讀后感是讀者在閱讀作品后形成的一種主觀感受和思考，可以表達(dá)對(duì)作品的喜愛(ài)、厭惡、贊賞、批評(píng)等不同情感和觀點(diǎn)。怎樣才能撰寫一篇令人印象深刻的讀后感呢？以下是幾個(gè)寫作技巧，希望對(duì)你有所幫助。接下來(lái)是一些讀者的讀后感，希望可以激發(fā)大家對(duì)于該書的興趣和思考。
逃逃的讀后感篇一
《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時(shí)也是一本十分有幽默性質(zhì)的書。下面是的逃逃讀后感范文，大家一起來(lái)看看吧。
在這個(gè)暑假里，我看了一本書，叫做《逃逃》。這本書講了幾段很有趣的故事，令我記憶猶新。
逃逃是其實(shí)爸爸的兒子，而后媽王阿姨為了面子只得把逃逃當(dāng)做侄子。所以逃逃每當(dāng)碰見(jiàn)王外婆，外公就的管爸爸叫叔叔。因此逃逃決定和大大大一起離家出走，他們打算到大大大姑婆家去，但卻因車壞了，只到了蘇州，在那里，他們認(rèn)識(shí)了小疙瘩小四川和小山東，后來(lái)誤入“彩云學(xué)堂”，原來(lái)這里是一個(gè)小偷訓(xùn)練營(yíng)。小山東和小四川還有龍龍都是被迫當(dāng)小偷的。逃逃和大大大在施行小偷計(jì)劃時(shí)逃跑了。大大大碰見(jiàn)小疙瘩，過(guò)了幾天富足生活，而逃逃則是碰見(jiàn)一個(gè)老奶奶，并且住了下來(lái)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，老奶奶的侄子竟是彩云學(xué)堂的人，名叫胡子，還好后來(lái)胡子跟彩學(xué)云堂的司機(jī)打了起來(lái)，逃逃才逃離了。然后他撞見(jiàn)了大大大，得知小疙瘩的家人非常歡迎他們，于是在幾天富足生活后，他們給家里人打電話，但卻得知逃逃弟弟陶金被拐，后來(lái)終于在兩位好人的幫助下回了家。沒(méi)想到逃逃在回家途中捉住了一個(gè)騙子，他成了一個(gè)小英雄。他的真實(shí)身份被王外婆，外公知道后，對(duì)他的態(tài)度好轉(zhuǎn)了。
《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時(shí)也是一本十分有幽默性質(zhì)的書。
在暑假里，我讀了叫《逃逃》的小說(shuō)，《逃逃》的作者是秦文君，她是一位著名的兒童文學(xué)作家。讀了這本書之后，我知道了逃逃是一個(gè)非常重視友情的小男孩，這點(diǎn)讓我很佩服。
逃逃的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因?yàn)樗３Ｌ诱n，所以，大家都叫他逃逃了。他有一個(gè)小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個(gè)好朋友，分別叫大大大和小小小。
故事是這樣的，有一天，大大大跟逃逃說(shuō)：“有一個(gè)地方叫“迷人巷”，在那里你可以見(jiàn)到你想要找的人，包括天堂上的人都可以到?！碧犹勇?tīng)了非常高興，因?yàn)樽约旱膵寢屧谔焯?，他是多么想去看看媽媽?事實(shí)上“迷人巷”這個(gè)地方是不存在的。在大大大和逃逃一起去找“迷人巷”的路上遇到了很多的壞人，比如壞司機(jī)、小偷、騙子和大爺叔等，給他們帶來(lái)很多麻煩和困難，當(dāng)然，好有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，由其是奶奶對(duì)逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”在過(guò)程中，逃逃把友誼放在心中的第一位，有一次，壞司機(jī)要來(lái)抓他們，大大大和逃逃就分頭跑，壞司機(jī)看大大大跑得很慢，先去追他，眼看就追上了，逃逃在遠(yuǎn)處看見(jiàn)大哭了起來(lái)，從中我能感受到逃逃是多么重情誼。
我以后也要做一個(gè)像逃逃那樣，對(duì)朋友有情有義，重視感情的人。
初看書名，我覺(jué)得好奇怪，逃逃?那是什么，不知是人是物。出于好奇就叫爸爸給我買了這本書，我想，這么有意思的名字內(nèi)容肯定也不一般吧。
回到家迫不及待的翻看，原來(lái)逃逃名叫陶一，兩歲就沒(méi)了媽媽，爸爸再婚生了個(gè)弟弟，他很羨慕弟弟有父母和外公外婆的疼愛(ài)。逃逃還有很多朋友，最特別的要屬大大大了，他滿腦子的奇特想法，整天想像要去并不存在的“迷人巷”，因?yàn)樵谀抢锬芤?jiàn)到想見(jiàn)的人。在他們一起去尋找迷人巷的途中遇到了家境富裕，一年只有兩天假的陸樂(lè)樂(lè)。不管是逃逃、大大大還是樂(lè)樂(lè)，他們有個(gè)共同點(diǎn)就是缺少父母的關(guān)愛(ài)，所以才想要去迷人巷。逃逃想去那里見(jiàn)媽媽，大大大是因?yàn)榘职终於己茸砭撇还芩€有并不快樂(lè)的陸樂(lè)樂(lè)，他希望像正常小朋友那樣學(xué)習(xí)和有父母的陪伴而不是有用不完的錢。
常常聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩們感嘆現(xiàn)在的小朋友有多么的幸福，有吃不完的零食，餐餐有魚有肉，有好多漂亮的衣服，新奇的玩具……，什么都不缺還不好好學(xué)習(xí)，然后說(shuō)起他們小時(shí)候吃不飽穿不暖，還有做不完的農(nóng)活最渴望的就是能有書讀。我想說(shuō)的是，雖然我樣樣都有，可是我最希望最開(kāi)心的還是爸爸媽媽能多陪陪我，和我多聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，而不是經(jīng)常拿著手機(jī)做“低頭族”，這樣不僅不利于身心健康，而且還讓我們之間越來(lái)越有距離感。有時(shí)，我跟你們說(shuō)話但你們好像沒(méi)聽(tīng)到似的，總是說(shuō)你們自己的，這讓我有種被忽視的感覺(jué)，爸爸媽媽，請(qǐng)多給我一些時(shí)間和尊重!
