班級情況總結(jié)(模板15篇)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班級情況總結(jié)篇一

時間如光如電，一個學(xué)期又快結(jié)束了，xx級大專2班的同學(xué)們在一起走過了大1的第一個學(xué)期。回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。

回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當(dāng)然也存在一些不足;為此做個總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。

為把我們班建設(shè)為有制度，有特色，有活力的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：我們班這學(xué)期設(shè)有兩個考勤員，由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進(jìn)行公布核對;。通過考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。班級財(cái)務(wù)制度：我們班的班費(fèi)由副班長兼生活委員來管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了有制度的班級體。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測評中，我們班被評為先進(jìn)班集體，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

班級情況總結(jié)篇二

作為班主任我除了抓學(xué)生的.德育外，我還從以下幾個方面進(jìn)行班級管理。

我對學(xué)生闡明：我們64個同學(xué)從以前互不相識到現(xiàn)在在同一個學(xué)校、同一個教室共同學(xué)習(xí)，那么大家就是有緣，這里就是我們的“家”，我們在座的每一個同學(xué)就是這個家庭的一分子。并通過學(xué)校的“班評比”和“六一”文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生樹立“我班光榮，我光榮?！?、“我為我班爭光榮”的集體責(zé)任心。

平時，從報(bào)刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以，我經(jīng)常利用班會課和其它適當(dāng)機(jī)會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事：比如，南京x、七七盧溝橋事變等等，使他們懂得祖國弱小，個人就會被欺凌等道理，讓他們記住歷史的教訓(xùn)。

我還對學(xué)生講革命烈士為了祖國的解放，不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事，讓他們懂得今天的幸福生活是來之不易的，讓他們知道紅旗和紅領(lǐng)巾是被烈士的鮮血染紅的。并利用升旗儀式、入隊(duì)儀式等活動激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

首先，我先讓學(xué)生知道什么是公物，再讓學(xué)生指出哪些是公物，并舉一些事例說明這些公物為我們提供了許多方便，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒了，自己會覺得怎樣。讓他們體會一下沒有公物后的不方便。

以上是我在這一學(xué)年度中的工作總結(jié)，如有不當(dāng)之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

班級情況總結(jié)篇三

隨著時光流逝，我們的孩子中班的生活也即將結(jié)束，回顧這學(xué)期來班級的各項(xiàng)工作開展得還是豐富多彩、井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期班級工作做如下總結(jié)：

扎實(shí)的日常工作：

我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開展，都非常的用心的去做好每一件事情。

保育工作：

雖然已經(jīng)是中班了，但是保育工作還是被我們放在首位，胡阿姨天天做到位，教室、盥洗室、午睡室，每天拖得干凈亮潔。平時孩子用的餐具、茶杯、毛巾、積木等消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致，從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上，經(jīng)常提醒小朋友該穿衣服或者該脫衣服了。

教育工作：

在日常的孩子的生活教育中，我們時刻記?。骸吧罴唇逃保覀冊谌粘Ｉ钪绣憻捄⒆拥纳钭岳砟芰?，培養(yǎng)孩子的同情心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)合作意識。在起床的時候，我們讓孩子自己穿好衣褲并自己檢查，然后檢查旁邊的小朋友，有困難的互相幫助。在每次的家庭小任務(wù)中，我們提醒孩子這是你們自己的任務(wù)，誰即使完成的都有一定的獎勵，鼓勵孩子參與的積極性。本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行組長制度，我們給予每個孩子機(jī)會，讓他們更有信心，對學(xué)習(xí)生活更積極。通過生活中點(diǎn)滴的滲透我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的成長與能力的提高。

教學(xué)活動方面：

本學(xué)期，除了開展六個主題活動外，還生成許多與主題有關(guān)的課題，讓孩子們受益匪淺，每個主題的開展，我們都預(yù)先發(fā)給家長本次主題的主旨，和家長需要搜集的資料，得到了家長的大力支持，所以每個主題活動都開展的豐富和順利，孩子們在一個主題的樂園中，不但增長了見識，也得到了學(xué)習(xí)的樂趣。

