文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。總結(jié)還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇一
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識(shí)面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并經(jīng)過本次活動(dòng),促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
1、階段一:暢所欲言。
時(shí)間:
資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想。
2、階段二:舉辦讀書交流會(huì)。
時(shí)間:2。
地點(diǎn):聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室。
資料:在簡(jiǎn)便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄。
時(shí)間:
資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中趣味的片斷等。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇二
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
20xx年4月23日。
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館。
活動(dòng)1:
宣傳海報(bào):
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;
從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語:
1、讀書有得,樂在其中!
2、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來。
3、好書啟智怡情,閱讀助你前行。
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。
活動(dòng)2:圖書館溫馨提示語征集。
活動(dòng)3:景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽。
設(shè)計(jì)要求:
1、主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2、蘊(yùn)含圖書館的文化定位,展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3、圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4、參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
1、投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2、設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明,填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
(一)前期活動(dòng)宣傳。
制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇三
以學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī),以“好書伴我成長”為讀書活動(dòng)主題,通過開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,力爭(zhēng)使每個(gè)孩子多讀書,讀好書,會(huì)讀書,用讀書改變我們的生活,用讀書開拓我門的廣闊視野。通過開展讀書活動(dòng),營造書香班級(jí),認(rèn)真開展各種形式的讀書活動(dòng),走近名家,閱讀名著,享受經(jīng)典,快樂成長。
1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。
2.拓寬學(xué)生視野,陶冶情操,使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3.創(chuàng)建書香班級(jí)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書氛圍
建立班級(jí)圖書架,專人負(fù)責(zé)管理、出借;向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書;利用中午等時(shí)間進(jìn)行閱讀。班主任認(rèn)真做好讀書活動(dòng)發(fā)動(dòng)工作并進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生讀好書,指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記,利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給學(xué)生讀書,和學(xué)生共讀一本書,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。通過班級(jí)環(huán)境的布置,營造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書氛圍?;顒?dòng)宣傳。開展各類活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、故事演講比賽、征文競(jìng)賽、小報(bào)展評(píng)等。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時(shí),利用早讀和午讀,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2.教師為學(xué)生科學(xué)地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇四
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動(dòng),進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香學(xué)校,培育閱讀氛圍。
3月1日-4月23日。
圖書館政法學(xué)院。
參加人員:全校學(xué)生。
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組長:趙澤洪楊洪。
成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷。
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):
1、做好讀書系列活動(dòng)的.組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng),撰寫。
1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書目(政法學(xué)院供給)。
2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、(詩歌除外),以研討文章為佳。
文章要求20xx——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;。
表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。
截稿時(shí)間:4月10日。
投稿郵箱:
(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、???、班級(jí)、姓名,方便篩選整理)。
3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:
(1)本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。
(2)??平M:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4。23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇五
本屆讀書節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,廣泛開展形式多樣的讀書活動(dòng),有效組織各項(xiàng)讀書競(jìng)賽,帶動(dòng)每一個(gè)家庭參與讀書,營造濃郁讀書氛圍,鼓勵(lì)每位蒲小教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書、愛讀書、會(huì)讀書”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實(shí)現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進(jìn)全國文明城市建設(shè)發(fā)展。
20xx年10月——20xx年11月。
活動(dòng)主題。
主題:美文與心與夢(mèng)想同行。
我讀書,我精彩;我們讀書,世界精彩;
倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧。