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暑假，我讀了一本作家為秦文君老師的書，名叫《逃逃》。這本書給我很多想法，下面讓我來(lái)介紹一下這本書吧!
書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他是一個(gè)很小就沒(méi)了媽媽的男孩，爸爸又和另一位王阿姨結(jié)了婚，并給逃逃生下一個(gè)小弟弟——陶金。盡管王阿姨對(duì)逃逃非常好，然而，由于她一時(shí)的虛榮心，結(jié)婚的時(shí)候，為了不讓別人知道自己嫁給了一個(gè)有家室的丈夫，而對(duì)自己的親人說(shuō)，逃逃是丈夫的侄子，這就使逃逃在別人面前不能喊爸爸為爸爸，這給處于成長(zhǎng)中的逃逃帶來(lái)了心理上的壓力。逃逃有一個(gè)好朋友——大大大，為了躲避學(xué)習(xí)，他騙別人說(shuō)他去了“迷人巷”，遇到了種種的怪事、趣事，這也讓逃逃相信了他十分想去“迷人巷”見(jiàn)上自己朝思暮想的媽媽，但逃逃和大大大一起離家出走后發(fā)現(xiàn)這一切都是大大大胡編出來(lái)的“迷人巷”。由于逃逃家里的壓力與大大大個(gè)人原因，使他們出來(lái)后就不想再回家，因此他們打算到大大大徐州的闊姑婆家去，去的途中，逃逃遇到了一個(gè)又一個(gè)在他生命中一閃即逝但又值得留念的人。離家出走后，逃逃遇到了種種困難，使逃逃開(kāi)始想家并給家里打電話后，得知逃逃弟弟陶金被拐，后來(lái)逃逃和弟弟終于在兩位好人的幫助與家人團(tuán)聚。從此逃逃一家幸福、美滿的生活著。
我覺(jué)得逃逃的做法是非常不正確的，在生活中遇到不開(kāi)心的事，必須學(xué)會(huì)與家人溝通，把自己的想法和委屈訴說(shuō)出來(lái)，而不是選擇與朋友離家出走，當(dāng)今的社會(huì)非常復(fù)雜，很多事情并不是小朋友能解決的，幸運(yùn)的主人公逃逃在離家出走的日子里遇到的幾乎都是一些好人，相反之下倘若是碰到了壞人，那后果真的是不堪設(shè)想。書中的內(nèi)容既令人感到膽顫心驚，又令人感到動(dòng)人心脾，還令人感到哭笑不得。我認(rèn)為我們可以學(xué)習(xí)逃逃的勇敢行為，而千萬(wàn)別學(xué)逃逃魯莽、不顧家人的擔(dān)憂與感受。這本書不但反應(yīng)出我們青少年的一些想法，也可以令我們有切身體會(huì)之感，我推薦大家有空也去讀讀喔!
