報告應該具有清晰的結構和邏輯，使聽眾易于理解和接受所傳達的信息。報告中的數(shù)據(jù)和圖表應該清晰可見，與文中的論述相互補充。以下是一些成功的報告示范，它們能夠幫助讀者更好地理解報告寫作的要點和要領。
官僚主義形式主義自查報告篇一
重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義工作方案》部署和要求，圍繞糾正形式主義、官僚主義問題清單，各部門組織學習教育、討論辨析的基礎上，對照形式主義、官僚主義的四個方面12種具體表現(xiàn)，深入照鏡查擺，研究制定整改措施。現(xiàn)將情況匯報如下：
通過積極開展自查自糾，各部門經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查四個方面存在問題：
(一)貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面。
3.理論學習的自覺性仍然不足，存在以干代學和應付了事的思想，只注重學習筆記的數(shù)量，心得體會也照抄照搬，對上級政策性文件理解不夠深刻，結合實際工作不緊密。
(二)聯(lián)系群眾、服務群眾方面。
2.管理服務部門存在服務意識不強、辦事效率低、個別人員服務態(tài)度差等問題。
3.工作過程中有急躁情緒，工作方法簡單粗糙，一定程度上挫傷了職工工作積極性。
(三)履職盡責、推動企業(yè)改革發(fā)展方面。
3.紀律觀念仍需進一步提升，存在遲到早退、違反勞動紀律的情況;。
4.業(yè)務能力不足，業(yè)務學習意識不強;。
5.工作創(chuàng)新不夠，依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象，沒有對已有經(jīng)驗進行總結，沒有結合新時期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出舉措。
(四)學風會風文風及檢查調研方面。
2.存在有些制度“依葫蘆畫瓢”，內容不是來自調查研究，而是源自抄襲拼湊;。
3.存在會議過多，參會人員過多;。
4.檢查考核過多過濫，材料多、表格多、臺賬多，凡事要求工作留痕。
二、研究整改措施。
針對在自查自糾工作中存在的問題，各部門針對12個共性問題和特性問題制定了相應的整改方案，明確責任領導和整改期限，整改工作主要在集中在以下幾個方面：
5.進一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態(tài)化、長效化。
三、下一步工作。
本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題結合組織生活會進行更認真細致的查擺，完善問題清單并制定整改措施，督導各部門進一步的落實整改內容，并按要求將整改情況上報xx公司。
官僚主義形式主義自查報告篇二
（一）進一步夯實思想根基。在開展整治過程中，黨委堅持深化理論學習，發(fā)揮黨委理論學習中心組的帶動作用，組織黨員領導干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)研讀黨的十九屆六中全會精神，跟進學習習近平總書記系列重要講話，深刻理解精神實質，精準把握核心要義。組織開展黨史學習教育專題培訓，開展"弘揚英烈精神銘記光輝歷史"網(wǎng)上祭掃、重溫入黨誓詞等一系列學習教育實踐活動。通過學習黨的理論、組織實踐活動等形式提升學習效果，達到學而思、學而信、學而行，不斷強化政治機關意識，把學習成果轉化為高度負責的政治責任和精神力量。
（二）進一步轉變工作作風。黨委注重把培樹"嚴實細準快"的優(yōu)良作風貫徹落實到工作的各方面全過程，教育引導各級黨員干部弘揚新風、攻堅克難、嚴格自律。在全局上下針對性開展作風問題"大排查"，重點圍繞工作中存在的形式主義官僚主義以及"庸、懶、散、浮、推、拖"等問題開展自查自糾。紀委加強監(jiān)督檢查，深挖形式主義官僚主義隱形變異表現(xiàn)，既盯緊老問題，又關注新動向，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，切實把作風建設成效體現(xiàn)到重大任務落實，體現(xiàn)到立足崗位做好本職工作，體現(xiàn)到日常平常經(jīng)常，以作風改進推動工作提質。
（三）進一步落實便民舉措。堅持把服務基層群眾作為改進作風的著力點，扎實推進"我為群眾辦實事"實踐活動。落實黨中央關于xxx重大決策部署，舉辦xxx專題講座，宣講相關法律法規(guī)和安全知識。落實"我為群眾辦實事"實踐活動要求，相繼開展xxxx、xxxx、xxxx等活動。在黨委帶頭強作風、傾心解難題的生動實踐中，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。
（四）進一步鞏固發(fā)展基礎。堅持把建章立制作為固化作風建設成果的重要抓手，針對發(fā)現(xiàn)的問題，抓好規(guī)章制度立改廢。結合內部巡視"回頭看"問題整改，相繼制定、修訂《xxxxxx》《xxxxxx》《xxxx》等制度規(guī)定，切實將治理成果轉化成認識成果、實踐成果、制度成果。
官僚主義形式主義自查報告篇三
法犯罪專項行動會議”，把專項行動作為當前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調查摸底的基礎上，制定出了針對性和操作性都非常強的《實施方案》，明確了檢查內容和檢查重點，明確了相關部門工作職責，成立了“整治非法用工打擊違法犯罪專項行動”領導小組，組成了由xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長xx任組長，分管副鄉(xiāng)長xx、xx派出所所長xxx任副組長的領導小組（見附件），集中整合力量，對非法用工行為展開了嚴厲的清理和打擊。
為切實搞好專項行動的輿論引導，充分發(fā)揮法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督相結合的作用，做到上下互動，干民積極參與的良好局面，我鄉(xiāng)緊緊圍繞《實施方案》要求，制訂切實可行的階段性宣傳報道計劃，廣泛宣傳《勞動法》、《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》、《四川省勞動力市場管理條例》等法律法規(guī)和相關政策。通過開展專項行動的大力宣傳活動，力爭通過宣傳監(jiān)督，不斷把宣傳活動引向深入。把專項行動作為當前宣傳工作重點，深入到村組和群眾中去，及時發(fā)現(xiàn)問題、反映問題、解決問題。對專項行動的進展情況、發(fā)現(xiàn)問題的查處結果，用工單位的整改情況，準確、客觀的進行公布。
其繳納社會保險費的情況。同時排查組還嚴格排查了用工單位是否有非法招用童工和遵守女職工和未成年工特殊保護的情況。截止目前，檢查的具體情況是：我鄉(xiāng)xx磚廠一處，涉及勞動者17人，鄉(xiāng)人民政府、鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)中心小學各一處，其中簽訂勞動協(xié)議21人，無違法招用工情況。
下一步我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入開展聯(lián)合檢查工作，做到邊檢查、邊整改，對達不到限期整改的，堅決上報有關部門依法予以處罰，建立推行定期回訪制度。同時，結合這次專項行動，深入開展勞動法等方面的法制宣傳教育活動，搞好輿論引導，堅持正面宣傳，維護社會穩(wěn)定，維護用人單位和廣大民工雙方合法權益，力爭此次“專項行動，深入扎實地搞好，不留死角，達到預期效果。
官僚主義形式主義自查報告篇四
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以上率下，持之以恒糾正“四風”，作風建設取得了顯著成績。進入新時代，面臨新形勢新任務新要求，著力解決形式主義、官僚主義等突出矛盾和問題尤為迫切。習近平總書記審時度勢，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，就力戒形式主義、官僚主義先后作出一系列重要指示批示，特別是針對基層減負提出明確要求、寄予殷殷希望。這充分體現(xiàn)了習近平總書記心系基層、關愛干部的深厚情懷，表明了黨中央堅定不移全面從嚴治黨、堅持不懈狠抓作風建設的堅強決心。
