傾聽成長的聲音范文(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:36:10
傾聽成長的聲音范文(24篇)
時間:2023-12-01 07:36:10     小編:碧墨

棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。在總結中可以適當運用舉例和比喻,增強表達的效果。%20總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。

傾聽成長的聲音篇一

雨下的很大,從天空中向下俯視,地面上,撐開的傘,如一朵朵盛開的蓮花,然而雨中卻有一個身影在人群中奔跑,那個身影便是我,在耳畔叮咚的雨聲中,成長。

雨聲如夢,揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人,每每貪玩又忽逢大雨,沒有準備的我,總是要依靠外婆撐著傘來接我回去,外婆撐著一把油紙傘,站在橋頭等我,她穿著青色碎花的襯衫,我被外婆護在傘下。年幼的我,只是自顧自的在傘下快步往前趕,這時我總會聽到外婆因為追趕我的腳步而發(fā)出的喘息聲,那時的我知道:有了外婆的追趕,雨滴永遠不會落在我的身上。

時光的河入海流,外婆年紀大了,回到了鄉(xiāng)下,從前她為我撐傘、遮風擋雨的身影,于江南煙雨漸漸中隱去。

江南是多雨的,桂花剛剛開始飄香。身邊是相似,但又陌生的面孔。又是一個同樣的日子,從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來的是滿天滿地的水。我依舊沒有準備一把傘于是又習慣性的想到與別人合撐一把傘,可是身邊的同學三五成群的匆忙的撐起傘,與我擦肩而過,走如雨簾中中,我還沒來得及借傘。

我卷起過長的褲腳,眼看著前面人群的方向,一路奔跑,有時才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上,雨打濕衣服,也并不去理會他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈雜的人聲,以揉雜在一起,只聽的風從耳廓刮過,雨聲似是在減小,由之前的滂沱大雨轉為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我,但我只是一位的奔向前方。

意外的,我卻成了第一個到達大樓屋檐下的人,衣服濕了一些,但這些都不打緊。心中只覺得:原來靠自己也挺好。

感謝那場雨,那曾讓我刻骨銘心的雨,因為那一場雨,讓我成長成獨立的自己,不再依賴著別人。人生的路很長,你不知道會有多少的大雨突如其來,又會有多少次的小雨如約而至。“沒傘的孩子”就要學會奔跑,路還得自己一個人走!

風依舊吹,雨依舊下著——那是我那是伴我成長的聲音。

傾聽成長的聲音篇二

大自然物象萬千,風有風聲,雨有雨音,人有人言,鳥有鳥語……然而,在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音,這種聲音比任何聲音的形式都豐富,比任何聲音的韻律都動聽,也比任何聲音的內涵都豐富,那就是生命成長的聲音。

剛剛睜開眼去看這個世界時,有一個聲音出現(xiàn)在我的身邊詢問我的健康,我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個對話,是我的生命中的第一個對話。大了一點后牙牙學語的我在一個小小的房間里和她玩,忽然我張開嘴,學著她之前的樣子說話。她哭了,那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭,她又笑了,笑的好開心。此時的我也跟著笑著。

上幼兒園后的幾天后,老師打來了電話叫她來一趟幼兒園,她來以后看見那個哭得像淚貓似的我后抱起我,我原來以為他會打我的,但她卻拍拍我的腦袋說“怎么啦,有我在,不哭?!边@句話讓我的情緒穩(wěn)定了下來,我睡在她的懷抱里,在夢中,我又聽見了她叫我“好孩子,不哭?!?/p>

上了小學后,大家都說我乖了,不鬧了,也不哭了。我看見她在說起我以前的時候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無論是什么時候,她總是會和我說說話,不知為什么。

初中后,事情變多了,有時她會在我的身邊一直說要認真上課,要好好寫作業(yè),聽著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動我來保管錢,她由于她的職業(yè)就是財務見到這個情況自然情不自禁上來嘮叨幾句,我也就隨便應付了幾句根本一點也沒有聽進去。后來果真發(fā)生了問題,我原以為她會罵我但她卻說下次要注意。那時候的我只想說,謝謝,我會的。

人一生的成長中一定會聽到許許多多的聲音,關切的,好意的,羨慕的,感嘆的,但只有一個聲音會一直縈繞在你耳邊,給你安全感,給你正確的方向,伴著你成長。

這個聲音有一個世界上最美麗的名字“媽媽的話”。

傾聽成長的聲音篇三

成長,是一種美妙的聲音,它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲,仍藏在各個角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長,但并不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

成長有誰聽?

是路旁的小草,它們在聽。綠綠,嫩嫩的小草搖擺著身子,舒展著腰枝,好像在告訴我“我們聽到了!”是的,昨日,我無所顧忌,小草一根根,一片片地被我們踩倒在腳下,聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天,我總是款款地在小路上走過,用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼:你成長的聲音是充滿愛的。

成長有誰聽?

是空曠的校園,它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中,它們欣慰:不再有我昔日發(fā)出的,能把一切都擾亂的尖叫,而出落成一個文質彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來嚇我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校園時,少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑,你成長的`聲音飽含了一份成熟的韻味。

成長有誰聽?

我身旁的事物都在聽。它們時刻傾聽我成長的心路歷程,但是他們依然只是我成長的小小見證。

成長,是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音,能檢測出自己的成長中是否有污點,能驗證我們的成長是否是長大。

聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣去成長,而應從聲音中摸索出自己的成長過程,更有助于你的繼續(xù)成長。

成長,需要我們自己去聽。

傾聽成長的聲音篇四

當牙牙學語的嬰兒成長為朝氣蓬勃的少年;當生機勃勃的樹苗成長為枝繁葉茂的大樹;當弱不禁風的幼蟲成長為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長,而你何不妨仔細傾聽,那成長的聲音。

是公園的花朵。一粒種子,經(jīng)過陽光的沐浴、風兒的撫慰、雨點的滋潤,努力沖破泥土,沖破石頭,綻放出自己燦爛的人生。成長就是戰(zhàn)勝一切困難,絢麗綻放的聲音。

是天空的雄鷹。一只雛鳥,在還是嗷嗷待哺的時候,被父母從高處扔下,為了活下來而努力拍打著自己幼小的翅膀,學會了飛翔,成為了天空的強者。成長就是離開父母的懷抱,拍打翅膀的聲音。

是路邊的野草。一根小草,從大地上冒出了腦袋,卻被人一次又一次踐踏,但它卻一次又一次頑強的站起來,給大地抹上一層綠色。成長就是一次又一次失敗,卻一次又一次頑強的站起來的聲音。

成長是一種奇妙的.聲音,聽聽那些聲音吧,它們會教會你如何成長。

傾聽成長的聲音篇五

成長是一種既奇特而又美妙的聲音,它不具備車輛的嘈雜聲,大街的吵鬧聲,人類的呼喊聲,仍堅持躲避在各個角落發(fā)出屬于自己那份獨特的聲音。我們都在成長,但并不是每個人都在一絲不茍的聽自己成長的聲音。

那么,我們的成長有誰聽?