重點(diǎn)工作：

本學(xué)習(xí)我們主要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)慣有：傾聽習(xí)慣、做事的堅(jiān)持性，良好的責(zé)任心等。本學(xué)期我們也參與了幾項(xiàng)大的園內(nèi)活動：我園開展了《第二屆故事大王比賽》、《十全十美，美食節(jié)》《大班第二屆畢業(yè)晚會》在孩子們和我們的精心準(zhǔn)備下，大家玩的都比較開心。在《故事大王比賽》中，我班有兩名幼兒得到了一等獎。還有就是迎接區(qū)里的教師教學(xué)活動展示，我們在接到任務(wù)的時候，大家齊心協(xié)力，圓滿的完成了上級交給我們的任務(wù)，并且得到了表揚(yáng)，大家都很開心。

保教配合：

在我們班，我們?nèi)齻€人都是平等相處，互相幫助，關(guān)系很融洽，當(dāng)我們忙不過來的時候，胡阿姨會主動幫我們，幾次環(huán)境布置，少不了阿姨的幫忙，我們的成績是屬于班級每個成員的。

圓滿的家長工作

細(xì)致入微的特殊生工作

我們班的孩子多半是聰明活潑，機(jī)靈無比，我們對他們寵愛有加，但有各種特殊的孩子：有性格孤僻的；有固執(zhí)己見的；有弱小無比的；有語言不通的等等；我們老師對這些孩子都針對方針性的教育，使原本性格孤僻的能結(jié)交到更多的朋友。

家長交流方面：

班級情況總結(jié)篇四

1.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

2.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。

3.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

4.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

5.習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

6.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

7.志高造就輝煌。

8.勤奮鑄就輝煌。

9.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

10.鯤鵬展翅自茲始。

11.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。

12.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

13.十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

14.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

15.一朝習(xí)慣，萬事易辦。

16.革命尚未成功，同志仍需努力。

17.德能勤績，彰顯青春。

18.弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。

19.志在千里，壯心不已。

20.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

21.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

22.宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)。

23.逢一必爭，逢冠必奪。

24.守時誠信，勤奮踏實(shí)。

25.博學(xué)敏思，立志共興。

26.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

27.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

28.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

29.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

30.學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長。

31.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

32.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

33.蓄勢待發(fā)，有備無患。

34.凌翅九霄，問鼎蒼穹。

35.靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干=成功。

36.播種勞動，收獲成功。

37.知人者智，自知者明。

38.莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

39.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

40.沒有播種，何來收獲。

班級情況總結(jié)篇五

精神，我們一個班就是一個團(tuán)隊(duì)，只有整個大集體好，我們每個個人才能更好。

除了充分利用課堂時間，課后我們更是爭分奪秒，抓住一切學(xué)習(xí)進(jìn)步的時間。在沒有課的時候，你總能在自習(xí)室或圖書館看到我們的身影。英語不同于其他基礎(chǔ)學(xué)科，它是一門實(shí)踐課，其語言技能是需要通過學(xué)生個人的實(shí)踐才能培養(yǎng)和提高的。通過課堂課后大量的練習(xí)，我們的各方面能力都在一點(diǎn)一點(diǎn)逐步提高。同學(xué)們利用這可以自由支配的寶貴時間，或在自習(xí)室里復(fù)習(xí)課本，查缺補(bǔ)漏，重溫所習(xí)知識，或在圖書管里，閱讀其他書籍，努力擴(kuò)充各方面的知識，我們都知道高等學(xué)校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識并能熟練地運(yùn)用英語的復(fù)合型英語人才。"復(fù)合型英語人才"是指在打好扎實(shí)語言基本功和牢固掌握英語專業(yè)知識前提下，能夠拓寬人文學(xué)科知識和科技知識，掌握與畢業(yè)后所從事工作有關(guān)的專 業(yè)知識，注重培養(yǎng)獲取知識的能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，提高思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的人才。所以我們不僅學(xué)習(xí)英語，也找機(jī)會多多擴(kuò)充自己其他方面的知識，力爭提高自身內(nèi)涵。

到不理解的地方，這時，大家總愛湊到一起討論研究，互幫互助，共同解決問題，共同進(jìn)步。經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)后，我們踏上了專四的戰(zhàn)場，考試中，同學(xué)們沉著冷靜，發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。