作風建設的成效，是在解決具體問題特別是突出問題中體現(xiàn)的。形式主義位列“四風”之首，積弊甚深，頑固復雜，已經(jīng)成為阻礙政令暢通、嚴重困擾基層的突出問題。有的表態(tài)多調門高，但行動少落實差，表面上是在“兩個維護”，實際上傷害“兩個維護”;有的政績觀錯位，只顧自己出彩，不顧基層的人員力量、工作任務、落實條件等客觀實際，想一出是一出，上面動動嘴，下面跑斷腿;有的責任心缺失，動輒把任務分解下壓，將本該自己承擔的責任丟給基層，以“層層傳導壓力”為名行“層層卸責甩鍋”之實;有的工作方法簡單機械，文山會?？蘸木?、督查考核繁雜虛空、痕跡管理流于表面……這些增加基層負擔、干擾基層正常工作、給基層帶來“無法承受之重”的突出問題，是破除形式主義、減輕基層負擔的整治重點，對此，要嚴格落實《通知》要求的“硬杠杠”，從領導機關做起，以上率下，開展專項整治行動，大排查、找根源、抓整改，實實在在為基層減負。
作風建設的重要目標，是營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。這其中，激發(fā)全黨特別是基層干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性尤為重要?；鶎庸ぷ鞯木C合性、復雜度都很高，直接面對矛盾具體、訴求多元、壓力重重的“最后一公里”，又限于履職條件和人員力量，工作中有可能出現(xiàn)一些疏漏，乃至過錯。倘若不加理解、沒有溫度，簡單粗暴處理問責，則會導致一些基層干部怕問責、怕誣告，而不想干事;倘若基層干部出了點過錯就“一輩子爬不起來”，哪怕影響期滿、表現(xiàn)良好也“永不敘用”，則會嚴重挫傷基層干部的工作積極性，讓想干事的干部心寒。解決這些問題，就要堅持嚴管和厚愛結合，該撐腰鼓勁就撐腰鼓勁，該澄清正名就澄清正名，該放下包袱就放下包袱，為擔當者擔當，為負責者負責。
將作為“基層減負年”，整治形式主義突出問題，為基層干部松綁減負，是當前一項重要的政治任務。各級紀檢監(jiān)察機關要堅決貫徹落實中央要求，落實中央紀委三次全會工作部署，帶頭打好這場力戒形式主義的攻堅戰(zhàn)，強化政治監(jiān)督，緊盯那些形式主義典型問題，嚴肅查處，點名道姓通報曝光，形成震懾。同時，把握“三個區(qū)分開來”，實事求是、依規(guī)依紀依法履行職責，既要嚴肅、規(guī)范，又要精準、慎重。把整治形式主義突出問題與保護基層干部的積極性統(tǒng)一起來，讓基層減負見到實效，激勵廣大干部崇尚實干、擔當作為，用作風建設的新成效推動黨的路線方針政策和黨中央決策部署落地落實。
官僚主義形式主義自查報告篇五
（一）查擺突出問題；1.理論學習方面。雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導向工作實踐還不夠，沒有把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起；對如何在區(qū)域內更好地發(fā)揮習近平總書記提出八個明確和十四個堅持理解認識還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創(chuàng)造性還不高。
2.調查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務， 沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
3.服務群眾方面。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題；對管理服務對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
4.落實工作方面。存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題；在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高。5.對待問題方面。權力監(jiān)督制約的籠子扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)要加大執(zhí)法監(jiān)督力度和強度。在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發(fā)力、同時用力。
（二）分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：
1.是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態(tài)的觀念還沒有
根深蒂固。2.黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實踐產生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實在行動上求穩(wěn)怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態(tài)需要進一步加強。3.宗旨意識有所弱化。運用民心民聲來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
（三）治理形式主義、官僚主義問題，要從以下幾個方面下功夫：1.把握政治統(tǒng)領，夯實機關黨建。在大抓基層、大抓支部、建強機關黨建的過程中，使黨員干部帶領群眾堅定不移聽黨話、跟黨走。分期分批對各級黨員干部進行教育培訓，著力形成理論學習中心組示范引領，黨支部抓長抓活，黨員干部積極參與，各級各類培訓班專題研學、治學的學習教育培訓模式，使黨員干部的信念更堅、理念更新，樹立正確的價值觀和政績觀，想問題、作決策、辦事情更科學有效。2.是避免政出多門，搞好頂層設計。對開會、調研、發(fā)文、檢查、評比、考核等各項工作，依據(jù)職能和目標任務，由主管部門統(tǒng)一協(xié)調管理，經(jīng)過反復論證，真正科學合理。3.嚴格選人用人，激勵擔當精神。突出選人用人的導向性、針對性，讓想干事、能干事、干成事的人脫穎而出，將不作為、亂作為的干部及時調整。旗幟鮮明地為擔當者擔當，讓容錯糾錯機制真正落地，使干部放下顧慮、大膽干事。4.涵養(yǎng)黨內政治文化，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍。通過多向發(fā)力、多管齊下，始終用忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔的共產黨人價值觀來錘煉黨性、陶冶操守，以文化人、化風成俗，培育一個個政治生態(tài)的綠水青山，營造風清氣正的社會氛圍。5.探索規(guī)律，創(chuàng)新工作舉措。加強對克服形式主義、官僚主義問題的研究，建立健全績效考核體系、黨外監(jiān)督評價體系，賦予民眾和媒體對機關履職盡責更大的評價權和監(jiān)督權。建立科學的網(wǎng)上舉報平臺，拓展問題線索來源，通過綜合各方面的情況，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，形成克服形式主義、官僚主義的長效機制。
官僚主義形式主義自查報告篇六
一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習習近平總書記關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅持在多維用力中摸清現(xiàn)實底數(shù)。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給xx名縣以上領導人人發(fā)放了排查工作通知單和《問題統(tǒng)計表》，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題xx條。上下聯(lián)動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動全體黨員干部篩查清理。通過發(fā)動大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題xx條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區(qū)和部分企業(yè)進行了意見征求。通過上下結合、內外結合，形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對策的自查報告，著重摸清了全局作風建設的基本底數(shù)和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。
三是堅持在嚴肅整改中保證有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。
官僚主義形式主義自查報告篇七
