尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇一
眼睛是心靈的窗戶，我也曾為有一雙明亮漂亮的眼睛而沾沾自喜?？稍鴰缀螘r(shí)，眼睛卻成了我的煩惱，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我的煩惱。
我的那雙眼睛，至少在學(xué)校里也算得上獨(dú)一無(wú)二了——左眼弱視零點(diǎn)三，右眼近視零點(diǎn)八。從檢查結(jié)果出來(lái)的那一刻起，我的`苦日子也就來(lái)臨了。
一大早，本該享受溫暖被窩的我，只能在爸爸一聲緊似一聲的催促中心不甘情不愿地起床，然后去看七分鐘的治療器，看完后再戴上矯正眼鏡。這種眼鏡的右眼鏡片被灰黑色的眼罩遮住了，一點(diǎn)兒縫隙都沒(méi)有。戴上這眼鏡，我只能獨(dú)眼看世界，成了標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)眼龍。更可氣的是，我還得戴著這眼鏡上學(xué)，一路上引來(lái)不知多少指指點(diǎn)點(diǎn)，賺足了回頭率。到了校園，更是引起一陣不小的騷動(dòng)，面對(duì)同學(xué)們好奇的眼光，我漲紅了臉，將頭埋得越來(lái)越低。
中午，同學(xué)們都在歡快地追逐、游戲，而我卻只能坐在那里，一顆一顆地穿著珠子。一顆又一顆，穿著穿著，我就會(huì)想：老天待我太不公平了，為什么在我一個(gè)眼睛近視之后，還要讓另一只眼睛弱視呢？想著想著，我就會(huì)情不自禁地哭泣起來(lái)。可是哭泣有什么用呢，為了治好眼睛，我只能擦干眼淚，強(qiáng)打精神，繼續(xù)穿珠子。
晚上，在其他同學(xué)津津有味地欣賞動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我只能無(wú)可奈何地去看那無(wú)聊透頂?shù)闹委熎鳌Ｄ倪?、孫悟空、神奇寶貝、哆啦a夢(mèng)……只能在夢(mèng)中相見(jiàn)了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眼睛成了我最大的困擾。唉！什么時(shí)候我才能從煩惱中解脫出來(lái)呢？
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇二
我今年上四年級(jí)了。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是一件好事，甚至有很多的煩惱。老師經(jīng)常說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，別只顧著玩具?！眿寢尶偸钦f(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要多替父母分擔(dān)些責(zé)任。”……沒(méi)想到長(zhǎng)大竟然有這么多的煩惱。
這不，最近我又遇到了一件特別煩惱的事。有一天放學(xué)了，我看到幾個(gè)同學(xué)在路邊交頭接耳地說(shuō)著什么?？吹轿疫^(guò)來(lái)，他們就停止了竊竊私語(yǔ)，并一臉“壞笑”地看著我。我問(wèn)：“你們?cè)诹氖裁?？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們給你起了個(gè)外號(hào)，叫“西瓜糖”怎么樣？”“西瓜糖……”“西瓜糖……”他們齊聲叫起來(lái)。我非常生氣，抓起一把雪朝他們?nèi)尤?并大喊：“給人起外號(hào)是非常沒(méi)有禮貌的'表現(xiàn)！”我生氣地和他們吵了起來(lái)。最后大家不歡而散。
第二天，他們向我道了歉，我也原諒了他們，我們又和好了。
雖然我有很多煩惱，但是我知道，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。以后我要更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇三
雨下著，嘀嗒聲充斥著整個(gè)耳膜。我與母親吵了一架。
其實(shí)，也不是什么大事。就是我嘛，最近喜歡上看耽美小說(shuō)，就偷偷地用平時(shí)父母給我的零花錢(qián)在網(wǎng)上買了幾本。母親卻對(duì)此有些嗤之以鼻。她覺(jué)得，與其有時(shí)間看這些書(shū)，還不如看看名著，多漲漲知識(shí)。兩個(gè)人意見(jiàn)不同就吵了起來(lái)。
“我為什么要看這些書(shū)？因?yàn)槲覠?！我煩那些名著！不想成天抱著名著，領(lǐng)會(huì)那些深?yuàn)W道理或是什么險(xiǎn)惡社會(huì)！而那些大文豪寫(xiě)的書(shū)，文縐縐，讓我頭痛！對(duì)，我就是不想看啊！就僅是想獲得一些快樂(lè)罷了?！蔽页赣H吼道。
“快樂(lè)快樂(lè)！成績(jī)?nèi)荒愕目鞓?lè)給耽誤了！你明明很聰明，卻從來(lái)不把心思放在學(xué)習(xí)上！之前小學(xué)玩手機(jī)，直接從班級(jí)前二調(diào)到三十開(kāi)外！現(xiàn)在呢？打算重蹈覆轍嗎？！”母親也有些氣憤，扯著嗓子叫道。
“那我不管！一個(gè)星期這么多天都在學(xué)校里盯著各門(mén)課的書(shū)本，回家還不能休息，我這又是何苦呢？又要裝給誰(shuí)看？我圖個(gè)什么？圖個(gè)寂寞！”
“你就不能好好學(xué)習(xí)，考上高中再玩嗎？成天只想著玩！”
“這句類似話你在我小學(xué)就說(shuō)過(guò)了，成天期待將來(lái)，這有什么好的.？”……。
一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦海里閃過(guò)，我坐在木椅上，手不自主地抓緊了椅邊。煩，是真的煩；想去母親那兒道句自己言重了，卻拉不下臉過(guò)去。