大二下學(xué)期，專四成績出爐，檢驗(yàn)我們的時刻到了。我們五班共有十四名同學(xué)順利通過這次考試。這樣的成績在我們年級六個英語班級中，排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學(xué)未能通過，但是并沒有人放棄，大家在分析了失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，又立刻投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去!相信有這樣的學(xué)習(xí)勁頭，再加上更加正確的學(xué)習(xí)方法，下一次的專四大家一定都會有所進(jìn)步。

總之，大二的一年，我們是充實(shí)的，每個英語五班的同學(xué)，都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長，同時也在進(jìn)步與成長中感受到了班集體的溫馨，使我們更加熱愛我們英語五班!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。

班級同學(xué)大多是獨(dú)生子女，且來自我省的不同地區(qū)，生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活，同學(xué)們從沒有惡言相向加的情況，反而互相學(xué)習(xí)地方方言，調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣，使自己更加融洽的加入宿舍或是班級的生活。同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級這個大家庭的環(huán)境里，大家學(xué)會了包容、關(guān)心班級里的同學(xué)。人和人相處難免會有誤會，同學(xué)們基本上都會容忍，并會換位思考，時不時想想別人的立場和難處。

節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋果處處都可以看到和諧與溫暖的畫面。我們也會看到當(dāng)宿舍有人生病時，其他同學(xué)都會主動去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現(xiàn)著溫馨。人們都不會忘記那個流感肆虐的時候，不少同學(xué)被診斷為疑似病例，這時同學(xué)們都還能主動關(guān)心幫助，給予物質(zhì)上的幫助或是精神上的支持，使他們確信自己一定會戰(zhàn)勝病魔。有時候一個眼神、一句問候就可以鼓勵一個人。"在家靠父母，出門靠朋友"，同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。

家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當(dāng)學(xué)生走出家庭，去接受社會的教育和洗禮時，同樣需要一個空間，學(xué)校以及班集體的產(chǎn)生 無疑是對這種需要的滿足。面對生活上需要的獨(dú)立自主，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。學(xué)會了沒有父母庇護(hù)的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護(hù)寢室衛(wèi)生，班級每個寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著，這一年來,部分寢室多次被評為 "優(yōu)秀宿舍"榮譽(yù)稱號，這大大地激勵了同學(xué)們的熱情，在以后的生活中會表現(xiàn)的更好。因?yàn)槲覀兪冀K相信"沒有最好，只有更好"。同學(xué)們也會積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如參加"宿舍文化大賽"，它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時班級還會組織同學(xué)們到餐廳做點(diǎn)力所能及的事情，收拾碗筷、擦桌子等，主要目的是讓同學(xué)們了解生活的艱辛與快樂，也要懂得珍惜別人的勞動成果。學(xué)會生活，理解生活。

主任老師談心，老師會耐心的勸解;班委們也會主動找同學(xué)們了解情況，認(rèn)真協(xié)調(diào)各方的關(guān)系。所以在班主任老師的教導(dǎo)下，在班委的帶領(lǐng)下，我們的班集體一定會向著更加和諧的方向發(fā)展。

篇二 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)年即將結(jié)束。回望這一年班級走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

好的方面：

1.同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，幾乎都能按時完成作業(yè)，更有一批學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真向上的同學(xué)在班里起了模范帶頭作用;2.同學(xué)們競爭意識很強(qiáng)，出現(xiàn)了一些同學(xué)相互較勁，這對帶動班級學(xué)風(fēng)很有幫助;3.逃課曠課現(xiàn)象很少見，不論是什么課程，同學(xué)們都能按時到，沒有早退的現(xiàn)象;4.同學(xué)們很注意勞逸結(jié)合，除了保證充足的睡眠外，在學(xué)習(xí)空閑之余，不少同學(xué)都會去體育場運(yùn)動;存在的問題：

4 一些同學(xué)對與老師學(xué)校的一些看法不愿意向?qū)W校反映，任由自己的不滿情緒滋長，對自己造成不好的影響;對于以上好的方面，下學(xué)期要繼續(xù)保持，對于不好的方面，則是下學(xué)期工作的重點(diǎn)。下學(xué)期，應(yīng)該做好與同學(xué)們的都通交流工作，鼓動大家多參加課外活動;同時應(yīng)該在班級內(nèi)部舉辦一些小活動，已增強(qiáng)大家的積性，同時增進(jìn)友情，讓大家在學(xué)習(xí)生活上相互幫助，相互促進(jìn)。