放暑假時(shí)，我到新華書店時(shí)看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎?干嘛不叫跑跑呢?帶著疑問(wèn)的心情，我買下了這本書。
回到家里，好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了這本書，我一頁(yè)頁(yè)的翻看它。原來(lái)，“逃逃”是個(gè)小男生。這個(gè)小男生可不一般，經(jīng)常逃課，所以混得了“逃逃”這個(gè)外號(hào)，而他的真名，其實(shí)叫陶一。他還有一個(gè)同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個(gè)好朋友——“大大大”和“小小小”。
故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過(guò)的一個(gè)叫“迷人巷”的地方。因?yàn)椤懊匀讼铩崩锩婺芤?jiàn)著想見(jiàn)到的人，還包括“上天堂”的人。但其實(shí)這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢(mèng)夢(mèng)到的。
第二章開(kāi)始講的是“逃逃”聽(tīng)“大大大”夢(mèng)到有“迷人巷”之后，一定要去。因?yàn)樗H媽在他小的時(shí)候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個(gè)地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。
一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機(jī)、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個(gè)收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
到了最后，雖然“逃逃”還是沒(méi)有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。
讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，因?yàn)椤疤犹印睕](méi)有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對(duì)”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來(lái)，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”?！疤犹印泵看闻憧腿顺酝觑埡?，就進(jìn)了房間，鎖上門，偷偷地哭?！疤犹印北任覀儓?jiān)強(qiáng)多了，我們要向他學(xué)習(xí)。
這是一本既感人，又驚險(xiǎn)而且幽默的小說(shuō)，真的值得一看!讀書心得與感悟。
逃逃的讀后感篇二
《逃逃》這本書寫的是陶一―逃逃穿越“迷人巷”的成長(zhǎng)故事。在他穿越“迷人巷”時(shí)，見(jiàn)到了許許多多的朋友：大大大、小小小、黃美、小癟三龍龍、小疙瘩、明星、燕尾老頭、小山東以及小四川等等。
其中，我印象最深刻的一段故事講的是：逃逃和大大大誤入了“彩云絕技學(xué)堂”，卻在那里遇到了好久不見(jiàn)的小癟三龍龍，也認(rèn)識(shí)了小山東和小四川?？墒?，“彩云絕技學(xué)堂”并不是教“絕技”的，而是教人偷東西的，而且，只要誰(shuí)逃走，“胡子老師”就會(huì)割斷他的腳筋。逃逃卻用他的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了所有的困難。
盡管逃逃遇到了好么多的困難，但他還是很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，他的事跡是非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。
逃逃的讀后感篇三
放暑假時(shí)，我到新華書店時(shí)看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎？干嘛不叫跑跑呢？帶著疑問(wèn)的心情，我買下了這本書。
回到家里，好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了這本書，我一頁(yè)頁(yè)的翻看它。原來(lái)，“逃逃”是個(gè)小男生。這個(gè)小男生可不一般，經(jīng)常逃課，所以混得了“逃逃”這個(gè)外號(hào)，而他的真名，其實(shí)叫陶一。他還有一個(gè)同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個(gè)好朋友——“大大大”和“小小小”。
故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過(guò)的一個(gè)叫“迷人巷”的地方。因?yàn)椤懊匀讼铩崩锩婺芤?jiàn)著想見(jiàn)到的人，還包括“上天堂”的人。但其實(shí)這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢(mèng)夢(mèng)到的。
第二章開(kāi)始講的是“逃逃”聽(tīng)“大大大”夢(mèng)到有“迷人巷”之后，一定要去。因?yàn)樗H媽在他小的時(shí)候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個(gè)地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。
一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機(jī)、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個(gè)收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
到了最后，雖然“逃逃”還是沒(méi)有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。
讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，因?yàn)椤疤犹印睕](méi)有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對(duì)”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來(lái)，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”?！疤犹印泵看闻憧腿顺酝觑埡?，就進(jìn)了房間，鎖上門，偷偷地哭?！疤犹印北任覀儓?jiān)強(qiáng)多了，我們要向他學(xué)習(xí)。
