學(xué)校問題讀物排查情況報告(優(yōu)質(zhì)19篇)

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學(xué)校問題讀物排查情況報告(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-12-01 07:39:04     小編:字海

報告是對某項研究、調(diào)查或工作成果進行系統(tǒng)性展示和說明的一種書面或口頭形式。在報告中,使用簡潔明了的語言,避免使用復(fù)雜的術(shù)語和長句。每一份范文都有其獨特之處,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思考方式。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇一

為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣,豐富孩子們課余生活,拓寬了學(xué)生的知識視野,開闊了學(xué)生的眼界,我班舉行了讀書綜合實踐活動?,F(xiàn)將本次活動情況作如下匯報:

我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來,讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓,讓孩子們在同一片藍天下呼吸書中清新的空氣,激發(fā)他們課外閱讀的熱情,培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學(xué)生課外閱讀,必須保證學(xué)生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程,從以下幾方面做起:

1、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘。

2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的,教師自己對閱讀有著濃厚的興趣,向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。

3、減少寫的作業(yè)量,為學(xué)生節(jié)約時間進行閱讀。

4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。

目前學(xué)生家中有書的不多,父母為提高孩子的作文水平,買的多半是作文方面的書。首先,正確引導(dǎo)學(xué)生進行圖書消費,號召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書,要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。推薦書目:《小學(xué)生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學(xué)生情感的168個故事》等。

首先,建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出,取得效果較好的學(xué)生,建立讀書興趣小組,通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力,再讓這部分學(xué)生帶動其他同學(xué),使班級的整體閱讀水平有所提高。

其次,有檢查才會落實,有測評才會有促進。如果放任自流,肯定不會有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況,我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?!爸v”即講述,采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式;“展”即展評,就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等;“賽”即競賽,可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測評方式,既能有效地檢查閱讀情況,鞏固閱讀成果,又能激發(fā)閱讀興趣,調(diào)動閱讀積極性,推動課外閱讀步步深入。

四、施加學(xué)生課外閱讀的壓力

課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

1、要求學(xué)生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個閱讀計劃,主要規(guī)定自己每天的閱讀時間,閱讀內(nèi)容,這個計劃一定要循序漸進,根據(jù)自己的能力不斷提高要求。

2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。

3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說,閱讀可分為“泛讀”和“精讀”,我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”,但要選擇一些重點的'、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時,一定要學(xué)生認真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”,首先,提倡學(xué)生抄寫或摘錄,這一過程實際上就是積累靈感的過程;其次,讓學(xué)生努力寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生寫心得、談感受。這樣,學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。

許多大作家一談起之所以“成名立家”,無不同聲答道,那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗,他也這樣說,哪有什么經(jīng)驗,無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話,給了我們一個啟示:僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們?豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才?那么,我們該做些什么?答案只有一個,那就是指導(dǎo)孩子們進行廣泛的課外閱讀,為孩子們導(dǎo)航,讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇二

按上級教育主管部門的要求,合肥市第四十八中學(xué)認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會議部署此項工作,按會議要求,政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。

活動中,大家明確圖書自查工作的要求,進行合理分工,有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的.辛苦付出,及時下架了不適宜青少年的讀物,對書籍進行了人文和科技的分類,對破損書籍進行規(guī)整,對部分書架進行書籍補充。此外,本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇三

2022年9月7日,xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長的陪同下對我校的'教材教輔和課外讀物進行了專項排查。我校高度重視此次教材排查工作,對學(xué)校教材、教輔資料、文學(xué)作品和工具書進行逐類、逐架的檢查清理,做到責(zé)任到位,摸底到位,核查到位,整改到位。科學(xué)實施,上下聯(lián)動,形成合力,不留死角。

本次的專項排查工作中,雖然暫時沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題,但從思想上絕不麻痹大意,我們將廣泛聽取反饋信息,及時發(fā)現(xiàn)線索,及時上報處理問題。

下一步,學(xué)校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,嚴格、規(guī)范征訂工作,從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后,對各年級進行教材使用的抽檢,以保證各年級教材的規(guī)范使用。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材,一律由總務(wù)處、教導(dǎo)處保管、并負責(zé)發(fā)放。堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇四

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,**縣第三實驗小學(xué)嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認真細致的自查自糾,重點對小學(xué)生用書、教師用書進行了整頓,嚴把思想觀,嚴禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

》。

1、無論是學(xué)校還是教師個人,均無購買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過程嚴謹。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點,確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。

3、注重家校聯(lián)動,正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負擔(dān),我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》,按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動,建設(shè)書香家庭,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

4、狠抓落實,進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查,嚴禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為,禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔。

打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實行開架式借閱。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格,成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇五

為認真落實《西昌市教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知的通知》(西教體科普[20xx]26號)要求,做好教材、教輔、讀物排查整改,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育。6月17日,陽光學(xué)校啟動教材、教輔、讀物排查整改工作。學(xué)校先后召開教材、教輔、讀物排查整改工作部署會,全體教師會,教研組長會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神。

本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進行排查,確保教材、教輔、讀物內(nèi)容堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向,弘揚中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習(xí)慣。

6月18日,學(xué)校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長分年級對師生使用的教材、教輔進行了逐學(xué)科逐類全面排查。通過排查發(fā)現(xiàn),除人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教材的插圖問題外,其余教材未發(fā)現(xiàn)問題。

6月20日,學(xué)校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長到學(xué)校圖書閱覽室、開放書吧對學(xué)生的課外讀物進行了排查,對不適合學(xué)生閱讀的`讀物進行下架、封存,確保排查對象全覆蓋,不留死角、不遺漏。

此次教材、教輔、讀物排查行動,在陽光學(xué)校全體老師的共同努力下,目標(biāo)明確、行動迅速、講求實效。學(xué)校將以這次排查工作為契機,著力完善排查機制,形成常態(tài)化機制,并通過宣傳欄、學(xué)校工作群、家長微信群等形式,廣泛宣傳學(xué)生教材、教輔、讀物進校園的選用與管理方法。同時,鼓勵全校老師、學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時上報,確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向,凈化校園育人環(huán)境。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇六

為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)教委要求,認真開展了“營養(yǎng)改善計劃”管理自查工作。

1、我校成立了以學(xué)校成立了以校長為組長、中層干部和學(xué)生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監(jiān)督小組。在學(xué)校新建食堂還沒投入使用的情況下,學(xué)??朔磺欣щy,從2月xx日起全面實施了營養(yǎng)改善計劃。按照教委的部署,對食堂從業(yè)人員進行了培訓(xùn),炊事員持證上崗且能按照相關(guān)要求對原材料進行處理。保證了學(xué)生吃上可口高質(zhì)的飯菜。

2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學(xué)生食用三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。

1、中心校59名學(xué)生,低保戶,貧困戶38人。學(xué)生每周人均2盒牛奶。低保戶的學(xué)生每周5盒牛奶。村校學(xué)生每天一個雞蛋,牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學(xué)生自己從家里面帶的,然后寫上自己的名字,由教師統(tǒng)一煮!

中心校配有一名炊事員另加一個鐘點工的工資。村校的`中飯,由于學(xué)生少,他人都不愿為學(xué)生提供托餐,由村校教師利用休息時間負責(zé)給學(xué)生煮飯,保證了學(xué)生中午吃上可口的營養(yǎng)午餐!

2、學(xué)校每周安排了一名教師專門買菜,由后勤處理好食譜,開菜單,實行菜主、經(jīng)手人、接收人簽字。接收人對配送食品和原料進行驗收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學(xué)生口中。做到了膳食的科學(xué)化。

3、加強食品安全督查力度,每周由負責(zé)安全的人員不定時的對食堂衛(wèi)生、食品儲藏等做一至二次全面檢查,發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或食物及時清除。牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個班級均有班主任監(jiān)護、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。

和會計處對一次帳。每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記,做到校務(wù)公開。

低保戶和貧困戶學(xué)生的補足經(jīng)費直接由學(xué)校撥付到伙食團,學(xué)生不另交錢給學(xué)校。無證的學(xué)生每天每頓兩元錢。統(tǒng)一交到后勤處。

質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇七

“書乃物中精華,善求者必博。”為進一步貫徹落實教育部《中學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,加強課外讀物管理,積極營造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導(dǎo)學(xué)生的健康成長,江陵縣西湖中學(xué)于11月1日上午9時在群團活動室召開了課外讀物排查工作專項會議。

副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署,六名師德師風(fēng)監(jiān)督員與全體校委會干部分成六組進行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學(xué)生自帶的課外書籍進行了審查清理,嚴格把關(guān)班級課外讀物的價值取向。經(jīng)過排查,各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極,符合中學(xué)生認知發(fā)展水平,能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。

會后,六名師德師風(fēng)監(jiān)督員在校委會干部的陪同下對教室學(xué)生書包里的`教輔資料和有害讀物進行搜查,并以學(xué)生座談會的形式開展了關(guān)于教師有償補課問題的調(diào)查。他們深入教學(xué)一線,認真履行職責(zé),嚴把師德師風(fēng)關(guān)口。

西湖中學(xué)表示,通過此次活動,使廣大師生進一步認識到課外讀物管理的重要性,也進一步加深了對《學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》內(nèi)容的理解,在“清凈校風(fēng)”的同時保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學(xué)校將繼續(xù)認真落實上級文件精神,堅決遏制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境!

