水滸傳中學(xué)生讀后感(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:39:05
水滸傳中學(xué)生讀后感(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:39:05     小編:念青松

讀后感幫助我將書中的知識(shí)和觀點(diǎn)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,從而得出更深入的理解。讀后感要突出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)和獨(dú)到見解,避免陷入泛泛而談的表達(dá)。10.以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的讀書心得寫作有所幫助。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇一

《水滸傳》給我印象最深的人物有及時(shí)雨宋江,剛正不阿的托塔天王晁蓋,有勇有謀的豹子頭林沖,還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天,我來(lái)講講我比較喜歡的人物,武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一個(gè)脾氣倔犟的好漢,他在景陽(yáng)岡喝酒的那一天,不聽酒家勸告搖搖晃晃的上山,見一塊大青石,便在那塊大石上稍作休息,忽然有狂風(fēng)刮來(lái),之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回頭,急忙一閃,閃到大蟲背后,大蟲連武松邊都沒沾上,爪子一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊,武松掄起超哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半,大蟲再次撲來(lái),武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接著虎,只見武松把那虎頭只往土里按,掄起拳頭,使盡平生力氣,只往虎頭上用力打,打得那老虎七竅出血,不久后便沒氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽(yáng)岡的酒家,沒想到自己早已沒有力氣,所以他打算第二天再將這老虎拎下去。

林沖也是我比較喜歡的一個(gè)人。因?yàn)樗麨槿俗钪覙?。本?lái)他的生活也是挺安分的,但是讓人沒想到的是林沖的妻子被高衙內(nèi)看上了。于是,高衙內(nèi)就請(qǐng)了林沖的好朋友——陸謙來(lái)幫助他,陸謙利用了調(diào)虎離山這計(jì),陸謙先去把林沖叫走出去吃東西,又叫人把林夫人騙走,但是這個(gè)計(jì)劃到最后還是失敗了,于是高衙內(nèi)的父親高俅親自出馬,讓林沖誤入白虎堂。結(jié)果,要被押送到滄州,去滄州路上險(xiǎn)些被兩個(gè)賊子受害,幸虧魯智深相救,林沖到了滄州后,高俅又派路謙來(lái)放火燒死林沖,結(jié)果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。

《水滸傳》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也讓我知道了梁山一百零八位好漢的忠義?!端疂G傳》十分值得我們?nèi)プx。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇二

才華橫溢,表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的美麗花蕾,永遠(yuǎn)都是聚光的焦點(diǎn)。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)沙雨雪的催折,綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤;英雄未曾有過(guò)痛苦艱難的洗禮,展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。

水滸中有一百零八位好漢,他們沒有和風(fēng)熙日的拂照,而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說(shuō)。

讓我印象深刻的是魯智深,他是一個(gè)彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的胡子,一看,便是一位無(wú)惡不作的壞蛋吧!聽,遠(yuǎn)處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深向觀眾說(shuō)道:全部都給我滾。我看到了一個(gè)蠻不講理的魯智深。后來(lái)三人大吃大喝,忽然聽見隔壁傳來(lái)哭泣聲。魯智深趕緊沖過(guò)去,質(zhì)問(wèn)道:發(fā)生了什么事?怎么哭哭啼啼的!從這句話中,我又看到了一個(gè)與眾不同的他,魯智深并不是一個(gè)無(wú)惡不作的人,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質(zhì)。

這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛;美麗的光芒;英雄在整個(gè)崛起、奮斗,開創(chuàng)的過(guò)程中所迸射出光彩,這才是令人贊嘆的!

李逵,是一個(gè)天真樸實(shí),粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但元?dú)饬芾?,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其粗與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個(gè)精細(xì)的人,做事往往謀定而動(dòng),看他故意挑三揀四,出爾反爾,的賣肉方式,激怒鎮(zhèn)關(guān)西,好尋得動(dòng)手借口,可以看出他與李逵的差異。

燦爛的花蕾,終有零落的是時(shí)候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸于損滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史詩(shī)最動(dòng)人心魄的魅力。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇三