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結如下：
一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習習近平總書記、趙樂際同志關于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”的重要批示，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩(wěn)、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進新校區(qū)建設和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強紀律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段。
我們要把開展專項整治作為深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
（一）學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習可以往后推一推，不夠重視，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調業(yè)務工作忙、壓力大、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
（二）工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實，因為工作任務繁重，有時存在急于求成的情緒，甚至有些急躁。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，導致工作中產生了一些急躁情緒，有時為了追求工作效率，存在著過關就行的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，有時認為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足，工作謹小慎微，不夠大膽。對新知識、新技術的學習上熱情不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，與上級領導的溝通不夠。
3.對有關的政策法規(guī)理解不夠，因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多，對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多，對支部的工作指導和督促還不夠全面深入，致使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高，學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強，存在有本位主義思想，沒有站在全院整體的高度看待問題，有時過多地強調本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想，怕得罪人，有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識，緊密結合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考，善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識，提高業(yè)務水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
謙虛謹慎，團結同志。在今后的工作學習和生活中，虛心學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，在實際工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
要立足于結合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和中層領導，在保持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力，提升工作水平。
（三）有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質脫離教學內容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學基礎部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內容是由學生代表總結本專業(yè)同學對課程內容設置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養(yǎng)質量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人；教師的責任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關鍵的。
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官僚主義形式主義自查報告篇八
按照學院紀委通知要求，在我院開展整治形式主義、官僚主義自查工作，教務處組織全體人員認真學習有關文件要求，結合實際情況開展整改。
一、存在問題。
(一)在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，學習傳達的不夠明晰，消化理解的較少；在工作中有時存在行動少落實差；少數(shù)情況以會議貫徹會議，過度留痕。
（二）在聯(lián)系群眾、服務群眾方面，有時對群眾合理訴求解決的不及時不堅決；有時因工作繁忙服務態(tài)度較差、辦事效率較低。
（三）在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，有時存在擔當不夠、主動性較差的情況；有時調查研究不夠、論證不充分，因而影響決策的科學性；有時存在回避問題和矛盾，上推下卸責任的情況。
(四)在學風會風文風及檢查調研方面，學風還不夠扎實，有時理論脫離實際，實效性較差；有時開會不研究真實情況、不解決實際問題，開會效率較低；調查研究不夠深入，對調查情況分析不夠透徹，提出意見建議有時可操作性不強。
二、整改措施。
1、組織全體人員認真學xxx省、市、學院有關文件要求，徹底認清官僚主義、形式主義的危害，提高反對官僚主義、形式主義的自覺性。
2、對照本職工作及日常做法，查找存在官僚主義、形式主義的現(xiàn)象和表現(xiàn)形式，深挖思想根源，提出解決措施。
3、按照存在的問題線索，制定措施狠抓落實，開展調查研究，深入師生一線，經(jīng)常了解。
教學。
運行情況，及時解決問題，促進管理水平提升。
4、轉變文風會風，少開會少發(fā)文，多落實具體措施和政策，提高工作效率，改進工作作風。
5、按照工作職責層層分解工作任務，倡導履職盡責勇于擔當?shù)木?，不推諉扯皮?/p>
2018年11月12日。
官僚主義形式主義自查報告篇九
作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態(tài)推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習近平總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續(xù)用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規(guī)學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領導干部作為“關鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數(shù)”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能，強化黨內監(jiān)督;嚴格紀律檢查，強化紀檢監(jiān)督”的辦法，構建對領導干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規(guī)學習，強化紀律觀念。三是必須在督導問責落實上持續(xù)用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經(jīng)驗化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴管態(tài)勢，圍繞落實中央八項規(guī)定，采取明查暗訪方式，對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