篇三 勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對于一個班集體來說，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級的生命線。

我班是一個學(xué)習(xí)氣氛強(qiáng)烈的班級，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.從上課紀(jì)律來說，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機(jī)會，到課率很高，基本上沒有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們，遵守課堂紀(jì)律，遵從老師的吩咐。

2.從上課表現(xiàn)來說，課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對于老師提出的問題能積極思考，發(fā)表自己的見解。對于老師布置的微型上課的任務(wù)，小組同學(xué)能積極討論，積極準(zhǔn)備，力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。

3.從課后作業(yè)完成情況來說，同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫

助下按時、按量、按質(zhì)的完成。

4.從學(xué)習(xí)活動參與狀況來說，部分同學(xué)參加了校外的補(bǔ)習(xí)班，充實(shí)著自己。

5.就對專業(yè)的認(rèn)識來說，經(jīng)過了上一次的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，同學(xué)們對本專業(yè)也有了初步的認(rèn)識，大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。

大學(xué)之大，在于大師，在于他自身所散發(fā)出來的特有的學(xué)術(shù)氣息，人文素養(yǎng)傳統(tǒng)，這便是---大學(xué)精神.它的精神所在：生命和時間都是你自己的，你的命運(yùn)掌握在你自己手中，一切都由你自己決定!是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時間。

即將走進(jìn)教師崗位的我們，已經(jīng)充分認(rèn)識到時間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴(kuò)充知識，增強(qiáng)

教學(xué)

然后，在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問題：

1.部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯不改，一錯再錯。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況，節(jié)節(jié)課都缺席。

2.部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，而且抄襲嚴(yán)重，主要集中在較難的學(xué)科，如物理中。

3.部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問題，以至于處于沒有目標(biāo)的狀態(tài)，出現(xiàn)混日子的感情，并且 日益嚴(yán)重。

4.上課睡覺，玩手機(jī)的情況比較嚴(yán)重。

對于出現(xiàn)的問題，確實(shí)比較難以改正。但是班委還是做了不少工作，幫助同學(xué)們盡快解決這些問題，早日走上正軌。同時我們也認(rèn)識到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項(xiàng)長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會繼續(xù)努力。

學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，作為學(xué)生，上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競爭機(jī)制，學(xué)校設(shè)立了不少獎學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象，通過一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動起全班的學(xué)習(xí)從而有一個良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯的。經(jīng)過我們的工作，在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯的表現(xiàn)，出勤率高，遲到早退曠課少。

總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以，只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好學(xué)風(fēng)，才能創(chuàng)造出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

大學(xué)時光是豐富精彩的，又是彌足珍貴的，對于青春有限的我 們來說，應(yīng)該倍加珍惜。我們不能在安逸中迷失自我的方向，相反 地，我們應(yīng)該更加積極主動地去學(xué)習(xí)和獲取知識，提高自己的技能，形成刻苦學(xué)習(xí)，精誠合作的學(xué)習(xí)氛圍，也許我們將終生受益于此。

我相信，在我們的努力，我們的班集體會更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高!千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們的人生道路將會更加坦蕩!

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班級學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書

班級情況總結(jié)篇六

本學(xué)期，由我擔(dān)任高一x班班主任，雖然是年輕教師，缺乏班級管理經(jīng)驗(yàn)，但是一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、全面深入了解學(xué)生，加強(qiáng)班級管理。

在結(jié)束軍訓(xùn)，本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心，使自己更加了解學(xué)生，同時也使學(xué)生更了解班主任，這對于以后班級管理工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，使自己與學(xué)生走得更近更了解學(xué)生。

在班級管理方面，開學(xué)伊始，就對班級進(jìn)行紀(jì)律教育。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進(jìn)行了解，及時開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。

開學(xué)伊始，我對班會課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校等主題班會。通過主題班會，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。同時班級同學(xué)也更加了解彼此，加強(qiáng)了班級凝聚力。另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過板報(bào)等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。同時為學(xué)生提供展現(xiàn)自己的機(jī)會，鼓勵同學(xué)將自己創(chuàng)作的美術(shù)作品或者是書法作品在班級內(nèi)部展出，在營造書香氛圍的同時增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動找任課教師及時了解情況。在詢問情況后，對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。由各科課代表負(fù)責(zé)，定期將班級學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題告知班主任，并且匯總后交至科任老師處，避免出現(xiàn)基礎(chǔ)知識漏洞。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。針對班內(nèi)學(xué)生的情況，配合任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。