這是一本既感人，又驚險(xiǎn)而且幽默的小說(shuō)，真的值得一看！
逃逃的讀后感篇四
快樂(lè)的寒假開(kāi)始了，我的讀書計(jì)劃也總于可以實(shí)行。我看的第一本書，名叫《逃逃》。
這本書主要講了一個(gè)名叫逃逃的小男孩，爸爸給他找了一個(gè)后媽，后媽又生了一個(gè)弟弟陶金。他就覺(jué)得自己是這個(gè)家多余的人，決定和朋友“大大大”一起離家出走，結(jié)果變成了流浪兒童，還被人拐賣去騙錢，吃了太多的苦。好不容易才逃出來(lái)，打電話回家卻得知弟弟為了找他被拐，他心里傷心極了，決定找到弟弟再回家。功夫不負(fù)有心人，他后來(lái)終于找到了陶金，還抓住了一個(gè)騙子。周圍的人了解到他的經(jīng)歷后紛紛夸獎(jiǎng)他，他成了同學(xué)們心目中的小英雄。
這個(gè)故事告訴了我，不管怎樣，家才是最溫暖的地方。爸爸、媽媽和家人才是最疼愛(ài)我們的人。我們不能因?yàn)橐患∈露焕斫馑麄?。同時(shí)，主人公逃逃雖然是一個(gè)淘氣的.小孩，但也很聰明、勇敢，他的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
逃逃的讀后感篇五
昭帶著他濕透的襯衣，問(wèn)了我一句：“傻丫頭，想什么呢，魂都沒(méi)了?！彼判缘穆曇舸驍嗔宋业陌兹諌?mèng)，我將頭往上一抬，正好對(duì)上他的眼神。不知為什么，自從來(lái)了以為名叫“祁”的同學(xué)后，我漸漸地淡出了他的視線，甚至可以說(shuō)消失。
“祁在哪啊？”我的眼神一暗，不知為何，疼痛的水流從心頭蔓延，溢出了心頭，填滿了血管。昭，你知道嗎，我有些嫉妒了。
我用手指了指，他的眼神順著我的.手指穿過(guò)了我的視線，劃破了我的臉頰。
我拉住了他的手“昭，萬(wàn)一我和祁都掉到了水里，都不會(huì)游泳，你先救誰(shuí)?！蔽矣行岩傻赜X(jué)得這些話不像我能說(shuō)出的，因?yàn)槲业哪懬樱业暮ε?，我被這些罪惡給包圍，籠罩?！巴瑒e這樣！”他的話變得如此冷淡，雖然只是只言片語(yǔ)，但是都扎在我的心里，流著血。
可能淚水總是最誠(chéng)實(shí)的那位，一顆又一顆地敲打我的臉。
我跑了，帶著眼淚，撒開(kāi)了昭的手，沿著后花園的石子路，通向悲寂的中心。路旁的草，綠得如此諷刺，過(guò)于得刺眼，顯得沒(méi)什么生機(jī)，只留下蒼老的模樣。
逃逃的讀后感篇六
然而現(xiàn)實(shí)只是一個(gè)被人誤會(huì)的小孩，被迫戴上了丑陋的面具。有的人選擇回避，不去看他;有的人選擇面對(duì)，揭下他的面具。結(jié)果，現(xiàn)實(shí)給予那些敢于面對(duì)的人微笑，并告訴他們：“其實(shí)，我的名字叫實(shí)現(xiàn)?！?/p>
“迷人巷”就像是陶淵明的“世外桃源”，是一個(gè)虛幻、美好的地方。然而美好的另一面就是丑陋。當(dāng)你贊嘆蝴蝶的驚艷時(shí)，絕對(duì)不會(huì)想到它幼時(shí)蠕動(dòng)的姿態(tài);當(dāng)你贊美花的'優(yōu)雅時(shí)，絕對(duì)不會(huì)想到它的香氣來(lái)自于泥土中令人作嘔的成分;當(dāng)你欣賞自然的和諧時(shí)，絕對(duì)不會(huì)想到弱肉強(qiáng)食的丑惡……這就是現(xiàn)實(shí)!
對(duì)于現(xiàn)實(shí)，逃逃選擇逃避，但在逃避的過(guò)程中，又不得不面對(duì)。逃逃不接受母親已死這個(gè)現(xiàn)實(shí)，于是就去尋找“迷人巷”，想再見(jiàn)到母親。當(dāng)然，逃逃并沒(méi)有找到“迷人巷”，反而迷失在蘇州的街道中。如果他沒(méi)有選擇面對(duì)，他也不能如此順利地回家。
其實(shí)并不是命運(yùn)安排我們，而是我們安排命運(yùn)，也許我們不能左右現(xiàn)實(shí)，但我們能左右我們的態(tài)度。如果逃逃不能面對(duì)自己被抓去偷東西這個(gè)現(xiàn)實(shí)，而是找借口(“我只是到了一個(gè)‘學(xué)堂’學(xué)東西”)敷衍自己，或許他也會(huì)成為一個(gè)無(wú)惡不作的壞人。
逃離“迷人巷”，那里不屬于我們，如果我們真的逃避現(xiàn)實(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，逃避只會(huì)讓我們繞遠(yuǎn)路，事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)無(wú)法逃避。
希望以后，我們的“地圖”里再也找不到“迷人巷”這個(gè)地方!
逃逃的讀后感篇七
初看書名，我覺(jué)得好奇怪，逃逃?那是什么，不知是人是物。出于好奇就叫爸爸給我買了這本書，我想，這么有意思的名字內(nèi)容肯定也不一般吧。
回到家迫不及待的翻看，原來(lái)逃逃名叫陶一，兩歲就沒(méi)了媽媽，爸爸再婚生了個(gè)弟弟，他很羨慕弟弟有父母和外公外婆的疼愛(ài)。逃逃還有很多朋友，最特別的要屬大大大了，他滿腦子的奇特想法，整天想像要去并不存在的“迷人巷”，因?yàn)樵谀抢锬芤?jiàn)到想見(jiàn)的人。在他們一起去尋找迷人巷的途中遇到了家境富裕，一年只有兩天假的陸樂(lè)樂(lè)。不管是逃逃、大大大還是樂(lè)樂(lè)，他們有個(gè)共同點(diǎn)就是缺少父母的關(guān)愛(ài)，所以才想要去迷人巷。逃逃想去那里見(jiàn)媽媽，大大大是因?yàn)榘职终於己茸砭撇还芩?，還有并不快樂(lè)的陸樂(lè)樂(lè)，他希望像正常小朋友那樣學(xué)習(xí)和有父母的陪伴而不是有用不完的錢。
常常聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩們感嘆現(xiàn)在的小朋友有多么的幸福，有吃不完的零食，餐餐有魚有肉，有好多漂亮的衣服，新奇的玩具……，什么都不缺還不好好學(xué)習(xí)，然后說(shuō)起他們小時(shí)候吃不飽穿不暖，還有做不完的農(nóng)活最渴望的就是能有書讀。我想說(shuō)的是，雖然我樣樣都有，可是我最希望最開(kāi)心的還是爸爸媽媽能多陪陪我，和我多聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，而不是經(jīng)常拿著手機(jī)做“低頭族”，這樣不僅不利于身心健康，而且還讓我們之間越來(lái)越有距離感。有時(shí)，我跟你們說(shuō)話但你們好像沒(méi)聽(tīng)到似的，總是說(shuō)你們自己的，這讓我有種被忽視的感覺(jué)，爸爸媽媽，請(qǐng)多給我一些時(shí)間和尊重!