官僚主義形式主義自查報告篇十
一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習習總書記關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
（一）理論學習方面。雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起；對如何在區(qū)域內更好地發(fā)揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創(chuàng)造性還不高。
（二）調查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
（三）服務群眾方面。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題；對管理服務對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。（四）落實工作方面。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題；還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題；在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統(tǒng)內有影響、有亮點的業(yè)務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準執(zhí)行上級決策、精細落實政策規(guī)定方面存在的不少差距。
（五）文風會風方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結合單位實際不夠的問題；個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象；個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業(yè)務不熟悉，研究工作不主動。
（六）擔當履責方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態(tài)推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續(xù)用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規(guī)學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領導干部作為“關鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數(shù)”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監(jiān)督；發(fā)揮組織功能，強化黨內監(jiān)督；嚴格紀律檢查，強化紀檢監(jiān)督”的辦法，構建對領導干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規(guī)學習，強化紀律觀念。三是必須在督導問責落實上持續(xù)用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經(jīng)驗化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴管態(tài)勢，圍繞落實中央八項規(guī)定，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
官僚主義形式主義自查報告篇十一
按照中央紀委《印發(fā)關于貫徹落實習近平重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內容，立即組織全體干部職工進行集中傳達學習，會后組織局機關中層以上領導干部開展了學習討論，支部組織黨員結合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發(fā)〔20xx〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內容方面的'表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實際，講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認真剖析反省自身，切實把加強干部作風建設放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務實的工作作風。
成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領導小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
認真籌劃部署，明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進行查擺，強調要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發(fā)展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權屬安全等工作和領域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發(fā)展高質量的突出問題。
四是在學風會風文風及檢查調研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉作風改作風情況作為對照檢查的重要內容，并立即組織全體干部在全局范圍內開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經(jīng)認真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機，進一步加強對全體干部職工的教育，督促“兩個責任”落實，防止“四風”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚求真務實、真抓實干的工作作風，保質保量完成年度各項工作任務。
官僚主義形式主義自查報告篇十二
堅決整治形式主義、官僚主義，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀委三次全會上，習近平總書記從加強黨的政治建設的高度，對整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅決整治形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度和堅定決心。我們要深刻學習領會習近平總書記重要講話精神，以強烈的斗爭精神堅決整治形式主義、官僚主義，推動干部作風持續(xù)好轉、全面好轉、根本好轉。
官僚主義扭曲政績觀，使得一些領導干部特別是主要領導，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實際地大量搞政績工程、形象工程，增加政府債務;有的還蠻橫推進工程進度，往上級報批時做好門面功夫，實際工程項目的建設已經(jīng)突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實效，在督查檢查考核工作中表現(xiàn)得尤為突出。如在扶貧攻堅的檢查驗收中，往往更愛看表冊、統(tǒng)計和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入?？己藭r往往更愛看資料臺賬、準備好的現(xiàn)場，而忽略了群眾的真實評價和口碑。在這些重點工作的督查中，督查組看進度的多，看質量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進工作、確保實效的目標與現(xiàn)狀的距離越拉越遠。
