心得體會是對自己在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。那么，如何寫好一篇有思想深度和觸動讀者的心得體會呢？首先，我們要有真實(shí)的體驗(yàn)或感悟，將自己的想法和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。其次，我們還應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和邏輯的完整性，將每個(gè)觀點(diǎn)和想法有機(jī)地連接起來，使文章條理清晰。最后，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和精練度，用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式來傳達(dá)自己的思考和感受。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇一
訪惠聚駐村工作是黨中央、國務(wù)院對實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，是黨的“三到”服務(wù)活動的重要內(nèi)容。為了提高訪惠聚工作隊(duì)員的服務(wù)能力和水平，各級領(lǐng)導(dǎo)部門組織了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。訪惠聚駐村培訓(xùn)也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。此次訪惠聚駐村培訓(xùn)的目的是提高工作隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)，幫助他們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，了解貧困戶的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)性，提高脫貧攻堅(jiān)的效率和成效。
此次培訓(xùn)課程主要涵蓋了鄉(xiāng)村振興政策、貧困戶幫扶、教育文化、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域。具體來說，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅(jiān)的政策和《扶貧工作‘十三五’規(guī)劃綱要》，村級組織和農(nóng)村治理體系、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、家庭醫(yī)生制度以及如何進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育、村民文化體育等方面的宣傳教育。
訪惠聚駐村培訓(xùn)中，我深刻地感受到了基層干部和訪惠聚工作隊(duì)員的工作辛苦和艱苦，但他們和貧困戶之間的互動卻讓我對他們的工作充滿了敬意。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識到訪惠聚工作具有復(fù)雜性、長期性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。在這些感受的基礎(chǔ)上，我確信了只有通過切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)、加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，才能進(jìn)一步提高脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的效果。
隨著全社會對扶貧工作的關(guān)注度增大，未來訪惠聚駐村工作將會更加重視理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，注重推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會體制改革，以跨越式發(fā)展的“助力扶貧”和“翻身做主”為目標(biāo)，讓貧困戶早日脫貧致富。訪惠聚駐村培訓(xùn)也將逐漸從原先簡單的傳授知識轉(zhuǎn)向針對不同工作隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際情況的培訓(xùn)方式，注重以往經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐探索，確保訪惠聚工作隊(duì)員能夠在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷提高，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
通過這次訪惠聚駐村培訓(xùn)，我認(rèn)為訪惠聚工作隊(duì)員與貧困戶之間的互動是教育和幫扶的良性循環(huán)，只有在自身素質(zhì)改善和日常工作落實(shí)的情況下，才能在農(nóng)村振興中做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。我也認(rèn)為，現(xiàn)在訪惠聚工作讓更多有夢想的人接受更好的培訓(xùn)，這樣才能在推動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)更高效率、更好成效。我們期待未來訪惠聚駐村培訓(xùn)更加系統(tǒng)化、更加具體化、更加實(shí)用化，同時(shí)也希望訪惠聚工作團(tuán)隊(duì)的未來能夠更加穩(wěn)步、多元、可持續(xù)地推進(jìn)。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇二
隨著中國農(nóng)村改革的深入，越來越多的駐村干部被派往農(nóng)村，為農(nóng)民帶去精準(zhǔn)扶貧政策和社會服務(wù)。為了讓駐村干部更好地?fù)?dān)起自己的職責(zé)和使命，各級政府都加強(qiáng)了對駐村干部的培訓(xùn)。我有幸參加了一期駐村干部培訓(xùn)班，下面我將分享我的培訓(xùn)心得體會。
首先，培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)廣泛涵蓋了駐村干部工作所需的各個(gè)方面。在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了政策宣傳技巧、農(nóng)村教育發(fā)展、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的知識。這些課程不僅使我了解了國家的政策導(dǎo)向，還讓我對農(nóng)村發(fā)展的整體格局有了更為清晰的認(rèn)識。通過培訓(xùn)，我對駐村干部的職責(zé)和要求有了全面的了解，也明確了自己的工作方向。
其次，培訓(xùn)班采取了多種教學(xué)方法，提高了培訓(xùn)效果。在一些課程中，培訓(xùn)班組織了實(shí)地考察和座談交流活動，讓我們深入了解鄉(xiāng)村的實(shí)際情況，并與村民、農(nóng)民代表進(jìn)行深入交流。這樣的活動不僅使我們的學(xué)習(xí)更加貼近實(shí)際，還增強(qiáng)了我們與農(nóng)民之間的溝通和理解能力。此外，培訓(xùn)班還安排了一些案例分析和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，提高了我們解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
再次，培訓(xùn)班注重培養(yǎng)駐村干部的責(zé)任感和使命感。在培訓(xùn)班中，我們除了學(xué)習(xí)農(nóng)村發(fā)展的理論知識，還接觸到了一些成功的駐村干部的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享。這些故事讓我深刻意識到，駐村干部不僅僅是一個(gè)普通的工作崗位，更是一份責(zé)任和使命。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，把自己的工作做好，為農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的幸福盡一份力量。
再者，培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)班中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進(jìn)行了一些實(shí)際操作的訓(xùn)練。比如，我們組織了一場農(nóng)村教育發(fā)展的調(diào)研活動，深入了解了農(nóng)村教育的實(shí)際情況，并通過實(shí)地走訪和座談交流，找出了存在的問題和改進(jìn)的方向。通過這樣的實(shí)踐活動，我們對農(nóng)村教育問題有了更深入的了解，也提高了我們解決問題的能力和合作意識。
最后，培訓(xùn)班中的互動交流讓我受益匪淺。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和不同背景的同事們，我們一起交流經(jīng)驗(yàn)、討論問題，從彼此的見解和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。有時(shí)候，我也會把自己的困惑和難題向老師和同事請教，得到了很多實(shí)用的建議和解決方案。通過互動交流，我拓寬了視野，增加了工作的思路和方法。
綜上所述，駐村干部培訓(xùn)班是一次非常有意義和實(shí)用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識和理論水平，還提高了解決問題和工作的能力。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地服務(wù)農(nóng)民，為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：介紹駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
近年來，中國政府大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展提供了廣闊的舞臺。駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)作為一種重要的培訓(xùn)方式，得到了廣大農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾的積極參與和支持。其目的是通過培訓(xùn)，提高駐村干部和農(nóng)民的素質(zhì)能力，推動農(nóng)村發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富。
第二段：駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的豐富內(nèi)容和實(shí)際效果（300字）。
駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)涵蓋了農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村文化等多個(gè)方面的內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的理念和技術(shù)，了解了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要性。同時(shí)，還深入研討了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展策略，明確了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的重要意義。更重要的是，我們還傳承了鄉(xiāng)村文化，發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力，增進(jìn)了鄉(xiāng)村文化的自信心。
通過駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，駐村干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際能力得到了顯著提升。在農(nóng)村發(fā)展方面，我們學(xué)會了運(yùn)用市場化思維，開展農(nóng)產(chǎn)品加工，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，我們掌握了種植技術(shù)的新知識，提高了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。在鄉(xiāng)村旅游方面，我們深入挖掘了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，開展了一系列的旅游活動。在鄉(xiāng)村文化方面，我們開展了豐富多樣的文藝活動，傳承了鄉(xiāng)村文化的精髓。
駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)讓我們看到了農(nóng)村的希望和發(fā)展的新方向。過去，農(nóng)村一直被看作是經(jīng)濟(jì)相對落后、文化相對單一的地方。然而，在駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村也有著豐富的資源和潛力。只要我們發(fā)揮農(nóng)村的優(yōu)勢，抓住機(jī)遇，就能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的繁榮。
同時(shí)，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)也讓我們深刻認(rèn)識到了知識的重要性。只有通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的知識儲備，才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。知識是驅(qū)動農(nóng)村發(fā)展的動力，只有不斷學(xué)習(xí)、積累知識，才能打開農(nóng)村發(fā)展的大門。
第四段：駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)存在的問題和需要解決的難題（200字）。
然而，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)也存在一些問題和難題。首先是培訓(xùn)內(nèi)容的傳導(dǎo)問題。由于農(nóng)村地域廣闊、信息傳遞不暢，一些培訓(xùn)內(nèi)容未能有效傳遞到廣大農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾中，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不盡如人意。其次是培訓(xùn)資源的匱乏問題。由于培訓(xùn)資源的局限性，一些基層農(nóng)村地區(qū)無法享受到高質(zhì)量的培訓(xùn)資源，制約了農(nóng)村的整體發(fā)展。
第五段：未來展望和改進(jìn)措施（200字）。
為了解決上述問題，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)，提高培訓(xùn)內(nèi)容的傳遞效果。通過加強(qiáng)農(nóng)村信息通信技術(shù)的應(yīng)用，建設(shè)起更加快捷、高效的信息傳遞平臺，將培訓(xùn)內(nèi)容有效傳遞到每一個(gè)角落。
同時(shí)，我們還需要加大培訓(xùn)資源的協(xié)作和整合，確保每個(gè)農(nóng)村地區(qū)都能獲得高質(zhì)量的培訓(xùn)資源?？梢酝ㄟ^組織培訓(xùn)資源的跨區(qū)域調(diào)配，建立培訓(xùn)資源的共享機(jī)制，讓農(nóng)村地區(qū)也能享受到優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
總結(jié)：通過駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，還看到了農(nóng)村發(fā)展的希望。但同時(shí)也需要正視存在的問題，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，讓駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)發(fā)揮更大的作用，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇四
訪惠聚是國家級扶貧開發(fā)戰(zhàn)略，旨在幫助貧困地區(qū)解決基本生活問題，并促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。在實(shí)施過程中，駐村干部扮演著重要的角色。為了提高駐村干部的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力，訪惠聚駐村培訓(xùn)成為了必不可少的環(huán)節(jié)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法。
訪惠聚駐村培訓(xùn)通常包括鄉(xiāng)村振興政策法規(guī)、發(fā)展觀念與方法、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、社會管理和服務(wù)等多個(gè)方面。培訓(xùn)方法主要有理論宣講、案例分析、現(xiàn)場考察、討論交流等多種方式。有些培訓(xùn)內(nèi)容需要專家學(xué)者授課，有些則需要現(xiàn)場感性體驗(yàn)和積極參與。
第三段：個(gè)人見聞和收獲。
本人參加了一期駐村培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興政策及好的經(jīng)驗(yàn)案例，在現(xiàn)場調(diào)研中了解了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和困難，以及群眾日常生活中存在的問題，這對于幫助貧困地區(qū)解決困難和推進(jìn)發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)，培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了有效的經(jīng)驗(yàn)分享和策劃方案等能力，這對于提高駐村干部自身能力和服務(wù)質(zhì)量也是一種提升。
第四段：未來深化工作的思考。
“沒有最好的，只有更好的?！弊鳛橐幻L惠聚駐村干部，需要不斷學(xué)習(xí)、探索，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。深度貧困地區(qū)存在的問題是多方面的，要想徹底解決這些問題，需要從多方面切入，培訓(xùn)雖然是一個(gè)很好的起點(diǎn)，但還要有更多時(shí)間和精力繼續(xù)深化工作。
第五段：結(jié)語。
總之，參加訪惠聚駐村培訓(xùn)，是一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。通過學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐，不但提高了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，同時(shí)也為深入貫徹落實(shí)國家扶貧開發(fā)戰(zhàn)略和推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出了一份力量貢獻(xiàn)。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇五
作為駐村干部，我深知自己肩負(fù)著脫貧攻堅(jiān)的重任，因此，參加駐村干部靶向培訓(xùn)成為了我提升自己、服務(wù)農(nóng)村的重要途徑。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，深刻領(lǐng)悟到了駐村干部應(yīng)該具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在此，我想分享一下我在培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
首先，靶向培訓(xùn)讓我意識到農(nóng)村發(fā)展的瓶頸和問題。在培訓(xùn)中，我們接觸到了許多真實(shí)的案例和數(shù)據(jù)，從中看到了農(nóng)村發(fā)展中普遍存在的問題，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、農(nóng)民收入低、基礎(chǔ)設(shè)施落后等。這些問題讓我認(rèn)識到，駐村干部要想真正幫助農(nóng)民脫貧致富，必須要對農(nóng)村的實(shí)際情況有深入的了解，并找到解決問題的有效方法。
其次，靶向培訓(xùn)提高了我的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的理論知識，如農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村金融等。這些知識不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，還幫助我們了解了農(nóng)村發(fā)展的規(guī)律和趨勢。同時(shí)，培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過案例分析、實(shí)地考察等方式，使我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的工作方法和技巧。
再次，靶向培訓(xùn)加強(qiáng)了駐村干部的服務(wù)意識和能力。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)“一村一策”，提醒我們要因地制宜地制定發(fā)展策略，尊重農(nóng)民的需求和意愿。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)到了如何有效開展鄉(xiāng)村振興示范工程、農(nóng)村文化旅游等方面的工作。這些內(nèi)容使我們更加明確了駐村干部服務(wù)農(nóng)民的方向和目標(biāo)，提升了我們的服務(wù)能力和水平。
最后，靶向培訓(xùn)激發(fā)了我對扶貧事業(yè)的熱情和信心。培訓(xùn)中，我們了解到了農(nóng)村扶貧事業(yè)的一些成功案例，看到了貧困戶由貧窮走向富裕的希望和動力。這些案例激勵(lì)了我對扶貧事業(yè)的熱情和信心，也讓我更加堅(jiān)定了脫貧攻堅(jiān)的決心。我相信，只要我們抱著真誠的心和農(nóng)民們一起努力，農(nóng)村一定能夠?qū)崿F(xiàn)真正的振興。
