讀后感的撰寫過程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí)，我們首先要闡明自己對書中的主題和情節(jié)的理解。在這里，小編為大家推薦了一些思想深刻、觸動(dòng)心靈的讀后感范文，希望能夠帶給大家啟發(fā)和思考。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇一
法律維護(hù)公共秩序，維護(hù)公共安全，維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序，違法犯罪要受到法律制栽。由此可以看出，法律多么重要。也因?yàn)橛蟹?，我們青少年才得以健康成長。法制的道路堅(jiān)信和任重而道遠(yuǎn)，任何人都不能觸碰它，否則將遺憾終生。
近日，南京一起虐童案在網(wǎng)上迅速傳播起來。我也有了解到這條新聞，當(dāng)我看到那個(gè)男生悲傷一道道柳條印的時(shí)候，心里不禁顫抖了幾下。這位母親由于法律知識(shí)的缺失，給這位小男孩的心理和身體上都帶來了極大的痛苦。如果不是老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，或許那位男生會(huì)被打死!對于這位母親來說，等待她的將會(huì)是法律的制裁，同時(shí)我也想對這位男生說：“當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益?！?/p>
法制的明鏡，是給人反思的，發(fā)生在我們青少年學(xué)生當(dāng)中的也有案例。就讀于初中的王某，因在網(wǎng)吧成天成夜的上網(wǎng)，被社會(huì)上的小青年盯上，也第一次被勒索了20元，王某不敢將此事告訴任何人，所以在第二次又被勒索了50元。青年們恐嚇?biāo)f：“你不給錢，我們就打你，看你敢不敢?！蓖跄匙詈髮Ω改刚f起了這件事，及時(shí)報(bào)警，將他們繩之以法。其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，在生活中犯罪的人是從一個(gè)善良的人愚昧的思想中越陷越深，最終墜入黑暗，我們只要用好法，學(xué)好法，法治也會(huì)成為一道堅(jiān)實(shí)的“風(fēng)景”。
樹立法治觀念要求我們必須懂法、守法、敢于用法維權(quán)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。這幾個(gè)簡單字眼告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊?，善事小就去無視它。相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是小事，可我們作為祖國的一份子，社會(huì)的一員，應(yīng)從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，好公民。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在心中，快樂就在身邊，讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的尊嚴(yán)。
這兩天，老師讓我們讀兩本書，一本是《關(guān)愛成長法治護(hù)航》一本是《抗戰(zhàn)英雄》翻開這本書，我就愛上了它。
有人吵架，都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書，可以及時(shí)阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權(quán)利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》等。
不僅如此，它還教會(huì)了老師、家長不能剝奪我們上學(xué)的權(quán)力，而我們不能損壞公物，不能偷東西，不能闖紅燈，不能去網(wǎng)吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉，不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫：應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址、電話號(hào)碼以及家長的姓名。工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致回家的時(shí)間告訴家長。外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具，食品、與陌生人交談要提高警惕。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇二
我們的國家是由全體公民共同組成的大家庭，作為這個(gè)大家庭的一位小公民，我們的人格、尊嚴(yán)、安全都應(yīng)該受到一定的保障。唯有法律才能充分保障我們的合法權(quán)益，當(dāng)然我們也要受到法律的約束，任何違法行為必將受到法律的制裁。這次，我特意閱讀了一本《關(guān)愛成長法治護(hù)航》的書，感觸很深。
每一個(gè)像我們這樣的小公民，從小就要開始學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧、繁榮。如果沒有法律，我們的世界將變得不再美好，到處都是爭吵聲，再也沒有“幸福”這個(gè)字眼，多可怕!如此看來，我們的生活處處離不開法律。
我國是一個(gè)法制國家，在法律面前，人人平等。任何公民在享有法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。法律對每個(gè)公民不但有保護(hù)作用，也有規(guī)范作用。我們小學(xué)生在法律的庇護(hù)下快樂成長，但也不能無視法律的存在，更不能違法。在我們身邊，同齡人違法的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
我曾看到一篇報(bào)道，王某沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，15歲的他冒出了搶劫的念頭。第一次，他伙同張某，輕易搶得元。不久，這些錢就被他揮霍一空。后來，他膽子越來越大，接著有了第二次、第三次……法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，王某最終為他的行為付出了沉重的代價(jià)。
有人肯定會(huì)說，殺人放火、搶劫勒索等嚴(yán)重行為才是違法行為。這些行為離我很遙遠(yuǎn)，我是不會(huì)觸犯法律的。其實(shí)呀，我們不經(jīng)意的一種行為，有可能就違反了法律。如，攀爬文物、隨意張貼小廣告、偷看他人日記、亂闖紅燈……所以我們要提高明辨是非和遵章守法的能力，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇三
一開學(xué)，我們學(xué)校利用每周的閱讀課時(shí)間，讓我們閱讀《關(guān)愛成長法治護(hù)航》。通過閱讀這本書，我的感觸很多。
可以說，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。
在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€(gè)男生見情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自己，這樣才有資格接受別人的尊重。
從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會(huì)吧!
