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)、每一件小事做起，比一比誰(shuí)的言行、舉止、做事為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我們每一個(gè)同學(xué)都更加地?zé)釔?ài)我們這個(gè)集體，讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。
張倩：同學(xué)們，“班級(jí)”是多么誘人親切的字眼，我們__班是有__個(gè)人組成的大家庭，班級(jí)就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就猶如一串串拉起來(lái)的手，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。我們都是班級(jí)中的一員，熱愛(ài)班級(jí)首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)班級(jí)就要為班級(jí)增光添彩，熱愛(ài)班級(jí)就要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)，我們要通過(guò)今天召開(kāi)的主題班會(huì)，形成全體同學(xué)熱愛(ài)班集體的良好氛圍，使班級(jí)工作上一個(gè)新臺(tái)階。同學(xué)們，讓我們?cè)赺_班這個(gè)集體中牢記一句話(huà):。
班會(huì)表演《三句半》。
今天舉行大班會(huì)，我們?nèi)河?lái)薈萃，希望會(huì)后有反饋，對(duì)，有反饋！
在座領(lǐng)導(dǎo)真不少，歡迎你們來(lái)指導(dǎo)，謝謝你們來(lái)送寶，對(duì)，來(lái)送寶！
班級(jí)團(tuán)結(jié)花不敗，我們相親又相愛(ài)，成績(jī)才會(huì)升的快，對(duì)，升得快！
各位同學(xué)要知道，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，成績(jī)考好不驕傲，對(duì)，不驕傲！
未來(lái)社會(huì)咱做主，現(xiàn)在適當(dāng)吃點(diǎn)苦，老師家長(zhǎng)來(lái)鼓舞，對(duì)，來(lái)鼓舞！
誠(chéng)實(shí)守信人可靠，快樂(lè)健康很重要，文明團(tuán)結(jié)講禮貌，對(duì)，講禮貌！
團(tuán)結(jié)合作力量大，自由散漫紀(jì)律差，違紀(jì)違法很可拍，對(duì)，很可怕！
你幫我來(lái)我?guī)湍?，有事大家在一起，人生路上遇知己，?duì)，遇知己！
現(xiàn)在共勉好同學(xué)，討論交流共提攜，熱熱鬧鬧很和諧，對(duì)，很和諧！
努力學(xué)習(xí)真應(yīng)該，好的成績(jī)樂(lè)開(kāi)懷，祖國(guó)發(fā)展需人才，對(duì)，需人才！
班級(jí)團(tuán)結(jié)靠大家，班風(fēng)班貌人人夸，溫暖和諧頂呱呱，對(duì)，頂呱呱！
班級(jí)是我家演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自四年1班的xxx，今天我為大家演講的題目是：《我的班級(jí)我的家》。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的家庭中有49個(gè)成員，凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。走進(jìn)我們班，你一定會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這一張張面孔是多么親切，多么真誠(chéng)。要我說(shuō)，我們班是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。
1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，我們對(duì)于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比和考試都會(huì)竭盡全力。49顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一起，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著書(shū)本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那?？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數(shù)?，仍不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。每一個(gè)課堂，每一次集體活動(dòng)，都為我們留下了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
當(dāng)然，這一切的一切，都離不開(kāi)敬愛(ài)的老師們。他們循循善誘，耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn)；他們不許我們懈怠，每時(shí)每刻都有一句提醒的話(huà)語(yǔ)縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘；他們視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子，悉心教導(dǎo)，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德，其實(shí)，他們就像是這個(gè)大家庭中的家長(zhǎng)，為了孩子們而默默付出。
1班，是一個(gè)敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)！我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>
讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?，讓我們?cè)诖藫]灑青春吧，讓我們永記我們的班訓(xùn)：“感恩與責(zé)任，榮譽(yù)與夢(mèng)想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點(diǎn)，讓奎光以我們?yōu)轵湴?，讓我們高聲呼喊?班，加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)是我家演講稿篇四
本周已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三周了，我系開(kāi)展了本學(xué)期第二次主題班會(huì)“相親相愛(ài)一家人之我愛(ài)我家”，這是一個(gè)能加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題，在考察班會(huì)情況的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的班會(huì)氛圍都很濃，同學(xué)們都踴躍發(fā)表自己的看法，體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)體的熱情，大部分班級(jí)利用了網(wǎng)絡(luò)資源用ppt或者其他形式展現(xiàn)出這次班會(huì)主題的積極意義，還有同學(xué)用歌聲唱出了“相親相愛(ài)一家人”，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到班級(jí)體就是一個(gè)大家庭，我們就是大家庭的一員。