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇八

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,我校一直堅守關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強落實、重督導(dǎo),以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀(jì)律保障。

提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責(zé),強化紀(jì)律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),壓緊壓實主體責(zé)任,督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

突出工作重點,強化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責(zé),及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責(zé),確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決,強化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的.問題,加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導(dǎo)黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視,強化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴重后果的,嚴肅問責(zé)。

疫情防控工作責(zé)任重如泰山,學(xué)校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,強化督查督導(dǎo),堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇九

我校與20xx年11月29日對校園安定環(huán)境進行了拉網(wǎng)式當(dāng)真排查,現(xiàn)將排查環(huán)境報告如下:

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安定隱患,無縫隙、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗健壯、安定,別的室防護辦法到位,無安定隱患。

2、學(xué)校建立了教師24小時輪番值班軌制,學(xué)校采取封閉式辦理,外來人員掛號準(zhǔn)入軌制、教師值周軌制等;確保了門生在上課期間無外來由素干擾。

3、加強門生各種安定教誨,特別是交通安定、食物安定,制止門生帶零用錢到校,制止門生在上校期間購買物品(特別是小食物)。

4、加強了門生上學(xué)、下學(xué)的辦理。門生進入學(xué)校,不準(zhǔn)在校門口擱淺,午時、下午下學(xué)時候我校別離在校門口每天安排了年級教師進行疏導(dǎo)、護送門生下學(xué)。

5、因我校緊靠xx路,每天有幾十論理門生上學(xué)、下學(xué),為此,我校特別珍視門生的安定工作,每天上學(xué)、下學(xué)時候,值日教師在路邊指導(dǎo)確保門生順利、安定入校、離校安定。

1、經(jīng)排查,學(xué)校周邊異國發(fā)覺高危人群、精神病等簡單風(fēng)險本校及學(xué)校安定的人員。

2、學(xué)?;鹁€設(shè)有“火線學(xué)校、加速慢行”標(biāo)記,xx路口有斑馬線。

1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯,必要從頭革新。

2、我校一年級講堂西北角槐樹壓房頂必要去除,我校已于村委獲得關(guān)聯(lián)立刻清除。

3、校門外必要一塊非本校人員制止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提醒牌。

4、校門外小攤點有點猖狂,有待中間校和派出所出面幫忙料理。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十

20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的.12條負面清單,明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。

“讀經(jīng)典書,做有根人”,學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補充圖書,以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。

6月23日,xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》,對全校圖書徹底清查,對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進行了集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。

在全民閱讀的時代,我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,更要注重閱讀質(zhì)的提升。科學(xué)、規(guī)范地管理圖書,為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中成長,是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此,建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理,保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》,望家長們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

(二)損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;

(四)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

(五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;

(七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;

(九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

(十)存在科學(xué)性錯誤的;

(十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十一

為深入貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》(教材〔2021〕2號)和省教育廳辦公室《關(guān)于貫徹落實中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法的通知》文件要求,認真貫徹落實《縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于貫徹落實中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法的通知》精神,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進我校更好地發(fā)展,我校嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對學(xué)生用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版書籍和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版書籍和宗教讀物在校園的傳播。努力推進課外讀物管理工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

為保證排查課外讀物進校園活動有序開展,有計劃進行,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:校長。

副組長:副校長。

組員:教導(dǎo)處主任。

班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組組織小組成員對學(xué)校教室、辦公室、圖書室和閱覽室進行了細致排查,通過檢查,發(fā)現(xiàn):

1.無論是學(xué)校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版中學(xué)生讀物和宗教讀物,無使用課外教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

2.提高認識,為了減輕家長負擔(dān),我校沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的中學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象。

3.無違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的課外讀物。

4.無損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的課外讀物。

5.無泄露國家秘密、危害國家安全的課外讀物。

6.無危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的課外讀物。

7.無存在違反宗教政策的內(nèi)容,無宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的課外讀物。

8.無存在違反民族政策的內(nèi)容,無煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的課外讀物。

9.無宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,無存在崇洋媚外思想傾向的課外讀物。

10.無存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,無格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信的課外讀物。無存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的課外讀物。

11.無侮辱或者誹謗他人、侵害他人合法權(quán)益的課外讀物。

12.無存在科學(xué)性錯誤的課外讀物。

13.無存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接、違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的課外讀物。

14.無其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等造成社會不良影響的課外讀物。

1.強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

2.狠抓落實,進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版各種書籍和宗教讀物在校園的傳播。嚴把“入口關(guān)”。堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的原則,嚴格把關(guān)新入校的各類課外讀物,對學(xué)?,F(xiàn)存的課外讀物進行摸底排查、登記造冊,電子化管理。

3.規(guī)范收費行為,禁止個人書商進入校園推銷教輔材料。采購圖書或公益機構(gòu)進行圖書捐贈時,明確受捐贈讀物的把關(guān)要求,不能為了數(shù)量丟了質(zhì)量。

4.學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳。引導(dǎo)家長在朋友圈、班級群分享學(xué)生在家閱讀的小心得、好習(xí)慣,帶動學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,營造良好的課外讀物使用氛圍,使課外讀物真正成為幫助學(xué)生成長,助推學(xué)生全面發(fā)展的好幫手。

今后我校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,推薦一批主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物,確保進入校園的課3外讀物能夠適應(yīng)時代發(fā)展,滿足學(xué)生需要。不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生課外讀物的使用,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十二

中國五大宗教是指在中國具有一定歷史影響、形成中華民族風(fēng)格、具有一定規(guī)模和地域性、形成一定地位的宗教。它們是佛教、道教、天主教、基督教新教和伊斯蘭教。中國人習(xí)慣稱之為中國五大宗教。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為貫徹縣委、政府關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見和市局宗教工作會議精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅決抵制和防范宗教向校園滲透,維護學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障青少年學(xué)生健康成長,現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:

組長:齊新鋼。

組員:李曉慶。

紀(jì)俊英。

劉俊英。

王貴英。

韓麗紅。

我校于2018年11月7日下午5點,組織召開全校教師會,首先學(xué)習(xí)了《磁縣教育局關(guān)于加強宗教有關(guān)工作的緊急通知》,同時對有關(guān)政策進行了再學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)知識,確保全校教師能正確認識、準(zhǔn)確把握國家關(guān)于宗教的各項政策。

其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結(jié)理論”、“教師和學(xué)生為什么不能信教?”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透?”深入學(xué)習(xí)。自覺遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結(jié);要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質(zhì),不在校園內(nèi)開展與宗教有關(guān)的活動;積極參與校園文化建設(shè),引領(lǐng)現(xiàn)代文化,抵制歪風(fēng)邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩(wěn)定。

1、教師要堅決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象,絕不允許強迫他人入教,及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校,對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。

2、要求教師立即召開班會,對學(xué)生進行馬克思主義和無神論教育,教育學(xué)生不輕信他人涉教宣傳,不參與任何形式的宗教活動,牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。

1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內(nèi)師生有無宣傳及信教行為。

首先,學(xué)校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷,采用不計名方式進行,經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。

其次,以班級為單位,教師通過班會形式對學(xué)生進行了相關(guān)政策教育,并對班內(nèi)學(xué)生進行了調(diào)查,我校一至四年級學(xué)生年齡小,不存在信教和宣傳宗教行為。

2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內(nèi)或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內(nèi)師生,校園周邊無信教人員,無信教人員在校門周邊宣傳宗教現(xiàn)象。值班人員嚴防外來人員進入,未發(fā)現(xiàn)涉教人員入校宣傳宗教行為。