感受文字之美,盡享讀書之樂。
知識(shí)改變命運(yùn),智慧書寫人生閱讀。
讀書讓青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。
最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂不窮。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料;
第二階段:組織實(shí)施。
1、舉行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳啟動(dòng)儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
2、誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級(jí)《弟子規(guī)》,四年級(jí)《三字經(jīng)》;晨間活動(dòng)誦讀經(jīng)典美文。
3、各級(jí)段開展一次跳蚤書市。
4、開展“好書推薦卡”、“書簽diy”、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比。(各級(jí)段任選一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比)。
5、以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢(mèng)同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng);
6、三——五年級(jí)開展“與美同行”演講比賽;
7、開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會(huì);
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇六
以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動(dòng),能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號(hào)召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
1“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書館app進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
朗誦作品格式要求:(mp3格式,時(shí)長6分鐘以內(nèi),可配樂)。
作品征集時(shí)間:4月22日—5月3日;
作品初選時(shí)間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間:5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書館微信公眾號(hào)參與投票)總結(jié)表彰大會(huì):5月17日(縣圖書館多媒體報(bào)告廳)。
作品投稿郵箱:xx(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)。
2開通《xx掌故》欄目。
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號(hào)推出《xx掌故》欄目,每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇七
為了豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月23日“世界讀書日”為契機(jī),讀書社特別開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
20xx年4月x日—5月初。
xx學(xué)院圖書館、餐廳門口。
聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r(shí)以來這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。
1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。
2、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
3、開展“我最喜愛的圖書推選活動(dòng)”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時(shí)代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
4、圖書館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。
我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇八
4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):
4月22日
各班班級(jí)教室
第一階段:策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。
3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長提出活動(dòng)倡議書,使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。
3、請(qǐng)家長和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。
第二階段:實(shí)施階段
1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。
4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。
5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。
7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。
一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇九
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:
親近孩子,聆聽童心。
本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于20xx年6月10日前上送教辦。
同時(shí),教辦將組織一次讀書沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。
20xx年3月20日——20xx年6月20日。
我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師。
各??筛鶕?jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂讀書,善思好學(xué)。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十
以黨的十七大精神為指導(dǎo),以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針,深入開展多種形式的讀書活動(dòng)。讓閱讀成為校園一道美麗的風(fēng)景;讓閱讀為學(xué)生的成長打好底色;讓教師通過讀書來充實(shí)和提高自己,陶冶情操、提高覺悟、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、營造濃厚的“書香校園”,讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、做好圖書的推薦工作。結(jié)合實(shí)際,為全體師生推薦一批優(yōu)秀書籍和適合師生閱讀的課外讀物,讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,多讀、多體會(huì)、多思考,逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué),并與教學(xué)工作緊密結(jié)合,使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
5、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。
成立田墩鎮(zhèn)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王福清。
副組長:林孝福、黃良增。
(一)第一階段(3月20—30日):宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開全體師生大會(huì),程倩負(fù)責(zé)配發(fā)各班課外圖書,政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)綠化美化校園,懸掛讀書節(jié)標(biāo)語。各班主任組織本班學(xué)生開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)。
(二)第二階段(4月1日—30日):讀書活動(dòng)開展階段。
1、以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展“六個(gè)一”讀書活動(dòng)。