各班班會(huì)過(guò)程中，紀(jì)律較好，幾乎沒(méi)有講小話(huà)、睡覺(jué)或玩手機(jī)之類(lèi)的情況，主持人也能夠積極的引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言，但是還有一個(gè)普遍的壞方面，就是一些班級(jí)的分?jǐn)?shù)未到齊，又體現(xiàn)出來(lái)一部分的集體感不強(qiáng)，不能積極融入到自己的班集體之中來(lái)，希望以后的班會(huì)不要再出現(xiàn)此類(lèi)情況，一個(gè)班集體是否優(yōu)秀、凝聚力是否夠強(qiáng)，首先，出勤人數(shù)是否能到齊是最大的體現(xiàn)。因此對(duì)相應(yīng)人數(shù)不齊的班級(jí)也提出批評(píng)。
本次班會(huì)開(kāi)展的主要目的是增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，讓每個(gè)人都能融入到班集體這個(gè)大家庭中來(lái)，相對(duì)于電子系來(lái)說(shuō)，每個(gè)班集體又是一個(gè)單位，只有每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，電子系才能夠更快更優(yōu)的發(fā)展前進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)校分出了十大系，我們電子系相對(duì)于院里來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大家庭了。
可能平時(shí)大家的課比較多，而且又不在一起上課，所以整個(gè)班級(jí)能聚齊的機(jī)會(huì)也就很少，所以此次班會(huì)愈加能體現(xiàn)它的重要性，多聚一次，同學(xué)們之間的感情就多了一點(diǎn)，大家對(duì)這次主題班會(huì)似乎比上次的主題更加熱情，體現(xiàn)出人人都對(duì)自己的班級(jí)充滿(mǎn)了信心，更對(duì)整個(gè)電子系充滿(mǎn)了信心。所以本次主題班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，以飽滿(mǎn)的熱情完成了此次班會(huì)。
從這次班會(huì)主題中，也使我們學(xué)到了很多，使我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們并不孤單，因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹，使我們感受到了溫暖，在溫暖的春天更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和生活。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中大家能永遠(yuǎn)像一家人一樣，相親相愛(ài)。
班級(jí)是我家演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!我是___，非常榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)，與大家共同分享班級(jí)建設(shè)的心得體會(huì)。
我20__年參加工作，20__年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊(duì)成為一名采油工。20__年，___隊(duì)組建新站，我擔(dān)任該站班長(zhǎng)。由班員成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。擔(dān)任班長(zhǎng)的歷練，也讓我對(duì)班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
班級(jí)是采油隊(duì)最基礎(chǔ)的管理單元，班長(zhǎng)是班級(jí)管理的第一負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)的人格魅力對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。__站現(xiàn)有女工7人，管轄著一座計(jì)量站、一座配水間、一臺(tái)高壓增注泵、14口油水井，設(shè)施流程老化，井偏路遠(yuǎn)，管理難度大。自擔(dān)任__站班長(zhǎng)以來(lái)，我懂得了r18;奉獻(xiàn)r19;的內(nèi)涵，深切感受到了當(dāng)r18;班長(zhǎng)r19;的不易。我想：做一名好班長(zhǎng)，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時(shí)刻把r18;責(zé)任r19;二字牢記在心，時(shí)時(shí)處處以身作則，以自身影響帶動(dòng)全體班員，這樣才可提升班級(jí)向心力。責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能做得更好。在工作中我堅(jiān)持身先士卒，事無(wú)巨細(xì)，親力親為，堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時(shí)，我總是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi);有班員請(qǐng)假，人員不足時(shí)，我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級(jí)管理制度，并堅(jiān)持從我做起。在我的帶動(dòng)下，班員的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了，工作效率大有提升。
知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，技術(shù)成就未來(lái)。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。__站是個(gè)新員工站，站上的員工都是年輕的80后，參加工作時(shí)間短，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少，技能水平參差不齊。為全面提高班級(jí)成員技能素質(zhì)，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套r18;人人過(guò)關(guān)r19;的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)r18;人人上講臺(tái)，人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生r19;進(jìn)行能力提升，以每天學(xué)一招、每周一專(zhuān)題r19;開(kāi)展互幫互助，知識(shí)分享，勤學(xué)共勉，將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R(shí)財(cái)富，在班級(jí)中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。
班級(jí)建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們__站實(shí)施了透明化站務(wù)公開(kāi)，將設(shè)備承包考核與獎(jiǎng)金掛鉤，并本著公開(kāi)、公平的原則，及時(shí)公布班員獎(jiǎng)金考核結(jié)果，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰差、透明公正。定期召開(kāi)班級(jí)管理會(huì)議，一方面讓班員互相傾聽(tīng)心聲，給大家提供了一個(gè)相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，及時(shí)化解各種矛盾;另一方面，收集班員的各類(lèi)合理化建議，組織班級(jí)成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問(wèn)題、如何改進(jìn)生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中，當(dāng)好小站的主人，使班員的工作積極性大大提高。營(yíng)造形成了r18;小站是我家、建設(shè)靠大家r19;、r18;站興我榮、站衰我恥r19;的濃厚氛圍。大家集思廣益，結(jié)合本班級(jí)生產(chǎn)實(shí)際，制定了r18;三不少r19;安全管理方法，總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認(rèn)真付諸實(shí)施，取得了良好成效，提升了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺(tái)階。
