議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問題的嚴(yán)重程度。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇一
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);_x，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
誠(chéng)然，在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒有一個(gè)人總分達(dá)到600分，要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇二
在第一學(xué)期，最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基矗。
一、暑假軍訓(xùn)時(shí)。
我詳細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)同學(xué)的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為規(guī)范二十五條》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和說明，使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn)，新的要求，在第一個(gè)月就獲得了校級(jí)文明示范班的稱號(hào)。
二、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種情況。
協(xié)助翁老師，與班委，團(tuán)委，通過討論，制定了《班級(jí)規(guī)范條例》，并適時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，制定了學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立《班級(jí)日志》，并制定了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度。
三、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。
開學(xué)的第一個(gè)節(jié)日是教師節(jié)，與翁老師一起，與臨時(shí)班委商量，讓同學(xué)們給初中教師寫一封信或親自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識(shí)。在國(guó)慶節(jié)時(shí)候，開展“黨和祖國(guó)在我心中”主題幫會(huì)，對(duì)節(jié)目進(jìn)行另外了指導(dǎo)，并參加了游戲和演出。這次主題班會(huì)在全班開展了黨和祖國(guó)的教育，使班級(jí)第一次大型集體活動(dòng)能夠熱烈而有序地開展，既加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育，又增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班學(xué)生積極報(bào)名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽中，獲高一團(tuán)體總分第二名的好成績(jī);在e字形英語(yǔ)板報(bào)評(píng)比中，我班也多次獲得了好成績(jī)。此外，在這學(xué)期，我還帶領(lǐng)高一(9)班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊(duì)”，培養(yǎng)他們服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人的意識(shí)。
四、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識(shí)。
與班主任一起，依靠班委，團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以后，班級(jí)民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團(tuán)支委干部，增加了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。對(duì)班委員和團(tuán)支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實(shí)行班委會(huì)與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感和主動(dòng)參與管理意識(shí)，形成了一支團(tuán)結(jié)，肯干，工作負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。此外，配合學(xué)校實(shí)施的《誠(chéng)信檔案》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“言必行，行必果”的誠(chéng)信教育。
五、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，從自身做起。
教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級(jí)建設(shè)中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢(shì)，我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問題。
在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過高中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的高峰。同時(shí)，我也希望自己在各個(gè)老師的幫助下，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，與翁老師一起把高一(9)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中，我也希望自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇三
20__年3月1日，懷著期盼和喜悅的心情，我來(lái)到了__區(qū)__小學(xué)，在三年級(jí)1班開始了我為期一個(gè)月的英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而又忙碌，但充實(shí)并快樂著，盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。聽著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“郭老師好!”的時(shí)候，心里有種說不出的喜悅，頓時(shí)感覺自己好幸福。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級(jí)英語(yǔ)老師的課，都給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法。三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)老師龐海英老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師，她給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及她的微笑深深地感染了我，她教會(huì)了我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì)，這些體會(huì)將會(huì)成為我人生中一筆十分寶貴的財(cái)富。
愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。一個(gè)月的時(shí)間，令我感受頗多。
現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、聽課。
在實(shí)習(xí)的一周后我開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，但是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去思考分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是教學(xué)方法，或是與學(xué)生的溝通等等，都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。