書中的人物各有各的特點(diǎn),不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵。所說(shuō)李逵的性子有些時(shí)候急了點(diǎn),但他做到了忠孝兩全。在宋江給他毒酒時(shí),他知道是毒酒,而對(duì)于宋江和眼前的死沒有一點(diǎn)怨言,昂首咽下。李逵對(duì)老母也十分孝順,老母被老虎吃了之后,他一生氣就殺死了4只老虎,把老母好好安葬。遇見李鬼,李逵不但沒有殺了他,反而給了他十兩銀子,讓他回去孝敬父母。從這兩件事就可以看出李逵的孝心。李逵做過(guò)的一件事令我十分佩服,那就是在他以為宋江做了壞事之后,要懲罰宋江,甚至對(duì)他破口大罵,不管他宋江是不是他的首領(lǐng)。從這件事情可以看出李逵對(duì)“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的,不會(huì)因身份或私心兒玷污這兩個(gè)字。

店家怎樣阻攔,昂首繼續(xù)上路,還信誓旦旦說(shuō)“便有大蟲,我也不怕”,這里可以看出武松的豪邁,勇猛,坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不拘一格的個(gè)性。在打虎過(guò)程中,可以看出武松顧及顏面甚于生命、頗識(shí)時(shí)務(wù),不粗莽行事的個(gè)性。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)男愿瘛R约霸诤髞?lái)追捕方臘的過(guò)程中,也是拼勁,拼命,在和方臘搏斗過(guò)程中,方臘把他的手臂釘住了,他卻忍痛割下手臂,最后單臂擒方臘。

武松具有強(qiáng)烈的正義感和斗爭(zhēng)精神,并在現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)中逐漸鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗精神,英雄氣概。

再說(shuō)宋江,作為梁山108的將領(lǐng),我卻不喜歡這個(gè)角色,仔細(xì)想想,他做過(guò)什么?他有軍師吳用的智謀么?他有李逵的直率的牛勁么?他有行者武松的勇猛,豪邁么?他只是個(gè)站在眾人搭起的臺(tái)子上,指揮指揮,卻不真槍實(shí)彈的將領(lǐng)。最后,為什么結(jié)局那么悲劇?因?yàn)樗邮苷邪玻m說(shuō)也是大家一起決定的,不再當(dāng)草寇,給自己個(gè)出路而投靠朝廷,最終跟隨他的兄弟們被奸人所害,自己也無(wú)奈喝下毒酒。

終究,梁山,落草為寇,朝廷,招安,這一切,像一場(chǎng)夢(mèng)。那108就是這夢(mèng)中108個(gè)亮點(diǎn)。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇四

和爸爸媽媽一起討論:轟轟烈烈的梁山好漢為什么最后下場(chǎng)那么慘。討論后的結(jié)果是這樣的:當(dāng)初宋江不同意李逵說(shuō)的“殺上東京,奪了鳥位”的主張,自覺接受朝廷的招安政治道路。有人說(shuō)他是想保全官位,可是書中寫道:宋江識(shí)江湖好漢,只要有人來(lái)投奔,若高若低,無(wú)有不納,還留在莊上,終日追配,并無(wú)厭倦;若要起身,盡力資助,端的揮霍,視金似土。人問(wèn)他求財(cái),亦不推托,且做好方便;每每排難解紛,只是周全人的性命······以此為東,河北聞名,都稱他做“及時(shí)雨宋江”由此可見,宋江是仁義之士,絕不會(huì)為了自己的官位,拿兄弟們的生命當(dāng)賭注!

可是宋江為什么要接受招安呢?這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí)社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”,即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”,宋江便是這種思想。

不僅是宋江,梁山好漢中的許多人,如盧俊義、關(guān)勝、史進(jìn)、柴進(jìn)、秦明等人,他們也深受“三綱”思想的影響,他們是支持招安的。所以,選擇招安不是宋江個(gè)人的決定,是在“三綱”思想影響下的必然選擇。敗歸罪于宋江,這是有失公允的。

所以,梁山泊與梁山好漢的悲劇,并非宋江之過(guò)。梁山泊悲劇,這也是社會(huì)的悲劇。

哈哈,這些大道理我可是似懂非懂,沒有爸爸媽媽的幫助,我可得不出這樣的結(jié)論。但是里面的人物我還是非常喜歡的,比如:“武松”、“林沖”、“晁蓋”、“李逵”、“燕青”······他們重情重義、敢作敢為。發(fā)生在他們身上的故事,被人們世世代代傳頌下去。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇五