愛(ài)是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級(jí)全體成員心中有愛(ài)，把班級(jí)作為自己的家來(lái)看待，以主人翁姿態(tài)傾力營(yíng)造濃郁和諧的r18;家r19;氛圍，以愛(ài)感人心，以情暖人心，讓溫情感動(dòng)常在，讓溫暖歡樂(lè)常存，這樣才可提升班級(jí)的凝聚力，使班員做到愛(ài)站如家，愛(ài)井如子。__站是個(gè)女子班級(jí)，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話(huà)題非常多，大家在閑暇時(shí)時(shí)常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn)，無(wú)隔閡的談心促進(jìn)了了解，拉近了距離，增強(qiáng)了干勁，提升了家的溫馨感。班級(jí)成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會(huì)有拌嘴磕碰，每當(dāng)這時(shí)，我這個(gè)班長(zhǎng)就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細(xì)心了解原因，曉之以理，動(dòng)之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠(chéng)相對(duì)，增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。班級(jí)的親情管理要做到深入、細(xì)致、全面。在我的發(fā)動(dòng)下，__站詳細(xì)記錄每個(gè)班員的信息，了解每個(gè)班員的家庭狀況，建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個(gè)生日蛋糕、一句溫馨的祝福;在班員生病時(shí)，大家自發(fā)的打電話(huà)親切問(wèn)候，或是帶上慰問(wèn)品去醫(yī)院、家中探望;在班員遇到生活難題時(shí)，大家獻(xiàn)力獻(xiàn)策，伸出援助之手。
家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加熱愛(ài)這個(gè)朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時(shí)，大家會(huì)相互叮囑：‘路滑，走路要小心’、‘霧大，騎車(chē)要慢，注意安全’;上井干活時(shí)，大家會(huì)互幫互助：‘你干了好長(zhǎng)時(shí)間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來(lái)干!’;在站上休息時(shí)，大家會(huì)相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和。’、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧!’。一聲聲叮嚀，一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對(duì)于一個(gè)管理著14口油水井，白天只有5名女工的__站來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)負(fù)荷生產(chǎn)時(shí)，工作量很大。但姐妹們沒(méi)有埋怨，大家立足自身，攻堅(jiān)啃硬，精細(xì)管理。
我的班級(jí)我的家，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)和諧溫暖的r18;家r19;。非常喜歡這樣一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好。我將以更真誠(chéng)的愛(ài)去善待每個(gè)人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個(gè)班級(jí)，將__站的明天書(shū)寫(xiě)得更美、更絢爛!
班級(jí)是我家演講稿篇六
一、活動(dòng)儀式：
老師們，同學(xué)們，鱸鄉(xiāng)小學(xué)四（6）中隊(duì)活動(dòng)即將開(kāi)始，首先請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)）。
報(bào)告輔導(dǎo)員，我們班級(jí)原有41人，實(shí)到41人，今天我們要開(kāi)展《四（6）班，我的家》的活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員指示。（輔導(dǎo)員指示）。
四（6）中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ǔ銎欤?。
唱隊(duì)歌?。ǔ?duì)歌）。
全體坐下！
二、主題活動(dòng)。
第一板塊：四（6）班的家真溫暖。
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)！
合：大家好！
男：懷著一份欣喜，
女：帶著一份渴望，
合：我們從四面八方，來(lái)到了鱸小，來(lái)到了四（6）班。
男：??！這兒的老師好親切！
女：這兒的同學(xué)好文明！
合：我們四（6）班這個(gè)大家庭真溫暖。
男：我驕傲，我是四（6）班的一員！
女：我自豪，我是四（6）班的小主人！
女：是呀，在四（6）班的家中，留下了我們的汗水、淚水，留下了我們無(wú)數(shù)感人的事情。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧?。◣酌?duì)員談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
男：在四（6）班這個(gè)班級(jí)體中我們深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的`關(guān)愛(ài)。下面我們就把歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們！
女：可是在我們班級(jí)里也有這樣的同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)《三句半》。
男：在四（6）班這個(gè)班級(jí)體中我們也深深地感受到了同學(xué)之間的深情厚意。
男：你有缺點(diǎn)一起幫你改。
女：我有困難一起來(lái)幫忙。
男：互幫互助友誼深。
合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
第二板塊：成長(zhǎng)在四（6）班。
男：四(6)班的家真是溫暖的家。
女：是呀，溫暖的家催人奮進(jìn)。
男：溫暖的家讓人成長(zhǎng)，《真實(shí)的故事》、《英語(yǔ)歌》。
第三板塊：我要為家添光彩。
女：為了讓我們的家更朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。
男：請(qǐng)?jiān)谧募彝バ≈魅稳翰呷毫?，暢所欲言，怎樣才能?dāng)好優(yōu)秀的小主人呢？（隊(duì)員表決心，談體會(huì)）。
快板：《學(xué)習(xí)小能手》。
文明小主人：《文明歌曲》。
節(jié)約小標(biāo)兵：《節(jié)約歌曲》。