經(jīng)排查我校轄區(qū)內(nèi)及周邊無民辦學(xué)校和任何校外培訓(xùn)機構(gòu),不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現(xiàn)象。

4、全面排查輟學(xué)在家、轉(zhuǎn)學(xué)青少年學(xué)生有無參教、涉教現(xiàn)象。經(jīng)排查我校無義務(wù)教育階段輟學(xué)在家學(xué)生,排查高中輟學(xué)在家學(xué)生,無參教和涉教現(xiàn)象。通過查閱轉(zhuǎn)出學(xué)生信息檔案資料,自2018年春季開學(xué)以來轉(zhuǎn)出學(xué)生4人,安排教師分2個小組針對4名轉(zhuǎn)出學(xué)生入戶排查,轉(zhuǎn)出學(xué)生無參教、涉教現(xiàn)象。

總之,我校全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化,納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。

為切實加強學(xué)校消防安全工作,預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生安全及學(xué)校穩(wěn)定,根據(jù)省市整改精神的要求,現(xiàn)將我校消防安全整改工作匯報如下:

認真貫徹落實六盤水市教通【2016】13號文件精神,切實加強學(xué)校消防安全管理,建立健全消防安全責(zé)任制,全面排查、集中整治學(xué)校消防安全隱患,列支專項經(jīng)費,配足配齊消防器材,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)。

1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以學(xué)校黨委書記、校長朱家彥同志為組長,分管安全工作的副校長許路林為常務(wù)副組長,副校長楊云和和石明光同志為副組長,學(xué)校中層干部和年級主任為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在安全保衛(wèi)科。學(xué)校充分認識消防安全整改工作的重要性和緊迫性,妥善處理消防安全與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,切實把消防安全整改工作納入學(xué)校安全工作的重要議事日程。學(xué)校層層簽訂消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,形成校長親自抓,分管校長具體抓,安全保衛(wèi)科直接抓,全校師生共同參與的齊抓共管的工作格局,切實把消防安全整改工作抓實、抓好、抓出成效。

2、深入開展消防安全隱患排查工作。根據(jù)學(xué)校安全工作要求,消防安全隱患日日查,時時查,并且建立完善消防安全隱患排查整治臺賬。在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末等消防安全工作的重要時段學(xué)校組織相關(guān)部門進行全面深入的消防安全工作大排查工作,在排查中,對學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、閱覽室等人員密集的重點場所進行重點排查,對排查出的隱患明確整改責(zé)任人,能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改,不能及時整改的抓緊時間制定整改方案,落實整改。整改所需的器材和經(jīng)費學(xué)校有專用經(jīng)費做保障。

3、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,杜絕消防事故發(fā)生。學(xué)校列支消防專項經(jīng)費,配足配齊消防器材,對損壞的滅火器和消防栓等消防基礎(chǔ)設(shè)施及時維修和增配。對活動板房等危險建筑及時報告整改。

 總之,消防工作重于泰山,全校教職員工高度重視消防安全整改工作,在消防安全工作方面學(xué)校做到管理到位,人員到位,措施到位,思想認識到位。今后,學(xué)校將進一步加強消防安全宣傳教育,認真落實安全責(zé)任,進一步開展消防安全隱患整改工作,不斷完善消防安全措施,確保師生財產(chǎn)生命安全。

為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關(guān)于印發(fā)**區(qū)宗教領(lǐng)域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透,加強無神論教育,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,按照省市區(qū)有關(guān)要求,我校進行了校園宗教信仰情況的摸排。現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:

組長:

副組長:

成員:

我校與2019年4月18日組織開展全體教師會,首先學(xué)習(xí)了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案,同時認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學(xué)習(xí)。

1、學(xué)校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷,經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。

2、對我校全體學(xué)生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查,無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。

總之,我校全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)政策法規(guī)常態(tài)化,納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。

**中學(xué)。

2019年4月22日。

為貫徹上級關(guān)于宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識,維護學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障青少年學(xué)生健康成長,現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下:

1、成立專項工作小組。

組長:xx。

組員:xxxx。

2、召開專題教育學(xué)習(xí)會、深化了解政策?。

我系于20xx年x月x日下午x點,組織召開了全體教職工會議,分析研判師生民生領(lǐng)域輿情、意識形態(tài)風(fēng)險隱患排查,研討預(yù)警機制、妥善舉措情況,并集體學(xué)習(xí)了《憲法》《教育法》中關(guān)于宗教問題的法律法規(guī),學(xué)習(xí)了十九大報告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)知識,確保系部教師能正確認識、準(zhǔn)確把握國家關(guān)于宗教的各項政策。

教師層面:系辦公室對所有教師進行了全面摸查,經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。

學(xué)生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學(xué)生進行了相關(guān)政策教育,并對班內(nèi)學(xué)生進行了調(diào)查,系部全體在校及實習(xí)學(xué)生不存在信教和宣傳宗教行為。

1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學(xué)生信仰宗教。

2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養(yǎng)正確的價值取向,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生有存在感、歸屬感,引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待宗教問題。

3、加強系部校園文化建設(shè),通過營造良好的校園文化氛圍,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與,充分發(fā)揮圖書館的作用,滿足學(xué)生的精神文化需求。

4、加強思想政治教育,積極引導(dǎo)師生向團組織、黨組織靠攏,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。

下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化,納入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩(wěn)定。

充分利用校會,級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)進行了學(xué)習(xí)。讓教師和學(xué)生知曉“教師和學(xué)生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結(jié);要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質(zhì),不在校園內(nèi)開展與宗教有關(guān)的活動;積極參與文明校園文化建設(shè),引領(lǐng)文明文化,抵制歪風(fēng)邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩(wěn)定。

接到通知后,校長xxx高度重視,立即組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)和文件。制定方案,成立由校長任組長,各級部、班主任為成員的自查(排查)小組,對我校教師、學(xué)生有無參加宗教活動等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、詢問認真、細致的排查,發(fā)現(xiàn)我校師生無參加宗教活動的現(xiàn)象。

我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規(guī)定,強調(diào)任何組織和個人不得利用宗教干預(yù)我校正常的教育教學(xué),不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),鞏固社會主義辦學(xué)陣地。

學(xué)校保持良好有序的教育教學(xué)秩序,教育學(xué)生愛祖國、愛人民,樹立科學(xué)人生觀。

在今后的工作學(xué)習(xí)中,會認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會宣講報告的精神實質(zhì),并把成果轉(zhuǎn)化到抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去,轉(zhuǎn)化到今后以教學(xué)為中心的各項工作中去,堅定正確的政治立場,做維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)的堅強倡導(dǎo)者、推動者和實踐者,為推進學(xué)校的跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻。

為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關(guān)于印發(fā)**區(qū)宗教領(lǐng)域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透,加強無神論教育,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,按照省市區(qū)有關(guān)要求,我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?,F(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:

組長:

副組長:

成員:

我校與20xx年4月18日組織開展全體教師會,首先學(xué)習(xí)了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案,同時認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學(xué)習(xí)。

1、學(xué)校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷,經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。

2、對我校全體學(xué)生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查,無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。

總之,我校全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)政策法規(guī)常態(tài)化,納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。

為貫徹上級關(guān)于宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識,維護學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障青少年學(xué)生健康成長,現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下:

1、成立專項工作小組。

組長:xx。

組員:xxxx。

2、召開專題教育學(xué)習(xí)會、深化了解政策?