雨打在窗戶，仿佛在嘲笑屋內(nèi)那個(gè)追悔莫及的女孩。
這個(gè)問(wèn)題，我們母女倆在家已經(jīng)吵了好幾次，卻從未吵出個(gè)所以然。直到這次吵架結(jié)束，母親退了一步，允許我看小說(shuō)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)絕不能差，一差就不準(zhǔn)看了。
得知此事的我真的好開(kāi)心。一望窗外，雨已經(jīng)停了，天空在慢慢放晴。路上積水形成一個(gè)個(gè)水洼，反射出天空中若隱若現(xiàn)的彩虹。
幾天后。
我捧著一本小說(shuō)，與書(shū)桌旁的母親聊著天。陽(yáng)光灑在窗臺(tái)，灑在發(fā)梢，灑在心間。
心暖洋洋的。抬頭一看，烏云皆都消失。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇四
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但體育王老師并沒(méi)有立即讓我們解散，而是說(shuō)：“同學(xué)們，下節(jié)課進(jìn)行800米跑步測(cè)試，請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！蔽蚁仁倾蹲×?，接著像是石化般的一動(dòng)不動(dòng)，后又狂叫起來(lái)，要知道，體育差可是從小到大最令我頭痛的煩惱。
記得有一次，三年級(jí)體活課上練習(xí)前滾翻。學(xué)翻滾前王老師講了基本步驟：“抱膝，手撐地，腳一蹬。”我仔細(xì)聽(tīng)了，也按照王老師說(shuō)的要求去做了，可是我就是翻不過(guò)去，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧的翻越著，我的臉漸漸燙了起來(lái)。等再次輪到我翻的時(shí)候，我害怕極了，生怕再一次翻不對(duì)，在同學(xué)面前出丑。我緩緩地在墊子前擺好姿勢(shì)，雙腿抖得厲害，豆大的汗珠從我的臉上流了下來(lái)，許多同學(xué)都在催，說(shuō)“快點(diǎn)”，我更加緊張了，像一只螞蟻在懸崖邊上，不敢下，也不敢退。也許是后面的周葉實(shí)在忍不住了，推了我一把，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就感覺(jué)眼前昏暗了，世界像是天翻地覆一般，然后脖子一陣疼一陣酸，后來(lái)，我起身才知道：翻是翻過(guò)去了，可翻歪了，還把脖子扭了。
雖說(shuō)以前體育也不好，但自從那節(jié)體活課后，體育和我的關(guān)系似乎更差勁了：每每跑步我都是“永得第一”，跳遠(yuǎn)我都是離起點(diǎn)最近，跳高時(shí)，那桿子好像也和我成為了“親密的朋友”，我左腿剛跳過(guò)，他似乎不情愿我走，和我的右腿來(lái)了個(gè)熱吻，結(jié)果可想而知——摔了個(gè)稀巴爛。還有好多好多數(shù)也數(shù)不完的事例。
現(xiàn)在又來(lái)，下節(jié)體育課，就得800米體育測(cè)試了，我似乎感覺(jué)我那剛剛好的傷口又被重新撕開(kāi)，在上面撒上鹽的那般疼。不管怎樣，該來(lái)的終究要來(lái)的，為了取得好成績(jī)，我決定抓緊有限的時(shí)間練習(xí)。
早晨，天蒙蒙亮，我就起床了，雖然睡意依然纏繞著我，但為了在下次測(cè)試中取得好成績(jī)，拼了！于是經(jīng)過(guò)草草的梳妝打扮后，就下樓跑步1小時(shí)，白天在學(xué)校里我抓緊一切時(shí)間完成家庭作業(yè)，晚上回家后，我第一件事就是換上運(yùn)動(dòng)裝，下樓跑步，甚至睡覺(jué)前還要壓一壓胯，踢一踢腿，舒展一下筋骨，再睡覺(jué)。就這樣，我每天練習(xí)著。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了800米測(cè)試的那一天。雖然已經(jīng)練習(xí)了很多遍，但還是十分忐忑不安，比較令我慶幸的是，我在最后一排，可以晚點(diǎn)跑?？珊眯那椴](méi)有持續(xù)多久，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我是又緊張，又害怕，心里也無(wú)數(shù)遍的祈禱著下課鈴聲早早的想起，卻又一次次的失望?？粗瑢W(xué)們健步如飛的跑完，到終點(diǎn)，拿了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，興沖沖的去自由活動(dòng)時(shí)，我那是又羨慕又嫉妒啊。
躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，終于，輪到我們最后一組跑了，我努力壓著抖動(dòng)厲害的雙腿和那“撲通撲通”頻率直加快的小心臟，但還掩飾不住我的緊張。“預(yù)備，開(kāi)始?！蔽乙宦?tīng)到口令，一個(gè)箭步的沖了上去，不錯(cuò)不錯(cuò)，保持的還算好，在第一個(gè)，我自己在心里對(duì)自己說(shuō)道?？刹排芰?圈，我那不爭(zhēng)氣的雙腿就慢了下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過(guò)了我，我當(dāng)然也想超過(guò)她們，但不知怎么的，我感覺(jué)雙腿就像灌上了千金重的石塊，擺動(dòng)的雙手就像被人牽住一樣，動(dòng)彈一下就酸痛不已，瞬間，我感覺(jué)之前的訓(xùn)練全都是白費(fèi)了，還是照樣倒數(shù)第一。此時(shí)，我耳邊的那些其他同學(xué)游戲的歡笑聲，仿佛成了對(duì)我的嘲笑，我多想立刻讓自己擁有都教授的瞬間轉(zhuǎn)移的能力到終點(diǎn)??！但結(jié)果依然是——倒數(shù)第一。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇五