是路旁那無聲無息的小草,它們在認真的聽。綠綠嫩嫩的小草搖擺著身姿,舒展著腰姿,仿佛在告訴我們:“我們聽到了!”的確,昨日,我們無所顧忌的小草一棵棵,一叢叢,一片片地被我們無情的踩倒在腳下,聽不到它們痛苦的呻吟,看不到它們的憤怒,卻引以為“爽”,身后只留下一串串魔鬼般的奸笑聲彌漫著小草。而今天,我們總是款款地從小路上走過,用雙手去和小草打招呼而不再伸出雙腳。于是,小草向我們歡呼:你們成長的聲音是充滿愛的。

成長有誰聽?

在空曠的校園里,它們在仔細地聽,這時的校園凝靜的把我們托在掌中,它們在欣慰,在歡呼,不再有昔日我們發(fā)出的,能把一切都擾亂的陣陣尖叫聲,而出落出一個個文質彬彬的女孩兒。于是,校園露出了一抹燦爛的笑:你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。

成長有誰聽?

其實,我們身邊的事物都在聽,它們時時刻刻都在傾聽我們的成長,就看你能否發(fā)現(xiàn)它。一起來傾聽成長的!這樣才能發(fā)現(xiàn)成長中的污點,哪些事該做,哪些事不該做,讓成長化作一個個美妙的音符伴隨著我們。

飛翔是幼鷹的幸福,母親的微笑是我的幸福;騰躍是駿馬的成長,隨著時間的推移,我們從中懂得了許多知識,當我們用自己日漸理智的思維學會逐步分析時,明白科學時,知曉答案的舒心喜悅那是一種幸福,日漸理智的思維便是成長,于是,我說:成長是一種幸福。

古希臘有一位詩人說過:“抓住那似水年華,抓??!抓?。〕砷L,是“夢中的真,真中的夢”,讓我們一起來聆聽成長,加油!

傾聽成長的聲音篇六

日子在一天天地流逝著,雖然現(xiàn)在春節(jié)還有將近4個月的時間,但我卻十分的期盼著過年,那過年時放的鞭炮“噼里啪啦”聲令我著迷。

那鞭炮聲伴隨著我的成長,它讓我難忘。

我們家曾經(jīng)有一條“禁足令”,這條“禁足令”是針對我的,也就是讓我在過新年放鞭炮的時候不允許我出去觀看,怕誤傷了我。兩年過去了,家里人見我逐漸長大了,于是便把這條“禁足令”給取消了。取消的那一年春節(jié),我可激動了,終于可以看放鞭炮了。

“要放鞭炮了?!辈恢朗钦l說了一句,我一聽,立馬興奮了,趕緊隨著大人們一起跑出去。我跑得慢,去的時候大人們都已經(jīng)排成一排,我擠都擠不出去。我急了,大聲地嚷嚷著。這時,奶奶卻轉身并且蹲了下來,半摟著我,在寒風中,我頓時感受到了一些溫暖。

我正在感受著這從奶奶身上傳來的溫暖,突然“咝——”的聲音傳入了我的耳膜,呀。放鞭炮了,我回過神來,正巧鞭炮爆炸了,那“噼里啪啦”的聲音響了起來,一塊塊的紅色碎片也都飛了起來,那一片片碎片像一個個頑皮的精靈四處亂飛,當時的我看了感到十分好玩,不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一個冰冷的東西,我低頭一看,呀!原來是奶奶的手,這時候的我才發(fā)現(xiàn)奶奶蹲的位置十分的準確,不僅正好擋住了飛濺的碎片,是那些碎片都只能在她身邊飛蹦,但就是闖不過那道防線;雖然這樣,但是奶奶還沒有妨礙到我看鞭炮爆炸,那個位置還剛剛好擋住了呼嘯而來的冷風,讓我時刻處在溫暖之中,而奶奶卻一直處在冷風的吹襲之下,吹的手都冰冷了。我趕緊把奶奶的手握著,想用我手的溫度將奶奶的手捂熱,而從奶奶身上傳來溫暖不僅溫暖了我的身體,也溫暖了我的小小的心靈。那“噼里啪啦”的鞭炮聲就像是背景音樂一樣,牢牢的印在了我的心中。

以后的每次過年放鞭炮的時候,奶奶都會像第一次那樣護著我,而那鞭炮的“噼里啪啦”聲就像夢一般,伴隨著那溫暖圍繞著我,隨著我的長大。

傾聽成長的聲音篇七

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨我成長,在我膽怯時使我自信。

記得那是一個比賽,那也是我人生中第一次比賽。

我拿著稿子,坐在選首席等待??粗渌瑢W們一個個走上臺,有的大步流星,似乎做足了準備;有的面色凝重,好像在擔心自己的表現(xiàn)。直到輪到我前一個人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出來了,更加緊張。隨著鼓掌聲的響起,他回到座位,下一個就是我。

我調整了呼吸,攥著稿子,一步步走上臺。緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海,腦中一片空白。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發(fā)抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。我低著頭,感覺仿佛有千萬雙眼睛在盯著我,我不敢抬頭,手心不停地出汗。一會后,我慢慢抬起頭,燈光全照在我的臉上,我看著面前評委們嚴肅的臉,還有其他選手和觀眾,更加害怕,我怕我講得不好,講錯字,我怕評委們否定我,觀眾們嘲笑我,頓時不敢開口。

這時,突然有一首歌回響在我的腦海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……對啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意別人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,開始我的演講。

我時不時地抬頭,看向前方,我看到評委們的臉色漸漸舒緩,我便更加自信,我沉浸在了我的演講中。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,忘了……我不時地擺動著手臂,做著一個個配合內容的手勢。結束后,我向評委們鞠躬,聽著一陣陣響亮的掌聲,我高興地走下臺,等待結果。

隨著最后一名同學下臺,就要宣布名次了。“這次所有同學表現(xiàn)的都不錯,下面,就由我來宣布這次比賽的結果。”評委站起身,對著話筒說,“第一名是--”聽到聲音,我又緊張起來,突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下來,我為自己高興。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌在我膽怯緊張時,鼓勵我給我自信,讓我取得了成功。

這是伴隨我成長的聲音,讓膽小的我自信。在我比賽時使我成功,使我成長。

傾聽成長的聲音篇八

時間應該是夏末秋初,在那個夜里我記得雨下的好大!在那晚,我的怒吼響徹天空!