二、上課。
相信每個(gè)新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材及自己已準(zhǔn)備好的教案，生怕自己上課時(shí)會(huì)忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn)。終于，我走上了講臺(tái)，開始了我的第一節(jié)課，通過書本上的圖畫和文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結(jié)論，希望通過這一方法能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更加深刻的了解，并能記得更牢固。在開始，我的緊張導(dǎo)致在教學(xué)時(shí)經(jīng)常丟三落四的，不過學(xué)生們都很配合我，很活躍地回答我提出的問題，我也慢慢地鎮(zhèn)靜下來(lái)了，按照我的計(jì)劃順利地開展我的課堂。就這樣，在愉快的氣氛中，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后，我馬上找指導(dǎo)老師龐老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了我的教學(xué)方法，這讓我很高興;同時(shí)，老師也給出了很多中肯的意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足，還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路，及時(shí)修改教案，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后，都會(huì)進(jìn)行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來(lái)，為以后上課作參考。
三、班主任工作。
第一次當(dāng)班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師張老師給了我很大的幫助，教會(huì)了我很多東西。三年級(jí)1班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個(gè)沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。
我作為班主任，主要的工作就是：早上七點(diǎn)半到班，去監(jiān)督他們?cè)缱x，在上課期間，有時(shí)候要走到班上去巡視上課的情況;可以說，作為一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題，主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問題。
四、收獲與體會(huì)。
(一)教師的光榮。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名老師很簡(jiǎn)單，特別是英語(yǔ)老師，但通過這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都叫我不要走，難依難舍。這對(duì)于我是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí)：與學(xué)生在一起，生活更多的是在于充實(shí)。
(二)做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、多留意學(xué)生們，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流，給予學(xué)生們幫助。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師，生活當(dāng)中的益友。
這次實(shí)習(xí)真的是令我感觸頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，及時(shí)補(bǔ)給遺漏的知識(shí);另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，而且其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這并不是終點(diǎn)，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上，我會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇四
不知不覺我們相處已經(jīng)小半個(gè)月，我很高興能認(rèn)識(shí)你們。認(rèn)識(shí)你們這群活潑可愛的孩子們;我有幸再回到我的母校__一中，回到那個(gè)曾今奮斗過的地方。當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師，雖然期限很短，我真的很珍惜這次機(jī)會(huì)，從新坐到高中課堂的感覺似曾相識(shí)。
在我實(shí)習(xí)準(zhǔn)備決定當(dāng)老師的時(shí)候，有人嘲諷過我說“就你要當(dāng)老師啊，別誤人子弟”我都不想去鳥你這些話，只有你想不到的，沒有我做不到的，只有坐上這個(gè)崗位的時(shí)候，你就明白責(zé)任和義務(wù)，從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變，讓我明白的了當(dāng)年老師們苦苦教導(dǎo)的我們的一些道理是對(duì)的，然而當(dāng)時(shí)久久不能理解。老師不僅要傳道，授業(yè)。我感覺更重要的是育人，當(dāng)我實(shí)習(xí)走上教師崗位的時(shí)候，我就深深的體會(huì)了。也非常感謝那個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在幫助過我的老師同學(xué)。
在我實(shí)習(xí)的這段日子里，我?guī)У母咭幻佬g(shù)三班的同學(xué)們真的很聰明，雖然大多都是零零后，但是比我們那個(gè)時(shí)候上學(xué)的要成熟，感性了。并且比我們還要活躍。不管哪個(gè)任課老師的課堂上，咱們的同學(xué)們都是積極回答問題，下課也有的同學(xué)追著老師身后答題求解，這個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛希望你們好好保持下去。課下有好多同學(xué)問我“老師，大學(xué)好玩嗎”我說“好玩，生活比現(xiàn)在豐富的多”但是我最懷念的是我的高中生活，這里有我尊敬的鄭老師，還有當(dāng)年跟我一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友。我現(xiàn)在能回到我的高中，我很幸福。
鄭老師曾經(jīng)教育我們經(jīng)常說的一句話是：抬頭做人，低頭做事!現(xiàn)在小老師把這句話傳承給你們，做一個(gè)，有孝心，有責(zé)任心，有上進(jìn)心的人，踏實(shí)勤懇做事。
我實(shí)習(xí)工作以來(lái)，有同學(xué)給我提出了寶貴意見，很感謝!說我上課改畫畫速度太慢，只顧前面的同學(xué)了，沒有顧及到后面的同學(xué)。我也意識(shí)到了，老師我一定好好反省自己，爭(zhēng)取在后面的工作中改正這個(gè)問題，我的實(shí)習(xí)工作就是這一個(gè)月時(shí)間，我也希望這一個(gè)月里我能為咱們?nèi)嗟耐瑢W(xué)服務(wù)更多，盡我所知，盡我所能，服務(wù)大家。老師呢也希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)之前把那些浮躁的事都處理完，隨遇而安。只要你們耐心積極去畫畫，就一定有收獲。我也希望我在后面的工作中如果還有做錯(cuò)不妥的的地方，也請(qǐng)大家多多指出。對(duì)于一個(gè)新手教師來(lái)說，我需要這些寶貴的意見建議，如果老師有哪做錯(cuò)的地方，老師再這里先說對(duì)不起了。
我的年紀(jì)的確比你們大不了幾歲，在課堂上我現(xiàn)在的角色不一樣了，我是老師。課下我們一起說笑樂呵都可以的，我很隨和。上課要求你們的怎么做的，就是想告訴你們，都是從那個(gè)學(xué)生時(shí)代過來(lái)的，都能理解，就是希望你們別走我們走錯(cuò)的路。別犯我們犯的錯(cuò)。加油，三班的孩子們!
好久沒寫東西了，今天感慨萬(wàn)分!