總之，駐村干部靶向培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，這次培訓(xùn)為我們提供了了解農(nóng)村發(fā)展問題、提高理論水平、增強(qiáng)服務(wù)能力和激發(fā)熱情和信心的機(jī)會。在接下來的工作中，我將充分運(yùn)用所學(xué)的知識和技能，立足實(shí)際，緊密結(jié)合自己的工作實(shí)踐，把握好駐村干部的定位和角色，努力為農(nóng)民爭取更多的實(shí)惠和福祉，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略受到了全社會的廣泛關(guān)注，而駐村幫扶作為鄉(xiāng)村振興的核心力量，更是成為了當(dāng)前備受矚目的話題。作為一名駐村幫扶力量，我也參加了相關(guān)的培訓(xùn)，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，培訓(xùn)讓我們了解了鄉(xiāng)村振興的意義和重要性。鄉(xiāng)村振興不僅僅是簡單的“振興”，而是要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”問題的全面發(fā)展。鄉(xiāng)村振興需要重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，推動農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。同時(shí)，鄉(xiāng)村振興還需要加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善農(nóng)村公共服務(wù)體系，以及提升農(nóng)民群眾的生活水平。這些都需要我們駐村幫扶力量，深入實(shí)踐，積極探索，為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
其次，培訓(xùn)讓我們了解了如何科學(xué)化地開展駐村幫扶工作。在開展駐村幫扶工作時(shí)，我們需要進(jìn)行深入入戶調(diào)研，了解農(nóng)民和農(nóng)村的實(shí)際情況，對癥下藥，制定相應(yīng)的幫扶計(jì)劃。在具體工作中，我們需要堅(jiān)持“四個(gè)到位”，即注重到位、精準(zhǔn)到位、收效到位、滿意到位，確保農(nóng)民獲得實(shí)實(shí)在在的幫助。需要注意的是，在開展幫扶工作時(shí)，我們需要尊重農(nóng)民的意愿，走群眾路線，盡可能地發(fā)揮農(nóng)民的內(nèi)生動力，從而實(shí)現(xiàn)真正的共贏。
第三，培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到了幫扶工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為駐村幫扶力量，我們需要以服務(wù)為宗旨，以扶貧濟(jì)困為己任，以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們需要清醒認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，切實(shí)履行好幫扶職責(zé)，為農(nóng)民群眾謀福利、促發(fā)展，為新農(nóng)村的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和技能水平。在幫扶工作中，我們需要具備一定的實(shí)踐能力和技能水平，才能更好地開展具體的工作。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了調(diào)研方法、項(xiàng)目管理、文案撰寫、資金籌措等方面的技能，同時(shí)也進(jìn)行了模擬實(shí)踐，讓我們更好地掌握了實(shí)際工作中的方法和技巧。
最后，培訓(xùn)激發(fā)了我們的熱情和動力。在國家和組織的大力支持下，鄉(xiāng)村振興事業(yè)正迅速發(fā)展，而我們作為駐村幫扶力量，更是有著無限的發(fā)展空間。培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足，增強(qiáng)了我們的自信心和斗志，激發(fā)了我們更好地服務(wù)農(nóng)民、推動鄉(xiāng)村振興的熱情和動力。
總之，作為駐村幫扶力量，我們需要深入探索、不斷實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為推動鄉(xiāng)村振興作出自己的貢獻(xiàn)。希望廣大駐村幫扶力量能夠共同努力，付出實(shí)際行動，讓鄉(xiāng)村振興事業(yè)更上一層樓！
去駐村培訓(xùn)心得體會篇七
隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，越來越多的青年教師、干部和志愿者被派駐到農(nóng)村，開展鄉(xiāng)村振興工作。這些駐村工作不僅需要他們具備一定的專業(yè)知識和技能，更需要他們有一顆赤誠奉獻(xiàn)的心。駐村培訓(xùn)就是為了滿足這些需求而設(shè)立的，通過培訓(xùn)來幫助駐村人員更好地了解鄉(xiāng)村工作的實(shí)際情況和需求。在駐村培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)到專業(yè)知識，更重要的是要有一種感悟和體會，下面就來分享一下我的駐村培訓(xùn)心得體會。
第一段：明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義。
駐村培訓(xùn)的目標(biāo)是什么，我們需要在培訓(xùn)之前明確。這樣才能在培訓(xùn)中更加有針對性地學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)以致用。駐村培訓(xùn)的意義主要體現(xiàn)在了解鄉(xiāng)村工作的需求和問題，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，切實(shí)有效地推動鄉(xiāng)村振興工作。在我參加駐村培訓(xùn)的過程中，我明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與意義，以此為方向不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第二段：關(guān)注實(shí)際問題與解決方法。
駐村培訓(xùn)要始終緊密結(jié)合實(shí)際問題，關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求和矛盾短板。通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程和案例，我們能夠了解到農(nóng)村工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而尋找解決的方法和途徑。在我的駐村培訓(xùn)中，我們以實(shí)際問題為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村教育等相關(guān)課程。通過研究實(shí)際案例，我們可以找到解決問題的方法和策略，并積極應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第三段：培養(yǎng)感悟與體會。
駐村培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的結(jié)合，更重要的是要培養(yǎng)感悟和體會。通過深入實(shí)地調(diào)研和交流，我們可以更加深入地了解鄉(xiāng)村工作的重要性和意義，從而培養(yǎng)出對農(nóng)村發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在我的培訓(xùn)中，我們組織了走訪農(nóng)戶、聽取農(nóng)民心聲等活動，讓我們更加親近鄉(xiāng)村，感受到了農(nóng)民的生活困難和期待，激發(fā)起了我進(jìn)一步投身農(nóng)村工作的熱情。
第四段：提高綜合素質(zhì)與能力。
駐村工作的核心在于提高綜合素質(zhì)和能力，這也是駐村培訓(xùn)的目標(biāo)之一。綜合素質(zhì)和能力的提高包括專業(yè)知識、溝通能力、組織管理能力等方面。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識外，還要加強(qiáng)溝通技巧的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)組織管理的方法和策略，不斷提高自身的能力。這樣才能更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
駐村培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們要將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，并不斷總結(jié)和反思，不斷完善和提高。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)新知識，關(guān)注最新的農(nóng)村政策和發(fā)展動態(tài)，保持對工作的熱情和積極性。只有這樣，我們才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者。
總結(jié)：
駐村培訓(xùn)不僅僅是為了增加我們的專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我們培養(yǎng)感悟和體會，提高綜合素質(zhì)和能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。駐村培訓(xùn)的過程中，我們要明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義，關(guān)注實(shí)際問題與解決方法，培養(yǎng)感悟與體會，提高綜合素質(zhì)與能力，最終實(shí)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。這樣才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇八
一、導(dǎo)言（引入駐村培訓(xùn)的背景和目的）。
近年來，為了推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展，我國各地紛紛進(jìn)行了駐村培訓(xùn)活動。作為一名參與者，我不僅有幸親身體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程和成就，而且從中深刻領(lǐng)悟到了許多重要的體會和感悟。
二、體驗(yàn)一（認(rèn)識到駐村培訓(xùn)的重要性）。