縱觀歷史,我們可以列舉許許多多被奸臣排擠不得重用的人。在這樣的歷史背景下,就是由天大的本事也沒有施展的空間啊??梢哉f(shuō)兩宋時(shí)期,雖然內(nèi)憂外患讓統(tǒng)治者為之擔(dān)憂,但是真正有才能的人卻報(bào)國(guó)無(wú)門啊。就拿抗金將領(lǐng)岳飛來(lái)說(shuō)吧,他同樣是被奸佞陷害。試問(wèn),像他們這樣為了國(guó)家的安??梢圆幌б磺械娜嗽趺磿?huì)做出通敵叛國(guó)的事情啊。再說(shuō)以他們這樣一個(gè)報(bào)國(guó)的赤子之心怎么與那些奸詐的小人斗啊。如果說(shuō)狹路相逢勇者勝,那么一個(gè)忠誠(chéng)的武將和一個(gè)奸佞的文官斗呢,勝利的一定是后者。想那些常年在外守護(hù)自己祖國(guó)的英雄沒有死在敵人的劍下卻死與同僚的迫害,那是多么的凄涼啊。

這一切都以成為歷史,我們緬懷過(guò)去,同樣我們寄希望與未來(lái)。通過(guò)對(duì)這本書的閱讀,我腦中沉積很久的問(wèn)題又閃了出來(lái)。我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了封建社會(huì),步入了人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,雖然不存在奸臣當(dāng)?shù)?、殘害忠良之說(shuō),但是不合理的問(wèn)題任然存在。這讓我想起了前國(guó)務(wù)院總理朱镕基,他同樣是人民的好總理。在位期間房?jī)r(jià)、物價(jià)十年如一日,貪官污吏聞風(fēng)喪膽。想他答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):準(zhǔn)備100口棺材,99口裝貪官,1口裝自己,那是多么的讓人為之振奮啊。但是他卻是新中國(guó)開國(guó)以來(lái)唯一沒有連任的總理,這不得不讓人有一點(diǎn)遺憾啊。這只能說(shuō)”江山輩有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年“,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)同樣取得了喜人的成就。雖然一些破壞民主與法制的現(xiàn)象還是存在,但是我們相信我國(guó)的法治必將完善,人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家將永遠(yuǎn)散發(fā)出奪目的光芒。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇六

最近,我讀了一本書,它就是中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。讀完后,我感到這108位好漢擒拿方臘是多么不容易。

故事講的是宋江率領(lǐng)一百零八位好漢,想讓貪官污吏得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。不斷與朝廷作斗爭(zhēng)?;噬弦娨话倭惆藗兒脻h勇猛無(wú)比,就命令他們?nèi)デ苣梅脚D。宋江不想違背皇上的命令,因?yàn)樗麄円蚕胱阶嘿\方臘,所以他們就去攻打方臘的軍隊(duì)。先后損兵折將81位,只有27位幸存。皇上被深深地感動(dòng)了,賞賜了他們千兩黃金,萬(wàn)兩白銀,千匹駿馬,讓他們安度晚年,還給予了不幸犧牲的英雄不同的封號(hào)。

我最喜歡故事書中魯智深這個(gè)人物,因?yàn)樗麨榱俗尷习傩瞻矊?,打死了一個(gè)貪官,后來(lái)還被迫到五臺(tái)山當(dāng)和尚。不過(guò),還是他“倒拔垂楊柳”那件事給我的感觸最深,因?yàn)槟羌率刮叶昧耍鍪轮灰泻阈?、信心和決心就一定能成功。

李逵的魯莽令我捧腹大笑,不過(guò),他也讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:做事不能太魯莽,不能光憑一點(diǎn)線索就下定論。要找到足夠的證據(jù),再向大家宣布事實(shí)的真相。

我想:在以后的生活、學(xué)習(xí)中,我要向一百堆八們好漢學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),讓自己變得更加完美。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇七

《水滸傳》真的很精彩。書中的一百零八各各英勇,都是能拋頭顱灑熱血的好漢,都能為了兄弟義氣兩肋插刀。結(jié)果這些好漢的命運(yùn)卻都以悲劇收?qǐng)?,這不免令人有些惋惜。