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇四
通過閱讀《法制護(hù)航快樂成長》這本書之后我很有感觸，讓我懂得了許多法律知識(shí)。
首先，21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，人人都要意識(shí)到法律的重要性。沒有了法律的約束，我們的生活將無法運(yùn)行下去。有的人，也許對這種說法不以為然，可是我不這樣認(rèn)為“沒有規(guī)矩不成方圓”這句熟語我認(rèn)為還是有很深的道理。比如說，我們每天下午放學(xué)的時(shí)候來接我們的家長都會(huì)在指定的地點(diǎn)，將接送車輛擺放整齊等我們。如果不遵守交通秩序的話就會(huì)引起交通堵塞，這樣有規(guī)矩的停放減少了安全事故的發(fā)生。
其次，我們要從自身做起，多讀關(guān)于法律方面的書籍。哪些方面是我們能做哪些方面是我們不要做的。例如小朋友沒有滿18周歲是不可以進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧。不能拿家里的錢，不能吸煙、飲酒。課余時(shí)間不能和同學(xué)打鬧，這些都是我們不能做的。最后，我將從以下方面做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。1、自我?guī)ь^，推廣法律向身邊的人，宣傳法律多看多聽關(guān)于法律方面的書和發(fā)集。2、不做違法的事，不學(xué)不良的習(xí)慣，不做不文明不道德的事。要做到勿以善小而不為，并長期堅(jiān)持下去自覺抵制法制社會(huì)中的不良風(fēng)氣。
這就是我讀了《法制護(hù)航快樂成長》的讀后感，請大家要自覺遵守。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇五
暑假里，我讀了一本關(guān)于法律的書，讓我受益匪淺。
人曾說過“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀円袷剡@百年不變的規(guī)矩，從小事做起。我們是祖國的花朵，祖國的希望，國家一直關(guān)心我們，呵護(hù)我們，用“法”保護(hù)我們。法跟班級(jí)里的規(guī)矩一樣，要遵守。正是由于法的存在，我們的生活才有條有理，正是因?yàn)橛蟹ǖ拇嬖?，我們的生命才有了保障。法律與我們息息相關(guān)，它就是一位守護(hù)神，可以從一些小事吸取，如：1.一個(gè)青年，他的成績在班里名列前茅，成績很好，在高中也是，但是......有一天，他路過了一個(gè)網(wǎng)吧，他覺的蠻好玩的，就愛上了上網(wǎng)，一直沉迷于內(nèi)，幾天不回家，但他摸了摸口袋，沒錢了，他就向同學(xué)借了一些錢，可是他不久就完沒了，同學(xué)們也不愿借他，他就向父母借，還撒了謊，過來幾天，又沒錢了，但是他的父母已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他沉迷與網(wǎng)，就苦口婆心的教育他，可這位青年不聽，堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)勝于一切，他就離家出走了。他每天晚上都去偷取，偷取，除了偷取他什么事都不做，成績也跌落了一大截，最終他走向了犯法，受到了法律的制裁。2.一個(gè)未成年人從小就很誠實(shí)。有一天，他哥哥求他跟他一起去偷一樣?xùn)|西，還說未成年人不會(huì)受到法律制裁的，不用怕，最終他們走向了犯法的道路。
“法律就像旅行一樣，必須為明天做準(zhǔn)備。它必須具備成長的原則。"著名大法官卡多左曾說過，所以我們要做知法守法的好學(xué)生。
《關(guān)愛成長法治護(hù)航》這本書給了我一個(gè)啟示：無論大事還是小事我們都要懂得法律保護(hù)。在我們的生活中，往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的人。
那是一次周日的午后，姑姑要送姐姐到掘港去上學(xué)，于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學(xué)。在路上，我看見有許多汽車在街上行駛，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重堵車。姑姑在一個(gè)紅綠燈處停下了，卻只顧著打電話，而忘記拉汽車的手剎。不一會(huì)兒我感覺汽車在往后移動(dòng)，我一開始還以為是我的幻覺，結(jié)果“啪”的一聲，姑姑趕緊拉了手剎，下車一看，汽車撞到了后面汽車上了，幸好沒有把別人的車撞壞，但那個(gè)人罵了姑姑一句：“你會(huì)不會(huì)開車啊?！惫霉眠B忙道歉說：“對不起啊，對不起?！北M管姑姑被罵了，但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學(xué)校后，姐姐進(jìn)了學(xué)校，姑姑開始調(diào)頭回家，在一個(gè)沒有紅路燈的十字路口，姑姑向向西走，因?yàn)樗容^害怕，所以就慢慢開。正開到十字路口的中央，我往北一看，一輛公交車像風(fēng)一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的，但后來又想：姑姑開車的人應(yīng)該知道。