演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者自身意見(jiàn)的文字材料,它被廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合,可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。設(shè)置明確的演講結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾等部分,并在每個(gè)部分中有清晰的過(guò)渡。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的演講主題,可以幫助大家拓寬思維和啟發(fā)創(chuàng)新。
班級(jí)是我家演講稿篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),也為了讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里能快樂(lè)而充實(shí)地學(xué)習(xí)。201_年12月21日,應(yīng)____總支號(hào)召,_____在4-204教室開(kāi)展了“我愛(ài)我的班集體”為主題的班會(huì)。此次班會(huì),我們第一次嘗試了用ppt展示的形式展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采,以個(gè)人為單位,緊緊圍繞“我愛(ài)我的班集體”的號(hào)召,同學(xué)們積極配合,熱情參與,此次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得十分順利。
此次活動(dòng)的目的是:以集體主義為中心,以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助、熱愛(ài)班級(jí)為主題,喚起同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛(ài)以及對(duì)班集體的責(zé)、任感榮譽(yù)感。為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友好的良好班集體盡一份力量,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化氛圍。
此次活動(dòng),主要有以下內(nèi)容:
一.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,并對(duì)“我愛(ài)我的班集體”主題的含義進(jìn)行擴(kuò)展,與同學(xué)們進(jìn)行溝通。
二.團(tuán)支書(shū)播放一個(gè)事先制作好的ppt,ppt中全面總結(jié)了班集體本學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng)、秋游活動(dòng)等,選取了部分精彩的照片,回顧了本集體中同學(xué)們的精彩生活,強(qiáng)烈地引起了同學(xué)們思想上的共鳴。
三.以個(gè)人為單位,大家暢所欲言,自由發(fā)言與指定代表發(fā)言相結(jié)合,對(duì)班集體需要改進(jìn)的地方做出了總結(jié)并有相關(guān)人員記錄,為下學(xué)期班集體的活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四.多媒體播放《朋友》,許多同學(xué)情不自禁地合唱。
五.團(tuán)支書(shū)進(jìn)行班會(huì)總結(jié),宣布班會(huì)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)產(chǎn)生了很大的積極意義,培養(yǎng)了學(xué)生是班級(jí)主人翁的意識(shí),讓同學(xué)們充分感受到自己是班集體的一員,熱愛(ài)班集體,愿意為集體貢獻(xiàn)力量。同時(shí),班級(jí)的整體凝聚力也得到了升華,彼此間增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼,增強(qiáng)了大家集體向上的信心,更堅(jiān)定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的決心。通過(guò)ppt畫面,讓同學(xué)們初步意識(shí)到班集體是我們的第二個(gè)家,并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的感情與積極性。因此,此次班會(huì)時(shí)非常成功的。
班級(jí)是我家演講稿篇二
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、導(dǎo)入,班長(zhǎng)做主題發(fā)言。
何佳:大海是魚(yú)兒的家。
張微:樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家。
何佳:森林是小動(dòng)物的家。
張微:在東方小學(xué)里,__班就是我們的家,我們就是班級(jí)的小主人。
何佳:首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話。
同學(xué)們齊回應(yīng):班級(jí)是我家,人人都愛(ài)他!
(二)班干部述職。
張微:班級(jí)是我們的家,我們?nèi)巳硕紴樗龀鲐暙I(xiàn),奉獻(xiàn)自己的'力量。每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。
何菲:我是班級(jí)的宣傳員,讓好人好事,奉獻(xiàn)精神,在班內(nèi)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。
馬鑫坤:我是班級(jí)的衛(wèi)生員,出現(xiàn)廢物要主動(dòng)把它清掃,整潔的環(huán)境要靠每個(gè)人去干。
李燕:我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),是我們班委的一致心愿。
鄭玉沛:我是班級(jí)的體育委員,積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的大業(yè),才能更好地承擔(dān)。
江佳怡:我是班級(jí)的節(jié)能員,隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習(xí)慣。程嬌:我是班級(jí)的圖書(shū)管理員,讓書(shū)籍成為大家的好朋友。它是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,周游世界之船。
陳飛:我是班級(jí)的保管員,桌椅出現(xiàn)小毛病,用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。
詹子?jì)梗何沂前嗉?jí)的紀(jì)律值勤員,亂打逗、快追跑不安全。寧?kù)o有序的環(huán)境,要靠我們每一個(gè)人良好地表現(xiàn)。
八個(gè)人合:我們都是集體中的一員,集體的事人人都要管,爭(zhēng)當(dāng)文明集體,是我們每一個(gè)人的心愿。
(三)三句半。
何佳:要想成為優(yōu)秀的班集體,大家必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué)的習(xí)慣,為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力。
張微:請(qǐng)欣賞《三句半》。
(四)、聽(tīng)故事、談感想。
何佳:古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道。
嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)夏悅同學(xué)給大家?guī)?lái)小故事《一滴小水珠》:
(五)短劇。
張微:我們每一個(gè)人都是集體的一員。一個(gè)個(gè)同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)的班集體。下面請(qǐng)欣賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品:張微:古代有一個(gè)國(guó)王,臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起,先分別給他們一人一根筷子,說(shuō):“你們折一折。”,幾個(gè)人一折,筷子就斷了。然后,國(guó)王又給他們一人一把筷子,說(shuō)“你們?cè)僬垡徽?。”,這下,他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷。于是,國(guó)王叮嚀他們說(shuō);“你們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心,只有這樣,才會(huì)集中各自的力量,永遠(yuǎn)立于不敗之地?!?/p>
何佳:表演的真精彩。從這個(gè)節(jié)目中,你能明白什么道理呢?請(qǐng)小組討論后,舉手發(fā)言!
(交流討論,舉手發(fā)言,由主持人指明發(fā)言)。
(六)合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
眾人劃槳,開(kāi)動(dòng)大帆船,請(qǐng)欣賞合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
(七)情景劇,換位思考。
張微:他們這樣做對(duì)嗎?誰(shuí)能幫幫他們?。ㄓ兄鞒秩酥该靼l(fā)言)。
何佳:他們接受同學(xué)的批評(píng)后會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看情景再現(xiàn)!
(八)你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)!