逃逃的讀后感篇八
暑假里，我讀了《逃逃》這本書之后，我深深地被逃逃地堅(jiān)定打動(dòng)了!這本書的內(nèi)容是：“逃逃一心堅(jiān)定世界上有‘迷人巷’哪里和天堂一樣!于是他與他的朋友大大大一起開(kāi)始了尋找‘迷人巷’的辛苦旅途。
力是值得我們學(xué)習(xí)的呀!但我合上這本書的'時(shí)候，心里就想“看來(lái)我不管毅力，還是堅(jiān)定的決心都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如逃逃呀!比如說(shuō)我以前想把一根竹子鋸下來(lái)一節(jié)，來(lái)做竹簫。可是鋸子又找不到，家里只有鋸條，所以我就拿了一個(gè)鋸條去鋸?？刹配徚艘稽c(diǎn)點(diǎn)我手就酸溜溜的，當(dāng)鋸了一半不到的時(shí)候竹子就東搖西搖，鋸條又拔不出來(lái)。我生氣了，就直接一敲，敲了幾下之后竹子就斷，我要的那節(jié)竹子也敲出了一個(gè)洞。
現(xiàn)在我是火上澆油，直接拿出一個(gè)大錘子，把那節(jié)竹子敲成了一個(gè)一個(gè)的竹片!我的毅力不如他，就連堅(jiān)定的信心也沒(méi)有呀!比如說(shuō)：以前四年級(jí)的一場(chǎng)五人制足球聯(lián)賽的比賽。”那天，球賽到了下半場(chǎng)的時(shí)候，比分仍然是我們班零，要到了結(jié)束時(shí)間了，還有十五分的時(shí)候，我自己都沒(méi)了信心，最后我們班真的輸了!我以后一定要向逃逃學(xué)習(xí)!
逃逃的讀后感篇九
暑假里，我讀了《逃逃》這本書之后，我深深地被逃逃地堅(jiān)定打動(dòng)了！這本書的內(nèi)容是：“逃逃一心堅(jiān)定世界上有‘迷人巷’哪里和天堂一樣！于是他與他的朋友大大大一起開(kāi)始了尋找‘迷人巷’的辛苦旅途。
但他們尋找了一天有一天，還是沒(méi)有找到‘迷人巷’。最后才知道‘迷人巷’是不存在于現(xiàn)實(shí)中的。不過(guò)讓媽媽知道了他的堅(jiān)定決心，還是非常高興的獎(jiǎng)勵(lì)了他！”我覺(jué)得逃逃雖然非常的傻，但他那堅(jiān)定不拔的信心和決心是非常值得我們學(xué)習(xí)的，還有他那不放棄、不后退的`毅力是值得我們學(xué)習(xí)的呀！但我合上這本書的時(shí)候，心里就想“看來(lái)我不管毅力，還是堅(jiān)定的決心都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如逃逃呀！比如說(shuō)我以前想把一根竹子鋸下來(lái)一節(jié)，來(lái)做竹簫。可是鋸子又找不到，家里只有鋸條，所以我就拿了一個(gè)鋸條去鋸?？刹配徚艘稽c(diǎn)點(diǎn)我手就酸溜溜的，當(dāng)鋸了一半不到的時(shí)候竹子就東搖西搖，鋸條又拔不出來(lái)。我生氣了，就直接一敲，敲了幾下之后竹子就斷，我要的那節(jié)竹子也敲出了一個(gè)洞。
現(xiàn)在我是火上澆油，直接拿出一個(gè)大錘子，把那節(jié)竹子敲成了一個(gè)一個(gè)的竹片！我的毅力不如他，就連堅(jiān)定的信心也沒(méi)有呀！比如說(shuō)：以前四年級(jí)的一場(chǎng)五人制足球聯(lián)賽的比賽。”那天，球賽到了下半場(chǎng)的時(shí)候，比分仍然是我們班零，要到了結(jié)束時(shí)間了，還有十五分的時(shí)候，我自己都沒(méi)了信心，最后我們班真的輸了！我以后一定要向逃逃學(xué)習(xí)！
逃逃的讀后感篇十
我昨天讀了一本名字叫《逃逃》的書，書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他有一個(gè)弟弟叫陶金，還有幾個(gè)好朋友，名叫大大大、小小小、赤豆糕……大大大、小小小和赤豆糕都是大大大給他們起的外號(hào)。
逃逃因大大大的誘惑離家出走，走了很久以后，來(lái)到了一戶人家，在這戶人家里發(fā)現(xiàn)了弟弟陶金，這才知道弟弟被拐賣，于是決定救走弟弟。這家女主人很愛(ài)陶金，舍不得讓陶金走，男主人被逃逃兄弟倆的真情所感動(dòng)，于是抓住機(jī)會(huì)，把他們送上了火車，他們到家后發(fā)現(xiàn)大大大已經(jīng)在那兒等著了。
逃逃是一個(gè)淘氣、聰明而又重視感情的孩子，雖然他的離家出走讓家人非常著急，但關(guān)鍵時(shí)刻卻表現(xiàn)出了男子漢的勇氣，這一點(diǎn)讓我很佩服。