就沒有提醒姑姑，突然，“啪”的一聲，公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度，而坐在姑姑車上的我，一是被嚇哭，二是我的嘴邊流了一點(diǎn)血，三是我的手臂和頭部都開始疼痛。而公交車有一個(gè)急剎車，地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會(huì)兒，警方來詢問了事故發(fā)生的由來，姑姑給她在掘港的親戚打了一個(gè)電話，叫他來把我送到醫(yī)院檢查，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生開了一些藥，這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后，我被嚇得不行了，也讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不能馬虎，否則就會(huì)發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護(hù)航》這本書可以給人以法律的教育，讓我們知道什么事該做，什么事不該做。
法律像一個(gè)規(guī)范的總指揮，指導(dǎo)我們正確的前進(jìn)方向;法律像一片陽光，讓祖國的“花朵”茁壯成長。
在生活中，我們會(huì)遇到許多關(guān)于法律的事情，有關(guān)于交通的，有關(guān)于成長的，有關(guān)于衛(wèi)生的……，我在這個(gè)暑期就遇見一件違法的事情。
一天，我和同伴去博物館參觀。走著走著，一塊巨石出現(xiàn)在我們倆眼前，好幾個(gè)小朋友正爭先恐后地往巨石上爬。我身邊的同伴也禁止不住誘惑，“嗖”一下奔了過去，準(zhǔn)備爬石頭。這時(shí)，我看到一旁寫著“嚴(yán)禁攀爬”的標(biāo)志牌，便三步并作兩步行，上前一把拉住同伴：“不要去，隨便亂爬博物館里的展品(文物)是不文明的行為，也是違法的行為哦!”同伴一聽，滿臉疑惑地說：“真的嗎?你騙我的話，你就得讓我多吃一盒餅干?！薄拔铱蓻]騙你，不信，你來看一下就知道了?！蔽抑钢九普f道。同伴看到警示牌上“嚴(yán)禁攀爬”四個(gè)醒目的大字，不好意思地?fù)狭藫项^，然后和我一同將其他小朋友一一叫下來。
關(guān)于法律，我要向大家介紹一本《關(guān)愛成長法治護(hù)航》的書。這本書不僅讓我們學(xué)習(xí)到法律知識(shí)，還教會(huì)我們遇到壞人如何面對?如何遵守法律?學(xué)會(huì)了更好的行為修養(yǎng)。
“最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生?！边@句名言讓我們從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓法律伴隨我們成長。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇六
“家有家規(guī)，國有國法?！毕氡卮蠹覍@句話一定不陌生吧?沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)安定發(fā)達(dá)的國家，總會(huì)制定一些維護(hù)人民利益的國法，于是法律就誕生了。
法律是保護(hù)我們的武器。但如果不能正確使用他，他就會(huì)帶給我們嚴(yán)厲的懲罰。如果沒有法律，人們的行為就會(huì)像垃圾一樣骯臟無比。法律是嚴(yán)厲的老師，每時(shí)每刻都在提醒著社會(huì)的每一位成員。
記得有一次，我因獨(dú)自一人待在家里，十分無聊，便想去新華書店看書，買書。在前往新華書店的公共汽車上，我注意到一位初中生模樣的男生。他頭發(fā)像個(gè)刺猬球，衣衫不整，腳卻穿著“特步”運(yùn)動(dòng)鞋，耳機(jī)塞在耳朵里，聽著mp3，一位八十來歲的老奶奶上來了，他頭也不回，一如既往地盯著窗外，表情冷漠?？墒菦]等一會(huì)兒，他的態(tài)度就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑瞇瞇地朝著老奶奶說“奶奶，你請座?！碑?dāng)老奶奶坐下不久，他貪婪的目光卻直盯著奶奶的口袋里的錢包，左手悄悄地伸進(jìn)了老奶奶的錢袋?！白ベ\!”一位大叔叫喊起來，奶奶也馬上警覺起來。在眾人的幫助下，這位心存貪念的小伙子被制服了。原來，這位小伙子是個(gè)十四歲的初中生，因?yàn)槌撩杂谟螒颍氲骄W(wǎng)吧繼續(xù)玩游戲，可是沒錢，于是就有了剛才“摸錢”的那一幕。這樣的學(xué)生就是不懂法，不知法，不守法，不好好讀書，小小年紀(jì)就在他人身的路上留下了一大“污點(diǎn)”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币苍S你會(huì)說：“從小放縱自己一次又何不可?大不了做一次過足癮，以后再改掉就行了!”錯(cuò)!法律是公正的，是針對社會(huì)的每一個(gè)人的，無論你有什么五花八門的理由去犯罪，最終都難逃法律的制裁。更何況人們還有“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的說法呢!犯一次小罪，沒被發(fā)現(xiàn)，嘗到了甜頭，便總會(huì)不勞而獲，最終只會(huì)走向犯罪的深淵。
法律讓生活美麗，讓悲劇停止，讓生命有保障，法律將伴我繼續(xù)健康成長!