這悲劇的命運(yùn)是誰(shuí)造成的。我想是封建思想的三綱五常對(duì)勞動(dòng)人民的毒害。什么臣為君綱、父為子綱、妻為夫綱。什么仁義禮智信,都是一些騙人的玩意。階級(jí)的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治者統(tǒng)治人民的工具。君權(quán)神授、天人合一都是鬼扯淡。只要不滿對(duì)統(tǒng)治者的剝削和壓迫就可以像李逵那樣“管他甚鳥”一斧打?qū)⑦^(guò)去。為什么不造反?難道說(shuō)造反就會(huì)被世人唾棄嗎?難道說(shuō)他們就甘于被壓迫?難道說(shuō)他們就任由自己深受此毒害嗎?不是封建統(tǒng)治者兵多將廣厲害,而是殺人不見血的封建思想?yún)柡?。他牢牢的把比虎還要的一百零八好漢以及像他們這樣的好漢困于鐵籠之中。

所以說(shuō),只有反抗是不行的,還要在思想上有覺悟。要深刻認(rèn)識(shí)到封建思想的毒害性;要認(rèn)識(shí)到封建思想只是統(tǒng)治階級(jí)同志人民的工具,所以思想要覺悟才能取得成功。

要不然不是悲劇收?qǐng)?,這也反映了人民力量的強(qiáng)大。但是,他們的思想需要進(jìn)一步的提高和完善、覺悟。

總而言之,梁山泊的一百零八將是令人惋惜的。他們來(lái)自五湖四海,不同階層的地位卻有同樣地被壓迫的遭遇,最終被逼上梁山。哎!每當(dāng)讀一百零八將有一個(gè)或幾個(gè)被害,我都很傷心,都為他們的死真的有意義嗎?他們?yōu)榱私y(tǒng)治者征戰(zhàn)戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。但是最終死的一大半,活著的也被迫害了。這難道是他們所追求的嗎?哎!難過(guò)、傷心、惋惜!

6.

8.

水滸傳中學(xué)生讀后感篇八

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,之所以稱之為英雄故事,是因?yàn)槔锩娴娜宋锾⑿劾?。英雄們的豪情壯志,英雄們的高尚精神使我感受頗深。

智取生辰綱的七條好漢做下啦轟轟烈烈的大事業(yè),好漢們的壯舉轟動(dòng)啦江湖,晁蓋一伙做下的這樁彌天大案被美其名曰為“劫富濟(jì)貧”。他們確實(shí)劫富啦,而且還不是一般的劫富,他們這種正義行為如果換做現(xiàn)代,肯定會(huì)不用經(jīng)過(guò)法庭宣判就被直接賜予槍斃,而且是機(jī)關(guān)槍掃射,可見他們劫的富是多么的富。

至于濟(jì)貧嘛,就不得而知啦,因?yàn)樾≌f(shuō)里并沒出現(xiàn)。我們可以想象:黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)各種不為人知卻又被人了解的分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財(cái),自回石碣村去了。但是我們?nèi)绻@樣想是絕對(duì)的錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該有這樣消極的思想,我們是要被否定的,至少會(huì)被我們的教科書否定。

我們的理解應(yīng)該更“官”方一些,應(yīng)該說(shuō)是更“?!狈揭恍河⑿蹅兊玫藉X財(cái)后商討著進(jìn)行一次“大型的捐助活動(dòng)”,最后定在某某大酒樓,“活動(dòng)”目的捐助全天下窮苦百姓,凡是想要得到捐助的人憑“票”入場(chǎng)。在當(dāng)天百姓們個(gè)個(gè)排隊(duì)入場(chǎng),大家手中的禮物、紅包更是拿了不少不少,因?yàn)榇蠹矣X得不應(yīng)該白白的拿英雄們的恩惠,隨份子是應(yīng)該的嘛,因?yàn)樗麄円院筮€要帶領(lǐng)我們起義,他們就是領(lǐng)導(dǎo)我們的人啊!他們就是領(lǐng)導(dǎo)啊!當(dāng)天英雄與百姓同樂,百姓與英雄同醉,甚至有不勝酒力者成了桌子底下的爛泥,總之,就是大家都很開心、很歡樂。

再看鴛鴦樓上那場(chǎng)血案,武松連殺十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器,揣入懷里帶走;即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,搜得些散碎銀兩和幾件釵環(huán),全部帶走,李逵雖極端厭煩女色,但這些沾滿了胭脂味的釵環(huán),照拿不誤。

這充分的說(shuō)明啦我們的英雄領(lǐng)導(dǎo)人物時(shí)時(shí)刻刻的想著我們?nèi)嗣癜?百姓們正置身于水深火熱之中他們豈能坐視不管!當(dāng)然,也可能是因?yàn)樗麄兊募抑杏心赀~的父母需要錢財(cái)治病,也可能是因?yàn)槟硞€(gè)親戚的孩子急需錢財(cái)進(jìn)京趕考。但又因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的政府不能使他們自食其力,可能因?yàn)檎暮诎到y(tǒng)治壓迫,也可能是因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)身負(fù)人命,總之,種種社會(huì)原因使之要飯都要投資了。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇九