逃逃的讀后感篇十一
《逃逃》這本書寫的是陶一—逃逃穿越“迷人巷”的成長(zhǎng)故事。在他穿越“迷人巷”時(shí)，見(jiàn)到了許許多多的朋友：大大大、小小小、黃美、小癟三龍龍、小疙瘩、明星、燕尾老頭、小山東以及小四川等等。
其中，我印象最深刻的一段故事講的'是：逃逃和大大大誤入了“彩云絕技學(xué)堂”，卻在那里遇到了好久不見(jiàn)的小癟三龍龍，也認(rèn)識(shí)了小山東和小四川?？墒?，“彩云絕技學(xué)堂”并不是教“絕技”的，而是教人偷東西的，而且，只要誰(shuí)逃走，“胡子老師”就會(huì)割斷他的腳筋。逃逃卻用他的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了所有的困難。
盡管逃逃遇到了好么多的困難，但他還是很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，他的事跡是非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。
逃逃的讀后感篇十二
在這個(gè)暑假里，我看了一本書，叫做《逃逃》。這本書講了幾段很有趣的故事，令我記憶猶新。
逃逃是其實(shí)爸爸的兒子，而后媽王阿姨為了面子只得把逃逃當(dāng)做侄子。所以逃逃每當(dāng)碰見(jiàn)王外婆，外公就的管爸爸叫叔叔。因此逃逃決定和大大大一起離家出走，他們打算到大大大姑婆家去，但卻因車壞了，只到了蘇州，在那里，他們認(rèn)識(shí)了小疙瘩小四川和小山東，后來(lái)誤入“彩云學(xué)堂”，原來(lái)這里是一個(gè)小偷訓(xùn)練營(yíng)。小山東和小四川還有龍龍都是被迫當(dāng)小偷的。逃逃和大大大在施行小偷計(jì)劃時(shí)逃跑了。大大大碰見(jiàn)小疙瘩，過(guò)了幾天富足生活，而逃逃則是碰見(jiàn)一個(gè)老奶奶，并且住了下來(lái)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，老奶奶的侄子竟是彩云學(xué)堂的人，名叫胡子，還好后來(lái)胡子跟彩學(xué)云堂的司機(jī)打了起來(lái)，逃逃才逃離了。然后他撞見(jiàn)了大大大，得知小疙瘩的家人非常歡迎他們，于是在幾天富足生活后，他們給家里人打電話，但卻得知逃逃弟弟陶金被拐，后來(lái)終于在兩位好人的幫助下回了家。沒(méi)想到逃逃在回家途中捉住了一個(gè)騙子，他成了一個(gè)小英雄。他的真實(shí)身份被王外婆，外公知道后，對(duì)他的態(tài)度好轉(zhuǎn)了。
《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時(shí)也是一本十分有幽默性質(zhì)的書。
逃逃的讀后感篇十三
“逃逃”的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因?yàn)樗３Ｌ诱n，所以，大家都叫他“逃逃”了。他有一個(gè)小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個(gè)好朋友，分別叫“大大大”和“小小小”。
故事是這樣的：有一天，“大大大”跟逃逃說(shuō)，有一個(gè)地方叫“迷人巷”，在那里可以見(jiàn)到自己想見(jiàn)的人，包括天堂里的人都可以看到。逃逃聽(tīng)了很高興，因?yàn)樽约旱膵寢屧谔焯?，他是多么想去看看媽媽?事實(shí)上，“迷人巷”這個(gè)地方是不存在的。在“大大大”和逃逃去找“迷人巷”的路上碰見(jiàn)了許多壞人，比如：壞司機(jī)、小偷、騙子和大爺叔等人，給他們帶來(lái)很多麻煩和困難。當(dāng)然，還有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，尤其是奶奶對(duì)逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”的過(guò)程中，逃逃把友誼放在心中的第一位。有一次，壞司機(jī)要來(lái)抓他們，“大大大”和逃逃就分頭跑，壞司機(jī)看“大大大”跑得很慢，就先去追他，眼看就要追上了，逃逃著急地在遠(yuǎn)處大哭了起來(lái)，從中我能感受到逃逃是多么重感情啊!
我以后也要像逃逃那樣，做一個(gè)真誠(chéng)、善良，對(duì)朋友有情有義的人!