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇七
這幾天閱讀了《關(guān)愛成長法治護(hù)航》，才知道不光是大人要懂法律，小孩也要懂，真是受益匪淺啊。
其實(shí)我們每天生活中都會(huì)遇到法律知識(shí)，像生活中，在沒經(jīng)過主人的同意，就隨便取走他人的財(cái)物，物品。就是“偷東西”，也就是犯了《未成年人保護(hù)法》中的盜竊罪。還有恐嚇罪，就像別的同學(xué)借了你的東西，他不但不還，還要嚇唬你，這時(shí)我們就要警告他觸犯了法律，不要錯(cuò)下去了。
還有就是我們的交通安全，交通安全很重要，幾乎每天都要發(fā)生。我們身邊處處都有危險(xiǎn)，所以我要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。交通法就規(guī)定：12周歲以上才能騎自行車上路，學(xué)生行走時(shí)要靠右側(cè)靠右邊行走，過馬路要走斑馬線，不要闖紅燈。
同學(xué)們，我建議大家還是要多讀一讀法律知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己的權(quán)利。更重要的是遵守法律規(guī)則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇八
相信大家對"法"這個(gè)字并不陌生，但是，懂法的人卻不多?，F(xiàn)在，有很多關(guān)于法律的故事，可以幫助我們更加了解法律。下面，我給大家講一個(gè)關(guān)于法律的故事。
故事是這樣的：在幾年前，有一個(gè)青年人叫阿龍，他一直跟著奶奶生活，奶奶對這個(gè)孫子百依百順，由于長期與父母缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經(jīng)沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴(yán)厲斥責(zé)，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了。
他有一份體面的工作和一個(gè)幸福的家族。自從學(xué)會(huì)rsthgf、上網(wǎng)后，天天拿錢到去打牌，去上網(wǎng)，漸漸地覺得小的打不過癮，便開始打百元的局，就這樣，錢一點(diǎn)一點(diǎn)地花光了，沒錢的時(shí)候就回家吵，鬧著要錢，父母怕孩子受委屈就給了他錢，過了很久，他又回家要錢了，家人就沒有給他錢。要出乎他意料的是，他竟然在這年寒假里的綁架了自己的表弟。
這年寒假，阿龍?jiān)谕饷婧捅淼塄D11歲的小文一起玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上的錢不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到附近的雪地里，在綁架的過程中，年僅11歲的表弟被他那罪惡的雙手捂死了。這個(gè)11歲的少年才上小學(xué)五年級(jí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是班里的學(xué)習(xí)委員，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，就這樣被無情地奪去了生命。第二天上午，阿龍撥通了小文家的電話，要小文家長拿一萬塊錢來贖人。小文家報(bào)了警，當(dāng)警察找到他時(shí)，他正拿著從家里騙來的錢在網(wǎng)吧里玩呢！
這個(gè)年青人受到了法律的制裁，一年后，一顆子彈結(jié)束了他的生命。
這個(gè)故事告訴我們，玩物喪智的代價(jià)太大了。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇九
在老師的嚴(yán)格要求下，我從書柜中找到了三年前買的那本《富蘭克林自傳》，以前我對這樣的傳記一直提不起什么興趣，但是不知為什么，我竟一口氣從頭讀到尾，文中既沒有長篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕輕松松的就把它讀完了。富蘭克林是個(gè)通才，我從來不知道一個(gè)人可以在這么多方面取得那么多的成就。政治活動(dòng)家、外交家、慈善家印刷商、編輯、發(fā)明家、科學(xué)家、教育家、、哲學(xué)家等等，從從一個(gè)工作到另一個(gè)工作，從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位，他簡直就是一個(gè)奇跡！雖然在現(xiàn)代社會(huì)，人們更多的去關(guān)注一個(gè)人的專業(yè)是否突出，但是我堅(jiān)信像富蘭克林這么一位通才的出現(xiàn)必然會(huì)引起現(xiàn)代人的敬仰。
乍看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會(huì)覺得他是18世紀(jì)的奇跡，但是從他的自傳中，從他的初中軌跡中，我分明清楚的認(rèn)識(shí)到其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)，自律，自省。