反對形式主義、官僚主義是落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風”的重要內容，是鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風”必須一體推進，必須緊扣落實中央八項規(guī)定精神這個主題推進工作。整治形式主義、官僚主義，是一項長期艱巨的政治任務。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，層層負責、盡責，全黨動手一起抓。要繼續(xù)發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅決防止產生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅持下去，讓黨的作風建設這張金色名片永遠閃亮、永不褪色。
官僚主義形式主義自查報告篇十三
近期，在新華社《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》文章上作出批示，再次強調作風建設永遠在路上。省委、市委多次下發(fā)通知，要求各級黨組織深入開展“大排查大調研”活動，作為xx職能部門，既要充分發(fā)揮參謀助手作用，抓好協(xié)調聯(lián)絡督導，更要把自身擺進去，走在前列，示范帶頭。接到通知后，局黨組迅速作出部署、展開自查工作。
一、自查工作基本情況。
一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“。
兩學一做。
”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅持在多維用力中摸清現(xiàn)實底數(shù)。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給xx名縣以上領導人人發(fā)放了排查工作通知單和《問題統(tǒng)計表》，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題xx條。上下聯(lián)動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動全體黨員干部篩查清理。通過發(fā)動大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題xx條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區(qū)和部分企業(yè)進行了意見征求。通過上下結合、內外結合，形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對策的。
自查報告。
著重摸清了全局作風建設的基本底數(shù)和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。
三是堅持在嚴肅整改中保證有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。
二、排查出的突出問題及原因。
(一)理論學習方面。雖然能夠做到緊隨思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與講話精神緊密聯(lián)系在一起;對如何在區(qū)域內更好地發(fā)揮提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創(chuàng)造性還不高。
(二)調查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
(三)服務群眾方面。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
(四)落實工作方面。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統(tǒng)內有影響、有亮點的業(yè)務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準執(zhí)行上級決策、精細落實政策規(guī)定方面存在的不少差距。
(五)文風會風方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業(yè)務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
(七)對待問題方面。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強”的問題還需要進一步改進，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發(fā)力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態(tài)度漠然，事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進入情況“慢半拍”。有的認為這幾年大抓作風的高壓態(tài)勢，上下認識統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實踐產生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實在行動上求穩(wěn)怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態(tài)需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來，xx改革不斷深入，改革進入深水區(qū)，特別是在牽頭協(xié)調多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
三、下步深入推進作風建設的工作打算。
作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態(tài)推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續(xù)用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規(guī)學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領導干部作為“關鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數(shù)”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能，強化黨內監(jiān)督;嚴格紀律檢查，強化紀檢監(jiān)督”的辦法，構建對領導干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規(guī)學習，強化紀律觀念。三是必須在督導問責落實上持續(xù)用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經(jīng)驗化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴管態(tài)勢，圍繞落實中央八項規(guī)定，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
官僚主義形式主義自查報告篇十四
根據(jù)市紀委派駐市政府辦紀檢組印發(fā)的《關于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀組政府辦發(fā)[2018]3號)精神，現(xiàn)就抓好機關事務管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領導。