張微:班級(jí)是我們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,一個(gè)好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要,你希望生活在怎樣的班集體中,為什么?請(qǐng)用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪你喜歡的班集體,并說(shuō)明理由(有主持人指明發(fā)言)。
(九)班級(jí)剖析。
何佳:在剛才的你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜歡的班集體。一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),俗話說(shuō):金無(wú)足赤人無(wú)完人,那么我們班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正呢?(小組討論,舉手發(fā)言,有主持人指明發(fā)言)。
張微:看看班主任劉老師分析我們__班的現(xiàn)狀吧!
(十)金點(diǎn)子。
何佳:既然我們班還存在著這么多問(wèn)題,那你有什么高招?下面小組討論,看誰(shuí)能為班級(jí)建設(shè)出金點(diǎn)子。(交流討論,舉手發(fā)言,由主持人指明發(fā)言)。
張微:希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn),每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
(十一)拍手歌。
何佳:班級(jí)就像一個(gè)大家庭,家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù),要靠我們家里的每一個(gè)主人共同去創(chuàng)造、維護(hù),有了你、有了我、有了大家,有了我們主人翁的精神,我們這個(gè)家才會(huì)更精彩。為了我們理想的班級(jí)我們大家共同努力,請(qǐng)全體起立一起做拍手歌!
(十二)制定班規(guī)。
何佳:俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。人必須學(xué)會(huì)約束自己。下面我們一起來(lái)制定我們的班規(guī)吧!
(十三)班級(jí)宣誓。
張微:為了我們班級(jí)的和諧進(jìn)步,為了我們的明天更加美好,同學(xué)們讓我們舉起手來(lái),莊嚴(yán)的宣誓:
(十四)、班主任總結(jié)。
何佳:下面有請(qǐng)我們的班主任劉老師做班會(huì)總結(jié)!
通過(guò)今天的“班級(jí)是我家人人都愛(ài)他”,你有什么收獲?(學(xué)生發(fā)言)同學(xué)們,今天我們的班會(huì)開(kāi)得很成功。大家都積極發(fā)言,展示自己的本領(lǐng),說(shuō)出自己的希望,建設(shè)優(yōu)秀的__班需要我們每一個(gè)同學(xué)共同努力,希望同學(xué)們能夠做到這10點(diǎn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)動(dòng)作、每一句話、每一件小事做起,比一比誰(shuí)的言行、舉止、做事為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我們每一個(gè)同學(xué)都更加地?zé)釔?ài)我們這個(gè)集體,讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。
張倩:同學(xué)們,“班級(jí)”是多么誘人親切的字眼,我們__班是有__個(gè)人組成的大家庭,班級(jí)就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就猶如一串串拉起來(lái)的手,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花,才為大海增添了無(wú)窮的魅力。我們都是班級(jí)中的一員,熱愛(ài)班級(jí)首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)班級(jí)就要為班級(jí)增光添彩,熱愛(ài)班級(jí)就要為班級(jí)多做貢獻(xiàn),只有班風(fēng)好,班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng),我們要通過(guò)今天召開(kāi)的主題班會(huì),形成全體同學(xué)熱愛(ài)班集體的良好氛圍,使班級(jí)工作上一個(gè)新臺(tái)階。同學(xué)們,讓我們?cè)赺_班這個(gè)集體中牢記一句話:。
班會(huì)表演《三句半》。
今天舉行大班會(huì),我們?nèi)河?lái)薈萃,希望會(huì)后有反饋,對(duì),有反饋!
在座領(lǐng)導(dǎo)真不少,歡迎你們來(lái)指導(dǎo),謝謝你們來(lái)送寶,對(duì),來(lái)送寶!
班級(jí)團(tuán)結(jié)花不敗,我們相親又相愛(ài),成績(jī)才會(huì)升的快,對(duì),升得快!
各位同學(xué)要知道,學(xué)習(xí)知識(shí)很重要,成績(jī)考好不驕傲,對(duì),不驕傲!
未來(lái)社會(huì)咱做主,現(xiàn)在適當(dāng)吃點(diǎn)苦,老師家長(zhǎng)來(lái)鼓舞,對(duì),來(lái)鼓舞!
誠(chéng)實(shí)守信人可靠,快樂(lè)健康很重要,文明團(tuán)結(jié)講禮貌,對(duì),講禮貌!
團(tuán)結(jié)合作力量大,自由散漫紀(jì)律差,違紀(jì)違法很可拍,對(duì),很可怕!
你幫我來(lái)我?guī)湍?,有事大家在一起,人生路上遇知己,?duì),遇知己!
現(xiàn)在共勉好同學(xué),討論交流共提攜,熱熱鬧鬧很和諧,對(duì),很和諧!
努力學(xué)習(xí)真應(yīng)該,好的成績(jī)樂(lè)開(kāi)懷,祖國(guó)發(fā)展需人才,對(duì),需人才!
班級(jí)團(tuán)結(jié)靠大家,班風(fēng)班貌人人夸,溫暖和諧頂呱呱,對(duì),頂呱呱!