我系于20xx年x月x日下午x點,組織召開了全體教職工會議,分析研判師生民生領(lǐng)域輿情、意識形態(tài)風(fēng)險隱患排查,研討預(yù)警機制、妥善舉措情況,并集體學(xué)習(xí)了《憲法》《教育法》中關(guān)于宗教問題的法律法規(guī),學(xué)習(xí)了十九大報告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)知識,確保系部教師能正確認識、準(zhǔn)確把握國家關(guān)于宗教的各項政策。

教師層面:系辦公室對所有教師進行了全面摸查,經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。

學(xué)生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學(xué)生進行了相關(guān)政策教育,并對班內(nèi)學(xué)生進行了調(diào)查,系部全體在校及實習(xí)學(xué)生不存在信教和宣傳宗教行為。

1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學(xué)生信仰宗教。

2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養(yǎng)正確的價值取向,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生有存在感、歸屬感,引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待宗教問題。

3、加強系部校園文化建設(shè),通過營造良好的校園文化氛圍,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與,充分發(fā)揮圖書館的作用,滿足學(xué)生的精神文化需求。

4、加強思想政治教育,積極引導(dǎo)師生向團組織、黨組織靠攏,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。

下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化,納入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩(wěn)定。

為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關(guān)于印發(fā)**區(qū)宗教領(lǐng)域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透,加強無神論教育,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,按照省市區(qū)有關(guān)要求,我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?,F(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:

組長:

副組長:

成員:

二、召開專題教育學(xué)習(xí)會、深化了解政策。

我校與2019年4月18日組織開展全體教師會,首先學(xué)習(xí)了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案,同時認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學(xué)習(xí)。

1、學(xué)校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷,經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。

2、對我校全體學(xué)生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查,無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。

總之,我校全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)政策法規(guī)常態(tài)化,納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。

為切實加強學(xué)校消防安全工作,預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生安全及學(xué)校穩(wěn)定,根據(jù)省市整改精神的要求,現(xiàn)將我校消防安全整改工作匯報如下:

認真貫徹落實六盤水市教通【2016】13號文件精神,切實加強學(xué)校消防安全管理,建立健全消防安全責(zé)任制,全面排查、集中整治學(xué)校消防安全隱患,列支專項經(jīng)費,配足配齊消防器材,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)。

1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以學(xué)校黨委書記、校長朱家彥同志為組長,分管安全工作的副校長許路林為常務(wù)副組長,副校長楊云和和石明光同志為副組長,學(xué)校中層干部和年級主任為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在安全保衛(wèi)科。學(xué)校充分認識消防安全整改工作的重要性和緊迫性,妥善處理消防安全與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,切實把消防安全整改工作納入學(xué)校安全工作的重要議事日程。學(xué)校層層簽訂消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,形成校長親自抓,分管校長具體抓,安全保衛(wèi)科直接抓,全校師生共同參與的齊抓共管的工作格局,切實把消防安全整改工作抓實、抓好、抓出成效。

2、深入開展消防安全隱患排查工作。根據(jù)學(xué)校安全工作要求,消防安全隱患日日查,時時查,并且建立完善消防安全隱患排查整治臺賬。在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末等消防安全工作的重要時段學(xué)校組織相關(guān)部門進行全面深入的消防安全工作大排查工作,在排查中,對學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、閱覽室等人員密集的重點場所進行重點排查,對排查出的隱患明確整改責(zé)任人,能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改,不能及時整改的抓緊時間制定整改方案,落實整改。整改所需的器材和經(jīng)費學(xué)校有專用經(jīng)費做保障。

3、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,杜絕消防事故發(fā)生。學(xué)校列支消防專項經(jīng)費,配足配齊消防器材,對損壞的滅火器和消防栓等消防基礎(chǔ)設(shè)施及時維修和增配。對活動板房等危險建筑及時報告整改。

總之,消防工作重于泰山,全校教職員工高度重視消防安全整改工作,在消防安全工作方面學(xué)校做到管理到位,人員到位,措施到位,思想認識到位。今后,學(xué)校將進一步加強消防安全宣傳教育,認真落實安全責(zé)任,進一步開展消防安全隱患整改工作,不斷完善消防安全措施,確保師生財產(chǎn)生命安全。

為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關(guān)于印發(fā)**區(qū)宗教領(lǐng)域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透,加強無神論教育,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,按照省市區(qū)有關(guān)要求,我校進行了校園宗教信仰情況的摸排。現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:

組長:

副組長:

成員:

我校與2019年4月18日組織開展全體教師會,首先學(xué)習(xí)了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案,同時認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學(xué)習(xí)。

1、學(xué)校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷,經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。

2、對我校全體學(xué)生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查,無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。

總之,我校全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)政策法規(guī)常態(tài)化,納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。

根據(jù)省、市文件精神,結(jié)合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領(lǐng)域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關(guān)于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知,及2018年9月18日中心校通知:要求各校自查有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓(xùn)或家長帶領(lǐng)下參加宗教活動,有無宗教場所,嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規(guī)。就此情況我校開展了自查活動,自查情況如下:

接到通知后,我校校長高明坤高度重視,立即組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)和文件。制定方案,成立由校長任組長,班主任為成員的自查(排查)小組,在我校的師生中“有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓(xùn)或家長帶領(lǐng)下參加宗教活動,有無宗教場所”等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、重點學(xué)生跟蹤調(diào)查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,發(fā)現(xiàn)我校周邊無宗教場所,也無經(jīng)營宗教物品的場所,我校無信教師生和無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓(xùn)或家長帶領(lǐng)下參加宗教活動現(xiàn)象,。

我們認為:學(xué)生在學(xué)校,應(yīng)該大力進行唯物論、無神論的學(xué)習(xí)和宣傳,樹立科學(xué)人生觀,而不能從事宗教活動,在學(xué)校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關(guān)法律法規(guī)的要求相違背,與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。

學(xué)校必須保持良好有序的教育教學(xué)秩序,必須有一套保證良好教育教學(xué)秩序的管理規(guī)章制度,因此在學(xué)校從事宗教活動是不允許的。未成年學(xué)生,世界觀還沒有形成,還不具備獨立的民事行為能力,極易受到影響。作為學(xué)生,本身正處于在學(xué)校接受知識、學(xué)習(xí)科學(xué)的階段,如果信仰宗教,就會影響學(xué)習(xí),影響他們形成科學(xué)判斷事物的能力,影響他們的行為。

我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執(zhí)行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律規(guī)定,任何組織和個人不得利用宗教干預(yù)我校正常的教育教學(xué),不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。

第二篇:落實宗教與教育相分離的自查報告。

落實宗教與教育相分離的自查報告。

示范區(qū)和風(fēng)小學(xué)。

年7月24日中心校通知:要求各中小學(xué)自查有無自行(或跟隨家長)參加宗教活動,有無去宗教機構(gòu)、教堂參與補課,嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規(guī)。

接到通知后,校長楊傳偉高度重視,立即組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)和文件。制定方案,成立由校長任組長,班主任為成員的自查(排查)小組,對我校轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生“有無自行(或跟隨家長)參加宗教活動,有無去宗教機構(gòu)、教堂參與補課”等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、重點學(xué)生跟蹤調(diào)查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,發(fā)現(xiàn)我校轄區(qū)內(nèi)學(xué)生無自行(或跟隨家長)參加宗教活動,沒有去宗教機構(gòu)、教堂參與補課的現(xiàn)象。

我們認為:學(xué)生在學(xué)校,應(yīng)該大力進行唯物論、無神論的學(xué)習(xí)和宣傳,樹立科學(xué)人生觀,而不能從事宗教活動,在學(xué)校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關(guān)法律法規(guī)的要求相違背,與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。

學(xué)校必須保持良好有序的教育教學(xué)秩序,必須有一套保證良好教育教學(xué)秩序的管理規(guī)章制度,因此在學(xué)校從事宗教活動是不允許的。未成年學(xué)生,世界觀還沒有形成,還不具備獨立的民事行為能力,極易受到影響。作為學(xué)生,本身正處于在學(xué)校接受知識、學(xué)習(xí)科學(xué)的階段,如果信仰宗教,就會影響學(xué)習(xí),影響他們形成科學(xué)判斷事物的能力,影響他們的行為。

我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執(zhí)行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律規(guī)定,任何組織和個人不得利用宗教干預(yù)我校正常的教育教學(xué),不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則。

為貫徹縣委、政府關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見和市局宗教工作會議精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅決抵制和防范宗教向校園滲透,維護學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障青少年學(xué)生健康成長,現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:

組長:齊新鋼。

組員:李曉慶。

紀(jì)俊英。

劉俊英。

王貴英。

韓麗紅。

我校于2018年11月7日下午5點,組織召開全校教師會,首先學(xué)習(xí)了《磁縣教育局關(guān)于加強宗教有關(guān)工作的緊急通知》,同時對有關(guān)政策進行了再學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)知識,確保全校教師能正確認識、準(zhǔn)確把握國家關(guān)于宗教的各項政策。

其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結(jié)理論”、“教師和學(xué)生為什么不能信教?”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透?”深入學(xué)習(xí)。自覺遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結(jié);要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質(zhì),不在校園內(nèi)開展與宗教有關(guān)的活動;積極參與校園文化建設(shè),引領(lǐng)現(xiàn)代文化,抵制歪風(fēng)邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩(wěn)定。