那晚我在學校上自習,并且我清楚的記得十四歲的我并不喜歡這件不的不做的事。在教室里我漫不經(jīng)心地看著課本,窗外的樹葉被風刮的呼啦啦的亂響,快聽!這美妙的聲音可比上課有意思多了,煩躁的心情得到些許放松,突然,我意識到這也許是下雨的征兆,然而我沒有絲毫的準備,同學們也和我一樣都沒帶雨具,班里開始騷亂。

慢慢的地雨越下越大,同學們的父母像商量好似的接踵而至,我羨慕的看著他們從父母手中接過雨傘,期待著自己的父母的到來。但直到放學,下課鈴的響聲使我的希望變成了絕望。我該怎么辦?這時雨仿佛又大了幾分。

我在回家的路上狂奔。在做這個決定之前我還在學校等了一會兒。以為會有。。。。雨聲,雷聲,風聲確實聲聲入耳,不!應該是聲聲入心。我很害怕,我用大聲嚎叫來緩解我內心的恐懼。夜,突然寂靜的可怕。街上只有我一個人,只有風聲,雨聲和我相伴,只有心跳聲是我感覺到我還活著,我但是就是感覺到全世界就剩下我一個人了。我不再有親人,朋友。

為什么?

我不明白也不了解!

我哭了!而且是很大聲的哭。

在狂奔中,雨水夾雜著淚水一起撲進我的嘴里。說不清的滋味,心跳聲越來越大,雨聲,雷聲仿佛失去了他們的本色。沒人知道我在這個夜里曾經(jīng)哭過。

我狂吼一聲,止住淚水,仿佛那時吼聲才是療傷的圣藥,仿佛只有吼聲才能止住我哭泣的心。那時我是這個宇宙最強大的!

就這樣到家了,沒有對父母說多余的話,因為著件事我已經(jīng)可以用一種釋然的眼光來看待了,并不是他們的錯,這是父親對我的一種磨練。到家時雨已經(jīng)很小了!

在那個夜里,風雨聲,雷鳴聲,心跳聲仿佛都臣服在物品的吼叫聲之下,內心對大自然的恐懼也被驅除干凈了,我不在害怕,不在恐懼,不在怨天尤人;更使我明白了遇事要有勇氣,沒有人能幫助你,你只能靠你自己。

哭泣不是男人應該做的事,不能解決任何問題的!

解決問題的'辦法只有一個,在怒吼中狂奔,勇者無懼,勇往直前。

那夜,風雨聲,雷鳴聲,心跳聲他們在我的怒嚎聲的指揮下,一起奏響了在我成長路上的一曲完美的凱歌。

傾聽成長的聲音篇九

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長,讓我在膽怯的時候充滿自信。

我記得這是一場比賽,這是我人生中的第一次。

我拿著手稿,坐著等著首領??粗渌麑W生一個接一個地上臺,他們中的一些人大步向前,似乎做好了充分的準備。有些人看起來很嚴肅,好像擔心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個人的時候,我的心似乎跳了出來,變得更加緊張。掌聲響起時,他回到座位上,我是下一個。

我調整了一下呼吸,抓住手稿,一步一步走上舞臺。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個頭腦,我的頭腦一片空白。我的腳有點彎曲,我不敢伸直。只要我直直地倒下,我就會不停地顫抖。我的整個身體就像一個癟了的球,我沒有力氣支撐它。我低下頭,感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭,手心不停出汗。過了一會兒,我慢慢抬起頭,燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴肅的面孔,以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯。我害怕評委們會拒絕我,觀眾會嘲笑我,然后立刻不敢說話。

此時此刻,一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線.是的,我就是我,只要我努力,我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子,拿起手稿開始演講。

我不時抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松,我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話,說話,我似乎忘記了自己,忘記了緊張,忘記了.我不時揮動手臂,做手勢來配合內容。儀式結束后,我向評委鞠躬,并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下,等待結果。

當最后一名學生退下時,排名將會公布?!八械膶W生這次都做得很好。接下來,讓我宣布這次比賽的結果?!痹u委們站起來對著麥克風說,“第一名是——”聽到這個聲音,我又開始緊張了。突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵我給自己信心,讓我在膽怯和緊張的時候獲得成功。

這是伴隨我成長的聲音,讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功,讓我在競爭中成長。

傾聽成長的聲音篇十

成長也有聲音?對,成長也有聲音。

我看著月月,我的表妹,一點一點長大,一路上,我側耳傾聽,聽到了哭哭啼啼的稚嫩聲,聽到了“咯吱咯吱”吃糖的可愛聲,聽到了認真彈下的琴聲,她確實是在成長。

六歲,到我家來玩幾天,到了該走的時候,死活不走,便哇哇大哭起來,誰的話也不聽。邊哭嘴里還邊生氣地對她媽媽喊:“你說話不算數(shù),都說可以多呆幾天再走了!你說話不算數(shù)!”任憑大家安慰了好一會,她也視而不見,過了很久,她還是在嚎啕大哭,眼淚嘩啦嘩啦地從眼眶中飛出,眼圈都已經(jīng)哭得紅紅的。這時,一直在屋中的我,再也聽不下那哭聲了,徑直走出屋去,拉著月月就往屋里走,邊走還邊和月月一起大聲哭著。

直到最后,面對月月的大哭聲,小姨終于同意月月多帶一個星期了,這可把小姨急壞了,簡直就是——一個真哭,一個裝哭,還有一個被急哭了。

七歲,偶然一次陪我上英語課,本以為會不停說話的她,上課時卻格外安靜,還幫我記一些題的答案呢,嘴里還說:“我?guī)臀医惆汛鸢赣浵聛?,萬一她沒記全,還能看看我的!”下課了,老師還獎勵她棒棒糖吃,我想將我的那一份給她,她毫不客氣的說:“yeah!有兩個棒棒糖嘍!”接著,就在教室里大張旗鼓地吃了起來。她把兩個棒棒糖同時剝開了,然后嘴巴張得大大的,舔一口這個,又舔一口那個,可愛極了!

后來,我再也沒有看到她大口吃糖的情景了,她再也不那么可愛而不“文雅”的吃糖了。

八歲,鋼琴要考級,讓我指導一番。一向記憶中小時候的她,練琴不怎么聽話,這次倒是很聽話。我坐在旁邊也不見她過多的撒嬌與話語,只是聽見一遍遍重復練習的琴聲,從不熟練到特別的熟練,從磕磕巴巴到如行云流水般順暢,從以通過為目標到以優(yōu)秀為目標。聽著她日益優(yōu)美的琴聲,我既喜悅,又對她的認真有點驚訝,誰知她毫不猶豫、一本正經(jīng)地說:“再有10天就考級了,我能不著急認真嘛我!”