富蘭克林很小的時(shí)候就開始做學(xué)徒，學(xué)習(xí)印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩，對于一個(gè)十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實(shí)屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地的做好每一件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。即便條件再艱苦，也堅(jiān)持省一部分錢出來買書看，苦練文筆，提高自己的思辨能力。沒有這種自強(qiáng)的意識(shí)，富蘭克林不會(huì)成功。
在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被他身上的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點(diǎn)亟待改正，但是每次都在糾正的中途給自己找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自己所要追求的13條人生信條，依次是節(jié)制，緘默，秩序，決心，節(jié)儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節(jié)，謙遜。為了在自己身上培養(yǎng)這些美德，他給自己制定的嚴(yán)格的規(guī)劃，一個(gè)星期集中培養(yǎng)一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù)，從而不斷督促自己，鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實(shí)在了行為上，落落實(shí)在了天天做好記錄的的小冊子上。不這樣自律，誰也不會(huì)有成就。
富蘭克林是一個(gè)追求完美的人，這一點(diǎn)從他的自律精神中也可以看出來，只不過他的自省也確保了他可以一直不停的向著完美靠近。在這本自傳前后，富蘭克林多次對他的處事待人進(jìn)行自省，也得出了一系列結(jié)論，這些結(jié)論或法則也幫助其在社會(huì)上樹立了非常好的輿論形象和確立了非常和諧的人際關(guān)系。富蘭克林早年生性有些驕傲，自己也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，通過自省，他總結(jié)出要贏得他人的尊重和好感，就不能以一種自以為是的態(tài)度去和別人交談，這樣的話即使你的觀點(diǎn)是正確的，也得不到別人的贊同。因此他盡量在談話中去掉一些“絕對”的字眼，例如“我肯定”,“我堅(jiān)信”等等，而采用“我覺得……應(yīng)該是可行的”“我想可能……”等等。即使要指出別人缺點(diǎn)時(shí)也要現(xiàn)在某種程度上肯定他的優(yōu)點(diǎn)，再委婉謙恭的提出自己的意見和看法。
自強(qiáng)、自律、自省正是富蘭克林成功的秘訣，也是我們要學(xué)習(xí)的寶貴精神財(cái)富。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十
在偶爾讀到一本叫《百變小超人——理直氣壯做孩子》的書后，我迷上了這套書。書中有個(gè)幸運(yùn)的孩子叫馬米，因?yàn)樗纳屏己陀赂?，被外星人選中賦予了神圣的使命，還擁有了神奇的魔法，成為一個(gè)守護(hù)正義的百變小超人!他和來自克里斯星球的身體很小，卻力大無比，法律知識(shí)淵博的拇指超人成為了好朋友，一起經(jīng)歷了一連串新奇有趣的事。
讀著在馬米身邊發(fā)生的這一件件事，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而憂心忡忡，時(shí)而拍案叫絕，時(shí)而恍然大悟。很多法律知識(shí)不知不覺鉆進(jìn)了我的腦袋。以前一聽到“法律”這個(gè)詞，我都覺得離我好遙遠(yuǎn)，那都是大人們研究的事?，F(xiàn)在我知道了，法律是保護(hù)我們的，我們少年兒童有很多權(quán)利可以行使哦!在書中，拇指超人幫助馬米變成的爸爸在家長會(huì)上讓大家認(rèn)識(shí)到了，要保證小學(xué)生的睡眠、娛樂時(shí)間，不得加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我在心里偷笑，如果哪天老師和媽媽布置的作業(yè)多了，我就可以拿起法律這把武器去捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)啦!不過，當(dāng)我得意洋洋地告訴媽媽時(shí)，媽媽敲了一下我的腦袋，說：“法律是保護(hù)公民的，但也不能鉆法律的空子!該做的練習(xí)是要做的，可不許偷懶哦!”我調(diào)皮地向媽媽吐了吐舌頭。其實(shí)我知道，我們的作業(yè)并不多，我還經(jīng)常得到免寫作業(yè)的機(jī)會(huì)呢!不過我準(zhǔn)備把這本書介紹給上中學(xué)的表姐看。姑媽說表姐現(xiàn)在每天晚上寫作業(yè)要寫到12點(diǎn)，那也太辛苦啦!