學(xué)期個(gè)人工作心得篇五
作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛＿@期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面。
1、備課從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習(xí)班主任，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們樹立自信心，維護(hù)他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動(dòng)，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇六
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。期末臨近，回想這學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，感覺真累，也覺得很失敗，雖然能明顯感覺到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步，但是離我的理想目標(biāo)還是相差好遠(yuǎn)。
在這一學(xué)期里，我雖然也堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生?？墒墙Y(jié)果總是不盡人意。我想從以下幾個(gè)方面加以反思和總結(jié)。
一、課堂教學(xué)中，課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面下的工夫還不夠。教材鉆研的不夠透，沒有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。此外，對(duì)后進(jìn)生的鼓勵(lì)語(yǔ)言不夠多，其實(shí)應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1.運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二年級(jí)是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)的欠缺和性格的使然，雖然也采取了一些小組評(píng)分等類似的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。可是，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成并不是很好，以至于課堂紀(jì)律性有點(diǎn)差。其實(shí)，如果我能把學(xué)校的星卡和自己的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制聯(lián)合起來(lái)，每日一評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀小組長(zhǎng)，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。相信經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生上課的熱情一定會(huì)有所提高，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力也能得到鍛煉。2.通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫話能力。二年級(jí)是學(xué)生寫話的正式開始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，我從寫話的選題入手，以編童話、想象文為主，適合二年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn)，另外，積累大量的語(yǔ)匯是寫好作文的關(guān)鍵。我鼓勵(lì)學(xué)生沒看一本書，就把自己認(rèn)為的好詞好句抄寫在練習(xí)本上，因?yàn)樽约阂蟮牟粔虻轿?，聽話的學(xué)生寫作水平都有了比較明顯的提高?？墒侵挥邪嗌系膸讉€(gè)學(xué)生，我想，如果我能嚴(yán)格要求下來(lái)的話，效果一定會(huì)更明顯的。3.寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，在這方面做的相對(duì)還是比較到位的，課堂中注意提醒，利用語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。
三、培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
班中學(xué)生存在的差異很大，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我在班中找了優(yōu)秀生當(dāng)“小老師”以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
通過一個(gè)學(xué)期的課余輔導(dǎo)，班上的兩名學(xué)困生有了明顯的進(jìn)步。
本學(xué)期以來(lái)，我雖然盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，也運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)效果有了明顯的提高，可是由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足，課堂教學(xué)還是有許多需要改進(jìn)之處，在今后的教學(xué)中我一定不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇七
學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
本學(xué)期我主要擔(dān)任的課程有：語(yǔ)言、拼音、奧爾夫音樂、社會(huì)活動(dòng)。體育活動(dòng)、漢字書寫、語(yǔ)言方面：語(yǔ)言教育是發(fā)展五到六歲幼兒的語(yǔ)言理解能力、傾聽能力、講述能力等，我通過詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣，閱讀理解和講述能力，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事，可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。漢字書寫：對(duì)于漢字書寫班級(jí)上的幼兒有了一定的書寫基礎(chǔ)，在大班時(shí)我就讓幼兒開始書寫基本筆畫，本學(xué)期的漢字書寫主要以臨摹為主，在臨摹的過程中讓幼兒知道漢字的組成以及筆畫順序，通過課堂上的學(xué)習(xí)以及課后的練習(xí)幼兒的書寫能力得到了很大的提升。
奧爾夫音樂：在奧爾夫教學(xué)法課程中通過音感訓(xùn)練，樂器認(rèn)知、音樂欣賞、五線譜認(rèn)知四大教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快和豐富的音樂環(huán)境，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)過后幼兒可以用聽、說、唱、跳、玩等方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂的感，并且孩子們還自己創(chuàng)編了歌曲，比如：《什么在旋轉(zhuǎn)》《表情歌》等等。
體育方面：我們通過有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、跳繩、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。
本學(xué)期、我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用肥皂洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。我們配合保健老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力。
四、不足之處。
幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇八
教學(xué)方方面:初登講臺(tái)時(shí)，我上課課的時(shí)候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好象象一個(gè)人在表演一樣，我似乎乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級(jí)的小學(xué)生注意意力教分散，活潑好動(dòng)，上課課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個(gè)字都弄清楚，深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學(xué)生，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生生的有意注意，使其保持相對(duì)對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了了重復(fù)的毛病，課堂提問面向向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年年級(jí)小朋友愛動(dòng)、好玩，缺乏乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就就要抓好學(xué)生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開開始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)對(duì)他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽課、評(píng)課，虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液。1、愛就是關(guān)懷。?！皾?rùn)滑劑”“，是進(jìn)行教育的必要條件。。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心心人時(shí)，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煄煇?，教師才能贏得學(xué)生的信信賴，學(xué)生才樂于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛要全面、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也也要愛;活潑的要愛，文靜踏踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?”金鳳凰“要愛，”丑丑小鴨"同樣也要愛。2、、愛就是尊重。;我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學(xué)生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生生才能與我縮小心理距離。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會(huì)更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說到到做到。，不光說還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