女：我們四（6）班因?yàn)橛心銈冞@些活潑、可愛(ài)的小主人們，才顯得更加生機(jī)勃勃。
男：但學(xué)無(wú)止境，今天你又有什么新的打算呢？
學(xué)生說(shuō)！
男：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力為四（6）班這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，
女：小主人精神在我們心中永駐，
男：“小主人精神”已在我們心中生根。
合：同學(xué)們，從今天開(kāi)始為我們四（6）班這個(gè)大家庭默默地努力吧，也為我們自己美好的未來(lái)默默努力吧！班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
三、結(jié)束儀式。
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)，大家歡迎?。ㄝo導(dǎo)員講話(huà)，呼號(hào)）。
四（6）中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！全體起立，退旗?。ㄍ似欤?。
今天這個(gè)班會(huì)開(kāi)得很成功，老師很高興，也希望從今天開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)都遵守班級(jí)紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)增光添彩！
班級(jí)是我家演講稿篇七
老師同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給62位同學(xué)聽(tīng)還是講給自己聽(tīng)啊？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)因?yàn)橐f(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，扭扭捏捏，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。
其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信，不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來(lái)，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重，又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛張聲勢(shì)，裝腔作勢(shì)。
因?yàn)轵湴?，使我?duì)自己的人生對(duì)自己的未來(lái)期許頗高，使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持！
謝謝。
班級(jí)是我家演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
老師——代表一種責(zé)任，一種使命。這個(gè)職業(yè)神圣而艱辛，但我們無(wú)怨無(wú)悔。為了所有的孩子，為了所有的孩子，我們用深情詮釋生活，用微笑寫(xiě)下希望。因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃覀儾皇菞澚?，但是我們的事業(yè)是棟梁，我們不是未來(lái)，我們的學(xué)生才是未來(lái)！
如今，越來(lái)越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們，這使得我們與學(xué)生度過(guò)的每一個(gè)普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè)，真正體會(huì)到老師是光榮的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的。
教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?；教育是一門(mén)多彩的藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新；教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們的共同參與和共同努力。我們是放下學(xué)生夢(mèng)想，點(diǎn)燃學(xué)生激情，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步，用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的人。我們善于說(shuō)服，我們?cè)诖髟嘛w翔。在教育改革的浪潮中，我們將在教書(shū)育人的實(shí)踐中與學(xué)生一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
新年將至，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
班級(jí)是我家演講稿篇九
我驕傲，我是90后！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國(guó)歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候；當(dāng)我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候，我們不禁自豪地宣稱(chēng)：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣，我們?cè)谑孢m的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，少了一份愛(ài)心；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，少了一份熱情。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀，更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時(shí)代驕傲的90后吧！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)的必然。90后的.我們正處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來(lái)，我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽(yáng)光，向往著快樂(lè)，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng)，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話(huà)與粗話(huà)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì)，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)而不可替代的，平時(shí)多與家人溝通，多一份愛(ài)心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的！我們會(huì)挑起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān)，走向更加美好的明天！20年后，我們能無(wú)愧于社會(huì)的信任，自豪地說(shuō)：“我驕傲！因?yàn)槲沂?0后!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)是我家演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級(jí)》。