面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開(kāi)心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō)：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)是幾門(mén)重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的`都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。
是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題，我的心好亂好亂呀。初中上半學(xué)期過(guò)去了，在班里大部分的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒(méi)找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說(shuō)出來(lái)，只能記下來(lái)，寫(xiě)在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在看什么東西，過(guò)去一看，原來(lái)是我的日記本，我一把奪過(guò)日記，對(duì)媽媽說(shuō)：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說(shuō)：茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話，她還對(duì)我說(shuō)父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒(méi)有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒(méi)理她，她什么時(shí)候才能尊重我啊？我總是幻想，要是我這一生沒(méi)有煩惱該多好，就像在太陽(yáng)普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇六
以前的我，是文武雙全，體育在班上是杠杠的，現(xiàn)在的我，恰恰相反，體育，成了我成長(zhǎng)的煩惱。
一道體育課，我就頭疼，這可咋辦？操場(chǎng)400米啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)天文數(shù)字，沒(méi)辦法，跑唄！打眼一看“這小閨女，長(zhǎng)這么高，是個(gè)體育的好苗子”額，這你可是大錯(cuò)特錯(cuò)，我是從全班正數(shù)第2，很速度的變成倒數(shù)第2，這可是神速?。?/p>
在老師的'一聲哨響后，其他同學(xué)像豹子一樣，飛奔終點(diǎn)，而我呢，卻孤零零的像蝸牛一樣爬著，不用說(shuō)，倒數(shù)第一非我莫屬。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇七
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng)：
風(fēng)箏冉冉升起來(lái)，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！
風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來(lái)越往下跌。風(fēng)箏落地了……。
二
“不好好看書(shū)，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來(lái)爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的?！蔽遗吭诖驳紫禄卮?。
“快出來(lái)吧，我扔了。”
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來(lái)，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧。”
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋?lái)。
“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書(shū)桌前?！敖裉煳乙鋈?，你好好在家學(xué)習(xí)，乖。”
媽媽丟下這句話，門(mén)“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說(shuō)干就干。筆做支骨架，畫(huà)美術(shù)的硬紙糊起來(lái)當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說(shuō)。
“你只要把我家門(mén)打開(kāi)，我就給你?！拔野谚€匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽(yáng)光是如此和煦。
三
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來(lái)了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂(lè)，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說(shuō)過(guò)給我的?！蹦莻€(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開(kāi)門(mén)時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“。