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學(xué)期個(gè)人工作心得篇九
一年來(lái)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十
本期是我從教來(lái)最為繁忙的一個(gè)學(xué)期，一方面，我承擔(dān)著6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，必須像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學(xué)工作，并且必須在工作中有所創(chuàng)新和發(fā)展；另一方面，作為學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的主要成員，我必須完成各項(xiàng)行政事務(wù)以及各項(xiàng)臨時(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能；除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區(qū)攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人，我必須組織和參與全區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，帶動(dòng)全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
一、嘔心瀝血，為每一名學(xué)生打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。
本期我任教xx級(jí)3——8班的英語(yǔ)，每周有12課時(shí)的工作量。我一直致力于課堂教學(xué)的樸實(shí)高效，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期，我有根據(jù)教科所“變革課堂，提高質(zhì)量”的總體要求，結(jié)合我對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)自主學(xué)習(xí)的有關(guān)研究，認(rèn)真審視并改變自己的課堂現(xiàn)狀，以“培養(yǎng)學(xué)生自主認(rèn)讀能力為核心”，通過“預(yù)習(xí)——嘗試——校正——鞏固——總結(jié)”五大環(huán)節(jié)，有效地推動(dòng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，并通過細(xì)分學(xué)習(xí)小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵(lì)等輔助手段，較好地提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效率。
二、竭忠盡智，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所能。
本期，學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)繁多。開學(xué)之初，我首先制定了《本期學(xué)?？蒲杏?jì)劃》，《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測(cè)計(jì)劃》，并組織申報(bào)了xx區(qū)科委立項(xiàng)課題《小學(xué)生文明守紀(jì)與個(gè)性張揚(yáng)和諧發(fā)展研究》，我還承擔(dān)了“xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作評(píng)估”匯報(bào)材料的撰寫和資料準(zhǔn)備工作，以及“xx區(qū)第二輪小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估”中加分項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備工作，為學(xué)校順利通過這兩項(xiàng)評(píng)估盡了一份力。同時(shí)，我還為晏校長(zhǎng)參加“xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)校長(zhǎng)高峰論壇”撰寫了近萬(wàn)字的交流材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參與提煉了演講稿，又組織信息組教師制作演講課件，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使我校晏校長(zhǎng)的'發(fā)言名列前茅，在全區(qū)更好地樹立我校形象。
三、不辭辛勞，推動(dòng)全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)提升。
四月初，我精心準(zhǔn)備，在全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上做“xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)變革課堂教學(xué)模式解讀”專題講座，獲得了全體與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。五月初，我被xx市教委聘為“xx市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教學(xué)技能大賽決賽”英語(yǔ)學(xué)科評(píng)委。
從二月開始，我與教委基教科一道，下到我區(qū)最偏遠(yuǎn)的8所明德小學(xué)，進(jìn)行“攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)”督導(dǎo)，三月中旬的北師大評(píng)估驗(yàn)收中，我們的教學(xué)工作受到了北師大所有專家的高度評(píng)價(jià)，我撰寫的“攀登英語(yǔ)——讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子享受公平教育的陽(yáng)光”發(fā)表在三峽都市報(bào)上，后上報(bào)到教育部，在北師大《攀登英語(yǔ)》內(nèi)刊上發(fā)表。六月，我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語(yǔ)課參加xx市的評(píng)優(yōu)。
辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在緊張忙碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中，我的收獲是沉甸甸的，我深知“想干事才有事干，會(huì)干事才有大事干”，經(jīng)過這樣的磨礪，我希望自己能有更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
x年x月x日。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十一
根據(jù)學(xué)校的工作安排，本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，為更好地完成自己的工作，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，積極關(guān)心國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛教師事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
1、教育教學(xué)方面：
指導(dǎo)思想：根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程綱指導(dǎo)，明確七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)課程的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使學(xué)生形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的學(xué)習(xí)和生活打下必要的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，按學(xué)校要求堅(jiān)持提前兩周備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備上機(jī)等，做到精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課；課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失；在教學(xué)中做到用愛心、耐心、恒心去對(duì)待每個(gè)學(xué)生，爭(zhēng)取教育好每一位學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。