每天清晨，我們伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱來(lái)到這美麗的校園。在這個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；在這個(gè)和諧優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)的地方；在這個(gè)窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的莘莘學(xué)子。我們愛(ài)我們美麗的校園，我們更愛(ài)我們溫馨的班級(jí)—六年級(jí)（1）班。
步入我們的班級(jí)，給人以干凈整潔，漂亮美觀的.感覺(jué)。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈，小小書(shū)柜里有集滿(mǎn)智慧的書(shū)籍，同學(xué)們?cè)谶@里增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，瞧，內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和人物展示欄彰顯了我們的個(gè)性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞，凝聚著同學(xué)們的心血。
在六一班這個(gè)大家庭中，個(gè)性鮮明的我們發(fā)揮其所長(zhǎng)，各盡其責(zé)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真誠(chéng)相待，共享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁。課上聽(tīng)講認(rèn)真，積極討論，課下談笑風(fēng)生，快樂(lè)玩耍，是多么溫馨和諧的畫(huà)面！渴望知識(shí)、尊重老師、友愛(ài)同學(xué)，講文明、講禮貌、講誠(chéng)信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。
年來(lái)她伴隨著我們成長(zhǎng)，是我們這個(gè)大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話(huà)語(yǔ)都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評(píng)都指引著我們不斷進(jìn)步。
這就是我們溫馨的班級(jí)，自由、和諧、互動(dòng)、交流，更是關(guān)愛(ài)。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們愛(ài)她，我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)是我家演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃，都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個(gè)人的心。
圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠(chéng)、善良和美好嗎？我的演講完畢！謝謝大家！
班級(jí)是我家演講稿篇十二
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的`風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“福”字、畫(huà)年畫(huà)和守歲等等。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書(shū)《呂氏春秋》中記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符，它以對(duì)偶、精致的文字抒發(fā)完備的愿望，是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“福”字，指的是福氣、福運(yùn)，春節(jié)貼“福”字是為了表達(dá)對(duì)親朋好友的一種祝愿?？墒菫榱烁浞值伢w現(xiàn)這種祝愿，人們干脆把“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“?！埂恕?。
此刻春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)已很是普遍，濃黑重彩的年畫(huà)給家家戶(hù)戶(hù)帶去了興盛和快樂(lè)的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)保藏最早的年畫(huà)是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫(huà)，畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對(duì)聯(lián)：“焰火耀長(zhǎng)空，色調(diào)斑斕歡慶除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎祥瑞年”!
班級(jí)是我家演講稿篇十三
敬愛(ài)的同學(xué)們：
他，是一位優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車(chē)司機(jī)，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號(hào)。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全。”現(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說(shuō)，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車(chē)司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號(hào)。
據(jù)了解，20xx年龍世梁來(lái)到肇慶成為一名公交車(chē)司機(jī)，初來(lái)乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車(chē)的市民，停也不是，不停也不是。停車(chē)讓他上來(lái)，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人?！白屢蛔尅⒄f(shuō)說(shuō)好話(huà)，大事化小、小事化了，大家相互理解就好?！辈恢v理的乘客只是個(gè)例，大部分乘客都很配合工作。他說(shuō)，“有的乘客還不到站點(diǎn)，要下車(chē)，車(chē)上正直的乘客會(huì)主動(dòng)幫忙勸阻要下車(chē)的乘客”，這讓他最為感動(dòng)。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車(chē)內(nèi)有天那水（無(wú)色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車(chē)查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物?！岸辔ｋU(xiǎn)啊，車(chē)上那么多人！”無(wú)奈之下，龍世梁撥打110報(bào)警。“這時(shí)，一名年輕男子立刻跑下車(chē)”，他說(shuō)，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會(huì)讓人誤解，可龍世梁從不計(jì)較?，F(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見(jiàn)一面。雖然不能照顧家庭，但是他說(shuō)，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級(jí)是我家演講稿篇十四
不會(huì)再仰慕更多了。
唱一首屬于我們的歌。
讓我們的傷都慢慢慢的愈合。