今天,我讀了一本課外書——施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。

武松到“三碗不過(guò)崗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了錢轉(zhuǎn)身要走時(shí),店小二攔住武松說(shuō)道:“客官,岡上有一只大老虎,如果你去了它會(huì)把你吃了?!蔽渌刹恍牛惨鶎献?。

武松乗著酒興走到岡子來(lái),走不到半里多路看見一座已敗落的山神廟,武松走到廟前,見這廟門口貼著一張印信榜文,讀了印信榜文后武松才知道這景陽(yáng)崗真的有一只大老虎。他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回到酒店里去,心想:“我回去時(shí),店小二肯定會(huì)恥笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,這樣就不會(huì)被恥笑?!?/p>

走了一陣,太陽(yáng)便落下山了,武松的酒力發(fā)作,渾身焦熱起來(lái),便一手提著梢棒,一只手解開衣服,跌跌撞撞地往一片亂樹林走,見一塊光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡覺。忽然,發(fā)起一陣狂風(fēng),樹葉亂飛,風(fēng)過(guò)后,只聽見亂樹背后“撲”的一聲響,跳出一只睛白額的老虎來(lái)。

武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿起那條梢棒在手里,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,見了武松,急不可耐地把兩只前爪在地上按一按,當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪,氣性先自沒了一半,而武松對(duì)付這三招只是三次躲開,我覺得武松好聰明。

老虎吼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這時(shí)武松輪起梢棒,盡平生力氣,猛地劈了下來(lái),只聽見“咔嚓”一聲巨響,一顆枯樹被折斷,沒打著老虎,梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著,性發(fā)起來(lái)。這時(shí),我真為武松擔(dān)心,后來(lái)沒想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。

我想向武松那樣很勇敢,機(jī)智,我受到的啟發(fā)是:我以前看到困難就害怕,很想躲,現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智,在學(xué)習(xí)的方面上,也有困難的時(shí)候,就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考,所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇十

《水滸傳》,想畢大家對(duì)這書并不陌生,四大名著嘛,經(jīng)典,可這對(duì)于牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我卻是天方夜潭小時(shí)候聽爸爸讀得神神叨叨,腦袋一瞬間就像炸開了鍋似的,七葷八素?fù)诫s在一起,我從來(lái)不覺得書中打打殺殺的鏡頭有什么好看的,天黑時(shí),我躺在床上,那些故事,與我八竿子打不著的情節(jié)卻在那時(shí)從爸爸口中一股腦兒地涌來(lái),有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣見面不相識(shí),想這《水滸》是跟我無(wú)緣,聽了半天,我便睡了。

長(zhǎng)大些許后,爸爸便將自行閱讀《水滸傳》的任務(wù)隆重交給了我,那沉重的書,枯黃的封面,怎么看怎么乏味!

什么豹子頭時(shí)遷和行者吳用在風(fēng)雪山神廟結(jié)義?

花和尚李逵破林沖連環(huán)馬?

張冠李戴,頭屋顛倒的病癥屢次發(fā)生,沒辦法,只能對(duì)癥下藥。

閱讀的方法是什么?

聽別人說(shuō)要一個(gè)字一個(gè)字去理解,品味字里行間的文章之養(yǎng)分其實(shí)我的內(nèi)心是十分抗拒的:一個(gè)字,一個(gè)字,那看完一本書要等到猴年馬月!但我還是決定試試。

我要干一場(chǎng)大的:重新讀!

看那流逝大半的頁(yè)數(shù)重歸于零,我開始重走正道,新的征程!

輕輕念著水泊梁山我感受到了他們的一致對(duì)外的團(tuán)結(jié)與豪邁。

慢慢讀著綠林好漢李逵大刀闊斧砍開一條血路。

閱讀并不可怕,可怕的是你沒有一顆熱愛閱讀的心,當(dāng)你有時(shí)才知道:閱讀有多快樂!