2、計(jì)算機(jī)教室管理方面：每節(jié)課前檢查機(jī)器中有無(wú)“不可用機(jī)器”，做好上機(jī)備課；及時(shí)做好機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)的維護(hù)；定時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
3、按學(xué)校要求積極開設(shè)校本課程，高標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)校本課程課。
4、在學(xué)校每次大型考試后積極、認(rèn)真、高效地做好相關(guān)的成績(jī)分析工作。
5、積極、主動(dòng)、認(rèn)真做好學(xué)校、年級(jí)等安排的其它一切工作。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng)，積極聽課，相互學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平；平時(shí)做到多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)編程方面的學(xué)習(xí)，為學(xué)生開設(shè)趣味編程課做好準(zhǔn)備；加強(qiáng)所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握本學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
在工作中我將自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,遇事做到先公后私，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在新的學(xué)期中，我將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，相信在我不懈地努力下一定會(huì)使本學(xué)期的工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十二
本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)_班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
我一直認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說，我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁。
1、愛就是了解。
了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。
秋季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。每天，我總是親自熱水給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話告知孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生因感冒嚴(yán)重，在家休息近一個(gè)月才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課，讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。
4、愛就是責(zé)任。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十三
本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中。針對(duì)新學(xué)期的工作，做出如下計(jì)劃：
堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上。做到遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
我將在新的一學(xué)期謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于人民教師的稱號(hào)，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。
1、備課上課：課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分，課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
2、學(xué)生作業(yè)：緊扣課程內(nèi)容，貼近生活，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和動(dòng)手能力，課堂作業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和解題習(xí)慣。
在教學(xué)過程中，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。
1、搞好班級(jí)育人環(huán)境，利用墻面板塊展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部的`責(zé)任心，號(hào)召同學(xué)互相幫助，本著“抓兩頭，帶中間”原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
作為一名老師，我有責(zé)任也有義務(wù)適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)學(xué)生。在尊重、理解孩子的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學(xué)校、同事幫助的共同努力下，必將在以后的教學(xué)工作中開創(chuàng)出一篇新的天地！
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好！
在上個(gè)學(xué)期，作為一名新任教師，從我進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我就開始相信這樣一句老話：萬(wàn)事開頭難。沒想到，在工作的初期，確實(shí)感到了很大的困難。因?yàn)槟菚r(shí)候，剛走出大學(xué)的我，可以說毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的工作，面對(duì)幾個(gè)班的學(xué)生，我一時(shí)間是毫無(wú)頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，記得第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。當(dāng)然后來(lái)經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
當(dāng)然這還只是我工作的第一步。后來(lái)在老教師那，我知道新老師面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
也是在老教師那取的經(jīng)，讓我知道聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅，同時(shí)也聽科組其他老師的課。在上一學(xué)期里，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊老師，張老師，，熊老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
但是，有一點(diǎn)我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來(lái)了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У陌喑煽?jī)都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，在我們中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。
我看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間，也收到了比較明顯的效果。
通過上一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新任教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來(lái)。在期末考試中，我?guī)У陌嗉?jí)與其他同類班級(jí)相比，差距明顯的縮小了，同時(shí)在全區(qū)也取得了比較好的排名。
其實(shí)，我知道，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有自知知明，在這些教師中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，所以在這馬上到來(lái)的新學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。
謝謝大家！
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十五
8月15號(hào)這天，我正式開始了8天的軍訓(xùn)旅程。也許我與別人的態(tài)度不同，我把這次軍訓(xùn)當(dāng)作是一次意義不同的旅行。這次的旅程也許與以往的旅行不同，并不是那么幸福快樂的事。不過，經(jīng)歷過才知道，它真正的魅力是什么。
9點(diǎn)15分的時(shí)候，我們乘坐大客來(lái)到軍營(yíng)。第一次來(lái)到這里的感覺是很新鮮的，我新奇的看著周圍的一切，包括軍營(yíng)的一草一木。之后我們分配了一個(gè)教官，他帶著我們?nèi)ノ覀兊乃奚?。教官表面上看起?lái)還是挺隨和的，所以我們幾個(gè)女生也沒那么懼他，沒大沒小的跟他開玩笑。他邊笑邊說：“以后有你們好看?！眲傞_始我們啊，還真沒把他的話當(dāng)回事，以為他也就是嚇唬嚇唬我們，因?yàn)槲覀兪桥⒆影?。可沒想到的是，教官還真沒對(duì)我們憐香惜玉。
第一天的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說還算簡(jiǎn)單，不過說是簡(jiǎn)單如果真正體驗(yàn)一下還真夠我們受的。
站軍姿!