明天我又會(huì)是全新的oh~ho。
青春是手牽手坐上了。
都不回頭的火車(chē)。
總有一天我們都老了。
不會(huì)遺憾就ok了。
傷心的都忘記了。
只記得這首笑忘歌。
那一年天空很高風(fēng)很清澈。
從頭到腳趾都快樂(lè)。
我和你都約好了。
要再唱這首笑忘歌。
這一生只愿只要平凡快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)這樣不偉大呢。
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了這里。生活的點(diǎn)滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫(huà)面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢(shì)如虹，會(huì)軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。
青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執(zhí)著，坐上了這趟永不回頭的青春列車(chē)。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，成長(zhǎng)路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也要錯(cuò)得很值得。
過(guò)往與現(xiàn)在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時(shí)光里，牽動(dòng)著我們每一絲回憶，隨著時(shí)間的流逝感悟慢慢累積，在成長(zhǎng)的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因?yàn)槲覀兊娜松€在繼續(xù)。三年的時(shí)光，友誼是我們最寶貴的財(cái)富，生命此刻絕非瞬間。
各位觀眾朋友大家好（閩南語(yǔ)）。
聽(tīng)完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講，此時(shí)我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)?激動(dòng)，用一句簡(jiǎn)單的話(huà)，在這一刻我。淚流滿(mǎn)面！
我們熱愛(ài)祖國(guó)，與它同心。
地震震不斷我們堅(jiān)挺的脊梁。
雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心。
旱災(zāi)干涸不了我們。
我們熱愛(ài)集體，榮辱共存。
acm程序設(shè)計(jì)的歷史性?shī)Z銀。
正寶教育杯上的嶄露頭角。
足球場(chǎng)上的信技三連冠，校賽協(xié)和第一冠。
班級(jí)是我家演講稿篇十五
老師同學(xué)們：大家早。
我作為學(xué)委，就談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)工作的工作。
首先提出表?yè)P(yáng)兩個(gè)同學(xué)，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習(xí)，并且首先提出“考研”的口號(hào)。作為學(xué)委，感謝兩位對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的支持。當(dāng)然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學(xué)位苗子”，這是我們班未來(lái)的驕傲，也是我擔(dān)任任學(xué)委以來(lái)壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過(guò)高考洗禮的我們，從同一起跑線(xiàn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期拔涉，尤其是期中考試以后，成績(jī)逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學(xué)開(kāi)始，我認(rèn)為大一學(xué)委的歷史使命是不能丟下任何一個(gè)兄弟，任何一個(gè)姐妹。所以希望把工作重點(diǎn)放在成績(jī)較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長(zhǎng)大人費(fèi)心費(fèi)力。
當(dāng)然，在班委鼓勵(lì)下進(jìn)行的同時(shí)，也要多給先進(jìn)分子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，所以借機(jī)在此通知心理0701班學(xué)習(xí)部一號(hào)公告，心理0701班解剖學(xué)和普通心理學(xué)和計(jì)算機(jī)還沒(méi)有指定課代表，雖然這幾六學(xué)科的老師表示可以不設(shè)科代表，但我還是認(rèn)為設(shè)一個(gè)科代表至少能方便一些對(duì)該學(xué)科感興趣的同學(xué)和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學(xué)會(huì)后請(qǐng)來(lái)我這里報(bào)名。
入大學(xué)后，我深深地感覺(jué)到，學(xué)委首先是班委，然后才是學(xué)委，在做好班組學(xué)習(xí)工作的同時(shí)積極配合其他班委尤其是班長(zhǎng)大人的工作。因?yàn)樗械陌辔哪繕?biāo)是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
班級(jí)是我家演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
人的一生難免會(huì)有許多挫折，沒(méi)有經(jīng)受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了，止步不前了，那么你就會(huì)停在失敗的地方；如果你從挫折中走了過(guò)來(lái)，繼續(xù)奮進(jìn)，不斷往前走，那么你就有可能最終走向成功。
人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人，卻很少去品味成功背后的苦難和堅(jiān)韌不拔。這種苦難磨練和堅(jiān)韌不拔來(lái)自于對(duì)“挫折”的正確認(rèn)識(shí)。人們都以為“挫折”是失敗，是可悲的，卻不知道它也是讓你堅(jiān)強(qiáng)的武器，也是捕捉成功信息的途徑。當(dāng)你一次次被打倒，又一次次地站起來(lái)的時(shí)候，你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。
有這樣一幅殘奧會(huì)的照片：一個(gè)沒(méi)有雙臂，只有一條腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員，飛身躍過(guò)跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個(gè)常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過(guò)了！
居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，可我們知道在她第一次獲獎(jiǎng)后，與她志同道合的丈夫就因車(chē)禍而去世了，這對(duì)一般人來(lái)講是難以承受的，可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續(xù)她的研究，最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎(jiǎng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在再請(qǐng)你們回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因，或者是一次考試成績(jī)不理想，或者是受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，可能是與同學(xué)發(fā)生小矛盾；也可能是某個(gè)小愿望沒(méi)有得到滿(mǎn)足……與上面幾個(gè)例子相比，你會(huì)覺(jué)得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意，簡(jiǎn)直不能算是挫折，更不能算是失敗。