傾聽成長的聲音篇十一

寥寥幾字,威懾無窮,它讓我將內心的虛榮隱藏,將嫉妒與厭惡安放。停下凌亂的腳步,或許,韶光易逝,但我卻更加重視內心的充盈,越來越喜歡獨處思索的時光。

曾經(jīng),電視屏幕上播放的是無聊的肥皂劇,無端地為主人公難過或歡喜。喜歡八卦的娛樂新聞,喜歡到人山人海的地方湊個熱鬧。起初并不在意,直到和這句話相遇。又或許已到了懂得人情世故的年齡,才有了這些心動的感覺。

次日早晨,閑來無事,便去外婆的家的院中看看。坐在臺階上,靜靜思索著這句話,心外無物,享受著這奢侈的獨處時光,內心竟有一種奇怪的清流穿過,這種感覺從未有過。這時,光陰是清涼的,沁香的,似水中的薄荷液,氣息盈盈地浮現(xiàn)在視線里。誠如胡因夢所言:“回到最乏味,最無聊,最沒有精彩成分的,最無期的日常生活中……你能安往,那里面自然有一首歌出現(xiàn)?!庇谶^去的我而言,這種安靜的環(huán)境是最枯燥乏味的,那時的我從未靜下想一想。眼前的菠菜,白菜正是外婆種下的,外婆種菜,或許隨之種下的還有一顆平常心吧,只有這顆心才懂得安靜地欣賞天地大美和真愛。

夜悄悄的來了,月華如水,稀釋了白日的喧囂與熙攘,好久沒有散步了,便只身一人向月色中走走。沒有紛繁瑣事的纏身,沒有八卦事情的紛擾,只覺身心輕盈,月色清涼,清風拂過臉龐。蟲聲越過月光傳入耳畔,忽高忽低,一唱三嘆,宛如詩人們的嫻雅聚會,這種獨特感受,讓我感到煥然一新。在這種環(huán)境中,靜靜地思索著過往,沉穩(wěn)地編織思想的篩網(wǎng),過濾人間的美麗與丑惡,消釋心中的那些無意義的煩惱與苦澀。

月夜獨自散步,使我從未那樣親切地感受到身心輕盈,歲月安好……。

獨處的時光,讓我學會觀察,讓我學會思考。越來越喜歡獨處的我,聽到了自己成長的聲音。

傾聽成長的聲音篇十二

云層無聲的遮住了月亮,微弱的月光從夜空中緩緩飄落,被高大而陰森的樹木篩下斑駁破碎的樹影??涌油萃莸男÷飞希俜e著一個個小水坑,在月光下閃著清冷的光。

萬籟俱靜,只聽到一陣陣急促的腳步聲,伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠,睜大著眼睛,不安的張望著氤氳在周身的黑色。因為競選班干部落選,沮喪的我沒有注意小區(qū)門口的停電通知。當我發(fā)覺腳下的路越發(fā)陰暗時,猛然抬頭,身邊早已一片朦朧。

前方似乎永遠也看不到亮光,慌了神的我趕緊跑了起來。路旁的樹搖曳著,風越來越大,如同尖銳的哀鳴,撥動著我的心弦,在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發(fā)酵,終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨的風里,我緩緩閉上了眼睛。

突然,幾聲稚嫩的童音充斥著我的耳膜。猛地睜開眼,一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過,他們在這無盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影,讓我仿佛看到了曾經(jīng)的自己—那時的我,最愛的便是停電。當夜色抹上一層神秘的面紗,小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲,歡聲笑語在院子的上空久久回蕩。

我長長的抒了口氣,望向漆黑的遠方,輕輕地跺了跺腳,再次啟程,篤篤而行!月亮鉆出了云層。月光如水,從天河之上流淌而下。整個大院空明澄澈,樹影在小路上交錯橫斜,一條別具風格的路在我腳下蔓向遠方。寧靜的世界里,仍只有一陣陣腳步聲,卻多了一份勇敢與頑強。

我加快了步伐,勇敢而堅定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲,如鼓點一般,擊打著我的胸膛,激蕩著一股振奮人心的力量,這聲音在我胸膛里經(jīng)久不息,就如同—成長的聲音。

人,總會遇到各種各樣的挫折,可成長的路上永不言棄。既然選擇了遠方,便要勇敢前行,拋棄曾經(jīng)的失敗,跑贏昨天的自己,不語滄桑,只顧風雨兼程。

傾聽成長的聲音篇十三

耳畔不時傳來悠遠而清脆的鳥鳴,泠泠動聽,也緩緩喚起了記憶深處,那伴我成長的聲音隱隱響起。

幼時居住鄉(xiāng)下,與爺爺奶奶住在一所頗有古韻的老屋中。奶奶閑來無事便時常喂來去匆匆的鳥兒。不知何時,一對燕子已在屋檐下筑了巢。伴隨著春雨,他們銜著柔枝,堅固他們的小窩。自此,有些清冷的老屋不時傳來啁啾的鳥鳴聲。

燕聲是伴我成長的童年序曲。每年那對燕子都會來生兒育女,再乘著金秋的涼風南飛。年復一年,燕子老了,我也長大了,卻對那小小燕窩里呢喃細語的小燕子愈發(fā)好奇。

我總是渴望爬上梁頂,去一探究竟,去看看那囁嚅的小燕兒究竟長什么樣子??赡棠虆s再三告誡我,燕子是通人性的,你如果傷害了它,那他這輩子都不會再回來了。即使奶奶耳提面命,那份好奇卻悄悄伴隨著歲月滋長。

又是一年春暖花開,那清脆而又動聽的鳥鳴又從屋梁上傳來。我的好奇心愈重。

一日慵懶的午后,爺爺奶奶皆外出,老燕也出去覓食。我搬來長梯,爬上那梁頂,探頭往燕巢里望去。小燕看見了我啁啾得愈發(fā)有力,不知是畏懼我還是問我討食吃。我緩緩伸出手。猛地,梯子一滑,我心一揪,手上用了勁,燕巢的破碎聲伴隨著小燕尖銳的鳴叫劃破了寂靜。我穩(wěn)住身子往下看去……小燕羽翼未滿,撲打著翅膀凄涼得叫著,掙扎著亂竄,烏黑的眼眸中滿是恐懼。我愧疚得不敢再看,躲回了屋子。

傍晚,老燕回巢,凄厲的啁啾聲不曾斷,似是悲痛,似是指責……我不愿去聽,可那聲音卻一次次回蕩在我耳邊。那一年,秋風肅起,老燕帶著小燕逃也似得飛往南方,自那以后,再也未曾回來。燕子離開已有些年頭,而燕窩也早已被拆,但像燕子這樣如銀鈴般動聽的聲音,仍然深刻我腦海,每每聽到,總能令我開懷。