四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間。

本學(xué)期學(xué)生剛剛進(jìn)入高中，不能很快適應(yīng)高中生活，部分學(xué)生感覺學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對存在的問題，一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前三十分鐘進(jìn)教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。

同時針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找出學(xué)習(xí)瓶頸所在，鼓勵其多做題，找出更適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

五、積極籌備各項(xiàng)活動，通過活動對學(xué)生進(jìn)行教育

開學(xué)之初，班級同學(xué)之間了解很少，為了使同學(xué)們在最短的時間內(nèi)了解班級，組織班會課前進(jìn)行簡短的自我展示，提高同學(xué)們的自信心。本學(xué)期學(xué)校組織了元旦晚會，給同學(xué)們提供了一個展示自己的機(jī)會，同時也讓同學(xué)們有了更強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。

六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進(jìn)行溝通。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，更能全方位的了解學(xué)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

七、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我在網(wǎng)上查閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的工作中，收到了良好的效果。對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起進(jìn)行班級管理的溝通。

班級情況總結(jié)篇七

也對12月的工作有了一個初步的工作計(jì)劃。

（1）在活動方面，積極配合學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動，從活動過程中發(fā)掘出本班同學(xué)的個人興趣，同學(xué)們也可以有意識的在大學(xué)里培養(yǎng)一向自己的特長，為以后自己走出大學(xué)，步入社會積累一筆可貴的財(cái)富。

（2）在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真，刻苦，積極做好新課的預(yù)習(xí)工作，也要為后面的考試提前準(zhǔn)備，已取得優(yōu)異的成績。堅(jiān)持滿出勤率，不遲到，不早退。也要繼續(xù)做好與認(rèn)可老師及班主任的溝通交流工作。

（3）在班委建設(shè)方面，各班委要相互幫助，積極配合老師工作，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

（4）在班會方面，我們計(jì)劃召開4次團(tuán)學(xué)班會，以加強(qiáng)同學(xué)們的對于生活，對于社會，對于流浪者的進(jìn)一步了解。

班級情況總結(jié)篇八

一、賽前：準(zhǔn)備充分“相信自己”

首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因?yàn)榘魏颖荣愂沁\(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項(xiàng)目，同時又是個集體項(xiàng)目，所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱，提前調(diào)動積極性的好機(jī)會，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當(dāng)天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮！在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員――相信自己，努力向前。

其次：準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé)，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報(bào)名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。

前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。

同學(xué)們對運(yùn)動會的'期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。

二、賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏

賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn)，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅(jiān)跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅(jiān)持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。

這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二（3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項(xiàng)目。

對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項(xiàng)第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項(xiàng)第一最后，金燦燦的喜報(bào)：全班共得5項(xiàng)第一名，6項(xiàng)第二名，4項(xiàng)第三名，4項(xiàng)第四名，6項(xiàng)第五名，2項(xiàng)第六名，1項(xiàng)第七名拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因?yàn)?分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。

其實(shí)還是賽場上最后一項(xiàng)比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項(xiàng)的成績，但是參加男子400米接力項(xiàng)目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非?？上У氖牵诒荣惖默F(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項(xiàng)目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實(shí)是為了班級的榮譽(yù)。

運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。

三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”

當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅(jiān)韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。

總結(jié)此次運(yùn)動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運(yùn)動會，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。

班級情況總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二1，2班的物理教學(xué)工作，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況開展教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，用心參加各項(xiàng)教研活動和課改培訓(xùn)。

1、充分重視課前準(zhǔn)備

堅(jiān)持群眾備課，充分利用課余時光和同組老師進(jìn)行交流，對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和資料，探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法。思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、營造教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段

在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師，群眾面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時光給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握，一是能夠減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是能夠促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論，能夠深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

3、關(guān)注學(xué)生實(shí)際狀況，注重學(xué)生潛力培養(yǎng)

物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的潛力。培養(yǎng)潛力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)潛力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運(yùn)用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力。