清晨一讀:各班語文教師列出具體目錄利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生每天一詩誦讀活動(dòng)。
午間一讀:每天中午1:00—1:30,各班語文教師組織好學(xué)生自由讀書時(shí)間。
晚間一記:各班語文教師安排好學(xué)生作好筆記。低年級(jí)學(xué)生以口語交際或日記形式,中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達(dá)自己的讀書體會(huì)。
每周一課:教導(dǎo)處安排好每班每周一節(jié)讀書課,開展讀書活動(dòng)(。
一、二年級(jí)利用每周的地方課,三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課),語文老師要扎實(shí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo),教給學(xué)生一定的讀書方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。教務(wù)處組織各班舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言、格言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
每班一集:語文教師負(fù)責(zé)將各班學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊(cè),并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書筆記,定期閱讀,也可以將學(xué)生摘錄的'名言名句編撰成冊(cè),供學(xué)生閱讀交流。
一月一評(píng),每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比活動(dòng),評(píng)出當(dāng)月“讀書之星”,報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核,對(duì)考核過關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)報(bào)送教體局參評(píng)縣級(jí)“讀書之星”。
2.開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。班主任組織各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí),在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間,建立“好書交換站”,開展“好書換著看”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書的優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,讀好書。
3.開展讀書展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織各班開展讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),各班語文老師組織班級(jí)開展書簽制作展評(píng)、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
4.全鎮(zhèn)小學(xué)在“語文、英語、國學(xué)”三個(gè)學(xué)科中,統(tǒng)一開展“我讀書,我成長”主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題:我讀書,我成長。
活動(dòng)時(shí)間:4月22日上午8點(diǎn)30分。
活動(dòng)地點(diǎn)和形式:中心小學(xué)組織全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一舉行下列系列活動(dòng):
(1)舉行田墩鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生讀書節(jié)暨紀(jì)念“4·23”世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上安排校長致詞、教育局包干干部講話、學(xué)生宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、教師代表發(fā)言。并發(fā)《上饒縣中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致家長的一封信》。
(2)開展“英語誦讀”和“誦經(jīng)典,弘國粹”小組誦讀活動(dòng)。以小組的方式,舉行全校師生英語和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每小組以10—15人一組,誦讀內(nèi)容自主選擇,誦讀方式可以采取齊讀、領(lǐng)讀、輪讀、配樂讀等多種形式。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“英語誦讀”小組誦讀活動(dòng);教研處負(fù)責(zé)“誦經(jīng)典,弘國粹”小組誦讀活動(dòng)。
(3)低段開展講故事、高段開展演講比賽。政教處負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。
5.每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師至少在教育信息網(wǎng)站“讀書節(jié)活動(dòng)”專欄上傳一篇文章。
(三)第三階段:為總結(jié)評(píng)比階段。
1、在全校各班開展評(píng)選“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、“書香之家”、“閱讀之星”活動(dòng),評(píng)選6名“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、評(píng)選10名“書香之家”、評(píng)選10名“閱讀之星”,營造向優(yōu)秀班級(jí)、家庭、學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。
2、積極組織參加縣教體局開展的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀讀書校長”、“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、“優(yōu)秀讀書老師”、“書香之家”、“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選依據(jù):(1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。有讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié);讀書節(jié)活動(dòng)開展的有特色,成績(jī)顯著;社會(huì)影響大。
(2)優(yōu)秀讀書校長。
評(píng)選依據(jù):喜愛讀書,帶領(lǐng)師生共同讀書,積極開展讀書節(jié)活動(dòng),為師生讀書創(chuàng)造良好的讀書條件和環(huán)境。學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)開展的有特色,成績(jī)顯著。
(3)優(yōu)秀讀書班級(jí)。
評(píng)選依據(jù):有班級(jí)讀書計(jì)劃;有班級(jí)圖書柜(生均藏書不少于三本);班級(jí)讀書活動(dòng)扎實(shí)。
評(píng)選依據(jù):喜愛讀書,在師生中有一定影響,能創(chuàng)造性地開展學(xué)生閱讀工作,積極組織、參與學(xué)生讀書活動(dòng);精心指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng),所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);主動(dòng)開展學(xué)生課外閱讀研究,有成果,撰寫一篇以上輔導(dǎo)文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
(5)“書香之家”
評(píng)選依據(jù):家庭藏書多,500冊(cè)以上;家庭成員都喜愛讀書,積極支持學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng);積極參與“親子共讀”活動(dòng)。(6)“閱讀之星”
評(píng)選依據(jù):積極參加讀書節(jié)活動(dòng),認(rèn)真讀好活動(dòng)用書;認(rèn)真撰寫讀書心得,做好讀書筆記;積極發(fā)動(dòng)周圍同學(xué)共同參與讀書活動(dòng)。
3、4月30日召開總結(jié)表彰大會(huì)。