班級(jí)是我家演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自四年1班的xxx,今天我為大家演講的題目是:《我的班級(jí)我的家》。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣,1班就是我的家。我的家庭中有49個(gè)成員,凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。走進(jìn)我們班,你一定會(huì)有一股回家的感覺(jué),這一張張面孔是多么親切,多么真誠(chéng)。要我說(shuō),我們班是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。
1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們對(duì)于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比和考試都會(huì)竭盡全力。49顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香,課間,總有同學(xué)抱著書(shū)本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那??荚囘^(guò)后,如愿以償?shù)模圆粷M足;名落孫山的,也不氣餒。每一個(gè)課堂,每一次集體活動(dòng),都為我們留下了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
當(dāng)然,這一切的一切,都離不開(kāi)敬愛(ài)的老師們。他們循循善誘,耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn);他們不許我們懈怠,每時(shí)每刻都有一句提醒的話語(yǔ)縈繞在我們耳旁,為我們敲響警鐘;他們視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子,悉心教導(dǎo),絕不偏心從他們身上,我們明白了什么叫做真正的師德,其實(shí),他們就像是這個(gè)大家庭中的家長(zhǎng),為了孩子們而默默付出。
1班,是一個(gè)敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)!我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>
讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?,讓我們?cè)诖藫]灑青春吧,讓我們永記我們的班訓(xùn):“感恩與責(zé)任,榮譽(yù)與夢(mèng)想”,讓我們奮斗今天擁抱明天,讓我們成為奎光的焦點(diǎn),讓奎光以我們?yōu)轵湴粒屛覀兏呗暫艉埃?班,加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
班級(jí)是我家演講稿篇四
本周已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三周了,我系開(kāi)展了本學(xué)期第二次主題班會(huì)“相親相愛(ài)一家人之我愛(ài)我家”,這是一個(gè)能加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題,在考察班會(huì)情況的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的班會(huì)氛圍都很濃,同學(xué)們都踴躍發(fā)表自己的看法,體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)體的熱情,大部分班級(jí)利用了網(wǎng)絡(luò)資源用ppt或者其他形式展現(xiàn)出這次班會(huì)主題的積極意義,還有同學(xué)用歌聲唱出了“相親相愛(ài)一家人”,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到班級(jí)體就是一個(gè)大家庭,我們就是大家庭的一員。
各班班會(huì)過(guò)程中,紀(jì)律較好,幾乎沒(méi)有講小話、睡覺(jué)或玩手機(jī)之類的情況,主持人也能夠積極的引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言,但是還有一個(gè)普遍的壞方面,就是一些班級(jí)的分?jǐn)?shù)未到齊,又體現(xiàn)出來(lái)一部分的集體感不強(qiáng),不能積極融入到自己的班集體之中來(lái),希望以后的班會(huì)不要再出現(xiàn)此類情況,一個(gè)班集體是否優(yōu)秀、凝聚力是否夠強(qiáng),首先,出勤人數(shù)是否能到齊是最大的體現(xiàn)。因此對(duì)相應(yīng)人數(shù)不齊的班級(jí)也提出批評(píng)。
本次班會(huì)開(kāi)展的主要目的是增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,讓每個(gè)人都能融入到班集體這個(gè)大家庭中來(lái),相對(duì)于電子系來(lái)說(shuō),每個(gè)班集體又是一個(gè)單位,只有每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,電子系才能夠更快更優(yōu)的發(fā)展前進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)校分出了十大系,我們電子系相對(duì)于院里來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大家庭了。
可能平時(shí)大家的課比較多,而且又不在一起上課,所以整個(gè)班級(jí)能聚齊的機(jī)會(huì)也就很少,所以此次班會(huì)愈加能體現(xiàn)它的重要性,多聚一次,同學(xué)們之間的感情就多了一點(diǎn),大家對(duì)這次主題班會(huì)似乎比上次的主題更加熱情,體現(xiàn)出人人都對(duì)自己的班級(jí)充滿了信心,更對(duì)整個(gè)電子系充滿了信心。所以本次主題班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,以飽滿的熱情完成了此次班會(huì)。
從這次班會(huì)主題中,也使我們學(xué)到了很多,使我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們并不孤單,因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,使我們感受到了溫暖,在溫暖的春天更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和生活。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中大家能永遠(yuǎn)像一家人一樣,相親相愛(ài)。
班級(jí)是我家演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好!我是___,非常榮幸站在這個(gè)演講臺(tái),與大家共同分享班級(jí)建設(shè)的心得體會(huì)。
我20__年參加工作,20__年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊(duì)成為一名采油工。20__年,___隊(duì)組建新站,我擔(dān)任該站班長(zhǎng)。由班員成長(zhǎng)為班長(zhǎng),角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。擔(dān)任班長(zhǎng)的歷練,也讓我對(duì)班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
班級(jí)是采油隊(duì)最基礎(chǔ)的管理單元,班長(zhǎng)是班級(jí)管理的第一負(fù)責(zé)人,班長(zhǎng)的人格魅力對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。__站現(xiàn)有女工7人,管轄著一座計(jì)量站、一座配水間、一臺(tái)高壓增注泵、14口油水井,設(shè)施流程老化,井偏路遠(yuǎn),管理難度大。自擔(dān)任__站班長(zhǎng)以來(lái),我懂得了r18;奉獻(xiàn)r19;的內(nèi)涵,深切感受到了當(dāng)r18;班長(zhǎng)r19;的不易。我想:做一名好班長(zhǎng),首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用,時(shí)刻把r18;責(zé)任r19;二字牢記在心,時(shí)時(shí)處處以身作則,以自身影響帶動(dòng)全體班員,這樣才可提升班級(jí)向心力。責(zé)任是一種使命,是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé),勇于負(fù)責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),用心、帶感情的去工作,才能有所作為,才能做得更好。在工作中我堅(jiān)持身先士卒,事無(wú)巨細(xì),親力親為,堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時(shí),我總是第一個(gè)到場(chǎng),最后一個(gè)離開(kāi);有班員請(qǐng)假,人員不足時(shí),我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級(jí)管理制度,并堅(jiān)持從我做起。在我的帶動(dòng)下,班員的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了,工作效率大有提升。
知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,技術(shù)成就未來(lái)。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。__站是個(gè)新員工站,站上的員工都是年輕的80后,參加工作時(shí)間短,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少,技能水平參差不齊。為全面提高班級(jí)成員技能素質(zhì),提升班級(jí)戰(zhàn)斗力,我不斷摸索,自創(chuàng)了一套r18;人人過(guò)關(guān)r19;的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過(guò)r18;人人上講臺(tái),人人當(dāng)老師,人人是學(xué)生r19;進(jìn)行能力提升,以每天學(xué)一招、每周一專題r19;開(kāi)展互幫互助,知識(shí)分享,勤學(xué)共勉,將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R(shí)財(cái)富,在班級(jí)中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。