我后悔于當年的沖動,我渴望這陪伴我成長的聲音再次回蕩在我耳畔,悅耳如銀鈴,驚艷世俗。

傾聽成長的聲音篇十四

窗外,警笛的聲音又一次劃破天際,尖銳嘹亮,肅立窗前,頷首低頭,思緒隨著曠遠的警笛聲,回溯歷史,還看今朝,勿忘國恥,銘記英雄,世人當自省。

在記憶中搜索,初聞警笛聲,是九年前的九月十八日,許許多多稚嫩的孩童,肅立在偌大的操場上,學著老師們的樣子,微微頷首,在幼小的心靈中,多了一種難忘的聲音,那笛聲的長短不一,雖不明白其中的含義,但心中仍感受到歷史的回音。是啊,八十九年的那天,東三省的淪陷,哀鴻遍野,民不聊生,是吾中華之屈辱、之國恥。這是歷史的教訓,更是歷史的警示,“落后必然挨打“,“勿忘國恥,吾輩當自強?!斑@是一代又一代青年報國的豪言壯志?!吧倌陱妱t國強“國恥必然沉痛,但更是一種警示,從警笛鳴起的那刻,我們青少年已挑起民族復興的重擔,接過歷史的接力棒,奔向中國夢的輝煌,勿忘國恥,警鐘長鳴,吾輩當自強!

時光飛逝,轉眼已是少年,庚子鼠年新春。抗疫之戰(zhàn)在中國打響,無數(shù)英雄用血肉之軀筑起戰(zhàn)壕堡壘;用離別犧牲唱響時代歌謠,四月四日,放下手中的筆,站在窗前,微微頷首,警笛聲又一次繚繞耳畔,回首過去的三個月,無數(shù)逆風奔跑的身影浮現(xiàn)在腦海中,白衣戰(zhàn)士奔向抗疫一線,用自己的臂膀為同胞撐起一片藍天,“你若生死相依托,我必全力以赴“,這是醫(yī)者仁心的承諾,更是白衣戰(zhàn)士的誓言,“摧傷雖多意厲,直與天地爭春回?!搬t(yī)者仁心,仁者不懼。但這畢竟是一場戰(zhàn)爭,總會付出血的代價,許多的白衣天使一去不還,但這并不是消失,“真正的消失,是在死亡之后沒有人記得你?!八麄兪腔骺罩械亩涠浒自?,俯瞰人間。英雄終會被時代所銘記,在這警笛聲中,我們?yōu)橛⑿勰В鼞獋鞒杏⑿劬?,未來的重擔,由我們來扛。現(xiàn)在的我們,應刻苦學習,用知識縫制鎧甲,待到接過重擔之時,定將運籌帷幄,銘記英雄,警鐘長鳴,吾輩當自強!

警笛長鳴,流淌于歲月長河,劃破天際的聲音,警示著世人自省,激勵著吾輩自強。

傾聽成長的聲音篇十五

清風輕輕地拂過田間雪白的芒花地,天上的月亮灑落在鄉(xiāng)里田間。伴著飄揚的歌聲,思緒隨著微風悠悠得飛向了何方。

記得臨近中考的時候,渾渾噩噩的我們每天還期待著放學回家,渾然不知自己一個月前寫下的目標只是給老師父母看的。只沉浸在電視,游戲的世界里無法自拔。

如往常一樣,我背著書包穿梭在大街小巷中。這時,太陽已經(jīng)把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無邊的天地,不忍離去??墒?,好像有一個無情的東西在拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平線。不多時,那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

經(jīng)過了數(shù)家的商店,聽遍了各式各樣的吆喝聲,突然傳來一縷與眾不同的歌聲,柔和地唱著“我看著沒剩多少時間能許愿好想多一天我們的明天我問著還有多少時間在眼前以為多一天……”在那一瞬間我愣住了,就站在街口。心中反復重復著那幾句歌詞,默默地問著自己還剩多少時間,猛然覺悟到剩下的時間已是屈指可數(shù),心底油然而生的是一股愧疚之意。

到家,搜了一下那首歌——《我們的明天》,聽過幾遍后已激發(fā)出我對學習的渴望,對定下的目標的肯定。做完作業(yè),我從書架上拿下那本積下厚厚一層灰的課外練習冊,翻開上面顯著寥寥無幾的筆墨,溫習了這幾天的功課。再做相關的作業(yè),也得心應手多了。每當解開一道題目,涌上心頭的是自豪感,成就感。

不知班級里的人被傳染了,大家都埋頭疾書,時常出沒在教室與辦公室之間。即使是課間,沒有了閑聊嬉戲的打鬧聲,而是互相請教,探討問題的議論聲??諝庵谐涑庵还蔁崆椤C棵坑龅狡款i時,哼一會調調,望望遠處的田野,心情也愉悅很多,能相處更好的方法來。

至今忘不了那首歌,熟悉的旋律,真實的歌詞。正如“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時?!?/p>

月光朦朧,籠罩在前方漫長的道路上,伴著消不去的聲音,我毅然踏上了這段征途。我知道,我已經(jīng)長大!

傾聽成長的聲音篇十六

時間應該是夏末秋初,在那個夜里我記得雨下的好大!在那晚,我的怒吼響徹天空!

那晚我在學校上自習,并且我清楚的記得十四歲的我并不喜歡這件不的不做的事。在教室里我漫不經(jīng)心地看著課本,窗外的樹葉被風刮的呼啦啦的亂響,快聽!這美妙的聲音可比上課有意思多了,煩躁的心情得到些許放松,突然,我意識到這也許是下雨的征兆,然而我沒有絲毫的準備,同學們也和我一樣都沒帶雨具,班里開始騷亂。

慢慢的地雨越下越大,同學們的父母像商量好似的接踵而至,我羨慕的看著他們從父母手中接過雨傘,期待著自己的父母的到來。但直到放學,下課鈴的響聲使我的希望變成了絕望。我該怎么辦?這時雨仿佛又大了幾分。

我在回家的路上狂奔。在做這個決定之前我還在學校等了一會兒。以為會有。。。。雨聲,雷聲,風聲確實聲聲入耳,不!應該是聲聲入心。我很害怕,我用大聲嚎叫來緩解我內心的恐懼。夜,突然寂靜的可怕。街上只有我一個人,只有風聲,雨聲和我相伴,只有心跳聲是我感覺到我還活著,我但是就是感覺到全世界就剩下我一個人了。我不再有親人,朋友。

為什么?

我不明白也不了解!

我哭了!而且是很大聲的哭。

在狂奔中,雨水夾雜著淚水一起撲進我的嘴里。說不清的滋味,心跳聲越來越大,雨聲,雷聲仿佛失去了他們的本色。沒人知道我在這個夜里曾經(jīng)哭過。

我狂吼一聲,止住淚水,仿佛那時吼聲才是療傷的圣藥,仿佛只有吼聲才能止住我哭泣的心。那時我是這個宇宙最強大的!