從這本書中我還看到了一個(gè)故事，同學(xué)們冤枉小宇偷遙控車，班長還給他定了罪。我們班也經(jīng)常發(fā)生類似的事情!比如有同學(xué)的文具掉了，別的同學(xué)大聲嚷嚷誰誰誰是小偷。對方再反駁，在教室里吵鬧不休。最后也許是一場誤會(huì)，大家都沒覺得自己有什么不對?，F(xiàn)在我知道了，國家法律規(guī)定，只有法官才有權(quán)力決定一個(gè)人有沒有罪，而且還必須嚴(yán)格遵照法律程序。而且只有年滿16周歲的人實(shí)施了盜竊行為，才會(huì)構(gòu)成盜竊罪。否則要追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。所以我要提醒所有同學(xué)平時(shí)要注意自己的言行，不能隨便給同學(xué)“定罪”，這是違反法律的哦!
目前我已經(jīng)看完《百變小超人——理直氣壯做孩子》和《百變小超人——法律護(hù)航，快樂成長》了!讀完這套書，我感覺自己都變成“小法官”了。原來法律也可以這樣學(xué)啊!同學(xué)們，我建議大家都讀一讀這套書，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)然了，更重要的是遵守法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子!
這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識(shí)》的書，才知道不單大人要懂法律，小孩子也要懂，因?yàn)檫@關(guān)系到我們自身，比如說每個(gè)人都要遵守的《道路交通管理?xiàng)l例》、《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等，想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
哇!太多了，沒想到這些每天我們都用得到生活常識(shí)，不僅僅是媽媽和老師的叮囑，竟然都屬于是法律知識(shí)。
在《未成年人保護(hù)法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢和物品。還有恐嚇取財(cái)罪，就是用不當(dāng)?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。以后我遇到這樣的事情就會(huì)警告他已經(jīng)觸犯了法律，不要再繼續(xù)了。
通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我知道了，法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究。從今后，我們兒童也要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十一
《關(guān)愛成長法治護(hù)航》這本書給了我一個(gè)啟示：無論大事還是小事我們都要懂得法律保護(hù)。在我們的生活中，往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的人。
那是一次周日的午后，姑姑要送姐姐到掘港去上學(xué)，于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學(xué)。在路上，我看見有許多汽車在街上行駛，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重堵車。姑姑在一個(gè)紅綠燈處停下了，卻只顧著打電話，而忘記拉汽車的手剎。不一會(huì)兒我感覺汽車在往后移動(dòng)，我一開始還以為是我的幻覺，結(jié)果“啪”的一聲，姑姑趕緊拉了手剎，下車一看，汽車撞到了后面汽車上了，幸好沒有把別人的車撞壞，但那個(gè)人罵了姑姑一句：“你會(huì)不會(huì)開車啊?！惫霉眠B忙道歉說：“對不起啊，對不起?！北M管姑姑被罵了，但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學(xué)校后，姐姐進(jìn)了學(xué)校，姑姑開始調(diào)頭回家，在一個(gè)沒有紅路燈的十字路口，姑姑向向西走，因?yàn)樗容^害怕，所以就慢慢開。正開到十字路口的中央，我往北一看，一輛公交車像風(fēng)一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的，但后來又想：姑姑開車的人應(yīng)該知道。就沒有提醒姑姑，突然，“啪”的一聲，公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度，而坐在姑姑車上的我，一是被嚇哭，二是我的嘴邊流了一點(diǎn)血，三是我的手臂和頭部都開始疼痛。而公交車有一個(gè)急剎車，地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會(huì)兒，警方來詢問了事故發(fā)生的由來，姑姑給她在掘港的親戚打了一個(gè)電話，叫他來把我送到醫(yī)院檢查，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生開了一些藥，這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后，我被嚇得不行了，也讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不能馬虎，否則就會(huì)發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護(hù)航》這本書可以給人以法律的教育，讓我們知道什么事該做，什么事不該做。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十二
世界上的每個(gè)人自誕生開始，就一直享有一種權(quán)利的保護(hù)--法律。法律就像是一位全智能的警官，有了法律，人世間才有規(guī)則;有了法律，每個(gè)兒童才能健康的無憂無慮的成長。
我雖然對法律沒有進(jìn)行深透的了解，但是基本的法律意識(shí)我還是擁有的，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到法律時(shí)，就下定決心一生都要學(xué)法、遵法、守法并用法，只有這樣，我才是一個(gè)地球上的好公民。我從心里已經(jīng)確切地認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并在實(shí)際生活上能合理運(yùn)用、依靠法律。這樣，我就能健康的成長。
法律跟隨我們一生，所以我們要學(xué)好利用好它。因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會(huì)誤入歧途。如果不守法，將會(huì)走上違法犯罪的道路。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對青少年教育是一門必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。我們國家始終以依法治國為核心，自從習(xí)近平主席上任后，我國反腐敗工作進(jìn)行的十分順利。，就有許多“老虎”“蒼蠅”被繩之以法。
作為一名中學(xué)生，我們要知法守法，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，遵法守規(guī)的人!!