充分把握學(xué)校帶給的每次繼續(xù)教育的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論，并在教學(xué)過程中加以實(shí)踐應(yīng)用，透過網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自我，為己所用。

總之透過一學(xué)期的努力我順利的完成了高中物理教學(xué)，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力。

班級情況總結(jié)篇十

四(1)班共有48名學(xué)生，其中男生有24名，女生有24名。從學(xué)生的智力水平來看，我們班整體比較平均，差異主要集中在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，30%的學(xué)生各方面都十分的突出，不僅僅學(xué)習(xí)態(tài)度，在新的知識理解本事也比較強(qiáng)，有20%的學(xué)生做作業(yè)速度較慢，其余較平均。

我們班優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系十分融洽，班干部管理水平高，能幫忙教師協(xié)調(diào)班級工作，也幫忙學(xué)困生解決問題。班級紀(jì)律比較好。缺點(diǎn)在于：學(xué)生與學(xué)生兩極化比較嚴(yán)重，好的學(xué)生十分好，態(tài)度端正，理解本事強(qiáng)，完成作業(yè)的質(zhì)量高;可是20%的學(xué)生還暫處于困難階段，主要上課注意力不夠集中，做作業(yè)速度慢、拖拉嚴(yán)重。

1、平時注重對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣：行好路、吃好飯、做好操等規(guī)范。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，我們班級的`班干部已經(jīng)有必須的管理水平，為了發(fā)展每位學(xué)生的本事，將進(jìn)一步管理細(xì)化，使每位學(xué)生都能為班級出力，培養(yǎng)團(tuán)體意識。

3、注重分層教育，因材施教。了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，對待每一位學(xué)生的方式根據(jù)他的性格特點(diǎn)做調(diào)整，到達(dá)有效性。

4、加強(qiáng)學(xué)困生的管理，平時多與他們交流，幫忙他們改掉一些壞習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)方法。

5、注重關(guān)懷教育，多關(guān)心班中每一位學(xué)生，尤其是中間的學(xué)生。從細(xì)節(jié)著手，點(diǎn)滴關(guān)懷，走進(jìn)孩子們的心靈。

6、加強(qiáng)家?；?，與家長堅(jiān)持溝通，共同探討解決孩子出現(xiàn)的問題。

班級情況總結(jié)篇十一

一個良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的圖書角，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。

（二）注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入高一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，各守其位，各司其職，各盡其責(zé)。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說說一千，道一萬，不如親身示范。榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。

為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

（四）嚴(yán)格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：嚴(yán)格的要求是最大的尊重。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話說嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。高一4班有幾個非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的.經(jīng)驗(yàn)，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

班級情況總結(jié)篇十二

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會是萬能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會述職制度”

3、班博管理

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬萬不能長久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)?，畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們每一個人的努力！我們在一起，所以，nothingisimpossible。

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段

1、簡述

從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自的”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的`了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。

這個月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會活動，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r間和精力的保證。

9月里，每個班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)。看的出，大家對我們在當(dāng)初確定的班級發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)?，想付出，才會真的去踏踏?shí)實(shí)，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。

2、班委工作問題以及個人建議

a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。

b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信，并沒有回，或者及時回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。

c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個成員能把握你的進(jìn)度，能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea。

d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。

班級情況總結(jié)篇十三

大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里，班級成員之間團(tuán)結(jié)友愛，共同努力，和諧相處，為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就，也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。

在20xx學(xué)年開始的時候，班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標(biāo)，在20xx學(xué)年的一年里，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果。現(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：

1、在課堂出勤方面，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點(diǎn)名和簽到等形式，較好的約束了同學(xué)們的行為，創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實(shí)行，收到了很好的效果，確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí)，為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進(jìn)作用。

2、學(xué)年開始制定的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃為同學(xué)們通過四級考試提供了有力的基礎(chǔ)保障，確保了我班同學(xué)在英語四六級考試中取得了優(yōu)秀成績。

3、班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果，同學(xué)們積極參加，尤其是在期末前準(zhǔn)備時期，同學(xué)們利用這個平臺，解決了自己在學(xué)習(xí)方面遇到的疑難問題，為最后的成績打定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、在班級交流方面，提供的網(wǎng)上交流平臺如：建立班級校友錄、qq群等，起到了很好的作用，同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟，在一定程度上加強(qiáng)了班級凝聚力。