逃逃的讀后感篇十四
在暑假里，我讀了叫《逃逃》的小說(shuō)，《逃逃》的作者是秦文君，她是一位著名的兒童文學(xué)作家。讀了這本書之后，我知道了逃逃是一個(gè)非常重視友情的小男孩，這點(diǎn)讓我很佩服。
逃逃的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因?yàn)樗３Ｌ诱n，所以，大家都叫他逃逃了。他有一個(gè)小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個(gè)好朋友，分別叫大大大和小小小。
故事是這樣的，有一天，大大大跟逃逃說(shuō)：“有一個(gè)地方叫“迷人巷”，在那里你可以見(jiàn)到你想要找的人，包括天堂上的人都可以到?！碧犹勇?tīng)了非常高興，因?yàn)樽约旱膵寢屧谔焯?，他是多么想去看看媽媽?事實(shí)上“迷人巷”這個(gè)地方是不存在的。在大大大和逃逃一起去找“迷人巷”的路上遇到了很多的壞人，比如壞司機(jī)、小偷、騙子和大爺叔等，給他們帶來(lái)很多麻煩和困難，當(dāng)然，好有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，由其是奶奶對(duì)逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”在過(guò)程中，逃逃把友誼放在心中的第一位，有一次，壞司機(jī)要來(lái)抓他們，大大大和逃逃就分頭跑，壞司機(jī)看大大大跑得很慢，先去追他，眼看就追上了，逃逃在遠(yuǎn)處看見(jiàn)大哭了起來(lái)，從中我能感受到逃逃是多么重情誼。
我以后也要做一個(gè)像逃逃那樣，對(duì)朋友有情有義，重視感情的人。
逃逃的讀后感篇十五
放暑假時(shí)，我到新華書店時(shí)看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎?干嘛不叫跑跑呢?帶著疑問(wèn)的心情，我買下了這本書。
回到家里，好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了這本書，我一頁(yè)頁(yè)的翻看它。原來(lái)，“逃逃”是個(gè)小男生。這個(gè)小男生可不一般，經(jīng)常逃課，所以混得了“逃逃”這個(gè)外號(hào)，而他的真名，其實(shí)叫陶一。他還有一個(gè)同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個(gè)好朋友——“大大大”和“小小小”。
故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過(guò)的一個(gè)叫“迷人巷”的地方。因?yàn)椤懊匀讼铩崩锩婺芤?jiàn)著想見(jiàn)到的人，還包括“上天堂”的人。但其實(shí)這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢(mèng)夢(mèng)到的。
第二章開(kāi)始講的是“逃逃”聽(tīng)“大大大”夢(mèng)到有“迷人巷”之后，一定要去。因?yàn)樗H媽在他小的時(shí)候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個(gè)地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。
一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機(jī)、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個(gè)收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
到了最后，雖然“逃逃”還是沒(méi)有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。
讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，因?yàn)椤疤犹印睕](méi)有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對(duì)”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來(lái)，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”?！疤犹印泵看闻憧腿顺酝觑埡螅瓦M(jìn)了房間，鎖上門，偷偷地哭?！疤犹印北任覀儓?jiān)強(qiáng)多了，我們要向他學(xué)習(xí)。
這是一本既感人，又驚險(xiǎn)而且幽默的小說(shuō)，真的值得一看!
讀書心得與感悟。
逃逃的讀后感篇十六
暑假，我讀了一本作家為秦文君老師的書，名叫《逃逃》。這本書給我很多想法，下面讓我來(lái)介紹一下這本書吧!
書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他是一個(gè)很小就沒(méi)了媽媽的男孩，爸爸又和另一位王阿姨結(jié)了婚，并給逃逃生下一個(gè)小弟弟——陶金。盡管王阿姨對(duì)逃逃非常好，然而，由于她一時(shí)的虛榮心，結(jié)婚的時(shí)候，為了不讓別人知道自己嫁給了一個(gè)有家室的丈夫，而對(duì)自己的親人說(shuō)，逃逃是丈夫的侄子，這就使逃逃在別人面前不能喊爸爸為爸爸，這給處于成長(zhǎng)中的逃逃帶來(lái)了心理上的壓力。逃逃有一個(gè)好朋友——大大大，為了躲避學(xué)習(xí)，他騙別人說(shuō)他去了“迷人巷”，遇到了種.種的怪事、趣事，這也讓逃逃相信了他十分想去“迷人巷”見(jiàn)上自己朝思暮想的媽媽，但逃逃和大大大一起離家出走后發(fā)現(xiàn)這一切都是大大大胡編出來(lái)的“迷人巷”。由于逃逃家里的壓力與大大大個(gè)人原因，使他們出來(lái)后就不想再回家，因此他們打算到大大大徐州的闊姑婆家去，去的途中，逃逃遇到了一個(gè)又一個(gè)在他生命中一閃即逝但又值得留念的人。離家出走后，逃逃遇到了種.種困難，使逃逃開(kāi)始想家并給家里打電話后，得知逃逃弟弟陶金被拐，后來(lái)逃逃和弟弟終于在兩位好人的幫助與家人團(tuán)聚。從此逃逃一家幸福、美滿的生活著。
我覺(jué)得逃逃的做法是非常不正確的，在生活中遇到不開(kāi)心的事，必須學(xué)會(huì)與家人溝通，把自己的想法和委屈訴說(shuō)出來(lái)，而不是選擇與朋友離家出走，當(dāng)今的社會(huì)非常復(fù)雜，很多事情并不是小朋友能解決的，幸運(yùn)的主人公逃逃在離家出走的日子里遇到的幾乎都是一些好人，相反之下倘若是碰到了壞人，那后果真的是不堪設(shè)想。書中的內(nèi)容既令人感到膽顫心驚，又令人感到動(dòng)人心脾，還令人感到哭笑不得。我認(rèn)為我們可以學(xué)習(xí)逃逃的勇敢行為，而千萬(wàn)別學(xué)逃逃魯莽、不顧家人的擔(dān)憂與感受。這本書不但反應(yīng)出我們青少年的一些想法，也可以令我們有切身體會(huì)之感，我推薦大家有空也去讀讀喔!