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十三
十年樹木，百年樹人。百年大計(jì)，教育為本。在全社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：沒有規(guī)矩，無以成方圓。
法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中，快樂就在身邊。
雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十四
我相信，在大家的腦海中法治知識(shí)也不少，如：過馬路不能闖紅燈、遇到小偷打110……而我的腦海里的法治知識(shí)也很多，可是我有一次遇到小偷，為什么站在那里不動(dòng)?為什么我不及時(shí)報(bào)警?如果想知道，就請看下面發(fā)生的事情。
從這件大事當(dāng)中我知道，在人的一生當(dāng)中，學(xué)法治是一件頭等大事，只有學(xué)會(huì)了法治，你才知道在危險(xiǎn)的時(shí)候使用法治來保護(hù)自己，而不能像我，在那里站著不動(dòng)，像塊木頭。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十五
法治，生活中到處都有它的身影，不管是大街小巷，還是亭臺(tái)樓閣，都有它走過的足跡。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護(hù)花草樹木”、“請不要亂丟垃圾”、“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進(jìn)我的生活，無時(shí)無刻不在我身旁，陪伴我成長。
上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守學(xué)校的規(guī)定。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。我覺得“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。
現(xiàn)在我真正懂得了法律的含義。世界上因?yàn)槲覀兊纳磉呌蟹?，我們的?quán)利才不會(huì)受到侵害。法治護(hù)航，陪伴我快樂成長。
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十六
用心細(xì)讀《關(guān)愛成長法治護(hù)航》一書，我對法律有了初步的認(rèn)知。讓我明白法律無處不在，它與我們的生活息息相關(guān)。我們離不開法律，沒有了法律的約束，我們的社會(huì)將變得雜亂無章。同樣，法律也離不開我們，沒有了我們自覺去遵守，法律則毫無意義。
最近，新聞里關(guān)于“怒路癥”的報(bào)告不勝枚舉。駕駛員們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小擦碰而互不相讓、相互挑釁，甚至是斗毆，最終釀成無法挽回的后果，受到法律的制裁。我的鄰居家爺爺就曾親身經(jīng)歷過此類事件，直到現(xiàn)在，他和我們講述這件事情的時(shí)候仍然心有余悸。那天，爺爺開在一條狹窄的小路上，準(zhǔn)備找個(gè)空位停車，可是馬路邊停滿了車子，所以爺爺走走停停，尋找合適的停車位。這時(shí)，后面“嘟嘟嘟…”的喇叭聲不斷，爺爺意識(shí)到自己妨礙了別人，趕緊靠邊停下，讓后面的車先走。果然后面的車“嗖”地一下竄上了前去，爺爺繼續(xù)邊開邊找車位。可是前面的那輛車突然“吱”地一聲停了下來，爺爺差點(diǎn)就和前車來了個(gè)親密接觸。他趕緊下車查看，還好沒撞上。就在爺爺暗自慶幸的時(shí)候，前面車上下來了一個(gè)年輕人，他快速地沖到爺爺前面，二話不說，照著爺爺?shù)哪樢蝗蛄松先?，老爺爺一聲慘叫，倒在地上，一捂眼睛，滿手鮮血。路邊小店里的人們看到了這一幕，趕緊過來制止住年輕人，扶起老爺爺，呼叫救護(hù)車。經(jīng)醫(yī)院驗(yàn)傷，爺爺眼睛淚腺斷裂，無法接合，導(dǎo)致眼淚外流;頭部淤血，需做微創(chuàng)開腦手術(shù)。此類事件已構(gòu)成故意傷人罪，可判處有期徒刑2年。直到這時(shí)，那個(gè)年輕人才意識(shí)到后果的嚴(yán)重性。他年邁的父親不忍看著兒子坐牢，三天兩頭到爺爺病房苦苦哀求。最終，爺爺看在他年邁的父親的份上，就放過了他。
一時(shí)的沖動(dòng)釀成了不可挽回的后果：爺爺總是隨身帶著手絹，不時(shí)地擦拭眼睛;年輕人雖然逃避了法律的制裁，但是他的人生將永遠(yuǎn)留下污點(diǎn)。這一時(shí)的沖動(dòng)難道就真的只是一時(shí)的嗎?法制意識(shí)的淡薄、平時(shí)蠻橫無理的行為，造就了這類人、這類事件。大家都多一點(diǎn)寬容、多一份禮讓、心平氣和地對待每一件事，世界該有多好啊!