**。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調研線路”，搞“走秀式”調研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉，重復轉發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責;矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風氣和違規(guī)問題事不關己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機關紀委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機關紀委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責任不落實、被動應付不負責，自查不深入不細致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀依規(guī)從嚴從快追責問責。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結如下：
一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習習近平總書記、趙樂際同志關于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”的重要批示，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩(wěn)、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進新校區(qū)建設和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強紀律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項整治作為深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習可以往后推一推,不夠重視,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調業(yè)務工作忙、壓力大、事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實,因為工作任務繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作中產生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,有時認為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術的學習上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領導的溝通不夠。
3.對有關的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對支部的工作指導和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強政治思想素質,提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識,緊密結合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識,提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹慎,團結同志。在今后的工作學習和生活中,虛心學習請教,刻苦鉆研業(yè)務知識,擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
要立足于結合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領導,在保持共產黨員先進性學習教育活動中,要結合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質脫離教學內容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學基礎部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內容是由學生代表總結本專業(yè)同學對課程內容設置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養(yǎng)質量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關鍵的。
為認真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關于認真學習貫徹習近平總書記重要批示精神進一步糾正“四風”加強作風建設的通知》和李錦斌書記批示精神，進一步糾正“四風”，加強作風建設，根據(jù)寧國市《關于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領導干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領導的視察、調研，下面往往是精心安排，過度準備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔當精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應有擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)熑巍２块T單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設法逃避責任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領導干部認為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領導干部自覺理論學習和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風。有什么樣的政績觀，就會產生什么樣的思想作風、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標準模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務戰(zhàn)斗力建設的義務，從而滋生把工作當成出名掛號、獲取名聲機會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
官僚主義形式主義自查報告篇十五
根據(jù)xxx電[20xx]3號《關于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達習近平關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習《關于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內容，切實提高思想認識，引導大家積極改進工作作風、精簡文風會風、擔當履責等等，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
xxxxx市管所強化責任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務對象時，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復雜且需要協(xié)調別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現(xiàn)開會時間較長，重點不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負責事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領導意見，把責任往上推，等領導拍板決定。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務對象進行座談，記錄相關建議和訴求;推行和落實“首問負責制”;安排專人負責接收各項通知，匯報所長;做好會議前準備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責，科學分工;積極主動學習，在自己能力范圍內盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態(tài)化、長效化。
官僚主義形式主義自查報告篇十六
形式主義官僚主義是黨建工作中嚴格打擊并杜絕的現(xiàn)象，下面是本站小編精心整理的形式主義官僚主義。
供大家學習和參閱。