聽起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的吧，哼，才不。
幸虧，我們是幫幸運(yùn)的孩子，第一天來(lái)到軍營(yíng)就是個(gè)陰天。沒有了毒太陽(yáng)，我們站在訓(xùn)練場(chǎng)上還算可以。我們一站就是要站好長(zhǎng)時(shí)間，在這期間教官還要給我們糾正站姿，一下都不許動(dòng)。汗珠隨即是接二連三的往下掉。誒，現(xiàn)在講起來(lái)還能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的心情呢。
第一天基本是以軍訓(xùn)告終的。再講下我們吃飯的時(shí)候。吃飯以前要有小值日去打飯，他們打飯的時(shí)候我們還要訓(xùn)練，等到去吃飯，還要站在飯桌的旁邊，等到飯?zhí)美餂]有了說話的聲音才可以吃飯?？梢?yàn)槭堑谝惶?，大家都不太守?guī)矩，我們就這樣兩回的起、坐了4、5次，直到我們一聲不吱的時(shí)候，手才接觸到筷子。當(dāng)時(shí)我就在想：天啊，這輩子吃飯還第一次這么費(fèi)勁，而且還很是痛苦。
晚上洗淑的時(shí)候，因?yàn)槊繕菍拥娜撕芏啵⑶抑挥幸粋€(gè)洗淑間，所以特別的擁擠。我和朋友拿著一個(gè)臉盤好不容易擠進(jìn)去，以最快的速度洗完出來(lái)。因?yàn)槭堑谝惶?，洗淑的時(shí)間還算長(zhǎng)，然后我們就趕快的回到房間，搭理床鋪，準(zhǔn)備睡覺。沒想到的事，晚上睡覺還有值班的教官。聽說，晚上被抓的話，整個(gè)房間的人都要出去被罰。啊?既然這樣，我還是乖乖的睡好啦。
以后的`幾天里，我們的訓(xùn)練當(dāng)然是越來(lái)越累。有一天下了雨，我們還得堅(jiān)持著訓(xùn)練，害的我鞋都潮了。那又有什么用呢，我還得堅(jiān)持著訓(xùn)練，頂著這雙濕漉漉的鞋子。那一次，第一次覺得好苦。之后的日子里，也許是因?yàn)檫m應(yīng)了的關(guān)系，就算很累也不會(huì)有太多的抱怨。我的心里一直記得一句話：堅(jiān)持就是勝利!
在軍訓(xùn)這段期間，感觸最多的還是身在一個(gè)班級(jí)我們都要團(tuán)結(jié)。我想這才是軍訓(xùn)的意義本在吧。還有呢，我覺得在軍訓(xùn)期間，鍛煉了我的自力能力，在軍營(yíng)里什么都要自己打點(diǎn)。所以，這次軍訓(xùn)對(duì)我而言，非常的有意義。通過它，我知道身在集體中要懂得為集體考慮，不能個(gè)人主義。
軍訓(xùn)是一個(gè)很好的鍛煉自己的平臺(tái)，讓我懂得如何用自己的力量去做每一件事。所以，我說對(duì)我而言，它是一次意義不同的旅行。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十六
高中的軍訓(xùn)生活就這過來(lái)了。
回想起我們剛離開時(shí)白嫩嫩的皮膚，雖然有點(diǎn)難過，但在白變黑的過程中，我也體會(huì)到了老師和學(xué)生、老師和學(xué)生、同學(xué)和同學(xué)之間的'友誼。
首先，讓我們談?wù)劺蠋熀蛯W(xué)生。老師這個(gè)詞聽起來(lái)像是一個(gè)控制他人的詞，我的老師也不例外。當(dāng)我站在軍事姿勢(shì)上，肩膀高低時(shí)，他總是用紀(jì)律的語(yǔ)氣來(lái)照顧我；當(dāng)我懶惰的時(shí)候，他皺著眉頭嚴(yán)厲地批評(píng)我。但正是這些批評(píng)讓我站起來(lái)。
我的老師也很有趣。他和我們一起玩誰(shuí)是木他和我們玩誰(shuí)是木人游戲，告訴我們他有趣的事情……讓教官和學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
然后是老師和學(xué)生。有時(shí)候，雖然公老師在我沒有寫日記的時(shí)候批評(píng)我，但有時(shí)他會(huì)讓我喝熱水。當(dāng)學(xué)生感到不舒服時(shí)，公老師會(huì)去找同學(xué)，讓我想在隊(duì)里休息。
最后是同學(xué)和同學(xué)。不用說，宿舍里的學(xué)生有福有難。關(guān)鍵是和其他班的學(xué)生在一起。當(dāng)我的腿被曬傷時(shí)，三班的學(xué)生帶著冷水和蘆薈膏來(lái)到我的宿舍。當(dāng)我臉紅的時(shí)候，三班的學(xué)生也會(huì)提醒我問候，開玩笑說曬黑了.