就這樣到家了,沒有對父母說多余的話,因為著件事我已經(jīng)可以用一種釋然的眼光來看待了,并不是他們的錯,這是父親對我的一種磨練。到家時雨已經(jīng)很小了!

在那個夜里,風雨聲,雷鳴聲,心跳聲仿佛都臣服在物品的吼叫聲之下,內心對大自然的恐懼也被驅除干凈了,我不在害怕,不在恐懼,不在怨天尤人;更使我明白了遇事要有勇氣,沒有人能幫助你,你只能靠你自己。

哭泣不是男人應該做的事,不能解決任何問題的!

解決問題的辦法只有一個,在怒吼中狂奔,勇者無懼,勇往直前。

那夜,風雨聲,雷鳴聲,心跳聲他們在我的怒嚎聲的指揮下,一起奏響了在我成長路上的一曲完美的凱歌。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

傾聽成長的聲音篇十七

在我生活中,我聽到了自己成長的聲音,也留下了一路歪歪斜斜的成長的.腳印。

我一歲的時候媽媽正教我走路,我們在小區(qū)公園的草坪上走來走去,一陣風吹來,小草扭動著細長的身體,跳起一段優(yōu)美的舞蹈,小花望著我,也露出了甜美的微笑。在那,你會看見一個邊笑邊搖搖晃晃地學著走路的小女孩,那就是年幼時的我。每當我跌倒時,媽媽就會撫摸著我的頭,對我溫柔地說:“孩子,勇敢一點,自己站起來!你要長大,就要學會自己走路?!币宦牭綃寢尩墓膭?,我又努力地站了起來,終于學會了自己走路。

學會獨立,就是從媽媽的每一次鼓勵中懂得的,也是我成長道路中聽到最熟悉的聲音。學會獨立,就是我成長的宣言!

傾聽成長的聲音篇十八

世間萬物,皆有聲,或微之,或洪之,或引人注目,或埋藏紅塵。

——題記。

總有一段路,令人難忘;總有一些傷痛,過后才會銘記;總有一種聲音,在夢魘迷離之際,如花般悄然盛放,傲立于懸崖一隅,看盡世間風景,獨經(jīng)風雨滄桑,卻依然動人靈澈,一往如初。

那記憶中的聲音,來源于奶奶的焦湯。

八九歲那年,有一回,肚子不知怎么特別難受,吃什么都會嘔出來,奶奶心疼地撫摸著我,隨后便進廚房,掏了兩把米洗凈,我好奇地問:“奶奶,你在做什么?”她說:“奶奶有個老法子,不知可不可行,先做一碗焦湯試試?!彼^焦湯,便是把米放在鍋中炒焦,再放水,成焦湯。

“啪--”白米一股腦地躍入鍋中,我靠在沙發(fā)上,閉目養(yǎng)神。

不久,鍋鏟翻動的聲音微微傳來,顯得有些沉重,有些束縛,大概是剛洗過的生米罷,翻起來還有些別扭。像那夏夜里偷偷響起的悶雷,似那飛蛾撲火,似那破繭而出,又似那蟬之七年蟄伏。

又過了許久,聲音開始清脆起來,“滋滋--”的聲音傳入耳中,大概是鏟與鍋親密的摩擦。此時似乎略輕松些,宛如冰雪消融,大地蛻去了一層銀裝素裹的外衣,顯得輕快而活潑。時而米爆裂的聲音摻雜其中,像孩童往河中丟小石子那般脆耳。我的眼前突然出現(xiàn)一個畫面--奶奶背著我。那是我小時候頑皮去逗貓,結果被咬傷,奶奶立馬放下手頭工作,用她那佝僂的背背著我,氣喘吁吁到小診所。奶奶的背,并不舒服,卻很溫暖,這不完美的背下,卻承載著歲月的重量。焦香因子不知何時飄來,使我的神經(jīng)有了一些刺激。

氣味愈來愈濃,聲音越來越脆,到了尖銳的地步,但并不刺耳,力度把握適中,如同雨點進入那鋼琴般的河面,譜出一個又一個跳躍著的,激烈著的音符。又儼然山間小溪不斷摩擦溝壑,自然,樸質。

我猛地睜開眼睛,眼前一片朦朧,云里霧里,奶奶的身影漸漸辨析,她端來一碗焦湯,叫我喝下。我抿了一口,有些苦。但更多的卻是甜。正如那年寒冬,奶奶陪伴在我身邊,撫摸我發(fā)燙的額頭一樣。

真正的苦澀是任何糖都甜不了的,但真正的甜,卻是任何苦澀也無法掩埋的。凝滯的時間,飄動的白煙,那定是一圈又一圈愛的氤氳。

愈長大,愈懷念,每每肚子再難受,仍會纏著奶奶做焦湯。不管我將來在何處,不管我成為什么樣的人,這簡單而又溫暖的焦湯,那清脆的翻炒聲,終會成為我一生的牽掛,有此陪伴,一路亦不孤單。

傾聽成長的聲音篇十九

我不知道夏天什么時候跨過了門檻。直到那天上課,突然,握筆的.手在空中擱淺了。是一只那么熟悉卻無法評論的蟬,一只燒進時光,和我一起長大的蟬。

這些快樂的音符太像一盤磁帶,讓我拾起童年的蟬鳴。

那時候最刺激的不是聽蟬鳴,而是抓蟬。蟬的聲音,像一波攻擊人的浪,不小心掉進了孩子心中的湖中,于是數(shù)千道漣漪,如數(shù)千條繩索,被拋出湖外,抓在樹梢上?!坝幸粋€,有一個……”人在樹上喊,蟬在手中叫,輕紗般的薄翅已經(jīng)在孩子的兩個小太陽里,留下了一個忽明忽暗的季節(jié)。

蟬每天日出日落歌唱,每年夏初夏末歌唱。童年的歡樂漸漸褪去,但那種親切、瀟灑的童趣卻一路相伴,從穿卡其布褲子的孩子,到能一個人聽蟬鳴的女孩。

不知道從什么時候開始,我喜歡在森林陰道上自由行走。黃昏時分,一個人走進蟬的世界,就像在欣賞一場演唱會。學著成熟,我們抱怨世界越來越丑,現(xiàn)代文明噪音太大;其實在一條泥濘的小溪里,不是有一股清泉嗎?我只是太忙了,不能在不知情的情況下錯過美好的事物。走在一望無際的蟬鳴中,我開始反思自己。