班級(jí)建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們__站實(shí)施了透明化站務(wù)公開(kāi),將設(shè)備承包考核與獎(jiǎng)金掛鉤,并本著公開(kāi)、公平的原則,及時(shí)公布班員獎(jiǎng)金考核結(jié)果,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰差、透明公正。定期召開(kāi)班級(jí)管理會(huì)議,一方面讓班員互相傾聽(tīng)心聲,給大家提供了一個(gè)相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),及時(shí)化解各種矛盾;另一方面,收集班員的各類合理化建議,組織班級(jí)成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問(wèn)題、如何改進(jìn)生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行討論,共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中,當(dāng)好小站的主人,使班員的工作積極性大大提高。營(yíng)造形成了r18;小站是我家、建設(shè)靠大家r19;、r18;站興我榮、站衰我恥r19;的濃厚氛圍。大家集思廣益,結(jié)合本班級(jí)生產(chǎn)實(shí)際,制定了r18;三不少r19;安全管理方法,總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認(rèn)真付諸實(shí)施,取得了良好成效,提升了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺(tái)階。
愛(ài)是幸福的源泉,家是溫馨的港灣。班級(jí)全體成員心中有愛(ài),把班級(jí)作為自己的家來(lái)看待,以主人翁姿態(tài)傾力營(yíng)造濃郁和諧的r18;家r19;氛圍,以愛(ài)感人心,以情暖人心,讓溫情感動(dòng)常在,讓溫暖歡樂(lè)常存,這樣才可提升班級(jí)的凝聚力,使班員做到愛(ài)站如家,愛(ài)井如子。__站是個(gè)女子班級(jí),女工們大都已為人妻、為人母,共同的話題非常多,大家在閑暇時(shí)時(shí)常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn),無(wú)隔閡的談心促進(jìn)了了解,拉近了距離,增強(qiáng)了干勁,提升了家的溫馨感。班級(jí)成員性格脾性各不相同,在日常工作中難免會(huì)有拌嘴磕碰,每當(dāng)這時(shí),我這個(gè)班長(zhǎng)就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細(xì)心了解原因,曉之以理,動(dòng)之以情,做好矛盾雙方的思想工作,化解心結(jié),讓她們坦誠(chéng)相對(duì),增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。班級(jí)的親情管理要做到深入、細(xì)致、全面。在我的發(fā)動(dòng)下,__站詳細(xì)記錄每個(gè)班員的信息,了解每個(gè)班員的家庭狀況,建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個(gè)生日蛋糕、一句溫馨的祝福;在班員生病時(shí),大家自發(fā)的打電話親切問(wèn)候,或是帶上慰問(wèn)品去醫(yī)院、家中探望;在班員遇到生活難題時(shí),大家獻(xiàn)力獻(xiàn)策,伸出援助之手。
家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),更加熱愛(ài)這個(gè)朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時(shí),大家會(huì)相互叮囑:‘路滑,走路要小心’、‘霧大,騎車要慢,注意安全’;上井干活時(shí),大家會(huì)互幫互助:‘你干了好長(zhǎng)時(shí)間了,太累了,快去歇歇,剩下的讓我來(lái)干!’;在站上休息時(shí),大家會(huì)相互關(guān)心:‘小何,給你倒好水了,快趁熱喝暖和暖和?!?、‘張姐,你胃不舒服,我這兒有胃藥,你快吃吧!’。一聲聲叮嚀,一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)動(dòng)作,讓溫情縈繞心間,讓關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)心田,促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對(duì)于一個(gè)管理著14口油水井,白天只有5名女工的__站來(lái)說(shuō),滿負(fù)荷生產(chǎn)時(shí),工作量很大。但姐妹們沒(méi)有埋怨,大家立足自身,攻堅(jiān)啃硬,精細(xì)管理。
我的班級(jí)我的家,我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)和諧溫暖的r18;家r19;。非常喜歡這樣一句話:沒(méi)有最好,只有更好。我將以更真誠(chéng)的愛(ài)去善待每個(gè)人,以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天,以更優(yōu)異的方式去管理這個(gè)班級(jí),將__站的明天書(shū)寫得更美、更絢爛!
班級(jí)是我家演講稿篇六
一、活動(dòng)儀式:
老師們,同學(xué)們,鱸鄉(xiāng)小學(xué)四(6)中隊(duì)活動(dòng)即將開(kāi)始,首先請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù))。
報(bào)告輔導(dǎo)員,我們班級(jí)原有41人,實(shí)到41人,今天我們要開(kāi)展《四(6)班,我的家》的活動(dòng),請(qǐng)輔導(dǎo)員指示。(輔導(dǎo)員指示)。
四(6)中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ǔ銎欤?。
唱隊(duì)歌?。ǔ?duì)歌)。
全體坐下!
二、主題活動(dòng)。
第一板塊:四(6)班的家真溫暖。
男:尊敬的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)!
合:大家好!
男:懷著一份欣喜,
女:帶著一份渴望,
合:我們從四面八方,來(lái)到了鱸小,來(lái)到了四(6)班。
男:??!這兒的老師好親切!
女:這兒的同學(xué)好文明!
合:我們四(6)班這個(gè)大家庭真溫暖。
男:我驕傲,我是四(6)班的一員!
女:我自豪,我是四(6)班的小主人!
女:是呀,在四(6)班的家中,留下了我們的汗水、淚水,留下了我們無(wú)數(shù)感人的事情。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧?。◣酌?duì)員談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
男:在四(6)班這個(gè)班級(jí)體中我們深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的`關(guān)愛(ài)。下面我們就把歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們!
女:可是在我們班級(jí)里也有這樣的同學(xué),請(qǐng)聽(tīng)《三句半》。
男:在四(6)班這個(gè)班級(jí)體中我們也深深地感受到了同學(xué)之間的深情厚意。
男:你有缺點(diǎn)一起幫你改。
女:我有困難一起來(lái)幫忙。
男:互幫互助友誼深。
合:愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
第二板塊:成長(zhǎng)在四(6)班。
男:四(6)班的家真是溫暖的家。
女:是呀,溫暖的家催人奮進(jìn)。
男:溫暖的家讓人成長(zhǎng),《真實(shí)的故事》、《英語(yǔ)歌》。
第三板塊:我要為家添光彩。
女:為了讓我們的家更朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。
男:請(qǐng)?jiān)谧募彝バ≈魅稳翰呷毫?,暢所欲言,怎樣才能?dāng)好優(yōu)秀的小主人呢?(隊(duì)員表決心,談體會(huì))。
快板:《學(xué)習(xí)小能手》。
文明小主人:《文明歌曲》。
節(jié)約小標(biāo)兵:《節(jié)約歌曲》。
女:我們四(6)班因?yàn)橛心銈冞@些活潑、可愛(ài)的小主人們,才顯得更加生機(jī)勃勃。
男:但學(xué)無(wú)止境,今天你又有什么新的打算呢?
學(xué)生說(shuō)!
男:同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),努力為四(6)班這個(gè)集體,這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量,
女:小主人精神在我們心中永駐,
男:“小主人精神”已在我們心中生根。
合:同學(xué)們,從今天開(kāi)始為我們四(6)班這個(gè)大家庭默默地努力吧,也為我們自己美好的未來(lái)默默努力吧!班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
三、結(jié)束儀式。
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!(輔導(dǎo)員講話,呼號(hào))。
四(6)中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!全體起立,退旗?。ㄍ似欤?/p>
今天這個(gè)班會(huì)開(kāi)得很成功,老師很高興,也希望從今天開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)都遵守班級(jí)紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),為我們的班級(jí)增光添彩!