首先，駐村培訓(xùn)的重要性不可忽視。在我參與的駐村培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)方面都與農(nóng)村振興密切相關(guān)。通過培訓(xùn)，我們了解到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的實(shí)際需求和訴求，并與居民面對面交流，進(jìn)一步了解了他們的生活環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r。這些親身接觸和了解成為了我們制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)和依據(jù)。
三、體驗(yàn)二（密切結(jié)合自身實(shí)際情況）。
其次，駐村培訓(xùn)需要密切結(jié)合自身實(shí)際情況。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)僅僅了解到一個(gè)地區(qū)的情況是不夠的，更重要的是如何將駐村培訓(xùn)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與我們自身的實(shí)際情況相結(jié)合，做出真正適合當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略布局。這就要求我們在駐村培訓(xùn)的過程中，不僅要關(guān)注當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)和需求，還要從自身層面考慮如何運(yùn)用這些知識和技能來推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的改善和發(fā)展。
四、體驗(yàn)三（駐村培訓(xùn)的成效和收獲）。
再次，駐村培訓(xùn)取得了顯著的成效和收獲。通過培訓(xùn)，我們不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，還結(jié)識了許多志同道合的伙伴，并建立了深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此外，我們還在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，這些都為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的借鑒和指導(dǎo)。同時(shí)，駐村培訓(xùn)還促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想覺醒，激發(fā)了他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，進(jìn)一步推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的蓬勃發(fā)展。
五、體驗(yàn)四（駐村培訓(xùn)的不足與展望）。
最后，我們要客觀認(rèn)識到駐村培訓(xùn)在一些方面的不足，并對未來的發(fā)展做出展望。駐村培訓(xùn)過程中的組織安排、內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等都需要進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。同時(shí)，我們還要積極開展評估和反思，不斷優(yōu)化培訓(xùn)成果的應(yīng)用效果。此外，需要加強(qiáng)對駐村培訓(xùn)的落地和推廣工作，讓更多的農(nóng)村地區(qū)受益于這個(gè)機(jī)制，并推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得更加廣泛而深入的成效。
六、結(jié)語。
總而言之，駐村培訓(xùn)是推動鄉(xiāng)村振興的重要抓手，通過參與其中并親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到其重要性和作用，明確了自己在其中的角色和責(zé)任。同時(shí)，駐村培訓(xùn)的成效和收獲也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為推動我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們必將以更加飽滿的激情和熱情投身到鄉(xiāng)村振興事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想不懈努力。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇九
隨著當(dāng)前鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，越來越多的干部職工被派往農(nóng)村開展駐村訪惠聚工作。駐村訪惠聚培訓(xùn)成為了他們必不可少的一步，通過培訓(xùn)，干部職工將能夠更好地了解和融入農(nóng)村的工作，從而推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。在這次駐村訪惠聚培訓(xùn)中，我深感收獲頗豐，以下是一些心得體會。
在培訓(xùn)的第一天，我們首先對駐村訪惠聚工作進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到駐村訪惠聚是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要一環(huán)，它要求我們深入農(nóng)村，傾聽群眾需求，幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提升。這份使命感讓我感到責(zé)任重大，同時(shí)也激發(fā)了我投身到駐村訪惠聚工作中的熱情。
第二段：了解農(nóng)村現(xiàn)狀，增強(qiáng)服務(wù)意識。
在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了農(nóng)村的實(shí)際情況和問題。通過實(shí)地考察和專家講解，我了解到農(nóng)村面臨的諸多困難和挑戰(zhàn)，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、農(nóng)產(chǎn)品銷售難等。這使我深刻認(rèn)識到作為駐村干部，我們必須樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，幫助農(nóng)村解決實(shí)際問題，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)技能，提高工作能力。
駐村訪惠聚培訓(xùn)還對我們進(jìn)行了各種實(shí)用技能的培訓(xùn)。比如，提供了農(nóng)村土地利用規(guī)劃、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等方面的專題講座，我們可以從中學(xué)到很多實(shí)用的知識和技能。這些培訓(xùn)使我們的工作能力得到了極大提高，能夠更好地為農(nóng)村群眾服務(wù)。
第四段：培養(yǎng)農(nóng)村工作的實(shí)踐能力。
在實(shí)際的駐村訪惠聚工作中，我們不僅是理論知識的運(yùn)用者，更需要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了農(nóng)村調(diào)研實(shí)踐、項(xiàng)目編制和農(nóng)村社區(qū)管理等實(shí)踐訓(xùn)練。通過這些實(shí)踐，我們不僅學(xué)會了如何調(diào)查研究并解決實(shí)際問題，更鍛煉了我們的組織能力和判斷能力。
第五段：與農(nóng)民交流，感受農(nóng)村的溫暖。
在駐村訪惠聚期間，我與許多農(nóng)民進(jìn)行了深入的交流。他們真實(shí)的生活故事和對生活的期望使我深受觸動。通過與農(nóng)民的交流，我感受到了農(nóng)村的溫暖和親切，也更加堅(jiān)定了為農(nóng)民服務(wù)的決心。
通過駐村訪惠聚培訓(xùn)，我不僅了解到了駐村訪惠聚工作的重要性和使命感，也學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，并通過實(shí)踐鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，培訓(xùn)只是第一步，真正的駐村訪惠聚工作還需要我們在實(shí)踐中不斷探索和提高自己。但我相信，通過培訓(xùn)的啟發(fā)和收獲，我將能夠更好地為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十
自黨的十九大以來，掃黑除惡成為全國性的戰(zhàn)略性任務(wù)。為了深入推進(jìn)“掃惡除霸”專項(xiàng)斗爭，進(jìn)一步凈化農(nóng)村社會環(huán)境，我被派到了廣東省某縣的一所農(nóng)村進(jìn)行駐村培訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我深切認(rèn)識到了掃惡除霸的重要性，明白了應(yīng)該如何走進(jìn)田間地頭掃除惡劣現(xiàn)象。
第二段：感受。
走進(jìn)這個(gè)世界從來都不是一件輕松的事情。然而，這次駐村培訓(xùn)讓我更深入地體會到了深入人民內(nèi)心世界的重要性，只有這樣，我們才能更好地了解他們的生活和思想，才能在他們的生活中及時(shí)解決問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與村民打交道，如何察覺并打擊潛在的違法犯罪行為，如何組織和推進(jìn)工作。這也讓我深刻地認(rèn)識到，只有去了解了當(dāng)?shù)匕傩盏膶?shí)際情況，才能真正從根源上改變農(nóng)村的偏頗和不正之風(fēng)。
第三段：貢獻(xiàn)。
駐村培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)會了如何正確地開展掃黑除惡相關(guān)工作，更讓我明確了這一工作需要我們?nèi)鐣娜嬷С趾蛥⑴c。政府投入人力物力是非常大的，但掃惡除霸的實(shí)際效果更需要我們眾多普通群眾的共同參與。希望我們每個(gè)人都能夠站出來，積極發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)并參與整治不良守法行為，小小的舉報(bào)，也能讓我們的家園更加美好。
第四段：反思。
在這段時(shí)間內(nèi)，我也深刻地反思了自己的執(zhí)法能力和物資配置是否合理。盡管執(zhí)法是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但在我看來，需要進(jìn)行深入分析和探討的是如何防止?jié)撛诘倪`法犯罪行為發(fā)生。同時(shí)，更多的物資、人力資源的投入，也是確保整個(gè)工作順暢進(jìn)行的必要條件。
第五段：總結(jié)。
在掃惡除霸的日子里，無疑是以深入工作、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際以及深入了解百姓情況，為宗旨的。通過駐村培訓(xùn)，我認(rèn)識到了掃惡除霸的實(shí)際困難和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也明白理解了社會基礎(chǔ)和社會共同參與的重要性。在國家號召之下，愿我們每個(gè)人都能夠勇敢地發(fā)出自己的聲音，為整個(gè)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十一