水滸傳中學(xué)生讀后感篇十一

我讀過(guò)很多書、讀過(guò)很多故事,但我最喜歡《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事。

《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事主要講了:武松在一家酒店喝完酒,剛要走,就被店家叫住了,叫他不要過(guò)岡,岡上有老虎??墒俏渌刹宦?,堅(jiān)持上岡。上了岡才發(fā)現(xiàn)真的有老虎,但還是往前走。在看見老虎的時(shí)候,他絲毫不怕,和老虎決斗,最后空手打死了老虎。

讀了這個(gè)故事后,我覺得武松是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗麑?duì)任何危險(xiǎn)都無(wú)所畏懼。故事中提到:“武松讀了印信榜文,方知端的有虎?!薄按嫦肓艘换?,說(shuō)道:‘怕什么?且只顧上去,看怎地!’”他迎難而上,不畏危險(xiǎn),不愧為打虎英雄。我也要向武松學(xué)習(xí),不畏懼生活或?qū)W習(xí)中的任何“攔路虎”。

記得那次,學(xué)校要選四到五年級(jí)站崗的同學(xué)。我被選中了,當(dāng)時(shí)我很驚訝,因?yàn)槲覜]有跟老師說(shuō)我要去站崗。但是過(guò)了一會(huì)兒,我又傷心起來(lái),因?yàn)槊刻煺緧徍芾?,而且還要很早到學(xué)校。一回到家,我就告訴了媽媽這件事,媽媽說(shuō):“你不能一下子就放棄。你都還沒有試過(guò),你能知道累不累嗎?”聽了媽媽的話,我打消了這個(gè)念頭。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種勇敢,直面困難、毫不退縮,機(jī)智,遇事沉著冷靜的精神。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇十二

提起林沖,許多人的第一反應(yīng)就是他保護(hù)不了自己的妻子,最終還無(wú)奈的被逼上梁山,他——懦弱,只懂得“忍”。而我卻覺得這并不是完整林沖,這,只是從前的他;這,也只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。況且,從他開始決定投靠梁山那一刻起,他就不懦弱了,不是嗎?這,是他一個(gè)“反”的開始,反抗這個(gè)黑暗的社會(huì)的開始。

他的意志堅(jiān)定同樣讓我佩服不已:招安那時(shí),他堅(jiān)決抵制、反對(duì)投降,還成為起義軍的一員。他不像宋江那樣放棄目標(biāo)、迷戀功名。他心里一直有這樣一個(gè)聲音:他要改變這個(gè)黑暗兇殘的社會(huì)。他早已不再軟弱,他就是一頭豹子,一頭決心咬著獵物不放的豹子。

雖然,他最終失敗了,帶著抑郁離開人世了,但他那種救世熱情,那種冷靜鎮(zhèn)定卻永遠(yuǎn)留在我的心里,而我對(duì)他尊敬也不禁油然而生。

回頭看看自己,考試時(shí)剩下最后幾分鐘還有疑惑就緊張了起來(lái),一覺得困難目標(biāo)就搖晃了起來(lái)。我,或許也該學(xué)學(xué)林沖的那種鎮(zhèn)定,那種堅(jiān)定吧。

林沖,你是一個(gè)真正的英雄,一個(gè)真正的“豹子頭”。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇十三

這個(gè)暑假我讀了《水滸傳》。由明朝的施耐庵所著,大家都知道是四大名著之一。

這本書主要寫了:宋朝時(shí),奸臣高太尉得道,不是親人就不提拔,仇人就刺配遠(yuǎn)惡軍州,官逼民反,民不得不反,以宋江為首的一百零八個(gè)好漢起義,打下了許多城池,尤其是北京的大名府!后來(lái)受了朝庭招安,奉旨攻打大遼和方臘。后來(lái),人們?cè)诔荩ń窠K)南門外廖兒洼處建了一個(gè)祀堂,人人祈禱,無(wú)一不靈。

在《水滸傳》中,我最崇拜的有這幾個(gè)好漢:行者武松,因?yàn)榇蠹叶贾浪谴蚧⒂⑿郏恢嵌嘈菂怯?,因?yàn)樗麢C(jī)智無(wú)比;張清,因?yàn)樗蔑w石傷人,百發(fā)百中,曾經(jīng)還連傷梁山泊十五員大將,活捉了赤發(fā)鬼劉唐;雙槍將董平,因?yàn)樗诟S宋江打東。