班級(jí)是我家演講稿篇七
老師同學(xué)們:
大家好!
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言,一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說(shuō)給62位同學(xué)聽(tīng)還是講給自己聽(tīng)???不流暢,有的同學(xué)一個(gè)因?yàn)橐f(shuō)不下五遍,下文還接不上去,讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累,這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,扭扭捏捏,站沒(méi)站相,首先讓人看了就不舒服。
其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信,不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng),即使他的回答再精彩。所以,姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的,比如說(shuō):春秋游中午吃飯時(shí),你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),你能不計(jì)較的拾起來(lái),不與別人爭(zhēng)論;別人撞倒你時(shí),你對(duì)別人微笑,并告訴他你沒(méi)事,寬容別人。如果你能做到這點(diǎn),你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛張聲勢(shì),裝腔作勢(shì)。
因?yàn)轵湴?,使我?duì)自己的人生對(duì)自己的未來(lái)期許頗高,使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持!
謝謝。
班級(jí)是我家演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
老師——代表一種責(zé)任,一種使命。這個(gè)職業(yè)神圣而艱辛,但我們無(wú)怨無(wú)悔。為了所有的孩子,為了所有的孩子,我們用深情詮釋生活,用微笑寫下希望。因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃覀儾皇菞澚?,但是我們的事業(yè)是棟梁,我們不是未來(lái),我們的學(xué)生才是未來(lái)!
如今,越來(lái)越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們,這使得我們與學(xué)生度過(guò)的每一個(gè)普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),真正體會(huì)到老師是光榮的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。
教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳎唤逃且婚T多彩的藝術(shù),需要我們創(chuàng)新;教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們的共同參與和共同努力。我們是放下學(xué)生夢(mèng)想,點(diǎn)燃學(xué)生激情,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步,用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的人。我們善于說(shuō)服,我們?cè)诖髟嘛w翔。在教育改革的浪潮中,我們將在教書(shū)育人的實(shí)踐中與學(xué)生一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
新年將至,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
班級(jí)是我家演講稿篇九
我驕傲,我是90后!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候;當(dāng)我們驕傲地舉起雙手,嘹亮的國(guó)歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候;當(dāng)我們過(guò)著無(wú)憂的生活,奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候,我們不禁自豪地宣稱:我驕傲,因?yàn)槲沂?0后!
我們是幸福的,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,我們這些家里的小公主與小皇帝,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣,我們?cè)谑孢m的環(huán)境中,漸漸地變得迷茫:當(dāng)我們看到汶川大地震中,四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候,少了一份同情;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,少了一份愛(ài)心;當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,少了一份熱情。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,我們看不到同學(xué)們的激情,更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān),把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此,我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀,更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下,難道你們相當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎?難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎?不,你們不該也不能再沉淪下去,讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí),作時(shí)代驕傲的90后吧!
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的.我們正處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,奮發(fā)向上的力量,我們憧憬著美好的未來(lái),我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂(lè),我們有獨(dú)立的想法,我們敢想敢做,我們自信,積極向上,我們能用自己的努力證明:我能行。
同學(xué)們,證明自己吧!不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng),只需要我們從身邊的小事做起,作一名文明禮貌的90后:不講臟話與粗話,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不鋪張浪費(fèi),孝敬父母,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì),以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力,清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情,友情永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)而不可替代的,平時(shí)多與家人溝通,多一份愛(ài)心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們會(huì)挑起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān),走向更加美好的明天!20年后,我們能無(wú)愧于社會(huì)的信任,自豪地說(shuō):“我驕傲!因?yàn)槲沂?0后!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班級(jí)是我家演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《我們溫馨的班級(jí)》。
每天清晨,我們伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱來(lái)到這美麗的校園。在這個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;在這個(gè)和諧優(yōu)美,充滿生機(jī)的地方;在這個(gè)窗明幾凈,溫馨如家的地方,生活著我們——一群快樂(lè)無(wú)憂的莘莘學(xué)子。我們愛(ài)我們美麗的校園,我們更愛(ài)我們溫馨的班級(jí)—六年級(jí)(1)班。
步入我們的班級(jí),給人以干凈整潔,漂亮美觀的.感覺(jué)。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅,講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈,小小書(shū)柜里有集滿智慧的書(shū)籍,同學(xué)們?cè)谶@里增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,瞧,內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和人物展示欄彰顯了我們的個(gè)性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞,凝聚著同學(xué)們的心血。
在六一班這個(gè)大家庭中,個(gè)性鮮明的我們發(fā)揮其所長(zhǎng),各盡其責(zé),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),真誠(chéng)相待,共享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。課上聽(tīng)講認(rèn)真,積極討論,課下談笑風(fēng)生,快樂(lè)玩耍,是多么溫馨和諧的畫面!渴望知識(shí)、尊重老師、友愛(ài)同學(xué),講文明、講禮貌、講誠(chéng)信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。
年來(lái)她伴隨著我們成長(zhǎng),是我們這個(gè)大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語(yǔ)都溫暖著我們幼小的心靈,她每一句中肯的批評(píng)都指引著我們不斷進(jìn)步。
這就是我們溫馨的班級(jí),自由、和諧、互動(dòng)、交流,更是關(guān)愛(ài)。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們愛(ài)她,我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班級(jí)是我家演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)91班的歐浩威,今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們,你的身邊缺少真善美嗎?答案不是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃,都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值日,鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度,而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),拿起掃把,彎下腰,默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著,默默溫暖著每個(gè)人的心。
圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?
校園里不是缺少真善美,身邊也不缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠(chéng)、善良和美好嗎?我的演講完畢!謝謝大家!
班級(jí)是我家演講稿篇十二
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中,還有一些較為固定的`風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如,掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“福”字、畫年畫和守歲等等。
“臘月二十四,撣塵掃房子”,在古書(shū)《呂氏春秋》中記載,我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了,此外,掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符,它以對(duì)偶、精致的文字抒發(fā)完備的愿望,是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代,春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“?!弊郑傅氖歉?、福運(yùn),春節(jié)貼“?!弊质菫榱吮磉_(dá)對(duì)親朋好友的一種祝愿??墒菫榱烁浞值伢w現(xiàn)這種祝愿,人們干脆把“?!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“?!埂恕薄?/p>
此刻春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)已很是普遍,濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興盛和快樂(lè)的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)保藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫,畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對(duì)聯(lián):“焰火耀長(zhǎng)空,色調(diào)斑斕歡慶除夕度,金龍騰大地,人聲鼎沸喜迎祥瑞年”!