“你沒(méi)放過(guò)嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了?！鞍?，快畢業(yè)了，忙得很?！彼欀碱^，口氣像個(gè)大人。我不再說(shuō)話。
四
“你怎么出來(lái)了！”身后一陣怒吼，我回過(guò)頭。天哪！是媽媽?！翱旎厝ィ 眿寢寗抛е乙恢桓觳?。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說(shuō)道：“千萬(wàn)要收好，別給你媽媽給扔了。”說(shuō)這話時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書(shū)房，對(duì)著一堆書(shū)發(fā)呆。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣哭聲傳來(lái)，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書(shū)和寫(xiě)不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好！我不想長(zhǎng)大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇八
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng)梢運(yùn)狄槐滄又揮幸淮未油分廖駁某沙ぁ2恢裠胺襯鍘筆遣皇強(qiáng)墑懤槣綣塹幕埃姠啎?0的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味?！币苍S，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的'家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)題精選。
一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分?，F(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺(jué)。
求：是否要將習(xí)題完成?
批閱：你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!
批閱者：媽媽。
訂正：做吧，做吧，“苦?！睙o(wú)邊呢。我要是不長(zhǎng)大，那有多好啊!
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇九
小時(shí)候，每天都有每天的不同，每天都有每天的太陽(yáng)。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧，巴望著時(shí)間過(guò)得快些。
細(xì)想起來(lái)，童年真的好珍貴，它就好比空中劃過(guò)的一顆流星，一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。
現(xiàn)在，我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起，然后又重復(fù)著和以前的日子相同的.故事：上課，做題；做題，上課……唉，我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。
想想看，小時(shí)候，多快樂(lè)，多無(wú)憂無(wú)慮??！每天放學(xué)回家，可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)，作業(yè)呢也不多，做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長(zhǎng)啦！可是現(xiàn)在呢，每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè)，回到家也偷不得半日閑：爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，好讓我將來(lái)能夠出人頭地、光宗耀祖。說(shuō)真的，我已經(jīng)很努力了，可時(shí)間久了我也會(huì)感到累，感到厭煩，也會(huì)偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)數(shù)落我，什么讀書(shū)不用功啦，每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩，就會(huì)跟媽媽頂上幾句，甚至?xí)称饋?lái)。
……。
“小小少年，很少煩惱……”以前聽(tīng)到這歌聲，我心里會(huì)覺(jué)得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心，真是我們少年的知音；可現(xiàn)在……唉，他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱??！
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十
伴著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴引以為豪的事情，我長(zhǎng)大了，但隨著年齡的增加，也出現(xiàn)了一連不斷的煩惱......