駐村培訓(xùn)周是一個(gè)提升基層干部素質(zhì)、推動農(nóng)村發(fā)展的重要舉措，我有幸參加了這次培訓(xùn)并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了駐村干部的責(zé)任和使命，也體驗(yàn)到了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：重視實(shí)踐，深入了解基層情況。
在駐村培訓(xùn)周中，我們重視實(shí)踐，深入了解了村莊的實(shí)際情況。通過實(shí)地走訪、座談會、訪談等形式，我們與農(nóng)民面對面交流，了解他們的需求和困難。通過這樣的實(shí)踐，我們明白了基層工作的重要性和復(fù)雜性，也更加了解了農(nóng)村的實(shí)際情況。這讓我深刻體會到，只有站在實(shí)踐中，才能真正了解百姓的疾苦，才能做出更有針對性的工作。
第三段：專業(yè)知識，提升理論水平。
駐村培訓(xùn)周還為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會，提升了我們的理論水平。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等相關(guān)理論，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢和政策。通過專業(yè)的講座和討論，我們深入了解了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和市場營銷等方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)讓我們更加明確了自己的定位和目標(biāo)，并為我們未來的工作提供了理論支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)溝通能力。
在駐村培訓(xùn)周中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在小組討論和實(shí)踐活動中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的意見，學(xué)會了在面對挑戰(zhàn)時(shí)相互支持和鼓勵(lì)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)對我們的工作至關(guān)重要，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地推動農(nóng)村發(fā)展。
第五段：自我反思，持續(xù)學(xué)習(xí)。
通過駐村培訓(xùn)周的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自身的不足和發(fā)展方向。我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實(shí)，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面的不足，需要加強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識。因此，我決定不斷反思自己的工作和學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
總結(jié)：
駐村培訓(xùn)周是一個(gè)豐富多彩、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我在實(shí)踐中理論水平更上一層樓。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到駐村干部的責(zé)任和使命，也更加了解了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力。我相信，在不久的將來，我們駐村干部將會以更高的熱情和能力投入到農(nóng)村工作中，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地實(shí)施。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十二
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點(diǎn)小學(xué)校長和教師省級集中培訓(xùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽了幾位專家名師的報(bào)告。他們立足自身工作實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，我感覺受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長分別所作的題為《我的成長之路》和《德育與班主任工作》的報(bào)告，讓我深受啟發(fā)。下面簡談自己的學(xué)習(xí)心得：
趙琴老師在報(bào)告中就“如何提高自己的教學(xué)水平”這一話題，用四個(gè)字來進(jìn)行了概括：練、賽、學(xué)、研。練，即：把握機(jī)會，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂；學(xué)，即：學(xué)中反思，促進(jìn)成長；研，即：鉆研教材，提高能力。同時(shí)她結(jié)合自身的教學(xué)與管理，從個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長歷程、工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場學(xué)習(xí)的老師們的贊賞。
在張校長的報(bào)告中，他講述了他多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和心得。教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長的引路人。報(bào)告中，張校長以他風(fēng)趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學(xué)校從創(chuàng)建到成為今天人人認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校的建立過程，向我們闡述了他如何幫助引導(dǎo)教師和學(xué)生建立自己的規(guī)劃目標(biāo)。他認(rèn)為一所好的學(xué)校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，報(bào)告中，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽光。她建議老師們堅(jiān)持每天讀書?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，教育教學(xué)中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識來充實(shí)自己、武裝自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的途徑有多種，我們不僅要學(xué)書本、看新聞，還要多向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、有效的做法，并結(jié)合自身實(shí)際，靈活加以運(yùn)用。這樣，通過多方面的學(xué)習(xí)，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠(yuǎn)的。無論是思想認(rèn)識，還是教學(xué)理論、教學(xué)方法，乃至個(gè)人成長等方面，自己收獲多多。我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，力爭使自己的教育教學(xué)再上新臺階！最后對于后進(jìn)生的幫扶問題，對于我們來說難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓后進(jìn)生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點(diǎn)大力表揚(yáng)，最后用閱讀激起學(xué)困生的興趣。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十三
基層干部不平凡，任勞任怨無怨言。
駐村工作也很忙，沒有節(jié)假很正常，
晝夜加班不商量，迎檢備查是經(jīng)常，
駐村考勤再加強(qiáng)，日志每天要記詳，
遍訪農(nóng)戶要過程，照片齊全必預(yù)防，
明查暗訪很難防，省市縣級輪換查，
基層干部很疲乏，檢查督查交叉查，
要求各異難應(yīng)答，整改措施要?dú)w納，
卷宗形成防再查，認(rèn)領(lǐng)問題找辦法，
駐村隊(duì)員易受罰。精準(zhǔn)扶貧必精查，
檔案資料堆成塔，事事有痕要記載，
印證資料必齊全，報(bào)不完的信息表，
開不完的調(diào)度會，干不完的幫扶事，
最終確保都滿意。
（三）勉勵(lì)網(wǎng)友自強(qiáng)篇。
駐村艱苦，工作為主，
隊(duì)員千萬，都在忍耐，
視苦為愛，心情不壞，
艱苦鍛煉，人生將變，
脫貧實(shí)現(xiàn)，將會解帶，
回歸自在，幸福相伴，
倍加珍愛。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十四
參加這次村干部培訓(xùn)會，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識和技能學(xué)習(xí)，對待工作要踏實(shí)誠懇，遇事要理性對待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會的意識不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)?，立足長遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
駐村以來，我嚴(yán)格按照組織部的要求，積極開展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強(qiáng)村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導(dǎo)等自身職責(zé)工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團(tuán)。
必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺架子，不能讓領(lǐng)導(dǎo)架子成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，直到思想做通，工作做好為止。在?zhèn)區(qū)擴(kuò)建征地工作中，群眾普遍認(rèn)為補(bǔ)償款過低，抵觸情緒較大，工作進(jìn)展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴(kuò)建的意義，詳細(xì)了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農(nóng)村工作，必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)。