人生的鏡頭只取自我的喜怒哀樂大特寫,其他的都在模糊的背景里。但是如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)我的視野很廣,夏天跨過門檻的時候從來不知道,也從來沒有在車馬的喧囂中掙扎過,因為這種活潑而安靜的蟬鳴,伴隨著一路伴隨著我成長的蟬鳴,讓我學會了傾聽萬物,讓我在紛繁的群體中感到一絲寧靜。

放下筆,收回思緒,屏息傾聽窗外的音樂。翅膀聚集在不同樹梢的蟬,會給你最美的音色。句句屬實,句句出自丹田。剛開始,有明顯的節(jié)奏感。不同的節(jié)奏結合在一起,輕快地傳播,敲打樹葉,抖落亮點。然后這首歌就變得綿綿不絕,激情澎湃,如驚濤駭浪,跳動著沉積在你心中的激情,像是在攫取你的呼吸。而局促的蟬鳴在最高音處戛然而止,更像是散落一地鏗鏘的話語,成為孤獨中破碎的篇章。

這不就是生命的運動嗎?從輕快感到高到不連續(xù),從無知到成熟到無影無蹤,這不就是人生成長的音樂嗎?誰都知道生命會有戛然而止的時刻,所以陪伴我一路,讓我成長的那個聲音告訴我,“從未跳過舞的每一天,都是對當下的失望,每一個不可預知的過程,都是逐漸成熟的標志?!?/p>

所以每年蟬鳴依舊平平靜靜。

傾聽成長的聲音篇二十

坐在公交車中,倚靠在窗前??粗巴馄咎铮犞卉囻傔^石板小路時陣陣“吱呀”聲,聞著屬于田間的泥味,兒時的快樂時光又浮現(xiàn)在我的腦海中。

站立小道旁,走上石板街。鞋底與路面清脆的碰擊聲是如此悅耳,老式自行車駛過時的顛簸聲。聽到它們,我似乎又想起了那孩童時的我,在奶奶纖聲細語的教導中跌跌絆絆地走過。上學時,奶奶送我的時候坐在自行車前對我的教誨;放學后,推著自行車、手里搖著鈴的小商販嘴里的吆喝聲……我常常會入迷地聽著這些魔性般的聲音,直到這些聲音在我的耳畔慢慢消失。

站立田間,聽著微風吹過麥浪的“沙沙”聲,河流淌過的“嘩嘩”聲。兒時玩耍時的歡聲笑語再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴,手拉手奔出幼兒園,肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食,穿梭于齊腰的麥田,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。那種清脆如銀鈴般的笑聲,歡快的氣氛像是永遠凝結在這空氣中,嗅來竟是充滿絲絲甜意,如此干凈清脆的聲音陪伴我。如今憶來,仿佛昨日一般清晰。因為我所銘記的,不只那聲音,更是那天真無邪、永遠長存的友誼。

成長路上,是這些聲音陪伴著我。我所感恩的,不只是那聲音,更是那種溫暖的愛意……。

傾聽成長的聲音篇二十一

成長要經(jīng)過千錘百煉,才會迎來美好的明天。

——題記。

成長路上不管是遇到風風雨雨,不管遇到多大的挫折和失敗,總會有一個人會幫你重新站起走向成功之海。

回頭望去望著成長路上的點點滴滴,我不由得贊嘆,那真是一份無價之寶,成長路上總會有一些熟悉的聲音在你耳邊響起。

我身如夏花心如驕陽向陽而生,那本是美好的一天,我像往常一樣來到學校,但是有一點小感冒時不時的還會咳嗽,但是我認為影響不算太大,所以就沒有吃藥,雖然母親說讓我穿暖和一點,別凍著,我知道這是他對我的關心和對我的問候,但是我并沒有按照他說的那么做,穿了薄薄的一件衣服。

剛開始上課還不算難受。但是沒過多久就開始感覺變冷了,同學看我凍得難受就把自己的外套脫下來給我穿,我非常的感動,我問他你穿什么,他卻低下頭默默的回答了一句,我不冷你先穿吧,那一句話直到現(xiàn)在我還記憶猶新,我想那就是成長路上美麗又動聽的聲音吧。

“慈母手中線,游子身上衣”。從小到大一直在我們身邊有一個偉大的人,那就是母親,在我的記憶中,從小到大母親是最能嘮叨的,小時候感覺很煩,但是現(xiàn)在回想起來恨不得打自己幾拳,罵自己幾句,母親也是對我們好呀。

回憶起成長路上的聲音,無疑就是母親和同學的問候,關心,幫助。

傾聽成長的聲音篇二十二

“簌簌,簌簌——”清風,輕輕地拂過田間雪白的芒花地。天上的月亮灑落在鄉(xiāng)里田間?;丶业内淠靶÷飞?,我和祖母靜靜地走,一如兒時我和祖母歡喜地鬧。

身旁的人,在不知不覺間,慢慢縮小在逝去的清風里。只憶兒時比我高出來一個頭的祖母,如今卻小到了我肩膀。耳畔,風撫過的芒花,“沙沙”作響。多少個午后,我嬉鬧在這片芒花地里,多少個夜晚,我聽著這樣的聲音安然入睡。一陣清風,吹開芒花,吹開兒時智慧的心靈。

輕輕拉起祖母的手,細細摩挲祖母掌心歲月的刻痕。雪白的芒花似乎被風一吹,都吹開到了祖母的頭上。我伸手想為她撫去頭上的瑩瑩月光,卻只能無奈放手,聽那“簌簌”的聲音,在似水年華中,一如既往,毫不停歇地響。

挽著的手臂被猛然一拉。瘦小的身影愈發(fā)蜷縮,祖母一手依然牽連著我,一手揉著扭紅了的腳跟。心疼間,我想上前扶上一把,卻發(fā)現(xiàn)祖母早已站起,微瘸著向前走,熟悉的背影堅強地傳達:我沒事,你不用擔心。微風輕輕地吹,吹開了我的個子,吹開了我堅實的臂膀。

“簌簌,簌簌——”

抬手,用力,小小的身子被我攬起,祖母熟悉的鼻息從頸間傳來。從未想過,背上的祖母竟然是這么的輕,好像下一刻就感覺不到。重中之重,萬分珍惜地背起祖母,一步一腳印,聽著風吹芒花的聲音,靜靜地走在回家的路上。祖母身影一晃,似乎想從我背上下來,有力的手臂堅決地托起她搖晃的身子。我回頭,一如兒時祖母回頭看我,用眼神告訴她:我在你前面,你不用擔心。祖母的小腳在我身側一晃一晃,我背著祖母踩過泥土踩過水潭,踩過熟悉到不能再熟悉的路。風輕輕地吹過雪白的芒花,我聽見歲月中的“簌簌”聲,在我肩上愈來愈響,愈來愈大。