根據(jù)市紀委派駐市政府辦紀檢組印發(fā)的《關于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀組政府辦發(fā)[20xx]3號)精神，現(xiàn)就抓好機關事務管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領導。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調研線路”，搞“走秀式”調研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉，重復轉發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責;矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風氣和違規(guī)問題事不關己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機關紀委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。
第二階段：整改階段(中旬至底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機關紀委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責任不落實、被動應付不負責，自查不深入不細致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀依規(guī)從嚴從快追責問責。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治。
活動總結。
如下：
一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習、趙樂際同志關于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”的重要批示，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩(wěn)、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進新校區(qū)建設和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強紀律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(份)。
我們要把開展專項整治作為深化“。
兩學一做。
”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習可以往后推一推,不夠重視,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調業(yè)務工作忙、壓力大、事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實,因為工作任務繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作中產生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,有時認為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術的學習上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領導的溝通不夠。
3.對有關的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對支部的工作指導和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強政治思想素質,提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識,緊密結合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識,提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹慎,團結同志。在今后的工作學習和生活中,虛心學習請教,刻苦鉆研業(yè)務知識,擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
要立足于結合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領導,在保持共產黨員先進性學習教育活動中,要結合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質脫離教學內容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的。
崗位職責。
自己也了解“師者傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵但在課較多的情況下心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨對教師而言更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授沒有注重道的傳播這方面以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任殊不知自己在傳播知識的同時也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中缺少與學生的溝通教學內容多是一個方面另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠教學就是在為學生服務如果沒有與學生的溝通怎么知道自己的教學效果怎么了解學生的渴求怎么能夠提高自己的教學水平那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起所以為了自己教學水平的提高心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨想學生之所想送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學基礎部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內容是由學生代表總結本專業(yè)同學對課程內容設置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養(yǎng)質量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關鍵的。
為認真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關于認真學習貫徹重要批示精神進一步糾正“四風”加強作風建設的通知》和李錦斌書記批示精神，進一步糾正“四風”，加強作風建設，根據(jù)寧國市《關于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領導干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領導的視察、調研，下面往往是精心安排，過度準備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔當精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應有擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)熑?。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設法逃避責任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領導干部認為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領導干部自覺理論學習和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風。有什么樣的政績觀，就會產生什么樣的思想作風、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標準模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務戰(zhàn)斗力建設的義務，從而滋生把工作當成出名掛號、獲取名聲機會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
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