班級(jí)是我家演講稿篇十三
敬愛(ài)的同學(xué)們:
他,是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī),也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅,他身為20路公交車司機(jī),20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號(hào)。
“全心全意為人民服務(wù),有集體榮譽(yù)感,能吃苦耐勞,還要保證安全?!爆F(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己,他謙虛地說(shuō),還有欠缺,要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機(jī)龍世梁,去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號(hào)。
據(jù)了解,20xx年龍世梁來(lái)到肇慶成為一名公交車司機(jī),初來(lái)乍到的他人生地不熟,在拍檔李四峰的幫助下,很快熟悉了路況。記者得知,在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情,譬如,“碰到醉酒攔車的市民,停也不是,不停也不是。停車讓他上來(lái),又罵人”,碰到不文明的乘客,龍世梁采用“忍字訣”,以理服人?!白屢蛔?、說(shuō)說(shuō)好話,大事化小、小事化了,大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個(gè)例,大部分乘客都很配合工作。他說(shuō),“有的乘客還不到站點(diǎn),要下車,車上正直的乘客會(huì)主動(dòng)幫忙勸阻要下車的乘客”,這讓他最為感動(dòng)。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知,他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水(無(wú)色透明液體,有較濃香蕉氣味,易揮發(fā)和燃燒)的味道,就停車查看,但未發(fā)現(xiàn)可疑之物?!岸辔kU(xiǎn)啊,車上那么多人!”無(wú)奈之下,龍世梁撥打110報(bào)警。“這時(shí),一名年輕男子立刻跑下車”,他說(shuō),“天那水就藏在座椅靠背處,而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員,龍世梁嚴(yán)格要求自己,在同事心中,他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī),尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教,幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步,雖是出于好意,但也會(huì)讓人誤解,可龍世梁從不計(jì)較?,F(xiàn)在,他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶,他與妻子一般倆月見(jiàn)一面。雖然不能照顧家庭,但是他說(shuō),好在家人支持,理解我。
是啊,龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完畢,謝謝大家。
班級(jí)是我家演講稿篇十四
不會(huì)再仰慕更多了。
唱一首屬于我們的歌。
讓我們的傷都慢慢慢的愈合。
明天我又會(huì)是全新的oh~ho。
青春是手牽手坐上了。
都不回頭的火車。
總有一天我們都老了。
不會(huì)遺憾就ok了。
傷心的都忘記了。
只記得這首笑忘歌。
那一年天空很高風(fēng)很清澈。
從頭到腳趾都快樂(lè)。
我和你都約好了。
要再唱這首笑忘歌。
這一生只愿只要平凡快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)這樣不偉大呢。
大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了這里。生活的點(diǎn)滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫面,縈繞在我腦海里。站軍姿,我們揮汗如雨,唱軍歌,我們氣勢(shì)如虹,會(huì)軍操,我們英姿颯爽,汗水將此刻銘記。
青春路上的我們,含蓄,熱烈,奔放,執(zhí)著,坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,成長(zhǎng)路上的我們拒絕重蹈覆轍,青春是人生的實(shí)驗(yàn)課,錯(cuò)也要錯(cuò)得很值得。
過(guò)往與現(xiàn)在,熟悉與陌生,行走在倒敘的時(shí)光里,牽動(dòng)著我們每一絲回憶,隨著時(shí)間的流逝感悟慢慢累積,在成長(zhǎng)的道路上,就算跌倒也要拍拍塵土向前走,因?yàn)槲覀兊娜松€在繼續(xù)。三年的時(shí)光,友誼是我們最寶貴的財(cái)富,生命此刻絕非瞬間。
各位觀眾朋友大家好(閩南語(yǔ))。
聽(tīng)完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講,此時(shí)我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)?激動(dòng),用一句簡(jiǎn)單的話,在這一刻我。淚流滿面!
我們熱愛(ài)祖國(guó),與它同心。
地震震不斷我們堅(jiān)挺的脊梁。
雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心。
旱災(zāi)干涸不了我們。
我們熱愛(ài)集體,榮辱共存。
acm程序設(shè)計(jì)的歷史性?shī)Z銀。
正寶教育杯上的嶄露頭角。
足球場(chǎng)上的信技三連冠,校賽協(xié)和第一冠。
班級(jí)是我家演講稿篇十五
老師同學(xué)們:大家早。
我作為學(xué)委,就談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)工作的工作。
首先提出表?yè)P(yáng)兩個(gè)同學(xué),陳偉龍與沈玉龍,兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習(xí),并且首先提出“考研”的口號(hào)。作為學(xué)委,感謝兩位對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的支持。當(dāng)然,女生中也有很多考研的“種子”和“雙學(xué)位苗子”,這是我們班未來(lái)的驕傲,也是我擔(dān)任任學(xué)委以來(lái)壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過(guò)高考洗禮的我們,從同一起跑線開(kāi)始經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期拔涉,尤其是期中考試以后,成績(jī)逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學(xué)開(kāi)始,我認(rèn)為大一學(xué)委的歷史使命是不能丟下任何一個(gè)兄弟,任何一個(gè)姐妹。所以希望把工作重點(diǎn)放在成績(jī)較差的群體上,以寢室為單位互幫互助,從而提高整體水平。在此,小何拜托各位寢室長(zhǎng)大人費(fèi)心費(fèi)力。
當(dāng)然,在班委鼓勵(lì)下進(jìn)行的同時(shí),也要多給先進(jìn)分子創(chuàng)造機(jī)會(huì),所以借機(jī)在此通知心理0701班學(xué)習(xí)部一號(hào)公告,心理0701班解剖學(xué)和普通心理學(xué)和計(jì)算機(jī)還沒(méi)有指定課代表,雖然這幾六學(xué)科的老師表示可以不設(shè)科代表,但我還是認(rèn)為設(shè)一個(gè)科代表至少能方便一些對(duì)該學(xué)科感興趣的同學(xué)和老師之間的接觸和溝通,所以有興趣的同學(xué)會(huì)后請(qǐng)來(lái)我這里報(bào)名。
入大學(xué)后,我深深地感覺(jué)到,學(xué)委首先是班委,然后才是學(xué)委,在做好班組學(xué)習(xí)工作的同時(shí)積極配合其他班委尤其是班長(zhǎng)大人的工作。因?yàn)樗械陌辔哪繕?biāo)是一致的,那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
班級(jí)是我家演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
人的一生難免會(huì)有許多挫折,沒(méi)有經(jīng)受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了,止步不前了,那么你就會(huì)停在失敗的地方;如果你從挫折中走了過(guò)來(lái),繼續(xù)奮進(jìn),不斷往前走,那么你就有可能最終走向成功。
人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人,卻很少去品味成功背后的苦難和堅(jiān)韌不拔。這種苦難磨練和堅(jiān)韌不拔來(lái)自于對(duì)“挫折”的正確認(rèn)識(shí)。人們都以為“挫折”是失敗,是可悲的,卻不知道它也是讓你堅(jiān)強(qiáng)的武器,也是捕捉成功信息的途徑。當(dāng)你一次次被打倒,又一次次地站起來(lái)的時(shí)候,你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。
有這樣一幅殘奧會(huì)的照片:一個(gè)沒(méi)有雙臂,只有一條腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員,飛身躍過(guò)跳高的橫杠,橫杠的高度是1.76m,這是一個(gè)常人都難以跨越的高度!只有一條腿的人卻跨過(guò)了!