5、學(xué)期制定的班級生活管理?xiàng)l例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用，個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài)，保障了宿舍的安全，也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。

6、培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍，班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對專業(yè)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座，解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家，以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組，提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，有效的消除了不及格現(xiàn)象。

7、良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級的凝聚力，班級之間組織了各類球賽（包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等），象棋賽，國際象棋賽，辯論賽等大量的文體活動，學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動同學(xué)們也積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，我班同學(xué)奮勇爭先，取得了良好的名次，為班級爭得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主意的有力體現(xiàn)。

8、各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。這些活動加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的，團(tuán)結(jié)互助的班級風(fēng)氣。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果，但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中，應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)，本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo)，將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅(jiān)持下去。

小學(xué)班級學(xué)風(fēng)情況報(bào)告「最新篇」

優(yōu)秀的小學(xué)班級學(xué)風(fēng)情況報(bào)告2017

大學(xué)上課學(xué)風(fēng)情況總結(jié)

班級情況總結(jié)

班級情況總結(jié)推薦

班級總體情況總結(jié)

班級活動開展情況總結(jié)

有關(guān)學(xué)生班級學(xué)風(fēng)調(diào)研報(bào)告

班級衛(wèi)生情況總結(jié)參考

班級情況總結(jié)篇十四

一、服務(wù)時間：

11月29日

二、服務(wù)地點(diǎn)：

xx省xx博物館

三、服務(wù)內(nèi)容：

做小小“館”理員，

四、服務(wù)人員：

丁xx（隊(duì)長）、周xx

五、義工活動總結(jié)：

為了籌劃一次有意義的義工活動，班義工隊(duì)長和同學(xué)們幾經(jīng)商量，決定在xx省xx博物館舉行了一次義工活動。事先由隊(duì)長丁行健聯(lián)系館方，說明我們的來意，了解他們的需求，確定時間、要求和服務(wù)事項(xiàng)。

11月29日上午9點(diǎn)我們來到xx省xx博物館，提前熟悉xx博物館場地、進(jìn)行服務(wù)事項(xiàng)分工和崗位實(shí)戰(zhàn)演練。9點(diǎn)半正式開館，我們各就各位，掛牌上崗：丁行健和高劍威分別負(fù)責(zé)一、二樓游客咨詢、設(shè)備檢查和宣傳資料整理發(fā)放；陳奕愷負(fù)責(zé)窗口登記和發(fā)放門票；周行健、胡兵負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作工作。

我們的義工活動于11點(diǎn)半結(jié)束，為400多名游客提供了服務(wù)和協(xié)助，在完成工作的同時，積極配合工作人員，盡最大可能為游客提供便利。通過這次活動，我們了解了xx文化歷史，體會了源遠(yuǎn)流長的湖湘文化和中國傳統(tǒng)文化精神，在場的每一個人都學(xué)會了許多：例如如何與人相處，如何提高辦事效率，如何照顧多數(shù)等等。

此次xx博物館義工活動開展得比較順利，我們及時檢查出了有問題的設(shè)備，保障了宣傳資料的及時發(fā)放和館場秩序，我們向館方交出了滿意的服務(wù)答卷。義工活動既可以服務(wù)大眾，又能夠鍛煉自我，一舉兩得！

班級情況總結(jié)篇十五

一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我們身邊悄悄流去，同時，數(shù)理學(xué)院xx級的每個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)也將告一段落，每個班級都取得了相應(yīng)不錯的成果。從整體上看，班級的凝聚力有了很大的進(jìn)步，班級之中形成了一個較為良好的學(xué)習(xí)氛圍；從個體上看，每一位同學(xué)在這一年的學(xué)習(xí)生涯中，在德智體等多方面有了一定得提高。