逃逃的讀后感篇十七
寒假里，我讀了一本叫《逃逃》的故事書。光說(shuō)書的名字逃逃就讓我很好奇，我猜想逃逃是一個(gè)什么樣的人物呢？是真正的人名還是擬人名，是一個(gè)活潑可愛(ài)又聰明機(jī)智的孩子還是什么類似列那狐一樣的睿智機(jī)靈的小狐貍呢？于是我迫不及待地拿過(guò)書，一頁(yè)一頁(yè)地往下讀。
主人公逃逃是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，他有兩個(gè)好朋友，大大大—尤奇，小小小—肖曉曉，他還有一個(gè)弟弟叫陶金。
說(shuō)起逃逃，讀了通遍，我雖然為他的跡遇感傷，但也為他的經(jīng)歷而興奮。逃逃的親媽媽長(zhǎng)得貌美如花，可是一場(chǎng)疾病讓他永遠(yuǎn)地失去了疼他愛(ài)他的親媽媽。想到我每天不知道叫多少聲的媽媽媽媽，他如果大聲叫出來(lái)還有人應(yīng)答嗎？讀到這里，我第一次為他流下了傷心的淚水。失去媽媽的孩子是世界上最可憐的人啊。他以后的日子可怎么生活呢？于是他的爸爸又娶了一個(gè)妻子，他也有了一個(gè)新媽媽，因此他有了弟弟陶金，但是，也正因?yàn)檫@樣，他失去了叫爸爸的權(quán)力，讀到這里我流下了同情的淚水。
幾天后，大大大回來(lái)了，原來(lái)他去了一個(gè)神秘的地方迷人港，并且見(jiàn)到了好多以前沒(méi)有見(jiàn)到的人、未來(lái)的事、小時(shí)候的自己……天啊，我的未來(lái)是什么樣子，是個(gè)我現(xiàn)在就想成為的動(dòng)漫大師，還是一個(gè)象韓紅一樣的歌手站在絢麗的舞臺(tái)上深情地演唱我最愛(ài)聽(tīng)的《天路》，或者成為一個(gè)老師站在講臺(tái)上，給同學(xué)們傳授知識(shí)……我小時(shí)候又是什么樣子呢？是不是也和大大大一樣有著類似的事情發(fā)生？我更迫切地覺(jué)得我要是大大大，那該有多好??！
后來(lái)，他們來(lái)到了蘇州，逃逃和大大大去了一個(gè)彩云絕偷學(xué)院，那里是培養(yǎng)小偷的地方，可是如果逃掉的話，腳筋會(huì)被斬掉……我讀到這里，有點(diǎn)生氣，為什么會(huì)有這樣的人，讓小孩子偷東西，而且還是變著招數(shù)培養(yǎng)孩子如何去偷……很難想象這樣的學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了多少小偷高手，社會(huì)敗類啊。
逃逃和尤奇搞清這個(gè)學(xué)院的性質(zhì)，決定離開(kāi)這里，他們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于逃了出來(lái)，可是陶金卻不見(jiàn)了。逃逃十分著急，我也急呀！
時(shí)間不等人，逃逃和陶金回家了，一家人團(tuán)圓了，看到他們笑，我就開(kāi)心！
一本書看完了，我幻想著自己也能擁有這樣一次充滿既歡樂(lè)又驚險(xiǎn)，既動(dòng)腦筋又長(zhǎng)智慧的旅行該多好??！我想我也一定會(huì)象故事的逃逃一樣，最后的成功一定屬于我。
逃逃的讀后感篇十八
林清玄的散文我喜歡。
他在一篇文章中這樣寫“逃情”——如果有人問(wèn)我：“世間情為何物?”我會(huì)回答：“不可逃之物?！边B冰冷的石頭相碰都會(huì)撞出火來(lái)，每個(gè)石頭中事實(shí)上都有火種，可見(jiàn)，再冰冷的事物也有感性的質(zhì)地，情何以逃呢?情仿佛是一個(gè)大盆，再善游的魚也不能游出盆中，人縱使能相忘于江湖，情是比江湖更大的......
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