居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),可我們知道在她第一次獲獎(jiǎng)后,與她志同道合的丈夫就因車禍而去世了,這對(duì)一般人來(lái)講是難以承受的,可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續(xù)她的研究,最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎(jiǎng)。
同學(xué)們,現(xiàn)在再請(qǐng)你們回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因,或者是一次考試成績(jī)不理想,或者是受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng),可能是與同學(xué)發(fā)生小矛盾;也可能是某個(gè)小愿望沒(méi)有得到滿足……與上面幾個(gè)例子相比,你會(huì)覺(jué)得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意,簡(jiǎn)直不能算是挫折,更不能算是失敗。
我曾和一些貧困學(xué)生接觸,發(fā)現(xiàn)這些貧困生雖然經(jīng)歷了比別人更多的苦難,但他們卻獲得了更多的成長(zhǎng)。他們明白“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛,他們理解“慈母手中線,游子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德,他們對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿著激情,他們從不向困難、挫折低頭,他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的勇氣,他們內(nèi)心寬厚而仁慈,始終懷著一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教導(dǎo),感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云曾在“贏在中國(guó)”里說(shuō)過(guò):“成功的路只有一兩條,失敗的路有千萬(wàn)條,關(guān)鍵是我們不能僅記住成功的經(jīng)驗(yàn),更大的財(cái)富是那些失敗的教訓(xùn),記住這些教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,我們離成功就近了一步?!?/p>
我們剛進(jìn)行過(guò)期中考試,假如你感到考試成績(jī)不理想,是一種失敗,是一種挫折,如果不能正視它而是一味的逃避,不去分析失敗的原因,甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長(zhǎng),那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考,從多方面分析考不好的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題,還是學(xué)習(xí)方法方面的問(wèn)題,還是考試時(shí)心理素質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題等。認(rèn)真制定后一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和改進(jìn)措施,通過(guò)我們的努力,一定能感受到成功的樂(lè)趣。
同學(xué)們:成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有理由相信自己,相信“天生我材必有用”,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,你今天的努力就是明天走向成功的基石,偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經(jīng)的風(fēng)雨?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?同學(xué)們,希望你們?cè)谏钪?、在學(xué)習(xí)上抬起頭,對(duì)著天空微笑;我們每一位老師都會(huì)不停地為你喝彩。加油,同學(xué)們,成功最終會(huì)屬于你們!
班級(jí)是我家演講稿篇十七
尊敬的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo):。
您們好。
很榮幸能站在這里代表我的班級(jí)向各位作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
在過(guò)去的一年中,我們土木工程095班在團(tuán)支部、班委會(huì)的帶領(lǐng)下,在全班42名同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)管理制度建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)集體活動(dòng)的方面取得了優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們?cè)谶@片小天地中也各顯其能,才德兼?zhèn)?,取得了不少的成?jī)。
然而大浪淘沙,方顯英雄本色。正如我們大一時(shí)輔導(dǎo)員郁毅老師所說(shuō),只有“壯志滿懷,放眼未來(lái)”才能振翅翱翔于九天之上。并且在建工學(xué)院這樣有著眾多優(yōu)秀的班級(jí)中我們?nèi)稳恍枰嗟呐ㄔO(shè)我們的班級(jí)建設(shè)我們的未來(lái)。任重而道遠(yuǎn)。
是一個(gè)朝氣蓬勃有著強(qiáng)烈凝聚力的班集體。是由來(lái)自全國(guó)6個(gè)省、自治區(qū)的42名同學(xué)組成,其中3名同學(xué)是少數(shù)民族。咱們?nèi)喽紙F(tuán)結(jié)在以班委團(tuán)體為中心的集體中緊密聯(lián)系?;ハ鄮椭鷪F(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同努力奮進(jìn)。
我們懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和夢(mèng)想,有緣組成了一個(gè)大家庭。我們有秉承著四川理工學(xué)院“厚德達(dá)理,立志勤工”的校訓(xùn)和“勤奮求實(shí),艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),校興我榮”的“黃嶺精神“。在學(xué)校里面刻苦學(xué)習(xí),踴躍參加學(xué)校班集體中的個(gè)項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師和班委的帶領(lǐng)下,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有凝聚力的整體。無(wú)論從學(xué)習(xí)生活還是思想,班風(fēng)建設(shè)上都取得了突出的成績(jī)。具體表現(xiàn)如下:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為我們班的基本情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:
1班委干部隊(duì)伍:
我們班有過(guò)兩屆班委。
委換屆。
新班委上任后積極與老班委們和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流協(xié)作,將班上的活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色。
下面是本學(xué)期我們班上第一次班團(tuán)活動(dòng)“傳承黃嶺精神”的部分圖片展示。
中學(xué)時(shí)代班干部是班主任的得力助手,是班級(jí)管理的重要因素。在大學(xué)期間,我們班上這些優(yōu)秀的班委干部們甘心為班里的同學(xué)真情付出,認(rèn)真上傳下達(dá)做好每一件輔導(dǎo)員或者團(tuán)委老師們交代的班級(jí)工作。他們常常要比普通的同學(xué)付出多得多的努力去把每一件事做到最好。