(一)學(xué)校工作。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村完小、教學(xué)點(diǎn)要高度重視,圍繞提高廣大師生生文化素養(yǎng)、不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,通過多種形式的活動(dòng),吸引廣大師生參與到讀書活動(dòng)中來,要把讀書活動(dòng)與加強(qiáng)校園文化建設(shè),與加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、道德教育有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)學(xué)校圖書室與少先隊(duì)、語文組、英語組、藝術(shù)組等部門和團(tuán)體的合作,成立校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)實(shí)際情況制定出本校的《校園讀書節(jié)活動(dòng)方案》。
2、精心部署落實(shí),扎實(shí)開展各類活動(dòng)。各村完小要完善讀書設(shè)備,及時(shí)做好閱覽室圖書的更新工作,要認(rèn)真策劃、組織開展好有特色的讀書活動(dòng)。抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競(jìng)賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色;要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,長抓不懈,要持之以恒,積極創(chuàng)新,力求使讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。各校要充分利用集會(huì)、校園廣播、懸掛讀書節(jié)標(biāo)語、板報(bào)等多種形式,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校健康向上的文化熏陶中,形成正確的價(jià)值觀念,形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì)、科學(xué)精神和人文精神。及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、所取得的突出成績(jī)等在媒體、網(wǎng)站上廣泛宣傳,努力將活動(dòng)不斷引向深入。
(二)教師讀書。
1、教師要制定讀書計(jì)劃,班主任要制定好本班的讀書活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
2、每位教師至少讀1---2本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍或刊物。其中一本精讀,每周一篇讀書筆記,一月寫好一篇讀書心得。
3、要求每一位教師,特別是語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。
(三)學(xué)生讀書。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書活動(dòng),主要內(nèi)容包括:熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級(jí):熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞5-10首;三四年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩詞10-15首;五六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞15-20首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動(dòng):各班主任根據(jù)實(shí)際,自選1-5段“中華經(jīng)典美文”供學(xué)生平時(shí)誦讀(需理解其意境,有感情地誦讀),提升對(duì)美文的理解和感悟。
3、開展推薦書目閱讀活動(dòng):各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡及知識(shí)水平等特點(diǎn),與圖書館工作人員或家長一起,研究和制定出本班學(xué)生推薦閱讀書目(一般在5-10本左右,每本頁數(shù)不超過600頁為宜)。
5、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣:從三年級(jí)開始,每位學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本,摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十一
四月書香滿生活,心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。
每年的4月23日為“世界讀書日”。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高所有居民對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
1、開啟“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高居民對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長、生活、學(xué)習(xí)共進(jìn)步。
4、推進(jìn)居民學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的閑暇時(shí)間,培養(yǎng)積極、樂觀、精神飽滿的生活態(tài)度。
社區(qū)居委會(huì)、西寧市樂緣社會(huì)工作服務(wù)中心、社區(qū)老年日間照料中心、青海大學(xué)志愿者
西寧市樂緣社會(huì)工作服務(wù)中心
時(shí)間:20xx年4月23日
地點(diǎn):石坡街社區(qū)老年日間照料中心
社區(qū)老年居民
(一)免費(fèi)閱讀書籍
1、“讀一讀”自行拿書閱讀(把書置于明顯處,引導(dǎo)居民讀書)
2、“說一說”暢所欲言(看了書之后的想法,志愿者組織閱讀者說說)
3、“寫一寫”讀書心得(可以寫自己想看的書籍、為如何更好的閱讀提建議)
(二)love&care·愛心捐書
1、活動(dòng)意義: 幫助有讀書需要的人,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福、 同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式:
1)、按照自愿的原則,在老年日間照料中心進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。
主要范圍為:保健讀物(益壽文摘)、老年讀物、少兒讀物、法律讀物、文學(xué)讀物等不限(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。
3)、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀(jì)念。
(三)舊書互換——以書會(huì)友
1、活動(dòng)意義:這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。
同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己。
活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)給有需要的人,奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動(dòng)形式:
1)、按照居民自愿的原則,在老年日間照料中心進(jìn)行捐贈(zèng)。
2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),以書會(huì)友。
3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
音響、桌子、捐贈(zèng)簽名表、(老年日間照料中心)、便利貼(寫讀書心得)、筆、
音樂:橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋、云煙—?jiǎng)硤@、等等等等
東大街:段寶英(組織)、3個(gè)志愿者(拍攝、登記、宣傳)
宣傳頁:
簽名表:
礦泉水(工作人員):
總計(jì):200元
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十二
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家、文學(xué)家魏源的生日,是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!?/p>
為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”,進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習(xí)慣,特制訂本方案。
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開闊視野,感悟祖國語言文字博大精深,拓展學(xué)生的知識(shí)面。
2、通過活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,在書香中成長、在書香中成人,在書香中成才。
4、通過活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書香班級(jí)、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。
:我讀書,我快樂,我成長
1、春天——我與閱讀同行
2、讀書好,好讀書,讀好書
3、我讀書,我快樂,我成長
4、多讀書吧,這就是我們的希望!