干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意，還要了解國家的相關(guān)農(nóng)村政策，否則就不會取得其他干部和群眾的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺學(xué)習(xí)國家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī)，比如《農(nóng)村工作手冊》《農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)》《計(jì)生工作條例》《村委會組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。
三、要做好農(nóng)村工作，必須處理與其他村干部的關(guān)系。
協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，就沒有凝聚力，就發(fā)動不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實(shí)，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難。
辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進(jìn)性教育這個(gè)載體，工作中從實(shí)際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過實(shí)地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢，幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實(shí)際困難，保護(hù)他們的最大權(quán)益，始終以讓群眾滿意來要求自己。
五、要做好農(nóng)村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則。
雖說做農(nóng)村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻(xiàn)，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導(dǎo)而不要領(lǐng)導(dǎo)。要擺正自己的位置，針對工作中的實(shí)際，提出合理化意見和建議，協(xié)助村兩委當(dāng)好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強(qiáng)班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導(dǎo)員既要當(dāng)好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強(qiáng)村的服務(wù)員，組織建設(shè)的督導(dǎo)員，全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去，同時(shí)要把握好一個(gè)度，不把自己的意志強(qiáng)加給村班子集體，多做溝通、協(xié)商的工作，以自己的真心和誠意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農(nóng)村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨(dú)斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實(shí)施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會議要依靠他們?nèi)フ偌?，上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施，開展活動要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。當(dāng)然，依靠不是依賴。駐村干部肩負(fù)著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強(qiáng)村級組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在依靠他們開展工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。
最后，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬名干部下基層三問三解三服務(wù)三促進(jìn)活動中，按照市上要求和單位的安排，我堅(jiān)持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動，深入了解所在村群眾的生產(chǎn)生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動就業(yè)、社會保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問題。通過半個(gè)月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會和平臺向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我?guī)c(diǎn)感想和體會，不妥之處，還望大家批評指正。
接到駐村通知時(shí)，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅(jiān)決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務(wù)群眾，一定要補(bǔ)上這一課。我按照單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，努力找準(zhǔn)三問、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)活動與農(nóng)村民政工作之間的結(jié)合點(diǎn)，理清思路，明確目標(biāo)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機(jī)關(guān)只要將分配的工作干好，就是完成任務(wù)。但作為駐村干部卻不一樣，今天協(xié)助搞計(jì)劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費(fèi)用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復(fù)雜多變，應(yīng)接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，利用一切機(jī)會深入村組農(nóng)戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時(shí)，由于道路交通條件差，近的就步行，遠(yuǎn)的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農(nóng)民朋友交心談心，訪貧問苦，把他們反映的問題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領(lǐng)導(dǎo)就叮囑過：群眾利益無小事，一枝一葉總是情。要把機(jī)關(guān)良好的工作作風(fēng)帶到農(nóng)村基層，認(rèn)真扎實(shí)開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無小事，把村民的事時(shí)刻放在心上，真心為群眾服務(wù)，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計(jì)用真情服務(wù)、從小事入手贏得群眾對我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因?yàn)槲蚁嘈?，只要把老百姓?dāng)成自己的家人，腳踏實(shí)地為他們做好事，就一定會得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會熱情接待，詢問有什么需要，主動把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來訪群眾，我都會認(rèn)真傾聽，疏導(dǎo)情緒，靠前協(xié)助，耐心勸解。
農(nóng)村是一個(gè)大舞臺，它教會了我知識，磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的能力。我從村民身上學(xué)到了勤勞、智慧和樸實(shí)，從村干部身上學(xué)到了一線處理問題的方法，農(nóng)村成了我新的課堂，實(shí)踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育活動;在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊(duì)進(jìn)村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動主要以為民服務(wù)、查找問題、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動就業(yè)等各方面需要解決的問題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個(gè)自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個(gè)行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策都已基本落實(shí)到位，但仍存在問題，由于群眾知識欠缺有很多不理解的地方，致使對國家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會計(jì)想出了很好的辦法，每周出一次板報(bào)，板報(bào)及時(shí)宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個(gè)自然村組成，但只有一臺變壓器，由于負(fù)荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。了解到這些困難問題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計(jì)教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個(gè)例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn)，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過這次三查三進(jìn)三解活動開展，給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)民一定會很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機(jī)會，在工作中增強(qiáng)才干，在學(xué)習(xí)中增加知識，在實(shí)踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會，這次全市村干部培訓(xùn)班，從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來概括一下我對本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一是學(xué)無止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十五