我曾和一些貧困學(xué)生接觸，發(fā)現(xiàn)這些貧困生雖然經(jīng)歷了比別人更多的苦難，但他們卻獲得了更多的成長(zhǎng)。他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，他們理解“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德，他們對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿(mǎn)著激情，他們從不向困難、挫折低頭，他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的勇氣，他們內(nèi)心寬厚而仁慈，始終懷著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云曾在“贏在中國(guó)”里說(shuō)過(guò)：“成功的路只有一兩條，失敗的路有千萬(wàn)條，關(guān)鍵是我們不能僅記住成功的經(jīng)驗(yàn)，更大的財(cái)富是那些失敗的教訓(xùn)，記住這些教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，我們離成功就近了一步。”
我們剛進(jìn)行過(guò)期中考試，假如你感到考試成績(jī)不理想，是一種失敗，是一種挫折，如果不能正視它而是一味的逃避，不去分析失敗的原因，甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長(zhǎng)，那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考，從多方面分析考不好的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題，還是學(xué)習(xí)方法方面的問(wèn)題，還是考試時(shí)心理素質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題等。認(rèn)真制定后一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和改進(jìn)措施，通過(guò)我們的努力，一定能感受到成功的樂(lè)趣。
同學(xué)們：成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有理由相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經(jīng)的風(fēng)雨?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？同學(xué)們，希望你們?cè)谏钪?、在學(xué)習(xí)上抬起頭，對(duì)著天空微笑；我們每一位老師都會(huì)不停地為你喝彩。加油，同學(xué)們，成功最終會(huì)屬于你們！
班級(jí)是我家演講稿篇十七
尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo):。
您們好。
很榮幸能站在這里代表我的班級(jí)向各位作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
在過(guò)去的一年中，我們土木工程095班在團(tuán)支部、班委會(huì)的帶領(lǐng)下，在全班42名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)管理制度建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)集體活動(dòng)的方面取得了優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們?cè)谶@片小天地中也各顯其能，才德兼?zhèn)洌〉昧瞬簧俚某煽?jī)。
然而大浪淘沙，方顯英雄本色。正如我們大一時(shí)輔導(dǎo)員郁毅老師所說(shuō)，只有“壯志滿(mǎn)懷，放眼未來(lái)”才能振翅翱翔于九天之上。并且在建工學(xué)院這樣有著眾多優(yōu)秀的班級(jí)中我們?nèi)稳恍枰嗟呐ㄔO(shè)我們的班級(jí)建設(shè)我們的未來(lái)。任重而道遠(yuǎn)。
是一個(gè)朝氣蓬勃有著強(qiáng)烈凝聚力的班集體。是由來(lái)自全國(guó)6個(gè)省、自治區(qū)的42名同學(xué)組成，其中3名同學(xué)是少數(shù)民族。咱們?nèi)喽紙F(tuán)結(jié)在以班委團(tuán)體為中心的集體中緊密聯(lián)系?；ハ鄮椭鷪F(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同努力奮進(jìn)。
我們懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和夢(mèng)想，有緣組成了一個(gè)大家庭。我們有秉承著四川理工學(xué)院“厚德達(dá)理，立志勤工”的校訓(xùn)和“勤奮求實(shí)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，校興我榮”的“黃嶺精神“。在學(xué)校里面刻苦學(xué)習(xí)，踴躍參加學(xué)校班集體中的個(gè)項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師和班委的帶領(lǐng)下，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有凝聚力的整體。無(wú)論從學(xué)習(xí)生活還是思想，班風(fēng)建設(shè)上都取得了突出的成績(jī)。具體表現(xiàn)如下：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為我們班的基本情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
1班委干部隊(duì)伍：
我們班有過(guò)兩屆班委。
委換屆。
新班委上任后積極與老班委們和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流協(xié)作，將班上的活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色。
下面是本學(xué)期我們班上第一次班團(tuán)活動(dòng)“傳承黃嶺精神”的部分圖片展示。
中學(xué)時(shí)代班干部是班主任的得力助手，是班級(jí)管理的重要因素。在大學(xué)期間，我們班上這些優(yōu)秀的班委干部們甘心為班里的同學(xué)真情付出，認(rèn)真上傳下達(dá)做好每一件輔導(dǎo)員或者團(tuán)委老師們交代的班級(jí)工作。他們常常要比普通的同學(xué)付出多得多的努力去把每一件事做到最好。
今天，我想也有各個(gè)班的部分班干部來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，就讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的同學(xué)們，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)事務(wù)的努力付出??！謝謝。
2班級(jí)制度與班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，相信在場(chǎng)的各位一定也認(rèn)同這句話(huà)。所以我們班的班級(jí)建設(shè)其實(shí)是與學(xué)習(xí)考評(píng)密切聯(lián)系的。