雖然軍訓(xùn)黑了很多，但我受益匪淺。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十七
20xx度我擔(dān)任高x的化學(xué)老師，x班的化學(xué)課。高x部x個(gè)班是實(shí)驗(yàn)高中初中部直升班。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)比之以往都有較大改變。是學(xué)校的希望所在，因此擔(dān)任這個(gè)學(xué)部的教學(xué)工作備感責(zé)任與壓力重大。我與井老師自擔(dān)任這個(gè)學(xué)部的化學(xué)老師以來(lái)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精心安排、精心備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一次作業(yè)、精心安排好每一次周末測(cè)試，盡心盡力、盡職盡責(zé)，全力以赴，全身心投入到這個(gè)學(xué)部中，與老師們、學(xué)生們打成一片，融為一體，與孩子們一塊學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，做孩子們的導(dǎo)師，也做學(xué)生們的益友?？梢哉f，收獲頗多。
一、樹立成就學(xué)生、成就自己的信念。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的心理狀態(tài)，良好的個(gè)性品質(zhì)，是這一批學(xué)生的優(yōu)勢(shì)一面；面對(duì)一批素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生群體，讓每一個(gè)有責(zé)任心的老師都不得不重新給自己定位，成就學(xué)生、成就自己。讓自己成為學(xué)生一生當(dāng)中的老師，讓學(xué)生成為老師心中的學(xué)生。讓學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀隨著與自己接觸的時(shí)間的變化而變化，讓積極、快樂、健康、向上成為學(xué)生心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。陽(yáng)光少年、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光教師，讓陽(yáng)光伴隨著這一級(jí)的師生共同成長(zhǎng)。讓老師的大愛成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生在老師無(wú)私的幫助下能夠自信、理解、包容、堅(jiān)持、堅(jiān)毅、執(zhí)著又不失進(jìn)取與拼搏。
二、抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。
1、落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出切實(shí)可行的教案，學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到難點(diǎn)分明，聽講有重點(diǎn)，上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)，學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。對(duì)作業(yè)實(shí)行全收全改，精批細(xì)致，做到不錯(cuò)批、漏批。對(duì)作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄，并及時(shí)予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實(shí)效。將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)、個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。
2、落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)細(xì)節(jié)。
（1）教師板演的規(guī)范性，學(xué)生書寫的規(guī)范性。
例如：化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)術(shù)語(yǔ)、元素符號(hào)的大小寫、等號(hào)、可逆號(hào)，反應(yīng)條件中的加熱、點(diǎn)燃、高溫、放電、通電、氣體符號(hào)、沉淀符號(hào)等。
（2）回答問題的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性。
回答本學(xué)科的問題要注意充分利用本學(xué)科的專用術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確而不拖沓，簡(jiǎn)潔而不失準(zhǔn)確。
（3）回答問題的邏輯性、條理性。
學(xué)生回答任何化學(xué)問題必須符合邏輯，必須條理。特別是在無(wú)機(jī)物的推斷題中當(dāng)學(xué)生要善于從已知中找到未知的聯(lián)系，找到各相關(guān)物質(zhì)間的邏輯關(guān)系，進(jìn)而形成知識(shí)鏈，推導(dǎo)出想要的任何一種物質(zhì)。在氣體的制備當(dāng)中，一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置必須有發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置，學(xué)生要明確這一思路，回答問題緊扣這一順序，方能不重不漏，條理有序。
3、編寫好教學(xué)案、周末作業(yè)及周末測(cè)試題。
教學(xué)案的編寫要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)的排列要與學(xué)生手頭的資料相一致，便于學(xué)生自學(xué)。知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)緊跟針對(duì)性練習(xí)，有利于學(xué)生對(duì)于預(yù)習(xí)知識(shí)的拓展與鞏固。
周末作業(yè)的設(shè)計(jì)與當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān)，是對(duì)當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)與鞏固。周末測(cè)試題要有時(shí)效性，便于學(xué)生把握重點(diǎn)，理順知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。
4、尊重學(xué)生的個(gè)性差異。
老師的輔導(dǎo)與作業(yè)的檢查體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則，針對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求。輔導(dǎo)要有耐心、要細(xì)心、要讓學(xué)生體會(huì)到老師的溫暖與關(guān)愛。相信老師，相信自己，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心與干勁，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣，讓不同層次的學(xué)生都能進(jìn)步。
5、突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)。
對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等知識(shí)，老師要善于發(fā)現(xiàn)其中的突破口，幫助學(xué)生理解與記憶，準(zhǔn)確的記憶與提取，有利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用。如其中的氧化還原反應(yīng)。要求學(xué)生記住“化學(xué)價(jià)升高被氧化是還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)，得氧化產(chǎn)物；化合價(jià)降低被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，得還原產(chǎn)物?！薄把趸瘎┑难趸源笥谘趸a(chǎn)物的氧化性，還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性?！薄皬?qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑反應(yīng)，得弱氧化性物質(zhì)和弱還原性物質(zhì)。”在物質(zhì)的量的教學(xué)中突出“在同溫同壓下，體積之比等于物質(zhì)的量之比，等于微粒個(gè)數(shù)之比。”“密度之比等于摩爾質(zhì)量之比”，讓每一位同學(xué)能夠達(dá)到脫口而出，而不用再進(jìn)行思維的換算。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十八