1、教師要堅決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象,絕不允許強迫他人入教,及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校,對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。

2、要求教師立即召開班會,對學(xué)生進行馬克思主義和無神論教育,教育學(xué)生不輕信他人涉教宣傳,不參與任何形式的宗教活動,牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。

1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內(nèi)師生有無宣傳及信教行為。

首先,學(xué)校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷,采用不計名方式進行,經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。

其次,以班級為單位,教師通過班會形式對學(xué)生進行了相關(guān)政策教育,并對班內(nèi)學(xué)生進行了調(diào)查,我校一至四年級學(xué)生年齡小,不存在信教和宣傳宗教行為。

2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內(nèi)或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內(nèi)師生,校園周邊無信教人員,無信教人員在校門周邊宣傳宗教現(xiàn)象。值班人員嚴防外來人員進入,未發(fā)現(xiàn)涉教人員入校宣傳宗教行為。

經(jīng)排查我校轄區(qū)內(nèi)及周邊無民辦學(xué)校和任何校外培訓(xùn)機構(gòu),不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現(xiàn)象。

4、全面排查輟學(xué)在家、轉(zhuǎn)學(xué)青少年學(xué)生有無參教、涉教現(xiàn)象。經(jīng)排查我校無義務(wù)教育階段輟學(xué)在家學(xué)生,排查高中輟學(xué)在家學(xué)生,無參教和涉教現(xiàn)象。通過查閱轉(zhuǎn)出學(xué)生信息檔案資料,自2018年春季開學(xué)以來轉(zhuǎn)出學(xué)生4人,安排教師分2個小組針對4名轉(zhuǎn)出學(xué)生入戶排查,轉(zhuǎn)出學(xué)生無參教、涉教現(xiàn)象。

總之,我校全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化,納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。

根據(jù)根據(jù)溫教字【2011】361號文件精神、為進一步加強非法宗教活動的遏制和打擊力度,結(jié)合溫宿縣整治非法宗教活動?百日?專項工作,使中心各族教職員工牢固樹立?三個離不開?思想,堅定自覺地擁護社會主義,擁護黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),堅定走社會主義道路的信念,積極為幼教事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展作貢獻,筑牢維護民族團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵臂,結(jié)合我中心的實際,制定方案。

一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制,維護人民群眾根本利益的旗幟;堅持?保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪?的工作要旨,旗幟鮮明地遏制非法宗教活動,嚴厲打擊利用宗教向校園滲透的各種違法犯罪活動。

通過認真開展宣傳教育和專項整治活動,使中心教職工牢固樹立?三個離不開?思想,不斷增強對中華民族的歸感、巧中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪惑,堅定自覺地擁護社會主義,擁護黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),堅定走社會主義道路的信念,積極為幼教事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展作貢獻,筑牢維護民族團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻縵肇,為確保幼教中心專項整治工作順利開展,成立中心整治非法宗教活動?百日?專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定第一責(zé)任人的責(zé)任,建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門具體抓的工作格局;將每個崗位的工作責(zé)任進行細化、分解和落實,并嚴格實行責(zé)任追究制度。

進一步加大黨的民族宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)及自治區(qū)《關(guān)于界定非法宗教活動的意見》的學(xué)習(xí),以各類非法宗教活動和利用宗教向校園滲透的違法犯罪活動等影響校園穩(wěn)定和諧的社會問題為整治重點,主要包括利用宗教極端言行干涉教職工正常工作、學(xué)習(xí)、生活;影響中心正常教學(xué)管理秩序;教師言行、封齋、不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行等問題和現(xiàn)象。

(一)積極開展宣傳教育活動。

我中心結(jié)合第四個黨的民族宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育月,根據(jù)中心教職員的工作特點,分層級、有計劃、有步驟地開展一次集中教育活動。通過在各族教職工中深入開展黨的民族宗教政策和《宗教事務(wù)條例》、《國旗法》等相關(guān)法律法規(guī)以及地、縣相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育和針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相、反動本質(zhì)的宣傳教育以及非法宗教活動危害性的再教育,使各族教職工旗幟鮮明、立場堅定地擁護黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),堅決反對非法宗教活動,自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。(二)積極開展排查活動。

我中心結(jié)合實際,全面開展影響中心安全穩(wěn)定突出問題的大排查行動,務(wù)求摸清底數(shù)。

(三)積極開展批評揭發(fā)活動。

舉揭發(fā)各類非法宗教活動,積極配合中心做好校園穩(wěn)定工作.’(四)積極開展整治活動。-我中心對排查和揭發(fā)出來的不穩(wěn)定因素和存在安全隱患的區(qū)域,查找原因,研究措施,制定方案,集中進行整治。對立場不堅定、言行不一致,嚴重違反紀(jì)律、違背職業(yè)道德的教職工要堅決清理出教職工隊伍,對思想頑固、暗中從事非法宗教活動或鼓吹宗教極端思想、散步破壞民族團結(jié)言論的教職工要根據(jù)有暮法律法規(guī)進行處理,通過舉辦集中教育培訓(xùn)班宣傳教育,幫助他們轉(zhuǎn)化思想,提高認識,做到遵紀(jì)守法。

(五)建立和完善長效機制。

中心根據(jù)清理整治工作中發(fā)理的問題和漏洞,認真總結(jié)有效的措施、成功的經(jīng)驗,制定符合中心實際的管理辦法,通過健全和完善機制,把一些好經(jīng)驗、好做法確定下來,并長期堅持下去,形成集中教育引導(dǎo)、重點整治、監(jiān)督管理、責(zé)任追究為一體的配套管理措施和辦法,建立健全各項工作措施和長效機制,不斷鞏固整治成果。

(一)啟動準(zhǔn)備階段。(11月2o日一11月30日)一是中心及時組織召開由中心全體教職工及幼兒家長參加的整治非法宗教活動?百日?專項工作動員會,成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)專項整治工作,落實工作人員、經(jīng)費。二是收集準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,結(jié)合實際制定專項整治工作方案,細化工作要求,制定非法宗教活動責(zé)任追究辦法。三是中心制定專項治理工作制度,對中心負責(zé)專項整治工作人員進行一次集中培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做形形勢報告專題講座。

(二)集中學(xué)習(xí)教育、摸排階段。(12月1日一12月20日)一是各中心利用黨支部中心組學(xué)習(xí)、教職工每周三的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、形勢報告會、座談會、觀看影視教育片和組織培訓(xùn)班等形式加強對教職工的?無神論"教育,的民族宗教政策及《宗教事務(wù)條例》,《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》及相關(guān)規(guī)章制度,和田喀什三起暴力恐怖案件宣傳提綱等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。

利用廣播、專題櫥窗板報、懸掛宣傳標(biāo)語在全體教職工中廣泛宣傳,通過各種團隊活動積極引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,確保教職工不參加非法宗教活動。

二是中心組織專人通過明察暗訪、發(fā)放調(diào)查問卷等形支.對中心內(nèi)立場不堅定、言行不一致,嚴重違反紀(jì)律、違背職業(yè)道德的教職工:思想頑固、暗中從事非法宗活動或鼓吹宗教極端思想、散步破壞民族團結(jié)言論、信教、封齋的教職工;有不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行的;著奇裝異服、做到底數(shù)清、情況明、了解透。

(三)走訪、調(diào)研、揭批階段。(12月21日一12月31日)中心結(jié)合實際,在教職工中開展非法宗教活動大揭批,設(shè)置舉報電話、信箱,號召和鼓勵檢舉、揭發(fā)非法宗教活動,對檢舉、揭發(fā)人員予以嚴格保護及相關(guān)的物質(zhì)獎勵。

(四)專項清理整頓階段(1月1日一1月28日)一是對教師信教、封齋、有不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行等問題,深入分析深層次原因,予以嚴厲整治和打擊;二是著奇裝異服、戴面紗女性教職工等現(xiàn)象進行教育轉(zhuǎn)化;三是對?三股勢力?借?宣揚宗教?干預(yù)幼教,宗教向中心滲透現(xiàn)象進行嚴厲打擊。

(五)回頭看階段(1月29日一2月9日)中心根據(jù)排查整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞,認真總結(jié)有效的措施和成功的經(jīng)驗,制定符合我中心實際的管理辦法及各項工作措施和長效機制,并進行反復(fù)論證,確保合法、使用、有效,切實鞏固整治成果。