“哎”，望著臉上又長(zhǎng)出的新痘痘，鏡子里出現(xiàn)了張“苦瓜臉”。我是個(gè)愛(ài)美的女孩子，又是個(gè)愛(ài)面子的人，要是讓同學(xué)們看到我這樣，他們肯定會(huì)嘲笑我的。怎么辦？好煩?！?。痘痘影響了我的心情我整天唉聲嘆氣，愁眉苦臉，別提有多愁了。
第二天，提心吊膽的我悄無(wú)聲息的溜進(jìn)班級(jí)的大門(mén)，看了他們一眼，便急忙的低下了頭，走到了座位上，打開(kāi)書(shū)本遮住自己的臉面，開(kāi)始讀書(shū)。偏偏這時(shí)，阾組一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我作業(yè)，我不好意思抬頭，生怕他看見(jiàn)我臉上的痘痘，便不耐煩的說(shuō)：“不會(huì)！”他不高興了，沖我叫道：“不會(huì)就不會(huì)是了，有這么傲嗎？”我又小聲的說(shuō)：“真的不會(huì)。”他不悅，偷偷的罵了我?guī)拙?。但卻被我這“兔耳朵”給聽(tīng)到了。我生氣了，忘了臉上的痘痘，立即抬起頭來(lái)：“你再罵一句？”他不說(shuō)話了，卻像個(gè)賊樣的盯著我看，好一會(huì)兒才哈哈大笑的說(shuō)：“你臉上長(zhǎng)痘痘了，真丑！”他似乎是要讓全校都能聽(tīng)見(jiàn)似的，聲音更大了，班上的同學(xué)以為發(fā)生了什么事，都紛紛圍過(guò)來(lái)。我的臉更紅了，害羞的回到了座位上，不敢抬頭。
晚上回家，一個(gè)人對(duì)著鏡子，看著臉上依然挺立的痘痘，想起白天在學(xué)校里發(fā)生的事情，不禁煩從心里起。
唉，不知這場(chǎng)戰(zhàn)“痘”何時(shí)才能結(jié)束！
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十一
心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過(guò)是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”，我也有自己的煩惱，那就是自卑。
迷失在自卑的森林中。
現(xiàn)在的我是個(gè)敢說(shuō)敢做，敢于站在講臺(tái)上的人，但是我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑，不敢相信自己的人。
遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮；與別人產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，我不敢表達(dá)自己的想法；老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我總是說(shuō)得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴，連自己都很難聽(tīng)到，覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的。這些都源于一個(gè)叫“自卑”的怪物。
有一次，學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽，每班必須派出一名同學(xué)參加。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，并且作文寫(xiě)的不錯(cuò)，老師竟然選了我去。
啊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂！
煩惱，隨風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
周末時(shí)，媽媽帶我去看海，我還糾結(jié)著沒(méi)有參加演講比賽那件事，想著為什么我那么沒(méi)用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺(jué)中留過(guò)去。
來(lái)到大海，看著大海，赤裸的腳趾走動(dòng)在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽(tīng)大海的聲音；最喜歡看沙灘的顏色；最喜歡聞海邊的空氣。只想面對(duì)大海說(shuō)出兩個(gè)字“舒服”，最喜歡這種感覺(jué)。沁人心脾。風(fēng)吹著我的黑發(fā)，拿起一個(gè)貝殼，聽(tīng)海螺姑娘在哪兒輕聲低唱，幻想著這種畫(huà)面：你看！海螺姑娘頭戴一個(gè)美麗的海螺，邁著小碎步跳出她的風(fēng)姿。她身著淡藍(lán)色的長(zhǎng)尾裙，裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個(gè)圓，她的蘭花指，妖嬈而美麗，在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和她們比起來(lái)，我的煩惱如此渺小，因?yàn)槟欠N事“尋死覓活”真差勁，為自己感到難為情。我釋然了。
“下水啦！”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，開(kāi)心地享受著大海給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，欣賞著大海無(wú)窮的力量。
日常生活中，雖然煩惱像無(wú)情的風(fēng)雨阻礙著我們的路，但是我們保留著與它抗?fàn)幍臋?quán)利，“自卑”又如何，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，錯(cuò)又怎么樣，只要我們敢于承認(rèn)，改正錯(cuò)誤，還為時(shí)不晚，瞬間，心中的煩惱隨風(fēng)消失了。
自那以后，我上課勇于回答問(wèn)題，做事果敢，成為一個(gè)自信，相信自己的人。
林清玄說(shuō)過(guò)：“眾生菩提為煩惱，菩提以煩惱為菩提?！睙勒l(shuí)都會(huì)有，而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧，而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧，那些生活平順的人通常不會(huì)比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。
希望在以后，遇到同樣的煩惱，我不再畏畏縮縮，而是努力去克服，加油！
心中的煩惱我做主，我要把煩惱變?yōu)榭鞓?lè)！
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十二
對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的，像我。