xx年年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大得開局之年，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)得新人來(lái)說，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力并重得開始得一年，個(gè)人工作計(jì)劃。因此，為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介得工作。為此，在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)本部門得基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面得不足，為了,盡快得成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了,以下年度工作計(jì)劃：
一、熟悉公司得規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過對(duì)此業(yè)務(wù)得接觸，使我對(duì)公司得業(yè)務(wù)有了,更好地了,解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更加得心順手。
1、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正值開張期間，部門得計(jì)劃制定還未完成，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤，以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng)，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大得客戶群體。
2、在第二季度得時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小得高峰期，在對(duì)業(yè)務(wù)有了,一定了,解熟悉得情況下，我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開單，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入得員工，讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。
3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié)，市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好得開端，。并且，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量得增加，一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,，為年底得廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分得準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
4、年底得工作是一年當(dāng)中得頂峰時(shí)期，加之我們一年得廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天得時(shí)間。我們部門會(huì)充分得根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停得變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路得工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會(huì)適時(shí)得根據(jù)需要調(diào)整我得學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新得能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房得知識(shí)都是我要掌握得內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導(dǎo)得壓力。
以上，是我對(duì)xx年年得一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿每爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)得正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏得機(jī)會(huì)去尋求更多得客戶，爭(zhēng)取更多得單，完善廠房部門得工作。相信自己會(huì)完成新得任務(wù)，能迎接新得挑戰(zhàn)。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇十九
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅讓我掌握了應(yīng)有的知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了相關(guān)技能，下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)期。
歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。
回望兩年半的大學(xué)光陰不禁感慨萬(wàn)千，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉。
重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大三的上學(xué)期即將過去，在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對(duì)我說，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。
大三上學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
發(fā)。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
散文。
在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。漢字書寫：對(duì)于漢字書寫班級(jí)上的幼兒有了一定的書寫基礎(chǔ)在大班時(shí)我就讓幼兒開始書寫基本筆畫本學(xué)期的漢字書寫主要以臨摹為主在臨摹的過程中讓幼兒知道漢字的組成以及筆畫順序通過課堂上的學(xué)習(xí)以及課后的練習(xí)幼兒的書寫能力得到了很大的提升。
奧爾夫音樂：在奧爾夫教學(xué)法課程中通過音感訓(xùn)練，樂器認(rèn)知、音樂欣賞、五線譜認(rèn)知四大教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快和豐富的音樂環(huán)境，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)過后幼兒可以用聽、說、唱、跳、玩等方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂的感，并且孩子們還自己創(chuàng)編了歌曲，比如：《什么在旋轉(zhuǎn)》《表情歌》等等。
體育方面：我們通過有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、跳繩、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。
本學(xué)期、我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用肥皂洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。我們配合保健老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力。
四、不足之處。
幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
時(shí)間如流水過匆匆而過，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多，有機(jī)會(huì)，有挑戰(zhàn)，有……。
用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!
學(xué)期個(gè)人工作心得篇二十
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:。
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會(huì)計(jì)，我解一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定基礎(chǔ)。
我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的解數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的`東西來(lái)不弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
學(xué)期個(gè)人工作心得篇二十一
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁(yè);如果說大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
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