(六)檢查驗收階段(2月10日一2月28日)中心依據(jù)專項整治工作方案,認真細致開展自查自驗工作,請教育局、縣督查組,對我中心進行全面檢查驗收。

按照濟寧、鄒城《關(guān)于貫徹落實上級要求開展宗教工作情況調(diào)研和報送宗教基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的通知》精神,我校立即對這項工作在全體師生中展開調(diào)研,調(diào)研情況如下:。

我校教師16人,學(xué)生214人,信教人數(shù)0人,即無信教現(xiàn)象及其他有關(guān)情況。

學(xué)校在教育教學(xué)工作中,對全體師生加強了社會主義核心價值觀教育,全體師生政治敏銳性強,思想統(tǒng)一,政治立場堅定,抵御和防范校園傳教滲透能力強,無任何信教行為。

在以后的教育教學(xué)工作中,我們將一如既往的加強師生的政治思想教育,從講政治的高度認識信教的危害性,以純潔廣大師生的心靈,凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。

鄒城市城xx小學(xué)。

我縣總面積208平方公里,總?cè)丝?8萬余人,全縣含七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有少數(shù)民族種類4個,少數(shù)民族人口1.2人,占全縣總?cè)丝诘?.2%,人口較多的少數(shù)民族是鮮族、回族;轄區(qū)內(nèi)有5所宗教活動場所,全縣有信教群眾約3000余人。2016年縣民族宗教辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“敢于擔(dān)當(dāng)謀發(fā)展,勇于負責(zé)惠民生”的要求,按照年初制定的工作思路,著力做好少數(shù)民族扶貧開發(fā)工作,大力宣傳民族團結(jié)、和諧、穩(wěn)定。認真貫徹黨的民族宗教政策,盡力推進民族團結(jié)進步事業(yè),積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng),以《宗教管理條例》管理宗教事務(wù),抵御境外滲透和邪教影響。為保持我縣民族宗教領(lǐng)域團結(jié)、穩(wěn)定、健康發(fā)展做出積極貢獻。

(一)民族工作。我們以盛市民族工作會議精神為指導(dǎo),牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題。堅持依法行政,切實維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。做好少數(shù)民族扶貧解困工作。

按照《齊齊哈爾市清真食品監(jiān)督保護條例》,為伊斯蘭教群眾合法經(jīng)營的清真食品發(fā)給經(jīng)營許可證,切實保護伊斯蘭教群眾的合法權(quán)益。

2、落實少數(shù)民族優(yōu)惠政策??h民族宗教辦積極做好對少數(shù)民族群眾的服務(wù)性工作,2016年共接待少數(shù)民族群眾來訪100余人次,我辦工作人員往返市民宗局10余次,為他們辦理更改民族成份。

3、《興邊富民行動規(guī)劃》在我縣春光村成效顯著。幾年來,省民委為我縣春光村投入資金45萬元,用于改造水田溝渠的清淤治理。經(jīng)過治理明顯改善了春光村的生產(chǎn)生活條件,增加了村民收入,加快了春光村新農(nóng)村建設(shè)步伐。

(二)宗教工作。我們認真貫徹落實和宣傳黨的宗教信仰自由政策和《宗教事務(wù)條例》。加強宗教法制建設(shè),依法管理宗教事務(wù)。積極引導(dǎo)宗教自覺與社會主義社會相適應(yīng),促進宗教之間的和睦相處,按照“三自”方針管理,使宗教活動正常有序開展。

落實各項規(guī)章制度。

2、治理非法活動場所。與公安、維穩(wěn)等部門密切配合,針對以堂帶點和帶領(lǐng)未成年兒童進入宗教場所進行治理。加強宗教場所負責(zé)人的思想教育,使他們認清宗教信仰自由政策是在守法的基礎(chǔ)上,堅持獨立自主、自辦的原則。

3、積極引導(dǎo)宗教界高舉愛國愛教、團結(jié)進步的思想。2016年9月14日我縣楞嚴寺舉辦大雄寶殿工程落成暨佛像開光法會,我辦分別在不同場所派人值守,確保無安全事故的發(fā)生,經(jīng)各方努力此次重大法事活動取得了圓滿成功。幫助解決一基督教院內(nèi)排水問題,為鐘德寺協(xié)調(diào)土地和臥佛殿建設(shè)。通過這些細微不懈工作,我辦在維護宗教和諧,社會穩(wěn)定的同時,也得到了宗教界的信任。

新的扶貧方式,實施民族特色產(chǎn)業(yè)培育,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加農(nóng)民收入,共同走上富裕道路。4、根據(jù)形勢發(fā)展的需要,開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。鼓勵少數(shù)民族群眾外出打工,做好少數(shù)民族流動人口的宣傳教育工作。使少數(shù)民族群眾能夠自覺維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的良好環(huán)境。5、組織宗教界人士學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》,提高宗教界人員的政治素質(zhì),引領(lǐng)廣大信教群眾劃清宗教與迷信,合法與非法的界線。按“三自”方針指導(dǎo)宗教內(nèi)部管理。6、依法管理宗教活動場所。一要抓好各項規(guī)章制度的完善和執(zhí)行。二要嚴格控制宗教活動場所的活動規(guī)模和次數(shù),防止大規(guī)模流行病的傳播。三要嚴厲打擊利用宗教場所進行非法傳教活動,宣傳黨的宗教政策。7、幫助楞嚴寺、鐘德寺的建設(shè)工作。協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強審批和工程質(zhì)量監(jiān)督。為楞嚴塔和臥佛殿開光做好前期準(zhǔn)備工作,使克東縣成為宗教旅游的一道風(fēng)景線。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十三

根據(jù)《六安市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于加強中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知》和《舒城縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于加強中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知》文件精神,我局高度重視,工委會議上就此項工作作了專門安排。

成立以分管局長為組長,由項目辦、基教股、職教股、監(jiān)察室、城關(guān)中心學(xué)校抽調(diào)人員組成專門的.學(xué)校建筑設(shè)施安全排查組,對城區(qū)所有的中小學(xué)校、幼兒園的校舍、圍墻、擋土墻、水井、水池、走道欄桿和供水、供電、燃氣等設(shè)施進行安全排查,要求各農(nóng)村中心學(xué)校負責(zé)本轄區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園的建筑設(shè)施安全排查工作,排查報告上報縣教育局。

此次我們共對全縣235所學(xué)校(含民辦)進行了排查,通過排查,共排查校舍安全隱患2處(干汊河中心學(xué)校綜合樓864㎡、桃溪中學(xué)教師宿舍400㎡),圍墻隱患465米(桃溪中心學(xué)校小學(xué)部200米、曉天中學(xué)100米、查灣中心學(xué)校15米、城關(guān)沙埂小學(xué)100米、南港沙埂中學(xué)50米),擋土墻隱患1處(山七小河口希望小學(xué)20米),護欄隱患1處(千人橋鎮(zhèn)重陽初級中學(xué)50米),供水隱患2處(舒城中學(xué)1000米、曉天中心小學(xué)650米),供電隱患5處(春秋中心校電纜、南港明德小學(xué)電纜、高峰中心學(xué)校用電負荷超載、山七鎮(zhèn)燕春初中電纜、柏林中心校用電負荷超載)。

針對上述排查出的安全隱患,我局迅速制定了整改措施,要求干汊河中心學(xué)校和桃溪中學(xué)對各自的隱患校舍進行拆除;對學(xué)校存在圍墻隱患的,進行圍墻改造或拆除重建;對學(xué)校存在擋土墻隱患的,進行擋土墻拆除重建;對舒城中學(xué)和曉天中心小學(xué)的供水管道進行更換;對春秋中心校等5所學(xué)校存在電纜、用電負荷超載隱患的,給予更換電纜、增加變壓器等。

在制定措施的同時,我局狠抓落實,要求各隱患點學(xué)校及時整改,確保安全隱患整治到位。

對安全教育我局是常抓不懈,要求各中小學(xué)校、幼兒園利用宣傳欄、班刊、班會、校會等多種形式進行安全教育宣傳,做到安全教育,警鐘長鳴。

我局已要求全縣中小學(xué)校、幼兒園建立了內(nèi)部設(shè)施定期安全檢查制度,明確了安全管理員,建立了安全管理臺賬,建立了安全隱患報告制度,及時發(fā)現(xiàn),及時消除。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十四