在我們班、班級(jí)制度是由班委和學(xué)生代表共同制定完成的，并由學(xué)習(xí)委員將其整理并考察。做到有理有據(jù)，公正合理，制度面前人人平等。
首先，由于我們班上的男女比例相差很大，同學(xué)們的寢室分隔較遠(yuǎn)。我們班的老班長(zhǎng)同各位班委及學(xué)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將6~8名同寢室或住得近的同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活、請(qǐng)假等等情況向班委匯報(bào)并將班會(huì)等訊息上傳下達(dá)。
又方便了同學(xué)間的學(xué)習(xí)與交流?，F(xiàn)在由于大家選課的不同所以并沒(méi)有再次申請(qǐng)而是將這種“強(qiáng)迫”自習(xí)轉(zhuǎn)成了自覺(jué)自習(xí)?，F(xiàn)由各個(gè)小組長(zhǎng)反應(yīng)的情況來(lái)看我們班的自習(xí)情況還算良好，同學(xué)們通過(guò)一年的鍛煉都能做到認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)業(yè)。
在生活方面，我們每月進(jìn)行宿舍考評(píng)。評(píng)出優(yōu)秀寢室一個(gè)。并在班會(huì)中由各個(gè)優(yōu)秀宿舍的宿舍長(zhǎng)向大家交流宿舍管理的經(jīng)驗(yàn)。
總之，我們班的班級(jí)制度是服務(wù)于【奮進(jìn)、勇敢、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)】的.班級(jí)文化和每一個(gè)同學(xué)的?；蛟S有些時(shí)候并不是太合理，但是我們?cè)谖磥?lái)的道路上都會(huì)不斷完善它。
大一上學(xué)期時(shí)，由于我們班的(掛科率太高)失去了優(yōu)秀班集體的評(píng)選資格。在此我想向各位稍作解釋。我們班的同學(xué)其實(shí)都很有能力，當(dāng)剛剛邁進(jìn)大學(xué)時(shí)難免不被大學(xué)生豐富多彩的生活活動(dòng)所吸引。所以我們班在大一時(shí)舉辦了很多的集體活動(dòng)，同學(xué)們也在各個(gè)社團(tuán)、學(xué)工組、學(xué)生會(huì)各顯其能。忽略了本質(zhì)因素。
所以我們?cè)诖笠幌聦W(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各位班委就做了深刻的反思，為強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)開(kāi)了多個(gè)班會(huì)。同學(xué)們也都明白其中利害關(guān)系。在大一下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。終于能擺脫“掛科王”這頂破帽子。
3.班團(tuán)文化與思想建設(shè)。
我的班級(jí)是一個(gè)擁有著良好思想道德品質(zhì)的集體。班里同學(xué)思想覺(jué)悟都比較高，并且積極向黨組織靠攏。每次召開(kāi)班團(tuán)活動(dòng)我們班的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，并且能根據(jù)當(dāng)月的主題提出自己的見(jiàn)解和看法。在活動(dòng)中制造良好的活動(dòng)氣氛。并且都能積極地加入活動(dòng)當(dāng)中。在我們?nèi)嘤卸嗝辉u(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的同學(xué)，85%的同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極加入黨校學(xué)習(xí)。另外，在大一下學(xué)期我們班上就產(chǎn)生了何秋云、趙浩、譚江龍、楊太亮、巫崇旭、郝江、向前.齊志成.羅寧.雷果這10名入黨積極分子。這十位參加過(guò)黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)，在日常的生活中也常常為班上各位同學(xué)講起關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)事跡和光榮歷史。
高度集中的班級(jí)思想?yún)R聚成班級(jí)文化的小溪，滋潤(rùn)著班里的每一位同學(xué)的心扉。在我們土木095班這個(gè)集體中大家相互友愛(ài)互幫互助。擔(dān)任班委職務(wù)的同學(xué)更是全心全意地為著咱們這個(gè)班在著想為班里每一位同學(xué)著想。（舉例）我還記得有次我發(fā)高燒到42度，當(dāng)時(shí)我們班的班委（3名童鞋）。。。。
4班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展與優(yōu)秀同學(xué)的介紹。
在課外這些豐富多彩的活動(dòng)中，我們班還涌現(xiàn)出了以騰飛同學(xué)為首的優(yōu)秀個(gè)人。
騰飛同學(xué)（手風(fēng)琴獲獎(jiǎng)。。。。。）。。。。。。。。（需要介紹）。
汪莉同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考出560分的高分、難忘黃嶺晚會(huì)時(shí)與學(xué)工七組其他的多名同學(xué)表演《黃嶺、黃嶺》。。。。。。。。
譚江龍同學(xué)（。。。。。）。。。（需要介紹。。。）。
巫崇旭書(shū)法得獎(jiǎng)。
給未來(lái)的自己。
夢(mèng)想是帆，揚(yáng)起夢(mèng)之帆，我們可以抵達(dá)成功的彼岸；
夢(mèng)想是燈，點(diǎn)亮夢(mèng)之燈，我們可以涉足未知的遠(yuǎn)方；
夢(mèng)想是路，踏上夢(mèng)之旅，我們可以收獲無(wú)盡的快樂(lè)；
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們奮發(fā)活力！
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們永不止步！
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們風(fēng)雨無(wú)阻！
我們夢(mèng)想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個(gè)人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；我們夢(mèng)想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個(gè)角落都看到我們矯健的身影；心懷夢(mèng)想，我們可以無(wú)所畏懼，在一次又一次的挑戰(zhàn)中超越自己；心懷夢(mèng)想，我們可以揮汗如雨，在一次又一次的失敗中重新站起；心懷夢(mèng)想，我們可以善待成敗，在一次又一次的嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；這就是我們，09土木(5)班42顆年輕的心,面對(duì)困難迎難而上！這就是我們，09土木(5)班42顆樂(lè)觀的心,面對(duì)失敗從不言??！這就是我們，09土木(5)班42顆奮發(fā)的心,面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前！路，一直都在。而我們，09土木(5)班全體同學(xué)的夢(mèng)想，也一直都在。我們相信，在我們42位全體同學(xué)的共同努力下，我們一定可以實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想！
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