現(xiàn)就各班的情況做一個簡要總結(jié)：

xx班：學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案基本上有開展班會、開展學(xué)習(xí)小組、定期開展班委會、開展班級活動等。通過這些工作，班級同學(xué)的紀(jì)律概念加強(qiáng)了很多，如上課講話、玩手機(jī)的同學(xué)明顯少了很多，上課遲到早退的更是幾乎沒有。班級的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了很多，在寢室中同學(xué)之間時不時地會互相交流課后習(xí)題。此外，在開辦的學(xué)習(xí)小組中，通過學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生來給同學(xué)們講解，增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間，更好更早得認(rèn)識自己的不足之處。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，班級定期開展團(tuán)日活動，同時組織外出踏青，在這兩類活動中，同學(xué)們彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力更加堅(jiān)不可摧。班級一年的情況良好，保持良好的班級學(xué)風(fēng)，優(yōu)秀率高達(dá)20%以上，考試及格率在70%以上。

xx班：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開展主題班會、班委會，開展學(xué)習(xí)小組，制定班規(guī)制度，踏青等活動。在這些工作中，基本都落實(shí)到位，班級同學(xué)大多養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)之間相互幫助，大大提高了學(xué)習(xí)的效率，因此班級的學(xué)習(xí)成績沒有明顯的兩極分化，這是一個很好的現(xiàn)象。在開展的一系列團(tuán)日活動和外出踏青中，不僅增加了同學(xué)之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學(xué)們的日常生活。甚至，同學(xué)們可以在這些活動中放松自己，展現(xiàn)自己的才藝。在班級規(guī)章制度實(shí)施之后，班上同學(xué)的出勤率有了明顯的改善，上課紀(jì)律也相當(dāng)好，大大提高了老師的上課節(jié)奏。班級一年的情況良好，班級的總體成績相當(dāng)不錯，優(yōu)秀率在20%以上，考試及格率在75%以上。

xx班：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有定期開展班委會，做好出勤記錄，開展特色團(tuán)日活動等。通過定期開展班委會，能讓各班委更加及時地了解同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題，給予相應(yīng)的幫助或告知輔導(dǎo)員。通過班委來做考勤記錄，有效地提高了上課的出勤率。在學(xué)習(xí)小組的開展下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況有所改善，都想把自己的學(xué)習(xí)提高上去，到場的同學(xué)還是很多的。在團(tuán)日活動的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的課余生活豐富了很多，減少了玩電腦的時間。班級一年的情況良好，沒有違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象，同學(xué)及格率相當(dāng)?shù)母?，?yōu)秀同學(xué)也不在少數(shù)。

xx班：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開展主題班會，開展學(xué)習(xí)小組，組織踏青，開展班委會等。在這些方案的落實(shí)下，班上同學(xué)對自己的發(fā)展方向有了一個初步認(rèn)識，有的在大二就開始考研的準(zhǔn)備，有的找尋自己的興趣所在，然后做更深入的學(xué)習(xí)與研究。班級的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)下有了很大的提高，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了很多，都相當(dāng)重視自己的大學(xué)四年時光。在團(tuán)日活動中，同學(xué)們關(guān)系日益漸進(jìn)，豐富了自己的課余生活，使自己全面發(fā)展。在班委會的定期召開下，班級的各項(xiàng)制度與工作落實(shí)得更加到位，為同學(xué)們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)的平臺。班級一年的情況良好，無違紀(jì)違規(guī)同學(xué)，保持良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)，班級總體成績良好，同學(xué)都基本適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

數(shù)理學(xué)院xx級各班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)在大一的一年時間中，開展較為順利，計(jì)劃項(xiàng)目基本落實(shí)到位。各班級都形成了良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)，尤其是同學(xué)之間的良好關(guān)系。但在這一年的學(xué)習(xí)中，各班級都有一些不足的地方。如有的沒有把寢室文化納入學(xué)風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致在寢室玩電腦的同學(xué)日益增多，日后可能會影響到個人或集體的學(xué)習(xí)成績；有的組織的集體活動不是很多；有的班級的制度上沒有做到完善，導(dǎo)致有部分同學(xué)鉆空子等。這些問題的存在，在很大程度上會給班級帶來各方面的不良因素，但是相信在經(jīng)過一年的工作鍛煉后，各班的班委在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上有了很大的改進(jìn)。此外，一年的相處，四個班級的同學(xué)關(guān)系也逐漸加深，這樣各班級之間也可以做相應(yīng)的工作交流，取長補(bǔ)短，更好得為同學(xué)效勞。

相信在接下來的四年時間中，我們數(shù)理學(xué)院xx級的每一個班級都會做得更好、更棒，讓班里的.每一位同學(xué)都在這大學(xué)四年中獲取知識、獲取鍛煉、獲取快樂，將來為校爭光！

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