今天,我想也有各個(gè)班的部分班干部來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),就讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的同學(xué)們,感謝他們?yōu)榘嗉?jí)事務(wù)的努力付出??!謝謝。
2班級(jí)制度與班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),相信在場(chǎng)的各位一定也認(rèn)同這句話。所以我們班的班級(jí)建設(shè)其實(shí)是與學(xué)習(xí)考評(píng)密切聯(lián)系的。
在我們班、班級(jí)制度是由班委和學(xué)生代表共同制定完成的,并由學(xué)習(xí)委員將其整理并考察。做到有理有據(jù),公正合理,制度面前人人平等。
首先,由于我們班上的男女比例相差很大,同學(xué)們的寢室分隔較遠(yuǎn)。我們班的老班長(zhǎng)同各位班委及學(xué)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將6~8名同寢室或住得近的同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活、請(qǐng)假等等情況向班委匯報(bào)并將班會(huì)等訊息上傳下達(dá)。
又方便了同學(xué)間的學(xué)習(xí)與交流。現(xiàn)在由于大家選課的不同所以并沒(méi)有再次申請(qǐng)而是將這種“強(qiáng)迫”自習(xí)轉(zhuǎn)成了自覺(jué)自習(xí)?,F(xiàn)由各個(gè)小組長(zhǎng)反應(yīng)的情況來(lái)看我們班的自習(xí)情況還算良好,同學(xué)們通過(guò)一年的鍛煉都能做到認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)業(yè)。
在生活方面,我們每月進(jìn)行宿舍考評(píng)。評(píng)出優(yōu)秀寢室一個(gè)。并在班會(huì)中由各個(gè)優(yōu)秀宿舍的宿舍長(zhǎng)向大家交流宿舍管理的經(jīng)驗(yàn)。
總之,我們班的班級(jí)制度是服務(wù)于【奮進(jìn)、勇敢、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)】的.班級(jí)文化和每一個(gè)同學(xué)的?;蛟S有些時(shí)候并不是太合理,但是我們?cè)谖磥?lái)的道路上都會(huì)不斷完善它。
大一上學(xué)期時(shí),由于我們班的(掛科率太高)失去了優(yōu)秀班集體的評(píng)選資格。在此我想向各位稍作解釋。我們班的同學(xué)其實(shí)都很有能力,當(dāng)剛剛邁進(jìn)大學(xué)時(shí)難免不被大學(xué)生豐富多彩的生活活動(dòng)所吸引。所以我們班在大一時(shí)舉辦了很多的集體活動(dòng),同學(xué)們也在各個(gè)社團(tuán)、學(xué)工組、學(xué)生會(huì)各顯其能。忽略了本質(zhì)因素。
所以我們?cè)诖笠幌聦W(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),各位班委就做了深刻的反思,為強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)開(kāi)了多個(gè)班會(huì)。同學(xué)們也都明白其中利害關(guān)系。在大一下學(xué)期努力學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。終于能擺脫“掛科王”這頂破帽子。
3.班團(tuán)文化與思想建設(shè)。
我的班級(jí)是一個(gè)擁有著良好思想道德品質(zhì)的集體。班里同學(xué)思想覺(jué)悟都比較高,并且積極向黨組織靠攏。每次召開(kāi)班團(tuán)活動(dòng)我們班的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),并且能根據(jù)當(dāng)月的主題提出自己的見(jiàn)解和看法。在活動(dòng)中制造良好的活動(dòng)氣氛。并且都能積極地加入活動(dòng)當(dāng)中。在我們?nèi)嘤卸嗝辉u(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的同學(xué),85%的同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極加入黨校學(xué)習(xí)。另外,在大一下學(xué)期我們班上就產(chǎn)生了何秋云、趙浩、譚江龍、楊太亮、巫崇旭、郝江、向前.齊志成.羅寧.雷果這10名入黨積極分子。這十位參加過(guò)黨校學(xué)習(xí)的同學(xué),在日常的生活中也常常為班上各位同學(xué)講起關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)事跡和光榮歷史。
高度集中的班級(jí)思想?yún)R聚成班級(jí)文化的小溪,滋潤(rùn)著班里的每一位同學(xué)的心扉。在我們土木095班這個(gè)集體中大家相互友愛(ài)互幫互助。擔(dān)任班委職務(wù)的同學(xué)更是全心全意地為著咱們這個(gè)班在著想為班里每一位同學(xué)著想。(舉例)我還記得有次我發(fā)高燒到42度,當(dāng)時(shí)我們班的班委(3名童鞋)。。。。
4班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展與優(yōu)秀同學(xué)的介紹。
在課外這些豐富多彩的活動(dòng)中,我們班還涌現(xiàn)出了以騰飛同學(xué)為首的優(yōu)秀個(gè)人。
騰飛同學(xué)(手風(fēng)琴獲獎(jiǎng)。。。。。)。。。。。。。。(需要介紹)。
汪莉同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考出560分的高分、難忘黃嶺晚會(huì)時(shí)與學(xué)工七組其他的多名同學(xué)表演《黃嶺、黃嶺》。。。。。。。。
譚江龍同學(xué)(。。。。。)。。。(需要介紹。。。)。
巫崇旭書(shū)法得獎(jiǎng)。
給未來(lái)的自己。
夢(mèng)想是帆,揚(yáng)起夢(mèng)之帆,我們可以抵達(dá)成功的彼岸;
夢(mèng)想是燈,點(diǎn)亮夢(mèng)之燈,我們可以涉足未知的遠(yuǎn)方;
夢(mèng)想是路,踏上夢(mèng)之旅,我們可以收獲無(wú)盡的快樂(lè);
因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們奮發(fā)活力!
因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們永不止步!
因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們風(fēng)雨無(wú)阻!
我們夢(mèng)想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上,讓世界上每一個(gè)人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍;我們夢(mèng)想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間,讓宇宙的每一個(gè)角落都看到我們矯健的身影;心懷夢(mèng)想,我們可以無(wú)所畏懼,在一次又一次的挑戰(zhàn)中超越自己;心懷夢(mèng)想,我們可以揮汗如雨,在一次又一次的失敗中重新站起;心懷夢(mèng)想,我們可以善待成敗,在一次又一次的嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng);這就是我們,09土木(5)班42顆年輕的心,面對(duì)困難迎難而上!這就是我們,09土木(5)班42顆樂(lè)觀的心,面對(duì)失敗從不言??!這就是我們,09土木(5)班42顆奮發(fā)的心,面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前!路,一直都在。而我們,09土木(5)班全體同學(xué)的夢(mèng)想,也一直都在。我們相信,在我們42位全體同學(xué)的共同努力下,我們一定可以實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想!
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