為切實加強學(xué)校各方面的安全工作,杜絕重大安全事故的發(fā)生,根據(jù)甘州區(qū)教育局《關(guān)于加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查工作的緊急通知》精神,結(jié)合實際,我校于10月26日—28日對各校設(shè)施設(shè)備安全情況開展了全面細致的安全排查工作,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

我校高度重視此次安全排查工作,專門研究了學(xué)校的安全工作形勢和自查工作的落實,成立了學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負責(zé)自查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由高志堅任組長,于海平、張彪任副組長,分別負責(zé)中心學(xué)校和小學(xué)安全工作,龐軍、徐瑛、王德鵬、楊生春、蔡永鋒、羅立保、王超、趙天榮、周學(xué)虎、張成仁、張興志、任莉、安玉海、張騫、蔣星為組員,負責(zé)各校設(shè)施設(shè)備安全具體工作。

學(xué)校建立了在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,分管副校長具體指導(dǎo)下,以班級安全管理為中心,以學(xué)校職能部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),切實落實學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度和措施,對各學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全工作實行全員、全方位、全過程的安全治理、排查,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,努力創(chuàng)建“平安校園,和諧校園”。

學(xué)校完善了《甘浚鎮(zhèn)中心學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》,特別是對師生灶、取暖、照明工作提出了具體要求,如《師生灶工作人員操作職責(zé)》、《鍋爐工操作規(guī)章》等各項規(guī)章制度一定落實到位。

1、根據(jù)我校實際,我們確定了以學(xué)校食堂設(shè)施(爐灶、電器、開關(guān)鍋爐)、取暖設(shè)施、照明設(shè)施為此次檢查的重點。自查領(lǐng)導(dǎo)小組進入各學(xué)校食堂,對爐灶安放位置、電器開關(guān)的安全性能、鍋爐的使用情況做了認真檢查;與教師談話,了解班級安全教育與培訓(xùn)情況,學(xué)生的安全意識與安全常識到位情況,派專人負責(zé)監(jiān)管每天學(xué)生就餐排隊情況、課間活動。

2、冬季來臨,供暖工作即將開展,為確保取暖設(shè)施的正常運行,各校請專業(yè)人員集中開展了一次專項排查和整改,通過檢查供暖系統(tǒng)的工作運行及安全狀況,重點排除鍋爐、管道、暖氣片等取暖設(shè)施堵塞、松動、跑冒滴漏以及危害人身安全的危險因素,并對老化的閥門進行了更換,保障了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。各學(xué)校聘用的臨時鍋爐工經(jīng)過崗前培訓(xùn),持有技術(shù)監(jiān)督部門頒發(fā)的季節(jié)司爐操作證等有效證件,能嚴格按照操作規(guī)程安全操作。

3、針對中心學(xué)校教學(xué)樓樓道、教室、學(xué)生宿舍開關(guān)電路裸露隱患,組織有關(guān)人員對校園線路、插座、電器等用電設(shè)施,進行了一次徹底排查,凡使用年限長、面臨老化的用電設(shè)施列入重點排查范圍;對學(xué)校的用電設(shè)備進行全面維護,消除任何微小的隱患。更換用電設(shè)施,對于存在安全隱患的電線、插座等用電設(shè)施,由各校管電的.老師組織老師及時更換;加強用電安全教育,對師生進行安全用電知識教育,增強師生的安全用電意識,提高師生的安全用電能力。

通過系列活動的開展,進一步增強了師生的安全用電意識。各樓梯通道都粘貼了安全標(biāo)語,提醒學(xué)生。而且放學(xué)后,都有值日老師查看監(jiān)督。

4、加強校園建筑工地的管理。本學(xué)期,中心學(xué)校宿舍樓及餐廳、光明小學(xué)教學(xué)樓、星光小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園、西洞學(xué)校餐廳等重大工程項目正在修建,運載工地材料的車輛較多,外來的務(wù)工人員較雜,學(xué)校與工程隊多次交涉,要求工程隊要管理好自己的工人,劃分出工人的生活區(qū)域,嚴禁非工地人員、車輛進入校園。

經(jīng)過排查,各校的設(shè)施設(shè)備安全情況總體上是好的,但也存在一些安全隱患。

1、好的方面:

(1)設(shè)施設(shè)備基本上不存在安全隱患;

(2)學(xué)校、班級經(jīng)常進行安全教育,師生的安全意識較強;

(3)學(xué)生就餐秩序良好,能夠按要求自覺排隊;

(4)師生灶工作人員和鍋爐工能嚴格按照安全生產(chǎn)規(guī)程操作,無違反規(guī)定現(xiàn)象;

2、不足之處:

(3)需要進一步做好消防安全教育宣傳工作,提高廣大師生的自護自救、逃生能力;

(4)個別學(xué)校食堂使用的液化石油氣瓶未進行定期檢驗,使用老化、淘汰氣瓶。

我校將以此次設(shè)施設(shè)備專項檢查為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,對存在的安全隱患及時整改,同時在廣大師生中廣泛開展安全教育系列活動,不斷增強師生的安全意識,堅決杜絕校園設(shè)施設(shè)備安全事故的發(fā)生,促進我校各項工作順利開展。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十五

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對我村的三個校點的校舍建筑進行了全面的排查,做到了校不漏房,不留死角。對校舍、附屬設(shè)施、圍墻、廁所等進行了檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多不容忽視的情況。

通過排查,發(fā)現(xiàn)我村的上村完小學(xué)生住宿樓、西教學(xué)樓、南教學(xué)樓以及食堂、廁所和炭山河小學(xué)的'西教學(xué)樓、圍墻等存在重大安全隱患,亟待解除,如不排除,將對我村正常的教學(xué)秩序發(fā)生極大的影響,嚴重危及到學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

1、上村完小的學(xué)生住宿樓屋頂漏水,木料陳舊,橫木脫榫。西教學(xué)樓的承重扭裂,支撐樓板的木料脫榫。南教學(xué)樓也存在同樣的問題,而且基礎(chǔ)下沉。廚房的柱子下半截已經(jīng)腐朽,廁所亦如此。

2、炭山河小學(xué)的西教學(xué)樓屋頂漏水,木料腐朽,梁頭脫榫,墻體崩裂。圍墻有3米長的部分已經(jīng)崩裂,即將倒塌。

1、進一步加強安全防范工作,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,制定相關(guān)制度,落實責(zé)任人,嚴防安全事故的發(fā)生。

2、要求上級有關(guān)部門親臨現(xiàn)場檢查指導(dǎo),加以鑒定,做出決策。

通過排查,學(xué)校的情況就擺在這兒,我們也如實向上反應(yīng),希望引起上級有關(guān)部門的高度重視,通過核實加以解決。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十六

課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充,它不僅對擴大學(xué)生知識,培養(yǎng)閱讀興趣有用,對養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力也有著密切關(guān)系,而且對發(fā)展思維,陶治情操,促進志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時間還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書,學(xué)會積極閱讀,學(xué)會創(chuàng)新閱讀,是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢,課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號召,積極推進十大工程,為更好地開展好讀書活動和心理健康教育,特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學(xué)校,傳達了上級要求,結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況,為確保對各級各類圖書的凈化,還給孩子一個身心健康的成長,對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進行了排查和訪問活動,并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習(xí)慣,閱讀能力,書籍內(nèi)容等,提出了相應(yīng)微觀細化的對策。

(1)、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學(xué)生閱讀的特點,包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書內(nèi)容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應(yīng)較為合理的對策。

(2)、報據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,排查分析不好因素及形成原因。

(3)、提出相應(yīng)的對策,為學(xué)生好地進行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。

1、小學(xué)生每日閱讀時間段、

2、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、

3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、

4、家庭環(huán)境營造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、

1、問卷排查。

排查表共有12道選擇題,4道簡答題,供排查者發(fā)揮。

2個別訪問交流。

這是本調(diào)查采用的補充手段,針對某些進一步了解與研究的問題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。

本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。

大多數(shù)學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。

我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購圖書,如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計:

1、看消遣類的,如連環(huán)畫,腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。

2、看知識性書籍類的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長。

學(xué)生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對知識的需求欲望,知識儲備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進行閱讀教學(xué)時,要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件,以及保護的必要措施,學(xué)會讓他們自主創(chuàng)新見解和認識,暢所語言,適當(dāng)引導(dǎo)樹立正確人生價值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來。

今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀?