第一段：引言與背景介紹（200字）。
近年來，為了加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)脫貧，各級政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)紛紛推行駐村培訓(xùn)項(xiàng)目，以提高農(nóng)民的技能和素質(zhì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。本文將結(jié)合我個(gè)人參與的駐村培訓(xùn)經(jīng)歷，介紹駐村培訓(xùn)的重要性和心得體會。
第二段：親身經(jīng)歷的交流與感悟（300字）。
在駐村培訓(xùn)項(xiàng)目中，我親身參與和觀察到了許多有意義的事情。首先，這些培訓(xùn)提供了農(nóng)民們學(xué)習(xí)新知識和技能的機(jī)會，包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工和市場營銷等。通過培訓(xùn)，他們獲得了更多的農(nóng)業(yè)知識，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。其次，駐村培訓(xùn)幫助農(nóng)民建立了新的人際關(guān)系網(wǎng)，促進(jìn)了農(nóng)村社區(qū)的共同發(fā)展。我看到許多農(nóng)民在培訓(xùn)班上結(jié)交了新的朋友，他們一起學(xué)習(xí)、交流、合作，形成了良好的合作氛圍。最后，駐村培訓(xùn)項(xiàng)目還鼓勵(lì)了農(nóng)民的創(chuàng)新精神，激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情。在培訓(xùn)結(jié)束后，我看到很多農(nóng)民開始嘗試新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式，他們通過創(chuàng)新和實(shí)踐，取得了一定的成功。
第三段：駐村培訓(xùn)對農(nóng)村發(fā)展的幫助（300字）。
駐村培訓(xùn)對農(nóng)村發(fā)展起到了積極的推動作用。首先，培訓(xùn)提高了農(nóng)民的技能和專業(yè)素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。農(nóng)民們通過學(xué)習(xí)新知識和技能，更加了解市場需求，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。其次，駐村培訓(xùn)幫助農(nóng)民更好地融入現(xiàn)代社會，提高了他們的社交技能和自我管理能力。通過培訓(xùn)活動，他們學(xué)會了如何與客戶溝通和談判，提高了自身的經(jīng)營能力。最后，駐村培訓(xùn)還加強(qiáng)了農(nóng)民之間的交流和合作，促進(jìn)了資源共享和互助支持。農(nóng)民們通過培訓(xùn)認(rèn)識到集體的力量，形成了互相幫助、共同發(fā)展的良好氛圍。
第四段：心得與感悟（200字）。
通過參與駐村培訓(xùn)項(xiàng)目，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展需要不斷更新和學(xué)習(xí)的動力，而駐村培訓(xùn)正是提供了這樣的機(jī)會。在培訓(xùn)中，我看到了農(nóng)民們積極樂觀的態(tài)度，他們懷著對未來的期待和努力改變。培訓(xùn)不僅是知識的傳遞，更是一種思想的啟迪和精神的激勵(lì)。我認(rèn)為，駐村培訓(xùn)應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)和推行，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展注入新的動力和希望。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
駐村培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要政府、相關(guān)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的共同努力。在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步改善培訓(xùn)活動的質(zhì)量和效果，根據(jù)農(nóng)民的實(shí)際需求進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的實(shí)用性和可持續(xù)性。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)在駐村培訓(xùn)中的應(yīng)用，提高培訓(xùn)資源的共享力和傳播效果。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮駐村培訓(xùn)的作用，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的全面發(fā)展。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十六
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國培計(jì)劃".對于一個(gè)剛剛踏入教師行業(yè)的我來說，去之前，內(nèi)心是激動的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語文講臺時(shí)的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來大家講的都是同一個(gè)道理——用"語文"教語文。
聽了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長安老師也說，因?yàn)榻萄械淖罡举Y源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學(xué)生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗(yàn)田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn)，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過程。做教研難嗎？幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎？不難，但也絕不簡單。我們面臨的問題越多，其實(shí)面臨的機(jī)遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見識少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛孩子"……其實(shí)我們可以基于這些問題進(jìn)行研究。沒有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來了，踏踏實(shí)實(shí)研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會有的。
語文老師難當(dāng)，小學(xué)語文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語文必須會"聽說讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會"琴棋書畫詩",后來發(fā)現(xiàn)還得會"說學(xué)逗唱演",再后來發(fā)現(xiàn)還得會"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學(xué)，真是要努力做一位其大無外、其小無內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么？怎么教？如果只會逼著學(xué)生背書默字，上課絲毫沒有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過河。但歸根到底，作為一名語文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論，讓自己的教學(xué)水平與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的語文課堂同時(shí)具備工具性、人文性、綜合性和實(shí)踐性。做學(xué)生們"喜聞樂見"的素質(zhì)語文，教能適應(yīng)新時(shí)代的素質(zhì)學(xué)生。
如果說之前不知如何教語文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個(gè)我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩歌角度。擴(kuò)展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn)，馬教授通過一個(gè)個(gè)生動的實(shí)例，清清楚楚地告訴我什么是詩歌、詩歌之美和如何教詩歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語文宇宙里，把詩歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來，層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自坐在田頭，聽水稻"嗝吱嗝吱"生長的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學(xué)用在課堂上的時(shí)候，我也能在課堂上聽到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩歌美，語文更美。我覺得回到教學(xué)崗位以后，第一個(gè)要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的，字美、詞美、語言也美，當(dāng)然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上，0是不美，1是美，一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分？當(dāng)然語文老師不是美學(xué)大師，而且即使我能教出一千萬分的美，小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi)，我覺得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語文的美傳遞給孩子，要把詩歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學(xué)生，只有這樣孩子才能真正愛上語文，愛上詩歌，愛上中華文化，才能去主動發(fā)掘其中的美，然后更加愛上語文。作為一位語文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當(dāng)之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩歌技巧、詩境詩意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角，打開了詩歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機(jī)會能學(xué)到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個(gè)個(gè)偏僻村莊，化為那一縷縷詩香。