月光朦朧,籠罩在前方漫長的道路上。我卻用堅定的步伐,毅然踏上這段征途,我知道,我已經(jīng)長大。

芒花在風中“簌簌”地響,在淚水和汗水中,越長越高……。

傾聽成長的聲音篇二十三

靜靜的庭院,滴答的雨聲,無限的相思。

——題記。

天漸漸黑了,像是頑皮的小孩打翻了一瓶墨水,透過窗口,我看見靜靜的庭院。突然天空下起了小雨,聽著這“滴答滴答”的雨聲,我的思緒進入了歷史的深處。

老天似乎格外的厚愛我的家鄉(xiāng),經(jīng)常將那朦朧的細雨贈與我的家鄉(xiāng)。因此,自打我有記憶起,我的家鄉(xiāng)便時常被煙雨籠罩,到處都是被細雨滋潤過的痕跡。尤其是那我每日必經(jīng)的小巷,被細雨裝飾的格外生機勃勃。

兒時的記憶里,每日清晨,每日黃昏,我都會走過那條靜謐的小巷。與我同行的還有我慈愛的爺爺。我自小由爺爺撫養(yǎng)長大,他對我的疼愛就像那綿綿的細雨滋潤萬物,卻又細無聲。也正因如此,每日的上學路上他要送我,每日的放學路上他也要接我。于是我們祖孫二人便與這條小巷還有溫柔的細雨結下了不解之緣。

后來,我懂事了,也不再讓爺爺來接送我。一次雨日,我沿著那條小巷回家,因為是雨日,周圍都沒有什么人。我一個人走著,不知道為什么總覺得身后有什么人跟著一樣,可每次轉身一看卻又什么都沒有。我環(huán)顧四周,一陣恐懼感向我襲來。我故作輕松地向前歡快的跑著,突然一轉身,果真有一個人跟在我的身后。可是雨傘遮住了他的臉,他似乎察覺了什么,立刻轉身走了。但是我還是認出了那把雨傘和那熟悉的背影。

回到家后,我看見門口放著一把還帶有雨水的傘,跟之前我在小巷中看到的那一把一模一樣。我更加確認了那個人是誰,頓時一股奇妙的感覺流遍全身,心里暖暖的可又有一點苦澀。

春雨,夏日,秋月,冬雪一次次的更替,我長大了。我離開了爺爺跟著父母去外地讀書。臨行前的那一天,也是一個朦朧的雨日。

我和爺爺再一次的走過那條不知走過多少遍的小巷,也是那一次,我終于知道為何傘上的雨水總是更多的向我這邊落下,因為頭頂?shù)哪前延陚闶莾A斜的。雨傘向我這邊傾斜,因此雨水打濕了爺爺?shù)募绨?,但是他卻從未說什么。愧疚感從心頭漫出,原來自己兒時是那么多粗心,既然連這個都發(fā)現(xiàn)不了。那一刻,我便在心中暗暗許下承諾,待爺爺老去的那一天,我也要為他撐雨傘。

離開爺爺來到外地后,那里的雨水不多,偶爾下起跟老家一樣的微微小雨,但是在喧囂的城市總是找不到老家那樣溫暖而安謐的感覺。道路都是柏油路,也沒有石子路的坑坑洼洼,就算有,在這樣的路上刻意去踩水洼,不知道的人還以為我哪根筋搭錯了呢。就在這樣的日子里,我愈發(fā)的思念爺爺了。每次過年回家,見到爺爺,我總會拉著爺爺去那條小巷走走,其實沒有雨,依然是記憶中熟悉的感覺,那短短的十幾天便是我一年當中最開心的時光。

雨漸漸大了,夜也更深了,雨聲拉回了我的思緒。我看著窗外靜靜的庭院,只要雨水在那拍打著墻壁,窗子,我愈發(fā)的想念家鄉(xiāng)雨聲還有爺爺,這會是我一生的牽掛。但我明白,我一點也不孤單,因為它一直陪伴著我。

傾聽成長的聲音篇二十四

我徘徊在人生的十字路口,突然停了下來。回頭一看,我突然被感動了。成長的步伐突然變成美妙的音符,縈繞在我的耳邊,回蕩,回蕩。

聽著!校園里青春的聲音。上完《丁婷婷》課,同學們依舊坐著不動,拿起書本,津津有味地讀著:“山如聚,浪如怒,山河在潼關路內外……”操場上,同學們正如火如荼地備戰(zhàn)長跑。“加油,加油!”哭聲此起彼伏,突然一個骨瘦如柴的女孩摔倒了,哭了起來。同學們關切地打招呼:“別難過,我們永遠和你在一起!”“成功就在眼前,朝著目標努力!”小女孩咧嘴一笑,在同學的鼓勵下,勇敢地沖向終點。青春的美妙聲音讓我體會到了同學之間的友誼和鼓勵,讓我感受到了青春的風采!

聽著!社會上友誼的聲音?!稗Z!”一聲巨響,瞬間,山崩地裂,瓦裂,天空一片漆黑,一座美麗的城市被夷為平地,消失在廢墟中。孩子們的哭聲,家人的呼喚,傷員的哀悼,八級地震,讓這片幸福的土地失去了往日的光彩。聽著!醫(yī)療車,警車。聽著!來自中國最可愛的軍隊的鼓勵之聲。再聽一遍!這是溫對災區(qū)人民的親切問候。大地還在顫抖,官兵們在爭分奪秒,與死神搏斗。“讓我再救一個!”這句感人的話讓所有的觀眾都哭了。官兵們的力量和勇氣,中國人民的愛和援助,來自四面八方的鼓勵的話語?!凹佑?,中國人民兵好?!蔽覀兌际且患胰?,永遠在你身邊!“團結如一,友誼的美妙聲音讓我體會到人間真愛,讓我感受到中華民族的偉大力量和不懈奮斗精神!

聽著!自然的和諧與和諧!在這美麗而美麗的群峰、廣闊的綠色森林、奇特的洞穴和豐富的自然畫面中,有一種令人毛骨悚然的怒吼,一種親切而柔和的綿羊聲音。鳥兒啁啾,青蛙波動。當風、雨和雷聲第一次到來時,整個土地開始了新的一天的生活。鳥獸追逐的吼聲,比賽中winner的嚎叫,大自然的聲音,都成了生命的奏鳴曲,譜寫了一曲壯麗偉大的生命之歌。豐富奇特的聲音和美妙的天籟之音,讓我深刻理解了優(yōu)勝劣汰、適者生存的自然規(guī)律。也讓我體會到了大自然不可預知的神秘景觀。

一個美妙的聲音在我耳邊回響。面對選擇,我知道我應該走上成功之路。因為從各種聲音中,我明白了人生的哲理,讀懂了世間的真愛,讀懂了自然的聲音。成長的道路需要承載智慧、勇氣和力量的膠囊。

聲音和我一起成長!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16857136.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