1、結(jié)合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。

此次排查發(fā)觀,因?qū)W生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書,男同學(xué)則對史地,體育,科學(xué)方面感興趣。

2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。

學(xué)生進行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長的認可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對這一特點,我們可以開展一些生動活潑,行之百效的讀書活動:讀書小報交流會,課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動。

3、狠抓落實。

抓好時間落實,活動落實,指導(dǎo)落實,檢查落實、措施落實。

總之素質(zhì)教育的實施,離不開廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門共同重視,老師家長共同合作,去營造造讀書的良好氛圍,讓越來越多的孩子,都能體驗到健康閱讀的快樂。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十七

??為了強化幼教安全工作,落實幼教的安全管理,切實加強對幼教工作,尤其是安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)上級主管部門安檢要求,特成立了以園長為組長,門衛(wèi)兼安全工作員為副組長,各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并對全園的安全進行全面認真、徹底的清查,現(xiàn)將自查及整改情況匯報如下:

??一、對全園師生進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感,認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想,切實增強責(zé)任感,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心,杜絕一切事故的發(fā)生。鑒于幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識、自我保護能力弱的情況,我們對幼兒開展了安全教育活動,把安全教育融入正常的教學(xué)之中。

??首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)識圖,以經(jīng)常提示幼兒。其次,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒認識水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。通過豐富多樣的游戲?qū)W習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動,幼兒的安全防范自我保護意識有了一定的提高。

??二、對全園教職工隊伍、校舍、房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。

??1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全。

??我園安全組對幼兒園房屋,幼兒活動場所、用電安全及室內(nèi)外大型玩具等各種設(shè)施進行了仔細的檢查,讓專業(yè)電工對所有電線、電器等進行維護與檢修,更換老化的電線。食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象,幼兒園配有滅火器、教室活動室、食堂、會議室、門衛(wèi)室等,都符合安全要求。

??2、食堂食品衛(wèi)生安全。

??我園嚴格按照《_食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,加強對幼兒園食堂工作的管理,嚴把食口采購關(guān)、加工關(guān),不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品,無關(guān)人員不得隨意進入食堂,加強餐具、飲具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經(jīng)檢查,食堂管理工作有記錄,有措施、無安全隱患。

??3、衛(wèi)生保健安全。

??我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》,嚴把“三關(guān)”,即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān),做到一人一杯一巾制,在完成正常檢查工作外,加大了對幼兒服藥,幼兒自帶食物的監(jiān)督力度,對保健室內(nèi)的藥品消毒物品、治療藥品等進行檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

??4、交通、治安防范安全。

??在交通、治安防范工作方面,我們在完成正常安全檢查外,著重加大對接送幼兒人員的管理,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)少數(shù)家長在接送幼兒時,不按要求接送幼兒,對此,我園及時采取措施,安全人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。

??三、今后的努力方向。

??在此檢查中,我園本著對黨、對人民、對師生高度負責(zé)的精神,對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查,幼兒園的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范意識,不斷完善安全管理制度,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,以促進教育事業(yè)以及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十八

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全,其它室防護措施到位,無安全隱患。

2、學(xué)校建立了教師24小時輪流值班制度,學(xué)校采用封閉式管理,外來人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等;確保了學(xué)生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學(xué)生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學(xué)生帶零用錢到校,禁止學(xué)生在上校期間購買物品(特別是小食品)。

4、加強了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進入學(xué)校,不準(zhǔn)在校門口逗留,中午、下午放學(xué)時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導(dǎo)、護送學(xué)生放學(xué)。

5、因我校緊靠xx路,每天有幾十名學(xué)生上學(xué)、放學(xué),為此,我校特別重視學(xué)生的安全工作,每天上學(xué)、放學(xué)時間,值日教師在路邊引導(dǎo)確保學(xué)生順利、安全入校、離校安全。

1、經(jīng)排查,學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。

2、學(xué)校前方設(shè)有“前方學(xué)校、減速慢行”標(biāo)志,xx路口有斑馬線。

1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯,需要重新刷新。

2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除,我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。

學(xué)校問題讀物排查情況報告篇十九

根據(jù)xx廳長批示和王處長安排,20xx年xx月xx日至xx日,我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn),就學(xué)校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導(dǎo),就校園安全管理工作進行實地調(diào)研,就召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)20xx年度工作進行具體對接。

工作組嚴格按照“四幫四促”的要求,緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù),堅持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導(dǎo)到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學(xué)習(xí)實踐到一線”的工作原則,采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法,在7天的時間里,先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣(區(qū))教育局,銅仁學(xué)院、銅仁職院等2所高校,xx二中、xx三中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)(民辦)、東皇中學(xué)、xx鎮(zhèn)中學(xué)等7所中學(xué),南長城小學(xué)、鳳清小學(xué)、新南小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、東皇五小等5所小學(xué),以及愛彌兒幼兒園(民辦)、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導(dǎo)和調(diào)研幫扶,行程20xx余公里,通過深入細致的工作,基本了解了所到學(xué)校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況,肯定了成績,指出了問題,并就有關(guān)工作提出了幫扶指導(dǎo)意見和建議;完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務(wù),確定了交流經(jīng)驗的單位和現(xiàn)場觀摩點;初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路;歸納總結(jié)了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。

(一)發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進經(jīng)驗。

銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新,提出了“五四三二一”的工作思路;所屬學(xué)校安全管理工作各有特色、各有亮點,銅仁學(xué)院針對高校學(xué)生心理脆弱、容易沖動的特點,積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導(dǎo),確保了廣大學(xué)生的心理健康,促進了學(xué)校的`安全穩(wěn)定;銅仁職院針對校園災(zāi)害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點,積極開展防災(zāi)救災(zāi)演練,不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災(zāi)害的能力;南長城小學(xué)針對學(xué)生年齡小且認知能力弱特點,堅持把安全教育融入校園文化之中,幫助學(xué)生在潛移默化中樹立安全意識;愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設(shè)實際,切實加強安全管理工作,確保了幼兒的生命安全和健康成長,均值得肯定和總結(jié)推廣。另外,東皇中學(xué)改化糞池為沼氣池,想方設(shè)法解決寄宿制學(xué)生洗澡難的問題,也值得廣泛推廣和借鑒。

(二)發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施。

按照“一校一策、一事一議”的原則,工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導(dǎo),并在交換意見時將有關(guān)情況通報了有關(guān)分管安全工作的局領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定的整改要求、整改時限、責(zé)任單位和督辦單位(見附表)。

(三)初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。

按照“四幫四促”的基本要求,立足教育實際,堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā),做到以出思路為主、出項目為輔;幫思想為主、幫實物為輔,幫助掛幫地區(qū)學(xué)校健全一套安全管理制度,建立運用兩個安全載體,完善部分安全設(shè)施設(shè)備,不斷提高師生安全意識,促進學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。

1、xx縣掛幫重點:幫助xx三中建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè),積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學(xué)生宿舍工程建設(shè)以及甘溪中學(xué)的圍墻工程建設(shè)。

2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點:幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃,幫助xx鎮(zhèn)小學(xué)建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè),協(xié)調(diào)貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有關(guān)專家為xx小學(xué)規(guī)劃設(shè)計校園文化建設(shè),積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設(shè)項目。

(四)總結(jié)了安全管理工作兩個載體。

針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況,結(jié)合下基層檢查指導(dǎo)工作之際,就如何加強校園安全管理工作進行了集中調(diào)研,經(jīng)初步歸納,總結(jié)為兩個載體,且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。

1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動。

“四個掌握一個跟上”:老師要隨時掌握學(xué)生有什么人生規(guī)劃,有什么精神壓力,有什么行為習(xí)慣,有什么家庭困難,思想政治工作要及時跟上。

“四個報告一個依靠”:學(xué)生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃,有什么精神壓力,有什么行為習(xí)慣,有什么家庭困難,有了困難和問題依靠老師解決。

2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動。

“十查”:學(xué)校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查,教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查,重點查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不重視,查組織機構(gòu)健全不健全,查制度措施落實不落實,查安全教育深入不深入,查內(nèi)外關(guān)系密切不密切,查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常(消防、防震、地質(zhì)災(zāi)害),查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位(食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生),查校舍圍墻牢固不牢固,查設(shè)施設(shè)備完好不完好(用水設(shè)備、用電設(shè)備、用氣設(shè)備、消防器材、體育訓(xùn)練器材、教學(xué)儀器),查周邊環(huán)境安全不安全(交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū))。

“一清”:排查出來的安全隱患限時清除。

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