還有一位可愛的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語文課堂教學(xué)的診斷與評價(jià)》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學(xué)校里聽課一定很興奮，興奮之余也會感到枯燥，但一定要沉淀下來?；貋碇笠惨扔蓛?nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"。
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來就要準(zhǔn)備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十七
駐村培訓(xùn)周是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動，為參與者帶來了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心靈的洗禮。通過與農(nóng)村居民的面對面交流和實(shí)地考察，我們深刻認(rèn)識到了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了融入農(nóng)村的艱辛與喜悅，也明白了如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：理論知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。
駐村培訓(xùn)周的第一天，我們參加了相關(guān)的理論課程，學(xué)習(xí)了農(nóng)村發(fā)展的基本概念、政策和實(shí)施方法。這些理論知識為我們理解農(nóng)村問題提供了基礎(chǔ)，但真正了解問題的本質(zhì)還需要親身感受。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農(nóng)村各個(gè)地方，參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田、農(nóng)業(yè)合作社等發(fā)展項(xiàng)目。通過實(shí)地考察，我更加清楚地認(rèn)識到了農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了農(nóng)民的生活狀況。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓我們對農(nóng)村問題有了更為全面的了解。
第二段：與農(nóng)民的交流與溝通。
在農(nóng)村的走訪中，我有幸與許多農(nóng)民進(jìn)行了面對面的交流。在他們的故事中，我看到了他們對未來的希望、對生活的熱愛，并深入了解到了他們所面臨的具體難題和需求。通過與他們的溝通，我非常佩服他們對生活的樂觀態(tài)度和勤勞的精神。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識到，農(nóng)民們?nèi)狈σ恍┗镜闹R和技能，需要我們的幫助。我們作為大學(xué)生，有著豐富的知識儲備和專業(yè)技能，我們應(yīng)該主動走向農(nóng)村，為他們提供幫助和支持。
第三段：專業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮。
作為一名學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，我?guī)е鴮r(nóng)村發(fā)展的熱情和專業(yè)知識來到農(nóng)村。在與農(nóng)民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們在經(jīng)濟(jì)管理上存在一些問題，很多農(nóng)民不了解市場需求和價(jià)格走勢。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，幫助他們了解市場動態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。同時(shí)，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術(shù)，幫助他們提高農(nóng)田的產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量。通過我的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我希望能夠?yàn)檗r(nóng)民們帶來實(shí)實(shí)在在的改變。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。
在駐村培訓(xùn)周中，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家相互合作，互相鼓勵(lì)，在工作和生活中相互幫助。我們共同為農(nóng)民們搭建起溫暖的希望之橋，共同探討和解決問題。正是團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們能夠更加有信心地面對農(nóng)村發(fā)展中的種種困難。通過互助與合作，我們?yōu)檗r(nóng)民們提供了更多的幫助和支持，也深化了我們自己的學(xué)習(xí)和成長。
第五段：深化思考與鞏固成果。
駐村培訓(xùn)周結(jié)束后，我反思了這一周的學(xué)習(xí)過程和取得的成果。我深刻認(rèn)識到農(nóng)村問題的復(fù)雜性和長期性，也明白了自己作為一名大學(xué)生能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。因此，我決定積極參與社會實(shí)踐活動，為農(nóng)民們提供更多的幫助和支持。我相信，通過我們的共同努力，農(nóng)村將會迎來美好的未來。
總結(jié)起來，駐村培訓(xùn)周是一次獨(dú)特而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過與農(nóng)民的交流和實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識到了農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了希望和機(jī)遇。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會，讓我更加熱愛農(nóng)村，更加珍惜所學(xué)所獲，更加堅(jiān)定了未來的方向。
去駐村培訓(xùn)心得體會篇十八
駐村培訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次難得的經(jīng)歷。在這一周的時(shí)間里，我親身參與了鄉(xiāng)村的生活，并與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘松詈竦那楦?。通過這次經(jīng)歷，我對鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)村問題有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
在駐村培訓(xùn)周的第一天，我們來到了一個(gè)偏僻的農(nóng)村村莊。這個(gè)小村莊生活簡樸，人煙稀少。我們被分派到不同的農(nóng)戶家中住宿，這對于習(xí)慣了校園生活的我們來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在村民的家中，我親眼目睹了他們在艱苦條件下的生活。他們每天勞作于農(nóng)田，雖然收入微薄，卻一直默默堅(jiān)持著，非常勤勞。這讓我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和他們的樂觀向上的生活態(tài)度。
接下來的幾天，我們參與了一些農(nóng)村的日常工作。我?guī)椭迕駛兎排?、種地、收割莊稼，雖然吃了不少苦頭，但同時(shí)也對農(nóng)民的辛辣勞動有了更深刻的了解。我明白了農(nóng)民的辛勤勞動是農(nóng)村社會的支柱，他們?yōu)榱思彝サ纳?jì)付出了巨大的努力。盡管生活艱難，他們依然積極樂觀，熱情好客。作為一名大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，要為農(nóng)民爭取更多的權(quán)益，推動農(nóng)村的發(fā)展。
在駐村培訓(xùn)周的第四天，我們組織了一次農(nóng)村文化講座。我們邀請了當(dāng)?shù)氐睦蠋熀途用駞⒓樱c他們分享大城市的現(xiàn)代生活及文化，也請他們向我們介紹了他們的傳統(tǒng)文化。通過這次交流，我意識到我們之間存在的差距和誤解。傳統(tǒng)文化是農(nóng)村特有的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該尊重和傳承。同時(shí)，我們也應(yīng)該推廣一些建議和當(dāng)代的生活方式，讓農(nóng)村居民有更多機(jī)會了解大城市的發(fā)展，積極融入現(xiàn)代社會。
在長時(shí)間的與農(nóng)民的交流中，我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在許多問題?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與城市相比差距巨大，教育水平普遍較低，醫(yī)療資源匱乏等問題令人擔(dān)憂。這些問題亟待解決，需要我們的關(guān)注和努力。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想，為農(nóng)民爭取更多的權(quán)益，推動農(nóng)村的發(fā)展。我將發(fā)揮自身的優(yōu)勢和專業(yè)知識，通過各種途徑為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這一周的駐村培訓(xùn)，我收獲頗豐。我深深體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和樂觀向上的生活態(tài)度。我也意識到了農(nóng)村存在的問題，以及我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。我將銘記這次寶貴的經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為行動，為推動農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在眾多大學(xué)生的努力下，農(nóng)村的未來將變得更加美好。
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