我的同桌說(shuō)：“不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文?！边@個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠?。有人說(shuō)：“是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班?！边@個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙?lè)觀，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧?？偠灾?，在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星，稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
在我六年級(jí)時(shí)，可能是有不少約束吧，后來(lái)，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉€(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō)，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō)，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過(guò)氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過(guò)渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十三
成長(zhǎng)的.煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的，像我。
我的同桌說(shuō)：“不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文。”這個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠谩Ｓ腥苏f(shuō)：“是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班?！边@個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙?lè)觀，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧。總而言之，在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星，稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
在我六年級(jí)時(shí)，可能是有不少約束吧，后來(lái)，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉€(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō)，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō)，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過(guò)氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過(guò)渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十四
剛剛步入少青旅途的我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱、憂郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，久久不能消散，而我，也被成長(zhǎng)的煩心所困擾。
上周的星期六，我陪媽媽去逛街，整整陪了一個(gè)下午。晚上，媽媽好好犒勞了我一頓，接著，便去廣場(chǎng)散步。結(jié)果，不可而喻。老爺爺，老媽媽碰見(jiàn)媽媽，總會(huì)說(shuō)上幾句：“‘給你兒子少吃點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖啊。……”我和媽媽一臉尷尬。后來(lái)，我拒絕散步。真想永遠(yuǎn)不出門(mén)可我還得上學(xué)呀。
而到了星期天，媽媽的同事來(lái)家串門(mén)兒?？吹轿液?，便打著哈哈對(duì)媽媽說(shuō)：‘“唉呀，瞧你兒子又白又胖，這身體老好了，一定在吃上花了不少功夫吧？”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)大以后準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料?！焙?，竟敢拿我開(kāi)涮。我一聲不響地回到了房間。
更倒霉的是在學(xué)校中，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么“胖子”、“大門(mén)”，弄得我一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有，而女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意地?cái)D桌子，說(shuō)是為了幫我減肥。還有的女生挖苦我說(shuō)：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢(qián)，又能減肥?！币?yàn)槭桥?，我也不能怎么樣，只好幽默的回答：“好呀，到時(shí)五五分?！逼鋵?shí)，我內(nèi)心里感到無(wú)地自容，如果地上有一個(gè)洞，我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
為什么會(huì)這樣……真煩啊。
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成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十五
在成長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)有很多苦惱，也許會(huì)一個(gè)流淚，有時(shí)甚至悵然若失。但是成長(zhǎng)更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福的。比如說(shuō)成長(zhǎng)期會(huì)有心理矛盾，心里會(huì)感到苦悶，但我們的解決方法：1。向老師。家長(zhǎng)。親友以及社會(huì)尋求幫助外，自己也要當(dāng)自己的心理醫(yī)生。