4月23日為“世界讀書日”。
以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng),營造良好的讀書氛圍。
成立讀書指導(dǎo)小組,溫逸洪校長為組長,少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),其它部門協(xié)調(diào)開展。
1、聯(lián)系書商,開展“品味書香,助你成長”書展活動(dòng)和“我為孩子送本書”活動(dòng),鼓勵(lì)家長給孩子送一本有益的書。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處譚奕軍主任)
2、推薦閱讀書目,制作宣傳單張。(負(fù)責(zé)人:語文科組任海燕老師)
3、布置好班級(jí)環(huán)境,宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等,營造讀書氛圍。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)
4、捐贈(zèng)圖書,共獻(xiàn)愛心。增添、更新班級(jí)圖書角圖書,繼續(xù)開展“圖書漂流”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)
5、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處歐陽主任)
6、廣播站、電視臺(tái)宣傳。把活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:李夢(mèng)老師)
7、新聞采寫和報(bào)道:(負(fù)責(zé)人:魏國勇、肖源源老師,紅領(lǐng)巾小記者)
(一)閱讀階段(xx年4月23日—25日)
1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典;廣播站宣傳世界讀書日,借此推動(dòng)全民讀書。(負(fù)責(zé)人:語文科組任海燕、李夢(mèng)老師)
2、4月23日,大課間時(shí)間:周副校長宣布讀書日活動(dòng)正式開始;少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》;少先隊(duì)公布“讀書日”活動(dòng)安排;全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號(hào);教導(dǎo)處宣布書展開幕;“紅領(lǐng)巾小記者”開展采訪活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:魏國勇老師)
6、中午:全校讀書時(shí)間,師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。(負(fù)責(zé)人:魏國勇老師和當(dāng)天午托老師)
7、下午4:00—5:00,各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況,開展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。
8、晚上:家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。(負(fù)責(zé)人:班主任和學(xué)生家長)
(二)展示階段(xx年4月26日--28日)
1、班(年)級(jí)展示:(負(fù)責(zé)人:各班主任)
(1)xx年4月28日前,級(jí)段范圍內(nèi)在年級(jí)組之間相互對(duì)調(diào)對(duì)古詩文誦讀進(jìn)行展示;
(2)班級(jí)圖書角展示;
(3)班級(jí)讀書名言、宣傳板報(bào)展示;
(4)各班開辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效,如:讀書名言、好書簡(jiǎn)介、讀書卡、讀后感等。
2、學(xué)校展示:(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊(duì))
(1)設(shè)計(jì)書簽:全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì),好的作品粘在本班門口。(負(fù)責(zé)人:美術(shù)科組)
(2)第十二周,舉行班級(jí)讀書會(huì)觀摩活動(dòng),授課教師莊圳花老師(低年級(jí)學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo));任海燕老師(中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo))(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處)
(3)各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊(duì))
(三)總結(jié)評(píng)比階段(xx年4月29日—30日)
系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢,學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)比,開展“閱讀之星”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),并將活動(dòng)列入“星級(jí)班”工作常規(guī)考核。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬,為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操,為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動(dòng),各部門要高度重視,周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。
2、寓教于樂,健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書,鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,使學(xué)生在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。
各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級(jí)參加活動(dòng)。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十三
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,愛讀書,會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下方案:
組長:
副組長:
組員:
1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。
2.讀書數(shù)量:每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡(jiǎn)單,易理解的詩詞二首,(全學(xué)期30首)每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
3.讀書時(shí)間及方式
學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間,雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng),并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
4.讀書內(nèi)容
學(xué)校里的書籍,小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書。
5.建立讀書成長手冊(cè)。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊(cè)”,將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡(jiǎn)易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,每個(gè)月評(píng)比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì),沒完成的扣陽光幣,簡(jiǎn)易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣,沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。
6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡(jiǎn)單的童話小故事,完成優(yōu)秀的加陽光幣,沒完成的在本周內(nèi)完成,否則扣陽光幣。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十四
通過學(xué)習(xí)雷鋒思想,弘揚(yáng)雷鋒精神,力行雷鋒作風(fēng),使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,樹立一批雷鋒標(biāo)兵,堅(jiān)定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,勇做社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
弘揚(yáng)雷鋒時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)精誠惠世人生理想
20xx年3月10日上午
圖書館、黨工部
入黨積極分子
1、紅色經(jīng)典書籍推薦
圖書館推薦優(yōu)秀書籍:《雷鋒精神永放光芒》
《魅力雷鋒》