讓我們再也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而撒潑耍橫;讓我們遇事多些忍讓，“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”這些字眼常掛嘴邊;讓我們呼吁身邊的親朋好友，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;讓我們攜起手來，從小就在心中播種下一顆法律的種子，讓他伴隨著我們的成長而開花結(jié)果，給世界帶來和平與希望!
關(guān)愛成長法治護(hù)航讀后感篇十七
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。每個(gè)國家的希望都是我們現(xiàn)在的青少年，我們是祖國的希望與未來，是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。所以我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到遵紀(jì)守法。
一個(gè)國家如果沒有健全的法治，沒有遵紀(jì)守法的公民，那么這個(gè)國家無論經(jīng)濟(jì)實(shí)力多么繁榮強(qiáng)大，但最終走向滅亡。中國自古以來就是一個(gè)文明古國，但事實(shí)上我們做的還有很多不足，有人為了金錢和榮譽(yù)，早就把法則法規(guī)忘的云霄九外。作為學(xué)生，有人從小就小偷小摸，總覺得習(xí)以為常，但最終走向的卻是犯罪的道路。這是由于什么原因而造成的呢?那是我們的意志不堅(jiān)定，被金錢與財(cái)富蒙蔽了雙眼。
在古代明世宗時(shí)期，倭寇經(jīng)常來犯，戚繼光帶兵奮起抗戰(zhàn)。戚繼光經(jīng)過短短幾個(gè)月的訓(xùn)練，將他們打造成一支紀(jì)律嚴(yán)密、訓(xùn)練有素、武器精良、作戰(zhàn)勇敢的隊(duì)伍。民眾稱他們?yōu)椤捌菁臆姟?。在與倭寇大戰(zhàn)時(shí)，有次倭寇戰(zhàn)敗把金銀財(cái)寶全部扔在路上等戚家軍來撿，可意料之外的是戚家軍似乎沒有看到，沒有一個(gè)人彎腰去撿，陣形絲毫不亂。就是這種視金錢為糞土，嚴(yán)于利己的精神打動(dòng)了我，我們就應(yīng)該要學(xué)習(xí)他們這種不為金錢所動(dòng)搖堅(jiān)毅的品質(zhì)。
作為一個(gè)學(xué)生我們就有未成年人保護(hù)法，擁有家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。我們應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)，一旦有任何觸犯法律的舉動(dòng)，那他將要接受法律的制裁，追究法律責(zé)任。
現(xiàn)在我們唯一的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì)也是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。同學(xué)們互相友愛，互相幫助，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樂于助人，無私奉獻(xiàn)，共同進(jìn)步。這都是美好品德的表現(xiàn)。但在學(xué)校中也會(huì)有一些不和諧的畫面出現(xiàn)，例如：同學(xué)們之間互相謾罵斗毆，隨手亂丟垃圾等等。從小事做起，我們才能做成大事，更好的服務(wù)于社會(huì)貢獻(xiàn)于社會(huì)。
我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更早地接觸并學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。要從紀(jì)律教育入手，讓學(xué)生從小建立起規(guī)則意識(shí)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。只有這樣才能使大家和諧相處，在一個(gè)有著廣泛民主和自由的社會(huì)中。我們從小就應(yīng)該有著明辨是非的能力，知道什么是真善美，知道什么是假惡丑，并能正確地對待。社會(huì)上有無數(shù)誘惑在等待著我們，但我們心中必須無時(shí)無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時(shí)，都要選擇一條正確的道路前進(jìn)。只有這樣我們才能成為一個(gè)好公民。
我們不僅要關(guān)愛自己的成長，也要關(guān)愛別人的成長。有時(shí)在不經(jīng)意間，一句話或一個(gè)詞都有可能影響別人的一生。而一句不經(jīng)意的嘲笑也可能會(huì)打擊別人，使他誤入歧途。所以在說每一句話之前都要三思而后行?？吹酵瑢W(xué)犯錯(cuò)時(shí)我們要善意提醒，有時(shí)要全力制止，苦口婆心的勸導(dǎo)他，讓他知道犯錯(cuò)的后果。
只要人人都養(yǎng)成自我控制的好習(xí)慣學(xué)習(xí)認(rèn)知法律知識(shí)并遵紀(jì)守法，成為良好公民從我做起。
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