比如說(shuō)學(xué)習(xí)，如果你讀上了初中，而自己的習(xí)慣與生活方面卻還停落在小學(xué)階段時(shí)，那么你可以采取措施了，第一點(diǎn)就是要足步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，第=點(diǎn)就是如果有不懂的地方或覺(jué)得對(duì)老師講課有什么建議，都要提出來(lái)，不然的.的話，你的學(xué)習(xí)起來(lái)就更加困難了。這我們就要做到以下的幾個(gè)方面，一課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，=上課專新聽(tīng)講，三課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能擺脫學(xué)習(xí)的煩惱。我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事：‘一位心理學(xué)家在對(duì)記憶的保持量進(jìn)行了系統(tǒng)的看法后，得出這樣結(jié)論：學(xué)習(xí)后的短時(shí)間壘對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的尺量是不同的。剛學(xué)完能記住很多內(nèi)容，但是在雪后的短時(shí)間內(nèi)以往的速度很快，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的速度開(kāi)始黃漫，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很重要的’。
最后那就是生活中的煩惱了，生活中的青春期。青春期是人身中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。在這一期，就會(huì)有許多的同學(xué)那甚或中的發(fā)育拿來(lái)開(kāi)玩笑。
就這些煩惱讓我懂得了一句話：‘只要你一微笑面對(duì)生活，生活就會(huì)用微笑面對(duì)你?！?/p>
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十六
我最大的煩惱就是作業(yè)繁重。周末，原本是休息的日子。可每次都有一沓厚厚的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。樓下鄰居家的小孩真是讓人羨慕。我在拼命地趕著作業(yè)，而那些小孩兒呢，卻在草坪上打滾、做游戲！有時(shí)候，我望著窗外的小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，便心生羨慕，真希望別人能夠理解我的壓力。哎！但這也是沒(méi)有辦法的，學(xué)生的職責(zé)就是上課、做作業(yè)、學(xué)習(xí)。這些作業(yè)就算不想寫(xiě)，我也得全部寫(xiě)完！
就算能很快速地把作業(yè)寫(xiě)完，我還有無(wú)窮多的補(bǔ)習(xí)班要上。
每次媽媽總會(huì)借著各種理由說(shuō)要出去一趟，其實(shí)大多數(shù)是為了給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，是為了為我咨詢一些補(bǔ)習(xí)班的事。
記得有一次，媽媽說(shuō)去超市買東西，其實(shí)就是給我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了！她一回到家中就告訴了我，我沒(méi)有反抗，因?yàn)槲抑婪纯故菦](méi)有用的'，而且我也不想浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，不想讓她傷心、難過(guò)。如期，我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，是一個(gè)小班級(jí)，里面沒(méi)什么人，就只有兩個(gè)老師。開(kāi)始上課了，老師教了我們一些閱讀和寫(xiě)作的技巧。下課了，我回到家，感覺(jué)整個(gè)人都快虛脫了。而就當(dāng)我想在床上打個(gè)小盹的時(shí)候，卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“錦嘉，去練一會(huì)兒鋼琴?！蔽衣?tīng)完，真想大吼一句“好煩呀”！但最終我還是沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液茫渗P的心情我可以理解！
最后，我來(lái)到了琴房，慢慢地坐在從鋼琴椅上。我看看那些密密麻麻的曲譜，一首首曲子都需要我慢慢地研究。不論是節(jié)奏還是音符，都是不可忽略的。我看著看著就想把書(shū)丟掉，好像只有這樣，我才能解氣?？杀M管這樣，我還是沒(méi)有放棄。因?yàn)楫?dāng)初學(xué)鋼琴是我要求的，不是媽媽強(qiáng)迫我的，我終究是不能舍棄的。
煩惱人人都有，但是正因?yàn)橛辛藷?，我們才?huì)漸漸明白人生的道理，才會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十七
12歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過(guò)去，12歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。
12歲的的天空，有點(diǎn)灰……。
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十八