《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》
《人間雷鋒》等。
2、“雷鋒精神”講座
主講:xx老師
3、觀看紅色經(jīng)典影片:《雷鋒》
通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
4、交流、寫讀后感
5、預(yù)算:xx元
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十五
xx年“4·23世界讀書日”來臨之際,圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄牢中華民族共同體意識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書、讀好書”的'校園閱讀風(fēng)尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。
xx年xx月至xx月。
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)。
(一)4·23世界讀書日“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”主題活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:通過圖書館微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”,邀請(qǐng)廣大讀者走進(jìn)圖書館,愛上圖書館。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月。
(二)“4·23世界讀書日”主題活動(dòng)。
1、圖書超期免罰。
活動(dòng)內(nèi)容:為鼓勵(lì)讀者將手中過期未還圖書盡快歸還,提高圖書館文獻(xiàn)資源利用效率,凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書,并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書館將免收超期費(fèi)。
活動(dòng)時(shí)間:從即日起至xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館流通部。
2、xx年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學(xué)者”評(píng)優(yōu)表彰。
活動(dòng)內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書館借閱排行榜為依據(jù),評(píng)選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時(shí)為xx年在圖書館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書加工等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館五樓會(huì)議室。
3、經(jīng)典文獻(xiàn)主題書展。
活動(dòng)內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
4、經(jīng)典文化品讀活動(dòng)。
(1)21天閱讀打卡。
活動(dòng)內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡。
(2)微書評(píng)評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。
(三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報(bào)展。
活動(dòng)內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報(bào)畫作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅(jiān)信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書報(bào)告會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體時(shí)間另行通知)。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
(五)“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”
活動(dòng)內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動(dòng)站拍照打卡。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。
活動(dòng)地點(diǎn):校園西區(qū)圖書流動(dòng)站。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十六
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23日—20xx年10月30日。
二、活動(dòng)主題:
書香社區(qū)閱讀悅生活。
開卷有益書香社區(qū)。
與書香作伴與文明同行。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長:x。
x
組長:x。
x
員:xxxxxx。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1.4月23日,以“世界讀書日”為契機(jī),舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀活動(dòng)倡議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈(zèng)圖書公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))。
2.5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動(dòng),發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)。(黨委辦)。
3.5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動(dòng):為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動(dòng),征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會(huì),或?qū)σ槐緯纳鷦?dòng)解讀,或與一本書的不解之緣以及一本書對(duì)自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過20xx字?;顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章,在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),通過在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)。
五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn):
(一)考核項(xiàng)目:
1.建立黨支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書計(jì)劃。
2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容:
2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書或?qū)W習(xí)活動(dòng),必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況,是否有請(qǐng)假、無故不參加活動(dòng)情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書筆記或讀書心得體會(huì),是否在征文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評(píng)選本年度的“讀書明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹先考評(píng)中。
六、活動(dòng)要求:
全民讀書活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動(dòng),把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。
2.通過懸掛標(biāo)語及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館,在活動(dòng)中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)的有效開展。
中華魂讀書活動(dòng)策劃書篇十七
1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。
2、通過讀書節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節(jié)活動(dòng),開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。
高一、高二學(xué)生、部分教師。
1、z主持。
2、z校長致詞。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書,“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告。
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