昌府時(shí),只有他躲得過(guò)沒羽箭的飛石;黑旋風(fēng)李逵,因?yàn)樗肽锒枷肟蘖?,非常孝順?/p>

在《水滸傳》中,宋江的名聲很好,而且他還被稱為‘及時(shí)雨’宋公明呢!及時(shí)雨就是:在別人很需要這樣?xùn)|西時(shí),他給予了這樣?xùn)|西,就像久旱逢甘霖那樣,助人為樂的意思。說(shuō)起助人為樂,我也深有體會(huì):那一天,我開開心心地來(lái)上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆盒了,沒辦法啊,只好像同桌伸出求援之手。同桌很快就借給我了鉛筆和尺子,但他只有一塊橡皮啊,我看到他猶豫了一下,然后竟然掰了一半給我。我連忙不停地說(shuō)謝謝,他回我一個(gè)微笑,說(shuō)不用謝,并提醒我下次要注意。

《水滸傳》是一本好書,我從中學(xué)到了很多東西,也推薦大家一起來(lái)閱讀。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇十四

四大名著中的(水滸傳)是根據(jù)北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說(shuō)。

小說(shuō)由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動(dòng),

表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語(yǔ)言運(yùn)用豐富而又生動(dòng),兩三句話就刻畫了一個(gè)鮮明而又生動(dòng)的人物,使得我們?cè)陂喿x過(guò)程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳)。

那群潑皮想要作弄魯智深,我不禁為魯智深擔(dān)心,

待看到那兩個(gè)潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從(景陽(yáng)岡武松打猛虎)中,武松打虎時(shí)的情景讓我提心吊膽,老虎的動(dòng)作十分準(zhǔn)確,生動(dòng),一撲,一掀,一剪。就像在宋代景陽(yáng)岡觀看這人虎之爭(zhēng)。這些人物都給我們留下十分生動(dòng)的印象。

(水滸傳)不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開創(chuàng)者,也是此后繼之而起的。

描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說(shuō)未達(dá)到的巔峰。

文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開的還美的情感,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠(yuǎn)忘不掉的信念。閱讀文學(xué)作品,可以提高我們的文學(xué)功底,同時(shí)還可以陶冶我們的情操。

水滸傳中學(xué)生讀后感篇十五

讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《水滸傳》讀后感,歡迎大家分享。

今天,我讀了《水滸傳》這一本書。四大古典名著有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。在四大名著中我最喜歡看《水滸傳》。

《水滸傳》主要描述北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義。全書以眾英雄從個(gè)人反抗而匯成轟轟烈烈的農(nóng)民起義隊(duì)伍為主線,展開眾多的故事情節(jié),刻畫了宋江、李逵、林沖、武松、魯智深等一百零八個(gè)英雄的生動(dòng)形象。有一篇文章最使我難忘,這篇文章就是武松單臂擒方臘。故事的內(nèi)容是這樣的:

方臘和他的手下逃遁到一個(gè)地方,他們到處逃跑,口非常的渴。突然,方臘的手下找到了一口井,他們打了幾桶水,方臘的手下連水看都沒有看,就把一桶水一飲而盡??伤麄円矝]有落著好,全部都中了藥昏倒了方臘就聰明一些,他看見水的時(shí)候覺得不對(duì)勁,假裝把水喝進(jìn)去了其實(shí)水還在口里面。過(guò)了一會(huì)兒,孫二娘夫婦來(lái)了,他們以為方臘已經(jīng)昏了。便走上前去,陰險(xiǎn)狡詐的方臘拿出了一把刀,往孫二娘的丈夫捅了一刀,最后孫二娘夫婦都被方臘殺死了。武松來(lái)了看到了這一幕,鐵定了要擒住方臘。

方臘跑到了一所寺廟里來(lái),方臘看見桌子上有一碗飯菜,大口大口的吃了起來(lái)。武松也來(lái)到了這所寺廟。武松看見方臘,拿起兩把大刀往方臘砍去,方臘躲開了。他們兩打來(lái)打去,最后方臘躲在武松看不見的地方,拿了一把大叉子插在了武松的左手手臂上,武松動(dòng)彈不得,最后看見方臘快逃跑走的時(shí)候忍住疼痛把左手砍了下來(lái),又開始和方臘開戰(zhàn)。方臘不停地說(shuō):“打虎武松不過(guò)如此!”把武松惹怒了,武松向打老虎那樣打方臘直到他投降為止。最后武松活捉了方臘。

讀了《水滸傳》這本名著,使我知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,我以后要多讀、多記、多寫。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16857878.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