成長(zhǎng)的煩惱楊寅在我成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)許許多多的煩惱，但最令我煩惱的，還是由于我的胖而引起的各種尷尬。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，小時(shí)候我很瘦的，可不知道為什么，這幾年，我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng)，一米六幾的個(gè)子，體重就達(dá)到了六十五公斤，整個(gè)兒一只“肥豬”。走起路來(lái)一搖一擺，慢吞吞的。因此，我很苦惱。父母的朋友來(lái)我家，總會(huì)笑著對(duì)我爸爸說(shuō)：“瞧你兒子又白又胖，在吃上一定下了一番功夫。像我兒子，不肯吃飯，長(zhǎng)著就像猴子一樣?！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍拍我的背。哼，你們竟拿我開(kāi)涮，這時(shí)，我多半會(huì)憤怒地離去。到了學(xué)校跟糟，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么“楊貴肥”弄得你一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有。我的臉就會(huì)火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。最尷尬的事還是在體育課上。因?yàn)榕?，所以我?duì)任何提議項(xiàng)目都不感興趣，甚至感到拓?fù)渫?，提議成績(jī)也很差。有一次體育課上，正好是500米跑步比賽。我站在了起跑線上，心咚咚直跳。這么長(zhǎng)的一段路，我怎么跑得快，即使跑下來(lái)了，我的'成績(jī)肯定也是不及格。我真想裝病不參加比賽?？墒?，我的心思被體育老師看穿了，我的請(qǐng)假?zèng)]有得到批準(zhǔn)。沒(méi)有辦法了，我只得硬著頭皮跑了。只聽(tīng)發(fā)令的哨聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣向前沖去。我也使出渾身力氣往前沖?？墒牵瑳](méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，頭上汗一直在滴著。胸口痛得就像心要從嗓子眼里跳出來(lái)了，兩只腳像綁了沉重的沙袋一樣，邁不開(kāi)來(lái)?？纯赐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)體態(tài)輕盈，有的快要沖到終點(diǎn)了。此時(shí)此刻，我多么想馬上變成瘦子啊，就像他們一樣，輕輕松松地跑完這500米，而且取得優(yōu)異的體育成績(jī)。我一邊跑著，一邊暗暗地下了決心，從今天開(kāi)始我一定要減肥。
著的決心我下過(guò)很多次，目前我還是那么胖。哎，我真的無(wú)奈，什么時(shí)候我才能變成瘦子?。?/p>
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇十九
發(fā)展就像一條小船，漸漸地的駛進(jìn)遠(yuǎn)處，在海平面上都會(huì)巨浪翻滾，那翻滾的巨浪便是——苦惱。
我較大的`苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開(kāi)始，媽媽便會(huì)高聲把我從睡覺(jué)時(shí)喊醒：“快點(diǎn)兒醒來(lái)鍛練去！”我很不情愿，渾身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡覺(jué)了，老媽就像“拔出來(lái)寶刀向我辟來(lái)”，“如何沒(méi)去潔面，假如那樣的話那張報(bào)表并不是沒(méi)起功效嗎……”媽媽迅速的說(shuō)。然后我伴著媽媽的摩托趕到院校，我從右側(cè)下車時(shí)，“媽媽好像還永不放棄進(jìn)攻，要想把打得全軍覆沒(méi)”“右側(cè)出來(lái)會(huì)燒傷腳的……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽(tīng)入耳使得我頭暈眼花。
回到家，媽媽會(huì)問(wèn)今日有什么做得不太好之處，我講出去，媽媽就像表情圖一樣忽然發(fā)生變化：“怎么可以那樣呢，那樣錯(cuò)誤的……”
夜里，我將工作寫(xiě)完了，但是媽媽要我別忘了書(shū)法藝術(shù)，我一筆一畫(huà)寫(xiě)，滴嗒，滴嗒，秒針來(lái)到十點(diǎn)了，老媽最終還絮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀文章明日要分配好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝您的絮叨，但是有時(shí)，我有機(jī)會(huì)時(shí)您不必絮叨，我都想當(dāng)您的黑惡勢(shì)力呢！”
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇二十
慢慢地，我長(zhǎng)大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復(fù)童年的無(wú)憂無(wú)慮，不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上，我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。
斬?cái)辔业暮紒y想，繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體，看不到盡頭，不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時(shí)，兩小時(shí)……。
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成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)課稿篇二十一
成長(zhǎng)的煩惱每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都有各種不同的`煩惱，而我的煩惱是“為什么我的體育能力這么低，體育細(xì)胞這么弱？”從小，我的體育細(xì)胞就很弱。小時(shí)候，我和同學(xué)們一起跑步，我?guī)缀醯箶?shù)第一，在一起爬雙杠，我總是爬不上去，在一起跳遠(yuǎn)，我只跳了幾十厘米，跳高更別提了，連二十厘米也不到……就是到現(xiàn)在，我的體育細(xì)胞依然很弱。
在體育課上，我連女生也跑不過(guò)，幾乎每次我都落在最后；跳遠(yuǎn)只有一米多，跳高只有五十厘米左右，甚至連跳繩一分鐘才幾十次……從小到現(xiàn)在，我都在感嘆為何自已體育細(xì)胞這么弱。如果哪天我會(huì)變得非常強(qiáng)壯了，體育非常棒，我會(huì)為班集體爭(zhēng)光感到自豪。如果我變強(qiáng)壯了，跑步全校第一，奪得全校“跑步冠軍”；如果我變強(qiáng)壯了，我能一分鐘跳270下，是校園“跳繩王”；如果我變強(qiáng)壯了，我跳1米8以上，成為全?！疤呶磥?lái)星”；如果我變強(qiáng)壯了，我跳4米多遠(yuǎn)，便有全?！疤h(yuǎn)王子”的美稱……變強(qiáng)壯！體育細(xì)胞變強(qiáng)！這一愿望一直深埋我心中，我相信，通過(guò)我的不懈努力，總有一天會(huì)消除心中煩惱的。
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